信息会考题目

第一篇：信息会考题目

1.将帧频为12fps、帧数为480的Flash动画作品导出为声音禁用且不采用压缩格式的AVI视频文件，其参数为320×280像素、16位色，则该视频文件的存储容量约为（C）82.03 MB 2.原始纵横比

3.两幅尺寸相同未经压缩的BMP图像，若存储容量分别为352KB和119KB，则这两幅图像的颜色数可能为B）24位色和8位色

C

C

B

A

C

D

（A）当前文件每个像素的存储容量将会增加8个字节

（B）当前文件存储容量将变为原文件的66.7%

（C）当前编辑的图像文件名是“3.psd”

（D）当前编辑图像文件采用的RGB

是颜

色模式

D

D

D 电子病历、电子处方的使用大大提高了诊疗的效率，这种病例、处方载体的转变属于信息的（B）公开化

小阮同学利用声音、图像、视频、文本等素材制作了一个声形并茂的多媒体作品。这主要体现了多媒体技术特征中的（B）集成性

我们常见到的MP3、WMA、OGG被称为有损压缩，有损压缩顾名思义就是降低音频采样频率与比特率，输出的音频文件会比原文件小，而常见的、主流的无损压缩格式目前只有APE、FLAC 某用户购买了一部4G手机，其中“4G”指的是（A）第4代移动通信技术

A

该创作工具属于

（A）以程序语言为基础的创作工具（B）以页为基础的创作工具

（C）以时间为基础的创作工具

（D）以图标和流程图为基础的创作工具

8.运行如下Visual Basic程序，单击命令按钮Command1，出现如图所示的出错信息。发生“类型不匹配”错误时所执行的语句是 4 Private Sub Command1_Click()Dim a As String, b As String, c As Integer a = “Good” '① b = “bye” '② c = 30 '③ Text1.Text = a + b + c '④ End Sub

10.某同学将一段视频文件处理成：帧频为15帧/秒、画幅大小为352×288像素、16位色、长度为1分钟的无声AVI视频文件，则该视频文件的存储容量约为 B．174.02 MB

下列有关该数据表的说法正确的是(D)A．该表中，当前记录是第61条 B．“价格”字段的类型肯定是数字

C．可以在书号10002与10003之间插入一条记录 D．该数据表的名称叫“书库”，它不是一个数据库

微博是一种新型的信息交流的方式，在微博上可进行发帖、转发、评价等操作

错 以下多媒体创作工具中，均以时间序列为基础的创作工具的是(A)A．Flash、Director B．PowerPoint、ToolBook C．Visual Basic、Visual C++ D．Authorware、IconAuthor

第二篇：高二会考信息

通知

按照省市教育局要求，近期要完善河南省普通高中综合信息管理系统中学生的信息并采集照片，用于高一学籍办理、高二学业水平测试学生报名信息、高三高考档案信息，所以务必请同学们利用周末时间统计清楚各项信息，下周学校将统一安排时间由学生录入自己的各项信息。请准备以下信息：

一、基本信息：

1、姓名、性别、出生日期、身份证号、民族、籍贯：请与户口本、身份证保持一致，籍贯填写××省××市。

2、入学前学校：填写初中毕业学校。

3、政治面貌：从群众、党员、预备党员、共青团员中选择相应的进行填写。

4、宗教信仰：填“无”。

5、来源地区：选择“河南省”。

6、入学方式：如实填写

7、血型、家庭住址、特长：如实、详细填写。

二、户籍信息：

1、户口类型：农业户口或非农业户口

2、户口地址：××市××派出所

3、国家地区：选择“中国”，如属于外籍，请选择相应的国家。

4、港澳台侨：请跟家长沟通后，符合条件的请如实选择相应的选项。

5、流动人口：选择“是”或“否”。

三、联系信息：

通信地址、邮政编码、联系人、联系电话、电子信箱：请如实填写详细。

四、学习简历（请按如下格式输入）：

1、20××-09-01至20××-07-01××小学证明人填写班主任2、20××-09-01至20××-07-01××中学证明人填写班主任3、20××-09-01至20××-07-01郑州外国语学校 证明人填写班主任

