二年级上阅读复习题

第一篇：二年级上阅读复习题

二年级阅读题

《伊索寓言》复习题

一、填空题。

1．《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是 _ 辛勤的劳动___。

2．我读过的《伊索寓言》故事有 ____《龟兔赛跑》、《北风和太阳》__，（最少写两篇）书中我最喜欢的故事是_《龟兔赛跑》_，因为 _ 我从故事中懂得了做人不能太骄傲。________ 3.《伊索寓言》是_古希腊_一部著名的流传千古的书，它是一部_ 寓言 _故事集，相传是 伊索 所作。《伊索寓言》大部分是以___动物______为主人公，少部分以__神____或___人___为主人公。

二、选择题（把正确的序号填在括号里）。

（B）1．《狮子、驴子与狐狸》中谁被狮子吃了？

A 驴子

B 狐狸

（B）2．一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗？

A 是 B 不是

（B）3．一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。

A 要 B 不要

（C）4．《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事？ A 《安徒生童话》 B 《格林童话》 C 《伊索寓言》D 《一千零一夜》（B）5．《狼来了》的故事最早出自哪里？ A 格林童话 B 伊索寓言

三、请分别说出下列寓言的寓意。

（1）《狼和小羊》：这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。（2）《猫和鸡》：这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的。（3）《赫刺克勒斯和财神》：把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对 于为富不仁的不满。

（4）《农夫和蛇》：这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。

（5）《狐狸和山羊》：警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗。（6）《乌龟和老鹰》：这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败。（7）《蚯蚓和狐狸》：这故事是说，不能实现的汁划，全是空话。（9）《蚂蚁和蝉》：好逸恶劳的人结局往往是可悲的

（10）《骆驼和宙斯》：许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了。

（11）《两只口袋》：人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。（12）《驴和狼》：有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。（13）《马和驴》：强者帮助弱者，它们才能共存。（14）《狐狸和狗》：适用于恶汉和笨贼。（15）《衔肉的狗》：这故事讽刺贪婪的人。

（16）《赫耳墨斯和雕像者》：说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视。

（17）《蚊子和狮子》：这故事适合用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人，骄兵必败！

《格林童话》复习题

一、填空题.1．《格林童话》是 德 国民间故事集，它的作者是 格林兄弟 2布来梅的音乐家指的是驴、花猫、狗和 公鸡 四个动物。

3.《猫和老鼠交朋友》中猫说的“去一半”指的是 吃了一半 ；一扫光指的是 全吃光了。

4.在《三件宝贝》中三件宝贝分别是 小桌子、驴子和棍子。

5.农夫用自己的马最后换回了一堆烂苹果，几个英国人和他打赌输给他 金币。

6勇敢的小裁缝腰带上绣上了 “一下打死七个”去闯天下。

7灰姑娘让 鸟儿 帮忙把豆子从灰里捡出来才能去参加王子的舞会。8《纺锤、梭子和针》中姑娘一唱歌，纺锤 和 梭子 都跑出来迎接王 子了。

9在《六只天鹅》中，王后把 衬衣 向王子抛去变成天鹅的。

10在《老鼠、小鸟和香肠》中，小鸟听了另一只鸟的教唆，最后 被淹死了。11在《小红帽》中，小红帽得救后，把 石头 塞进狼的肚子里。

二、选择题（把正确的序号填在括号里）1．新皇后最后一次想用（B）害死白雪公主。A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子

2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（A）得到金鹅的。A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里

3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（A）。A她身上沾满了灰 又脏又难看 B她皮肤是灰色的 C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘

4．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C）。A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶

5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（B）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A 钻石 B 金球 C 镜子 6.睡美人沉睡了（C）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童话故事选自《格林童话》的是(C)。

A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 8.在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（B），躲进自己的衣袖里。

A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀

9．在《小红帽》的故事中，是（A）救了小红帽和她的外婆。

A 猎人

B妈妈 C 小红帽自己

10．《海的女儿》中的小公主最后化成了（A）。A 泡沫 B 海水 C 小精灵

11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（B）被烫死了。A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12.在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（C）A面包 B蜂蜜 C肥油

