湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试《会计学》考试大纲

第一篇：湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试《会计学》考试大纲

湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试

《会计学》考试大纲

（满分150分，时限120分钟）

一、总论

（一）重点掌握

1.会计的概念；2.会计的基本职能；3.会计基本假设与会计处理基础； 4.会计信息质量要求；5.会计要素与会计等式。

（二）一般熟悉

1.财务会计目标；2.财务会计的特点。

（三）一般了解

会计的产生与发展。

（四）考核能力要求

学会根据财务会计目标与会计信息质量要求理解会计业务处理，为后续学习打下坚实基础。

二、会计科目与账户

（一）重点掌握

1.会计科目、会计账户的概念；2.账户按经济内容分类，账户按用途和结 构分类。

（二）一般熟悉

1.账户的基本结构；2.会计科目设置原则。

（三）一般了解

会计科目与账户的关系。

（四）考核能力要求

能根据会计准则并结合单位实际情况设置会计科目。

三、复式记账

（一）重点掌握

1.复式记账法的基本原理、特点；2.借贷记账法下账户结构、记账规则、试算平衡；3.会计分录的编制方法。

（二）一般熟悉

1.复式记账的意义；2.复式记账的种类。

（三）一般了解

1.记账方法的概念；2.记账方法的种类。

（四）考核能力要求

学会用借贷记账法进行一般的会计处理。

四、会计凭证

（一）重点掌握

1.会计凭证的概念、种类；2.原始凭证的填制、审核；3.记账凭证的填制、审核。

（二）一般熟悉

1.会计凭证的意义；2.原始凭证、记账凭证的构成要素。

（三）一般了解 会计凭证的传递。

（四）考核能力要求

学会原始凭证、记账凭证填制和审核的一般方法。

五、会计账簿

（一）重点掌握

1.会计账簿的概念、种类；2.会计账簿的登记规则及方法；3.结账和对账 的内容、方法；4.错账更正方法。

（二）一般熟悉

1.会计账簿的作用；2.错账查找方法。

（三）一般了解

账簿的更换与保管。

（四）考核能力要求

学会结合单位实际情况设置会计账簿并正确登记、使用账簿。

六、账务处理程序

（一）重点掌握

1.账务处理的一般程序；2.科目汇总表账务处理程序。

（二）一般熟悉

1.账务处理程序的意义、种类、基本要求；2.各种账务处理程序的特点； 3.记账凭证账务处理程序；4.汇总记账凭证账务处理程序。

（三）一般了解

1.多栏式日记账账务处理程序；2.日记总账账务处理程序。

（四）考核能力要求

学会根据单位实际情况选择适应的账务处理程序。

七、流动资产

（一）重点掌握

1.现金管理制度、现金收支凭证、现金的总分类核算、现金日记账、现金 清查及核算；2.银行账户管理、银行存款的总分类核算、银行存款日记账、银行结算方式、银行存款清查；3.交易性金融资产的概念及核算；4.应收账款的 总分类及明细分类核算；5.应收票据的总分类及明细分类核算；6.存货的概念、确认与计量；7.坏账损失的确认与计量。

（二）一般熟悉

1.其他货币资金的核算；2.预付账款、其他应收款的核算。

（三）一般了解

货币资金的内部控制制度。

（四）考核能力要求

能结合单位的实际情况制定相应的流动资产会计政策并对其进行正确的核

算。

八、固定资产及其他资产

（一）重点掌握

1.固定资产的确认条件、计价方法；2.投资转入、购入、租赁、自行建造 完工固定资产的核算；3.固定资产清理的核算；4.固定资产折旧的计算及核算；4.固定资产后续支出的核算。

（二）一般熟悉

1.固定资产的概念；2.固定资产核算凭证；3.无形资产的确认与计量。

（三）一般了解

固定资产减值的确认与计量。

（四）考核能力要求

能结合单位的具体情况制定合理的固定资产及折旧会计政策并对其进行正 确的核算。

九、负债

（一）重点掌握

1.短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、应交税费、应付职工薪酬、应付股利、其他应付款的核算；2.长期借款、长期应付款的核算。

