初中一年级下学期期末数学测试题 (含答案)（5篇范例）

第一篇：初中一年级下学期期末数学测试题 (含答案)

七年级下学期期末数测试题

班级_________姓名_________

一、选择题:(每小题2分,共20分)1.16的算术平方根是()A.4 B.±4 C.2 D.±2 2.如果a∥b, b∥c, d⊥a,那么（）

A.b⊥d B.a⊥c C.b∥d D.c∥d 23.如图，化简:-(ba)+|b+a-1|得（）

b-10a1A.1 B.1-2b-2a C.2a-2b+1 D.2a+2b-1 4.如果将长度为a-

2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形，那么a的取值范围是（）

A．a>-1 B.a>2 C.a>5 D.无法确定 5.下列命题中,假命题的个数是()①x=2是不等式x+3≥5的解集

②一元一次不等式的解集可以只含一个解 ③一元一次不等式组的解集可以只含一个解 ④一元一次不等式组的解集可以不含任何一个解 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.在实数1π2,中,分数的个数是()222A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

7.一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将()A.增加180º B.减少180º C.不变 D.以上三种情况都有可能 8.横坐标与纵坐标互为相反数的点在()A.第二象限的角平分线上 B.第四象限的角平分线上 C.原点 D.前三种情况都有可能 9.下列命题中是真命题的是()A.同位角都相等 B.内错角都相等 C.同旁内角都互补 D.对顶角都相等 10.用两个正三角形与下面的()若干个可以形成平面镶嵌.A.正方形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形

二、填空题:(每小题2分,共20分)1.如果点A(x-2,2y+4)在第二象限，那么x的取值范围是________,y的取值范围是_______.2.请写出一个在第一或第三象限角平分线上的点的坐标____________.x2x6 2.0.25(3-2x)>0.5x+10 2

5五、解下列不等式组:(每小题4分,共8分)3x2x20%x2(x1)1111.3 2.42(x3)3x134x1

六、解答题:(共36分)1.(6分)如图,已知直线AB∥CD,求∠A+∠C与∠AEC的大小关系并说明理由.AECDB

2.(6分)已知点A(-1,-2),点B(1,4)(1)试建立相应的平面直角坐标系;(2)描出线段AB的中点C，并写出其坐标；

(3)将线段AB沿水平方向向右平移3个单位长度得到线段A1B1，写出线段A1B1两个端点及线段中点C1的坐标

参考答案：

一、CAACD BDDDB

二、1.x<2 y>-2 2.略 3.< 4.向右平移4个单位长度,向下平移6个单位长度 5.略 6.9 7.0 8.7 9.180º

10.2cm或8cm x6x

5三、1. 2.

y9y4

四、1.x≥-8 2.x<-9.25 数轴表示略

五、1、-12≤x<1 22.x<-5

六、1、∠A+∠C=∠AEC 理由：过E作EF∥AB ∵EF∥AB ∴∠A=∠AEF ∵AB∥CD，EF∥AB ∴EF∥CD ∴∠C=∠CEF ∵∠AEC=∠AEF+∠CEF ∴∠AEC=∠A+∠C

2、（1）略

（2）C（0，1）

（3）A1（2，-2）B1(4,4)C1(3,1)

3、∠B=70º，∠ACB=40º

4、设甲书店原有图书x册，乙书店原有图书y册，根据题意得：xy50001(x400)400y400 2 解得：x=4000,y=1000 x-y=3000 答：这两个书店原有该种图书的数量差为3000册。

5、设甲、乙两种客房各有x间，则该班男生人数为（3x+2)人，根据题意得：(3x2)4(x1)0 (3x2)4(x1)4 解得：2

第二篇：数学一年级下学期期末测试题

小学数学一年级下学期期末测试题

一、认真思考，准能填好。(22分)

1.()()()()

2.一个一个地数，90前面的一个数是()，后面一个数是()。

3.3个一和5个十合起来是()，100里面有()个十。

4、1元=()角60角=()元

5、这两幅图各表示多少钱?

()元()元()角

6.请你圈出18、23、45、6、44、17、82、97中的双数，再把这些双数按从大到小的顺序排一排。

___________________________________

7、在填上“=”“<”“>”。

77-4067-308+4888-4068-464-8

2575-52元18角63-863-

4二、看到下面这么多图形，你想把它们分类统计出来吗?(11分)

班级：姓名：学号成绩：

1.填写统计表。

△有()个有()个

○有()个□有()个

2.根据统计表填一填。

(1)()的个数最少。

(2)()和()的个数一样多。

三、仔细推敲，慎重选择。(6分)

1.小芳做了26朵红花，小敏做的花比小芳少一些，小敏可能做了多少朵?在你认为合适的答案下面画“√”。

30朵27朵23朵

2.在右边表格中的合适的答案下面画“√”。

10粒30粒60粒

3.一年级(5)班有36人去春游，选择哪辆汽车比较合适?

