马宝军 - 新华网 传播中国 报道世界

第一篇：马宝军 - 新华网 传播中国 报道世界

总社采编职能部门

（1207人）马宝军 尚亚楠 赵龙兵 侯晓敏 高菲菲 董劭 丁冬霞 张海鹏 刘媛媛 吴建青 彭江 张宋红 王洪波 毛薇薇 郭维莹 杨国强 何晓彤 张浩 余福卿 张昕 应坚 阎月巧 邵燕辉 乔岩冰 陈艺 陈鸿毅 李佳 金金 董千齐 张石榴 李雅君 高涵 邱浩 朱文严 陈施君 李畅 李佳琳 王泽君 傅晶 肖彦 常爱玲 董非 郭大可 李林欣 贾睿琪 刘菲 王燕 惠培培 朱彤 赵晓燕 王艳 赵宁宁 张大鑫 赵方圆 曹莹 谢璐 郭威 刘子明 文晶 冷静 张露文 刘佩 杨牧 于跃 牛莹 邱俊松 刘潇 杨志刚 陈瑾 黄传莉 刘大山 张泳 董海红 李欣励 张维维 付英凯 付翔 肇蕾 孙秀明 马少朋 刘国铮 周红军

刘春晖 蒋志强 张颖琦 张文 白纯 李逾男 宋晓丽 袁晔 郭建国 顾钱江 安淑萍 江树根 周欣 江红 顾涓 李建青 高鹏 潘毅 谢培林 王集旻 马向菲 张永青 黄杰 许基仁 吴俊宽 刘阳 李嘉 郑道锦 曹剑杰 秦华 徐征 李丽 刘刚 张荣锋 卢羽晨 薛剑英 沈楠 王镜宇 苏斌 周杰 李贺

公兵 徐济成 杨明 孟永民 廖宇杰 林汉志 杨纯 周大庆 宣明东 冯印澄 董江辉 陈瑶 鱼澜 邢广利 吴欣 杨嘉理 陈建力 杨光 李颖 孔卉 吴晓凌 吕优 郭勇 章磊 季春鹏 陶希夷 毕明明 马志红 程隆华 张善臣 马宁 费茂华 王贞 黄臻 韩宇 潘旭 林繁晶 王迎 刘金海 王海燕 张严平

林立平徐金泉 黄烜予 李涌 胡章俊 陈永芳 张言 王露露 曾璜 黄燕 李晓斌 高蓓 王扬 裴剑容 裴闯 严文斌 刘国斌 杨健翔 吴济海 俞铮 周岩 赵博 王家全 任沁沁 卫彦红 赵颖 李凯 王以端 王丽丽 卫铁民 戴盈 梁云芳 邢耀凤 胡仁荣 付杉杉 李晔 李建华 王红玉 桂涛 赵蔚 冯琦

