戏剧影视文学专业(编导)考试大纲

第一篇：戏剧影视文学专业(编导)考试大纲

《戏剧影视文学专业》（《广播电视编导专业》）考试大纲 1.考试内容及考试科目（1）考试内容：

戏剧影视文学和广播电视编导两个专业由于考试内容相同，因此合并编制大纲。戏剧影视文学（广播电视编导）专业由笔试和面试两个部分组成，满分200分，其中笔试满分150分，面试满分50分。

（2）考试科目：

笔试：①文学常识、影视常识(50分)、②写作（100分）面试：命题编讲故事（满分50分）（3）考试时间

笔试：120分钟（如写作部分需播放40分钟影视作品，考试时间为160分钟）。面试： 3分钟，不得超时。

2.《文学常识、影视常识、写作》考试内容（1）文学常识、影视常识部分：

①考试目的：考查考试对中学教材所涉及的文学常识；历史、地理常识以及文学艺术常识的掌握程度。考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。

②考试形式：A.集中进行闭卷考试，满分50分。B.考试题型为选择题、填空题。③考试要求：A.对本专业需要的基本知识识记准确，对基本概念理解正确。B.文字通顺，表述准确，卷面整洁。

④考核知识点： A.文学常识部分：

＊《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头 ＊屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头 ＊《左传》与编年体史书 ＊司马迁、《史记》与纪传体史书 ＊“三曹七子”及“三曹”的代表作 ＊“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品 ＊散文“唐宋八大家”及其代表作 ＊“三言二拍”

＊中国章回小说与四大古典名著的成就 ＊鲁迅小说和杂文的主要成就 ＊郭沫若的诗歌和历史剧作品 ＊茅盾、巴金的长篇小说 ＊老舍的长篇小说和戏剧作品 ＊曹禺和田汉的戏剧作品

＊张爱玲、钱钟书、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的小说 ＊“茅盾文学奖”

＊古希腊的神话、史诗和戏剧 ＊欧洲“文艺复兴”运动 ＊巴尔扎克和他的《人间喜剧》 ＊普希金和他的诗歌创作 ＊托尔斯泰和他的长篇小说 ＊高尔基和他的文学成就 ＊海明威、卡夫卡的小说

＊阿拉伯民间故事集《一千零一夜》 ＊泰戈尔和他的文学成就

＊文学体裁的“三分法”与“四分法” ＊中学教材中的古典诗词文章名句及含义 B.广播电视电影常识部分： ＊广播的发明及中国广播事业的发展

＊调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播 ＊电视的发明

＊中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个电影频道、第一台春节联欢晚会

＊电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目

＊电视栏目与电视频道

＊镜头运动的基本方式：推、拉、摇、移、跟等 ＊长镜头

＊远、全、中、近、特写等景别 ＊构图常识

＊顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力 ＊拍摄角度 ＊色彩常识

＊蒙太奇的类型及含义

＊后期制作基本常识：非线性编辑系统、电视配音 ＊电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑 ＊主流电影 ＊类型电影

＊电影的发明及中国电影的诞生 ＊格里菲斯与现代电影叙事形式的确立 ＊卓别林的作品及其所反映的喜剧精神 ＊重要电影流派的代表导演及其主要作品 ＊国外电影著名导演及其代表作 ＊中国著名导演及其代表作

＊重大的国际电影节及中国电影获奖作品 ＊中国当代电视剧的奖项及代表作

（2）写作部分（与文学常识、影视常识合卷考试，答题时间共120分钟）①考试目的：

A.考查考生对影视作品的感悟能力、分析能力；B.考查考生对影视艺术常识的掌握程度；C.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力；D.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力；E.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

②考试形式：

A.笔试，卷面满分为100分。

B.考试题型（只考下列三种题型的其中一种）：

题型Ⅰ.根据卷面指定的多部影视作品或片段（以上世纪80年代后的影视作品为主），按试卷要求以默评方式写出评析性文章（不播放影片评析的方式即“默评”）。

题型Ⅱ.指定命题或给指定书面材料进行故事写作。

题型III.播放一部时长在40分钟以内的影视作品，考生观摩后，根据试卷要求回答问题或写出一篇评析性文章（影视作品只播放一遍，影视作品可能是纪录片、电视栏目、影视剧片段中的任何一种）。

③考试要求：

A.评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。B.根据试卷要求回答问题，要求观点明确，论据充分，论证有力。C.文章全文不少于800字。D.语句通顺、卷面整洁。

④考核知识点：

A.作品的题材和主题；B.作品的结构；C.视听语言的初步解读；D.作品的显著特色；E.故事创作技法。

3.面试考试内容：命题编讲故事（1）考试目的：

想象、创意、叙事、表达是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备以上能力。据此，设立命题编讲故事这一面试环节，规定考生在限定条件下编讲一则小故事。

（2）考试形式：

①抽签决定题目及素材，抽取题目后，有5分钟的准备时间；

②给出关键词，由关键词编讲故事；或者给出一个故事的开头，接续讲述故事； ③满分50分，考试时间不超过3分钟。（3）考试要求： ①内容健康且具有较强的原创性； ②设置人物和情节，具有明显的故事性； ③结构完整、情节设置合理，层次清楚； ④语言通顺，表达流畅。

《戏剧影视文学、广播电视编导》笔试题型示例

（一）文学常识、影视常识部分 1.填空题

A.晚清四大谴责小说分别为吴沃尧的《

》、李宝嘉的《

》、刘鹗的《

》、曾朴的《

》。

B.在电视景别中

景别最适合表现人物的面部表情。2.选择题：

“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是：

A曹操、曹丕、曹植

B苏洵、苏轼、苏辙 C班彪、班固、班超

D杜甫、杜牧、杜荀鹤

（二）写作部分

题型Ⅰ：在《大红灯笼高高挂》、《夜宴》、《疯狂的石头》三部电影中任选一部，回答以下问题：

概述该片的内容，300字左右。

从影片的风格样式、叙事结构、造型特征、手段方法、影像效果、人物塑造等方面任选角度进行分析，写一篇影评。题目自拟，不少于800字。

题型Ⅱ：命题故事写作 例题：《特殊的礼物》

注意：1.写成记叙文，不要写成议论文、诗歌等文体。

2.字数不少于800字。

题型III：通过观摩电视纪录片《龙脊》，撰写一篇评析文章，要求如下： 1.文章必须包括以下三个方面的内容： ①试分析本片主旨和内在的结构特点； ②举例说明本片在影像表达上的主要特点； ③举例说明本片在音乐运用上的特点。

