小学毕业会考语文模拟试卷3

第一篇：小学毕业会考语文模拟试卷3

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

小学毕业会考语文模拟试卷3 小学毕业会考语文模拟试卷3 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

______县（区）________乡（镇）班

姓名__________

一、汉语拼音。（７分）

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学校__________

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１、读拼音写句子。（句子完整２分，无错别字２分，共４分）

shū jí shì rén lèi zhī shi de bǎo kù，shì rén lèi jìn bù de jiē tī。

（）

２、下面几组拼音，书写都正确的在题号上打“√”，有错误的打“×”。（３分）

Ａ、我家有三个人：爸爸、妈妈和我（wǒ jiā yǒu sān gè rén：bà ba、mā ma hé wǒ）

Ｂ、开发兴安岭的方案确定了（kāi fā xīng’ān lǐng de fāng’àn què

dìng le）

Ｃ、一群女学生去下枧河旅游（ī qún nǚ xué

sheng qǜ xià jiàn hé lǚ yóu）

二、汉字。（１０分）

３、根据要求给下面的汉字分类，写在横线上。（每小题２分，共４分）

皱

甸

誉

爹

魅

怨

绞

脉

勺

侮

辱

（１）半包围结构的字有：___________________________________________（２）笔画数是９画的有：___________________________________________

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４、给带点的字选择正确的解释，把答案序号写在括号里。（每空０.５分，共２分）

“凌”字的解释有：①侵犯；欺侮 ②冰 ③接近④杂乱 ⑤升高；高出；在空中，等。

“凌”字在“校长和老师也不能凌驾于学校的规章制度之上。”“楼上传来凌乱的脚步

声。”“雪花凌空飞舞，飘飘洒洒。”“部队于凌晨五点钟出发。”等句子中的字义分别

是（）（）（）（）。

５、按要求用下面的字组词。（每空０.５分，共２分）

（１）根据字音组词。“便”——①biàn（）②pián（）

（２）根据字义组词。“易”——①好办、不难（）②和气（）

６、划掉下面各词语中的错别字，在括号里写上正确的字。（每空０.５分，共２分）

辩别方向（）

身临其镜（）

繁荣昌胜（）

穿流不息（）

三、词语。（１２分）

７、把下面词语中不是同一类的划掉。（每小题１分，共２分）

（１）勇敢

沉着

果断

怯懦

刚毅

（２）火车

汽车

衣车

自行车

摩托车 ８、下列句子中运用成语正确的一个是（）（２分）

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①要使文章的思想感情真实，用词造句就要准确、实在，做到恰如其分。

②人民有无边无际的力量，可以战胜一切困难。

③李红常常帮助妈妈做家务，她这种舍己为人的精神很值得我们学习。

９、下面的说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题１分，共２分）

（１）“少言寡语”“寡不敌众”和“寡妇”中的“寡”意思一样。（）

（２）“虽与之俱学，弗若之矣。”中的“之”说的都是同一个人。（）

１０、按要求，、照样子写词语。［（１）和（２）题各１分，（３）题４分，共６分］

（１）有相反字义的两个成语。如，扬长避短 ①______________ ②_______________（２）“ＡＢＢ”式的两个词语。如，急匆匆 ①______________ ②_______________（３）两组“成语接龙”（每组四个成语）。

如，光彩夺目目不暇接接连不断断章取义

①______________________________________________________________________

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②______________________________________________________________________

四、句子。（１４分）

１１、判断下面的说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题２分，共８分）

（１）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”是个夸张句。

（）

（２）“①霍金发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型，写了

风行世界、发行量１０００万册的《时间简史——从大爆炸到黑洞》……／／②他被

选为皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座教授。”这是因果关系的两个句子，①句

是结果，②句是原因。

（）

（３）“或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’”这句话的意思是：有人说，用你手里 的矛戳你手里的盾，怎么样？

（）

（４）“我赤裸裸来到这世界，转眼也将赤裸裸的回去罢？”意思是：我出生的时候是不

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穿衣服的，经过短暂的人生之后，是不是一件衣服也不穿，无牵无挂地死去呢？（）

