第一篇:陕西省三年级语文寒假作业
陕西省三年级语文寒假作业
一、看拼音写词语。(8分,一个字0.5分)
xīn shǎng
jiān gù
nà
mân
zī
rùn()
()
()
()shì xiàn
mì
shū
wēi wǔ
zī
shì()
()
()
()
二、在正确的读音下划“____”。(6分,一个字0.5分)
散步(shàn sàn)梦想(mâng mòng)
地震(zhâng zhân)鞠躬(jú
jū)
浸泡(qìn jìn)逛街(guàng kuáng)
三、按要求组词语。(13分,一个空0.5分)
1、比一比,再组词。
拣()
遥()
纪()
按()练()
摇()
记()
案()
2、给每个字组三个词语。
惜:()()()集:()()()
3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
______()
______()平
乔
______()
______()
4、多音字组词。
chǔ()
huǎng()
处
晃 chù()
huàng()
四、把成语补充完整。(3分,一个空0.5分)大显()()
()()兼程
举世()()满载()()
奔流()()
不假()()
五、照样子各写三个词语。(9分,一个空1分)异口同声
轻重倒置
_________ ________ ________ 喜滋滋
雨蒙蒙
_________ ________ ________ 又香又脆
又说又笑
_________ ________ ________
六、写出下列词语的反义词、近义词。(6分,一个空1分)
写反义词:懦弱——()节约()成功——()写近义词:大致——()傲慢()宝贵——()
七、在()里选填合适的词。(10分,一个空1分)
繁华的()
辽阔的()古老的()默默地()
快乐地()拼命地()继续
陆续
连续
1、下课了,同学们()走出教室。
2、()下了一个月的雨,今年的收成一定不好。
3、她()三次被评为“优秀学生”,老师鼓励她()努力,更上一层楼。
八、按原文填空。(10分,一个空1分)
1、(),只要肯登攀。(毛泽东)
2、(),天才在于积累。(列宁)
3、为人子,(),(),习礼仪。(《三字经》)
4、千里之行,()。
5、水南水北重重柳,()。(王安石)
6、小兴安岭一年四季景色诱人,是一座(),也是一座()。《美丽的小兴安岭》
7、(),每逢佳节倍思亲。(王维)
8、天门中断楚江开,()。《望天门山》
九、写句子,用上带点的词。(9分,一个句子3分)
1、回家途中,孩子们兴高采烈。
______________________________________________________
2、每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。
______________________________________________________
3、我们精心地做着,心中充满了憧憬和希望。
______________________________________________________
十、阅读下面句段,完成练习。(16分)
1、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出”用得真好,请你说说好在哪里?(2分)
______________________________________________________
2、早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。(2分)“浸”也用得妙,它让你感受到了什么?
______________________________________________________
3、再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!(2分)
“挂”字用得真好,你从这个字中体会出了什么?
______________________________________________________ ______________________________________________________
4、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分好听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。①联系上下文理解下列词语的意思。(2分)
注视:________________________________ 骤然:________________________________ ②联系上下文回答:你从“犹豫”中体会到英子怎样的心情?(2分)——————————————————————————— ③联系上下文谈谈自己的理解。
第一次掌声是同学们想告诉英子:_________________________ ______________________________________________(2分)第二次掌声是我们对英子说:____________________________ ______________________________________________(2分)我从“英子向大家深深地鞠了一躬”中体会到:______________ ______________________________________________(2分)
十一、习作。(30分)
一学期结束了,你最想告诉别人什么?是自己参加的一项活动还是发生在你生活中的一件事?是自己的爱好,还是自己的快乐或烦恼„„先想一想,再选一样写下来,注意把句子写通顺,把想表达的意思写清楚,写书工整,题目自己定。
第二篇:三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业
一、语文课本课后生字表生字和词语,要求每个字写十遍并组词、每个词语写十遍。换一个新的写字本不能用原来的本子。
二、寒假期间写十篇日记、十篇读书笔记和七篇作文。日记和读书笔记要求100字以上。
作文要求:
分3段写,写事的要写清楚事情的原因和过程、写人的要写清楚人的特征或者你喜欢这个人的理由。每篇作文要写200字以上,写在作文本上。
作文题目:
1、《我是个的孩子》(横线上填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等填写后在写作文)
题解:先认清自己是个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事说明一下自己的这个特点。
2、《家里来了客人》
题解:来了个什么样的客人,爸爸妈妈和我是怎么样接待客人的?你对客人印象如何?喜不喜欢他?为什么?
