9月21日10月7日高一年级数学科作业安排

第一篇：9月21日10月7日高一年级数学科作业安排

9月21日—10月7日高一年级数学科作业安排

⑴ 高一年级第一次月考数学试题答案及详细评分细则已上传，请同学们做完后自评，并做好错题的分析整理和自我评价工作；

⑵ 每天晚上7：00之前，我们会把当天走读生在学校做的数学练习及时上传，第二天会把作业答案上传，请同学们及时上网下载并安排好做作业时间及核对答案时间；练习的目的是为了进一步巩固我们已学的知识和方法，请同学们一定要认真完成；

⑶ 因为在开学后我们的讲课时间及内容会非常紧张，所以希望同学们计划好每天的新课预习工作，要求在开学前能把第一册书预习完；

⑷ 数学练习册没有完成或完成的质量不高的学生，还要计划好时间，每天补做练习册，开学前要求数学练习册的第一章部分必须完成，各班将统一检查； ⑸ 请各位同学一定要珍惜假期的自学时间，不要被别人拉开差距。最后，祝同学们能有一个充实的假期，通过假期的学习，使自己的学习更上一层楼！

第二篇：高一年级9月工作总结

强项实验中学高2014级9月工作总结

结合学校第一学月工作安排和年级实际情况，本学月做了以下工作。

一、教学方面

1、学生收心

（1）高一学生角色意识不强，初高中角色转变是开学初的工作重点。初中课程比较简单，好多学生尤其是男生会有这样的经历，他们初

一、初二的时候不是很用功学但通过初三一年的努力同样可以取得比较理想的成绩。高一新生很容易把初中的经验运用到高中，以为高一、二的时候边玩边学，高三努力一年就可以考上大学。这种想法已经害了一大批学生。老师们必须对学生的这种想法了如指掌，才能有的放矢做好他们的思想工作，使他们从一开始就重视起来。防止部分学生输在起点。高一新生刚刚从初中几乎是捆绑式的学教氛围中走出来，一大批低自制力学生进入高中后成绩一落千丈的情况时有发生。因此，入学之初要尤其注意对学生的遵守纪律和学习各个环节加以约束。初高中衔接是高一年级工作中一个迫切需要解决的课题。他们很容易被激励；但遇到困难和挫折的时候热情容易消退。因此给学生以正面引导，受挫的时候给学生关怀和鼓励。

（2）生源成绩差，学生的学习态度、学习习惯相对很弱。工作中强化高中学习态度和方法的重要性。要发挥优质生源对风气的引领作用，积极研究消除学困生影响学风、校风的有效方法。

（3）高一新生来源复杂，城乡皆有，地域各异，他们的思想、观念、行为、习惯呈现多样化，给入学之初的养成教育带来了不小的难度。因此，入学后的两个月之内要特别加强班主任跟班教育和管理。

2、教师进入教改角色

在学校班子的正确领导下，新老教师拜师结对子，实现优势互补。大力推广老教师的丰富经验，对打造教师队伍提高教学质量可以起到巨大的作用；同时，对老教师与时俱进再创辉煌也大有脾益。

（1）教育工作

既要教书，更要育人。把育人工作做到学生的心里，不仅可以培养学生优

良的思想品德，而且可以成为提高教学质量的催化剂。同时辅之以必要的制度约束，使学生的行为符合规范。开学之初，以班级为单位，以学校讲师团为骨干力量，对学生进行人格人品教育、前途理想教育、合作友爱及集体观念教育、感恩教育、学习习惯教育等系列教育，把育人工作做到学生的心坎上，并且把这个工作深入持久做下去，以有效减少管理工作的压力。

（2）教学管理工作：

备课：备课要注重实用，注重实效。备课要有一周的提前量。集体备课和个性化增删、改动相结合，既体现集体的智慧又展示自己的教学风格。教案要体现新教材理念，贴近学情，突出重点，突破难点，渗透学法，渗透德育，讲练结合，体现教师为主导学生为主体。狠抓学案教学。

授课：要向课堂40分钟要质量、要效益。杜绝迟到、早退、旷课。杜绝无教案授课。禁止私自调课，如果有事或有病需按照程序履行规范的请假手续方可调课，不能留下空课。要充分激励和调动学生参与到课堂教学活动中，要培养学生对学科的兴趣。教学语言要简明扼要，深入浅出，生动有趣。课堂练习要抓住重难点和易混、易错、易漏点。要求老师要注重组织和管理课堂教学，严禁只管授课对学生开小差放任自流。年级组要对教师上课情况进行跟踪管理，并对违规情况做出处理。初步形成小组教学法。

