上海高中历史会考·重要事件历史意义整理(合集5篇)

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第一篇:上海高中历史会考·重要事件历史意义整理

西方社会发展

雅典民主政治:

进步性:调动公民的积极性和创造性,有利于社会经济文化进步 局限性:局限于成年男性公民

罗马法治精神:

对于欧洲:在法律的形式和内容上产生影响

对于所有人:崇尚法治的精神和追求法律平等的决心

君主专制:

打击大贵族,强化王权,颁布了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策

新航路开辟:

积极:开始了世界史进程:经济上开始形成世界市场,推动资本主义发展,进行原始资本累积;文化上联系日益密切

消极:给亚非拉人民带来空前浩劫

君主立宪制:

两部法案是英国确立了议会至上原则和君主立宪制度。自此英国进入一个较长的稳定发展时期,为工业革命的到来创造了条件。

宣传自由平等:

没有平等,自由便不能存在,而自由是一种自然条件;人与人在法律上平等,不平等来自于私有财产和国家权力。

① 从根本上动摇了封建统治基础 ② 为即将到来的资产阶级革命做理论和舆论准备 ③ 为新国家(资本主义)提供了政治构想

美国独立战争: ① 民族解放战争②资产阶级革命③为拉美独立运动树立了榜样

美国联邦制度确立的意义:

美国联邦制度确立了中央与地方的关系,以及各种分权问题。自此美国政局得以长期稳固,有利于资本主义经济的快速发展。

南北战争:

消除国家分裂,维护国家统一,为美国发展壮大奠定基础

工业革命的意义:

在社会结构与生活方式方面:①产业升级换代②阶级关系改变③城市化,生活质量提高 在生产方式方面:

积极的:工厂制度产生,有利于运用科学的管理方法,促使了英国经济的高速发展 消极的:血汗工厂 总的:

第一级:生产方式改变

第二级:产业结构变化,社会结构变化,生活方式变化 第三级:社会政治制度变化,社会经济制度变化 第四级:社会主义运动兴起 第五级:世界市场变化(瓜分狂潮,通过殖民间接推广工业革命成果),世界殖民体系形成,第六级:资本主义世界体系形成

德意志统一:

积极的:结束分裂割据,使德国走上自由发展道路 消极的:王朝战争→君主政体→军国主义

俄国废除农奴制:

积极的:使俄国走上了资本主义道路 消极的:自上而下→局限性+封建残余

明治维新:

积极的:使日本走上了资本主义道路,实现了和西方列强平起平坐的目标 消极的:自上而下→封建残余→军国主义的社会基础

凡尔赛华盛顿体系: ① 承认了列强之间相对实力的变化,并建立国联以适应世界整体化进程的需要。这为20年代的和平奠定了基础。② 强权政治产物 ③ 缺乏有效解决国际争端的机制 ④ 无视殖民人民的要求,就需维护殖民地体系 ⑤ 对苏俄采取排斥态度

十月革命: ① 是社会主义从理论走向实践,突破了资本主义的世界体系 ② 推动20世纪民族解放运动

罗斯福新政: ① 调整产销矛盾,缓和社会矛盾,使美国走出经济危机 ② 对其他国家有示范效应 ③ 成为之后资本主义国家的主要政策取向

雅尔塔体制: ① 主张合作和共处 ② 强权政治,承认并划分大国势力范围

冷战开始: ① 美苏两极化形成→激化社会矛盾→地区矛盾和冲突增多 ② 双方不诉诸武力,使世界格局相对平稳

西欧一体化:

区域经济集团化是在经济全球化的压力下产生的,同时,又成为了经济全球化的重要组成部分

① 促使欧洲政治经济稳定发展,提高欧洲地位 ② 为其他区域的经济联合做了成功的范例,推动了世界格局的多极化发展

东方社会发展

同盟会: ① 中国资产阶级革命有了一个统一的领导中心 ② 三民主义是当时历史条件下最完整、最系统的民主革命纲领 ③ 标志着资产阶级民主革命进入了新的阶段

辛亥革命的意义: 积极的: ① 结束了君主专制,创立了中华民国 ② 《临时约法》 ③ 开创了完全意义上的近代民族民主革命 ④ 刺激了中国先进知识分子 消极的: ① 没有从根本上改变半封建半殖民的社会性质 ② 人民依然生活在水深火热之中

