第一篇：普通话考试题型
普通话考试题型
一、单音节词（约50个字）
警 籍 抽 病 热 旁 患 藤 湖 牵 聘 疼 陈 济 卧 腺 爱 毕
二、双音节词（约50个）
海鸥 空缺 螃蟹 聚餐 睡眠 血液 突击 热情 责任 博士 坚强 建议
三、文章节选（普通话书上任选一篇）
例如： 海的女儿
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的 玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须 有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。不过人们
千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动 起来，好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。
四、抽题目说话（约三分钟）1.怎样与同事、同学相处 2.家乡的小吃
3.我的爸爸（或者家人）4.我最喜爱的小动物
第二篇：普通话等级考试题型
一、读单音节字词100个：（10分）
九 晃 瞒 镶 理 日 容 旬 贰 彼 赐 废 宣 匀 索 始 砣 绝 内 絮 埠 凝 腔 王 颇 牛 怀 挖 磷 梯 瞥 翁 烟 甜 鸣 钉 丙 抛 堆 丛 农 筒 锣 穷 断 患 吨 薛 配 寺 钙 吼 藕 舟 丑 忍 阵 粉 蛇 考 脆 梢 娘 善 肠 蛆 促 捐 贫 框 论 窗 跨 进 表 法 城 争 忙 抓 问 搁 杂 也 赛 腰 则 招 败 车 涩 葬 钢 雄 下 加 癌 拨 块 池
二、读双音节词语50个：
车轴 别扭 顶端 陪葬 失去 邪门儿 加强 往常 胳膊 拼命 问题 比例 表演 一溜儿
病人 内容 农业 宣布 争论 改善 偶尔 次要 迟缓 挖掘 紧迫 飞快 满怀 巴结
寻找 分队 匆忙 豆芽儿 惩罚 白酒 宁日 哨所 敦促 落后 相似 考卷 赛跑 凶狂
瞎抓 同学 黄色 天真 拔尖儿 临床 允许 大量
一、读意境字（共10分）（限时3分钟）
篮、逛、挪、涌、赔、刷、融、矿、得（得到）、蚌（软体动物）、久、凝、多、取、叠、洽、邋、觅、发（发表）、挑（挑战）、龙、骗、坑、稗、辞、妞、辙、喂、否（否定）、脏（脏土）、马、辈、恩、锭、拨、握、摔、嗓、喝（喝水）、准（准确）、森、巧、操、而、索、税、怎、飕、还（还好）、钻（钻研）、苗、朱、蹭、航、苤、忱、损、瞎、混（混合）、杆（电线杆子）、爽、劝、幅、辩、圆、追、剃、奶、空（空气）、横（蛮横）、瘫、惹、鬓、改、舜、戳、润、女、淋（淋浴）、槛（门槛）、训、锄、日、搞、在、羌、虐、软、那（那里）、铺（铺床）、孓、液、工、串、咱、跨、田、颤（颤抖）、沙（沙滩）、巷（小巷）
二、读词语（共20分）（限时3分钟）
供应、棒球、为何、百感、搏斗、加剧、买卖、转达、晨光、愣神儿、裁决、脱离、对方、蘑菇、清早、企图、竞赛、讲座、押当、果木、下颌、等待、要紧、小写、快乐、缺乏、夏天 找茬儿、熟悉、中不溜儿、纸板、风暴、面临、师父、杂技、眼晕看守、彼此、批评、水饺、尖锐、人儿、饲料、展开、前后、科长铁路、音高、好吃（甜的好吃）
一、读单字(共10分)(限时3分钟)
锥 拟 断 扯 您 佘 祭 戈 露(露面)穗 纲 汾 顿 趁 庄 沈 日 艇 降(降低)扣 花 醋 怪 帆 略 欠 熔 嘶 令(命令)阔 缓 玄 蠢 芸 袄 憎 美 洞 省(省略)吏 嘴 安 购 窗 完 坐 如 外 通(通常)甲 硼 柄 暇 矮 又 窄 痱 扁(扁担)掖(掖在怀里)我 拨 满 窜 垧 徐 矢 岳 好(好比)中(中间)浸 浊 补 穹 像 批 敲 侃 还(还好)裂(分裂)茎 苗 才 蜕 信 瓢 求 堰 行(行业)差(很差)念 潮 纳 叠 能 志 娶 搜 乐(乐观)数(数九)
二、读词语(共20分)(限时3分钟)
病号儿 火烧(食品)被窝儿 孙女 叫骂 硫酸 取暖 确实 海军 愣神儿 地道(他干的活真地道)空间 答辩 恍惚 内容泯灭 青蛙 广播 欺骗 约会 乳房 富余 详细 听说 尽量(尽量节约)头发 科研 纯粹 假条 小姨子 菜豆 告别 作者 懒散 成就 产品 恰恰 耳穴 凶恶 船位 恩人 选用 欢迎 滚动 制度 吃亏 邮局 准儿 收藏 破坏
三、选择、判断(共10分)(限时3分钟)
1、读出每组词中的普通话词语(注意：下列每组词语各表达同一概念)
1)裤腿儿 裤脚 2)手镯 镯头3)被头 被子 4)交谈 搭腔5)篮子 篮头 6)血晕 乌青块7)太公 曾祖父 8)养媳妇 童养媳
9)火柴 自来火 10)去年 旧年
2、给下面的名词搭配量词(例如：一条——鱼)
场 件 个 头 匹
棉袄 牛 演出 杯子 马 馒头 事儿 蒜 球赛 布
3、读出符合普通话说法的句子(注意：下列每组说法各表达同一意思)
1)A、快关窗户，别让雨点潲进来。B、快关窗户，别让雨点滂进来。
2)A、这扇门不能关得上。B、这扇门关不上。
3)A、上海快到了。B、上海到快了。
4)A、你这个人很上相。B、你这个人很上照。
5)A、春节在两月份。B、春节在二月份。
四、朗读(共30分)(限时4分钟)
五、说话(共30分)(不得少于3分钟)
普通话的最后一个环节就是谈话，自由发挥3分钟，一般由考生随机抽取一例，我们收集整理了最后的这些谈话题目，基本都全了，考生门只要充分准备一例，在考试的时候要千方百计的向你准备的那例上靠拢
比方说：你抽取的是<<我的爸爸>>，而你准备的是<<一个愉快的假日>>,那么这个时候怎么办?很简单，按照以下步骤：
(1)先介绍你的爸爸
(2)转折(可以这么说：记得有一天，那一天我终生难忘，爸爸陪我度过了一个愉快的假日)
(3)开始谈你和你爸爸的度过的愉快假日
1.我的学习生活2.我的业余生活3.我的业余爱好4.我的爸爸5.我的妈妈6.我最尊敬的老师7.我最尊敬的人8.我的童年9.我的一个愿望10.我最要好的朋友11.我喜爱的体育运动 12.最难忘的一件事 13.一次难忘的旅行14.我和电视15.学习普通话的体验16.我的家乡话(或谈谈最熟悉的一种方言)(跟普通话相比，有些什么特点可以从语音、语法、词汇不同的方面选一个侧面)17.家乡新变化(新貌)18.家乡的气候19.家乡的风俗(婚丧礼仪，重要的节日活动，衣食文化)20.家乡风光 21.怎样跟同学(或同事)相处 22.谈谈社会公德 23.谈谈邻里关系 24.漫谈一种自然(风、霜、云、雾、雪)25.给我深刻印象的一部电影 26.我最爱读的小说 27.我最爱听(或最爱唱)的一首歌 28.我看语言美 29.我的拿手菜(色香味与制作)30.记忆深刻的故事(童话、传说)31.广告评说 32.说勤俭 33.谦虚是美德 34.我的职业(或专业)35.我心目中的教师职业 36.我最感兴趣的一件事 37.自然环境和我38.商品质量和我 39.我最喜爱的一种小动物 40.我的家庭 41.一个愉快的假日42.一句格言给我的启示43.我所在的集体 44.我的读书生活 45.我的一个梦想46.我最得意的一件事47.一部电影(或电视剧)的观后感48.谈谈自己对某一社会现象的看法 49.童年趣事 50.我最喜欢的一种花卉(或树木)
在普通话水平测试中，还有“说话”一项。这是为了考查应试者在没有文字材料依托的情况下语音、词汇、语法的规范程度以及自然、流畅的水平。这不单单是对应试者语言水平的考查，同时也是对应试者心理素质的考验。
因为绝大多数人在即席讲话时，由于紧张或忙于确定说话中心、组织词句而顾此失彼、暴露出许多缺点。因此，在说话训练时，不仅要注意训练成句成段话语语音的自然度，同时也要注意训练用词、造句以及快速思维的能力。
（一）语音自然
所谓“自然”指的是能按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。照道理说，这是一个不成问题的问题。谁会在日常生活中对着自己的亲朋好友朗诵呢？问题的产生是由于方言区不少同志在日常生活中是讲地方话的，除非背书、读报才用普通话。许多同志都是用朗诵来作为学习普通话的主要手段。再加上方言区的同志大多没有机会听到规范的日常口语。久而久之，就把戏剧、朗诵的发音当作了楷模来仿效。这就造成了不少同志在说话时的“朗诵腔”。