2.保持文章的相对完整，不能写成问答形式，行文时可以调整以上题号顺序，但不能合并问题。

3.不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类文章。 4.字数不少于800字。

（三）面试部分：命题编讲故事 题型Ⅰ：沙滩 海浪 老船长

题型Ⅱ：站台上，那个穿白色连衣裙的女孩，竟直奔我而来．．．．．．． 《播音与主持艺术专业》考试大纲

考试目的：旨在选拔具有一定的播音与主持能力，思维敏捷、表达能力好的考生进入高等学校接受专业培养。

1.考试科目及内容：自备稿件朗诵（考生自备朗诵材料，文体不限，时间不超过3分钟）；即兴主持（现场抽题即兴主持一段电视节目，时间不超过3分钟）；形象与气质。

注：考生在自备稿件朗诵、即兴主持及其他考试环节中均不得报出自己的姓名和考号，不遵守者该科成绩按零分处理。

2.考试形式：现场面试。3.评分标准：

（1）自备朗诵诗歌、散文、寓言、新闻消息、小说片段等任选一项，限时3分钟。依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、副语言表现力五个方面进行评分。

172－182分：普通话标准；嗓音条件好，声音清晰、悦耳；对文字语言的理解感受能力强；能很好地运用有声语言和副语言创作性地表现作品。

160－171分：普通话较标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，能运用有声语言和副语言较流畅、完整地表现作品。

140－159分：普通话语音基本标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，有声语言、副语言有基本的表现力。

120－139分：有方言语调，嗓音条件一般，对文字语言稍有理解、感受，有声语言、副语言表现力一般。

120分以下：方言语调严重，声音沙哑，对文字语言没有理解、感受，有声语言、副语言表现力差。

（2）即兴主持为现场抽题，略有准备后根据所给材料的内容，即兴设计并主持一段电视节目，限时3分钟。

依据表现状态、结构设计、思想观点立场、即兴组织语言的能力、普通话的规范程度五方面进行评分。

172－182分：主持状态积极，交流感强，具有很好的感染力和亲和力；栏目结构完整，层次清晰；逻辑思维能力强，表述的观点立场鲜明、正确；即兴口语表达能力强，能依据所给材料的内容流畅地进行阐述和议论，准确清晰地表达思想观点；普通话语音规范、标准。

160－171分：主持状态较积极，有交流感，有一定的亲和力；栏目结构完整、层次清晰；有一定的逻辑思维能力，表述的观点立场正确；即兴口语表达能力好，能依据所给材料的内容较流畅地进行阐述和议论，较清晰地表达思想观点；普通话语音没有成系统的错误。

140－159分：主持状态一般、有交流意识，具备基本的节目框架层次，有一定的观点立场，能依据所给材料把内容大致讲清楚，稍有方言语调。

120－139分：主持状态不放松、缺乏交流感，节目框架及层次不太明确，观点立场不鲜明，能依据所给材料讲出大概意思，有方言语调。120分以下：主持状态不积极、没有交流感，没有基本的节目框架及层次，没有观点立场，内容表述不清，方言语调较重。

（3）形象与气质：依据身高、形象、整体气质方面进行评分。

172－182分：女生身高165cm以上，男生身高175cm以上；五官端正，牙齿整齐，身材匀称，体态健美，空乘专业要求肌肤无过敏性体质、无疤痕性质，上镜形象好；整体精神面貌，大方，有很强的亲和力。

160－171分：女生身高162cm以上，男生身高172cm以上；五官端正，牙齿整齐，身材较匀称，体态较健美，空乘专业要求肌肤无过敏性体质、无疤痕性质，上镜形象较好；整体精神面貌状态好，外在气质较好，较有亲和力。

140－159分：女生身高160cm以上，男生身高172cm以上，上镜形象较好，整体精神面貌较好，较紧张，外在气质较好。

120－139分：女生身高158cm以上，男生身高168cm以上，上镜效果一般，整体精神面貌一般，缺乏亲和力。

120分以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下；上镜不好看，没有精神，没有亲和力。

《表演（空中乘务）专业》考试大纲

1.考试目的：旨在选拔热爱空中乘务专业，并在这方面具有潜质的考生进入高等学校接受专业培养。

2.考试科目及内容：自备稿件朗诵（考生自备朗诵材料，文体不限，时间不超过3分钟）；即兴评述（现场抽题，时间不少于1分钟也不超过3分钟）；形象与气质；泳装展示。

注：考生在自备稿件朗诵、即兴评述及其他考试环节中均不得报出自己的姓名和考号，不遵守者该科成绩按零分处理。

3.考试形式：现场面试。4.评分标准：

（1）自备朗诵诗歌、散文、寓言、新闻消息、小说片段等任选一项，限时3分钟。依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、副语言表现力五个方面进行评分。

172－182分：普通话标准；嗓音条件好，声音清晰、悦耳；对文字语言的理解感受能力强；能很好地运用有声语言和副语言创作性地表现作品。

160－171分：普通话较标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，能运用有声语言和副语言较流畅、完整地表现作品。

140－159分：普通话语音基本标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，有声语言、副语言有基本的表现力。

120－139分：有方言语调，嗓音条件一般，对文字语言稍有理解、感受，有声语言、副语言表现力一般。

120分以下：方言语调严重，声音沙哑，对文字语言没有理解、感受，有声语言、副语言表现力差。

（2）即兴评述为现场抽题，评述时间不少于1分钟也不超过3分钟。

依据表现状态、结构设计、思想观点立场、即兴组织语言的能力、普通话的规范程度五方面进行评分。

172－182分：状态积极，交流感强，具有很好的感染力和亲和力；结构完整，层次清晰；逻辑思维能力强，表述的观点立场鲜明、正确；即兴口语表达能力强，能依据所给材料的内容流畅地进行阐述和议论，准确清晰地表达思想观点；普通话语音规范、标准。

160－171分：状态较积极，有交流感，有一定的亲和力；结构完整、层次清晰；有一定的逻辑思维能力，表述的观点立场正确；即兴口语表达能力好，能依据所给材料的内容较流畅地进行阐述和议论，较清晰地表达思想观点；普通话语音没有成系统的错误。

140－159分：状态一般、有交流意识，具备基本的框架层次，有一定的观点立场，能依据所给材料把内容大致讲清楚，稍有方言语调。

120－139分：状态不放松、缺乏交流感，框架及层次不太明确，观点立场不鲜明，能依据所给材料讲出大概意思，有方言语调。

120分以下：状态不积极、没有交流感，没有基本的框架及层次，没有观点立场，内容表述不清，方言语调较重。（3）形象与气质：依据身高、形象、整体气质方面进行评分。

172－182分：女生身高165cm以上，男生身高175cm以上；五官端正，牙齿整齐，身材匀称，体态健美，空乘专业要求肌肤无过敏性体质、无疤痕性质，上镜形象好；整体精神面貌，大方，有很强的亲和力。

