第一篇:2011辽宁高考物理
2011辽宁高考物理卷
二、选择题:本大题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是
15.一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。此后,该质点的动能可能 A.一直增大
B.先逐渐减小至零,再逐渐增大
C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小 D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大
16.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是
A.运动员到达最低点前重力势能始终减小
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加 C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关
17.如图,一理想变压器原副线圈的匝数比为1:2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220V,额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表。现闭合开关,灯泡正常发光。若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则
18.电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的方法是
A.只将轨道长度L变为原来的2倍 B.只将电流I增加至原来的2倍 C.只将弹体质量减至原来的一半
D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其它量不变
19.卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话,则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于(可能用到的数据:月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×10km,运行周期约为27
8天,地球半径约为6400千米,无线电信号传播速度为3x10m/s)A.0.1s B.0.25s C.0.5s D.1s
20.一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示
5中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)
21.如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2 的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(11题,共129分)22.(5分)为了测量一微安表头A的内阻,某同学设计了如图所示的电路。图中,A0是标准电流表,R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱,S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关,E是电池。完成下列实验步骤中的填空:
(1)将S拨向接点1,接通S1,调节________,使待测表头指针偏转到适当位置,(2)然后将S拨向接点2,调节________,使________,记下此时RN的读数;(3)多次重复上述过程,计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测记下此时_____的读数I;
量值。23.(10分)利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、乙之间的距离s,记下相应的t值;所得数据如下表所示。
完成下列填空和作图:
(1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_______;
(2)根据表中给出的数据,在图2给出的坐标纸上画出图线;
(3)由所画出的24.(13分)图线,得出滑块加速度的大小为a=____________m/s(保留2位有效数字)。甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。
25.(19分)
如图,在区域I(0≤x≤d)和区域II(d≤x≤2d)内分别存在匀强磁场,磁感应强度大小分别为B和2B,方向相反,且都垂直于Oxy平面。一质量为m、带电荷量q(q>0)的粒子a于某时刻从y轴上的P点射入区域I,其速度方向沿x轴正向。已知a在离开区域I时,速度方向与x轴正方向的夹角为30°;因此,另一质量和电荷量均与a相同的粒子b也从p点沿x轴正向射入区域I,其速度大小是a的1/3。不计重力和两粒子之间的相互作用力。求(1)粒子a射入区域I时速度的大小;
(2)当a离开区域II时,a、b两粒子的y坐标之差。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题,3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂提米的题号一致,在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
33.【物理——选修3-3】(15分)
(1)(6分)对于一定量的理想气体,下列说法正确的是______。(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。每选错一个扣3分,最低得分为0分)
A 若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变 B 若气体的内能不变,其状态也一定不变
C 若气体的温度随时间不段升高,其压强也一定不断增大 D 气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关 E当气体温度升高时,气体的内能一定增大
(2)(9分)如图,一上端开口,下端封闭的细长玻璃管,下部有长l1=66cm的水银柱,中间封有长l2=6.6cm的空气柱,上部有长l3=44cm的水银柱,此时水银面恰好与管口平齐。已知大气压强为Po=76cmHg。如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周,求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。封入的气体可视为理想气体,在转动过程中没有发生漏气。
34.【物理——选修3-4】
(1)运动周期为T,振幅为A,位于x=0点的被波源从平衡位置沿y轴正向开始做简洁震动,该波源产生的一维简洁横波沿x轴正向传播,波速为,传播过程中无能量损失,一段时间后,该震动传播至某质点p,关于质点p振动的说法正确的是______。A振幅一定为a B周期一定为t C速度的最大值一定为
t,则质点p的位移与波源的相同
角MOA=60,D开始振动的方向沿y轴向上活向下取决去他离波源的距离 E若p点与波源距离s=
(2)一半圆柱形透明物体横截面如图所示,地面AOB镀银,o表示半圆截面的圆心,一束光线在横截面内从M点的入射角为30,角NOB=30。求
(1)光线在M点的折射角(2)透明物体的折射率
35.【物理——选修3-5】
(1)在光电效应试验中,某金属的截止频率相应的波长为,该金属的逸出功为______。若用波长为0(<0)单色光做实验,则其截止电压为______。已知电子的电荷量,真空中的光速和布朗克常量分别为e,c和h
(2)如图,ABC三个木块的质量均为m。置于光滑的水平面上,BC之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触可不固连,将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把BC紧连,是弹簧不能伸展,以至于BC可视为一个整体,现A以初速0沿BC的连线方向朝B运动,与B相碰并粘合在一起,以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使C与A,B分离,已知C离开弹簧后的速度恰为0,求弹簧释放的势能。
第二篇:辽宁高考信息网
辽宁高考信息网
篇一:辽宁2016年高考录取时间安排
辽宁:2016年普通高校招生录取工作时间安排
辽宁省2016年普通高校招生录取工作于7月7日至8月17日进行,具体时间安排如下:
(一)普通类:
1.香港单独招生院校录取:7月10日前。
2.本科提前批次院校录取:7月12日至17日。
(1)7月12日至15日,第一阶段录取。
(2)7月16日6:00前,公布有关院校剩余招生计划。
(3)7月16日8:00-12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
(4)7月16日15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
(5)7月16日18:00至17日,补充录取。
3.专科提前批次院校录取:7月16日至19日。
4.自主选拔招生(含免费师范生的自主选拔招生)、高水平艺术团招生、高水平运动队招生、教育部高校专项招生录取:7月12日至19日;
5.本科一批院校录取:7月20日至29日。
(1)第一阶段录取:7月20日至23日11:00。
(2)第一阶段录取剩余计划统计:7月23日13:00至17:00。
(3)第一次“征集志愿”补充录取:
