2016年小学五年级暑假作业答案完整版（精选5篇）

第一篇：2016年小学五年级暑假作业答案完整版

2016年小学五年级暑假作业答案完整版

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欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

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(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

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自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)第5页

宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

以上就是为大家分享的小学五年级暑假作业答案，希望对大家有帮助。精编人教版五年级语文暑假作业答案

五年级小学生下册语文暑假作业答案

第二篇：小学五年级暑假作业答案

2014年全国各地中小学生寒暑假放假时间已经确认，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是查字典语文小编给大家整理编辑的小学五年级暑假作业答案，还不赶紧看看去?!

小学五年级暑假作业答案(40———49页)

40页——41页

阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。2.坚持不懈，久炼成钢。3.背诵题(略，无答案)演练场 1.把词语填完整 数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗(手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁(面)不改色(手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮)气派(气势)(派头)品格(品质)(品德)悲伤(伤痛)(伤心)3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目)2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

42页——43页

阅读台 1.溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。)3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢)礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科)2.填表示看的意思的字(视)死如归(顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹)举世(瞩)目 东(张)西(望)高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼)3.加标点，：、，;、,、、, , ,(逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号)智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

44页——45页

阅读台 1.背诵题(略：无答案)2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。)演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是(A)2.写近义词和反义词近义词 反义词 洒脱(潇洒)(拘束)羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离)(相聚)3.女士选择的答案是(D)智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

46页——47页

阅读台 1.谦和(谦虚)扶助(帮助)寂静(安静)(或沉寂)热切(亲切)2.答：让作者意外感动的那一刻的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。)演练场 1.读词语(略，无答案)2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具)广播 网络 报刊 电视(媒体)篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑)智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精)2.性格直爽、有话就说的人(直肠子)3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡)4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

48页——49页

阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：

一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。

二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些短更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语(运)(转)自如(放)(诞)无礼(破)(烂)不堪(收)(放)自如(傲)(慢)无礼(疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

50页

阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对)(错)(对)(错)演练场 一举——1.(托举)2.(举荐)3.(举国)二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)

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第三篇：五年级暑假作业复习答案 小学

标点符号歌：

一句话完了，划个小圆圈〔。〕 中间要停顿，圆点带个尾〔，〕 并列词语间，点个瓜子点〔、〕 总结导语前，上下两圆点〔：〕 并列分句间，圆点加逗点〔；〕 疑问与发问，耳朵坠耳环〔？〕 命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕 引文特殊词，蝌蚪上下窜〔“”〕

转折或注释，一横写后边〔——〕意思说不完，六点紧相连〔„„〕

（一）一句话说完，画个小圆圈（。句号）中间要停顿，圆点下带尖（，逗号）并列词之间，点上瓜子点（、顿号）并排分句间，逗号顶圆点（；分号）引用原话前，上下两圆点（：冒号）疑问或发问，耳下坠耳环（？问号）命令或感叹，滴水下屋檐（！感叹号）引用词语句，蝌蚪上下窜（“”引号）文中要解释，月牙分两边（（）括号）转折或注解，一横占两格（——破折号）意思未说完，六点紧相连（„„省略号）特别重要处，字下加个点（.着重号）报刊或书名，括号带双尖（《》书名号）人、地、文名中，黑点居中间（.间隔号）

（二）标点符号很重要，组成文章不可少，该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号，喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，并列词语用顿号，并列分句用分号，提示下文用冒号，对话引用加引号，转折解释破折号，书文名称书名号，意思省略省略号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。

当你正对北极星的时候你的正面就是正北方，对应的方向就是南方，左西右东.北极星永远都指向北方.不管是在南半球还是北半球.树的年轮总是背着太阳的一面较密。

如果是在北半球，向北的一面较密，向南的一面较疏。因为，太阳在南北回归线之间移动，在北半球树的南面向着太阳，有更好的光线，所以生长较快，树的年轮也就长得肥大（就是疏）；相反，树的北面背阴，生长较慢，所以较密。

