淄博2018生物中考试题解析版

第一篇：淄博2018生物中考试题解析版

淄博市2018年初中学业水平考试

生 物 学 试 题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页，满分45分，考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置，并核对条形码。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。

4.保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题

共18分）

一、选择题(本题包括18个小题，每小题1分，共18分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于科学探究“作出假设”的叙述，错误的是（B）A.提出假设要根据已有知识或生活经验 B.提出假设是在全部实验方案设计完成后

C.提出的假设可能是正确的，也可能是错误的 D.提出的假设是否正确，需要实验验证才能证明

【解析】本题考查科学探究的步骤和方法。科学探究的一般步骤是提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究从发现问题、提出问题开始，并根据已有的知识或生活经验，尝试对提出问题的答案作出假设（假设是对实验结果的预测或预设）。然后设计探究方案并根据方案进行探究，通过探究结果得出结论，以分析作出的假设是否正确。提出假设是在设计方案之前完成的，因此B错误。2.生物适应环境也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是（B）A.春天，桃花、梨花竞相开放 B.夏天，大树底下好乘凉

C.秋天，杨树、柳树纷纷落叶 D.冬天，青蛙、蜥蜴进入冬眠

【解析】本题考查生物与环境之间的关系。生物能适应环境并影响环境，环境能影响生物。春天桃花、梨花竞相开放，秋天杨树、柳树纷纷落叶，冬天青蛙、蜥蜴进入冬眠都能是生物适应环境的例子。夏天，大树底下好乘凉，是因为大树的树冠遮挡了阳光，大树的蒸腾作用降低了局部温度，大树的光合作用提高了空气中的氧含量，因此属于生物影响环境。

3.下列植物中，具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是（A）A.满江红 B.地钱 C.银杏 D.海带

【解析】本题考查植物的各类群及其特征。满江红属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖；地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，用孢子繁殖；银杏属于裸子植物，有根茎叶和种子的分化，用种子繁殖；海带属于藻类植物，没有器官分化，用孢子繁殖。

4.玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如右图，下列叙述错误的是（D）

A.曲线a表示胚乳，b表示胚 B.胚的发育需要胚乳提供有机物

C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽

D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物

【解析】本题考查玉米种子萌发时内部有机物的变化情况。玉米种子的营养物质储存在胚乳内，种子萌发时，胚乳内的有机物转运给胚，通过呼吸作用分解释放能量，满足胚发育的需要，直到种子长出绿叶，自身开始进行光合作用。因此图中的a曲线表示的是胚乳，胚乳中的有机物随着种子萌发逐渐消耗。b曲线表示胚，种子 萌发初期，胚乳中的营养转运给胚，因此胚中的有机物略有增多，之后随着胚乳内营养物质的减少，胚根发育为根、胚轴伸长、胚芽发育为茎和叶，胚中的有机物略有减少。直到幼叶变绿，开始进行光合作用，有机物含量又开始增多。根吸收的是水和无机盐，不能吸收有机物。

5.（2018•淄博学业考）下列关于植物对水分吸收和利用的叙述，错误的是（C）A.蒸腾作用的主要部位是叶片

B.无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位 C.水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快

D.植物吸收的水只有1%一5%保留体内参与各项生命活动

【解析】本题考查植物对水分和无机盐的吸收、运输和利用。无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收和运输。植物通过根吸收水分和无机盐，通过导管运输到植物体的各部分，水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式蒸腾散失到大气中。蒸腾作用能够促进植物对水的吸收，以及植物对水和无机盐的运输。植物对无机盐的吸收属于主动运输，需要消耗能量，蒸腾作用不能促进无机盐的吸收。

6.（2018•淄博学业考）下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（A）①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝 ④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔

A.①②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥

【解析】本题考查光合作用在农业生产上的应用。合理设置株距，即合理密植，有利于植物的叶片充分利用阳光，进行光合作用；大棚增施有机肥，有机肥在微生物的作用下分解，能够产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料；大棚夜间增加照明，可以通过延长光照时间增强光合作用。水淹及时排涝，中耕疏松土壤，花盆底部留孔，都是为了保证土壤中有充足的空气，有利于植物根的呼吸作用。

7.（2018•淄博学业考）人体呼吸运动需要相应肌肉的参与，当肋间肌、膈肌舒张时，不会出现（A）A.膈肌顶端下降 B.胸腔容积减小 C.肺泡内气压上升 D.肺内气体排出

【解析】本题考查肺与外界进行气体交换的知识。呼吸运动时，当肋间肌和膈肌舒张时，肋骨下降、膈肌顶部上升，胸腔容积减小，肺内压增大，肺内气体排出，完成呼气过程。

8.（2018•淄博学业考）右图为心脏结构示意图，下列相关说法正确的是（C）

A.①是肺静脉，内流动脉血

B.④是左心室，④⑥之间没有瓣膜

C.②③之间有房室瓣，血液只能从②流向③ D.⑤⑥是上、下腔静脉，内流静脉血

【解析】本题考查心脏的结构及血液流动方向。心脏包括四个腔，图中②是右心房，与①上、下腔静脉相连；③是右心室，与肺动脉相连；④是左心室，与⑥主动脉相连；左心房与⑤肺静脉相连。心脏左侧及其所连的血管内流动着动脉血，心脏右侧及其所连的血管内流动着静脉血。血液流动方向是静脉→心房→心室→动脉，心房与心室之间（②和③之间，左心房和④之间）有房室瓣，心室与动脉之间（③和肺动脉之间，④和⑥之间）有动脉瓣，瓣膜可以防止血液倒流。9.（2018•淄博学业考）“文明开车，文明行路”是社会文明的重要内容，下列叙述错误的是（B）A.红灯亮起，人体感受光刺激的感受器在视网膜 B.看到红灯，行人自觉停下等待是非条件反射 C.斑马线前，司机减速礼让行人是条件反射 D.严禁“酒驾”，因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态

【解析】本题考查视觉的形成和神经调节。看到红灯，行人自觉停下是后天形成的反射，神经中枢经过大脑皮层，属于条件反射。

10.（2018•淄博学业考）“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念，下列做法与该理念不相符的是（C）

A.调查当地环保状况，积极为政府建言献策 B.倡导垃圾分类，增加资源的循环利用

C.为丰富本地生物多样性，多引进外来物种

D.减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源

【解析】本题考查生物多样性的保护。多引进外来物种，会由于当地缺少外来物种的天敌而导致引入物种大量 繁殖，从而破坏原有的生态平衡，影响原有物种的生长和繁殖，从而破坏生物的多样性。11.（2018•淄博学业考）下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（D）A.乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜 B.酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包 C.青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素 D.蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者

【解析】本题考查细菌和真菌的知识。蘑菇没有叶绿体，不能进行光合作用，因此不属于生态系统中的生产者。蘑菇能够利用环境中的有机物生长和繁殖，营养方式属于异养（腐生），属于生态系统中的分解者。

12.（2018•淄博学业考）右图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群;乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（B）

A.甲是该传染病的易感人群 B.乙、丙是该传染病的传染源

C.①过程最有效的办法是接种疫苗

D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

【解析】本题考查传染病的环节和预防传染病的措施。根据题意，甲通过①成为乙，那么①应该是预防接种的过程；甲通过②成为丙，那么②应该是病原体侵入人体并使人患病的过程；丙通过③成为乙，那么③应该是丙体内的淋巴细胞产生抗体，并消灭抗原痊愈的过程。传染源是指能够散播病原体的人或动物，一般是指患者或某种病原体的携带者，乙是含该传染病抗体的健康人，不属于传染源，只有丙是传染源。13.（2018•淄博学业考）下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（B）A.腔肠动物中的海蜇营养丰富

B.扁形动物中的蛔虫能危害人体健康 C.环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤

D.软体动物中的牡蛎、扇贝等富含蛋白质、维生素

【解析】本题考查无脊椎动物在自然界的作用及与人类的关系。蛔虫属于线形动物，不是扁形动物。14.（2018•淄博学业考）以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是（C）A.动物克隆技术 B.植物组织培养 C.人类试管婴儿 D.转基因细菌培养

【解析】本题考查生殖的类型。有性生殖和无性生殖的主要区别是看是否经过两性生殖细胞的结合。动物克隆技术是利用体细胞核和去核卵细胞形成的融合细胞繁殖后代的技术；植物组织培养是利用植物细胞的全能型，通过植物组织分裂、分化形成新植株的过程；人类试管婴儿是精子与卵细胞在体外受精，将发育形成的早期胚胎再移入子宫并发育成新个体的技术；转基因细菌培养是将人类所需要的某种基因转给细菌的基因组，从而使细菌能够产生人类所需要的某种物质的技术。只有试管婴儿有两性生殖细胞结合的过程，属于有性生殖。