董爱波 耿锐斌 林建杨 罗静平徐永春 全晓书 顾曼西 郑大方 傅双琪 李志晖 王帆 李建敏 范玲 赵颖 金珊 苗苗 左元峰 朱绍斌 姬少亭 王亚光 查文晔 周潼潼 姜德群 喻菲 战艳 吕传忠 李颖 张芽芽 陈君 郭鑫 章利新 李云路 刘刚 石莹 贺萌 王昕 龙瑶 李寒芳 林如萱 陈思武 王萌 周雯 吴齐 刘蓉蓉 葛万青 易凌 韩松 闵捷 张正富 程卓 程婷婷 田颖 王敬中 晁旭 杜震 王若遥 孙晓铮 李呐 周舟 陈传林 郭颖 高杉 陆烨 陈希 屈婷 张源培 尹南 胡红蕾 王建刚 柳新勇 贾钊 韩乔 齐湘辉 杨媛媛 朱蕊 田素雷 王健 姚远 程静 谭喆 曹轶 毕玉明 刘洋 高玉叶 刘陆 徐兆荣 陈瑜 陈芸 崔俐莎 刘卫兵 李学仁 陈二厚 赵承 李斌 陈芳 施永南 黄全权 鹿永建 秦春 孙玉波 刘心惠 张虹生 沈文 彭红 杨进欣 张为民 李文川 郭小兰 周文林 令伟家 郝静 常晓华 李民 连长燕 韦少静 隋笑飞 秦交锋 王绚 李菲 刘跃伟 崔清新 高洁 吴晶 黄敬文 姚大伟 周婷玉 饶爱民 顾瑞珍 刘东凯 张铖 尹绪宝 李琰 赵丁喆 王全超 白雪骐 曹灿 吕迅 潘思危 毕晓洋 韩晔 王婧嫱 马平胥晓璇 薛东梅 王毓国 刘东山 丁玫 赵宇思 李晓果 徐亮 车玉明 储兴华 钱春弦 李延霞 刘富 张嫒 高亢 陈玉明 于文静 王希 王敏 赵晓辉 陈炜伟 樊曦 于佳欣 杨忠毅 张忠霞 徐壮志 刘永华 朱鸿亮 王逸涛 金昊 孙彦新 廖翊 赵娜 王晨 张蕊 徐京跃 张骐 弓立军 李月 秦杰 王樾 王骁 曲志红 王凡 严卫 张宿堂 于绯 李峰 范珊珊 耿琳琳 李璐 霍小光 张欣 崔月平刘昕 赵珊珊 邬焕庆 孟庆丽 李杰 张建高 邹沛颜 崔颍 李争艳 赵联庆 吴小军 丁坚铭 胡清海 周亮 王迎春 王曙晖 贾奋勇 华晔迪 侯雪静 林晖 苏雪燕 唐师曾 秦迎 金宇 王永卓 施鳗珂 金良快 丁旭 武巍 戚恒 沈伯韩 申宏 王庆钦 陈晔华 吴建路 何俊昌 张可任 王建华 李俊东 邹广萍 郑雅宁 冯为民 王海京 刘杰 李莹 安希雅 于洋 高静 孟丽静 宋立东 黄晓勇 周咏缗 汪明丽 吴晓初 刘欣 侯东涛 郑卫 李鑫 贺灿铃 徐剑梅 严明 刘宗荣 李雯 傅云威 郭瑞 熊争艳 任玮玮 成玲丽 郭磊 郝亚琳 蒋春林 白瀛 田发伟 阮晓丹 余晓洁 张小林 谭晶晶 申清 李忠发 王宇 林双川 赵超 周玮 陈峰 曲翔 刘菊花 杜宇 安娜 李志兰 杰文津 张晓松 周懿 王晓玲 杨明炜 郭爱民 李连敏 万利 田春 晏海运 金雷 王思北 薛尚文 冯莽 张凯涛 董时珊 宋东旭 王光宇 何燕燕 刘思扬 黎云 王天德 丁得启 刘斐 袁全 荣娇娇 曹凯 张汩汩 王秀琼 李远 刘声东 夏晨 栾建强 梁赛玉 刘江 崔元磊 李东旭 韩淼 王优玲 张栩 刘伟 岳东兴 王浩宇 李娜 张军 李来房 张崇防 才杨 孟娜 王轶欧 任瑞恩 马晓燕 文赤桦 吴凯翔 赵丹平桑华 刘欢 张承志 陈畅 黄东明 史秀丽 白阳 蒲世勇 崇大海 张宗堂 罗辉 何雨欣 王立彬 邹伟 刘诗平崔静 董峻 常志鹏 李涛 林红梅 张旭东 周英峰 胡浩 谢良 孟微 杨维汉 张米扬 章帆 金小茜 南辰 兰红光 张超文 韩洁 江国成 朱华颖 王晓顺 齐紫剑 王飞 田苗 陈鹤高 胡晓明 李芮 陈贽 李伟 黄泳 李曼曼 朱冬菊 赵明亮 王晶 刘国政 辛俭强 薛飞 夏文辉 郑文浩 吴登峰 梅世雄 吴杰 黄书波 贾启龙 陈怀祥 王玉山 高薇 姚晓娜 张冬梅 白冰 巩军 王志伦 王琛 何慧嫒 李宝杰 苗红 程云杰 房宁 郭丽琨 呼涛 张予 陈斌华 王建华 王卫平强力静 吕秋平王晨曦 杜杰 王作葵 王中净 欧阳迪娜刘玫 叶琼 金鑫 陈谊娜 袁震宇 杨晴川 齐中熙 邢卫国 温希强 邱红杰 董佳 王聪 宋薇 王小鹏 杨依军 王帆 杨晓静 雷敏 沈忠浩 侯丽军 刘铮 陈刚 张铎 张霓 刘羊旸 王晓雯 陶俊洁 朱小龙 刘奕湛 吴学俊 王笛 朱诸 罗宇凡 曹文忠 黄小希 张蕴 段世文 施雨岑 严鸿璋 徐博 焦然 陈洁 姜琳 牛晓民 王晔 杨越 陆晓明 王慧慧 吴雨 徐然 王文帅 刘敏 白洁纯 赵文君 刘华 田帆 陈俊侠 孙时联 陈恃雷 丁宜 何君臣 林晶 张利 费洪海 莫华英 施春 李飞虎 刘健 张碧弘 吴黎明 邸宏伟 郑建东 金晶 尚军 解路英 蒋国鹏 吴海芒 魏建华 朱以德 陈波 傅琰 万方 杨爱国 薛凯 严锋 姬新龙 李大伟 肖来胜 黄恒 赵宇 许剑铭 魏忠杰 杨柳 包尔文 鲍杰 王颖 牛纪伟 朱剑敏 韩新颖 白林 王飞 冯冰 钟昊熹 曾繁娟 吴丹 惠锋 宋晨 朱小燕 郝方甲 孙勇 李柯勇 邹声文 谭浩 郑晓奕 尹伟欣 蔺智深 单蕊 周劼人 胡振华 张天国 周瑜 朱慕南 熊茜超 杨洁 汤玮 高川 郭亚强 李利军 孔张艳 刘丽琴 杨益航 曹阳 袁梦晨 彭侃 翟伟 韩冰 任海军 倪四义 王清颖 刘欣 张祎 黄勇贤 李想

