新形势下青年学子如何继承弘扬和创新“五四精神”

第一篇：新形势下青年学子如何继承弘扬和创新“五四精神”

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黄玉兰

新形势下青年学子如何继承弘扬和创新“五四精神”

摘要：96年前的5月4日，是全中国的青年学子第一次以勇气和力量登上历史舞台的历史性时刻，也是第一次向全世界展示了中国青年这支不容小觑的队伍的强大力量。北洋政府的腐败无能和在巴黎和会上谈判的失败，引发中国民众的强烈不满。5月4日，一场以大学生为主力的反帝反封爱国运动爆发。五四运动反帝反封、爱国民主与科学的精神应传承和弘扬下去，我们作为新时期的青年大学生应树立正确人生观、人生目标、价值观和世界观。把五四精神继承和弘扬下去。我觉得，新时期青年弘扬“五四”精神，贵在传承、创新。现在我们国家大力提倡建设创新型社会，五四精神应该与科学发展观、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等新的社会价值观结合起来，谱写新时代的“五四”精神。

关键字： 传承 弘扬 创新 五四精神

正文：1919年1月18日至6月28日，第一次世界大战的战胜国和战败国在巴黎凡尔赛宫召开的和平会议。中国作为战胜国参加了巴黎和会，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》，即《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满[1]，愤怒的中国人民忍无可忍，终于爆发了轰轰烈烈的“五·四”运动。

五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进知识青年更加清楚地看到国家命运的岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路。五四运动的核心内容是：爱国、民主、进步、科学。五四运动精神的泉源是爱国主义，五四运动精神的核心是民主与科学，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。这一切的最终目的都是为了振兴中华民族。深度解读五四精神，我们应认识到：

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(1)爱国与进步，是“五四”精神的基础和源泉。虽然当年有特殊的历史条件、社会背景，但作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应该忘记，也不能忘记，更不敢忘记。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取、永远向上。忘记进步，就意味着落后。今天，虽然改革开放、经济发展、社会变革的步子很快，但爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条件下，更应该懂得爱国的意义、进步的作用。

(2)民主与科学，是“五四”精神的核心与动力。民主，是一个国家和谐有序、健康发展必备的条件。没有民主的氛围，没有民主的气息，这个国家就没有生机、没有活力。科学，则是一个国家振兴、发展和强盛的不竭动力，一个科学不发展，科学氛围不浓，科学创新不多的国家，是不可能得到真正发展的。民主与科学，贯穿于整个国家和民族的发展之路、兴旺之路、振兴之路。因此，今天我们纪念五四运动，继承和弘扬五四精神，应该把这些方面与我们自身结合起来，以推动中华民族的崛起为己任，努力学习科技文化知识，不断加强自身综合素质，更好地继承和弘扬“五四精神”，做一个对社会对国家有用的人，为振兴中华民族而努力奋斗。

那么，我们新时期青年大学生要如何继承和弘扬“五四精神”呢？ 第一，我们大学生要树立正确的人生观和人生目标，勤奋学习，刻苦钻研。人生观是人们对自己人生的价值、目的、道路等观点的总和，是对人生的根本看法。它不仅决定着一个人对周围事物的态度，而且调节人的行为、活动方向和进行方式[2]。人生目标是人们对自己未来的规划，是期望能够达到的某种理想状态，它分为长期的和短期的。

大学阶段是我们大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对于我们大学生来说,我们的人生目标将在这里形成,人生道路将从这里起步，美好生活将从这里开始。树立正确的人生目标和人生观对我们大学生来说就极为重要，那怎样树立正确的人生目标和人生观呢？首先我们应认真学习马克思主义的基本理论、邓小平理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等课程,加强我们大学生的思想政治教育，提高我们的政治觉悟,明确为人民服务的人生观是正确的,不断成长为一个合格的社会主义事业的各条战线上的建设者和接班人。其次，人生目标是人生观的核心问题,人生目标的确立是人们实践活动的前提和根由,它左右着人生道路的方向,又从根本上决定着人生态度和人生价值的取向。那么我们怎样树立正确人生目标呢？我们应为自己做清晰的定位，结合实际问问自己：能力如何，今后想干什么，想成为什么？拟定适合自己是人生目标。当然，目标不能定得虚无缥缈，也不能过于伟大，因为这个目标是我们力争去实现的，如果不能实现，财务管理1341 第三组

