第一篇：毛、邓、三概论自学考试必备知识点
“毛、邓、三”概论自学考试必备知识点
一、选择题
1、党的十三大第一次比较系统地提出和论述了()A、社会主义本质理论B、社会主义市场经济理论 C、社会主义初级阶段理论D、社会主义商品经济理论
2、新中国成立后，我国在缺少经验的情况下，基本上照搬了()A、苏联模式 B、匈牙利模式 C、波兰模式 D、南斯拉夫模式
3、苏联模式是在战争与革命的年代形成的一种社会主义模式，带有明显的()A、高速度的经济增长特点B、重视农业和轻工业特点 C、封闭和半封闭的特点 D、备战型或准战型特点
4、党的十二大首次明确提出的命题是()A、社会主义商品经济B、社会主义市场经济
C、建设有中国特色社会主义理论 D、建设有中国特色社会主义
5、邓小平理论形成和发展的时代特征是()A、战争与革命B、和平与发展
C、第三世界的兴起D、社会主义阵营的壮大 党的十二大首次明确提出建设有中国特色社会主义
6、邓小平理论的精髓是()A、想信群众，依靠群众B、发展和解放生产力 C、解放思想，实事求是D、以经济建设为中心
7、把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写进党章是()A、1987年党的十三大B、1992年党的十四大
C、1997年党的十五大D、1999年全国人大九届二次会议
8、把毛泽东思想确立为党的指导思想是()A、1942年延安整风 B、1945年党的七大
C、1949年党的七届二中全会 D、1956年党的八大
9、邓小平理论和毛泽东思想之间的关系是()A、坚持关系B、继承关系 北京自学考试网 C、发展关系D、继承和发展关系
10、对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作出新的科学 概括，使之形成比较完整的科学体系是()A、党的十二大B、党的十三大 C、党的十四大D、党的十五大
11、邓小平理论形成的社会实践基础是()A、改革开放 B、社会主义现代化建设
C、改革开放和社会主义现代化建设 D、经济特区建设
12、邓小平理论的主题，是回答()A、社会主义革命和建设问题B、什么是社会主义，怎样建设社会主义 C、科学社会主义问题 D、社会主义实践问题
13、马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是()A、毛泽东思想B、邓小平理论 C、实事求是的理论D、改革开放的理论
14、邓小平理论形成的历史条件是()A、十年“文化大革命
B、改革开放和社会主义现代化建设的实践 C、中国和其他国家社会主义建设的经验教训 D、其他国家社会主义兴衰成败的经验教训义
15、邓小平理论是当代中国的()A、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 B、马克思主义 C、马克思列宁主义D、科学社会主义
16、中国共产党的思想路线是()A、独立自主，自力更生B、理论联系实际，密切联系群众 C、解放思想，实事求是D、爱国统一战线
1.“三个有利于”标准具有内在的联系性，其中，最基本的是(D)
A.提高人民生活水平B.提高综合国力
C.社会主义基本制度D.生产力标准
2.邓小平关于社会主义本质的概括中“解放生产力，发展生产力”指的是(B)
A.生产关系的地位B.生产力的基础地位
C.社会主义生产目的D.共同富裕的目标
3.邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断(D)
A.指出了社会主义的根本任务B.概括了社会主义生产的目的
C.明确了社会主义的发展方向D.体现了社会主义本质的要求
4.邓小平在南方谈话中说：抓住时机，发展自己，关键是(C)
A.坚持治理整顿B.坚持改革开放
C.发展经济D.发展科技与教育
5.社会主义的根本原则是(D)
A.不断发展生产，增加社会财富B.扩大改革开放，增强综合国力
C.实行按劳分配，改善人民生活D.坚持以公有制为主体，实现共同富裕
6.邓小平明确提出社会主义本质是在(C)
A.1982年B.1987年
C.1992年D.1997年
7.社会主义的根本任务是(C)
A.建成社会主义社会B.解放生产力
C.发展生产力D.向共产主义过渡
8.在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是(B)
A.革命B.改革
C.政治运动D.阶级斗争
9.社会主义的本质是(A)
A.解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
B.实现共产主义
C.以公有制为主体多种所有制经济共同发展
D.以按劳分配为主体多种分配方式并存
10.对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个基本理论问题，我们过去(B)
A.已经搞清楚B.没有完全搞清楚
C.什么也不清楚D.其他国家的学者搞清楚了
11.“三个有利于”标准有明确的针对性，它是针对(B)
A.社会主义建设中的形式主义和主观主义
B.改革过程中出现的姓“资”姓“社”问题
C.国际共产主义运动中关于社会主义的有关问题
D.社会主义理论建设问题
“三个有利于”标准：
是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。
12.我国改革前的失误和改革过程中遇到的一些挫折，归根到底是没有完全搞清楚(C)
A.计划与市场的关系
B.解放生产力和发展生产力的问题
C.什么是社会主义，怎样建设社会主义
D.解放思想，实事求是的关系
13.搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义的关键是(C)
A.正确认识计划与市场的关系
B.正确认识“一个中心，两个基本点”的关系
C.正确认识社会主义本质
D.正确认识我国的国情和主要矛盾
14.邓小平提出的社会主义两大原则是(D)
A.公有制和按劳分配B.对内改革和对外开放
C.消灭剥削，消除两极分化D.发展生产和共同富裕
15.在马克思主义史上，第一次把解放生产力和发展生产力作为社会主义本质重要内容规定的是(D)
A.马克思、恩格斯B.列宁
C.毛泽东D.邓小平
16.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(B)
A.经济基础和上层建筑的矛盾
B.人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
C.社会主义和资本主义的矛盾
D.生产力和生产关系的矛盾
17.社会主义初级阶段主要矛盾决定的中心任务是(C)
A.经济体制改革B.政治体制改革
C.经济建设D.对外开放
18.社会主义制度对资本主义制度的优越性应该主要体现在(A)
A.生产力迅速发展，人民生活水平不断提高
B.生产资料公有制和按劳分配
C.对人民民主，对敌人专政
D.人民享有管理国家事务的权力
19.邓小平指出，中国解决所有问题的关键是(D)
A.一靠资金，二靠技术B.要靠改革开放
C.要靠安定团结D.要靠自己的发展
20.邓小平完整提出“三个有利于”标准的时间是(D)
A.1980年B.1984年
C.1987年D.1992年
二、辨析题
1、邓小平理论是当代中国的马克思主义。
(1)邓小平理论是马克思主义，与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，在基本立场、观点、方法方面是一致的，在基本理论和基本原则方面是一致 的。
(2)邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会 主义现代化的正确理论。
(3)它科学地把握了社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国这样的经济文 化比较落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基 本问题，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思主义。它是当代中国 的马克思主义。
2、解放思想就是实事求是。解放思想和实事求是的辩证关系是：
(1)解放思想、实事求是，就是一切从本国的实际出发，敢于和善于走自己的路。解放思想、实事求是，是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是我 党的思想路线。
(2)解放思想是实事求是的前提。要实现现代化，必须靠实事求是;要恢复实事 求是的思想传统就必须解放思想。只有解放思想，才能达到实事求是。(3)解放思想的目的在于实事求是，解放思想是为了达到新的实事求是。如果解 放思想离开了实事求是的轨道。就有可能出现“左”的和右的错误倾向。(4)解放思想和实事求是是统一的。解放思想并不等于随心所欲，必须同实事求 是相联系，不能割裂和对立起来。1.社会主义的根本任务是发展生产力。
①正确。
②大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。
(1)这是由社会主义的本质所决定的。只有在以公有制为主体的基础上发展生产力，才能消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(2)这是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。
2.发展生产力必然导致两极分化。
①错误。
②在社会主义制度下，发展生产力和实现共同富裕是互为条件的。
(1)实现共同富裕的目标有赖于生产力的高度发展。我们应当认识到，无产阶级夺取政权，只是消灭了剥削制度和剥削阶级，消除了生产两极分化的根源，而要彻底消灭剥削现象，消除贫富差距，实现共同富裕，还有赖于生产力的高度发展。就是说，人们只能在生产力所决定和所允许的范围之内逐步实现共同富裕。
(2)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。社会主义的根本任务是发展生产力，在社会主义初级阶段，尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的道路去发展经济。如果我们不坚持社会主义，搞两极分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。
三、简答题
1、马克思列宁主义同中国实际相结合出现的两次飞跃和产生的两大理论成果。(1)第一次历史性飞跃产生的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中 国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，党的七大把毛泽东思想确立为党 的指导思想。
(2)第二次历史性飞跃产生的理论成果是邓小平理论，在当代中国，只有邓小平理论能够解决社会主义的前途命运问题。党的十五大把邓小平理论确立为党的 指导思想。无忧自考
2、邓小平理论形成的时代背景和历史条件是什么? 邓小平理论形成的时代背景和历史条件是：
(1)邓小平理论是在和平与发展成为时代主题和新技术革命浪潮兴起的历史条件 下产生的。
(2)邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中;在总结 我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史 经验基础上，逐步形成和发展起来的。
3、邓小平理论是当代中国的马克思主义，与马列主义，毛泽东思想是一脉相承 的科学体系。
(1)在基本立场、观点、方法方面是一致的，在基本理论和基本原则方面是一致 的。
(2)邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会 主义现代化的正确理论。
(3)它科学地把握了社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国这样的经济文 化比较落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基 本问题，用新的思想、观点、继承、丰富和发展了马克思主义。1.为什么社会主义的根本任务是发展生产力?