①7月24日6:00前,公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②7月24日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月24日15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
④7月24日18:00至7月26日11:00,补充录取。
(4)第一次“征集志愿”补充录取剩余计划统计:7月26日13:00至17:00。
(5)第二次“征集志愿”补充录取:
①7月27日6:00前,公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②7月27日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月27日15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
④7月27日18:00至7月29日,补充录取。
6.我省地方专项招生录取:7月24日至28日。
(1)第一阶段录取:7月24日。
(2)第一次“征集志愿”补充录取:
①7月25日6:00前,公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②7月25日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月26日,补充录取。
(3)第二次“征集志愿”补充录取:
①7月27日6:00前,公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②7月27日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月28日,补充录取。
7.本科二批院校录取:7月30日至8月8日。
(1)第一阶段录取:7月30日至8月2日11:00。
(2)第一阶段录取剩余计划统计:8月2日13:00至17:00。
(3)第一次“征集志愿”补充录取:
①8月3日6:00前,公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②8月3日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月3日15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
④8月3日18:00至8月5日11:00,补充录取。
(4)第一次“征集志愿”补充录取剩余计划统计:8月5日13:00至17:00。
(5)第二次“征集志愿”补充录取:
①8月6日6:00前,公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②8月6日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月6日15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
④8月6日18:00至8月8日,补充录取。
8.边防军人子女预科班招生录取:8月8日。
9.高职(专科)院校录取:8月9日至17日。
(1)第一阶段录取:8月9日至8月11日11:00。
(2)第一阶段录取剩余计划统计:8月11日13:00至17:00。
(3)第一次“征集志愿”补充录取:
①8月12日6:00前,公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②8月12日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月12日15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
④8月12日18:00至8月14日11:00,补充录取。
(4)第一次“征集志愿”补充录取剩余计划统计:8月14日13:00至17:00。
(5)第二次“征集志愿”补充录取:
①8月15日6:00前,公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②8月15日8:00—12:00,考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月15日15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
④8月15日18:00至8月17日,补充录取。
(二)艺术类
1.第一批本科院校录取:7月7日至12日。
2.第二批本科院校录取:7月13日至29日。
(1)7月13日至17日,美术类平行志愿院校录取;
(2)7月18日至23日,传统有序志愿院校录取;
(3)7月24日
6:00前,公布艺术类第二批录取美术类平行志愿院校和传统有序志愿院校剩余招生计划;8:00—12:00,考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报;15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
(4)7月24日18:00至26日,美术类平行志愿院校“征集志愿”补充录取;
(5)7月27日至29日,传统有序志愿院校“征集志愿”补充录取。
3.艺术类高职(专科)院校录取:8月2日至8日
(1)8月2日至6日,第一阶段录取;
(2)8月7日6:00前,公布艺术类高职(专科)录取院校剩余招生计划;8:00—12:00,考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报“征集志愿”;15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
(3)8月7日18:00至8日,艺术类高职(专科)录取院校“征集志愿”补充录取。
(三)体育类
1.第一批本科院校录取:7月12日至17日;
(1)7月12日至15日,第一阶段录取。
(2)7月16日6:00前,公布体育类第一批录取院校剩余招生计划;8:00—12:00,考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报;
15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
(3)7月16日18:00至17日,体育类第一批录取院校“征集志愿”补充录取。
2.第二批本科院校录取:7月18日至29日。
(1)7月18日至23日,第一阶段录取。
(2)7月24日
6:00前,公布体育类第二批录取院校剩余招生计划;8:00—12:00,考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报;15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
(3)7月24日18:00至29日,体育类第二批录取院校“征集志愿”补充录取。
3.高职(专科)院校录取:7月30日至8月8日。
(1)7月30日至8月5日,第一阶段录取。
(2)8月6日
6:00前,公布体育类高职(专科)批录取院校剩余招生计划;8:00—12:00,考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报;15:00前,收集、整理“征集志愿”信息。
(3)8月6日18:00至8日,体育类高职(专科)录取院校“征集志愿”补充录取。
(四)中职升学:
1.本科院校录取:7月12日至23日。
2.专科院校录取:7月26日至8月8日。
(五)本科层次小教(学前)教师招生录取:
7月13日至23日。篇二:2015年普通高等学校招生全国统一卷(辽宁)2015年普通高等学校招生全国统一卷(辽宁)
第二部分
阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题:每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A My color television has given me nothing but a headache.I was able to buy it a little over a year ago because I had my relatives give me money for my birthday instead of a lot of clothes that wouldn’t fit.I let a salesclerk fool me into buying a discontinued model,I realized this a day later,when I saw newspaper advertisements for the set at seventy-five dollars less than I had paid,The set worked so beautifully when I first got it home that I would keep it on until stations signed off for the night,Fortunately, I didn’t got any channels showing all-night movies or I would never have gotten to bed.Then I started developing a problem with the set that involved static(静电)noise.For some reason,when certain shows switched into a commercial, a loud noise would sound for a few seconds.Gradually,this noise began to appear during a show, and to get rid of it,I had to change to another channel