第一篇：自愿复习的练习
第一单元
同音字
１、脑海 恼火 烦恼 ２、隐藏 引路 饮酒 ３、屈服 曲线 区别 ４、塑造 宿舍 素材 ５、顽皮 游玩 完成 ６、仪式 移动 阿姨 词语搭配
崇高的事业 飞速地前进
明亮的阳光 金灿灿的向日葵
远大的理想 幸福地开放
发亮的汗珠 沉甸甸的稻穗儿 茁壮的新苗 衷心地祝愿
柔韧的梳子 古今中外的名著
美好的感情 热烈地祝贺
成熟的庄稼 弯曲的羊肠道
美妙的音乐 美好地祝福
珍贵的杯子 美丽的野菊花 忘掉烦恼
美丽的花朵 加倍地珍惜
悄悄地编织 红通通的高粱 一件红袄
创造财富 一片黄叶 一群牛羊 一把梳子 创办学校 涌起波涛 创设情境 一股香气 一曲酒歌 一朵菊花 观赏明月 怀念过去 架起金桥 思念父亲 浸透心血 酿造美酒 铺设大道 留作纪念 举着红樱 欣赏舞蹈 编织丝线 珍藏记忆 塑造人才 珍藏礼物 照样子写词 １．ABCC式：
白发苍苍 凉风习习笑语盈盈 生机勃勃 书声琅琅 喜气洋洋 小心翼翼 ２．四字并列：
阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 笔墨纸砚 衣食住行 亭台楼阁 ３．赞美老师的成语：
废寝忘食 呕心沥血 夜以继日 谆谆教诲 孜孜不倦 ４．描写秋天的成语：
秋高气爽 硕果累累 天高云淡 瓜果飘香 ５．带有“人”字的成语：
一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人
６．形容关系好、情意深的词语：
亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离 ７．描写夜空晴朗的词语：
皓月当空 万里无云 月明星稀 群星闪耀
句子
１．描写山水的诗句：
①青山横北郭，白水绕东城。②明月松间照，清泉石上流。
③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。④天门中断楚江开，碧水东流至此回。⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天。２．描写月亮的诗句：
①举头望明月，低头思故乡。②野旷天低树，江清月近人。
③海上升明月，天涯共此时。④小时不识月，呼作白玉盘。
⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。３．描写怀乡思亲、送别的佳句：
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。③海内存知己，天涯若比邻。
④春风又绿江南岸，明月何时照我还。
第二单元
填上合适的词
（宽广）的广场（五颜六色）的鲜花（晴朗）的天气（宽敞）的教室（壮观）的广场（五彩缤纷）的鲜花（咆哮）的大海（明亮）的灯光（美丽）的广场（香气扑鼻）的鲜花（难闻）的气味（动听）的歌声（很大）的提高（著名）的绘画大师（飞奔）的骏马（蓝蓝）的天空（优异）的成绩（刻苦）的中国学生（热情）地指导（快乐）的节日（雄伟）的建筑（平静）的湖面（洁白）的羽毛
（礼炮）轰鸣 哺育（婴儿）改变（偏见）羊(圈)（消）息（群情）沸腾 培育（良种）改正（错误）画(卷)（削）弱（伟大）壮举 培养（人才）改善（生活）疲(倦)（销）售 按要求写词语
１.描写建筑物的词语：
富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦 鳞次栉比 ２..形容人学习努力、勤奋的词：
夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝忘食 悬梁刺股 凿壁偷光 ３.描写人多的词：
水泄不通 热闹非凡 熙熙攘攘 摩肩接踵 人山人海 人流如潮 ４.描写人高兴的词：
兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂 眉飞色舞 ５.表现爱国主义的词：
以身许国 碧血丹心 精忠报国 舍生取义 大义凛然 永垂不朽 视死如归 大义灭亲 疾恶如仇 浩气长存 ６.象声词：
咕嘟咕嘟 呼噜呼噜 丁冬丁冬 哗啦哗啦 丁零丁零 ７.描写花多的词：
花团锦簇 万紫千红 百花争艳 五颜六色 ８.描写欢庆场面的词：欢天喜地 热火朝天
９.表示气质、品质的词：
视死如归 大义凛然 精忠报国 以身相许 疾恶如仇 比一比组词
值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冻冰）植（植树）佛（仿佛）海（大海）努（努力）栋（栋梁）殖（繁殖）沸（沸腾）梅（梅花）恕（宽恕）陈（陈旧）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）成（成功）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）承（承认）历（历史）该（应该）喷（喷泉）城（城市）爱国名言
1．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青。
2．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。3．补充：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