１２、按要求，改变下面的句子。（每小题２分，共６分）

（１）把直述句改为转述句：

直述句：蔺相如理直气壮地说：“现在璧在我手里，谁要是强逼我，我的脑袋和璧就一块

儿撞碎在这柱子上！”

转述句：____________________________________________________________________

__________________________。

（２）把下面的句子改成排比句（提示：先把原句里的名词归类，在同类名词前面加上“灿

放着”，然后把同类名词后面的顿号改为逗号）：

原句：园子里灿放着梨花、兰花、枇杷花、菊花、豆花、玫瑰花、茄花、桃花、白菜花，我喜欢这美丽的园子。

排比句：____________________________________________________________________

___________________________________________________________

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________。

（３）把长句子缩为短句子：

长句：巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。

缩句：______________________________________________________________________。

五、阅读。（３７分）

（一）________________________（１８分）

桑那脸色苍白，神情激动。／／她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（《穷人》节选）１３、在横线上给短文加上小标题（小标题不得与课文题目重复。２分）

１４、根据下面的说法，从短文中找出相应的词语，写在括号里。（每小题２分，共４分）

（１）形容心情不安定（）

（２）自己做错了事，自己承受不好的后果（）１５、认真阅读短文，想一想：“／／”的前一部分写了桑那的（），精心收集

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后一部分写了桑那的（）。（每空１.５分，共３分）

１６、文中多处用了省略号、问号、感叹号，集中反映了人物（）的

（）活动。其中，五个省略号的作用是（①人物神态省略 ②人物衣着、外貌省略③人物内心语言省略 ④人物行为动作省略）（在正确答案的序号上打“√”）

（每个问题２分，共６分）

１７、联系上下文，想想：在“……他会揍我的！”这句话中，省略号省略的内容可能是什么？

看了这句话，你想对桑那说什么？（３分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（二）生命的大石块（１９分）

一天，时间管理专家来学校给学生讲课。

“我们来做个小实验。”专家拿出一个玻璃缸放在桌子上，随手捧出一堆拳头大小的石块，把它们一块一块地放进缸子里，石块高出

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缸口再也放不下去了。他问：“缸子满了吗？”所有的学生回答道：“满了。”他又问：“真的？”说着他从桌子下面取出一桶砾石（一种小而圆的沙石），塞了一些进去，并敲击玻璃缸使砾石填满石块间的缝隙。“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了。“可能还没满。”学生Ａ应道。“很好！”专家伸手从桌下拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃缸，沙子填满了石块和砾石的间隙。他又一次问学生：“缸子满了吗？”“没满！”学生们大声说。“对，没满。”专家说着，又拿出一壶水轻轻地灌如玻璃缸，直到水面与瓶口齐平。他望着学生问：“这个例子说明了什么？”学生Ｂ举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！”

“有道理！”专家说，“但这还不是它的所有寓意。请大家想想，如果我不是先把大石块放进缸子里，而是先装满砾石、沙子，那么我还能把大石块放进去吗？”学生Ｃ说：“哦……我明白了。人生理想是‘大石块’，人生目标是‘大石块’，人生追求是‘大石块’……我们做事要考虑轻重缓急，要优先考虑生命中的‘大石块’……”

“很好。”专家说，“现在我要大家想一想，你生命中的‘大石块’究竟到底是什么呢？”

１８、在“轻重缓急”这个词语中，字义相反的两组字是：______和______，_____和_____。

在括号里用“√”选择“轻重缓急”的正确解释。（①指事情的重量和快慢；②指重要的事情和一般的事情；③指事情有主要的和次要的、缓办的和急办

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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的区别）（每空０.５分，正确解释１分，共３分）

１９、从文中找出两个关于空间的同义词，抄下来：________________________（２分）

２０、时间专家的实验步骤共有四个，它们依次是：①________________________________

②________________________________________③________________________________

④__________________________________________（４分）２１、分别用符号“～～”和“——”画出文中一个比喻句、一个排比句。（每句１分共２分）

