语文版七年级下期末考试4[最终定稿]

第一篇：语文版七年级下期末考试4

龙塘中心学校2010年七年级下册语文期末测试试卷

（全卷100分；考试时间120分钟）

一、基础题（24分）

1.加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）A.憩息（qì）粼粼（lín）犀利（xī）皎洁（jiāo）．．．．．B.蜿蜒（wǎn）绮丽（qí）慷慨（kǎi）恫吓（dîng）．．．．C.纤维（xiān）脉搏（mài）堕落（duî）孤僻（pì）．．．．D.腼腆（diǎn）瀚海（hàn）坟墓（mù）洗涤（dí）．．．．2.下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A.腼腆羞怯 怡然自得 慷慨厚道 不可磨灭 B.无地自容 轻举妄动 相题并论 滂沱大雨 C.引经据典 怒不可遏 不解之缘 大名鼎鼎 D.爱不释手 肃然起敬 青黄不接 如饥似渴 3.下列加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。．．．．B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。．．．．C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。．．．．D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。．．．．4.选出说明文知识说法不正确的一项是（）（2分）

A.说明文以说明为主要表达方式，以说明事物或阐明整理为主要内容，它介绍事物的开头构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。

B.常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表和引资料等。

C.说明文中不允许出现描写和议论。

D.常用的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。5.选出作家、朝代、作品搭配不当的一项是（）（2分）

A.刘禹锡——唐——《陋室铭》 B.李 贺——唐——《雁门太守行》 C.杜 甫——唐——《渡荆门送别》 D.辛弃疾——宋——《西江月·明月别枝惊鹊》

6.请在下面这则祝福短信的空白处填上适当句子，使上下文结构相同，语意连贯。

撷取春光里最美的一束花，捡拾秋风里最红的几片叶。编织生命的风铃，让幸福快乐永远伴随着你。(2分)7.默写填空（每小题2分，共12分）

⑴天街小雨润如酥。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑵《白雪歌送武判官归京》诗中，与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”有异曲同工之妙的句子是：。

⑶《西江月•明月别枝惊》一词中，表现词人因丰收而无比喜悦的句子是：

。⑷《次北固山下》诗中表现出生机勃勃，春意盎然的句子是：。

⑸《陋室铭》中文中写出了陋室的环境之雅的是“，”

⑹《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是：。

二、阅读题（40分）(一)欣赏古诗。（4分）

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1.全诗表达了诗人对早春景色的 之情。（2分）

2.对“烟柳满皇都”所表明的时令，判断正确的一项是（）（2分）

A．早春 B.仲春 C.暮春 D．初夏

（二）（13分）

(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1.下列加点词语解释有误的一项是（）(2分)A.谈笑有鸿儒(博学的人)B.可爱者甚蕃(多)．．．C.陶后鲜有闻(少)D.宜乎众矣(适宜)．．2.根据你对文段的理解，完成下列各小题。(3分)⑴甲文中统领全文、表明作者品德的语句是____________________________________ ⑵乙文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是__________________________________ 3.甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否矛盾?请简要分析。(2分)答：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.下列说法不正确的一项是（）(2分)A.甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B.甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。

C.“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。D.甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。5.翻译下列句子。(4分)⑴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

译： ⑵莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

译：

（三）（11分）

⑴萝卜花是一个女人雕的，用料是胡萝卜，她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开，很喜人。

⑵女人在小城的一条小巷子里摆摊，卖小炒。一个小气罐，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，或炒鸡肉，或炒猪肉。

⑶女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。她有围裙，有袖套，过一会儿，她就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看，她说。

⑷不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊前，总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵的萝卜花，承载着五味调和百味香，就开到了人家的饭桌上。

⑸我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。

⑹女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

⑺生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西罢？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。

⑻就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。

⑼一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

⑽不多久，女人竟出人意料地盘下一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢，她说。眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。

⑾女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起萝卜花，都知道。⑿生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