(1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。
(2)这是由社会主义的本质所决定的。只有在以公有制为主体的基础上发展生产力，才能消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(3)这是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。
2.社会主义初级阶段的主要矛盾和主要任务是什么?
(1)在社会主义初级阶段，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾;
(2)这一矛盾贯穿社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面，从而决定党和国家的工作中心是经济建设，社会主义的根本任务是发展生产力。
3.怎样理解“发展才是硬道理”这个科学命题?
1992年邓小平在南方谈话中提出“发展才是硬道理”。这个重要例题贯穿在邓小平的全部理论之中。
(1)中国发展得越强大，世界和平越靠得住。中国是世界和平的稳定力量。中国发展强大了才能更好地帮助发展中国家的发展，为世界和平与发展做出更大的贡献。
(2)最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。只有社会主义才能发展中国。
(3)中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。发展为解决所有问题提供物质保障。
(4)要善于把握时机来解决我们的发展问题。
4.发展生产力与共同富裕的关系是什么?
在社会主义制度下，发展生产力和实现共同富裕是互为条件的。
(1)实现共同富裕的目标有赖于生产力的高度发展。我们应当认识到，无产阶级夺取政权，只是消灭了剥削制度和剥削阶级，消除了产生两极分化的根源，而要彻底消灭剥削现象，消除贫富差距，实现共同富裕，还有赖于生产力的高度发展。就是说，人们只能在生产力所决定和所允许的范围之内逐步实现共同富裕。
(2)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。社会主义的根本任务是发展生产力，在社会主义初级阶段，尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的道路去发展经济。如果我们不坚持社会主义，搞两极分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。
5.为什么必须坚持“三个有利于”标准?
(1)以是否有利于发展社会主义社会的生产力作为判断各方面工作是非得失的标准，是历史唯物主义基本观点的集中体现。历史唯物主义认为，生产力是社会发展的最终决定力量，是社会进步的根本标准。没有生产力的发展，就难以提高综合国力和改善人民生活水平。因此，坚持“三个有利于”的判断标准，首先必须坚持生产力标准。
(2)以是否有利于增强社会主义国家的综合国力为标准，是由我国是一个发展中的社会主义大国的国情和时代发展所决定的。当今世界范围的竞争主要体现为综合国力的较量。只有尽快增强我国的综合国力，才能立足于世界强国之林，才能赢得同资本主义相比较的优势，也才能更好地坚持社会主义。
(3)以是否有利于提高人民的生活水平为标准，集中体现了社会主义生产目的的要求。从人民利益出发，一切为了人民的利益，是社会主义的价值目标。
(4)“三个有利于”标准为判断改革开放中一切工作得失、是非、成败提供了根本依据。一切合乎“三个有利于”标准的，就是社会主义的，或者说是为社会主义所需要和允许的;一切违背“三个有利于”标准的，就绝不是社会主义的，也不是社会主义所需要和允许的。
(5)“三个有利于”标准对于我们排除姓“资”姓“社”的抽象争论的干扰，深化改革，扩大开放，具有重大的理论意义和实践意义。
四、论述题
1.如何理解社会主义本质的科学内涵?
(1)社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(2)解放生产力是社会主义的发展动力，发展生产力是社会主义的根本任务，消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本目的，共同富裕是社会主义的最终目标。
(3)强调解放和发展生产力，既反映了社会主义与生产力的一般联系，又揭示了社会主义与生产力的特殊联系。与剥削社会相比，只有社会主义才能不断解放生产力，发展生产力。强调消灭剥削、消除两极分化，揭示了社会主义与剥削制度的本质区别。强调共同富裕，既把社会主义与剥削制度区别开来，又把社会主义与原始社会共同贫穷区别开来，还把社会主义与共产主义内在联系起来。
(4)解放和发展生产力是消灭剥削、消除两极分化和最终达到共同富裕的物质基础和前提条件;消灭剥削，消除两极分化是最终达到共同富裕的制度保证，是解放和发展生产力的根本目的和最终目标。
(5)社会主义的本质体现了社会主义的生产力和生产关系、根本任务和根本目的、物质基础和社会关系、发展过程和最终目标等各方面的统一。
2.试述在我国社会主义初级阶段发展生产力的重要性和紧迫性。
我国目前正处在社会主义初级阶段，在现阶段，无论从我国的基本国情，现实的生产力发展状况，还是从当代世界资本主义国家的发展态势以及国际形势变化的特点看，大力发展生产力更具有重要性和迫切性。
(1)我国社会主义历史前提和时代特点，决定了必须把发展生产力，实现社会主义现代化作为全部工作的中心。
(2)社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决，有赖于生产力的发展。
(3)建设社会主义民主政治和精神文明，也必须大力发展生产力。
总之，中国解决所有问题的关键是要靠自己发展。维护世界和平，反对霸权主义，离不开发展;振兴中华民族，使中国巍然屹立于世界民族之林，离不开发展;坚持和完善社会主义制度，说明那些不相信社会主义优越性的人们，离不开发展;解决国内各种问题，保持稳定局面，做到长治久安，离不开发展;发展社会主义民主，健全社会主义法制，离不开发展;加强社会主义精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开发展;坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展。归根到底，发展才是硬道理。
1、试论邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：
(1)邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破 陈规，开拓了马克思主义的新境界。
(2)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主 义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对 社会主义的认识提高到新的科学水平。
(3)邓小平理论坚持运用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总 体国际形势作出了新的科学判断。
(4)邓小平理论贯通哲学、政治经济学和科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科教文、民族、军事、外交、统战、党建等方面，形成了新的建设有中国特 色社会主义的科学体系。
2、邓小平理论的基本内容是什么? 邓小平理论围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个中心问题，第一次系 统而科学地回答了在中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义等一系列 问题。
(1)在社会主义发展道路问题上，强调解放思想、实事求是，建设有中国特色社 会主义。
(2)在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学 论断。
(3)在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的根本任务是发展生产力。(4)在社会主义的发展动力问题上，强调改革是社会主义社会发展的动力。(5)在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当代世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，必须实行对外开放。(6)在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持四项基本原则。
(7)在社会主义建设的战略步骤问题上，提出分“三步走”，基本实现现代化，实行台阶式的发展战略。
第二篇：毛邓三概论自学考试必备知识点
细节决定成败文化是很多很多年的习惯追求公司的利润是责任，是目标
1、能独立完成中控，音视频会议系统设备的调试工作，可以解决现场问题。
2、具有良好的语言表达能力和与客户沟通的能力，协调能力强，能够完成跟单
项目。
3、深刻理解弱电子系统的理论知识并熟悉设计思路。（包括：综合布线系统、音
视频会议系统、音视频系统集成、）
4、能够独立进行招标文件设计、设备材料选型、清单报价（概预算）、技术方案、图纸设计、投标讲标
5、具有较强的敬业精神和团队合作精神，责任心强、吃苦耐劳、具有一、二高级音响师证书或中、高级职称等相关证书者优先；
职位描述：
1、系统方案的设计和投标文件技术方案的制作。
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任职要求：
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6、有良好的道德品质，工作主动性强，耐心细致，有责任心，具备团队合作精神，身体健康。
