藏族地区使用初中汉语文1-6册成语

第一篇：藏族地区使用初中汉语文1-6册成语

区编汉语文初中1-6册成语汇编

第一册

五颜六色：形容色彩繁多。也指各色各样。

秋高气爽：形容秋日晴空明净高朗，气候凉爽宜人。

两全其美：做一件事情，照顾到两个方面，使两个方面都得到好处，感到满意。各得其所：原指个人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不辞辛劳：不推辞劳累辛苦。形容人工作勤奋，不怕吃苦。井井有条：形容整齐不乱，有条有理。

三三两两：三个两个的在一起，形容人数不多。

腾云驾雾：乘着云雾。1.指在空中飞行。2.形容奔驰迅速。3.形容神志恍惚或头脑眩晕、迷糊。

星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的排列着，形容多而密集。自由自在：形容非常自由，无拘无束。

寸草不生：形容土地贫瘠，什么生物也不长。横七竖八：形容东西摆放杂乱，毫无规律。自相矛盾：比喻言行前后抵触。

哑口无言：像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷一时语塞或紧张。愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。

有声有色：1.有意义，精彩。2.形容说话、表演等生动形象的样子。五彩缤纷：形容色彩缤纷，非常好看。

第二册

依依不舍：形容很留恋，十分舍不得。

莫名其妙：指没有人能够说出它的奥妙。表示很奇怪，不明白怎么回事。三五成群：几个人、几个人在一起。老马识途：老马认识曾经走过的道路。

成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。

海阔天空：形容天地辽阔，无边无际。比喻心胸开阔，无拘无束。你追我赶：形容惊呆激烈，大家都不甘落后。

心满意足：做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得很满意。

能歌善舞：很会唱歌或跳舞。

大材小用：大的材料用在小处。比喻用人不当，浪费人才。小心翼翼：指恭敬谨慎。形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。

能伸能屈：能弯曲也能伸直。指人能适应各种境遇，在失意时能忍耐，在得志时能施展抱负。

理直气壮：理由充分，说话气势就壮。津津乐道：对某事兴趣浓厚，乐于谈论。无精打采：形容精神不振，提不起劲头。四面八方：指各个方面或地方。惟妙惟肖：形容描写、模仿得十分逼真。

长途跋涉：远距离爬山淌水。形容长途旅行的艰辛。花枝招展：指花枝迎风摇摆。形容女子装饰娇艳。

第三册

刻舟求剑：比喻拘泥、不变通，不懂得根据实际情况处理问题。望梅止渴：比喻用想象或虚构的东西来安慰自己。口干舌燥：形容说话太多，非常干渴。

黔驴技穷：比喻仅有的一点本事也已经用完了。

亡羊补牢：意指羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后及时想法补救，以免继续受损失。

庞然大物：指高大笨重的东西。现也形容表面上很强大但实际很虚弱的事物。恍然大悟：忽然间明白过来。一本正经：原指一般合乎道德规范的经典，后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。不假思索：不加以思考。形容对事物不进行认真思考或不动脑筋。自言自语：自己对自己说话。

喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

自高自大：意思是认为自己又高又大。形容自以为了不起。

不可思议：不可用心思思忖；也不能用言语表达。后形容对事物情况、发展变化或言论无法想象，很难理解。

兴犹未尽：1.一般被用来形容一些小型活动的感想，比如旅行、读书、吃饭等，形容该活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴。2.对某种事物或吃的东西觉得还没过足瘾，还想再来一次。

热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。琳琅满目：意为满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子。屏声静气：形容静悄悄不出声息。

走街串巷：走大街串小巷，指走遍居民聚集地的各个角落。别开生面：比喻另外创出一种新的形势或局面。哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

隐隐约约：忽隐忽现，看起来不清楚不分明的样子。

专心致志：把心思全部放在上面。形容一心一意，精神集中。恋恋不舍：形容很留恋，舍不得离开。神气十足：形容十分得意骄傲的样子。

无可奈何：指事已如此，想挽回已无能为力。

提心吊胆：心和胆好像悬着。形容担心害怕，情绪不安。以身作则：自己以行动给大家做出榜样。

第四册

千门万户：形容宫殿屋宇规模深广宏大。也形容门户众多，人口稠密。心血来潮：指心中对某事或某人突然发生感应而有所知晓，也形容心理产生某种年头。明媒正娶：指正式通过媒妁之言、纳聘迎娶而得到妻子。

名正言顺：原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。堂而皇之：形容端正庄严或宏伟有气派。也指表面上庄严正大，堂堂正正，实际却不然。

贪得无厌：贪婪得到行不厌烦。贪图名利或金钱之心永远没有满足的时候。津津有味：特别有兴味。也指特别有滋味。一目十行：形容阅读速度很快。

无论如何：不管怎样。表示不管条件怎样变化，其结果始终不变。毕恭毕敬：形容十分恭敬有礼貌。

-张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上；比喻认错了对象或事实。一塌糊涂：形容事情很糟很乱，也泛指程度深。开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。直截了当：形容（言语行动等）简单明了，不绕弯子。也形容人很直爽。吃苦耐劳：能过困苦的生活，也经得起劳累。情不自禁：指感情自然流露而无法控制自己。

叶落归根：树叶从树根生发出来，凋落后最后还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。

刻骨铭心：刻在骨头上；铭记在心灵中。形容感受极深，牢记于心，不能忘怀。风平浪静：指没有风浪。好像什么事情都没有发生一样。比喻平静无事。金碧辉煌：形容建筑物或陈设的华丽精致，光彩夺目。

念念有词：旧指有法术的人掐诀念咒；或指和尚念经以及说祈祷的话等。现指低声自语；或含糊不清地说个不停。

异彩纷呈：是指在这个时期，不仅出现了许多过去从来没有过的新事物，同时也出现了许多过去没有过、今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。载歌载舞：边唱歌、边跳舞。形容尽情欢乐。一丝不苟：一点也不马虎，形容做事认真。勇往直前：勇敢地一直前进。

五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

无动于衷：指对感应触动的事物毫不在意，不动心情。坚韧不拔：指意志坚强，有毅力、毫不动摇。问心无愧：扪心自问，没有什么惭愧的。不求甚解：只求懂个大概，不求深入理会。

记忆犹新：过去的事情仍然留在脑海中，就像新发生的一样。饱经风霜：形容经历很多艰苦生活的磨练。装模作样：指故意装出某种姿势给人看。朝夕相处：整天都在一起，形容关系密切。魂牵梦绕：形容思念心切，无法排遣。

惊心动魄：事情的惊险、壮观或巨大刺激使人内心受到极大震撼。叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。变幻莫测：变化奇特不可预测。浑然一体：融入而成的一个整体。天真烂漫：指纯真自然，无虚伪做作。

淋漓尽致：形容文章或说话等表达的详尽细致，充分彻底。

第五册

万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

浩浩荡荡：元形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大、奇形怪状：不同一般的，奇奇怪怪的形状。

不知不觉：没有意识到，没有察觉到。现多指未加注意。

不堪设想：事情的结果不能想象；指会向很坏、很危险的方向发展。漫不经心：随随便便，不放在心上。

成千上万：累计成千，达到万数。形容数量极多。无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。独一无二：至此一个，别无其他。雪中送炭：下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助。火上浇油：往火上倒油。比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。荡气回肠：形容乐曲、诗文等婉转缠绵，感人至深。脱口而出：不经考虑，随口说出。

不可救药：指病得很重，不能抢救治疗。也比喻人和事物已经坏到了无法挽救的地步。

翻来覆去：躺在床上来回转动身体，多指睡不着觉。形容多变，反复无常。悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。