其实，仔细考究起来，说话是一种交际手段。人与人交往时贵在真诚，人们希望听到的是亲切、自然、朴实无华的语音。朗诵是一种艺术表演。由于表演的特殊环境（如场子大，观众多，表演者与听众距离远等），它需要进行艺术加工，也允许美化、夸张。这两种语音在发声、共鸣甚至于吐字、节奏等等主面都是各有特点的。它们各有各的用途，不能相互代替。一位名演员下台回家之后，对家人使用的必然是日常口语发音而绝不可能仍然用台词的发音，就是这个道理。
（二）用词恰当
用词恰当首先是要用词规范，不用方言词语。例如有的上海人把“用抹布擦擦桌子”说成“用揩布揩揩台子”，把“自行车”说成“脚踏车”，这就是用词不规范。除此而外，还有三点是应该注意的：
1、多用口语词，少用书面语
在说话时，应该尽可能多用口语词，少用“之乎者也”之类的古语词或“基本上”、“一般说来”之类的书面语、公文用语。汉语书面语中保留了许多古汉语中的词语。这些词语很文雅，很精炼，使用这些古语词可以使语言有庄重的色彩，但同时也就会使语句减少了几分生动和亲切，因此不适合在说话时使用。例如“诸如”常用在公文里，口头上说，不妨改为“比方说„„”更好。“无须乎”也不如“不必”来得生动自然。“午后二时许”就是“下午两点多钟”的意思，但用在小型联欢会上，就不如“下午两点多钟”更为活泼。运用口语词可以使话语显得生动。
我们试看一位学生在讲述自己爱好滑冰时的一段话：所以回到家里呢，我妈看见挺心疼的。但是我说我一定要学会。现在呢，将就着学会了。就是不会转弯，转弯就要摔跟斗。
这段话里全是大白话：“我妈”、“心疼”、“将就着”、“摔跟斗”这些词如果改成书面语，那效果就不一样了，现在试试：
所以回到家里母亲很舍不得。但是我下定了决心要学会。现在已基本上学会了。就是不会转弯，转弯就要跌倒。
2、不用时髦语
社会上常常流行一种“时髦语”。前些年从北方传来“没治了”、“震了”、“盖了帽儿了”、“毙了”（都是“好极了”的时髦说法）。这些年又从港台传来“做骚”（表演）、“挂咪”（告别舞台）、“发烧友”（歌迷）。上海地区又土生土长了“不要太（=太）”、“淘浆糊”、“巴子”等时髦说法。这些时髦语虽然可以风靡一时，但它们是不规范的，因而也是没有生命力的。满口时髦语不单会削弱语言的表现力，而且只能暴露出说话人素质的低下。
3、避免同音词
在口语中没有文字材料做依托，如果遇到同音现象，就容易造成误解。“向前看”容易被误听为“向钱看”；“期中”也容易被误听为“期终”。因此人们在说话时，应尽可能避免使用有同音词的语词。据说有人出差到安徽，想品尝一下当地的小吃。服务员指着一种宽面条问“面皮要不要？”当她听到“不要”的答复时，随口说了一句：“你们上海人来这儿，怎么都是不要面皮的？”想不到这句话引起了旁边站着的一对年轻的上海夫妇极大的愤慨，认为这位服务员侮辱了上海人。其实不是这么一回事。这是方言词语加上同音现象所造成的一场误会。服务员使用了一个方言词“面皮”，而这个词正好与上海话中表示脸面的“面皮”相同。这样一来，原来服务员所讲的意思“不吃宽面条”就被误解为“不要脸”了。由此可见，在口语中避免使用同音词也是非常重要的。
（三）语句流畅
在口语表达中，语句流畅与否，对表达效果影响很大。语句流畅的，好像行云流水，听起来非常容易理解，而且很有吸引力，也不易疲劳。语句不流畅的，听上去继继续续，不但不容易领会，而且容易疲劳或烦躁，效果就很差了。要使语句流畅，应该注意以下几点：
1、多用短句，多用单句
在口语中，人们接收信息 息不像看书可以一日十行，句子长一点也可以一眼扫到。听话时语音信号是按线性次序一个挨一个鱼贯而进入耳朵的。如果句子长了，或者结构复杂了，那末当句子末尾进入脑海中时，句子的开头或许已经印象不深了。在听话的人脑子中，句子便不完整。所以，口语中的句子千万不要太长。在作文时，教师往往教导学生要惜墨如金，能够用一句话说清楚的，千万不要讲两句；那末，在讨论口头表达效果时，我们正好要颠倒过来：“凡能够讲两句的，千万不要合并为一句！”同样，能够分拆为单句的，千万不要合成复句，任何欧化句法在口语表达中都是不受欢迎的。就连长修饰语也要尽可能地避免。
2、冗余适当，避免口头禅
口语表达时，有时为了强调某个意思，加深听众的印象，可以采用有目的地重复这种方法。例如我们现在还可以从孙中山先生的讲话录音中听到，他在一次演讲中为了强调国人必须觉醒而一连重复了四次“醒、醒、醒、醒！”这是有计划、有目的地重复，并不是啰嗦。
有些人在说话时会出现机械地无意义重复的现象。例如有的人老是重复一句话的末尾几个音节，甚至于不管这几个音节是否一个词。这种重复时间长了就会令人生厌，再加上“嗯”“啊”就成了官腔。特别是夹在句子中间的“这个”、“的话”、“就是说”等等的口头话，更是一种毫无积极作用的冗余成分，会使语句断断续续，使听众感到语句很不流畅。听这种讲话不但得不到美的享受，而且有一种受折磨的感觉。因此这种口头语是讲话时应该避免的。
但是，我们并不是反对在口语表达中加进一些冗余成分。冗余成分在口语中适当地穿插可以使句子语气舒缓，还可以有助于听众理解。例如以下的几种冗余成分是有积极作用的：
（1）提顿性质的冗余
在语句的主语谓语之间，或者在话题说出之后加一个语气词“呢”（当然不能重读），可以起到提顿作用，使句中多一个停顿，使语气变得舒缓和亲切。例如：这个时候呢活动筋骨也是必要的，所以我就喜欢打乒乓球。不去呢有点抱歉，去呢实在没有兴趣。这两句话中的“呢”都起了提顿的作用，并且也使语句变得舒缓亲切了。
（2）强调性的冗余
这种冗余部分是为了强调句中某一个词。多半用重复的方法来加强信息。例如：何况我们都是同龄人，我们同龄人相处应该是非常融洽的。这句话中后半句重复了“同龄人”。这是为了强调。
（3）解释性的冗余这种冗余是为了使听众更加清楚明白。例如：
近日的上海街头出现了无人售报摊，无人售报摊就是没有人卖报纸的。是靠每一个读者自觉地把钱投进箱子里然后拿一份报纸。
这段话里“无人售报摊”如果写在书面上，应该说很容易理解，但在口头一晃而过时，就难免抓不住要领，特别这是一个新出现的、不熟悉的事物。所以，说话的人先重复了这个词，再加上一段说明，这是因为解释的需要。有时候，在脱口而出之后，觉得说得不够清楚，也可以用原来的语词加上修饰语再重复的方法来地自己的话作某些注解，这也是一种解释性的冗余。例如：就在那天我花了半天的时候制作了，亲手制作了一张卡片。
这句话中后半句“亲手制作”就是说话人为了进一步说明不是一般制作而临时加上去的。口语与书面语相比，最大的优越性就是可以边说边修正。这种修正部分常常是通过冗余部分来完成的3、思路清通，符合逻辑
语句的流畅与否在很大程度上取决于思路是否清通。说不清楚常常是因为想不清楚。当人们从思维（也有人称为“内部语言”）转换为语句（也有人称为“外部语言”）时，正确的程序应该是：
（1）确定说话的中心。
（2）确定最关键的词语。
（3）选定句式。
（4）选定第一句所使用的词语。
当然，（2）与（3）有时次序会互换。但根据心理学家的研究，确定中心和层次肯定在选定第一句所使用的词语之前。也就是说，人们在开口说第一句话之前，心中应该有一个讲话大纲。因此，第一句话，第一个词就有了依据，以后的词和句也有了基调。这时，说话的人便可以“胸有成竹”“出口成章”了。如果说话的人没有按照这个程序行事而是边想边说，并且没有一个确定的中心，“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。”那就会出现各种各样的思维障碍。这些障碍如不能排除，就会造成说话的中断。即使最后能够排除，也会严重地影响听感，造成语句不流畅的感觉。这是我们应该尽量避免的。思维障碍也有不同的类型：
（1）选词困难造成的障碍，例如下边这一句：
他最反对老师的那种——嗯——老师用很多作业——用很多作业来——影响同学的学——影响同学的业余生活。这儿出现的重复和延长显然是因为说话的人没有选出适当的后续词语而形成的思维障碍。
选词障碍有时表现为几次换用，例如下边这一句：
在 这个问题上我们要呃——就是说我们一定——呃——应该要注意自己——呃要讲究自己语言的美——语言美就表现出——呃表现在用词上。
这段话中几次停顿、障碍都和选词有关。这位说话者显然有边想边说的习惯。往往在脱口而出之后又感到不合适，再进行修改，这就造成了语言上的不流畅。
（2）由于句法结构的混乱造成的障碍。例如下边这一句就是：
我们国家、国家田径队的马家军自从在世界上扬名以来各种各样的鳖精呵——一开始他们浙江圣达、圣达中华鳖精老——各种各样的鳖精还有甚至什么鸡精啊什么蛇精啊各种各样的精都出来了。