3、《老师是我的好朋友》
题解:写这位老师不仅教我们知识,还和我交朋友,可以通过一件事说说老师好不好。
4、《一见难忘的事》
题解:写清楚这件事的具体内容,为什么让你难忘?
5、《假期里最快乐的一件事》
题解:可以写过年时候或者正月的时候让你感到快乐的事,写写是什么事,你为什么高兴?
6、《我喜欢的》(横线写一处景色)
题解:假期的时候写一处你去过的或者自己家乡的景色,详细写一下景色,好不好?你为什么喜欢?
7、写一篇你喜欢的小动物,题目自拟,写清楚是什么动物,外部特征怎
样?它可爱还是难看?写清你为什么喜欢它。
三、语文课本中,各单元语文园地中读读背背部分内容要求不但要会背,还要会写。
四、古诗文诵读校本教材,要求学生必须背诵百家姓节选、古诗80首的前30首。注意:
1、字迹工整,要认真写,把字要写正确,注意偏旁部首。
2、本子要保持整洁,不乱涂乱划。
3、要保质保量的完成,不要应付。
五、家长同志:
1.由于随着年级段增长学生词汇量增大,需要每名同学都要有一本现代汉语词典,字典已经解决不了现在孩子的学习需求,希望每位家长都能满足孩子的这个需要。建议人手一本。
2.希望每位家长及时督促孩子完成以上学习任务。
第三篇:三年级语文寒假作业
2013-2014三年级上学期语文寒假作业
亲爱的同学们:
度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?老师精心为你们设计了以下作业,好好安排一下,相信你一定会有所收获!
恭祝新年快乐!假期平安!
一、我爱读书
(一)、读书要求:
1、学生与家长协商,根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划,并在家长督促下有目的地开展读书活动。
2、每天课外阅读1小时左右,多看一些国内外童话、中外名著(少儿版)、自然科学类的书籍。
3、假期至少阅读5本以上课外书籍。(可以参考以下图书目录,也可自行选择)
(二)、推荐阅读目录:
1、报刊类:《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……
2、书籍类:
1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》......3、中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……
4、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽?波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》
5、国内著名儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择,要求孩子假期读一位作家系列作品。)
如果完成阅读书目中的五本可获得阅读小学士称号;如果完成阅读篇目八本可获得阅读大使称号;如果完成阅读书目10本以上可获得阅读先锋称号,开学后老师要给予一定的奖励。
二、我会写。
1、认真完成《寒假作业》书写工整,并且保管好。
2、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(用你喜欢的形式:如文章、小报、画画、照片有等形式记录下来)
4、影视欣赏:CCTV10、《动物世界》、《人与自然》、2009年春节联欢晚会及其他音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)
5、语文实践作业:每人做一张读书小报
三、假期实践活动
1、坚持特长训练。
2、积极参与小手工、小制作和小发明。
3、积极响应学校大队部寒假中的号召建议开展活动。
4、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚持每天承担一项家务事。
5、坚持内务整理,自己的事情自己做,做家庭的“小主人”。
6、学会自己控制看电视和上网时间。
7、学会理财,合理使用自己的压岁钱。
2014.1
第四篇:三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业
一、必做题:
1、读作文:读10篇优秀作文(写人、写事各五篇),读后抄写喜欢的段落和词语,写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。(摘录本自备,最好使用硬皮日记本抄写)