发扬光大：使好的作风、传统等得到发展和提高。自知之明：指了解自己的情况，对自己有正确的估计。悠然自得：形容闲适从容。

万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点声响都没有。

玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。长年累月：形容经过的时间很长。

肃然起敬：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。温故知新：指温习学过的知识，得到新的理解和体会。诲人不倦：教导人时很有耐心而不知疲倦。志同道合：志趣相同，意见一致。获益匪浅：得到很大的收获。

扪心自问：摸着胸口自己问自己，表示自我反省的行为。扣人心弦：形容诗文、表演等表现能力强，牵动人心。置之不理：指放在一边不予理睬。

面面相觑：指互相对着看。形容惊惧、紧张、尴尬或束手无策的样子。足不出户：指不出门。

祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。

平淡无奇：形容平平常常，没有什么特别的地方。良师益友：给人以教益和帮助的好老师、好朋友。肆无忌惮：指毫无顾忌，任意妄为。

眼花缭乱：因看到繁杂的事物而感到感到迷乱。奄奄一息：指生命垂危。比喻事物近于灭亡。楚楚动人：形容姿容秀丽，使人心动。

川流不息：河水一直流着，不停止。比喻事物联系不断，永不停止。多指来往的行人、车辆、船只很多。得天独厚：独具特别优越的天然条件。多指人的禀赋等素质特别优异或所处环境特别优越。

绰绰有余：形容很宽裕，用不完。默默无闻：形容不出名，不被人知道。

第六册

若无其事：形容好像没有那么回事似的，或形容不动声色或漠不关心。不解之谜：不能弄明白的事物。

心悦诚服：指愉快地接受某种观点、事实等，诚心诚意地信服或服从。意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。司空见惯：指某事常见，不足为奇。

惹人注目：招引（别人）把注意力集中在某种事物上。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。

指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。一筹莫展：一点计策也施展不出来，一点办法也想不出来。

息息相关：呼吸时进出的气息相互关联着。形容关系或联系非常密切。自得其乐：自己能从中得到乐趣。大言不惭：说大话而不觉得羞愧。

飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

安营扎寨：原指军队架起帐篷、修起栅栏住下。现泛指军队或其他团体建立临时驻地、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

深不可测：1.深得无法测量。形容很深。2.比喻道理、含义异常深奥。3.比喻人心机极深，难以猜测。

怒不可遏：愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

如泣如诉：好像在哭泣，又像在诉说。形容声音悲切。全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。

买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。高山流水：比喻乐曲很高妙或知音难遇。自讨苦吃：指本来没事，自己偏去惹麻烦。笑容可掬：形容笑容满面。

盛气凌人：指以骄傲的气势欺负人。似曾相识：好像认识或曾经见过，依稀记得。磨磨蹭蹭：指做事情慢而啰嗦。

前仰后合：身体前后摇晃。多形容因困倦酒醉或大笑等引起的难以自持的情态。有名无实：徒有虚名而无实际内容。

扑朔迷离：形容事物错综复杂，不易看清真相。

海市蜃楼：原比喻人世繁华的虚像。现比喻虚无缥缈的事物。

一见钟情：旧指男女之间一见面就产生爱情。也指对事物一见就产生了感情。酣畅淋漓：形容极其畅快的样子。

第二篇：高三语文复习资料 成语使用

高三语文复习资料 成语使用

叹为观止：叹为观止，谓赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

韬光养晦：隐匿光彩、才华,收敛锋芒、踪迹。比喻隐藏才能，不使外露，待时而发。浩如烟海：指书籍、资料多，无法用数字去描述。鲜为人知：形容很少被人知道。

下里巴人：下里巴人，谓战国时楚国民间流行的一种歌曲。后泛指通俗的文艺作品。长袖善舞：喻有所凭借，事情容易成功。

名噪一时：一时名声很大。名声传扬于一个时期。

亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。耳熟能详：解释指听得烂熟，可以详尽复述。

潜移默化：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。熟视无睹：虽然经常看见，就跟没看见一样，指对客观事物不关心。上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。万人空巷：形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。始作俑者：比喻恶劣先例的开创者。

百里挑一：形容一百个中挑出一个极为优秀、难得的人或物。改头换面：比喻只改变外表和形式，其内容、实质不变。

唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存。

见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

南辕北辙：南辕北辙，指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。信笔涂鸦：形容字写得很潦草，或胡乱地写文章，随意涂鸦。也常用作自谦之词。无伤大雅：指虽有影响但对主要方面没有妨碍。络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。各尽所能：指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。用来指每个人都尽了自己全力。伯仲之间：伯仲之间是说兄弟排行的次第在老大和老二中间，比喻差不多，难分优劣。杯水车薪：比喻力量太小，解决不了问题。

望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。常做谦词。狭路相逢：后多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。同仇敌忾：指全体一致痛恨敌人。

入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

东窗事发：原指在东窗下密谋陷害(岳飞)一事败露。现比喻阴谋败露，自食恶果。不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。

瞻前顾后：原形容做事谨慎；考虑周密。现也形容顾虑太多；犹豫不决。大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。

管中窥豹：比喻只看到冰山一角，指所见不全面；或比喻可以从观察的部分推测到全貌。息息相关：形容彼此的关系非常的密切。

一泻千里：形容江河水势奔腾直下。也比喻文笔奔放畅达。相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。胸无城府：形容待人接物坦率真诚。

登堂入室：比喻造诣高深的程度。入室比喻最高境界，登堂仅次于入室。自行其是：做自己认为对的事，不考虑别人的意见。一般用作贬义。相敬如宾：形容夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。防患未然：在事故或灾害未发生之前采取预防措施。

咄咄逼人：也指形势发展迅速，给人压力。

不绝如缕：像细线一样连着，差点就要断了，多用来形容局势危机或声音细微悠长。惊心动魄：后常形容使人惊骇紧张到极点。

纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。

第三篇：高三语文正确使用成语教案

高三语文正确使用成语教案

正确使用成语

【考纲解读】XX年《考试大纲》要求：“正确使用词语（包括熟语）。”考查能力为D级，即表达应用。

该考点包括正确理解和正确使用两个层面，即理解词语在具体语境中的意义，和根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）。

熟语一般具有两个特点：

（1）望文生义

是由于不能准确理解成语的整体含义，甚至以今义曲解成语引起的。例如：“在老师的帮助下，我逐改正了文不加点的毛病。”“文不加点”应指作文一挥而就，不加修改成文，例句显然将它理解成了“写不加标点符号”。

（2）色彩不当

是由于不能辨识表义相近的成语的褒贬色彩而引起的。例如：“谭嗣同是甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康梁二人似乎少些刚烈。”“始作俑者”是指首开某种恶劣风气的人，或第一个做坏事的人，属于贬义词，例句显然未辨清成语的感情色彩。

（3）用错对象

由于未弄清成语的特定含义、适用范围而引起的。例如：“家用电器降价刺激了市民的消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。”“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，当然不能用来修饰商品。

轻重不当

由于不能理解词义相近的成语表义程度的轻重而引起的。例如：“你这真是高瞻远瞩啊，开学就提前准备好了，因此这次考试取得了班上前三名的好成绩。”“高瞻远瞩”语义太重，应用“先见之明”。

【知识梳理】

成语是俗语的一种，是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。它结构凝练而富于表现力。成语丰富了汉语的词汇，它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。成语的，主要有以下几方面：

