新东方6级作文+常用句（范文）

第一篇：新东方6级作文+常用句（范文）

Hot Issue型

(1)模板一

With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______________(主题问题).Accordingly, _______________________________(伴随主题问题出现的新问题)is becoming more and more serious.Confronted with ___________________________(主题问题), we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, _________________________(解决方法1).For another, _________________________________(解决方法2).Finally, _________________________________(解决方法3).As far as I am concerned, the best way out is ________________________(解决方法3).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ____________________(解决方法3的优点和好处).(2)模板二

With the development of the society, with the advent of _____________(相关事物或现象), we have to face a problem that ______________________(主题问题).What are the reasons for it? In the following paragraphs, I’ll venture to explore the reasons.To start with, _____________________(阐述原因1).Moreover, __________________(阐述原因2).In addition, _______________________(阐述原因3).In view of the seriousness of the problem, effective measures should be taken.For one thing, it is high time that people all over China realized the importance of __________________(解决主题问题).For another, the government should issue strict laws and regulations in order to put the situation under control.利弊型

(1)模板一

Nowadays many people prefer __________(主题)because it plays a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.On the one hand, ________________(主题的优点1).On the other hand, ___________________(主题的优点2).But everything can be divided into two.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that ___________________(主题的缺点1).To make matters worse, __________________________(主题的缺点2).Through the above analysis, I believe that the positive aspects far outweigh its negative aspects.Whatever effects it has, one thing is certain, ________(主题)itself is neither good nor bad.It is the uses to which it is put that determine its value to our society.(2)模板二

With the development of science and human civilization, many formerly unimaginable things come into reality.Some of them have positive effects on our life, but some are distasteful.The phenomenon of ________(主题现象)is an example of the former / latter one.There are many factors that may account for it, and the following are the most conspicuous aspects.To start with, __________________(原因1).Furthermore, ______________________(原因2).Eventually, __________________________(原因3).Good as ____________(主题现象)is, it has, unfortunately, its disadvantages.The apparent example is that ___________(缺点例子1).In addition, ___________(缺点例子2).On the whole, the phenomenon is one of the results of the progress of the modern society.There is still a long way for us to improve / eliminate __________(主题现象)and make our life more comfortable.Currently, XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX

It is clear that(1).If you(2), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(3).Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(4).You don’t have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(5).It will exert a profound influence upon(6).With reference to my standpoint, I think(7).1.对立观点式

A.有人认为X 是好事，赞成X，为什么?

B.有人认为X 是坏事，反对X，为什么?

C.我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X.They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。

However, other people stand on a different ground.They consider it harmful to do X.They firmly point out that 反对X 的第一个理由。An example can give the details of this argument: 一个例子。

There is some truth in both arguments.But I think the advantages of X overweigh the disadvantages.In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

2.批驳观点式

A.一个错误观点。

B.我不同意。

Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解 2 释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。

There might be some element of truth in these people’s belief.But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief.(以下参照辩论文的议论文写法)。

3.社会问题(现象)式

A.一个社会问题或者现象。

B.产生的原因

C.对社会和我们生活的影响

D.如何杜绝。(如果是问题的话)

E.前景的预测。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.(X has increasingly become a common concern of the public).According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面参照辩论式议论文的写法。

X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects.参照辩论式议论文的写法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.参照辩论式议论文的写法。

Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..作文布局谋篇八种常用句型

一)原因

1.A number of factors are accountable for this situation.A number of factors might contribute to(lead to)(account for)the phenomenon(problem).2.The answer to this problem involves many factors.3.The phenomenon mainly stems from the fact that...4.The factors that contribute to this situation include...5.The change in...largely results from the fact that...6.We may blame...,but the real causes are...7.Part of the explanations for it is that...One of the most common factors(causes)is that...Another contributing factor(cause)is...Perhaps the primary factor is that …

But the fundamental cause is that

二)比较

1.The advantage far outweigh the disadvantages.2.The advantages of A are much greater than those of B.3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...4.It is reasonable to maintain that...but it would be foolish to claim that...5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.6.Like anything else, it has its faults.7.A and B has several points in common.8.A bears some resemblances to B.9.However, the same is not applicable to B.10.A and B differ in several ways.11.Evidently, it has both negative and positive effects.12.People used to think..., but things are different now.13.The same is true of B.14.Wondering as A is ,it has its drawbacks.15.It is true that A..., but the chief faults(obvious defects)are...三)批驳

1)It is true that..., but one vital point is being left out.2)There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.3)Some people say..., but it does not hold water.4)Many of us have been under the illusion that...5)A close examination would reveal how ridiculous the statement is.6)It makes no sense to argue for...7)Too much stress placed on...may lead to...8)Such a statement mainly rests on the assumption that...9)Contrary to what is widely accepted, I maintain that...四)后果

1.It may give rise to a host of problems.2.The immediate result it produces is...3.It will exercise a profound influence upon...4.Its consequence can be so great that...五)举例

1)A good case in point is...2)As an illustration, we may take...3)Such examples might be given easily.4)...is often cited as an example.六)证明

1)No one can deny the fact that...2)The idea is hardly supported by facts.3)Unfortunately, none of the available data shows...4)Recent studies indicate that...5)There is sufficient evidence to show that...6)According to statistics proved by..., it can be seen that...七)开篇

1)Many nations have been faced with the problem of...2)Recently the problem has been brought into focus.3)Recently the phenomenon has become a heated topic.4)Recently the issue has aroused great concern among...5)Nowadays there is a growing concern over...6)Never in our history has the idea that...been so popular.7)Faced with..., quite a few people argue that...8)According to a recent survey,...9)With the rapid development of...,...八)结尾

1)From what has been discussed above, we can draw the conclusion that...2)It is high time that strict measures were taken to stop...3)It is necessary that steps should be taken to...4)In conclusion, it is imperative that...5)There is no easy method, but...might be of some help.6)To solve the above-mentioned problem, we must...7)In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.8)With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.9)We might do more than identify the cause;it is important to take actions to...10)Taking all these into account, we...11)Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...使用率最高的基本句式

以下是英语四六级短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式，每组句式的功能相同或相似，考生可根据自己的情况选择其中的1-2个，做到能够熟练正确地仿写或套用。

1.表示原因

1)There are three reasons for this.2)The reasons for this are as follows.3)The reason for this is obvious.4)The reason for this is not far to seek.5)The reason for this is that...6)We have good reason to believe that...例如：

There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid，and they can afford what they need or like.Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life.注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life.There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。新四六级备考专题：包含报考信息、四六级新题型介绍、四级满分牛人经验谈等

2.表示好处

1)It has the following advantages.2)It does us a lot of good.3)It benefits us quite a lot.4)It is beneficial to us.5)It is of great benefit to us.例如：

Books are like friends.They ca n help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us.3.表示坏处

1)It has more disadvantages than advantages.2)It does us much harm.3)It is harmfulto us.例如：

However，everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi-sion.4.表示重要、必要、困难、方便、可能

1)It is important(necessary，difficult，convenient，possible)for sb.to do sth.2)We think it necessary to do sth.3)It plays an important role in our life.5.表示措施

1)We should take some effective measures.2)We should try our best to overcome(con quer)the difficulties.3)We should do our utmost in doing sth.4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.例如：

The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious.Therefore，we must take some effective measures to solve it.6.表示变化

1)Some changes have taken place in the past five years.2)A great change will certainly be produced in the world’s communications.3)The computer has brought about many changes in education.例如：

Some changes have taken place in people’s diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays，more and more people are switching from grain to meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins.7.表示事实、现状

1)We cannot ignore the fact that...2)No one can deny the fact that...3)There is no denying the fact that...4)This is a phenomenon that many people are interested in.5)However，that's not the case.例如：

We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution.To solve these problems，we can start by educating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment.8.表示比较

1)Compared with A，B...2)I prefer to read rather than watch TV.3)There is a striking contrast between them.例如：

Compared with cars，bicycles have several advantages besides being affordable.Firstly，they do not consume natural resources of petroleum.Secondly，they do not cause the pollution problem.Last but not least，they contribute to people’s health by giving them due physical exercise.新四六级备考专题：包含报考信息、四六级新题型介绍、四级满分牛人经验谈等

9.表示数量

1)It has increased(decreased)from...to...2)The population in this city has now increased(decreased)to 800，000.3)The output of July in this factory increased by 15% compared with that of January.例如：

With the improvement of the living standard，the proportion of people’s income spent on food has dec reased while that spent on education has increased.10.表示看法

1)People have(take，adopt，assume)different attitudes towards sth.2)People have different opinions on this problem.3)People take different views of(on)the question.4)Some people believe that...Others argue that...例如：

People have different attitudes towards failure.Some believe that failure leads to success.Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed endeavor.However，others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers.注：一个段落有时很适宜以问句开始，考生应掌握这一写作方法。

11.表示结论

1)In short，it can be said that...2)It may be briefly summed up as follows.3)From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that...例如：

From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that examination is necessary，however，its method should be improved.注：例句1可用于任何一个段落的结论句;例句3则多用文章结论段的第一句。

12.套语

1)It’s well known to us that...2)As is known to us，...3)This is a topic that is being widely talked about.4)From the graph(table，chart)listed above，it can be seen that...5)As aproverb says，“Where there is a will，there is a way.

例如：

As is well known to us，it is important for the students to know the world outside campus.The reason for this is obvious.Nowadays，the society is changing and developing rapidly，and the campus is no longer an“ivory tower.As college students，we must get in touch with the world outside the campus.Only in this way can we adapt ourselves to the society quickly after we graduate.结尾段的常用核心句型

It is high time that we placed great emphasis on the improvement of… It is high time that we put an end to the unhealthy situation(tendency/phenomenon)of…

There is no easy solution to the problem of…, but… might be useful.Unless there is a common realization of…, it is very likely that…

It is essential that effective measures should be taken to prevent the situation.It is suggested that great efforts should be made to control the growth of… It is hoped that great efforts should be focused on finding(developing/improving)…

Anyway, more publicity should be given to the potential effects of…

To control the tendency is not an easy job, and it involves a different state of attitude towards…

To put all into a nutshell, I…

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第二篇：新东方英语写作点睛之笔81-100句[定稿]

81.Parents are firmly convinced that, to send their child to kindergartens or nursery schools will have an unfavorable influence on the growth of children.父母们坚定地相信把孩子送到幼儿园对他们的成长不利。

82.However, this idea is now being questioned by more and more experts, who point out that it is unhealthy for children who always stay with their parents at home.然而，这一想法正遭受越来越多的专家的质疑，他们指出，孩子总是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。

83.Although parent would be able to devote much more time and energy to their children, it must be admitted that, parent has less experience and knowledge about how to educate and supervise children, when compared with professional teachers working in kindergartens or nursery schools.尽管父母能在他们孩子身上投入更多时间和精力，但是必须承认，与工作在幼儿园的专职教师相比，他们在如何管理教育孩子方面缺乏知识和经验。

84.From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that, although the parents' desire to look after children by themselves is understandable, its disadvantages far outweigh the advantages.通过以上讨论，我们可以得出如下结论：尽管家长想亲自照看孩子的愿望是可以理解的，但是这样做的缺点远大于优点。

