第一篇：学习经验交流会稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自 专业的，今天，我很荣幸也很高兴在这里和大家分享我的学习心得和生活体会。但愿能给在座的学弟学妹们带来一些帮助。如果我有什么说的不够清楚、或者不对的地方，还请大家多多包涵。
在过去的两年多里，我一直朝着自己当初的那个梦想，孜孜不倦地努力着。那就是让自己的大学生活足够充实，足够有意义。我非常喜欢温总理五四青年节在同济大学的发言“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望，同时也要脚踏实地，去实践自己的承诺。”我试图通过大学的生活改变自己。这期间，身边的老师和同学也给了我源源不断的关注和帮助。很感谢他们，在我成长的道路上，一直陪伴着我，给予我支持。
下面，我就来谈谈自己的感想和建议：
我认为大一是积累、大二是定位、大三是充实、大四是冲击。大一是很关键的一年，只有在这一年，你们的学习方式，生活状态，各种想法都在这个时间段萌芽，发展，成型。决定着你四年的大学状态，但这也不能排除从大二大三才开始发奋的同学。但是，越早找准自己的位置，清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，这样更能增添你未来步入社会的砝码。
大学生终究是学生，学习是最重要的。在学习方面，首先，说一下专业课。在座的大都是大一的学弟学妹们，大概度过了半个学期的大学生活，我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学习不太一样，我们在高中是学习的被动者，被家长和老师所安排着，方向也只有一个，那就是考大学，考一所你心目中理想的大学。所以会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而到了大学，一下子脱离了老师和家长的管束，就变得散漫了，不知道该做什么，又什么都想做，原因就是你没有找准自己的方向，没有转变好角色，你们应该是学习的主动者，自己有自己的想法和目标，有个合理的安排。咱现在大学生，尤其是咱身边可能有这样的同学认为课程不好就不上，白交学费了。这种人在大学里可有不少啊，因为学校开的课程自己不喜欢学或者老师讲的不好，他就逃课，以为“我走我路”很酷，其实是在伤害自己，而且是最傻的。咱学院这几个专业有可能你们大多数是调剂过来的，所以不喜欢专业索性不去上课。我想说第一，学校开的课一定是有其用处的，可是作为第一次学习这门专业和课程的新鲜人来说，你有什么资格说不喜欢呢？尤其是在你连自己的专业是什么有什么用等都说不清的情况下，所以，当你理解不了时还是先听学校的安排吧，认真去上课吧，其实，如果你真的用心去听一门课，再去多看点相关书时，你就会发现这门课还是有其用处的，只不过因为你自己了解不多和不深，还理解不了而已。第二，你上的课是要花钱，你上一节课就是赚一节课的钱哦，你是在开学之初将学费一次性交齐的，所以你感觉不到上课花钱。可是你不能因为没有意识到，就浪费你父母的钱啊，如果将教育看作投资的话，那你的回报在哪里呢？这是需要所有逃课学生思考的事情。第三，如果，真的是老师授课方式方法的问题，你应该去谋求老师的改变啊，你可以通过给老师或给院系提意见，即使最后老师没有采纳和改变，那你也不能不去学这门课程，课程是固定的、有用的，如果授课的老师不好，那你可以不去听老师，但也要把课程学好，这才是学习之道，希望那些因为讨厌老师而放弃课程的同学有些思考。最后，果你还是 选择逃课的话，那请你一定要做些与这门课程或自己专业，抑或对自己发展有益的事情，而不应该是在睡大觉或是玩游戏。
其次，是英语四级。这个真的很重要，考研要四级，工作也要求四级，有好多好的单位都被四级卡住了。所以，有些时候，需要比爱好重要，因为我们毕竟要步入社会，我们不能去让环境适应我们，而只能是我们去适应社会，所以我们就得满足他们的需要。
还有就是读书。注重充实自己。我不知道在座的学弟学妹们有多少人真正明白自己为什么而读书，我和大家分享一则故事：一群孩子再一位老人家门前嬉闹，叫声连天，几天过去，老人难以忍受，于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往的嬉闹，老人在出来了，给了每个孩子15美分，他解释说，自己没有收入，只能少给一些，15美分还可以吧，孩子们仍兴高采烈地走了，第三天，老人只给了5美分。孩子们勃然大怒说“一天才给5美分，知不知道我们多么辛苦。”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了。人的动机有俩种：内在动机和外在动机。