自习辅导：要求上课老师自习辅导的时候提前有安排，并公示在黑板上。人人有作为，课堂气氛动静有。要在学生中间穿梭走动，随时回应学生的疑问，主动发现学生学习中存在的问题，及时纠错、落实知识、增进师生互动，培养学科兴趣，充分利用自习辅导提升学科的学生认可度，促进学科教学质量的提高。

（4）作业的布置、批改与讲评：作业布置要覆盖教学内容，要适量，难度适中，题型要有典型性，要全批全改，适量面批面改，要使用激励性评语。批改环节要记录具有代表性的错误，针对性通过讲评进行纠错。年级配合学校的作业批改检查，分等级进行奖惩。

二、德育方面

9月份，根据本学期的工作安排，在新生入学教育、开展做人教育、日常督

察管理、三习惯养成教育等方面大做文章，应该是大家是认真踏实的在干事情，不过还是存在很多不足之处。

1、成功开展高一新生军训活动。

9月2至8日，我校高一年级开展的为期7天的军训活动。这次军训活动中，我们把入学教育、规则教育、三习惯培养融入到军训工作中。入学教育使全体新生了解了学校的校训和规章制度，使同学们不但了解了我校的基本情况与要求，同时还明确了责任和义务；规则教育使他们增强了规则意识；三习惯培养使他们提高修养，为以后的学习打下坚实的基础。

活动期间阴天居多，时而下雨。军训时间紧，任务重，但所有教官和全体师生迎难而上不退却，严格要求不懈怠，终于使军训取得圆满成功。特别是高一全体班主任从早上起床到晚上就寝，一刻不停的陪伴在学生周围，使我们的同学在艰苦的训练中能时时感受到慈母般的关怀，慈父般的严厉，从而有效保证了军训活动顺利进行。

本届高一军训成效显著、持久，9月中下旬我们多次围绕宿舍内务问题进行了集中检查，发现高一学生内务整理整体上达到学校要求。

2、扎实推进规则教育，认真培养学生的三习惯。

规则教育是我们本学期德育工作的重点之一。我们首先在思想上疏导每一位学生，让他们知道规则的重要性，明确有铁一样的纪录是我们实现梦想的关键所在，然后把学校的规章制度坚定的落实下去。在9月我们坚持每周抽查三个班级的管制刀具和违禁物品，在抽查的过程中，我们严格做到，查到一例，就严格处理一例，中午我们坚持要求学生在规定的时间内完成该做的事情。经过一个月的努力，现在高一学生的规则意识已经逐步形成了。

9月8日至29日，我们各班都分别坚持给学生进行规则教育。9月28日，我们学校演讲团的老师们，分别到班上给学生作了深刻的教育。9月28日还专门请余校长给全年级学生作了讲座。应该说通过一个月的工作，学生已经开始适应了我校的管理，我们年级的管理也慢慢走向了正轨。

3、坚持做好日常管理服务工作。

我们知道，德育工作既是学校开展各项工作的核心，更是为全校师生搞好教育工作的关键所在。本月工作中，我们在日常督察管理和协调班主任工作方

面也做了不少工作。开学不久，我们就召开了年级班主任会议，部署本学期工作。并且使班主任们相互交流经验，及时总结分析问题，寻找对策。日常工作中绝大部分班主任发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天都坚持做学生思想工作，对自习纪律、三操、教室卫生、寝室卫生和就寝秩序等进行严格的的管理，并且坚持每天到位。

4、下阶段工作重点

（1）三习惯养成教育要继续全面开展。下阶段将进一步积极探索三习惯教育的具体方式方法，将规则教育和三习惯养成教育贯彻到学校工作的方方面面。从说话中展示习惯、仪表上体现规则、举止间展示规则、活动中呈现风范、交往让中体现和谐等多面来要求和引导学生，培养学生优先的习惯。

（2）大力整治随手乱扔、边走边吃等不文明行为。目前随手乱扔、边走边吃等现象有一定改观，但还是大量存在，我们将继续在各年级开展环保志愿者活动，并集中整治这些不文明行为。

（3）认真开展主题班会活动，让每一个班主任都成为演讲高手和德育能手，争取在高一上期完成三个方面主题班会的设计，并形成具体的课件。为我校校本教材的编写尽我年级的绵薄之力。