85.Parents should be encouraged to send their children to nursery schools, which will bring about profound impacts on children and families, and even the society as a whole.应该鼓励父母将他们的孩子送到幼儿园，这将对孩子，家庭，甚至整个社会产生深远的影响。

86.Many leaders of government always go into raptures at the mere mention of artistic and cultural projects.They are forever talking about the nice parks, the smart sculptures in central city and the art galleries with various valuable rarities.Nothing, they maintain, is more essential than such projects in the economic growth.只要一提起艺术和文化项目，一些政府领导就会兴奋不已，他们滔滔不绝地说着美丽的公园，城市中心漂亮的雕塑，还有满是稀世珍宝的艺术展览馆。他们认为在经济发展中，没有什么比这些艺术项目更重要了。

87.But is it really the case? The information I've collected over last few years leads me to believe that artistic and cultural projects may be less useful than many governments think.In fact, basic infrastructure projects are playing extremely important role and should be given priority.这是真的吗？这些年我收集的信息让我相信这些文化、艺术项目并没有许多政府想象的那么重要。事实上，基础设施建设非常重要，应该放在首位。

88.Those who are in favor of artistic and cultural projects advocate that cultural environment will attract more tourists, which will bring huge profits to local residents.Some people even equate the build of such projects with the improving of economic construction.那些赞成建设文化艺术项目的人认为文化环境会吸引更多的游客，这将给当地居民带来巨大的利益。一些人甚至把建设文化艺术项目与发展经济建设等同起来。89.Unfortunately, there is very few evidence that big companies are willing to invest a huge sums of money in a place without sufficient basic projects, such as supplies of electricity and water.然而，很少有证据表明大公司愿意把巨额的资金投到一个连水电这些基础设施都不完善的地方去。

90.From what has been discussed above, it would be reasonable to believe that basic projects play far more important role than artistic and cultural projects in people's life and economic growth.通过以上讨论，我们有理由相信在人们的生活和经济发展方面，基础建设比艺术文化项目发挥更大的作用。

91.Those urban planners who are blind to this point will pay a heavy price, which they cannot afford it.那些城市的规划者们如果忽视这一点，将会付出他们无法承受的代价。

92.There is a growing tendency these days for many people who live in rural areas to come into and work in city.This problem has caused wide public concern in most cities all over the world.农民进城打工正成为增长的趋势，这一问题在世界上大部分城市已引起普遍关注。

93.An investigation shows that many emigrants think that working at city provide them with not only a higher salary but also the opportunity of learning new skills.一项调查显示许多民工认为在城市打工不仅有较高的收入，而且能学到一些新技术。

94.It must be noted that improvement in agriculture seems to not be able to catch up with the increase in population of rural areas and there are millions of peasants who still live a miserable life and have to face the dangers of exposure and starvation.必须指出，农业的发展似乎赶不上农村人口的增加，并且仍有成千上万的农民过着缺衣挨饿的贫寒生活。

95.Although rural emigrants contribute greatly to the economic growth of the cities, they may inevitably bring about many negative impacts.尽管民工对城市的经济发展做出了巨大贡献，然而他们也不可避免的带来了一些负面影响。

96.Many sociologists point out that rural emigrants are putting pressure on population control and social order;that they are threatening to take already scarce city jobs;and that they have worsened traffic and public health problems.许多社会学家指出民工正给人口控制和社会治安带来压力。他们正在威胁着本已萧条的工作市场，他们恶化了交通和公共卫生状况。

97.It is suggested that governments ought to make efforts to reduce the increasing gap between cities and countryside.They ought to set aside an appropriate fund for improvement of the standard of peasants' lives.They ought to invite some experts in agriculture to share their experiences, information and knowledge with peasants, which will contribute directly to the economic growth of rural areas.建议政府应该努力减少正在拉大的城乡差距。应该划拨适当的资金提高农民的生活水平；应该邀请农业专家向农民介绍他们的经验，知识和信息，这些将有助于发展农村经济。

98.In conclusion, we must take into account this problem rationally and place more emphasis on peasants' lives.Any government that is blind to this point will pay a heavy price.总之，我们应理智考虑这一问题，重视农民的生活。任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。

99.Although many experts from universities and institutes consistently maintain that it is an inevitable part of an independent life, parents in growing numbers are starting to realize that people, including teachers and experts in education, should pay considerable attention to this problem.尽管来自高校和研究院的许多专家坚持认为这是独立生活不可避免的一部分，然而越来越多的家长开始意识到包括教师和教育专家在内的人们应该认真对待这一问题。

100.As for me, it is essential to know, at first, what kind of problems young students possible would encounter on campus.我认为，首先应看看学生们在校园可能遇到哪些问题。

第三篇：HSK级改错句总结

HSK6

级语法总结

1、是字句的误用

(1)’他一直想办个以昆虫为专题的摄影展览，后来发现其实事情不是那么容易。

[解析)形容词在句中充当渭语时，主语和谓语之间不用“是”。

[改正]

他一直想办个以昆虫为专题的摄影展览，后来发现其实事情不那么容易。

(2)

*在供三个孩子上学的那个阶段，对父母来说，经济上、精神上最困难的时期。

[解析]

动词“是”做谓语时不能省略。

[改正]

在供三个孩子上学的那个阶段，对父母来说，是经济上、精神上最固难的时期。

(3)，我朋友的职业是一名汉语老师，他对学生很严厉，所以学生都很怕他。

解析这里“是”两边应表示“等同”，不表示“等同”时不能用“是”，[改正]我朋友的职业是汉语老师，他对学生很严厉，所以学生都很怕他。

2．“是„„的”句的误用

“是„„的”句是动词谓语句，“是”多用于谓语或主语前；“的”多用于句末或谓语

动词后、宾语前；中间——般是动词或动词短语、主谓短语、介词短语等。

“是„„的”句

是典型的强调句，强调已经发生或完成的动作的时间、地点，方式、目的、对象等。

(4)’实验终于成功了，可他却病倒了，大家都知道他的病是长期超负荷工作引起。

[解析]

“是„„的”句不能省略“的”。

[改正]

实验终于成功了，可他却病倒了，大家都知道他的病是长期超负荷工作引起的。

(5)*独生子女的特点是自己愿意做的事就一定要做的，父母的迁就也助长了这种恶习。

[解析]谓语动词“是”做谓语时，不星“是„„的”句，句末不能用“的”。

[改正]独生子女的特点是自己愿意做的事就一定要做，父母的迁就也助长了这种恶习。

(6)*医院规定，病人家属在病房留宿不允许的，不但影响治疗，还会影响病人休息。

[

解析]

“是„„的”句表示加重语气时，不能省略“是”或“的”。

[改正]

医院规定，病人家属在病房留宿是不允许的，不但影响治疗，还会影响病人休息。

(7)。随着女性地位的提高，女性购房者越来越多。我的房子就自己买的。

[解析]

“是„„的”句强调施事者时不能省略“是”。

[改正]

随着女性地位的提高，女性购房者越来越多。我的房子就是自己买的。

3．“有”字句的误用

“有”是非动作性动词，不表示具体动作。

(8)*他在游泳时不慎滑了一跤，膝盖磕破了，虽然按了半天，但是还有流血。

[解析]谓语动词“有”表示具有，宾语多由抽象名词充当，不能带动词或形容词宾语。

[改正]他在游泳时不慎滑了一跤，膝盖磕破了，虽然按了半天，但是还流血。

(9)*昨晚宿舍外边很吵，弄得我一夜没睡好觉，早晨起来就有头晕。

[解析]

表示人体某部位不舒服，不能用“有”。

[改正]

昨晚宿舍外边很吵，弄得我一夜没睡好觉，早晨起来就头晕。

(10)

*很久以前一位君主，很贤明，是中国古代历史上唯一践行一夫一妻制的君主。

[解析]表示存在的句子不能没有谓语动词“有”。

[改正]很久以前有一位君主，很贤明，是中国古代历史上唯一践行一夫一妻制的君主，二成分缺失

(11)*通过阅读，可以使我们增长见识，提高综合能力，积累社会经验，[解析]滥用介词“通过”，造成句子主语缺失。

[改正]

阅读可以使我们增长见识，提高综合能力，积累社会经验。

(12)*岩浆岩不论浸入到地下，还是喷出到地表，它们和周围的岩石之间都很明显的界限。

[解析]

较为复杂的单句易出现谓语缺失的错误．这是汉语考试中最为常见的一种考法。

[改正]

岩浆岩不论浸入到地下，还是喷出到地表，它们和周围的岩石之间都有很明显的界限。

(13)*他擅自离岗致使公司财物丢失，公司块定开除其公职并赔偿公司3万元经济损失。

[解析)

“公司赔偿公司3万元经济损失”显然不合情理，本句动词缺失。

[改正]他擅自离岗致使公司财物丢失，公司决定开除其公职并责令其赔偿公司3万元经济损失。

(三)搭配不当

‘

(14)’这番称赞的确让人感到欣慰，但欣慰之余也使我心中产生一种莫名其妙的沉重。

[解析]

动宾搭配不当。动词“产生”只带名词性宾语。

[改正]

这番称赞的确让人感到欣慰，但欣慰之余也使我心中产生一种莫名其妙的沉重感。

(15)*医学专家认为，动物迁徒引发的疾病传播范围有限，人类自身的活动导致了人畜共患疾病的跨国界。

[解析]压缩句子得到主干为：“动物导致r„„跨国界”，主宾搭配不当。

[改正]

医学专家认为，动物迁徒引发的疾病传播范围有限，人类自身的活动导致了人畜共患疾病的跨国界传播。

(16)*汶川大地震震撼着每一位中华儿女的心，又一次让我们领略到了一方有难，八方支援的感动场面。

[解析]

修饰语与中心语搭配不当。动词“感动”不能修饰名词“场面”。

[改正]

汶川大地震震撼着每一位中华儿女的心，又一次让我们领略到了一方有难，八方支援的感人场面。

（17）在去往足协的高速公路两旁挤满了数万名欢迎的人群，他们唱着歌迎接国家队的凯旋。

[解析]

“人群”为集合名词，不能受个体量词“名”修饰。

[改正]在去往足协的高速公路两旁挤满了数万名欢迎的人，他们唱着歌迎接国家队的凯旋。

(18)*随着网络的普及，音像店的生意也跌入低谷，音像店数量成倍减少，营业额更是不及辉煌时的1／10。

[解析]

“增加”可以用倍数表示，“减少”只能用分数或百分数表示。

[改正]随着网络的普及，音像店的生意也跌入低谷，音像店数量急剧减少，营业额更是不及辉煌时的1／10。

(19)*上周本市又报告两例手足口病死亡病例，重症患者累计达到近300多人，是去年同期的近4倍。

[解析]

“近”与“多”矛盾，不能同时使用，应去掉其一。

[改正]

上周本市又报告两例手足口病死亡病例，重症患者累计达到近300人，是去年同期的近4倍，(20)*如果你表现出足够的真诚，虽说没见了几面，我想对方也不会反感，也许反而被你的真诚所打动，[解析]

