2011山东土木工程专升本考试大纲及真题[最终定稿]

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第一篇:2011山东土木工程专升本考试大纲及真题

2011山东专升本土木工程考试大纲

结构力学考试大纲

一、课程教学基本要求

1.绪论:学生要对本课程的性质和地位有概括了解,了解常见结构的类型,了解常见荷载、支座的分类,掌握结构计算简图的概念和意义,了解取用结构计算简图的基本做法。2.几何组成分析:掌握平面几何不变体系的基本组成规则及其应用,了解体系自由度的概念。3.静定结构受力分析:灵活运用隔离体平衡的方法,熟练掌握静定梁和刚架内力图的做法;熟练掌握静定桁架的内力计算方法;掌握静定组合结构及三铰拱的内力计算方法;了解静定结构的内力分布特点及其他力学特性。

4.结构位移计算:理解变形体虚功原理的内容及其应用,熟练掌握荷载作用下静定结构的位移计算方法、了解静定结构在支座移动、温度变化影响下的位移计算方法,理解功的互等定理及位移互等定理和反力互等定理。5.影响线:理解影响线的概念,掌握静力法做静定梁的内力影响线,了解做影响线的机动法,会利用影响线求移动荷载下梁结构的最大内力。

6.力法:掌握力法的基本原理,掌握用力法计算超静定结构在荷载作用下的内力。了解力法计算支座移动、温度变化影响下超静定结构的内力,会计算超静定结构的位移,了解超静定结构的力学特性。

7.位移法:掌握位移法的基本原理,掌握梁及刚架在荷载作用下内力的位移法计算。8.力矩分配法:掌握力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架。

考试内容

几何组成分析 静定梁和静定刚架受力分析

(重点内容)3 结构位移计算 4 影响线 力法计算

(重点内容)位移法计算

(重点内容 7 力矩分配法

二、参考教材

龙驭球等编,《结构力学》,高等教育出版社,2004 材料力学考试大纲

一、课程教学基本要求

1、绪论(2学时)

基本要求:了解构件强度、刚度和稳定性的概念,明确本课程的主要任务。理解变形固体的概念和基本假设。明确理解内力、应力、应变概念。了解基本变形杆件的受力和变形特征。

重点与难点:外力与内力,应力、正应力和切应力,变形、线应变和角应变概念。截面法求内力。

2、四种基本变形(34学时)

基本要求:熟练掌握截面法求杆件在拉(压)、扭转和弯曲变形时的内力,并能绘制相应的内力图。理解拉(压)直杆、圆轴和梁对称弯曲时的应力、变形公式的推导过程。熟练掌握强度、刚度问题的计算。掌握简单拉、压超静定问题的解法。了解剪切、挤压概念,掌握剪切和挤压的实用计算。理解切应力互等定理和剪切胡克定律。

重点与难点:(1)轴向拉(压):轴力与轴力图;截面上的应力计算;变形计算。(2)剪切:剪切、挤压概念;连接件剪切面和挤压面的判别,剪切、挤压的实用计算。切应力互等定理;剪切胡克定律。剪切内容较多涉及工程实际结构,看懂工程结构荷载图,进行受力分析是难点。如综合运用拉压、剪切和挤压强度条件对连接件进行强度计算。(3)扭转:扭矩与扭矩图、应力、扭转角计算及强度、刚度条件。综合运用强度、刚度条件解决圆轴设计问题较难。(4)弯曲:利用剪力、弯矩与荷载集度间的微分关系简便地作内力图。纯弯曲、中性层和中性轴概念;梁横截面上正应力、切应力计算。强度条件。难点是应力计算公式的推导及提高梁抗弯强度的措施评价。挠度和转角;梁的挠曲线近似微分方程;积分法求梁的变形,叠加法求梁的变形,用变形比较法解一次超静定梁,选择基本静定梁尤为重要。梁的刚度条件。

3、应力状态分析和强度理论(8学时)

基本要求:明确一点应力状态、主应力和主平面、单元体等基本概念,熟练掌握单元体的截取方法及其各面上应力分量的计算方法。掌握用解析法计算平面应力状态下的任意斜截面上的应力、主应力和主平面方位,会在单元体上画出主平面图,并标出主应力。掌握单元体最大切应力计算。掌握广义胡克定律的应用。强度理论概念;了解材料常见的两种破坏方式,理解四种常见强度理论,熟练掌握用第三、第四强度理论进行强度计算。

重点与难点:一点的应力状态、单元体概念。平面应力状态下的应力研究(解析法)。广义胡克定律。强度理论概念;脆性断裂的强度理论;流动失效的强度理论;强度理论的选择。

4、组合变形(6学时)

基本要求:了解组合变形杆件强度计算的基本方法,掌握危险截面、危险点的判定方法。掌握斜弯曲、拉(压)弯组合、圆轴的弯扭组合变形时的应力和强度计算。

重点与难点:截面核心确定;组合变形时杆件横截面上应力计算:两个平面弯曲的组合;拉伸(压缩)和弯曲的组合;扭转和弯曲的组合。结构中组合变形的杆件的强度计算较难。

5、截面的几何性质(2学时)

基本要求:掌握截面的几何性质定义,熟练掌握惯性矩、惯性积的平行移轴公式,熟练计算组合截面对形心轴的惯性矩和静矩;会计算简单组合截面的主惯性轴位置和主惯性矩。重点与难点:截面的静矩、惯性矩和极惯性矩、惯性积的计算。熟记简单图形:矩形、圆形截面的几何性质计算结果。熟练运用平行移轴公式计算组合截面的静矩、惯性矩。截面的几何性质分析与证明及组合截面的形心主惯性矩的计算是难点。

6、压杆稳定(4学时)

基本要求:明确稳定平衡、不稳定平衡和临界力的概念,了解两端铰支压杆临界力计算公式推导。理解长度系数的力学意义,熟练掌握四种常见约束形式下细长压杆的临界力计算。掌握压杆柔度、临界应力概念和临界应力总图。掌握大柔度压杆的判定方法和稳定性计算。

重点与难点:稳定的概念;临界力和临界应力的计算,欧拉公式使用范围;压杆的稳定性计算是结构设计中的重要部分之一,应特别注意。稳定安全系数法是机械工程上常采用的稳定计算方法。折减系数法是土木工程中常采用的稳定计算方法。

二、考试内容(重点和难点)

1、轴向拉伸和压缩:

重点:绘制轴力图;应用强度条件解决工程上三类问题;变形?L计算公式的 熟练应用。

难点:杆系的强度问题与变形的位移图绘制。

2、剪切:

重点:剪切与挤压的实用计算公式的应用。

难点:剪力、挤压力、剪切面面积与挤压面面积的确定。

3、扭转:

重点:绘制扭矩图;圆轴扭转时横截面上切应力与相对扭转角的计算公式的应 用;实心与空心圆截面极惯性矩与抗扭截面系数确定。难点:综合运用强度与刚度条件解决工程上三类问题。

4、弯曲:

重点:利用剪力、弯矩与荷载集度三者间的微分关系作内力图;正应力计算公 式的灵活运用与强度条件;矩形与圆形截面惯性矩与抗弯截面系数的确定。

难点:利用剪力、弯矩与荷载集度三者间的微分关系作内力图;强度条件的灵活运用。

5、截面的几何性质:

重点:静矩、惯性矩和惯性积定义;惯性矩平行移轴公式;常用截面惯性矩的计算。

难点:组合截面惯性矩的计算。

6、组合变形: 重点:偏心压缩。

难点:偏心压缩杆件的受力分析、强度计算。

5、平面应力状态分析与强度理论: 重点:解析法计算主应力与最大切应力;图示主平面位置;计算四种相当应力。难点:解析法计算主应力与最大切应力;图示主平面位置;复杂应力状态下的 强度分析。

6、压杆稳定:

重点:会使用欧拉公式计算临界力;熟记长度系数值。

难点:灵活运用欧拉公式分析压杆的稳定性。

三、参考教材

干光瑜等编,建筑力学第二分册《材料力学》第四版,高等教育出版社,2006.6 钢筋混凝土结构考试大纲

一、课程教学基本要求

1、钢筋混凝土材料的力学性能:掌握钢筋的典型应力应变关系;钢筋的种类和级别,钢筋的冷加工;混凝土的的各类强度指标;混凝土的变形性能及混凝土的弹性模量、变形模量;钢筋与混凝土的共同工作的基本条件,钢筋与混凝土之间的粘结机理,保证钢筋和混凝土间粘结力的措施。