恰当地引用成语，可以使语言生动活泼，使言简意赅，并增加表达的广度和深度。反之，则容易产生误解，甚至闹出笑话。但由于成语的结构固定而类型又多种多样；表达一个整体的意义而意义又比较丰富，另一方面，大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍，所以，正确使用成语不是一件很容易的事。“书到用时方恨少”这就要求我们平时注意积累，不断丰富词汇。积累的方法很多，譬如有的教师让学生化整为零，每天积累一两个成语；有的在每天的语文课前让学生讲一两个成语故事；既激发兴趣，又记住了成语。但关键还在于自己平时的积累，如：遇到不理解的成语随时借助工具书——成语词典，弄清这个成语的来龙去脉，这样就可以从音、形、意三个方面三位一体地去积累成语。另外写作中使用成语时，也要多加斟酌和辨析，学会结合语境，结合说话的场合、对象、语体、情景、题旨、词语之间的呼应情况选用成语。只有这样，在应试时我们才能驾轻就熟，准确辩识，不误用和乱用成语。

从以上高考试题可以看出，对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果。平时对成语的练习、积累，要注意下面的一些情况：

（一）了解成语的特点。一般说来，成语具有古语性、定型性、完整性的特点。

．古语性。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如“不过尔尔”中，前一个“尔”是“如此、这样”的意思；后一个“尔”同“耳”，相当于“罢了”。意思是“也不过如此而已，没有什么了不起的”。又如“时不我待”，照现代汉语的习惯，应理解为“时不待我”，“不我待”是“不待我”的倒装。意思是“时间不会等待我们，指要抓紧时间”。

2．定型性。成语的结构不能随意变动，也不能随意换字或增减字。“入木三分”不能说

3．完整性。成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，不能把它割裂开来。如：“义无返顾”中，“义”是指应该做的事，正义的事；“反顾”指回头看。把“义”“无”“反顾”连起来理解为：做正义的事，勇往直前，绝不犹豫回顾，亦即指为正义而勇往直前，绝不回头。

（二）理解成语中关键词的含义。

例1．不刊之论：“刊”指消除，“不刊”指不能改动或不可磨灭。这个成语指不能改动或不可磨灭的言论。如果把“刊”理解为“刊登“刊载”，那么把这个成语解释为不能刊登的言论，意思就完全相反了。

例2．登堂入室：“堂”指古代宫室的前屋，“室”指古代宫室的后屋。意思是登上厅堂，进入内室。“入室”比喻达到最高境界，“登堂”仅次于“入室”，整个成语比喻造诣逐渐达到高深的程度。

（三）在理解愿意的基础上，把握比喻义。

例1．和盘托出：愿意是端东西时连盘子一起托了出来。比喻毫无保留地说出实情。了解该成语的原义和比喻义，使用时就不会出差错。

例2．李代桃僵：语出古乐府《鸡鸣》：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。”本来是用桃、李共患难比喻兄弟相爱相助。后比喻互相顶替或代人受过。

（四）辨清容易混淆的成语。

．形相近而义不同的。例：”骇人听闻“与”耸人听闻“。这两个成语只有开头的一个字不同。两者都有”听了使人震惊“的意思，而”耸人听闻“还有”夸大或捏造事实来使人震惊“的意思。如：”他们散布了许多耸人听闻的谣言，企图扰乱人心。“这句中的”谣言“指没有事实根据的消息，因此用”耸人听闻“来与它搭配是恰当的，如果用”骇人听闻“就不确切。

（五）弄清使用范围和使用对象。

成语有具体的适用对象、范围，或人或事，不能张冠李戴。如”汗牛充栋“仅用于物（书），不能用于人；”表梅竹马“"两小无猜”都是指从小就相识的异性，不能用在同性身上；“举案齐眉”只能用在夫妻之间，不能用在兄弟、姐妹、朋友之间；“眉飞色舞”只用于人，不用于其他事物；“相提并论”可用于人，也可用于事；“老气横秋”可用于三类人：（1）老练而自负的人，（2）没有朝气的年轻人，（3）摆老资格的老年人。

【考点再现】、【XX年高考四川卷】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。

B．“迎奥运文明礼仪之光•北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见 的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。

c．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间

所有的烦恼都焕然冰释。

D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的

肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。

2、【XX年高考重庆卷】下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（）

英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩 必须砍下樊於期的头颅，作为看见时奉献的礼品。

有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造苦酒。

文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足积累起文化领袖所需的声望。

漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳相的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

【答案】B

【解析】考查词语（含熟语）的运用。为了减少题量，将词语（实词和虚词）和熟语（成语、惯用语等）合并起来考查。词语需要多积累、读一些文化美文，积累语感。A项“有始有终”指人做事能坚持到底。用于人，不用于物，属用错对象；B项“八字还没一撇”是惯用语，比喻事情还没有起色，一点眉目都没有；c项“任凭”改为“只凭”，属虚词混用；D项“风姿绰约”形容女子姿态柔美，不能用来形容“民族歌舞”。

3、【XX年高考全国卷Ⅰ】下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是【

】

土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。

冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，以防着凉。

中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多作贡献。

北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。

4、【XX年高考安徽卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。

c．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。

D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。

【答案】c

【解析】有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执（多指、歌唱等）。B项是使人听了非常吃惊。D项是赞美看到的事物好到极点。

成语重点考查的是望文生义，“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大，但正确选项不是很常用。

5、【XX年高考全国卷Ⅱ】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。

B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。

c．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

6、【XX年高考浙江卷】下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是

A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）

B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）

c．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）

D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）

【答案】D

【解析】：A泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；B鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。B清规戒律：清规—佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律—教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。c额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠—掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆—贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。

7、【XX年高考试题辽宁卷】下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是

瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都能随心所欲地使用几种语言。

牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。

岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作平鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥落晨星。

灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。

【答案】B

【解析】口耳相传：口说耳听向下传授，鲁迅《汉文学史纲要》第一篇：“口耳相传，或逮后世。”

【解析】“情不自禁”：禁，抑制。感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。句中应用“不由自主”。“胸无城府”：城府，城市和官署。比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。“宣称”：公开地用语言、文字表示。“耿耿于怀”：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。

【命题思路】：本题的考查点是“正确使用词语”，主要从词语适用对象、感情色彩和词义角度考查词语的正确运用，目的在于告诫学生对于词语，除了准确掌握其含义之外，还要掌握某些成语的褒贬色彩，进而了解它的适用对象，做到运用准确、得体。A中“情不自禁”对象主要用于感情，不用来形容动作“颤抖”。

9、【XX年高考试题四川卷•延考区】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．本届车展组委会竭尽全力协调安排，科学合理设置展位，努力提供更多空间，最大限度地满足了观众了解不同车型的多样化要求。

B．据悉，北京奥运会开幕式将分为四个部分，持续三个半小时，最引人注目的圣火点燃方式，将比巴塞罗那奥运会的“射火箭”更令人神往。

c．去三亚过春节，那儿有灿烂的阳光、温暖的海水、洁净的沙滩，再加上椰林、蓝天，一幅幅在北方冬天难以置信的美丽景色，令人留连忘返。

D．从1999年起，我国平均每年发射一艘飞船，既紧锣密鼓，又稳扎稳打，一步一个台阶地往上攀登，没有出现重大挫折，没有走过弯路。

0、【XX年高考天津卷】在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会。

（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应

，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。

（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已

，令来津的游客刮目相看。

（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得。

【答案】⑴功亏一篑⑵越俎代庖⑶蔚然成风⑷淋漓尽致

【解析】此题考查的是正确使用成语的能力。功亏一篑:比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜义）。越俎代庖：比喻超过自己的业务范围，去处理别人所管的事情。蔚然成风：蔚然，草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。淋漓尽致：淋漓，形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

1、下列各句，加点的词语使用全部恰当的一句是

A西班牙、比利时、保加利亚等过政府，连日来纷纷发表公报或声明，再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行经。

B狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。

c电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上一起强烈反响，人们多它评头论足，大加赞赏。

D清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉

被“，这真是一念之差，变废为宝。

B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有 的人对此感到不解，他却乐此不疲。

c．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们

泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

【答案】B。

【解析】A选项中一念之差的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中乐此不疲的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。c选项中拍手称快的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中功败垂成的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”，功败垂成怎能在此一举？

3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠

缠于细枝末节而忘了根本的目标。

B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因

为他开启了童话文学的一个新时代。

c．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。

D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手

不足，因此执法时往往捉襟见肘。

4、下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是

A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。

B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。

c.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。

D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。

【答案】B。

【解析】B句中的“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，侧重于表现“选择”的过程，而本句宜改为侧重于表现结果的“得不偿失”。A句中的“首当其冲”一般用来表表现首先受到冲击、压力；c句中的“耳熟能详”指听得久了，熟悉了，也就能详尽地说出来；D句中的“无所顾忌”是个中性词，注意不能误作贬义词。

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

c．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。

D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失

所望。

6、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（）

A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红

色旅游”独树一帜，呈升温之势。

B．某建筑工司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不异再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。

c．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺

得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续调整增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。

【答案】c。

【解析】c句中的“当仁不让”使用不当。根据词典的解释，“当仁不让”的意思是“遇到应该做的事情积极主动去做，不退让”。表面上看，c句中说的好像正是福克斯和弗里曼应该得到最佳男主角奖和最佳男配角奖，他们也没有将奖项退让出去。但是仔细体会“当仁不让”这个成语的用法，适用于应该去做某事，而不适用于应该获得某项荣誉。应该去做的事往往与责任、义务、道义等等有联系，而奖项是评委会评出来的，不是自己想夺就能夺得的，当然就不适合用中这里了。

7、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（）

A.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。

B.我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号太空飞行的各项准备工作。

D.市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。

c.近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。

【答案】D。

【解析】D句中的“琳琅满目”使用不恰当。扁对“琳琅满目”这个成语的解释是“比

8、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（）

A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。

B.XX年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。

c.该研究所在其旁征博引的XX报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。

D.近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样可谓“邮苑厅葩，传世珍藏”。

【答案】A。

【解析】A句中的成语“百里挑一”的解释是“一百个里面才挑出一个来。形容十分出众”、“从一百个里面才挑出一个来，形容极为出众”。理解这个成语，考生很可能只注意其“一百个里面挑出一个”这层意思，忽视了其“形容十分出众”这层含义，从而望文生义作出错误判断。此处可用“凤毛麟角”，因为这个成语的意思是“比喻稀少而可贵的人或事物”。

9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。

B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。

c.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

D.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。

20、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A.和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。

B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

c.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。

D.很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。

【答案】B。

【解析】A项中“纷至沓来”是指纷纷到来；c项中“匪夷所思”是指言谈行动超出常情，不是一般所能想像的；D项中“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。而B项中“九牛一毛”则是比喻极大的数量中微不足道的一部分，与语境不符。所以，答案为B项。值得指出的是，这四个加点的成语都在一些不同层次的试题中出现过。如“匪夷所思”在XX年全国高考语文（北京卷）试卷中考查过；“九牛一毛”在很多模拟试题中也出现过。我们相信，以后高考试题中仍将有考查这类已经考查过的成语的可能性。

21、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A.这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。

B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。

c.根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。

D.虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。

22、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛而管理部门人手不足，因此执法往往捉襟见肘。

B.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆堵车现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

c.一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

D.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

【答案】D。

【解析】“如数家珍”的释义为“好像数自己家藏的珍宝那样清楚”。比喻对所讲的事情十分熟悉。本句中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”，谈不上“如”，因此是错误的。A“捉襟见肘”的意思为“拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。”B“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。全词是“天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。”c“自惭形秽”的意思为“形秽：形态丑陋，引申为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。”据释义可知前三项为正确的。

23、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是

A.面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

B.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。

c.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

D.加入世贸组织（wTo）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

【典例分析】、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。

B.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。

c.对于缺点错误，如果我们把它掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。

D.他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。

【答案】B

【解析】“比比皆是”形容遍地都是。比比，到处,处处。“饮鸩止渴”比喻用有害的办法来解决眼前的困难，而不顾更严重的后果，应改为“讳疾忌医”。“不可理喻”针对“态度蛮横，不讲理”而言，此处不合语境。

2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.鲁迅在“三一八”大屠杀中耳濡目染了更多的杀戮。

B.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。

c.李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。

D.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部队终于赶到了。

3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.某公司非法占地，终于自食其果：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。

B.刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。

c.为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。

D.他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是自作自受。

【答案】A。

【解析】“自食其果”指自己做了错事,自己承受坏的后果。“破镜重圆”指夫妻之间。“无以复加”指无法再添加，形容达到了极其严重的程度。“自作自受”是指由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。

4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.这个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能安之若素，到处呈现一派欣欣向荣的景象。

B.李教授德高望重，道貌岸然，在学术界很受人尊敬。

c.朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

D.想到一边喊“为人民服务”，一边用公款填饱酒囊饭袋的所谓公仆，不由你不生气。

【答案】c。

【解析】“安之若素”是指安然相处,像平常一样对待。“道貌岸然”是指庄重、威严的样子。现多讽刺假装正经、表里不一。“酒囊饭袋”比喻只会吃饭，不会做事的人。

5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.今年的招生、考试、录取工作进展顺利，未发生一起徇私枉法的事件。

B.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。

c.在适应性教育中，不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是叶公好龙。

D.老李虽然老态龙钟，但走路做事却仍然快捷利索，这同他坚持锻炼身体是分不开的。

【答案】c

【解析】“徇私枉法”指曲从私情，不顾国法而错断案件。“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段。“叶公好龙”比喻说是爱好某个事物，其实并不真爱好。“老态龙钟”形容年老体衰、行动不便的样子。

【解析】“以汤沃雪”是把开水浇在雪上，雪很快就融化。比喻轻而易举。“信手拈来”形容掌握的词汇或素材丰富，写时能熟练运用。“改弦更张”原意是弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更,多用来指对制度和方法。“毫发不爽”是指一点也没有差错。而原句想表现其“小气”。

7、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比。

B.书中主人公的命运和你息息相关，当“厄运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。

c.我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，本人感同身受。

D.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相生相克，美满幸福。

【答案】B

【解析】“鳞次栉比”是指一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。“感同身受”是指内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样，多用来代人向对方表示谢意。“相生相克”指五行之间互相作用和影响。

8、下列各句加点的成语使用恰当的一项是

A.遗憾的是，我因事没能去机场为她送行，至今仍耿耿于怀。

B.电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，惟独林冲一角最为奇货可居。

c.本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人狗尾续貂之感。

D.是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，浮光掠影地了解一下生活好呢?