and then change it back.Sometimes this technique would not work,and I had to pick up the set and shake it to remove the sound.I actually began to build up my arm muscles(肌肉)shaking my set.When neither of these methods removed the static noise ,I would sit helplessly and wait for the noise to go away.At last I ended up hitting the set with my fist,and it stopped working altogether.My trip to the repair shop cost me $62, and the set is working well now,but I keep expecting more trouble.21.Why did the author say he was fooled into buying the TV set? A.He got an older model than he had expected.B.He couldn’t return it when it was broken.C.He could have bought it at a lower price.D.He failed to find any movie shows on it.22.Which of the following can best replace the phrase”signed off”in Paragraph 1? A.ended all their programs B.provided fewer channels C.changed to commercials D.showed all-night movies 23.How did the author finally get his TV set working again? A.By shaking and hitting it.B.By turning it on and off.C.By switching channels.D.By having it repaired.24.How does the anthor sound when telling the story ? A.Curious B.Anxious C.Cautious D.Humorous B Your house may have an effect on your figure.Experts say the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off.You can make your environment work for you instead of against you.Here are some ways to turn your home into part of diet plan.Open the curtains and turn up the lights.Dark environments are more likely to encourage overeating , for people are often less self-conscious(难为情)when they’re in poorly lit places-and so more likely to eat lots of food.If your home doesn’t have enough window light , get more lamps and flood the place with brightness.Mind the colors.Research suggests warm colors fuel our appetites.In one study , people who ate meals in a blue room consumed 33 percent less than those in a yellow or red room.Warm colors like yellow make food appear more appetizing , while cold colors make us feel less hungry.So when it’s time to repaint , go blue.Don’t forget the clock-or the radio.People who eat slowly tend to consume about 70 fewer calories(卡路里)per meal than those who rush through their meals.Begin keeping track of the time, and try to make dinner last at least 30 minutes, And while you’re at it, actually sit down to eat.If you need some help slowing down , turn on relaxing music.It makes you less likely to rush through a meal.Downsize the dishes, Big serving bowls and plates can easily make us fat.We eat about 22 percent more when using a 12-inch plate instead of a 10-inch plate.When we choose a large spoon over a smaller one ,total intake(摄入)jumps by 14 percent.And we’ll pour about 30 percent more liquid into a short, wide glass than a tall, skinny glass.25.The text is especially helpful for those who care about_______.A.their home comforts B.their body shape C.house buying D.healthy diets 26.A home environment in blue can help people_________.A.digest food better B.reduce food intake C.burn more calories D.regain their appetites 27.What are people advised to do at mealtimes? A.Eat quickly.B.Play fast music.C.Use smaller spoons.D.Turn down the lights.28.What can be a suitable title for the test? A.Is Your House Making You Fat? B.Ways of Serving Dinner C.Effects of Self-Consciousness D.Is Your Home Environment Relaxing? C More student than ever cefore are taking a gap-year(间隔年)before going to university.It used to be called the “year off” between school and university.The gap-year phenomenon originated(起源)with the months left over to Oxbridge applicants between entrance exams in November and the start of the next academic year.This year, 25,310 students who have accepted places in higher education institutions have put off their entry until next year, according to statistics on university entrance provided by University and College Admissions Service(UCAS).That is a record 14.7% increase in the number of students taking a gap year.Tony Higgins from UCAS said that the statistics are good news for everyone in higher education.“Students who take a well-planned year out are more likely to be satisfied with, and complete, their chosen course.Students who take a gap year are often more mature and responsible,” he said.But not everyone is happy.Owain James, the president of the National Union of Students(NUS), argued that the increase is evidence of student hardship – young people are being forced into earning money before finishing their education.