五、家庭成员：

1、父亲姓名工作单位单位电话手机号码文化程度

2、母亲姓名工作单位单位电话手机号码文化程度

郑州外国语学校教务处

2011年9月23日

第三篇：2010海南信息会考

海南省2010年普通高中基础会考试卷

信息技术和通用技术科

说明：本试卷分为第一卷（单项选择题）和第二卷（非选择题），全卷共12页，满

分100分。考试时间90分钟。

第一卷单项选择题（46

分）

注意事项：

1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。

3．第一卷全部为单项选择题，共23道题，分为信息技术科和通用技术科两部分。1-10题为信息技术科试题；11-23题为通用技术科试题。均为必答题。

第一部分信息技术科（本部分共10道题，每题2分，共20分。每道题有四个选项，只有一项符合题意。）

1．小明在百度首页中输入“汶川大地震强度”进行搜索，搜索结果有里氏7.8级和里氏8.0级，以下方法中可以做出进一步甄别的是（）。

A．查看搜索结果中的国家地震局官方网站B．在百度“mp3”中重新搜索

C．在搜索结果中查看哪个地震级别出现数目更多D．将关键词改为“地震”重新搜索

2．微微多次收到垃圾短信，经调查是她的手机号码外泄所致。以下行为中可能会造成手机号码外泄的是（）。

①将电话号码本遗失②将电话号码告诉QQ网友③把手机号码发布在论坛里

A．①③B．②③C．①②③D．①②

3．下图为某台计算机磁盘管理窗口的部分截图。下列说法中正确的是（）。

A．磁盘2的容量比磁盘0的磁盘 0 基本（C：）（D：）（E：）容量大 149.05 GB 37.22 GB43.30 GB37.28 GBB．所有磁盘分区中，分区G联机

磁盘 2 的容量最大

可移动（G：）C．磁盘0共有两个分区 3.73 GB 3.73 GB联机 D．磁盘2的容量为3.73GB

第3题图

4．收到新的电子邮件时，收件箱后面会有数字提醒，图中的数字

“1”表示（）。

A.收件箱中共有一封邮件B.收件箱中有一封未读邮件

C.收件箱只能接收一封邮件D.收件箱中有一封已读邮件

第4题图

技术科试卷 第1页（共 6 页）

5．王鹏通过指纹识别签到，利用金山快译翻译资料，使用智能洗衣机洗衣服。这充分体现了（）。

A．人工智能技术应用B．数据管理技术应用C．多媒体技术应用D．网络技术应用

6．张玲同学用WORD制作电子板报时，想把一段文字分为左右两栏，她应使用的排版功能是（）。

A．左对齐B．右对齐C．分栏D．分散对齐

7．左下图是一次考试的成绩表，老师想要找出信息技术学科的最高分，应在单元格D12中输入的完整内容是（）。

A． =SUM(D2︰D11)B． SUM(D2,D11)C． MAX(D2，D11)D． =MAX(D2︰D11)