9、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是

A.“诤友”之间，无论见地如何，都应披肝沥胆，以诚相见。

B.家乡的变化真是太快了，高耸的大楼，美丽的花园，俯拾皆是。

c.各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。

D.诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。

【答案】A

【解析】披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。俯拾皆是：一般用于随地可见的小东西。风起云涌：狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势。洋洋大观：形容事物复杂繁多,丰富多彩。

【解析】韦编三绝:据《史记•孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功。积重难返：积存的问题或陋习很深,难以改变。以邻为壑:《孟子•告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人。

1、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是

A.工作上的马虎，使他多次受到批评，但他总是认为不足为训，结果吃了大亏。

B.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。

c.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

D.月明星稀，夜深人静。王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

【答案】c。

【解析】不足为训:不能当作范例或法则，应为“无伤大体”。见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平。孑然一身:孤零零一个。

2、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

A.《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是具体而微的。

B.为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命鞠躬尽瘁的人，他们的英名和业绩是永存的。

c.她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她无微不至的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。

D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。

B.经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了穷年累月的程度。

c.在这场足球友谊赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。

D.这处旅游胜地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。

【答案】A

【解析】义不容辞：为了道义、大局,不能推辞。穷年累月：形容时间长久。也作“穷年累世”。前仆后继：仆，倒下；继，接着、跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是

A.这次到沿海地区，虽然只是走马观花地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。

B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力死灰复燃。

c.事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。

D.秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，噤若寒蝉。

【答案】D

【解析】走马观花：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。死灰复燃：冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。沧海桑田：大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑。噤若寒蝉：冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声。

5、下列句子中加点成语使用正确的一项是

A.青青校园，团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经蔚然成风。

B.只要我们坚持不懈，一切困难都可迎刃而解。

c.学校生活没有意思，就如寺院里的暮鼓晨钟一样，单调而重复。

D.他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是风声鹤唳，无中生有，完全不符合事实。”

【答案】B

【解析】蔚然成风：形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气。暮鼓晨钟：佛寺中早晚报时的钟鼓。佛教规定、寺庙中晚上打鼓,早晨敲钟。比喻使人警悟的言语。“晨钟”也作“朝钟”。风声鹤唳：鹤唳:鹤叫。《晋书•谢玄传》记载,东晋时,秦主苻坚率众攻晋,列阵淝水,谢玄等率精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自相惊扰。“闻风声鹤唳,皆以为王师已至”。形容非常慌张,到了自惊自扰的程度。

【解析】相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待。

7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A.你看他又眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

B.这部60万字的长篇小说，构思精巧，叙述严密，简直无懈可击。

c.作家不深入生活，坐在屋子里闭门造车，就创作不出受人民欢迎的作品。

D.见到这一情景，她那满心的愁绪，一下子就烟消云散了。

【答案】A

【解析】A项中的“难言之隐”意为难以说出口的藏在内心深处的事情，这个成语不能修饰“苦衷”。修改方法可以将“的苦衷”删去，也可以将“难言之隐的苦衷”改为“难以言说的苦衷”。

8、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.你初学写作，还没有真正入门，离登堂入室更是差十万八千里呢，希望你抓紧时间勤学苦练。

B.他勇斗歹徒的事迹现在已经满城风雨，妇孺皆知了。

c.今年，《青年月刊》将洗心革面，改进封面设计，提高稿件的编辑质量，以期再次扩大销售量。

D.大家约好下午两点钟集合，他三点多才来，真是不速之客。

9、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.对于大家辛辛苦苦取得的成绩，她不赞一词，相反还说了不少风凉话。

B.美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。

c.好好一个连长他不当，却自愿到一人负债近百万的工厂当厂长，大家都觉得不可理喻。

D.这座度假村建在山的最高处，面对着一望无际的大海，远远望去，的确给人以高屋建瓴之感。

【答案】：B

【解析】B句中的“讳莫如深”是紧紧隐瞒的意思，用在这里与前面的“说三道四”、“横加指责”形成对照，是恰当的。A句中的“不赞一词”愿意是说写得很好，另人不能再添一句话。A句望文生义，把“不赞一词”理解成“不说一句赞美的话”了。c句中的“不可理喻”意为“不能够讲道理使他明白”，形容态度蛮横，不讲道理。这里可改为“不可思议”。D句中的“高屋建瓴”比喻居高监下，不可阻挡的形势，一般不用来形容建筑。

20、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.全面提高学生素质，减轻学生的负担，在社会上引起轩然大波，新闻媒体也纷纷报道这一方面的消息。

B.在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。

c.他的设计方向正确，尽管设计方案还有这样那样的不足，但无可非议。

D.这一对五十年前的老友，做梦也没有想到半个世纪后会在他乡萍水相逢，两人不禁热泪盈眶，紧紧拥抱在一起。

【答案】：B

【解析】B句中的“异军突起”比喻不同的新派别或新力量突然兴起。A句的“轩然大波”比喻大的纠纷或**，这里却误解为“强烈反响”的意思了。c句中的“无可非议”意思是“没有什么可批评的”，表示完全人事科情理，这与“还有这样那样的不足”矛盾，宜改为“无可厚非”。D句中的“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇，用在这里与上文的“五十年前的老友”矛盾，宜改为“不期而遇”。

【解析】D句中的“不名一钱”意为连一分钱也没有，形容穷到了极点。A句中的“一气呵成”比喻文艺作品结构紧凑，气势流畅，首尾连贯，不可以用来形容书法，此处可改为“一挥而就”。B句中的“嫣然一笑”是形容女子笑得很甜美的样子。c句中的“南辕北辙”比喻背道而驰，行动和目的相反。

22、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.这里的防汛斗争，如果没有驻守部队的艰苦奋战，要想取得胜利是不堪设想的。

B.齐白石起画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家们竞相观摩，艺术爱好者们也趋之若鹜。

c.大自然是我们人类共同拥有的大家，我们要爱护自然，决不能暴殄天物，自毁家园。

D.我仰望着这巧夺天工的建筑，它是那样的高大雄峻，真是令人望眼欲穿呀。

【答案】：c

【解析】A句中的“不堪设想”是指事情的结果不能想像，指事情会发展到很坏或很危险的地步，与“要想取得胜利”搭配不当，可以交“要想取得胜利”改成“其结果”。B句中的“趋之若鹜”是个贬义词，用在这里显然不妥。D句中的“望眼欲穿”用来形容盼望殷切。

23、下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A.这些封建糟粕不名一文，应当统统扔进历史的垃圾堆。

B.一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竟如此不谋而合。

c.说话写，第一要切中主题，做到有的放矢；第二要朴素自然，防止言不由衷。

D.当普天弹冠相庆“斯韦思林杯”回到我们怀抱的时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。

【答案】：B

【解析】A句中的“不名一文”意为没有一文钱,极其贫困。B句中“不谋而合”指没有经过商量而见解一致。c句中的“言不由衷”形容虚伪敷衍，说的不是真心话。这个成语与前面的“朴素自然”没有相对关系，宜改成“矫揉造作”。D句中的“弹冠相庆”意为弹除冠尘,以示庆幸，比喻喜得出仕为官,可贺可庆。

【解析】捉襟见肘：衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,比喻生活困难或处境窘迫。犬牙交错：形容两国交界处像犬牙似的交错不齐。也形容局势的错综复杂。也说“犬牙相错”。趋之若鹜：趋，奔赴,归附。鹜，鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物,含贬义。

25、下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A.一番耐心的开导如醍醐灌顶，许纯心头的重重疑虑全都消释了。

B.王欣的这篇条理清楚，用词严谨，可谓疏而不漏，令大家叹服。

c.东西两路军同室操戈，紧密配合，在长山湖一带重创敌军。

D.应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等，是官样，一般不使用文学语言。

【答案】：A

【解析】醍醐灌顶：醍醐由牛乳精制而成,最益人体。故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发。疏而不漏：一般与“天网恢恢”连用，指难逃法网。同室操戈：比喻兄弟相争或有内部纷争。官样：指只讲形式并无内容的照例敷衍的虚文。

27、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是

A.公司名气越来越大，两年来，络绎不绝地接待来公司考察的国内外同行近万人。

B.送来的十几种方案，大多四平八稳，没有创意，只有一种还差强人意。

c.虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便言为心声了

D.《孔雀东南飞》和《木兰诗》都是我国古代杰出的民间叙事长诗，文学史上誉为“双璧”，此所谓珠联璧合，交互辉映。

【答案】：B

【解析】络绎不绝：形容来往的车马连续不断，不能修饰“接待”。言为心声：意指言语是表达心意的声音,即言语反映思想。珠联璧合：珍珠串在一起、美玉合在一块儿。比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。