2、钢筋混凝土结构的基本计算原则:掌握结构上的作用、作用效应、结构抗力、结构可靠度、荷载分类、荷载代表值、分项系数,极限状态等基本概念;按承载能力和正常使用极限状态进行设计的方法。

3、钢筋混凝土受弯构件承载力计算:掌握钢筋混凝土受弯构件正截面的受力过程和破坏特征;掌握单筋矩形截面梁、双筋矩形截面梁和T形梁的正截面承载力计算;掌握斜截面受力的破坏形态,影响斜截面抗剪承载力的主要因素;斜截面抗剪承载力的计算;了解保证斜截面抗弯承载力的基本条件和构造措施。

4、钢筋混凝土轴心受力构件承载力计算:掌握轴心受拉构件的受力特点,轴心受拉构件承载力计算;轴压构件的试验研究,配有普通箍筋的轴心受压构件的计算。

5、钢筋混凝土受扭构件承载力计算:掌握受扭构件的破坏特征;矩形截面纯扭、剪扭、弯扭、弯剪扭构件的承载力计算方法。

6、钢筋混凝土偏心受力构件承载力计算:掌握偏压构件的破坏形态与特点,两种偏心受压破坏的界限;掌握矩形截面偏压构件的正截面承载力计算;掌握偏拉构件的破坏形态与特点,两种偏拉构件破坏的界限及其正截面承截力计算。了解偏心受力构件斜截面承载力计算。

7、钢筋混凝土构件裂缝宽度和变形验算:掌握影响裂缝宽度和截面抗弯刚度的因素及其随荷载大小和荷载持续时间变化的特性;钢筋混凝土构件裂缝宽度和受弯构件挠度的计算方法。

8、预应力混凝土构件:掌握预应力混凝土的基本知识,包括预应力的概念,预加应力的方法,预应力筋的张拉控制应力及预应损失,预应力混凝土结构的材料,预应力对混凝土构件工作性能的影响等。

9、钢筋混凝土梁板结构:掌握现浇整体式单向板肋形楼盖内力按弹性理论和考虑塑性内力重分布的计算方法,包括弹性方法的计算简图,荷载计算,荷载的最不利组合及内力包络图,荷载的调整及内力取值及塑性内力重分布和塑性铰的概念;掌握现浇整体式双向板肋形楼盖的受力特点及内力按弹性理论的计算方法。

10、单层厂房结构:掌握单层厂房的结构组成,柱网布置,变形缝,支撑,抗风柱,圈梁、连系梁、地基梁等的作用及布置原则;掌握排架的计算:包括计算简图,荷载计算,内力分析及组合。掌握排架柱、牛腿及柱下单独基础的设计计算。

11、多层房屋框架结构:掌握多层框架结构的形式与结构布置;框架杆件的截面尺寸和框架计算简图;多层框架结构的内力简化计算:包括竖向荷载作用下的内力近似计算---分层法,水平荷载作用下的内力近似计算一一反弯点法和D值法。框架的内力组合和框架梁柱的截面配筋。

二、考试内容

1、钢筋强度指标和变形能力指标,砼的主要强度指标及其收缩徐变。

2、极限状态的定义,分类,作用的概念、类型;荷载分项系数的含义,荷载效应组合的含义。

3、钢筋混凝土受弯构件正截面、斜截面的受力分析、破坏特征及承载力计算。

4、轴压构件的试验研究,配有普通箍筋的轴心受压构件的计算。

5、受扭构件的破坏特征。

6、偏压构件的破坏形态与特点及正截面承载力计算。

7、影响裂缝宽度和截面抗弯刚度的因素及其随荷载大小和荷载持续时间变化的特性。

8、预应力筋的张拉控制应力及预应损失;预应力对混凝土构件工作性能的影响。

9、现浇整体式单向板肋形楼盖内力按弹性理论和考虑塑性内力重分布的计算方法;排架结构荷载计算、内力分析及组合;多层框架结构的内力简化计算,框架的内力组合。

三、参考教材

沈蒲生编,《钢筋混凝土与砌体结构》第四版,中国建筑工业出版社,2004。傅传国编,《砌体结构》,科学出版社,2005 2010年山东专升本高数(公共课)考试大纲 高等数学(公共课)考试要求

总要求:考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

一、函数、极限和连续

(一)函数

(1)理解函数的概念:函数的定义,函数的表示法,分段函数。

(2)理解和掌握函数的简单性质:单调性,奇偶性,有界性,周期性。(3)了解反函数:反函数的定义,反函数的图象。(4)掌握函数的四则运算与复合运算。

(5)理解和掌握基本初等函数:幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数。(6)了解初等函数的概念。

(二)极限

(1)理解数列极限的概念:数列,数列极限的定义,能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

(2)了解数列极限的性质:唯一性,有界性,四则运算定理,夹逼定理,单调有界数列,极限存在定理,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解函数极限的概念:函数在一点处极限的定义,左、右极限及其与极限的关系,x趋于无穷(x→∞,x→ ∞,x→-∞)时函数的极限。

(4)掌握函数极限的定理:唯一性定理,夹逼定理,四则运算定理。

(5)理解无穷小量和无穷大量:无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的关系,无穷小量与无穷大量的性质,两个无穷小量阶的比较。(6)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

(三)连续

(1)理解函数连续的概念:函数在一点连续的定义,左连续和右连续,函数在一点连续的充分必要条件,函数的间断点及其分类。

(2)掌握函数在一点处连续的性质:连续函数的四则运算,复合函数的连续性,反函数的连续性,会求函数的间断点及确定其类型。

(3)掌握闭区间上连续函数的性质:有界性定理,最大值和最小值定理,介值定理(包括零点定理),会运用介值定理推证一些简单命题。

(4)理解初等函数在其定义区间上连续,并会利用连续性求极限。二、一元函数微分学

(一)导数与微分

(1)理解导数的概念及其几何意义,了解可导性与连续性的关系,会用定义求函数在一点处的导数。

(2)会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。

(3)熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。

(4)掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法,会求分段函数的导数。

(5)理解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数。

(6)理解函数的微分概念,掌握微分法则,了解可微与可导的关系,会求函数的一阶微分。

(二)中值定理及导数的应用

(1)了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。

(2)熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/ ∞”、“0•∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。

(3)掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法,会利用函数的增减性证明简单的不等式。

(4)理解函数极值的概念,掌握求函数的极值和最大(小)值的方法,并且会解简单的应用问题。

(5)会判定曲线的凹凸性,会求曲线的拐点。(6)会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。三、一元函数积分学

(一)不定积分

(1)理解原函数与不定积分概念及其关系,掌握不定积分性质,了解原函数存在定理。(2)熟练掌握不定积分的基本公式。

(3)熟练掌握不定积分第一换元法,掌握第二换元法(限于三角代换与简单的根式代换)。(4)熟练掌握不定积分的分部积分法。

(二)定积分

(1)理解定积分的概念与几何意义,了解可积的条件。(2)掌握定积分的基本性质。

(3)理解变上限的定积分是变上限的函数,掌握变上限定积分求导数的方法。(4)掌握牛顿—莱布尼茨公式。

(5)掌握定积分的换元积分法与分部积分法。

(6)理解无穷区间广义积分的概念,掌握其计算方法。(7)掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。

四、向量代数与空间解析几何

(一)向量代数

(1)理解向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。

(2)掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。(3)掌握二向量平行、垂直的条件。

(二)平面与直线

(1)会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。(2)会求点到平面的距离。

(3)了解直线的一般式方程,会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。

(4)会判定直线与平面间的关系(垂直、平行、直线在平面上)。

五、多元函数微积分

(一)多元函数微分学

(1)了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念(对计算不作要求)。会求二元函数的定义域。

(2)理解偏导数、全微分概念,知道全微分存在的必要条件与充分条件。(3)掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。(4)掌握复合函数一阶偏导数的求法。(5)会求二元函数的全微分。

(6)掌握由方程F(x,y,z)=0所确定的隐函数z=z(x,y)的一阶偏导数的计算方法。(7)会求二元函数的无条件极值。

(二)二重积分

(1)理解二重积分的概念、性质及其几何意义。(2)掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。

六、无穷级数

(一)数项级数

(1)理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件,了解级数的基本性质。(2)掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。(3)掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。

(4)了解级数绝对收敛与条件收敛的概念,会使用莱布尼茨判别法。

(二)幂级数

(1)了解幂级数的概念,收敛半径,收敛区间。

(2)了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和、差、逐项求导与逐项积分)。(3)掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间(不要求讨论端点)的方法。