（二）一般熟悉

负债的概念及特征。

（三）一般了解 应付债券的核算。

（四）考核能力要求

能结合单位具体环境制定适宜的负债核算的会计政策并对其进行正确的核 算。

十、所有者权益

(一)重点掌握

1.实收资本的核算；2.资本公积的核算；3.留存收益的核算。

（二）一般熟悉。

所有者权益的概念及构成。

（三）一般了解 注册资本金制度。

（四）考核能力要求

能熟练且准确地对所有者权益进行核算。

十一、收入

（一）重点掌握

商品销售收入的确认条件及账务处理。

（二）一般熟悉

1.劳务收入确认与计量；2.收入的概念。

（三）考核能力要求

能根据单位实际情况制定合理的收入核算的会计政策并对其进行核算。

十二、费用

（一）重点掌握

1.费用的确认条件；2.营业成本、管理费用、财务费用、销售费用的核算。

（二）一般熟悉

1.生产成本的计算；2.营业外收支的内容及核算。

（三）一般了解

1.资产减值损失；2.所得税费用。

（四）考核能力要求

学会结合单位实际情况制定费用确认的会计政策并对其正确核算。

十三、财产清查

（一）重点掌握

1.财产清查的方法；2.财产清查结果的会计处理。

（二）一般熟悉

1.财产清查的概念、作用、种类；2.财产清查的步骤。

（三）一般了解 财产清查的组织。

（四）考核能力要求

能熟练运用各种财产清查方法进行财产清查并及时对其结果进行会计处 理。

十四、财务报告

（一）重点掌握

1.财务报告的种类及基本要求；2.资产负债表；3.利润表。

（二）一般熟悉

1.财务报表、财务报告的概念；2.财务报告的作用。

（三）一般了解

1.现金流量表；2.所有者权益变动表。

（四）考核能力要求

能熟练地编制资产负债表、利润表。

第二篇：湖南工业大学2011年-市场营销“专升本”选拔考试大纲

《管理学原理》考试大纲（满分150分，时限120分钟）

一 管理活动与管理理论

重点掌握

1.概念：管理、行为科学；2.管理的性质；3.管理的基本职能；4.现代管理理论的主要内容：管理过程学派、经验学派、决策理论学派、管理科学学派

一般掌握 1.组织外部环境的特征；2.组织外部环境的构成；3.梅奥及霍桑实验；4.人际关系学说；5.行为科学理论

一般了解

1.管理学的研究对象和研究方法；2.管理的作用；3.管理理论发展的新趋势 考核能力要求

学会对身边的管理者能否胜任其工作作出判断，学会对所熟悉的组织可能遇到的一些问题进行理论分析并提出解决这些问题的合理思路。二 计划

重点掌握

1.概念：计划工作、滚动计划法、网络计划技术法、目标、企业目标、目标管理；2.编制计划的方法；3.目标管理的实施过程

一般掌握

1.企业目标的性质；2.目标管理的特点；3.确定企业目标的原则 一般了解

1.计划的种类；2.目标管理的产生和发展 考核能力要求

能运用所学的内容编写日常生活、学习计划，甚至编写班级工作计划 三 预测与决策

重点掌握

1.概念：预测、决策、决策目标；2.预测的方法；3.决策的特征 一般掌握

1.预测的作用；2.预测的基本步骤；3.决策的作用；4.决策的原则 一般了解

1.预测的类型；2.决策的基本程序；3.决策的类型 考核能力要求

学会按照决策过程的步骤，学会用所学的各种决策方法对一些简单的决策问题作出决策 四 组织及人事

重点掌握

1.概念：组织、集权、分权、授权、管理层次、管理幅度、协调、冲突、信息沟通、正式沟通、非正式沟通；2.组织工作的原则；3.组织结构的主要形式；4.人员配备的原则；5.管理人员选聘的标准；6.管理人员考评的标准；7.管理人员需要的确定；8.协调的原则：目标统一原则、效率原则、责任明确原则、加强沟通原则；9.协调组织冲突的对策：回避、强制解决、妥协、树立更高目标、合作；10.信息沟通的影响因素

一般掌握 1.组织的类型；2.组织的作用；3.组织结构设计的内容；4.衡量集权与分权的标志；5.部门的含义及划分部门的方法；6.授权的原则；7.管理人员考评的程序与方法；8.管理人员培训的内容与方法；9.正式沟通的方式；10.促进有效沟通的措施

一般了解 1.组织结构设计的程序；2.影响管理层次与管理幅度确定的因素；3.影响集权与分权的因素；4.管理人员的选聘程序与方法；5.管理人员考评的目的和作用；6.协调的内容；7.冲突的分类；8.非正式沟通的特点；9.信息沟通的障碍；10.信息沟通的过程

考核能力要求 学会根据组织设计的一般规律和方法对组织进行设计，并对设计中的一些基本影响因素进行判断和分析，应能对各种不同类型组织结构的运行特点进行分析并提出这些结构形式的适用条件。五 领导与激励

重点掌握

1.概念：知识结构、能力结构、领导者素质、领导、领导班子、激励；2.领导的实质；3.领导理论；4.领导者个人素质的要求；5.主要的激励理论

一般掌握

1.领导的特征；2.领导班子的构成；3.领导艺术；4.激励的作用；5.激励的方法 考核能力要求

一般可以有效识别实践中激励的形式，用需要层次论和双因素理论解决一般的激励问题对一种领导方式能够找出示例，能够对某种具体的领导方式加以应用。六 控制

重点掌握

1.概念：控制、前馈控制、现场控制、直接控制、间接控制、集中控制、分层控制、分散控制、控制系统、产品质量控制、工作质量控制、全面质量管理、预算成本控制；2.控制的基本过程：制定控制标准，衡量评定标准的执行情况，纠正偏差；3.实现有效控制的基本要求；4.全面质量管理的内容：全员参加质量管理、全过程质量管理；5.预算控制的一般程序；6.成本控制法的基本程序

一般掌握 1.控制系统的特点；2.控制的作用；3.控制的基本内容；4.零基预算法及彩零基预算法应注意的问题；5.产品质量控制的方法

一般了解

1.预算的种类；2.零基预算法的基本程序 考核能力要求

认识到控制是管理一个重要的、不可分割的部分，能够将控制理论用于身边发生事情或管理案例的分析。《英语》考试大纲（满分150分，时限120分钟）

一、考试形式及范围

本考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式。考试对象为参加选拔考试的所有考生，主要考查听力、阅读、写作和翻译等语言技能。

