土壤学实验报告

第一篇：土壤学实验报告

土壤学实验报告

学院：资源与环境学院

专业：10级草业科学

班级：一班

学号：20105890 姓名：秦鲁瑶

土壤学实习报告

在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土壤调查的理论和技术，了解调查区土壤形成和分布规律，及土壤性状和林木生长关系，为今后学习专业课打下基础。通过学习了土壤学这门课，我们对土壤有了大概的认识。这次实习的目的是更好地掌握所学的知识，培养结合理论知识运用到实际当中的能力。具体的说，主要是为了掌握土壤剖面的挖掘技术，了解各类土壤的剖面特征，学会观测分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的过程及土壤的采集，掌握土壤各项指标的测定方法和计算分析。再之，就是认识主要的土壤类型，了解土壤类型分化与环境条件的关系。

实习是课程理论联系实际的重要环节，通过教学实习，巩固和加深对课堂理论的理解和掌握。

二、实习计划：

（1）熟悉土壤调查野外工作的方法、步骤，掌握野外调查的技能。

（2）认识实习区的地质概况、鉴定常见的岩石。

（3）学会使用几种野外工作需要的仪器、调查观测土壤成土条件、成土过程、土壤属性。

（4）简单了解岩溶地貌形成原因，以及有关沂源溶洞的简介。

（5）掌握土壤剖面挖掘观测技术。

三、实习内容

（一）概述

土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉，又是人类最早开发利用的生产资料。在人类的历史上，由于土壤质量衰退曾给人类文明和社会发展留下了惨痛的教训。但是，长期以来居住在我们这个地球上的人们，对土壤在维持地球上多种生命的生息繁衍，保持生物多样性的重要性并不在意。知道20世纪中期以来，随着全球人口的增长和耕地锐减，资源耗竭，人类活动对自然系统的影响迅速扩大，人们对土壤的认识才不断加深，土壤和水空气一样，既是生产食物、纤维及林产品不可代替或缺乏的自然资源，又是保持地球系统的生命活动，维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。

土壤剖面挖掘观测技术

1、土壤剖面的选择

土壤剖面应根据植被、小气候、小地形、岩石和母质类型，选择有代表性的地点；一般不要以路边的断面做观察剖面，也不要在人为影响较大的地方（如肥堆、沟边、陷井边、路旁等）设置观察剖面或采集土样、水田不能设置在田角和田基旁。林地土壤调查时，应考虑下列几点

地面植被分布均匀（包括更新幼林、下木、草本及苔藓等），应避免开枯立木、虫腐木等非代表性植物，在疏密度和林冠郁闭度中等，离优势树种干茎1-2米的地方挖掘剖面。应避开林中空地，林班线和林内 道路，设置在较平坦和无积水的地方。在采伐迹地设点时，应考虑残留树、更新幼树的分布和长势情况。

2、土壤剖面的挖掘

当剖面地点选定以后，即进行挖掘土壤剖面，为了便于观察，必须挖掘形状基本为长方形的剖面，其规格是：长1.5米，宽1.5米，深1.5米。首先将表层3-5cm土壤及杂草、碎石去除，要求观察面要面向太阳。一端应成垂直壁，另一端应成阶梯形，便于人下去观察记载。用米尺测定深度，根据你所采集的深度分布做好标记，然后从下向上取。利用自然剖面时要铲去垂直面上被风化的表土，露出新土。注意挖掘起来的土块应将表层土和底层土分开放在剖面的两旁，以便观察完毕后填土，先放底土后放表土。

土壤剖面形态在一定程度上反映了土壤成土过程以及土壤内部的物质运动和土壤肥力等方面的特性。观察土壤剖面形态是研究土壤性质、区分土壤类型得重要方法之一。土壤的形态观察主要包括土壤颜色、质地、结构、新生体、ph和石灰反应等。根据形态特征观察，结合化学分析，掌握土壤剖面的观察内容和土壤基本性质的测定方法。

（二）农业土壤

（ⅰ）实习地点自然、社会条件

山东农业大学南校区试验田，剖面周围是金银花，以及一些腐殖质。

（ⅱ）土壤情况概述

地势：海拔140米以上 母质：坡积物 排水情况良好 地下水位低 剖面特征：沙岩为母质的黄棕壤，沙粒含量尤其高，生产性不良

（ⅲ）、农业土壤调查结果

土壤肥力综合评价指标

在农业生产中，通常用高产或低产来说明一块地的肥力，这是很不全面的。必需有一些主要的鉴定指标。在土壤学中，常用的土壤肥力鉴定指标有以下几项：

1、土壤酸碱度：用“ph”符号表示，适宜大多数作物的酸碱度（ph）值为6.5 －7.5。

2、土壤有机质：以百分数（％）表示，有机质含量高的土壤供肥能力大。大田：

有机质含量高于5％为高肥力，有机质含量为3％左右的为中上等肥力，有机质含量低于1％的为低等肥力。

3、土壤全氮：代表土壤供氮能力，以百分数（％）表示。产量水平低的，全氮

量小于0.01％；中等水平产量的，全氮量为0.04-0.1％；产量高水平的，含氮量一般高于0.1％。

4、土壤有效磷：代表土壤供磷能力，以mg/kg为单位来表示，土壤有效磷含量

低于5mg/kg的，为严重缺磷；土壤有效磷含量为5—15mg/kg的，属缺磷，土壤有效磷含量为15—30mg/kg的，属中等水平。

5、土壤孔隙度：土壤孔隙是指土粒间的距离，表示土壤的渗水透气能力，用土

壤孔隙占土壤总体积的百分数表示。一般旱地和水田孔隙都能达到55％--60％。，一般通气好的水田，能达到12％--14％，通气好的旱田为15％--22％。孔隙度过大过小，都会影响保水和通气性能，使根系生长发不良。

6、土壤质地：土壤质地是指土壤大小土粒的搭配情况，以一定体积的土壤中，不同直径土壤颗粒的重量，所占土壤重量的百分数表示。粘土的直径小于0.001毫米土粒的含量大于30％；壤土的直径为0.01—0.05毫米土粒的含量大于40％；砂土的直径为0.05—1.0毫米土粒的含量大于50％。

土壤酸碱度：ph值约为5.5-7 土壤有机质：中上等 土壤孔隙度：通气状况良好 土壤质地：轻壤土

（三）棕壤简介

棕壤也称棕色森林士；是暖温带落叶阔叶林和针阔混交林下形成的土壤，主要分布在山东半岛和辽东半岛，在褐土地带的垂直带上亦有分布。棕壤地区气候条件的特点是，夏季暖热多雨，冬季寒冷干旱，年平均气温为5～14℃，10℃以上的积温为3400～4500℃，季节性冻层深可达50～100厘米，年降水量约为500～1000厘米，干燥度在0．5～1．o之间。这里的原生森林早已破坏，目前多为次生针叶林和阔叶混交林。棕壤所处地形主要为低山丘陵，成土母质多为花岗岩、片麻岩及砂页岩的残积坡积物，或厚层洪积物。棕壤地区由于夏季气温高、雨量多，不但土壤中的粘化作用强烈而且还产生较明显的淋溶作用，使得易溶盐分和游离碳酸钙都被淋失，粘粒也沿剖面向下移动，并发生淀积。由于落叶阔林凋落物的灰分含量高，从而阻止了土壤灰化作用的发展，但白浆化作用却常有发生，在丘陵和山地都可见到。棕壤的一般性质是：(1)在森林植被下，表层有机质含量可达5～9％，向下急剧降低；(2)表层呈微酸性反应，向下过渡到酸性反应；(3)盐基饱和度较高，表层在80％以上，下部各层稍低；(4)剖面中部粘粒含量较上下各层均高；(5)硅铝率在2.5～3.4之间，平均值为3.03，略高于黄棕壤，但显著低于褐土。

上述性态特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，还有酸性棕壤、白浆化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。

从土壤利用情况来着，棕壤是重要的森林土壤，也是重要农业土壤，具有很大的经济价值。潮棕壤分布于山前洪积平原，用于农业，大都旱涝保收，是重要的粮食生产基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵缓坡，也多用于农业，其中一部分水土流失较重，水肥条件较差，需要采取水土保持措施和进一步发展灌溉，并加强培肥。白浆化棕壤有的分布于剥蚀堆积丘陵，多用于农业，肥力甚低，需要改良；有的分布于山地，多用于林业。酸性棕壤分布于山地，多用于林业，有的还是荒山，需要种树造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于种植花生和柞岚（养柞蚕用）；分布于高丘陵和山地的，多为荒山疏林，水土流失都很严重，亟应采取水土保持措施。

（四）、褐土简介

1、褐土的形成过程（1）、干旱的残落物腐殖质积累过程：干旱森林与灌木草原的残落物在其腐解与腐殖质积聚过程中有两个突出特点。

（2）、碳酸钙的淋溶与淀积：在半干润条件下，原生矿物的风化首先开始大量的脱钙阶段，其氧化钙随含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表层渗到下层，以至于形成地下水流。

（3）、残积粘化，也称之为残积风化或地中海风化，即粘粒的形成是由主体内的矿物进行原地的土内风化而成，很少产生粘粒的机械移动，因而粘粒没有光学向性。

（4）、淋移粘化：即在一定降水和生物气候条件下，粘土矿物继续脱钙，形成另外一种颗粒最细的新生粘土矿物——如蒙脱石等，并开始于雨季期间随重力水在主体结构间向下悬移，在一定深度形成粘粒淀积层，这种粘粘往往有光学向性，一般土体水分的干湿交替有利于粘粒下移。