２２、你认为学生Ｃ所说的“生命中的大石块”是指：（３分）

____________________________________________________________________________ ２３、短文的最后一句话有毛病，请在原句上改正。（２分）

____________________________________________________________________________ ２４、学生Ｂ和学生Ｃ回答专家的话都有一定的道理。请结合自己的实际，谈谈你对学生Ｂ（或

学生Ｃ）的话的感受。（３分）

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____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

六、作文。（４０分）

话题：一天，奶奶病了。小红急坏了，也忙坏了。她又给奶奶熬药……奶奶说：“乖孙女，别忙了，奶奶没事的。天那么冷，小心冻着……”小红说：“不冷不冷，我身上穿着您亲手缝制的棉衣呢！”说着，小红又忙开了……

想想：读了这段话，你想到了什么（如，想到一首诗、一个人、一件事；想到感恩、孝敬……）？

要求：１、把你想到的写下来，写一篇记叙文。２、可以写人，也可以写事。３、题目自拟。４、注意标点符号的书写规则。５、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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第二篇：小学数学毕业会考模拟试卷5

小学毕业会考模拟试卷

（五）姓名__________ 成绩_____________

一、填空题(20分)

1、一个数由5个百万,8个千,6个百分之一组成,这个数写作(),保留一位小数是().92、把3, 3.14, 3.14%,和按从小到大排列()5033、= 9÷()=()÷12=():2=()% 44、3时45分=()时20.5立方米=()升

15、甲比乙大,乙比甲小().836、:0.6化成最简单的整数比是(),比值是().817、甲乙两地相距260千米,把它画在比例尺是地图上,应画()厘米..500000028、打一份稿件,甲6天打了这份稿件的,他打完这份稿件要()天.39、等腰三角形的顶角与一个底角的度数比是2:3,顶角是()度,一个底角是()度.110、兄弟俩共有人民币若干元,兄的25%等于弟的,兄比弟多6元,兄弟俩共有()元.3

二、判断题(5分)

1、互质的两个数一定是质数.()

2、比的前项一定,后项和比值成反比例.()

3、圆柱的体积等于圆锥的3倍.()

4、整数比1大,小数都比1小.()

5、大于90度的角叫做钝角.()

三.选择题(10分)

1、2.596保留两位小数是().①2.59②2.6③2.602、六(一)班参加考试,其中16人成绩优秀,18人良好,16人及格,10人不及格,这个班的及格率是()

①80%②32%③90%

3、两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个().①梯形②平行四边形③长方形

4、一个圆柱木料削成一个最大的圆锥体,削去了36立方厘米,这个圆柱体木料的体积是()立方厘米。

①18②36③545、下面每组中的两个比可以组成比例的是().13①:1和8:2②3: 和2:4③1.5:3和3:6 420

四.计算.1、直接写出得数.(6分)]

1130×2.5 =－ =2÷0.01 = 34

56751－0.125 =÷3 =3++6 = 878982、计算(能简算的要简算)(18分)

441417552÷3+×4÷－÷4(－)×(+)555538169

3131231111【1－(+)】÷8.35－1+1.65－(－3×)÷(2－)4845512463、求未知数X(6分)17351.5:X=16:2X－×= 341484、列式计算(6分)

13（1）、4减去的差乘,积是多少?（2）比一个数的80%多4.2的数是12.2，45

求这个数。（用方程解）

五、看图回答问题.(3分)

(1)这个是()统计图.(2)()年级捐最多,()年级捐最少.(3)五年级比一年级多捐()元,六年级比一年级多捐()%

(4)全校一共捐了()元.六、应用题(26分)

11、假日小队男生组收集废电池180节，女生组比男生组少收集。女生组收集废电池多9

少节?(4分)

2、25千克稻谷可以碾米18千克,照这样计算，碾米45吨需稻谷多少吨?(4分)

3、在打谷场上,有一个近似圆锥的小麦堆，测得它的底面直径是6米，高是1米，每立方米的小麦735千克，这堆小麦大约重多少吨?(得数保留整吨数)(4分)