二、考试内容及题型

本考试由六个部分组成：听力理解，词汇语法，阅读理解，完形填空，段落翻译和短文写作。

第一部分 听力理解(Listening Comprehension)1.测试题型

本部分分为两节：对话题与短篇题。

第一节为对话题，共10组对话，每组对话后有一个问句，每个问句为一题。第二节为短篇题，共两篇短文，每篇后有5个题目，每题为一个问句。每篇短文读两遍，问题只读一遍。

本部分每个问题提供四个选择项，每个问句后间隙时间为15秒，录音语速为每分钟100~110个词。

2.测试要求

(1)能听懂由一个语轮组成的涉及日常生活的简短对话，句子结构较简单，内容不太复杂。

(2)能听懂短篇听力中题材，熟悉、表达不太复杂的简短故事，讲话或叙述等。(3)能理解听力部分中用教学大纲中常见高频词所表达的一般信息。第二部分 词汇语法(Vocabulary and Structure)1.测试题型

(1)本部分由词汇用法题和语法结构题组成，共30题，其中词汇用法题约占40%，语法结构题约占60%。

(2)考试题型为多项选择题，每题有四个选择项，要求学生根据题中提供的语境从中选出一个最佳答案。

2.测试要求

(1)对覆盖专科教学大纲中的全部词汇进行准确识词和辨词的能力。(2)对常用词汇、短语及基本语法和句型进行正确运用的能力。(3)根据语境对高频词进行搭配运用的能力。第三部分 阅读理解(Reading Comprehension)1.测试题型

(1)本部分由五篇短文组成，每篇短文250个词左右。

(2)每篇短文后有5个问题，考生根据短文内容从每个问题后的四个选择中选出最佳答案。

2.测试要求

(1)能读懂题材熟悉、难度适中、体裁多样的英文短文。(2)能掌握所读材料的主旨和大意。

(3)能了解和辨认说明主旨大意的事实与细节。(4)能根据具体句子的意义理解上下文的逻辑关系及所指关系。(5)能根据所读材料的事实进行归纳和逻辑推理的能力。

第四部分 完形填空(Cloze)1.测试题型

本部分由一篇题材熟悉，难度适当，约150个词的短文构成。文中留有10个单词空白，每个空白为一题，每题提供四个选择词项。填空词项一般为结构词和实义词。

2.测试要求

(1)考生能在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。(2)本部分主要测试学生整体运用语言的能力。第五部分 英文翻译(Translation)1.测试题型