“没”用在不定数词“几”或“多少”前表示数量少。如果没有动态助词“了”

或“过”，“没”可以放在动词前；如果有动态助词“了”．“没”只能放在动量词前，不能

放在动词前。

[改正]如果你表现出足够的真诚，虽说见了没几面，我想对方也不会反感，也许反而被你的真诚所打动。

(21)*其实我从小就不喜欢游泳，但为了健康，每天不得不硬着头皮一直跟着哥哥学会游泳。

[解析]

副词“一直”表示动作或状态的持续，“学会”表示动作已产生某种具体结果，前后矛盾。

[

改正

其实我从小就不喜欢游泳，但为了健康，每天不得不硬着头皮一直跟着哥哥学游泳。

(五)虚词使用不当

1．副词的误用

(22)*当电脑正在遭受越来越多的病毒侵袭之际，手机受到的威胁也越来越很大，[解析]

程度副词与表示程度的词语不能同时使用。

[改正]

当电脑正在遭受越来越多的病毒侵袭之际，手机受到的威胁也越来越大。

(23)*时至今日，功能性人才已步入了渐渐的成熟期，但是能统帅大军的将才却寥寥无几。

[解析]

副词一般修饰动同或形容词，在句中做状语。

[改正]

时至今日，功能性人才已渐渐步入了成熟期，但是能统帅大军的将才却寥寥无几。

(24)*雅兰仕笔记本音箱有一共三种颜色，分别为粉色、白色和黑色，比一般水杯还小一圈，携带十分方便。

【解析】副词应用在谓语动词前，做状语。

[改正]

雅兰仕笔记本音箱一共有三种颜色，分别为粉色、白色和黑色，比一般水杯还小一圈，携带十分方便。

(25)*现在老年人事受天伦之乐的机会越来越减少了，而淡化亲情的人却多了起来，【解析】表示程度的“越来越”多修饰性质形容词或心理活动动词，一般不修饰动作或行

为动词。

[改正]

现在老年人享受天伦之乐的机会越来越少了，而淡化亲情的人却多了起来。

(26)*清晨漫步在卢沟桥畔，河水很清清，只见一轮明月当空，倒映在湖中，微波粼粼，美不胜收。

[解析]

程度副词不能修饰重叠式形容词。

[改正]清晨漫步在卢沟桥畔，河水很清，只见一轮明月当空，倒映在湖中，微波粼

粼,美不胜收。

(27)*伴随着国民经济的快速发展，各级政府高度重视农业甚至是粮食生产，不断加大农业投入和深化农村经济体制改革。

[解析]

副词“甚至”强调突出的事例，如“他变化太大了，我甚至都认不出他了”。副词“尤其”强调全体中比较突出的，如“他擅长运动，尤其是足球”。本句应把“甚至”改为，“尤其”。

【改正】伴随着国民经济的快速发展，各级政府高度重视农业尤其是粮食生产，不断加大农业投入和深化农村经济体制改革。

2．介词的误用

I．“把”的误用

(28)*有人说，人生每天都是现场直播，任何人都不能把自己的人生做练习。

[解析]

“把”字句强调主语对“把”的宾语的处置意义，即“把”的宾语与全句的谓语动词之间存在动宾关系，如“他把烟戒了”可以说成“他戒烟了”。如果不能构成动宾关系，则不能用介词“把”。这时可以用“拿(用)”引进动作的对象，如“父母拿他没办法”。

[改正]有人说，人生每天都是现场直播，任何人都不能用自己的人生做练习。

(29)*母亲看到孩子把花瓶碎了以后不分青红皂白就把孩子打。

[解析]

“把”的谓语动词不能是单个的动词(尤其是单音节动词)，应带其他成分(如”了”、“着”、动词重叠、补语、宾语等)。

[改正]母亲看到孩子把花瓶摔碎了以后不分青红皂白就把孩于打了一顿。

(30)

*各级部门严把生产领域质量关，从源头开始抓，把假冒伪劣产品无藏身之处。

[解析]介词“把”表示致使，做状语，谓语动词多带有结果补语，如“把他忙坏了”、“把衣服弄脏了”等。动词“使”表示致使，做谓语，必带兼语，引出某种结果，[改正]各级部门严把生产领域质量关，从源头开始抓，使假冒伪劣产品无藏身之处。

(31)*推给别人自己不愿意做的事情，这种行为是不道德的，也是不负责任的。

[解析)如果谓语动词不能带宾语或不能带双宾语，应该用介词“把”将宾语提前。

[改正]把自己不愿意做的事情推给别人，这种行为是不道德的，也足不负责任的、(32)*我们把我们的母语应该发扬先大，学好汉语、用好汉语是我们每个人的责任。

[解析]

能愿动词、否定副词应放在“把”前做状语。

[改正]我们应该把我们的母族语发扬光大，学好汉语、用好汉语是我们每个人的责任。

(33)*随着石油消费的大幅攀升，把90％以上的石油依赖从国外进口，这样板易受制于人，对能源运输安全极为不利。

[解析]滥用介词“把”，造成主语缺失。

[改正]随着石油消费的大幅攀升，90％以上的石油依赖从国外进口，这样极易受制于人．对能源运输安全极为不利，(34)*研究表明，长期大量饮酒把心脏危害极大，表现为心室扩大及收缩功能低下．而停止饮酒后其功能则得以改善。

[解析]表示人或事物之间的对待关系应用介词”对”，不能用“把”。

【改正】研究表明，长期大量饮酒对心脏危害极大，表现为心室扩大及收缩功能低下，而停止饮酒后其功能则得以改善。

(35)*孔子的“仁学”理论作为调节不同文化之间关系的准则，把不同文化得以和谐相处，无疑仍有一定的现实意义。

[解析]介词“把”应改为动词“使”。

[改正]孔子的“仁学”理论作为调节不同文化之间关系的准则，使不同之化得以和谐相处，无疑仍有一定的现实意义。

(36)*早巳厌倦了城市生活的他把大学毕业以后，就独自背上行囊，行走于自己喜欢的都市或者乡村，一边打工，一边享受生活。

[解析]

“把”字句强凋主语对“把”的宾语的处置意义，谓语动词一般足及物动词。“毕业”是不及物动词，不能做“把”字句的谓语动词。

[改正]

早巳厌倦了城市生活的他大学毕业以后，就独自背上行囊，行走于自己喜欢的都市或者乡村，一边打工，一边享受生活。

Ⅱ．“被”的误用

(37)*电脑上的本地连接显示“被限制”或“无连接”一般跟网络服务器和网卡有关，而跟电脑本身没多大关系。

[解析]介词“被”表示被动意义，在句中充当状语。动词“受”表示接受或遭受，在句中充当谓语，如“受欢迎、受教育、受刺激”等。

[改正]电脑上的本地连接显示“受限制”或“无连接”一般跟网络服务器和网卡有关，而跟电脑本身没多大关系。

(38)*随着社会经济的高速发展，人们的生活水平提高了，但生存环境也破坏了。

[解析]

表示被动意义时应该用介词“被”。

[改正]随着社会经济的高速发展，人们的生活水平提高了，但生存环境也被破坏了。

(39)*丈夫意外死亡后，她生活非常艰难，为了养育年幼的儿女，她被改嫁了，、【解析】主语是施事者不能用“被”。

[改正]

丈夫意外死亡后，她生活非常艰难，为了养育年幼的儿女，她改嫁了，(40)*他年轻气盛，在很不恰当的情况下顶撞了老板，结果被辞职了、[解析]

表示主动意义的动同不能充当“被”字句的谓语动词。

[改正]他年轻气盛，在很不恰当的情况下顶撞了老板，结果被辞退了。

(41)*规则在我们的生活中无处不在，规则由于具有一定的隐蔽性而人们经常忽视的[解析]

本句的主干为：“规则„„人们经常忽视”，出现了两个主语，不合语法，[改正]

规则在我们的生活中无处不在，规则由于具有一定的隐蔽性而经常被人们忽视。

(42)*回到家，她被眼前的景象愣住了：房间里一片狼藉，七八个人东倒西歪地躺在地上。

【解析】介词“被”表不被动，多跟及物动问配合。构成“被+施事昔+动词+其他”的形

式。“愣”为不及物动词．不能做“被”的谓语动问。

[改正]回到家，她被眼前的素象惊呆了：房间里一片狼藉，七八个人东倒西歪地躺在地上。

(43)*回国后我被入选高中代表队参加全国汉语演讲比赛，并取得了不错的成绩。

[解析]

本身含有被动意义的动词不能充当“被”字句的渭语动词，：动问“入选”就是“被选入”的意思，故不能使用“被”。

【改正】回国后我被选入高中代表队参加全国汉语演讲比赛，并取得了不错的成绩。

(44)*第一眼看到天池，我就被那圣洁的荚景震惊着，那是人间少见、美到极致的景观。

[解析]

“被”的谓语动词不能是单个动词，应带有其他成分如(如”了”、“过”、补语、宾语等)，但不能带动态助词“着”。

[改正]第一眼看到天池，我就被那圣洁的美景震惊了，那是人间少见、美到极致的景观。

(45)*由上海舞蹈学院承办的国际舞蹈大师班将聘请美国舞蹈节现代舞大师授课，这是美国舞蹈节首次引进中国。

【解析】表示动作的被动性，虽然不一定要指明动作的施动者．但动同前应有”被”。

[改正]由上海舞蹈学院承办的国际舞蹈大师班将聘请美国舞蹈节现代舞大师授课，这是美国舞蹈节首次被引进中国。

(46)*大量事实已经被证明，吸烟不仅严重影响人的智力，使记忆力、辨别能力受到损害，而且会降低工作效率。

[解析]

本句不是被动句，不能刚“被”。

[改正]

大量事实已经证明，吸烟不仅严重影响人的智力，使记忆力、辨别能力受到损害，而且会降低工作效率。

Ⅱ．其他介词的误用

(47)*司马光放所有的时间在这部著作上，历时19年终于完成了历史巨著《资治通鉴》。

[解析]

“放”是不能带双宾语的动词，应该用介词引进宾语。

[改正]司马光把所有的时间都放在这部著作上，历时19年终于完成了历史巨著《资治通鉴》。

(48)*相对于成年人，学生群体对外形鲜艳、简单时尚的手机更有吸引力。

[解析]

介词前后的主客体颠倒。

[改正]

相对于成年人，外形鲜艳、简举时尚的手机对学生群体更有吸引力。

(49)*长白山是一座休眠火山，据史料记载，自16世纪到现在以来共喷发过三次。

[解析]

介词短语“自„„以来”表示从过去到现在的—段时间，与句中“到现在”重复，应占掉其一。

[改正]长白山是一座休眠火山，据史料记载，自16世纪以来共喷发过三次。

(50)*兴隆街是南京的老街，三年来的城市化改造实践给这里的面发生了深刻的变化。

【解析】表示“使得”(产生某结果)，应该用动词“使”。

[改正]兴隆街是南京的老街，三年来的城市化改造实践使这里的面貌发生了深刻的变化。

(51)*徐渭的绘画、戏曲、诗歌一样，在中国绘画史上占有继往开来、推陈出新的重要地位。

【解析】

“和

(跟、同、与)—„一样”构成固定知浯，表示相同，没有差别，、这里缺少

介词。

[改正]徐渭的绘画和戏曲、诗歌一样，在中国绘画史上占有继往开来、推陈出新的重要地位。

(51)*夕阳西下，一个人行走在水乡古镇，仿佛置身于一幅美妙的“小桥、流水、人家”的水乡风景画。

[解析]动词“置身”表示“把自己摆在„„”，常构成“置身于——之中”的固定表达。

[改正]夕阳西下，一个人行走在水乡古镇，仿佛置身于一幅美妙的“小桥、流水、人家”的水乡风景画之中，(53)：我常常对自己问：“为什么不能把眼光放长远一些呢?”