五四运动: ① 一次彻底的反帝反封建的爱国运动 ② 工人以独立姿态站上历史舞台 ③ 工人与马克思主义的结合 ④ 马克思主义在中国的传播 ⑤ 为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备 ⑥ 是新民主主义的开端

第二篇:高中历史整理(上海会考第一分册)

第一分册

第一单元 古代东方

古代东方文明兴起于肥沃的大河流域,农业是经济基础。古代埃及、巴比伦、印度和中国都是在农业经济基础上建立和发展起来的,几乎都经历了从分散到统一的过程。在统一之后实行了与之相适应的中央集权制度。

第1课 古代两河流域

1.两河流域的地理位置:两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。

2.楔形文字,又被称为“钉头文字,BC3100年之前,苏美尔人就开始使用这种文字,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。

3.《汉穆拉比法典》(B)目的:为了更有效地规范王国的社会秩序,进一步巩固王国的统治。

内容及评价:是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。

第2课 古代埃及

1.古代埃及的地理位置A 2.国家实行高度集权的专制统治A。法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念,自奉为神或神 的后裔,将自己的意志视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制着所有军队,掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。

2.金字塔与来世信仰

是古代埃及法老专制权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威。金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。

最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。举世闻名的狮身人面像就矗立在哈夫拉金字塔的旁边。

3.象形文字和纸草

古代埃及人早在BC3500年以前就发明了象形文字。

古代埃及人最初以刻刀和石头做书写工 具,发明了笔和墨水以后,纸草、木片、石头和陶片都成了书写材料,其中纸草的使用最为普遍。

第3课 古代印度

1.社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓集团。

特征(B):四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团。各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。种姓制度造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动,对印度社会的发展产生了重大影响。

2.佛教的创立和发展: 时间:BC6世纪 地点:古代印度 创始人:悉达多

大藏经:由于内容主要有经藏、律 藏和论藏三部分组成,所以又称为三藏经或三藏。

第二单元古代美洲与黑非洲 第4课 美洲印第安文明

中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化就是其中的杰出代表。玛雅文化

玛雅人长于农耕,用金石工具,从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物,后来都陆续传播到世界各地,极大地丰富和改善了人类的生活。

第三单元古代希腊罗马

第6课 古代希腊城邦制度 1.古希腊的地理位置A 2.城邦的特征:古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家,以小国寡民为基本特征。

3.BC5—BC4上半叶,是古代希腊历史上的“古典时代”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期,也是古代希腊城邦制度的全盛时期。

3.雅典民主政治(C)在古代希腊人建立的众多城邦中,影响最大而又最具典型意义的是雅典。雅典城邦以其政治民主、经济发达和文化繁荣而著称。形成和发展:

核心:雅典城邦的民主政治以成年男性 公民的直接参与为核心。

确立:是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的,是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。

里程碑:BC594年的“梭伦改革”和BC508年的“克利斯提尼改革”

全盛时期:希波战争以后,BC443年至BC429年,伯里克利连续当选为雅典十将军委员会的首席将军,开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。

评价:以伯里克利时代为代表的雅典民主政治,是古代希腊城邦社会中先进的政治制度,它有利于调动城邦公民的积极性,有利于推动社会经济和文化的进 步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主,而且只有成年男性公民才真正享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。

第7课 希腊古典文化 1.古代希腊人创作的《荷马史诗》,是世界文学宝库中的瑰宝。

2.三大哲人:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德

3.希罗多德及《历史》

欧洲语言文字中的“历史”一词就源于希腊语,原意为“经过调查研究的纪事”。古代希腊的历史学诞生于古典时代,是以希罗多德的名字及其《历史》为标志的。《历史》开创了叙事体的撰史体裁 第8课 古代罗马政治制度

1.罗马共和国的开始:BC509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,开始了近500年的罗马共和国时期。

2.罗马帝国:BC27年,他被元老院授予“奥古斯都”称号,罗马历史也就以此为标志进入了帝国时代。

3.罗马帝国的疆域:到DC2世纪初,罗马的统治疆域达到了最大规模:东迄幼发拉底河,西抵不列颠,北达多瑙河,南至北非,形成为一个地跨欧,亚,非三大洲的环地中海大帝国。