如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人，如果驱使我们的是外部动机，我们就会被外部因素所左右，成为他的奴隶。在这个寓言中，老人的算计很简单，他将孩子们得内部动机“为自己快乐”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也就操纵了孩子们的行为。与寓言的老人，像不像是你的父母、老师、同学们，像不像是你的奖学金、地位等各种各样得外部奖励。现在很多大学生，人家说考研号，就考研；说兼职好，就兼职；目标一直都随着外界得评价而改变，这不是个例，4年时间很短暂，而大学又恰是人一生中最为关键得阶段，我希望学弟学妹们对大学4年有一个正确的认识和规划。我们应该开了职业生涯规划了吧，里面有swot分析，你们回去可以好好审视一下自己。
四年看的书没有一个月看的片多，是多么悲催的事情。在大学除了读专业书籍，还有就是要广泛地读书。大学生有什么？大学生在大学时有的就是时间和年轻；那么大学生毕业时有什么呢？广博的知识和过硬的能力应该是一个不错的答案。可是广博的知识哪里来呢？除了图书馆和自习室，没有什么地方可以满足了，就是这样一个很明显的问题，还是有很多大学生不明白，从而导致很多学生不重视读书甚至有些大学生在整个大学里只去过几次图书馆，除了办证和还证。大学给所有大学生最公平的资源其实就是图书馆了，可是就是有一些傻学生不去也不会利用，真是令人寒心。图书馆是一位沉稳而憨厚的老师她可以教你很多很多，如果你不满意自己的学校和环境，如果你不满意自己的专业和老师那么我忠告你还是最大化利用好图书馆吧，利用好了她，无论你对学校有多爱还是有多恨，其实都影响不了你了，因为你已经积累了很多，你完全有能力改变你所不满意的现状了。我曾经和别的学院的学生沟通交流时说过：“大学的英文单词，由你玩死她，所以我想说的是也许大学不是你想要的，你的专业不是你想要的，那你要自己去创造自己想要的，咱的书馆你感觉不足够满足你，你可以去大庆书苑可以去东油上自习，如果专业不好，你可以上教务网上查喜欢的课程去学啊，不要抱怨，不要那么多的理由，大学，就是成长为自己想要的样子。”
在工作方面，在校内，大学和高中是不一样的，我们只学习是不够的，所以，我们不要认为参加各种组织，耽误你的时间，耽误你的学习，学习和工作，是可以协调好的，我大一的时候加入咱分团委在综测部任干事，大二担任综测纪检部部长，如今成为书记，在班级里也当了近三年得团支书，也没耽误我获得国家励志奖学金和一等专业奖学金等荣誉。我从中学到了很多，锻炼了自己。而且，在学校中，你遇到不会的，不懂得，做错的，老师和学长学姐都会告诉你，帮助你，等你以后步入工作岗位，是没有人乐意手把手的教你，给你机会，做不好，被辞退的就是你。还有一点很重要，就是工作态度，有很多同学，进入学院的组织，不仅想锻炼自己的能力，还想得到一些荣誉和好处什么的，这些毋庸置疑，但是你不能以这个作为你参加的唯一动机。如果发现什么好处，荣誉没有你，就不要发牢骚，或者对老师，对学院不满。要知道：“予以取之，必先予之。”如果你什么都做到位了，尽心尽力了，老师和学院不会有好处不想着你，不会抹杀你的工作积极性。在校外，有好多同学有可能想做兼职，如果你参加学院组织，平常课也比较多，我本身不太建议一年级的学生兼职、打工。我建议你们，应该专心在学校学习，锻炼好本领和能力，也是为今后工作打好专业基础。等到差不多适应了学校的生活和有良好的时间安排后，在出去找能与自己以后想从事的工作相关的工作会更好些，自己也会有很大的收获，在毕业制作履历时，也可以写上自己的实践经验，是很有帮助的。另外，如果有的同学想减轻家里负担，现在就要到社会上找兼职工作，那也可以，调整好自己就行，同时一定要懂得如何保护自己，让室友和老师了解你工作的大概地点和情况。
在活动方面，积极参加学校学院的各种活动，接下来会有寝室文化节、演讲比赛、辩论赛、职规大赛等等，总有你感兴趣并且锻炼你的活动，在迷茫期就让自己忙起来。
在社交方面，要主动地去交朋友，你要主动对别人微笑，别人才会对你微笑。人是一种反应动物，就是你给我一个什么动作，我就可能会对你有一个什么动作。我庆幸于自己比较爱笑爱与别人交往，通过职规大赛、或者某一个聚会，都会认识一些人，这些人包括各院的精英人物，有独到见解的还有你尊崇的老师们，每个人身上都会有你需要学习的地方。俞敏洪说过：”要站在一辈子的角度上，尽可能多交往一些情投意合的朋友。要想交到真正意义上的好朋友，不能太功利，不要怕吃亏。要确立一个愿为别人服务的思想，而不是去和别人争抢，因为抢到的东西是有限的，只有通过帮助别人得到的回报，才是无限的。另外，交朋友时，要尽量多交一些不同类别的人，要善于给陷入困境的人给予帮助。”