孙闻 徐甜 徐兴堂 杨步月 陈剑 甘峰 王茜 赵为 吕诺 崔文毅 刘亚南 姜帆 张欢 丁林 申铖 郝王乐 李晓纬 谢环驰 王子正 缪晓娟 梁淋淋 吴岑 刘立 蒋旭峰 李代祥 李文斌 白旭 赵传奇 胡柳 赵伟滨 仲蓓 王琰穆 张冲 胡俊超 郑彬 张磊 张婷 高立 赵霓 王小伟 王胜先 侯玉杰 刘琼 柴恭泉 邵进 蔡蜀亚 杨骏 李雪梅 亢德喜 刘轶芳 郝薇薇 刘爱虹 刘海燕 姜俏梅 胡芳 潘云召 费列娜 彭雷 谢栋风 曲振轩 周晓华 耿延 谢鹏 刘军 高红 陈勇 刘政 栾海 吴中敏 李拯宇 宋国秋 王超 王丽 谭林茂 万小广 白继红 郭亚冬 姜海莹 吴旭红 杨咏 石鹏 唐润华 秦大军 樊华 李勤 叶兴增 胡晓梦 米立公 王璐 张越 王健 张雨虹 王宇凌 徐冬梅 别培辉 刘济美 卢佳 张辛欣 于潜 李伟 王文迪 庞兴雷 韩世峰 王岩波 李济军 王真玉 张炼 张平锋 姜潇 杨丽萍 张强 朱国圣 鲁鹏 安蓓 杜斌 田兆运 秦晓宇 刘旸辉 李晓岗 董素玉 赵卓悦 蒋雪 王海洋 王燕萍 张舒宁 闫甲佳 王昀加 刘国远 徐刚 王蒙 李汐萌 毛晓晓 张亚东 王甘武 李冬萍 史竞男 杨光 孙铁翔 张秋梅 王勇 傅刚 杨柳 吴晶晶 陈菲 李健 曹杰 李光茹 李胜 华春雨 罗姣娣 罗沙 齐鹏 张轩 刘阳 陈文仙 王薇 付少华 魏薇 石为 杨玲 徐蕊 蔡晖 李响 于建华 李俊 曹智 查春明 田玥 任忆 雷中原 刘光牛 文璐 万京华 刘滢 陈怡 程征 吴瑞 周菁华 刘喜梅 崔峰 李江 易勇 苗萌 汤水富 孙毅飞 尹洪东 张立 钞文 张茂民 熊言豪 孙杰 龙胜东 宋世益 鲁向明 丛亚平郭君正 金卫星 刘桂山 范力今 蒲立业 唐虹 陈雁 徐江善 陈亮 宋为伟 张岩 张津 郭昱 戚文娟 李明 刘勇贞 侯俊 张玉薇 崔莹 刘莲芬 张凤国 马晶 林革 张晨岑 金怡 陈欣 危颖 吴炜玲 童岚 陈雯瑾 张长安 赵晓翔 张倩 张倩 陆立军 谭谟晓 孔张屏 王晓蕊 李军杰 王培伟 雷文芝 邓茜 赵婕 徐珊珊 李真 申郑 张文娟 卢德坤 任秉煦 张希 姚均芳 王晓燕 魏薇 赵秀娟 许寿明 张东波 贺大为 梁恒 宋南 孙涛 李琴 葛素表 宋一喆 刘景洋 陈凯星 王洪山 丁永勋 李大伟 高洁 李晓慧 罗婧婧 黄秀环 孙薇薇 南春雪 孙欢杰 邱俊 刘开雄 张世彤 高原 刘小云 王四圣 贾志英 孙琦峰 胡铃 吴凡夫 周文龙 徐宁 杨苜 张爱芳 杜少军 金春丽 孙岳松 郭洪海 郭宝江 吴霞 詹俏俏 关志薇 高波 董琳 陆小华 时建国 张英骜 刘卫国 谢充成 刘浩 荣燕 李明放 彭东 树文 杨建华 谢秀栋 张传奇 邓坚 张瑞琪 张礼庆 翟希 姜龙 尹栋逊 逯阳 张维革 任正来 金立旺 王芳 陈海通 陈启松 宋芳