13．《野天鹅》中，妹妹编织（A）救了哥哥。A 披甲 B衣服 C帽子

14．第五颗豌豆中，第五颗落到（A）开花了。A窗台的花盆里B鸽子的嘴里 C 水沟里

15．“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（A）A公鸡、镰刀、猫 B金子、马、土地 C房子、钱、土地 16．《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（B）。A善良的人 B贪心的人 C力气很大的人 17．王子是靠（C）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服 B 帽子 C水晶鞋

三、判断题。

1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。（×）3．《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。（×）5．《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。（√）6．《星星银币》中小女孩很爱帮助人。（√）

四、简答题。

1.你知道哪些《格林童话》里的人物，请写出至少五个？

2.你最喜欢《格林童话》中的哪两个故事？为什么？ 我最喜欢的故事是《白雪公主》和《灰姑娘》。

因为《白雪公主》中的白雪公主不仅美丽而且心地善良。《灰姑娘》中的灰姑娘和王子终于过上了幸福的生活。1.《神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。（×）

我知道的人物有 ：灰姑娘、白雪公主、七个小矮人、小红帽和青蛙王子。

第二篇：二年级上学期语文课外阅读复习题

二年级上学期语文课外阅读复习题

《伊索寓言》

一、填空题。（20分）

1．《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是 ______________________。

2．《农夫与蛇》的故事告诉我们_________________________________的道理。

3．我读过的《伊索寓言》故事有 _________________________________。（最少写两篇）书中我最喜欢的故事是__________________________，因为 __________________________

4.《伊索寓言》是___________一部著名的流传千古的书，它是一部___________故事集，相传是所作。《伊索寓言》大部分是以_________为主人公，少部分以______或______为主人公。

二、选择题（把正确的序号填在括号里）。（18分）

（）1．《狮子、驴子与狐狸》中谁被狮子吃了？

A 驴子B 狐狸

（）2．一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗？

A 是B 不是

（）3．一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。

A要B 不要

（）4．狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。狼吃羊了没有？

A 吃了B 没吃

（）5．《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事？

A 《安徒生童话》 B 《格林童话》C 《伊索寓言》D 《一千零一夜》

（）6．《狼来了》的故事最早出自哪里？

A 格林童话B 伊索寓言

三、判断题。（12分）

1．《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里。（）

2．《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。（）

3．《农夫和树》这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。（）

4．《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（）

5．农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰

放了。鹰表示永不忘他的恩德。（）

6．有人与狐狸为敌，因为狐狸经常危害他。有一天，他抓到了一只狐狸，想要狠狠地报复一下。他把油浸在麻皮上，绑在狐狸尾巴上，然后点上火。神灵却将狐狸引进那人的田地里。那时正当收获的季节，这人一边赶狐狸一边痛哭，因为田里将什么都收获不到了。这故事是说，人们在极度生气时，往往会毫无理智地处理事情，从而招来更大的灾祸。（）