在褐土的粘化过程中一般以残积粘化为主，而夹有一定的淋移粘化，它们在不同的亚类中，其比重并不一样。一般石灰性褐土以前者为主，淋溶褐土以后者为主。

2、褐土的利用与改良

褐土所分布的暖温带半干润季风区，具有较好的光热条件，一般可以两年三熟或一年两熟。由于主体深厚，土壤质地适中，广泛适种小麦（绝大部分为冬麦）、玉米、甘薯。花生、棉花、烟草、苹果等粮食和经济作物，主要问题是降水量偏小和降水量过于集中，在这种条件下的土壤利用及改良问题应考虑以下几个方面：（1）开展水土保持，发展水利灌溉；（2）开展旱作农业的土壤耕作措施；（3）合理施肥，提高土壤肥力水平；（4）因土种植，发展土壤潜力优势；（5）适当发展畜牧业与林果业。

（五）岩溶地貌形成原因

溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。灰岩中的钙被水溶解带走，经过几十万、百万年甚至上千万年的沉积钙化，石灰岩地表就会形成溶沟、溶槽，地下就会形成空洞。

石灰岩的堆积物形态沉淀下来，便形成了石钟乳、石笋、石柱等自然景观。岩溶现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型，所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地形。

沂源溶洞位于山东省沂源县城西北12公里处的鲁山之阳，以九千洞为中心周围1.5公里范围内有天然洞穴40余个，称为沂源溶洞群。属奥陶纪石灰岩溶洞，距今5亿多年，是长江以北最为集中的天然溶洞，被专家称为“北方最大的溶洞群”。现已开发为旅游景点的有千人洞、养神洞、珊瑚洞、玄云洞等十几个溶洞。洞内景物美妙奇险，配以鲁山的幽谷翠峰，令人赏心悦目、流连忘返。许多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的场所，曾挖掘出猿人头盖骨及数枚牙齿化石，伴随着大量动物化石，并发现大量猿人石器，故称为“沂源猿人”溶洞群。近几年已有多处洞穴开发，正式向游人开放。“千人洞”以高宽大而得名，地质上称“山东一号洞”。洞内有23尊壁雕佛像和三组“佛的故事”浅浮雕，神态各异，栩栩如生。“石龙洞”以洞内数条天然石龙而得名，洞长218米，为厅堂式洞穴，洞内有双龟把门、龙王宫、银河相会、云霞岛、龙蛇相斗等景观。“养神洞”以各路神仙由玉皇大帝率领云游四海在此歇息的传说而得名，全长800余米，为分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞内有石林叠瀑、雄狮把门、唐僧取经、王母宫、水族宫等48处景观。“玄云洞”为通道式分支型洞穴，总长300米，分为上下两层，两层洞穴由一垂直的落水洞相连接，洞内片状钟乳石较多，敲之发声，可弹奏简单的乐曲，名曰石筝。石筝、石柱林立，多呈宝塔状，少数似嫦娥、宫女，婷婷玉立；石旗、石带、石幔、石瀑、石葡萄，多姿多彩。“九天洞”洞内由九个洞厅组成，故名“九天洞”，洞穴全长500余米，平均宽10米，高8米。洞内石幔、石帷幕、石柱、石笋、石莲、石冰、卷曲石等景观奇特，晶莹剔透。另外还有“珊瑚洞”、“灵芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百态，美不胜收。

四、实习收获及感受

通过几天的实习，让我收益颇多。从原先了解的关于土壤单方面的理论知识到实践，清楚直观地重新认识土壤是一个突破。在实习过程把理论与实践相结合，篇二：土壤学实验报告要求

土壤学实验报告有关要求

一、要求统一用“广西大学实验报告用笺”，不能用其它的稿纸书

写；

二、实验报告的书写格式有以下几点：

1、实验名称和内容：实验（编号）： 实验名称：。

2、实验目的。

3、实验原理。

4、实验材料。

5、实验仪器、用具和药品：列出在做实验过程中所要使用的主

要仪器、用具和药品。

6、实验方法与步骤；应简明扼要地写出实验操作步骤流程。

7、实验结果。应用文字、表格、图形、将数据表示出来。根据

实验要求及计算公式计算出分析结果并进行有关数据和误差处理，尽可能地使记录表格化。

8、讨论：对实验中的现象、产生的误差、实验结果等进行讨论

和分析，在讨论和分析过程中应尽可能地结合本课程中的有关理论来进行，以提高自己的分析问题、解决问题的能力，也为以后的科学研究和工作打下一定的基础。

三、在实验报告纸上要把姓名、学号（在姓名之后）、学院、专业、班级、年、月、日、和指导老师填上。

土壤学实验报告批改评分标准

1、目的意义：10分

2、原理：10分 1、2两项用自己的语言写，视情况可给6-10分，全盘照抄指导书给5分以下（含5分），不写则为0分

3、实验主要仪器、试剂：5分

写出主要的即可给满分

4、操作步骤：25分

按实际操作写且明白的即可给满分，其他情况酌情扣分

5、原始数据记录：15分

原始数据应该列表记录，列表规范的给满分，列表但不够规范的给10分，不列表但罗列清楚的亦可给10分，罗列不清楚的酌情扣分（在10分以内）

6、计算：15分

计算应该列出公式并加以注明。不列公式扣5分，列出公式但不注明公式中各个字母代表的意思的扣3分；结果计算错误的扣5分

7、实验结果：5分

实验结果合理的给满分，实验结果明显谬误的0分

8、实验结果评价：15分

对实验结果评价恰当的给15分，较恰当的给10分，有写评价但分析不合理的5分，不写结果评价0分篇三：土壤学实验报告

土 壤 学 实 验 报 告

班级： 09林学一班

小组成员： 孙小峰 洪文君 冯乙晴 朱栗

学 院： 林学院

实验一 主要造岩矿物的识别 1 将矿物的主要鉴别特征记录于表1-1中

表1-1 矿物的物理性质及造岩矿物鉴定报告表

矿物名称 晶体石英 正长石

颜色 白色 肉红色 无色或透明 暗绿 绿色 黑绿 浅黄或浅灰色 绿黑色 白色或乳白色 灰白色 赤红 浅绿

条痕 白色 白色

光泽

透明度

解理 极不完全解理 完全解理 极完全解理 完全解理 不完全解理 无解理 完全解理 中等解理 完全解理 不完全解理 无解理 完全解理

断口 贝壳状 参差状

硬度 7 6-6.5 其他 比重2.5-2.8 比重2.4-2.6 比重2.8-3.1 比重2.8-3 比重3.3-3.5 比重2.5-2.8 比重2.7-2.8 比重2.6 比重2.6-2.8 比重3.2 比重5-5.3 比重2.6-2.8 玻璃光泽 透明 玻璃光泽 透明 珍珠或玻璃光泽

白云母

角闪石 橄榄石 蛇纹石 滑石 辉石 方解石 磷灰石 赤铁矿 萤石

透明

白色 至半

透明 半透 淡绿色 玻璃光泽

明 半透

白色 玻璃光泽

明 微透

白色 脂肪光泽

明 白色

油脂光泽 透明 2-3 参差状 贝壳状 贝壳状 参差状 参差状 5 6.5-7 2．5-4 1 1 3 5 5-6 4 浅色或半透

玻璃光泽

浅绿色 明 白色 白色 殷红 白色

玻璃光泽 透明 玻璃光泽 透明 金属或半不透

金属光泽 明 玻璃光泽 透明 2 断口与解理有何区别？

答：断口是指矿物在外力打击下，不依一定方向发生断裂，而是沿任意方向裂开，且破裂

面呈凹凸不平的表面。不论结晶质或非结晶质矿物都可发生。

解理是指晶体在受外力作用下，能沿着晶格中一定方向的面发生破裂并产生光滑平面的性质。沿解理裂成的平面称解理面。结晶质的矿物才具有解理，非结晶质不具有解理。3 辉石与角闪石有何区别？

