开学第一周, 所有优秀孩子都在忙这件事!

第一篇：开学第一周, 所有优秀孩子都在忙这件事!

开学第一周, 所有优秀孩子都在忙这件

事！

2016-09-03

从老师发来的周报可以看到，孩子们开学的第一周大部分时间都在忙活着做计划。老师会跟孩子讲做计划的重要性，该怎么做计划，更有意思的是，他们还会有计划小伙伴。

计划本身做得怎么样并不是特别重要，关键是让他们知道做计划的重要性，就像学校走廊贴着的一张海报一样，“If you fail to plan, you plan to fail.”（如果你不好好做计划，那就是在计划着失败。）

逃逃上周开学了，原本我还在揪心他刚从国内回来就紧接着开学会不适应呢，结果小家伙好像完全不受影响，第一天放学回来就吱吱喳喳地给我讲学校的新鲜事，“妈妈你知道吗？我们今年有两个老师，语文和数学科学是不同的老师了”，“我每天上午在自己教室上课，下午还要到谁谁的班上去”，“今年突然来了很多新同学啊，校长说教室都快不够用了，要再修一些”……“噢，还有，我的午饭时间改成十二点半了” 啊？之前的内容我还只是有兴趣，听到最后这句一下就有点焦虑了。

逃逃今年升三年级，他们小学的午饭时间很有意思，学前班是11点开饭，之后每升一个年级就往后延半小时，所以逃逃这三年级的每天就得12点半才开始吃午饭，不知道这么设置的根据是什么，可能是考虑到年龄越大耐饿能力就越强吧，当然也是因为学校食堂不够大。不过既然有这规矩咱们就得去适应，从早上不到8点就上学一直到12点半，将近五个小时的消耗，早饭就显得非常重要了。

马上行动，我和逃逃准备一起做个一周早饭计划，列出每天早餐吃什么，免得出现我忙乎半天他却毫无胃口，最后饿着肚子去学校的情况。我拿着笔摊开纸问他，“来说吧，周一想吃什么？”逃逃一撇嘴，说，“噢，妈妈，咱们得先定个目标，比如最重要的是什么，是营养，好吃，还是管饱就行，然后再选出一些符合这些目标的食物，最后我们再把食物搭配到每一天，就差不多了”。

在旁边一边表示关心又一边漫不经心地玩着手机的逃爸忍不住哈哈大笑：“得，我看你还是让逃逃来写吧”。我嘴上没说，心里却是异常欣慰，在做计划这件事情上，逃逃比我想象的更加轻车熟路。而背后的原因，想想还真是练出来的，因为美国小学对做计划这事真的很！重！视！

做个计划得花一周时间？ 从学前班开始，我发现每年开学的时候，逃逃都会拿回来类似这样的目标计划表。

从老师发来的周报可以看到，他们开学的第一周大部分时间都在忙活这些计划。老师会跟孩子讲做计划的重要性，该怎么做计划，更有意思的是，他们还会有plan partner(计划小伙伴)。每位孩子会和他的计划小伙伴一起商量怎么制定自己的新学期计划，到了期中和期末，还会相互检查一下，计划都执行得怎么样。

记得一年级那年老师曾经和我们家长沟通过，即使花了不少时间来做计划，但未必每个孩子都能做出非常完美和严格执行的计划，计划本身做得怎么样并不是特别重要，关键是让他们知道做计划的重要性，就像学校走廊贴着的一张海报一样，“If you fail to plan, you plan to fail.”（如果你不好好做计划，那就是在计划着失败。）

学前班就开始用SMART目标法做计划？

在教孩子怎么做计划方面，美国小学老师常用的是SMART目标法。SMART目标法是一种很通用的目标管理方法，一般运用于企业管理中，每一个字母代表目标管理中的一项标准，合在一起组成的词组又有聪明、乖巧的意思，所以特别好记。

而其中R——Relevant(相关性)，表示目标的制定不能够独立，要考虑和其他目标有关联。但这个概念对低龄的孩子来说比较难理解，所以很多老师直接把R改成Rewarding，就是按照计划执行达成目标后，给自己小小的奖励，这样孩子就感兴趣多了。