160－171分：女生身高162cm以上，男生身高172cm以上；五官端正，牙齿整齐，身材较匀称，体态较健美，空乘专业要求肌肤无过敏性体质、无疤痕性质，上镜形象较好；整体精神面貌状态好，外在气质较好，较有亲和力。

140－159分：女生身高160cm以上，男生身高172cm以上，上镜形象较好，整体精神面貌较好，较紧张，外在气质较好。

120－139分：女生身高158cm以上，男生身高168cm以上，上镜效果一般，整体精神面貌一般，缺乏亲和力。

120分以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下；上镜不好看，没有精神，没有亲和力。

（4）泳装展示

180分以上：体形匀称，上下身段比例协调，腿型直，站立行走姿态优美，气质佳，五官秀丽，笑容甜美，皮肤细腻光滑，反应灵敏；男生还应有阳刚之气，挺拔大方。

150－179分：体型匀称，上下身段比例协调，腿型直，姿态较为自然、挺拔、气质良好，五官端正清秀，面带微笑，外露皮肤较好。

120－149分：体型较好，上下身段比例一般，腿型较好，气质较好，五官较为端正。120分以下：外露皮肤有明显疤痕，罗圈腿，X型腿，严重内外八字脚，扁平足等情况。

附：空中乘务专业体检标准 一、一般条件

1、应具有良好的心理品质和社会适应能力，身体状况可以满足空中服务工作需要。不应有：（1）先天性或后天获得性异常；（2）活动的、潜在的、急性或慢性的疾病；（3）创伤、损伤或手术后遗症。

2、建议美学条件：五官端正、肤色好；身材匀称；性格开朗、举止端庄。

3、建议身高: 女性163cm～173cm，下身长应超过上身长2cm以上;男性173cm～185cm。

4、恶性肿瘤或影响功能的良性肿瘤不合格。肿瘤临床治愈后无后遗症合格。

二、眼科

1、色盲不合格。

2、眼及其附属器疾病，治愈后遗有眼功能障碍，影响机上服务工作不合格。

3、视力不作要求。

三、耳鼻咽喉及口腔

1、任何一耳低语音耳语听力低于5m，纯音听力图空气传导听力曲线在500，1000，2000Hz，任一频率听力损失35dB或3000Hz频率听力损失50dB不合格。

2、耳气压功能不良不合格。

3、前庭功能障碍不合格。

4、难以治愈的外耳、中耳疾病或畸形不合格。

5、鼓膜穿孔、重度病变个别评定。

6、眩晕及反复发作的内耳疾病不合格。

7、影响功能的鼻、鼻窦慢性疾病不合格。上颌窦炎、上颌窦囊肿个别评定。

8、嗅觉丧失不合格。

9、影响功能的咽、喉部疾病不合格。

10、影响功能或外观的口腔、颞下颌关节疾病或畸形不合格。明显口臭不合格。

四、精神、神经系统

1、精神异常、精神病及其病史不合格。

2、行为异常、病态人格不合格。

3、神经症不合格。

4、睡眠障碍不合格。

5、药物成瘾、酒精成瘾不合格。

6、言语障碍不合格。

7、癫痫不合格。

8、原因不明的、难以预防的意识障碍不合格。

9、中枢神经系统血管性、变性性、代谢障碍性疾病或损伤不合格。

10、颅脑外伤治愈后，遗有后遗症不合格。

11、反复发作的头痛不合格。

12、严重周围神经系统疾病不合格。

13、严重植物神经系统疾病不合格。

14、影响功能的肌肉疾病不合格。

五、呼吸系统

1、呼吸系统慢性疾病及功能障碍不合格。肺结核临床治愈后，经一年地面观察全身情况良好合格。

2、自发性气胸反复发作不合格。

六、循环系统

1、严重心血管疾病及功能障碍不合格。

2、严重的心电图异常不合格。

3、高血压病不合格。

4、周围血管疾病不合格。

七、消化系统

1、严重消化系统疾病及功能障碍不合格。

2、消化性溃疡及其并发症，临床治愈后，全身情况良好合格。

3、消化道手术后，经三至六个月地面观察，无后遗症合格。

4、腹外疝修补术及阑尾切除术后，经一至三个月地面观察，无后遗症合格。

5、慢性胆囊炎治疗后，症状基本消失合格。

6、无症状性胆囊结石合格。

7、胆囊手术后，经三至六个月地面观察无后遗症合格。

8、急性病毒性肝炎治愈后，经六个月地面观察无异常合格。

八、泌尿生殖系统

1、严重泌尿生殖系统疾病及功能障碍不合格。

2、肾结核临床治愈后，经一年地面观察，肾功能正常合格。

3、急性肾炎临床治愈后，经三至六个月地面观察，肾功能正常合格。

4、急性肾盂肾炎治愈后，经三个月地面观察无复发合格。

5、无症状的泌尿系统结石合格。

九、运动系统

1、运动系统疾病、损伤遗有功能障碍不合格。

2、影响出勤的慢性腰腿痛不合格。

十、皮肤及其附属器

1、传染性或难以治愈的皮肤病及其附属器疾病不合格。

2、腋臭不合格。

3、性病不合格。

十一、造血系统严重造血系统疾病不合格。

十二、新陈代谢、免疫、内分泌系统严重新陈代谢、免疫、内分泌系统疾病不合格。

第二篇：戏剧影视文学专业学年论文大纲

学 年 论 文 大 纲

（姓名： XX学号：07576031班级：07戏文）

题目：

《中国“十七年”电影中英雄人物形象的塑造》

摘要：

从1949年到1966年文化大革命前，共十七年，这一时期的电影简称“十七年”电影。“十七年”由于特殊历史时期的客观原因，电影在风格样式上主要是革命的正剧，由此，影片中英雄人物形象的塑造成为必不可少的环节。英雄人物形象的塑造是这一个时期电影的突出特点，“十七年”也成为中国电影史上“英雄”形象塑造的典型时期。

关键词：

“十七年”电影英雄人物形象

内容提要：

一、这一时期的英雄人物形象塑造的特征是什么？

从“十七年”电影创作的现状、历史现状出发，搜索集中十七年电影的例子，归纳总结英雄人物形象塑造的类型，总结特征。

二、对剧作的叙事发展中起到什么作用？

集中“十七年”电影中的典型影片，以几部为例，从剧作角度分析所关注的英雄形象在叙事发展中所作用，进而总结英雄人物形象在故事叙事发展中的作用。

三、英雄人物形象在“十七年”电影中的所起到的地位和作用及原因。以资料依据显示当时观众对电影中英雄人物形象的反响、人士的评论，进而得出英雄人物形象在“十七年”电影中所占的地位，从影视剧作的角度、受众的角度和时代的角度分析原因。