本部分主要有二种题型：句子翻译或段落翻译(每次考试使用一种题型)。

(1)句子翻译：该题型由4个英文单句构成，每句约15个词；要求用汉语准确通顺地书面表达每个单句的含义。

(2)段落翻译：该题型由一段50个词左右的英语短文构成：要求用汉语准确连贯地书面表达其含义。

2.测试要求

(1)能正确理解原文的字面意义和引申意义。(2)能清楚地用汉语表达原文含义的能力。第六部分 短文写作(Writing)1.测试题型

本部分由题目、作题要求及提示三部分组成。提示既可以是英文，也可是中文。2.测试要求

(1)考生能在规定时间内根据所给题目和要求撰写一篇约100字的英文短文。(2)考生能读懂所给的做题要求与提示，按题撰文。

(3)考生能就内容为日常生活、学习和社会文化教育中一般常识性题材进行英文写作。文体包括记叙、描述、说明、议论、书信等常用体裁。

(4)考生作文应能达到语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有一定的说服力。

三、分数和考试时间

本课程满分为150分，考试时间为120分钟。

第三篇：湖南工业大学2011年-市场营销“专升本”选拔考试大纲

《管理学原理》考试大纲（满分150分，时限120分钟）

一管理活动与管理理论

重点掌握

1.概念：管理、行为科学；2.管理的性质；3.管理的基本职能；4.现代管理理论的主要内容：管理过程学派、经验学派、决策理论学派、管理科学学派

一般掌握

1.组织外部环境的特征；2.组织外部环境的构成；3.梅奥及霍桑实验；4.人际关系学说；

5.行为科学理论

一般了解

1.管理学的研究对象和研究方法；2.管理的作用；3.管理理论发展的新趋势 考核能力要求

学会对身边的管理者能否胜任其工作作出判断，学会对所熟悉的组织可能遇到的一些问题进行理论分析并提出解决这些问题的合理思路。

二计划

重点掌握

1.概念：计划工作、滚动计划法、网络计划技术法、目标、企业目标、目标管理；2.编制计划的方法；3.目标管理的实施过程

一般掌握

1.企业目标的性质；2.目标管理的特点；3.确定企业目标的原则

一般了解

1.计划的种类；2.目标管理的产生和发展

考核能力要求

能运用所学的内容编写日常生活、学习计划，甚至编写班级工作计划

三预测与决策

重点掌握

1.概念：预测、决策、决策目标；2.预测的方法；3.决策的特征

一般掌握

1.预测的作用；2.预测的基本步骤；3.决策的作用；4.决策的原则

一般了解

1.预测的类型；2.决策的基本程序；3.决策的类型

考核能力要求

学会按照决策过程的步骤，学会用所学的各种决策方法对一些简单的决策问题作出决策

四组织及人事

重点掌握

1.概念：组织、集权、分权、授权、管理层次、管理幅度、协调、冲突、信息沟通、正

式沟通、非正式沟通；2.组织工作的原则；3.组织结构的主要形式；4.人员配备的原则；5.管理人员选聘的标准；6.管理人员考评的标准；7.管理人员需要的确定；8.协调的原则：目标统一原则、效率原则、责任明确原则、加强沟通原则；9.协调组织冲突的对策：回避、强制解决、妥协、树立更高目标、合作；10.信息沟通的影响因素

一般掌握

1.组织的类型；2.组织的作用；3.组织结构设计的内容；4.衡量集权与分权的标志；5.部门的含义及划分部门的方法；6.授权的原则；7.管理人员考评的程序与方法；8.管理人员培训的内容与方法；9.正式沟通的方式；10.促进有效沟通的措施

一般了解

1.组织结构设计的程序；2.影响管理层次与管理幅度确定的因素；3.影响集权与分权的因素；4.管理人员的选聘程序与方法；5.管理人员考评的目的和作用；6.协调的内容；7.冲突的分类；8.非正式沟通的特点；9.信息沟通的障碍；10.信息沟通的过程

考核能力要求

学会根据组织设计的一般规律和方法对组织进行设计，并对设计中的一些基本影响因素进行判断和分析，应能对各种不同类型组织结构的运行特点进行分析并提出这些结构形式的适用条件。

五领导与激励

重点掌握

1.概念：知识结构、能力结构、领导者素质、领导、领导班子、激励；2.领导的实质；

3.领导理论；4.领导者个人素质的要求；5.主要的激励理论

一般掌握

1.领导的特征；2.领导班子的构成；3.领导艺术；4.激励的作用；5.激励的方法 考核能力要求

一般可以有效识别实践中激励的形式，用需要层次论和双因素理论解决一般的激励问题对一种领导方式能够找出示例，能够对某种具体的领导方式加以应用。

六控制

重点掌握

1.概念：控制、前馈控制、现场控制、直接控制、间接控制、集中控制、分层控制、分散控制、控制系统、产品质量控制、工作质量控制、全面质量管理、预算成本控制；2.控制的基本过程：制定控制标准，衡量评定标准的执行情况，纠正偏差；3.实现有效控制的基本要求；4.全面质量管理的内容：全员参加质量管理、全过程质量管理；5.预算控制的一般程序；6.成本控制法的基本程序

一般掌握

1.控制系统的特点；2.控制的作用；3.控制的基本内容；4.零基预算法及彩零基预算法应注意的问题；5.产品质量控制的方法

一般了解

1.预算的种类；2.零基预算法的基本程序

考核能力要求

认识到控制是管理一个重要的、不可分割的部分，能够将控制理论用于身边发生事情或管理案例的分析。

《英语》考试大纲（满分150分，时限120分钟）

一、考试形式及范围

本考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式。考试对象为参加选拔考试的所有考生，主要考查听力、阅读、写作和翻译等语言技能。

二、考试内容及题型

本考试由六个部分组成：听力理解，词汇语法，阅读理解，完形填空，段落翻译和短文写作。

第一部分听力理解(Listening Comprehension)

1.测试题型

本部分分为两节：对话题与短篇题。

第一节为对话题，共10组对话，每组对话后有一个问句，每个问句为一题。

第二节为短篇题，共两篇短文，每篇后有5个题目，每题为一个问句。每篇短文读两遍，问题只读一遍。

本部分每个问题提供四个选择项，每个问句后间隙时间为15秒，录音语速为每分钟100~110个词。

2.测试要求

(1)能听懂由一个语轮组成的涉及日常生活的简短对话，句子结构较简单，内容不太复杂。

(2)能听懂短篇听力中题材，熟悉、表达不太复杂的简短故事，讲话或叙述等。

(3)能理解听力部分中用教学大纲中常见高频词所表达的一般信息。

第二部分词汇语法(Vocabulary and Structure)

1.测试题型

(1)本部分由词汇用法题和语法结构题组成，共30题，其中词汇用法题约占40%，语法结构题约占60%。

(2)考试题型为多项选择题，每题有四个选择项，要求学生根据题中提供的语境从中选出一个最佳答案。

2.测试要求

(1)对覆盖专科教学大纲中的全部词汇进行准确识词和辨词的能力。

(2)对常用词汇、短语及基本语法和句型进行正确运用的能力。

(3)根据语境对高频词进行搭配运用的能力。

第三部分阅读理解(Reading Comprehension)

1.测试题型

(1)本部分由五篇短文组成，每篇短文250个词左右。

(2)每篇短文后有5个问题，考生根据短文内容从每个问题后的四个选择中选出最佳答案。

2.测试要求

(1)能读懂题材熟悉、难度适中、体裁多样的英文短文。

(2)能掌握所读材料的主旨和大意。

(3)能了解和辨认说明主旨大意的事实与细节。

(4)能根据具体句子的意义理解上下文的逻辑关系及所指关系。

(5)能根据所读材料的事实进行归纳和逻辑推理的能力。

第四部分完形填空(Cloze)