七、常微分方程

(一)一阶微分方程

(1)理解微分方程的定义,理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。(2)掌握可分离变量方程的解法。(3)掌握一阶线性方程的解法。

(二)二阶线性微分方程

(1)了解二阶线性微分方程解的结构。

(2)掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法

2010年山东专升本计算机(公共课)考试大纲

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的最基本理论和基本常识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件(Word)、电子表格处理软件(Excel)、演示文稿软件(PowerPoint)、数据库管理系统(Access)的使用方法;④对计算机网络,特别是Internet要有一定的了解,要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。

三、内容范围

(一)计算机基础知识

信息与数据的有关概念,计算机文化的概念,计算机起源与发展,计算机特点及分类,计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本知识;多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。多媒体的概念,多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

(二)操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。

Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机;Windows 的桌面、开始菜单、应用程序,鼠标的基本操作,剪贴板的使用;窗口、对话框、快捷方式;我的电脑、资源管理器、回收站及其应用;文件、文件夹的有关概念及操作;控制面板、附件及多媒体功能。中文输入法的使用;中、英文输入的切换;各种常用符号的输入。

(三)字处理软件Microsoft Word 的基本使用方法

Word的启动和退出,窗口组成及各部分使用;视图、文档、模板、段落、样式、域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、文本框、环绕排版、段落标记等基本概念。

文档的基本处理方法:建立文档、为当前文档命名,把当前文档另存为其他类型的文档;模板的概念,用模板来建立文档,设置打开文档的路径,选择被打开文档的类型;插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑;查找和替换操作。

文档格式化的基本方法:字体、字型、字号的设置;文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等;段落的概念,段落缩进,段落间距;项目符号和编号;边框和底纹;对齐方式,行距的设定;样式的概念,更改和建立新样式的方法;格式刷的使用。

表格处理的基本方法:建立表格的方法;单元格的合并、拆分,调整表格的行高和列宽,插入删除行和列;编辑表格的数据,设置数据的格式,设置数据在单元格中对齐方式,表格与文字的环绕。

对象处理:艺术字的插入和修改,数学公式的插入与修改、图片的插入与修改,图片的环绕方式;对象的插入、选定、编辑,对象格式的设置,自选图形的绘制与编辑,文本框的插入与编辑。

页面设置与打印:页面设置;分栏排版;页码编制;页眉和页脚的设置;文档的分页;打印预览与打印。

邮件合并、索引和目录的使用。

(四)电子表格系统Microsoft Excel 的基本使用方法

Excel的启动与退出,窗口的组成及各部分使用;工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。工作簿的创建、打开、保存及关闭;创建工作表,各种数据类型的输入;公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用;批注的使用;工作表的管理;行高和列宽的调整;编辑、移动和复制单元格中的数据;单元格、行、列的插入和删除;查找与替换。设置工作表中字体和数字格式,数据的对齐方式,工作表标题设置;边框的设置。

建立Excel数据库的数据清单,记录单操作;数据的排序和筛选;数据的分类汇总。图表的建立与编辑;页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。Word与Excel的协同操作。

(五)演示文稿软件PowerPoint的基本使用方法

PowerPoint的启动与退出,建立演示文稿的方法,演示文稿的视图方式。

建立和编辑幻灯片,组织结构图的建立,幻灯片背景的设置,设计模板的使用,幻灯片母版的设置,配色方案的设定。

幻灯片动画效果的设置,幻灯片切换效果的设置,超级链接和动作设置。演示文稿的放映方式,演示文稿的打包和网上发布。

(六)数据库管理系统Access的基本使用方法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access数据库的组件。

(七)计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全

计算机网络的定义、计算机网络的功能;计算机网络的物理与逻辑组成;计算机网络的协议与体系结构;计算机网络的分类;本地连接的设置与网络配置的检查;网上邻居的使用,文件共享。

Internet的起源与发展、Internet提供的服务;IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理,URL;Internet在中国的发展,Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet;WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用;电子邮件服务;文件下载,FTP。

HTML文件的构成及基本结构,常用的HTML标记及语法。FrontPage2000的启动与退出,网页与网站的概念,站点的建立及网页的编辑,对象的插入,超链接的建立,网页的布局,表单页面的建立,网页的发布。

信息安全面临的威胁,网络基本道德,防火墙技术,信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害,黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治,软件知识产权的有关常识。

四、题型 题型 分值

单项选择题50题 50分 多项选择题20题 20分 判断题20题 10分 填空题20题 20分

五、参考教材(中国石油大学出版社出版)计算机文化基础(2006版)

计算机文化基础实验教程(2006版)

计算机文化基础(第七版)

计算机文化基础实验教程(第七版)

第二篇:山东省专升本考试计算机大纲及真题

2007年山东省学分互认和专升本计算机(公

共课)考试要求

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的最基本理论和基本常识;②具有PC系列微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件(Word)、电子表格处理软件(Excel)的使用方法;④对计算机网络,特别是Internet有初步的了解。

三、内容范围

⒈ 计算机基础知识

计算机起源与发展,计算机的分类,计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机系统、硬件、软件以及它们各自的发展,计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本常识;多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治等概念,软件知识产权的有关常识。

⒉ 操作系统的初步知识与应用 操作系统的基本概念。

微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。

Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机;Windows 的桌面、开始菜单、应用程序,鼠标的基本操作,剪贴板的使用;窗口、对话框和控件、快捷方式;我的电脑、资源管理器、回收站及其应用;文件、文件夹的有关概念及操作;控制面板、附件及多媒体功能。中文输入法的选择;汉字输入;中、英文输入的切换;各种常用符号的输入。⒊ 字处理软件Microsoft Word 的基本使用方法

Word的启动和退出,窗体组成及各部分使用;视图、文档、模板、段落、样式、域、公式域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、图文框、环绕排版、软回车、硬回车等基本概念。

文档的基本处理方法:建立文档、为当前文档命名,把当前文档另存为其他类型的文档;用模板来建立文档,设置打开文档的路径,选择被打开文档的类型;插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑;查找和替换操作。文档格式化的基本方法:字体、字型、字号的设置;文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等;段落的概念,段落缩进,段落间距;对齐方式,行距、固定行距和最小行距;样式的概念,更改和建立新样式的方法。

表格处理的基本方法:建立表格,表格线的格式化处理;单元格,单元格的合并、折分,调整表格的行高和列宽,插入删除行和列;编辑表格的数据,设置数据的格式,设置数据在单元格中对齐方式,设置和修改单元格的计算公式;单元格地址,单元格地址范围;公式域的组成;三个方向指示词在公式中的作用。

对象处理与页面设置:图表、数学公式、图片的插入与修改;图片制作;对象的插入、选定、编辑,对象格式的设置,为对象加题注、边框、底纹;交叉引用与超级链接的实现;页面设置;分栏排版;页码编制;打印预览与打印。

⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 的基本使用方法

Excel的启动与退出,窗口的组成及各部分使用;工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。

创建工作表,各种数据类型的输入和显示;公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用;批注的使用;工作簿的打开、保存及关闭;工作表的管理;单元格行高和列宽的调整;编辑、移动和复制单元格中的数据;单元格、行、列的插入和删除;列、行的隐藏、恢复和锁定;查找与替换。

设置工作表中字体和数字格式,数据的对齐方式,工作表标题设置;底纹和边框的设置;格式、样式、模板的使用。

建立Excel数据库的数据清单,数据编辑;数据的排序和筛选;数据的分类汇总及透视图。图表的建立与编辑,设置图表格式;在工作表中插入图片和艺术字;页面设置,插入分页符,打印预览,打印工作表。超级链接与数据交换。

⒌ 计算机网络与Internet初步知识

计算机网络的产生与发展、计算机网络的定义、计算机网络的功能;计算机网络的硬件组成、资源子网与通信子网;计算机网络的拓朴结构、计算机网络的分类;计算机局域网、组建寝室对等网;Internet的起源与发展、Internet提供的服务;IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理,URL;Internet在中国的发展,Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet;Internet的连接方式、IE的使用、阅读与使用新闻组;收发电子邮件(Outlook Express);文件下载,FTP;制作、发布网页;网络安全的知识。