同理，在南半球则是密的向南，疏的向北。

树的枝叶较密的朝哪面？较疏的朝哪面？较密的朝南，较疏的朝北

山之阳为南，山之阴为北。也就是山的南面为阳坡，树枝一样，南面受光强，长势较北面好。

早晨，当我面对太阳时，我的后面是（西）面，你的左边是（北）面，你的右面是（南）面

小学语文暑假作业问题知道的请回答 2/3的青蛙=？ 枫叶+小溪=？ 一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=？ 【评价】：考查创新思维

【答案】：有头无尾

落叶流水 接二连三

（已核查为标准）【解析】：①“2/3个青蛙”可知：青蛙已留头去尾，则得“有头无尾”

②“枫叶+小溪”可知：枫叶是秋天染红山野，代表着秋天，秋天又是落叶的季节，小溪流淌，可见答案应为“落叶流水”。

③“一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏”容易被误导认为重点是“生病”，实际上重点在于“一个+一个+一个”，利用创新思维可得“接二连三”

【难度】：中等偏高

第四篇：2012年小学五年级暑假作业答案

2012年小学五年级暑假作业答案

1.乱扔垃圾2.工厂排出大量污水3.工厂烟筒排烟4.往河流、大海里抛垃圾

拯救家园

实际行动：收废电池回收废塑料回收废纸回收生物垃圾多植树造林不使用一次性筷子等

倡议书：地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。因为我们只有一个地球！保护我们共同的家园，保护我们赖以生存的环境已刻不容缓。

因此，让我们作为绿色的守护者，郑重发起倡议：

一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我太湖，爱我“母亲河”。

二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。

三、自觉遵守“两讲五不”规范，自觉维护公共环境的整洁，出门要带“清洁袋”。

四、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护野生动物；讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。

五、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。

人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！

探究种子萌发的条件我的发现：萌发所不可缺少的外界条件是：充足的水分，适宜的温度和足够的氧气；有些种子萌发时，光也是一个必要的因素。

水是很重要的。干燥的种子含水量少，代谢缓慢，所以种子萌发的首要条件是吸收充分 的水分，有了足够的水分，才能使代谢活跃起来。因此，二号能发芽，四号温度过低，不易发芽，一号和五号不能发芽，三号能萌发，但最终可能由于缺氧，而烂掉.探究斜面坡度与用力大小的关系：斜面的坡度越小越省力

对联趣谈墙上芦苇，头重脚轻根底浅；？？？？？？？？出间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。？？？这一副对联，对仗工巧，形象鲜明的好联。它用来比喻一些没有真才实学，嘴巴说过不停，夸夸其谈的人，生动而又贴切。我调查的问题

收集的对联：

东不管，西不管，酒管；兴也罢，衰也罢，喝罢

洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山

洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山

风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅；莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿朝朝暮暮

35-40页

“月”下品诗

收集的诗词

床前明月光，疑是地上霜。李白

举杯邀明月，对影成三人。李白

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白

长安一片月，万户捣衣声。李白

调查的问题

用PowerPoint制作动作路径动画

问题探究：能尝试修改，可以进行“添加动作路径”操作，选择自己满意的路径，点击“确定”就可以啦。

实践天地

谁的办法多

我运用了很多好方法：1.拿一个瓶子倒立浸入水中，瓶中无水证明空气存在2.或者拿只方便袋，兜一下空气系紧口，用手难以捏扁说明里面有空气，说明空气存在。

我来做一做

因为玻璃瓶的外壁为向外凸出的弧形，所以当玻璃瓶灌满水就相当于一个凸透镜利用凸透镜将光线汇聚于焦点的原理，这个瓶子也就将太阳光汇聚到一点，就能将火柴点燃啦？

文化长廊

中国第一次夺取乒乓球世界冠军的运动员是容国团。

生活导航

和平的卫士

海军陆军空军

你知道吗？

1、解放军是从(工农红军)，(八路军)，(新四军)发展而来的。

2、中国共产党的早期领导人有李大钊)、(陈独秀)、(瞿秋白)。

3、8 4、5月14日7时30分，这是令北川县第一中学教师刘宁永远悲恸的时刻：念初三的女儿终于从水泥断块下被“掏”出来，但却永远离开了他。这个外表粗犷的坚强汉子，在睹见女儿遗体的一刹那，突然情绪失控，放声大哭。悲怆之情，令包括记者在内的周围人潸然泪下。