吴秀萍 任鹏飞 杨宁 吴戬 崔浩天 刘硒碲 刘茁卉 余之臻 毕子甲 卢朵宝 贾娜 张元智 李凌娅 高雪 刘梦泽 张萌 霍焱 兴越 杨皓 荣守俊 王咏涛 李宣良 白瑞雪 王东明 王经国 刘新 李国利 胡璐

南隽 陈国权 权进 张宸 马昌豹 张垒 王会 翟铮璇 朱玉 罗婷 张维燕 董彩兰 郝瑞 文建 王宏达 代和铭 郭初 李勇华 周燕群 李龙师 翟跃文 耿欣 梁益畅 李成 王武彬 申琰 王萍 胡梅娟

曲振东 白雪飞 施思思 孙瑞博 肖潇 赖向东 翁忻旸 杜涓涓 王诺 马研 王化娟 郑悦 李芒茫 王申 何璐璐 黄少达 赵婷婷 崔明明 徐旸 刘芳 董时红 李道佳 贾真 刘驭 毛娜 王凯歌 于惠 钱彤

张玉清 罗争光 张选杰 黄庆华 齐慧杰 李清华 胥金章 王震杰 李刚 陈知春 黄明 曹建礼 闫帅南 张宝印 陈虎 富宏 李斌 梁晓云 董雅俊 台艳 彭春燕 邱华民 冯坚 冯坚 马占成 陈小彬 鞠鹏 张晟

第二篇：英语教练怎么样——新华网报道

英语教练怎么样

2——本文转自新华网

语言的学习需要通过大量的积累才能掌握，不可能速成。听力是口语的基础，阅读是写作的基础，首先提高了听力水平，就可以逐渐养成英语思维，有了英语思维，提高口语就容易了。听和读是输入，说和写是输出，没有输入就谈不到输出。背单词，记语法，听磁带，参加各类培训班„„想必每一位英语学习者对这些术语都不陌生，但是辛辛苦苦付出了汗水，到工作上真要用时才发现，英语居然还是说不出口，这种现象让很多职场达人有苦难言。有专家表示，长期以来，我们所学的英语都是应试的哑巴英语，通过机械背单词、记语法，并未建立起一种英语的思维，更不具备运用英语的能力。那么，怎么才能扭转这种困局，真正学到可以使用的英语呢？要摆脱哑巴英语，提高口语水平，就要提高基本功，多听多模仿，加强英语语言基本功的训练。学好音标，注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决普遍的发音问题，克服错误的发音习惯。