7、熟练掌握Autocad、Office等办公软件；
其具体职责是：
1)前期准备阶段：分析工程现实，编制具体的工程预算案提交指挥部审核批准后执行，提交进货计划表、人力资源计划及施工进度计划表，向现场管理、施工技术人员和工程队下发任务职责书，并组织培训和项目交底，确立项目奖惩办法；组建现场工地办公室和相关管理程序及技术档案体系。
2)施工设计阶段：配合甲方及组织弱电系统方案设计审查会；遵守国家有关设计规程、规范；主持制定系统施工设计方案，制定专业施工设计资料交付文件格式，配合甲方组织系统施工设计图会审，审查管线图和安装图。
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公司介绍
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联系方式
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联系 人：钟对梅
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3、负责项目售前、售中、售后整个过程推进控制，包括：商务沟通、安排技术沟通、合同签订实施及现场跟进、账款回收及售后服务等工作。
4、配合工程总监的工作。
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第三篇：毛邓三概论自学考试必备知识点
2012年毛、邓、三概论自学考试必备知识点
第二章社会主义本质和根本任务
一、选择题
1.“三个有利于”标准具有内在的联系性，其中，最基本的是(D)
A.提高人民生活水平B.提高综合国力
C.社会主义基本制度D.生产力标准
2.邓小平关于社会主义本质的概括中“解放生产力，发展生产力”指的是(B)
A.生产关系的地位B.生产力的基础地位
C.社会主义生产目的D.共同富裕的目标
3.邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断(D)
A.指出了社会主义的根本任务B.概括了社会主义生产的目的
C.明确了社会主义的发展方向D.体现了社会主义本质的要求
4.邓小平在南方谈话中说：抓住时机，发展自己，关键是(C)
A.坚持治理整顿B.坚持改革开放
C.发展经济D.发展科技与教育
5.社会主义的根本原则是(D)
A.不断发展生产，增加社会财富B.扩大改革开放，增强综合国力
C.实行按劳分配，改善人民生活D.坚持以公有制为主体，实现共同富裕
6.邓小平明确提出社会主义本质是在(C)
A.1982年B.1987年
C.1992年D.1997年
7.社会主义的根本任务是(C)
A.建成社会主义社会B.解放生产力
C.发展生产力D.向共产主义过渡
8.在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是(B)
A.革命B.改革
C.政治运动D.阶级斗争
9.社会主义的本质是(A)
A.解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
B.实现共产主义
C.以公有制为主体多种所有制经济共同发展
D.以按劳分配为主体多种分配方式并存
10.对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个基本理论问题，我们过去(B)
A.已经搞清楚B.没有完全搞清楚
C.什么也不清楚D.其他国家的学者搞清楚了
11.“三个有利于”标准有明确的针对性，它是针对(B)
A.社会主义建设中的形式主义和主观主义
B.改革过程中出现的姓“资”姓“社”问题
C.国际共产主义运动中关于社会主义的有关问题
D.社会主义理论建设问题
“三个有利于”标准：
是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。
12.我国改革前的失误和改革过程中遇到的一些挫折，归根到底是没有完全搞清楚(C)
A.计划与市场的关系
B.解放生产力和发展生产力的问题
C.什么是社会主义，怎样建设社会主义
D.解放思想，实事求是的关系
13.搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义的关键是(C)
A.正确认识计划与市场的关系
B.正确认识“一个中心，两个基本点”的关系
C.正确认识社会主义本质
D.正确认识我国的国情和主要矛盾
14.邓小平提出的社会主义两大原则是(D)
A.公有制和按劳分配B.对内改革和对外开放
C.消灭剥削，消除两极分化D.发展生产和共同富裕
15.在马克思主义史上，第一次把解放生产力和发展生产力作为社会主义本质重要内容规定的是(D)
A.马克思、恩格斯B.列宁
C.毛泽东D.邓小平
16.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(B)
A.经济基础和上层建筑的矛盾
B.人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
C.社会主义和资本主义的矛盾
D.生产力和生产关系的矛盾
17.社会主义初级阶段主要矛盾决定的中心任务是(C)
A.经济体制改革B.政治体制改革
C.经济建设D.对外开放
18.社会主义制度对资本主义制度的优越性应该主要体现在(A)
A.生产力迅速发展，人民生活水平不断提高
B.生产资料公有制和按劳分配
C.对人民民主，对敌人专政
D.人民享有管理国家事务的权力
19.邓小平指出，中国解决所有问题的关键是(D)
A.一靠资金，二靠技术B.要靠改革开放
C.要靠安定团结D.要靠自己的发展
20.邓小平完整提出“三个有利于”标准的时间是(D)
A.1980年B.1984年
C.1987年D.1992年
二、辨析题
1.社会主义的根本任务是发展生产力。
①正确。
②大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。
(1)这是由社会主义的本质所决定的。只有在以公有制为主体的基础上发展生产力，才能消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(2)这是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。
2.发展生产力必然导致两极分化。
①错误。
②在社会主义制度下，发展生产力和实现共同富裕是互为条件的。
(1)实现共同富裕的目标有赖于生产力的高度发展。我们应当认识到，无产阶级夺取政权，只是消灭了剥削制度和剥削阶级，消除了生产两极分化的根源，而要彻底消灭剥削现象，消除贫富差距，实现共同富裕，还有赖于生产力的高度发展。就是说，人们只能在生产力所决定和所允许的范围之内逐步实现共同富裕。
(2)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。社会主义的根本任务是发展生产力，在社会主义初级阶段，尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的道路去发展经济。如果我们不坚持社会主义，搞两极分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。
三、简答题
1.为什么社会主义的根本任务是发展生产力?
(1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。
(2)这是由社会主义的本质所决定的。只有在以公有制为主体的基础上发展生产力，才能消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(3)这是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。
2.社会主义初级阶段的主要矛盾和主要任务是什么?
(1)在社会主义初级阶段，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾;
(2)这一矛盾贯穿社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面，从而决定党和国家的工作中心是经济建设，社会主义的根本任务是发展生产力。
3.怎样理解“发展才是硬道理”这个科学命题?
1992年邓小平在南方谈话中提出“发展才是硬道理”。这个重要例题贯穿在邓小平的全部理论之中。
(1)中国发展得越强大，世界和平越靠得住。中国是世界和平的稳定力量。中国发展强大了才能更好地帮助发展中国家的发展，为世界和平与发展做出更大的贡献。
(2)最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。只有社会主义才能发展中国。
(3)中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。发展为解决所有问题提供物质保障。
(4)要善于把握时机来解决我们的发展问题。
4.发展生产力与共同富裕的关系是什么?
在社会主义制度下，发展生产力和实现共同富裕是互为条件的。
(1)实现共同富裕的目标有赖于生产力的高度发展。我们应当认识到，无产阶级夺取政权，只是消灭了剥削制度和剥削阶级，消除了产生两极分化的根源，而要彻底消灭剥削现象，消除贫富差距，实现共同富裕，还有赖于生产力的高度发展。就是说，人们只能在生产力所决定和所允许的范围之内逐步实现共同富裕。
(2)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。社会主义的根本任务是发展生产力，在社会主义初级阶段，尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的道路去发展经济。如果我们不坚持社会主义，搞两极分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。
5.为什么必须坚持“三个有利于”标准?