这个在5月12日大地震中失去女儿的教师，却在地震发生时刻，机智勇敢地保护了自己班上59名学生，使他们安全脱险。

刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地震发生的时刻，刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。“礼堂突然在晃动，而且越晃越厉害。”经验丰富的刘宁马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑。“县委礼堂的椅子离地较高，我叫学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面，千万不要乱动”刘宁说。

正是刘宁老师在关键时刻的冷静，全班59名同学中只有两个受了轻伤。

当时的情形是，礼堂发生部分坍塌，沉重坚硬的横梁和砖头水泥雨点般向下砸，“学生们躲在椅子下面，牢固结实的铁椅子起到了非常关键的保护作用。”刘宁回忆说。

初一六班一名学生心有余悸地向记者描述当时场面：我蹲在椅子下面，听见屋顶垮塌掉下来的横梁砖头砸在铁椅子上面发出的砰砰声，非常害怕，护在我身上的铁椅子每被砸一下，我的心都要剧烈地抖一下，“我好害怕铁椅子被砸穿哦”，几分钟之后，屋顶坍塌的重物终于停止向下砸。地震暂时过去了。

就这样，59名学生奇迹般得救了。但刘宁老师在救援学生时，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓。

建军节的来历：1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

智慧乐园

句子展厅

1.如果就2.因为所以3.就是也4.虽然但是

第五篇：2012暑假作业答案五年级

2012暑假作业答案五年级

2012暑假作业答案五年级

草 原

1.略

2.shù bō è měnɡ hào lè dào sàn

3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②.4.老舍 见 闻 感 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳

5.(一)

⑴“使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.”“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.”

⑵总分平地 小丘 羊群 一碧千里,并不茫茫

⑶A C

⑷A B C

⑸拟人 借助人或事物进一步抒发作者的感受 补写略

(二)⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客 热情好客

⑺体会到迎客时速度快,心情急.⑻略

6.略

2* 丝 绸 之 路

1.2.3.5.略

4.⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声..⑵略

白 杨

1.略

2.④③②①;①②③④;④③①②

3.分辨 分辩 分辩 分辨.4.⑴略

⑵窗外闪过身影.⑶略

5.⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方.⑵略

⑶略

⑷A B C

⑸C

⑹略

4* 把铁路修到拉萨去

1.略

2.ánɡ lǜ hùn wēi,é xiè suì chá zànɡ

3.格尔木 昆仑山 青藏高原 拉萨;4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日.4.略 古诗词三首

1.略

2.C

3.4略

5.天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来

6.略 冬阳·童年·骆驼队

1.略

2.jué jiáo jì huo

3.R rónɡ 虫 10 ②;X xiè 卩 7 ①;M mò 氵 10 ②.4.⑴①这是一个孩子真实的想法,孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态展露无遗.②骆驼系铃铛,父亲认为,是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为,是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣.自己独特的见解略.⑵表达了作者对童年生活的眷恋.“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”

⑶这里既有对时光流逝,物是人非的感叹,又清晰地传达出作者对童年的眷恋,童年的那段日子将永留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已.⑷林含英;根据这段话,可以推测出《城南旧事》会写包括骆驼队在内的北京城南的景色和人物.5.略

7* 祖父的园子

1.略

2.×√√

3.⑴睡醒 逛 说话

⑵ A

⑶B.童年的发现

1.2.3.略

4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①

5.⑴万分惊讶;⑵格外高兴;⑶困窘和羞愧.6.略

7.⑴三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想.⑵主要原因:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象.⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况——在探求真理时,人们所遇到的压力和面对的困难,阿基米德,哥白尼等都有过这样的遭遇.⑷略

9* 儿童诗两首

1.2.略

3.街头—读《水浒传》—专注;溪边—钓鱼—快乐;江上—戏水—调皮.4.⑴略

⑵D B C A

5.略 杨 氏 之 子

1.略

2.yìnɡ dá;wèi

3.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.4.这些词都是表示人称的词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.5.⑴略

⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式, 说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对.6.⑴年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.⑵①人眼 瞳仁;②思维敏捷,聪明可爱的孩子.晏 子 使 楚

1.略

2.chénɡ wéi dài jǔ

3.拂袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵

4.⑴③;⑵③;⑶②;⑷③

5.⑴齐国应该有人.⑵大王应该知道.……只是因为水土不同.⑶从这以后,楚王只得尊重晏子了.(反问句和双重否定句的运用,起了强调肯定的作用,比陈述句更有说服力.)