1.下列最适合做本文题目的一项是（）

A.夫妻情 B.卖小炒的女人 C.萝卜花 D.小城风景

2.从全文看，文中⑹⑺自然段的记叙顺序是，其作用是。3.概括使女人命运发生变化的两个情节。

答：。

4.简要分析小说最后一句话的作用。

答：。

5.本文用了、等人物描写方法，刻画了一个 的女性形象。

（四）阅读《绿色技术》，完成后面各小题。（9分）

①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。

③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。

④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。1.选文的说明对象是什么？它有哪些特征？（2分）

答： 2.结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。（1分）

“绿色食品”就是 3.文段②中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么？（1分）

答: 4.绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？（2分）

答: 5.“绿色”一词在选文中的含义是什么？(1分)答: 6.针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？（2分）

答：

三、作文题（40分）

题目：我最敬佩的一个人

要求：①文章应写出真情实感。③写成记叙文，字数不少于600字。

武平城厢中学2010年七年级下册语文期末测试试卷

参考答案

一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C

6.示例：采摘夏夜里最亮的数课星；掬起冬季里最纯的半捧雪。7.⑴草色遥看近却无⑵山回路转不见君，雪上空留马行处。⑶稻花香里说丰年，听取蛙声一片。⑷客路青山外，行舟绿水前。⑸苔痕上阶绿，草色入帘青。

⑹半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

二、（一）1.喜爱或热爱 2.C

（二）1.D 2.⑴斯是陋室，惟吾德馨。⑵衬托莲之高洁。(如果答“对比”或“衬托”也给分)⑶莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3.不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。4.C 5.翻译（略）

（三）1.C 2.插叙 交代上街卖小炒的原因，突出人物形象（符合要求即可）

3.抢救男人（丈夫瘫痪；女儿几乎倾尽所有抢救男人）；摆摊卖小炒（卖小炒赚钱）

4.篇末点题，揭示文章的主旨（赞美自强不息的精神）

5.心理、外貌、动作、语言、侧面等；自强不息（坚强；不怕困难；不怕挫折）

（四）1.绿色技术；能节约利用自然资源，在生产和使用中对环境无害。

2.是指无污染的、充满健康和活力的食品。

3.通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。4.目前化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重，而绿色能源能解决这两方面的问题。5.无污染 6.指有利于青少年身心健康，没有暴力、凶杀、色情等危害内容。

三、（略）

第二篇：七年级语文(下)期末考试试卷分析

七年级语文期末考试试卷分析

七年级语文试卷，是一份难易适中、考点明确，结构合理规范，内容科学严谨的试卷。试卷围绕“有利于面向全体学生，有利于推进语文学科教学改革，有利于导向语文教学”的基本原则，在考查内容和题型的设计上，适当创设了新考点、新题型，体现了 “稳中求变、适度创新”的特点。

一、试卷的总体评价

1、试题紧扣教材，体现了《新课标》精神，体现语文课程及评价理念，“淡化选拔意识，面向全体学生，照顾个别差异，促进学生发展”。本次语文卷从形式上看，它延续了近几年来的试卷模式，从“语言的积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，作文和附加题”五大板块对学生的综合素质进行考查，由浅入深，有层次性；难题少，基本题多，难、易题所占比例得当，比较符合学生的学习实际。

2、从考查内容上看，突出语文学科特点，重视语文知识和文化积累。如语言的积累与运用，古诗文阅读和现代文阅读（一、二部分）（1至16题）共51分，占试题总分的42.5%，着重考查学生对优秀诗文、名言警句、成语、课文中的优美词语、精彩句段的积累与运用。这不仅是教材教学要求中应知应会的内容，而且同《新课标》多次强调的文化积累、文化建构的要求是一致的。又如语言的积累与运用题第5小题和现代文阅读第13小题，就是考查学生在特定的语言环境中语言运用的能力。这就注重了语文学科的思想性、生活性、艺术性，让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。

3、密切联系学生生活实际，注重个性体验。特别是作文，体现得更加明显作文题目切合学生生活实际，丰富了学生情感表达，让学生人人有话说，因此不管是内容还是文题拟定都以学生生活实际为基础，提倡个性化。

从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动基础教育课程改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高语文素养，更多关注生活、关注社会，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。

二、答题情况分析

1、积累与运用（共7道题）

“语言的积累与运用”这道大题，共有7道小题，从总体来说难度不大，主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力，主要涉及到 古诗词名句的“默写”、“名著的导读”、“语言的运用”，从学生的答题情况看，总体来说并不是很理想。

