第一篇:安徽省普通高中毕业会考政治模拟试卷
普通高中毕业会考政治模拟试卷
第Ι卷(选择题
共50分)
一.选择题。(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在下列各小题列出的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请将正确的选项选出来。)
1.2005年10月8日召开的中国共产党第十六届五中全会讨论通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展__的建议》。()
A第十个五年计划
B第十个五年规划
C第十一个五年规划
D第十一个五年计划
2.在十六届五中全会通过的《建议》中,强调把增强__能力作为调整产业结构,转变经济增长方式的中心环节。()
A自主创新
B自我发展
C科学执政
D自我调整
3.2005年10月17日4时33分,我国自行研制的“___”航天载人飞船完成航天飞行任务,顺利返回。()
A神州六号
B神舟六号
C长征六号
D长征五号
4.2005年6月5日是第34个世界环境日,今年世界环境日的主题是()A营造绿色城市,呵护地球家园
B人人参与,创建绿色家园 C保护饮水安全,维护生命健康
D加强宣传教育,提高环境意识
5.2005年7月26日至8月7日,中、朝、美、日、韩、俄在北京举行了关于____的第四轮第一阶段六方会谈。()
A伊拉克问题
B朝鲜半岛核问题
C伊朗核问题
D巴以冲突问题
6.商店里的商品一般都标有产地、价格,如一双皮鞋标价278元,一只手表标价689元。这里的标价是货币在执行()
A流通手段职能
B价值尺度职能
C贮藏手段职能
D支付手段职能
7.为缩小城乡收入差距,党和政府按照“多予、少取、放活”的方针,采取有效措施增加农民收入。这一做法()
A体现了按劳分配原则
B体现了效率优先原则 C体现了共同富裕的目标
D体现了国家的最终目标
8.在消费者购买的香烟包装上,都印有“吸烟有害健康”的字样。这种做法体现了生产经营者尊重消费者的()
A隐私权
B知情权
C公平交易权
D自主选择权
9.随着物质生活水平的提高,中学生文化消费的比重越来越大,但部分学生中也出现了过度消费和低俗化消费的倾向,如盲目攀比,沉迷网络等。对此,我们应当()
①提倡适度消费 ②倡导积极向上的文化生活 ③减少文化消费 ④树立科学的消费观念 A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
中国人民银行从2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率,银行上调利率对经济发展具有调节作用。“加息”对人们来说是“几家欢乐几家愁”。商业银行和储户对此很高兴;众多贷款购房者和房地产开发商却苦恼。据此回答: 10.银行“加息”属于国家宏观调控的()
A行政手段
B法律手段
C经济手段
D文化手段 11.“几家欢乐几家愁”,从哲学上说,这主要是()
A利益出发点不同
B思维方法不同
C知识构成不同
D文化水平不同 12.漫画“宝宝快跳”,从唯物论角度看,父母的要求是()A客观全面地看问题
B主观主义,不从实际出发
C唯物主义,从客观实际出发
D强调客观,忽视主观能动作用
13.手机短信因其发送及时,随身漫游,收费低廉等优点受到广大用户的青睐。与此同时,不明短信大量群发“骚扰”用户和利用手机短信进行诈骗等现象也时有发生。这表明:()A事物都是一分为二的 B矛盾双方的地位和作用是相同的
C矛盾的特殊性可以离开普遍性
D矛盾的次要方面与事物的性质无关 14.“居安思危”这一成语蕴涵的哲理是:()A一点论
B两点论
C均衡论
D悲观论
15.没有人民群众的实践经验,任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水,不可能取得有价值的成果。这说明:()
A人民群众的实践活动是一切精神财富得创造源泉
B人民群众的实践是精神性活动 C人民群众是物质财富的创造者
D精神财富是脑力劳动者意识的产物
改革开放以来。我国“立法驶上快车道”。全国人大及其常委会通过了包括宪法修正案在内的法律法规有关法律问题的决定共480多件。据此回答16-----19小题: 16.审议和通过“宪法修正案”的国家机关是:()
A全国人民代表大会
B最高人民检察院
C最高人民法院
D国务院
17.我国的每一次“修宪”都是由中共中央首先提出“修宪建议”。这体现了党对国家和社会生活的()
A经济领导
B政治领导
C组织领导
D思想领导
18.我国“立法驶上快车道”,确保国家各项事业有法可依。这是实施依法治国的()A主体
B本质
C前提
D目的
19立法机关通过组织立法听证会、论证会、座谈会等多种形式,广泛征求社会各方意见,这种“开门立法”体现了我国国家机构坚持()
A民主集中制原则
B司法公正原则
C依法行政原则
D三权分立原则
20.政治权利和自由是指公民依法参与国家政治生活管理国家事务和表达意愿的权利和自由。下列属于公民政治权利和自由的是()
① 参加人民代表投票选举 ②向国家有关部门申诉 ③出版个人作品专著 ④参加人才市场招聘 A①②③
B②③④
C①②④
D①③④
21.中国女子排球队继1984年洛杉矶奥运会后,在2004年第28届雅典奥运会上再次荣获奥运金牌,为国家和民族赢得了荣誉。这有利于增强()① 民族自豪感 ②民族自治权 ③民族自信心 ④民族自尊心
A①②③
B②③④
C①②④
D①③④
22.“立党为公,执政为民”是中国共产党的根本目标。中国共产党之所以坚持这一目标,是由
下列因素决定的()
A我国的国家职能
B我国国家政体
C我国的国家结构形式
D中国共产党的性质 23.中共中央强调,抓紧建立健全与社会主义市场经济体系相适应的惩治和预防腐败体系。这说明,反腐败:()
A是完善市场经济的唯一途径
B是党的建设的重要内容 C是党的全部工作
D是党的中心工作
24.民族是人类历史上形成的稳定的人类共同体,它具有共同地域、共同经济生活、共同语言和共同__四个基本特征。()
A身体素质
B心理素质
C生活水平
D道德水平
25.我国信教群众与非信教群众之所以能够在政治上团结合作,是因为()A我国宗教的本质已经发生变化
B我国宗教的消极作用已基本消除、C我国信教群众与非信教群众信仰上已经趋于一致 D我国信教群众与非信教群众根本利益是一致的
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二.简答题(4小题,共27分)
26.读漫画回答问题。
假如你是漫画中的消费者,你可以通过那些途径去维护自己的合法权益?(6分)