15.（2018•淄博学业考）野马在人工饲养条件下只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野外条件下的饮水能力，饲养员把导水入槽的橡胶管拉向水坑，诱导野马去水坑饮水。下列叙述错误的是（A）A.野马在人工饲养条件下在水槽中饮水是先天性行为 B.野马在诱导下逐步在水坑中饮水是学习行为 C.在水槽中的饮水行为与遗传因素有关

D.在水坑中饮水行为与遗传因素、环境因素均有关

【解析】本题考查动物行为的类型及特点。动物行为包括先天性行为和学习行为，先天性行为是遗传因素决定的，生来就有的行为；学习行为是在遗传物质的基础上，后天环境影响习得的。野马在水槽中饮水不是生来就有的，是人工饲养条件下形成的学习行为。野马在诱导下逐步在水坑中饮水也是学习行为。

16.（2018•淄博学业考）控制狗的皮毛中色素分布的基因有三种，其中A1、A2、A3分别控制着沙色、斑点和暗黑色三种性状，且A1对A2、A1对A3都为显性，A2对A3为显性。若基因组成为A1A2的雄性沙色狗与基因组成为A2A3的雌性斑点狗交配，后代小狗的体色最可能的是（B）A.1种，全为沙色 B.2种，沙色和斑点

C.3种，沙色、斑点和暗黑 D.不确定，以上情况都可能。

【解析】本题考查基因的显性和隐性及遗传规律。基因组成为A1A2的雄性沙色狗与基因组成为A2A3的雌性斑点狗交配，后代可能的基因组成如下图所示：

由此可见，后代小狗的体色可能有沙色和斑点两种。

17.（2018•淄博学业考）与人性别决定一样，果蝇体细胞中除含常染色体外,雌果蝇含XX性染色体，雄果蝇含XY性染色体(如右图)，下列叙述错误的是（D）

A.果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条

B.就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞 C.就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子 D.每条染色体上有无数个DNA和基因决定性状的多样性

【解析】本题考查遗传物质及其在体细胞核生殖细胞中的分布。染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体有一个DNA分子，基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有许多基因。基因控制生物的性状。18.（2018•淄博学业考）下列关于生物进化的叙述，正确的是（D）A.分类单位越大，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近

B.雷鸟随季节不断改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果 C.黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来

D.对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程

【解析】本题考查生物类群及进化的知识。分类单位越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近；雷鸟随季节改变体色，是自然选择的结果，不是主动适应环境进化的结果；黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类与黑猩猩有较近的亲缘关系，但不能说明人类由黑猩猩进化而来；对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程。

第II卷(非选择题共27分)

二、非选择题(本题包括5个小题，共27分)19.（2018•淄博学业考）(5分)右图表示碳在某生态系统内部的运动情况，A、B、C是生态系统的不同生物部分，B1、B2、B3具有捕食关系，①~⑤表示生理过程，请回答：

(1)①~⑤中，表示呼吸作用的有__①③④__，二氧化碳进入生物部分通过__光合作用或②）___完成。

(2)图中C表示_____分解者_____;据图写出一条食物链:____ A→B2→B1→B3 ____(用字母和箭头表示)，其中含能量最多的消费者是_ B2___。

【解析】本题考查生态系统的组成及碳循环过程。

（1）图中①、③、④是呼吸作用，是生物分解有机物，产生二氧化碳的过程。②是光合作用，是绿色植物利用二氧化碳和水制造有机物的过程。⑤是吸收作用，是分解者吸收有机物的过程。

（2）图中的A是生产者，B是消费者，C是分解者。根据能量沿食物链单向流动、逐级递减的特点，该生态系统中的食物链是A→B2→B1→B3，含能量最多的消费者是B2。20.（2018•淄博学业考）(6分)洋葱是生物学实验的常用材料，请回答:(1)洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，是因为细胞的_____液泡_____中含有色素;洋葱绿色的管状叶能进行光合作用，是因为细胞中含有____叶绿体______;显微镜下观察细胞分裂要选取洋葱根尖的____分生区______部位。

(2)右图表示温度对洋葱绿叶光合作用和呼吸作用影响的实验结果。分析看出，15~35℃范围内，呼吸作用强度表现____随温度升高而增强______的特点;与30℃比，35℃时光合作用强度出现了下降，原因是____部分气孔关闭______;温度为____25℃______时洋葱生长最快。

【解析】本题考查植物细胞的结构和植物的光合作用、呼吸作用。

（1）植物细胞中的代谢物质储存在液泡中，洋葱鳞片叶外皮细胞中的紫色物质是液泡中的花青素，储存在液泡中。洋葱绿色的管状叶中有叶绿体，是光合作用的场所。根尖分生区的细胞具有很强的分裂能力。

（2）图中随着温度的升高，呼吸作用逐渐增强。光合作用所需的CO2主要通过气孔进入叶片，温度过高时会引起植物叶片的气孔关闭，导致光合作用会因原料CO2减少而下降。植物生长取决于光合作用和呼吸作用的差值，根据图中的相对值可知，25℃时光合作用与呼吸作用的差值最大，因此洋葱生长最快。

21.（2018•淄博学业考）(6分)右图为人体部分生理活动示意图，①~⑤表示生理过程，A~D表示完成相应生理过程的结构。请据图回答:

(1)①~⑤中表示排泄的有____②④⑤_____。A~D中属于系统的有___ ABD _____。

(2)食物中能为生命活动提供能量的营养物质有____糖类、蛋白质和脂肪____。空气中的氧进入血液主要与红细胞中的____血红蛋白____结合进行运输。营养物质被氧分解利用主要是在组织细胞的__线粒体__处完成。(3)人体生命活动的调节有两种方式，③过程分泌的物质参与的调节属于____激素调节____。

【解析】本题考查人体的新陈代谢。①是营养物质的吸收过程，②是气体交换过程，③是胰岛分泌胰岛素的过程，④是皮肤的汗腺分泌汗液的过程，⑤是肾脏产生并排出尿液的过程。A是消化系统（主要器官是小肠），B是呼吸系统（主要器官是肺），C是皮肤，D是泌尿系统（主要器官是肾脏）。

（1）人体排泄有三条途径：呼气、排汗、排尿，C是皮肤，从结构层次上看属于器官，ABD分别是消化系统、呼吸系统和泌尿系统。（2）食物中能够为人类提供能量的营养物质主要由糖类、蛋白质和脂肪；空气中的氧进入血液后，与红细胞中的血红蛋白结合并运输。组织细胞中的线粒体是呼吸作用的场所，能够利用氧分解有机物，并释放能量。（3）③过程分泌的胰岛素能够调节人体的糖代谢，属于激素调节。

22.（2018•淄博学业考）(5分)玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，中部开雌花。采用甲、乙玉米植株进行如左图的育种实验，实验结果如右表。请分析回答: 5

(1)玉米粒颜色的黄色与白色，遗传学上称为____相对性状______，通过__实验I __(填“实验I "、“实验II”或“实验III”)可以判断黄色是显性性状。

(2)若G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株甲的基因组成是_____ Gg _____。实验I后代中，黄玉米粒的基因组成及比例是_____ GG：Gg=1：2_____。

(3)若实验III后代中的黄玉米与白玉米杂交，其后代中出现GG的几率是_____0_____。【解析】本题考查基因的显性和隐性及遗传规律。（1）同种生物同一性状的不同表现称为相对性状，玉米粒的黄色和白色就是一对相对性状。在某一基因组成上，亲代若均为隐性，不可能产生有显性性状的后代，亲代若均为显性，有可能产生隐性性状的后代，且显隐性比例大约为3：1，因此根据实验I可知黄玉米粒为显性性状。

（2）植株甲在实验I中的遗传图解如下：

可见，植株甲的基因组成是Gg，其后代中黄玉米粒的基因组成有GG和Gg两种，比例约为1：2（3）根据实验III后代的遗传比例约为1：1，可以推测乙玉米的基因组成为gg，则实验III后代中的黄玉米基因组成为Gg，Gg与gg（白玉米）杂交的后代中，Gg：gg=1：1，不可能出现GG。23.（2018•淄博学业考）(5分)请完成下列有关实验探究的问题:(1)以下是某同学为证明“唾液对淀粉有消化作用”制订的实验步骤: a.取1支试管，注入2mL浆糊;b.用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液；c.向试管内加入2mL唾液;d.往试管中滴加2滴碘液;e.将试管振荡后放在37℃温水中水浴10分钟;f.观察试管内浆糊颜色的变化。实验后，该同学得出“唾液能将淀粉分解成麦芽糖”的结论。对上述分析看出: ①实验步骤有两处错误，一是____①没有设置对照实验（缺乏对照实验）______，缺乏说服力;二是两个步骤顺序颠倒，应将_____ de _____对调。②本实验所得结论存在的问题是____②只能证明淀粉被唾液消化分解，而不能证明分解的产物是什么______。