答：（1）角闪石晶体横切面呈六边形，而辉石横切面近正方形

（2）角闪石具两组解理完全，124°夹角，而辉石两组解理中等，夹角87°。因此角闪石的两组解理呈斜交，辉石的两组解理近正交

（3）角闪石一般出现在中性、基性和超基性的岩浆岩中；而辉石主要分布在基性、超基性的岩浆岩中。

实验组成员：孙小峰 洪文君 冯乙晴 朱栗 时间：2011年3月3日 实验二 主要岩浆岩的识别 1 观察并描述9种岩浆岩标本填写在报告表2-1中。

表2-1 岩浆岩鉴定报告表

岩石名称

颜 色

主要矿物成分

结 构

构 造

其他特征 2岩浆岩的分类依据有哪些？ 3 矿物和岩石有哪些区别？

实验组成员： 时间：

实验三 主要沉积岩和变质岩的鉴别 1 观察并描述11种岩石标本，并填写在表3-

1、表3-2中。

表3-1 沉积岩鉴定报告表

岩石名称 角砾岩 砂岩 页岩 油页岩 石灰岩

表3-2 变质岩鉴定报告表 岩石名称 板岩 千枚岩 片岩 片麻岩 大理岩 石灰岩

颜 色 灰色 白色 红灰色 青灰色 灰白色

主要成分 碎屑和胶结物 碎屑和石英 粘土和碎屑 粘土 方解石 结 构 砾状 砂粒状 板块状 板块状 块状

构 造 层理构造 层理构造 层理构造 层理构造 层理构造

盐酸反应 有 无 无 有 有

胶结构 钙质、铁质、硅

质

硅质 硅质 钙质 钙质

砾石形状大小 棱角形 粉状 鳞片状 鳞片状 细粒状

颜

主要矿物成分 色 青灰色 红色 红色 灰白色 灰白色 灰色

云母和石英

结 构 构 造 片状构造 片状构造 片状构造 片麻状构造 条带状构造 块状构造

由何种岩石变来 页岩 凝灰岩 千枚岩 岩浆岩 石灰岩 石英砂岩

盐酸反应 无 无 无 无 有 无

其他 敲击有清脆声音 有光泽 有光泽 矿物条带状排列 有花纹 硬度大

变晶结构 变晶结

云母和石英

构 变晶结

云母和绿泥石

构

长石、石英和变晶结

云母 构 方解石或白云变晶结

石 构

变晶结

石英

构

实验组成员：孙小峰 洪文君 冯乙晴 朱栗

时间： 3、17篇四：土壤学实验报告

城市绿地土壤现状调查报告

摘要:土壤是人类赖以生存的主要自然资源之一，也是人类生态环境的重要组成部分。城市绿地建设成功与否，除了植物栽植、养护外，关键在于土壤。城市绿地土壤与其他区域相比，有其性质低劣、营养贫瘠、来源复杂等特点，能否对城市土壤进行合理利用与改造，将最终决定绿化效果和绿地质量的优劣。城市绿地是城市生态系统的重要组成部分,被称为城市的“肺”。城市绿地土壤通过其支持的植物、微生物和自身的功能,美化和净化城市环境,对城市的可持续发展具有重要意义。

关键词:土壤；城市绿地；土壤质量;管理对策 1引言

随着社会经济的发展，环境越遭破坏，可持续发展，绿色生态发展成为人们追求的主题，也是人们对生活质量提高的要求，而在城市化迅猛发展，城市人口已占多数的今天，城市绿地对于人们对于绿色的需求满足无疑具有举足轻重的作用。政府部门对城市绿化建设资金的投入很大,并想方设法增加城市绿地面积,提高城市绿化效果,以改善城市生态环境质量。但如何进一步加强园林绿化质量管理,合理增加城市绿量(植物生物量),提高城市绿化生态效益,仍是一个值得关注的问题。土壤作为城市绿化植物的生长介质,土壤质量直接影响到园 林绿化质量,因此,提高城市绿化效果,促使城市园林绿化持续稳定发展,应重视植物生长的地下环境因子——绿地土壤质量问题。城市绿地土壤是城市土壤主要组成部分,其性质和规律不同于一般的自然土壤。城市园林植物一直受到极大的重视,近年来我国城市绿地土壤质量越来越受到关注。本文将结合成都市温江的区位背景，以四川农业大学校园绿地土壤为例，对土壤质地、土壤结构、物理性质、酸碱度、养分肥力状况、土壤的形态特征、绿地土壤的类型与特点、绿地植物对土壤的生态适应性、绿地土壤调查与评价、绿地土壤改良技术、土壤肥力的综合调节途径等内容进行介绍，解答城市建设中不同绿地土壤如何管理、如何改良等问题。为城市绿地土壤的管理和改良提供理论依据,促进城市的可持续发展。2调查区(成都市温江区)概况 2.1自然条件

2.1.1 地形状况 温江全境位于成都平原腹地，属岷江冲积平原，无山无丘。2.1.2 水文特征 温江河流均属岷江水系。境内四条大河--金马河、杨柳河、江安河、清水河自西北向东南呈扇状分布，其走向与县境地势一致，由西北流向东南，为全区总面积的3.5%。

2.1.3 气候类型 温江属亚热带湿润季风气候，四季分明，夏无酷暑，冬无严寒。平均气温15.9℃。平均降雨量972mm。2.2 土壤类型 温江地区土壤母质均属近代河流冲积物发育而成的水稻土,土质肥沃,宜种性强。

3园林绿地土壤剖面结构、形态特征 3.1四川农业大学校园土壤剖面形态调查记录表 3.2 土壤质地 由上表可见，在该地土壤中，0-20厘米、20-40厘米的上层多为中壤土，下层40-60厘米多为重壤土。

3.3 土壤结构 草坪土和水稻土多为无定形结构，而菜地的耕作土则为团粒或块状。3.4 物理性质 实验中，各类地的土壤多为湿润的土，这和成都的气候、地质条件分不开。菜地土、灌丛草地土偏紧外，其他草坪土多较松。3.5 酸碱度 草坪土偏碱性，菜地和水稻土等偏酸性。这和施肥中化肥种类比例不合理，过多地施用氮肥，引起地下水和土壤的酸化。3.6 养分肥力状况 成都平原土壤有机质含量有一定提高，但处于较低水平。查阅文献得知，与1982年相比，成都平原土壤有机质、大多数养分含量上升，土壤肥力综合指数上升，由0.37升至0.44。单因素评价结果显示，成都平原整体土壤质量状况良好，特别是土壤有机质及相关土壤养分等级整体趋向良好，cec也有明显的上升，容重、微团聚度等物理性质略有下降，土壤ph下降明显。4如何合理管理、利用城市绿地土壤

城市绿地土壤作为绿化植物生长的介质和养分的供给者,是确保园林绿化质量的基础和前提。由于人为活动的强烈影响,城市绿地土壤的性质和规律不同于一般的自然土壤,其物理、化学性质都发生了显著的改变,土壤出现了ph值偏高、有机质含量低、有效态养分缺乏、土壤板结和局部地区受到不同程度的重金属污染等特征,从而影响到绿化植物的正常生长,也极大地影响了绿地质量和绿化效果。加强城市绿地土壤科学管理和利用,是适应现代化城市建设对城市绿化的要求。

4.1科学规划和种植园林植物

城市绿化土壤有着特殊的土地性质,在自然和人工介入的条件下,会逐渐发生一种类似于次生生态演替的过程。其过程通常是:适应性物种的进入→土壤肥力的缓慢积累→结构的缓慢改善→毒性的缓慢下降→新物种的进入→新的环境条件变化→群落的进入→绿地生态环境的改善→其他的用途。由于城市绿化土壤生态环境的恶劣与种种限制因素的存在,造成了植物选择上的困难,筛选出抗逆性强、易管护的植物将是土壤绿化修复技术成功的关键。4.2合理施肥,科学培肥

施用有机肥料,增加土壤中有机质的积累,改善土壤理化性质。由于城市园林植物的枯枝落叶、修剪的枝、叶和草都被运走,土壤中有机质的含量不断减少,因此必须重视绿地土壤中有机质的补充,可以将篇五：土壤学实验报告1 课程名称：指导老师： 成绩： 实验名称： 土壤容重、比重和孔隙的测定 实验类型： 操作性实验[1] 同组学生姓名：

一、实验目的和要求（必填）

三、主要仪器设备（必填）

五、实验数据记录和处理

七、讨论、心得

一、实验目的和要求 1）学习并掌握土壤容重、比重、孔隙度及三相比的测定与计算方法； 2）结合实验，加深对土壤容重、比重和孔隙度等量的含义的理解。

二、实验内容和原理 1）内容：利用已知体积的环刀取自然状态的土壤样品一份，烘干除去水分，测量得环刀的容

积、重量，以及土壤的重量和其含水量，则可计算出土壤的容重、孔隙度、含水率等指标。

2）原理：各项指标的计算公式：

（1）土壤容重（g/cm?）= 烘干后带土环刀重—环刀重

环刀容积

（2）土壤含水率（%）= 带土环刀重—烘干后带土环刀重

烘干后带土环刀重—环刀重（3）土壤孔度（%）=（1— 容重/ 比重）x100（4）土壤比重 = 2.65（取平均值）

三、主要仪器设备

小环刀，手柄，三角铲，游标卡尺，天平（感量0.01），电热恒温烘箱

四、操作方法和实验步骤 步骤：

二、实验内容和原理（必填）

四、操作方法和实验步骤

六、实验结果与分析（必填）

五、实验数据记录和处理 1)记录：

环 刀

平均值 土 壤 2）处理：

（1）土壤容重（g/cm3）= 烘干后带土环刀重—环刀重

环刀容积 =（142.22 – 59.65）/（3.14×4.2612）=1.448 g/cm3（2）土壤含水率（%）= 带土环刀重—烘干后带土环刀重

烘干后带土环刀重—环刀重 =（165.79-142.22）×100/（142.22 – 59.65）=28.55（3）土壤孔度（%）=（1— 容重/比重）x100 =（1—1.448/2.65）×100 =45.36（4）三相比 = 土壤固相容积率：土壤液相容积率：土壤气相容积率 =(100-45.36):28.55:(100-28.55-(100-45.36))=54.64:28.55:16.81

六、实验结果与分析 1)实验结果：

土壤容重= 1.448(g/cm?)；

质量/g 59.65 59.66 59.64 59.65 土壤+环刀/g 165.79 内径/cm 4.270 4.250 4.264 4.261 高/cm 3.54 3.56 3.55 3.55 干燥后/g 142.22 土壤含水率（%）=28.55； 土壤孔度（%）= 45.36 三相比=土壤固相容积率：土壤液相容积率：土壤气相容积率= 54.64:28.55:16.81 2）结果分析：