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会对自己产生怀疑，以致于产生失败感受，然后极力否定自己，其实并非如此。因此我们要正确拟定人生目标，并对自己的目标充满信心。

在树立了正确的人生目标后，我们大学生还要更加勤奋学习，刻苦钻研。进步是五四精神的核心内容之一，要进步首先要学习，人生本来也是一个不断学习的过程，我们大学生要实现我们的人生目标和人生价值不仅要勤奋学习，还要学会去研究一些东西。例如，现在大学每年都有数学建模比赛和大学生科研训练项目计划，我们每位同学都可以报名参加，只要努力了，虽然结果不一定获奖或令人满意，但是在参与的过程中我们会学到许多在书本中学不到的知识，刻苦钻研的态度也会不知不觉融入我们的做事态度中，增强我们的综合素质。

第二，我们大学生要树立正确的世界观，善于创造，更重要的是要敢于创新。青年是创新创造活动的主体，青年人思想活跃、精力充沛、易于接受新鲜事物的优势和特点，敢为天下先，在实践中提升创新能力，是增长见识、锻炼意志的重要途径。没有创新，就没有发展进步，同样，没有奉献，就没有收获和感动。在抗击5.12汶川特大地震、筹办北京奥运会和残奥会等一系列大事件考验中，广大青年和青年学生自觉担当、奋勇向前，表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神，向祖国和人民、向全世界递交了一份份优秀答卷。“五四”精神的当代价值，就是要培养青年敢于担当、勇于奉献、努力创新，永远站在时代前列的责任感和上进心。[3] 我们青年大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是中华民族伟大复兴的基石。树立正确的世界观不仅关系到我们个人的成长和命运，也关系的社会主义事业建设的前途。现阶段我们青年大学生主要的工作是学习科技文化知识，以此充实自己。大学的教育比中小学教育多了许多学生创造和科研等内容。在学习到达同时还可以参与研究，因此，要成为一个合格的大学生，应多参与一些科研活动。在参加科研活动的同时也提高的我们的自身综合素质和独立思考的能力。在工作中应善于创造、敢于创新。创造是一种能力，创新是一种策略。创造靠我们的双手，创新是站在前人的肩膀上，通过我们的努力和思想实现的。而且自主创新也是现阶段我国的一种发展策略。我们新时期的青年大学生不要再“被学习”，要“我学习”、“我创造”、“我创新”。继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。青年是社会发展的基本力量，青年的创新意识、创新能力、创新思维、创新效果，对经济的发展和社会的进步十分重要。发扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量。

第三，树立正确的价值观，甘于奉献，积极进取。价值观就是人们由心中发出对世界上存在万事万物的认识以及所持有的对待万事万物的态度。目前，我们

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青年大学生正处在价值观念深刻变革的时期。在全球化进程中，东方与西方之间、传统与现代之间、发达国家与发展中国家之间、社会主义与资本主义及封建主义之间等不同文化和价值观体系的冲突，在我们青年大学生的生活中表现得越来越明显，其影响也日益突出。在国内，要完成中国特色社会主义这一空前伟大的事业，必须要有与之相适应的、先进的思想文化和主导价值观。我们正走在自己民族振兴的道路上，走在社会主义的新中国，必须高举起自己的旗帜，加强我们青年大学生的价值观的建设，以使我们在民族文化和人类文化发展的关键时刻，做出无愧于历史的贡献。因此，我们新时期的青年大学生，应树立正确的价值观，甘于奉献，积极进取，传承和弘扬五四精神。要有勇于实践，稳扎稳打的精神。基层一线是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有到基层中去，到群众中去，才能加深对社会的认识，提高解决实际问题的能力。眼下，我们大学生就业形势非常严峻，到基层去提升自己专业兴趣，锻炼自我实践能力，对广大青年学生增长阅历大有裨益。到基层就业，是当代青年实现个人价值的根本途径。近几年来，许许多多大学毕业生去西部、去基层锻炼服务，当代大学生用实际行动为新时期的“五四”精神做出丰富的诠释，践行着当代大学生的社会责任感、使命感，用青春、智慧和汗水唱响新时代嘹亮的青春之歌。