【解析】可带双宾语的动词不能用介词“对”引进宾语。

[改正]

我常常问自己：“为什么不能把眼光放长远一些呢？

(54)*第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了非常详细的报道。

[解析]

“关于”组成的介词短语应放在主语前做状语，“对于”组成的介词短语用在主沿前后均可。

[改正]第二天，世界各大报纸对于这起震惊国际体坛的事件都作了非常详细的报道。

(55)*大学生创业基金会给她借1万元创业基金，她在网上开了个主营儿童服装的小店。

[解析]

如果“给”后面的名词或代词表示动作行为的接受者，“给+宾语”可做状语或补语，如“他给朋友寄了一封信”、“他寄绐朋友一封信”。如果“给”后面的宾语表示动作行为的受益者，“给+宾语”一般做状语，比如，可以说“妈妈给孩子肿故事”，不能说“妈妈讲给孩子故事”。而谓语是表示“给予”的动词时，“给+宾语”一般做补语，比如，可以说“他转交给我一封信”，不能说“他给我转交—封信”。

[改正]大学生创业基金会借给她1元万创业基金，她在网上开了个主营儿童服装的小店。

(56)*猪肝中铁质丰富，是补血食品中最常见的食物，猪肝做给病人吃可以改善造血系统的功能。

[解析]谓语动词是表示“制作”或“取得”的动词时，“给+宾语”一般做状语，不做补语。

[改正]

猪肝中铁质丰富，是补血食品中最常见的食物，给病人做猪肝吃可以改善造血系统的功能。

3．助词的误用

：

I．结构助词“的”、“所”，动态助词“了”、“着”、“过”及语气助词“了”、“的”的误用。

(57)*全球金融体系正经历了严峻考验，一场金融崩溃与一次严重经济衰退必将改变世界。

【解析】表示动作正在进行或状态持续，不能用表示“完成”的动态助词“了”。

[改正]全球金融体系正经历着严峻考验，一场金融崩溃与一次严重经济衰退必将改变世界。

(58)*元大都城垣遗址那高高的山坡、茂密的树林、清清的护城河好像还在向人们诉说过它多年的雄伟与辉煌。

[解析]表示动作正在进行或状态持续，不能用表示过去曾发生或经历过某事的动态助词“过”。

[改正]

元大都城垣遗址那高高的山坡、茂密的树林、清清的护城河好像还在向人们诉说着它多年的雄伟与辉煌。

(59)*张老师每两个星期对我布置了一次“特别作业”，就是让我用中文写一篇读后感。

[解析]

经常性的动作不用动态助词“了”。引进动作行为的接受者应该用介词“给”，不

能用“对”。

[改正]张老师每两个星期给我布置一次“特别作业”，就是让我用中文写一篇读后感。

(60)*登山不仅能够锻炼体力，还能培养人的忍耐力。过去我从来没有登山过，不免有点儿紧张。

[解析]动态助词“过”不能放在动宾结构的宾语后面，应放在动词与宾语之间。

[改正]

登山不仅能够锻炼体力，还能培养人的忍耐力。过去我从来没登过山，不免有点儿紧张。

(61)*一般婚礼都在礼堂举行，新人双方父母坐着最前面，其他亲戚朋友在后面观看。

【解析】

“动词+着”不能带处所宾语。

[改正]一般婚礼都在礼堂举行，新人双方父母坐在最前面，其他亲戚朋友在后面观看。

(62)*芙蓉树像一把大伞撑在路边，“伞”上点缀了千姿百态的花儿，在晨光的沐浴下，显得那么娇艳。

[解析]当不强调动作本身，而是说明—．种状态时，动同后应该用动态助词“着”。

[改正]芙蓉树像一把大伞撑在路边，“伞”上点缀着千姿百态的花儿，在晨光的冰浴下，显得那么娇艳。

(63)*“这个多少钱”是我跟中国人说的第一句汉语，对方居然听懂了，所以我特别兴奋了。

【解析】程度副词修怖形容词，句末不能用表示变化的语气助词“了”。

[改正]

‘这个多少钱”是我跟中国人说的第一句汉语，对方居然听隆了，所以我特别兴奋。

(64)*我高二时被选了为班长，自然要主持班级会议和课外活动，这无形中锻炼了我的表达能力。

[解析]

动词和结果补语之间不能加其他成分。

[改正]

我高二时被选为了班长，自肚要i持班级会议和课外活动，这无形中锻炼了我的表达能力。

(65)*虽然我如愿上了广播大学，但学广播不到一年，我就知道了自己不是从事广播业那块料。

[解析]宾沿为主谓短语或动词短语时，谓语动词后不能用动态助词”了”。

[改正]虽然我如愿上了广播大学，但学广播不到一年，我就知道自己不是从事广播业那块料，(66)*大家一直看着我，听我的说话，我很享受这种被注视的感觉，并暗下决心，一定要当主持人。

[解析]结构助词“的”不能修饰动宾结构。

[改正]大家一直看着我，听我说话，我很享受这种被注视的感觉，并暗下决心，一定要当主持人。

(67)*虽然我来了中国留学三年了，但父母还是跟三年前一样每天担心我，为我操心。

[解析]如果谓语动词是持续性动词，时量补语与渭研动词之间可加动态助词“了”或“过”，如“他躺厂一刽L就出去广”。如果渭语动词是非持续性动词或带有结果补沂、趋向补语，且后面有宾语，则谓语动词与宾语之间不能加动态助词“了”或“过”。

[改正]虽然我来中国留学三年了，但父母还是跟三年前一样每天担心我，为我操心。

4．连词的误用

(68)*科学家发现，有些病毒能够从宿主病毒和其他微生物身上“掠夺”基因，病毒基因因而达到显著的混合效果。

[解析]后—分句如果有主语的话，—般连词放在主语前，起关联作用的副词放在主语后。

[改正]科学家发现，有些病毒能够从宿主病毒和其他微生物身上“掠夺”基因，因而病毒基因达到显著的混合效果，69)*名著在主题、结构、语言上都是非名著可望而不可即的，如果随便翻翻便会有所收获。

【解析】本句不是单纯的假设关系复句，而是含有假设转折关系的复句，[改正]名著在主题、结构、语言上都是非名著可望而不可即的，即使随便翻翻也会有所收获。

(70)*认真是一种美德，无论在各种情况下、在各种位置上，都应该认真做好每件事。

[解析]连词“无论”表示任何假设条件下结果都不变，后面应带疑问代词或选择性词语。

【改正】认真是一种美德，无论在什么情况下、在什么位置上，都应该认真做好每件事。

(71)*《敕勒歌》是一首只有27个字的北朝民歌，所以它有着极大的艺术感染力。

[解析]

应将表示因果关系的“所以”改为表示转折关系的“可是”：

[改正]

《敕勒歌》是一首只有27个字的北朝民歌，可是它有着极大的艺术感染力。

(六)定语或状语浯序不当

1．多项定语的次序一般为：

①表领属或时间、处所的词语；

②指示代词或数量词；

③动词或动词性短语及主谓短语；

④形容词或形容词性短语；

⑤名词或名词性短

语。

(72)*目前，中国是世界上出口稻米最多的国家之一，稻米的生产约有40％作为商品粮销往国外市场。

[解析]定浯和中心语位置颠倒。

[改正]

目前，中国是世界上出口稻米最多的国家之一，生产的稻米约有40％作为商品销往国外市场。

(73)*昨晚一家饭店发生煤气泄漏事故，许多附近的居民被紧急疏散，截至凌晨，险情已基本排除。

[解析]表示数量的“许多”应放在表示处所的“附近”之后。

[改正]昨晚一家饭店发生煤气泄漏事故，附近的许多居民被紧急疏散。截至凌晨，险情已基本排除。

(74)*多年来他一直喜欢收藏汽车模型，他的房间里摆着各种各样的他平时收集来的汽车模型。

[解析]动词或动词性短语应放在形容词或形容词性短语前做定语。

[改正]多年来他一直喜欢收藏汽车模型，他的房间里摆着他平时收集来的各种各样的汽车模型。

[解析]表示对象的介词短语一般放在紧靠中心语的位置做状语。

2多项状语的特点有：①先时间后处所；

②先介词短语后形容词或形容词性短语；

②表示对象的介词短语一般放在中心谱前。注童：不要弄错修饰对象。

(75)*新闻记者应该对新闻事件在客观公正的基础上进行报道，只有这样才能体现新闻的客观性和真实性。

[解析]表示对象的介词短语一般放在紧靠中心语的位置做状语。

【改正】新闻记者应该在客观公正的基础上对新闻事件进行报道，只有这样才能体现新闻的客观性和真实性。

(76)*因为是假期，图书馆开放的时间较平时晚，都快中午了，才有人陆续来看书。

[解析]副词“陆续”表示时断时续，做状语修饰动词。本句是兼语句．兼语句的状语一般放在第一个动词前。

[改正]

因为是假期，图书馆开放的时间较平时晚，都快中午了，才陆续有人来看书。

3．定语、状语的误用

(77)＇14世纪以前，世界人口的增长速度走很缓慢的，自18世纪以来，世界人口的增长速度才加快明显起来。

[解析]

修饰语“明显”应放在动词前。

[改正]14世纪以前，世界人口的增长速度是很缓慢的，自18世纪以来，世界人口的增长速度才明显加快起来。

(78)*在能源危机、环境危机的双重压力下，寻找替代能源、可再生能源越来越广泛地引起世界各国的重视。

[解析]

根据语意，本句应表示“重视”的范围“广泛”。

[改正]在能源危机、环境危机的双重压力下，寻找替代能源、可再生能源越来越引起世界各国的广泛重视。

(79)*在亲切友好的气氛中，两国领导人就共同关心的重大国际和地区问题交换了广泛的意见。

[解析]不是“意见”

“广泛”，而是“交换”的范围“广泛”。

[改正]在亲切友好的气氛中，两国领导人就共同关心的重大国际和地区问题广泛交换了意见。

(80)*这次展览展出了陕西考古所两千多年前出土的周代贵族墓群中众多罕见的精美文物。

【解析】

“文物”是“两千多年前”的，并不是“两千多年前出上”的。

[改正]这次展览展出了陕西考古所出土的两千多年前的周代贵族墓群中众多罕见的精美文物。

(81)*由于两国共同拥有以儒学、佛教思想为基础的文化，所以在思想、文化上很多有相似之处。

[解析]