所以，孩子们的SMART目标解释可以是这样，具体的目标，比如本周要学会十个新单词；

可衡量的目标，比如你怎么证明自己达到目标了呢？

可行的目标，比如让孩子一天读完一本几百页的书听起来就不太现实了； 给自己的小奖励；

有时限的目标，比如一周内，或者一个月内要完成什么。

这些概念听起来还是很抽象，什么才算具体的目标呢？一开始学做计划的时候，老师会帮孩子们来列举一些具体的目标，看看这位学前班老师给出的列表，还真够具体的，连“不把脚放在桌子上”都有……

为了达成这些目标，孩子们会写类似这样的计划。逃逃说老师跟他们讲过一个有意思的研究结果：一个写下来的计划，会比一个只想到但没写下来的计划，完成的可能性要大很多。我没有去求证过，但自己是深以为然。

当然，到了二、三年级之后，SMART目标的设定就没那么幼稚了，而且更多会涉及学习计划。

什么？天天做计划？！

今年逃逃上了三年级，前几天他告诉我，他们开始使用Planner（计划本）了。我看了他的这个计划本，最前面有关于怎么设定目标，做好计划的讲解。

然后是每天的计划表，逃逃说他们每天早上会填写当天的计划，放学的时候检查一下是否都完成了。这架势倒是让我回想起当年在外企当码农时的工作生活，那个时候我们也是每天Daily Standup Meeting,（每日站会），也是每天检查完成了什么，接下来计划做什么......在美国这边，到了中学孩子就开始“走读”，类似我们的大学，孩子需要每节课都走动去不同的教室上他选修的课程，并没有固定的教室和班主任的概念。在这种情况下，能独立做好并执行学习计划就非常重要了。

从学前班开始学习SMART目标计划方法，先是每学年初的计划，再逐渐变成每天计划，就是要养成孩子做计划的习惯，使他们能够独立地安排自己的学习和生活，为以后能更好地自我管理做准备啊。

而逃逃之所以在做计划这事上似乎比我都老练，其实是因为他做得多，做得熟练。可不是吗，小家伙从学前班就开始练，每个学期都在做，能不长点本事吗？！想起我以前上学时也被老师要求做计划，学期计划、月计划、周计划……但怎么做似乎还得全靠个人琢磨。而在这边老师会直接手把手教他们怎么做，还提供各种各样的计划模板、工具，日复一日、年复一年，做计划就变成不是一项任务，而是一个习惯了。

第二篇：开学不做这件事,又会耽误孩子一年!

开学不做这件事，又会耽误孩子一年！

马上就要开学了，家长朋友们个个“摩拳擦掌”，想要跟孩子们一起努力，在新学期的学习阵地里收获满满。可是，还是有不少的担心啊：

孩子如果放学后只知道玩，该怎么办？ 孩子不主动写家庭作业，该怎么办？ 孩子只迷恋看动画片，该怎么办？ 孩子不愿意预习功课，该怎么办？ 孩子不喜欢复习知识，该怎么办？ ……

这些让家长头疼的问题，其实有“法宝”施展魔法，那就是： “新学期学习计划”。

整个小学阶段，最主要的还是语、数、外三门课程。孩子们每天的学习量很大，如果没有良好的学期计划，特别容易出现手忙脚乱，疲于奔命的感觉，也严重影响学习的效果。

我们家长要跟孩子讲清楚学习计划的重要性，让孩子端正学习的态度，认认真真地制定学习计划，从而让即将开始的新学期显得井然有序，同时事半功倍哦！

学习计划为何物，我们就不用介绍了。不过，有几个点需要引起大家的注意，在监督或配合孩子制定新学期计划时，要把握这样几个原则，即：内容具体、时间明确，同时要有可行性和灵活性。

怎样制定新学期学习计划呢？

1、结合已有的知识水平。

新学期的学习计划一定要考虑已学过的知识点，同时也要考虑自己的成绩在班级中的排名；对于自己的学习方式等，也要考虑进去。学习计划不要把目标定得太高或太低。太高，如果无法实现，自己会很有挫败感；太低，如果轻易达到，自己会觉得没什么成就感。

2、熟悉学习上的缺陷区。

制定的计划要具体可以分学科，即语数外三科，自己分别希望达到什么样的成绩。但是，在不同学科上面的一些薄弱的环节，自己要做到心中有数。在制定计划时，也可以简明扼要的标注好，以提醒自己加倍努力，攻克难关。