(2)200多年前，人们认为胃只能物理性研磨食物，而对能否化学性分解食物有争议。为此，意大利科学家斯帕兰札尼设计一实验:把一块瘦肉放入金属小笼子里，让鹰吞下小笼子，一段时间后取出，观察笼子里面瘦肉的变化。

该实验若观察到_____肉块消失（或肉块减小）_____现象，说明胃能进行化学性消化。能进行化学性消化的原因是胃液含有消化_____蛋白质_____的酶。

【解析】本题以“唾液对淀粉有消化作用”考查探究实验的知识。（1）该实验设计缺少对照实验，因此无法说明淀粉的消失是由于唾液的作用。应先将试管恒温水浴十分钟后（等淀粉充分被消化），再滴入2滴碘液，因此需要将de两步骤顺序对调。

（2）如果笼子中的瘦肉消失或减小，说明胃能够进行化学性消化。胃液中有蛋白酶，能够促进瘦肉中的蛋白质分解为小分子有机物。

第二篇：2016年山东省淄博中考语文试题真题及答案解析

2016年山东省淄博中考语文试题

本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分120分。考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：

1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。

3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷

一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是

A．扒窃（pá）联袂（mâi）断壁残垣（yuán）．．．B．拂晓（fó）文绉绉（zōu）期期艾艾（ài）．．．．．C．晕船（yùn）招徕（lái）忧心忡忡（chōng）．．．．D．佝偻（gōu）醴泉（lǐ）一叶扁舟（piān）．．．2．下列词语字形有误的一项是

A．枯槁 告磬 挖墙角 翻来覆去 B．地窖 鳌头 座右铭 如坐针毡 C．凛冽 取缔 通缉令 风靡一时 D．客栈 娴熟 顶梁柱 味同嚼蜡

3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是

A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡．．．．．．．村既有颜值担当，更有内涵气质。

B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。．．．． C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约．．．．束。

D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班„„他们不仅是工艺纯熟．．．．的技者，还是明法通道的智者。

4．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是

A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。）

B．淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。）

C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。（运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。）D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。）

5．下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 A．屠暴（残忍）起，以刀劈狼首（蒲松龄《狼》）． B．将军身被（通“披”，穿着）坚执锐（司马迁《陈涉世家》）． C．尝贻（赠）余核舟一（魏学洢《核舟记》）． D．非澹泊（也写做“淡泊”，安静而不贪图功名利禄）无以明志（诸葛亮《诫子书》）．．6．下列说法有误的一项是

A．诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境。

B．杨绛先生于今年5月25日辞世。她在叙事散文《老王》中记叙了与老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了—个知识分子可贵的自省精神。

C．古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。

D．法国博物学家布封的《昆虫记》，既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。课文《马》即选自其中。

7．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

读“史”宜映雪，以莹玄鉴．读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜。读忠烈传，宜。读奸佞传，宜。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜。

①纵水狂呼，可以旋风

②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳

A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④② 第Ⅱ卷

二、古诗文积累与阅读（共20分）8．默写填空。（7分）

（1），波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（3）蛾眉山月半轮秋。（李白《蛾眉山月歌》）

（4）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：。

（5）自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。

请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：。9．阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项。（3分）

春 望 杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。

C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。10．阅读下面的文段，完成后面的问题。（10分）

太宗尝谓中书今岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂：木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。”

（节选自【唐】吴兢《贞观政要》）

【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以惟幕遮掩，以求专心。⑤饬：整理。⑥懿：美好。（1）解释下面加点的词语。（2分）

①苏秦刺股 ②玉不琢不成器，人不学不知道 ．．．（2）下面加点词意义、用法相同的一项是（2分）A．夫人虽禀性定 故余虽愚，卒获有所闻 ．． B．必须博学以成其道 我以日始出时去人近．． C．燧动而焰发 有地臆然而高 ．． D．博学成而为美 为人谋而不忠乎 ．．（3）用现代汉语写出下面句子的大意。（2分）

夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。

（4）太宗和岑文本围绕同—个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。（4分）

三、理代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的文章，完成11-14题。（12分）

小满

①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。

②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。

④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。

⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。

⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。

⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。

11．本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。（3分）12．文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。（2分）

13．科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。（4分）

（1）今年小满交节时刻为5月日时分。．．20．．．22．．．36．．．（2）从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。．．14．二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选—个加以介绍。（3分）

（二）阅读下面的文章，完成15-19题。（18分）

最暖心的事（美国）鲍勃·布劳顿 ①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。

②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。

③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。

④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。

⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。

⑥“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”

⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市„„”

⑧“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。

⑨“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”

⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”

○11我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。○12当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”

○13车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。

○14“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。

○15“不要钱。”我答道。○16“你也要养家。”菲奥娜说。

○17“还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”

○18我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？

○19我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。

（选自《青年文摘》2014年第11期，有改动）

15．本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。（3分）16．阅读第○11段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。（4分）17．本文运用了细节描写的方法，请从文中找出关于“我”的两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵。（4分）

18．文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。（4分）

19．读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟？请用凝练的语言写出来。（3分）

四、专题性学习（共6分）

20．班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。

（1）语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。（3分）示例：

专题学习内容：渊明与酒

专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。

（2）有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。（3分）

上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿

下联：陶渊明，五、写作（共50分）

21．请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。

答案及解析

1.【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析． 【解答】A．正确，“垣”不要读“huán”；

B．“拂晓”应读作“fú xiǎo”，“文绉绉”应读作“wãn zhōu zhōu”； C．正确，“晕”不要读作“yūn”； D．正确，“佝”不要读作“jū”． 故选：B．

【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．

2.【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义． 【解答】A．有误，“挖墙角”应写作“挖墙脚”，“告磬”应写作“告罄”； B．正确，不要把“座右铭”写作“左右铭”； C．正确，不要把“取缔”写作“取谛”； D．正确，不要把“顶梁柱”写作“顶粱柱”． 故选：A．

【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要．

3.【分析】成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．

【解答】A．眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急．句中指乡村建设要有重点，使用正确； B．指日可待：为期不远，不久就可以实现．句中已经实现，不合语境；

C．潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化．句中指家风对人的影响，使用正确；

D．游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地．比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事．符合语境． 故选：B． 【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．“指日可待”是指没有实现的，“潜移默化”是指暗中的、不知不觉的影响． 4.【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析，解答此类题，通常根据句子就能分析，熟练掌握即可顺利解答．

【解答】D选项中“我们用什么来丈量时间呢？”是问句，但是不是反问句，而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈？”这个选择问作答案，所以D句可以看作两个设问句，所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的． 故选D 【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法的表达效果： 1．比喻用在记叙、说明、描写中，将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解． 2．拟人：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象． 3．夸张：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果．

4．排比：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）．

5．对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感． 6．反复：强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子．

7．设问：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动．

8．反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力． 5.【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可． 【解答】A．有误，暴：突然． B．正确． C．正确． D．正确． 故选：A．

【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累．

6.【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择． 【解答】A．正确； B．正确； C．正确； D．有误，《马》的作者是布封． 故选：D．

【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累． 7.【分析】该题主要考查学生的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．

【解答】从前两句可以看出，讲的是其作用．由此可以看出所填内容是②④③①．

【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．

8.【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况． 【解答】（1）峰峦如聚（重点字：聚）（2）何当共剪西窗烛（重点字：剪）（3）影入平羌江水流（重点字：羌）（4）山回路转不见君，雪上空留马行处（5）好雨知时节，当春乃发生

【点评】复习名句默写要注意以下几类：

（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子（3）描写优美意境的名句（4）其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句 9.【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗．这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思．这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情． 【解答】A．“国破山河在，城春草木深”写春望所见．“破”字写出了国破城荒的悲凉景象；“深”字写出了荒无人迹的凄凉．这两句营造了荒凉凄惨的气氛，表达了诗人忧国伤时的感情．A选项正确；

B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，移情于景，借花鸟表达了作者感时伤世的感情．B选项正确；

C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画出诗人满头白发，愁苦不堪的形象，传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀，忧国思家之情．C正确；

D．这首《春望》围绕“望”字展开，通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象，表达了诗人忧国伤时，念家悲己的感情．D错误． 故选D． 【点评】这首诗全篇情景交融，感情深沉，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格．这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声．也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感 10.【分析】译文：

唐太宗曾对中书令岑文本说：“人虽然秉有一定的天性，但必须博学才能有所成就．就好比蜃的本性含有水，要见到月光才能吐水；木的本性含有火，但要燧石敲打才能发火．人的本性含有灵气，可是要通过学习，才能美好完善．所以历史上有苏秦刺股读书，董仲舒放下帷帐讲学的美谈．不勤奋于道艺，功名是不会树立的“．岑文本回答说：“人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．《礼记》说：玉石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理．所以古人以勤于学习为美德“． 【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可． ①句意为：苏秦用锥子刺自己的大腿．股：大腿；