第三篇：戏剧影视文学专业书单

戏剧史论： 《诗学》，古希腊亚里斯多德著，商务印书馆，1996 《美学》第三卷下册“戏剧体诗”部分，德黑格尔著，商务印书馆，1981 《西欧戏剧理论》外国戏剧理论丛书，英阿·尼柯尔著，中国戏剧出版社，1985 《戏剧概论》，日河竹登志夫著，中国戏剧出版社，1983 《西欧戏剧史》，廖可兑著，中国戏剧出版社，2002 《世界戏剧艺术欣赏——世界戏剧史》，美布罗凯特著，中国戏剧出版社，1987 《荒诞派戏剧》，英马丁．艾斯林著，河北教育出版社，2003 《宋元戏曲史》，王国维著，上海古籍出版社，1998 《中国戏曲通史》，张庚、郭汉城主编，中国戏剧出版社，1992 《戏文概论》，钱南扬著，上海古籍出版社，1981 《中国现代戏剧史稿》，陈白尘、董健编著，中国戏剧出版社，1989 《戏剧艺术十五讲》，董健、马俊山著，北京大学出版社，2004 《戏剧学研究导引》，吕效平编著，南京大学出版社，2006 戏剧剧本：

《古希腊戏剧选》，人民文学出版社，1998 《莎士比亚悲剧集》，中国戏剧出版社，2005 《莎士比亚喜剧集》，中国戏剧出版社，2005 《高乃依、拉辛戏剧选》，人民文学出版社，2001 《莫里哀喜剧选》，人民文学出版社，2001 《易卜生戏剧集》1～3，人民文学出版社，2006 《契诃夫戏剧集》，上海译文出版社，1980 《西方现代戏剧流派作品选》1，汪义群主编，中国戏剧出版社，1989 《西方现代戏剧流派作品选》2，汪义群主编，中国戏剧出版社，1991 《西方现代戏剧流派作品选》3，汪义群主编，中国戏剧出版社，1992 《西方现代戏剧流派作品选》

4、5，汪义群主编，中国戏剧出版社，2005 《外国当代剧作选1》，美尤金·奥尼尔著，中国戏剧出版社，1988 《外国当代剧作选2》，英彼得·谢弗著，中国戏剧出版社，1991 《外国当代剧作选3》，美田纳西·威廉斯著，中国戏剧出版社，1992 《外国当代剧作选4》，美阿瑟·密勒著，中国戏剧出版社，1992 《外国当代剧作选5》，苏俄A·盖利曼著，中国戏剧出版社，1992 《外国当代剧作选6》，澳路易·埃森著，中国戏剧出版社，1992 《梅特林克戏剧选》，外国文学出版社，1983 《皮蓝德娄戏剧二种》，人民文学出版社，1984 《荒诞派戏剧集》，爱尔兰贝克特著，上海译文出版社，1980 《老妇还乡》，瑞士迪伦马特著，外国文学出版社，2002 《萨特戏剧集》，人民文学出版社，1985 《万比洛夫戏剧集》，安徽人民出版社，1980 《外国独幕剧选》1～6，施蛰存编，上海文艺出版社，1981-1992 《新校元刊杂剧三十种》，徐沁君校，中华书局，1980 《元曲选》，明 臧懋循辑，中华书局，1958 《元曲选外编》，隋树森编，中华书局，1959 《元曲散曲》，隋树森编，中华书局，1964 《永乐大典戏文三种校注》，钱南扬校注，中华书局，1979 《元本琵琶记校注》，钱南扬校注，上海古籍出版社，1980 《六十种曲》，明 毛晋辑，中华书局，1958年版

《雷雨》中国现代名剧丛书，曹禺著，人民文学出版社，1994 《日出》中国现代名剧丛书，曹禺著，人民文学出版社，1994 《北京人》中国现代名剧丛书，曹禺著，人民文学出版社，1994 《原野》中国现代名剧丛书，曹禺著，人民文学出版社，1994 《田汉代表作》，中国戏剧出版社，1998 《夏衍剧作集》，中国戏剧出版社，1984 《屈原》中国现代名剧丛书，郭沫若著，人民文学出版社，1997 《陈白尘文集第四卷·话剧剧本三》，江苏文艺出版社，1997 《中国当代十大悲剧集》，江苏文艺出版社，1993 《中国当代十大喜剧集》，江苏文艺出版社，1993 《中国当代十大正剧集》，江苏文艺出版社，1993 《台湾剧作选》，中国戏剧出版社，1987 《探索戏剧集》，上海文艺出版社，1986 电影史论： 《蒙太奇论》，俄C.M.爱森斯坦著，中国电影出版社，1999 《电影是什么？》，法安德烈·巴赞著，中国电影出版社，1987 《认识电影》，美路易斯·贾内梯著，中国电影出版社，1997 《电影理论史评》，美尼克·布朗著，中国电影出版社，1994 《外国电影理论文代写选》，杨远婴编，文化艺术出版社，2006 《百年中国电影理论选》，丁亚平编，文化艺术出版社，2005 《世界电影史》，法乔治·萨杜尔，中国电影出版社，1995 《世界电影史》，美克莉丝汀·汤普森、大卫·波德维尔著，北京大学出版社，2004 《中国电影发展史》，程季华著，中国电影出版社，2003 《新中国电影史》，尹鸿等著，湖南美术出版社，2005 《通向电影圣殿》，王迪主编，中国电影出版社，2005 《世界电影史：1960年以来》，德乌利希·格雷戈尔著，中国电影出版社，1987 《电影语言》，法马塞尔·马尔丹著，中国电影出版社，2006 《电影美学》，匈贝拉·巴拉兹著，中国电影出版社，1986 《电影作为艺术》，德鲁道夫·爱因汉姆著，中国电影出版社，2003 《电影的本性，物质现实的还原》，德齐格弗雷德·克拉考尔著，江苏教育出版社，2006 《电影的观念》，美斯坦利·梭罗门著，中国电影出版社，1983 《电影的元素》，美李·R·波布克著，中国电影出版社，1986 《世俗神话》，匈伊芙特·皮洛，中国电影出版社，1991 《电影史：理论与实践》，美罗伯特·C·艾伦、道格拉斯·戈梅里著，中国电影出版社，1997 《解读电影》，美布鲁斯·F·卡温著，广西师范大学出版社，2003 《当代电影分析》，法雅克·奥蒙、米歇尔·马利著，江苏教育出版社，2005 《法国电影新浪潮》，焦雄屏主编，江苏教育出版社，2005 《1945年以来的意大利电影》，法洛朗斯·斯基法诺著，江苏教育出版社，2006 《纪录电影文献》，单万里主编，中国广播电视出版社，2001 《机械复制时代的艺术作品》，德瓦尔特·本雅明著，江苏人民出版社，2006 《理解媒介》，加加歇尔·麦克卢汉著，商务印书馆，2000 《论摄影》，美苏珊·桑塔格著，湖南美术出版社，1999 备选书目：导演论