3、考虑不同学科的特点。

语数外三科的学习，有个核心部分，就是要会灵活运用。然而这几门学科又各有独特性。语文重点在背诵和积累；数学重点在思维和解题；英语重点在背诵和听力。

4、科学安排不同的时间段。

早晨是人记性最好的时候，可用来朗读和背诵一些美文和词汇；在学校里的自习课上看看多做一些数学题；晚上可以完成作业，进行复习和总结，同时用来拓展自己的知识面，读读课外书，谢谢读后感之类，当然也要适当放松一下。

5、检查学习计划的合理性。

新学期学习计划制定后，要严格要求自己，努力学习。当然，也要在实际的行动中，检查下学习计划的合理性。太满或太空的学习计划都不太合适。通过对自己的计划实施效果的检查，对于不合理之处，立即采取相应的调整。

怎样达成新学期学习计划呢？

1.预习：预习是说，我们可以提醒孩子，提前预习好第二天要学习的内容。认真预习过的孩子，在听课时更容易进入状态，学习积极性也更高。

（1）切忌走马观花。预习时要认真思考。最直接的办法是先让孩子将教材上的内容读几遍，边读边理解书上的知识，然后提出或记录下自己的疑惑。

（2）预习要抓住重点。小学语文的预习侧重记忆。了解文中的内容，特别是故事情节，其次可以提前记忆一些重点词汇和段落；小学数学的预习侧重理解，对于书上出现的一些公式，一定要联系例题好好分析；小学英语的预习侧重听力。可以提前将与课文同步的录音先多听几遍。听后再结合书上的语法点来理解和记忆。

2.听课：听课是新学期计划的重中之重。拥有良好的听课习惯，掌握一些好的听课技巧，孩子的课堂时光会变得轻松很多。

（1）会听。家长可以多和孩子沟通，了解孩子之前的一些听课习惯，同时强调会听课的孩子，会跟着老师的节奏走。老师的一言一语、一举一动，其实也是有讲究的。提醒孩子听课时注意老师特意强调的内容。对于老师板书在黑板上或幻灯片上的重点内容，一定要认真理解，重点记忆。

（2）会思。上课时要积极开动大脑，多提问。对于新学习的知识点，要跟以往的内容联系起来思考，慢慢地形成自己的知识体系。

（3）会写。老师在上课时强调的内容，除了用脑袋记住，最好也要适当记录下来，方便以后复习；对于课堂上的一些习题，要认真解答。一些自己悟出来的解答技巧，也可以写在自己的听课笔记本上。

3.复习：这包括两个方面，一是认认真真完成平时的作业；二是及时复习已学过的内容，就用备考的心态来复习。

（1）写作业，有利于加深对知识的理解与记忆。动笔前，要认真看题目内容，真正理解后再下手，答题时表达要完整，字迹要清晰。写完后，要认认真真检查，有错误也要及时纠正。

（2）复习时，要学会总结与归纳。复习是对以往所学内容的再次理解与深化。

▋4.拓展：如果光学习语数外三科的教材内容，那显然是不够的。要结合每个学科的特点进行适当的拓展。小学语文的拓展，可以多看些课外书籍，写写读书笔记或心得；小学数学的话，可以看些趣味数学或奥数题目；小学英语的话，可以多看些英语动画片之类。

当孩子认认真真地完成了新学期学习计划后，孩子的学习积极性也会被调动起来，毕竟孩子是整个学习计划的制定者，会有责任好好学习，达成学习目标的；新学期学习计划的出炉，让我们也可以更好地履行自己的监督角色啦！

第三篇：这件事令我感动

这件事令我感动

不知不觉，10年过去了。这10年中发生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本档案袋储存在我的脑海里，有时间翻开这一本本档案，仿佛是在读一个个扣人心弦的故事，回味无穷。其中，最让我记忆犹新的是那年秋天，那件事着实让我感动。