②句意为：玉石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理．知道：懂得道理．

（2）本题考查对文言一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以． A：前后句：虽：虽然；

B：前句：以：来．后句：以：认为，以为； C：前句：而：表顺承．后句：而：表修饰； D：前句：为：成为．后句：为：给，替． 故选：A（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅． 句中重点词语有：”夫”，句首发语词，可不译；“性”，本性；“情”，情趣；“饬”，整理．句意为：人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．（4）本题是对文章主旨和写作手法及其作用的考查．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，分析解答．

他们共同的观点是：学习对人的重要性．A句运用类比从正面的说理方法，通过“蜃月光而水垂；木燧动而焰发”化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象的说明了学习的重要；B句运用类比从反面的说理方法，通过“玉不琢不成器，人不学不知道”将抽象的道理具体化，从反面生动形象的说明了学习对人的重要性． 答案：

（1）①股：大腿；②知道：懂得道理．（2）A．

（3）人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．

（4）他们共同的观点是：学习对人的重要性．A句运用类比从正面的说理方法，通过“蜃月光而水垂；木燧动而焰发”化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象的说明了学习的重要；B句运用类比从反面的说理方法，通过“玉不琢不成器，人不学不知道”将抽象的道理具体化，从反面生动形象的说明了学习对人的重要性． 【点评】文言实词“名”的用法： ①名字，名称．

及试，吏呼名至史公（《左忠毅公逸事》）； ②命名．

而此独以钟名（《石钟山记》）； ③名义．

二贵酋名曰馆伴（《＜指南录＞后序》）； ④名声，名望．

君子去仁，恶乎成名（《论语•里仁》）； ⑤著名的，闻名． 故虽有名马（《马说》）； ⑥说明，说出．

人有百口，口有百舌，不能名其一处也（《口技》）．

11.【分析】文章采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②﹣⑤段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑥﹣⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食注意事项． 【解答】（1）考查概括说明内容．

第②﹣⑤段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑥﹣⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食注意事项．

（2）考查说明方法及其作用．

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等．

解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可． 用作引用的说明方法，说明了小满这一节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力．（3）考查说明文语言的特点．

抓住说明文语言准确这一特点答题．

答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“„”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性．（4）开放性题．

解答此题只要从二十四节气（除了小满）中选择一个说明其含义即可． 答案：

（1）①小满的时间；②小满的含义；③小满时农作物的生长特点；④小满时的气候特点；⑤人们饮食的注意事项．

（2）多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力．

（3）①准确说明了今年小满节气到来的时间．②“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言的准确性．

（4）①清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子．中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史．清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节．2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录．

②芒种是二十四节气中的第9个节气，更是干支历午月的起始；时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时．芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种“．中国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生；二候鹏始鸣；三候反舌无声．”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节．

【点评】说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语言准确这一特点答题．

答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“„”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性．

12.【分析】本文记叙了“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院的事件，过程中“我”满足她的每一个愿望，送她到她想去的每一个地方，最后到达目的地时，还坚持不收她的车费，给了她拥抱，使她在生命的最后时刻感受到温暖，而我也从中体会到了助人的快乐，也感到很温暖． 【解答】（1）本题考查概括故事内容的能力．记叙事件重要的讲明事件发生的起因、经过和结果，本文讲述了“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院的事件，起因是：菲奥娜太太由于患病必须要去敬老院，经过：在去敬老院的过程中发生的每一个小事件，如我送她到她想去的每一个地方，我不收她的车费，我给了她拥抱；结果：她在生命的最后时刻感受到了温暖，而我也因为帮助了她而感到温暖．

（2）本题考查人物心理活动分析．在经过城里两个多小时过程中，菲奥娜太太回忆了自己过去的美好生活，表达了对生命的不舍．

（3）本题考查人物细节描写分析．人物细节描写主要包括：语言描写、动作描写、肖像描写、神态描写、服饰描写等．本文有作者对老太太的服饰描写，如“她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱”，此处写菲奥娜太太穿戴过时花哨，生动形象地表达了老太太比较爱美，神态描写，如“默默凝视前方”，通过对菲奥娜太太细致的神态描写，写出她沉浸在对过去美好时光回忆的神态，表达了她对年轻时代美好生活的怀念和不舍，同时表达了作者对老太太的怜悯、欣赏、和爱心．

（4）本题考查题目的含义．“暖心”的含义可以从两个方面进行理解：一方面我帮助别人时别人感到温暖；另一方面我在助人的过程中自己感到快乐．

（5）本题考查文章蕴含的哲理分析．文章最后“我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情”是文章感情的升华，可以从中得出的哲理可以根据自己的理解，如对待弱势群体要友善、有耐心，在生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小事”，也许会给别人带去很大的温暖． 答案：

（1）“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时，满足她的每一个愿望（或送她到她想去的任何地方），最后到达目的地，不收她的出租车费，还给了她一个拥抱，她感到很快乐，“我”也很温暖．或者：我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时，满足她的每一个愿望并不收费，使她感受到了生命最后时刻的温暖．（2）对过去美好生活的眷念和对生命的不舍．（3）作者对老太太的外貌（肖像）、神态作了细致描写，写老太太穿戴过时花哨，以及沉浸在对过去美好时光回忆的神态（或“默默凝视”的神态），生动形象地表现了老太太热爱生活（或爱美），对年轻时代美好生活的眷念（或怀念），表达了作者对老太太的怜悯、欣赏、和爱心．

（4）暖心：菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖．（5）示例：①对待弱势群体要友善、有耐心；②在生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小事”，也许会给别人带去很大的温暖．

【点评】本文通过记录一件小事表达了一个暖心的主题，理解文章过程中重要理解文章情感升华． 13.【分析】此题考察了主题学习内容、专题学习任务的设定、对联的补充． 【解答】（1）此题考察了主题学习内容、专题学习任务的设定．

回答此题时，一要仿照格式回答，二是要选取与陶渊明相关的事物．因为与陶渊明相关的事物一是酒，二是菊花，我们可在选取菊花来回答此题．（2）此题考察了对联的补充．

补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等．

例句为：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿，其结构为：人名加地点加诗句，补写的句子也应符合这个格式． 答案：

（1）专题学习内容：渊明与菊花

专题学习任务：搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文，探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义．（2）东篱采菊 悠然见南山

【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力．

第三篇：2014年广东省中考生物试题及答案(含解析)

机密★启用前

2014年广东省初中毕业生学业考试

生

物

说明：1．全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分100分，考试时间50分钟。

1．相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是

A．孔子鸟化石

B.珊瑚

C．钟乳右

D．石头上的青苔 2．在光学显微镜下可以观察到的结构是

A.人口腔上皮细胞的细胞壁

B．草履虫体内的叶绿体

C.烟草花叶病毒的蛋白质外壳

D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体 3．在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是