第8题图

第7题图

8．右上图是用Photoshop编辑图片时的图层面板，其中被锁住的图层是（）。A.图层0B.图层1C.图层2D.图层

39．下图是商品数据库中产品表的一部分，当前选中记录中“牛奶”对应的字段名是（）。A.产品IDB.产品名称C.供应商D.类别

第9题图

10．以下选项中体现了虚拟现实技术的实例是（）。

A．小波在仿真实验室做实验 B．小明用手机听歌 C．小红用MP3录音

D．小强用“好记星”查英语单词

技术科试卷 第2页（共 6 页）

海南省2010年普通高中基础会考试卷

信息技术和通用技术科

第二卷非选择题（54分）

注意事项：

1.答题前务必将密封线内的各个项目及密封线外的准考证号码末两位填写清楚。

2.第二卷有8道题，共8页。答案一律用黑、蓝色钢笔（或圆珠笔）直接答在试卷上。

第一部分 信息技术科

本部分共4道题，第24题5分，第25-26题每题8分，第27题9分，共30分。其中第24题为必答题，第25-27题，考生只能选择其中一个模块内的3道题作答。

24．简答题：（共5分）

学校爱心社团计划制作一个电子作品倡议为玉树地震灾区捐款，有以下三种方案：①制作网页 ②制作WORD文档 ③制作演示文稿。

（1）请选择你认为最合适的一种方案；（1分）根据你所选择的方案，写出需要的两种多媒体素材。（2分）

（2）电脑中安装的软件有

Photoshop、Cool Edit、迅雷，想要编辑素材文件“玉树的呼唤.jpg”，应使用其中哪个软件？（1分）

（3）使用表格布局版面时，表格编辑前后的效果如图所示，请问需要进行什么操作？（1分）

编辑前 编辑后

第24题图

提示：以下为选答题，考生只能选择其中一个模块答题。若跨模块答题或多答，只按所答模块中排在最前面的一个模块记分。

（三）、《网络技术应用》模块（共8分，每小题2分）25．填空题：

（1）网络应用软件分为B/S结构和 C/S结构。有些游戏需要安装客户端

软件才能运行，这些游戏是结构；有些游戏直接用浏览器

打开网页即可，这些游戏是结构。

（2）在百度中输入关键词搜索时，关于其搜索过程有两种观点：①在因特网各网站上实时检索；②在百度服务器的数据库中检索。其中正确观点的序号是。

技术科试卷 第3页（共 6 页）

（3）因特网为我们提供了万维网、文件传输、电子邮件、远程登录等常见服务。用QQ聊天时，给好友发送一个文件属于服务。（4）收发电子邮件时主要使用SMTP和POP3等协议，如图是在Outlook软件中添加邮件帐户时某一步操作的部分截图。从图中可以看出，发送邮件使用的是协议。

第25题图（共8分，每小题2分）26．填空题：

小明将三台电脑组建成一个星型局域网共享一个ADSL帐号上网，如图所示。电脑PC2的IP 地址为192.168.8.2，电脑PC2的网关为192.168.8.254。

（1）电脑

PC3的IP地址可以设为，默认子网掩码为。

（2）电脑PC1连接内网的网卡的IP地址应设置

为，该IP地址属于类。

（3）此图中充当网关的代理服务器是。现重新组建局域网，要求打开其中任意一台电脑就可以上网，应添加设PC3PC

2第26题图

备

充当网关。

（4）TCP/IP协议是访问Internet

最基本的协议，可分为应用层、传输

层、网际层和网络接口层，其中负责把数据包从一个地方传送到另一个

地方的协议是，此协议工作在层。

态网页还是动态网页？（2分）理由是什么？（1分）

（2）该首页的网址为 http://，该网站域名是什么？（2分）顶级域名是什么？（1分）

技术科试卷 第4页（共 6 页）

（3）单击主页中“展馆”栏目打开网页的地址为http:///ztyy/indexn.htm，设置该超链接的步骤有：A 选择“超链接”命令；B选中文字“展馆”；C 在打开的对话框中填入网址http:///ztyy/indexn.htm完成设置并确定。请用字母排出正确的步骤?（2分）写出步骤A（选择“超链接”命令）的一种具体方式。（1分）

海南省

2010

信息技术和通用技术科

参考解答及评分标准（A卷）

第一部分 信息技术科

第一卷单项选择题（每小题2分）

第二卷非选择题

《信息技术基础》模块（必答）

24、填空题：（共5分）

（第一问“①制作网页/②制作WORD文档/③制作演示文稿”中任答一个即

得1分，第二问对应回答两种媒体素材，答对一种给1分

（2）参考答案：Photoshop（1分）

评分标准： 字母大小写均可。（3）参考答案：合并单元格（1分）

评分标准：回答用表格“擦除”工具擦除多余线条得1分。

《网络技术应用》模块

25、填空题：（共8分,每小题2分）

（1）参考答案：C/S（1分）B/S（1分）

评分标准：第一空答“客户机/服务器（Client/Server）”得分，第二空答“浏览器/

服务器(Brower/Server)”得分。

技术科试卷 第5页（共 6 页）

（2）参考答案：②（2分）

评分标准：答“2”等意思相同得分。（3）参考答案：文件传输（2分）

评分标准： 答“FTP（File Transfer Protocol）”得分。（4）参考答案：SMTP（2分）

评分标准：答“简单邮件传输协议（Simple Message Transfer Protocol）”得分，字母大小字均可。

26．简答题：(共8分，每小题2分)

(1)参考答案：192.168.8.3（1分）255.255.255.0（1分）

评分标准：第一空最后数字“3”可以换成“1、4、5、„、253”中的任意一个数。(2)参考答案： 192.168.8.254（1分）C（1分）评分标准: 字母大小写均可，其它答案不得分。(3)参考答案：PC1（1分）路由器（1分）