近日，一家叫“英语教练”的在线英语培训机构却广受英语学习老师青睐，并被广大学习者推崇为《成人英语学习第一品牌》。通过采访，该公司的负责人黄老师带领我们了解到了“英语教练”广受欢迎的原因：

随着信息化时代的到来，再顺应成人英语学习的需求，英语教练这种在线学习的方式，就很受欢迎。再者“英语教练”是通过专业老师一对一的形式教学，学习效果可以得到保证；学员可以根据自己的时间来安排学习时间，随时跟老师约课，甚至不用出门在家就可以学习，学员不用担心工作和学习有冲突。

很多学习者反映，这种学习模式为需要上班特别是经常加班出差的人提供了方便，随时随地可不受限制，是英语学习的一种趋势需要。也有业内人士指出，中国英语培训市场鱼龙混杂，而随着社会的发展与进步，类似的高科技、移动式英语培训将引领英语培训的未来。

第三篇：世界无烟日报道

世界无烟我们在行动

【本站讯】园林与建筑学院考评中心陈躲报道:5月31日是“世界无烟日”，响应世界卫生组织和国家卫生部“控烟”号召，园林与建筑学院考评中心举行以“创建无烟环境，构建和谐环院”为主题的“世界无烟日宣传”活动。

吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因，吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。卫组织指出，全球每年有超过５００万人死于烟草使用（吸烟和使用无烟烟草），未来２０年，这一数字将会上升至８００万。如各国不采取有效控烟措施，２１世纪将有１０亿人因使用烟草而死。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，吸烟对人民群众健康的影响尤为严重。据调查，我国公众对吸烟和二手烟危害认识严重不足，吸烟人群逾3亿，另有约7.4亿不吸烟人群遭受二手烟的危害；每年因吸烟相关疾病所致死亡人数超过100万，如对吸烟流行状况不加以控制，至2050年每年死亡人数将突破300万，成为人民群众生命健康与社会经济发展所不堪承受之重。

为了加深全校师生对吸烟和二手烟危害的认识园林与建筑学院考评中心在二食堂门口校园主干道等人流量较大场所以横幅、烟草危害展示、无烟日手抄报展示、万人签名“拒接烟草危害”等多种形式开展无烟日宣传活动。

开展无烟日活动旨在提醒全校师生吸烟有害健康，呼吁吸烟者主动放弃吸烟，号召全校师生一起行动，投身到反吸烟运动中去，以我们的行动带动身边的人，让身边的人影响跟多人。让我们一起携手为人类创造一个无烟草的环境。

第四篇：世界地球日活动报道

地球—人类共同的家园

——2014年世界地球日主题活动

世界地球日，即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动，最初在1970年的美国由盖罗德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。近日，我校以“世界地球日”为契机，开展了“地球—人类共同的家园”世界地球日主题宣传活动，倡导节约利用资源理念，保护人类赖以生存的唯一家园—地球。

首先，我校倡导全校师生于3月29日20：30至21：30熄灯一小时，让这个小小的行动为我们地球的健康做贡献。培养学生的节电意识，灌输节约利用资源的理念，取得了良好效果。其次，通过“地球—人类共同的家园”宣传海报进行宣传活动，活动意在唤起学生爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。接着，又对宣传活动进行反馈，在宣传海报“我为地球母亲做的事”一栏里填写学生为保护地球做的事，全校学生积极参与，形式多样，如一年一班于小涵同学“清理了电线杆上的广告贴。”一年二班杨森同学“洗手往手上抹洗手液洗手的时候，把水龙头关闭，不让水白白浪费。”一年三班黄建豪同学“我把早上洗脸的水倒入马桶冲了厕所。”一年三班王宇航“周末骑车去超市，减少尾气排放。”一年四班刘家兴同学“买菜时不用方便袋，用菜篮子，减少白色污染。”一年四班王贺同学“回收了废旧电池，步行上学一天。”„„