6.⑴狗国;⑵下等国.7.⑴前一个“水土”指自然环境和气候,后一个“水土”指社会风气.⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一种到淮北,就只能结又小又差的枳,这是因为淮北水土不好.齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼,说明楚国社会风气不好.⑶齐国人在楚国为盗的原因;楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼;是一个具有高超的语言艺术,凛然正气和爱国情怀的人.⑷略

12* 半 截 蜡 烛

1.支 捆 阵 级 盏 个 窝 场

2.小心翼翼;完好无损;喃喃自语;若无其事;不动声色(造句略)

3.⑴①她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱.②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一样纯洁.⑵①你不用蜡烛就行.②他不会从柴房里搬来一窝兔子.4.⑴剧本 第二次世界大战 法 伯诺德夫人 智慧 勇敢 保住了蜡烛里的秘密.⑵对话 唱词.13* 打 电 话

1.dāi jǐn āi chà

2.节约时间 联系工作 追捕猎物 遵守诺言

3.⑴将“因为……所以”变成“不但……而且”

⑵将“既……又”变成“只有……才”

⑶把“才”变成“就”

4.《打电话》讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.说明了打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的尊重.5.略

6.略 再见了,亲人

1.略

2.zàn ɡōnɡ kān yì zhēn kònɡ hùn xuè

3.⑴山 6 T tàn 9.⑵竖;形近字组词略.⑶略

4.⑴休息;⑵休养;⑶坚强;⑷刚强

5.⑴带 顶 冒 穿 送;雪中送炭(造句略)

⑵传来 拉响;同归于尽(造句略)

6.⑴感叹句 感谢的语气

⑵疑问句 关切的语气

⑶陈述句 感动的语气

⑷设问句 感激的语气

⑸反问句 珍惜难忘的语气

7.⑴您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊

⑵这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀

⑶难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀

8.略

15* 金色的鱼钩

1.略

2.⑴尽管……可……;⑵只要……就……;⑶无论……也……;⑷一……就……

3.⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.4.⑴他牢记指导员临走的嘱托,无论多么困难也要把三个病号带出草地,弄点吃的不容易,尽量给病号吃;忠于党的事业,舍己为人.⑵为老班长吃我们的剩东西而万分难过,被老班长舍己为人的精神深深打动而无比激动.桥

1.略

2.dào bēn bēn shì zhé hōnɡ sì mò

3.⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○.4.5 1 4 3 2

5.⑴爬 推 塌 退

⑵,:“.”

⑶描写洪水的句子略;好处:通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急.⑷略

⑸老汉 小伙子 父子关系 好处:设置悬念,如此新颖别致的结构,达到了震撼人心的艺术效果.⑹略

17* 梦想的力量

1.略

2.迫不及待 一声不吭 辛辛苦苦

3.⑴只要……就…… ⑵虽然……但是……

4.⑴略

⑵是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪.作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的情感,并引发读者的思考——梦想的力量究竟有多大

⑶瑞恩是一个善良,坚定执著,有金子般美好童心的孩子;启示略.将 相 和

1.zhào qiè chénɡ pián wǔ zhuànɡ

2.略

3.价:价格.直:正确;合理.璧:和氏璧.克:战胜.荆:荆条,用来打人的东西.协,共同.4.蔺相如说:“秦王我都不怕,更不会怕廉将军.”