这一句话按说话者的本意重新安排一下应该是这样：自从我们的国家田径队马家军在世界上扬名以来，各种各样的“精”——鳖精、鸡精、蛇精都出来了。
然而，说话的人一开始就用错了“自从”。这样一来，整个的句子变成对马家军的评论。在句子中间又插入了浙江圣达，说到一半又觉得这一点与话题无关，于是又放弃。这样一来，整个句子在逻辑上就混乱不堪了。
（3）由于突然变换说话内容而形成的障碍。使听众感到前言不搭后语。例如下边这段话：
但是现在我们现在的广告就是我记得我刚刚开始看电视的时候有条叫做，十几年前吧十一二年前的时候开，开始看电视的时候，那个时候的广告一般都是指那种一般都是那种大型的机械呵我记得小时候看电视那个“再向虎山行”它都是广告是那种锅炉啊汽车啊嗯这些这些广告。然后到现在的话十二年以后的话电视里的广告都是那种充斥了比如说六点六点多钟左右的时候都是那种儿童食品广告。
请注意带·的地方。说话人在那儿出现了思维障碍并突然转向。与之相伴随的还有无意义的重复。把整段话搅得一团糟。我们如果支掉多余的部分（下边用横线标出），情况就会得到很大的改善。
（四）谋篇得法
口头表达的效果，除了语音自然、用词恰当、语句流畅之外，谋篇得法亦是重要的一点。因为既然是表达，就必然有审题、选材、结构方面的问题。审题不当、跑题偏题、无的放矢是不可能说好话的。剪裁不当，当详不详就会表达不清，当简不简又会显得啰嗦。结构不完整不行，结构混乱也不符合要求。在谋篇方面，需注意以下三点：
1、审题准备
我们可以把一段话题加以分类，找出它们的类型来。总起来说，可以把话题分为记叙和议论两大类。在各类中又可以按所记、所议的对象不同分为记人、记事、记生活、记所爱的四种“记”以及论人、论事、论物的三种“论”。由于题目的类型不同，它们的要求也不相同。例如记叙，它要求中心突出、交待清楚，信息丰富。记人的，要有外貌的描述，也要有精神的描述。写事的，时间地点、事件的发生、发展和结局要交待。议论的讲话要求立论明确，发挥充分，结构完整，不能有头无尾或者虎头蛇尾。无论是立论或者驳论，都不能中途偷换话题。我们把《测试大纲》中的50个话题概括分类。
上面的分类只是大致的划分，并不是绝对的。例如有的话题既可以作为记叙，又可以用以作为议论的中心。“我和电视”“自然环境和我”就是两可的话题。还有一些话题，可以从人的角度，也可以从事物的角度去说。例如“我与电视”可以从自己对电视的看法说，也可以从电视对自己的影响说，有一定的灵活性。
2、剪裁合理
在讲话时，应该选取适量的材料，所选的材料应该紧扣中心。要避免拉拉杂杂，离题万里，也要防止无话可说。我们常常听到有的人说话善于组织材料，从容不迫，有条不紊，但也有的人不善于选取材料，说起话来不得要领。例如有的学生讲自己最尊敬的老师，结果把这位老师的优点、缺点一古脑儿全讲了。讲到后来这位同学自己也犯糊涂了，说：“这位老师的许多看法我也不同意„„”听她讲话的同学也糊涂了，不知道她是尊敬这位老师，还是反对这位教师。这就是取材芜杂造成的后果。还有许多同学则相反，他们不善发挥，三两句一说，我觉得该说的都说完了。有位学生讲《商品质量和我》，翻来覆去就是“商品质量就是企业的生命„„”教师启发他说“我”，他就说“商品质量就是企业的生命，这就是我的看法呀”。其实联系到“我”可以讲培养人才，质量不达标，后患无穷，也可以讲述自己遭假冒
伪劣产品之害的故事。这就是剪裁毛病中的“贫乏”。
3、结构完整
无论是记叙或是议论，讲话还有个结构问题。一篇讲话结构完整，使人留下深刻的印象，否则就会感到残缺不全，影响效果。
结构与话题有关，不同的话题有不同的结构。大体说来，议论性的讲话多少有点像即席演讲。它应该有一个小小的开场白，讲清自己所讲的话题，然后进入主体。主体部分应该摆出自己的观点。结论部分应该应用简洁的语言总结并把自己的观点强调一下以使听众留下深刻的印象。例如一位学生谈自然现象，她选择了雨，从雨谈到水，说话时在解题部分抓住人们对自然的奥秘谈起，谈到变化无穷的自然。接着话锋一转，就谈到自然界中最平常，然而又变化很大，对生命影响极大的水，这就引入了正题。主体部分详述水的各种姿态：上天入地，雨雪云露，水与人类生命的密切关联，甚至人生的哲理。结论部分谈到自己受到水的启示，想到要在自己的性格中学习水的能方能圆的灵活性；还要学习水的宽容性，包容性。这是结构较为成功的例子。
记叙性的讲话也要解题，自然地引入了主体后，要详细地交代人物、事件的来龙去脉。信息要丰富，条理要清楚，结语部分可以用总结方式，也可用感情交流的方法。
一、读单音节字词100个（10分）
披 饿 街 歌 日 坡 雪 科 缩册麻旅季池利思砸租撇（开）奶 蛆 漱 碑 藕 镖 勺 雁 瞟 剜（腥）臊月套歪跳位摔药岁篮桥 爹 怀 财 袄 否 暂 钩串 群（鹬）蚌癣闩秦裆碱邢脓润凝 晕（车）电 夏 矿 软 先 准 信 人 花 拽（住）罐嫩权狂翁坑荒绒增（小）巷 鳃 哑 哇 铐 釉 淌 庸 舔 迥（大）佛 奖跟寸冬山走二上牛（肮）脏 注：考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。占总分的10％，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分，读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。时间为3分钟，超时扣分（3－4分钟扣0.5分，4分钟以上扣０.８分）。
二、读双音节词语５０个（２０分）
存在窗户抽象尾巴老板同盟聘请恳切扰乱绿化
耳朵苹果纠正承认庄稼耍弄蘑菇角色暴虐会计
大伙儿非常美好否则解放隧道快餐脉搏墨水儿落选
左右突击批准蜜蜂有点儿喧嚷时光小曲儿司法善良
边卡汤圆凉爽俊俏王冠拥戴琼脂迥然讹诈昂首
注：考查应试人声母、韵母、声调的发音和上声变调、儿化韵、轻声的读音。占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分，读音有明显缺陷每次扣0.1分。时间3分钟，超时扣分（3－4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。
三、朗读（３０分）抽签选定篇目
从1_50号作品中抽签选定朗读材料.考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音、连读音变（上声、“一”、“不”）、语调（语气）等项目。占总分的30%，即30分。时间为4分钟，超过4分钟30秒以上扣1分。
四、说话（40分）抽签选定篇目
考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。应试人根据抽签选定话题，说４分钟（不少于３分钟，说满４
分钟主试人将请应试人停止。）此项成绩占总分的40%，即40分，其中包括：
（１）语音面貌占30％，即30分。其中档次为：
一档 30分 语音标准； 二档 27分 语音失误在10次以下，有方音不明显；
三档 21分 语音失误10以下，但方言比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10——15次之间；四档 18分 语音失误在10——15次之间，方音明显； 五档 15分 语音失误超过15次，方音明显；六档 12分 语音失误多，方音重。
（２）词汇语法规范程度占５％，即５分。其中档次为：
一档 ５分 词汇、语法合乎规范；二档 ４分 偶有词汇或语法不符合规范的情况；
三档 ３分 词汇、语法屡有不符合规范的情况：
（３）自然流畅程度占５％，即５分，其中档次为：
一档 ５分 自然流畅；二档 ４分 基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的现象）；
三档 ３分 语速不当，说话不连贯；说话时间不足，必须由主试人用双向谈话加以弥补。
第三篇：安徽普通话考试题型及分值算法
一、读100个单音节字词 100个（共10分，限时3.5分钟，每个错误字扣0.1分，每个缺陷字扣0.05分）裘 *中
恒 *社
槐 *事
轰 *竹
掠 *茶
肩 *常
概 *虫
皇 *水
君 *人
伙 *自
滑 *早
绢 *足
炒 *次
渴 *酸
勤 *鱼
筛 *院
腔 *爱
鳖
袖
滨
竖
搏
刷
瞟
帆
彩
愤
司
滕
寸
峦
岸
勒
歪
尔
熊
妥昼 *八
迷 *先
毡 *皮
幕 *美