第四，关注时事、关心社会、认清我们现阶段青年大学生所处环境带来的机遇和挑战，为今后实现自我价值做准备。96年前，一群积极的大学生和知识份子，他们关注时事、关心国家安危和民族利益。当巴黎和会要把山东割给日本人而腐败无能的北洋军政府却准备在这辱国的条约上签字时，他们团结一起，冒着被军阀的走狗迫害的危险毅然去天安门游行示威，为祖国的利益而奋斗。现在我们青年大学生处在稳定和平的环境中，我们仍然要关心国家利益、关注时事、关心社会。因为，关注时事可以让我们了解国内外的现状，关心社会可以让我们了解社会的面貌，能为我们今后步入社会做一定的准备。认清了我们所处环境给我们带来的机遇与挑战，知己知毙，才能百战不殆。五四运动为我们留下了宝贵的精神遗产。精神只有传承，才会永恒。在新的历史起点上，面对日益激烈的国际竞争，当代青年只有把个人的志向与祖国的需要结合起来，个人的利益与祖国的明天同在，才能勇敢地担负起历史重任，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加耀眼的时代光芒。这既是对五四运动最好的纪念，也是对五四先驱最好的告慰。

综上所述，我们青年大学生应是有理想、有追求的一类社会群体，我们每一个青年大学生都应有实现自我价值的需要，我们的未来将奋斗在祖国伟大复兴事业的各条战线上，我们青年大学生是未来祖国的栋梁。所以，我们必须加强我们自身综合素质的建设，树立正确的人生观、价值观、世界观和人生目标，并用它们来指引我们的学习和工作，为祖国的建设“添砖加瓦”，财务管理1341 第三组

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同时也是继承和弘扬五四精神的需要。

五四，是一个激昂动人、传承千古的故事。我很希望我们这一代新世纪的大学生也能有一个很动人的故事。

参考文献

[1].逄锦聚.马克思主义基本原理概论.高等教育出版社.2009.7 [2].刘伟，屠静芬，何桌恩.《中国近现代历纲要》学生辅助读本（修订版）.高等教育出版社.2009.7 [3].五四运动.新华网.http://news.xinhuanet.com

第二篇：青年大学生如何继承五四精神

1919年爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、也是一场伟大的思想解放运动。这场运动，创造并留下了值得让几代人学习和自豪的“五四”精神。

90年以后，当国际国内形势发生了根本性变化，当中国不再是一个任人宰割的国家，当中国在世界上的地位不断提高，当中国受到世界上越来越多人的尊敬和重视，作为国人的你还记得“五四”精神吗？你还能够想起“五四”精神吗？“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。虽然说，时间已经过去了整整90年，但直到今天，这一精神仍然是我们必须提倡和发扬的。

爱国与进步，是“五四”精神的基础和源泉。虽然当年有特殊的历史条件、社会背景，但作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应该忘记，也不能忘记，更不敢忘记。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取、永远向上。忘记进步，就意味着落后。今天，虽然改革开放、经济发展、社会变革的步子很快，但爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条件下，更应该懂得爱国的意义、进步的作用。

民主与科学，是“五四”精神的核心与动力。民主，是一个国家和谐有序、健康发展必备的条件。没有民主的氛围，没有民主的气息，这个国家就没有生机、没有活力。科学，则是一个国家振兴、发展和强盛的不竭动力，一个科学不发展，科学氛围不浓，科学创新不多的国家，是不可能得到真正发展的。民主与科学，贯穿于整个国家和民族的发展之路、兴旺之路、振兴之路。