28、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是

A.不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识，不掌握平面的理论就不懂得立体的知识，学习几何就得按部就班，由浅入深。

B.我们班的吕宁同学，书报读得多，讲起话来滔滔不绝。常常令听者有如坐春风之感。

c.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触，给人们描述了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

D.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。

【答案】：c

【解析】按部就班：指事情按一定条理、照一定程序进行。学习几何是掌握点、线、面、体等科学规律的不断提高过程。跟处理一项一项普通的事情不同，应改为“循序渐进”。如坐春风：喻受到教育感化，用于上对下，不能用在同学之间。光怪陆离：意谓现象奇异、色彩繁杂，是中性词。无庸置喙：指不容插嘴。

【解析】触目惊心：为所见的情况而震惊。形容问题之严重。登堂入室：登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。不以为然：然，对,正确。不认为是对的，表示不同意，含有轻视意味。

30、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是

A.这个贪污犯和行贿人相互勾结，订立了攻守同盟，企图蒙混过关。

B.他性格内向，不擅言词，所以一谈起个人问题就讳莫如深，弄得我们不知如何是好。

c.你说英语难学，其实无论学习什么，都会碰到一些困难，决不会风平浪静的。

D.菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑闻陷入四面楚歌的境地。

【答案】：c

【解析】攻守同盟：原指国与国之间订立盟约,在战时联合进攻或防卫。现在常用来比喻当事人相互串通,互不揭发。讳莫如深：将事情尽量深藏隐瞒,使外人不知。四面楚歌：《史记•项羽本记》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重,夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后用来比喻被团团包围,处于孤立无援的境地。

31、下列句子中加点成语使用正确的一项是

A.临出发了，张小云还在七手八脚地收拾行李。

B.这个领导任命的学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。

c.台独势力制造两个中国，阻挠祖国统一，但台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。

D.在严酷的事实面前，他过去给自己筑起的一道海市蜃楼，顷刻间全部倒塌了。

【答案】：B

【解析】A“七手八脚”是指许多人一起动手。c应为“人心所向”。D“筑起”与“海市蜃楼”不搭配。

32、下列句子中加点成语使用正确的一项是

A.张先生年事已高，身体欠佳，看书作文都有点力不从心了。

B.要写得短小精悍，最好是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里。

c.她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被学校评为优秀学生干部。

D.为了早日完成这个科研课题，科研人员宵衣旰食，废寝忘餐，不辞辛劳地工作着。

【答案】：A

【解析】B“开宗明义”意为一开始就要把主要意思说出来，与长短无关。c“并驾齐驱”意为不分先后，不相上下。D“宵衣旰食”专用于说帝王勤政。

【解析】A“十多座”还不能说是“星罗棋布”。c“躬逢其盛”是指太平盛世，用在此处不合适。D“世事沧桑”是指世事变化很大，此处应为“世态炎凉”。

34、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.经过多年的努力，小李的发明终于获得了国家专利，他的朋友们弹冠相庆，激动不已。

B.如果老师把什么问题都讲透，不给学生留些思考的空间，那就难免有越俎代庖之嫌了。

c.这次研讨会开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，才使得大家的发言积极起来。

D.由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐朽现象如雷贯耳，他心中感到十分迷惘和沉痛。

【答案】：B

【解析】A句中的“弹冠相庆”比喻因做官而互相庆贺，是一个贬义词。B句中的“越俎代疱”比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。“抛砖引玉”是谦虚的说法，比喻自己先发表粗浅的意见或，目的在于引出别人的高见或佳作，适用对象只能是自己。D句中的“如雷贯耳”应用来形容人的名声很大。

【解析】B句中“身临其境”意思是亲身经历某种情境，用在句中与“为我想一想”不一致，宜改成“设身处地”。c项中的“祸不单行”是指不幸的事接二连三地来临，而句中实际上只有一件事。D句中的“如沐春风”意思是如同沐浴着春风，形容教诲使人感到亲切温暖。

36、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.近年来，我国微生态学研究方兴未艾，并率先在农业和医学领域取得突破。

B.为了让张平同学在复赛在取得更为出色的成绩，全班同学齐心协力，休戚与共，为他出谋划策。

c.法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属民情有可原，罪不容诛，故不追究其刑事责任。

D.当我们受到表扬时，不应趾高气扬；当我们受到批评时，也不应俯首帖耳。

【答案】：A

【解析】B句中的“休戚与共”意为彼此之间的福和祸共同承受，形容彼此同甘共苦，用在此句中与上下文意思不协调。c句中的“罪不容诛”一般用来形容罪恶习很大，判死刑还抵不了他的罪，用在此处显然不妥。D句中的“俯首帖耳”宜改为“垂头丧气”。

37、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。

B.荒诞剧是一种反传统的戏剧流派，它没有完整的连贯的情节，没有戏剧冲突，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四。

c.现在的译文没有一个固定的标准，一个译者翻译成一个样子，教读者莫衷一是。

D.中国电信已经扬帆起航，他们以先进的技术为依托，正亦步亦趋驶向新的征程。

38、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.到了清代，大文学家曹雪芹对文学的理解和重视与杜少陵是一以贯之的。

B.中央电视台播放的相声、小品，成了广大观众脍炙人口的艺术形式。

c.曹操能从当时的局势出发，用人不拘一格；而诸葛亮这方面却不能审时度势，用人往往求全责备。

D.时下的店名和商品名在吸收外来词时，以哗众到宠为时髦，实在令人费解。这些充满洋气和怪味的名称，只能让人贻笑大方。

【答案】：c

【解析】A句中的“一以贯之”宜改为“一脉相承”；B句中的“脍炙人口”宜改为“喜闻乐见”；D句中的“贻笑大方”是“让有见识的行家见笑”的意思，所以应删去“让人”。

39、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.暴雨如注，满路稀泥，汽车无法行走，他们就安步当车，跋涉了1个多小时赶到水库。

B.青藏高原的恶劣环境是没有去过的人无法想像的，那里大部分地区因高寒少雨，几乎寸草不留。

c.这篇生动细致地描写小麻雀的外形、动作和神情，倾注了强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。

D.《红楼梦》中的薛宝钗和林黛玉这两个女性形象，常常被人相提并论进行比较。

【答案】：D

【解析】A句“安步当车”的“安步”有“慢慢步行”的意思，显然与“暴雨如注”这一环境无法协调。B句中的“寸草不留”意为连小草都不留下，形容遭到天灾人祸后破坏得非常严重的景象，这里误解为“寸草不生”之意了。c句中的“楚楚动人”不可用来形容读书的感觉。

第四篇：学考语文复习——正确使用成语

学考语文复习——正确使用成语

教学目标：

1、了解成语的相关知识

2、判断成语在具体语言环境中运用是否恰当 教学重点、难点：

在语言环境中选用成语及判断成语使用的正误 课时安排：一课时 方法指导

一、注意区别近义成语

重的不同、表达重点的不同、范围大小的不同，要注意区别。

例1：“信口开河”和“信口雌黄”

两个成语都有“随口乱说”的意思，但“信口开河”只指随口乱说，语义较轻；“信口雌黄”含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。

例2：“面面相觑”、“拭目以待”、“刮目相看”、“侧目而视”、“另眼相待” 都有“看”义，但各有侧重：“面面相觑”是形容作错了事时或极其惊慌时，有关的人不知如何是好的样子；“拭目以待”是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信某件事情的出现；“刮目相看”指别人已有显著的进步，不能再用老眼光来看待；“侧目而视”，“侧目”：斜着眼睛看人，不敢正视，形容畏惧而又愤恨；“另眼相待”指用另外的眼光看待，形容对某人某事特别重视。