27.观察下列不同三角形,用矛盾的观点回答问题。
(1)以上三角形都有三条边,三个角,内角和都等于180度。这体现了什么哲理?(2分)29.中共中央提出的有关大政方针和重大改革方案,都是中共中央与各民主党派中央领导经过充分协商提出的。这一做法体现了什么政党制度?它反映了中国共产党与民主党派是一种什么关系?(7分)
(2)以上三个图形有直角、锐角、钝角三角形之分。这包含了什么哲理?(2分)
(3)依据问题(1)、(2)的回答,你能得出什么结论?(3分)
28.旧社会的“八字衙门朝南开,有理无钱莫进来”,如今变成了“法院大门为民开,有理无钱请进来”。国务院颁布的《法律援助条例》实施以来,为社会弱势群体撑起了一片蓝天:让那些合法权益受到侵害,但经济确有困难交不起诉讼费的群众打得起官司。
法律援助制度的实施体现了哪些政治常识的道理?(7分)
三.分析说明题(两大题,共23分)
30.安徽是我国中西部地区第一个生态建设试点省,“生态安徽”发展战略实施以来,把废弃物转化为可以利用的资源在我省已成星火之势:池州农民的秸杆可以生产生活所需要的燃气;铜陵的成堆废渣变成了生产原料;阜阳已推行“林——草——牧——沼——菌”的生产模式;芜湖的垃圾可以用来发电。
(1)材料中把废弃物转化为可利用资源的做法体现了什么哲理?(3分)
(2)从经济常识角度说明把废弃物转化为可利用资源对经济发展有何作用?(4分)
(3)在实施“生态安徽”发展战略中,各级政府应如何履行国家职能?(4分)
31.阅读漫画和材料并回答问题。
材料:针对漫画中所反映的诚信缺失现象,为培养有道德,讲诚信的公民,教育部在2004年普通高校招生会议上提出,每个参加高考的考生在参加考试前都要签订“考试诚信协议书”。为此,二. 简答题 作为消费者,可以首先与经营者协商和解;请求消费者协会进行调解;向有关行政部门申诉,请求行政部门进行处理;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机关仲裁;直接向人民法院提起诉讼。27(1)体现了矛盾具有普遍性(共性)的特点;
(2)矛盾具有特殊性;
(3)世界上的任何事物不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性存在于特殊性之中,特殊性与普遍性相互联结,不可分割。①国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家主人,人民在法律面前一律平等。②国家职能:保护国家集体和公民个人的合法权益不受侵犯,是我国重要的国家政治职能。
安徽省各中学大力开展诚信教育活动,增强中学生的诚信意识;2004年安徽参加高考的考生均签订了“考试诚信协议书”。
(1)运用哲学道理,说明为什么要增强中学生的诚信意识?(4分)
(2)学校注重培养诚实守信的公民,对我国市场经济的发展有何积极作用?(5分)
(3)诚信是每个公民立身处世应遵循的基本道德规范。请说一说在今后的学习生活中,你怎样做个诚实守信的人?(3分)
高中会考政治样卷参考答案
一. 选择题
1C 2A 3B 4A 5B 6B 7C 8B 9B 10C 11A 12B 13A 14B 15A 16A 17B 18C 19A 20A 21D 22D 23B 24B 25D
③国家机构的组织活动原则:我国的国家机构是人民意志的执行者和利益的捍卫者,对人民负责,为人民服务是一切国家机关及工作人员的行为准则和工作宗旨;法律援助条例的实施也是依法治国原则的体现,它保证了国家行政机关依法行政,切实维护弱势群体的合法权益。⑴体现了我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。⑵中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是通力合作,共同致力于社会主义事业的亲密友党。三.
分析说明题 ⑴体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理。(矛盾的对立统一原理)⑵可以节约社会资源,降低生产成本,减少污染,保护环境,提高经济效益。
⑶经济职能,即组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力和人民生活水平的职能。各级政府应把发展本地经济,提高人民生活水平放在首位;公共服务职能,即国家为社会的发展创造良好的社会和自然环境的职能。各级政府要通过各种措施,保护生态环境,保持人民群众有一个良好的生活环境。
⑴唯物论:正确的意识对事物的发展起促进作用。青年学生树立诚信意识才能在以后的社会生活中自觉遵守社会规则,促进社会的和谐发展和自身的不断进步,为社会主义物质文明和精神文明建设奉献力量。价值观:价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用,只有正确的价值观才能引导人们作出正确的价值选择.中学生树立诚信意识,能对自己的人生道路做出正确的价值选择,去做有益于国家有益于社会和他人的事,在改造客观世界的过程中改造自己的主观世界。
⑵社会主义市场经济的健康有序发展,离不开诚信的市场主体。市场经济越发达,就越需要诚信,诚信是调控社会主义市场经济有序发展的重要思想条件。中学生是未来的企业经营者和劳动者,开展诚信教育,树立诚信意识,有助于规范市场行为,促进市场活动健康有序地进行,防止不正当竞争,保护市场参加者的合法权益,树立企业良好的信誉和形象,促进市场经济和谐发展。
⑶加强科学文化知识学习,提高自身思想道德素质,加强道德修养;从小事做起,注意自己的言行一致;加强道德实践,以实际行动实现诚信诺言,影响并教育他人自觉树立诚信意识,遵守道德规范。
第二篇:江西省普通高中毕业会考试卷
江西省普通高中毕业会考试卷
语文
一、(14分,每小题2分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A. 垓.(gāi)心咂.(zā)摸阜.(fù)盛踉踉.(liàng)跄跄B. 中.(zhōng)听伺.(cì)候嗔.(chēn)怒呶呶.(náo)不休C. 服帖.(tiē)惬.(qiè)意债券.(juàn)掎.(jǐ)角之势D. 蹩.(bié)进纨绔.(kuà)连累.(lèi)一模.(mú)一样2.下列词语中,没有错别字的一组是()A. 喝彩因缘端详额手称庆B. 诟骂沏茶搭讪理曲词穷C. 辩解缔听烦躁通宵不寐D. 罪愆亵渎鼓噪回光反照
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①难道我连在我自己家里说话的都没有吗?