①土壤容重可以反映土粒排列情况、孔度大小、土壤肥力和耕作管理状况：一般含矿物质多而结构差的土壤（如砂土），土壤容积比重在1.4-1.7之间；含有机质多而结构好的土壤（如农业土壤），在1.1-1.4?2?之间。我组所采样的土壤容重值约为1.448 g/cm3，采集地点为环资实验楼楼下的绿化带中（绿化还未完全长好，土样中较多杂质，下方有石块），由此可见，此地的土壤含有机质较少，结构较差。

②土壤孔度是农业生产中的一个重要参数。土壤孔隙度大小取决于土壤的质地、结构和有机质的含量。一般作物适宜的孔隙度为50%左右。实验结果土壤孔度为45.35%，可知该处土壤孔度较小。

③土壤含水率测定结果为28.55%，根据季节与作物生长状态判断，含水量适合。总之，由上述分析可得，该处土壤并不是十分理想，不大适合植物生长。

七、讨论、心得 1）在测定上述指标的过程中，许多误差是难以避免的，如：重量、体积的测量误差。但是有一些误差是可以尽量减小的，如：用环刀取土时，在不破坏土壤自然垒结状态的情况下，应使土壤充满环刀，使得土壤的体积尽量完全接近环刀的体积。2）注意： ① 在选择实验土壤时，要先判断该土壤是否为田间自然垒结的；取时要用手柄慢慢将整个环刀压入（或敲入）土中，不可压得太实，切勿破坏土壤的自然垒结状态，； ② 挖开环刀周围的土壤，小心取出环刀，切勿使环刀内土块脱落； ③ 小心切除环刀上下的余土，使土壤刚好填满整个环圈； ④ 在取完土壤后回实验室的过程中，不可将之擩平。

第二篇：土壤学实验报告

土壤学实验报告

学院：资源与环境学院

专业：10级草业科学

班级：一班

学号：20105890

姓名：秦鲁瑶

土壤学实习报告

一、实习目的：

在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土壤调查的理论和技术，了解调查区土壤形成和分布规律，及土壤性状和林木生长关系，为今后学习专业课打下基础。通过学习了土壤学这门课，我们对土壤有了大概的认识。这次实习的目的是更好地掌握所学的知识，培养结合理论知识运用到实际当中的能力。具体的说，主要是为了掌握土壤剖面的挖掘技术，了解各类土壤的剖面特征，学会观测分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的过程及土壤的采集，掌握土壤各项指标的测定方法和计算分析。再之，就是认识主要的土壤类型，了解土壤类型分化与环境条件的关系。

实习是课程理论联系实际的重要环节，通过教学实习，巩固和加深对课堂理论的理解和掌握。

二、实习计划：

（1）熟悉土壤调查野外工作的方法、步骤，掌握野外调查的技能。

（2）认识实习区的地质概况、鉴定常见的岩石。

（3）学会使用几种野外工作需要的仪器、调查观测土壤成土条件、成土过程、土壤属性。

（4）简单了解岩溶地貌形成原因，以及有关沂源溶洞的简介。

（5）掌握土壤剖面挖掘观测技术。

三、实习内容

（一）概述

土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉，又是人类最早开发利用的生产资料。在人类的历史上，由于土壤质量衰退曾给人类文明和社会发展留下了惨痛的教训。但是，长期以来居住在我们这个地球上的人们，对土壤在维持地球上多种生命的生息繁衍，保持生物多样性的重要性并不在意。知道20世纪中期以来，随着全球人口的增长和耕地锐减，资源耗竭，人类活动对自然系统的影响迅速扩大，人们对土壤的认识才不断加深，土壤和水空气一样，既是生产食物、纤维及林产品不可代替或缺乏的自然资源，又是保持地球系统的生命活动，维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。

土壤剖面挖掘观测技术

1、土壤剖面的选择

土壤剖面应根据植被、小气候、小地形、岩石和母质类型，选择有代表性的地点；一般不要以路边的断面做观察剖面，也不要在人为影响较大的地方（如肥堆、沟边、陷井边、路旁等）设置观察剖面或采集土样、水田不能设置在田角和田基旁。林地土壤调查时，应考虑下列几点

地面植被分布均匀（包括更新幼林、下木、草本及苔藓等），应避免开枯立木、虫腐木等非代表性植物，在疏密度和林冠郁闭度中等，离优势树种干茎1-2米的地方挖掘剖面。应避开林中空地，林班线和林内道路，设置在较平坦和无积水的地方。在采伐迹地设点时，应考虑残留树、更新幼树的分布和长势情况。

2、土壤剖面的挖掘

当剖面地点选定以后，即进行挖掘土壤剖面，为了便于观察，必须挖掘形状基本为长方形的剖面，其规格是：长1.5米，宽1.5米，深1.5米。首先将表层3-5CM土壤及杂草、碎石去除，要求观察面要面向太阳。一端应成垂直壁，另一端应成阶梯形，便于人下去观察记载。用米尺测定深度，根据你所采集的深度分布做好标记，然后从下向上取。利用自然剖面时要铲去垂直面上被风化的表土，露出新土。注意挖掘起来的土块应将表层土和底层土分开放在剖面的两旁，以便观察完毕后填土，先放底土后放表土。

土壤剖面形态在一定程度上反映了土壤成土过程以及土壤内部的物质运动和土壤肥力等方面的特性。观察土壤剖面形态是研究土壤性质、区分土壤类型得重要方法之一。土壤的形态观察主要包括土壤颜色、质地、结构、新生体、pH和石灰反应等。根据形态特征观察，结合化学分析，掌握土壤剖面的观察内容和土壤基本性质的测定方法。

（二）农业土壤

（Ⅰ）实习地点自然、社会条件

山东农业大学南校区试验田，剖面周围是金银花，以及一些腐殖质。

（Ⅱ）土壤情况概述

地势：海拔140米以上母质：坡积物排水情况良好 地下水位低剖面特征：沙岩为母质的黄棕壤，沙粒含量尤其高，生产性不良

（Ⅲ）、农业土壤调查结果

土壤肥力综合评价指标

在农业生产中，通常用高产或低产来说明一块地的肥力，这是很不全面的。必需有一些主要的鉴定指标。在土壤学中，常用的土壤肥力鉴定指标有以下几项：

1、土壤酸碱度：用“PH”符号表示，适宜大多数作物的酸碱度（PH）值为6.5

－7.5。

2、土壤有机质：以百分数（％）表示，有机质含量高的土壤供肥能力大。大田：

有机质含量高于5％为高肥力，有机质含量为3％左右的为中上等肥力，有机质含量低于1％的为低等肥力。

3、土壤全氮：代表土壤供氮能力，以百分数（％）表示。产量水平低的，全氮

量小于0.01％；中等水平产量的，全氮量为0.04-0.1％；产量高水平的，含氮量一般高于0.1％。

4、土壤有效磷：代表土壤供磷能力，以mg/kg为单位来表示，土壤有效磷含量

低于5mg/kg的，为严重缺磷；土壤有效磷含量为5—15mg/kg的，属缺磷，土壤有效磷含量为15—30mg/kg的，属中等水平。

5、土壤孔隙度：土壤孔隙是指土粒间的距离，表示土壤的渗水透气能力，用土

壤孔隙占土壤总体积的百分数表示。一般旱地和水田孔隙都能达到55％--60％。，一般通气好的水田，能达到12％--14％，通气好的旱田为15％--22％。孔隙度过大过小，都会影响保水和通气性能，使根系生长发不良。

6、土壤质地：土壤质地是指土壤大小土粒的搭配情况，以一定体积的土壤中，不同直径土壤颗粒的重量，所占土壤重量的百分数表示。粘土的直径小于0.001毫米土粒的含量大于30％；壤土的直径为0.01—0.05毫米土粒的含量大于40％；砂土的直径为0.05—1.0毫米土粒的含量大于50％。

土壤酸碱度：PH值约为5.5-7 土壤有机质：中上等土壤孔隙度：通气状况良好 土壤质地：轻壤土

（三）棕壤简介

棕壤也称棕色森林士；是暖温带落叶阔叶林和针阔混交林下形成的土壤，主要分布在山东半岛和辽东半岛，在褐土地带的垂直带上亦有分布。棕壤地区气候条件的特点是，夏季暖热多雨，冬季寒冷干旱，年平均气温为5～14℃，10℃以上的积温为3400～4500℃，季节性冻层深可达50～100厘米，年降水量约为500～1000厘米，干燥度在0．5～1．O之间。这里的原生森林早已破坏，目前多为次生针叶林和阔叶混交林。棕壤所处地形主要为低山丘陵，成土母质多为花岗岩、片麻岩及砂页岩的残积坡积物，或厚层洪积物。棕壤地区由于夏季气温高、雨量多，不但土壤中的粘化作用强烈而且还产生较明显的淋溶作用，使得易溶盐分和游离碳酸钙都被淋失，粘粒也沿剖面向下移动，并发生淀积。由于落叶阔林凋落物的灰分含量高，从而阻止了土壤灰化作用的发展，但白浆化作用却常有发生，在丘陵和山地都可见到。