A．上皮组织

B.结缔组织

C．肌肉组织

D.神经组织 4．题4图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是

A．①控制物质进出细胞

B．④是细胞的控制中心

C．⑤主要存在于动物细胞

D．⑦可把光能转变为化学能 5．关于细胞分裂的叙述，错误的是

A.细胞分裂使细胞数目增加

B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关

C．动物细胞与植物细胞的分裂过程一样

D．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配

6．观察洋葱表皮细胞时视野中出现题6图的现象，则最可能出错的步骤是

A.取材

B．展平

C．盖片

D.染色

7．在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是

A.竞争

B，捕食

C．寄生

D．共生

8．构成一个完整的生态系统应包括

A.食物链、食物网

B．生产者、消费者和分解者

C．生物部分和非生物部分

D．阳光、空气、水分等 9．对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是 ．．

A.生态系统中生物之间相互联系

B．生态系统多样并且相互联系

C．各类生态系统共用阳光、空气等

D．每种生物都能在不同生态系统中存在 10．探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是

A．探究蚂蚁的通讯

B．烟草浸出液对水蚤心率的影响

C．测定种子的发芽率

D．探究植物对空气湿度的影响 11．观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是

A．有进行光合作用的器官

B．没有根、茎、叶的分化

C．能固着在海底生活

D．能供人类食用 12．下列有关叶芽的叙述，错误的是

A.芽中具有分生组织

B．芽有顶芽与侧芽之分

C．芽原基直接发育成叶

D．芽轴发育成植物的茎 13．水分进出植物的主要途径依次是

A．根毛、导管、气孔

B．气孔、筛管、根毛

C．根毛、筛管、气孔

D．气孔、导管、根毛

14．探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如题14图，该实验说明

①光合作用需要水

②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿体

④光合作用产生淀粉

A，②

B，②④

C．③④

D．①②④

15．将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为

A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分

B．谷物光合作用释放了热量和水分

C.谷物呼吸作用释放了热量和水分

D．细菌真菌分解谷物释放了热量和水分

16．广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是

A.补种并保护红树林

B．张网捕猎各种鸟类

C.大面积围海造田

D．大量排人生活用水 17．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和

蒸馏水中培养，结果如题17图所示。下列说法正确的是

A.实验变量是水分的多少

B．实验应在黑暗处进行

C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐

D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐

18．叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数(叶面积指数=叶片

总面积／土地面积)，指数过大或过小都不利于农作物高产。下列分析不当的是 ．．

A，叶面积指数过小，影响对光的充分利用

B．叶面积指数适中，光合作用的强度与呼吸作用的强度相等

C．叶面积指数过大，呼吸作用会消耗大量的有机物

D．叶面积指数过大，叶片相互遮挡，影响光合作用的效果

19．在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在

A．胚盘

B.卵巢

C．胎盘

D．输卵管 20．外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是 ．．

A.纯净水

B.牛奶

C．苹果

D．面包

21．题21图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是

A．曲线工为平静状态

B．曲线工的呼吸频率为36次／分钟

C．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小

D．曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低 22．关于血液在人体心脏中流动方向正确的是

A．肺静脉→左心房→左心室→主动脉

B，肺静脉→左心室→左心房→主动脉

C．主动脉→左心房→左心室→肺静脉

D，上下腔静脉→左心房→左心室→主动脉

23．题23图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是

A．①

B，②

C．③

D．④，24．下列属于人类特有反射的是

A．吃梅止渴

B．嗅梅止

C．看梅止渴

D．谈梅止渴 25．下列事例不可能由酸雨危害造成的是 ．

A，鱼塘的鱼大量死亡

B．植物叶片脱落、死亡

C．大米的重金属超标

D．建筑物外墙受腐蚀

26．题26图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血

管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是

A.若乙表示毛细血管网，则丙内流静脉血

B．若乙表示小肠，则丙内含氧量增加

C．若乙表示肾小球，则丙是静脉血管

D．若乙是胰岛，当血糖增多丙内胰岛素会增加

27．在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3

中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如题27图处理5~10分钟，然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是

A.试管1和试管4可作为对照

B．试管3在该实验中是必不可少 C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2

D．温度不影响唾液对淀粉的消化

28．下列动物中，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是

A.水螅

B．涡虫

C．蛔虫

D．蚯蚓 29．下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是

A.兔牙齿的分化，与植食性相适应

B．鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应

C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应

D．蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应 30．下列关于人体运动系统的叙述，正确的是

A，运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B．关节由关节头、关节腔和关节软骨组成 C．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨

D．人体的运动是在神经系统的支配下完成的 31．关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是

A．这是探究小鼠的先天性行为

B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样

D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

32．控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是

A.放养赤眼蜂

B．喷洒农药

C．改种其它农作物

D，人工捕捉农业害虫

33．题33图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是

A．①

B．②

C．③

D．④

34．“秋风起，食腊味”，广式腊味选在气候干燥的秋季进行晒制，其主要目的是

A．脱去肉内的水分

B．使肉的色泽金黄好看

C．使蛋白质分解为氨基酸

D．让肉发酵，产生独特香味

． 35．根据题35图表示的关系，表中各概念间关系与之相符的是

C

36．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是

A，病毒

B．细菌

C．单细胞生物

D．粉末状药物 37．下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：

以上资料反映了生物多样性中的

A.生态系统多样性．

B.基因(遗传)多样性

C．生物种类(物种)多样性

D．生物数量多样性 38．青蛙生殖过程中，不具有的是

A，雄蛙呜叫

B．雌雄抱对

C．水中受精

D．雌蛙孵卵 39．下列与遗传有关的说法，正确的是

A．天生惯用左手不属于性状

B．一条染色体上有多个DNA分子

C．近亲结婚的后代大多患遗传病

D．基因是具有遗传效应的DNA片断 40．下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是

A.男性的神经细胞

B．精子

C．男性成熟的红细胞

D．卵细胞 41．下列实例应用了转基因技术的是

A.克隆羊

B．高产抗倒伏小麦

C．试管婴儿

D．生产胰岛素的大肠杆菌

42．今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比

以前发现的霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是

①模拟实验

②观察化石

③进行比较

④科学推测

A.①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

43．在生物园里种植出甲、乙花生，现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量，结果如表：

分析表中数据，以下叙述正确的是

A.甲果实的长轴长度都大于乙

B．甲中长轴存在个体差异，这种差异不属于变异

C．由数据推测甲乙可能为两个不同品种

D．两个样本组间的差异主要是由环境引起

44．用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的杜梨上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是

A．25％

B．50％

C．75％

D．100％

45．今年春季多地出现手足口病病例，卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作，尽量减少病例传播。这一预防措施属于

。．

A.消灭病原体

B．切断传播途径

C.控制传染源．

D．保护易感人群 46．接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗

A．能直接杀灭病原体

B．能促使人体产生相应抗体

C．本身是抗体，能特异性吞噬抗原

D．是一种抗生素，注射后能增强抵抗力 47．遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是

① 卧平躺

②打120电话

③口对口吹气

④清除异物和污物

题47图

A.①③④②

B．①②③④

C.②①④③

D.②①③④ 48．下列属于健康生活习惯的是

A.节食保持苗条

B，彻夜网游聊天

C．碳酸饮料当水喝

D．生活张弛有度

49．某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是

A.调查前应拟好调查提纲

B．只调查与自己熟悉的同学

C．利用问卷的形式获取数据

D．用数学方法进行统计和分析 50．下面关于艾滋病认识错误的是

A.艾滋病是一种免疫缺陷病

B．艾滋病的病原体是HIV

C．HIV可通过血液制品传播

D．该病成年人居多，与青少年无关

2014年广东省初中毕业生学业考试

生物参考答案

1—5 DDBBC

6—10CACDA 11—15BCABC

16—20ACBCA 21—25AABDC

26—30DCBCD 31—35BABAC

36—40ACDDA 41—45DBCDB

46—50BCDBD

第四篇：广东省2018年中考生物真题试题及解析

广东省2018年中考生物真题试题

1.下列示意图能表示动物细胞的是（）A.A

B.B

C.C

D.D 【答案】B 【解析】动植物细胞都有细胞质、细胞膜、细胞核；动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。

A图细胞中没有成形的细胞核，故为细菌细胞； B图没有细胞壁，故为动物细胞；

C图有细胞壁、液泡和叶绿体，故为植物细胞；

D图细胞有细胞壁、液泡，但没有叶绿体，并可以进行出芽生殖，故为酵母菌。

2.人体的血液和骨组织属于

A.神经组织

B.肌肉组织

C.上皮组织

D.结缔组织 【答案】D 【解析】神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。A错误；

肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。B错误；

上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等。C错误；

结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。D正确。

3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核 【答案】B 【解析】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用，细胞质的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，细胞核控制着生物的发育和遗传。故选B。

4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 【答案】A 【解析】判断显微镜视野中污点的位置：先移动①装片，污点动说明在装片上，如果污点不动，说明不在装片上；然后转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果不动说明污点在②物镜上。5.下列诗句包含生命现象的是

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 【答案】A 【解析】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描绘了桃花、水鸭的生命现象，A正确；

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描述的是我们黄河流域的景观，B错误；

“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”能反映地形因素对气候有影响，C错误；

“春江潮水连海平，海上明月共潮生”说的是潮汐形成的自然现象，D错误。6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明

A.环境影响生物

B.生物影响环境

C.生物适应环境

D.环境适应生物 【答案】A 【解析】谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响。7.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是

A.阳光、空气和水都是其组成成分

B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙

C.能量沿着食物链和食物网流动

D.农田中的腐生微生物属于分解者

【答案】B 【解析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物部分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物部分生产者、消费者、分解者。故A正确； 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现非生物成分（阳光）。故B错误；

在农田生态系统中，如食物链：农作物→虫→食虫鸟，虫吃农作物，农作物进行光合作用储存的物质和能量就进入了虫的体内，食虫鸟吃虫，虫体内储存的物质和能量就到了食虫鸟的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，故C正确；

农田中的腐生微生物会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，属于分解者。故D正确。

8.调查校园的植物种类时,做法错误的是

A.需要明确调查目的和调查对象

B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物

D.要对调查结果进行整理和分析

【答案】C 【解析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查首先要明确调查的目的，要如实做好记录，活动时要注意安全，调查时观察要仔细。如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。所以调查过程中不能只记录自己喜欢的生物。因此C项做法错误。9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是

①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④ 【答案】B 【解析】①根冠具有保护作用；②成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位； 根的长度不断增加，一方面依靠③分生区细胞不断分裂，使细胞数目增多；另一方面依靠④伸长区的细胞不断长大，使细胞体积增大，使根不断长长。B正确。

10.图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是 A.甲的胚包括①②③④⑤ B.乙表示单子叶植物的种子 C.豆浆的营养主要来自⑨ D.②和⑦将发育为茎和叶 【答案】C 【解析】图甲为玉米种子结构示意图：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根；