②他好像有点印象,一时又糊涂难记,只得细细。
③我要跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要去探望探望我的爱人。A. 权力捉摸所以B. 权利琢磨因为C. 权利琢磨所以D. 权力捉摸因为4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()A. 下车的旅客一拥而上,手忙脚乱....,伸手来拿,把陈奂生搞得昏头昏脑。B. 彤云密布,朔风渐起,却早沸沸扬扬....
卷下一天大雪来。C. 陈奂生情不自禁....地立刻在被窝里缩成一团,他知道自己身上不大干净,生怕弄脏被子。D. 这样的三间破房子,一个月要四十块钱的房租,打仗以前,连四块钱都没有人要,简直是敲竹杠...。5.下列各句中没有语病的一句是()
A. 东晋的历史上也有太后听政的,为了规避不得直面男人的规则,听政的太后便在朝廷上垂帘执政。B. 斜阳挂在天际,一艘大船驶进渡口,桅杆上挂着一面斗大的旗帜,上面绣着一个大大的“周”字。
C. 骑着骏马、英姿飒爽的女警花已经成了广州街头的一道亮丽的风景线,吸引着过往行人的眼球。
D. “在最新公布的校园流行语排行榜上,位于榜首的是„跷课‟。”一则刊登在2008年11月2日《人民日报》海外版上的报道这样说。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A. 现在我来替你报仇了,我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧!兄弟。B. “孩子,”她断气以前对女儿说:“幸福只有在天上,你将来会知道。”
C. 上一趟街,回来只会说“今天街上人多”或“人少”“猪行里有猪”“青菜贱得卖不掉”之类的话。
D. 李小二道:“只要提防他便了;岂不闻古人言:„吃饭防噎,走路防跌‟?”
7.下列作家、作品、文体、时代(国别)对应不正确的一项是()A. 关汉卿——《窦娥冤》——杂剧——元代B. 巴尔扎克——《项链》——小说——法国
C. 冯梦龙——《杜十娘怒沉百宝箱》——拟话本——明代D. 李朝威——《柳毅传》——传奇——唐代
二、(6分,每小题2分)阅读下面的文字完成8-10题。
清华简
清华意外得到了一批震惊中外考古界的中国上古宝贝——约2100枚战国时期的竹简。这批竹简并不是新近发掘出土的文物,在多年以前,它们就已经被盗墓贼转手流散到了国外,而后幸好被清华大学校友赵伟国在境外拍卖会上重金购得。2008年7月,赵伟国将这批珍贵的战国竹简捐赠给了清华大学。10月23日,清华大学对外宣布新近收藏了这批竹简。“清华简”形制多种多样,最长的有46厘米,最短的不到10厘米。这样长度的竹简在以前还从未发现过。清华简数量约为为2100枚(包括残片)。这应该是迄今为止在现代考古史上发现数量最多的战国竹简之一,经过保护整理,估计能够整理出竹简1700多支。战国竹简在现代的发现最早是在上世纪50年代初,当时只有零散的出土,在上个世纪90年代曾经两次发现了大量的战国竹简,分别为800支和1000多支,但都比这批“清华简”的数量少得多。它们足足可以与中国学术史上的两次重大发现(即汉武帝时期在孔子故居墙壁中发现的“孔壁中经”和西晋时期在今河南汲县一座战国时魏国墓中发现的竹简书籍《竹书纪年》)相媲美。清华简上的文字十分精整,很少有潦草的。较长的简都是三道编绳,固定编绳的切口和编绳遗迹依旧清晰可见,有的还有鲜红的格线。这批“清华简”属于战国中晚期,距今大约2300-2400年,也就是说它们应该是公元前300年-400年左右的东西。这批竹简内容丰富,大多为涉及中国历史和传统文化极为重要的“经、史”类典籍,而且内容大多在目前已经发现的先秦竹简中未曾见过,具有极高的学术价值。此外,这批竹简在简牍形制与古文字研究等方面也具有重要价值。现在已发现的古代竹简大致分为书籍或文书。“清华简”上最重要的内容之一,是发现了失传的《尚书》篇章。2000多年来,国人从未见到过的一些真本古文《尚书》篇章可能就在这些竹简之上。根据资料记载,先秦时《尚书》有100篇,但经过秦始皇焚书后大多数都丢失了,汉朝初年只有29篇流传下来。“清华简”中已发现有多篇《尚书》,都是秦朝焚书以前的写本。除此之外,在“清华简”中还发现了编年体的史书,记载了很多《左传》、《春秋》、《史记》等上面没有的史事。此外,这批竹简中还有很多内容,似乎与《国语》、《仪礼》、《周易》等典籍中的内容相似,这有待将来进一步深入探讨和释读。“清华简”上的文字类似楚国文字,再加上同时入藏的,据说为同时出土的漆绘木笥(装竹简的箱子)残部上有楚国艺术风格的纹饰。
8. 下列对“清华简”的理解,不正确的一项是()
A. 清华简是清华大学新近收藏的约2100枚距今大约2300-2400年战国中晚期的竹简。B. 清华简形制多种多样,其最长的最短的竹简在以前还从未发现过。
C. 清华简的具体内容是涉及中国历史和传统文化极为重要的“经、史”类典籍。
D. 清华简上的文字十分精整,很少有潦草的,这对于古文字的研究具有重要的价值。9. 下列说法符合原文意思的一项是()
A. 清华简并不是新近发掘出土的文物,至于它们确切的出土时间目前还不清楚。B. 清华简是迄今为止在现代考古史上发现数量最多的竹简之一。C. 比较长的清华简用三道编绳编串起来,编绳有固定不变的切口。D. 《国语》《仪礼》《周易》等典籍中的一些内容在清华简中有所记载。
10. 根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是()
A. 通过清华简,可以看到秦始皇焚书之前的一些宝贵的文化遗存,具有重要的研究信息。B. 从清华简的内容看,清华简应当属于极为珍贵的战国古文书籍。
C. 虽然清华简只整理出了1700多支,但仍然是中国学术史上的第三次重大发现。D. 从清华简上的文字及据说是同时出土的漆绘木笥残部上的纹饰看,清华简原本可能在古代楚国境内。
三、(8分,每小题2分)
猫 说(明)薛瑄
余家苦鼠暴,乞诸人,得一猫,形魁然大,爪牙铦且利。余私计鼠暴当不复虑矣。以.其未驯也,絷维以伺.,候其驯.焉。群鼠闻其声,相与窥其形,类有能者,恐其噬己也,屏不敢出穴者月余日。
既而以其驯也,遂解其维絷。适睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉.,遽起而捕之。比家人逐得,已下咽矣。家人欲执而.击之,余曰:“勿庸.