《我的生平和我的影片》，法让·雷诺阿，中国电影出版社，1986 《大岛渚的世界》，日佐藤忠男，中国电影出版社，1990 《我需要的一点现实》，德法斯宾德、普弗劳姆，中国电影出版社，1993 《基耶斯洛夫斯基谈基耶斯洛夫斯基》，英达纽西亚·斯多克编，文汇出版社，2003 《法斯宾德的世界》，英罗纳德，广西师范大学出版社，2003 《我的最后一口气》，西路易斯·布努艾尔，广西师范大学出版社，2003 《伯格曼论电影》，广西师范大学出版社，2003 《斯科塞斯论斯科塞斯》，广西师范大学出版社，2005 《伍迪·艾伦：电影人生》，美理查德·席克尔，广西师范大学出版社，2006 《文德斯的旅程》，美卡特·盖斯特，广西师范大学出版社，2005 《我是说谎者》，意费里尼，三联书店，2000 《我心狂野：大卫·林奇访谈录》，美克里斯·罗德雷编，三联书店，2004 《雕刻时光》，苏安德烈·塔可夫斯基，人民文学出版社，2003 《希区柯克传》，美帕特里克·麦极利根，中信出版社，2005 《佩德罗·阿尔莫多瓦》，法保罗·奥巴迪亚，江苏教育出版社，2006 《再见楚浮》，Don Allen，台湾：远流，1991 《在历史与幻象之间：荷索的电影世界》，提摩希·阿里根编，台北：万象图书，1993 影片： 默片

《战舰波将金号》苏联，1925，导演：谢尔盖·爱森斯坦 《大都会》德国，1927，导演：弗朗兹·朗 《城市之光》美国，1930，导演：查尔斯·卓别林 《摩登时代》美国，1936导演：查尔斯·卓别林 《新女性》中国，1935，导演：蔡楚生 《马路天使》中国，1937，导演：袁牧之 美国

《关山飞渡》美国，1939，导演：约翰·福特 《乱世佳人》美国，1939，导演：维克多·弗莱明 《幻想曲》美国，1940，导演：塞缪尔·阿姆斯特朗 《公民凯恩》美国，1941，导演：奥逊·威尔斯 《正午》美国，1952，导演：弗莱德·齐纳曼 《雨中曲》美国，1952，导演：金·凯利 《后窗》美国，1954，导演：阿尔弗雷德·希区柯克 《精神病患者》美国，1960，导演：阿尔弗雷德·希区柯克 《无因的反叛》美国，1955，导演：尼古拉斯·雷伊 《日瓦戈医生》美国，1965，导演：大卫·里恩 《毕业生》美国，1967，导演：迈克·尼科尔斯 《邦尼和克莱德》美国，1967，导演：亚瑟·佩恩 《逍遥骑士》美国，1969，导演：丹尼斯·霍珀 《教父》三部美国，1972，导演：弗朗西斯·福特·科波拉 《现代启示录》美国，1979，导演：弗朗西斯·福特·科波拉 《出租汽车司机》美国，1976，导演：马丁·斯科西斯 《大白鲨》美国，1975，导演：斯蒂芬·斯皮尔伯格 《辛德勒名单》美国，1993，导演：斯蒂芬·斯皮尔伯格 《安妮·霍尔》美国，1977，导演：伍迪·艾伦 《美国往事》美国，1984，导演：塞尔乔·莱昂内 《巴顿·芬克》美国，1991，导演：科恩兄弟 《地球之夜》美国，1991，导演：吉姆·贾木许 《低俗小说》美国，1994，昆汀·塔伦提诺

《黑客帝国》三部美国，1999，2003，导演：沃卓斯基兄弟 欧洲

《操行零分》法国，1933，导演：让·维果 《亚塔兰特号驳船》法国，1934，导演：让·维果 《托尼》法国，1934，导演：让·雷诺阿 《大幻灭》法国，1937，导演：让·雷诺阿

《乡村牧师日记》法国，1951，导演：罗伯特·布列松 《少女穆谢特》法国，1967，导演：罗伯特·布列松 《金钱》法国/瑞士，1982，导演：罗伯特·布列松 《通往死刑台的电梯》法国，1958，导演：路易·马勒 《再见，孩子们》法国，1987，导演：路易·马勒 《于洛先生的假期》法国，1953，导演：雅克·塔蒂 《四百击》法国，1959，导演：弗朗索瓦·特吕弗 《朱尔和吉姆》法国，1961，导演：弗朗索瓦·特吕弗 《最后一班地铁》法国，1980，导演：弗朗索瓦·特吕弗 《筋疲力尽》法国，1959，导演：让-吕克·戈达尔 《狂人比埃罗》法国/意大利，1965，导演：让-吕克·戈达尔 《去年在马里昂巴德》法国/意大利，1961，导演：阿仑·雷乃 《吸烟/不吸烟》法国，1993，导演：阿仑·雷乃

《资产阶级审慎的魅力》法国，1972，导演：路易斯·布努艾尔 《绿光》法国，1986，导演：埃里克·侯麦 《罗丹的情人》法国，1988，导演：布鲁诺·努丹 《这个杀手不太冷》法国/美国，1994，导演：吕克·贝松 《偷自行车的人》意大利，1948，导演：德·西卡 《大路》意大利，1954，导演：弗德里科·费里尼 《甜蜜的生活》意大利，1960，导演：弗德里科·费里尼 《八又二分之一》意大利，1962，导演：弗德里科·费里尼 《红色沙漠》意大利/法国，1964，导演：米开朗基罗·安东尼奥尼 《沉沦》意大利，1942，导演：卢奇诺·维斯康蒂 《洛克兄弟》意大利，1960，导演：卢奇诺·维斯康蒂 《玛丽娅·布劳恩的婚姻》德国，1979，导演：法斯宾德 《莉莉·玛莲》德国，1981，导演：法斯宾德 《铁皮鼓》德/法，1979，福尔克·施隆多夫 《德州巴黎》德/法，1984，导演：维姆·文德斯 《柏林苍穹下》德/法，1987，导演：维姆·文德斯 《奇爱博士》英国，1963，导演：斯坦利·库布里克 《2001：太空漫游》英国，1968，导演：斯坦利·库布里克 《野草莓》瑞典，1957，导演：英格玛·伯格曼 《处女泉》瑞典，1960，导演：英格玛·伯格曼 《灰烬与钻石》波兰，1958，导演：安杰·瓦伊达 《水中刀》波兰，1962，导演：罗曼·波兰斯基 《钢琴师》波/英/法/德，2002，导演：罗曼·波兰斯基 《盲打误撞》波兰，1981，导演：克日什多夫·基耶斯洛夫斯基 《十诫》波兰，1988，导演：克日什多夫·基耶斯洛夫斯基 《伊万的童年》苏联，1962，导演：安德烈·塔尔科夫斯基 《乡愁》意大利，1983，导演：安德烈·塔尔科夫斯基 《雾中风景》希腊，1988，导演：西奥·安哲罗普洛斯 《尤利西斯的生命之旅》希腊，1995，导演：西奥·安哲罗普洛斯 亚洲