《格林童话》

一、填空题.（15分）

1．《格林童话》是国民间故事集，它的作者是

2.不来梅的音乐家指的是驴、花猫、狗和四个动物。

3.《猫和老鼠交朋友》中猫说的“去一半”指的是；一扫光指的是。

4.士兵擦一下“打火匣”，就会出现。

5.农夫用自己的马最后换回了一堆烂苹果，几个英国人和他打赌输给

他。

6.王后最后用害白雪公主的。

7.第七只小羊躲在，大灰狼没有找到他。

8.勇敢的小裁缝腰带上绣上了去闯天下。

9.灰姑娘让帮忙把豆子从灰里捡出来才能去参加王子的舞会。

10．《纺锤、梭子和针》中姑娘一唱歌，和都跑出来迎接王子了。

11．国王问小牧童的第一个问题是；第二个问题是。

二、选择题（把正确的序号填在括号里）（24分）

（）1.谁没有在《白雪公主》这个故事中出现？

（1）七个小矮人（2）魔镜（3）水晶鞋

（）2.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”？

（1）她身上沾满了灰，又脏又难看（2）她皮肤是灰色的（3）她姓灰，所以人们叫她灰姑娘

（）3.在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是什么？

（1）公鸡、镰刀、猫（2）金子、马、土地（3）房子、钱、土地

（）4.《一笔好交易》中谁使公主开心大笑？

（1）农夫（2）国王（3）士兵

（）5.在《青蛙王子》的故事中，小公主的什么掉进了深水潭？是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。

（1）钻石（2）金球（3）镜子

（）6.在《小红帽》的故事中，是谁救了小红帽和她的外婆？

（1）猎人（2）妈妈（3）小红帽自己

（）7.商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充什么人？

① 神② 富有的人③ 王子

（）8.在森林里，野人铁汉斯要小王子看守什么？

（1）家门（2）金子（3）水井

（）9.在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个什么样的人？

（1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人

（）10.故事《金鹅》中的小傻瓜是从哪儿得到金鹅？。

（1）最老的树中（2）石头中（3）鹅窝里

（）11.下列童话故事选自《格林童话》的是()

A《海的女儿》 B《丑小鸭》 C《灰姑娘》 D《小木偶奇遇记》

（）12.故事《飞箱》告诉我们一个什么样道理？

① 光靠嘴巴不能得到长久的幸福②光靠美丽不能得到长久的幸福

三、判断题。（6分）

4.《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。()

1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。（）

3．《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。（）

5．《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。（）

6．《星星银币》中小女孩很爱帮助人。（）

四、简答题。（5分）

你知道哪些《格林童话》里的人物，请写出至少五个？ 你最喜欢《格林童

话》中的哪个童话人物，请写出你的理由。

我知道的人物有：；

其中我最喜欢的是：；因为

第三篇：二年级查字典复习题

二年级查字典复习题

姓名

一、请默写26个音序的大小写

二、查字典知识考核

1.遇到会写不会读的字我们要用

查字典。遇到会读不会写的字我们要用

查字典。不能确定部首的字我们可以用到难检字索引里找。2.确定部首的一般规律：

左右都是部首，取左不取右。上下都是部首，取上不取下。

里外都是部首，取外不取里。多笔与少笔重叠，一般我们要取多笔。“容”字是个例外，在现在出版的字典里它是宝盖头的。

有时找到不部首，还可以看这个字的第一笔。有时部首还可能会藏在字的左上角。有时有些字自己就是部首，像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟„„”，这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道。

3.部首查字法：确定部首之后，再数剩下的有几笔。要注意问你数什么你就数什么，不要不看要求就乱数。

4.音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音，音调也写上去。

三、实战演习

1.“赠”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。

“贡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“酸”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鞭”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“登”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“黎”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鱼”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“串”用部首查字法，应查（）部，一共有（）画。