1.测试题型

本部分由一篇题材熟悉，难度适当，约150个词的短文构成。文中留有10个单词空白，每个空白为一题，每题提供四个选择词项。填空词项一般为结构词和实义词。

2.测试要求

(1)考生能在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

(2)本部分主要测试学生整体运用语言的能力。

第五部分英文翻译(Translation)

1.测试题型

本部分主要有二种题型：句子翻译或段落翻译(每次考试使用一种题型)。

(1)句子翻译：该题型由4个英文单句构成，每句约15个词；要求用汉语准确通顺地书面表达每个单句的含义。

(2)段落翻译：该题型由一段50个词左右的英语短文构成：要求用汉语准确连贯地书面表达其含义。

2.测试要求

(1)能正确理解原文的字面意义和引申意义。

(2)能清楚地用汉语表达原文含义的能力。

第六部分短文写作(Writing)

1.测试题型

本部分由题目、作题要求及提示三部分组成。提示既可以是英文，也可是中文。

2.测试要求

(1)考生能在规定时间内根据所给题目和要求撰写一篇约100字的英文短文。

(2)考生能读懂所给的做题要求与提示，按题撰文。

(3)考生能就内容为日常生活、学习和社会文化教育中一般常识性题材进行英文写作。文体包括记叙、描述、说明、议论、书信等常用体裁。

(4)考生作文应能达到语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有一定的说服力。

三、分数和考试时间

本课程满分为150分，考试时间为120分钟。

第四篇：湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试《英语》考试大纲

湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试

《英语》考试大纲

（满分150分，时限120分钟）

一、考试形式及范围

本考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式。考试对象为参加选拔考试的所有考生，主要考查听力、阅读、写作和翻译等语言技能。

二、考试内容及题型

本考试由六个部分组成：听力理解，词汇语法，阅读理解，完形填空，段落翻译和短文写作。

第一部分 听力理解(Listening Comprehension)1.测试题型

本部分分为两节：对话题与短篇题。

第一节为对话题，共10组对话，每组对话后有一个问句，每个问句为一题。第二节为短篇题，共两篇短文，每篇后有5个题目，每题为一个问句。每篇短文读两遍，问题只读一遍。

本部分每个问题提供四个选择项，每个问句后间隙时间为15秒，录音语速为每分钟100~110个词。

2.测试要求

(1)能听懂由一个语轮组成的涉及日常生活的简短对话，句子结构较简单，内容不太复杂。

(2)能听懂短篇听力中题材，熟悉、表达不太复杂的简短故事，讲话或叙述等。(3)能理解听力部分中用教学大纲中常见高频词所表达的一般信息。第二部分 词汇语法(Vocabulary and Structure)1.测试题型

(1)本部分由词汇用法题和语法结构题组成，共30题，其中词汇用法题约占40%，语法结构题约占60%。

(2)考试题型为多项选择题，每题有四个选择项，要求学生根据题中提供的语境从中选出一个最佳答案。

2.测试要求

(1)对覆盖专科教学大纲中的全部词汇进行准确识词和辨词的能力。(2)对常用词汇、短语及基本语法和句型进行正确运用的能力。(3)根据语境对高频词进行搭配运用的能力。第三部分 阅读理解(Reading Comprehension)1.测试题型

(1)本部分由五篇短文组成，每篇短文250个词左右。

(2)每篇短文后有5个问题，考生根据短文内容从每个问题后的四个选择中选出最佳答案。

2.测试要求

(1)能读懂题材熟悉、难度适中、体裁多样的英文短文。(2)能掌握所读材料的主旨和大意。(3)能了解和辨认说明主旨大意的事实与细节。

(4)能根据具体句子的意义理解上下文的逻辑关系及所指关系。(5)能根据所读材料的事实进行归纳和逻辑推理的能力。

第四部分 完形填空(Cloze)1.测试题型

本部分由一篇题材熟悉，难度适当，约150个词的短文构成。文中留有10个单词空白，每个空白为一题，每题提供四个选择词项。填空词项一般为结构词和实义词。

2.测试要求

(1)考生能在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。(2)本部分主要测试学生整体运用语言的能力。第五部分 英文翻译(Translation)1.测试题型

本部分主要有二种题型：句子翻译或段落翻译(每次考试使用一种题型)。

(1)句子翻译：该题型由4个英文单句构成，每句约15个词；要求用汉语准确通顺地书面表达每个单句的含义。

(2)段落翻译：该题型由一段50个词左右的英语短文构成：要求用汉语准确连贯地书面表达其含义。

2.测试要求

(1)能正确理解原文的字面意义和引申意义。(2)能清楚地用汉语表达原文含义的能力。第六部分 短文写作(Writing)1.测试题型

本部分由题目、作题要求及提示三部分组成。提示既可以是英文，也可是中文。2.测试要求

(1)考生能在规定时间内根据所给题目和要求撰写一篇约100字的英文短文。(2)考生能读懂所给的做题要求与提示，按题撰文。

(3)考生能就内容为日常生活、学习和社会文化教育中一般常识性题材进行英文写作。文体包括记叙、描述、说明、议论、书信等常用体裁。

(4)考生作文应能达到语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有一定的说服力。

三、分数和考试时间

本课程满分为150分，考试时间为120分钟。

第五篇：会计学专升本考试大纲(DOC)