2、古诗文阅读（共3道题）

古诗文阅读题考查的是学生对课内文言文的理解掌握能力。部分得分情况比较理想，学生的得分多数在6分以上，失分主要是第8道题。从中看道现在考试的考查范围虽然比较宽广，不受拘束，但只要还是集中考查学生对词语含义的理解和翻

译的能力。因此以后在上课时应该尽量具体讲解文言实词和虚词的含义，学生在复习时也要提醒其多加留意。

3、现代文阅读（共12道题）

“现代文阅读”部分总共三个语段，共37分，主要考查学生的认读与理解能力，分析与综合能力和.鉴赏与评价能力。命题形式也无外乎选择题、填空题、简答题。课外阅读以及穿插其中的个性化、开放性的试题，体现了语文新课标“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。此外，试卷中出现的课后原题，也有助于教师钻研教材，重视课文教学和关注学生的课文掌握程度。

四、作文（第21题，分值40分）

从命题形式看，半命题作文既能给学生一定的限制，又能让他们更真实地展示自己的真实写作水平；从内容主旨上看，作为情感话题作文，考生不会有太大的写作难度，一般能做到有话可说，有事可叙，有情可抒，有感可发。从文字表达上看，以记叙为主，适当运用抒情，议论等表达方式，学生必须明确记叙与议论，抒情等表达方式的区别，文章体裁上不能沦为“三不像”，否则体裁不正确，文笔再优美也得不了高分。

三、今后教学建议：

1、遵循母语学习规律，在学习中要强调多读多背，多接触文本、精彩的文章或片段，力争做到熟读成诵，切实加强语言的积累和感悟。大量的事实证明，语文能力的形成，其关键不在于汉语知识学了多少，而在于语言积累是否丰富，语感的积淀是否深厚。因此，语文的教与学必须重在语言的积累和语感的培养。多读多背至少有以下四方面作用：①积累语言材料；②储存语言模型；③积淀语感；④接受文化熏陶。如果我们能认真落实，学生将受益匪浅。

2、重视方法的指导与能力的培养。现代文阅读，重在研读材料，审清题意，按点答题。对理解性阅读、评价性阅读、创造性阅读三个层次，应培养学生准确抓住问题要害，并能用简要的语言表达思想的能力。因此，应强调学生解题方法的学习，光记住答案是没有多大意义的，重在怎样解出这个正确答案的解题过程、思路。

3、重视语文课程资源的开发与利用，沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。有计划的指导学生阅读文学名著、报刊，做好一些摘抄，背诵有关课内外诗句、名言警句。

4、作文加强平时的练笔，如日记、周记等，一定要养成观察生活、感受生活、反映生活、表达自己的真情实感的良好写作习惯。重视作文指导、作文评改、作后评析等几个重要环节，要让学生参与到这几个重要环节中，可采用个人自改、小组互改、全班评改、重写一次的流程，让他们发扬自主、合作、探究的学习精神，变“别人要我写”为“我要写”。只有这样，才能为提高作文质量打下良好的基础。

第三篇：2009七年级下生物期末考试复习计划

2009年七年级下生物期末考试复习计划

殷英王紫晶

一、复习目标

以教材为依据, 以提高学生能力为重点,加强识记环节的安排与督促，使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养学生应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，全面提高学生的综合素质，以期期末统考取得较好成绩。

二、复习措施

第一阶段、有计划地看一遍书，把握整本书的知识编排。

第二阶段、立足课本，分章节复习,对基础知识和基本技能进行复习。

第三阶段、进行综合复习，引导学生进行知识的系统、归纳、整合，训练学

生对生物学知识的综合运用能力，做相关测评试卷。

第四阶段、自由复习，根据复习提纲和书本，理解和掌握每章节的知识点，进行查缺补漏，不断强化对知识点的理解和记忆。

注意事项：

1、复习中注重基础性、系统性和趣味性，可采用多种方式进行复习，避免形式的枯燥，2、从学生掌握的角度出发，将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，将知识融会贯通，并引导学生自己对知识进行整理和归纳总结。