评分标准:第一空答“电脑1”得分

(4)参考答案：IP（1分）网际层（1分）

评分标准：字母大小字均可。

27．简答题：(共9分，每小题3分)

(1)参考答案：动态网页(2分)该网页可以交互(1分)

评分标准：第二问从效果或技术角度回答均可。效果回答：网页可以交互、自动（动

态）更新等；从技术角度回答：使用了动态HTML（客户端脚本语言、CSS样式表、文件目标模块），服务器编程技术（ASP、JSP、PHP、CGI）等。(2)参考答案：expo2010.cn(2分)cn(1分)

评分标准: 第二问答“.cn”得分，字母大小写均可。

(3)参考答案：BAC(2分)单击插入菜单下超链接（或右键快捷菜单中超链接、工具按钮超链接）(1分)

评分标准: 字母大小写均可

技术科试卷 第6页（共 6 页）

第四篇：八年级信息会考判断题

第二单元 管理计算机 判断：

1、微型计算机中最基本的数据单位是比特（二进制位）（F）

2、断电后，存储的数据丢失的存储器是RAM。（T）

3、WINDOWS的目录结构采用的是层次结构。（T）

4、将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到桌面。（F）

5、在WINDOWS的窗口菜单中，若某命令后面有向右的黑三角，则表示该命令不可用。（F）

6、WINDOWS的剪贴板是用于临时存放信息的一块内存区间。（T）

7、微软公司的OFFICE办公软件是系统软件。（F）

8、查看“我的电脑”时，本地磁盘C为内存储器，本地磁盘D、E„„为外存储器。（F）

9、安装并及时更新防火墙，进行漏洞修补，可有效阻挡网络黑客的攻击，防止信息被窃取。（T）

10、卸载应用程序就是把该程序的图标删除。（F）

第三章 数据统计与分析

WPS表格中，一个工作簿只可包含一张工作表。（F）

在WPS表格中“删除”与“清除”操作的结果是相同的。（F）在WPS表格中，对工作表的行数没有限制。（F）

WPS表格中Average(A1:A4)是指求A1和A4单元格的平均值。（F）WPS表格中，要输入文本数据，可以在数据前面加西文字符“’”。（T）在WPS表格中，“Sheet2!C2”中的Sheet2表示工作薄名。（F）WPS表格公式计算中乘法符号为“*”。（T）

规划工作表的关键在于确定工作表的行和列分别代表什么含义。（T）WPS表格中，当前单元格的地址，显示在名称框。（T）

在WPS表格中进行排序操作时，最多可按3个关键字进行排序。（F）

第四章 应用文档设计与制作

1、在WPS文字中，可以利用文字工具中的“删除空格”命令，将文章中所有的空格全部一次删除。（T）

2、首行缩进2个字符，意思是在文本之前设置缩进2个字符。（F）

3、网上文章带有图片，但下载时只想要文字，可以“粘贴”命令选项中的使用“只粘贴文本”命令。（T）

4、在WPS文字中建立了一张表格，想将几个单元格合并成一个单元格，正确的操作方法是：选中单元格后右击，再选择“删除单元格”命令。（F）

5、在WPS文字中插入了一张图片，环绕方式设置为浮于文字上方，是表示图片与文字是上、下两层，两者互不干扰。（T）

6、在WPS文字中插入了一个六角形，在这个六角形中无法添加文字，只能用文本框另外再写。（F）

7、在WPS文字中制作目录，只要设置了相应级别的标题样式后，就可以在“章节”选项卡中自动生成目录页了。（T）

8、在WPS文字中插入了一个艺术字后，想换一种样式的艺术字，这时只能把之前的艺术字删除掉以后，再重新插入艺术字。（F）

9、在WPS文字中插入了一个文本框，在文本框中输入文字后，想将文本框换成其它形状，只能重新画一个形状，不能直接将文本框改成其它形状。（F）

10、撰写研究报告是综合实践活动不可缺少的一个组成部分，一般来说，研究报告主要包含封面、目录、正文、附录等部分。（T）第六章 图片获取与处理

1、使用Wps 文字处理软件可以对照片进行旋转、裁剪、色彩调整、滤镜调整等加工。

（F）

2、用Photoshop软件，可以通过椭圆选择工具从原图像中选择出椭圆形图像。

（T）

3、将一幅位图图片放大后，图片还是清晰不失真。

（F）

4、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，可以使用画图软件对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工。