“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中国青年理想和目标的特点，注入新的内涵。继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。我认为继承和发扬五四精神必须明确一下几点：

继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。青年是社会发展的基本力量，青年的创新意识、创新能力、创新思维、创新效果，对经济的发展和社会的进步十分重要。发扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量。

继承和发扬“五四”精神，就是要积极参与国家管理。民主是社会进步的内在动力，也是社会和谐的标志之一。青年是国家的生力军，青年的作用在任何时候都是不可忽视的重要力量。青年不仅要发奋学习、努力工作，更要积极参与到国家的管理之中，建言献策。

继承和发扬“五四精神”，就是要甘于奉献。奉献国家、奉献人民、奉献民族，是“五四”青年的精神所在，也是当代青年必须牢记的精神所在。市场经济条件下，各种诱惑的因素很多，各种影响思想的因素也很多，价值取向也发生了很大变化。在这样的情况下，如何树立奉献精神，对每位青年来说都是一种考验。发扬“五四”精神，就是要经得起各种考验，受得住各种磨砺。

继承和发扬“五四精神”，就是要有远大的理想。“五四”精神，经历了90年的风风雨雨但现实意义不减，一个重要的原因就在于“五四”青年有着远大的理想。也正是有着远大的理想，才使他们把眼光放得很远，把目标调得很高，才使得他们的精神能够永放光芒，永不过时。今天的青年，也应该有“五四”青年这样的长远目光，长远理想，才能够使我们创造的精神具有不竭的动力。

要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界，更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念，学习学习再学习。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。

现在，我们青年人还应注重自己的精神品质，学会仰望点什么。《周易》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”温家宝总理在一首题为“仰望星空”的诗中说：“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。”2007年5月14日，总理在同济大学演讲时，告诫青年：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。”高尚的精神追求能引领青年不断进步，追求新的高度。

朋友们，“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。新世纪，新时代，新希望，新蓝图，一切都是新的。作为有着鸿鹄之志的新青年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的理想？ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了民族的伟大复兴，就让我们一起努力吧，一起书写我们新的长征。

参考书目

1《触摸历史——五四人物与现代中国》

陈平原夏晓虹编著

北京大学出版社

2《重返五四现场——1919，一个国家的青春记忆》

叶曙明 著

中国友谊出版社

第三篇：试论新形势下如何继承和发扬五四精神

试论新形势下如何继承和发扬五四精神

【内容摘要】

五四运动是1919年5月4日在北京爆发了中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。它是在新文化运动掀起的思想解放的潮流下，具有初步共产主义思想的知识分子发动的群众性革命运动。在当时给予了封建主义和帝国主义猛烈地打击，同时先进的知识分子和学生代表的革命实践也为当代青年在建设祖国的历史使命方面做了良好的榜样。—摘自《中国文明网》 关键字：爱国责任

继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。要充分利用好今天的大好时光和优越条件，大学期间我要扎实学习专业技能,同时充分利用校内图书馆及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激活、开拓思路,尝试开展学术创新和科技创新。多做些兼职,多接触社会实践, 并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。让自己多点了解社会,为毕业后步入社会打下基础,在课余时间多做些兼职,不仅培养自己的社交能力,也不至于以后失业。还要考取一系列的考试取得相应的证书，例如英语四级证、助理物流师证、普通话证等等。取得证书不是目的，而是看在其中收获了什么，增长了哪些知识，并作出经验的总结。提高自己的工作能力，动手能力和环境适应能力，交际能力，同时锻炼自己独立思考解决问题的能力。这也是从五四精神中学到的。

继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。青年是社会发展的基本力量，青年的创新意识、创新能力、创新思维、创新效果，对经济的发展和社会的进步十分重要。发扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量。

继承和发扬“五四精神”，市场经济条件下，各种诱惑的因素很多，各种影响思想的因素也很多，价值取向也发生了很大变化。在这样的情况下，如何树立奉献精神，对每位青年来说都是一种考验。发扬“五四”精神，就是要经得起各种考验，受得住各种磨砺。“大学”也就是大量的学，不但要学习书本知识，还要学习书本以外的知识，比如说为人处事、与人沟通等。所以我要在搞好学习成绩的同时提高自己的综合 1