举个例子，也许此时此刻坐在你的旁边得就是英语专业的同学，完全可以交流一下，问问他们学英语得方法、我鼓励在座得各位学弟学妹们，大学阶段至少要去尝试做一俩件你觉得自己做不到得事情（当然要合法啊），比如你不敢上台演讲、与人争论，报名演讲比赛、辩论赛，试一试你的肾上腺激素能够让你有多强大，去给你自己的身上多加一些责任，在这个过程中去提升自己的能力，看一看你真正得潜力在哪里、最后希望大家要有积极的生活态度，不断提升自己的外在和内在，永远不要给自己的懒惰找借口，该干啥干啥去。将我的座右铭“敢想敢做敢成败”与大家分享，相信，“敢”字当头得男孩，气血方刚，鸿鹄之志；“敢”字当头的女孩，女中豪杰，巾帼英雄。希望今天得交流能够给大家一些帮助，祝我们得领导老师工作顺利，身体健康；我们的同学们学业有成，前程似锦。祝愿大家有一个充实美好的大学生活。
第二篇：班长经验交流会稿
班长经验交流会发言稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家下午好！
我是xxxx班xxxx。很荣幸能和大家一起交流做班长的体会，我是这上学期末担任xxxx班长，之前一直是班里的学习委员，由于担任班长时间较短，经验有限，观点不免有不足，请大家批评指正。
要当好班长，首先要当好一名学生，其次要当好一名班干部，最后才能当好一个班长。
班干部来自于学生，素质全面，能力较强，是能起到模范带头作用的优秀分子。那么，作为班干部，首先必须以身作则，严格要求自己。只有班干部自己先做到了，才能要求别人做到，从而影响别人。只有班干部在各方面起到模范带头作用，班级才能有好的班风和学风，才能在各方面做到优秀。作为班长，我敢说：我没有迟到、早退、旷课的情况，没有违纪的行为。因此，我有底气去督促其他同学不迟到、不早退、不旷课。正因为如此，我们班才改掉以往少数同学上课散漫、迟到的坏风气，在班委的共同努力下，班级班风和学风优良。
然而，班长不同于其他班干部，他所担负的担子更重，在班级的作用更大。我觉得当班长仅仅做好一名班干部是远远不够的，他不仅要协调好各班委的工作，更要在同学和老师之间架起沟通交流的桥梁。有人说，相对于学习委员和劳动委员，班长的工作比较清闲，但实际上是这样的吗？答案是否定的。我以前做过学委，做学委事情的确比较多，而且很繁杂，既要督促同学学习，又要管好课堂考勤和纪律，容易得罪人。但作为班长，这些事情就可以不去管了吗？当然不是。不仅要管，而且还要管的更多。不仅要管学习、管卫生，还要管其他的方方面面。如果班级是一个家，那么辅导员是一家之长，班长就是仅次于一家之长的角色。如果你把自己看作家庭中的一员，那么你就会觉得应该为这个“家庭”做一些事情，只要你树立这种理念，肩负起班级责任，你就会努力做好工作。你就会时刻关注班级情况，例如：今天班里到课情况怎么样？卫生打扫的是不是彻底？班里的重点人物最近表现如何？辅导员交代的工作是否完成？其他班委工作的落实情况等等。做班长不一定任何事情都亲自去完成，但一定要全面把握班级情况，协调安排好工作，调动其他班委的工作积极性，调动同学们参与活动的积极性，这样班级活动才会有活力、有特色。
做班长的第二点体会，不要在同学面前摆架子。作为班长在班级里树立威信固然重要，但在与同学交往时要尽量保持谦虚，在处理关系时尽量放低姿态。因为班长也是一名普普通通的学生，身边的每一位同学都有值得自己佩服和学习的地方。我就觉得，作为班长不是以高一级别的身份去管理同学，而是去发觉同学的优点，组织好、协调好、整合好各种资源，使班级优点最大化。记得以前看过这么一句话，“管理的目的不是为了管理人而管理，而是为了达到某种综合的目的，达到一种资源的有效整合”。这句话告诉我，作为班长应该及时发现并充分发挥同学的优点，让每个人都参与到班里的活动中来，让每个人在班里都有一种主人翁的感觉，这样班级自然会团结。xxxx班开展过班内的足球赛、篮球赛、文娱晚会等活动，这些活动对团结班级起到了重要作用。
做班长的第三点体会，用一颗感恩的心去面对周围的人和事，这也是我来学校得到的一个重要的生活感悟。人生不如意之事，十有八九。面对这些事，不应该一味的抱怨，而应该懂得感恩。作为班长，有时候要多设身处地为老师和同学着想，多从他人的角度考虑问题。班里的每个同学都在为班级建设努力着，每位班干部都在坚守着自己的职责，我们的辅导员老师都在兢兢业业地辛勤工作，我们学校的各位领导都在为我们的学习和生活而忙碌着。这些时常令我感动，作为班长，既要抱着感恩的心感谢为我们辛苦忙碌的老师们，又要设身处地从同学们的角度去考虑问题，解决问题，使自己更好的起到纽带作用，才能更好的得到老师和同学们的认可。
最后，我觉得作为班长，在处理和协调班级事务时，必须严格纪律，同时在学校的纪律的范围内尽最大可能实行人性化管理。