衡量计算机通信质量的指标,调制与解调的概念;www.xiexiebang.com

C.zg

D.zhg 50.以下_不是网络上的恶意程序。A.蟠虫程序

B.木马程序 C 计算机病毒

D.操作系统漏洞(二》 多项选择(20 分)51.以下_是系统软件。

A.操作系统

B.电子表格软件 C 程序设计语言

D.语音识别软件 52.计算机病毒有以下特征_。

A.传染性

B.破坏性

c 潜伏性

D.遗传性 53.以下属于Window,中多媒体程序的有_。A.CD 唱机

B.录音机

c.计算器

D.windows media player 54.以下操作中,_执行一次后原文件仍然存在。A.删除

B.剪切

c.复制

D.创建快捷方式 55.Word 的视图方式有_。

A.普通视图

B.页面视图

C 大纲视图

D.打印视图 56.Word表格中可以使用的公式函数有_。

A.计数

B.求和

c.求正弦值

D.求最大值 57.以下_是Excel 单元格的正确引用。

A.A1

B.A$1

C.Sheetl!A1

D.Sheet1.A1

58.Excel 会自动将数据清单视作数据库,并使用下列数据清单中的元素来组织数据:_。A.数据清单中的列是数据库中的字段

B.数据清单中的列标志是数据库中的字段名称 C 数据清单中的每一行对应数据库中的一条记录 D.一个数据清单对应一个数据库表 59.ISO的OSI模型共有七层,包括_。A.抽象层

B.应用层 C.物理层

D.传输层 60.接入因特网的方式有

A.局域网接入

B.电话拨号上网 C.无线接入

D.专线接入

(三)判断题(10 分).61.现在计算机的主要功能是用于科学计算。A.正确B.错误

62.显示器作为用户注意力的目标,是体现计算机性能指标最重要的方面。A.正确B.错误

63.使用Window,操作系统时,要关闭计算机,应该执行开始菜单中的关机命令。A.正确B.错误

64.“我的电脑”和“资源管理器”在文件和文件夹的管理工作上,功能非常接近。A.正确B.错误·

65.Word 不但能方便地先制表后填数据,而且能先录入数据,然后把已有的数据转换成表格。

A.正确B.错误

66.使用“剪切”命令和按Delete 键删除的文本都将进入剪贴板。A.正确B.错误

67.Excel 有自动保存的功能。A.正确B.错误

68.工作簿中的工作表可以删除。A.正确B.错误

69.因特网中专门完成IP 地址和域名地址之间进行转换的设备称为域名服务器(DNS Server)。

A.正确B.错误

70.IE 浏览器的主页是Windows启动时自动连接的网页。A.正确B.错误

专升本考试参考答案 2004专生本答案 1.单项

DBACB DACBC AABDC CCABC ABCCD BCAAD CBCDA CAAAD AACDC CDCCA 2.多项选择

ABEF

A

BD

AC

BCD

ABC

ABD

ABC B ABD

三.判断

TFFFFFFTTT 四.填空

汇编

4096.TXT 查看

插入

格式

65536 三

超文本传输协议,或;

2005 专升本 答案

一判断

BABBBAABAB 2.单选

CBDBA CCDAB CDBCC BBDAD AABDD BDCAD DDDDB CBACB CDACB DAACB 多选

ABD

ABD ACD ABC ABC BCD AC ABCD ABD AD 填空

ping 批注

浮动

cd-rom 输入输出 对话框

ASCII 1991.10.1 运算器

2006 专生本答案

显卡 高速缓存

shift 网络操作系统

1月5日

=sum(E5:E20)

嵌入

动态图象 摸板

IP地址 单选

CDCAC BACAC ADBDB CADAB BDCCB DBBCD BBCDC ABBDC BABDA CDABB 多选

ABCD ABD BCD ABC CE BCD ABD AB AB ABC 判断

ABAAABABBB

第三篇:山东专升本《电工学》考试大纲

本文由大庞庞贡献

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山东省普通高等教育专升本考试(专业课 《电工学》 专业课)考试大纲 电工学》 专业课)(一、课程的性质和任务 电工学是高等工业学校专科非电专业一门技术基础课,电工学是高等工业学校专科非电专业一门技术基础课,是一门适合 非电专 业实验性较强的电类应用学科。业实验性较强的电类应用学科。本课程的任务:学生通过本大纲所规定的教学内容的学习,本课程的任务:学生通过本大纲所规定的教学内容的学习,获得电 工学最必要的基础理论、基本知识和基本技能,工学最必要的基础理论、基本知识和基本技能,为学习后续课程及从事 工程技术和科研工作打下基础。学习本课程必须先修大学物理、工程技术和科研工作打下基础。学习本课程必须先修大学物理、高等数 学课程。学课程。课程教学内容的基本要求、二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 通过本课程的学习掌握电路的基础知识,通过本课程的学习掌握电路的基础知识,变压器和交流电动机工作 原理,安全用电知识以及模拟和数字电子电路的基础知识。原理,安全用电知识以及模拟和数字电子电路的基础知识。电知识以及模拟和数字电子电路的基础知识

1、直流电路 基本要求:电路的组成。电路基本物理量的参考方向。电路的状态。基本要求:电路的组成。电路基本物理量的参考方向。电路的状态。基 尔 霍夫定律。电位的计算。支路电流法。电压源、电流源及其等效变换。霍夫定律。电位的计算。支路电流法。电压源、电流源及其等效变换。结点电压法。叠加原理。戴维宁定理。诺顿定理。结点电压法。叠加原理。戴维宁定理。诺顿定理。重点与难点:参考方向,基尔霍夫定律,电位计算,重点与难点:参考方向,基尔霍夫定律,电位计算,电路常用分析方 法(支路电流法、叠加原理、戴维宁定理等)。支路电流法、叠加原理、戴维宁定理等)。

2、交流电路

基本要求:交流电的概念。正弦量的三要素。正弦量的相量表示法。基本要求:交流电的概念。正弦量的三要素。正弦量的相量表示法。电 阻 元件交流电路、电感元件交流电路、电容元件交流电路。元件交流电路、电感元件交流电路、电容元件交流电路。RLC 串联交流 电路。交流电路的功率。并联交流电路。阻抗的串并联。串联谐振。电路。交流电路的功率。并联交流电路。阻抗的串并联。串联谐振。并 联谐振。功率因数的提高。三相电源。三相负载的联接。联谐振。功率因数的提高。三相电源。三相负载的联接。对称三相电路 的计算。不对称三相负载的概念。三相功率。的计算。不对称三相负载的概念。三相功率。重点与难点:相量法,单一元件特性,重点与难点:相量法,单一元件特性,简单单相交流电路的分析和 功率,对称三相电路的分析和功率。功率,对称三相电路的分析和功率。

3、电路的暂态分析 基本要求:换路定则与电压、电流初始值的确定。基本要求:换路定则与电压、电流初始值的确定。RC 和 RL 电路的暂 态过程。态过程。时间常数 τ。一阶线性电路暂态分析的三要素法。微分电路与。一阶线性电路暂态分析的三要素法。积分电路。积分电路。重点与难点:换路定则,电路的暂态过程,重点与难点:换路定则,RC 电路的暂态过程,一阶线性电路暂态分 析的三要素法

4、磁路与变压器 基本要求:磁路的基本物理量。磁性材料。磁路及其基本定律。基本要求:磁路的基本物理量。磁性材料。磁路及其基本定律。交 流铁心 线圈电路。变压器的工作原理。变压器的外特性和额定值。特殊变压器。线圈电路。变压器的工作原理。变压器的外特性和额定值。特殊变压器。重点与难点:变压器的工作原理。重点与难点:变压器的工作原理。

5、交流电动机 基本要求: 三相异步电动机的构造及转动原理。转矩与机械特性。起动、基本要求: 三相异步电动机的构造及转动原理。转矩与机械特性。起动、调速与制动。调速与制动。

重点与难点:三相异步机的转动原理、机械特性、起动。重点与难点:三相异步机的转动原理、机械特性、起动。

6、安全用电与电工测量 基本要求:发电、输电概述。工业企业配电。接地和接零。基本要求:发电、输电概述。工业企业配电。接地和接零。电工测量仪 表 的分类、型式。电流、电压的测量。万用表。功率的测量。兆欧计。的分类、型式。电流、电压的测量。万用表。功率的测量。兆欧计。重点与难点:接地和接零,常用仪表的正确使用。重点与难点:接地和接零,常用仪表的正确使用。

7、晶体管 基本要求:半导体的特性。结的单向导电性。二极管、三极管。基本要求:半导体的特性。PN 结的单向导电性。二极管、三极管。二 极管、三极管的特性曲线和主要参数。稳压管。极管、三极管的特性曲线和主要参数。稳压管。重点与难点:二极管和三极管的伏安特性。重点与难点:二极管和三极管的伏安特性。