“New students are now aware that they are likely to leave university up to £15,000 in debt.It is not surprising that more and More students are taking a gap year to earn money to support their study for the degree.NUS statistics show that over 40% of students are forced to work during term time and the figure increases to 90% during vacation periods,”he said.29.What do we learn about the gap year from the text? A.It is flexible in length.B.It is a time for relaxation.C.It is increasingly popular.D.It is required by universities.30.According to Tony Higgins,students taking a gap year______.A.arc better prepared for college studies B.know a lot more about their future jobs C.are more likely to leave university in debt D.have a better chance to enter top universities 31.How does Owain James feel about the gap-year phenomenon? A.He's puzzled.B.He's worried.C.He's surprised.D.He's annoyed.32.What would most students do on their vacation according to NUS statistics? A.Attend additional courses.B.Make plans for the new term.C.Earn money for their education.D.Prepare for their graduate studies.D Choose Your One-Day Tours Tour A-Bath & Stonehenge including entrance fees to the ancient Roman bathrooms and Stonehenge-£37until 26 March and £39 thereafter.Visit the city with over 2,000 years of history and Bath Abbey,the Royal Crescent and the Costute Mtsan.Stonehenge is one of the world’s most famous prehistoric monuments dating back over 5,000 years.Tour B-Oxford & Stratford including entrance fees to the University St Mary’s Church Tower and Anne Hathaway's house一£32 until 12 March and £36 thereafter.Oxford: Includes a guided of England’s oldest university city and colleges.Look over the “city of dreaming spires(尖顶)”form St Mary’s Church Tower.Stratford: Includes a guided tour exploring much of the Shakespeare wonder.Tour C—Windsor Castle & Hampton Court including entrance fees to Hampton Court Palace--£34 until 11 March and £37 thereafter.Includes a guided tour of Windsor and Hampton Court, Hey Mill’s favourite palace.Free time to visit Windsor Castle(entrnace fees not included).With 500 years of history, Hampton Court was once the home of four Kings and one Queen.Now this former royal palace is open to the public as a major tourist attraction.Visit the palace and its various historic gardens, which include the famous maze(迷宫)where it is easy to get lost!Tour D-Cambridge including entrance fees to the Tower of Saint Mary the Great-£33.until 18 March and £37 thereafter.Includes a guided tour of Cambridge, the famous university town, and the gardens of the 18th century.33.Which tour will you choose if you want to see England’s oldest university city? A.Tour A B.Tour B C.Tour C D.Tour D 34.Which of the following tours charges the lowest fee on 17 March? A.Windsor Castle & Hampton Court.B.Oxford & Stratford C.Bath &Stonehenge.D.Cambridge.35.Why is Hampton Court a major tourist attraction? A.It used to be the home of royal families.B.It used to be a well-known maze C.It is the oldest palace in Britain D.It is a world-famous castle.第二节(共5小题:每小题2分,满分10分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Training for a marathon requires careful preparation and steady,gradual increases in the length of brand will work best for you or feel best on your feet,so you have to rely on your experience and on the feel of each pair as you shop.When you have found shoes that seem right,walk in them for a.As always,you should stretch(伸展)at least ten minutes before each run to prevent injuries.During the first week,do not think about distance,but run five minutes longer each day..After two weeks,start timing yourself..Depending on the kind of race you plan to enter,you can set up a timetable for the remaining weeks before the race.A.After six days B.For a good marathon runner C.Before you begin your training D.With each day,increase the distance by a half mile E.If they still feel good,you can begin running in them F.Time spent for preparation raises the quality of training G.Now you are ready to figure out a goal of improving distance and time 第三部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Where do you go when you want to learn something?School?A friend?A tutor?These are