5.(1)廉颇 蔺相如 和好 文官武将团结一致,共同把国家的事情办好.(2)完璧归赵 渑池之会 负荆请罪

(3)秦王想骗取赵王的和氏璧 上大夫 秦王约赵王在渑池会见并借机侮辱赵王 上卿 廉颇负荆请罪,将相和好如初,两人同心协力保卫赵国.6.(1)不守信用.(2)把璧骗回手中.机智.(3)既怕秦王和左右的人抢回和氏璧,又为撞柱子做准备.机智勇敢

(4)勇敢

7.略 草 船 借 箭

1.(1)略

(2)商榷 推卸 托付 嫉妒 调遣 惩戒 嘱咐 拖延

(3)chénɡ děi léi

2.(1)《三国演义》;东汉末年;周瑜妒嫉诸葛亮的才干,命他十天造成十万支箭;诸葛亮神机妙算,向曹营借箭;诸葛亮三天借了十万支箭,周瑜自叹不如.(2)神机妙算

3.(1)神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略.他算到了天气:知道第三天四更时分一定有大雾;

他算好了受箭方法:二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭,借箭后顺风顺水,顺利反回;

他也算好了人:知道鲁肃忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不怀好意,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事;知道曹操谨慎多疑,看不清虚实不会轻易出兵,因而大张旗鼓,雾夜佯攻曹营.(2)不好;因为“借”说明箭还要还给对方,“骗”只是用各种手段弄到手,含贬义.4.诸葛亮:从容镇定,胸有成竹,神机妙算.周 瑜:阴险狡诈,心胸狭窄.鲁 肃:忠厚老实,守信用.曹 操:谨慎多疑.5.略

20* 景 阳 冈

1.(1)①xuè pō ②ái ɡānɡ

(2)斟酒,倒酒;为什么;凡是,只要;处理;请不要使自己受到伤害;掀不着他;却拿大虫吓唬我.(3)武松;在景阳冈赤手空拳打死老虎.(4)《水浒传》;讲的是北宋末年农民起义的故事.形象地揭示了“官逼民反”这一起义根源,歌颂了起义英雄的斗争,也反映了起义失败的原因.小说成功地塑造了武松,鲁智深,林冲,李逵等众多的英雄形象.2.3.略

21* 猴 王 出 世

1.zhī zhānɡ mí juān mínɡ qiào jié dànɡ

2.真秀 精华 伸缩 抓挠 福地 洞天

3.西游记 石猴成为猴王 孙悟空 唐僧 猪八戒 沙和尚

4.(3)(5)(1)(6)(8)(2)(4)(7)

5.略

综合性学习:走进信息世界

(一)信息传递改变着我们的生活

1—3略

4.⑴ ①烽火 信件 电报 计算机网络

②写作 审稿 打印 出版

⑵ ① A.B.C.D.E.② A.B.C.D.E.G.⑶略

⑷略

5.6略

利用信息,写简单的研究报告

1.2.3.略

人物描写一组

1.2.略

3.故此-因此;不相干-没有关连;登时-立刻;不曾-没有;再不回头-(病情)再不见轻;惯手-好手;纳罕-诧异,惊奇;越发-更加;放诞-行为放纵,言语荒唐;恍若-仿佛;一声不倒一声-一声连着一声

4.×√×√×√

5.略

6.⑴词语略;动词准确地表现了小嘎子聪明而富有心机的特点.⑵略

⑶奄奄一息

⑷略

23* 刷 子 李

1.略

2.恰当的词语有果然,居然,竟然,天衣无缝,平平整整.3.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑.⑴

他亲眼见到了师傅那手绝活.白刷不要钱.⑵

白送给他,又恐怕他不收.4.半信半疑-神圣威严-形象倒去-发怔发傻.5.A

24* 金钱的魔力

1.bié bó qiè tī

2.略

3.⑴对一个陌生人能单凭他的穿着来判断他的身份吗

⑵他不是一位脾气特别的百万富翁吗

⑶您穿这套衣服不是很雅致吗

⑷他不是个以钱取人,金钱至上的小市民吗

4.⑴美 马克·吐温 《百万英磅》

⑵买衣服 冷遇 百万英镑 关照 以钱 金钱.5.略 自己的花是让别人看的 1.略

2.⑴真切 吃惊;⑵大概;⑶家家户户;⑷奇丽 奇特

3.⑴将“五颜六色”“如火如荼”去掉其一.⑵将“几乎”“差不多”去掉其一.⑶将“非常觉得”变成“觉得非常”.⑷“目不转睛”“扫了一眼”矛盾,去掉一个并将语句疏通好.4.⑴我们漫步在街道,仿佛置身于美丽的鲜花之中.⑵我感到吃惊.⑶略

