守护绿色

第一篇：守护绿色

LUOYANG NORMAL UNIVERSITY

野性的呼唤

院系：生命科学系 班级：生物科学 姓名：陈莹莹 学号：101314049 电话：***

如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中摇曳，一半散落阴凉，一半沐浴阳光。用我的臂膀守护这片绿的海洋。

曾经的鸟语花香已然被一种刺耳的噪声夹杂各种化学制品的气味所代替；曾经的绿色海洋已经变成餐桌上的一双双筷子；曾经清澈的河水如今早已变成混杂着生活垃圾、工业废水的臭水沟；曾经的柔软草地已然变成一片荒漠；曾经笼罩着绿色的地球已经变得千疮百孔！

有谁愿意在白色垃圾漫天飞舞的街道上漫步？有谁愿意在又黑又臭的河水里畅游？有谁愿意每天吃着满含激素农药的蔬菜？早已不见了绿树成荫，早已不见了清澈见底的河水，我们的地球怎么了？城市越来越大，乡村越来越少；生活越来越好，绿色却越来越少。快节奏的生活中有谁还会在意我们的身边何时少了一棵树，何时消失了一片草地，其实我们守护的不仅仅是绿色，还是我们的未来。

那曾经山清水秀的故乡已然变了样，大片大片的绿色只出现在我的记忆里。仅剩路边那些半死不活的吸满灰尘的小叶女贞。带着朋友回到家乡都不知道该怎么描述那个我曾经生活过了的山村。瓦房被楼房代替，河水散发出臭味，自然生长的蔬菜被大棚蔬菜取代。曾经和儿时伙伴一起玩耍过的河流草地早已不见了踪影。那浓郁的森林变成了一块块的农田。雨过天晴后不再是泥土的气息而是水泥散发出来刺鼻的气味。再也找不回童年的记忆了，我爱的那片绿色正在一点一点的消失，但是却没有人觉醒。城市在扩建，工厂在扩大规模，而那些用来治理环境的微不足道的资金已然不知去向。在利益与环境之间多少人选择了利益，殊不知环境才是人类赖以生存的地方。

一直在呼吁环保，但是效益甚微。节能减排，低碳生活最重要的还是全民的参与。暑假去北京旅游，去的第一天就让我对那个城市有了些失望。清晨那里的天空没有澄澈只是一片灰蒙蒙的，那化工厂排出来的浓烟格外刺眼。到了阳光灿烂的中午路灯依然亮着，作为模范的政府机关都没做到节能，怎么让每一个公民加入到节能减排的队伍之中呢？本该繁星满天的夜空里没有了丝毫的亮光，取代的是昏暗的路灯和五彩缤纷的霓虹灯。可是我还是喜欢有月光沐浴的夜晚，偶尔还可以看见些流星，如果可以许愿，如果愿望可以实现，我想让身边拥有更多的绿色。

也许你会同情那些在街头卖小吃的小贩的生活不易。但是当你看见那满地的一次性筷子，还有各式各样的塑料袋时，你是否还会同情他们呢？当你拿起一双一次性筷子时有没有想过有一片的森林就这样的消失在了餐桌间；当你使用塑料袋时有没有想过这些白色的污染又需要多少年才会被降解。如今的食品安全问题已经成为了公民的心腹之患，明天你还会在路边小摊上放心地吃早餐吗？

多年之后，当你的子孙问及你蓝天白云，绿树成荫是一幅什么样的景象时，你该怎么回答？当天不再蓝水不在绿的时候你又该怎么继续生存？土地沙漠化，河流干涸，全球气候变暖，冰山融化，火山变得暴躁起来，脚下的土地也不再那么的坚固变得摇摇晃晃。地球已不堪重负，我们要从现在开始保护这个人类赖以生存的母亲。我们要拒绝使用一次性筷子，拒绝塑料袋；减少农药激素的使用，生产绿色食品；按季节购买蔬菜，不吃反季节瓜果；生活垃圾分类处理，不乱扔垃圾；政府要加强治理力度，禁止乱排乱放的现象；加强宣传力度，让每一个公民做的节能减排，低碳生活。我们能做的不仅仅只有这些，还有很多很多。

我要撒下每一粒种子，让那些曾经的绿色依旧。我要用绿色呵护我的母亲，让那些曾经的伤痛得以恢复。我会回到那个曾今山清水秀的故乡大声的呐喊：“守护绿色！”

第二篇：绿色上网,守护青春

初二级专题讲座

------绿色上网，守护青春

老师、同学们，大家好！

很荣幸能在这里与在座的同学们进行一次专题的对话。今天，我们要探讨的话题是“绿色上网，守护青春”。

本次讲座流程：

一、做调查

二、与网络做“异性朋友”

