火在燃烧时需要氧气科学小论文

第一篇：火在燃烧时需要氧气科学小论文

科学小论文

星期天，我和妈妈一起做了个实验。

我按照妈妈的吩咐，拿来一个干燥的空玻璃杯，一个打火机，找来几支蜡烛和一些石灰水。

首先，妈妈取出一根蜡烛，用打火机小心翼翼地点燃它，竖拿着。蜡油顺着滴在了桌子上。妈妈乘着蜡油没凝固时，将蜡烛粘在桌子上。然后，妈妈把一旁的空杯子罩在上面。这时，蜡烛似一个乖巧的小孩一样，熄灭了火星。我觉得很奇怪，但又不知道什么原因，只好请教妈妈。

妈妈说：“因为火在燃烧时需要氧气，用杯子把它盖住了，里面的氧气就受到了限制，很快火焰就会把氧气烧光。当杯子里没有氧气时，它就会熄灭自动熄灭了”。

接着，妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里，再把它涮一圈刷掉，烧杯壁就附着一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上，一会儿，烧杯壁的石灰水就浑浊了。

“这是怎么回事呢”？我很纳闷。

妈妈听了，笑着说：“你还是去请教电脑老师吧！”

我一听，打开电脑查了起来，原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就会发生化学变化，生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦，原来是这样呀！”妈妈笑着说：“今天，你又学到了一个新知识了。” 真是一次有趣的实验！以后，我还要多做一些实验，掌握更多的科学知识！

第二篇：科技小论文(燃烧需要氧气)

科技小论文------燃烧需要氧气

一天，在电视里看见一件很奇怪的事情。一支点燃的蜡烛，在它外面罩上一个封闭的玻璃瓶，不一会，蜡烛自己熄灭了。没有风吹灭它，也没有人用水浇它，它自己为什么会无缘无故的熄灭了呐？真奇怪呀？

为了这个问题，我看了许多书，又上电脑查看了许多资料，终于解开了这个难题。原来，火燃烧是需要氧气的，在没有氧气的情况下它就燃烧不起来。被玻璃杯罩住的空间里面的氧气随着蜡烛的燃烧越来越少，外面的空气收到玻璃杯的阻拦进入不到玻璃杯里面，所以蜡烛会自己慢慢熄灭。

通过这个问题让我想到，日常生活中如果发现有危险的火源，只要想到给它隔绝氧气的办法，它就会熄灭掉。

第三篇：铝在氧气中燃烧实验的改进

铝在氧气中燃烧实验的改进

一、实验目的

人民教育出版社九年级化学上册第二单元课题２《氧气》实验２-４铝在氧气中燃烧，还有人民教育出版社2003版高二化学（必修+选修）第四章第一节《镁和铝》中的实验4-1铝在氧气中的燃烧实验，按照课本中的操作方法进行实验铝箔很难被引燃，即使被引燃，燃烧时常伴有轻微的白雾，使原本应该是耀眼的白光变得混浊。更看不到有氧化铝的生成，演示效果非常不理想。为了使铝在氧气中燃烧实验操作简便，现象明显，提高实验成功率，非常有必要对教材中的实验方法进行改进。

二、实验仪器及试剂

脱脂棉、药匙、铝粉、收集满氧气的集气瓶、玻璃片、火柴 粗铁丝或坩埚钳

三、实验仪器装置图及仪器组装说明

高二化学书中实验4-1铝在氧气中燃烧

改进实验 铝粉在氧气中燃烧 改进实验说明：

1、卷有铝粉的脱脂棉不能太大，否则会消耗太多氧气，一般薄薄的一层（3cm×3cm）即可；棉花团要卷得稍紧点，不能太蓬松，否则反应太剧烈不易观察，燃着的棉花伸入集气瓶后盖上玻璃片。

2、装有氧气的集气瓶底部应先铺些沙子，防止集气瓶底炸裂。

四、实验操作部分

取半药匙铝粉均匀平洒在一薄层的脱脂棉上，用药匙轻轻搅拌使铝粉进入到脱脂棉内，然后卷成膨松的棉花绳，用粗铁丝固定好，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，立刻就可以看到铝粉在氧气里剧烈燃烧，发出耀眼的白光，并放出大量的热，生成了白色氧化铝。