高一年级

罗元君

2011年9月28日

第三篇：高一年级下周工作安排

1、继续加强常规管理工作，如校服、宿舍卫生、就寝纪律等。

2、建设文明监督员队伍，建立各项监督检查的管理制度。

3、班级宣传栏开展评比活动

4、社团活动、团总支和学生分会成立。

5、召开课代表会议

6、深入宿舍检查“手机”、“闲书”、“扑克牌”、“三国杀”等

第四篇：高一暑假地理作业安排

高一暑假地理作业安排

一、文科班

⒈ 预习必修3教材第一章《区域地理环境与人类活动》要求：完成教材探究活动和学案

检查：学案检查

2．手画地图（中国地形图、世界地形图、气候分布图）要求：统一用A4纸；

地形图主要描述重要山脉、平原、高原和盆地及大洲和海洋 气候图主要描画世界主要气候的分布，并写出主要特征

所有地图画出五大纬线，0º和180º经线，20ºW和160ºE,90ºW和90ºE 素描彩画皆可，适当添加国家首都、城市等

检查：地图展评

3.小组合作完成三峡游学中的地理研究性课题

要求：选做

做成调查论文

检查：全级展评

二、理科班

1.手画地图（中国地形图、世界地形图、气候分布图）要求：统一用A4纸；

地形图主要描述重要山脉、平原、高原和盆地及大洲和海洋 气候图主要描画世界主要气候的分布，并写出主要特征

所有地图画出五大纬线，0º和180º经线，20ºW和160ºE,90ºW和90ºE 素描彩画皆可，适当添加国家首都、城市等

检查：地图展评

2.小组合作完成三峡游学中的地理研究性课题

要求：选做

做成调查论文

检查：全级展评

第五篇：今日工作计划及安排2018年9月21日

今日工作计划及安排

领导班子

为了让我校教学工作能顺利开展、岗位职责有效落实特制订今日工作计划及安排：

时间：2018年9月21日（第三周，星期五）值周教师：

1、认真负责好学生的起居生活；严格执行学校作息时间制度；监督、检查各班学生打扫卫生{今日两次次（早午各一次）}；严格维持好学生就餐秩序。

2、严格执行西畴县栗山小学值周制度；做好晨午检记录和各种安全记录；中午午休期间维持学生的作息纪律；时刻牢记按时开、锁学校大门严防寄宿生外出；中午督促学生午休，严格管理学生宿舍纪律。

3、严格组织早操、课间操活动

4、下午组织好周一至周五工作总结，根据本周一至周五学习、安全、卫生、行为习惯等本周内发现的问题做强调和要求。

班主任教师：

1、配合好值周教师督促本班学生完成卫生工作（特别是早上和中午的卫生工作）。

2、履行好班主任工作职责，做好安全教育记录

3、早午餐期间严格陪同本班学生，督促本班学生爱护食堂卫生。

4、做好假期安全教育并有记录，认真组织一次安全、道德行为班会课（根据班会课内容向班级微信群宣传假期安全教育）。

5、课间操期间要督促好学生做操（跟班），下午国旗下讲话跟班维持周会总结纪律。

科任教师：

1、按时完成今日教学任务，严格遵守学校各种规章制度，认真执行作息时间，上班期间没有得到批准不得私自离开学校或岗位。

2、负责课堂安全，认真完成自己的常规工作，辅助领导班子完成各项工作。

3、配合好值周教师、班主任、邻导班子完成各块工作。

4、下午的周一至周五值班工作总结按时参与，向全体师生提出自己看到的问题和不足。

领导班子：

1、督促老师和学生认真完成各项工作

2、维持、调整各项工作的有序进行

3、注意接收上级各种文件、按时完成上级工作布置

4、配合好值周教师完成值日工作

5、配合好值周教师就本周一至周五发现的问题做总结和工作要求。

其他工作：

1、午休期间各宿舍管理员配合好值周教师督促学生休息纪律

2、各安全责任区负责人在课余时间要时刻监控自己本安全区的安全情况，发现有不安全因素及时制止，发现有意外及时处理，不能处理的及时上报领导班子。

家长会准备工作：

1、各班主任教师交记好学生回家向家长宣传下周星期二早上8:30准时开家长会，要求全体家长参加家长会，同时准备好下周二本班家长会内容（向学生家长介绍学生在校情况、如何增强家校联合教育等等）

2、班主任想办法做家长思想工作征订新校服（240.00元六件套，因学生长大旧校服普遍小了，穿不进去了，为了学生不产生攀比心理、方便管理学生、强化学生集体意识、增强学生学习氛围）

3、因中秋节临近，没有充足的时间准备家长会各项议程，请班子各成员根据自己所管的工作做好相关的发言稿和整理要强调的内容。各班主任老师根据自己发现的问题及情况进行发言。

4、具体家长会布置下周一晚讨论。工作强调：

本今日工作安排当天发布当天执行当天按时按量完成工作要求，如因工作失职导致的意外及不良后果自己负责。