all___41__places of learning.But it may well be that the learning you really___42__want somewhere else instead.I had the____43__of seeing this first hand on a___44___ Why daughter plays on a recreational soccer team.They did very well this season and so__45___a tournament, which normally was only for more skilled club teams.This led to some__46___experiences on Saturday as they played against teams__47___trained.Through the first two games, her__48___did not get one serious shot on goal.As apparent, I__49___seeing my daughter playing her best, __50___ still defeated.IT seemed that something clicked with the__51__between Saturday and Sunday.When they __52__for their Sunday game, they were__53__different.They had begun integrate(融合)the kinds of play and teamwork they had__54__the day before into their__55__.They played aggressively and__56__ scored a goal.It __57__ me that playing against the other team was a great__58__ moment for all the girls on the team.I think it is a general principle.__59__ is the best teacher.The lessons they learnedmay not be__60__what they would have gotten in school.But are certainly more personal and meaningful, because they had to work them out on their own.41.A.public B.traditional C.official D.special 42.A.passes B.worksC.lies D.ends 43.A.dream B.ideaC.habit D.chance 44.A.tripB.holidayC.weekend D.square 45.A.wonB.enteredC.organized D.watched 46.A.painful B.strange C.common D.practical 47.A.lessB.poorlyC.newly D.better 48.A.fansB.tutorsC.class D.team 49.A.imagined B.hatedC.avoided D.missed 50.A.ifB.or C.but D.as 51.A.girls B.parents C.coaches D.viewers 52.A.dressed B.showed up C.made up D.planned 53.A.slightly B.hardlyC.basically D.completely 54.A.seen B.knownC.heard D.read 55.A.styles B.trainingC.game D.rules 56.A.even B.stillC.seldom D.again 篇三:2015年辽宁省高考录取时间表(普通类)2015年辽宁省高考录取时间表(普通类)
正尚考试提醒您,高考志愿填报结束后还应关注“征集志愿”的计划和填报。为方便您了解各高考录取时间的具体情况,我们根据辽宁招生考试之窗为您整理了2015年辽宁省高考录取时间表供您查询。
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内容
1.香港单独招生院校录取 时间 7月10日前
2.本科提前批次院校录取 7月12日至16日
(1)第一阶段录取 7月12日至14日
(2)公布有关院校剩余招生计划和“征集志愿”填报资格名单 7月15日6:00前
(3)考生查询报考资格和院校剩余招生计划、填报“征集志愿” 7月15日8:00-12:00(4)收集、整理“征集志愿”信息 7月15日17:00前
(5)补充录取 7月15日19:00至16日
3.专科提前批次院校录取 7月15日至19日
4.艺术特长生录取,本科第一批A段院校自主招生、试点学院、7月15日至17日
高水平运动队录取
5.本科第一批A段院校录取 7月18日至22日
(1)第一阶段录取 7月18日至20日
第三篇:辽宁高考满分作文
辽宁高考满分作文:
一、幸福是„„(2010年高考)
幸福就是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的那种惊喜。幸福就是“谁言寸草心,报得三春晖”的那种孝心。幸福就是“海内存知己,天涯若比邻”的那种亲密。幸福就是“万籁此俱寂,但余钟磬音”的那种洒脱。幸福就是“美人梳洗时,满头间珠翠”的那种富贵。幸福就是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的那种情意。幸福就是“举杯邀明月,对饮成三人”的那种情趣。幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的那种激荡。幸福就是“泠泠七弦上,静听松风寒”的那种优雅。幸福就是“海上升明月,天涯共此时”的那种企盼。幸福就是“红豆生南国,春来发几枝”的那种含蓄。幸福就是“耶溪采莲女,见客棹歌回”的那种羞涩。幸福就是“烽火连三月,家书抵万金”的那种珍贵。幸福就是“采菊东篱下,悠然见南山”的那种恬淡。幸福就是“向晚意不适,驱车登古原”的那种坦然。幸福就是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的那种欣慰。幸福就是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的那种辛勤。幸福就是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的那种乐观。幸福就是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的那种骄傲。幸福就是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的那种依恋。幸福就是“秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜”的那种牵挂。幸福就是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的那种气势。幸福就是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的那种惬意。幸福就是“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”的那种天真。幸福就是“蜂蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家”的那种联想。幸福就是“牧童归去黄牛背,短笛无声信口吹”的那种悠闲。幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的那种情意。幸福就是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的那种神奇。幸福就是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的那种向往。幸福就是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的那种祈望。幸福就是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的那种豪放。幸福就是“一行书信千行泪,寒到君边衣到无”的那种关爱。幸福就是“此曲只有天上有,人间能得几回闻”的那种美妙。幸福就是“一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华”的那种可爱。幸福就是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的那种舒畅。幸福就是“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”的那种温馨。幸福就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那种奉献。幸福就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那种希望。幸福就是„„
二、特立独行(2011年高考)
生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。
“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。如一人闯红灯,所有人都跟着违规;如一人偷窃而未被抓,许多人都以为这有利可图„„因此,不盲目随大流,面对问题有自己独到的见解,才是特立独行,才容易为生活添彩!