3、精心安排好复习程序，提高课堂复习效率，向45分钟要质量。

4、从“讲、记、练”三环节努力提高复习的效果：

讲：串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系。

记：以教材为本，加强识记环节的安排与督促，强化记忆，拔升能力。练：精选精练，做到举一反三，达到巩固知识的目的。

三、复习安排

第一章 人的由来复习知识点并完成第一章的测评试卷（1节课）

第二章 人体的营养复习知识点并完成第二章的测评试卷（1节课）

第三章 人体的呼吸复习知识点并完成第三章的测评试卷（1节课）

第四章 人体内物质的运输复习知识点并完成第四章的测评试卷（1节课）

第五章 人体内废物的排除（1节课）

第六章 人体生命活动的调节（1节课）

完成第五、六章的测评试卷（1节课）

第七章 人类活动对生物圈的影响（1节课）综合复习和测评（1节课）自由复习（1节课）

第四篇：外国语中学七年级语文(下)期末考试试卷Word 文档

外国语中学七年级语文（下）期末考试试卷

一、语文积累与运用（23分）

1．阅读下面的文段，完成(1)一（3题。（5分）

他正向古代典籍钻()探，有如向地壳寻求宝藏，仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远射到有史以前„„他从唐诗下手，目不kuī()园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

(1)找出选文中的错别字加以改正。（1分）

错别字：改正：.(2)结合语境，根据拼音写出汉字和给加点的字注音。（2分）

(3)解释“锲而不舍”在句子的意思。（2分）

2．下列说法不正确的一项是()。（3分）

A．《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。

B．现代散文家丰子恺的《竹影》，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体

验。

C．《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠。

D．《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》，作者是张潮。

3．名著阅读。（3分）

《昆虫记》是的作品，被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“讲昆虫生活”的楷模。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对的赞美之情。在作者笔下成为一个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

4．古诗文是中华五千年的灿烂瑰宝，掌握古诗文可以增加你的文学素养，请在下列横线上填上恰当的古诗文句子。（8分）

(1)，寒光照铁衣。（《木兰诗>）

(2)，各领风骚数百年。（《论诗》）

(3)正是江南好风景。（《江南逢李龟年》）

(4)春潮带雨晚来急。（《滁州西涧》）

(5)《夸父逐日》中最能体现夸父死而不已、甘为人类造福的精神的句子是：，(6)请写出蕴含劝诫人们要珍惜时光之意的连续的两句诗词名句：，5．综合性学习。（4分）

政府向全民发出“建设节约型社会”的号召，作为中学生也应该积极参与。请你举

出一种发生在身边的浪费资源的现象，拟一条有关节约资源的公益广告语。

(1)浪费资源现象：.(2)节约资源公益广告语：.二、阅读(47分)

认真阅读选文，完成文后各题。

（一）(18分)

从百草园到三味书屋（节选）

①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首鸟有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

„„ „„

③冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒因，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

„„ „„

④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧„„都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade．我的覆盆子们和木莲们！„„

6．上述选文主要写.表达了“我”之情。（4分）

7．认真揣摩选文第②段和第④段中划线句子，回答下列问题。（4分）

(1)第②段中“不必说„„也不必说„„单是„„”中哪个内容是强调的重点？.(2)从第④段划线句子中哪些词语可以看出“我”不知道被送到私塾的原因。.8．从词类（实词）角度看，选文第②段和第③段中加点的词分别属于词和词。第③段中加点的词有何表达效果？(4分).9．选文第②段的写景非常精彩，结合句例说说该段写景有哪些特点（不少于两点）可供我们练笔时借鉴？（6分）.(二)(17分)

母亲的眼泪

母亲很贤淑，且性格坚毅。她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。

一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。

见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边，泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。

母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。（有删改）

10.母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质？（用文中词语回答）（4分）.11.在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照顺序叙述的，母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感？（4分）.12.选文写入，主要运用了哪些人物描写方法？请结合句例说一说。（3分）.13.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？（3分）.14.如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”。（3分）.（三）（12分）

口技

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人生屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

„„ „„

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

15．解释下列句中加点的词。(2分)

(1)会宾客大宴„„.(2)既而儿醒，大啼。.．．．

16.将下列句子翻译成现代汉语。（3分）

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

翻译：.17．找出选文中写声音由大而小，由密而疏，微闻余声，表现了一家人由醒复睡情形的句子，写在下面横线上。（2分）.18.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？（5分）

试题参考答案及评分标准

一、语文积累与运用(23分)