记得8岁那年秋天，由于天气突然转凉，感冒在当时传播得很快，不巧我也感染上了风寒。那天，我发高烧，躺在床上，头痛让我不得安宁。妈妈见我这样子，便帮我冲了一包退烧药。邻居家的小妹妹玲玲听说我病了，特地过来看我。她站在我的床边，笑嘻嘻地看着我。见我头上冒着汗珠，样子很难受，就奶声奶气地问：“姐姐，你怎么了？很热吗？”我半闭着眼睛，感觉喉咙很痛，懒得说话。她见我没有回答，踮起脚跟想用毛巾帮我擦擦汗，无奈，人太矮了，根本够不上。

这时，妈妈走了进来，手里那碗药热气腾腾的。妈妈说：“来吧，把这碗药喝掉就不难受了。”我端起碗闻了闻，好难闻呀！肯定很苦。我犹豫不决，真不想喝！可是如果不喝，脑袋可就不高兴，它会让我一直痛下去。再说小妹妹在这里，怕吃药可就丢脸了。玲玲见我迟迟不喝，大概猜到了我的心思，说：“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了药病才好的。别忘了，你还要陪我玩呢！”听着玲玲的天真的话语，我决心喝，良药苦口嘛！我尝了一口，好苦呀！我差点吐出来，可是看见玲玲天真无邪的眼睛一直紧紧地盯着我，我硬着头皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又从她的口袋里拿出一颗糖，满面笑容递给我，说：“姐姐，吃吧，这是我最喜欢的糖，可甜哩！”我感动得不知怎么好！接过她的糖，我吃了下去，真的很甜。这股甜流一直甜到了我的心里。

虽然，只是一声纯真简单的安慰，可我听了却是那么舒服；虽然，只是一颗普普通通的糖，可我觉得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一个6岁的小孩子之所以懂得怎么安慰别人，是因为她有一颗真诚善良的童心，也正是这颗纯真的童心，感动了我！让我至今不能忘怀！

第四篇：孩子有了厌学情绪,因为家长做了这件事

孩子分房，就找酷漫居

第五篇：开学第一周作文【热门】

开学第一周作文【热门】

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的开学第一周作文，欢迎阅读与收藏。

开学第一周作文1

热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分跟谐的班。

这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声跟清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！

对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

开学第一周，永远是这么记忆犹新，这激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们跟老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

开学第一周作文2

开学已经一个星期了，今天是周末，在这一星期里我做了不少错事。

昨天，班主任林老师把我妈妈叫到办公室，老师说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交；第二，带玩具上学；第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。听了老师的话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求老师给我改正的机会。

不过，临走时，老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励，我会加油的！

离开老师的办公室，妈妈把手上的玩具拿给我，她希望我能亲手丢掉它们，也希望我以后不要再买这些没用的东西。

回家后，我知道妈妈非常生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和老师失望了。

开学第一周作文3

今天开学了，我兴高采烈地来到学校，校园依然是那样熟悉又那样陌生。我依稀还记得学校大门旁边的白杨树，它们就像一个个站着笔直的卫士守护着我们的校园，他们是那样忠诚，那样执着，那样使人百看不厌。

来到班里，看到同学们面孔几乎都变了，我感觉所有的同学都换了一个样子，他们有的变高了，有的变胖了，有的变得更文静了，还有的变壮了。

晨读时间到了，我又听见了同学们熟悉的读书声。同学们的读书声仿佛变成了天籁之音，是那样悦耳动听，是那样令人陶醉。翻开新书，一股油墨清香扑面而来，这是新学期的味道。晨读结束后就是新学期的颁奖仪式，主持人开始念得奖同学的名字，我竖起了耳朵听，生怕错过什么。可是等好一会儿，还是没听到我的名字，我有一点小小的沮丧，心想难道我上学期表现的不够优秀吗？我是班里第九组的小组长，如果这次没有得奖岂不是太丢脸了，怎么对得起组员和老师的期望。

眼看颁奖仪式快结束了，就在我绝望的那一瞬间，我仿佛听见了自己的名字，难道是我幻听了？旁边的同学用胳膊肘怼了怼我对我说：“念到你的名字了，别再墨迹了，快上去吧”。此刻我压抑住内心的喜悦，大步流星地往台上走去。拿到奖状后，我看了一眼，是牛气冲天奖。在往回班级的路上，我再也压抑不住我内心的喜悦，开始高兴的上蹿下跳，仿佛得了一个无价之宝。