素质，那么这样才是一个真正优秀的大学生。大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会、学生会等各种各样的组织，这些组织一般会举行多种活动以丰富校园文化生活，而大学里面又有比较多的空闲时间，所以我会积极参加适合我的活动，玩不是目的，目的是在玩中锻炼自己的交际能力和胆量。在活动中还可以交到志同道合的朋友，并与一些非常优秀的同学接触。这些为我们以后的就业和人生都是非常有帮助的。我们的图书馆已经对外开放了，我想应该在课余时间多去图书馆，多读些对我们有益的书，例如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》等，提高我们的素质和道德修养。拓展我们的知识。你只是要充裕的物质生活，精神食粮也尤为重要。

继承和发扬“五四精神”，就是要有远大的理想。“五四”精神，经历了多年的风风雨雨但现实意义不减，一个重要的原因就在于“五四”青年有着远大的理想。也正是有着远大的理想，才使他们把眼光放得很远，把目标调得很高，才使得他们的精神能够永放光芒，永不过时。今天的青年，也应该有“五四”青年这样的长远目光，长远理想，才能够使我们创造的精神具有不竭的动力。现在我正处于大一阶段,似乎“空虚啊，郁闷啊！”是很多大学生的口头禅。他们总觉得大学没事做，大学好无聊。他们除了上课以外，就是睡觉、上网；甚至有些人连课也不去上。过着犹如“猪”一般的生活，他们之所以会沉沦、坠落成到这种地步，我想最主要的原因是：他们没有了目标，失去了方向。他们以为考上了大学就功德圆满，就不用再努力、奋斗了；把进入大学看成是人生的终点，从而阻止了自己前进的脚步。生命不息、奋斗不止，前进的步伐也不能停下来。要为自己树立远大的理想，为之而奋斗。

新的世纪正在向我们走来，前途是光明的，道路是曲折的。五四运动虽然过去了很久，但是五四精神是值得我们学习的，我们作为新一代青年，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献！

第四篇：大学生如何继承和弘扬五四精神

大学生如何继承和弘扬五四精神

在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权，把德国在山东的权益转让给日本，当时中国政府也准备签字，在中国北京引发了一场以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士的爱国运动。

93年过去了，学生身上所体现的五四精神仍然激励着一代代人不懈奋斗。

梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”大学生应如何继承和弘扬五四精神关系国家前途。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。中华民族的爱国主义优良传统源远流长。自古以来，爱国的思想和行为受到人们的褒奖和景仰。爱国主义是五四精神的源泉，他们不惜个人的安稳和幸福，为振兴中华民族英勇奋斗。

爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现，只有做到爱国的情感思想和行为一直的人，才是真正的爱国者。作为大学生的我们，应坚定中国特色社会主义信念，自觉维护国家尊严，树立名族自尊心和自豪感，促进民族团结，维护祖国统一。在与其他民族同胞接触的日常生活中，尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰，不说伤害民族感情的话，不做不利于民族团结和社会稳定的事。每一位大学生都要认清各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，不信谣，不传谣，反对“台独”活动。以振兴中华为己任，为实现民族团结、祖国统一做出自己的贡献。

勤奋学习是青少年成才成长的重要阶梯。大学是学习的黄金时期，大学生一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，要树立终身学习和自主学习的观念。学习不仅是掌握课堂知识、向书本学习，还要向实践学习，向生活学习，锻炼动手能力，提高实践本领。学习应该是全面的，不仅要认真学好专业知识，而且要学好与专业有关的其他知识。学会如何收集、处理、suanze和管理信息、学会分析、解决理论和实际问题、学会创新。学好有利于提高自身综合素质的各方面知识。

人人生来平等，民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式，他是自由体制化的表现。民主潮流，大势所趋。在民主体制下，人民拥有超越立法者和政府的最高主权。胡锦涛指出，人民民主是社会主义的生命，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