。物之有能者,必有病,噬雏是其病也,独无捕鼠之能乎?”遂释之。已则伈伈泯泯,饥哺饱嬉,一无所为。群鼠复潜视,以为彼将匿形致己也,犹屏伏不敢出。
既而鼠窥之益熟,觉其无他异,遂历穴相告曰:“彼无为也。”遂偕其类复出,为暴如故。余方怪甚,然复有鸡雏过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者过半矣。余之家人执之至前,数.之曰:“天之生材不齐,有能者必有病,舎其病,犹可用其.能也。今汝无捕鼠之能而有噬鸡之病,真天下之弃材也哉!”遂笞而放之。
11. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 勿庸.庸:平庸B. 数.之曰数:责备C. 候其驯.焉驯:顺从D. 絷维以伺.伺:观察12. 下列句子中加点词语的意义和用法,不相同的一组是()A. 以.其未驯也 / 但以.刘日薄西山B. 鸣啾啾焉. / 得其犹绝者家焉.C. 家人欲执而.击之 / 将成家而.致汝D. 犹可用其.能也 / 成述其.
异13. 下列六句话编为四组,全都表现这只猫是“弃材”的一组是()
①形魁然大,爪牙铦且利②遽起而捕之③饥哺饱嬉,一无所为④犹屏伏不敢出 ⑤为暴如故 ⑥追则啮者过半矣
A. ②③⑥B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②④⑥14. 下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()
A. 这篇寓言讽刺了那种不能恪尽职守反而多行不义的弃材,认为弃材不应任用。
B. 第一段描写猫壮大,爪牙锋利,“类有能”,与下文所写的猫的无能形成鲜明对比。C. 作者先认为“物之有能者,必有病”,以为猫虽吃小鸡但可能有捕鼠之才,于是就饶了它。
D. 后来作者发现猫不仅无能且有“噬鸡之病”,于是彻底失望了,就把猫大骂了一顿,放走了它。
四、(10分)
15. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
以为彼将匿形致己也,犹屏伏不敢出。
译文:。
16. 阅读下面一支曲子,然后回答问题。(4分)
北新水令孔尚任
山松野草带花挑,猛抬头秣陵重到。残军留废垒,瘦马卧空壕。村郭萧条,城对着夕阳道。(选自《桃花扇)
请从虚实的角度分析画线句子所表现的景象。
17. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两题)(4分)
(1)渔舟唱晚,响穷碰蠡之滨。(王勃《滕王阁序》)
(2)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)
(3)。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急 于星火。(李密《陈情表》)
五、(18分)阅读下面的文字,完成18-21题。
傻子阿宝谢庆浩
有个画家进山采风,来到一个偏僻贫穷但风景出奇好的小山村,租了间民房住了下来。画家每天一早就背上画夹四处跑着写生画画,一忙就是一整天,村民们是没有闲情理会画家每天忙忙碌碌到底画的啥,他们的生活内容只有劳作,唯有村上一个叫阿宝的傻子好奇地跟在后面,咬着手指头傻楞楞地看着画家把青山绿水村舍人家一件件画入画中。
一天,画家正画着画,突然内急,就丢下画笔钻进小树林里。等到画家解决完问题回到画板旁,才发现傻子阿宝不知啥时候已经捡起画笔,嘻嘻傻笑着,蘸着颜料在他的画上画了起来!画家只看了自己的画作一眼,顿时浑身直打哆嗦,一把拉起阿宝就往村上跑。“这是谁的孩子呀……”画家拖着闯了祸的阿宝满村巷直嚷。村民们围了上来,都惊呆了:听说画家一幅画能卖十几万块钱,就是把整个小山村卖了也抵不上人家的一幅画呀。画家仍是一迭声叫嚷着要找傻子阿宝的娘。沉寂了许久,终于有人站出来了,一个,两个,十个,二十个,齐刷刷跪倒在画家面前,黑压压的跪了一大片:“俺们都是这孩子的娘,别难为他,要惩罚就惩罚俺们吧……”
画家呆住了。一个傻子哪来这么多的娘?打头的那位梳着长辫子的告诉画家说:阿宝很小的时候爹死了,娘随后狠心丢下他改了嫁,一走就再没音信。没了爹没了娘,阿宝成了孤儿。他是傻子呀,谁是他娘谁不是他娘都分不清,亲娘走了他也不知道,肚子饿了就在村巷随便逮位村妇喊娘,口齿不清直嚷要吃饭。大伙儿都可怜他,谁听到了就应一声,给阿宝盛碗饭吃。没有主的小狗小猫饿急了她们也会给它喂饭呢,更何况傻子阿宝还会管她们叫娘!就为这一声娘,全村的婆娘共同养活了阿宝。
知晓了阿宝的身世,画家眼眶浸着泪水,打开手中的画。上面画着蓝的天,白的云,青的草,红的花,一只大黄牛正悠闲地站在山坡上啃着草,后面还跟着个小牛犊在吃奶。画面灵秀,净洁,哪有半点涂画过的痕迹?画家指着画说:“这幅画我只画了个牛头,其他部分是阿宝帮我画上去的,所画的线条所用的色彩更是显示出别具一格的艺术魅力。我要
找阿宝的娘,不是要向她索赔,而是要告诉她,她的儿子是个百年难逢的绘画天才呀。”说到这里,画家扑通一声给村妇们跪下了:“你们是好人哪,没有你们的善良,也就没了天才……”画家带走了阿宝。
很多年过去了,阿宝成了响誉中外的大画家。母爱和土地是他永恒的主题,他的画被世界各大博物馆争相收藏。但除了画画,阿宝的其他方面依然弱智,人称傻子画家。傻子画家每年必定要回一趟当年生活过的小山村,这是他一年铁打不动的行程,因为这里有着给予他生命和艺术灵感的无数个娘。
18. 这篇小说设置了多处悬念,请找出来,分别加以概括。(6分)
19. 小说两次写下跪运用了什么表达方式与表现手法?有什么作用?(4分)20. 分析画线句在文中的作用。(4分)
21. 下列对本文的赏析不正确的两项是(4分)【】 【】
A. 这篇小说的叙述方式是顺叙,按照事件发生的先后次序叙述,来龙去脉十分清楚。B. 小说的主人公是傻子阿宝,其他人物是次要人物,对傻子阿宝起陪衬作用。
C. 傻子阿宝虽然在某一方面是残缺的迷糊的,但对母爱和土地是清晰的刻骨铭心的。D. 这篇小说富于哲理,告诉人们“金无足赤,人无完人”的道理,要善于发现人才。E. 小说语言朴实,生动形象,富于生活气息,有许多句子蕴含着深刻的哲理。
六、(4分)
22. 将下面这个句子改写为以“未来的苦恼”为开头的句子,可以适当增删个别词语,要求保留愿意。(2分)
路瓦栽在未来的苦恼,是在肉体的苦楚,精神的折磨的威胁之下,把三万六千法郎放在商店的柜台上,取来那挂新的项链。
23.参照下面的示例,用一句话对《茶馆》或《雷雨》做出评价。(2分)示例《罗密欧与朱丽叶》:一首人文主义的颂歌。
七、(40分)
24. 阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
某校举办辩论赛,正方观点是“应该取消高中文理分科”,反方观点是“不应该取消高中文理分科”。你赞成哪个观点?请写一篇发言稿,阐述自己的观点,或者驳斥对方的观点。题目自拟,不少于800字。
江西省普通高中毕业会考试卷语文答题卡 1---14选择题(14x2=28分)
15.:(2分)(4分)17.(4分)(6分)4分)
4分)
21.()()(4分)
2分)
2分)
24.作文(40分)
某校举办辩论赛,正方观点是“应该取消高中文理分科”,反方观点是“不应该取消高中文理分科”。你赞成哪个观点?请写一篇发言稿,阐述自己的观点,或者驳斥对方的观点。题目自拟,不少于800字。