彻
*飞
鸣 *破
捶 *风
豆 *蹲
霞 *掉
桃 *定
宫 *铁
翁 *念
劳
*天
旬 *沟
狼 *口
靴 *娘
嫩 *机
蕊 *家
跪 *绝
趣 *全
瓜 *穷
屡 *知
狂 *正
二、读多音节词语（共20分，限时2.5分钟，每个错误字扣0.2分，每个缺陷字扣0.1分）
模特儿
港口
没准儿
*干净
日用
*紧张
炽热
*群众
名牌儿
沉醉
*快乐
窗户
*财富
*应当
生字
奔跑
*晚上
卑劣
包装
洒脱
*现代化 *委员会
轻描
淡写 *取得
阳台
*儿童
板凳儿
混淆
衰落
*分析
防御
沙丘
*管理
*此外
便宜
光环
*塑料
扭转
加油
*队伍
挖潜
女士
*科学
*手指
策略
抢劫
*森林
侨眷
三、朗读短文（共30分，1.每错一个音节，扣0.1分；漏读或添读一个音节，扣
0.1分。2.声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。3.语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。4.停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。5.朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。6.超时扣1分。
享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地
掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。
人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。
人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。
幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
(四)命题说话：请按照话题说一段话。共40分，限时3分钟，不是演讲，也不是背稿子。要自然。普通话水平测试用话题 1.我的愿望（或理想）2.我的学习生活 3.4.5.6.我尊敬的人
我喜爱的动物（或植物）童年的记忆 我喜爱的职业
7.难忘的旅行 8.我的朋友
9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式 10.谈谈卫生与健康 21.谈谈美食
22.我喜欢的节日
23.我所在的集体（学校、机关、公司等）24.谈谈社会公德（或职业道德）25.谈谈个人修养
26.我喜欢的明星（或其他知名人士）27.我喜爱的书刊
28.谈谈对环境保护的认识 29.我向往的地方
30.购物（消费）的感受
第四篇：普通话考试万能
1、我的愿望（我的理想）=
6、我喜爱的职业 =
16、我的成长之路
很小的时候，我们的父母和老师经常会问我们：你的理想是什么，以后想做什么工作？我到现在清楚地记得我时候的理想是成为一名老师，因为对于一个偏远农村的小孩来说，老师是我唯一崇拜的对象。等我渐渐长大，我更加坚定了我的理想。从小学到现在，我都努力的学习，并为我的理想而不懈奋斗。现在，我在师范学校学习，但我知道这远远才刚开始。记得，去年学校让我们去小学见习一星期，我有机会到了通北小学见习。在这一星期里，我积极的听讲，帮忙改作业，画六一黑板报。见习的最后一天，我有机会登上讲台。那次课，我讲的篇目是《草》。播放了歌曲用来激发学生的兴趣，然后是导入课文，接下来是讲解分析，最后让同学们做作业。一节课，我很不容易的坚持了下来，到最后都说不出话了。腿也酸了，然而却感觉到从未有过的满足感。这一次的经历，让我读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。我懂得了要变为一名受人爱戴的老师，我想首先要具有无私的奉献精神和吃苦耐劳的品德，同时要有淡泊名利之心，才能耐得了寂寞，受得了清贫，才能安心做好老师的工作。其次，在教学水平上要能够不断提高，不仅要求上课能够有趣而不枯燥，还要求自己具有比较渊博的知识，能够真正扮演好所谓“传道授业解惑”的角色。
Hěn xiǎo de shíhou, wǒmen de fùmǔ hé lǎoshī jīngcháng huì wèn wǒmen: Nǐ de lǐxiǎng shì shénme, zhǎng dà hòu xiǎng chéngwéi shénme yàng de rén? Wǒ zhìjīn qīngchu dì jìde wǒ xiǎoshíhou de lǐxiǎng shì chéngwéiyī míng lǎoshī, yīnwèi duìyú yīgè piānyuǎn nóngcūn de xiǎohái lái shuō, lǎoshī shì wǒ wéi yī chóngbài de duìxiàng.Děng wǒ jiànjiàn zhǎng dà, wǒ gèngjiā jiāndìngle wǒ de lǐxiǎng.Yúshì, cóng xiǎoxué dào xiànzài, wǒ dū nǔlì de xuéxí, bìng wèi wǒ de lǐxiǎng ér fèndòu.Xiànzài, wǒ kǎo shàngle shīfàn xuéxiào, dàn wǒ zhīdào zhè yuǎn yuǎn cáigāng kāishǐ.Jìde, qùnián xuéxiào ràng wǒmen qù xiǎoxué jiànxí yī xīngqí, wǒ yǒu jīhuì dàole tōng běi xiǎoxué jiànxí.Zài zhè yī xīngqí lǐ, wǒ jījí de tīngjiǎng, bāngmáng gǎi zuòyè, huà liùyī hēibǎn bào.Jiànxí de zuìhòu yītiān, wǒ yǒu jīhuì dēng shàng jiǎngtái.Nà cì kè, wǒ jiǎng de piānmù shì “cǎo”.Bòfàngle gēqǔ yòng lái jīfā xuéshēng de xìngqù, ránhòu shì dǎorù kèwén, jiē xiàlái shì jiǎngjiě fēnxī, zuìhòu ràng tóngxuémen zuò zuo yè.Yī jié kè, wǒ hěn bù róngyì de jiānchíle xiàlái, dào zuìhòu dōu shuō bu chū huàle.Tuǐ yě suānle, rán'ér què gǎnjué dào cóng wèi yǒuguò de mǎnzú gǎn.Zhè yīcì de jīnglì, ràng wǒ dú dǒngle “chūncán dào sǐ sī fāng jǐn, là jù chéng huī lèi shǐ gàn” de yìyì.Wǒ dǒngdéliǎo yào biàn wéi yī míng shòu rén àidài de lǎoshī, wǒ xiǎng shǒuxiān yào jùyǒu wúsī de fèngxiàn jīngshén hé chīkǔ nàiláo de pǐndé, tóngshí yào yǒu dànbó mínglì zhī xīn, cáinéng nài de zhù jìmò, shòu déliǎo qīngpín, cáinéng ānxīn zuò Hǎo lǎoshī de gōngzuò.Qícì, zài jiàoxué shuǐpíng shàng yào nénggòu bùduàn tígāo, bùjǐn yāoqiú shàngkè nénggòu shēnrùqiǎnchū, shēngdòng ér bù kūzào, hái yāoqiú zìshēn jùyǒu bǐjiào yuānbó de zhīshì, nénggòu zhēnzhèng bànyǎn hǎo suǒwèi “chuándào shòu yè jiě huò” de juésè.2我的学习生活=9我喜爱的文学艺术形式= 11我的业余生活=27我喜爱的书刊=8我的朋友 1 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来了无穷的乐趣。在课堂上，我认真听讲，课后我积极的阅读课外书籍。