《罗生门》日本，1950，导演：黑泽明 《七武士》日本，1954，导演：黑泽明

《东京物语》日本，1953，导演：小津安二郎 《青春残酷物语》日本，1960，导演：大岛渚 《大路之歌》印度，1954，导演：萨蒂亚吉特·雷伊 《生生不息》伊朗，1992，导演：阿巴斯·基亚罗斯塔米 《橄榄树下》伊朗，1994，导演：阿巴斯··基亚罗斯塔米 中国 大陆

第四篇：编导专业----影视常识、文学常识

编导专业----影视常识、文学常识

一、电影的诞生

电影是一门年轻的艺术，诞生至今只有一百多年。

电影的发明人是法国的卢米埃尔兄弟，他们拍摄了世界上第一批电影《工厂的大门》、《火车进站》等，于1895年12月28日首次在巴黎一家叫“大咖啡馆”的地下室里公开放映。虽然这些电影都很短，都没有声音、没有情节，但解决了电影的基本技术——让图片变活，这标志着电影的诞生。此后，他们还拍了许多生活记录片，其中《水浇园丁》是最早有情节的电影。

二、电影艺术的形成

电影发明后，很快传遍欧美，各国出现了一批电影人，各有贡献。

英国的斯密士打破摄影机不能动的框框，大胆变动摄影机的位置、远近、角度，使电影有了推、拉、摇、移等运动镜头。

法国的梅里爱则大搞电影特技。他从偶然中发现了电影的一些特技，如停机再拍、透视合成、升降格等，于是运用特技拍了许多“电影魔术片”。

稍后，美国的格里菲斯利用镜头的剪辑和组接做文章，创造了全新的镜头语言——蒙太奇。

20年代，苏联一批电影艺术家如普多夫金、爱森斯坦、库里肖夫等从理论和实践上总结了蒙太奇。如库里肖夫作过著名的“库里肖夫实验”。他采用某著名演员平常表情的一个镜头，分别放在一盘馅饼、一个熟睡的婴儿和一具女尸的镜头之后，分别让三组观众来看，并问这演员是什么表情。结果三组观众却分别回答为“贪馋”、“慈爱”和“恐惧”（其实是同一表情）。这说明，镜头之间不同的组接方式，会使同一镜头产生不同的效果。

蒙太奇是电影的语言。蒙太奇理论的总结，标志着电影艺术的形成。它使电影有了自己的独特手法，使电影真正成为一门独立的艺术，并给后来的电视和原有的艺术门类以巨大的影响。

三、电影技术的进步

无声片：早期电影都没有声音，被称为“默片”、“伟大的哑巴”，对话和情节只能用字幕交代。这带来早期电影的一些特点：情节简单，动作性强，表情夸张，如卓别林的早期喜剧片。

有声片：1926年，美国人德雷斯特解决了一个难题：把声音转化成光信号，同步录在胶片的画面旁，有声片发明了。次年，华纳兄弟公司拍出了世界上第一部有声电影《爵士歌王》。从此，电影变成视听兼备的艺术。

彩色片：1932年，彩色胶片试制成功。1935年，美国马摩里安导演了世界上第一部大型彩色故事片《浮华世界》。50年代以后，电影技术有了新的进步，先后出现了宽银幕电影（高宽比为3：5以上，普通银幕为3：4），立体电影（声音从不同方向传来），立体电影（带偏光眼镜可看出立体效果）等，还有全景电影、环幕电影、球幕电影和动感电影等。

四、电影的分类

美术片：角色不由演员扮演，而用人工绘制、制作，再由人工配音，包括动画片（卡通片）、木偶片、剪纸片等。它们都采取“逐格拍摄”法，即拍一格画面停一下，再换另一幅画，或将木偶、剪纸稍作移动。由于它的角色和动作完全由人工绘制、操纵，所以能随心所欲的创造出各种神奇场面，最善于拍摄动物、神话题材，深受儿童喜爱，在广告片、科教片中也大显身手。电脑和三维动画技术的出现，使美术片的技术手法进入了一个全新的阶段。

记录片：狭义的记录片只指新闻记录片、文献片，广义记录片还包括风光片、专题片、舞台记录片。科教片：指利用各种电影特技，讲解某些科学常识的影片。教学片也属这一大类，记录专家、教授、教练教课示范的内容，如教外语、教体育、教文艺，以及医学谈话等。

故事片：是电影的主体，被称为“正片”，它影响最大，种类最多。根据风格、题材内容，可分为喜剧片、悲剧片、历史片、古装片、神（童）话片、儿童片、战斗片、武打（功夫）片、动作片、枪战片、侦破片、推理片、科幻片、生活片、伦理片、言情片、青春片、恐怖片、灾难片、音乐片等等。

艺术片：介于故事片和舞台记录片之间，它用电影手法把舞台剧搬上银幕，使之电影化，如歌剧片、舞剧片、戏曲片等。

五、外国电影

好莱坞在美国西海岸名城洛杉矶的郊外，是美国电影制作的中心，世界最著名的电影拍摄基地，被誉为“世界影都”。从20世纪初起，这里逐渐成为拍片基地，先后建立起几十家电影公司。最著名的有八大公司，即福克斯、米高梅、派拉蒙、华纳、联美、环球、哥伦比亚、雷电华。他们各有自己的制片厂、洗印厂、电影机械厂、科研机构等，形成庞大的电影城，号称“电影王国”。

好莱坞为美国和世界的电影作出过突出的贡献。一二十年代，格里菲斯在这里拍摄了《党同伐异》等片，为蒙太奇理论提供了实例。华纳公司在这里拍摄了《爵士歌王》等世界上首批有声电影。三四年代是好莱坞的全盛时期，年产影片七百多部。五六十年代，由于经济危机和电视的挑战，好莱坞步入困境，色情片、暴力片泛滥，但仍有大量经典名片问世。七八十年代，好莱坞为重振影坛霸主地位，作了两方面的改革。一是技术改革，引入高科技，以宽银幕电影、环幕电影、立体电影、动感电影来招徕观众。二是内容改革，扬长避短，拍摄许多大场面的“大片”，如史诗片、战争片、科幻片、灾难片，都获得了成功。