8、交流放大电路 基本要求:基本放大电路的工作原理。静态工作点的估算。基本要求:基本放大电路的工作原理。静态工作点的估算。微变等效电 路分析法。静态工作点的稳定。电压放大倍数、输入及输出电阻的计算。路分析法。静态工作点的稳定。电压放大倍数、输入及输出电阻的计算。阻容耦合放大器的频率特性。负反馈。射极输出器。功率放大器。阻容耦合放大器的频率特性。负反馈。射极输出器。功率放大器。差动 放大电路抑制零漂的原理。典型差动放大电路。共模、放大电路抑制零漂的原理。典型差动放大电路。共模、差模的概念及输 入输出方式。入输出方式。重点与难点:静态工作点的估算和稳定,基本放大电路(重点与难点:静态工作点的估算和稳定,基本放大电路(共射极放 大电路)的动态分析,负反馈的类型。大电路)的动态分析,负反馈的类型。

9、集成运算放大器 基本要求:集成运算放大器的特点。理想运算放大器的特点。基本要求:集成运算放大器的特点。理想运算放大器的特点。运算放大 器在信号运算方面的应用。器在信号运算方面的应用。重点与难点:运算放大器在运算方面的基本应用。重点与难点:运算放大器在运算方面的基本应用。10、10、直流稳压电源 基本要求:整流电路。滤波电路。直流稳压电路。基本要求:整流电路。滤波电路。直流稳压电路。重点与难点:半波、桥式整流电路的原理。重点与难点:半波、桥式整流电路的原理。、11、闸管及其应用 基本要求:晶闸管伏安特性。可控整流。单结晶体管触发电路。基本要求:晶闸管伏安特性。可控整流。单结晶体管触发电路。重点与难点:晶闸管桥式半控整流电路的工作原理。重点与难点:晶闸管桥式半控整流电路的工作原理。

12、数字电路 基本要求:门电路的逻辑功能、真值表。与非门电路。逻辑代数。基本要求:门电路的逻辑功能、真值表。TTL 与非门电路。逻辑代数。逻辑功能 组合逻辑电路的分析和综合。加法器。编码器。译码器和数字显示。组合逻辑电路的分析和综合。加法器。编码器。译码器和数字显示。RS 触发器。触发器。触发器。寄存器。计数器。触发器。JK 触发器。D 触发器。寄存器。计数器。重点与难点:门电路和触发器,重点与难点:门电路和触发器,简单组合逻辑电路和时序逻辑电路的分 析。

三、参考教材 秦曾煌主编《电工学(上册、下册)》(第六版)秦曾煌主编《电工学(上册、下册)》(第六版)高教版)》(第六版 易阮屏主编《电工学(全一册)》高教版 易阮屏主编《电工学(全一册)》高教版 主编)》

1

第四篇:2012年安徽工程大学土木工程专升本考试真题

2012年安徽工程大学全日制普通专升本土木工程专业课加试

总分;150分

时间;120分钟

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.两个力大小相等,分别作用于物体同一点处时,对物体的作用效果(A.必定相同 B.未必相同

C.必定不同

D.只有在两力平行时相同

2.平面上的合力对该平面内一点的矩()A.大于其各分力对该点的矩的代数和 B.等于其各分力对该点的矩的代数和 C.小于其各分力对该点的矩的代数和

D.有时大于、有时小于其各分力对该点的矩的代数和 3.摩擦角与摩擦系数f之间的关系式为()A.fsin B.fcos C.ftan

D.fcot

4.截面上的正应力的方向()A.平行于截面 B.垂直于截面 C.可以与截面任意夹角

D.与截面无关 5.图示桁架结构受F力作用,其中拉伸的杆件是()A.1杆 B.2杆 C.3杆

D.1杆和2杆)6.图示低碳钢拉伸曲线下屈服极限对应于()A.a点 C.c点

B.b点 D.d点

7.图示圆形截面对形心的极惯性矩为()

11A.d4 B.d4

6432C.1d3 32D.

1d4 16

8.图示简支梁,已知C点挠度为y,在其它条件不变的情况下,若将荷载F增大一倍,则C点的挠度为()A.0.5y C.2y

B.y D.4y

9.单向应力状态是指()A.有1个主应力为零 C.最大主应力为零

10.第一强度理论的相当应力为()A.1 C.13

B.12 D.12

B.有2个主应力为零 D.没有主应力为零

二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11.两力偶的力偶矩大小相等、转向相反,作用面的法线方向相同。则这两力偶能否等效?______。

12.在垂直于z轴、半径为r的圆轮轮缘处作用力F如图所示。该力对y轴的矩等于______。

13.刚体上A、B、C三点构成等边三角形,各点分别作用力F1、F2、F3,且F1=F2=F3,则刚体能否处于平衡? ______。

14.根据拉压胡克定律,轴向变形l等于______。

15.图示铆钉钢板联接,铆钉直径d,联接板厚t。则铆钉受剪切面的面积等于______。

16.圆截面上扭转剪应力最大的点位于______。17.弯矩为常数的梁上,剪力的值为______。18.交变应力反复作用下发生的破坏称为______。19.为保证稳定性,细长压杆承受的载荷不能超过______。20.图示杆件发生的基本变形有______。

三、简单计算题(本大题共5小题,每小题18分,共90分)21.平面力系由大小和方向已知的五个力组成,如图所示。试求该力系的主矢,并图示结果。

22.外伸梁如图所示,不计自重。已知:a,F。试求:固定铰支座A处受力,画出完整的受力图。

23.图示桁架结构中,[]=160MPa,F=100kN,试求各杆横截面面积。

24.图示扭转圆截面杆d=60mm,m=4kNm,求最大剪应力。

25.图示静定梁已知剪力图,求作弯矩图。

第五篇:2017年山东专升本真题答案

2017年山东专升本真题答案

计算机

1-5dacdc 6-10cabbb11-15abbcc16-22 bcbbacb 包~guo+扣扣210469078

32A33A34A35D36A37A38B39D40D41C42D 42-50 daccbadcc 包~guo+扣扣210469078

多选包~guo+扣扣210469078 53-61 Aabacaacb 62-71addbcdbbca 51AD52CD53AB54 AC 55AD 56 AB 57 BD 58CD 59 AD 60 CD 判断包~guo+扣扣210469078 71-75ABBAB 75-80ABBAB 81-85ABABB 86-90 AA 填空包~guo+扣扣210469078 91空演示文稿 92备注页视图 93备注型 94删除查询 95内容 96最大化或还原 97引用错误 98指定条件 99(100111011)100RAM 101赫兹 102(1)103关闭当前程序 104对话框 105教育 106IP地址 107有穷性 108模板和导向 109虚拟现实 110WAV 英语

对考试成绩看法 作文

In most colleges and universities the examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject.Some people think that students should be determined by the test results,Some people think that student achievement should be determined by learning attitude and classroom performance;

To begin with, examinations lower the standards of teaching.Since teachers are often judged by examination results, they are reduced to training their students in exam techniques.No subjects can be taught successfully merely through being approached with intent to take examinations.In addition, the most undesirable effect is that examinations encourage bad study habits.As the examination score is the only criterion for his academic performance, a student is driven to memorize mechanically rather than to think creatively.In fact, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students’ academic development.If that is the case, why cannot we make a change and devise something more efficient and reliable than examinations? 包~guo+扣扣210469078 21 b 22 b 23 d 24 d 25 b 26 b 27 d 28 b 29 b 30 d 31a 32 d 33 c 34b 35 a 36a 37c 38b 39d 40 c 41c 42b 43d 44b 45b 46c 47 a 48c 49c 50a 51 B 52B 53D 54 B 55C 56B 57 C 58 B 59 B 60 C 61B 62 B 63C 64 C 65 C 66B 67 B 68D 69 D 70C 2017/3/26 08:53:47包~guo+扣扣210469078

计算机 选择:ABCDA,CDBDA,D判断:错错对错错,对对错对错微机原理填空:

1、1 固定优先级排队和循环轮流排队2、2刷新速度3、3串行接口 4、4主传输出,从传输入 CAS2-CAS05、5 IMB6、6偏移地址4.接口电路应包括那些电路单元?答:微处理器要与外围备交换信息,必须通过接口电路,一般接口电路中一般具有如下单元电路:(1)输入/输出:数据锁存器和缓冲器,用以解块微处理器与外围设备之间速度不匹配的矛盾,以及起到隔离和缓冲作用。(2)控制命令和状态寄存器:以存放微处理器对外围设备的控制命令,以及外围设备的状态信息。(3)状地址译码器:用来选择接口电路中不同的端口(寄存器)(4)读写控制逻辑。(5)中断控制逻辑。一种用于计算机和智能设备之间(硬盘、软驱、光驱、打印机、扫描仪等)系统级接口的独立处理器标准。是一种智能的通用接口标准,它具备与多种类型的外设进行通信。SCSI采用ASPI(高级SCSI编程接口)的标准软件接口使驱动器和计算机内部安装的SCSI适配器进行通信。SCSI接口广泛应用于小型机上的高速数据传输技术。SCSI接口具有应用范围广、多任务、带宽大、CPU占用率低,以及热插拔等优点。

计算机 简答 1.互斥:是指某一资源同时只允许一个访问者对其进行访问,具有唯一性和排它性。但互斥无法限制访问者对资源的访问顺序,即访问是无序的。同步:是指在互斥的基础上(大多数情况),通过其它机制实现访问者对资源的有序访问。在大多数情况下,同步已经实现了互斥,特别是所有写入资源的情况必定是互斥的。少数情况是指可以允许多个访问者同时访问资源 2.死锁: 是指两个或两个以上的进程在执行过程中,因争夺资源而造成的一种互相等待的现象,若无外力作用,它们都将无法推进下去。此时称系统处于死锁状态或系统产生了死锁。死锁的原因主要是:(1)因为系统资源不足。(2)进程运行推进的顺序不合适。(3)资源分配不当等。如果系统资源充足,进程的资源请求都能够得到满足,死锁出现的可能性就很低,否则就会因争夺有限的资源而陷入死锁 3.多道程序系统中存在许多进程,它们共享各种资源,然而有很多资源一次只能供一个进程使用。一次仅允许一个进程使用的资源称为临界资源 4.虚拟存储器:是指具有请求调入功能和置换功能,能从逻辑上对内存容量进行扩充的一种存储器系统。在虚拟存储器系统中,作业无需全部装入,只要装入一部分就可运行。引入虚拟存储技术的好处 大程序:可在较小的可用内存中执行较大的用户程序;大的用户空间:提供给用户可用的虚拟内存空间 通常大于物理内存(real memory)并发: 可在内存中容纳更多程序并发执行;易于开发:与覆盖技术比较,不必影响编程时的程序结构 总容量不超过物理内存和外存交换区容量之和.其运行速度接近于内存,每位的成本又接近于外存, 运行速度接近于内存,每位的成本又接近于外存, 是一种性能非常优越的存储管理技术 5.CPU与外设之间数据传送都是通过内存实现的。外围设备和内存之间的常用数据传送控制方式有四种(1)程序直接控制方式(2)中断控制方式(3)DMA方式(4)通道方式包~guo+扣扣210469078(专业课)

2017/3/26 08:54:13包~guo+扣扣210469078 临床 1-10 BACDC ACCAC11-20 CACAC CADDA21-30 DCABC CCACA31-40 CADBA CADBA简答11 高效性:酶的催化效率比无机催化剂更高,使得反应速率更快;

2、专一性:一种酶只能催化一种或一类底物,如蛋白酶只能催化蛋白质水解成多肽;

3、温和性:是指酶所催化的化学反应一般是在较温和的条件下进行的.4、活性可调节性:包括抑制剂和激活剂调节、反馈抑制调节、共价修饰调节和变构调节等.5.有些酶的催化性与辅因子有关.6.易变性,由于大多数酶是蛋白质,因而会被高温、强酸、强碱等破坏.2:物质代谢可分为三个阶段:①消化吸收.食物的营养成分,除水、无机盐、维生素和单糖等小分子物质可被机体直接吸收之外,多糖、蛋白质、脂类及核酸等都须经消化,分解成比较简单的水溶性物质,才能被吸收到体内.食物在消化道内经过酶的催化进行水解叫做消化;各种营养物质的消化产物、水、维生素和无机盐,经肠粘膜细胞进入小肠绒毛的毛细血管和淋巴管的过程叫做吸收.②中间代谢.食物经消化吸收后,由血液及淋巴液运送到各组织中参加代谢,在许多相互配合的各种酶类催化下,进行分解和合成代谢,进行细胞内外物质交换和能量转变.③排泄.物质经过中间代谢过程产生多种终产物,这些终产物再经肾、肠、肝及肺等器官随尿、粪便、胆汁及呼气等排出体外.临床包~guo+扣扣210469078

Biubiubiu.2017/3/26 08:54:27

临床 26a27a28e29e1-5bacdc24abc25abe22ab17-20dbdd 问答1有两条DNA单链,反向平行,一段由3’端开始,一段由5‘端开始,螺旋成双链结构.外部是磷酸和脱氧核糖交替构成的 内部碱基遵循碱基互补配对原则(A-T,C-G)碱基之间是由氢键连接 脱氧核苷酸之间由磷酸二脂键链接.简答1(肠伤寒:。1)髓样肿胀期:巨噬细胞大量增生及伤寒肉芽肿形成,回肠下段淋巴组织明显肿胀,状似脑回。(2)坏死期:肿胀的淋巴组织中心发生小灶状坏死。(3)溃疡期:坏死组织崩溃脱落,呈椭圆形,其长轴与肠的长轴平行。(4)愈合期:坏死组织脱落干净,长出肉芽组织将溃疡填平。简答2胃溃疡:(1)最表层由少量炎性渗出物(白细胞、纤维素等)覆盖;(2)其下一层坏死组织;(3)再下则见较新鲜的肉芽组织层;(4)最下层由肉芽组织移行为陈旧的瘢痕组织。简答3大叶性肺炎分期:充血水肿期 红色肝样变期 灰色肝样变期 溶解消散期 问答一。

1、导管腺癌

2、小叶癌

3、预后较好的特殊亚型(小于10%)包括乳头状、管状、黏蛋白样和髓样癌。

4、炎性乳腺癌。临床上,常伴发乳房皮肤红斑(类似于乳腺炎)和皮肤水肿即“橘皮样病变”。

5、乳腺佩吉特病

6、叶状囊肉瘤

7、罕见肿瘤 包括鳞状细胞癌、淋巴瘤和肉瘤。问答二。1 ① 二者均由血管变化引起,肾脏体积均缩均小变硬 ② 二者受累血管及血管病变不同,前者主要为入球细动脉玻璃样变化性及小血管内膜纤维组织及弹力纤维增生,后者则主要为肾动脉主干或较大分支(叶间动脉和弓形动脉)粥样硬化 , 受累严重者阻塞管腔.③ 肾脏肉眼变化不同 , 前者两肾病变对称 , 表面呈弥漫性细颗粒状 , 动脉粥样硬化性固缩肾则由于梗死机化或肾缺血萎缩伴有纤维组织增生而形成较大的凹陷性瘢痕 , 多个瘢痕形成使肾体积缩小。

Biubiubiu.2017/3/26 08:54:37包~guo+扣扣210469078

电商:选择 1b 2a 3a 4d 5b 6bcd.7abcd.8ab.9bc10abc,填空(2+x)ex.4/9.2sin1.8.3/5 计算题1.答案极限是1.2y是关于x 的函数,所以两边同时求导,是y'=1/(x+y)*(1+y'),化简得到:y'=1/(1-x-y),所以答案是1/(1-x-y)五判断题1错2对3对4错5错6对7错8对9对10错

6简单题 1 《反不正当竞争法》第11条第1款规定:“经营者不得以排挤竞争对手为目的,以低于成本的价格销售商品。”该条在国内一般被称为低价倾销。按照该法律规定和国内学者的通说,低价倾销的认定应该包括两方面内容:第一,经营者主观上以排挤竞争对手为目的;第二,经营者客观上实施了以低于成本的价格销售商品的行为。在反不正当竞争法中,如果因特殊原因而低于成本价格销售商品,则不构成低价倾销行为。对此,反不正当竞争法第11条列举了四种除外情况:(1)销售鲜活商品;(2)处理有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品;(3)季节性降价;(4)因清偿债务、转产、歇业降价销售商品。我国《公司法》第二十三条规定设立有限责任公司,应当具备下列条件:

(一)股东符合法定人数;

(二)股东出资达到法定资本最低限额;

(三)股东共同制定公司章程;

(四)有公司名称,建立符合有限责任公司要求的组织机构;

(五)有公司住所。3根据《消费者权益保护法》第三十四条的规定,消费者和经营者发生消费者权益争议的,可以通过下列途径解决:

(一)与经营者协商和解;

(二)请求消费者协会调解;

(三)向有关行政部门申诉;

(四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;