最后我想用一个故事结束我的发言：有一次太阳和风打赌看谁能让地头劳作的老汉脱掉外套，风信誓旦旦觉得自己怎么着也比阳光力量大，于是一阵寒风吹过，只见那老汉的外套不但没被吹掉，相反被老汉裹得更严紧，当太阳出来时老汉热的大汗淋漓自然地把外套脱了。
这就是我的发言，谢谢大家！
第三篇：班主任经验交流会稿
团结友爱 共同进步
11幼教（2）班贺丽霞
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！很荣幸有这么一次机会和大家在一起交流，而我更多的是抱着学习的态度。不管是在教学还是班级管理上很多地方都做得不好，在此我只是根据自己的实际情况谈谈自己当班主任一年来的体会有感受。希望能起到抛砖引玉的作用。我今天要的讲的是《团结友爱，共同进步；肯定学生，共同成长》。从接手这个班级，我就开始了解每个学生来自哪里，和哪些同学关系较好，爱好是什么，家庭情况以及家庭信仰等等，只有掌握了学生的思想状况、个性特点，了解他们的学习、生活、家庭情况，才能从实际出发，对学生进行有效的管理；才能有针对性的去对待不同的学生的问题细心的分析并解决。最初想到的第一个问题就是是否能让班级充满凝聚力和集体荣誉感，这样子的话学生之间就会和睦相处。希望很好，但是在真正开始在一起之后学生之间就发生了几次矛盾。而针对这样的情况，深入了解，细心观察学生成为我最为重要的事情，总是利用课余时间和学生交流，并且做到真诚相待。我会细心的发现学生的优点和缺点，有了这样子的事情发生之后，我才意识到一个班级的团结与学生之间的和睦相处必不可分的。我总是会找合适的时间在班会上讲解关于团结友爱等故事，开展《团结就是力量》的主题班会活动，让大家一起参与进来，用分组的形式培养学生合作的能力，并且在活动结束后每人写下心得体会。每个同学都能用心的去写，这其中也让我收获了很多。而在活动中作为班主任的我也放下架子一同参与其中，让自己也融于集体和学生共同成长。
从老班主任那里学到一些教学管理的经验，从而切实做到刚柔相济，宽严结合。在学生犯错时，从不心软，在学生进步时，从不吝啬激励的言语，懂得赏识和激励每一位学生。细心发现学生的有点，将学生的优点放大，缺点适时的缩小。尽量对班级的学生做到公平对待，让他们都能感受到他们是班集体的一员，班级的进步与发展，失败与成功，都有自己的一份。在本学期中，发挥了班干团队的最大作用。开学初就找几个班干谈心，了解他们上个学期以来的收获与失去，并且让他们共同完成了一份“关于如何让班级更加团结友爱”的班级发展计划。其实在班级管理中，总是以学生的思想发展为主，而我只是在正确的引导学生。通过几次跟班干的谈心，了解了她们的想法，将责任与权力发放给她们，使她们发挥班干部的主导作用，带领学生一起组织班级的各项活动。这个做法最大的收获就是几位班干部都能很好的完成每次活动的组织，起到很大的带头作用，同时通过学生之间的互相沟通，班级凝聚力比以前好了很多。在平时的观察中发现，班级的学生遇到事情总喜欢将心情写在QQ空间里面，这样子让我能够及时的发现学生的情绪变化，并且及时的和他们交流，最后效果都非常好。所以在班级管理上这也是不错的方法，做到防患于未然。
当班主任很苦也很累，还烦，但是当我们的工作有了成效，学生能够好好学生，心态状态健康的时候，我想作为班主任的我们也是非常欣慰的。班主任就是苦中作乐的差事吧。
以上是当班主任的一些感想，比较肤浅，有说的不对的地方还请多多指正，以后还要继续向大家学习。
第四篇：学习习惯养成晨会稿
学习习惯养成晨会稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天是2019年9月23日星期一，现在是晨会时间，请同学们坐端正，认真听。自开学以来，同学们各个方面的表现都可圈可点，非常地不错，无论是入校的有序，校园的卫生，还是从放学的秩序，充分体现了咱们一小人的精神风貌，这一点得到了社会各阶的充分肯定，这是全体师生共同努力的结果，这一点儿我为老师们，同学们点赞。成绩虽然无人能抹去，但成绩只能代表过去，我们不能仅仅满足于、陶醉在别人的赞美声中，我们要不断地完善自己，找不足，补差距，抓细节，我们要有新的、更高的追求，所以学校提出了三个目标：
入校即敬：学校的意义是什么，学校的意义在将大家由懵懂的生命状态，引领向清朗和光明，要求有教养、知书达理、敬天爱人，打开生命的格局，活出鲜活立体的存在，也就是成长为大放、大气、大写的阳光少年。这就要求我们做到“入校即敬”，唤醒求学的初心。素质是由外到内养成的，由内到外表现的、散发出来的，所以要求同学们生活要有仪式感，一方面，要求同学从一入校门开始，要正衣冠，佩带好我们学生的标志——红领巾，严格的要求自己；另一方面要求在校园内见到师长要敬队礼。