好莱坞在美国西部。它早期的影片中，有许多描写美国当年开发西部题材的故事，如印地安部落探险、英雄救美人之类，充满了西部风情和猎奇、惊险色彩，被称为“西部片”。

六、外国著名电影导演

格里菲斯：是美国早期电影导演，1915年导演了《一个国家的诞生》，1916年在影片《党同伐异》中，他设计了著名的“最后一秒中营救”：丈夫被绑缚刑场，而妻子拿着赦免令赶来营救。通过剪辑和组接，让这两种场面反复交替出现，营造紧张气氛，戏剧效果强烈，是最早运用平行蒙太奇的成功范例。

普多夫金：是苏联早期电影导演，改编导演了影片《母亲》、《圣彼得堡的末日》、《苏挝洛夫》等。他还著有《论电影编导和电影导演》、《电影演员艺术》等书。

爱森斯坦：是苏联早期电影导演。1925年，他导演了无声片《战舰波将金号》，反映了1905年俄国革命中的黑海水兵起义。在“敖得萨台阶请愿”一场戏中，他运用典型的细节、丰富的镜头语言反映了沙皇的残暴和人民的反抗。他导演的电影还有《十月》、《涅夫斯基》、《伊万雷帝》等，他还写有专著《电影艺术四讲》等。以上几人对电影蒙太奇理论作出过卓越的贡献。

1958年10月，在布鲁塞尔的国际优秀电影节上，评出了当时的十大导演，即卓别林（美），爱森斯坦（苏），雷内·克莱尔（法），德·西卡（意），格里菲斯（美），约翰·福特（美），让·雷诺阿（法），卡尔·德莱叶（法），冯·斯特劳亨（美），普多夫金（苏）。

迪斯尼：是美国动画片大师，号称“卡通片之父”、“动画王国国王”。他从30年代起，编导制作的大批动画片，如《米老鼠》、《唐老鸭》、《白雪公主》、《小红帽》等，风靡了全世界，成为世界上拥有最多观众的电影。他利用丰厚的收入，在洛杉矶创办了世界上第一座童话游乐园——迪斯尼乐园，后来还在巴黎、东京创办了迪斯尼乐园。

希区柯克：是美国著名电影导演，号称“悬念片大师”。他善于用悬念手法编导电影，作品十分引人入胜。代表作有《三十九级台阶》、《狂乱》、《蝴蝶梦》等。

美国其他著名的导演还有，弗拉明、霍克斯、金·维多、维廉·惠勒、乔治·顾柯、斯皮尔伯格、卡梅隆等。

其他国家的著名导演还有，苏联的杜甫仁科，日本的黑泽明，意大利的罗西里尼、柴法迪尼，法国的戈达尔、特吕弗等。

七、外国电影明星

世界著名的电影演员，首推查理·卓别林。他1889年生于伦敦贫民窟，后入美籍。他十岁起到滑稽团当演员，二十四岁起到美国巡回演出。后被启斯东制片公司的麦塞纳特看中而走上银幕，拍了几十部“启斯东喜剧短片”，成为喜剧明星。1919年起，他创立了自己的制片公司，一人身兼制片人编导导演作曲和主演，先后拍摄了八十多部喜剧片，如《淘金记》、《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》、《凡尔杜先生》等。许多影片以流浪汉夏尔洛的形象出现。它们以笑为武器，嘲笑社会的种种弊端，同情底层的小人物。他以鲜明的爱憎、深刻的内容、独特的构思、精湛的演技为世人称道，成为世界上最著名的电影大师。卓别林晚年定居瑞士，并拍了《舞台生涯》、《一个国王在纽约》、《香港女伯爵》等，1977年病逝。

美国好莱坞电影明星除卓别林以外：克拉克·盖博、罗伯特·泰勒、马龙·白兰度、霍普金斯、劳伦斯·奥立弗、史泰龙、施瓦辛格、汉克斯、莱昂纳多·迪卡普里奥。

美国好莱坞电影女明星：费雯丽、英格丽·褒曼、嘉宝、秀兰·邓波儿、玛丽莲·梦露、伊丽莎白·泰勒、赫本。

法国著名影星有：钱拉·菲力浦、阿兰·德隆。

日本著名影星：高仓健、三浦友和、田中娟代、乙羽信子、栗原小卷、中野良子。

苏联著名影星：史楚金、邦达尔丘克、斯特里席诺夫、玛列茨卡娅、拉丽奥洛娃

八、美国的电影评奖

奥斯卡金像奖，又称“奥斯卡奖”、“美国电影金像奖”，是美国最主要的电影奖。美国是世界电影大国，该奖又设在世界影都好莱坞，加之它历史悠久，后又对外国开放，增设“最佳外语片奖”，所以也是世界最著名的电影奖。许多人视它为电影界的最高荣誉，如同科学界的诺贝尔奖、体育界的奥运会金牌一样。1927年，美国电影艺术与科学院成立，其领导人梅耶提议创办金像奖，以奖励优秀影片及创作人员。1929年5月16日，在洛杉矶举行了首届颁奖礼。奖品是一尊合金雕像，为一个男子拿着剑，站在一盘电影胶片盒上。1931年评奖时，一位评委惊呼那尊雕像：“他多像我的叔叔奥斯卡啊！”之后，便戏称这尊雕像为“奥斯卡”，以后相沿成习。最初为两年评一届，1934年后为每年一届，至2000年为第72届。评奖程序，先由学院成员提出侯选名单，经初选后公布提名（也是很重要的荣誉），再由四千多评委秘密投票，直到颁奖大会打开信封时，结果才揭晓。

金球奖，是美国好莱坞外国新闻记者协会创办的电影奖，1944年设立，每年一届，到2000年为第57届。每年颁奖时间在奥斯卡之前，影响到奥斯卡奖的评选意向，故有“小奥斯卡奖”之称。

九、外国的电影节及其评奖

维尼斯电影节：1932年在意大利水城维尼斯举行，是世界上最早的国际电影节，每年一届，2000年为第56届。大奖为“金狮奖”，次为“银幕奖”。

戛纳电影节：1947年起在法国东南海滨旅游小镇戛纳举行，是一盛大的电影观摩、评奖和交易活动，每年一届，2000年为第53届。大奖为“金棕榈奖”。

柏林电影节：1951年起在德国的（西）柏林举行，每年一届，2000年为第50届。大奖为“金熊奖”。以上三项号称欧洲（西方）三大电影节和三大奖。除奥斯卡和三大奖外，世界许多国家先后创办了各种电影节，或颁布各种奖项。如捷克有“卡罗维·发利电影节”（1946年起），印度有新德里国际电影节（1952年起，不定期），西班牙有“圣·塞瓦斯蒂安国际电影节”（1953年起），苏联有莫斯科国际电影节（1935年起）。此外还有东京（日本）、马尼拉（菲律宾）、德黑兰（伊朗）、上海、长春（中国）、伦敦（英国）、纽约、旧金山（美国）的电影节，以及非洲三大电影节，即开罗（埃及）、迦太基（突尼斯）、瓦加杜古（布基纳法索）电影节。以上电影节除评出大奖（即最佳故事片奖）以外，还有名目繁多的奖项，如最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳男女演员奖、最佳男女配角奖，以及最佳摄影、音乐、美工、剪辑、科教片、新闻片奖等等。