五、装置改进的意义

为了探索铝在氧气中能快速引燃并且燃烧现象明显，我们做了大量试验，例如改用更薄的烟盒的铝箔等多种替代品进行尝试，最终确定的改进方案是增大铝与氧气接触面积，改用铝粉代替铝箔使引燃变得特别容易，并且操作简便，通过实验改进不但效果非常明显，而且实验成功率大大提高，基本能达到100%。

选择脱脂棉花作为引燃物的优点是，点燃后很容易燃烧；其次，脱脂棉比较蓬松柔软，能很均匀地吸附铝粉使铝粉洒在上面很容易被固定，增加了铝粉与氧气的接触面，使反应更加充分，现象明显。

六、教材中的实验容易失败的原因分析

1、铝是活泼金属，在空气中能与氧气生成一层致密的氧化铝保护层，使氧气不能直接与铝发生反应，不采取任何擦除氧化铝保护层措施而直接进行点火，即使铝箔很薄也很难点燃，铝箔很薄擦除氧化铝保护层又很困难。

2、人教版高二化学的实验方案是“把2cm×5cm的薄铝箔卷成筒状，内部裹一纸片，铝箔一端固定在粗铁丝上。点燃纸片，立即伸入盛有氧气的集气瓶中。” 观察现象：多数情况是纸燃烧了而铝箔没有引燃。

3、人教版九年级第二册化学书中的实验是用火柴引燃，何时伸入集气瓶的时机不好把握，如果过早地将铝箔伸入氧气中，则火柴梗首先会与氧气剧烈燃烧，消耗掉大量氧气，造成没有足够的氧气与铝反应而使实验失败，将铝箔伸入氧气中太晚也不能被引燃。另一个缺陷是用火柴引燃常常伴随有轻微的白雾，不便于实验观察。

第四篇：科学小论文

科学小论文

不久前，我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天，我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，并且上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，若氧气立刻消失，那人几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间就可以用完。

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。

第五篇：科学小论文

神奇的缓冲力

前几天我帮妈妈在厨房做饭，刚拿起一个鸡蛋，突然手一滑，鸡蛋掉了下来，幸亏地上有两张气泡袋，鸡蛋没有裂开，这激发了我的好奇心。我问妈妈：“妈妈，老师曾说过一个易碎东西有些时候从高处摔下来没有摔坏，是因为有缓冲力，那缓冲力是怎样形成的呢？缓冲力较大的是什么物体呢？”妈妈一时回答不上来，便让我做实验。

我拿来一杆长尺，在家中找出我认为拥有缓冲力的东西：如硬纸板、锡箔纸、塑料泡沫板、海绵、毛巾，还有几个鸡蛋。首先我挑了不起眼的硬纸板垫在地上，把鸡蛋从30厘米的高处掉下来，鸡蛋没有碎，然后提高高度到40厘米、50厘米„„100厘米、110厘米，鸡蛋竟然还没有裂开，这是怎么回事呢？接着我依次用了其他几样东西垫在地上，结果让我大跌眼镜，锡箔纸高度达110厘米，而我认为应该高度最高的海绵，鸡蛋在30厘米的高度就碎了，塑料泡沫板、毛巾也与海绵的结果相差无几。

现在我终于明白一些易碎物品在运输途中为什么都在外面包着硬纸板，原因是硬纸板的缓冲力较大。爸爸回来了，我带着疑惑问爸爸这是为什么？还是爸爸知识渊博，他告诉我说：“缓冲力来自空气，由于硬纸板存积的空气比较多，可压缩性极好，能起到很好的缓冲作用，当物体落在上面后，气泡中的空气就会像弹簧一样起作用，能把冲击力抵消掉。这一发现不仅在我们运输易碎物品时带来方便，还可以利用该原理做出救命用的气垫、轮椅上的坐垫，还有太空枕。儿子，你知道还有哪些吗？”我急忙回答到：“爸爸，汽车上的安全气囊也是这一原理吧？”爸爸高兴地说：“你答对了，你真聪明！”

这个实验让我学到了许多书本以外的知识，我非常高兴。同学们，你们只要多留心身边的事物，做到善于观察、勤于动脑，也会有新发现的。