自由并不等于为所欲为，任何人在形式自由权利的时候，都必须组中他人的自由。大学生一方面要善于形使和运用宪法和法律所赋予的自由权，充分表达和实现个人的意愿和追求，促进社会的进步和发展；另一方面，严格依照宪法和法律所规定的各种制度和程序行使自由权，不得超越法定的范围和界限。

进入大学，学生的自由时间较多，应科学地安排自己的时间，使生活更加充实。科学对待人生环境，坚持平等、诚信、宽容、互助的原则，正确处理竞争与合作的关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，促进自我身心的和谐，促进个人与他人的和谐。

树立科学的人生观，把个人追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民。自我价值才能得到充分体现，五四精神才能发扬光大。

第五篇：继承五四精神

继承五四精神，弘扬社会主义价值观

在学院党委的号召下，我认真研读学习了总书记的五四讲话，从中得出了一些自己的理解与体会。

习总书记在讲话中指出，当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。作为当代的大学生，学习和继承中华民族在历史的长河中迸出的优秀精神是我们不可推卸的义务，也是我们应主动担负的责任。

所谓五四精神，是对五四运动产生巨大推动作用的精神，它反映着五四运动不同于此前中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的人格特征。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。作为跨越世纪的一代人的我们有责任将自己送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。我们应当响应习主席的号召，牢记前辈为中国发展做出的贡献，继承五四精神，继承先人的热情，用自己的敏锐和热血青春推动历史的进步，肩负起对国家的责任，进一步塑造具有时代光芒的民族精神。

对于五四精神的继承应不仅仅停留在五月四日，而是要贯穿于日常生活，不要说我们早就不是那个战争年代，五四精神已经过时，五四精神作为我们民族精神的一部分，与时俱进，永远不会被时代所抛弃，永远具有时代意义、指导意义。如今科学技术飞速发展，经济全球化逐步呈现，资源竞争、市场竞争和综合国力竞争日益激烈，可见我们所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。历史告诉我们，应该坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现中国复兴的正确方向。积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为社会主义事业的合格建设者，真正实现我们的人生价值。

总书记还在讲话中强调，确立反映全国各族人民共同认同的价值观，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观涵盖了国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐，社会层面的价值取向：自幼、平等、公正、法治，公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定，是增强民族凝聚力和向心力的纽带，是推进全面深化改革的强大正能量，是社会和谐的价值支撑，是国家文化软实力的内核。对于帮助全党和全国人民 树立科学的社会主义核心价值观、进一步推进社会主义核心价值体系建设具有十分重要的理论和现 实意义。当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式 深刻变化，这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击，人们在思想认识上的多样性、多变 性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力 提倡社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值 共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。

我们大学生正处于价值观形成阶段，容易受外界思想的影响，更应主动学习社会主义核心价值观，提高判断能力，做出正确选择，树立良好端正的三观。正如总书记所说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。或许对于一名学生想要彻底的了解社会主义核心价值观的意义很难，但是通过扣扣子的生动形象比喻，我明白了核心价值观对于自身发展、国家建设的重大指导意义。社会主义核心价值观，关乎国家前途命运，关乎每个人的幸福安康，是全党全国凝魂聚气、强基固本的基础工程。作为祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任的青年，我们要自觉践行社会主义核心价值观。除了在党课上接受老师的教导，自己学习相关文件外，还应该注重实践，将社会主义核心价值观融入生活，内化为精神追求，外化为实际行动。按照总书记提出的八字要求：勤学，下得苦功夫，求得真学问；修德，加强道德修养，注重道德实践；明辨，善于明辨是非，善于决断选择；笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人，由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则和内在的信念理念。

梁启超在《少年中国说》中写过：“故今之责任，不在他人，而全在少年。”“少年雄与地球，则国雄与地球。”你所站立的地方正是你的中国。历史的接力棒已经交到我们手中，我们唯一的正确的选择是勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。追随党的脚步，学习体会五四精神，自觉践行社会主义核心价值观，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。不久的将来，“中国梦”将不仅仅是个梦想，而会以现实呈现在我们的生活中。