（F）

5、使用Phtoshop能够制作精美的动画。

（F）

6、“美图秀秀”是一款很好用的收费图片处理软件。

（F）

7、色彩深度是指图像中像素的数量。

（F）

8、图像的分辨率的单位是dpi。

（F）

9、用photoshop软件的仿制图章工具可以灵活的仿制出图片中的任何部分。（T）

10、Photoshop中的图层可看作一张张透明的纸叠放在一起，一张图可以有多个图层。

（T）

11、在附件中的画图软件中，可以通过任意形状裁剪工具从原图像中裁剪出椭圆形图像来。

（F）

12、利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑。但是不能对有划痕图像进行加工修改，以去除划痕。（F）

13、PSD是Photoshop的专用格式，该格式保存了图片的图层信息，适合于编辑。（T)

14、Photoshop的图层相互独立，编辑其中一个图层不会影响其他图层，图层之间也可以相互融合而产生特殊的效果。(T)

15、图片合成是一种创作，是创作者用于表达一定思想和愿望的方式。(T)

16、要创作一幅有创意的作品，应根据作品所要表达的主题，选择适当的图片处理工具。（T）

17、ACDSee软件是用来查看图片，不能对图片进行管理及处理。（F）

18、Photoshop可以将bmp格式文件转换为JPG格式文件。（T）

19、一幅高清的图片在不同分辨率下表现相同。（F）

20、图像数字化设备包括扫描仪、数码相机、摄像机与图像采集卡等。（T）

第七章 音视频获取与处理

1、声音素材只能通过网络下载获得。（F）

2、视频图像是由一幅幅静止图像组成的序列。（T）

3、数字视频录制成功后就无法继续编辑修改了。（F）

4、Goldwave软件的淡入效果是将一段音频初始时刻的声音变得很小几乎没有。（T）

5、MPEG文件采用了无损压缩方法。（F）

6、许多视频专业网站，如优酷网等，提供了丰富的影音资源，在线观看非常方便，但无法下载保存到本地计算机中。（F）

7、Windows自带的录音机保存声音的默认格式为MP3。（F）

8、会声会影只能添加视频素材。（F）

9、声音是较早被引入计算机系统的一种媒体。（T）

10、一般来说，WAV格式的音频比较小。（F）

第八章 多媒体作品设计与制作

1.在“WPS演示”中，幻灯片只能按顺序连续播放。

2.小华在刚刚建立演示文稿的时候选择了一种喜欢的模板，制作过程中感觉不满意，她可以随时更改设计模板。（T）

3.演示文稿文本框中的文字不能设置相应的项目符号和编号。（F）4.在演示文稿里可以对文字，图片设置超连接，但对其他的对象就不可以。（F）5.在一张空白版式的演示文稿中，不能输入文字，只能插入艺术字。（F）

6、在演示文稿里，图表中的元素不可以设置动画效果。（F）

7、在浏览视图方式下是不能改变幻灯片内容的。（T）

8、WPS演示中，启动幻灯片放映的方法是直接按F5键，即可放映演示文稿

（T）

9、WPS演示中，对图片进行修改后不能再恢复原状。（F）

10、WPS演示提供了多种模板，它包含了相应的配色方案、母版和字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿。