4.DC476年,西罗马帝国的末代皇帝被废黜。这一事件是西罗马帝国灭亡的标志,也是欧洲古代历史终结和中世纪开始的标志。

5.392年基督教成为罗马帝国国教

第9课 罗马法体系 十二铜表法

1.背景:罗马共和国建立以后,罗马平民为争取自身权利而斗争的意识不断提高。BC451年至BC450年,在平民的强烈要求下,罗马共和国政府先后制定了12个法表,并将全部条文刻于12个铜牌之上,公布于罗马广场,因而被称为“十二铜表法”。

2.内容:“十二铜表法”包括债务法,继承法,婚姻法以及诉讼程序等各个方面,基本上是罗马人传统习惯法的汇编,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。

3.评价B:“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法典。它体现出古代罗马人的法治精神。它明文公示,按律量刑,改 变了以往贵族随意解释法律的状况,一定程度上限制了贵族滥用权力,规范了社会生活。它从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础,成为罗马法体系的渊源。4.罗马人的法治精神B

第四单元古代伊斯兰世界

第10课 伊斯兰教和阿拉伯世界 伊斯兰教的产生 时间:DC7初

地点:阿拉伯半岛 创始人:穆罕默德 经典:《古兰经》成为伊斯兰教最基本的经典。

第11课 奥斯曼帝国(删除)1.1453年4月,穆罕默德二世亲率大军围攻君士坦丁堡。5月末,奥斯曼军队经过激战,攻占君士坦丁堡,东罗马帝国灭亡。

1457年,奥斯曼人迁都君士坦丁堡,后将其改名为伊斯坦布尔。

2.奥斯曼帝国控制亚欧商路及其影响(B):奥斯曼帝国占领地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后,控制了亚欧商路,破坏了地中海区域原来的商业秩序和环境,迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路.第五单元 中世纪西欧

第12课 封建制度

1.“采邑改革”及其影响:

DC8上半叶,法兰克王国宫相查理·马特改革土地分配制度,变无条件赏赐为 有条件分封。史称“采邑改革”。

影响:采邑改革促进了西欧封建制度的发展。采邑连同居住其上的耕种者一起分封,加速了自由农民的农奴化进程。在采邑制度下,国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者,实际权力有限。法兰克王国后期,采邑渐渐演变为世袭领地,封建领主实力坐大,王国陷入分裂割据状态。

2.西欧封建制度大体产生于DC6下半叶,后逐渐扩展,DC11前后基本确立。

3.等级君主制(B)背景:DC12以后,随着城市的复兴和商品经济的活跃,英,法等国王权呈加强之势,以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益驱使下,力 图携手打破封建割据局面。自DC13下半叶起,英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议。

定义:等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民等阶级层共同参政,并在一定程度上分享权力,这是西欧封建制度的重要特征之一。

权力分配:在等级君主制时期,司法和军事等方面的权力渐渐集中到中央,等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权,市民阶层的利益和要求开始受到重视。

意义:等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言,具有历史进步意义,推动了社会经济的进一步发展。

初步形成标志:1265年召开的英国议会和1302年举行的法国三级会议,标志着英、法两国等级君主制的初步形成。

第14课 庄园和城市

1.中世纪庄园:庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组合,大体上是一个自给自足的经济实体,国王、教会贵族和世俗贵族都是庄园领主。

2城市争取自治斗争的常用方式:金钱赎买和武装斗争是常用的两种手段。

宗教:基督教的兴起

1.兴起:1世纪上半叶,兴起于巴勒斯坦地区的犹太人中间

2.中世纪教会和西欧教会(删除):(1).互相利用,互为依存,各得其所(6——11世纪):

基督教:在日耳曼人中广为传播,影响大增;

教会成为最大封建主,掌控西欧耕地总面积三分之一;

聚敛财物,什一税遗憾为最。

(2).教皇权力极盛(13世纪): 表现:对西欧教会集权统治,干涉各国内政,鼓吹教权至上,力图建立天主教会主宰一切的世界。

影响:干扰了西欧各国政治统一的进程和民族国家的形成,阻碍了西欧社会经济的发展,是导致日后宗教改革的重要原因之一。(3).教权逐步衰落(14世纪以后)原因:由于商品经济的发展和新兴市民阶层的支持,英、法等国中央集权加强,教会权力逐渐被削弱。