2、我在业余生活里最爱读书。/ 3、4我最喜欢读书了。/我有很多好朋友，其中，书籍是我最好的朋友。与书籍这个朋友的相处，使我其乐无穷，并让我明白了很多道理。
在书籍的海洋里遨游，是一件让人惬意的事情。从上学以来，我看了很多的书，有宋词，也有冰心的散文。但我独独喜欢小说。小说读了不少，包括《家》,《简爱》，《红楼梦》等。要说最喜欢的，还属《西游记》这样的中国古典小说。我读了《西游记》。它让我明白了一个道理：无论做什么事，都需要有坚定的毅力，不畏艰险，才能取得成功。
《西游记》讲猴子孙悟空。天蓬元帅猪八戒。沙僧唐僧四人不远万里去西天取经的故事，在取经路上，他们不畏艰险，长途跋涉（SHE），经历了九九八十一难，才取得了真经。
最吸引我的一段是孙悟空三打白骨精，他被师傅误会，认为他滥杀（SHA）无辜，冤枉他，但是他并没有返回花果山，一直跟在唐僧后面，一直暗暗地帮助他，可是唐僧（seng）要赶他走，无奈之（zhi）下，孙悟空被迫返回了花果山，到了最后，唐僧发现冤枉了孙悟空，真是追悔莫及。当孙悟空知道后，义无反顾地回到了师傅身边，从妖怪那里救出了师傅。尽管 师傅休了他 但是他们的感情却始终没有断，师傅永远关心他，他也时刻保护师傅的安全。我觉得我们同学之间相处也应该这样，应该互相帮助，彼此信任。我们要学习他们不畏艰险，//持之以恒的精神，踏踏实实地好好学习，不能做什么事就半途而废，那样将一事无成。Wǒ de xuéxí shēnghuó shì duō zī duōcǎi de, tā gěi wǒ dài lái liǎo wúqióng de lèqù.Zài kètáng shàng, wǒ rènzhēn tīngjiǎng, kè hòu wǒ jījí de yuèdú kèwài shūjí.2, Wǒ zài yèyú shēnghuó lǐ zuì ài dúshū../ 3,4 Wǒ zuì xǐhuan dúshūle./Wǒ yǒu hěnduō hǎo péngyǒu, qízhōng, shūjí shì wǒ zuì hǎo de péngyǒu.Yǔ shūjí zhège péngyǒu de xiāngchǔ, shǐ wǒ qí lè wúqióng, bìng ràng wǒ míngbáile hěnduō dàolǐ.Zài shūjí dì hǎiyáng lǐ áoyóu, zhēnshi yī jiàn ràng rén qièyì de shìqíng.Cóng shàngxué yǐlái, wǒ kànle hěnduō de shū, yǒu libái de shīgē, yěyǒu zhūzìqīng de sǎnwén.Dàn wǒ dú dú xǐhuan xiǎoshuō.Xiǎoshuō dú liǎo bù shǎo, bāokuò “jiā”,“jiǎn ài”,“hónglóumèng” děng.Yào shuō zuì xǐhuan de, hái shǔ “xīyóu jì” zhèyàng de zhōngguó gǔdiǎn xiǎoshuō.Wǒ dúle “xīyóu jì” zhè běn míngzhù, wǒ bèi shēn shēn de xīyǐnle.Tā ràng wǒ míngbáile yīgè dàolǐ: Wúlùn zuò shénme shì, dōu xūyào yǒu jiāndìng de yìlì, bù wèi jiānxiǎn, cáinéng qǔdé chénggōng.“Xīyóu jì” tā shì sì dà míngzhù zhī yī, jiǎngshù de shì shí hóu sūnwùkōng.Tiān péng yuánshuài zhūbājiè.Lǎoshí de shā sēng péizhe shīfu tángsēng shī tú sì rén bù yuǎn wànlǐ qù xītiān qǔjīng de gùshì, zài qǔjīng lùshàng, tāmen bù wèi jiānxiǎn, chángtú báshè, jīnglìle jiǔjiǔbāshíyī nán, cái qǔdéle zhēn jīng.Zhè běn shū zuì xīyǐn wǒ de yīduàn shì sūnwùkōng sān dǎ báigǔjīng, tā bèi shànliáng de shīfu wùhuì, rènwéi tā làn shā wúgū, yuānwang tā, dànshì tā bìng méiyǒu fǎnhuí huā guǒ shān, zhì sǐ bù yú de gēn zài tángsēng hòumiàn, yīzhí Àn'àn dì bāngzhù tā, kěshì tángsēng(seng)yào gǎn tā zǒu, wúnài zhī(zhi)xià, sūnwùkōng bèi pò fǎnhuíle huā guǒ shān, dàole zuìhòu, tángsēng fāxiàn yuānwangle sūnwùkōng, zhēnshi zhuīhuǐ mò jí.Dāng sūnwùkōng zhīdào hòu, yìwúfǎngù de huí dàole tángsēng shēnbiān, jiùchūle tángsēng.Jǐnguǎn shīfu xiūle tā dànshì tāmen de gǎnqíng què shǐzhōng méiyǒu duàn, shīfu yǒngyuǎn àizhe tā, tā yě shēn shēn de àizhe shīfu.Wǒ juéde wǒmen tóngxué zhī jiān xiàng chù yě yīnggāi zhèyàng, yīnggāi hùxiāng bāngzhù, bǐcǐ xìnrèn.Wǒmen yào xuéxí tāmen bù wèi jiānxiǎn, chízhīyǐhéng de jīngshén, tà tàshí shídì hǎo hào xuéxí, bùnéng zuò shénme shì jiù bàntú'érfèi, nàyàng jiāng yīshìwúchéng.3我尊敬的人=24谈谈社会公德或职业道德= 25谈谈个人修养 =
26、我喜欢的知名人士
我最尊敬的人就是我的父亲。我尊敬父亲，是因为他的那份淡定与从容。我有一个温馨的家，一个好爸爸，我爱我家，我更爱我的爸爸。父亲是村长，村里人平时不管啥事都得找他，如果是工作中的正事，父亲肯定会地不折不扣的完成，但如果是私人的琐事，父亲定会拒绝。记得有一次，我的伯伯因为赌博被派出所抓了，家里人让父亲出面说情，父亲听了，气极了，他说：“我这人最恨的就是赌博，既然是给派出所抓了，该怎么惩罚就怎么惩罚”，父亲就是这样一个人，从不利用权力为家人办事。节日也不接受别人的赠礼。父亲的这种兢兢业业和大公无私正是他深厚个人修养 / 高尚的职业道德的体现 / 我尊敬他的原因 / 父亲虽然不是什么知名人士，但在我心里他却是最有名的。
4、我喜爱的动物 =
5、童年的记忆
4、我喜爱的动物是小狗。
/
5、当我们一天天的长大，脑海里总有很多抹不去的记忆。这些记忆，有的是快乐的的是伤心的。对我而言，我的童年记忆里，有课本，有游戏。然而，最让我印象深刻的是一只和我一起玩耍的小狗，小皮。
小皮是一条很讨人喜欢的小狗。记得它刚来我家的时候，比我妈妈的脚还小，雪白的绒毛可好看了。当我抱起它，他便害怕地瑟瑟发抖起来，并且用胆怯（qie）的眼睛看我。妈妈告诉我，“要把小皮当成好朋友”并叮嘱我，好好的照顾它。从那天起，我每天细心的照顾它。喂它吃不同口味的狗粮。有空，就带小皮一起去公园散步。那时候的我，跟他形影不离。后来，小皮特别听我的话，我让它坐，它就坐；我让它跑，它就跑。我让他叫，它就汪汪的叫。过了这么多年，每次回家我都急忙跑到楼顶跟小皮玩一会儿，然后再下去做作业。