(1)以是否有利于发展社会主义社会的生产力作为判断各方面工作是非得失的标准，是历史唯物主义基本观点的集中体现。历史唯物主义认为，生产力是社会发展的最终决定力量，是社会进步的根本标准。没有生产力的发展，就难以提高综合国力和改善人民生活水平。因此，坚持“三个有利于”的判断标准，首先必须坚持生产力标准。
(2)以是否有利于增强社会主义国家的综合国力为标准，是由我国是一个发展中的社会主义大国的国情和时代发展所决定的。当今世界范围的竞争主要体现为综合国力的较量。只有尽快增强我国的综合国力，才能立足于世界强国之林，才能赢得同资本主义相比较的优势，也才能更好地坚持社会主义。
(3)以是否有利于提高人民的生活水平为标准，集中体现了社会主义生产目的的要求。从人民利益出发，一切为了人民的利益，是社会主义的价值目标。
(4)“三个有利于”标准为判断改革开放中一切工作得失、是非、成败提供了根本依据。一切合乎“三个有利于”标准的，就是社会主义的，或者说是为社会主义所需要和允许的;一切违背“三个有利于”标准的，就绝不是社会主义的，也不是社会主义所需要和允许的。
(5)“三个有利于”标准对于我们排除姓“资”姓“社”的抽象争论的干扰，深化改革，扩大开放，具有重大的理论意义和实践意义。
四、论述题
1.如何理解社会主义本质的科学内涵?
(1)社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(2)解放生产力是社会主义的发展动力，发展生产力是社会主义的根本任务，消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本目的，共同富裕是社会主义的最终目标。
(3)强调解放和发展生产力，既反映了社会主义与生产力的一般联系，又揭示了社会主义与生产力的特殊联系。与剥削社会相比，只有社会主义才能不断解放生产力，发展生产力。强调消灭剥削、消除两极分化，揭示了社会主义与剥削制度的本质区别。强调共同富裕，既把社会主义与剥削制度区别开来，又把社会主义与原始社会共同贫穷区别开来，还把社会主义与共产主义内在联系起来。
(4)解放和发展生产力是消灭剥削、消除两极分化和最终达到共同富裕的物质基础和前提条件;消灭剥削，消除两极分化是最终达到共同富裕的制度保证，是解放和发展生产力的根本目的和最终目标。
(5)社会主义的本质体现了社会主义的生产力和生产关系、根本任务和根本目的、物质基础和社会关系、发展过程和最终目标等各方面的统一。
2.试述在我国社会主义初级阶段发展生产力的重要性和紧迫性。
我国目前正处在社会主义初级阶段，在现阶段，无论从我国的基本国情，现实的生产力发展状况，还是从当代世界资本主义国家的发展态势以及国际形势变化的特点看，大力发展生产力更具有重要性和迫切性。
(1)我国社会主义历史前提和时代特点，决定了必须把发展生产力，实现社会主义现代化作为全部工作的中心。
(2)社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决，有赖于生产力的发展。
(3)建设社会主义民主政治和精神文明，也必须大力发展生产力。
总之，中国解决所有问题的关键是要靠自己发展。维护世界和平，反对霸权主义，离不开发展;振兴中华民族，使中国巍然屹立于世界民族之林，离不开发展;坚持和完善社会主义制度，说明那些不相信社会主义优越性的人们，离不开发展;解决国内各种问题，保持稳定局面，做到长治久安，离不开发展;发展社会主义民主，健全社会主义法制，离不开发展;加强社会主义精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开发展;坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展。归根到底，发展才是硬道理。
第四篇：毛邓三概论自学考试必备知识点
考生们期待已久的2012考研新大纲于今天上午正式对外发布，新东方在线网络课堂考研辅导团队第一时间邀请新东方在线网络课堂考研政治主讲任汝芬老师做客演播室，为广大考生进行新大纲解读，以下为解读内容供广大考生参考学习。
主持人：各位考生朋友们大家好！欢迎收看新东方在线网络视频访谈。今天2012年考研政治大纲及大纲解析正式发布了，为了能够帮助广大考生朋友们更有针对性的复习，我们特意邀请到考研政治名师任汝芬任老师，为大家做一个全面的解析，针对新大纲为大家做一个全面的解读，任老师可以称得上是考研政治界的泰斗，同时，也是我们新东方在线考研政治的首席辅导老师。首先欢迎任老师的到来，请任老师先和广大考生朋友以及网友们打个招呼。
任汝芬：广大考生朋友们，大家好！我是任汝芬先生，是大家的朋友！
主持人：欢迎任老师。众所周知，任老师辅导考研政治有30多年了，有着深刻的理解。考研大纲刚刚发布，所有考生最关心的问题就是新大纲有什么变动，首先想请任老师今年的大纲相对于去年来讲，有什么变化方面？
任汝芬：我先回答大家一个问题，大家都嫌2012年的考试大纲出的很晚，今天15号在全国发行，去年也比较晚，是9月3日，为什么今年比去年还晚？我的看法主要是考试中心要贯彻党中央的新精神新思想，党中央的新精神新思想最主要的就是胡锦涛同志7月1日在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话，所以就出的晚，这个完全是在我的预期之中的，所以他的考试大纲主要就是要体现党中央的新精神，新思想，那么新精神新思想，从当前考试大纲来看，主要就是两个。
第一，去年2010年10月份召开的十七届五中全会关于国民经济和社会发展的十二五规划的建议，今年人大就是十二五规划的大纲，制订十二五规划的指导思想其中有两个重要指导思想，一个是科学发展，一个是加快转变经济发展方式。这两个思想要贯彻，还有就是胡锦涛在7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话，贯彻这两个精神，时间就晚了。
主持人：今年的大纲出的比较晚，比往年晚一些，从大纲的知识点上的变动上来讲，有没有特别大的变化？
任汝芬：我归纳了一下，它一共增加了考试点是四个，减少15个知识点，调整了45个点。
我可以告诉大家，根据我的初步统计，变化跟去年总体不大，变化有三种情况，增加了什么？减少了什么？调整了什么？我归纳了一下，它一共增加了考试点是四个，四个新增考试点，四个新增考试点是什么？
一个是在马克思主义基本原理里面增加了一个点，叫社会主义在改革中的自我完善和发展，这个是原理课增加的一个点。
中国近代纲要里面增加了三个点，三个点就是中国共产党创立的伟大意义，这个明显和胡锦涛讲话有关，你可以说，胡锦涛讲话，庆祝中国共产党90周年大会上讲过，都是讲共产党成立的意义，内容就很多了，这是一个点。
还有一个就是大革命的意义，就是25年到27年，这个是纲要里面的大革命的意义。
还有一个点就是社会主义道路的初步成果。
初步成果这个说法原来没有这个标题，最主要的就是两个著作，两个文件，一个是毛泽东的十大关系的发表，还有一个是关于政策处理人民矛盾的关系，这个新增点也要注意，由于这种考试，这是四个点。
减少15个知识点，调整了45个点。我的统计，减少的点一共是15个点，调整了45个点，当然了，现在我就不能一个个跟你说了，减少15个点，以后在我们教材里面，我们专门有一个教材，就是原来同学们使用我们的强化班教学，我们在那个地方要跟同学们补一个资料，叫变动详细告诉你，哪一章增加了什么，减少了什么？给同学们讲出来了，这个不多说了，太高了。调整的更多了，调整了45个，其中有一个调整，大家要注意，第五门课程，形式与政策以及当代形势政策里面，把形势内容考试时间有一个变化，以往明年1月份考试，他是考今年以前的前一年的11月份开始到今年的10月份，时间要注意一下，今年要调整为2012年的形势考试，时间变成了2011年的1月，到2011年的12月，考本，考前一年，这个倒是很好，也就是说他在之前都要面临考试，其他减少的以后会跟同学说明，不要复习这个部分了。
主持人：现在大纲出来了，大纲的这些变化，您对我们考生朋友有没有什么建议？能让我们学的好，考的好，得高分呢？