1．（5分）(1)（1分）错别字：迥迥改正：炯炯

(2)（2分）kuí（窥）园钻(zuān)探（每空1分。）

(3)锲而不舍（2分）镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。

2．（3分）D。

3．（3分）法布尔自然万物杨柳天牛（每空1分）

4．（8分）(1)朔气传会柝(2)江山代有才人出(3)落花时节又逢君(4)野渡无人舟自横。(5)弃其杖，化为邓林(6)如：少壮不努力，老大徒伤悲（每句1分，有错别字、漏字、添字的，该句不得分。）

5．（4分）开放题，略。（列举符合要求，广‘告语适当即可。每小题2分。）

二、阅读（47分）

（一）(18分)

6．（4分）主要写百草园是“我”的乐园表达了“我”对百草园的喜爱之情。（每空2分，意思对即可。）

7．（4分）(1)周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。(2)“也许”（每空2分）

8．（4分）分别属于形容词和动词。（2分，各1分。）第③段中加点的词准确的描述了

雪地捕鸟的过程（2分，意思接近即可。）

9．（6分）1．既抓住事物的特点，又符合儿章的心理。2．形声色味俱全，春夏秋景皆备。

3．层次井然，条理分明。（能说出两点且有句例略，即得6分。每点且有句例3分。）

（二）(17分)

10.（4分）母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。（两点，每点2分。）1．（4分）按时问顺序（1分）表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。（意思对即

可，3分。）

12.（3分）动作描写、神态描写、语言描写。句例略。（写出一点且有句例即得1分，共3分。）。

13.（3分）是“眼泪”，（1分）饱含着母亲的辛酸与无奈。（2分，意思接近即可。）

14.（3分）围绕穷与爱回答即可。

（三）（12分）

15.（2分）(1)适逢，正赶上(2)不久，紧接着（每小题1分。）

16.（3分）翻译：全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！（意思对即可。）

17.（2分）夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

18．（5分，意思对即可。）首尾相照应，使结构保持完整；（2分）侧面烘托，表现表

演者口技的不凡。（3分）

三、写作（45分）

19.（45分）

评卷要求：(1)每篇作文由两人独立评分，取两人的平均值。

(2)两入所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之分的平均

分；相差超过5分的，交阅卷组长评判后确定分数。

第五篇：七年级语文期末考试

七年级语文期末考试

亲爱的同学，在你刚跨入中学大门的同时，你就已经开始了你的新的学习之旅。在两个多月的语文学习的旅程中，你一定收获颇丰！想与同学们一同分享你的喜悦么？那就请你细心地想，认真地做，展示出你的聪明才智吧！我们祈盼你的佳绩！

一、语言知识积累与运用（25分）

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清cuì（）的喉咙，唱出宛（）转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短dí（），这时候也成天嘹（）亮地响着。

2、根据词义填上相应的成语。(4分)（1）举起天，摇动地，形容力量巨大。（）（2）只能远远看见而不能接近。（）（3）形容安适愉快而满足的样子。（）（4）得到很多益处。

（）

3、下面这些佳句你一定能脱口而出。（8分）

（1）__________________，志在千里。（2）绿树村边合，__________________。

（3）曲径通幽处，__________________。（4）__________________，风正一帆悬。

（5）__________________，浅草才能没马蹄。（6）学而不思则罔，__________________。

（7）胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中孔子的话“__________________，__________________！”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。

（8）我们经常说：“取人之长，补己之短。”《论语》中与此意思相同的句子是 __________________，__________________。

4、名著的天空。（3分）

《伊索寓言》是同学们非常熟悉的寓言故事集。里面有许多同学们能脱口而出的经典故事，你能不能从语文课本中想起其中的三个，并以小标题的形式写出。例：《狐狸和山羊》 __________________，__________________，__________________。

5、仿照下列例句，以“希望”为话题写两句话。（4分）例句：理想是灯，照亮夜行的路。

我的仿写：①希望是 ____________________________________ ②希望是____________________________________

6、你的同学要布置书房，请你向他推荐一句名言佳句作为读书求知的座右铭。(2分)答：______________________________________________________。

二、阅读理解（40分）

（一）临窗看柳（12分）

（1）今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

（2）风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。

（3）一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。

（4）就这样，柳枝周而复始起飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多。

1、给下列加点字注音。（2分）（1）煞 ： ______；（2）柳絮：______。．．

2、文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：_______________________。（2分）

