游戏中的科学

第一篇：游戏中的科学

《游戏中的科学》读后感

淮河西路小学 六年级一班 邬思文

我最近读了一本书《游戏中的科学》。这本书的作者是德国的汉斯〃尤尔根〃普雷斯。书里有数学、物理、化学、天文、地理、生物等基础学科，又有自然界和生活中的科技领域共二十多个类别。读了书里有趣的科学游戏，然后试着动手去做这些实验，让我觉得非常有乐趣，并且也增加了我的科学知识，以及对科学那份如痴如醉的热爱。

在这本书里，举例写了很多实验，其中部分实验在我们生活中常常会遇到。比如“自动人工灌溉”这个实验教会我们不在家的时候也能给植物浇水而不让那些植物枯死。这个实验的做法是：把一个空瓶子灌满水，用手捂住瓶口，然后猛地翻过来，口朝下插在花盆里用这个方法，瓶子里的水可以自动灌溉植物好几天，这是一举多得、妙不可言啊！还有一个实验叫“纸桥”。这个实验我们二年级的时候数学老师带领我们也做过。很显然，这个实验说明一张折叠的纸比一张平的纸要牢固。

如果你也有这本书那你也一定和我一样喜欢这本书，喜欢上科学实验，喜欢上奇妙的科学世界！

第二篇：科学游戏教案

托班科学游戏：动物的出行方式

活动目标：

1.了解小鸟飞、乌龟爬、小兔跳的出行方式。2.能根据提示猜想出动物的特征。活动准备：

PPT、《森林狂想曲》的音乐 活动过程： 一、谈话导入

今天我们班要来几位动物客人，让我们一起来拍手欢迎它们。

二、根据图片特征来猜测

1．听，第一个客人是谁？（师播放鸟叫声）

2．师：小鸟是怎么来的？让我们一起跟着老师学学小鸟飞的动作。3．播放胡萝卜图片，你们能猜到第二位客人是谁吗？ 4．小兔它是怎么来的？

5．师：出示半截龟壳，引导幼儿猜一猜这位客人朋友。6．乌龟它是怎么来的？请一幼儿上前来学学。

三、游戏：老虎来了

1．师带领幼儿听音乐模仿小鸟的行走方式。2．听，这是什么声音？（老虎的吼叫声）3．小鸟听到老虎吼叫时，它会怎么做？ 4．师带领幼儿一起玩游戏：老虎来了。

四、活动结束

“老虎玩累了，我们一起学着小猫的样子悄悄地溜走吧。”

第三篇：大班科学游戏活动

大班科学游戏活动方案：好玩的碘

活动目标：

1、感知碘遇淀粉所发生的变化，初步了解碘在日常生活中的应用。

2、能按一定顺序操作，会整齐地摆放学具。

3、对科学现象有探索的兴趣和欲望。活动准备：

1、碘、淀粉、容器、各种蔬菜切片。

2、白纸、毛笔 活动过程：

一、导入

1教师以谈话导入活动：“今天老师请了一位小客人来参加我们的游戏活动。(出示用淀粉画的图画)“咦，这位淘气的小客人去哪里了？小朋友你们有办法将它请出来吗？”（幼儿自由讨论）

2教师将碘酒喷洒在图片上，将小客人请出来。3介绍碘，今天我们要和碘来做游戏。小组游戏 会变色的水

提供淀粉、盐、糖、味精等物体，将这些物体分别放入清水杯中并搅拌至融化，滴入碘酒观察那种水能够变色，并做好记录。

神奇的图画

提供用淀粉画的图画若干张、白纸、白水、淀粉水、毛笔（棉签）、装有碘酒的小喷壶，幼儿动手操作，感知淀粉画遇碘酒能变色的现象。

有趣的食物

提供各类常见食物、碘酒，通过实验让幼儿观察哪些食物是含淀粉的，哪些食物中是不含淀粉的。

三、游戏小结: 今天你们在游戏中发现了什么小秘密呢？会变色的物体里都藏着一样东西，叫“淀粉”。“淀粉”和“碘酒”是一对很有趣的朋友。它们在一起会发生奇妙的变化。在我们生活中，还有许多这样的小奥秘，以后我们继续来发现。

第四篇：130个科学游戏读后感

鸭湖小学罗海仪

暑假前，老师布置我们利用假期多看课外书籍，多增长些知识，130个科学游戏读后感。可就在我生日当天，爸爸妈妈带我去新华吃自助餐说是给我庆祝生日，这一天真的好让我高兴，更值得我高兴的是吃完自助餐后在新华书店里购买的那三本书。其中《130个科学游戏》这本书尤为吸引着我，一回到家，我就迫不及待地拿起来就看。

我翻开书，一页一页地看过去，看到第一百多页时，一幅画着城堡和一个黑衣幽灵的画吸引了我。我仔细一看，旁边有说明：“盯着黑衣幽灵的眼睛看一分钟，然后再盯住城堡的大门看，你会看到一个白色的幽灵。”我觉得很新鲜，便照着做了一遍，果然，一个飘忽不定的白色幽灵就出现在城门边，读后感《130个科学游戏读后感》。这是什么道理呢？我百思不得其解，再去看说明，才明白这是由于人的眼睛看白色的时间长了而感到疲劳出现的现象。

这是多么有趣啊！从那以后，我渐渐爱上了《130个科学游戏》。有空的时候总要拿来看看。

《130个科学游戏》里有趣的实验远远不止这些，装在气瓶里的火箭能飞出好远，跳下的纸蛙能预报天气，铁盒做的蒸汽船能在水里自由的航行，土豆居然也成了电池……

《130个科学游戏》这本书，不仅给我带来了无穷的乐趣，还将引导我去做科学实验，为四化建设作出贡献。

指导老师：任月霞

第五篇：大班科学游戏玩法

游戏名称：做小鼓

游戏材料：牛皮纸、面碗、绳子、筷子。游戏玩法：1.用牛皮纸把面碗口包住，做成鼓面。

2.再用透明胶带沿碗口缠一圈，把鼓面密封在鼓身上。3.把绳子剪一段用胶带固定在鼓身上做鼓绳。

游戏名称：制作竹蜻蜓游戏材料：吸管、螺旋桨图案纸卡、双面胶、剪刀。游戏玩法：

游戏名称：隐形墨水游戏材料：水、小苏打、葡萄果汁、画笔。游戏玩法：

游戏名称：空中飞碟游戏材料：气球、吸管。游戏玩法：4.在做好的鼓上配两只筷子做鼓绳。

5.幼儿拿筷子击打鼓面，敲打出有节奏的音乐。

1.幼儿用剪刀把纸卡沿着线剪下来。

2.吸管插入螺旋桨的小孔中，并用胶粘住。3.用手搓吸管，叶片旋转，竹蜻蜓飞起来啦！

1.把水和小苏打按照1:1的比例混合起来。

2.拿筷子沾上混合物在纸上写字或画画。

3.等这些字干了之后，再沾上葡萄汁抹上去，字就出现了！

1.在气球中吹起，用手捏住气球的出口。

2.将气球向上举，捏住气球的手松开。

游戏名称：有趣的手影 游戏材料：大纸箱、手电筒。

游戏玩法：1.一名幼儿蹲在纸箱后面，手指做出各种造型。2.另外一名幼儿手拿手电筒，将这名幼儿的手影照射在纸

游戏名称：数字指环游戏材料：色纸做的“指环”游戏玩法：

箱上。、小手模型。1.幼儿选择盒子中写有算式的指环

2.将指环上写有的算式算出答案，把指环套在相应的“手 指”上。