30座

40座

50座

四、填表(6分)

第一次第二次一共

小明32下()下50下

小红()下24下53下

小青44下25下()下

五、解决实际问题(25分)

1、一本《儿童画报》共46页。(5分)

小宁

2.树上原来有多少个桃?(5分)

=()

3、学校有75个皮球，借走一些后还剩40个，借走多少个?(5分)

=()

3、(1)比便宜多少元?(4分)

=()

(2)买了1个，她付了一张50元，应找回几元?(4分)

=()

(3)小明付了20元，营业员找回4元，他买的是()(2分)

六、认真计算，细心检查。(共30分)

1.直接写出得数。(12分)

56+20=39-10=43+4=73-8=

66-6=100-70=5+50=46+7=

22+8+9=14-9+33=42+5-7=61-4+20=

2.用竖式计算。(18分)

43+26=38+57=68-45=

50-39=16+64=84-16=

第三篇：初中一年级上期期末语文测试题(含答案)

语文试卷

说明：1.全卷满分120分。考试时间120分钟。

2.答题前，请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。

3.用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

一、积累运用（21分）

1．下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。(3分)

①头晕目xun()②忍俊不jīn()③qnɡ()天撼地

④抖sǒu()精神⑤更胜一chu()⑥huǎnɡ()然大悟

2．我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋:

好读书，不好读书

好读书，不好读书

根据语境，试为对联中四个“好”字注音。(2分)

（1）（2）（3）（4）

3．根据课文内容填空。(8分)

（1）远远的街灯明了。，好像点着无数的街灯。

（2）春天像健壮的青年，领着我们上前去。

（3）辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是：。

（4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:。

（5）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：________，___________。

（6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是：。

（7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是。

（8）余忆童稚时，能，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

4.下列说法委婉得体的一项是（）(2分)

A.当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。”

B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。”

C．当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？”

D．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不起？以后当心点。”

5.据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。一天，报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。”

你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(3分)

答：

6.请仔细品味下列句子中富有感染力的语言，请简要说说句中运用修辞手法的表达效果，并用这种修辞手法写一个句子（不少于20个字）。(3分)

那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

表达效果：

仿写：

二、阅读理解（54分）

（一）阅读下面文言文选段，完成7－11题。（17分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

7.《论语》的“论”字读，它是记录的书，是家经典著作之一。(2分)

8.给下列字注音。（2分）

说（）省（）愠（）诲（）

9.解释下列加点词的含义。（6分）

①温故而知新②人不知而不愠

③吾日三省吾身④与朋友交而不信乎

⑤学而不思则罔⑥思而不学则殆

10.《论语》十则中有谈（A）学习方法的，（B）有谈学习态度的，还有谈（C）个人修养的，请给下题对号标示。（标序号）（3分）

①知之为知之，不知为不知，是知也()②学而时习之()

③人不知而不愠()④温故而知新()

⑤学而不思则罔，思而不学则殆()⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也（）

11.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①温故而知新，可以为师矣。

译文：②知之为知之，不知为不知，是知也。

译文：

（二）阅读下面三个片断，完成12－17题。（14分）

【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，A（带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

【乙】一夜之间，春风来了。忽然从塞外的 B（莽莽、苍苍）草原，C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，D（扑、漫、吹）过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

【丙】夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休

息，愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。

12.选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。（2分）

A.B.C.D.13.甲文中“酝酿”原意是，在课文中的意思是。（3分）

14.三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的；丙文所描绘的是海风，其特点是。（4分）

15.甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。（2分）

①触觉：②嗅觉：

16.甲、乙两段文字在描写风时共同运用的修辞方法是。（1分）

17.用简洁的语言概括丙文的内容：。（2分）

（三）阅读文章《利息》，完成18－21题。（12分）

利息

某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。

怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了！”

老师思忖了大约有一分钟。说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1分还10分，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗？”差生迟疑了一下，终于答应了。

期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。

想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢？

18.本文写了两个人物：和，还暗写了另一个人物，从文中“”这个句子可以看出。（3分）

19.写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）。（3分）

答：→→

20.发挥你的联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。（4分）老师想：

差生想：

21.文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的？（2分）

答：

（四）阅读文章《绿之赞》，完成22－27题。(11分)