活动最后，通过LED进行世界地球日宣传，号召全体师生爱护地球，从今天做起，从自身做起，自觉践行绿色、生态、环保的生活教育方式，让大家一起关爱地球，拥抱绿色。

第五篇：中国教师报报道范文

区域课改的本土化探索

——安徽省阜阳市颍东区课改记录

□ 本报记者 褚清源 周书贤 特约记者 李克准

阜阳市颍东区，因颍河从枕边流过而得名。本报暑期“课改中国行”公益宣讲和采访活动来到了这里。

与当地的校长、老师座谈时，我们明显感到，课改在这里呈现了集体繁荣的态势，校长、老师们言谈中所传递出的对课改所保持的特有的激情与理性，更让人感动。他们在讲述了课改过程中取得的成绩的同时，也道出了很多曾经和正在面临的一些值得深思的问题。课堂改革为这里的教育注入了新的活力，也带来了教育发展新的生长点，产生了一大批具有本土特色的课堂教学模式和教研模式。推动课改日渐深化的不仅仅有来自一线教育者的热情，还有颖东区教育局作为教育行政部门不断调整优化的服务方式。“教育行政部门必须转变服务职能和服务方式，基层学校有什么样的需求，教育行政部门就提供什么样的服务。”局长郭必林说。

与很多区域推进课改的策略一样，颍东区的课改也采取了在学习借鉴先进经验的基础上，逐步推进的策略。该区教研室主任丁虎把课改的历程形象地比喻为为三个阶段：第一阶段为穿别人的鞋，走别人的路，即学习模仿阶段；第二阶段为穿别人的鞋，走自己的路，即反思借鉴阶段；第三阶段为穿自己的鞋，走自己的路，即经验的本土化探索阶段。从发现问题开始寻找突破口

在完成了农村学校的布局调整后，颍东区的教育开始面临新的问题。近年来，随着打工子女进城就学人数的增加，农村学校学生数锐减，小班化倾向明显，特别是布局调整之后保留的教学点，班级人数大多不足25人，个别教学点班级人数甚至在10人以下。“但是，这些学校的课堂并没有发挥出小班额在教学上的优势，并没有带来农村教学的高质量。”教研室主任丁虎说。

与此形成鲜明对比的是，城区学校特别是一些优质学校班额过大，严重影响了教育教学质量的提高。一方面是如何充分发挥农村学校小班化在教学改革中的优势，留住农村的学生，另一方面则是如何破解大班额背景下提高学生的参与度，实施因材施教的难题。

“面对这些问题，通过政策的调整并不能从根本上解决，关键还是要从课堂教学上寻求突破。”局长郭必林告诉记者。

于是，课堂教学改革开始在颍东走向区域性破题，始终以课堂教学改革为核心成为颍东区既定的改革主题。他们首先以小班化教学研究为切入点推进课改。在丁虎看来，小班化教学的优势在于：小班化有利于实现教学面向每一个学生，有利于充分调动学生的主体性、主动性；能使学生的主体地位更突出，使得备学生成为可能，便于充分了解学情，因材施教。为此，在农村学校，他们发挥天然的小班化优势，加强小班化教学方法的研究，而在城区学校，则通过新型学习小组建设，把大班额分成不同的小组，引入学生讨论、展示、互动的机制，让每个小组成为一个相对独立、完整的学习组织，成为一个学习的动车组。

“我们确立了课堂教学改革的核心理念是，将课堂还给学生，培养学生的自主学习能力，为学生的终身发展奠基。而衡量课堂教学改革是否启动的标志是，课堂上学生是否都动起来了。”丁虎补充说。