棕壤的一般性质是：(1)在森林植被下，表层有机质含量可达5～9％，向下急剧降低；(2)表层呈微酸性反应，向下过渡到酸性反应；(3)盐基饱和度较高，表层在80％以上，下部各层稍低；(4)剖面中部粘粒含量较上下各层均高；(5)硅铝率在2.5～3.4之间，平均值为3.03，略高于黄棕壤，但显著低于褐土。

上述性态特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，还有酸性棕壤、白浆化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。

从土壤利用情况来着，棕壤是重要的森林土壤，也是重要农业土壤，具有很大的经济价值。潮棕壤分布于山前洪积平原，用于农业，大都旱涝保收，是重要的粮食生产基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵缓坡，也多用于农业，其中一部分水土流失较重，水肥条件较差，需要采取水土保持措施和进一步发展灌溉，并加强培肥。白浆化棕壤有的分布于剥蚀堆积丘陵，多用于农业，肥力甚低，需要改良；有的分布于山地，多用于林业。酸性棕壤分布于山地，多用于林业，有的还是荒山，需要种树造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于种植花生和柞岚（养柞蚕用）；分布于高丘陵和山地的，多为荒山疏林，水土流失都很严重，亟应采取水土保持措施。

（四）、褐土简介

1、褐土的形成过程

（1）、干旱的残落物腐殖质积累过程：干旱森林与灌木草原的残落物在其腐解与腐殖质积聚过程中有两个突出特点。

（2）、碳酸钙的淋溶与淀积：在半干润条件下，原生矿物的风化首先开始大量的脱钙阶段，其氧化钙随含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表层渗到下层，以至于形成地下水流。

（3）、残积粘化，也称之为残积风化或地中海风化，即粘粒的形成是由主体内的矿物进行原地的土内风化而成，很少产生粘粒的机械移动，因而粘粒没有光学向性。

（4）、淋移粘化：即在一定降水和生物气候条件下，粘土矿物继续脱钙，形成另外一种颗粒最细的新生粘土矿物——如蒙脱石等，并开始于雨季期间随重力水在主体结构间向下悬移，在一定深度形成粘粒淀积层，这种粘粘往往有光学向性，一般土体水分的干湿交替有利于粘粒下移。

在褐土的粘化过程中一般以残积粘化为主，而夹有一定的淋移粘化，它们在不同的亚类中，其比重并不一样。一般石灰性褐土以前者为主，淋溶褐土以后者为主。

2、褐土的利用与改良

褐土所分布的暖温带半干润季风区，具有较好的光热条件，一般可以两年三熟或一年两熟。由于主体深厚，土壤质地适中，广泛适种小麦（绝大部分为冬麦）、玉米、甘薯。花生、棉花、烟草、苹果等粮食和经济作物，主要问题是降水量偏小和降水量过于集中，在这种条件下的土壤利用及改良问题应考虑以下几个方面：（1）开展水土保持，发展水利灌溉；（2）开展旱作农业的土壤耕作措施；（3）合理施肥，提高土壤肥力水平；（4）因土种植，发展土壤潜力优势；（5）适当发展畜牧业与林果业。

（五）岩溶地貌形成原因

溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。灰岩中的钙被水溶解带走，经过几十万、百万年甚至上千万年的沉积钙化，石灰岩地表就会形成溶沟、溶槽，地下就会形成空洞。

石灰岩的堆积物形态沉淀下来，便形成了石钟乳、石笋、石柱等自然景观。岩溶现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型，所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地形。

沂源溶洞位于山东省沂源县城西北12公里处的鲁山之阳，以九千洞为中心周围1.5公里范围内有天然洞穴40余个，称为沂源溶洞群。属奥陶纪石灰岩溶洞，距今5亿多年，是长江以北最为集中的天然溶洞，被专家称为“北方最大的溶洞群”。现已开发为旅游景点的有千人洞、养神洞、珊瑚洞、玄云洞等十几个溶洞。洞内景物美妙奇险，配以鲁山的幽谷翠峰，令人赏心悦目、流连忘返。许多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的场所，曾挖掘出猿人头盖骨及数枚牙齿化石，伴随着大量动物化石，并发现大量猿人石器，故称为“沂源猿人”溶洞群。近几年已有多处洞穴开发，正式向游人开放。“千人洞”以高宽大而得名，地质上称“山东一号洞”。洞内有23尊壁雕佛像和三组“佛的故事”浅浮雕，神态各异，栩栩如生。“石龙洞”以洞内数条天然石龙而得名，洞长218米，为厅堂式洞穴，洞内有双龟把门、龙王宫、银河相会、云霞岛、龙蛇相斗等景观。“养神洞”以各路神仙由玉皇大帝率领云游四海在此歇息的传说而得名，全长800余米，为分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞内有石林叠瀑、雄狮把门、唐僧取经、王母宫、水族宫等48处景观。“玄云洞”为通道式分支型洞穴，总长300米，分为上下两层，两层洞穴由一垂直的落水洞相连接，洞内片状钟乳石较多，敲之发声，可弹奏简单的乐曲，名曰石筝。石筝、石柱林立，多呈宝塔状，少数似嫦娥、宫女，婷婷玉立；石旗、石带、石幔、石瀑、石葡萄，多姿多彩。“九天洞”洞内由九个洞厅组成，故名“九天洞”，洞穴全长500余米，平均宽10米，高8米。洞内石幔、石帷幕、石柱、石笋、石莲、石冰、卷曲石等景观奇特，晶莹剔透。另外还有“珊瑚洞”、“灵芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百态，美不胜收。

四、实习收获及感受

通过几天的实习，让我收益颇多。从原先了解的关于土壤单方面的理论知识到实践，清楚直观地重新认识土壤是一个突破。在实习过程把理论与实践相结合，巩固和提高了我们在课堂上所学的理论知识。增加我们对土壤学新的认识。本次实习令我们加深了对所学课程的了解，更深刻认识到了学习该课程的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理。知识从感性认识升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解土壤学对实际农林生产的重要性。

土壤如何从岩石发育到土壤是要经历一个漫长的阶段，且随着风化作用的进行，也在不断地发育。气候、植物、动物、人为因素对土壤的影响也是非常大的。因此同一个地方的土壤的性质不会相差太大。受温度、母岩、环境的影响，地区和地区之间的土壤分布也是有联系的。从南到北，海南的土壤多为砖红壤，广东因其盛行干热风，降水少，所以多为赤红壤；江西、浙江、湖南一般是红壤；江苏是黄棕壤；山东是棕壤；河北、辽宁是暗棕壤；黑龙江是黑土壤或棕色针叶林土。因此分析土壤不能凭空，要根据该土壤在该区域所处的大环境大背景下加以分析。我们实习的几种土壤都是黄棕壤。每一种土壤都有适合生长的植物，植物也有适合自己生长的土壤，最优的选择是在适合的土质上种植适合的植物，如果不合适但又需要种植这样的植物，就需要用一些人工的办法，用化肥改变矿物含量，调节PH，灌溉水田，交叉种植等等，能增加产量。

在实习中初步掌握了地质地貌考察和土壤调查的基本技能和方法。外出实习要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的细节，充分认识到地质地貌考察和土壤剖面观测的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察家乡和各地的典型地质地貌和土壤的兴趣。在自己动手实践了一番之后，我们对挖剖面有了深刻的体会，找好挖剖面的适合位置，大致的范围，挖的深度，是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面。不断在实践中总结技巧，灵活运用，是实践方法，也锻炼学习的能力，更是对可课本知识的良好巩固。同时，懂得和小组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

此次野外实习，在实习老师陈老师的指导下顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目的和要求，为我们今后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中，有许多知识是课本上没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次野外实习为我们提供了一个充分锻炼自己的机会。

另外，实习锻炼使我们养成做科学应当认真严谨，实事求是态度，懂得该做的要亲手去做，不能凭空想象，实践中出真理的道理！

第三篇：土壤学简答题

1、请分析土壤中水的类型及其有效性。

2、请用土壤中不同组分的热性质来解释干土升温快但导热慢，而湿土升温慢但导热快。

3、影响土壤阳离子交换量大小的因素有哪些？

4、为什么说土壤阳离子交换量和盐基饱和度可以反映土壤肥力？

5、土壤活性酸和潜性酸怎么来测定？

6、土壤为什么具有缓冲性？

7、土壤中氮磷钾存在的主要形态及其有效性如何？

8、请分析城市绿地土壤目前存在的主要问题及改进措施。

1.①吸湿水,干土从空气中吸着水汽所保持的水称为吸湿水。把烘干土放在常温、常压的大气之中，土壤的重量逐渐增加，直到与当时空气湿度达到平衡为止，并且随着空气湿度的高低变化而相应地作增减变动。

②膜状水,土壤颗粒表面上吸附的水分形成水膜，这部分水称为土壤膜状水。土粒饱吸了吸湿水之后，还有剩余的吸收力，虽然这种力量已不能够吸着动能较高的水汽分子，但是仍足以吸引一部分液态水，在土粒周围的吸湿水层外围形成薄的水膜。

③毛管水,毛管水就是指借助于毛管力(势)，吸持和保存土壤孔隙系统中的液态水,又分为悬着水和支持毛管水。悬着水是指不受地下水源补给影响的毛管水，即当大气降水或灌溉后土壤中所吸持的液态水。支持毛管水是指土壤中受到地下水源支持并上升到一定高度的毛管水，即地下水沿着土壤毛管系统上升并保持在土壤中的那一部分水分，也叫毛管上升水。