三、绿色上网，让青春更精彩

一、做调查

1.你去到过网吧上网吗？

2.你上网的目的是什么？

3.你每个月花费在上网的有多少钱？

二、与网络做“异性朋友”

为什么说要与网络做异性朋友呢？因为我们要跟网络保持一定的距离，这种距离叫做安全距离。就像男女之间的交往一样，如果两个人的距离超出了这个安全距离，那就会造成严重的后果。比如，某区中学初二学生陈明，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，而且经常和社会上游手好闲的人称兄道弟。一天，愤怒的父亲把网线扯断了。陈明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，陈明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病倒在床，母亲声泪俱下地在电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！”

还有，某区中学的一个男生王华，品学兼优，善良活泼，还是班干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳相向，对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。后来，在心理医生的帮助下，才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不得不退学治疗。

从上面的两个案例我们可以看到，当走进网络成为了迷失的羔羊的时候，已经超出了安全距离，那网络就存在严重的危害性。

网络的危害为：

(一)孤独感增加

由于网络隔绝了人与人之间的直接交流，人的孤独感逐渐强烈，于是，“网虫”更渴望网中人的关注，如果有人送来讯息，或发来信件，“网虫”都会十分惊喜和感激，这种孤独感驱使“网虫”每天检查好几次信箱。如果没有信件，那种失落的打击无异于小孩子哭着嚷着却没人理会。

(二)自我迷失感加剧

在网络这个神奇的世界里，到处充满了信息，“网虫”们常常感到手足无措，一不小心闯入游戏，便会“流连忘返”。不仅如此，在网络世界里，他们无法确定自己的角色，更难以确定自己的位置，所以，在网络里，他们的表现可以和现实生活中截然不同：一个现实生活中内向、不善言辞的人也许在网络上非常幽默风趣；一个胆小怕事的人在网上也许是一个叱咤风云的侠客；有些互相认识的人平时见面并不怎么打招呼，而到了网上很可能大开玩笑。网络充分展现了人们性格中的另一面。但如果在网上生活过久，会逐渐迷失自己在现实生活中的真实角色。

(三)自我约束力降低

由于网络中的彼此不见面，平常不敢说的话可以说了，不能做的事也可在网上实现。因此，网络充分地暴露和宣泄压抑在人们心理深层的需要和欲望。但这种无谓的宣泄带来的后果却是自我约束力的下降，沉迷于其中，正常的生活、学习、工作就无法继续。

对于沉浸于网络的学生，为什么明明知道网络对他已经存在着严重的危害性，那为何一些中学生不思进取，沉溺于网吧，成为电子海洛因的俘虏呢？这一现象有着深层次的内在原因。

1、从中学生的心理特点来看：

第一，网络成为青少年寻求精神寄托的场所，在现实中得不到满足，便在网络这个虚拟世界里寻求，得到满足。

第二，网络成为青少年寻求刺激、猎奇的场所。

第三，网络成为青少年忘却生活中的烦恼，生活的不顺，使自身得到放松。在网络上个性可以尽情地发挥，不会受到世俗的束缚。

第四，网络成为青少年赶时髦的对象。比别人先或多接触网络，会感到一种优越感和自豪感。

2、中学生还不够成熟，尚未建立完善的世界观、人生观、价值观，极其容易受到外界事物的影响，中学生的性格具有很大的可塑性。而互联网没有国界，任何信息（包括暴力、色情）都可以在其中广泛地传播，一些不良的思潮很容易扎根。当这些信息被“免疫力”较弱的中学生接受之后，将会导致不良的影响，甚至会引起中学生犯罪的增加。

3、网络的发展密切了人们的联系，改变了原始的点对点的交流方式，使人们能够在更大的范围内结交朋友，交流感情。但是中学生的理想化追求会使其只热衷于和网上世界各地的人交流情感，而忽略了近在咫尺的现实中的亲情和友情，面对冷冰冰的机器是无法建立起人间的感情，尽管机器后面是一个在与你交流的人。人与人之间的交往由于隔了一道屏障而不可琢磨。现实生活中人们尚且戴着面具，网络更为掩饰自己提供了最有效的、巨大的面具，信任危机由此产生。

我们再从一段视频《一个网瘾学生的案例》来看看网络的危害。大家在看的过程中想想为什么会发生这样的状况。

三、绿色上网，让青春更精彩

上网的日益普遍，中学生参与上网人数迅速增加。如果对网络运用得当，它可是像朋友一样地帮助你，从上网对中学生的积极影响来看,由于互联网这一媒体具有即时性、互动性、形象性等许多传统媒体不具备的优点，上网对中学生至少有以下的积极影响：