4、学校运来30捆树苗，每捆10棵，按3︰7分给五六年级种植，五年级比六年级少分得多少棵树苗？(4分)

35、一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的,这时离中点还有15千米。甲乙两地的8

距离是多少千米?(5分)

6、一个圆锥沙堆,底面积是25.12平方米，高1.8米，用这堆沙在10米宽的公路铺3厘米厚的路面,能铺多少米?(5分)

第三篇：2010年小学六年级语文毕业会考模拟试题

2010年小学六年级语文毕业会考模拟试题

（一）将拼音所提供的词语写在括号里。（8分）

zhàn lán

guò lǜ

春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，méi gui

tián lǒng

到处弥漫着（）醉人的芬芳。（）上走过一个盲女孩，长发

piāo yì

tián jìng

zhàn fàng

在风中（），（）的脸上（）着笑容。她，手持

fēng zhēng

()，和我们一起放飞希望！

（二）在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。（4分）

“咳”不容缓（）

一“明”惊人（）百衣百顺（）烟氿批发（）

“鳖”来无恙（）

默默无“蚊”（）鸡不可失（）骑乐无穷（）

（三）今年是“牛年”，请写出4个含“牛”字的成语。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（四）发挥想象，补充句子。（4分）

①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 _______________________________________________________

②A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，Z是__________，F是 _____________

（五）选择适当的关联词语填空。（4分）

只有……才……

不但……而且……

不管……都……

虽然……但是……

李悦是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）体育优秀。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒，（）他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。”

（六）指出下列各句用了哪一种修辞手法。（3分）

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆……（）

2、黄河是我们中华民族的摇篮。（）

3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（）

（七）根据情景填写名句。（4分）

1、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

2、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（八）下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。（4分）

A．补充说明。

B．意思转折或递进。C．声音的延长。

D．插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。

（）

2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（）

3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（）

4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。

（）

（九）美文回顾。（9分）

1、（1）《负荆请罪》是＿＿＿＿＿＿，课文是根据历史故事＿＿＿＿＿＿第三部分而改编的。剧本共分为两幕，第一幕侧重写的人物是＿＿＿＿，第二幕侧重写的人物是＿＿＿＿。剧本开头先写明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。剧中的方括号内主要交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；剧中的内括号内交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。剧本通过人物对话，来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“负荆请罪”这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）与之相关的成语故事：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、（1）《生命的林子》告诉我们“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”哲理。

（2）玄奘：又名唐三藏，是唐朝名僧，宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有《大唐西域记》。唐三藏是我国古代四大名著之一《＿＿＿＿》中的一个人物。其他三部名著分别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）这些树就像_______啊。它们________，就是________，为了__________，为了__________，它们都奋力______________，于是它们_________。而那_______________的三两株松树，在灌木中___________，不愁___________，_________和__________，所以，它们就成了_____________啊。

（十）关注热点，聊聊当前的热点话题。(5分)

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”

在生活中，一段时间内会有大家都关注的话题，例如去年的雪灾、奥运会、经济危机等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（十一）阅读理解（6分）：