图乙为菜豆种子结构示意图：⑥胚轴，⑦胚芽，⑧胚根，⑨子叶。无论是玉米种子还是菜豆种子，它们的胚都包括②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，A错误；

图乙为菜豆种子结构示意图，表示双子叶植物的种子，B错误；

菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，因此豆浆的营养主要来自⑨子叶，C正确；

胚是新植物的幼体，胚根发育成根，③和⑦胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，D错误。

11.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是 A.通过根吸收水分

B.通过筛管运输水分

C.通过气孔散失水分

D.蒸腾作用提高大气湿度 【答案】B 【解析】植物主要通过根的成熟区吸收水分，A正确； 根吸收的水分、无机盐通过导管自下而上运输，有机物通过筛管自上而下运输，B错误；

蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔，C正确；

蒸腾作用可以提高空气湿度，降低空气温度，增加降水量。D正确。12.有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用: ①消耗二氧化碳

②产生氧气

③消耗水

④产生有机物 A.①③

B.②③

C.③④

D.②④ 【答案】D 【解析】绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。

13.图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是

A.0时附近,植物仍在进行呼吸作用

B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 C.该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 D.12时附近,光合作用强度有所下降 【答案】C 【解析】活细胞时时刻刻都在进行呼吸作用，A正确；

a、c点表示吸收二氧化碳的量和释放二氧化碳的量相等，即光合作用和 呼吸作用强度均相等，B正确；

该植株一昼夜内在b点时光合作用最强，但c点进行了6—18时约12个小时的光合作用，有机物总量积累最多，C错误；

12时附近,由于温度太高，光照太强，部分气孔关闭，二氧化碳供应不足，因此光合作用强度有所下降，D正确。

14.肾小球毛细血管壁上有许多孔隙,有利于代谢物的滤出。正常人体不能滤出的物质是

A.尿素

B.葡萄糖

C.无机盐

D.大分子蛋白质 【答案】D 【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。所以，不能透过肾小球孔隙的是血细胞和大分子蛋白质。

15.饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是

A.大脑

B.脊髓

C.胃

D.小肠 【答案】A 【解析】在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，所有饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是胃。

16.“绿水青山就是金山银山”,下列不符合此理念的是 A.垃圾分类,变废为宝

B.节能减排,绿色出行 C.绿化造林,净化空气

D.围湖造田，扩展用地 【答案】D 【解析】“垃圾分类,变废为宝”、“节能减排,绿色出行”、“绿化造林,净化空气”都能够减少能量的消耗，减少二氧化碳的排放，防止环境污染，符合“绿色、低碳、环保”理念；

围湖造田，导致蓄洪能力减弱，易发生洪涝灾害；扩展用地，造成耕地面积日益减少，都不符合“绿色、低碳、环保”理念。故D符合题意。17.“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是

选项 操作 目的

A 将天竺葵放在暗处一昼夜 消耗植物体内原有的淀粉

B 将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照 设置有光和无光的对照

C C将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素 脱去 叶片中的叶绿素

D D向漂洗干净的叶片上滴加碘液 检验淀粉的生成 A.A

B.B

C.C

D.D 【答案】C 【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，消耗掉叶片内原有的有机物，A正确； 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，B正确；

酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因把叶片放入装有酒精的小杯中，隔水加热而不是直接加热，C错误；

叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以向叶片上滴加碘液是为了检验淀粉的生成，D正确。

18.桔作为吉祥物常用作贺年赠品,图为桔的生命周期,以下说法错误的是

A.a萌发时胚芽先突破种皮

B.b的营养器官生长到一定程度才会开花

C.d中的②将发育为e

D.开花后,成熟的花粉从d中的③散出 【答案】A 【解析】a种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根，A错误； b幼苗的营养器官生长到一定程度才会开花，B正确；

d花的②子房经过传粉和受精，将发育为e果实，C正确；

开花后,成熟的花粉从d中雄蕊的③花药里散出，落到雌蕊柱头上完成传粉，D正确。

19.图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是

A.胰腺无法分泌胰液

B.胃液无法分解蛋白质 C.消化脂肪的功能下降

D.吸收氨基酸的功能下降 【答案】C 【解析】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。所以老王体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能流入十二指肠，因此他的消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。

20.图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是A.a→b时:呼气,膈顶下降

B.b→c时:吸气,膈肌收缩

C.c→d时:胸廓容积扩大

D.c→d时:外界气压>肺内气压 【答案】B 【解析】曲线a→b段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，此时肋间肌和膈肌舒张，膈顶部上升，A错误；

曲线b→c段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，此时肋间肌和膈肌收缩，膈顶部下降，B正确；

曲线c→d时和曲线a→b段表示的相似，都是呼气状态，此时肋间肌和膈肌舒张，使胸廓的上下、左右、前后径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，导致外界气压＜气管气压＜肺内气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。CD错误。

21.图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是

A.肺循环和体循环同时进行

B.a、e中流的是动脉血 C.体循环的起点为d

D.肺循环的终点为b 【答案】B 【解析】人体的血液循环可以分为体循环和肺循环，两者同时进行，通过心脏连通在一起，组成一条完整的血液循环途径。A正确；

e主动脉内流着动脉血，在流经组织细胞时，血液中的氧气和营养进入细胞，细胞产生的二氧化碳等代谢废物进入血液，血液由动脉血变成静脉血，由f上下腔静脉流回a右心房，B错误；

体循环的路线是：d左心室→e主动脉→身体各部分的毛细血管网→f上、下腔静脉→a右心房，C正确；

肺循环的路线是：c右心室→g肺动脉→肺部毛细血管→h肺静脉→b左心房，D正确。

22.关于人体生命活动调节的说法,错误的是

A.主要受神经系统的调节

B.望梅止渴属于条件反射

C.甲状腺激素缺乏导致侏儒症

D.语言中枢位于大脑皮层 【答案】C 【解析】人体生命活动靠神经系统和激素调节的影响，但主要受神经系统的调节。A正确；

“望梅止渴”是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，B正确；

幼年时期甲状腺激素缺乏导致患呆小症；生长激素缺乏导致患侏儒症，C错误；

大脑皮层除了对外部世界感知，还具有语言、学习、记忆和思维方面的高级功能，这是因为大脑皮层内有人类特有的语言中枢，D正确。23.通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射身对眼球成像部位的影响,该部位是

A.视网膜

B.角膜

C.视神经

D.晶状体 【答案】A 【解析】视觉的形成过程是外界物体反射的光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。如图所示：

所以。视觉形成的过程中，眼球成像的部位是视网膜。

24.探究“食物在口腔内的消化”,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液,最不可能变蓝的是

试管 A B C D 清水或唾液(2mL)清水 唾液 清水 唾液 温度(℃)37 37 0 0

A.A

B.B

C.C

D.D 【答案】B 【解析】A试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；B试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；C试管中温度低，而且清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；D试管中温度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是B。

25.划龙舟是端午节的传统活动,划桨动作包括:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是

A.①②③④

B.②①③④

C.③④①②

D.④①②③ 【答案】C 【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。

26.下列动物行为不属于先天性行为的是

A.蜻蜓点水

B.孔雀开屏

C.鹦鹉学舌

D.金鸡报晓 【答案】C 【解析】“蜻蜓点水”是产卵，“孔雀开屏”是求偶，“金鸡报晓”是节律行为，都是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为； “鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。所以，不属于先天性行为的是“鹦鹉学舌”。

27.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是

A.卵壳—保护内部结构

B.卵白—提供养料和水分 C.卵黄—提供主要营养

D.胚盘—固定卵黄的位置 【答案】D 【解析】卵壳起保护作用，A正确；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，B正确； 卵黄为胚胎发育提供营养，C正确； 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，D错误。

28.下列属于相对性状的是

A.狗的短毛和直毛

B.人的A型血和B型血 C.玉米的黄粒和圆粒

D.小麦的抗病和不抗倒伏 【答案】B 【解析】狗的短毛与狗的直毛，是两种性状，不是相对性状，A不符合题意；

人的A血型和B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，B符合题意；

玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C不符合题意；

小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状，抗病和不抗病是一对相对性状，D不符合题意。

29.对男孩小明性染色体的分析,错误的是

A.小明的性染色体组成为XY

B.X染色体不可能来源于奶奶 C.Y染色体一定来源于爷爷

D.X染色体一定来源于外婆 【答案】D 【解析】男性的性染色体是XY，A正确；

小明的X染色体一定是来自母亲，因此不可能来源于奶奶，B正确； 小明的Y染色体一定来源于爸爸，爸爸的Y染色体一定来源于爷爷，C正确；

小明的X染色体一定来源于妈妈，但妈妈的X染色体可能来源于外婆，也可能来源于外公，D错误。

30.下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是 组别 ① ② ③

蚕卵数(个)100 100 100 培养温度(℃)16 20 30 孵化出幼虫所需时间(天)10 9 8 孵化率(%)90 98 68

A.探究的问题是:“温度对蚕卵的孵化有影响吗?” B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则

C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D.由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16℃ 【答案】D 【解析】该实验的唯一变量是温度，其它皆相同，因此实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，A正确；