第三篇:安徽省普通高中毕业会考信息技术试题及分析
安徽省普通高中毕业会考信息技术试题及分析
(考试方式:全部上机考试 考试时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(2.5*10=25分)1.下列属于应用软件的是()。A.Windows B.Unix C.Linux D.Word
答案:D。像Windows、Unix、DOS和Linux都属于系统软件,应用软件是人们为了各种工作的实际需要而研制开发出来的软件,而像Word、Excel和Wps等都是应用软件。
2.为预防计算机被计算机病毒感染,下列做法不合理的是()。
A.不使用来历不明的光盘、软盘
B.不上网
C.经常使用最新杀病毒软件检查
D.不轻易打开陌生人的电子邮件
答案:B。用不上网来预防计算机被计算机病毒感染,显然是因噎废食,隔绝了与外界的联系,是不正确的。而应如A、C、D那样,来预防计算机被病毒感染。
3.当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将()
A.终止运行
B.继续运行
C.暂停运行
D.以上三者情况都有可能
答案:B。当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序仍旧在后台运行。
4.“画图”中,选择“编辑”→“复制”菜单命令,选定的对象将被复制到()中。
A.我的文档 B.桌面 C.剪贴板 D.其它的图画
答案:C。当我们进行复制、剪切和粘贴信息时要用到剪贴板,剪贴板是计算机中临时存储被剪切或复制的信息的位置。
5.在Windows 9X中同时打开多个窗口后,一些窗口会遮住另外一些窗口,这时用户可将鼠标移到()空白区域单击鼠标右键启动快捷菜单来重新排列这些窗口。
A.标题栏 B.工具栏 C.任务栏 D.菜单栏
答案:C。操作中如果打开的窗口太多会互相遮蔽,解决的方法是在任务栏的空白区域单击鼠标右键在快捷菜单中选择窗口排列方式。
6.用“画图”程序绘制的图形,所保存文件的扩展名是()。
A.WAV B.DOC C.BMP D.TXT
答案:C。WAV是声音文件扩展名,DOC是WORD文档扩展名,BMP是位图文件,TXT是文本文档扩展名。
7.下列不属于可执行文件的是()。
A.Game.txt B.Command.com
C.WT.exe D.Auto.bat
答案:A。以EXE、COM、BAT为扩展名的文件都是可执行文件,双击这些文件的图标就能立即执行相应的程序。TXT为扩展名的文件为文本。
8.在选定文件或文件夹后,将其彻底删除的操作是()。
A.用Delete键删除
B.用Shift+Delete键删除
C.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
D.用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令
答案:B。要彻底删除文件夹除了用回收站中的“清空回收站”命令外,也可以用键盘上的Shift+Delete键来直接删除。
9.下列专用于浏览网页的应用软件是()
A.WORD B.Outlook express
C.FrontPage D.Internet Explorer
答案:D。WORD是字处理软件;Outlook
express是收发电子邮件软件;FrontPage是网页制作软件;Internet Explorer是网页浏览软件。
10.在VB中,执行“IF A>5 then b=10 else b=20”语句后(A变量),B值为()
A.5 B.10 C.20 D.10或20
答案:D。如果
A>5成立,则把10赋值给B,若A>5不成立,则把20赋值给B。因为现在没有给出A是几,故B的值可能为10也可能为20。
二 判断题(1.5*10=25分)
1.通过Outlook express程序,用户不用上网就可以收发电子邮件。
答案:错误。通过Outlook express程序,用户可以不用上网就能书写电子邮件,但收发电子邮件还必须上网。
2.选中文件夹后,可以右击鼠标,然后在弹出的快捷菜单中单击“删除”按键删除文件夹;也可以用“编辑”菜单中的“删除”命令删除文件夹。()
答案:错误。应该是也可以用“文件”菜单中的“删除”命令删除选取的文件夹。
3.21世纪是信息的社会,信息是发展到21世纪才出现的。()
答案:错误。信息是自古就有的。烽火台上燃起的狼烟,鸿雁传书都是信息传递的方式。
4.在计算机中,被删除到回收站的文件是找不回来的。()
答案:错误。删除到回收站的文件,可以通过在回收站,还原文件的方式找回来。只有把回收站清空,才无法再把回收站的文件找回来。
5.画图程序中画一个正方形的步骤是:先选择长方形工具,然后拖动鼠标,拖出自己需要的大小既可。()
答案:错误。如果这样做,只能画出一个长方形。若要画一个正方形,是选择长方形工具,按着SHIFT键,然后拖动鼠标,拖出自己需要的大小,这样才能画出正方形。
6.在“画图”程序中,选择前景的操作步骤是:在颜料盒中用鼠标右键单击颜色块。()
答案:错误。在“画图”程序中,选择前景的操作步骤是,在颜料盒中用鼠标左键单击颜色块。
7.Word文档的默认保存位置是“我的电脑”文件夹。()
答案:错误。Word文档的默认保存位置是“我的文档(My document.)”文件夹。
8.不同的文件夹下可以有文件名相同的文件。()
答案:正确。不同的文件夹下可以有文件名相同的文件;但同一文件夹下不可以有文件名相同的文件。
9.在程序执行的过程中,变量的值始终保持不变,常量的值随时改变。
答案:错误。与题目的叙述正好相反。在程序执行的过程中,常量的值始终保持不变,变量的值随时改变。
10.在VB中,“FOR 计数变量=初值 TO [STEP 步长]”语句中的“步长”不能为0,否则造成死循环。
答案:正确。在VB的FOR 循环中,如果步长为0,则是死循环。
三 操作题(60分)
1.Windows操作题
(1)在考生文件下建立一个AHJY子文件夹。
(2)将“考生文件夹XXJS1文件夹”下的所有文件扩展名为EXE的文件复制到“考生文件夹XXJS4子文件夹”中。
(3)将“考生文件夹XXJS2文件夹”下的文件KKK.COM移动到“考生文件夹XXJS3”的子文件夹下。
(4)将“考生文件夹XXJS1文件夹”下的GDM.BAT文件删除。
(5)将“考生文件夹XXJS2文件夹”下的ABC.PRG文件进行重命名为ZJ.PRG
2.新建一个Word文档,并在其中输入以下的内容:
(略)
操作要求:
(1)将标题的文字设为黑体2号字,正文设为宋体3号字。
(2)将句中的“文字处理”设为隶书2号字,加框,红色,“保存”和“打印”设为加粗。
(3)设置标题居中、1.5倍行距,第一段首行缩进2个字符、单倍行距。
(4)将文件保存到“课堂练习”文件夹中,文件名为“文字处理.doc”。
3.制作一个自我介绍的网页,预先给定4个网页:index.html、个人简介.html、我的照片.html、我的成果.html,及相应的图片和文本文件。其制作的要求如下
:
(1)index.html中已经具有“我的简历”,“我的照片”和“我的成果”三个按钮,要求:完成与这三个按钮相对应三个网页的超链接。