绿 之 赞

①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。

②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。

③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。

④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。

⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。

⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。

22.本文是按什么顺序写作的?(2分)

答：

23.从内容来看，与第①段文字相照应的段落是第段。(1分)

24.作者认为“绿”具有怎样的品质和特点?(2分)

答：

25.第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么?试写出一例。(2分)

答：

26.本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答：

27.在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的，写下来。（2分）答：

三、作文（45分）

28.心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。请你以《我的心愿》为题，把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。

要求：①不少于600字；②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。

七年级期末考试语文试卷

参考答案

1．①眩②禁③擎④擞 ⑤筹⑥恍

2．（1）hǎo（2）ho（3）ho（4）hǎo

3.（1）好像闪着无数的明星天上的明星现了（2）有铁一般的胳膊和腰脚（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）择其善者而从之，其不善者而改之。（5）夕阳西下，断肠人在天涯。（6）问渠哪得清如许，唯有源头活水来。（7）乡书何处达，归雁洛阳边。（8）张目对日 明察秋毫

4．A

5.阴转晴，黄昏时有阵雨。

6.静景动写，运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。仿写，只要用上拟人的修辞手法即可。

7.ln孔子和他的弟子言行儒

8.yu xǐngynhu

9.①旧知识②生气、发怒③多次进行自我检查④真诚、诚实⑤迷惑⑥有害

10.① B② A③ C④ A⑤ A⑥ B

11.①复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，就可以把他当作老师了。②知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。

12.A.混B.苍苍C.莽莽D.漫

13.造酒各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。

14.像母亲的手抚摸着你强劲、凛冽夏日柔和、凉爽

15.①像母亲的手抚摸着你②风里带来些新翻的泥土的气息„„在微微润湿的空气里酝酿。

16.比喻

17.描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。

18.老师学生怕回家屁股又要受罪

19.着急—高兴—迟疑

20.想象合情合理即可给满分

21.持肯定态度，从文章最后一段可以看出是以赞美的笔调写的22.季节的变化(或时间、夏秋冬春)

23.六

24.可靠、谦虚、宽容、博大、永恒

25.合理即可，如“一曲婉转悠扬的轻音乐”

26.热爱绿色(或热爱生活、热爱生命)

27.正确即可，如《钱塘湖春行》中的诗句

28.作文略

第四篇：初中一年级数学测试题

初中一年级数学测试题(下)

(华师大实验版)第七章 二元一次方程组

一、填空题(每题2分，共24分)

1、已知 是方程 的一个解，那么m=_________。

2．有一个两位数，个位数字与十位数字之和为12，如果把个位数字与十位数字互换，则

所得的新数比原数大18，则这个两位数是___________。3．如果

是二元一次方程，则a________，b________。

4、已知方程，不解方程组，则，x+y=__________。

5、已知方程组，则y —2x=__________。

6、已知

________。

7、和

是方程： 的解，则的值为，则x=________，y=_______。

8、已知|3a一4b一11|+(7a+6b+5)2=0，则a=______，b=_______。

9、代数式ax2+hx中当x=2时，值是6，当x=3时，值是12，则a=_______，b=______。

10、在方程2x2=5y+1中含有_________个未知数，并且未知项的系数都是 ___________。这样的方程叫_________________。

11、（x—y）2+|5x—7y-2|=0，则x=________，y=__________。

12、法解方程组，得

二、选择题（每小题2分，共24分）

1．已知满足2x—3y=11—4m和3x十2y=21的x、y也满足x+y=20-7m，那么m的值应是()。

A．0 B 1 C 2 D

2、已知 都满足方程y=kx-b，则k、b的值分别为（）

A． 一5，—7 B —5，—5 C 5，3 D 5，7

23、使得3x-2y=|a|成立的x、y也满足方程式（x十y—1）+|x—3y|=，且|a|+a=0，则a的值为（）

A —1 B 1 C 1或—1 D 0

4、方程组

消去y得()A．x=3 B．5x=13 C x=—3 D 5x=—3

5、方程组 的解是()A B C D

6、用加、减法解下列方程组时，为了使计算简便，方法适宜的是()方程组(1)