（T）

第九章 动画设计与制作

1、为了不让某层上的对象移动，可以单击图层名称旁边的锁图标（T）

2、Flash中的三种元件，分别是影片剪辑、图形和文本（F）

3、如果要让FLASH同时对若干不同对象产生形状渐变动画，则必须将这些对象放置在不同的图层中（T）

4、一个FLASH动画只能由一个场景组成（Ｆ）

5、MP3格式的声音文件不可以被导入到FLASH 8中（F）

6、影片剪辑可以嵌套其它影片剪辑实例（T）

7、Flash动画之所以小巧玲珑与其大量使用矢量图形是分不开的（T）

8、在使用相同的元件前提下，关键帧越少，生成的影片文件也就越大。（F）

9、使用元件的优点是可以使影片更清晰（F）

10、时间轴上的关键帧和普通帧具有相同的标记（F）

11、为了使动画文件更小，应尽量使用补间动画，减少使用逐帧动画。（T）

12、矢量图形更适合于FLASH处理，应尽量少使用位图图像。（T）

13、锁定某层后，还可以在此层上进行新增对象操作，但不能对原来的对象进行修改。（F）

14、Flash中的图形元件不可重复使用。（F）

15、影片剪辑拥有自己独立的时间轴。（T）

16、滴管工具可以对位图中的图像进行采样，以便作为填充元素。（T）

17、使用铅笔工具在引导层绘制的线条，在测试影片时可以看到。（F）

18、FLASH中的元件可以是静态的，也可以是动态的。（T）

19、空白关键帧在时间轴上以一个空心的小圆圈表示。（T）

20、FLASH软件制作出来的动画体积非常大，不适合于网络传输。（F）

21、Flash中的图层可以被复制,图层中的帧也可以被复制｡(T)

22、选择【椭圆】工具后，只要按住Ctrl键不放，就可以画出正圆。（F）

23、Flash中三种元件分别是: 影片剪辑、图形和按钮。(T)

24、利用引导层可以制作对象沿着特定的路径运动的动画。(T)

25、对于在网络上播放的动画,最合适的帧频率是24fps。（F）

26、在Flash中,帧频率表示每分钟显示的帧数(F)

27、元件是可以在文档中反复使用的元素，它可以包括声音文件或字体。（T）

28、双击橡皮擦工具，可以清除舞台中的所有文字、图形对象。(T)

29、逐帧动画必须记录各帧的完整信息。（T）

30、在设置形状补间动画前，必须确保动画对象是分离的（T）第十章 主题网站设计与制作

1.一个电子邮件只能带有1个附件。（F）

2.计算机网络从覆盖范围来看，一般可分为广域网和局域网两大类。（T）

3.我们利用电脑访问“常州教育”网站查询内容，只能在浏览器的地址栏里输入网址：http://www.xiexiebang.com才能访问。（F）

4.微博是从博客逐渐发展而来，便于即时分享。（T）

5.接入因特网的方式分为：有线接入方式和无线接入方式。（T）6.利用因特网查询信息的上网设备必须遵守TCP/IP协议。（T）

7.在使用电脑访问网站时，Internet Explorer是唯一的信息浏览工具。（F）8.初中生是未成年人，可以不遵守国家各项互联网网络管理法律法规。（F）9.在域名地址中“gov”表示的是“政府网站”。（T）

10.网卡、交换机、路由器、服务器等是构建网络的基本设备。（T）

第五篇：信息会考VB操作题

信息会考VB操作题

A类

需界面设计

A01、制作一个减法器，在文本框中输入两个数值后，单击“计算”按钮可以计算出两数之差并显示在标签中；单击“清除”按钮可以清除各项数值。Private Sub Command1_Click()label1.caption =Val(Text1.Text)15)+ 6 End Sub

Private Sub Command2_Click()End End Sub

A03、编程计算圆锥的体积。要求：输入圆锥的半径与高度，单击“计算”按钮可以计算出圆锥的体积并显示出来；单击“清除”按钮可以清除各项数值。提示：V = πhr2，π取3.14 Private Sub Command1_Click()Dim h As Single, r As Single r = Text1.Text h = Text2.Text label1.caption = 1 / 3 * 3.14 * h * r * r End Sub

Private Sub Command2_Click()Text1.Text = “" Text2.Text = ”“ Label1.Text = ”“ End Sub

A04、华氏温度（F）与摄氏温度（C）之间的转换关系为：

。编程实现：若用户在文本框中输入一个摄氏温度，单击“转换”按钮可以换算成华氏温度，并显示出来；单击“清除”按钮可以清除各温度值。Private Sub Command1_Click()label3.caption = Val(Text1.Text)* 9 / 5 + 32 End Sub

Private Sub Command2_Click()Text1.Text = ”“ Label3.caption = ”“ End Sub A05、一个物体从一座塔高为h（米）的塔顶上自由落下，求落地所需的时间t（秒）。要求：在文本框中输入塔高h，单击“计算”按钮，在“时间”框中显示落地所需时间t的值；单击“退出”按钮退出程序。