2.“冲”的音序是（），读音是（）。“峰”的音序是（），再查（）。

“庆”的音序是（），音节是（）。“叹” 的音序是（），音节是（）。

“宜” 的音序是（），音节是（）。“泪” 的音序是（），音节是（）。

“伤” 的音序是（），声母是（），韵母是（）音节是（）。

查字典练习题

（二）1．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。

2．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。

3．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。

4．“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。

5．“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。

6．“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（）种解释。

7．“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。

第四篇：二年级品德下复习题

二年级品德下复习题

1、（家乡）是生我养我的地方。

2、就是走到（天涯海角），都不能忘记自己的家乡。

3、家乡是祖国的（一部分），爱家乡是爱（祖国）的表现，爱祖国也要爱家乡。

4、我的家乡在（）,我最喜欢家乡的（），因为（）。

5、家乡的（山美）、（水美），还有很多美丽动人的（故事）、（戏曲和舞蹈呢）。

6、（菠萝）、（芒果）是云南的特产。

7、闻名中外的（西湖龙井茶）产自浙江。

8、苏州的（苏绣）、（丝绸）驰名中外。

9、吉林有很多种名贵的（中药材）。

10、新疆的（和田玉）自古以来就是最著名的玉石。

11、山西的（煤）产量位居全国第一。

12、大地妈妈养育了我们。

13、（人类和动植物）是好朋友，我们都是大地妈妈的孩子。

14、我们的生活离不开（阳光）、（空气和水）。

15、（动植物）是人类的好朋友，我们应该与它们（和谐相处）。

16、我们都希望生活在（干净整洁）的环境中，都不喜欢生活在（垃圾遍地）的环境里。

17、我们要做到不（乱扔）、（乱倒）垃圾。

18、生活垃圾一般可分为（可回收垃圾），（不可回收垃圾），（有毒有害垃圾）。

19、合理妥善地处理垃圾对（保护环境）有重要意义。

20、吃过的冰糕纸、木棍;吃过的口香糖仍扔进（垃圾箱）。

21、（干净整洁）的环境人人爱，（脏乱）的环境使人不愉快。

22、可回收垃圾包括（塑料袋、易拉罐、布料、废纸、牙刷、废玻璃）。

23、不可回收垃圾包括（果皮、烂菜叶、荧光灯管）。

23、有毒有害垃圾包括（废电池、油漆桶、过期药品）。

24、（花草树木）是保护环境的能手，它们的本领可大了。

25、（花草树木）是人类的朋友，我们的生活离不开（花草树木）。

26、芦荟可以（食用），能够净化（空气），还能用来（美容）、（护发）。

27、每年的（3月12日）是我国的植树节。

28、春天桃树开出（粉色）的花，夏天结出（香香甜甜的）桃子。

29、（桃树、银杏树）用来美化环境；

（松树、芦苇、芦荟）用来净化环境；

（玫瑰、薰衣草）用作香料；

（桂花树、柏树）用作雕刻；

（紫云英）用来改良土壤；

（杨树、柳树、柏树、枫树）用来防风固沙；

（桃子、枸杞、桂花）用来食用或药用。

30、动物是人类的（好朋友），它能给我们的生活带来许多（乐趣）。

31、我们应（善待）动物，做到不（戏弄）动物。

32、我们要保护（珍稀）动物。

33、没有动物，我们的生活将（不堪设想）。

34、少先队的全称是（中国少年先锋队），少先队是我们光荣的（少年儿童组织）。

35、我们热爱（少先队）组织和（红领巾）。

36、（红领巾）是红旗的一角，是我们少先队的（标志）。

37、红领巾是用革命的鲜血染成的。

38、董存瑞是一名中国人民解放军著名的（战斗英雄），1948年5月25日，在解放河北隆化的战斗中壮烈牺牲，献出了宝贵的生命。

39、雷锋叔叔、爱心大使丛飞等是（红领巾）的骄傲，是我们学习的榜样。

40、我们喜欢参加丰富多彩的（少先队）活动。

41、作为少先队员应该积极勇敢、（诚实守信）、互帮互助。

42、作为少先队员应该以班中的（好人好事）为榜样，努力向上，争做（优秀队员）。

43、在少先队活动中，我们应发挥自己的（特长），积极为活动（出谋划策）。

44、（“六一”）是我们少年儿童的节日，我们真快乐。

45、生活在祖国的怀抱中，我们多么幸福，多么快乐！

46、在我们生活的世界上，还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，让我们也关注他们。

47、从（日常生活中）也可以发现我们成长的足迹。

48、安排好时间，还要努力做到。

49、我们要学会关心（他人），做一个（懂事）的好学生。

50、我们要看到自己的（成长）和（变化），学会欣赏自己的（优点）和（长处）。

51、集体成绩的得来是与每个同学的努力分不开的，是大家（共同努力）获得的，我们都为之高兴。

52、我懂得了无论做什么事，都应该（持之以恒）。

53、制定暑假计划要做到（切实可行），定了计划一定要（做到）。

54、在大人的指导下，我能（合理安排）自己的暑假生活。

55、我愿意参加各种形式的（儿童活动），与同伴们（分享）节日的快乐。