在课改推进过程中，颍东区教育局不断改进工作方式，实施“菜单式”服务，变传统的“检查式”、“找问题式”的视导为“服务式”、“提升经验式”交流研讨活动。“过去是哪个

学校差、存在问题多，就到哪个学校视导，现在是哪个学校做的好、课改力度大、成效明显就到哪个学校帮助提升经验，树立标杆。”丁虎说。

郭必林告诉记者，“教育局始终是在放手，让基层学校充分发挥自主办学、自主改革的积极性，只要探索出了好的经验，我们就组织学校去观摩、学习”。

三年来，该区先后在乌江李桥中学召开了农村中学课改经验交流会、在黄冈学校召开了小班额教学策略研讨会、在插花小学召开了“以案导学”教学模式推进会、在铁路学校召开了“自育自学”高效课堂研讨会、在枣庄小学召开了“问题导学”展示会、在正午中心校召开了“学研辩”三步教学模式推进会等，城郊中学还承担了阜阳市高中数学高效课堂改革现场会。一些学校的成功经验还受到了专家的高度评价。

不断深化的课改共识

李桥中学是颍东区最偏远乡镇乌江镇一所曾经面临撤并的农村中学，办学条件简陋，教学质量不高。为了保住学校，学校领导从山东杜郎口中学学习归来后，开始全面推行课改，所有班级、所有学科全部开放课堂。

课改后的李桥中学，学生非常自信。有不少学校组织教师到该校学习，面对众多的听课教师，学生敢于展示自己的学习成果，敢于表达自己的观点，敢于向同伴进行质疑，学生综合素质得到明显提升。近三年，李桥中学的中考成绩在全区农村中学中名列前茅，真正实现了教学质量的大面积提高。

丁虎介绍说，2009年4月，教育局在该校召开了全区课改现场会。这次会议对全区震动很大，大家都被李桥中学的改革精神所感动。“所谓学校条件差、教师素质低、班级人数多，无法学习杜郎口，没办法进行课改的种种借口都不攻自破了”。

阜阳市第十中学则在校本教研中走出了一条新路。该校注重对常态课教学研究。校长李树生说，学校的真正生命在课堂，而课堂的质量保障在常态课。只有用心关注常态课，学生才能真正发展，教师的工作才有价值，学校才有活力。与时下的公开课或者所谓的优质课相比所不同的是，常态课是更本色的课，是更平平常常、实实在在的课。

该校针对常态课中呈现出的问题一一进行反思。比如：如何充分激发学生参与学习和体验、感悟?如何引导学生在解决问题的过程中生成新的问题?如何激发学生的学习情感? 这些问题都是课堂中存在的真实的问题。该校将这些问题梳理为校本教研的专题，立足学生实际，集全校教师的智慧探讨方法，寻求对策。该校还将一些问题转化为小课题进行研究，如新课程背景下学生学习方式的研究，新旧教材体系差异的研究，教学中情境体验生活化、经验化的研究，新课程背景下学生评价研究等。教师有自己的研究课题，在研究中教学，在教学中研究，不断探索新课改的路子。

枣庄镇中心小学的课改也取得了突破性的进展。该校探索的“问题导学”教学模式。以学生为主体，让问题从学生中来，在学生中解决。在校长张超看来，知识归根结底是学生自己学会的，不是老师教会的，学生就是在不断发现问题，解决问题的过程中习得知识，提升能力的。中心学校校长童金海说，只有问题开放了，课堂才能开放。为什么在课堂上有时候学生可能启而不发，问而不答，也许我们要从教师自身寻找答案：作为老师，我们是否预设的问题多，这些问题是否在学生的最近发展区内，是老师的问题还是学生的问题，是真问题还是假问题。

在课改中迅速成长起来的阜阳市城郊中学历史老师黄文明在自己的教学反思中写道：我们是否反思过我们选择的是让学生去走我们预设中指定的路径，还是为孩子提供和搭建探究的“脚手架”？我们选择的符合学生的认知水平吗？学生能接受吗？我们认为适合的，我们的学生一定觉得适合吗？我们是否真正了解我们教育的对象？

阜阳市第十一中学教务主任曾晓东说，课改使教师的角色发生了很大变化。教师从过去

知识的传授者、灌输者、拥有者，转变成教学的组织者、帮助者、合作者，从过去的尊贵者、训导者、管理者，转变为引导者、激励者、服务者；从过去单纯的教学工作者转变为教育教学的研究者；教师从过去作为课程的从属者的身份，变成了课程的建设者，即课程的主体，乃至成为课程的一个组成部分。