新的学期开始了，新的旅程已经来到，我们要打起十二分的精神来迎接这新的变化。加油吧，少年！

开学第一周作文4

今天，我们开学了！又要从假期模式切换到学校了，有点激动。我不知道我的老师会是什么样子。同学中会有我的朋友吗？学校有什么变化吗？

在这一周里，我认识了我们的班主任和其他老师，看到了学校的新面貌，也认识了新同学。我来详细说说。开学第一天，我就迫不及待的走在上学的路上。我曾经走进第二小学！看到全新的二小，走进楼道发现楼梯变绿了。我去了六年级一楼，猜我会分到哪个班。找了一会儿，我在62班的纸上找到了我的名字。当我走进教室时，我看到白色墙板贴在墙上。当我走到后面时，我看到了我的一个非常好的朋友。我坐在她旁边。过了一会儿，一个看似年轻善良的老师走了进来。她做了自我介绍。原来她是我们的语文老师兼班主任柴。

这一天的第一节课，我们语文老师讲了很多，其中有一条我受益匪浅：没有人会阻止你成长，除非你放弃自己。是的，如果你想长大，谁能阻止你？

老师讲完后，我们发了书。我还认识了我们的数学老师王和英语老师。她是我们五年级的老师。

语文老师给了我们一个座位。我的同桌是五年级同学——曹金龙。接下来的几天，我们开始了我们的游学，我渐渐喜欢上了这个大团，62班。

开学第一周作文5

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬走进了六年级生活。

六年级原来对我是这么遥远，现在却又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到来，现在却又希望时间停留在这一刻。我的心开始怕，害怕这沉重的负担，害怕这竞争的激烈，这死气沉沉的气氛。六年级就像一座大山，一直压着我的身体、灵魂

六年级了，不再是考试成绩差了，下次再努力的问题了，而是仅仅这一次的考试，就决定了你能不能上一个好的初中，考一个好的初中是多么的重要，可以让爸爸妈妈剩多少心，可以让你在这个暑假好好的放松一下。六年级，不是偷偷玩一下，爸爸妈妈都正一只眼闭一只眼的，六年级的竞争是多么激烈，只要稍稍不注意就会落后于别人，所以这个学期，我要好好努力，咬紧牙关，坚持到考试后。

我们不能输在人生的起跑线上不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造跟付出吗？

开学第一周作文6

时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友。今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生。今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽；伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！

开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？

在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！

开学第一周作文7

开学第一天，我觉得今天，白云格外白，天空格外晴朗。站在校门口，望着周围高高兴兴上学的同学们，我非常兴奋。

学校还是老样子，红瓦墙、蓝地板。我快步沿着楼梯，走进了别来已久的教室，教室是那样的宽敞明亮。

到了操场，看到焕然一新的操场，我有一种说不出的情感。学校里的一草一木，我都特别喜爱。

也许是开学第一天的原因，我特别的乖，老师说什么我就做什么，那种感觉是与往常不同的，有一种亲切感。那是因为我们班被分开了，我无法见跟我们般的好些同学在一起上课了。那一刻，我的心的有一些伤感。

知道与同学分开以后，我的笑容与刚来到学校的全部兴奋感都被这突发奇来的消息一扫而光。我多么希望我没有知道这件事，是因为它让我受到了打击。

现在，我没有心情去观察学校了，我忧伤的回到了教室。

今天，我并不开心！

开学第一周作文8

开学的感觉真好！

当你懒懒的躺在床上，无精打采的看着乏味的电视，你是否怀念上学的时光？一个乏味的假期终于结束了。穿上校服，心中无比的喜悦。想想我呆呆的同桌，萌萌的副组长，多动的组员们，心中的孤独感瞬间消失顿时觉得自己好幸福，好有成就感。想想严厉的班主任，那充满母爱的笑容，校园的教学楼，校园的宿舍，校园的一切，都那么美好，那么令人留恋、难忘。

我已不习惯平淡的假期，和没有竞争的生活。我爱校园，我爱同学们的笑声，爱积极的课堂，爱无拘无束的舍友们，更爱学习的竞争。班级的竞争激烈，同学们都不甘示弱，这正是我想要的生活，我想要的竞争。