当众人皆为利奔波之时,我独寄情于书,收获一份宁静闲适;当众人皆悲秋伤春之时,我独赞秋高气爽,春满乾坤;当众人皆感慨时运不济之时,我独叹一声“阳光总在风雨后”,当众人皆言人心不古时,我独吟一句“人之初,性本善”„„生活的疲累麻木了世人的神经,噬碎了对美的憧憬。而特立独行,似一声春雷,将光明的种子播下,为生活添彩!
特立独行的人,是对生命负责的人。
在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒„„他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。
特立独行的他们,怎能不被世人谨记?
举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。中国的文人中,向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的憩淡,他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净„„纵然身处污泥,他们也愿开出高洁独放的花!
特立独行的文人们,怎能不在文学的殿堂中馨香百年?本文来自语文茶轩不盲从于大众,摒弃从众心理。以道德准则为基,特立独行为信念,以鲜洁的思想开道,那么,成功的花将为你而绚丽地开放!
二、塑造成功的自己(2011年高考)
世界上没有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!——题记
芸芸众生,大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌,所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语--塑造,带给了我们光芒,让我们看到了生命中隐藏的希望和那平凡中孕育着的辉煌!所以我们带着那份坚定,眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。
人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点,即一个人只有在不断塑造自我的过程中,才能超越自我,让自己向成功迈进一步。韩信一代名将,自强不息,于草莽之中崛起,于战争之中奋进,塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象;诸葛亮一代忠臣,鞠躬尽瘁,于败军之际受任,于危难之间奉命,塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣楷模;司马迁一代智者,刚直不阿,于忧愁之际发愤,于郁结之时著书,塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。
我们都知道“红叶经霜而赤,腊梅沐雪而馨”。世间万物,人生百态,低俗的,丑陋的,高雅的,美丽的,我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去判断是非,并从中感悟些什么,塑造一个更加成功的自己。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上,看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄,我们从此塑造着勇敢无畏的自己;我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上,看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者,我们从此塑造着坚韧不拔的自己;我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上,看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子,我们从此塑造着顽强不息的自己。这些都是感动中国的人物的事迹,它们感动着中国,震惊着亿万个炎黄子孙的内心,也激励着每个人心底的良知,就是这份感动,这份激励,促使我们塑造着更加成功的自己。
让我们学会从一点一滴中,发现其优点,并塑造一个成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳华中最美的一束。因为,最美好的事物注定是为成功的人准备的,而“只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!”
四、君子之风(2011年高考)
兰,深山幽谷,芳华自赏。竹,亭亭玉立,坚韧挺拔。菊,与世无争,清高隐逸。梅,欺霜傲雪,凌寒而放。
古人谓之为四君子,合而观之,皆清华其外,淡泊其中,不作媚世之态。是以世人将其喻为君子,取其不趋俗,不媚世之风骨。
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持,是“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的超迈,是“我自横刀立马”的豪气,是“走自己的路,让别人去说吧!”的孤傲。
做事,要有君子之风。只有这样,才不会人云亦云,才不会成功时得意骄矜,失意时怨天尤人。要有自己的主见,做自己的主人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比。”就是教人们在吸收别人意见时有自己的主见。不人云亦云,不随波逐流。比尔·盖茨哈佛中途退学,为许多人所不解,以为他断送了自己的美好前途,然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。他没有像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习,然后一步步走在常规的路上,他有自己的思想,所以他不为世俗的眼光所左右,却开辟自己的天空,他成功了。纵观中外成功人士,只有让自己的思想凌驾于众人之上,方可开辟天地。
做人要有君子之风。古人云:“宽以待人,严于律已。”有自己的人品,不媚俗,不趋俗。古往来,那些默默无闻者大多是随波逐流,所以历史的烟云湮没了他们。留名千古的必是那些特立独行与世俗背道而弛的人,细数历史的烟云,你会发现魏晋的风骨,竹林七贤的不羁,五柳先生的隐逸,你会发现汉唐的高风,李白的潇洒,你还会明白宋代的气节,苏轼的大江东去,清照的梧桐冷雨,稼秆的挑灯看剑,你还会找到明清的不俗,板桥的洒脱,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之风的卓尔不群,方能尽显名士风流。
君子之风是不趋俗不媚世的行为,是一种孤洁傲岸的境界。真名士自风流,唯有用超拔的思想方能达到君子之风的境界。
古人云:“识时务者为俊杰。”当然,识时务为识时务,但不能随波逐流,否则丧失了自我那是一种悲哀!