止咳灵说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。

1、文中“本品”指（）。

2、标题上“止咳灵”是一种（）。

3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（）。

4、小东喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他 吃止咳灵，因为他（）。

5、“遵医嘱”的意思是（）。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（）片。

6、吃“止咳灵”应该注意：（）。

（十二）阅读与分析（17分）

如果麦子没有考验

林清玄

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分

2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分

4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。

3分

5、结合课文，把句子补充完整（2分）

（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。2分

7、读了本文后，你突然明白了什么？3分

（十三）感悟与作文（30分）

1、生态环境我爱你，就像老鼠爱大米。

2、绿色贵在保持，环保重在行动。

3、树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了……恶性循环一次又一次，人类将走向何处？

4、爱花、爱草、爱树、爱校园。

上面是几句关于“环保”的广告词，阅读后你想到了哪些人或事？把你想的写成一篇文章。题目自拟，不少于400字。

参考答案：

（一）湛蓝、过滤、玫瑰、田垅、飘逸、恬静、绽放、风筝。

（二）刻、鸣、依、酒、别、闻、机、其

（三）九牛一毛、牛刀小试、牛头不对马嘴、对牛弹琴、舐犊情深、多如牛毛、牛头马面、（四）①她打开了暖风机，把温暖的气息，吹向天空，吹向大地，脱下了人们厚厚的冬衣，融化了小溪厚厚的冰层.....②Z是一条曲折的大道，是人生。F是一面旗帜，是理想。

(五)不但……而且……，不管……都……，虽然……但是……，只有……才……。

（六）1、拟人，2、比喻，3、排比。

（七）1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

（八）A、D、C、B

（九）（1）记叙文，廉颇蔺相如列传，两，蔺相如，廉颇，故事发生的时间、地点和剧本中的人物，主要交代舞台布景及人物活动情况，交代人物说话时的表情、动作等，来展示人物性格特点，负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。（2）“完璧归赵”和“渑池之会”?

2、（1）、一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，只有置身于群体中才会奋发图强，趁为有用的人，如果不在社会回失去向上的动力，将一事无成。（2）西游记、三国演义、水浒传、红楼梦。（3）芸芸众生，长在一起，一个群体，一缕阳光，一滴雨露，向上生长，棵棵可能成为栋梁，零零星星，鹤立鸡群，没有阳光，没有树和它争，薪柴。

（十一）1、止咳灵

2、感冒药

3、服用是水咽下去，食用是含

4、咳嗽了

5、应该听医生嘱咐，不要乱食用。吃2片

6、不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物

（十二）1、兴奋不已

2、③④

3、仁慈的上帝，这是怎么一回事？是不是搞错了哪个部分？

4、困难是必要的 挫折是必要的 失败是必要的

5、（1）不可能结出果实

（2）农夫的麦子可能会有收成

6、我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害

7、（答案不唯一）我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。

第四篇：安徽省普通高中毕业会考政治模拟试卷

普通高中毕业会考政治模拟试卷

第Ι卷（选择题

共50分）

一.选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在下列各小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确的选项选出来。）

1.2005年10月8日召开的中国共产党第十六届五中全会讨论通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展＿＿的建议》。（）