乌江镇李桥中学教务主任屈俊标说，现在我们都关注学生学习方式的改革，但无论采用何种方法，都不能背离教学的本宗：学生是学习的主体，调动学生学习积极性，激发学习热情，培养其学习能力，是教改的最终目标。“训子千遍，不如养成一个好的习惯。”这个习惯，就是让学生养成主动学习的习惯，这也正是民主教学的核心所在。

为学生的未来发展储值

基础教育是储值阶段，而非兑现阶段。局长郭必林告诉记者，不少的学校的课改已经从课堂延伸到了课外，为学生提供更丰富、更多元的可自由选择的校园生活，“教育就是要使每一个个体都能获得充分、自由的发展，为学生未来的发展储值”。

阜阳市黄冈学校经营的“大小课堂”是一大特色。这里的“大小课堂”分别指教室内的课堂和教室外的“课堂”。该校一直重视这两个课堂的建设和开发，使学生在个性化教育的过程中精彩纷呈。

在黄冈学校的小课堂里，现代化、功能化、情趣化、人性化的设计，开放的氛围营造，成为师生共同学习的温馨的家；这里没有了讲台，教师与学生融在了一起，拉近了距离；不同的科目、不同的教学内容会出现不同形式的座位摆放，有利于师生的互动；生物角让孩子们亲近自然、培养爱心；图书角使每个班级都成为“书香班级”；教室墙壁上的“比一比”“我能行”“我最棒”等栏目和文图并茂的黑板报，则是学生展示才能、放飞个性、享受成功的乐土。在小课堂里，教师不再是高高在上的“布道者”，而是学生学习的陪伴者和引导者。

校长周本军说，我们的课堂上，学生的交流和互动频率变大，交往、合作的机会增多，真正成了动态的课堂、生成的课堂、快乐的课堂、高效的课堂。

而在该校的“大课堂”里，教室外的展示牌上飞扬着同学们的文字和思想；围墙上的牌匾放射着中华经典和传统美德的光芒；大厅和走廊上的名人名言、规范要求、餐厅里的警语和古诗、楼梯上的温馨提示无不启迪着师生；铺满地砖的树林里，散落的坐椅、挺立的健身器材，无不透露着对师生的关怀；午间和课后播放的歌曲和音乐伴随着小播音员甜美的童音洒满校园，其优美的旋律、蓬勃的朝气无时不感召着学生。

学校还开设了包括综合能力课程和兴趣特长课程在内的特色校本课程，仅兴趣特长课程就有17门。每到课外活动，书法室里同学们挥毫泼墨，绘画室里同学们放飞想象，球场上同学们生龙活虎，跑道上同学们在比谁快谁强，形体室里舞姿翩翩，乐器室里琴声悠扬，乒乓台前银球翻飞，人造沙滩上学生们在“堆山”、“开河”、“架桥梁”„„

阜阳铁路学校秉承“幸福教育理念”，追求使学生幸福、教师幸福、家长幸福“三位一体“的幸福教育，做出了大量有益的探索和尝试，取得了阶段性的成果。他们努力把学校打造成学生幸福成长的乐园，创建素质教育的特色品牌学校。学校的特色假期作业、习惯养成教育、幸福课堂、幸福节日平台等项目逐步成为办学亮点，得到社会广泛好评。学校通过营造幸福校园文化，构建幸福课堂平台，创设幸福校园节日，如快乐语文节、趣味数学节、英语艺术节、体育素质达标节等，培养幸福教师，打造幸福课堂，开展幸福活动，培育幸福学生。校长田耘说：“幸福教育一时一刻皆含幸福，一花一草皆为素材，一窗一廊皆为课本，一言一行皆感幸福，幸福教育使校园处处是课堂，时时是课堂，人人事事皆为教育资源。”

一直致力于学校内涵建设的阜阳市城郊中学校长杨德新，对构建学生需要的特色文化有着自己认识。他说，学校发展的内在动力主要来自于学校个性化的文化体系，而在学校的文

化体系中，最重要的是教学文化与课程文化。学校文化的发展取决于在这里学习的学生。因此，学校工作最重要的是，帮助学生提高可持续发展的素质与能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。

我们期待着颍东教育涌现出更多鲜活的经验，期待着他们在课改旅程中走得更远。