56、我能用画表达在战火中（饱受磨难）的儿童和生活在（贫困国家和地区）的儿童的（关心）和（同情）。

57、中国少年先锋队的队旗是（五角星加火炬）的红旗。

第五篇：五语文上复习题

苏教版小学语文五年级上册复习题（上册资料）

第一单元

1.《师恩难忘》的作者是著名作家。作者通过对小学一年级时一位 的田老师的回忆，抒发了对老师的 之情。

2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是。

3.关于感谢师恩的名句：

1、。

2、。4.八字成语列举：

十年树木。前人栽树。八仙过海。宁为玉碎。一夫当关。千里之行。

十年树木，百年树人的含义：。5.《陶校长的演讲》是著名教育家 的一篇，要求学生每天从 四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了

6.本课每一问结构类似，都是以“ ”的形式呈现的。7.“建筑人格长城”指。“真人”指。“科学的健康堡垒”指。8.陶行知的名言：

9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是 代诗人。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了。诗人在问答中的情绪变化是-------------。《所见》是 代诗人 的作品。诗人向我们展示了。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了 之情。

10.《题秋江独钓图》是 代诗人 的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了。同时也让我们感受到诗人、又难免 的心情。第二单元知识点

一.《去打开大自然绿色的课本》

1.《去打开大自然绿色的课本》的作者是著名作家。文题蕴含丰富，以“ ”喻“ ”，形象贴切且引人遐思。2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为。二.《装满昆虫的衣袋》

1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了 国著名的 家 从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了他、的 和 精神。《 》是他的代表作。

2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目。同时，也让我们知道，一个人只有，才能。三.《变色龙》

1.《变色龙》一课，记叙了作者、、的过程，从变色龙的、、三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们。2.“变色龙”比喻 的人。类似的三字俗语有：

（外强中干的人）（孤陋寡闻见识不广的人）（德才兼备大有作为的人）（趋炎附势百依百顺的人）四.《金蝉脱壳》

1.《金蝉脱壳》从、、介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是→ → →。脱壳后变化最大的是 与。2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻。“三十六计”还有：、、、、、等。第三单元知识点

一、《成语故事》

自相矛盾：比喻。

滥竽充数：比喻，或。画龙点睛：比喻。

二、《推敲》

1、《推敲》讲的是 著名诗人 与 一起 的故事，表现了贾岛 的创作态度和 的钻研精神。他与、等都被称为“ ”。

2、韩愈主张用“敲”字有三条理由：① ；② ；③。

3、推敲的含义： 叫做推敲。

三、《嫦娥奔月》 《嫦娥奔月》是一篇 故事，主要是讲美丽善良的 为了，吞下升天成仙的故事。人物的性格特征是：后羿：、；嫦娥：、；逢蒙：。

四、《读书莫放“拦路虎”》

《读书莫放“拦路虎”》：读书时遇到“拦路虎”不能，要养成 的好习惯。读书时遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到两点：一是要，二是要。

五、《伊索寓言》

寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明 或者 的文学作品，往往带有 和 的性质。古希腊的 是个写寓言的高手。出自《伊索寓言》的故事还有《 》、《 》、《 》、《 》、《谁的本领大》等。

六、综合

1、出自寓言故事的成语有：、、、。

2、出自神话故事的成语有：、、、等。

3、出自历史故事的成语有：、、、等。

4、含有“月” 的成语有：、、、等。

5、描写“月亮” 的诗句有：①。

②

第四单元知识点

13《在大海中永生》

1、《在大海中永生》一文按照“ —— —— ”的线索组织材料。为了充分表达，作者运用了、、等手法，以生动的语言使读者深受感染。

2、全文围绕一个“情”字，因伟人的离去而悲痛，语速要、。3、、、、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“ ”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指 ；“两制”指 制度和 制度。“超越 ”、“超越 ”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。14《高尔基和他的儿子》