A第十个五年计划

B第十个五年规划

C第十一个五年规划

D第十一个五年计划

2.在十六届五中全会通过的《建议》中，强调把增强＿＿能力作为调整产业结构，转变经济增长方式的中心环节。（）

A自主创新

B自我发展

C科学执政

D自我调整

3.2005年10月17日4时33分,我国自行研制的“＿＿＿”航天载人飞船完成航天飞行任务，顺利返回。（）

A神州六号

B神舟六号

C长征六号

D长征五号

4.2005年6月5日是第34个世界环境日，今年世界环境日的主题是（）A营造绿色城市，呵护地球家园

B人人参与，创建绿色家园 C保护饮水安全，维护生命健康

D加强宣传教育，提高环境意识

5.2005年7月26日至8月7日，中、朝、美、日、韩、俄在北京举行了关于＿＿＿＿的第四轮第一阶段六方会谈。（）

A伊拉克问题

B朝鲜半岛核问题

C伊朗核问题

D巴以冲突问题

6.商店里的商品一般都标有产地、价格，如一双皮鞋标价278元，一只手表标价689元。这里的标价是货币在执行（）

A流通手段职能

B价值尺度职能

C贮藏手段职能

D支付手段职能

7.为缩小城乡收入差距，党和政府按照“多予、少取、放活”的方针，采取有效措施增加农民收入。这一做法（）

A体现了按劳分配原则

B体现了效率优先原则 C体现了共同富裕的目标

D体现了国家的最终目标

8.在消费者购买的香烟包装上，都印有“吸烟有害健康”的字样。这种做法体现了生产经营者尊重消费者的（）

A隐私权

B知情权

C公平交易权

D自主选择权

9.随着物质生活水平的提高，中学生文化消费的比重越来越大，但部分学生中也出现了过度消费和低俗化消费的倾向，如盲目攀比，沉迷网络等。对此，我们应当（）

①提倡适度消费 ②倡导积极向上的文化生活 ③减少文化消费 ④树立科学的消费观念 A①②③

B①②④

C①③④

D②③④

中国人民银行从2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率，银行上调利率对经济发展具有调节作用。“加息”对人们来说是“几家欢乐几家愁”。商业银行和储户对此很高兴；众多贷款购房者和房地产开发商却苦恼。据此回答： 10.银行“加息”属于国家宏观调控的（）

A行政手段

B法律手段

C经济手段

D文化手段 11.“几家欢乐几家愁”，从哲学上说，这主要是（）

A利益出发点不同

B思维方法不同

C知识构成不同

D文化水平不同 12.漫画“宝宝快跳”，从唯物论角度看，父母的要求是（）A客观全面地看问题

B主观主义，不从实际出发

C唯物主义，从客观实际出发

D强调客观，忽视主观能动作用

13.手机短信因其发送及时，随身漫游，收费低廉等优点受到广大用户的青睐。与此同时，不明短信大量群发“骚扰”用户和利用手机短信进行诈骗等现象也时有发生。这表明：（）A事物都是一分为二的 B矛盾双方的地位和作用是相同的

C矛盾的特殊性可以离开普遍性

D矛盾的次要方面与事物的性质无关 14.“居安思危”这一成语蕴涵的哲理是：（）A一点论

B两点论

C均衡论

D悲观论

15.没有人民群众的实践经验，任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水，不可能取得有价值的成果。这说明：（）

A人民群众的实践活动是一切精神财富得创造源泉

B人民群众的实践是精神性活动 C人民群众是物质财富的创造者

D精神财富是脑力劳动者意识的产物

改革开放以来。我国“立法驶上快车道”。全国人大及其常委会通过了包括宪法修正案在内的法律法规有关法律问题的决定共480多件。据此回答16-----19小题： 16.审议和通过“宪法修正案”的国家机关是：（）

A全国人民代表大会

B最高人民检察院

C最高人民法院

D国务院

17.我国的每一次“修宪”都是由中共中央首先提出“修宪建议”。这体现了党对国家和社会生活的（）

A经济领导

B政治领导

C组织领导

D思想领导

18.我国“立法驶上快车道”，确保国家各项事业有法可依。这是实施依法治国的（）A主体

B本质

C前提

D目的

19立法机关通过组织立法听证会、论证会、座谈会等多种形式，广泛征求社会各方意见，这种“开门立法”体现了我国国家机构坚持（）

A民主集中制原则

B司法公正原则

C依法行政原则

D三权分立原则

20.政治权利和自由是指公民依法参与国家政治生活管理国家事务和表达意愿的权利和自由。下列属于公民政治权利和自由的是（）

① 参加人民代表投票选举 ②向国家有关部门申诉 ③出版个人作品专著 ④参加人才市场招聘 A①②③

B②③④

C①②④

D①③④

21.中国女子排球队继1984年洛杉矶奥运会后，在2004年第28届雅典奥运会上再次荣获奥运金牌，为国家和民族赢得了荣誉。这有利于增强（）① 民族自豪感 ②民族自治权 ③民族自信心 ④民族自尊心