总的来说，它特别的讨人喜欢，我也喜欢跟他玩。可是现在，我上了大学，家里没人管它，它就被我送人了。虽然我很舍不得它，但我没有哭泣，而是和它拍了很多照片，我要把它留在我的记忆里。无论怎样，小皮让我保有了一份快乐的童年记忆。
7.难忘的旅游 =
15、我的假日生活=20、我的家乡=
29、我向往的地方
7、我觉得四川之行是我最难忘的一次旅行。那是一个暑假，一个温暖的日子，我们一家乘坐火车，赶往美丽的成都市动物园。一路上，我们看见绿油油的庄稼，草地里鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人……终于到了成都，可是怎样去动物园呢？我们费了好大的劲，历尽千辛万苦才乘坐九路车抵达了动物园。/
15、在假日的时候我喜欢旅行。我觉得四川之行是我最难忘的一次旅行。20、我的家乡是四川成都。我最喜欢我们成都的动物园了 /
29、我向往的地方是四川成都。
我们买了票，进入了动物园，我兴高采烈，活蹦乱跳，像只可爱的小鸟。刚进去就看见了熊猫区，黑白相间的大熊猫懒洋洋地趴在地上，似SI乎在骄傲地说：“快给我送吃的来！”小熊猫活蹦乱跳的窜来窜去，十分调皮，但样子却活泼可爱，我真想摸一摸我们的国宝呀。刚离开熊猫区，只听前面传来一阵尖叫，我快步向前走去，原来饲养老虎的工作人员，正在嘻皮笑脸地逗威风凛凛LIN的大老虎，把老虎弄得恼怒了，它便扑上来，还好隔着一堵玻璃，否则，它早就将人们给吃掉了，就这样，人们都要吓得惊叫、后退几步。妈妈帮我和老虎拍了好多照片，离开老虎区，那尖叫声似乎还在我耳边回荡。
最好笑的还是小猴，小巧玲珑的身子在树林里不停的跳跃，一只爬上了树，以为那里有果子，结果从树上跌下来，来了个四脚向天，另一只爬到它身上挠它，那只小猴把它踢开，两只猴子便开始打起架来，还有几只猴子跑到那打架的小猴跟前，加入了打斗，剩下的小猴一边荡秋天，一边在观看“表演”呢！小猴太有趣了，接着我们还到了鸽子、梅花鹿、大象，孔雀区。
我们一家到金鱼区休息，看见满条河都是金鱼，只要大家喂食物，金鱼便聚集过来。它们想极了一朵朵火红的鲜花，开始疯狂地品尝美味，我们依依不舍的离开动物园，心想：人类一定要保护动物，阻止偷猎者，不然地球就不会这样绚丽多彩！
10谈谈卫生与健康 卫生与健康是紧密相连的。在日常生活中，我们经常大扫除，不过，当你把家里打扫的窗明几净，你却并不知道，家里原来还有那么多卫生死角给你和你的家人带来健康隐患。首先我们先说一下——牙刷：牙刷用了个把月，就会有大量的细菌繁殖在上面。因此最好每月更换一把牙刷。然后就是——毛巾：一般家庭使用的毛巾都是放在室内，由于空气不够流通，难有干的时候，极容易滋生病菌。因此，毛巾要经常洗，然后拿到室外进行“日光浴”消毒。刚才呢，我说了一些家庭卫生健康方面的常识。这两点虽然特别容易被大家忽视，但却是非常重要。
13学习普通话的体会 普通话是我国的通用语言，是我们交流、沟通的工具。一口字正腔圆的标准普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。尽管学习好普通话的难度还比较大，但我们都很认真。我们训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识。读了十几年的书，语文成绩一直很好，所以我认为我的普通话还是不错的，但通过几天的课程，我发现我自己的普通话存在很大的问题，在读书的时候都没有注意到，因此我决定要加倍努力学习普通话了。这一段时间，每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章，不仅要听而且还要跟着读，这样才有效。有的字我都读不好，没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后再加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到可以提高普通话水平，这点儿累又算得了什么呢？不仅如此，我还常常利用在寝室的时间，拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听，让她一个字，一个词语的帮我改过来，直至把一篇文章读的准确无误为止。起先我一篇文章读起来要错很多个地方，经过一星期的训练，我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话，不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度也加快了，我不再是那个打字拼错音的人。自从知道了学习普通话的好处之后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处。
14、谈谈服饰= 30.购物（消费）的感受
人活在这个世上，就离不开衣食住行。很显然，穿衣是排在第一位的，这是因为衣服不仅直接或间接的显示出一个人的身份、地位，更重要的是衣服可以显示出一个人的精神面貌。所以，人们对衣服的要求是不一样的，至于我，对衣服倒是没什么特别得要求，只要穿着舒服并且物有所值就好。记得去年冬天，我想去买件外套。我跟着妈妈去逛街。记得接待我的是一位年轻漂亮的小姐。她非常热情的向我介绍着各种款式的衣服，而且还不厌其烦的让我试穿。但是很久都没有挑到我喜欢的衣服。但导购小姐还是耐心的向我介绍。最后，在她的建议下，我购买了一件最新款的粉色的羽绒服。说是粉色能衬我的皮肤，质地也不错，更重要的是使人看上去特别有精神。在这里，不仅能买到一件称心如意的衣服，更能从头到尾都享受到热情的服务。这让我觉得物有所值。17.谈谈科技发展与社会生活
20世纪,很多的科技产品已成功问世,21世纪,科技产品走进大家的生活,现在手机的应用加大了人与人之间的联系,也加强了人与人之间心灵上的交流,以往,到外地去出差,没有手机,人与人之间不方便联系,如果要接待朋友的话,必须要事先用公用电话联系好,再在车站等,如果在路上出现情况,如高速赌车等等,还会等上好几个小时;手机的出现大大方便了人的生活;现在互联网的普及也更是大大加强了人与人之间的联系,你在北京,我在上海,我和你足不出户,就可以相互看见对方,还可以通话,在互联网上我们可以想看什么就看什么,可以参加各种投票活动,可以广知天下事;电脑的出现大大方便了我们的日常的办公,手指只要轻轻一点就可,不再像以前那样用纸质办公,空调现在成了家庭必备的家用电器,让你在家就可以感受到春天般的温暖,不再是冬天冷,夏天热,而是一年四都如同春天般的美好.数码相机可以随时随地记录下每个精彩的瞬间,让你不再为失去美好的回忆而烦恼,不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机 00电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。
18.我知道的风俗 =
22、我喜欢的节日
18、我知道的风俗很多：有春节、清明节、端午节、中秋节等等，这些节日都是我国的传统节日。我最喜欢节日的就是春节。/ 22我喜欢节日的就是春节。先来说说春节吧。春节是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。有一首儿歌我至今还记得：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真热闹。春节的前几天，家家户户都要打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。大年三十是最忙碌的一天，人们一大早就起来，杀鸡宰鹅包饺子，打年糕。还有呢，就是挂年画、贴春联。除夕晚饭，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，好不热闹！吃完年夜饭，一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。再说说清明节，这是对先人表示追忆和哀思的日子。每到清明，人们为祖先扫墓，学校就会组织学生去烈士陵园去祭扫烈士墓。端午节的由来和我国古代爱国诗人陆游有关。插艾叶、挂香囊、吃粽子，是端午节的风俗。只是现在雄黄酒已经很少见了。中秋节吃月饼、赏明月，真是一件美事。每到中秋，家人团聚，仰望一轮圆月，我不禁想起苏东坡的诗句：但愿人长久，千里共婵娟。