经过一个假期的磨练，我不再是那个总是念家的孩子，成长告诉我：你必须适应并融入紧张的学习中。

开学的第一周，一切都是崭新的，我们同样应该以一个新的良好的心态面对学习的点点滴滴，生活的点点滴滴。开学的第一周，就像第一只起飞的大雁，后面的日子只需滑翔便可以飞到高空。

让我们从现在开始努力吧，不管结果怎么样，至少，我们没有输在起跑线上，我们也努力过！

开学第一周作文9

开学一周啦，感觉还不错，比幼儿园还好，因为饭后有水果吃耶。开学第一天路上，有点心要跳出来的感觉，可能因为这是6年来对我来说比较大的一件事情吧。在校门口要进去的时候，回头看看爸爸妈妈，心想：我要进去啦?真要进去啦?就要见到新老师和新朋友啦，噢，该叫新同学啦。

两天过去了，我咋和小蜜瓜一样，新同学记住样子的没有记住名字，记住名字的没有记住样子，看来还得多打两天交道 才行。放学后，妈妈问我：“铉烨，今天学校里有什么新鲜的事情 ?”我想啊想啊，想起来啦，“赵老师今天穿了新衣服”。赵老师还给我们讲了《两棵树》的故事，我以后也要向那个勤劳的园丁学习，要把自己身上的坏习惯一个一个的去掉。

今天是周末啦，妈妈说过要在第一个周末给我这个小学生庆祝一下，妈妈说到做到(我也要像妈妈学习做个说到做到的好孩子)，今天去了豪客来吃牛排大餐，与洋快餐相比，妈妈是比较赞同我吃这个的。吃完饭顺路还去了洪楼教堂，每次路过，我都要进去看看，看看耶稣为什么会钉在十字架上?为什么里面的人都要向他朝拜?为什么。

开学第一周作文10

令人留恋的假期结束了，我迎来了开学一周。在这一周里，我从六一班转到了六三班。由于两个班的学习方式和要求不尽相同，六三班同学在假期里预习的课文我都没预习。于是，预习、读书成了我开学第一周必不可少的.作业。

每天中午和下午放学回家，我第一件要做的事就是诵读课文。这件事对假期已预习过的同学来说，可谓是易如反掌，可是对于我这个连课文内容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要读七八遍才能读熟。

读书虽然是辛苦的，却也是开心的。读书时，我总把自己相像成在玩冒险游戏。而我呢，就用我的杀手锏——————字典来一个一个的去击败它。

记得有一次，我在读书时，一个生僻的字，像个强盗一样横在我面前，让我无法继续读书。我赶快拿起字典来对付这个坏蛋。我刚翻开字典就愣住了，没想到它竟有那么多读音，当时我没有多想就随便挑了个读音拼上，结果在班上朗读时就闹出了笑话。在以后的读书中，我遇到这样的事情，都会搞清楚弄明白，再也不会随意放过它了。

经过一周的预习，我“过关斩将”，一个又一个的生字被掌握了，一课又一课的课文也念熟了。我高兴极了，我觉得，我已经正式的成为六三班的一员，我再也不是那个刚到六三班的新生了。