入班即静：教室是学习的地方，听到铃声就进班，进入班级不躁动、不喧哗，平稳心情、摒除杂念，控制自己的心，上课铃一响，便能收摄身心走进教室，外静而内敬，提前等候老师的到来。古语云：“非宁静无以致远。”生命的涵养常常在这样自我的约束中得到深化。是以“入班即静”，在培养同学们自我控制的能力。同学要养成，教室是学习的地方，禁止出现在教学楼上、教室里、走廊里，大声喧哗，搞体育活动等不文明的现象，更不允许出现往出现高空抛物，随地吐痰这类恶劣的现象，要活动请到操场、乒乓球台区这些活动的区域，教室是学习的场所。
入座即学：端正身心、准备资料，为接下来的上课开一个好头。上课不是从铃声响，而是从同学们有了学习状态才算起，一节课的效率也不仅是由老师更是由同学们的学习投入程度来定，《学记》说：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之。”是以“入座即学”，保障学生来学校求学的最终成果。时间的一样的、机会是平等的，但机会只会为有准备的人提供的，做好课前的预习、课后的复习，不打无准备之仗。
针对今天所讲内容，请各班班主任老师再加以强调要求，同学们也要从自身做起，从小事做起，从细节处入手。
第五篇：运动会稿
致60米运动员
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
你们代表的是----东，西，南，北----风
踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。致200米运动员
200M，有一个人生的起点200M，有一个人生的弯道。200M，有一段人生的冲刺200M，有一个辉煌的胜利。200M，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利。200M，只弯过一个转折，冲向你那光辉煌的胜利吧。
转过那道弯跨过那一瞬，胜利在向你招手。
秋日的操场竟是如此美丽，美丽地几乎令人绝望。你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起。像一尊雕像。慢慢地，慢慢地。你抬起了头，坚毅的目光中透出了贪婪，汗湿的发丝终于飞了起来。冲吧 冲吧。去寻找我心中的太阳化作勇敢的苍鹰。
致400米运动员400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！为了集体的荣誉，奋勇拼搏吧！面对的，依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你，不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择。每当运动员奔驰在400米跑道上时。我们为你祝福为你喝彩。不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰。运动员们 飞吧！翅膀属于你。
致800米运动员
磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力。拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!呼啸的风在为你喝彩，看!猎猎的彩旗在为你加油，加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周？
致4 *200米接力运动员
接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你毫无怨言
致单人跳绳运动员
广阔的绿茵场，鲜红的跑道。是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
致跳高运动员
大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。
大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。
致跳远运动员
离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
跨出的脚踩在云层飞跃的心儿在沸腾轻捷如燕威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀沉浸在反复轮回的场面中汗水淌过，泪水泡过在太阳下发出光芒。
致全体跳绳运动员
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你们 你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员！
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