A①②③

B②③④

C①②④

D①③④

22.“立党为公，执政为民”是中国共产党的根本目标。中国共产党之所以坚持这一目标，是由

下列因素决定的（）

A我国的国家职能

B我国国家政体

C我国的国家结构形式

D中国共产党的性质 23.中共中央强调，抓紧建立健全与社会主义市场经济体系相适应的惩治和预防腐败体系。这说明，反腐败：（）

A是完善市场经济的唯一途径

B是党的建设的重要内容 C是党的全部工作

D是党的中心工作

24.民族是人类历史上形成的稳定的人类共同体，它具有共同地域、共同经济生活、共同语言和共同＿＿四个基本特征。（）

A身体素质

B心理素质

C生活水平

D道德水平

25.我国信教群众与非信教群众之所以能够在政治上团结合作，是因为（）A我国宗教的本质已经发生变化

B我国宗教的消极作用已基本消除、C我国信教群众与非信教群众信仰上已经趋于一致 D我国信教群众与非信教群众根本利益是一致的

第Ⅱ卷（非选择题共50分）

二．简答题（4小题，共27分）

26．读漫画回答问题。

假如你是漫画中的消费者，你可以通过那些途径去维护自己的合法权益？（6分）

27．观察下列不同三角形，用矛盾的观点回答问题。

（1）以上三角形都有三条边，三个角，内角和都等于180度。这体现了什么哲理？（2分）29．中共中央提出的有关大政方针和重大改革方案，都是中共中央与各民主党派中央领导经过充分协商提出的。这一做法体现了什么政党制度？它反映了中国共产党与民主党派是一种什么关系？（7分）

（2）以上三个图形有直角、锐角、钝角三角形之分。这包含了什么哲理？（2分）

（3）依据问题（1）、（2）的回答，你能得出什么结论？（3分）

28．旧社会的“八字衙门朝南开，有理无钱莫进来”，如今变成了“法院大门为民开，有理无钱请进来”。国务院颁布的《法律援助条例》实施以来，为社会弱势群体撑起了一片蓝天：让那些合法权益受到侵害，但经济确有困难交不起诉讼费的群众打得起官司。

法律援助制度的实施体现了哪些政治常识的道理？（7分）

三．分析说明题（两大题，共23分）

30．安徽是我国中西部地区第一个生态建设试点省，“生态安徽”发展战略实施以来，把废弃物转化为可以利用的资源在我省已成星火之势：池州农民的秸杆可以生产生活所需要的燃气；铜陵的成堆废渣变成了生产原料；阜阳已推行“林——草——牧——沼——菌”的生产模式；芜湖的垃圾可以用来发电。

（1）材料中把废弃物转化为可利用资源的做法体现了什么哲理？（3分）

（2）从经济常识角度说明把废弃物转化为可利用资源对经济发展有何作用？（4分）

（3）在实施“生态安徽”发展战略中，各级政府应如何履行国家职能？（4分）

31．阅读漫画和材料并回答问题。

材料：针对漫画中所反映的诚信缺失现象，为培养有道德，讲诚信的公民，教育部在2004年普通高校招生会议上提出，每个参加高考的考生在参加考试前都要签订“考试诚信协议书”。为此，二． 简答题 作为消费者，可以首先与经营者协商和解；请求消费者协会进行调解；向有关行政部门申诉，请求行政部门进行处理；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁；直接向人民法院提起诉讼。27（1）体现了矛盾具有普遍性（共性）的特点；

（2）矛盾具有特殊性；

（3）世界上的任何事物不但包含了矛盾的特殊性，而且包含了矛盾的普遍性，普遍性存在于特殊性之中，特殊性与普遍性相互联结，不可分割。①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家主人，人民在法律面前一律平等。②国家职能：保护国家集体和公民个人的合法权益不受侵犯，是我国重要的国家政治职能。

安徽省各中学大力开展诚信教育活动，增强中学生的诚信意识；2004年安徽参加高考的考生均签订了“考试诚信协议书”。

（1）运用哲学道理，说明为什么要增强中学生的诚信意识？（4分）

（2）学校注重培养诚实守信的公民，对我国市场经济的发展有何积极作用？（5分）

（3）诚信是每个公民立身处世应遵循的基本道德规范。请说一说在今后的学习生活中，你怎样做个诚实守信的人？（3分）

高中会考政治样卷参考答案

一． 选择题

1C 2A 3B 4A 5B 6B 7C 8B 9B 10C 11A 12B 13A 14B 15A 16A 17B 18C 19A 20A 21D 22D 23B 24B 25D

③国家机构的组织活动原则：我国的国家机构是人民意志的执行者和利益的捍卫者，对人民负责，为人民服务是一切国家机关及工作人员的行为准则和工作宗旨；法律援助条例的实施也是依法治国原则的体现，它保证了国家行政机关依法行政，切实维护弱势群体的合法权益。⑴体现了我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。⑵中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党。三．