二、注意辨别成语的使用范围和对象

中国成语数量虽多，但很多成语适用的对象和范围都很特殊，因而，在使用成语时，要注意辨别成语的使用范围和对象。例如：

“青梅竹马”指男女幼年两小无猜；“妙手回春”指医术高明；“悬壶济世”指行医济事“草长莺飞”是形容江南的春天的景色的；“折冲樽俎”指在外交谈判上取得胜利；“破镜重圆”指夫妻失散或决裂后重又团聚；“举案齐眉”形容夫妻相敬；“美轮美奂”形容房屋高大华美；“尾大不掉”比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，现在也指组织机构庞大，指挥不灵；“首当其冲”比喻最先受到冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难；“面目全非”形容改变很大，多指变的不好；“日理万机”指高级领导人工作繁忙；“同日而语”多用于否定句中；“空穴来风”用于否定句中；

三、注意成语的多义性

词语有本义、比喻义、引申义等，成语也一样，在其发展过程中，由本义派生出其他的意思，从而使成语具有多义性。有些成语我们比较熟悉它一个意思，对别的意思则不太了解。例如：

灯红酒绿（即可以形容寻欢作乐的腐化生活；也可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象），绵里藏针（形容柔中有刚；也比喻外表柔和，内心刻毒），捉襟见肘（既形容衣服破烂；也形容困难重重，应付不过来），如蚁附膻（既比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物；也比喻依附有钱有势的人），明珠暗投（怀才不遇；好人失足参加了坏集团；也指珍贵的东西得不到赏识）

词语的色彩既指词语的褒义贬义和中性的特点，也指词语的书面色彩和口语色彩。在具体使用中，有些成语的感情色彩一望可知，但有些成语，却颇费猜量。因此，辨别成语的感情色彩，在使用成语的过程中，就显得十分重要。辨别成语的感情色彩，最重要的一点，就 1

是根据成语的意思来辨别，舍此，就是舍本逐末。例如：

“暴虎冯河”：“暴虎”，空手打虎；“冯河”，徒步涉河。比喻有勇无谋，冒险蛮干，这个成语肯定是贬义词。“趋之若骛”：比喻许多人争着去做不好的事，贬义。“弹冠相庆”：指一人作了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，贬义词。“始作俑者”：比喻恶劣风气的创始人，贬义词。“如丧考妣”：（因为损失一点利益或关系）像失去父母一样伤心和着急，贬义词。“粉墨登场”：原指演员装扮好了，登场演戏，现多指坏人登上了政治舞台。贬义词。“连篇累牍”：用过多的篇幅来报道。贬义词。“推波助澜”：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩大影响。贬义词。“虎视耽耽”：形容贪婪而凶狠地注视。贬义词。

“胸无城府”：形容心中没有城府，光明磊落。褒义词。“文不加点”：形容写文章很快，不用涂改就写成了。褒义词。

在使用成语的过程中，也还要注意区分谦辞和敬辞，譬如：“抛砖引玉”，是谦辞；“蓬壁生辉”“鼎力相助”是敬辞,不可以混淆。谦辞是对自己的言行的一种谦虚的说法；敬辞则是对他人言行的一种恭敬的说法。

握成语的词义，就必须探源，而不能望文生义。下面这些成语就很好的说明了这一点：

“登堂入室”，源于《论语》：“子曰：‘由之瑟奚为于丘之门？’门人不敬子路。子曰：‘由也升堂矣，未入于室也。’孔子用“入门”、“升堂”、“入室”来比喻再学习上的由浅入深的三个阶段。后用“升堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。“豁然开朗”，来自晋代陶潜《桃花源记》“初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。”形容一下子现出开阔明朗的境界。“火中取栗”，17世纪法国寓言诗人拉.封登的寓言《猴子与猫》说，猴子骗猫给它取出火中的栗子。结果猫不但没有吃到，反倒把脚上的毛烧掉了。比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞倒好处。

的关键指出来了。后者不能带宾语。

七、成语误用类型举例

例

1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

例

2、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但9.11事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。

例

3、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

例

4、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠 2

于细枝末节而忘了根本的目标。

例

5、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。（2003年）

例

6、小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

例

7、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。（2004天津）每况愈下，指情况越来越坏；“事故的发生率”不能与“每况愈下”搭配，错误的理解成“渐渐下降”之意。

例

8、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年题）

八、课堂练习

1、下列各句中加点的熟语使用正确的一句是（）

A、对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。

B、光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。

C、近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

D、写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。

B、交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。

C、只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

D、现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。

3、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）

A、这事你现在做不了，就不要勉为其难，以后有条件再做不迟。B、他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”

C、随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的位置。

D、在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓“，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

A、我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。B、我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。

C、市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。D、近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。C出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。

D导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。

6、下列语句中熟语运用恰当的一项是（）A、我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。

B、昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。C、老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。

D、他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。

7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。

B、王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。

C、文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。D、厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

课后记：

答案

一、题型设误类型

1、曲解词语，望文生义

例

1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（1997年）

”万人空巷“是指很多人都出来了，挤在一起；此处望文生义，用于在家看电视节目不恰当。很多的时候，成语字面的意思与它本来的意思是大不相同的。

2、张冠李戴，用错对象

例

2、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但9.11事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。（2003年高考北京题）

凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物，这里指旅游的人，用错对象。

3、混淆情感，褒贬不分。

例

3、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。（2002年）

“雨后春笋般地、”的意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，可见该成语主要用于褒义。而本句讲的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”的事情，显然不能用“雨后春笋”来修饰。此处可以考虑改用“源源不断”之类的修饰语。

4、忽视语境，不分范围

例

4、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。（2006全国卷2）

不足为训的意思是：不值得当做典范或法则。成语意思与语境不符，5、逆情背理，自相矛盾

例

4、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。（2003年）

“如数家珍”的释义为“好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。”，与本句中前文各种老式钟表本身就是老王的“家珍”矛盾，谈不上“如”，因此是错误的。

6、颠倒尊卑，不知谦恭

例

6、小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”（2005年广东卷）

抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的见解。用在这里尊卑颠倒

7、不合语法，搭配不当

例

7、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。（2004天津）每况愈下，指情况越来越坏；“事故的发生率”不能与“每况愈下”搭配，错误的理解成“渐渐下降”之意。

8、不知本义，不明来源。

例

8、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年题）

“非非”，佛家用语，指一般人认识所达不到的境界。“想入非非”现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。

二、课堂练习

1、下列各句中加点的熟语使用正确的一句是（2004福建）

答案：B

解析：A纸醉金迷，形容叫人沉迷的奢侈繁华的环境；犯了顾名思义的错误，错误的理解成一种纸张。B不谋而合，没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。C豆蔻年华，指十三四岁的少女，这里写大学生不正确。D金玉其外，败絮其中：外表很华美，里头一团糟；这里写文字不恰当。就该句而言，“文字优美”与“金玉其外”可以呼应，但“败絮其中”与“言之有物”则显然不能衔接。

另解：A选项，属于适用对象的误用或说是修饰不当、，“纸醉金迷”一般用于形容骄奢淫逸的生活，多用于指人的行为。而在该句中，它用作“晋商大院”的定语，修饰建筑物的富丽堂皇，是不妥帖的。

C选项，也是属于适用对象的误用。“豆蔻年华”指女子十三四岁之时。豆蔻是一种多年生常绿草本植物，初夏开淡黄色花。常用以比喻少女。如：这些豆蔻年华中的姑娘们对未来充满着梦一般的幻想。在C项语句中它作为“大学生”的定语，显然是不妥当的。