实验的唯一变量是温度，其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等。B正确；

根据“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”可以观察到实验结果，C正确； 表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%．因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃，D错误。31.人体精子与卵细胞结合的场所是

A.阴道

B.子宫

C.输卵管

D.卵巢 【答案】C 【解析】卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是输卵管。

32.下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是

A.扦插

B.嫁接

C.组织培养

D.人工授粉 【答案】D 【解析】扦插、嫁接、组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ABC不符合题意；人工授粉是将雄蕊花药里的花粉散落到雌蕊柱头上，有利于两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。D符合题意。33.家族性多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为Ee),母亲表现正常,孩子患病的概率及其基因组成是

A.25%、Ee

B.50%、Ee

C.25%、ee

D.50%、ee 【答案】B

34.“海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是 A.海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的 B.耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上 C.耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势 D.可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻 【答案】A 【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，随着生物的传种接代，基因能一代代地传递，A错误。

每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的小分子片段，基因是遗传物质的基本单位，B正确。

海水稻就是具有耐盐碱性的高产水稻，它可以在含盐量1%的海水灌溉条件下正常发育生长。C正确。

中国高产“海水稻”试种成功就是改变了原水稻的遗传物质，是通过杂交或转基因等技术培育获得的，D正确。

35.细菌和真菌在生产实践中的应用,正确的是

A.醋酸菌—酸奶

B.大肠杆菌—沼气

C.霉菌——泡菜

D.酵母菌——馒头 【答案】D 【解析】制醋要用到醋酸杆菌，制酸奶要用到乳酸菌，A错误。

在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把一些物质分解，产生沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B错误。制作泡菜要用到乳酸菌，C错误；

利用酵母菌酿酒，可以制馒头和面包，D正确。

36.肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是 A.属于细菌病毒

B.遗传物质在细胞核

C.观察结构需用电子显微镜

D.可以寄生或独立生活 【答案】C 【解析】肝炎病毒属于动物病毒，宿主是动物，A错误； 病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核，B错误；

37.下列植物由低等到高等的顺序是

A.①②③④

B.④③②①

C.①③②④

D.④②③① 【答案】C 【解析】图中：①是藻类植物，②是蕨类植物，③是苔藓植物，④是被子植物。下列植物由低等到高等的顺序是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物。

38.下列动物与特征对应正确的是

A.蜗牛——呼吸器官是肺

B.蝴蝶——身体和附肢都分节 C.水螅——身体呈两侧对称

D.蚯蚓——运动器官是足 【答案】B 【解析】蜗牛的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，靠外套膜呼吸。A错误。蝴蝶的身体由体节构成，触角和足均分节，有外骨骼，是节肢动物，B正确。

水螅的身体呈辐射对称，有口无肛门。C错误。

蚯蚓的身体由许多环状体节构成，刚毛辅助运动，无专门的运动器官。D错误。

39.下列动物属于鱼类的是

A.鲍鱼

B.鳄鱼

C.鲨鱼

D.鲸鱼 【答案】C 【解析】鲍鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，A错误；

鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，属于爬行动物，B错误；

金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C正确；

鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物，不是鱼类，D错误。40.学者研究红腹灰雀取食时发现,城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于

A.攻击行为

B.学习行为

C.社会行为

D.节律行为 【答案】B 【解析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少；而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

“城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉”是在成长过程中，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。

41.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是

A.移入海洋馆

B.建立自然保护区

C.完善法律法规

D.建立种质库 【答案】B 【解析】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区 是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。保护中华白海豚最有效的措施是建立自然保护区。42.下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是

A.生命起源于原始陆地

B.化石是研究进化的重要证据

C.人类的祖先是森林古猿

D.生物多样性是自然选择的结果 【答案】A 【解析】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A错误；

化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。B正确。

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C正确； 达尔文进化论认为，生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果，D正确。

43.“海淘”药品(通过网络购买的海外药品)越来越受关注,安全用药不容忽视。相关说法不恰当的是

A.药品可分为处方药和非处方药

B.“海淘”有风险,用药需谨慎 C.出现不良反应时应当及时就医

D.病情加重时可自行加大用药剂量

【答案】D 【解析】药物可以分为处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，A正确。

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。B正确。

出现不良反应时应当立即停止用药并及时就医，C正确； 患病用药时应注意安全用药，以充分发挥最佳效果，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，所以要根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，并不是剂量越大越好，D错误。44.下列食品保存方法不当的是

A.真空保存香肠

B.用防腐剂保存酸奶 C.脱水保存木耳

D.腌制保存鱼类 【答案】B 【解析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。香肠使用了真空包装法，隔绝空气，破坏需氧菌类的生存环境，抑制其生长和繁殖，A正确；

袋装酸奶使用了巴氏消毒法，高温灭菌密封防止与空气接触，B错误； 木耳使用了脱水法，脱去水分，抑制微生物繁殖，C正确； 咸鱼采用的是腌制法，利用盐除去食品中的水分，抑制微生物的繁殖而不是降低食品表面细菌的繁殖速度，D正确。45.下列关于现代生物技术的说法,错误的是

A.通过有性生殖产生“克隆猴”

B.通过植物组织培养大量繁殖香蕉苗

C.通过转基因技术培育“抗虫棉”

D.通过体外受精技术产生“试管婴儿”

【答案】A 【解析】克隆技术没有精子与卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误；

组织培养繁殖速度快，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体，因此可以通过植物组织培养大量繁殖香蕉苗，B正确； 通过转基因技术培育出了一种能抵抗病虫害的抗虫棉，从而提高了棉花的产量，C正确；

试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。D正确。

46.艾滋病是由HIV引起的传染病。下列有关说法错误的是

A.与艾滋病患者握手不易被传染

B.HIV是艾滋病传播的病原体和传染源

C.HIV侵犯免疫系统降低免疫功能

D.人类对艾滋病还没有特效的治疗方法 【答案】B 【解析】与艾滋病患者握手、共同进餐并不容易被感染，A正确；

艾滋病是由HIV引起的传染病，因此HIV是病原体，但不是传染源，传染源是携带HIV的人或动物，B错误；

艾滋病是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种传染病，HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降，C正确； 目前还没有研制出艾滋病疫苗和药物，因此人类对艾滋病还没有特效的治疗方法，阻断传播途径是预防艾滋病的有效措施，D正确。47.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是 A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗 B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原 C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗 D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫 【答案】D 【解析】被咬伤后要及时正确的处理伤口，并及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗，A正确；

抗毒血清含有特异性抗体，是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清；狂犬疫苗属于抗原，可引起淋巴细胞产生相应的抗体，B正确； 时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患，人一旦被狗、猫咬伤容易感染狂犬病，因此家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗，C正确； 被狗、猫咬伤后注射疫苗可引起淋巴细胞产生相应的抗体，属于特异性免疫，D错误。

48.青少年时期是形成健康生活方式的关键时期,下列做法不当的是 A.按时作息,坚持锻炼

B.合理营养,平衡膳食 C.远离烟酒,拒绝毒品

D.沉湎网络,游戏人生 【答案】D 【解析】按时作息，坚持体育锻炼属于健康的生活方式，A正确； 不挑食、不偏食，合理营养,平衡膳食属于健康的生活方式，B正确； 青少年正处在青春期，应该远离烟酒和毒品，保持良好的生活习惯，C正确。

废寝忘食，通宵达旦玩网络游戏会使得大脑没有充分的休息时间，造成大脑疲劳从而影响学习和工作效率。D错误。

49.为探究饮水机中细菌数量的变化,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果如下。分析错误的是

测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天 冷水口细菌数(个)34 560 935 1220 热水口细菌数(个)15 3 25 46

A.冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响 D.使用饮水机,应在保质期内尽快将整桶水喝完 【答案】C 【解析】从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，A正确；

从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，B正确；

本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，C错误；

从表格中看出，第七天热水口和冷水口细菌数都大量增多，因此若使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完，D正确。

50.特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是

A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D

B.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜

C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻

D.糖尿病患者需要补充高糖食

【答案】D 【解析】因为维生素D能促进钙的吸收，所以婴幼儿在补钙时应补充维生素D，A合理；

坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，尤其是新鲜的柑橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，B合理；

膳食多盐，会使人体摄入的钠盐过多，容易诱发高血压；摄食太油腻，容易造成脂肪在体内堆积导致肥胖，引发多种疾病。因此，高血压患者饮食要清淡、忌油腻，C合理； 人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物，D不合理。