嘉宾：考试大纲变化，对以前参加过考研班的同学，原来我们没有按照新大纲来，主要关键要注意新增点，这个是要注意的，还有一个问题就是说减去了的就不要准备了，我们以后要专门详细地讲清楚，大家会拿到资料，我们原来同学强化班教程，有一个地方，三角处，撕下来会引导西安交大出版社出版的，也是学校编写的变动结构和对策，什么时候能拿得到？那就要到国庆节了，我们印刷这几天是印刷出来了，但是要发到全国各地考生身边还是要一段时间，原来在哪买的强化班教程，就到哪领取，这是免费发取的，也体现我们出版社、学校和新东方对大家的负责，诚实守信，一定要补过来，同学们等几天就可以在网上看到我的详细地解读，详细解读之后会发表一个，在网上可以看到，西安网络学校和新东方在线，都会看到我们详细地变动解读。
主持人：下一个问题想问您，在您这么多年的考研政治的授课过程中，一直传达给学生这样的思想，我们考研政治的内容，除了说大纲解析，或者是教材上规定的一些基本理论之外，每年党中央的一些新精神，新思想，或者一些社会热点问题也会进入考试，从这个方面能不能被广大的考生预测一下，2012年的考试重点是什么？
嘉宾：先回答你前一个问题，思想政治理论课在考研中的地位，它的分数是100分，不是150分，但是同学们由于基础上，这个考试很重要，全国考生有一个经验总结，想要考上研究生政治就要得高分，在什么地方？我今年碰到很多同学，往年都有，就是因为政治得高分，考上研究生，我前面回答你那个问题，从宏观上说，高分就是70分以上，我过去总结了一个叫三学，还有一个叫做三好，总的说，宏观上说，你要学的好，考的好，得高分，主观上说，你要爱学，要勤学，要会学，你首先要喜欢学习，你不喜欢学习效果肯定不好。你要勤学，按照我的布置，按照我的要求，完成我的任务，并不是说你天天都学，你只要按照我们规定的学习内容并完成，我让你做题，你要做，我让你需要记的重点你要记，我要你掌握的方法你要知道什么方法，并不是说天天都要学，有的同学说每天学一个小时？没有那个方法。个人情况都不同。还要会学，会学很重要，我们目前很多同学的毛病就是不会学，尤其是政治课不会学，很多是不爱学，不会学有三革命先的特点，就是靠投机，靠死背，靠压题，这三靠肯定是靠不住的，这个东西要学懂了，但是方法问题目前我们同学是解决不了的，靠谁解决？靠老师帮你解决，这个就要有三好，宏观上每一年我们今年要学的好的话，一定要三个号，第一，要有好老师的指导和帮助，好老师很重要，关键没有好老师指导帮助，搞不好事倍功半，一定要很重视很好的老师。第二，好教材，这是学得好和考得好的基础，什么是好教材，这些问题就来了，首先我们要重视权威教材，教育部门所发的教材，一个是同学们在学校的用处，再一个是用处所编写的考试大纲和考试大纲解析，这肯定是权威的，我们就在这个基础上，根据他考试大纲和同学们的教材，编写了一个我考的序列教程，序列教材，序列教材一步步的先是你的内容，然后就有一步步的模拟试题，以及最后的套题，按照我们多年的经验，这个非常有利于学生。我们编书的一个特点，要考点明确，重点突出，层次好分，我们最后的命中率肯定是90分以上，绝对没有问题。
教材要注意，如果我们有些同学，我知道有些同学看讲义，讲义没有统一思想，这个教材肯定是不行的，同学们在考研政治当中是肯定不行的，一定要用正规出版的教材，这个同学们自己去了解一下，哪一个了解最适合你学习，这个得由同学们自己了解，这个教材适合你，那就是你。还有一个教材是好方法，一定要有好方法，你才能达到事半功倍的效果，这是一个捷径，好方法是什么意思？就是要按照学习备考的规律来进行复习，这个就叫做方法。我教给大家的方法，最核心的一个就是练考十天，会考十天，一定要会学，掌握重点，要练，我经常讲一个话，你听我的话，我保证你学的好好的，如果你始终按照我的要求来，你肯定得高分。因为我们这几年教了一些学生，就是高端服务的学生，高端服务，服务到家，我们一般只管教，不管学，高端服务管学，一个学一个，尤其今年考试，这个我们考八十几分，高分不缺是原来高等院校的学生，基础比较差，我一步步的要求，最后考前五天，我讲的内容，他也来，他就考的好。同学们流行一个口号，行不行由你。
这是宏观上的问题，你刚才问到了一个特点问题，有些什么规律性的特点，我回答你这个问题，思想政治理论课，它是有规律性特点的，规律性特点它首先命题，你命题一定要以现有的课程为主要依据，你这个依据很重要，命题不能按规矩就不能超过考试大纲的要求，我们这么多年来，今年就是这样，基本还是要靠考试的刚的，题目每一年最多也就是三份，基本上是考试大纲里面找的，但它是主要依据，你就看，你学习的教材，或者是考试中心编写的考试大纲体系行不行？肯定不行，以党中央的新精神新思想为指导，这个太要紧了，你一定要掌握党的新思想新精神。2012年考试，党的新精神是什么？要跟你很明确，总的从08、09年一直到现在，也就是说十七大以后，这些年党的新精神新思想，就是以十七大的精神，总的为指导，后来十七大有三中全会没有问题，四中全会党的建设问题，五中全会，发展问题，今年讨论的是文化问题，还有党中央一系列的讲话，胡锦涛的讲话。08年有一个改革开放30周年的总结，一定要贯彻党的新思想，新观念，这个很重要的，如果不了解，60分都得不到。
党中央的新精神新思想怎么说？总的一句话，叫高举中国特色社会主义伟大旗帜，具体来说以邓小平三个代表重要思想为指导，科学发展观，我有时候把话说白了，就是要紧跟胡锦涛，这个问题很明显，我们现在的教材，关于十七大的，里面的重要的新精神都有，现在的教材已经体现，十七大以来中央的新精神，一个新的精神要注意，刚才说了两个，一个是去年五中全会，关于国民经济和社会发展的十二五规划的建议，今年人民代表大会就变成了关于国民经济和社会发展的十二五规划纲要，去年叫做建议，这个精神我刚才说了两个，一个叫做主题科学发展，主线加快经济发展方式，前面有四个内容，下面有五个内容，将来教材里面都有。还有一个就是胡锦涛动书记的七一讲话，庆祝共产党90周年的大会上的讲话，考试大纲没有很明确的提出，但是有一句话我刚才跟你说了，叫做中国共产党成立的伟大意义，可以把这个精神进来了，我就要跟你稍微简单介绍一下，胡锦涛七一讲话里面主要精神是什么？有三个，这三个精神我们有时候就讲，深刻总结了90年来，中国共产党的深刻的总结的经验，中国共产党干了三件大事，有四个选择，还有就是三大成就。
三大成就叫的很响，我告诉你这个肯定会进入到明年的考试的，高举中国特色伟大旗帜，下面有三个内容，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会理论体系，还有一个叫做坚持和完善中国特色制度，这叫三大内容。总结经验，四个选择，人民选择了共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义，选择了改革开放，改革开放是新的。在新的形势下，新的历史条件下，加强党的科学化建设的目标任务，有五个，还有第三个就是在新的历史起点上，推动中华民族伟大复兴，还要推动社会主义现代化建设事业的大政方针，这个肯定要贯彻。都要体现这个精神，这个分数很高。按照我们过去的统计，党中央十七大的新精神新思想相关的分数和基本原理加起来70分，既是原理，既是重要新精神，这个很重要。这个是重要的新精神。
主持人：通过刚刚任老师对党中央新思想新精神和社会热点的解读，大家可以明确的看到我们2012考研的大纲的重点在什么方向。现在离2012的考研不到四个月的时间，大纲也是刚刚发布，有些同学刚刚开始复习政治，还是摸不到头脑，政治的科目有很多，五科的内容，您能不能简单谈一下，每一科的复习重点和方法都是什么样呢？
嘉宾：我刚才补充一下社会热点问题，中央新精神新思想，总体是十七大，还有就是今年的社会热点，社会热点有这几个。八个问题，从怎么看到怎么办，中宣部专门出了一本书，从怎么看到怎么办。这个问题就八哥问题了，但是这个问题怎么学？内容很多，这个是老师的责任，你同学看你搞不清楚，你知道哪一个问题或者哪个理论相关，这个由老师来定，所以我常讲一个问题，社会热点是老师的责任，责任主要在老师，我教你们，我已经跟你们很明确的表态，我要负全面地主要的不可推卸的责任，这个你不要去看，看的话受不了，没有那么多时间，老师替你去看，这是热点问题。第二个热点问题就是辛亥革命100周年，大家要注意这个问题，辛亥革命的文章很多，当然我会注意这些文章，你要注意到一个什么问题？今年的下半年，我估计党中央一定会举办一个辛亥革命的一百周年的纪念大会，而且我估计，可能性最大的就是胡锦涛总书记要在会上讲话，这个大家要关注一下，我现在看到的这方面文章已经太多了，就是怎么评价，辛亥革命总的来讲，他是20世纪的中国的第一世纪的伟大革命，伟大人物孙中山先生，一定不能低谷在中国历史上所发生的，那也是一个很大的转变，当然，中国的社会性质没有变，中国的整个的社会风气变了，你看过去的思想精神面貌不一样，过去要扎长辫子，过去女人要包小脚，文化方面是很了不起的，我看了最近，很多人非常强调，正因为有辛亥革命的作用，以及他的布告，中国共产党人是辛亥革命事业，或者是孙中山先生真正的基层，之后再进入发展，辛亥知道这件事情要知道。