④重力水,当大气降水或灌溉强度超过土壤吸持水分的能力时，土壤的剩余引力基本上已经饱和，多余的水就由于重力的作用通过大孔隙向下流失，这种形态的水称为重力水。

⑤地下水,土壤或母质中有不透水层存在时，向下渗漏的重力水会在其上的土壤孔隙中聚积起来，形成一定厚度的水分饱和层，其中的水可以流动，称为地下水。

2.土壤的热性质主要包括土壤热容量、土壤导热性、土壤导温性。土壤中水的热容量最大，空气的热熔量最小。

导热性:土壤吸收一定热量后，一部分用于它本身升温，一部分传送给其邻近土层。土壤具有将所吸热量传导到邻近土层的性能，称为导热性。

导热率: 导热性大小用导热率（λ）表示，即在单位厚度（1cm）土层，温差为1℃时，每秒钟经单位断面（1cm2）通过的热量焦耳数。其单位是J/（cm2·s·℃）。土壤导热率的大小主要决定于土壤孔隙的多少和含水量的多少。

当土壤干燥缺水时，土粒间的土壤孔隙被空气占领，导热率就小；当土壤湿润时，土粒间的孔隙被水分占领，导热率增大。因而湿土比干土导热快，升温就慢。反之则相反。

3.阳离子的交换能力主要决定于阳离子被胶粒吸附的力量（或称阳离子与胶体的结合强度），它实质上是阳离子与胶体之间的静电能。

①电荷数的影响。根据库伦定律，带三价电荷的阳离子的交换能力大于二价的，二价的又大于一价的。

②离子的半径及水化程度。同价的离子，其交换能力的大小是依其离子半径及离子的水

化程度的不同而不同的。

③离子浓度和数量因子。离子交换作用受质量作用定律的支配，交换能力很弱的离子如果浓度足够大的情况下，可以交换吸着力很强而浓度又较少的离子。4.土壤交换量的大小，基本上代表了土壤的保持养分数量，也就是平常所说的保肥力高低；交换量大，也就是保存养分的能力大，反之则弱。所以，土壤交换量可以作为评价土壤保肥力的指标。一般地，小于10 cmol/kg，保肥力弱；10~20 cmol/kg，中等；大于20 cmol/kg，强。

土壤盐基饱和度是指土壤胶体上交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分率。土壤盐基饱和度越大，养分有效性越高，因此盐基饱和度是土壤肥力的指标之一。

5.活性酸是土壤溶液中游离的H+所表现的酸度。决定土壤溶液中H+浓度，通常用pH值

表示，即pH=-lg[H+]。

潜在酸指土壤胶体上吸附的致酸离子H+和Al3+所引起的酸度，这些离子只有当它们从胶体上解离或被其它阳离子所交换而转移到溶液中以后才显示酸性。根据测定潜在酸度时选用的浸涤剂不同，分别用代换性酸度和水解性酸度来表示。①交换性酸（常用1mol/L KCl提取）[cmol（+）·kg-1] 用中性盐溶液浸提而测得的酸量只是土壤潜性酸量的大部分，而不是它的全部。交换性酸在进行调节土壤酸度估算石灰用量时有重要参考价值。

②水解性酸(用pH8.2 NaOAc溶液提取）[cmol（+）· kg-1]

用碱滴定溶液中醋酸的总量即是水解酸的量。土壤水解酸反应生成难电离的Al(OH)3和CH3COOH，所以反应向右进行彻底，即土壤胶体中吸附的H+和Al3+能较完全被交换出来。水解性酸度也可作为酸性土壤改良时计算石灰需要量的参考数据。6.①土壤胶体的阳离子交换作用是土壤产生缓冲性的主要原因。土壤胶体吸附有H+、K+、Ca2+、Mg2+、Al3+等多种阳离子。由于这些阳离子有交换性能，故胶体上吸附的盐基离子能对加进土壤的H+（酸性物质）起缓冲作用，而胶体上吸附的致酸离子能对加进土壤的OH-（碱性物质）起缓冲作用。

②土壤溶液中的弱酸及其盐类组成的缓冲系统。土壤中的碳酸、硅酸、胡敏酸等离解度很小的弱酸及其盐类，构成缓冲系统，也可缓冲酸和碱的变化。

③土壤中两性物质的存在。土壤中存有两性有机物和无机物，如蛋白质、氨基酸、胡敏酸、无机磷酸等。如氨基酸，它的氨基可以中和酸，羧基可以中和碱，因此对酸碱都具有缓冲能力。

④在酸性土壤中，铝离子也能对碱起缓冲作用。在极强酸性土壤中（pH<4），铝以正三价离子状态存在，每个Al3+周围有6个水分子围绕，当加入碱类时，6个水分子中即有一二个解离出H+来中和OH-。这时带有OH-的铝离子很不稳定，与另一个相同的铝离子结合，在结合中，两个OH-被两个铝离子所共用，并且代替了两个水分子的地位，结果这两个铝离子失去两个正电荷。

7.土壤中的大部分氮素来源于生物固氮。土壤中的氮素以两类形态存在: 无机态氮和有机态氮,大部分的土壤氮以有机态存在。

①有机氮的矿化作用，指含氮的有机化合物在多种微生物的作用下降解为铵态氮过程。②有机氮硝化作用，硝化作用是指土壤中的铵或氨在微生物的作用下氧化为硝酸盐的过程。③反硝化作用，反硝化作用是指硝酸盐或亚硝酸盐还原为气态氮（分子态氨和氮氧化物）的过程。两种类型：微生物反硝化和化学反硝化。

④铵的吸附与固定铵的吸附是指土壤液相中的铵被土壤颗粒表面所吸附的过程，铵的解吸是指土壤固相表面吸附的铵（土壤交换性铵）自土壤固相表面进入液相的过程。

土壤中的磷有无机态水溶态磷、吸附态磷、矿物态磷、闭蓄态磷。有机态磷有磷肌醇磷酸、盐核、酸磷脂。

植物缺磷抑制体内细胞分裂，使生长缓慢，缺磷体内植物蛋白质合成减慢，有氨基酸积累，同时营养器官内含有大量糖类，有利于叶内合成花青素，使叶子呈紫色、深绿色，根系发育不良，植株表现矮化现象，结实率下降。

土壤中的钾的形态有速效钾、缓效钾、无效钾。钾所谓作用加速CO2同化、碳水化合物合成、调节细胞渗透压(细胞膜透性降低)、酶活性、增加抗性(抗病虫、抗旱、抗寒)－“抗逆元素”、果品的品质(含糖量和Vc的含量)－“品质元素”、缺素症状：从下部老叶开始。

8.城市绿地土壤存在自然土壤层次紊乱、土体中外来侵入体多而且分布深、市政管道等设施多、土壤物理性状差、土壤中缺少有机物、土壤ph值偏高。

改良城市绿化土壤的措施有换土，保持土壤疏松，增加土壤透气性，植物残落物归还土壤、熟化土层，改进排水设施。

第四篇：土壤学复习资料

1.次生矿物 ：原生矿物在H2O、CO2、O2、生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。

2．土壤有机质：泛指以各种形态存在于土壤中的含碳有机化合物。包括土壤中各种动物残体、植物残体、微生物体及其合成和分解的各种有机物质。

3.土壤热容量：指单位质量（重量）或单位容积的土壤，温度每变化（升高或降低）1℃所吸收或释放的热量。

4.阳离子交换量（CEC）：单位重量（kg）的土壤所含交换性阳离子（一价）的总量（厘摩尔数），简称CEC，单位是cmol(+)/kg。

5．田间持水量：土壤毛管悬着水达到最多时的含水量。在数量上包括吸湿水、膜状水和毛管悬着水。

6．土水势：等于标准大气压下，等温条件，单位数量的纯自由水转变成土壤水时所做的功或其自由能的降低值（即所消耗的自由能）。7．土壤容重：单位体积自然土壤的烘干重（g/cm3）。

8．盐基饱和度：指土壤中交换性盐基离子总量占阳离子交换量的百分数。9．土壤水平地带性：土壤分布大致与经度或纬度平行呈现出分布的规律性。

10．土壤结构：自然界中，土粒在内外因素的作用下，相互团聚成大小、形状和性质不同的团聚体，这种团聚体称为土壤结构。

1.原生矿物：指由地壳深处的岩浆直接冷凝和结晶而形成的矿物。如石英、云母、长石等。2．同晶置换：指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象。

3.氧化还原电位（Eh）：由于溶液氧化态物质和还原态物质的浓度关系而产生的电位称为氧化还原电位，用Eh表示，单位为毫伏（mV）。

4．吸湿水：是土壤颗粒从大气（土壤空气）中吸持的水汽分子。5．凋萎系数：指植物因无法吸水而发生永久性萎蔫时的土壤水分含量。

6．土壤胶体：土壤中呈胶体状态存在的物质。是成土过程中形成的、由粒径1-1000nm(毫微米)之间的微粒所组成。

7．土壤孔隙度：土壤中孔隙的体积（水分、空气之和的总体积）占整个土体体积的百分数，称为土壤孔隙度。

8．土壤质地：根据土壤机械组成划分的土壤类型。

9．潜性酸：指土壤胶体上吸附的H+和Al3+所引起的酸度。10.土壤剖面：指从地面向下挖掘而暴露出来的垂直切面。

1．增加土壤有机质积累的措施有哪些？

答：（1）秸秆还田；

(2)种植绿肥或实行绿肥、牧草与作物轮作；

(3)施用有机肥：粪肥、厩肥、堆肥、沤肥、沼气肥，还有饼肥、蚕沙、鱼肥、河泥、塘泥、泥炭等；

(4)少耕、免耕技术，出现化学除草技术；

(5)种稻。

2．土壤中哪部分水是有效的？速效水和迟效水如何划分？

答：在土壤所保持的水分中，吸湿水与土壤颗粒之间的吸附力远远大于作物根的吸水力，所以是无效水；水膜外层的膜状水根系能够吸收，所以部分膜状水是有效水；毛管水也是有效水，但重力水由于不在土壤中存留，对作物而言是无效水。