“很多”不能做状语，只能修饰名词性词语做定语。

[改正]由于两国共同拥有以儒学、佛教思想为基础的文化，所以在思想、文化上有很多相似之处。

(七)补语使用不当

(82)*新艺行是一个集商城与资讯为一体的综合网站，提供把废品制造工艺品及产品销售等服务。

[解析]结果补浯表示动作或状态的结果，所以在叙述一个动作或状态引起某种结果时，应该使用结果补语。

[改正]新艺行是一个集商城与资讯为一体的综合网站，提供把废品制成工艺品及产品销售等服务，(83)*顾客游览名胜古迹完了以后，丈来到产品展厅，切身感受多元家居文化的设计魅力。

[解析]谓语动词和结果补语之间不能加其他成分。

[改正]顾客游览完名胜古迹以后，又来到产品展厅，切身感受多元家居文化的设计魅力。

(84)*他们结40年婚了，始终相敬如宾，从未红过脸，家中偶有分歧也能心平气和地协商解决。

[解析]表示一个事件而不是一个具体动作的离合词、动宾短语带时量补语时，一般采用

“动词+宾语+时量补语”或“动词+宾语+动问+时量补浙”的形式，表示状态的持续。

[改正)他们结婚40年了，始终相敬如宾，从未红过脸，家中偶有分歧也能心平气和地协商解决。

(85)*来了四川一个月，目睹了中国人民在抗震救灾中万众一心、众志成城的壮举之后，他发出了“中国原来是这样的”感叹。

[解析]如果谓语动词是持续性动词，时量补语与谓语动词之间可加动态助词“了”或

“过”，如“他躺了一会儿就出去厂”。如果谓语动词是非持续性动词或带有结果补语、趋

向补语的话，后面再加宾语，则谓语动词与宾语之间不能加动态助词“了”或“过”。

[改正]

在四川待了一个月，目睹了中国人民在抗震救灾中万众一心、众志成城的壮举之后，他发出了“中国原来是这样的”感叹。

(86)*让抽烟了几十年的老烟民一下子把烟戒掉是不现实的，因此应该采取逐步戒烟的方法。

[解析]时量补语带宾晤a宾语是代词时，常采用“动词+代词宾语+时量补语”形式，如“等了他半天”。当宾晤是名词时，常采用“动词+时量补语+名词宾语”形式，如“看了一天书”。

[改正]让抽了几十年烟的老烟民一下子把烟戒掉是不现实的，固此应该采取逐步戒烟的方法。

(87)*他到处找房子，终于在清静优雅的近郊找了一处满意的。幽静的小院是他理想的创作之所。

[解析]结果补语与动态助词“了”功能不同。动态助词“了”只表示动作的发牛或状态出

现，而结果补语表示动作产生的某种具体结果，所以动态助词“了”不能代替结果补语。

[改正]他到处找房子，终于在清静优雅的近郊找到了一处满意的。幽静的小院是他理想的创作之所。

(88)*不可否认，咖啡能提神，但喝多了咖啡就会产生类似食用兴奋剂的感觉，引起神经过敏。

[解州

“大、小、快、慢、肥、瘦”等形容词做结果补语时，一般表示不符合某标准，不能带宾语，句末要加“了”。

[改正]不可否认，咖啡能提神，但咖啡喝多了就会产生类似食用兴奋剂的感觉，引起神经过敏。

(89)*房间很大，床上放着叠好的床单，洗漱用品一应俱全，摆放得整齐的桌子上也干干净净。

[解析)形容词单独做情态补语时，多含有比较的意思，如“你说得好，还是你说吧”。如

果没有比较的意思，得用重叠式形容词或带有表示程度的词浯的形容词做情态补沿，如

“房间收拾得很干净”或者“房间收拾得千干净净”。

[改正]房间很大，床上放着叠好的床单，洗漱用品一应俱全，摆放得很整齐的桌子上也干干净净。

(90)*酒后人们处于兴奋状态，往往容易开车很快，但反应迟钝又会导致对突发事件失去判断，极易发生事故。

[解析]句中有宾涪又有情态补晤时，可重复谓浯动词或把宾语放在谓语动词前，构成“动词+宾语+动词+得+情态补语”或“宾语+动问+得+情态补语”的形式，、[改正]酒后人们处于兴奋状态，往往容易把车开得很快，但反应迟钝又会导致对突发事件失去判断，极易发生事故。

(91)*学校不能只注重学生的成绩，不能把多才多艺的年轻人变得一个只会读书、一无所长的庸才。

[解析]谓语“变得”应该带补语，不能带宾语。

[改正]学校不能只注重学生的成绩，不能把多才多艺的年轻人变成一个只会读书、一无所长的庸才。

(八)成语使用不当

正确使用成语，重点在于把握成语的语义特点，可以从以下几个方面来掌握：

1．把握成语的本来意义和语境意义。

2．注意成语的使用范围。每个成语都有其相对固定的使用范围，准确把握其使用范围是运

用成语的重要环节。

3．注童成语的盛情色彩。尤真应注意意义相近，但滤情色彩完全不同的成语之间的差别。

4．注意成语用法的不同。尤其应注童童义相近，但搭配对象不完全相同的成语的用法。

(92)：市面上浩如烟海的汽车笑容养护产品满足了车主张扬个性、让爱车成为一个“流动的家”的消费需求。

[解析]成语“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富，不能形容“产品”多样。成语

“琳琅满目”形容美好的事物(多指书籍或工艺美术品)很多。

[改正]市面上琳琅满目的汽车笑容养护产品满足了车主张扬个性、让爱车成为一个“流动的家”的消费需求。

(93)*中国女性秉承和发展了东方审是的整体性和完美性，化妆时从肤色、色彩搭配到各个细节都一尘不染，恰到好处。

[解]成语“一尘不染”形容非常干净，如“房间—‘尘不染”。成语“一丝不苟”形容非

常认真，一丝一毫都不马虎。

[改正]亚洲女性秉承和发展了东方审美的整体性和完美性，化妆时从肤色、色彩搭配到各个细节都一丝不苟，恰到好处。

(94)

如今有些年轻的父母选择运用网络资源，集思广益给孩子取名，有的甚至慷慨解囊“买名”。

[解析]成语“慷慨解囊”指拿钱帮助别人，不是为白己。形容不吝惜钱，舍得花钱，可

用“不惜重金”表示。

[改正]如今有些年轻的父母选择运用网络资源，集思广益给孩子取名，有的甚至不惜

重金“买名”。

(95)·走进医疗器械商店，店引良热情，服务态度也很好，讲起产品性能夸夸其谈，感觉挺专业的。

[解析]成语“夸夸其谈”指言辞动听而不切实际，含贬义，如“要多干实事，不要夸夸

其谈”。成语“头头是道”形容人说话、办事有条理，层次分明，如“他说得头头是道”。

[改正]走进医疗器械商店，店员很热情，服务态度也很好，讲起产品性能头头是道，感觉挺专业的。

(96)*年逾花甲的黑妮嗓音洪亮、底气十足、音色优美，在星光大道的舞台上崭露头角，一举获得总冠军。

【解析】成语“崭露头角”多指年轻人表现出非凡的才能，如“大批优秀新生代外来工人

崭露头角，成为生产一线的先锋代表”。

[改正]年逾花甲的黑妮嗓音洪亮、底气十足、音色优美，在星光大道的舞台上表现出色，一举获得总冠军。

(97)*正值盛夏，电子蚊香走俏市场，果不其然，这类产品没那么神，利用超声波驱赶蚊子并未被证实。

[解析]

“果不其然”是“果然”的意思，表示符合所听说的情况，与下文“这类产品投

那么神”矛盾。

【改正】正值盛夏，电子蚊香走俏市场，其实，这类产品没那么神，利用超声波驱赶蚊子并未被证实。

(98)*研究表明，经常饮用凉开水可以使老人面色红润、年富力强、牙齿坚固，还有防病的功效。

[解析]成语”年富力强”用来形容年轻人精力旺盛。

[改正]研究表明，经常饮用凉开水可以使老人面色红润、精力充沛、牙齿坚固，还有防病的功效。

(99)*《樱桃》这部影片把母爱表现得炉火纯青，感人至深，但结尾处理得不够好。

[解析]成语“炉火纯青”指技艺高超，常用来比喻学问、技术或办事达到丁纯熟完美的程度，如“他的二胡演奏技巧已达到了炉火纯青的程度”。形容表达、刻画得充分透彻，应该用“淋漓尽致”，如“淋漓尽致的表演”、“发挥得淋漓尽致”等。

【改正】

《樱桃》这部影片把母爱表现得淋漓尽致，感人至深，但结尾处理得不够好。

(100)*他语气冷冰冰的，不带丝毫暖意，听起来让人感觉他似平漠不关心任何事情，其实这只是别人的错觉而已。

[解析]成语“漠不关心”不能带宾语。

[改正]他语气冷冰冰的，不带丝毫暖意，听起来让人感觉他似于对任何事情都漠不关心，其实这只是别人的错觉而已。

(101)*世界杯赛场上济济一堂、万头攒动，加油呐喊声震耳欲聋，球迷的狂热达到了极致。

【解析】成语“济济一堂”比喻人才聚集，如“招聘会卜人潮涌动，各路精英济济一堂”。

[改正]世界杯赛场上人潮涌动、万头攒动，加油呐喊声震耳欲聋，球迷的狂热达到了极致。

新HSK六级汉语水平语法知识点归纳

2011-07-13

14:23:08|  分类：

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一

.词类

(一).名词

1.一般名词：

妈妈

教室

词典

自行车

水平

精神

2.方位名词：

里

外

上

下

前

后

中

左

右

东

西

南

北

复合方位名词:

里边

外边

上边

下边

前边

后边

旁边

中间

东边

西边

南边

北边

3.时间名词：年

月

日

星期

小时

今天

去年

4.名词重叠：年年

月月

天天

人人

家家

(二).代词：

1．人称代词：你(您)

你们

我我们

他(她)

他们(她们)

咱

咱们

2．疑问代词：谁

哪

哪里(哪儿)

什么

怎么

怎么样

几

多少

3．指示代词：这

这些

那

那些

这里(这儿)

那里(那儿)

这么

那么这样

那样

4．其他代词：各

每有的有些

别人

别的它

它们

(三)动词：

1.一般动词：看

写

打

参观

爱

想

喜欢

希望

像

姓

在进行

2.动词重叠：想想

看看

学习学习

研究研究

说(一)说

试(一)试

听了听

走了走

3.助动词：

能

会

要

想

可能

可以

愿意

应该

得(dei)

(四)形容词：

1.一般形容词：大

红

多

错

全

安静

漂亮

男

女

老

少

2.形容词重叠：

高高

长长

好好

整整齐齐

干干净净

高高兴兴

(五)数词：

1.基数：零

0

一

十

百

千

万

二

两半

2.序数：二年级

331路

14楼6门15号

2月5号

第一

3．概数：三四个

十几个

几十年

四十多人

两年多

两个多小时

4．分数、百分数：三分之二(2/3)

百分之四十(40%)