19、我和体育=我最喜欢的季节 我最喜欢的季节是夏季，因为在夏天，我可以穿裙子，吃冷饮，还可以和朋友们去游泳。小的时候我特别羡慕，在水中自由自在玩耍的小鱼们。一次偶然的机会，我在假期里学会了游泳，从此就喜欢上了游泳。学习游泳的过程是辛苦，开始的时候，我有一些紧张，但在老师的鼓励和指导下，我一遍又一遍的练习换气，蹬腿，到后来，我就可以小心翼翼的游上几米了，成功的喜悦激励着我，我学习的更努力了。当我自由的遨游在水里时，一切的喧闹，繁杂都离我远去。学习游泳，让我明白了只要功夫深，铁杵磨成针的道理。
21、谈谈美食=23 我所在的集体 我这个人特别的贪吃，最喜欢吃烧烤了。
/我所在的集体是一个温暖的大家庭。我的小学同学都是我们附近的人，我们全班可团结了，彼此关系也是好的不得了。记得五年级时我们全班组织集体活动，去一个同学家玩。我们骑自行车到他家后，就跟他去溪边烧烤了。我们一些捡柴chai火,一些人用石头搭起了简易的烧烤架。一个个忙活的不亦乐乎。烤黄瓜烤香肠烤地瓜，我们把所有的东西都拿出来考。在山里摘（zhai）果子，当成饮料。我们做出来的东西可好吃了，虽然比不上一些稀有的东西，但这次跟同学一起出来玩，大家都很高兴。
28.谈谈对环境保护的认识
有一句话相信大家都知道:“保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境.” 记得有一个广告画面是这样的：一个由于过度采伐、工业、生活污染严重而被破坏殆尽的地球，痛苦地流下了两滴泪。
工业的发展给经济带来快速的发展，给人们带来了富裕的生活。然而，任何事物总是具有双面性的。工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。现在我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我们这的潋江河来说吧!以前这河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会不约而同地去那消遣,娱乐.当时那里成了游玩的好地方!可今年过年回来发现它已经不是以前那条清澈见底的潋江河了。我想应该是人们过度的砍伐，使水土流失太严重了，所以如今的河水变干旱了。现在河里鱼儿失去了往日的欢乐，河畔上的花草也失去了光彩；人们也失去了一个娱乐的好场所。真希望生活在这片土地上的人们会有所警觉，也希望政府能有所重视，组织人们共同来重建它，还它一个本生的面貌，也让我们生活的城市更加美丽。
还是那句话：“保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境.”做好宣传，使人们可以真正认识到保护环境的重要性，所有的中国人都有强烈的环保意识，也都知道善待地球就是善待我们人类自己。
第五篇：普通话考试
1谈谈服饰
人活在世上，就离不开衣食住行。可见，衣是排在第一位的。一个人的衣着可以体现一个人的身份、地位和品味，而更重要的就是，衣着还可以体现一个人的精神风貌。俗话说，三分长相，七分打扮。服饰，也因此成为了女性永恒不变的话题。随着时代的进步，科技的发展，人民的生活水平也在不断地提高，而人们也越来越注重自己的衣着打扮。而随着商品经济的发展，服装的款式也越来越琳琅满目，让人看得眼花缭乱。现在，越来越多的人为了追逐潮流上街购物。在大学校园里，随处都可以发现处处攀比的学生。他们不仅吃喝讲究上档次，穿着也讲究名牌。一双鞋子甚至可能上千元。作为一名女大学生，我当然也注重我的衣着打扮，只是我对服饰没有什么特殊的要求，只要穿着舒服就可以了。我的家庭条件一般，名牌服饰寥寥无几。但是，我并不认为这是一件丢人的事。现在大部分大学生花的还是父母的血汗钱。我觉得一双鞋子要花上千元，那是一种奢侈的享受，还不适合我们这些还没有支付能力的穷学生。我们要尊重和珍惜父母为我们的付出。所以，我认为只要我穿着讲究得体，干净整洁，看起来有精神，就可以了。没有必要去和别人攀比衣着服饰。但是，我也不反对追求名牌。毕竟，名牌更有质量保证。我们可以等自己出来工作赚钱以后，再来享受也不迟。到那时，我们再来追求名牌服饰，就是我们追求高质量的生活的表现了。
2我喜欢的节日
我最喜欢的节日是春节，到了春节就是过年嘛。小的时候喜欢是因为过年了不要上学，还有好东西吃、好东西玩，还有零花钱比平时多，可以买好多好玩的东西而不受父母责怪。记得小时候，每到过年妈妈还都要给我和弟弟添件新衣服。如今喜欢春节的原因和小时候不同了：现在生活条件好了，好东西想吃什么时候都可以吃，新衣服可以随时购买。现在的原因是因为春节的时候是家人团聚的时候。我在外上学一年回家不过两三次，而表哥表弟们在外地打工有时候是两三年才回家一次。去年，就是刚刚过去的这个春节，我舅舅家的两个表哥都回来了。我大姨家的表哥也回来了，我三四年都没见他了，挺巧的是他们这一年都回家来了，还到我家玩了几天。聚在一起是快乐的，但是天下没有不散的宴席，我们总是要离开，离别挺伤感的。但是一味的伤感是毫无意义的，还是都回到自己的岗位上奋斗吧，只能约好明年再见。临走时我大表哥说，不管做什么都要努力做好，上学的要好好学习，打工的要好好工作。是呀，人生的道路不同，但是我们都必须坚定信念，沿着自己认定的道路走下去，这样我们的人生才会有价值、有意义。
3我的家乡
我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？
4我和体育
说起体育，我真的很害怕。从小学开始，我就开始害怕体育考试，每一次都像逃难一样。我其他成绩都很好，就体育很糟糕。我平时都很少运动，所以体育的成绩是最差的。但是每一次的体育，我不是选择逃避，而是坚持做到最好。小学的时候，体育成绩还马马虎虎，到了中学就很糟糕了。赛跑的时候差一点就及格，郑垒球的时候，力度不够，离及格线还很远，到最后，班里就只剩下我一个人还在考试。老师就看在我很努力的份上，给我及格了。800米长跑考试，到终点的时候，我站不稳，差点倒下了。结果还是差一秒就及格了。跳高我是最怕了。班里那些个子比我小的同学都跳过去了。而我，个子算很高了。结果我一次都没跳过去。到后来是不敢跳。所以我到现在还没跳过一次。大家都很惊讶。但是我就是在体育方面很不擅长。但是我会坚持，别人练习一次，我就会练习10次。别人可以的，我也可以。记得在高中军训的时候，因为我的踏步步伐比别人慢了半拍，对面的同学都在看我们踏步，老师还叫大家看着是谁步伐错了。那时候的滋味很不好受。我自尊心很强，我脸一下子就红了。回去宿舍的时候我就叫我的室友陪我一起踏步。结果我发现我比她们慢了半拍。所以我就自己喊着口号，心里默念着口号，睡觉的时候还在默念。口号熟悉了，步伐就跟上了。接下来军训踏步时，没有同学指出我了。那时候也让我吃尽苦头，偷偷流眼泪。但是我都坚持练习。当然，在体育方面，也有让我很有信心的时候。就是跳远考试。我是最不怕的。因为我都跳得很远的，还有跳绳，这2项我是最不怕的。到了现在，我终于摆脱了体育。但是大学的体育的成绩还是超不出80分。但是我尽力了。体育让我挑战自己，锻炼自己，磨练了我。5我知道的风俗
中国这个大家庭，从古至今经历了不少的风风雨雨，同时随着社会的发展出现了不少的节日，以成为风俗。
春节在中国人的心目中的地位是最高的，它也是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。它代表着新一年的开始，都说新年新气象，而且形容新年的好词也举不胜数，它更是新目标实现的开始。在过春节的时候，即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。记得我小时候，最愿意过年了，每到过年时，我就会想，要是天天过年该多好啊！春节的前几天，家家户户都要打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。除夕晚饭，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，热闹极了！吃完年夜饭，一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。