一般以毛管断裂含水量来划分速效水和迟效水。从凋萎系数到毛管断裂含水量，这部分毛管水多处断裂呈不连续状态，水分运动缓慢，水量少，难于满足植物的需要，为迟效水；从毛管断裂含水量到田间持水量，这部分毛管水运动迅速，可以满足植物的需要，为速效水。

3．简述土壤缓冲作用产生的原因。答：

（1）土壤中的弱酸及其盐类，构成一个缓冲系。例如：碳酸盐体系，硅酸盐体系等（2）土壤胶体作用

土壤胶体吸附盐基离子对酸有缓冲作用，吸附致酸离子对碱具有缓冲作用。（3）铝缓冲作用：在pH＜5.0酸性土壤中，Al3+对碱具有缓冲能力。（4）、有机质的作用

土壤有机质中有腐殖酸及其它一些低分子有机酸，含有羧基、酚羟基、氨基等，对酸碱均有缓冲作用。

4．土壤孔隙分为几级,各级孔隙有何特性? 答：（1）非活性孔度：水受到吸力15~16ba以上，不能被植物吸收；

（2）毛管孔度：水受到吸力15~0.1ba，水受到一定吸力保持在土壤中，且可被植物吸收。

（3）非毛管孔度：也称通气孔度,0.1~0ba，通常被土壤空气占据，为土壤空气与大气交换及水分入渗的通道。

5．发育完整的土壤剖面应具有哪些层次，每一层次形成的原因和其所具有的特点？ 答：作为一个发育完全的土壤剖面，从上至下一般有最基本的3个发生层。

（1）淋溶层（A）：处于土体最上部，故又称表土层，它包括有机质的积聚层和物质的淋溶层。该层生物活动最为强烈，进行着有机质的积聚或分解的转化过程。在较湿润的地区，该层内发生着物质的淋溶，故称为淋溶层。

（2）淀积层（B）：处于A层的下面，是物质淀积作用造成的。

（3）母质层（C）：处于土体最下部，没有产生明显的成土作用的土层。

1．简述土壤水分的来源和去向。

答：土壤水的来源有大气降水和灌溉水，若地下水位接近地表面，则地下水亦是土壤水来源之一。

土壤水的去向有三个：一是被植物吸收利用；二是地表蒸发进入大气；三是过量水分渗入地下水位。

2．影响土壤阳离子交换性能的因素有哪些？

答：(1)电荷的多少。根据库仑定律，离子的电荷价越高，受胶体电性的吸持力也就越大，交换能力也就越大，也就是三价阳离子交换能力大于二价的，二价的又大于一价的。

(2)离子半径和离子水化半径。同价的离子，离子半径越大，其水化半径趋于减小，则交换能力愈强。其原因是，同价离子半径增大，则单位表面积的电荷量（即电荷密度减小），电场强度减弱，故对极性水分子的吸引力小，离子外围的水膜薄，水化半径减小，因而同负电胶体的距离较近，相互吸引力较大，而且具有较强的交换能力。

(3)离子浓度。离子交换作用受质量作用定律的支配，在一定的范围内，溶液浓度增大时，也可将交换能力大的离子交换出来。

3．什么是土壤导热率?分析其影响因素? 答：土壤导热率是指单位厚度土壤温度相差1℃，每秒种传导通过单位断面的热量J数。

影响因素有：

（1）水分多，导热率大，（2）土壤紧实，土壤通气孔隙少，固液相比例大，导热率大。容重大，导热率大。4.简述土壤空气在组成上与大气有什么不同? 答：（1）CO2是大气5-20倍；O2浓度低于大气。

（2）土壤空气水汽饱和度高，除表层，一般大于99%，空气中只有雨天可达这么高。（3）含有还原性气体，尤其在嫌气条件下 产生CH4 H2 H2S等。

5.土壤有哪些基本的成土过程？

答：有原始成土过程，有机质积聚过程，粘化过程，钙化过程，盐化过程，碱化过程，潜育 化过程，潴育化过程，白浆化过程，富铝化过程，灰化过程，熟化过程等。

详述五大成土因素对土壤形成的影响？

答：1）母质：母质是岩石风化的产物，是自然土壤形成的物质基础。它对土壤的物理性质和化学性质的影响极为明显。如花岗岩中的长石、云母易风化，并富含钾素；而石英则不易风化，经常呈砂粒残留在土壤中。2）生物：植物着生于母质后，就开始了土壤的形成作用。植物和其死体所产生的物理作用和化学作用，不断的改善着土壤的肥力状况。其中主要的是高等绿色植物通过选择吸收养分，合成有机质并在死亡后积累在土壤中。土壤微生物及小动物分解有机质，释放出养分，同时 还合成稳定的腐殖质物质。这样，一方面增加了有机质，另一方面也改造了土壤的物理性质，形成各种土壤结构。由于生物作用的结果，使土壤的肥力状况不断的得到发展。3）气候：气候对土壤形成的作用十分复杂。它直接影响在土壤形成过程中起重要作用的水分和热量条件，同时在很大程度上决定着各种植被类型的分布，从而影响土壤矿物和土壤有机质的分解和合成。4）地形：地形在土壤形成过程中所起的作用是多方面的。首先地形能影响热量的重新分配，不同坡度和方位的斜坡，接受太阳的热量不同。南坡最多，土温高；北坡则相反，土温低。在不同方位的坡向上，由于温度和湿度的差异，植物的分布也是不同的，因而在某些地区，土壤类型在不同的坡向上的分布也会有所不同

5）时间：土壤的形成过程随着时间的进展不断加深。任何一个成土因素对土壤的影响，随时间而加深。

详述有机质对土壤肥力的作用。

答：

1、提供农作物需要的养分：土壤有机质含有氮、磷、钾等作物和微生物所需要的各种营养元素。特别是氮素，土壤中的氮素95%以上是有机态的，经微生物分解后，转化为植物可直接吸收利用的速效氮。随着有机质的矿质化，其中的养分都成为矿质盐类（铵盐、硫酸盐、磷酸盐等），以一定的速率不断地释放出来，供作物和微生物利用。

2、增强土壤的保肥保水能力和缓冲性能：腐殖质疏松多孔，又是亲水胶体，能吸持大量水分。土壤中的粘粒吸水力一般为50-60%，而腐殖质可高达400-600%。腐殖质带有正负两种电荷，故可吸附阴、阳两种离子；因其所带电性以负电荷为主，所以它吸附的主要是阳离子，其中作为养料的主要有K+、NH4+、Ca2+、Mg2+等等。

3、促进土壤团聚体的形成，改善土壤物理性状：腐殖质在土壤中主要以胶膜形式包被在矿质土粒的外表。由于它是一种胶体，粘着力比砂粒强，施于砂土后能增加砂土的粘性，可促进团粒结构的形成，从而可以调节调节土壤养分、水分、空气之间的矛盾，创造植物生长发育所需的良好条件。另一方面，由于它松软、絮状、多孔，而粘结力又不如粘粒强，所以粘粒被它包被后，易形成散碎的团粒，使土壤变得比较松软而不再结成硬块。

4、其他方面的作用（土壤物理、化学、生物学性质）

一:土壤空气与近地表大气的组成，其差别主要有以下几点：（1）土壤空气中的CO2含量高于大气；（2）土壤空气中的O2含量低于大气；（3）土壤空气中水汽含量一般高于大气；（4）土壤空气中含有较多的还原性气体。

1、盐基离子分为 ：钾离子、钠离子、镁离子、钙离子，致酸离子有 ；铝离子、氢离子。

2、土壤空隙分为： 非活性孔隙、毛管孔隙、非毛管孔隙。

3、五大成土因素： 母质、气候、地形、时间、生物。

4、含水量的表示方法： 重量含水量、体积含水量、水层厚度、先对含水量。

5、水分类型分为： 毛管水、重力水、吸附水

《土壤学》复习题及参考答案

（一）名词解释 1．土壤：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次； 2．土壤容重：指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重； 3．土壤退化：指土壤数量的减少和质量的降低； 4．土壤养分：指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素； 5．BS：盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率；

6．同晶替代：层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象；

7．富铝化作用：在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，硅和盐基物质被大量淋失，铝和铁在土壤中发生相对富积； 8．土壤圈：覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层； 9．粘化作用：指土壤中粘粒的形成和积累过程。

10．土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力；

11．CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少；

12．土壤质量：土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力；

13．土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性；

14．可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷；

15．土壤呼吸强度：单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2数量；

16．有机质腐质化：有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程； 17．田间持水量：毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量； 18．土壤热容量：指单位重量或单位体积的土壤温度升高1度或降低1度所吸收或放出的热量（卡/克.度）；