第五篇：2017济南中考生物试题

2017年山东省初中学业水平考试

济南市

（考试时间：60分钟满分：100分）

第工卷（选择题共50分）

一、选择题（本大题包括25小题，每题只有一个选项符合题目要求，每小 题2分共50分）

1．动物的行为多种多样，根据获得的途径可以分为先天性行为而学习行为。下列哪一项属于学习行为的特征“ A.生来就有的行为 B．通过后天的学习形成的行为 C.适应相对稳定的环境 D.越低等的动物学习行为越复杂 2．原始生命形成的场所是一一

A原始海洋B原始大气C原始森林D原始陆地 3． 如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的 是

A.①表示细胞的生长过程 B.通过③形成了不同的组织－ C.③导致遗传物质发生了改变

D.②表示细胞分裂，结果是细胞数目 增多 4．下列哪一项俗语描述了生物具有应激性（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B.大树底下好乘凉 C一母生九子，连母十个样‘D.朵朵葵花向太阳

5．生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是（）A.门～纲～属～科B.纲～属～目～科 C．门一纲～目～种D,纲～科～目～种

6．动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（）A.蝴蝶用翅飞行 B,鸟的前肢进化成翼，可自由飞行 C.蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动

D,鱼类终生生活在水中，用鳍游泳

7．下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（）A.蜻蜓点水B.金蝉脱壳C.作茧自缚D,秋蝉鸣树间 8．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A.海带—有根和叶的分化B.葫芦鲜---有茎和叶的分化 C．油松—有种子无果实D.小麦—有真正的花和果实

9．刚孵出的雏鸟分为早成雏和晚成雏，在你熟悉的下列四种鸟中，哪一

种是晚成雏（）

A..鸡B.鹅C．鸵鸟D.麻雀

10当血液流经肺泡周围的毛细血管网时，血液中的氧气含量变化如哪一图所示（）人体内受精卵的 形成和发育的场所 是（）A卵巢和 睾丸B．卵巢、输卵管C睾丸和 子宫 D.输卵管、子宫

12.激素在血液中的含量极少，但对人体的生命活动却具有重要的调节 作用下列关于激素的 叙述错误的 是 A甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢 B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症 C.成人甲状腺激素分泌不足会患甲亢

D.胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度 13．如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（）A,生长最快的部位是④

B.③的细胞具有很强的分裂增生能力

C.②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长’ D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位 14．维生素对人体的各项生命活动具有十分重要的作 用，下列有关维生素作用的叙述错误的是（）A.维生素A缺乏时的症状是神经炎 B.维生素残缺乏时的症状是脚气病 C.多吃新鲜水果和蔬菜可预防坏血病 D.儿童多吃动物的肝脏可预防询楼病

15．如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是一（A,①一②～③一④B.④～③～②～①

C.④～③～① ②D,②～①～④～③）16．毒品能损害人体多种系统的功能，关于吸食毒品对人体影响的叙述

错误的是（）

A.能使消化系统功能失调B,能使人兴奋记忆力增强C能破坏人的 内分泌系统D能够使人的免疫力下降

17．各种保存食品的方法都有一定的生物学原理，绿叶菜、瓜果类蔬菜的保存方法是（）A.盐渍法B.真空包装法 C．低温冷藏D,气调包装法 18．如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙 述错误的是（）

A.心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是b B.①为上腔静脉，内流静脉血 C.③为肺动脉，内流静脉血 D,用静脉滴注药物时，药物首先进人心脏的a腔

19．微生物结构简单，但与人类的生活有着密切的联系。下列有关叙述 正确的是（）

A.①只能寄生在活的细胞内 B,②通过形成芽袍繁殖后代 C．人们制作酸奶、泡菜离不开③ D.②③都属于真核生物

2O．白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下白头叶· 猴种群稳步提升。以下有关叙述错误的是（）A,迁地保护是保护生物多样性的根本措施 B,建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式 C．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用

21．如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错 误的是（）

A蝗虫的 发育过程 经过四个阶段B蝗虫的 发育过程为不完全变态C菜粉蝶的 发育过程为完全变态 D菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 22．班里一名同学得了腮腺炎，医生建议他进行隔离治疗。以下分析正

确的是（）.A.该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性 B,腮腺炎是一种传染病，具有感染性和严重性的特点 C．对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了保护易感者 D．给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎，这属于特异性免疫 Z3．如图为某同学用显微镜观察到的人血永久涂片，有关叙述错误的一项是（）

A血液中含量最多的血细胞是① B,③所指的细胞具有防御保护功能C．当人体内出现急性炎症时，细胞②的数量会明显增加D输血时主要考虑细胞①是否出现凝集现象

24．下列各项中不属于无性生殖的是（）A．草莓利用茎繁殖B.落地生根利用叶繁殖 C用君迁子作砧木嫁接柿D玉米种子萌发成幼苗

25．人类起源于古猿，人猿分界的一个重要标准是（）A．学会用火B直立行走 C．在地面生活 D,使用天然工具 第II卷（非选择题共50分）

二、非选择题（本大题包括6小题，共50分

26.(8分）如图甲表示某植物叶片横切面示意图，图乙表示叶片内进行的 三种生理活动，请据图分析回答：

(l）图甲中【】_________细胞是进行光合作用的主要场所。

(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶 片的_______散失。(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别

： 27.(8分）小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成 临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

(1)显微镜对光时，转动[]__准焦螺旋，使镜筒上升；转动[ ]_____使低倍物镜对准通光孔。

(Z)观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向 ____方向 移动装片，使e位于视野中央；然后，把低倍物镜换成______物镜，使物像放大。

(3}小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细 胞相比多了①___________和④_______等结构。

(4)剖开果实她发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个 ____发育来的，果实是由花结构中的______发育来的。

28,(8分)2016年里约奥运会上，女排姑娘们努力拼搏振奋人心，小王同学观察女排比赛聚精会神。如图是观赛的有关神经结构，请据图回 答下列问题：

(1)小王能够 看到电视里朱婷高高跃起，主要是[ ]___上的感光细胞接受物像刺激，产生了神经冲动，最终在大脑皮层的_______形成视觉

.(2)小王因为看得 太专注，当他习惯性的去拿桌 上的零食时，突然手被打了一 小王立即缩手，就反射类型来说，这属于_____缩手反射的神经中枢位于脊髓________里。小王感觉到手被击打，说明脊髓具有 __________功能。

(3)小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王却没有缩手，说明脊髓里的神经中枢受 _______的控制。(4)小王发现排球运动员的动作特别协调，身体平衡性很好，说明这 些运动员的______（填字母）特别发达。各种运动都是以一定的结 构作为基础的，运动员扣球时前臂挥动有力，在前臂挥动中______（结构）起着支点的作用。

29(8分)’某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统，＿此生

态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示 ‘请运用所学知识分析回答问题：

（1）在该食物网中共包含 _____条食物链，其中属于三级消费者的生物是__________。在该食物网中，碳主要以_____的形式沿食物链传递

(2)在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于 _____二者在生态系统中的关系是____。沼气池中的甲烷细菌属 于_________(3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的_______利用，从而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是____________ 30.($分)如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：

(1)在A系统中，最主要的呼吸器官是__________；空气中的氧气进入血液后，大部分氧气与红细胞中的________结合，主要 是由红细胞运输氧气。

(2)食物中的淀粉在「B」消化系统中，开始进行化学性消化的器官是_____，发挥作用的消化酶是______。淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖，葡萄糖通过①＿过程进人C系统(3)在[D]系统中，肾单位是形成尿液的结构和功能单位，血液通过 小球和肾小囊内壁的_____作用形成原尿，原尿通过_______的 重吸收作用形成尿液。31.(10分）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D,d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如下表所示，请分析回答下列 问题：(l）在豌豆的紫花和白花中，根据上表中 ____组的遗传结果判断 出．显性性状是 __________。

(2)根据如图的遗传结果‘，可判断这是____组豌豆花色的遗传图解。

(3)如图表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是 ___---,子代中白花豌豆占_________ 选择

一1 B2A3C4D5C6C7A8A9D10A11D12C13A14A15C16B17C18A19A20A 21A22D23B24D25B 26.(1)②叶肉（4J气孔（(3）二氧化碳和水 光能 有机物

和氧气 有机物和氧气 二氧化碳和水 释放能量 27,(1)a粗c转换器（(2）上 高倍（(3)细胞壁 液泡(4）胚珠 子房

28.(1)⑤视网膜 视觉中枢（Z）非条件反射 灰质 传导(3）大脑（(4)g 肘关节 参考答案 29.(1)7 人 有机物（(2）生产者 竞争 分解者（(3）多级

生物种类少，营养结构简单

30．（l）呼吸 肺 血红蛋白（2）口腔 唾液淀粉酶 吸收

（3）滤过 肾小管

31．（1）甲和丁 紫花（2）丙（3）Dd、Dd 25