(五)向人民法院提起诉讼。七案例分析题 1 乙、丙均主张优先权时,协商确定各自的购买比例;协商不成的,按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。2 丁未做答复视为同意转让。根据规定,股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意,其他股东自接到书面通知之日起满30日未答复的,视为同意转让。3,对乙出资不实的行为,应当由乙补足其差额,公司设立时的其他股东甲、丙、丁承担连带责任。4丁直接向人民法院提起诉讼的行为符合法律程序。根据规定,公司董事、高级管理人员违反法律、行政法规或者公司章程的规定,损害股东利益的,股东可以依法向人民法院提起诉讼。

Biubiubiu.2017/3/27 08:54:50包~guo+扣扣210469078

旅游综合 1-10 ACCCA BBCAC 11-20 ACADC CDCBA 二填空 1 现代旅游 2 公司 3 三名词解释 旅游动机:就是一个人为了满足自己的某种需求而决定外出旅游的驱动力,即使使一个人有意义于旅游以及到何处去,作为中旅游的心理动因 综合包价旅游:旅行社经过事先计划、组织和编排旅游活动项目,向旅游大众推出的包揽一切有关服务 四简答题 1:地理范围,旅行距离,组织形式,旅游目的。2: 1)旅游业是劳动密集型产业,在旅游接待工作中,许多工作必须靠手工操作,而且需要面对客人提供的富有人情味的直接服务,因而需要大量的劳动力 2)旅游业除了提供直接就业机会外,还提供了数量更大的间接就业机会 3)旅游业的就业层次比较丰富 3: 旅游资源大多是自然及人类文化遗留下来的珍贵遗产,不但具有易受破坏的脆弱性,而且还具有难以恢复的不可再生特点,而旅游资源又是旅游业发展的基础,因此,保护旅游资源就成了保护自然、文化及旅游业的关键问题。心理学 简答题 1 1)旅途要快,要用较短的时间完成从甲地到乙地 2)游览要慢 活动时间要充足,能从容地观赏 2 1)可支配的自由时间, 2)有出游的动机; 3)除去生活所需的外剩余可自由支配的钱 3 1)充实员工的仪容仪表美 2)微笑服务及恰到好处的言语表达 3)细节着手,学会察言观色 4)标准化的服务技能 5)重视个人的反馈意见 简述题 1)尊重旅游者 1)保持微笑服务 3)学会使用柔性语言考试用书 4)与旅游者建立伙伴合作关系 5)多提供个性化服务 6)具有针对性

Biubiubiu.2017/3/26 14:55:02包~guo+扣扣210469078

内科

二、简答题 第一题;

1、首先用10%药葡萄糖酸钙20ml+10%GS 20--40ml缓慢2、5%碳酸氢钠100-200ml快速静滴。(注意先补钙,后纠酸)

3、然后50%GS50ml+10%GS100ml + RI8--10u

4、排钾

5、立即作血透。简答2 1持续正压睡眠呼吸机、双水平正压睡眠呼吸机 2牙胶套在上及下齿列,将下颚拉前,减少呼吸管道受阻。3特制枕头令用者下颚略为向上,前额略为向后,令气道畅顺,减少鼻鼾 4手术:医生为患者切除多余或造成阻塞的组织,以减轻病情。内科简答3(1)一般表现:怕冷,皮肤干燥少汗,疲劳,记忆力差、智力减退、反应迟钝,轻度贫血。体重增加。(2)特殊面容 颜面苍白而蜡黄,面部浮肿等(3)心血管系统 心率缓慢,心音低弱,心脏呈普遍性扩大(4)消化系统 患者食欲减退,便秘腹胀(5)肌肉与关节系统 骨质代谢缓慢,关节疼痛,活动不灵。(6)内分泌系统 男性阳痿,女性月经过多,紧上腺皮质功能偏低,血和尿皮质醇降低。内科简答4用药治疗 1.停止接触有关药物 2.防治感染 3.造血生长因子 4.输注粒细胞 内科问答1 ① 需铁量增加而摄入量不足 ② 贮存铁消耗过多 ③ 游离铁丧失过多 内科问答2 1.药物治疗:原则:如不引起血流动力学异常,或蜕变为室颤,一般不适用抗心律失常药物。2.体外除颤和消融治疗:同步直流电复律、射频消融治疗 3.体内除颤和外科手术治疗:植入型心律转复除颤器、外科手术(局部切除术或局部冷冻术。很少使用。)外科简答 第一个、1.快速抑制TT3、TT4合成。2.阻止TH释放 3.降低周围组织对TH反应 4.拮抗应激 5.抗感染、监护各重要器官功能和防治各种并发症。6.支持和对症治疗:吸氧、镇静药的应用、积极物理降温、纠正水电解质紊乱 第二题: 1.可复性疝 2.难复性疝3.嵌顿性疝 4.绞窄性疝 第三题(1)腹痛:机械性肠梗阻表现为阵发性绞痛,伴有肠呜、腹部“气块”存腹中窜动;绞窄性为呈剧烈的持续性腹痛。麻痹性肠梗阻为胀痛。(2)呕吐:早期呕吐为反射性,后期为反流性(3)腹胀(4)排便排气停止 外科简答4(1)腹腔脓肿(2)内、外瘘形成(3)门静脉炎 问答第一题:

1、腹痛持续性或者是进行性加重,伴恶心/呕吐等消化道症状,并有加重的趋势,早起就会出现休克的症状

2、有明显的腹膜刺激征,有气腹征或者腹部出现移动性浊音,出现便血/呕吐/尿血,直肠指诊会出现前壁的压痛/波动感 问答2 诊断:胃十二指肠溃疡急性穿孔 进一步检查:①实验室检查血常规等、②腹部超声、③X线检查、④腹部平片查看隔下有无游离气体 处理:急症手术或排除其他合并症行内镜下修补术

Biubiubiu.2017/3/26 14:55:36包~guo+扣扣210469078

整理版包~guo+扣扣210469078本 1-BCCDb 6-10 BDCDC 11-16 BDAAC a 17-22 ab.bd.abcd.abd.abcd.abc 财务会计判断 对对错对错 名词解释 1.无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。2.权责发生制是指企业应当按照取得收入的权利和承担费用的责任来确认各项收入和费用的归属期。3.所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益,其 金额为资产减去负债后的余额。财务报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者作出经济决策。内容包括三方面:(1)会计报表(2)会计报表附注(3)财务情况说明书。使用者有 投资人 债权人 经理人员 供应商 政府 雇员和工会 中介机构 营业利润=2340000-1200000-340000-100000-80000=620000利润总额=620000-30000=590000 审计判断1-5 错对错对错6-10 错对错错对 六 简答1(1)选择性测试方法的运用;(2)内部控制的固有局限性;(3)大多数证据是说服性而非结论性的;(4)在获取和评价证据以及由此得出结论时涉及大量判断;(5)在某些情况下鉴证对象具有特殊性。六 2 1.向项目组强调保持职业怀疑的必要性; 2.指派更有经验或具有特殊技能的审计人员,或利用专家的工 作;3.提供更多的督导;4.在选择拟实施的进一步审计程序时融入更多的不可预见的因素;5.对拟实施审计程序的性质、时间安排和范围做出总体修改。七大题第一小题1.购货发票较为可靠。购货发票是注册会计师从被审计单位以外的单位获取的审计证据较被审计单位提供的材料单更可靠。2.销货发票副本较为可靠。销货发票副本属于被审计单位在外面流转的证据,这会比仅在被审计单位内部流转的产品出库单更可靠。3.领料单较为可靠。材料成本计算表所依据的原始凭证是收料单,因此,收料单较材料成本计算表更可靠。4.存货盘点记录较为可靠。存货盘点表是被审计单位对存货盘点的记录是注册会计师实施存货的监盘程序的记录。所以存货监盘记录较存货盘点表更可靠5.银行询证函回函较为可靠。注册会计师直接获取的银行存款函证的回函较被审计单位提供的银行对账单更可靠 七 2 1)购进原材料的运杂费未进入所采购的原材料成本中 2)将运杂费从管理费用在调入采购的原材料成本中,如果原材料已经领用生产半成品,运杂费计入该生产成本,已生产成品验收入库则调整库存商品的金额 借 原材料 贷 管理费用

Biubiubiu.2017/3/26 14:55:56包~guo+扣扣210469078

电商包~guo+扣扣210469078 一选择题

1D 2A 3A 4A 5看不清应该A或者C 6B 7A 8C 9A 10A 11D 12C 13D 14C 15A 二判断题包~guo+扣扣210469078 1对2对3错4对5错