19．土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。20.有机质矿质化：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O的过程。

（二）填空题

1．土壤肥力因素有 水、肥、气 和 热。

2．人们常说的五大圈层系统分别为 岩石圈、土壤圈、水圈、生物圈、大气圈。3．土壤热量的来源主要有 太阳辐射能、生物热 和 地热 三种。

4．影响土壤可塑性的因素主要有 有机质、土壤质地、交换性阳离子 等。5．目前我国土壤退化的类型主要有 水土流失、土壤酸化、土壤盐碱化、土壤污染等。6．五大自然成土因素分别是 母质、生物、地形、时间、气候。7．交换性阳离子可以分为 盐基离子和致酸离子，其中，Al3+ 为致酸离子，NH4+ 和Ca2+ 为盐基离子。

8．土壤养分元素根据植物的需要量可以划分为大量养分元素和微量养分元素。

（三）简答题 1．制备1mm和0.25mm的土壤样品时，为什么必须让所称取的土壤全部通过1mm和0.25mm孔径的筛子？ 答：（1）土壤中粗细不同的土粒矿物组成和化学组成不同；

（2）粗细不同的土粒在自然中并非以单粒的形式存在，而是相互团聚成大小不同的土团，只有反复研磨才能使>1mm和>0.25mm的土团分散开，使组成它们的土粒最后进入分析样品中，最后得到的土样才具有充分的代表性。

2．为什么说土壤是植物生长繁育和农业生产的基地？ 答：（1）土壤的营养库作用：土壤是陆地生物所需营养物质的重要来源；

（2）土壤在养分转化和循环中具有重要作用；（3）土壤的雨水涵养作用：是一个巨大的水库；

（4）土壤对生物的支撑作用：土壤中拥有种类繁多，数量巨大的生物群；（5）土壤在稳定和缓冲环境变化中具有重要作用。3．为什么土壤的水解酸一般大于交换酸？ 答：（1）交换酸测定时用1M KCl浸提，用标准NaOH滴定，只测定出了活性酸和K+ 交换出的H+ 和Al3+ ；

（2）测定水解酸时，用CH3COO-浸提，故测定出了羟基化表面解离的H+，也测出了因Na+ 交换出的氢离子和铝离子产生的交换酸度，还包括了土壤溶液中的活性酸。4．今有一容重为1.2g/cm3 的紫色土，田间持水量为30%。若初始含水量为10%，某日降雨30mm，若全部进入土壤（不考虑地表径流和蒸发），可使多深土层含水量达田间持水量？ 答：单位厚度土层达田间持水量需水量=（0.3-0.1）×1.2=0.24(g/cm3)土层厚度h=30/0.24=125(mm)。5．影响土壤CEC的因素有哪些？ 答：（1）土壤质地；（2）无机胶体类型；（3）土壤酸碱度；（4）有机质含量； 6．为什么磷肥的利用率一般比较低？ 答：（1）磷的特性：磷在土壤中主要以矿物态存在，有机态磷所占比例很小，且有机态磷中速效性的水溶态和可水解态磷也很少。

①酸性条件下，H2PO3-易形成Fe-P、Al-P和O-P而沉淀，从而使磷失去有效性； ②碱性条件下，H2PO3-易形成Ca-P而沉淀，从而使磷失去有效性； ③中性条件下，磷主要以H2PO3-,因而磷在中性条件下有效性最高。（2）磷肥特性：

可溶性化学磷肥—主要是Ca(H2PO4)2，施入土壤后，很快转变为不溶性磷而失去有效性。7．土壤空气与作物生长有何关系？ 答：（1）土壤空气能促进或抑制作物根系生长；（2）土壤空气能促进或抑制种子萌发；

（3）土壤空气能促进或抑制微生物活动，从而影响作物对养分的吸收；（4）土壤空气能增强作物抗病性。

8．为什么说生物在土壤形成过程中起主导作用？ 答：（1）生物在土壤结构形成和发育过程中起重要作用；（2）生物在土壤养分积累、分解、转化过程中起重要作用；（3）植被类型的演变会引起土壤类型的演变；（4）微生物在土壤养分的有效化过程中起重要作用。9．简述土壤空气与近地面大气的主要差异。

答：土壤空气与近地表大气的组成，其差别主要有以下几点：（1）土壤空气中的CO2含量高于大气；（2）土壤空气中的O2含量低于大气；（3）土壤空气中水汽含量一般高于大气；

（4）土壤空气中含有较多的还原性气体。10．简述有机质在土壤肥力上的作用。答：（1）养分较完全；（2）促进养分有效化；（3）高土壤保肥性；（4）提高土壤缓冲性；

（5）促进团粒结构的形成，改善土壤物理性质。11．砂土和粘土肥力水平有何差异？ 答：（1）砂质土类

①水 粒间孔隙大，毛管作用弱，透水性强而保水性弱，水气易扩散，易干不易涝； ②气 大孔隙多，通气性好，一般不会累积还原物质；

③热 水少气多，温度容易上升，称为热性土，有利于早春作物播种。

④肥 养分含量少，保肥力弱，肥效快，肥劲猛，但不持久，易造成作物后期脱肥早衰； ⑤耕性 松散易耕。（2）粘质土类 ①水 粒间孔隙小，毛管细而曲折，透水性差，易产生地表径流,保水抗旱力强，易涝不易旱； ②气 小孔隙多，通气性差，容易累积还原性物质；

③热 水多气少，热容量大，温度不易上升，称冷性土，对早春作物播种不利；

④肥 养分含量较丰富且保肥力强，肥效缓慢，稳而持久，有利于禾谷类作物生长，籽实饱满。早春低温时，由于肥效缓慢易造成作物苗期缺素； ⑤耕性 耕性差，粘着难耕。

12．我国南北土壤酸碱性有何差异，原因何在？

答：我国大陆土壤以北纬33°为界，形成“南酸北碱”的局面； 原因：（1）南方湿热气候条件下，矿物化学风化强烈，由于降雨量大于蒸发量，大量盐基离子遭受淋失，从而使土壤逐渐酸化；

（2）北方由于降雨量小于蒸发量，因而土壤下部盐基离子随地下水上升，水分蒸发后便积聚于表土，土壤便逐渐盐碱化。

第五篇：土壤学复习

土壤学复习

一、名词解释

土壤、土壤肥力、土壤剖面、潜在肥力、有效肥力、土壤有机质、土壤腐殖质、矿质化作用、腐殖质作用、土壤质地、土壤容重、比重、土壤粒级、钙化过程、粘化过程、盐化过程、土壤总孔度、土壤孔性、土壤呼吸、田间持水量、委蔫系数、土壤水分特征曲线、相对含水量、土壤水吸力、土体构型、土壤结构性、土壤热容量、土壤导热率、风化作用、母质、地质大循环、生物小循环、物理风化、化学风化、土壤发生层、盐基饱和度、土壤阳离子交换作用、土壤阳离子交换量、总碱度、碱化度、缓冲容量、氨化作用、硝化作用、反硝化作用、诊断层、土壤耕性、土壤物理机械性、土壤污染、土壤退化、土壤地带性、土壤纬度地带性

二、问答：

1.阐述风化作用类型及各自影响因素？

2.简述土壤有机质的来源、组成 3.影响土壤有机质分解和转化的因素 4.土壤有机质的作用

5.为什么在秸杆还田和沤制时需加适量氮肥或人畜粪尿？ 6.简述土壤机械组成包括哪些内容？ 7土壤孔隙类型及各类型的特点 8.土壤结构体类型有哪些？不良结构体及良好结构体的表现如何？ 9.改良不良的土壤结构，促进土壤团粒结构形成的措施有哪些？ 10.土壤质地与土壤肥力的关系如何？如何根据土壤不同质地选种作物？举例说明。

11.不良土壤质地如何进行改良？

12.调节土壤温度、空气常用的措施有哪些？简述锄头下有水、锄头下有火的道理？影响土壤导热性的因素有哪些？导热性好的土壤其昼夜温差大或小的原因？

13.简述土壤空气的组成特点。14.各成土因素在土壤形成过程中的作用 15.土壤氮有哪些形态？它们的有效性如何.土壤中的磷有哪些形态？有效性如何？土壤磷固定机制？如何提高磷的有效性

17.如何判断土壤供肥性？ 18.良好土壤的肥力特征是什么？

19.土壤耕作的作用有哪些？土壤耕作方法有哪些？ 20.对比棕壤与褐土得成土条件、成土过程与土壤属性

21.我国主要纬度地带性土壤类型有哪些？各自分布及形成的气候、植被条件？

22..土壤中氢、氢氧根离子的来源？影响土壤酸碱的因素？ 23..我国土壤退化的分类

24.土壤水土流失的原因及防治措施 25.农业土壤、自然土壤典型土体构型 26.如何挖掘、观察土壤剖面？

三、计算题：

27.从田间耕层（0-20cm）取原状土100cm3，称重为150克，烘干后称重为130克，该土壤比重为2.65，田间持水量为30%，求：（1）1.土壤容重。

（2）.土壤重量含水量。

（3.）土壤相对含水量。（4）.土壤三相物质容积比。

（5）.若使此土壤每亩耕层含水量提高到田间持水量，需灌水多少立方米？28.某土壤耕层有机质含量为20g.kg-1，年矿化率为3%，一年后有机质含量多少？