过程:阿维尼翁之囚是由盛转衰的标志——法、意等争夺教廷控制权,天主教会一度出现两个、甚至三个教皇,天主教会大分裂。教权更趋衰落,干预世俗事务的能力下降。

文化:圣经和西方文学艺术

(1).《圣经》是基督教的经典,内容丰富。

《旧约全书》中的《诗篇》、《箴言》、《雅歌》最具文学色彩,是西方文学组成部分之一,在西方流传甚广。(2).对西方文学艺术的发展产生了深远影响

提供素材,被反复使用

随着时代的变迁,后世作家和艺 术家在圣经中注入新的内涵,宣扬新的思想和理念,有的成为西方文学艺术史上的经典之作,如《最后的晚餐》和《创世纪》(米开朗基罗),展现了人文主义理念。

第三篇:上海高中历史会考试卷

上海高中历史会考试卷

一、选择题(每小题2分,共60分)

1.学者考证,历史上的商族屡屡迁徙,最后一次迁徙后,创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织这是

A.商汤 B.武丁 C.盘庚 D.商纣

2.儒学思想在后世不断发展,下列主张哪个具有民主启蒙色彩

A.民为贵,社稷次之,君为轻

B.制天命而用之

C.天人感应,君权神授

D.为天下之大害者,君而已矣

3.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本,法译本译自 拉丁译本。书的前言中说这位哲学家的道德是无限辉煌的。对以上信息解读不准确的是 A.当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B.孔子的思想在欧洲曾经得到推崇 C . 该译本出现在“西学东渐”时期

D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传

4.古人所谓 “慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于

A.儒家思想 B道家思想 C.墨家思想 D.法家思想

5.商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直 接损害贵族利益的是

A.重农抑商 B统一度量衡 C.迁都咸阳 D.按军功授爵

6.“贤者举而上之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的

A.墨家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.法家思想

7.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术。这里的儒术指 A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C.柔和了道家、阴阳家等学说的儒家

D.儒家学说与权术

8.东晋南朝时期,江南经济迅速发展,乃至有导“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括

A.北方大量人口南迁 B.民族融合进一步加强C.统治者推行劝课农桑政策D.农产品商品化程度高

9.隋王朝短促,但在制度建设上却多有建树,既有继承发展,又有开拓创新。其中由隋朝 开创并为唐所继承的制度有

A.府兵制、三省六部制

B.府兵制、科举制C.三省六部制、科举制D.科举制、均田制

10.下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创出 新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长,世称书圣 ④其子 王献之书法造诣也极高,父子合称二王

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

11.下列事实不属于少数民族受汉族先进文化影响而进行的是

A.北魏孝文帝改革 B.契丹族创制自己的文字 C.西夏推行科举制选拔官吏 D.南诏实行复种制

12.某中学历史兴趣小组准备开展宋元时期科技成就的探究性学习,需重点查阅

高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学 A.《考工记》B.《神农本草经》C.《齐民要术》D.《梦溪笔谈》

13.王安石变法解决“积贫”的指导思想是,“因天下之利,生天下之财,取天下之财,以供 天下之费”。为此他制定的新法是①青苗法 ②募役法 ③免役收庸法 ④方田均税法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14.1127——1368年,少数民族两次入主中原。对这两次过程相同点的认识是 A.北京成为全国政治中心 B.结束分裂局面,实现国家统一 C.实行行省制度

D.接受汉族文化,推动自身进步

15.下列职官或机构,直接管理地方财政的是

A.西汉刺史

B.唐朝户部

C.北宋三司使

D.明朝成宣布政使司

16.下列关于汉代官吏的分析,正确的有①察举制是选用官吏的主要途径 ②地方官要回避 本籍③官吏有任职时间规定④罪犯子孙不得为官

A.①②③ B②③④ C.①②④ D.①②③④

17,中国读书人历来耻于言商,耻于言利”,而清末状元实业家张謇却放弃仕途,投身于近代工商业。这里反映出的观念意识是

A.实业救国 B.工商皆本 C.重利轻义

D.重商轻农

18.下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制

②西汉设置刺使③唐朝实行三省制④宋朝实行参知政事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

19.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展 趋势是

A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化

D.逐渐宗教化

20中国古代历史上屡次出现的南北分裂或对峙,最终多以北方政权统一南方政权为结局。以下哪次统一却改变了这一定势

”A.隋朝统一

B.北宋统一 C.明朝统一 D.清朝统一 21.明代内阁和清代军机处的共同之处是

A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务 C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务