三名词解释 包~guo+扣扣210469078

1.网络营销指基于互联网、移动互联网平台,利用信息技术与软件工程,满足商家与客户之间交换概念、交易产品、提供服务的过程;通过在线活动创造、宣传和传递客户价值,并对客户关系进行管理,以达到一定营销目的的新型营销活动。

2.病毒式营销是利用传播源与传播载体节点在潜在需求上的相似性,将传播源或企业传播信息价值进行的一种像病毒一样以倍增的速度进行扩散并产生的群体分享传播过程。3.网站优化是对网站进行程序、域名注册查询、内容、版块、布局、目标关键字等多方面的优化调整,优化方法就是对这些工具和资源的有效利用。

4.互换链接是具有一定资源互补优势的网站之间的简单合作形式,即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称,并设置对方网站的超级链接,使得用户可以从合作网站中发现自己的网站,达到互相推广的目的

5.长尾理论是指,商业和文化的未来不在于传统需求曲线上那个代表“畅销商品”的头部,而是那条代表“冷门商品”经常为人遗忘的长尾。长尾所涉及的冷门产品涵盖了几乎更多人的需求,当有了需求后,会有更多的人意识到这种需求,从而使冷门不再冷门。四问答题包~guo+扣扣210469078 1常用的网络营销工具和资源有哪些类别?

答:搜索引擎、分类目录、电子邮件、网站链接、在线黄页和分类广告、信息发布、论坛、博客网站、网络实名/通用网址、电子书、免费软件、即时信息、网络广告媒体、传统推广渠道等。包~guo+扣扣210469078 2企业网站建设的一般要素是什么? 答:一般可以分为四个部分:结构,内容,服务,功能。

一、网站结构:是为了向用户表达企业信息所采用的网站栏目设置、网页布局、网站导航、网址层次结构等信息的表现形式。

二、网站内容:内容是用户通过企业网站可以看到的所有信息,也就是企业希望通过网站向用户传递的所有信息。包~guo+扣扣210469078

三、网站功能:是为了实现发布各种信息、提供服务等必需的技术支持系统。

四、网站服务:即网站可以提供给用户的价值,如问题解答、优惠信息、资料下载等。网站服务是通过网站功能和内容而实现的。3关键词广告与搜索引擎优化的关系是什么?

答:关键词广告就是百度竞价,这个是要钱的,点击收费,没有被点击是不用收费的,只要申请了关键词的搜索页面就会到百度排名的前列,搜索引擎优化是指慢慢的把你的关键词排名做上去!包~guo+扣扣210469078

4如何理解互联网的基本思想?在网络营销的基本原理和方法中哪些与互联网 的思想是基本一致?包~guo+扣扣210469078

答:互联网+就是移动互联网了,互联网+金融,就是移动金融,互联网+餐饮,就是移动餐饮,等等,互联网+是可以对接所有行业的,互联网和传统相结合才能双赢。网络营销的职能勾画出网络营销的基本思想体系,开展网络营销的意义就在于充分发挥各种职能,让网上经营的整体效益最大化。网络营销的基本职能为网络品牌,网址推广,信息发布,销售促进,销售渠道,顾客服务,顾客关系等,跟互联网+思想都是一致的 五论述题

papi酱对网络营销的启发 今天我们从网络营销这个角度来了学习一下,papi酱成为网红的因素。这些因素则是网络营销活动最终效果好坏的关键。包~guo+扣扣210469078

1思维启发,一个事物如何能吸引人,首先要是新颖,为什么新颖会吸引人,因为未知才让人好奇,好奇就是思考的开始,所以网络营销活动给人启发性,是被用户记住的关键。2情感共鸣,以papi酱点击率最高的系列视频为例,《男性生存法则》该系列关注了时下的两性问题,直击观者内心需求。使其产生共鸣,从而认可她所传递的内容。所以这也就是营销人要抓住的重点。

3习惯顺从,因为地域文化环境的不同,用户就会形成自己的思维习惯,生活习惯,以方向盘位置为例各国不同,有左有右。所以要顺从用户的习惯,来进行营销活动的开展。反之不仅不会被人接受还会让人反感。

4需求挖掘,人是非常复杂的,所以需求是不易被满足的,这意味着我们可以挖掘的需求很多,其中最重要的是,不断提高用户的满意度的标准,要求越高,需求越多。

5流行文化,现在的流行文化绝大多数在网络传播,可以称之为流行就是人们被广泛认可的,并在一段时间内占据了主流视野。会在一定程度上体现当前消费者的心理活动。

Papi酱本身也是具有网红的素质,毕业于中央戏剧学院导演系的她,自导自演的视频不仅是火爆网络更重要的是她对网络资源的充分利用,通过网络营销带来的商业价值和商业潜力,再次证明了网络营销所蕴藏巨大的潜力。六判断题包~guo+扣扣210469078 1错2对3对4对5错

七名词解释包~guo+扣扣210469078

1.电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。包~guo+扣扣210469078

2.对外直接投资是指企业以跨国经营的方式所形成的国际间资本转移。一般认为,对外直接投资是一国投资者为取得国外企业经营管理上的有效控制权而输出资本,设备,技术和管理技能等无形资产的经济行为。贸易术语也被称为价格术语,是在长期的国际贸易实践中产生的,用来表示成交价格的构成和交货条件,确定买卖双方风险、责任、费用划分等问题的专门用语。独家代理是指在指定地区和一定期限内,享有代购代销指定商品专营权。由该独家代理人单独代表委托人从事有关的商业活动,委托人在该地区内不得再委派第二个代理人。在进出口业务中,采用独家代理方式时,作为委托人的出口商即给予国外的代理人在规定的地区和期限内推销指定商品的专营权 跨国经营是指企业以国际需求为导向,以扩大出口贸易为目标,进行包括海外投资、营销在内的一切对外经营活动,即在资源获取、产品生产和销售、市场开发目标的确立等方面,将企业置身于世界市场并发挥自身比较优势,开展对外经济技术交流,参与国际分工、国际协作和竞争等一系列经营活动。八论述题包~guo+扣扣210469078

跨国公司的经济效应分为积极效应和消极效应 积极推动效应 分为对外贸易创造效应.产业结构升级效应以及国民经济增长效应

2消极负面效应 人才流动挤出效应,技术核心外围效应,要素价格收敛效应,价值分配低端效应。跨国公司通过海外投资,对于东道国企业而言,是一个吸收经验、积累学习效应的良好机遇。提高后发东道国国内的人力资本、改善国内企业的知识诀窍与管理技能,从而为后发东道国的产业结构优化升级奠定人力资本基础。跨国公司将其供销渠道、产品研发、市场和信贷关系等经济联系带进后发东道国,创造了该国外资企业及其国内配套企业产品进出口的贸易创造效应。这种对外贸易创造效应在为后发东道国赚取外汇、优化出口商品结构与地理流向、缓解就业压力的同时,促进了后发东道国的制度变迁与外向型经济的发展,促进国民经济收入。同时 跨国公司看中东道国的技术管理人才以及成本相对低廉的熟练劳动力,运用相对较高的工资的示范效应,产生东道国大量的人力资本与熟练劳动力流向跨国公司在东道国开设的下属机构的集聚效果,在对东道国企业造成运营成本增加的同时,引致东道国企业严重的人才挤出效应。由于大量的科技人才向跨国公司的当地研发机构流失,可能不仅无法带给东道国先进的扩散技术,反而可能带走先前积累的大量基础研究成果,被跨国公司所利用而产生技术的逆溢出效应。在东道国市场上,先前相对丰裕、价格较为低廉的原材料、中间产品以及熟练劳动力的价格将上升;先前相对稀缺、价格较为高昂的原材料、中间产品以及资本等的价格,通过跨国公司从具有比较优势的他国进口增加供给而下降,由此产生较为强劲的要素价格收敛效应,进而进一步打压后发东道国企业的竞争优势与市场空间。

71.网络具有很好的前景,然而,他也会对别人造成伤害或者用科学技术去盗取别人的知识 72.考虑周全的家长会把监督融入交流中,这是一种最好的方法,充分利用网络的同时也在保护他们的孩子。包~guo+扣扣210469078

73.当你决定去大学获得学位时,你应该把学习当作专业而不是一种兴趣 74.这确实比安静地作者更有趣,因为你没说任何话。

75.从NIna不合适的着装以及对我不友好的态度,我评价他为爱出风头无关,愚蠢没有判断力。包~guo+扣扣210469078 汉译英

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