3、从全文看，柳枝的突出特点是_______________。（从下列词语选出两个：活泼 乐观 严肃 勤奋 积极 圆滑）（2分）

4、从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了_________。由此可见，本文明写的是_________，实际要写的是_________，这是一种 _________ 的写法。（4分）

5、文中运用不少拟人的修辞手法，请从文中找出两个例句。（2分）

（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________

（二）以小见大（12分）

（1）那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。

（2）在鲈鱼钓猎开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动（3）忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作，十分惬意欣慰。

（4）终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。

（5）母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表，已是晚上10点，但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。（6）“你得把它放回去，儿子。”母亲说。“妈妈！”孩子哭了。（7）“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

（8）他环视湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。（9）孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。（10）这是34年前的事了。今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。

（11）他说得对，他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

1、第（3）段中从侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是

_____________________________________________________________。（2分）

2、阅读（5）—（8）段，回答：（4分）

（1）母亲所做的决定是____________________________________________________。（2）她为什么做出这个决定？（用原文回答）。

答：因为__________________________________________________________。

3、第（8）段中划线的内容是环境描写，它的作用是（2分）____________________________________________________

4、标题中的“小”和“大”各指什么？（请围绕中心作答）（4分）

答：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

（三）文言文阅读（16分）

童 趣

（1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（3）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

（4）一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、解释文中加点的字词。（4分）①昂首观之 ② 素帐 ．．．③方出神 ④ 鞭数十 ．．

2、文中出现了几个成语，请写出三个来_________ _，___________，___________。（3分）

3、翻译文中划线句子。（3分）

______________________________________________________________________

（四）南辕北辙（6分）

今者臣来，见人于大行(太行山)，方北面而持其驾，告臣曰： “我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。” 臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。” 臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾

御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。

1、下列句子中加点的词语，理解不正确的一项是()(2分)A.今者臣来：我 B．方北面而持其驾：向着北方；面向北方 C．我欲之楚：往，去 D．吾用多：用处

2、翻译“马虽良，此非楚之路也。”一句为现代汉语。(2分)译文：______________________________________________________

3、概括写出这则寓言的寓意或给你的启示。(不超过30字，2分)答：_____________________________________________________________________

三、作文（35分，其中书写5分）

以“我理解了_________”为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：（1）先把题目补充完整。横线上可填“老师”、“幸福”、“妈妈”等。（2）记叙要内容具体，中心明确，详略得当。（3）书写要工整，标点要正确。

（4）文中不要出现真实的校名，人名。

七年级（上）期中评价测试卷（参考答案）

一、积累与运用(25分)

1、脆 wǎn 笛 liáo（4分）

2、擎天撼地 可望不可即 怡然自得 获益匪浅（4分）

3、略（8分）

4、《蚂蚁和蝉》 《两只口袋》 《驴和狼》 《乌龟和老鹰》等（3分）

5、略（4分）

6、略（2分）

二、阅读理解（40分）

（一）（12分）1．（1）shà（2）xù（2分）2．衬托柳枝生命力顽强（或：突出柳枝的特点）（2分）3．乐观 积极（2分）4． 人的心情 柳 人 借物写人（写“象征”算错）（4分）5．（1）柳枝欢快地笑着、跳着（2）它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤（2分）

（二）（12分）

1、“钓杆的另一头倍感沉重起来”或“倍感沉重”或“他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线”。（2分）

2、（1）让儿子把钓到的鲈鱼放回湖里。（2）距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。（4分）

3、表明没人知道他们钓到鲈鱼，突出了母亲守法的自觉。（2分）

4、“小”指把钓到的鲈鱼放回湖里这件小事；“大”指（1）诚实、自律、守法的品德（2）母亲的教诲对小男孩的影响大（3）事业上的成就大。（4分）

（三）（10分）

1、①抬头 ②未染色的帐子 ③正 ④用鞭子打（4分）

2、庞然大物、明察秋毫、怡然自得（3分）

3、夏天蚊子的叫声像雷声一样，我私下把它比作一群白鹤在空中飞舞。（3分）

（四）（6分）

1、D（2分）

2、（你的）马虽精良，（但）这不是去楚国的路。（2分）

3、略

三、作文（30分其中书写5分）