22.顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之点,不综当代之务,举夫子论 学论政之大端一切不问,而曰一贯曰无言,以明心见性之空言代修己治人之实学,股肱惰 而万事荒,爪牙亡而四周乱。神州荡覆,宗社丘墟。他所抨击的是 A.先秦儒学 B.汉代经学 C隋唐佛学 D.宋明理学

23.**和**是西藏的宗教领袖,从乾隆年间起,其继承人由

A.金瓶掣签确定 B.宗教上层人士推举 C.中央政府直接任命 D.**、**互相指定

24.据《明史外国传》载:崇祯时,历法益疏舛,礼部尚书徐光启请令其徒罗雅谷、汤 若望等,以彼国新法相参校,开局篡修。文中的其是指曾与徐光启长期合作的 A.白晋

B.利玛窦 C.南怀人D.巴多明

.加强对管理的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上,下列机构或官职具有监察职 权的是①御史大夫②通判③御史台④军机处

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

26.出身布衣”,重视经济立法并严惩贪污贿赂的古代皇帝是 A.隋文帝

B.唐玄宗 C.明太祖 D.乾隆帝

27.宋元时期,话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一 社会阶层的需要

A.官僚 B.市民 C.皇族 D.农民

28.被称为“为资本主义的到来吹响了号角”(马克思语)和水手之友的发明是中国四大发 明中的

A.印刷术和造纸术 B.造纸术和指南针 C.火药和印刷术 D.火药和指南针 29.生活在东北地区的女真族

A.由粟末发展而来

B.首领完颜阿骨打建立了八旗制度

C.建州等部明初归奴儿干都司管辖

D.在奴尔哈赤时将族名改为满洲 30.下列关于中国古代经济发展的表述,正确的是

A.春秋战国时期开始酿酒

B.唐朝前期政府开始征收茶税

C.明代引进原产于美洲的高产农作物D.清政府鼓励扩大手工业生产规模

第Ⅱ卷

二、非选择题

31.(10分)根据材料回答问题:

有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性时,引用过下列材料:

材料一

凡民间寡妇,三十以前夫亡守志(不改嫁)者,五十以后不改节(节操)者,旌表 门阁(表彰其家族),除免本家差役。——《明会典》

材料二

正史中各代烈女数字:《唐书》54人;《宋史》55人;《元史》187人;《明史》“ 不下万余人”。——祝瑞开《中国婚姻家庭史》

材料三

女子周胜仙与男子范二郎相遇,“四目相视,具各有情”,二人通过巧妙的自我介绍,订下终身。——《醒世恒言》

材料四

孟玉楼丧夫后要改嫁,亲戚及乡邻都赞同,“少女嫩妇的,你拦着不叫她嫁人,留 着她做什么?”——《金瓶梅》

请回答:(1)该研究者认为,明朝妇女的婚姻观存在两重性,即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?(2分)

(2)结合明朝中后期的经济、文化状况,你认为,该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出 现的原因是什么?(4分)

(3)上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说,你对该研究者利用这些材料进行研究 有何看法?(4分)32.(30分)根据材料回答问题:

材料一

孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子贫且贱,没有社会地位。

材料二

股之取士皆本于学徒,鼓道德一于上,习俗成于下,其人才皆足以有为于世。自先

王之泽竭,教养之法无所本,士虽有美材而无学校师友以成就之,此议者之所患也。今欲追 复古制以革其弊……以俟(等待)朝廷兴建学校。——王安石《临川集》

材料三

19世纪60年代到90年代初期,在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。期间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。

材料四

拿破仑通过《教育基本法》等法令实施教育改革,加强国家对教育的控制;同时改 建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。

请回答:(1)材料一反映了孔子的什么教育主张?(2分)结合所学知识,说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化?(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析王安石教育改革的原因。(2分)概括其教育改革 措施的特征。(6分)

(3)根据材料三,结合所学知识,分析这一教育变革的历史背景。(4分)并对此变革加 以评价。(4分)

(4)根据材料四并结合所学知识,归纳拿破仑教育改革的特点。(4分)说明拿破仑教育 改革的目的。(4分)