（1）激发学习兴趣，提高学习积极性、主动性，提高信息搜索效率。

（2）可以使中学生开阔视野，网上有许多益智的资讯，对中学生将来进入社会很有帮助。通过上网可以使中学生及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信

息。

（3）是中学生学习信息技术、网络技术的重要途径。学生自己动手做个人主页正成为时尚。在新加坡，每所学校都有固定时间供学生免费上网，通过网络完成一些课业任务，网络已成为中学生的一种重要学习工具。

（4）网络的便利性使得交友变得容易，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻中学生的心理压力。

（5）可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法，有利于探究学习、发现学习，使自已走向成熟。

（6）上网还能使中学生学会更多课堂以外的知识，并且灵活运用课堂内的知识，有利于学生创造能力的培养。

未来的世界是网络的世界，中学生适当上网有利于追赶时代潮流，以后便能更快地适应这个高科技的社会。

那我们应该要怎样做到正确的上网呢？

（一）没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。

（二）如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋

友，最好是自己的长辈结伴而行。

（三）时常进同一个聊天室。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应

立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。

（四）不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发

他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小公民。

（五）尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开你的Email地址。

（六）如果你有多个Email信箱，尽可能设置不同的密码。

（七）如果收到垃圾邮件，应立刻删除。

（八）“儿童不宜”的网站，不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。

（九）如果遇到网上有人刻意伤害你，应当立刻告诉家长或老师。

（十）适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时。

让我们在网络中学会保护自己，警惕上当受骗，坚持绿色上网，让网络成为你生活中的好助手，帮助你健康的走过青春时代，在你的生活中增添更多的精彩。

第三篇：绿色家园 我们守护

绿色家园 我们守护

二一班主题活动方案

一、活动目的：

通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二、活动准备：

1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

2、学会唱两首有关环保的歌曲。

三、活动过程： 无论你走到天涯海角, 无论你穿过山山水水，最终——我们还会再次相会！

出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。个地球，一个地球就是一个家庭。

《共创绿色家园》主题班会现在开始！请听一组“公益广告词”。

——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

——“请问，为什么要使用无氟冰箱？” 学生邵溢枝：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”

——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”

——小草正在生长，请不要打扰！——爱比花红，情比绿浓！

地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤„„正在受到严重的污染。地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？————

“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。（钱阳、宋晓波、黄宇、姚英杰、孙超、沈大为、吴侠、邵健泼、徐逸、黄义男——每人一条，高声朗读）

地球怎么会变成这样？其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！下面就请几位同学上台交流。

„美化环境，能造福人类。

每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！让我们自觉地用小行动来保护大地球！对社会负责！对地球负责！对地球负责！

让我们共创一个绿色的家园!女：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！

班主任总结发言：

同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。

第四篇：绿色家园,需要我们守护

绿色家园，需要我们守护

地球只有一个，而我们又生活在同一片蓝天下、同一汪大海旁，绿色家园需要我们来共同保护。

在生活中，人们习惯用各种塑料袋，这样对环境有很大的污染，减少塑料袋的使用，换成可以环保又可重复利用的布袋，就可以减少污染。

花草树木对空气有着非常好的效果，不仅可以吸收二氧化碳，还可以释放空气，所以，我们可以把花、草、树木等对身体有益的绿色植物种植到屋顶、小区、公园、街道两旁等每个角落。

车是生活里必不可少的交通工具，可车辆尾气是污染空气的杀手，分成单双号行驶，我们一定要控制车辆出行，尽量减少对空气的污染。

工厂不能直接往湖泊、河里排放没有经过净过的污水，人们也不能往水里扔垃圾，那样，会对环境产生非常大的影响，我们必须要时时刻刻监督自己和他人，不能乱人垃圾，更不能把垃圾扔到湖泊或河流里去。

垃圾处理一定要把工业垃圾和生活垃圾分类，可回收和不可回收垃圾分类，尤其是废旧电池一定要单独回收，因为一节废电池就能污染一方土地。

我们还要节约能源，节约一度电可以使25瓦的灯泡连续点亮40小时；家用冰箱运行一天；普通电风扇连续运行15小时；电视机开10小时；能将8公斤水烧开；能用吸尘器把房间打扫5遍；能使电动自行车跑上80公里；可用电炒锅烧两个美味的菜；可借助电热水器洗个舒服的澡。

每节约1度电相当于节约了0．4千克标准煤；4升净水；同时减少了0．272千克碳粉尘、0．997千克二氧化碳、0．03千克二氧化硫、0．015千克氮氧化物等污染物。