君子之风重要的是让自己的心凌驾于万物之上,真正做到远离人云亦云,远离世俗是非,让我心做主!
五、你不是我的航向(2011年高考)
生命的河流在人生的两岸尽情流淌,我放弃了盲目的跟随,选择了理性的航向,坚信!那边洒满了灿烂的阳光?——题记
菊花没有跟随玫瑰的脚步,于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,于大漠孤火车票中矫健的翅膀,于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向,从而于生活的海洋中彰显自己的魅力,于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我,也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线,也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择,让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新,用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时,请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线;当我们看见别人随意插队时,请抵制你内心模仿的冲动;当看见别人不愿意给老奶奶让位时,请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德,请不要无端地盲从,翻翻脑海中那本理性的词典,来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从,只会让你找不到自己的航向,失去原来的自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折,失败时,很多人都容易陷入悲伤的沼泽,难以自拔,在那脆弱的世界中就从此没有了光明,没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”,也同样在失望的阴影笼罩下,做无谓的挣扎,而不能鼓起勇气寻找自己的航向,只是把视线全部投注于沮丧的脸庞,那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳,而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动,那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹,就不会有那抗震救灾的众志成城,就不会有那人与自然的和谐共处。所以,我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众,我想,我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页,留下真实的印迹。
穿行在人生的海面上,多少风帆随风起航,任凭海浪的怂恿,跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上,判断梦想的方向,纵然惊涛骇浪,逆风而行,我依然终生守望。
当我拥有了理性的翅膀,“从众效应”便从我的身上悄然滑落„„
六、不从众,做自己来(2011年高考)
梅花不争春,独开汉水滨边,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。
溪水不争流,叮咚山林幽壑间,清澈婉转,照映西子的容、二乔的貌,不负一生清誉。
人也不从众,即使要遗世独立,也要循着心灵的指引,做自己,给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众,他便让世人都随着他一起逍遥渭水,逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍栏杆,直欲把胸中丘壑吞吐的时候,他却破衣敝履,独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳,可以洞彻一切的时候,他却指着衔泥而行的乌龟,对身后楚官淡道:“往矣,吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候,他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮,却离伤”。
即使现在,我们高吟“圣人无功,至人无名”的时候,他已作古,乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁,不幸却又幸甚。他不从众,便让人即使望眼欲穿,也难望其项背。
屈原不从众,他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。
那时,怀王的身侧已无他的立足之地了,身后是郑袖的“巧笑倩兮,美目盼兮”,身前是令尹子兰的肺腑之言,言之肺腑。他不能从俗,他便行吟泽畔:“吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜„„”他不愿与人同流合污,啜其糟而哺其醴,他只好指天则问:“指九天以为正兮,其惟灵修之故也”。不!他还不愿随众而降,只好举身赴清流了。本文来自语文茶
他没有从众,他是他自己,他也是我们的先祖。
时至今日,还有谁不从众?方文山,那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花,即使笔锋由浓而淡,那韵致也通过麦克风为江山染上印迹;他用眼看穿千里之外,即使只寻得一行青苔,也绿了那江南两岸;他用心感悟东风,在这荒草蔓烟的年代,让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好,他不从众,他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。从众为众,不从方立。立之有骨,自己为骨。
第四篇:2014辽宁高考语文答案