十、外国电影流派

意大利的“新现实主义电影”：流行于四五十年代，属批判现实主义奖。它取材于真人真事，着重表现下层群众的不幸，揭露资本主义的社会问题。创作上只写剧本大纲，台词让演员即兴发挥，起用非职业演员。它不强调蒙太奇，多用记录片手法实地拍摄。代表作为《罗马11点钟》，写某公司招聘一名女秘书，结果上千名妇女应聘，挤成一团，结果楼梯塌陷，多人受伤，而次日仍然有上千人来排队。其他名片有《罗马，不设防的城市》、《偷自行车的人》、《橄榄树下无和平》等。

法国的“新浪潮电影”：风行于五六十年代。该派反对传统的戏剧化，主张生活化，无故事、无情节、无结构，大量运用时空错位、音画错乱的手法来打乱常规结构，以象征手法反映社会病态和人性毁灭，并使现代主义电影和商业电影相结合。代表作有《广岛之恋》、《精疲力尽》、《四百下》、《喘息》等。

西方的“意识流电影”：流行于六十年代，根据弗罗依德的心理学，采用“意识流手法”，用镜头去表达人的主观意识，常用独白、旁白、象征、倒叙、梦境、幻觉等手法，思路跳跃，结构杂乱，晦涩难懂。代表作有瑞典的《野草莓》，法国的《去年在马里昂巴德》，意大利的《八部半》等。

美国的“大片”：八九十年代，为了与电视争夺观众，好莱坞不惜大投入，拍摄许多大场面的故事片。其特点是人物多，场景大，气势恢弘，布景复杂，科技含量高。片子常用长镜头（几分钟），长篇幅（几个钟头），拍摄周期长（几年），以大投入换来大回报。著名大片有《星球大战》、《超人》、《埃及艳后》、《侏罗纪公园》、《真实的谎言》、《泰坦尼克号》等。

1、《长恨歌》的作者是白居易；

《牡丹亭》的作者是汤显祖； 《水浒传》的作者是施耐庵； 《西游记》的作者是吴承恩； 《离骚》的作者是屈原。

2、悲剧作品《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品；古希腊早期喜剧的代表作家阿里斯托芬素有“喜剧之父”之称；巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的作家；海明威是20世纪美国著名的作家；《巴黎圣母院》的作者是雨果是19世纪法国著名作家。

3、艺术的七大门类分别为：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、摄影、书法。

4、美术作品《拾穗者》是法国19世纪著名画家米勒的作品;《清明上河图》是中国古代北宋画家张择端的作品;我国西安附近出土的秦始皇及兵马俑被称之为“世界第八大奇迹”；

话剧《茶馆》的作者是著名戏剧家老舍；

雕塑作品《地狱之门》的作者是罗丹。

5．电影诞生于1895 年的法国巴黎卢米埃尔兄弟；有声电影的出现是1927年；彩色电影的诞生是1935年。

6、我国国歌又名《义勇军进行曲》，由田汉作词，由聂耳作曲。

7、艺术的三大作用是再现生活、说明生活、对生活下判断。

8、中国电影《红色娘子军》的导演是谢晋；电影《英雄》的导演是张艺谋；日本电影《罗生门》的导演是黑泽明。

二、选择题

1、新中国的第一部是（C）

A、《中华儿女 B、《钢铁战士》C、《桥》 D、《八女投江》

2、中国古代作品《道德经》的作者是（A）

A、老子 B、庄子 C、孔子 D、墨子

3、《诗学》的作者是（A）

A、亚里士多德 B、柴可夫斯基 C、莱辛 D、莎士比亚

4、《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片（C）A、《大路》 B、《渔光曲》 C、《风云女儿》 D、《桃花劫》

5、中华人民共和国国家做高权利机关是（B）

A、中华共产党中央委员会 B、全国人民代表大会 C、中华人民共和国国务院 D、全国人民代表大会常务

6、第二次世界大战的转折点是（D）

A、诺曼底战役 B、敦刻尔克战役 C、珍珠港事变 D、斯大林格勒

7、世界电影史中50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在（B）

A、意大利 B、法国 C、美国 D、德国

8、《史记》的作者是（A）A、司马迁 B、司马光 C、老子 D、孔子

9、《生活与美学》的作者是（C）

A、马赞 B、塞尚 C、车尔尼雪斯基 D、爱因汉姆

10、影片《林家铺子》的导演是著名电影导演（A）

A、水华 B、汤晓丹 C、崔嵬 D、郑君里

三、名词解释

1、艺术技巧：是作家、艺术家提炼素材，提示题材意义，安排作品结构，运用语言、线条、色彩、体积、音响等材料塑造形象、运行艺术传达的手段和能力，是艺术作品内容得以有效表现、作品艺术性得以产生的重要因素。

2、电影时空的特殊性：电影是一种时间艺术，又是一种空间艺术。电影作为时空艺术区别于单纯的时间艺术，也区别于单纯的空间艺术，而且还区别于其他时空综合艺术，其关键在于它的特殊时空综合性，即它是一维时间二维空间的特殊三维艺术。

3、细节：文艺作品中描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。

4、漫画：以简练的手法直接表露事物的本质、特征的绘画，不受时间、空间等条件的限制，习惯用比喻、夸张、象征等手法和形式，有较强的讽刺、歌颂、抒情、娱乐等方面的功能，并善于表达世事人情的看法，尤以讽刺与幽默见长。

5、古典音乐：泛指过去时具有典范意义或有代表性的音乐（不包括民间音乐）。

四、简答题

简述艺术与生活的关系

答：艺术来源于生活，而高于生活，它们相互依存，相互促进。艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。生活是指人在自然界中的一切活动。（１）生活中充满着艺术。在生活中，到处都是艺术。我们能从生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。

（２）生活不全是艺术。现实生活不全是艺术。艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。

（３）艺术来源于生活。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的

第五篇：上海戏剧学院戏剧影视文学专业考试试题

上海戏剧学院戏剧影视文学专业考试试题

初试：

笔试：写叙事或抒晴散文题目《城乡之间》。

面试：故事接龙题目《回家》(十人一组)。

复试：

续写故事两千字。

材料：“她下夜班回家，一男生跟着她，她发现了„„” 面试：

综合素质。

更多优质数字出版精品学习资料下载地址http://itunes.apple.com/us/app/id439632982?mt=8 百度阅读http://wenku.baidu.com/book/press/10051百度应用http://app.baidu.com/appweb/c?cid=4