(2)在“我的照片.html”网页中,给定三个单元格,要求:在这三个单元格中分别插入三幅剪贴画。
(3)子链接要有“返回主页”的功能。
第四篇:2014年普通高中毕业会考模拟练习(一)语文
2014年普通高中毕业会考模拟练习
(一)语文参考答案及评分标准
一、1、A2、C3、B4、D5、C
二、6、C7、C8、D9、见2014《会考说明》P168
三、10.①热爱生活,勇于改变现状;②沉默寡言,内心情感丰富;③孤独寂寞,渴望得到理
解与关爱;④果敢而执拗,坚守自己的精神领地。(每一点2分。答对任三点即可给5分,但必须含第4点内容,否则只给4分。意思对即可)
11.①为下文写朱庆找厂长理论和辞职作铺垫;②精炼而鲜明地表现出两代(个)人在观念和
处理问题方式上的不同(如答出从中反映出的两个人物形象的性格特点亦可)。
(评分标准:答对一点给2分)
12.(1)①以物喻人,借“孤石”形象地表现主人公的生存状态,寄寓作者对朱庆们生存境遇的关注;②小中见大,借助主人公的人生经历提出青年成长过程中被社会普遍忽视的情感需求问题。③针砭积弊,通过主人公的遭遇揭示社会在价值判断上存在的错位现象。④引发思考,通过对不同层面人们不同处事方式的叙写,表现人与人之间沟通的隔膜。(评分建议:每点2分,答对两点给4分,答对任3点即给7分。意思对即可)
(2)删掉这句后,小说的主人公由孤独但果敢地坚守自己的精神阵地的热血青年,变成孤
独的不得不向生活妥协的麻木工人。小说的主题由赞赏小人物无力但悲壮的反抗精神,变成同情小人物为生存向强权妥协时的自我压抑。
(评分建议:从人物形象和主题两方面作答,每方面都答出删掉前后的不同即给3分,语言通顺给1分)
四、13.杀一儆百。
(评分标准:写对成语给2分,如答其它成语,只要言之成理也算对,如“惩前毖后”)
14.(1)违反公平竞争的体育原则,(2)兴奋剂检查耗资巨大,(3)损害运动员的身心健康。
(评分标准:答对一处给1分,超过字数不给分)
15.示例一:运动员为了追求一时的成绩而服用兴奋剂,不惜冒着牺牲健康和运动生涯的风险,我觉得很不值得。
示例二:运动员明知兴奋剂的检测非常严格,却怀着侥幸心理冒险服用,只是因为抵制不住成绩带来的名利诱惑。
(评分建议:有考生自己的认识,且认识合理)。
五、16.式微物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑文化的(或“在”)“异化”和“物
化”
(评分标准:答对一处给2分)
17.(1)传统节日蕴含的文化需要传承,(2)开展传统节日文化的学习、宣传和教育活动,(3)在传统节日开展新的民俗活动,增加新的文化内涵。(4)举例。
(评分标准:答对第一点给2分,答对第二、三点各给1分,举例恰当1分)
六、作文评分标准见2014《会考说明》P244
语文参考答案及评分标准第 1 页(共 1 页)
第五篇:四川省2007届普通高中高三语文毕业会考试卷
四川省2007届普通高中高三语文毕业会考试卷
第Ⅰ卷(共20分)
一、(12分,每小题2分)1.下面词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.咳嗽 惊骇 隔阂 言简意赅 B.憩园 起讫 修葺 锲而不舍 C.凭吊 悼念 祈褥 手舞足蹈 D.吞噬 侍侯 嗜好 恃才傲物 2.下列词语中,有错别字的一项是()
A.山清水秀 自惭形秽 一脉相承 B.每况逾下 溘然长逝 永葆青春 C.老骥伏枥 相辅相成 能言善辩 D.妄自菲薄 稗官野史 颠沛流离 3.依次填人下面句子横线上最恰当的一组词语是()
北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型,了鱼、大熊猫、奥运圣火、藏羚羊以及燕子的形象。他们的和头饰.着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计运用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。
A.溶人 原形 包含 B.融入 原形 蕴含 C.融人 原型 蕴含 D.溶人 原型 包含
4.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()
A.《中国教育报》自10月14日开辟“全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育”专栏,推出“如何切实推进素质教育”系列讨论以来,共收到电子稿件500余篇,热线电话更是不绝如缕。
B.尽管我们的生活里还存在着不尽如人意的方面,但是我们不能因此而摒弃文明、摒弃理性、摒弃人生,而应从纷繁复杂的现实生活中去寻找真理。
C.“朱家军”今年的总体成绩还算差强人意,虽然朱广沪今年率队与欧洲强队比赛三战皆败,且无一进球,但却连夺两个东亚冠军,在今年的8场比赛中,取得2胜3平3负的战绩。
D.第26届金鸡奖颁奖典礼于2005年11月12日晚在海南三亚举行,青年导演马俪文一鸣惊人,凭借影片《我们俩》一举击败陆川等人获得最佳导演奖,成为本届电影节杀出的一匹“黑马”。
5.下列句子中,没有语病的一项是()
A.湖北省京山县发生高致病性禽流感疫情,迅速组织农业、卫生等部门,采取了封锁、扑杀和消毒等一系列措施。
B.瑞典皇家文学院10月13日宣布,75岁的英国剧作家哈罗德·品特获得了2005诺贝尔文学奖,他将获得1000万瑞典克朗的奖金。C.成功实现“神舟”六号载人航天飞行,充分表明中国人民和平利用空间资源,开辟了中国和世界航天事业的广阔前景。
D.教育专家指出:不能忽视对孩子进行善良教育,母亲们要教育孩子富有爱心,让孩子从小培养博爱、同情、宽容等品德。
6.下列文学常识的表述有误的一项是()
A.《孟子》一书是继《论语》之后儒家最重要的著作,主要记载孟子言行,阐发儒家思想,属对话式论辩文,文章富有气势,言辞犀利、流畅。
B.西汉刘向编纂的《楚辞》收集了战国末期楚国屈原、宋玉等人的诗歌。这些诗歌采用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,故名“楚辞”。
C.巳莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家,其悲剧《罗密欧与朱丽叶》中的主人公双双殉情所换取的两个仇家的和解,象征着人文主义理想的胜利。
D.巴金在小说创作上成就最大的是取材于旧家庭的崩溃和青年一代的叛逆的作品,《激流三部曲》中的《寒夜》就是这方面最为成功、影响深远的作品。
二、(8分,每小题2分)阅读下面的文言文,完成7—10题。
①嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有凡人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于Z-T,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。
②由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志土之悲哉?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