2、看课外书:阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;课外书至少两本(推荐书目附下面),每天摘抄2——5个好句子并加以背诵(写在摘录本上)。完成两篇读后感,并发到班级博客上,无法在网络上完成的,可以写在稿纸上,开学后上交。
3、日记5篇以上,每篇250字以上,把你印象最深的人或事记录下来。(选最好的3篇发到班级博客上)
4、背诵《小学生必背古诗80首》中的诗句,开学后学生自愿讲解喜欢的古诗。
5、完成《寒假作业》。做到认真书写,开学评选优秀作业。
6、至少积累5句名人名言,并且会背诵、懂含义,名人名言写在每篇日记的后面。开学后学生轮流到黑板前讲解,每天一条。
7、写15页小楷,选一本自己喜欢的字帖,认真练习,每天最多写五个字,每个字多写几遍。最好选择一行10格或11格的小楷本,注意书写格式。
8、积累三幅对联,抄在摘录本上,并背下来。
二、选做题:
1、选一本课外阅读训练做一做。
2、每位同学设计一份百科知识小报。(配有图画和文字)
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背。
4、在假期里,老师希望你能够同家人一起走进社会,多参加一些社会实践活动。
5、在假期里,每个同学学一项本领,并记录学习的过程,写在日记本上。
三(上)年级阅读推荐书目
《伊索寓言》《宫泽贤治童话》《列那狐的故事》《天方夜谭》《东周列国志故事》 《成语故事365》 《小兵张嘎》《乌丢丢的奇遇》 《三寄小读者》《皮皮鲁传》《肚皮上的塞子》《灵性的王国》《爱的教育》 《我们的母亲叫中国》《我要做个好孩子》 《130个科学游戏》《一百个中国孩子的梦》
寒假学习计划推荐:
每天上午读10分钟作文,抄写喜欢的段落。
每天下午读课外书20分钟。分阶段完成两篇读后感。
每两天写一页小楷。
每天写两页寒假作业,上午、下午各一篇。
每周一到三篇日记。并在日记后面积累一句名人名言。
第五篇:三年级语文寒假作业
303班语文寒假作业
一、看课外书2本
《新语文读本6》王尚文、曹文轩等主编,广西教育出版社
《木偶奇遇记》(意)卡洛•科洛狄,光明日报出版社
二、寒假期间写6篇作文。(要求300字以上)
作文要求:
分3段写,写事的要写清楚事情的原因和过程、写人的要写清楚人的特征
或者你喜欢这个人的理由。每篇作文要写200字以上,写在作文本上。
作文题目:
1.《我是个的孩子》(横线上填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”
“爱学习”等填写后在写作文)
题解:先认清自己是个怎样的孩子(我的特点),再写一件事情说明一下
自己的这个特点。
2.《家里来了客人》
题解:来了个什么样的客人,爸爸妈妈和我是怎么样接待客人的?你对客
人印象如何?喜不喜欢他?为什么?
3.《一见难忘的事》
题解:写清楚这件事的具体内容,为什么让你难忘?
4.《假期里最快乐的一件事》
题解:可以写过年时候或者正月的时候让你感到快乐的事,写写是什么事,你为什么高兴?
5.《我喜欢的》(横线写一处景色)
题解:假期的时候写一处你去过的或者自己家乡的景色,按照一定的顺序
介绍你看到的美丽景色。
6.写一篇你喜欢的小动物,题目自拟,写清楚是什么动物,外部特征怎样?
它可爱还是难看?写清你为什么喜欢它。
三、复习《经典诵读》中打“★”的诗词。(每天背诵2首)
四、《寒假新时空》《三年级阶梯阅读》
三年级下册课外阅读推荐
必读书目:
1、《新语文读本6》,王尚文、曹文轩等主编,广西教育出版社
2、《中国
古代寓言故事》,何冬萍等,浙江少年儿童出版社
3、《木偶奇遇记》,(意)卡洛•科洛狄,光明日报出版社
4、《时代广场的蟋蟀》,(美)乔治•塞尔登,新蕾出版社
5、《马小跳爱科
学④》,杨红樱,吉林美术出版社
选读书目:
1、《中外神话传说》,田新利选编,北京人民文学出版社
2、《宝葫芦的故
事》,张天翼,新蕾出版社
3、《芝麻开门》,祈智,江苏少年儿童出版社
4、《狐狸列那的故事》,(法)贝纳,浙江少年儿童出版社
5、《爱丽斯漫游奇境记》,(英)卡洛尔,光明
日报出版社
6、《魔法师的帽子》,(芬兰)杨松,任溶溶译,纺织工业出版社
7、《细菌世
界历险记》,高士其,湖北少年儿童出版社
8、《十万个为什么(丛书)》