5．倍数、小数：五倍

七点八(7.8)

三点一四一六(3.1416)

(六)量词：

1.名量词：个

位本

件

种

斤

公斤

克

间

棵

课

张

把

只

条

口

米

公尺

2.名量词重叠：个个(都不错)

张张(笑脸)

条条(大路)

种种(事情)

3.动量词：次

遍

回

下

口

(七)副词：

1.否定副词：

不

没(有)

别

2.时间副词：

正

刚

常

常常

已经

正在总(是)

才(1)

就(1)

3.范围副词：

都(1)

只

一共

4.程度副词：

很

太

更

最

十分

非常

多(么)

5.频度副词：

又

再

还

也

(八)介词：

1.引出时间、处所、起点：当

在从

离

2.引出方向：向

往

朝

3.引出对象

：对

跟

和

比

为

给

4.引出目的、原因：为

为了

5.引出施事：把

被

叫

让

6.表示排除和加合：除了

……

除了……以外

(九)连词：

1.连接词或词组：和

跟

或者

还是

2.连接分句

：虽然

但是

要是

所以

可是

还是

但

而且

只好

(十)助词

：

1.结构助词：的(1)

地

得

2.动态助词：了

着

过

呢

3.语气助词：吗

呢

吧

啊

了

4.其他：等

(十一)叹词：

啊

喂

(十二)象声词（拟声词）：

哈哈

噼里啪啦

呜呜

二.词组

(一)按词组结构划分：

1、联合词组：工厂、商店和学校

老师和学生

我和他

红的和绿的去或者不去

2.偏正词组：大操场

英文课本

一件衣服

努力(地)

工作

劳动的时候

3.动宾词组：

打电话

买东西

进教室

进行讨论

遇到困难

4.动（形)

补词组：

听清楚

买不到

住几天

玩得很高兴

好得很

漂亮极了

5.主谓词组：

腿疼

石头冷

学习紧张

精神愉快

6.介宾词组：

在学校(学习)

向前(走)

为大家(服务)

把他(叫来)

7.“的”字词组：

中文的老师的蓝的用的卖菜的我的(二)

按词组性质功能划分：

1.名词或名词性词组：

我的书

漂亮小姐

汉语水平

一座桥

那件

2.动词词组：

坐车

写完

看得懂

走出来

慢慢说

可以看

去参观

3.形容词词组：很舒服

非常高兴

大一点儿

容易得很

三.句子成分

（一）主语

1.名词、代词、数词、名词词组作主语：

同学们都到了。

我们都是外国留学生。

明天是星期天。

外边有人找你。

十六是四的四倍。

谁去看比赛？

这件合适吧？

图书馆的书很多。

那是我的家。

一斤多少钱？

2.“的”字词组作主语：

红的好看，蓝的不好看。

学汉语的都希望去中国。

你买的贵，我买的便宜。

3.动词、动词词组作主语：

笑对人的身体有好处。

吃一点儿没关系。

爬山很有意思。

４.形容词、形容词词组作主语：

暖和对他的身体有好处。

着急有什么用？

太冷了不好，太热了也不好。

５.主谓词组作主语：

身体好很重要。

天气冷点儿没关系。

我学汉语是为了去中国旅游。

（二）谓语

１．动词、动词词组作谓语：

他走了。

今天我们讨论语法问题。

小王可能不来了。

他们去参观工厂。

２．形容词、形容词词组作谓语：

北京的夏天很热。

这个电影太好了。

我们班的学生多，他们班的学生少。

３．名词、代词、数词或名词词组作谓语：

今天星期天。

你最近怎么样？

我上海人，他北京人。

他十八（岁），我二十（岁）。

４．

主谓词组作谓语：

她眼睛很漂亮。

这个电影我看过。

（三）宾语

１．名词、代词、数词或名词词组作宾语：

我们都学习汉语。

教室在西边。

我还没见过她。

一本五块。

这是一千，不是一百。

她最近买了一辆新汽车。

你找谁？

２．“的”字词组作宾语：

我不喜欢酸的。

你要买什么样的？

３．动词、动词词组作宾语：

你要多注意休息。

这件事已经进行了认真研究。

４．形容词、形容词词组作宾语：

我喜欢安静。

这样做我觉得不怎么好。

５．主谓词组作宾语：

我希望你明年再来。

你觉得他怎么样？

我看见小王去图书馆了。

６．双宾语：

阿利送给老师一件礼物。

他教我英语，我教他中文。

（四）定语

1．名词、代词、数词或名词词组作定语：

这是中文杂志。

晚上的会不开了。

前边的同学叫什么名字？

我爸爸是工人。

四的四倍是多少？

这件衣服是去年买的。

这些是我朋友的东西。

一辆辆汽车从门口开过。

2．形容词、形容词组作定语：

请给我一杯热茶。

昨天我们看一场非常精彩的演出。

3．动词、动词词组作定语：

今天参观的人真不少。

参加晚会的同学都来了。

４．

主谓词组作定语：

阿里写的汉字很整齐。

小王讲的故事很有意思。

（五）状语

１．副词作状语：

我常常坐公共汽车。

他不知道我现在住的地方。

２．形容词作状语：

他大喊一声。

他的书整齐地摆在桌子上。

你应该好好地学习。

３．名词、代词、数词或名词词组作状语：

请前边坐吧！

我们下午看展览。

我怎么回答他呢？

他把杯里的酒一口喝完了。

书只能一本（一）本地读。大家屋里坐。

４．介宾词组作状语：

去机场要一直往前走。

他经常给我打电话。

王老师对人很热情。

我在中国认识了很多朋友。

５．动词、动词词组作状语：

我要继续学下去。

他握着我的手说:“欢迎你再来！”

６．主谓词组作状语：

孩子们手拉手跑过来。

他声音不大地说：“这件事先别告诉别人。”

（六）补语

１．结果补语：

请同学们写清楚。

大家把桌上的东西收拾好。

衣服应该洗干净。

不要把电视搞坏了。

你们听懂了没有？

请把自己的东西拿走。

我把它送给朋友了。

他把自行车卖掉了。

他紧紧地握住我的手说：“谢谢！”

２．

趋向补语：

（1）简单趋向补语

动＋来/去：

你们都进来吧。

张文不在这儿，他回去了。

你们都进屋来吧。（宾语在“来”之前）

动＋上（下、进、出、起、过、回）：

他跑上楼了。

她走下楼了。

请把这张桌子搬进屋里。

你把这些书搬出教室。

飞机飞过大海。

阿里买回一本新书。

（2）复合趋向补语：

动＋上来（上去、下来、下去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、过来、过去、起来）：

他走上来了。

她走上去了。

他从楼上走下来。

你把画儿从墙上拿下来。

他跑进图书馆去了。

请你把书带回来。

我得把汽车开回去。

你把自行车骑过来。

他笑着站起来。

３．程度补语：

形＋得很：

今年冬天冷得很。

他得了第一，高兴得很。

形＋极了：

这条河深极了。

她看到这件礼物，喜欢极了。

形＋得多：

这条路近，那条路远得多。

这间屋子小，那间屋子大得多。

形＋多了：

这篇课文容易多了。

他的学习成绩差多了。

动＋得＋形：

他写得好，我写得不好。

她写得整齐，我写得不整齐。

４．

可能补语：

肯定式:

动＋“得……”：

这篇课文你们看得懂吗？

我这样讲你们听得见吗？

这些东西你拿得动吗？

今天的作业我们写得完。

否定式：

动＋“不……”：

这本书我们看不懂。

他说的话我们听不见。

这些书我拿不动。

今天的作文我们写不完。

５．

数量补语：

（1）

时量补语：

A.表示动作持续的时间：

你等一会儿。

她病了一年了。

你等我们十分钟。

今天我们上两小时汉语课。

B.表示动作经历的时间：

他大学毕业已经五年了。

她儿子死了三年了。

他们离开北京一个月了。

我们来中国一年半了。

（2）

动量补语：

这本书我看过两遍。

请等一下儿。

我找过他两次。

你喝一口试试。

四．

句子分类

(一)单句

（1）主谓句

A.完全主谓句：

我们学习汉语。

他们是留学生。

B.不完全主谓句：即主语或谓语在一定语言环境中可不出现

阿利不去北京，（阿利）去上海了。

——谁找他？——小王。

（2）非主谓句

A.无主句：

下雨了。

冷极了！

请喝茶！

B.独词句：

老张！

好！

什么？

谢谢！

啊？

(二)．复句（举例见后面关联词的专项内容）

（1）带关联词的复句

（2）

不带关联词的复句。

（三）按谓语性质分类（“*”，参见“谓语”部分，不标号）

*1.动词谓语句：

小张学习,小王工作。

咱们一起想个办法。

我们汉语水平提高了。

他姓谢，叫谢文。

他是工人。

*2.形容词谓语句，谓语中不用“是”：

今天很热。

这件衣服漂亮极了。

*3.名词谓语句：

明天星期天。

弟弟十三岁。

他黄头发，蓝眼睛。

你哪儿的？我北京的。

*4.主谓谓语句：

他身体不太好。

这个饭店服务员态度不好。

烟我不抽了。

这个电影我看过了。

我衣服不想买了。

这种事情我不太感兴趣。

（四）按用途分类

1．陈述句：

阿里要回家了。

你的汉语说得不错。

2．疑问句：

你是新来的留学生吗？

今天星期几？

你是不是不喜欢这种颜色？

你不高兴了？

3．祈使句：

别说了！

请常常给我写信！

教室里不要抽烟！

麻烦您帮我倒杯茶!