7.对下面句子中加点词的解释,错误的一项是()A.且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下矫:假托 B.视五人之死,轻重固何如哉?视:比较 C.忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后暴:显露
D.安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?屈:委屈 8.下面语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.令五人者保其首领以老于户牖之下 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 B.卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治 以吾一日长乎尔,毋吾以也
C.亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉 D.或脱身以逃,不能容于远近州司临门,急于星火
9.下面对选文的对比手法及其作用的分析不正确的一项是()A.将出身寒微的五人与“易其志”的缙绅作对比,盛赞五人“激昂大义,蹈死不顾”的崇高精神。
B.将达官贵人的可耻行径与五人的英勇就义作对比,突出五人品行的高洁和死的意义的重大。
C.将五人平庸活着的假设与仁人志士的“扼腕墓道”的现实作对比,突出五人慷慨赴死的深远影响。
D.将作者和同仁为五人树碑立传的义举与阉党肆无忌惮的恶行作对比,表明正义与邪恶势不两立。
10.下面对选文有关内容分析和概括不正确的一项是(可贵,显示了五人之死的巨大意义和影响。
B.语段②通过五人与高爵显位者的对比,进一步突出了五人之死的意义和价值、,揭示出文章的中心——“匹夫之有重于社稷也”。
C.行文字里行间,表现出作者“宁为玉碎,不为瓦全”的刚烈而悲壮的性情和品格,充分反映了作者舍生取义的执著追求。
D.选文饱含深情,叙议结合,以议为主,借五人之死的叙述和议论,阐明了作者对死生意义的思考,弘扬了一种人生正气。)A.语段①交替使用不同的句式,增强了文章的表达效果,充分表现了五人之死的崇高和
第Ⅱ卷(共80分)
三、(12分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有九人欤? 译文:(2)人皆得以隶使之。
译文: 12.阅读下面这首唐诗,然后回答后面的问题。(5分)
行宫 元稹
寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。
(1)填空回答。
这首绝句具有深邃的意境和隽永的诗味,倾诉了宫女无穷的之情,寄托了诗人深沉的之感。(2分)(2)红花一般是表现热闹场面,烘托欢乐情绪的,但在这里却有着重要的反衬作用。请结合全诗,分析其反衬作用表现在哪些方面。(3分)答:
13.根据原文填空。(可任选填三句)(3分)(1)臣无祖母,;祖母无臣,无以终余年。(李密《陈情表》)(2)落霞与孤鹜齐飞。(王勃《滕王阁序)(3)今宵酒醒何处?。(柳永《雨霖铃》)(4)星垂平野阔?。(杜甫《旅夜抒怀》)
四、(共20分)
(一)阅读鲁迅小说《祝福》中的几段文字,完成14—16题。(8分)
镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。她全不理会那些事,只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事:
……
这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去;女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。
她就只是反复的向人说她悲惨的故事,常常引住了三五个人来听她。但不久,大家也都听得纯熟了,便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里也再不见有一点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能背诵她的话,一听到就烦厌得头痛。
14.“镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。”请谈一谈你对这句话的理解。(2分)答:
15.祥林嫂讲述阿毛被狼吃掉的悲惨故事,老女人在流泪叹息一番后“满足的去了”。请简要分析“满足”一词的含义。(3分)答:
16.祥林嫂在儿子死了以后,“反复的向人说她悲惨的故事”。这表现了祥林嫂怎样的内心世界?(3分)答:
(二)阅读下面这篇文章,完成17—20题。(12分)
我的四季 张洁
生命如四季。
春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。可我懂得,我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我决不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果,如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。
夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿啊!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片栽着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。于是,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。
没有充分的准备,便急促地上路了。经历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源,才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑,发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的,那并非不能,让人真正痛心的正是并非不能。我顿足,我懊恼,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧,这样浅显的经验却需要刷人付出加倍的代价记取。不应该怨天尤人,会有一个时辰.留给我检点自己!秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人的干瘪而灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黄昏,我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……。但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!我将把这一切记录下来。在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!