历 史答 题 纸

第四篇:上海高中历史会考第5册 知识点

1、《天津条约》:

(1)1858年,清政府分别与英、法、俄、美四国签订

(2)主要内容:增开牛庄(后改营口)、汉口、九江、南京等10处为通商口岸;允许外国人到内地游历、通商、自由传教;外国军舰和商船可在长江各口自由航行;外国公使驻京,并可在通商口岸设领事馆,赔偿英国白银400万两,法国200万两。条约签订后,英法联军退出天津。B

2、火烧圆明园:1860年,结果:维新派所推行的改革措施,触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。一些权贵显宦、守旧官僚对于新政阳奉阴违,托词抗命。慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,下令搜捕维新派。谭嗣同、林旭、刘光

二、1901-1905年新政举措:涉及废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律等各个方面。这些举措,促进了资本主义的发展,取得了一定的成效,但并未触及根本的专制制度。

三、1906年,清政府宣布“预备仿行宪政”,实行“预备立宪”:以九年为限,九年后正式召开国会,1908年颁布《钦定宪法大纲》。

1911年5月,清政府宣布组建所谓的“责任内阁”,但内阁13名成员中,皇族占7人。这一内阁被称为“皇族内阁”。“皇族内阁”的成立,严重违背了宪政精神。

至此,清政府借立宪之名欺骗国人、企图实现专制集权的目的完全暴露。原先对立宪抱有幻想的立宪派大失所望,开始另找出路。

亥革命最终又失败了。

权利与和平关系。

(2)海军军备问题。美、英、日、法、意五国签订《五国海军协定》,五国海军主力舰总吨位之比为5:5:3:1.75:1.75。条约提升了美国的海军实力,英国的海上优势开始丧失,日本的海军力量发展受到限制。

(3)中国问题。由于日本代表的强烈反对,山东问题没有列入会议议程,而是会外由日本与中国单独谈判,美、英观察员列席。中、日两国最终签订《解决山东问题悬案条约及附约》,中国的部分权益受到保护。美国为削弱日本在中国的势力,以尊重中国的主权与独立为名,坚持要求各国签订《九国公约》(全称为《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》),保证门户开放政策。中国政府提出的取消领事裁判权、归还租借地以及关税自主等要求却未被采纳。

3、华盛顿体系

华盛顿会议是巴黎和会的继续和发展,它通过一系列条约确立了太平洋地区的新秩序史称“华盛顿体系”。

三、战后世界:

凡尔赛一华盛顿体系构建起新的国际格局。在这一体系中,英国的世界霸权遭到美国的挑战,欧洲大陆的政治版图发生巨大变动(四大帝国崩溃),世界局势暂时得到稳定。

战后英国世界霸权地位的变化:

(1)英国从债权国变成债务国,经济发展缓慢。

(2)英国的殖民体系渐趋瓦解。1926年,英国被迫承认自治领在内政外交方面获得独立。1931年,英国议会通过《威斯敏斯特法案》,批准上述决议,英联邦正式形成。

四、凡尔赛一华盛顿体系的评价:

凡尔赛一华盛顿体系是20世纪人类 南京临时政府成立后,发布了一系列革除“旧染污俗”的政令,内容涉及剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足和倡女权等方方面面,促成了社会习俗广泛而深刻的变革。二、二次革命(1913):

1913年,袁世凯派人刺杀宋教仁,孙中山发起二次革命,结果失败。

三、护国运动(1915~1916):

1、原因:1915年,袁世凯与日本签订出卖中国权益的“二十一条”。12月,袁世凯公然宣布复辟帝制,改1916年为“洪宪”元年。遭到了全国人民的激烈反对。

2、经过:蔡锷在云南举起反袁护国的旗帜,全国各地纷纷响应。在一片讨袁声中,袁世凯被迫取消帝制。

3、结果:取得胜利。

四、“洪宪帝制”结束后,中国进入了军阀割据时期。皖系(段祺瑞)、直系(冯国璋)、奉系(张作霖)。

面貌焕然一新。

2、以工代赈,解决失业问题:

为解决大规模失业的问题,政府举办公共工程,实施“以工代贩”,扩大消费需求。措施:(1)政府组建民间自然资源保护队,吸收大量男青年从事造林、筑路、森林防火、防止水患、水土保持等市政工程。(2)政府还成立民间工程署,以完成工程计划与支付工资。