这，就是我的开学一周。这一周我过得辛苦有快乐。

开学第一周作文11

20xx年9月7日

美好的暑假结束了，迎来的是新学期的开学。

开学第一天，班级里来了两个新同学。开始大家对他们都很陌生。可是没过多久大家就跟他们熟悉起来和他们成了好朋友。

上学了，上课了，在我耳边听了快两个月的铃声又从新响了起来。班级上课时发出的嗓音也重出江湖。

上学了，在暑假玩耍的梦也醒了。我们将投入到学习的情况。家长们也将投入到忙碌的工作之中去。

弟弟也上一年级了，可能还不适应幸福的校园生活。所以要看住他写作业。不可以玩电脑游戏和手机游戏了。

开学第一周真是快活似神仙。可以动手动脑，可以锻炼。可以写作业，可以学习，还可以合同学比一比。

可以唱歌，可以和同学玩耍开学第一周作业也不多，与同学玩耍的时光也可以增加，可是时间飞快的流逝，这一周很快就过去了，即将进入的是开学第二周。

朱老师走了，王老师来了。王老师非常严厉，对我们也非常好。严格的老师都是出色的老师。对我们越严厉就对我们越好。

这星期是我们开学以来最幸福的日子。这个大家庭一起度过这一周是最快乐的事。

开学第一周作文12

热闹又繁忙的寒假悄悄的走了，新学期已经悄悄的来了。

开学第一周，我看见班主任依旧和蔼可亲，数学老师依旧严格、惹人笑，化学老师依旧那么的搞笑……同学有的胖了，有的长高了，有的瘦了，有的更文静，有的更活泼，有的……

我和同学热烈的交谈着假期去哪里玩，正谈得兴起，上课铃就“铃铃铃”的响了起来，然后我们就排队到楼下开开学典礼，我们班的45号已经在楼下等待校长颁发奖状了，因为她考了全级18名，所以可以在上面拿奖状，至于我们这些考的不大好的，即使在班里排十几名，可是也比不过级里十几名，不过，这学期才刚刚开始，我还可以努力。

很久很久以后，开学典礼结束了，我们开始上课，先上了政治课，可是我居然忘记带书了，还好老师没批评我，不然我就over了！

到了星期五，同学老家营老爷，请我去她那吃饭，我心里想去，可怕家里人不让，她就打电话给家里，告诉奶奶说，她请我去她家吃饭，奶奶就说，好，那你晚上可得来我这吃，然后，挂了电话，她说，可以了。吃完以后，我们把书放在那里，又去了学校，回去她那里，刚好看到老爷走西。到她家，又让我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上6：30，我怕家里人担心，让她打电话告诉家里人一声，然后，我们吃好了，我们就放烟花，然后回家。

就这样，一周就完了。

开学第一周作文13

这周是开学的第一周，我怀着兴奋的心情，背着崭新的书包，拿住崭新的饭盒袋，高高兴兴地走进课室。这周大队部组织一个活动使我难忘。

在活动里，同学们要演几个小品。我演的就是《义卖“福”字》。故事讲的就是东风西路小学组织的福字义卖现场发生的事情。我扮演的就是一个买福字的阿姨，周一的时候我还要带10元钱回去，作为买福字的钱。一个个头比我高的同学还要这样向我推荐：“阿姨，这幅很漂亮，你买吧！”，每次听她说这句台词的时候我都忍不住想笑。

这周我爸爸妈妈与同学的家长去风景如画的桂林，他们拍许多照片，而我们这周刚好学到《桂林山水》这一课。回到家，妈妈给我看这些照片，的确跟课文写的一样，就如“舟行碧波上，人在画中游”，我对课文的印象就更加深刻。没有爸爸妈妈在真好啊！我做完作业可以做自己想做的事情，比如看20分钟电视或玩一会儿电脑，因为劳逸结合嘛！

这周真开心！我真希望天天都是这样啊！

开学第一周作文14

在回老家的路上，我想着这一周的变化。仔细一想，嘿，可真不少：

今天是9月1号，是我们开学的日子，去学校的路上，脑海里净是在学校的日子：和同学们一起玩耍，一起上课，一起打闹，在学校的时候比在家有趣多了！

第一天老师们一般都不讲课。一上课，就开始千篇一律的开场白：同学们，我是你们的新＊＊老师，以后就由我来带领大家度过你们小学的最后一年……真是无聊极了。可是新来的几位老师可是叫我们“大跌眼镜”：

语文老师（班主任），姚老师。是一位非常“搞笑”的老师。和我们上一届班主任是挚友，同一年来宏力学校，两人的关系非常好。

数学老师，樊老师。是一位上课很“带劲儿”的老师。和李老师一样的身材，也戴一副无框眼镜。一看到樊老师，就好像又回到了五年级的那段叫我们终生难忘的时光……

音乐老师，田老师。是一位会弹琵琶的音乐老师。田老师就像是一位比我们大不了多少的“姐姐”，据说是一位很懂我们心思的老师，我最喜欢他教我们的方式。

体育老师，李老师。李老师的名字很搞笑，可是，李老师本人却很是严肃。不过，严肃的老师见多了，渐渐地，也就不是那么严肃了。

虽然老师们都很“新颖”，也很吸引我们的注意力，可是，毕竟是过了两个月的悠闲地时光，还真有点适应不过来。还好，这只是第一个星期，我只好为下一星期加油了！

开学第一周作文15

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一下学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！