4．感叹句：

天气太冷了！

她长得多漂亮啊！

五.几种特殊句型

（一）“是”字句

肯定式：

1．表示等同：

他是我们的老师。

他的生日四月四号。

这儿是集合的地方。

2．表示质料或特征：

这种鞋是布的。

我们学校是第一名。

3．表示说明或归类：

我是北京语言学院的学生。

她是老师，他是工人。

我是为了大家，为了集体。

我们都是明天走，我是上午，他是下午。

4.表示存在：

图书馆东边是操场。

桌子上是书和报。

5.表示领有：

小王是一只手。

这张桌子是三条腿。

否定式：

小王的哥哥不是工人。

辅导的时间不是下午，是晚上。

（二）“有”字句

肯定式：

1．表示领有：

我有一件新衣服。

他有一个姐姐。

2．表示包含、列举：

一年有十二个月。

参加晚会的有工人、农民、干部。

3．表示存在：

屋里有两张桌子。

学校门口有很多汽车。

4．表示评价、达到：

他很有办法。

他有三十多岁。

5．表示发生、出现：

生活水平有了很大提高。

这个孩子有进步了。

否定式：

他没有钱。

教室里没有人。

（三）存现句

1．表示存在：

墙上挂着一张画儿。

车上挤满了人。

2．表示出现：

东边开过来一辆汽车。

那边跑过来一个小孩。

3．表示消失：

上午搬走了几把椅子。

那个学校死了一个学生。

（四）连动式

1．表示动作的连续：

他们吃过晚饭散步去了。

十点钟，他就上床睡觉了。

2．表示动作的目的：

下午我们去商店买东西。

你要那么多纸干什么？

3．表示动作的方式等：

我明天坐飞机去广州。

他用铅笔写字。

4．表示动作的结果：

他看了那封信高兴极了。

他出门丢了十块钱。

5．前一个动词为“有”或“没有”：

我有事找你。

他没有时间休息。

（五）兼语句

1．表使令意义的兼语句：

晚上我请你吃饭。

老师让我再读一遍课文。

小王叫我去他家玩玩儿。

2．表爱憎意义的兼语句：

领导经常表扬他工作认真。

教师批评他学习不努力。

3．表称谓或认定意义的兼语句：

我们都说他是好学生。

他收我做学生。

4．前一个动词是“有”、“没有”的兼语句：

有人找你。有个服务员态度非常好。

机场上有架飞机飞走了。

今天没有人来参观。

（六）强调句

肯定式：

1.基本格式——主语+是+谓语，如：这条项链是漂亮。

2.（1）“是……的”

当某一动作已过去实现或已完成，要强调动作的时间、处所、方式等，就用这种格式：

如：

阿里是一年前来中国的。

他是从农村来的。

小王是坐火车去的。

（2）“……的”

如：你是什么时候来的？——你什么时候来的？

（3）

主语+谓语（名词）

如：我们是留学生。——我们留学生。

否定式：“不是……的”

他不是昨天到的。

他不是从上海来的。

他不是坐飞机来的。

注意点：

强调时间、地点和方式时，“的”一般在句子末尾，但是也可以放在动词与宾语之间。

如：我们是上星期去故宫的。——我们是上星期去的故宫。

强调目的、用途、归类时，“的”一般只能放在句子末尾。

如：我们是来参观展览的。（正确）

我们是来参观的展览。（错误）

3.“连……也/都+动词+（……）”，“也”“都”的后面常常是否定的形式。

如：这样的事情，我连听都没听说过。

4.“一点儿也/都+动词/形容词+（……）”

如：我一点儿也不喜欢这个电影。

5.“非……不可”

如：你们不好好训练，明天非输球不可。

（七）被动句（详细见第5、6页）

1．有标志的被动句

（1）主+“被/叫/让”+宾+动+其他成分：

我的自行车让小王骑走了。

我的辞典叫阿里借走了。

活儿都被他们干完了。

（2）主+“被/叫/让”+动+其他成分：

画被买走了。

门被推开了。

小周被批评了一顿。

2．意义上的被动句：

信写好了。

练习作完了。

面包吃了一半。

（八）比较句（详细见第3页）

1．“比”字句：

肯定式：

这座山比那座山高。

马比牛跑得快。

上海比北京热。

否定式：

上海没有北京热。

广州的天气不比上海冷。

她今天不比我来得晚。

2．跟（和、同）……一样：

她的年纪跟我一样。

他长得跟他哥哥一样。

她穿得和从前一样。

否定式：跟……不一样：

他长得跟他哥哥不一样。

这件衣服跟那件不一样大。

3．有（没有）……这么（那么）：

弟弟快有哥哥这么高了。

我说汉语没有他那么好。

北京水果没有广州那么多。

（九）“把”字句（详细见第6、7页）

1．主+“把”+宾+动+“一/了”+动：

你把你的意见说（一）说。

（请）你把这儿的情况介绍介绍吧。

他今天把过去的信件又看了看。

2．主+“把”+宾+动+补语（1）：

我把信寄走了。

她把衣服洗得很干净。

你把今天的报拿来。

六.提问的方法

（一）用语气助词“吗”提问：

今天是星期一吗？

那个商店远吗？

你的身体好吗？

老张是北京人吗？

晚上睡的好吗？

（二）用“好吗、行吗、对吗、可以吗”等提问：

我们一起去旅行，好吗？

自行车借我用用，行吗？

这个字这样写，对吗？

老师，我有事请几天假，可以吗？

（三）用语气助词“吧”提问：

小王不来了吧？

你身体不太舒服吧？

你是美国人吧？

（四）用疑问语调表示疑问：

你只学过一年汉语？

这本书是你的？

你认识她？

（五）用疑问代词“谁、什么、哪儿、多少、几、怎么、怎么样”提问：

谁是你们的汉语老师？

你叫什么名字？

你想去哪儿？

你们班有多少人？

你住几楼？

请问，去车站怎么走？

这个电影怎么样？

（六）用“疑问代词的问句+呢”提问：

谁是他的女朋友呢？

怎么才能见到王老师呢？

到哪儿去找他呢？

他在什么地方呢？

（七）用肯定形式与否定形式相叠提问：

你最近忙不忙？

汽水你喝不喝？

他的话你听得懂听不懂？

晚上你看不看电视？（晚上你看电视不看？）

你写（信）没写信？

那个地方你去过没去过？

电视机她送来没送来？

今年的计划你们完得成完不成？

屋子收拾得干净不干净？

你是不是想家了？

是不是你爱人来了？

你喜欢吃橙子，是不是？

（八）用“肯定形式+没有”提问：

你们吃过饭了没有？

他们去过北京没有？

大家明白（了）没有？

（九）用疑问副词“多”提问：

这条路多长？

你的孩子多大了？

前面那座楼有多高？

从这儿到机场有多远？

（十）用语气助词“呢”提问：

我们下星期去旅行，你呢？

阿里，你的车票呢？

要是他不同意呢？

（十一）用“（是）……还是”提问：

你吃米饭还是饺子？

（是）你高，还是小张高？

你（是）去还是不去？

你是去北京出差，还是去上海出差？

七

.动作的时态

（一）完成态

１．完成态用动态词“了”表示：

午饭我只吃了一碗面条。

我给朋友写了一封长信。

２．动态助词“了”只与动作的完成有关，与动作发生的时间无关，可以用于过去，也可以

用于将来和经常性动作：

每天我下了课就回宿舍。

明天吃了早饭我们一起去公园。

３．否定式是在谓语动词前加上副词“没（有）”，一般不能再用动态助词“了”：

星期天我没（有）去看电影。

昨天我没给朋友写信。

（二）变化态

１．已经发生变化，用句尾语气助词“了”：

她的病好了。

大家都不说话了。

风停了，雨住了。

我现在是大学生了。

天冷了，你要多穿（一）点儿衣服。

2．将要发生变化，用语气助词“了”或“要……了”“就要……了”“快要……了”

“快……了”：

上课了，快去教室。

要下雨了。

新年快到了。

宴会就要开始了。

快要考试了，每天她都睡得很晚。

（三）持续态

用动态助词“着”表示，否定式用“没（有）……着”

１．表示状态的持续：

灯一直亮着。

她穿着这一件新衣服。

雨不停的下着。

我们慢慢的在操场上走着。

２．否定式一般是在动词前加副词“没（有）”

窗户开着吗？——开着呢——没（有）开着。

（四）进行态

用“正”、“正在”、“在”、“呢”、“正（在）……呢”、“在……呢”表示

１．正在+动/形：

同学们正在准备考试。

小张正在给朋友写信。

她正在不高兴，老师进来了。

他在干什么？他在打游戏呢！

２．在+动：

孩子们在睡觉，你小声点儿！

请您等一会儿，他们在开会。

第四篇：新东方：英语六级完美过级方案

新东方：英语六级完美过级方案

虽然说四六级要改革，但我想目前还是改不了那么快，不过大家还是尽快考吧，新的来了肯定不适应。

现行的考试由四部分组成，听力、阅读、综合和写作。

听力部分：

听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉 得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的 运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角 度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。

我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。

听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反 应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在 生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第 三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在 考试的时候最多影响你一两道题，不是太可怕。

当你找到自己听力差的原因的时候，对症下药，一般来说都会有很大提高的。而且一般说来，你现在的听力水平越差，你能提高进步的幅度就越大。可以让你的成绩上一大个台阶。所以一定要对自己有信心！

如何解决听力问题呢？我觉得要提高英语水平，不管是哪方面的，都要精泛结合。所谓的精泛结合就是在认真研究如何提高英语能力(——所谓的精)的同 时通过大量的训练(泛)巩固提高，从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿个耳机在听，但始终没设么提高，反而养成了一听力就困的坏习惯。对于听力基础不太好的同学，我 的建议是先多精听。精到什么程度呢？我觉得有一个特别有效的方法就是你抽两三套历年真题，拿着随身听和纸笔，把题目和答案收起来，跟着磁带听一句写一句。别笑这个方法，实 践过的人都承认这个方法非常好，至于为什么好，我花非常多笔墨也讲不完，我建议大家按照这个方法去做。一来练好听力，二来也可以锻炼自己的耐性。我说一下具体做法吧。

听一句把机子暂停写一句，如果没听清，倒带回去听，直到你听懂为止。听清楚了再下一句。如果一句话你听了很多遍都没听明白，那就放那做个记号，等你听完整套题的时候，把 它的听力答案拿出来一一对照，边听边修改。找找自己没听出来的原因(按照我上面说的三方面愿因去找)，只有你真正自己这样做过，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高听 力水平。大家不要怕花时间，其实花不了很多时间的，你只要精听几套题就够了，用不着把所有的都听下来，你就已经有很大进步了。如果近几年听力都有听写段子的话，说明它已经 成为一种趋势了，大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了。短对话的提高相当快，可以节省很多时间。但对于长对话考不考，你们应该了解比我多，我不敢妄下结论。

听一套题十道题用不了多少时间的，刚开始会比较不顺利，但坚持下去，你会有很大收获的，其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法，特别管用，会让你的听力实力有很大提高，在你精听几套题之后，做大量泛听，你会发现听的感觉不一样了。过一段时间再把听过的题拿来听写，经常精泛结合，到考试的时候听力水平基本上就很稳定了。

建议起步阶段坚持一个星期的精听，每天坚持1.5个小时，听写完好好分析总结，有兴趣可以跟着磁带模仿着读，这种效果也很好。听写部分如果能这样做最好，不过没时间的话，我觉得有了前面的训练、已经扫除一定障碍了，主要是把单词写对了，还有后面三题写句子可能需要一点综合能力。

我觉得在前期准备的时候多花点时间在听力上为好

阅读部分：

阅读确实是比较难提高的，如果你现在阅读水平不错，只要自己仔细研究一下真题的套路就行了。对于阅读上漏洞比较大的同学，要有足够的重视，听力+阅读是考试中的重头戏，直接影响到你的整体分数，说实话如果这两部分做的不好的，你的另外两部分也好不到哪去，你只要把这60%的题做好了，剩下的捡一些分就过了。当然对于那些想拿超高分的人，也就不屑于我说的这些话了。我算过，做好听力和阅读，作文再重视一下，综合部分随便拿点分，你要考得好，600也是有可能拿到的。