1-6 CBBAAB
7.1盗贼张敌万在这中间建造巢穴,赵立坚决不跟他往来,所以楚州运粮的道路更加阻塞。
7.2五次用书信催促光世聚集军队,光世最终没有执行。
8.此句采用了比拟的手法,化无形为有形,是抽象的春愁变得形象生动。
9.答案一:此词表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞,下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如遇的惆怅之情。
答案二:此词主要表达了春景无线的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽屋有人却独对鸟语的悠然之情,下片抒发了飘飘絮影脉脉蘋香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情
答案三:此词机油孤独惆怅的春愁,又有春景无限的欢欣自得。例如上片有午梦初回浓浓的春愁,也有自对鸟语趣味横生的悠然;例如下片有春在无人处的惊喜,也有梨花飘落如雨的惆怅。
10.1海日生残夜 江春入旧年
10.2骐骥一跃 驽马十驾
10.3人生如梦 一樽还酹江月
11.1AB
11.2.1 女老板的两次“看看”,表明她已经知道数学家算错,但对是够说明真相有些犹豫,最终选择了偏向数学家,透漏了对他的好感。
11.2.2 数学家女友的两次“看看”,表明了她的不解和气愤,她觉得这两个人不可理喻,于是怒而离开。
11.3.使故事情节平中见奇,形成高潮使女老板和数学家的形象更加丰满进一步解释人际交往中情商重要性的主题增添作品的情趣,让人回味。
11.4赢得爱情的原因“精于数学计算,为人耿直,乐于助人。
失去爱情的原因:性格偏执,与人交往中缺少理解和沟通。
启示:处理问题要坚持原则与变通并重,与人相处要善于理解和沟通;原则就是原则,这是底线,任何时候都不能放弃
12.1AC
12.2.作为一位历史地理学家,侯仁之对北京等城市充满热爱;侯仁之对榆林、承德、北京等许多城市进行了深入的研究,发现了他们被埋没的历史;侯仁之积极参与城市保护工作。12.3交代侯仁之选择历史专业的原因;写出了侯仁之对国家民族命运的关注,使传主形象更加丰满;体现了传记的真实性;为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫
12.4对国家民族深沉的爱;富有创新精神,有打破旧传统的勇气;注重实地考察的研究方法;强烈的社会责任感和积极关注现实的精神。
13-15 DDC
16.长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器“执行发射任务,它进行了多项技术攻关。多数希望开设礼仪教育课程;多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担;学生比市民更加强烈
第五篇:2013辽宁高考满分作文(范文)
2013辽宁高考满分作文
【真题回顾】一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“什么事想不开?”一位老者问。年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。
“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。”有道理啊!年轻人点头深思。
“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
我是一粒沙
得到承认与尊重的,不一定是珍珠。——题记
我命不好,投胎时误作了一粒沙,不过佛祖答应我六世轮回时,可连作两次珍珠,倒也划算。
现在我要做的,便是将我这“沙生”快快熬过去。
有一天我正与众沙友晒太阳,当然我是不屑于同这些命中注定为沙的朋友们交谈的,我正迷迷糊糊犯困,忽然听见一个年轻人的声音:
“我做人做事尽心尽力,可为什么得不到承认与尊重?”是一个沮丧的男人的声音。我刚想回答说:“因为你太平庸啊。”话还没出口,就被一颗珍珠砸中,疼死啦!我连忙召集周围的沙友上前,将嫌疑人捉拿!
“你能找到这颗珍珠吗?”是一个老者的声音。
“当然。”年轻男人不假思索地说。
“啪!”
又是谁打了我!好在这次不是珍珠,是沙友。他们正好将刚才被“捉”的珍珠盖住。“你能找到这些沙子吗?”
“不能,当然不能。”年轻男子继而恍然大悟,“谢谢您的指点!”
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我可就气着啦!这老头子什么意思?不就是不承认我们沙子的价值嘛。我倒想问问他,在一堆珍珠里扔一颗珍珠,不和沙子里扔一粒沙子一样吗?都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子,不也一样轻易就能找到吗?
没过几天,城里的路就修到了我们这里,掘土机轰隆隆地响,工人们哈哈地笑:“这一堆堆沙子金灿灿的,真是太美啦!这沙子踩在脚底下真舒服!”他们说,“用这种细沙去搅混凝土是最合适的!”
我听了这话,连忙跳进了工人的铁锨,被一同带来的除了沙友,还有那颗珍珠。
伴随着机器的轰鸣,工人爽朗的笑声,现在我已经不只是沙子了,我和其他沙子在一起,成了一条宽广的水泥路。
老年人拄着拐杖说:“这路好啊,下雨天不再泥泞,晴天不硌脚。”我心里比吃了蜜还甜,我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的欢乐。
身旁的珍珠不停地流泪,总是哭诉自己的悲惨遭遇,心情不太坏时,他也会和我讲讲他做珍珠时的幸福。鲜明的对比反而让我觉得自己误投的“沙生”是幸福的。
夜里,大地归于寂静,耳边是不断的蛙鼓,夏夜的清风化为千手,推移月亮,梦中,佛祖微笑着跟我说:“明日,你将可重新做回珍珠,万众瞩目。”我惊呼:“万万不可!将自己当作珍珠,就有被埋没的痛苦,还是将自己当作一粒沙,让众人将我铺成一条路。”佛祖说:“有如此志向,值得肯定。”
“对,得到承认与尊重的,也可以是沙。”
我含笑说,眼角却滚出一行热泪,化为一串串珍珠。
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