3、调整工农业生产,复兴实体经济:

(1)颁布《全国工业复兴法》,同时成立国家工业复兴局负责实施该法。

(2)政府还通过《公平劳动标准法》,规定最低工资和最高工时,禁止使用童工。(3)先后颁布两个《农业经济调整法》,设立农业经济调整署,适量缩减农业生产,提高农产品价格,并调整农业信贷机构。

(二)社会保障措施B

目的:为了限制过于悬殊的贫富差距,协调劳资关系,进一步缓和社会矛盾。措施:

(1)解决贫富差距问题:首先,积极实施失业救济,完善社会保险制度。国会通过《社会保险法》,建立养老金制度、失业保险制度和对残废及无谋生能力者的救济制度。其次,在全国推行累进所得税制度,加征遗产税和财产转移税。

(2)协调劳资关系:①颁布《全国劳动关系法》,成立劳资代表对等组成的全国劳工关系局。②政府还通过《公平劳动标准法》,规定最低工资和最高工时,禁止使用童工。

三、影响:

罗斯福新政从1933年开始推行,直到1941年结束,主要内容可用“3R”来概括,即复兴(Recovefy)、救济(Relief)和改革(Reform)。

1、对美国:它在一定程度上调整了资本主义生产关系,缓和了社会矛盾,使美国走出了经济危机。

2、对其他国家示范效应:此后,国家干预和调控经济,承担起一定的经济责任和社会责任,成为20世纪资本主义国家普遍的政策取向。

国交战,另一方保持中立;条约有效期为10年。②条约还划定了两国在未来东欧的势力范围。

第五篇:高中历史会考复习提纲

高中历史会考复习提纲[必修二]

一、中国古代经济

(一)中国古代手工业

(1)中国古代官营手工业的发展

A.夏商周时期以青铜为代表的手工业,由官府垄断

B.特点:

a.官营手工业由政府直接经营

b.凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本

c.中国官营手工业在世界上处于领先地位

C.发展:

a.原始社会晚期掌握冶铜

b.商周时期,青铜鼎盛繁荣,烧制出原始瓷器,能织出多种丝织品,有铁器

c.东汉青瓷,北朝白瓷,唐朝南青北白,宋朝五大名窑,明清青花瓷、彩瓷、珐琅瓷。景德镇为瓷都。

d.宋朝丝织吸收“写实”风格,明清设立制造局,“缎”成为丝织品代表e.两汉高炉炼铁、炒钢,东汉水力鼓风冶铁,南北朝灌钢法

(二)中国古代城市的发展

(1)宋朝以前:城市定点设“市”,官府对市场交易进行严格管理,坊市分开

(2)宋朝:城市中的坊和市的界限被打破;早市和夜市昼夜相连;交易活动不受官府直接监管。

(3)中国古代城市发展原因:

A.丝绸之路开通

B.大运河的开凿

C.经济重心南移(扬州、成都)

D.政治中心

二、世界近代经济

(一)新航路的开辟

(1)葡萄牙人迪亚士发现非洲最南端的好望角(1487)

(2)达〃伽马沿迪亚士路线到达印度(1497)

(3)意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下,横渡大西洋,到达美洲(1492)

(4)葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙支持下,完成环球航行(1519~1522)

(5)影响:新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始回合交融,日益连成一个整体。以西欧为中心的世界市场雏形开始出现,为世界市场的形成奠定了基础。

(二)海上马车夫

(1)17世纪:荷兰摆脱西班牙统治,有“海上马车夫”之称。荷兰成立垄断性的贸易公司积极参与殖民掠夺。(好望角,马六甲,锡兰,台湾,美洲新阿姆斯特丹)

三、中国近现代经济

(一)洋务运动

(1)目标:在不改变封建制度的前提下,利用西方先进技术维护清朝统治

(2)意义:刺激资本主义发展;中国第一批近代企业出现;对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用,对本国封建经济的瓦解也起到一定作用。

(3)具体:“自强”——近代军事工业(安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局)“求富”——近代民用工业(轮船招商局,汉阳铁厂,湖北织布局,煤矿)筹划海防(北洋、南洋、福建)&培养人才(京师同文馆)