阅读的题总结来总结去，不外乎两种类型：主旨题和细节题。主旨题的难度一般说来难度不大，大家在训练的时候只要能抓住文章大意就可以了，尽量保证把这类题做对。一般来说 文章首段和每段首句中隐含了较多主旨方面的信息，所以在考虑的时候不要过于重视细节，一般认真分析之后不太容易做错，错了就不太应该了。细节题的考察范围很广，有的考察词 汇或句子的含义，有的问你某个细节性问题，更难一点的让你做出一定的推断。推断题的错误率经常较高，但其实大家看看答案就会发现错就错在想得太远了，推断只要想到最直接最 简单的就够了，这是中国学生最容易犯的毛病。词汇和句意题一方面要结合上下文，对词汇和句子的掌握也有一定的要求。这种题有时候可以猜，猜不了就只有看你的老底了。其他细 节题主要是在文章中找到对应区间认真分析，难度也不是太大。关键要区间定位准确。

阅读的最好方法是先浏览一遍，了解文章大意，理清楚每一段讲了些什么，主旨题基本可以先做。然后看完所有题目，把细节题对回原文定位，通过对相关语句的分析找出答案。有 的人习惯先看答案再看文章，不是说不可行，要是一时改不过来，也不勉强。其实这样做有一个很大的弊端就是你老是想去找跟题目对应的字眼，但有时题目在文章中换了字眼，效率 很低，而且主旨题也容易出错。如果现在还有一定的时间，最好能改变阅读方式，也有利于将来在阅读上的发展。

阅读还有一个问题是时间，考试时间有限，所以大家一定要在正确率和速度之间做一个权衡，不要影响其它部分的考试。我建议大家先做阅读后做综合部分，有的人在词汇上花很多 时间，但其实拿不了多少分，尽量保证把阅读做好。但也不要全花在阅读上了，考试策略很重要。其实阅读做的太慢了，也不见得你就能得高分，还是要用正确的方法去取得相对较好 的效果。对于句子的语法分析，不要钻得过难，只要不影响句意理解就够了。六级考试会有一些长难句，不过这种句子答案部分解释都很详细，大家看懂就行。

综合部分：

这一部分大多数人拿不到好分数，即使是那些成绩出来不错的人，说实话我觉得这部分题没什么意思，只要是能捡的分你就捡一点。但大家不要因为不重视这部分就不背单词了。单 词是要背的，不然阅读会有比较大的障碍，我的背单词要求是在阅读里出现的时候你能大概知道意思，不管怎么说你背过单词，综合部分一些基本题你还是会做的，我只是建议大家不 要在这块上花太多的无用功，因为这部分对单词掌握的要求太高了，大家不如临考前一个月做做真题，对对答案，其实高频词考的重复率挺高的。

写作部分：

写作大家不用怕，只要考前一个月多练练就行，重要的是要言之有理，理清思路，内容丰富一些，如果要让语言好一点，可以考虑把一些简单词用高级的词替换，比如说重要，别老 用important,你可以用cardinal, essential, vital等等，这些东西平时注意积累一下，再背几个漂亮的句子，句式要注意变换，别老用定语从句，我觉得要写得好，还是平时背些好词好句。

以我的经验，作文考得不好的肯定考前没好好练，不需要写很多，关键是写了之后好好修改一下，收获会很大的。对于市面上的四六级范文，我觉得没什么必要花时间在那种书上，还是要自己写了多总结。如果说怎样能写得好一点，我不知道四六级作文在网上能否找到模版，托福雅思是有的，大家可以去找找看。

关于备考安排：

有很多人对复习都没有什么好的安排，表面上很重视，可是没有具体的行动。我觉得要有一个总体的安排。情况是因人而异的。如果你自信英语水平不错，考试不在话下，你就可以 不用复习了，考前做几套题就行了。我考得时候，半个月看了一下单词，其实什么都没记住，等于无用功，考前三天只做了听力，就上考场了，考了五百多，也马马虎虎啦。

你要是对自己没把握，或者考了几次都没过，那你就要引起重视了。临时抱佛脚是不会有效果的，四级可能还行，六级毕竟比四级难，不要抱侥幸心理。现在离六月的考试还有三个 月，一定抓紧时间，时间是过得很快的。当你觉得时间还很多的时候，一晃马上就考了。很多同学到最后都临时突击，考一次突击一次，突击了好几次都没过，不是浪费时间吗？如果 有一个好的安排，花点时间，肯定能过。所以大家一定要摆正心态。

备考的第一步是扫除单词障碍，对于不打算拿很高分数的同学，你只要认识单词就行了，不必深究单词之间过多的辨析，保证你在阅读时能认得，听力是能听懂就可以了。大概花一 个月的时间把单词背完，只背五六级的词就够了。

我要说说单词该怎样去背。大家背单词千万不要第一次太过于认真，你再认真记忆效果也不见得好，背词在于多反复，要坚持，这是背单词最关键的。我建议大家在背词的一个月里 好好安排计划，注意昨天背的第二天一定要回去复习，否则你无论背多少时间都记不住的。还有一点重要的是背单词的时候一定要注意力集中，才有效果。

接下来就是各项突破。根据个人情况的不同，侧重点也不一样。根据自己的情况调整，我只是给出一个总的规划，供大家参考：

考前三个月：背完一遍单词

考前两个月：听力和阅读突破，巩固词汇

考前一个月：综合部分，通过做真题掌握词汇 写作每星期两篇，记得反复修改

最后十天：每天按两小时模拟考试，总结经验(用近几年的真题)

我还想说一点就是大家复习的时候一定要用真题，任何的模拟题都是没有效果的。既然复习，就要每天坚持，说实话学英语还是要靠自己，没有特别的捷径，我之所以写了这么多，就是希望后人能够在复习的时候按照正确的方法，提高效率。如果你能按上述所说的踏实地做，相信三个月后，你模考的时候会充满自信，没有周围同学那么多的苦恼，上考场也一定 不慌不乱。同时，你会看到你自己英语能力的真正提升，为将来的发展打下好基础

第五篇：2010 年新东方4,6级英语作文预测

On the Celebrity Spokesperson

Currently, we could hardly live a single day without seeing a celebrity spokesperson promoting a product or a social campaign on TV, net or other media.This is an intensely popular trend that we cannot fail to notice.There is no doubt that the celebrity spokespeople could boost the sale of a product.A host of celebrity spokespersons, however, have emerged as the marketing tool of some companies, even companies producing and selling fake and inferior items.This kind of behavior has produced negative impacts on consumers and whole society, which should be severely criticized and penalized.Of course, as is known to all, everything has both bright and dark sides.Some stars¡¯ endorsement of social activities and public campaigns raises public awareness, giving rise to changes in public behavior.In this case, they serve as positive role models of the general public.To name only one case: Pu CX, a household figure, acting as the celebrity spokesman of the China AIDS Foundation, contributes greatly to the cause of AIDS prevention and cure in China.¹ØÓÚÑ¡Ðã½ÚÄ¿

Over the past couple of years, a variety of talent shows have emerged on TV channels across the nation, from Super Girls to Happy Boys and so forth.This type of entertainment program is intensely popular, especially among young adults and has produced profound impacts on their studies and life.There are a couple of reasons behind the tide.To start with, young folks need role models to learn from.So many of them are crazy for contestants participating in these programs.This gives rise to the increasing emergence of these shows because TV networks naturally need to cater to young audiences.Plus, thanks to economic and political reforms carried out by the government, this crop of young generation have more freedom and desire to express and showcase themselves.Therefore, a growing number of young people desire to get involved in these shows.This is a divisive topic.On my personal level, the talent show is a superb means of relaxing and amusing and can hugely relieve our strains.As college students, however, we could not afford to indulge in them and should be aware of the utmost importance of studies.ʳƷ°²È«ÎÊÌâ

On the Food Security

Over the past couple of years, several cases of the food scandal have been disclosed on various media.The problem of food security has become a hot button across society.The prevalence of food insecurity has greatly impacted public health, which the government could not afford to ignore, according to the online edition of the People Daily.There are a couple of driving forces, I would argue, behind this undesirable tide.First, in the course of the rapid economic evolution, we ignore moral education, giving rise to the rising rate of the problem.More importantly, the lack of adequate regulation and punishment on those illegal producers enforces the trend.As Confucius instructed, it is better late than never.Prompt and strict measures should be taken to turn back this evil trend.The government should launch a massive moral campaign to educate all citizens and draw up tougher laws to crack down on those irresponsible corporations and prohibit them from entering the food industry again.I am firmly convinced that through our combined efforts we are bound to enjoy more risk-free foods in the days ahead.Éç»á²»ÎÄÃ÷ÏÖÏó

On Uncivilized Behaviors

We cannot fail to notice that countless uncivilized behaviors exist in our daily lives, such as spitting, talking loudly, littering, saying nasty words in public places and so forth.All these are bad manners that we should not lose sight of.As an ancient land enjoying a splendid civilization spanning over 5,000 years, China is witnessing a surge in improper acts that every Chinese citizen should feel ashamed of.Uncivilized behaviors by a host of Chinese both at home and abroad have seriously affected China¡¯s image, according to an editorial posted on People Daily¡¯s official website.As Chinese, we should not get offended when others point out our weaknesses but should focus more attention on improving ourselves.We should strive to identify the causes of those improper behaviors and find ways to eliminate them.There are a host of causes, I would argue, behind this trend.To name only one: the lack of moral education.The government should wage a massive moral campaign to fight against this trend and we ourselves should endeavor to behave decently in our daily lives.As college students of the new age, we should take the leading role.¸Ð¶÷

On Cultivating the Sense of Gratitude On college campuses across the nation, there is a noticeable phenomenon that we cannot afford to ignore: far too many young college students lack the sense of gratitude, one of the countless traditional virtues of this ancient land with a splendid civilization spanning over 5,000 years.These young adults were not and are not aware of the huge importance of expressing gratitude to those who once helped them, from teachers to parents and so forth.Personally, I deem that the root cause of students without a graceful heart is that they receive an education not valuing the moral sphere.I strongly believe that joint efforts from folks across society are the final remedy for this social headache.As young university students of the new era, we should make our own contributions to this cause.Imagine a world without the sense of gratitude.This kind of world is doomed to failure.Simply put, we should join our hands to heighten our awareness of fostering a graceful heart.Only in this way can we build our society into a harmonious one.My fellow students, I beg you to act from now on.´óѧÉúʹÓÃÐÅÓÿ¨ÏÖÏó

On Credit Card

At present, a wide vareity of credit cards issued by major banks and shopping malls are thriving in colleges and universities across the nation, with a multitude of college students making up a growing population of card holders.Indeed, one out of five students is estimated to be in possession of at least one credit card, and the figure is expected to be on the steady increse, the latest data published by Yangtze Evening Post suggests.Like anything prior to the emergence of this small piece of plastic, the increasing popularity of credit card on campus has both bright and dark sides.On the one hand, young adults in college, free from the trouble of pocketing a considerable sum of cash, could enjoy the convenience of credit cards and purchase expensive goods by installments.On the other hand, however, the irresponsible and excessive use of the cards by these youngsters, the majority of whom are fresh out of middle school incapable of budgeting their money, can make them heavily in debt which will take them years to pay off.On my personal level, while enjoying a host of conveniences the credit card may bring, we couldn¡¯t afford to ignore a conspicious fact: in most cases, parents are our sole financial sources.Instead of spending without any restrict, we are supposed to put studies on the top of our agenda and move ourselves beyond heavy dependence upon our parents