每年过春节，我和爸妈都会去我大姨家一起过，晚上全家人老老少少都围在桌子旁包饺子，我们还会准备几枚洗开净的硬币包在饺子里，谁要是吃到了，谁这一年就会有福气，一边包饺子一边说着一年来发生的喜事儿，我们小孩子不会包，包几个就跑出去玩了，我们手里拿着烟花，可是那时天有时还没黑，我们就盼着快点黑天，天一黑，我们就可以放烟花了！
春节是中华民族的传统节日，我衷心的希望中国的春节会越来越喜庆，祝愿中国繁荣富强！6难忘的旅行
我是个很喜欢旅游的人，但由于条件所限，去过的地方也不是很多。说起最难忘的旅行，我想应该是今年国庆的北京之行吧。今年国庆的北京之行真的是使我大开眼界。中国五千年的历史，悠久的文化，现代的繁荣与美丽的风景真叫人陶醉。十月二号上午到达北京站，与接我的好朋友会面后，我们就迫不及待的去了我一直向往的学府——清华大学和北京大学。清华给我的感受就是一个字——大！不过在设计方面感觉没有北大那么错落有致。中午我们还在清华的食堂吃了饭，感觉里面的饭菜还蛮好吃的，不过有点贵，一个普通的套餐就要十几块钱。可能是我生性比较喜欢安静吧，北大那种宁静庄重，古色古香的气息深深的吸引了我，令我久久不能忘怀。为了看鸟巢，水立方的夜景，我们接近傍晚的时候坐地铁到了那里。也许是因为它被赋予了神圣的使命，在媒体上见到得太多，而始终不得见其真身的缘故。我早就做好了一睹鸟巢风采的准备。临近鸟巢竟有些像是跟自己崇拜的偶像见面一样的兴奋。看到那些巨大的钢筋，错落有致地交错成这伟大的建筑的时候，一声赞叹，不禁油然而生。另外离它不远处的水立方也使我不由兴奋了好久。水立方散发着自然的淡蓝色，水分子样子的水泡浮于建筑的表面，给人以动的想象。第二天我们去了故宫。走进故宫的大门，我不由感叹它的大。走在那高墙大院中，看着红墙黄琉璃瓦，不禁引发了我无尽的遐想，使我想起好多古装电视剧里的情节，想起那些后宫嫔妃们的苦难生活。看着眼前雄伟壮观的故宫，让我不由佩服那个时代的设计者和建筑工匠们，是他们智慧和辛劳创建了今天令世人惊叹的故宫。第三天我们去了长城。本来是想去八达岭长城的，可是由于路上堵车厉害，所以只好去了居庸关长城，但是我们的兴致一点也没有因此减少。我们脚踏长城的青砖，手抚长城的青砖，眼观巍峨的长城，向一座座烽火台前去。一边前行，一边尽情的拍摄照片，很是开心。7谈谈卫生与健康
看过这样一则少儿读本：说的是一个小猪，不愿意洗脸、洗澡，吃东西之前也不洗手，所以苍蝇蚊子都愿意来找它玩儿，而其他的小动物则不愿意理它，称它为小脏猪。小脏猪的遭遇是必然的。因为很多人都明白这样一个道理：不讲卫生不但会影响环境，还会引起各种各样的疾病。我们常说“饭前洗手饭后漱口”都是指养成讲卫生的好习惯是有利于健康的。当然并不是所有的人都能做到这一点。我们说卫生与健康之间的关系紧密相连。“卫生”的词义之一就是指“维护或增进健康”，换言之，不讲卫生就是不维护或不增进健康。吃东西之前不洗手，手上的细菌吃到肚里，会引起腹泻、肠炎，对健康的危害是不言而喻的。随地乱扔垃圾，随地大小便，会引来苍蝇蚊子，这些传播疾病的害虫对人类的健康危害很大。要保证健康，首先一点就是要保证环境的清洁，只有环境清洁了，才会避免很多传染源，使得个人卫生的维护真正有效，最终达到维护或增进健康的目的。因此，讲卫生不仅是指个人的，还包括环境的。当然，讲卫生不仅仅是指讲清洁，也还包括其他很多方面，比如用眼卫生。我们读书、看报、打电脑都会用到眼睛。如果离得太近，用眼时间过长，不注意休息，都会影响到眼睛的健康，造成视力下降，影响我们的生活和学习。所以，我们在工作和学习的过程中要经常注意用眼卫生，常做眼保健操，注意用眼一小时就休息十分钟，保证了休息时间，就可保证眼睛的健康。既然讲卫生这么重要，那么我们每个人都要从自身做起，讲好个人卫生，同时维护好环境的卫生，从而使得健康与我们常相伴，快乐与我们常相随！因为健康就是快乐的源泉！
8我尊敬的人
我尊敬的人是我的爸爸。爸爸平时不爱笑，给人的感觉非常严肃。我很小的时候就跟爷爷、奶奶生活，与爸爸接触比较少，加上爸爸的严肃，所以那时候我很怕爸爸，几乎不敢抬头和爸爸说话。但是随着我年龄的增长，我越来越喜欢爸爸，越来越了解爸爸，也越来越尊敬爸爸。
我从奶奶口中知道，爸爸小时侯，家里很穷，加上我亲爷爷很早就去世了，日子过得苦不堪言。因为这样，村里的孩子个个都喜欢欺负爸爸，但是爸爸除了闪躲，从来不反抗，长大以后，他们也处处挤兑爸爸。听到这些，我总会很气愤，气那些人的势利，也气爸爸的软弱。爸爸对于这些，从来就没有抱怨过。后来，爸爸去了城里做生意，直到有一天，爸爸在城里买了房子，迁了户口。离开家乡的那一天，送行的人特别多，还买来很多的鞭炮，特别热闹，每个人都很热情地对爸爸笑，夸爸爸能干，要我们以后多回去看看。爸爸在人群中微笑地跟每一个人握手道别，我看着那些曾经欺负过我们的人，心里老有点不自在。后来，爸爸每年都会回去，每次回去爸爸都会带很多土特产回去，有时遇上家里特别困难的，爸爸还会给他们一些钱。
长大以后，我常常跟爸爸谈起这段往事。我问爸爸为什么那么看得开，为什么可以什么都不计较？爸爸告诉我说：“这世界本身就是这样，不愉快的事情不能太放在心上，以前的事情都过去了，现在我也没什么损失，原谅他们也是让我自己过得更好。9我喜爱的动物
我从小就对动物有着一种特别的感情，我喜欢的动物有很多，几乎所有的动物我都喜欢，像鸡、鸭、鹅、猫、狗、马、驴、小鸟、鱼我都喜欢。上小学的时候，每次放暑假，我都会去我大姨家，因为我大姨家在农村，她家养了许多鸡、鸭、还有鹅，我总是喜欢到园子里给它们喂食，看着它们开心的吃东西的样子，我可高兴了，我最喜欢喂小鸡儿吃苞米，看着它们用尖尖的小嘴儿一粒一粒的吃地上的苞米粒儿，觉得可好玩了！记得我小的时候可淘气了，在我大姨家的房子上，我看到了一只麻雀，我就想把它抓下来，我就自己用树杈儿和胶皮做了一个特别不正规的弹弓，没想到竟把那只麻雀打了下来，没抓到麻雀时就是想抓着它，可是抓到之后我就后悔了，因为我发现它的一支翅膀受伤了，后来想想，用弹弓打下来的鸟能不受伤嘛！那时我根本不懂怎么给它包扎伤口，我只找到了几片含片，我想那也能消毒吧，就把含片弄成沫，上在了麻雀的伤口上，还喂了它点水，可是它不喝，我难受极了！没到半个小时，它就死了，我后悔极了，就把它埋了起来，还给它做了一个所谓的墓碑，就是用个小木板，上面写着：鸟儿单单之墓，当时我还哭了很久，这件事到今天我还记得很清楚，后来我就把我做的那个弹弓给烧了，从此我再也没有打过鸟。
我爸和我妈都不喜欢猫、狗，嫌它们脏，所以我从来没养过什么动物，唯一养过的就是鱼，那是在我初中毕来的时候我买回来的，我养的是孔雀鱼，看着它们在水里自由自在的游，我的心情可好了，第一次养鱼就很成功，我养的鱼其中有一条竟然下了42只小鱼仔儿，孔雀鱼不是甩仔的那种，所以小鱼生下来就能游，我开心的一晚上没睡着觉！
上个月，我还和同学去花鸟鱼市场买回来几条鱼呢，有孔雀鱼，虎皮鱼，还有三色玛丽鱼，我还到运河给它们捞过鱼食呢，可是现在就算下一条了，都死了，我也不知是怎么回事，可能是水质的原因吧。10我喜爱的职业
小时候，我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词：教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一名教师。我现在就是一名受人尊敬的人民教师，我的内心就会感到很激动，因为我打心眼里喜欢教师这个职业，热爱教师这个职业。
社会上的人对教师这一职业看法不一，有人认为，教师是太阳底下最光辉的职业，也有人认为教师教师这一职业是最没有前途，最差劲的一种职业，我的一位同班同学就曾对我说过她毕业后不会选择当教师，她认为教师这个职业既平淡无奇，又枯燥无味。
我不同意同学的观点，我觉得，教师是一种富于挑战性的工作，人们常说：“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题无花八门，常常超越他们的年龄，所以，做教师的必须掌握丰富的文化科学知识，要加倍努力学习，开拓自己的视野，不断完善自己，只有这样，才能够担负起教书育人的重任。所以说，教师并非是枯燥无味的，虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化，天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐，而且，当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。
我喜欢教师这个职业，我会为它献出自己的光和热。
点击咨询 