分析说明题 ⑴体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理。（矛盾的对立统一原理）⑵可以节约社会资源，降低生产成本，减少污染，保护环境，提高经济效益。

⑶经济职能，即组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力和人民生活水平的职能。各级政府应把发展本地经济，提高人民生活水平放在首位；公共服务职能，即国家为社会的发展创造良好的社会和自然环境的职能。各级政府要通过各种措施，保护生态环境，保持人民群众有一个良好的生活环境。

⑴唯物论：正确的意识对事物的发展起促进作用。青年学生树立诚信意识才能在以后的社会生活中自觉遵守社会规则,促进社会的和谐发展和自身的不断进步,为社会主义物质文明和精神文明建设奉献力量。价值观：价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用,只有正确的价值观才能引导人们作出正确的价值选择.中学生树立诚信意识,能对自己的人生道路做出正确的价值选择，去做有益于国家有益于社会和他人的事，在改造客观世界的过程中改造自己的主观世界。

⑵社会主义市场经济的健康有序发展，离不开诚信的市场主体。市场经济越发达，就越需要诚信，诚信是调控社会主义市场经济有序发展的重要思想条件。中学生是未来的企业经营者和劳动者，开展诚信教育，树立诚信意识，有助于规范市场行为，促进市场活动健康有序地进行，防止不正当竞争，保护市场参加者的合法权益，树立企业良好的信誉和形象，促进市场经济和谐发展。

⑶加强科学文化知识学习，提高自身思想道德素质，加强道德修养；从小事做起，注意自己的言行一致；加强道德实践，以实际行动实现诚信诺言，影响并教育他人自觉树立诚信意识，遵守道德规范。

第五篇：小学语文模拟试卷

本文是由语文教案工作室上传的：2017年小升初语文模拟试卷(含答案)。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。

小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，语文网为同学们特别提供了2017年小升初语文模拟试卷，希望对大家的学习有所帮助!

一、语言积累与运用(40分)

1.看拼音写词语。(6分)

piān pì biāo zhì ? shēn qǐng ?? dǐ yù pái huái ??? miǎo shì

()()()()()()

jīng zhàn ? liáo liàng ?? chú chuāng ?? líng lì ? shǎn shuò ? chè dǐ

()()()()()()

2.选字组词。(3分)

(呐 纳)____喊 火柴____(梗 便)气____(魂 魄)

(魅 魁)____力(嘹 缭)____亮(溶 熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写 描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。

体会? 体味

(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫 意;“任凭自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄为”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心术不正”叫 意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

__________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是()(3分)

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)

智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)

______________________________________________________

牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

()小铜牛()身骨()腿脚

()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)

6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

①对牛很熟悉。()

②非常喜爱牛。()

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()

挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗?”

“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!”

“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1.把下面的词语补充完整。(2分)

________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美

2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)

3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)

4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)

①像断裂的骨骼，白得 骇人。()

②晚上，雷电大作，大雨下了个透。()

5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)

_____________________________________________________________

6.按要求概括。(2分)

①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：

____________________________________________________________

②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?

_____________________________________________________________

答案及解析：

1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底

解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。

2.呐 梗 魄 熔

解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。

4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。

5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

(2)不管你信不信，事实就是事实。

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。

6.答案：

(1)每逢佳节倍思亲。

(2)举头望明月，低头思故乡。

(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……

解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。

8.B

解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

9.D

解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。

二、(一)

1.略。

2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

3.略。

(二)1.熟知 喜爱 顽强

2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的3.略。

4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

(三)1.奄奄 逸 铮铮 满

2.漫——蔓 产——铲

3.卜算子?咏梅 陆游

4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

本文就是我们为广大同学准备的2017年小升初语文模拟试卷，希望可以为大家的学习起到一定作用!