⑷虽然变化是有的,但是美丽并没有改变.⑸⑹略

5.⑴略.⑵①B

②B

⑶“这种境界”指“人人为我,我为人人”;“颇”是“很,非常”的意思.“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨.“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务.如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我” 的结果.虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解.“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人.威尼斯小艇

1.2.略

3.⑴B;⑵C;⑶D;⑷A.4.⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总……

⑷不但……而且……

5.3 2 4 5 1

6.美 马克·吐温 样子 高超技术 重要作用

7.⑴略

⑵目不暇接,应接不暇等.⑶略

⑷船夫的驾驶技术特别好.⑸速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯.⑹行船速度快.与 象 共 舞

1.略

2.⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;⑷发生.3.⑴中心句:最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这段话的叙述方式是先概述再具体叙述.)

⑵略

⑶带来了乐趣 亲密和谐

28* 彩色的非洲

1.⑵√

2.⑴ ①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实.⑵见课本

3.⑴√;⑵√;⑶√.第一单元达标测试

一,1.略

2.团结—分裂;静寂—嘈杂;拘谨—洒脱;模糊—清楚;造句略.3.⑴汉;⑵浑;⑶崇;⑷以.4.⑶

5.⑵

6.⑶

7.⑴将“宽阔”变成“辽阔”.⑵将“茫茫”“无边无际”去掉一个.⑶将“和民歌”去掉.⑷将“却”变成“都”.8.9.10略.二,略

三,1.2.略

3.①西部印象是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的.②西部是东西方文明的通道,是连接欧,非,亚三洲的大陆桥.③西部曾有过极盛的繁荣.④西部五十年来的发展变化很大.⑤西部美好的未来.4.主要内容:我国的西部是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的,它是东西方文明的通道,过去曾有过极盛的繁荣,五十年来它的发展变化很大,它的未来将更加美好.蕴含的思想:表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未来的美好祝愿.四,略

第二单元达标测试

一,1.2.略

3.左右 Y 卩 7 横折钩 组词略

4.略

5.3 5 6 8 7 1 4 2

6.略.二,口语交际

1.略;2.A

三，1.答案要合情合理,最好与公园的鲜花联系起来.如:一个像鲜花一样美丽的小女孩,挡住了我.2.添一个“请”字或改称“您”小女孩的语言会更文明更礼貌.3.⑶

4.A C D G

5.: :

6.小女孩呵护蝴蝶;王尔德关爱花朵.7.略

四,1.×;2.×;3.√.五,略.第三单元达标测试

一,1.2.略

3.⑴不仅……而且……;⑵虽然……但是……;⑶只要……就……;

⑷只有……才…….4.⑴天连碧水碧连天;

⑵三秋九月,中秋八月之中;

⑶风风雨雨,年年暮暮朝朝;

⑷池边绿树,树边红雨,雨落溪边.5.(1)将“讨论”与“发现”对调.(2)将“不”删掉.(3)将“10辆消防车”删掉.13

二,1.耐心说服,给他们讲做生意重在诚实,讲信誉的道理,直至把他们说服为止.2.略

三,阅读感悟

(一)1.(1)“暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父.” 意思是:到了晚上果然丢失了很多财物,富人家认为他家的孩子很聪明,却怀疑邻居家的老头.(2)时间,人物,事情的起因;“天雨墙坏”;和自己的亲疏远近.2.略.(二)

1.第二次世界大战期间;法国伯诺德夫人家里;伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,三个德国军官;伯诺德母子三人以他们的机智勇敢保护了秘密情报.2.3略.四,(1)语文,数学,英语;体育,音乐;品德,自然,社会,劳动,美术;

(2)①各学科发展不均衡;②重视大学科,轻视小学科的学习;③身体素质较差.(3)略.第四单元达标测试

一,1.略.2.熬 豹 搀 噩 吭 篮 咆 旬 役

3.4.略.5.(1)欣赏(2)瞻仰(3)俯视(4)环顾(5)仰望(6)浏览

6.7.略.8.② ③ ④ ①

9.(1)我(2)是(3)城关四小(4)五年级(5)学生

10.⑴√;⑵√;⑶√.二,略.三,1..“ ”.,:“,.,.!”