D选项，属于前后照应不周。“金玉其外，败絮其中”是指外表像金玉，里面却是烂棉絮。比喻外表好看，里面却一团糟。

如：别看他风度翩翩的，其实什么本事也没有，正是“金玉其外，败絮其中”。这个成语可用来指人的表里不一致，也可指文章等内容与形式不统一。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2004江苏）

答案：B

解析：在劫难逃，坏事情一定要发生，要避免也避免不了，“劣质食品”被暴光对我们而言是好事；玲珑剔透①形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧，多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等②形容人聪明伶俐；稍纵即逝，形容时间或机会很容易过去，用在此句适用对象不当；弄巧成拙，想耍巧妙的手段，结果反而坏了事，此句中家长的做法无“巧”可言。

3、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（2004浙江）

答案：B

解析：B别无长物，没有多余的东西，形容穷困或俭朴，用在这里不合语境。A勉为其难，勉强做能力所不及的事；C山不转水转，事物总是运动的，强调事在人为，办法总汇有的；D明修栈道，暗度陈仓，比喻用假象迷惑对方达到某种目的。

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2005全国二）

答案D

解析：本项从成语特定的搭配或修饰对象的角度来设置错误。

再接再厉：一次又一次地继续努力。紧锣密鼓：锣鼓点敲的很密，比喻公开活动前的紧张的舆论准备工作。取而代之：夺取别人的地位、权利等而代替他。琳琅满目：比喻各种美好的 6

东西很多。(多指书籍或工艺品)

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（2005江苏卷）

答案：D

解析：A、屡试不爽：屡次试验都没有差错。

B、巧舌如簧：含贬义，意思是指灵动的舌头好象簧片，形容言词巧伪，说得美妙动听。C、画地为牢：在地面上画一个圈儿当作监狱；比喻只许在指定的范围之内活动。D、讳莫如深：紧紧隐瞒。

6、下列语句中熟语运用恰当的一项是（2005辽宁卷）

答案：D

解析：A、”不分青红皂白“比喻不分事情的底细、缘由或是非曲直；用在此处不当。B、”大水冲了龙王庙“比喻自家人由于发生冲突，用在”多年失去联系的小刘“身上不当。C、”白头如新“指相识很久但相知不深，用在”曾非常要好的老王和老李“身上不当。D、”乐此不疲"形容对某事特别爱好而沉浸其中，使用正确。

7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2006全国卷1）

答案：B

解析：A项“一念之差”的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中“乐此不疲”的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C项“拍手称快”的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中“功败垂成”的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”

8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2006山东卷）

答案：B

解析：“刚柔相济”指刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处，符合句意。潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉的起了变化。这里用于“各类配套完善的高新园区的建成使用”属使用对象错误；“筚路蓝缕”指驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦，误解词义；“不期而遇”指没有约定而意外的相遇，主语应是人，使用对象错误。

第五篇：初中成语的理解与使用专题训练

成语的理解与使用专题训练

【成语使用的四个典型错误】对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当

【改正方法】1.要分析成语的语义2.要辨明成语的细微差异

3.要区分成语语义的范围4.要分析成语的感情色彩

5.要分析差异所在句子的语境

1.下列句子成语使用恰当的一项是（）

A

B．在中国共产党成立90周年之际，“党史”题材书籍的出版与销售络绎不绝。

C

D

2.下列成语使用恰当的一项是（）

A

B．语文考试时，仅做第一道选择题他就用了将近十分钟，真是小题大做。

C

D．青年人朝气蓬勃，奋发向上，他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个奇迹。

3.下列成语使用正确的一项是（）

A．尽管计算机是一种高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半。

B

C

D．6月

14.下列成语使用不恰当的一项是（）

A

B

C．刘翔在110米跨栏比赛中一举夺冠，一夜之间成为家喻户晓的人物。

D

5.下列成语使用不正确的一项是（）

A

B．只要你设身处地，到救灾第一线去，你就不能不为志愿者那种舍己为人的精神所感动。

C

D．巴金先生文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，6.下列成语使用正确的一项是（）

A．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。

B

C

D．虽然现代社会发明了计算器，但也并不是所有的计算题都是可以用计算器一挥而就的。

7.下列成语使用恰当的一项是（）

B

C．这部小说情节曲折，人物生动，确实引人入胜。

D．从明年1月1日起，8.）

A．眼看着就要迟到了，在公交车上的小明很着急，B．这行云流水般的歌声使在场的听众获得了极大的艺术享受。

C

D．在现代社会，电视和电脑对我们来说，几乎是不可或缺的。

9.下列成语使用正确的一项是（）

A．不可理喻，在中国古代诗歌的宇宙里，李白、杜甫是无比光辉灿烂的明星。

B

C都不想出门。

D．浙江卫视的编导很有水平，把几个综艺类节目办得绘声绘色。

10.下列成语使用恰当的一项是（）

A

B．他看书很认真，尽管外面很喧闹，他都充耳不闻。

C

D

11.下列成语使用正确的一项是（）

A

B．吴琳在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演讲，受到大家的一致好评。

C

D．我们严正警告**：莫以为挟洋就可以妄自尊大，就能够肆无忌惮地分裂祖国！

12.下列成语使用错误的一项是（）

A．刚建成通车的高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

B

C

D

13.下列成语使用正确的一项是（）

A

B、“书虫”。

C．老张把刚买回来的猪肉称了称，才发现被老板偷工减料了，足足少了半斤。

D

14.下列成语使用正确的一项是（）

B．以前他的成绩很差，但是经过一个寒假的努力，成绩一下子到了班上前三名，令同学们另眼相看。

C

D．白驹过隙，一转眼我们马上就要初中毕业进入美好的高中时代了。

15.下列词语使用正确的一项是（）

A．九寨沟是鬼斧神工的大自然在人间的一件杰出作品，九寨沟的美令人神往。

B赏。

C

D

16.下列词语使用正确的一项是（）

A．这些女孩子平均年龄只有2

2B． 我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。

C

D．古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

17.下列词语使用正确的一项是（）

A．博物馆里保存着大量雕塑作品，上面雕刻的各种人物形象栩栩如生，美轮美奂。

B

C

D

18.下列词语使用正确的一项是（）

A．

B．

C．张明总是很无私，每次买零食都会分给我们吃，真是一个大方之家。

D

19.下列词语使用正确的一项是（）

A

B．随着江南stely的出名，C

D

20.下列词语使用不正确的一项是（）

A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。

C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。

D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。

21.下列成语用得正确的一项是（）

A不如张老师精辟。

B．您刚刚乔迁新居，客厅宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅画，一定会使您的居室蓬荜生辉。

C

D

22.请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。生活就像一条千回百转的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都绝不退缩的勇气。生活又像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩、看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切理想都像是没有根基的楼房，是非常空虚和不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐。我们要踏着青春的脚步，步步追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进的开拓者，争得青春无悔！

A（）B（）

C（）D（）

23.下面语段中画横线的句子，使用不恰当的一项是（）

欣逢您六十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。

六十年来，您培养的A莘莘学子，或纵横商海，B运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字„„在各行各业的建设中，总是C首当其冲。

亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的D栋梁之才。

24.依次填入下列句子画横线处的成语，最恰当的一项是（）

①在会议上，全体代表都认为在学校旁修建一座花园是对的，只有老张_____，他认为施工将影响学生们上课。

②小孙和小赵每天一起上学，一起吃饭，一起回家，他们是______的好朋友。

③要建设怎样的城市形象，是活力型的，还是沉稳型的？这是需要领导班子______的问题。

A、不以为然形影相吊深思熟虑B、不以为意形影相吊处心积虑

C、不以为意形影不离处心积虑D、不以为然形影不离深思熟虑

答案：CADDBB

ADACBDBC CABCDA