(选自《人民文学》1981年第2期,有删改)
17.根据全文,题目“我的四季”中“四季”实际上指的是什么?(2分)答: 18.找到水源才发现“没有带上盛它的容器”,其原因是什么?(2分)答: 19.根据上下文,请谈一谈下面两句话的含意。(4分)(1)因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
答:(2)会有一个时辰,留给我检点自己!答: 20.秋天收获时,“我”望着干瘪的谷粒,为什么“心里有一种又酸又苦的欢乐”?(4分)答:
五、(8分)21.仿照下列例句,用规定的两种事物,写两个蕴含哲理的警句。(4分)例:竹——在成长的过程中,每攀登一步,都要做一次小结。烟花——在生命的奉献中闪耀着艳丽的光彩。(1)水:(2)气球:
22.根据下面这段文字,在下面横线上拟一条一句话新闻。(不超出18个字)(4分)韩国外交通商部有关官员表示,韩方将承认中国的市场经济地位,并将在APEC峰会期间所举行的韩中峰会上最终敲定。这位官员强调,到目前为止,虽然承认中国市场经济地位的国家已有42个之多,但其中贸易额超过1000亿亿美元的国家,却只有韩国。美国、欧盟、日本尚未承认中国的市场经济地位。
答:
六、作文。(40分)阅读下面的材料,根据要求作文。
苏格拉底说,“未经审视的生活是不值得一过的”;康德说,“最使我敬畏的,是内心的道德律令和头顶的星空”;鲁迅教导青年“一要生存,二要温饱,三要发展”。那么,你呢?你思考过“生活”二字的内涵和份量吗?我们应该怎样生活?什么是“有意义的生活”? 请以“有意义的生活”为话题,写一篇文章。【注意】
①所写内容必须在话题范围之内。题目引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于600字。
[参考答案]
一、(12分)每小题2分,选正确一题得2分。
二、(8分)每小题2分,选正确一题得2分。
三、(12分)11.4分。
(1)当魏忠贤作乱的时候,做官的人能够不改变自己志节的,中国之大(或翻译成“这么大的中国”,亦可),能有几个人呢?(译出大意给1分,译对“缙绅”和“易”各计0.5分)(2)人人都可以把他们当做仆役来使唤。(译出大意给1分,译对“隶”和“之”各计0.5分)12.5分。
(1)2分。哀怨(1分);盛衰(1分)。所填词语意思相近即可。
(2)3分。盛开的红花和寥落的行宫相衬,突出了时移世迁的盛衰之感(1分);春天的红花和宫女的白发相衬,蕴含了红颜易老的人生感慨(1分);红花美景与凄寂心境相衬,表现了宫女被冷落的哀怨情绪(1分)。
13.3分。(1)无以至今日(2)秋水共长天一色(3)杨柳岸晓风残月(4)月涌大江流
可任选填三句。如有错别字、漏字和添字,则该句不给分。
四、(20分)14.2分。
表现了鲁镇人对祥林嫂的冷漠和鄙视(1分),反映了鲁镇人深受封建礼教思想的毒害。(如果回答成“反映了鲁镇人恪守‘三从四德”或“反映了鲁镇人恪守封建贞节观”亦可)(1分)意思相近即可。
15.3分。
这里的“满足”表现出老女人们冷漠麻木的内心世界(1分),表明她们并不完全是真心地同情祥林嫂(1分),而是以他人的痛苦作为自己无聊生活的调剂(1分)。
16.3分。
既表现出祥林嫂内心的无比怨悔和内疚(1分),也表现出祥林嫂内心的无比痛苦和悲伤(1分);通过倾诉来发泄和缓解内心的痛苦,希望得到人们的同情和安慰(1分)。意思相近即可。17.2分。
实际上指的是“我的人生”或“我的生命历程”。(如果回答成指“我的生命”、“我的生活”或“我的人生观”则不给分)18.2分。
头脑过于简单和头脑过于发热。(“头脑过于简单”1分,“头脑过于发热”1分。如果回答成“没有充分的准备,便急促地上路了”,亦可)19.4分。
(1)一个人拥有了生命,就应该对自己的人生负责(1分);不要指望别人来为自己的人生做出什么,自己的生命历程只能是自己走过,在获得生命的同时应该承担相应的责任(以上三句1分,答出一句即可)。
(2)将在生命的黄昏时刻(或“人生的最后阶段”)(1分),反省自己人生的缺憾(1分)。20.4分。
“又酸又苦”是因为自己付出甚多而收获甚少(2分)。
“欢乐”是因为我已成熟,在付出的过程中获得了丰富的人生感受(2分)。(如果回答成“我认真地活过,无愧地付出过”、“我在收获谷物的同时还收获了‘爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过’的人生”以及“我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受”,亦可)
五、(8分)21.4分。
每句2分:符合规定事物的特征(1分),具有哲理(1分)。22.4分。
韩国政府将承认中国的市场经济地位。(“韩国政府”1分,“将”1分,“承认”1分,“中国的市场经济地位”1分)
六、(40分)请按下面的“等级评分标准”评阅作文:
【说明】①基础等级分以内容、语言、文体为重点。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。③缺题目扣2分,每3个错别字扣1分,重复不计;不足字数,每少50字扣1分。④确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。