2.áo yàn

3.划掉:苦口婆心,严肃

4.长征过草地途中,红军由于饥饿陷入极大的困境,周副主席将珍存的半碗青稞面和大家分吃,同志们受到了极大鼓舞.同生死,共患难

5.B

6.略

四,略.第五单元达标测试

一,1.略.2.jiànɡ hé qiánɡ huó hè qiǎnɡ

3.(1)褒义词:高瞻远瞩 神机妙算 舍己为人 斗志昂扬

贬义词:好高骛远 自私自利 垂头丧气 阴谋诡计

(2)(高瞻远瞩)—(好高骛远)(阴谋诡计)—(神机妙算)

(3)(舍己为人)—(自私自利)(斗志昂扬)—(垂头丧气)

4.举:②①④③ 绝:③④②①

5.⑴生死之交;⑵巧用天时;⑶单刀直入;⑷一言不发;⑸无(吴)用;⑹说变就变.13

6.略.二,姐姐,你的同学小云来电话,让我告诉你,你们学雷锋小组的同学,星期天上午8点,带上一些水果和糖,在校门口集合,一起去慰问王奶奶.三,1.临阵打仗全凭一股劲……怎么会不赢呢

2.因为敌人逃跑也许是个计,说不定前面有伏兵.曹刿看见齐军车轮子印很乱,队伍中的旗子也是东倒西歪,才决定乘胜追赶.3.无论做什么事都要仔细地分析利弊,找到克敌制胜的办法,这样才能取得事半功倍的效果.4.略.第六单元达标测试

一,1.nú zhuó chōnɡ chāi sou hu yǔ jié

2.⑴B A C

⑵E B A D C

⑶C

3.⑴哥伦布写给西班牙女皇的信

⑵海内存知己

⑶全世界的计算机 随时 任何地方 文字,声音和图像

⑷点燃烽火;⑸发送网上求助信号;⑹立即咳嗽.4.略.二,三,四,略.第七单元达标测试

一,1.2.3.略

4.(1)×;(2)√;(3)√.5.(1)将“争先恐后地”去掉.(2)将“如果”变成“因为”.(3)应为“歌声多么动听,舞蹈多么优美”.(4)加上“的精神”或“的品质”等宾语.6.⑴略

⑵清风和流水演奏着乐章.⑶秦王我都不怕,更不会怕廉将军.⑷蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去.⑸河水打着旋涡“哗哗”地向前流去.⑹如果……就……;只要……就……

二,略

三,(一)

1.《红楼梦》 王熙凤

2.略

3.粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.4.这是一个泼辣张狂,口齿伶俐,善于阿谀奉承,见风使舵的形象.(二)5.人物

家境

理想

对生活的态度

品质

送报少年

困窘

完成学业，服务社会

积极,乐观,豁达,勤恳

孝敬长辈,待人热情

“我”的儿子

宽裕

攻读硕士，博士

有些懒散，漫不经心

自傲

6.略

四,略

第八单元达标测试

一,1.2.3.略

4.√ × × √ × ×

5.6.略

7.1 4 5 3 2 6

8.① 把“有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句放在“十分好看”的后面.② 把“有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句中的分号改成顿号.③ 把“眼花潦乱”的“潦”字改成“缭”.④ 结尾一句中的“尊贵”改成“尊敬”.9.略

二,略

三,1.2.略

3.圆顶和尖塔耸立着.4.⑴文章第一自然段的中心句是:威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘.⑵文章第二自然段是按地点变化的顺序来记叙的.⑶威尼斯的三绝是碧水,蓝天和色调明丽的大理石.⑷B

⑸B C

5.第一处:衬托河面的平静;

第二处:说明星星多,威尼斯夜色美;

第三处:写出了星星的亮,夜空的美.四,略

注:以上答案仅供参考,具体情况具体分析.