第一部分 会计学基础（占60%）

参考书目：会计学基础（安徽大学出版社，朱继民、魏朱宝主编，第四版）

2016年会计学专升本《会计学基础》考试大纲

第一章

绪

论

一、考试要求

本章阐述会计的基本理论问题。学习本章，要求了解会计发展的主要阶段，掌握每个阶段时间点；了解会计的涵义，掌握会计核算的特点；了解会计循环的步骤，掌握会计核算方法；了解会计的职能，掌握会计的基本职能；了解产品制造业的资金运动，掌握会计对象、财务报告目标；在理解会计信息质量要求、会计基本假设的基础上，掌握可比性要求、谨慎性要求、会计假设的相关内容；学习会计基础时，应掌握权责发生制及其应用。

二、考核内容

（一）会计与社会环境

1、会计发展的主要阶段

2、会计的涵义

（二）会计的基本概念

1、会计的职能

2、会计对象

3、会计目标

（三）会计的假设与会计基础

1、会计基本假设

2、会计基础

（四）会计信息质量要求

1、可靠性

2、相关性

3、可理解性

4、可比性

5、实质重于形式

6、重要性

7、谨慎性

8、及时性

（五）会计循环

1、会计程序（会计确认、计量、记录与报告）

2、会计循环

第二章

会计要素与会计等式

一、考试要求：

本章阐述会计核算的基本原理。学习本章要求理解我国企业会计要素的划分，重点理解和掌握每个会计要素的的涵义及其之间的关系，掌握经济业务的发生对会计等式中各会计要素的影响，了解会计等式的意义。

二、考核内容

（一）会计要素、资产

2、负债

3、所有者权益

4、收入

5、费用

6、利润

（二）会计等式、会计基本等式与扩展等式、经济业务的发生对基本会计等式的影响

第三章

会计科目与账户

一、考试要求：

本章阐述会计核算的基本方法。学习本章要求理解会计科目的涵义，掌握会计科目的设置原则和科目分类，掌握常用的会计科目；了解账户的分类，掌握账户的概念及其基本结构，理解账户与会计科目的区别。

二、考核内容

（一）会计科目

1、会计科目的概念

2、会计科目的设置原则

3、会计科目的分类

（二）会计账户

1、账户的概念

2、账户与会计科目的根本区别

3、账户的基本结构

4、会计账户中金额指标之间的关系

（三）会计账户的分类

第四章 复式记账

一、考试要求：

本章阐述复式记账的理论与方法。学习本章要求理解复式记账的特点，掌握复式记账的概念及其理论基础；熟练掌握借贷记账法的内容及其运用。

二、考核内容：

（一）复式记账原理

1、复式记账法的概念及其特征

2、复式记账法的种类及其理论基础

（二）借贷记账法

1、借贷记账法的内容（记账符号、记账规则、账户结构、试算平衡）

2、会计分录及其分类

3、运用借贷记账法编制会计分录

4、试算平衡的涵义以及试算平衡表的编制

第五章 会计凭证

一、考试要求：

本章阐述会计凭证的填制和审核问题。学习本章要求掌握会计凭证概念及种类，理解原始凭证、记账凭证的填制和审核，了解会计凭证的作用、会计凭证的传递和保管，掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法。

二、考核内容：

（一）会计凭证的意义和种类

1、会计凭证的涵义

2、会计凭证的种类：原始凭证、记账凭证

（二）原始凭证

1、原始凭证的基本内容

2、填制原始凭证的基本要求

3、原始凭证的审核

（三）记账凭证

1、记账凭证的基本内容

2、记账凭证的填制要求

3、记账凭证的审核

（四）会计凭证的传递和管理

1、会计凭证的传递

2、会计凭证的保管

第六章 会计账簿

一、考试要求：

本章阐述各种账簿的设置和登记。学习本章要求理解设置和登记账簿的意义与作用，掌

握会计账簿设置的原则以及会计账簿的种类；熟练掌握日记账、总分类账、明细分类账的格式、登记依据、登记方法以及如何根据核算需要选择相应的账簿。掌握登记账簿的要求、总账与明细账的关系、平行登记的要点以及错账更正的方法。

二、考核内容：

（一）会计账簿的意义和种类

1、账簿的概念

2、账簿设置的原则

3、账簿的种类

（二）会计账簿的登记

1、账簿的主要内容及其登记要求

2、三栏式现金日记账、银行存款日记账的设置和登记

3、分类账的设置和登记

4、总账和明细账的平行登记

（三）错账的更正方法

划线更正法、红字更正法和补充登记法的适用情况和具体运用。

第七章 编制报表前的准备工作

一、考试要求：

本章阐述在填制凭证和登记账簿的基础上，为了保证账簿记录准确性，按照权责发生制的要求期末应进行账项调整。学习本章，要求了解编制报表前的具体工作，掌握对账的概念和内容、权责发生制下期末账项调整。了解结账的概念与方法，分清实账户与虚账户，熟悉存货的盘存制度，掌握银行存款余额调节表的编制，熟悉各种财产物资、货币资金和往来款项的清查方法，掌握财产清查结果的账务处理。