（2）

A（1）先消x，用加法 B（1）先消x，用减法 C(2)先消y，用加法 D（2）先消y，用减法

7、下列方程组的解正确的是()A B．

C D

8、用加、减消元法解二元一次方程组时，必须使这两个方程中（）

A．某个未知数的系数是1 B．同一个未知数的系数相等

C 同一个来知数的系数互为相反数 D．同一个来知数的系数的绝对值相等

9、下列方程组中为三元一次方程组的是（）

A B C D

10．列方程组解应用题，一般有以下几个步骤：①列方程组；②解方程组；③审题；

④检验作答；⑤设未知数，其基本顺序是（）

A ①②③④⑤ B ⑤③①②④

C ③⑤①②④ D ⑤①②④③

11、方程组 的解为（）

A B C D

12、已知关于x、y的方程组

则m的值为（）A B 2 C D 的解恰好是3x+2y=11的一个解，三、解答题（每题8分，共48分）

1、解方程组：

2、解方程：

3、如图，周长这68的长方形ABCD被分成7个形状、大小完全一样的长方形，则长方形的面积是多少？ A D

B C

4、已知

与

有相同的解，求a（-b）的值。

5、已知：

是关于x、y的二元一次方程组的解。求：4a+b2+（-a）2002的值。

6、已知

是方程组的解，求a、b。

四、能力创新与应用

1、解方程组并将其解与方程组的解进行比较，你能得出什么结论？将上述两方程组推广为一般情形，并判定其解的情况。

2、有两种药水，一种纯药含量百分比是60%，另一种纯药含量百分比是90%，现要配制纯药含量百分比为70%药水300克，问取这两种药水各多少克？

第五篇：2019年苏教版小学数学一年级下学期期末测试题

2019年苏教版小学数学一年级下学期期末测试题

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填一填。

(共10题；共31分)

1.（1分）

①_______比_______多_______

②_______比_______少_______

2.（4分）0.74元=

_______元=_______分

36厘米=

_______米=_______米

3.（4分）笔算两位数加两位数，_______数位要对齐，从_______位加起。

4.（3分）10里面有_______个一，80里面有_______个十。

5.（1分）原来有36本书,借走了_______本,还剩4本。

6.（1分）一个加数是5,另一个加数是76,和是_______。

7.（1分）被减数是82,减数是22,差是_______。

8.（8分）不计算,在横线上填“>”“<”或“=”。

49+37_______80

36+42_______80

97-51_______40

70-37_______40

54-9_______54+9

23+8_______8+23

84-50_______84-5

64-15_______46-5

9.（2分）“47+36”得数的十位上是_______,“88-36”得数的十位上是_______。

10.（6分）找规则填数。

（1）4,8,12,16,_______,_______。

（2）7,14,21,28,_______,_______。

（3）5,8,11,14,_______,_______。

二、选一选。

(共5题；共10分)

11.（2分）图中

有（）个正方形。

A

.4

B

.5

C

.1

12.（2分）一（一）班有男生21人，女生23人。有40本书，（）每人借一本。

A

.够

B

.不够

C

.无法判断

13.（2分）小明有20枚纪念币。小华的纪念币比小明多得多,是（）。

A

.48枚

B

.14枚

C

.21枚

14.（2分）图形中有（）长方形

A

.1个

B

.2个

C

.3个

15.（2分）从40倒着数到1,数的第3个数是（）。

A

.3

B

.43

C

.38

三、算一算。

(共3题；共24分)

16.（8分）先算一算,再分类。

17.（8分）根据计算在□里填上适当的数。

18.（8分）用竖式计算。

（1）63+32

（2）85-21

（3）46+38

（4）57-39

四、画一画。

(共2题；共9分)

19.（3分）在下面的长方形中画一条线，沿着这条线剪开，可以得到一个最大的正方形。

20.（6分）连线。

36+41

九十多

98-4

7+25

七十多

72-37

11+88

三十多

85-12

五、解决问题。

(共4题；共21分)

21.（5分）已经浇了24棵树,还有6棵没有浇。小树林原来共有多少棵树?

22.（5分）小红再跳多少下,就和小明同样多?

小明67下

小红50下

23.（5分）摘了27个桃子,吃了一些,还剩6个。吃了多少个桃?有小朋友算得吃了24个,他计算的对不对请你用加法检验,并写出检验过程。

24.（6分）附加题(6分):按要求把下面的正方形分一分,画出来。

分成4个相同的长方形

分成4个相同的正方形

分成4个相同的三角形

参考答案

一、填一填。

(共10题；共31分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、选一选。

(共5题；共10分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、算一算。

(共3题；共24分)

16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、四、画一画。

(共2题；共9分)

19-1、20-1、五、解决问题。

(共4题；共21分)

21-1、22-1、23-1、24-1、