每个人从我做起，我们就会生活在绿树成荫、百鸟争鸣的美好家园里，让我们好好的保护我们的家园吧！

五年级:刘嘉昊

第五篇：中学生环保作文1000字守护绿色

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之中学生环保作文1000

字：守护绿色

听一听，“嘀嗒、嘀嗒……”那是雨水打在一排排树墩上的声响吗？不！那是大树在哭泣的声音。

看一看，那一垛垛草丛上晶莹透亮的是露珠吗？不！那是草儿流淌的眼泪。

嗅一嗅，那股腥臭味是劳累者的汗臭味吗？不！那是飘浮在臭水沟里的青蛙皮透发的“香气”。

夕阳西下，一群人在苦笑着、思索着：如果当初注意保护每一片森林，爱护每一个生灵，悉心呵护每一汪清泉，或许情况不会糟到如此程度。

想想过去，天是那样湛蓝，人是那样幸福，我们的家乡就像人人羡慕的桃花源：清澈的泉水从山谷中一泻而下，可爱的孩子们像小精灵般在水中戏闹，小桥边，乖巧的少女在搓衣服，好一幅“小桥、流水、人家”的和谐画面。谁料，伴着一阵阵轰隆声，一群贪婪的人驾驶着庞大的机器闯入了我们的乐园。他们丧失了人性，肆无忌惮地推倒了大树，铲平了高地，捕猎了一切生灵……先前清澈透底，甘甜爽口的河水转眼间“暗无天日”、嗅不可闻。在水中嬉戏的小鱼儿也没了踪迹，河岸边也看不到人们欢快的身影，听不到欢声笑语；周围也不再响起鸟儿、蛙儿演奏的交响曲，天空中“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”也难再了，大地间，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景象海市蜃楼般“灰飞烟灭”了。从此，乐园变得死一般的沉寂。是的，我们不得不承认人类巨大的创造力，但是，从另一个角度来讲，人类又是那么愚昧。确切地说，人类是在玩慢性自杀游戏，难道不是吗？

原始时代，人类崇拜自然，环境问题微小；农业时代，人类改造自然，环境开始恶化；工业时代，人类征服自然，人地矛盾激化，出现全球性环境污染问题。如今，人类若不抑制自己恶劣的行径，那将会引火自焚，地球上的最后一滴水就是人类的最后一滴眼泪。

海南，是一个四季如春的宝岛。如今，人们能在这个宝岛上幸福、快乐地生活着，那全缘于海南人对宝岛的精心呵护。在省委副书记、省长罗保铭、省委书记、人大主任卫留成等领导下，“阳光之岛”、“绿色之岛”的建设进行得热火朝天。看！花草树木在向我们招手致笑，空中的飞禽为我们翩翩起舞。听！潺潺流水之声声势浩大，似乎在说：“可爱的孩子们，感谢你们为母亲所做的一切，你们是大自然永远的骄傲。”

既然我们从绿色的自然中走出来，那么就让我们一起努力，再返回绿色的自然中去吧。所有热爱生活、热爱和平的人们，让我们共同携起手来守护那片绿色吧！我们深信：通过大家精心的呵护，将换来永恒的安宁与幸福！

朋友们，让我们从现在开始，争做地球环保小卫士吧！相信“春风又绿海南岛”将成为永恒的、迷人的乐章。

中学生环保作文1000字：守护绿色的延伸阅读——环保作文的写作方法

写环保作文，跟一般文章一样，从分析，到搜集材料，再到动笔等，就不觉得难。

首先，写环保作文要先确定一个话题。写作文嘛，没有主题是写不出好文章来的。环保的主题很多，比如现在的塑料袋收费问题，提倡使用环保购物袋等等。你也可以把环保作文当作一个描述你在大街上看到的一些情景，那些做的环保，那些不够环保，如何改进等，这些问题你都可以当作环保作文来写。

对于环保作文的文章结构就比较简单了，大家可以首先阐述下环保的重要性，全球都面临着环保的压力。面对这些压力，和环保问题，就需要社会各界来做种种调整，确保环境不受污染破坏。这就需要出台各种环保政策，适当的加入环保作文，可以增加说服力。例举一些社会各界的环保行动，大家都在怎么进行环保，起到了什么作用。最后说明下环保是一件长久的事，学要大家持之以恒，要从身边做起保护环境。

写作文的时候，要写自己的感受，有什么感觉就写什么，一定要真实，这样才有东西可以写。没有自己胡编乱造，是写不出好文章来的。这就要求写环保作文一定多从实际情况写，不要太空，也不要太大，环保不实际，你写了一看就知道是假的。不会拿到高分的。所以，要写出自己对环保的看法，需要创新的。

这样，一篇环保作文就出来的。大体分为几个步骤。第一，确定环保主题。第二，寻找问题事物问题。第三，如何去解决这些环保问题。第四，人民都做了那些环保活动，取得了怎么样的成效。第五，说明环保需要长久的坚持下去。倡导人民都来环保用来结尾，一篇文章就写好了。