还有一个事情，今年下半年10月份，中央要召开一个十七届六中全会，六中全会讨论什么？讨论文化体制的改革，叫推动社会主义的大发展，接下来同学们不着急，责任我刚刚说了，还在老师，你听我的课，还在我，你能论述很多，我们凭我们的经验，我知道什么重要，什么不重要。真正解决问题的是老师帮你解决问题，你听我的课，我帮你解决这个问题。你刚才提到了每一门课程的情况。
我们总体上叫做思想政治这个课，一定要懂得思想政治的核心是什么？是政治，所以思想是政治的思想，理论是政治的理论，什么叫做政治？有的同学不知道什么叫做政治，我想，发展证券等这些问题，现在来说就很清楚，就是要紧跟党中央，紧跟胡锦涛，这就是政治，你这个思想要很明确，这不是考虑纯理论，这是一个政治性的问题，你刚才讲了这五门课程，实际上并不是都是理论，有的叫做思想政治理论，好像都是理论，不是的，我们同学们要分清，五门课程的性质是不同的，都统称叫做思想政治理论课，我刚才跟你说政治是核心，不是理论是核心，是政治，你的理论是政治的理论，你的思想是政治的思想。
马克思主义基本原理概率，原理课，简称原理，这个课是什么性质？这门课叫做基础理论，性质是理论，确实是理论，这个性质理论主要是顺应基础理论课程，当然是，明显这个是政治，是为无产阶级的政治评估最基本的理论依据，为无产阶级巩固证券，发展证券，提供最基础的，我都跟你说是政策了，你要注意到了，他的性质，他的内容是三个部分，一个是马克思主义的哲学原理，一个是政治金融学，还有一个叫做科学社会。
我现在告诉你他的重点是什么？这个重点里面是哲学，是马克思主义的哲学，也就是马克思主义的观点和方法，辩证唯物主义的方法，分数很高，现在22分里面，2010年考到16分，2011年变成了14分，后面还有两部分，一个是政治经济学，还有一个是科学社会内容，政治经济内容一年考了三分，2011年考了五分，显然不是重点，这个课怎样把握，掌握马克思主义的方法，这两年出的所有的政治全是批判资本主义，说资本主义坏话了，重点确实是在这儿的，当然我们在资本这儿，看法是全面的，尤其是08年以来的事件金融危机，暴露资本主义的弊端，区县，当然政治经济学，单独这个肯定是不行的，社会主义讲说歌颂社会主义，搞清楚了，所以这门课难，难在他着重考应用能力，我责任帮你去，把你教会，这是一门课程。
第二门课程毛泽东思想和中国特色社会体系，一看就是两部分，马克思中国化的两个成果，一个是毛泽东思想，一个是体系，一个讲革命的理论，一个讲建设的理论，大家要很清楚，我告诉你这门课的性质叫做应用理论，什么叫做应用理论？是马克思理论基本原理在中国的应用，马克思主义的基本原理和中国实际和时代特征相结合的产物。这门课恰恰是当前，叫中国特色社会主义理论体系，要求全党全民的。两大理论成果，我们非常强调马克思主义的最新成果，而中国特色的体系，重点又是什么？科学发展观。大家一定要很清楚，这门课考试的重点是中国特色，中国特色的重点在科学发展观，科学发展观一定要搞清楚，具体说一些考分，规定是30分，实际上毛泽东考了14分，中国特色社会理论体系考了20分，大体出现这个部分，尤其是有关胡锦涛为总书记党中央提供的，大体考这个。
规定30分，怎么只有27分，6分跑到哪户了，跑到下一门学科里面了，中国近代史的纲要，我讲这门课程，既不是历史，也不是理论，他讲的是史论，以前要求是通过历史的学习，了解中国国情和中国国史，要得出三个结论，三个是中国人民和历史选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，现在按照胡锦涛的新观点，新讲话的新观点，四个选择，第一个选择的是共产党，第二个选择马克思主义，第三个选择社会主义，第四个选择改革开放。这个改革开放就很重要了，你看今后我们在新的起点上，要推进中国特色社会主义实现中华民族大复兴，坚定不移地推动改革开放，改革开放是重点问题，这个课程同学们怎么学，当然你得问我什么问题？中国是纲要，近代到了什么时候？从1919到现代，核心问题是什么？我的看法，学这门课的核心问题就是要告诉共产党，要害，做好中国的事情，关键在党。这门课很明白，你从历史事件来看，中国共产党，没有中国共产党，就没有新中国，没有中国共产党，就没有改革开放，就不会有中国特色，这个地方大家要注意，它是要跟政治结论的，我刚刚说的四个选择，核心是共产党。
这门课程，现在我们讲，中国共产党成立的90周年，而不在于具体的历史事件，在于政治结论，第四门课，思想发现基础是一个修养课，不是理论课，也叫做规范课，思想规范、道德规范，发展规范，希望同学们思想先进，道德高尚，执法守法，两个内容重点是在思想道德，思想道德内容，去年是中国，今年的考题，专门出人生价值观，从现在这个课程，内容不是很多，还是很好选择，这个不是重点。
第五门课，他不是理论课，他是一个观点，目前现阶段党中央关于国内外形式，包括中国的形式，新思想新观点是什么？最突出的就是两个，一个是走和平发展道路，还有一个是推动和谐世界建设，至于国内形势和政策，从1月考到12月，实际上是考胡锦涛的讲话，考党中央的文件，我有时候跟同学们讲，这门课的重点考胡锦涛的讲话，考党中央的文件，肯定的，六分里面最少四分考这个内容，当然其他东西还有一点，几门课大家要区分开。
一共五门课，第一门课的责任，学生要负责，老师的责任在你教会，不练习，我是没有办法的，接下来三门课，一个是概论，一个是纲要，一个是基础，这个责任主要在老师，这个题目相对的好做，他的题目不灵活，上面一门课，原理课比较灵活，这门课的特点就是说，他考准确的东西多，准了，就考记忆，你记不记得，发挥的比较少，中央文件说的什么就是什么，主要责任在于老师，最后一门课，我谈到的是全部责任在于老师，形式和政策，那么多内容，你知道什么要考试？搞不清楚的，这是老师的责任。
经济形势，这两年都考，十月份和十一月份的事情，同学哪来准备这些，我常讲，这门课，老师讲这个课程，老师要负全部责任，我讲这个课，我负全部责任，逮不到题我检讨，我道歉。2010年考了一个西藏的，新疆的都出了，就是没有出这个，所以跟同学们道歉，这个问题要分清，谁讲课谁负责，同学哪来时间搞那些，他也不是专门搞政治，这个是要靠老师的，这是这几门课的要求。要练，不练也没有办法。
主持人：刚刚任老师对这五门课的分析相当地详细，这样同学也会做到心中有数，对五门课怎样来复习。最后一个问题，建议一下我们广大考生，在最后的这段时间里，同学们需要被考的科目，不仅仅有政治，还有数学、英语(论坛)、专业科，怎样合理安排这个时间，平衡一下各课的关系？
嘉宾：我们这个课程，因为他们考试的难度是选拔性的考试，出题就是大家都得高分，他的说法，考上的优秀学生是60分以上，考上的只有1/3，掌握的赤柱，题目不要难，也不要太容易，要适当，难易结合，什么意思？1/ 3的人考60分以上，你2/3的人考不到60分以上，他是这个意思，因此就难了。难了怎么办？除了我们前面讲的几个原因，还有一个是要好安排，要有一个科学的适合自己的安排，这个安排也很重要，安排要按照复习的规模安排。
我为同学们安排的是什么？首先，要有一个态度，保证健康的基础上，要给我勤奋学习，我一天学十小时，不生病，不生病就行，也不一定很忙，或者我一天学十二个小时，我在八十年代，九十年代，每天学习十二个小时，要保证你的健康，保证健康的基础上，勤奋学习，还要坚持。我的说法要做到生活有规律，学习有计划，每天有安排，这是一个大前景。政治我们现在，一般我们分三个阶段进行，现在是9月份，还有10月份，在这两个时间里面，希望同学们两个事情要做。