二、考核内容：

（一）对账的主要内容：

账证核对

账账核对

账实核对

（二）期末账项调整

1、权责发生制的涵义

2、期末账项调整的内容

（三）结账

1、结账的概念与方法

2、实账户与虚账户的区别

（四）财产清查

1、财产清查的概念及种类

2、财产清查的方法

①货币资金的清查（银行存款余额调节表的编制）

②实物财产的清查（实地盘存制、永续盘存制）

（五）财产清查结果的处理

1、库存现金清查结果的账务处理

2、实物财产清查结果的账务处理（存货清查结果的账务处理）

3、应收账款清查结果的账务处理

4、坏账准备——应收账款余额百分比法计算方法及会计处理

第八章 财务会计报告

一、考试要求：

本章阐述在日常核算的基础上对经济活动定期进行总括反映的方法，即财务会计报告。学习本章，要求了解现金流量表的概念、格式，理解会计报表的作用、种类和编制要求，掌

握企业财务会计报告的构成、资产负债表和利润表的结构及相关项目的填列方法。

二、考核内容：

（一）财务会计报告概述

1、财务会计报告的概念

2、财务会计报告的构成3、财务会计报告的编制要求

（二）资产负债表

1、资产负债表的概念和作用

2、资产负债表的结构

3、资产负债表的编制（常见项目的填列）

（三）利润表

1、利润表的概念和作用

2、利润表的结构

3、利润表的填列方法

（四）现金流量表

1、现金流量表的概念

2、现金流量表的结构

（五）所有者权益变动表

1、所有者权益变动表的概念

2、所有者权益变动表的结构

第九章 企业会计核算循环实例

一、考试要求：

本章通过工业企业主要经济业务的核算，较详细地阐述账户和借贷记账法的应用。学习本章要求理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果等业务内容，账户设置（账户的性质、用途和结构）和主要业务的账户对应关系，掌握供、产、销过程及财务成果形成与分配等业务的会计处理。

二、考核内容：

（一）资金筹集业务的主要内容及其会计处理

1、投资人投入

2、借入资金

3、掌握下列账户的运用：“实收资本”、“资本公积”、“短期借款”、“财务费用”等账户

（二）企业供应过程业务的主要内容及其会计处理

1、固定资产购置的核算；

2、材料采购业务的核算：材料采购成本的组成、材料按实际成本计价的核算

3、掌握下列账户的运用：“固定资产”、“在建工程”、“在途物资”，“应交税费——应交增值税（进项税额）”、“原材料”“应付账款”、“应付票据”，“预付账款”等账户。

（三）企业生产过程业务的主要内容及其会计处理

1、产品生产成本的形成过程也就是生产费用的归集和分配过程。

2、掌握制造成本项目的含义。直接材料、直接人工和制造费用的核算和结转完工产品的成本，有关会计分录的编制。

3、掌握下列账户的运用：“生产成本”、“制造费用”、“应付职工薪酬”、“累计折旧”、“库存商品”等账户。

（四）产品销售过程业务的主要内容及其会计处理

1、掌握产品销售实现的标志，计算和结转已售产品的销售成本，销售商品业务的核算。

2、掌握下列账户的运用：“主营业务收入”、“应收账款”、“预收账款”、“应收票据”、“应交税费——应交增值税（销项税额）”、“主营业务成本”、“其他业务收入”、“其他业务成本”等账户。

（五）利润形成及利润分配业务的主要内容及其会计处理

1、财务成果的含义及利润计算公式

2、利润总额的构成与利润分配的顺序

3、掌握下列账户的运用：“管理费用”、“销售费用”、“本年利润”、“利润分配”、“盈余公积”、“所得税费用”、“应付股利”等账户。

第十章 账务处理程序

一、考试要求：

本章阐述如何组织好会计核算业务问题。通过学习，要求了解账务处理程序的概念、意义。了解科目汇总表以及汇总记账凭证的编制，掌握记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序以及汇总记账凭证账务处理程序的概念和特点、步骤、优缺点及其适用范围

二、考核内容

（一）账务处理程序的概述

1、账务处理程序的概念

2、设立账务处理程序的基本要求

3、掌握处理程序的种类

（二）记账凭证账务处理程序

1、记账凭证账务处理程序的概念及特点

2、记账凭证账务处理程序的步骤

3、记账凭证账务处理程序的优缺点及其适用范围

（三）科目汇总表账务处理程序

1、科目汇总表账务处理程序的概念和特点

2、科目汇总表的编制方法

3、科目汇总表账务处理程序的基本步骤

4、科目汇总表账务处理程序的优缺点及其适用范围

（四）汇总记账凭证账务处理程序

1、汇总记账凭证账务处理程序的概念和特点

2、汇总记账凭证的编制方法

3、汇总记账凭证账务处理程序的基本步骤

4、汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及其适用范围

第十一章 会计工作的管理和组织（本章不列入考试范围）

注：①考题类型

• 单项选择题

• 多项选择题

• 判断题

• 计算题

• 综合题 ②考试用书 《会计学基础》（第四版）

朱继民 魏朱宝 主编

安徽大学出版社

第二部分 中级财务会计（占40%）

中级财务会计（东北财经大学出版社，刘永泽、陈立军主编，第三版）

2016年会计学专升本《中级财务会计》考试大纲

一、说明

【课程性质】

本课程是根据我国颁布的《企业会计准则》结合会计改革的实践，从资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面介绍企业会计的核算方法，是本校会计专升本必考的一门专业课程。