（提示：，其中g=9.8）。Private Sub Command1_Click()Dim h As single h =Text1.Text Text2.Text = Sqr(2 * h / 9.8)End Sub

Private Sub Command2_Click()End End Sub

B类

需界面设计

B01、在文本框中任意输入两个数，单击“比较”按钮后，将其中的最大值显示在下方标签中；单击“清除”按钮清除各项数值。Private Sub Command1_Click()a = Val(Text1.Text)b = Val(Text2.Text)If a > b Then Label4.caption =a Else Label4.caption = b End If End Sub

Private Sub Command2_Click()Text1.Text = ”“ Text2.Text = ”“ Label4.caption= ”“ End Sub

B02、卖葡萄。10斤以上（含10斤）每斤3元，10斤以下每斤3.5元。用户输入购买的斤数，单击“计算”按钮显示总价钱；单击“清除”按钮清除各项数值；单击“结束”按钮结束程序。

Private Sub Command1_Click()Dim a as integer a = Val(Text1.Text)If a >= 10 Then Label3.caption = a * 3 Else Label3.caption = a * 3.5 End If End Sub

Private Sub Command2_Click()Text1.Text = ”“ Label3.caption = ”“ End Sub

Private Sub Command3_Click()End End Sub

B03、某公司卖光盘，50片以上（含50片），每片2元。50片以下，每片3元。编程在“光盘数量”框中输入购买的光盘数，单击“计算”按钮后在“应收金额”框中显示应收钱数。单击“结束”按钮结束程序。Private Sub Command1_Click()Dim a as integer a = Val(Text1.Text)If a >= 50 Then Text2.Text = a * 2 Else Text2.Text = a * 3 End If End Sub

Private Sub Command2_Click()End End Sub

B04、由铁路托运行李，从甲地到乙地，行李不超过50 kg 时，运费为 1.50 元 /kg，如果超过 50kg, 超过部分的运费为 2.00 元 /kg。请编写程序，当输入行李重量后，单击“计算”按钮计算运费，单击“清除”按钮可以清除各项数值。Private Sub Command1_Click()Dim a as integer a = Val(Text1.Text)If a < 50 Then Label3.caption= a * 1.5 Else Label3.caption= 50 * 1.5 +(a1 End Sub C05、求N!=1*2*3*…*N，N值由键盘输入（N应在5---10之间，否则输出“N值不符合要求”）。

Private Sub Command1_Click()Dim S As integer, i As integer n = InputBox(”请输入5-10之间的整数“)If(n >= 5)And(n <= 10)Then S = 1 For i = 1 To n S = S * i Next i Print ”N！是“ & S Else Print ”N值不符合要求！“ End If End Sub

D类

需界面设计

D01、编程实现：单击“计算”按钮，求100个两位数的随机整数之和，并显示出来。单击“清除”按钮，清除相应数据。要求必须使用循环语句实现。Private Sub Command1_Click()Dim sum As Integer, i As Integer Randomize sum = 0 For i = 1 To 100 sum = sum + Int(Rnd *(99(c * 100 + d * 10 + c)=(a * 100 + b * 10 + c)Then Print “A=” & a, “B=” & b, “C=” & c, “D=” & d End If Next d Next c Next b Next a End Sub

D04、编程完成打印图案，点击“输入行数”按钮，弹出输入框输入行数（行数不可超过10），点击“打印图案”按钮，则在窗体上打印三角形图案。例：输入5，则打印图案为： * *** ***** ******* ********* Dim n As Integer „n定义为全局变量

Private Sub Command1_Click()n = InputBox(”请输入行数(行数不可超过10)”)End Sub

Private Sub Command2_Click()Dim sum As Integer, i As Integer, j as integer For i = 1 To n Print Space(n1)Print “*”;Next j Print Next i End Sub D05、产生10个两位的整数并打印输出，编程将它们按从小到大的顺序打印输出。Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 10)As Integer, i as integer, j as integer Randomize For i = 1 To 10 a(i)= Int(Rnd *(99i If a(j)> a(j + 1)Then t = a(j): a(j)= a(j + 1): a(j + 1)= t End If Next j Next i For i = 1 To 10 Print a(i);Next i End Sub 请注意：

1）界面的对象名称要与程序中的对象名称一致； 2）数据的定义：integer;long;single;double 不要求输