第一，这段时间的考试档公布以后，他的考试内容，大家要掌握考试内容，主要考什么。初步的进行记，记的时候我要教你一套方法，从宏观到微观，你首先把这个课程复习一下，你就是跟我看到述说，比如说我们的原理课，一共有八章，资本主义，世界方法理论，都初步的记一下，这个是要求你，大的内容你懂了吗？现在是这样的情况，跟同学们说清楚了，一般我们做题要做真题，我们的教材都附了，做真题是在于理论，重点要解决你懂不懂这个理论，要知道怎么考的，检测你的水平，你的重点，建议同学们什么真题要做？最好是做一做原理课的真题，原理课的真题最难，有一些内容以前不考，尤其是近两年，一定要会做，你一定要真正会做，考试怎么考？其他的几门课，看看能接触就行，因为你要花很多时间，你做的话你来不及，这段，9月份这段，究竟还是要掌握内容，十月份不一样了，十月份我建议同学们，要做选择题，各门课的选择题，这个市场上很多，我们有门书，叫做模拟试题之二，把左右的大纲所要求的考试点，全部给你覆盖，我们重点是训练选择题。分析题我们也出了，现在我们采取的不好，整个的中央精神还不完全明朗，到什么时候明朗？要到十月份，甚至到十一月份这个形势上明朗，他们现在也不出题，命题组的命题是什么？到了12月份，考前在命题，尤其下半年有什么重要文件，在这个基础上命题，在10月份以前，我建议同学们要做模拟试题，做模拟试题的作用，两个作用，一个方面内容多少，一个问题进一步掌握怎么做题？就是你大体的能力，大体的方法，掌握大体方法。这个时候我们的12月份有两个，12月份有一个冲刺板，把内容亮出来，我给你去做总结，还有是预测考题，再答题，最可能考什么？选择题不大好选择，太多了，选择题只要做过我们的模拟题，做过很多了，到最后我们要着眼于抓这个，分析题。到了12月份的时候，要开始了，我们三个相配合，要其他的内容，考生考什么题，我们要去预测的，基础上，压题压不出什么，预测几个题，第一个可能性，第二个可能性，要掌握事物和方法，一变就会错，要根本不怕你变。分阶段进行，至于你花多少时间是次要的。
主持人：我想听了任老师的这次解读之后，我们各位考生可能对2012年的考研更加有信心的，由于时间的原因，我们的访谈在这里就结束了。最后请任老师为我们的考生加加油。
嘉宾：今天讲的很简单，详细的内容，大家要看交大出版社要发给大家的2012年考试大纲解读资料，那个比较细，大家还可以看，我在新东方网站，新东方在线，西安学校网站上，我会有详细地讲解，这个时间很可能要到下个星期，才能去看到，拿到资料以后，你就可以登录新东方的网站，或者是西安学校网站，上面就看到我的详细地讲解。
最后，祝同学们第一身体健康，第二学习进步，第三考研成功！第四，事业有成！将来家庭幸福！谢谢大家！
主持人：今天我们的访谈到这里就结束了。谢谢大家！
第五篇：2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题3
2012年自考《毛邓三》知识点习题三
第三章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领1-4
一、选择题
1、邓小平指出，全党和全国的工作中心是（A）
A.经济建设 B.坚持四项基本原则
C.坚持改革开放 D.实现共同富裕
2、重新强调并进一步丰富和发展了社会主义初级阶段理论，是在党的（D）
A.十二大 B.十三大
C.十四大 D.十五大
3、现阶段中国最大的实际是（D）
A.生产力水平低，经济发展落后 B.人口数量多，素质不高
C.社会主义市场经济体制还不完善 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段
4、社会主义初级阶段是（B）
A.任何国家进入社会主义都必然经历的阶段 B.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的特定阶段
C.发展中国家进入社会主义必须经历的特定阶段 D.我国由半封建半殖民地社会向社会主义过渡的阶段
5、社会主义建设的根本保证是（A）
A.坚持四项基本原则 B.坚持改革开放
C.实行依法治国 D.实行公有制和按劳分配
四项基本原则：
坚持社会主义制度、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想的指导地位
6、党的十三大在邓小平理论指导下，制定了党在社会主义初级阶段的（A）
A.基本路线 B.基本纲领
C.基本方针 D.基本政策
7、社会主义发展的动力是（B）
A.革命 B.改革
C.阶级斗争 D.无产阶级专政
8、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（B）
A.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾
C.促进效率与体现社会公平之间的矛盾
D.工人阶级和资产阶级的矛盾
9、改革的根本目的是（A）
A.解放和发展生产力
B.提高人民日益增长的物质文化需要
C.发展公有制、逐步实现共同富裕
D.建立社会主义的物质技术基础，巩固社会主义制度
10、社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是（A）
A.经济建设 B.坚持四项基本原则
C.坚持改革开放 D.建设精神文明
“一个中心、两个基本点”：以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则
11、我国社会主义初级阶段的含义是（A）
A.我国已经是社会主义社会，我国的社会主义社会还处在初级阶段
B.初级阶段是任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段
C.是资本主义向社会主义过渡的阶段
D.是新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
12、我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容有（A）
A.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
B.团结全国各族人民
C.自力更生
D.艰苦创业
13、改革是中国的第二次革命，是因为改革（B）
A.是社会发展的动力
B.是对原有体制进行根本性变革，是为了解放生产力
C.是社会主义生产关系的自我完善
D.是社会主义制度的自我发展
14、党的十五大在邓小平理论指导下，制定了党在社会主义初级阶段的（B）
A.基本路线 B.基本纲领
C.基本方针 D.基本政策
15、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（C）
A.中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现
B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现
C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义
我国社会主义初级阶段的时间跨度是指：具体说，1956年12月到二十一世纪中期
16、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A）
A.坚持以经济建设为中心不动摇
B.坚持两手抓不动摇
C.坚持改革开放不动摇
D.坚持四项基本原则不动摇
17、我们党制度路线、方针、政策的根本出发点是（C）
A.我国的政治体制改革
B.以经济建设为中心
C.我国长期处于社会主义初级阶段
D.改革开放
18、社会主义国家的改革，其性质是（C）
A.社会主义根本制度改革
B.原有体制的修补
C.社会主义制度的自我完善和发展
D.社会主义制度的变革
19、坚持四项基本原则的核心是（B）
A.坚持社会主义道路 B.坚持党的领导
C.坚持人民民主专政 D.坚持马列主义、毛泽东思想
20、中国特色社会主义文化建设的根本是（C）
A.发展教育和科学
B.营造良好的文化环境
C.在全社会形成共同理想和精神支柱
D.发展文学艺术
最高理想：共产主义
二、辨析题
1、改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展。
改革是中国的第二次革命。党领导的第一次革命，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义的新中国；党领导的第二次革命，即改革开放，将把经济文化落后的社会主义中国变成富强、民主、文明的社会主义现代化中国。
（1）这次改革实质上是一次革命，因为：
①改革也是为了扫除生产力发展障碍，解放生产力。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，从这个意义上说，改革也是革命。