【教学内容】

货币资金、存货、固定资产、无形资产、流动负债、所有者权益、收入、费用、利润等，以上内容是本课程的主要教学内容，学生必须熟练掌握。

二、考核内容和要求

第一章：货币资金

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生熟练掌握各种货币资金的核算方法。【教学内容】

第一节：库存现金

1、现金的管理；

2、现金的序时核算；

3、现金的总分类核算；

4、现金的清查。

第二节：银行存款

1、开立和使用银行存款账户的规定；

2、银行存款的序时核算；

3、银行存款的总分类核算；

4、银行存款余额调节表。

第三节：其他货币资金

1、其他货币资金；

2、其他货币资金的核算。

第二章：存 货

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生熟练掌握存货的含义、种类，熟练掌握存货增加、发出、期末计量及清查1等方面经济业务的核算方法。【教学内容】

第一节：存货及其分类

1、存货的概念与特征；

2、存货的确认条件；

3、存货的分类。第二节：存货的初始计量

1、外购存货；

2、自制存货；

3、委托加工存货。

4、投资者投入存货。第三节：发出存货的计量

1、存货成本流转假设；

2、发出存货的计价方法；

3、发出存货的会计处理； 第四节：存货的期末计量

1、成本与可变现净值孰低法的含义

2、存货可变现净值的确定；

3、材料存货的期末计量；

4、存货跌价准备的会计处理方法。第五节：存货的清查

1、存货的清查的意义与方法；

2、存货盘盈盘亏的会计处理。

第三章：固定资产

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解固定资产的含义、种类与计价，熟练掌握固定资产增加、减少、折旧及处置等方面经济业务的核算方法。【教学内容】

第一节：固定资产概述

1、固定资产的含义及特征；

2、固定资产的分类。

第二节：固定资产的确认与初始计量

1、固定资产的确认；

2、固定资产的初始计量；（外购、自建、投资者投入、接受捐赠、盘盈）第三节：固定资产的后续计量

1、固定资产的折旧

2、固定资产的后续支出； 第四节：固定资产的处置

1、固定资产处置的含义及业务内容；

2、固定资产处置的核算。

第四章：无形资产

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解无形资产的特征、确认、内容、分类及计价，掌握无形资产核算的账务处理方法。【教学内容】

第一节：无形资产概述

1、无形资产的含义及特征；

2、无形资产的分类；

3、无形资产的确认。

第二节：无形资产的初始计量

1、外购；

2、投资者投入。

第三节：内部研究开发费用的确认与计量

1、研究阶段和开发阶段的划分；

2、内部研究开发费用的确认与计量的原则；

3、内部研究开发费用的账务处理。第四节：无形资产的后续计量

1、无形资产使用寿命确定与复核；

2、无形资产摊销方法；

3、无形资产摊销的账务处理。第五节：无形资产的处置

1、无形资产的出售；

2、无形资产的出租；

3、无形资产的报废。

第五章： 负 债

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解负债的性质与类别，掌握流动负债的会计核算方法。

【教学内容】

第一节：负债概述

1、负债的定义及确认条件；

2、负债的分类。第二节：流动负债

1、短期借款；

2、应付票据；

3、应付账款；

4、预收账款；

5、应付职工薪酬；

6、应交税费；

7、应付利息；

8、应付股利；

9、其他应付款。

第六章：所有者权益

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解所有者权益的性质与构成，掌握所有者权益的核算方法。【教学内容】

第一节：投入资本

1、投入资本概述；

2、投入资本的会计处理。第二节 资本公积 1资本公积概述 2资本公积会计核算

第三节 其他综合收益

1其他综合收益概述 2其他综合收益会计处理 第四节：留存收益

1、留存收益的性质及构成；

2、留存收益的会计处理。

第七章：期间费用

【教学目的和要求】

通过本章的学习，期间费用相关概念，掌握期间费用的确认与会计处理方法。

【教学内容】

第一节：销售费用

1、销售费用的内容；

2、销售费用的核算。第二节：管理费用

1、管理费用的内容；

2、管理费用的核算。第三节：财务费用

1、财务费用的内容；

2、财务费用的核算。

第八章：收入和利润

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解收入和利润相关概念，掌握收入和利润的确认与会计处理方法。

【教学内容】

第一节：收入

1、收入及其分类；

2、销售商品收入的确认与计量；（一般、折扣折让、退回）

3、提供劳务收入的确认与计量。第二节：利润

1、利润及其构成；

2、本年利润的结转与分配。

注：①考题类型

• 单项选择题

• 多项选择题

• 判断题 • 计算题

• 综合题 ②考试用书

《中级财务会计》（第四版）

刘永泽 陈立军 主编

东北财经大学出版社 2016年2月24日