(二)民族资本主义“短暂的春天”

A.条件:

a.推翻清政府,建立中华民国,为民族资本主义的发展扫清了一些障碍。

b.政府奖励发展实业。

c.群众性的反帝爱国运动此起彼伏。

d.第一次世界大战爆发后,欧洲列强忙于战争,放松了对中国的经济侵略。

B.概括:面粉业和纺织业发展最快。

C.结果:第一次世界大战后,列强卷土重来,民族工业很快衰退下去。

四、社会主义经济建设的探索

(一)探索与失误

(1)中共八大对社会主义道路的探索

A.1956年中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。

B.背景:三大改造完成,社会主义制度的建立

C.主要内容:

a.当前国内的主要矛盾是,人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

b.党和人民当前的主要任务,是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

D.八大是中共建设社会主义的一次成功探索,但没有坚持下来。

(2)1958年,中共八大二次会议提出了社会主义建设总路线。

(3)“大跃进”:反映了人民对迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望,忽视了客观规律。

(4)人民公社化运动:

(5)“大跃进”和“人民公社化”运动违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段,国民经济出现混乱。1959—1961年,我国出现了建国以来最严重的经济困难。

(二)伟大的历史转折

1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。抛弃“以阶级斗争为纲”,确立“解放思想,实事求是”。党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,我国的改革开放从此拉开序幕。

(三)经济特区创办

A.十一届三中全会后,1980年国家把深圳、珠海、汕头、厦门正式确定为“经济特区”。

B.1988年设立海南省并设立为经济特区。

C.内容:基于特区较大经济管理权限,用以吸收利用外资

D.结果:深圳成为“一夜崛起的城市”;特区改革,为全国提供宝贵经验。

五、近代中国交通工具的进步

(一)铁路运输

(1)19世纪80年代初,清政府修筑了从唐山到胥各庄的铁路。

(2)建国后,加强了内地与西北、西南地区沟通,更投入巨额加快铁路建设。

(3)1997年以来全国铁路实现几次大提速

(二)公路运输

(1)民国修建一些公路,但公路交通发展仍受到很大限制。

(2)建国后,建立起比较密集的公路网,在江河上架起一座座公路大桥

六、资本主义经济政策的调整

(一)实施“新政”

A.罗斯福新政内容——加强国家干预

a.整顿财政金融体系,恢复银行信用,放弃金本位制,美元贬值,刺激出口 b.通过《全国工业复兴法》,将生产的各个环节置于国家监督之下,防止生产过剩,并通过国家干预调整企业关系和劳资关系。

c.国家为减耕减产的农民提供补贴,稳定农产品的价格,防止农产品过剩。d.社会福利方面加强社会保障措施,为弱势群体提供社会保障,推行“以工代赈”。e.签署《全国劳工关系法》,保障工人基本权利

(二)建立福利国家

(1)目的:缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题

(2)实质:国家运用社会保障政策和社会服务开支来保障个人和家庭最低收入

(3)弊端&改变:国家财政不堪重负,便缩小“福利国家”规模

七、苏联的社会主义建设

(一)斯大林模式

A.特点:采取了优先发展重工业的方针,实行单一的公有制和高度集中的计划经济。

B.弊端:片面发展重工业,导致农业和轻工业处于落后状态,人民生活水平提高缓慢;农民生产积极性不高;阻碍了苏联经济的持续发展;因为没有进行有效的改革而益僵化,成为以后苏联解体的一个重要原因。

八、世界经济的全球化趋势

(一)战后资本主义世界经济体系的形成A.关税与贸易总协定

背景:1929-1933年的世界性经济危机促使各国政府加强了贸易保护主义的措施,国际贸易萎缩。各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。

在日内瓦签署了《关税与贸易总协定》。客观上创造了一个自由贸易的环境,推动了

战后世界经济的发展。

B.国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”这三大经济支柱,调整了世界经济贸易和金融。是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反应。

(二)欧盟

A.历程:

1951年巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约。

1957年罗马签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约。

1967年欧洲共同体成立,大大增强了西欧国家的经济实力。

1992年欧共体正式签署《欧洲联盟条约》,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。

1993年欧盟正式成立,标志着欧共体从经济实体想经济政治实体过渡。

1999年欧盟单一货币欧元正式问世。

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