②改革是对原有体制的根本性变革，而非社会主义中通常的一般性变革，要把高度集中的社会主义计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。
③改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化。因此，从解放生产力，扫除生产力发展障碍，从政策的重新选择，体制的重新建构的深刻性、广泛性，从由此引起的社会生活和观念变化的深刻性、广泛性来说，改革是中国的又一场革命。
④这种革命不是传统意义上一个阶级推翻另一个阶级的政治革命，也绝不是要改变社会主义基本制度，而是党领导下对原有经济体制和其他体制进行根本性变革。
（2）改革是社会主义制度的自我完善。
①社会主义社会也有一个从不成熟到成熟，从不完善到完善的发展过程。
②这一过程是在社会主义社会基本矛盾运动中逐步完成的。
③社会主义社会基本矛盾是非对抗性的，可以通过改革生产关系和上层建筑中不适应生产力的环节，促进生产力发展和社会主义社会的完善。因此，从这个意义上讲，改革是社会主义制度的自我完善。
答：正确。
三、简答题
1、改革、发展和稳定的关系是什么？
“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”是我国社会主义现代化建设的基本方针。贯彻这一方针，我们必须处理好改革、发展、稳定的关系。在我国社会主义现代化建设中，改革、发展、稳定三者是互相依存和互相促进的。
（1）发展是硬道理，是目的，我们要紧紧抓住经济建设这个中心，集中力量把国民经济搞上去，任何时候都不能动摇。
（2）改革开放是推动发展生产力，是解放和发展生产力的必经之路，发展与改革是社会稳定和国家长治久安的基础。
（3）稳定是前提。社会稳定是发展经济和顺利进行改革必不可少的条件，是发展和改革的前提。没有稳定的社会环境，一切都无从谈起。深化改革，扩大开放，促进国民经济和社会全面发展，必须进一步巩固安定团结的政治局面，保持社会的稳定。
2、社会主义初级阶段理论的重要意义？
我国将长期处于社会主义初级阶段，是从中国实际出发、总结中国历史经验教训的基础上得出的科学结论。这一理论具有特别重要的意义：
第一，我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情，是制定路线、方针、政策以及确定战略目标和战略步骤的基本依据。
第二，社会主义初级阶段理论，是克服超越阶段的错误观念和政策，抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。
第三，正确认识社会主义初级阶段理论，是我们解决矛盾、澄清疑惑、反对各种错误倾向的思想武器，是我们理解、认识、贯彻、执行党的路线、方针、政策的基础。
3、为什么必须坚持“四项基本原则”。
（1）四项基本原则，是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
（2）坚持四项基本原则是立国之本。它规定了我国走什么道路，实行什么样的经济和政治制度，由谁来领导和以什么作为指导思想等一系列最根本最重大的原则问题，决定着国家的性质和发展方面，关系着全国各族人民的利益和命运。
（3）坚持四项基本原则，是我们社会主义建设事业健康发展的根本前提和根本保证。四项基本原则对改革开放和现代化建设主要起着三方面的政治保证作用：一是保证有一个坚定正确的政治方向；二是保证有一个回乡务农的环境；三是保证有统一的意志和统一的行动。
（4）坚持四项基本原则是我们党领导革命和建设取得成功的一条根本经验。
4、社会主义初级阶段基本路线的方根内容及简明概括是什么？
（1）党在社会主义初级阶段基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
（2）“一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括。
（3）“一个中心，两个基本点”共同统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。经济建设是基本路线的核心和主体。我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心。动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。坚持基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。改革开放为经济建设提供动力。四项基本原则是立国之本。四项基本原则还为经济建设和改革开放提供政治保证。
5、为什么必须坚持以经济建设为中心？
必须坚持以经济建设为中心是因为：
（1）社会主义的根本任务是发展生产力。在生产力不发达的社会主义初级阶段，更要集中力量发展生产力，进行社会主义现代化建设。
（2）社会主义初级阶段的主要矛盾，决定了我们必须以经济建设为中心。只有不断地解放和发展生产力，才能摆脱社会生产的落后状况，不断满足人民日益增长的物质文化需要。
（3）建立强大的社会主义物质技术基础的需要。只有搞好经济建设，才能逐步建立强大的物质技术基础，从而才能充分显示出社会主义的优越性，巩固社会主义制度。
辨析：改革、发慌必然破坏稳定；稳定必然影响改革、发展。
四、论述题
1、试述我国社会主义初级阶段的含义及长期处于初级阶段的原因和正确认识初级阶段长期性的重要意义。
答案（1）社会主义初级阶段包含两层含义：一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开。二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，还没有从根本上摆脱贫穷落后的不发达状态。必须全面把握社会主义初级阶段的两层含义，才能是“右”的和“左”的两种错误倾向划清界限。
（2）社会主义初级阶段长期性①首先是由我国进入社会主义的历史前提决定的。我国社会主义不是脱胎地发达的资本主义社会而是我国社会主义不是脱胎于发达资本主义社会，而是脱胎于半殖民地半封建社会。由此决定：第一，要用相当长的时间发展社会生产力。第二，要用相当长的时间完善社会主义生产关系和上层建筑。②社会主义初级阶段要基本实现现代化，达到中等国家水平。这决定了我国要花费更长的时间来实现社会主义现代化。
（3）正确认识我国处于社会主义初级阶段的长期性十分重要。①明确社会主义初级阶段的长期性，有助于我们克服急躁情绪，反对冒进，实事求是地建设好初级阶段的社会主义。②明确长期性，要求我们埋头苦干、勤俭建国、艰苦奋斗。③明确初级阶段长期性，有助于我们树立信心，用上百年时间把我国建设成中等水平发达国家。
（4）我国将长期处于社会主义初级阶段是从实际出发、总结经验教训得出的科学结论，而不是从一般原则，从社会主义社会发展一般进程得出的逻辑结论。
2、试述社会主义的主要矛盾和中心任务的关系。
社会主义初级阶段主要矛盾与中心任务的关系是：
（1）我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。它之所以成为主要矛盾，其原因，①是现阶段，在剥削阶级作为阶级消灭以后，阶级斗争已经不是主要矛盾。但是，阶级斗争还将在一定范围内长期存在。
②是只有社会主义生产方式确立之后，才能把满足人民的需要作为生产目的。并根据这种需要调节生产。
③是初级阶段的生产力发展水平很低，远远不能满足人民的需要。我们在表述现阶段主要矛盾时所说的“落后”，显然不是就一般意义上说的，而是相对于充分发挥社会主义优越性所需要的生产力水平来说的。
（2）主要矛盾决定中心任务。
①认清主要矛盾十分重要。只有认清现阶段的主要矛盾，才能找到中心，确定现阶段的中心任务，制定正确的路线方针政策。抓错了主要矛盾一切皆错。
②社会主义初级阶段的主要矛盾贯穿初级阶段整个过程和社会生活的各个方面，这就决定了我们必须把经济建设作为全党和全国工作的中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。
③只有牢牢抓住社会主义初级阶段的主要矛盾和中心工作，才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，有效地促进各种社会矛盾的解决。
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