1、高尔基和他10岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”两件生活小事，反映了高尔基父子间的 和高尔基 的拳拳爱心。

2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指，破折号起 的作用。

3、“要是你 在什么时候，什么地方，留给人们的 是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指、。

4、“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快„„”一句是全文的 之笔。“给”，；“拿”。高尔基希望他的儿子明白：，希望他的儿子做一个 的人，一个“ ”的人，这是一种超脱了 之上的崇高的爱。

5、高尔基的自传体三部曲《 》、《 》、《 》，长篇小说《 》。15《艾滋病小斗士》

1、文中的“小斗士”指的是 _，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有联合国前秘书长 和南非前总统。

2、称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但，不，不，还能。

3、写出4个含有然的词语：轩然大波、、、五年级语文第五单元知识点

1、黄山四绝：、、、2、迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然郁郁苍苍。

3、赞美黄山的诗句：。

4、6、形容气势大的成语：浩浩荡荡

排山倒海 气贯长虹 一泻千里

千军万马 气吞山河

7、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

8、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！

9、《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。

10、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞„„看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷„„”

11、有关丰富繁多的成语：包罗万象

琳琅满目

五花八门

应有尽有

无所不有

12、公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑。②司机一杯酒，亲人两行泪。

五年级语文第六单元知识点

1、富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象, 揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。

2、谈迁是明末清初史学家，写了《国榷》，在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走，此时他已经年老体弱，难以再重新编写。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加翔实《国榷》。课文中多处运用了数据，更清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定，表现出他在逆境中不屈不挠、持之以恒的顽强毅力。

3、诺贝尔一生在_机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明就是炸药。诺贝尔热爱人类、热爱科学，无私奉献，他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”，1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发，奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。

4、《滴水穿石的启示》

1、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石 三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一，持之以恒，就一定能够实现美好的理想！

5、李时珍是明代著名医药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家，拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。

6、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

7、关于励志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

8、与“滴水穿石”意思相近的词语：日雕月琢 持之以恒 坚持不懈 孜孜不倦 锲而不舍

五年级语文第七单元知识点

1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人，洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。

2、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。

3、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有： 《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》《林教头风雪山神庙》等。

4、与《水浒传》有关的成语：逼上梁山 扶危济困 不打不相识 官逼民反 劫富济贫

5、出自《水浒传》的歇后语：孙二娘开店—— 谋财害命武大郎上墙头——上不来下不去 时迁偷鸡—— 不打自招

6、《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。

7、《水浒传》中的人物绰号：林冲-豹子头柴进--小旋风 吴用--智多星 李逵--黑旋风 鲁智深--花和尚

8、《少年王冕》选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。

9、描写人物心情的成语： 六神无主

心花怒放

提心吊胆

心急如焚

忐忑不安

10、表现人物优秀品质的：鞠躬尽瘁

舍己为人

大公无私

不屈不挠

拾金不昧

11、表现优美风景的：山清水秀

青山绿水

桃红柳绿

风光旖旎

美不胜收

12、表现热爱祖国的：精忠报国

国家兴亡，匹夫有责

爱国爱民

忧国忧民

13、描写场面的 ：车水马龙、人山人海、万人空巷 热火朝天

14、背诵唐代诗人王勃的送别诗《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。王维的《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。

16、背诵唐代诗人孟浩然的描写农村生活的诗《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

17、《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子淳朴勤劳形象的刻画，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

19、词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子、念奴娇、水调歌头等，辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西造口壁》、《西江月 夜行黄沙道中》等。

20、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元曲、明清小说。

21、写出下列人物分别属于哪个朝代。

吴王夫差（）林则徐（）王勃（）苏轼（）

越王勾践（）诸葛亮（）李白（）刘备（）

22、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？

任达华（）华国锋（）冼星海（）解东（）

单田芳（）朴诗礼（）燕子平（）应强（）