国家兴亡，匹夫有责。——顾炎武
第三单元
按要求写词
１．描写泉水流动的样子：
珍珠泉（涌）五龙潭（汇注）黑虎泉（喷吐）趵突泉（冒）２．描写泉水样子的词语：
银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚
３．描写泉水声音的词语：
水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟 ４．形容动物的叫声：
虎（啸）马（嘶）狮（吼）狗（吠）蝉（鸣）龙（吟）牛（哞）鸡（鸣）狼（嚎）猿（啼）５．描写水的词语：
波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底６．含近义词的词语：
稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独 ７．含反义词的词语：
出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往 ８．描写山水景色的词语：
湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 江山如画 ９．描写草原风光的词语：
一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际
10．描写九寨沟的景物特点：
水（清澈见底）树（古木参天）瀑布（高低错落）11．描写花儿的词语：
含苞待放 亭亭玉立 五颜六色 五彩缤纷 沁人心脾 香飘十里 12．景点与所在地相连：
五花海（四川）蝴蝶谷（台湾）玄武湖（江苏）庐 山（江西）西 湖（浙江）词语搭配
清澈见底的湖水 体态粗壮的金丝猴 敏锐的目光 辽阔的草原 高低错落的瀑布 憨态可掬的大熊猫 敏捷的身手 宽广的胸怀 善于奔跑的羚羊 行动敏捷的小熊猫 灵敏的反应 宽敞的教室
鱼米之乡
骠悍强壮的骏马 笨笨拙拙的样子
敏感的问题 宽阔的公路
香气扑鼻的桂花 舒缓平稳地行驶
清凉的泉水 安闲地欣赏
辽阔无垠的草原 鲜艳的郁金香 使劲地摇动 仔细地查找 一头奶牛 一座灯塔 一抹晚霞 不停地呼唤 一罐牛奶 一条运河 一匹骏马
第四单元
按要求写词语
１.带有反义词的成语：
纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望
２.ABCA式的成语：
精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防 忍无可忍
３.出自神话故事的成语：
开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天 ４.描写人物神态的成语：
精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆 ５.带“火”字的成语：
火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天 ６.带“天、地”的成语：
谈天说地 开天辟地 改天换地 上天入地 顶天立地 昏天黑地 天南地北 天高地厚 天经地义 天昏地暗 ７.描写秋色的成语：
秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香
８.描写神情专注的词语：
专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
比一比，再组词
独（单独）灌（浇灌）愧（惭愧）偷（小偷）浊（浑浊）罐（水灌）槐（槐树）愉（愉快）柱（柱子）竭（竭力）宙（宇宙）规（规定）注（注意）喝（喝水）油（油菜）现（现在）
腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）
蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）反义词
左---右
重---轻
上升---下沉
谦虚---骄傲
付出---回报
清---浊
头---脚
感谢---道歉
破损---完好
惩罚---奖励
天---地
隐---现
温暖---寒冷
美丽---丑陋
光明---黑暗 残缺不全---完好无损 一丝不苟---马马虎虎 自卑---自信
词语搭配
巍峨的巨人
轰隆的雷霆
流淌的血液 光芒万丈的太阳 漫长的夜晚
沉重的铁链
奔腾的江河
皎洁明媚的月亮 凶猛的野兽 凶恶的鹫鹰
巨大的痛苦
纵横交错的大道 美好的景象 奇迹般地复原
滋润万物的雨露甘霖 句子
１.我（小心翼翼）地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。２.加拿大的白求恩大夫（不远万里）来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。３.太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们（驱寒取暖）。４.有些药草长在（悬崖绝壁），很难采摘。
５.新上任的总经理，（大刀阔斧）地对公司进行了一系列整改。６.随着时间的推移，我与同桌间的友谊（与日俱增）。７.我们中华民族出了许多（顶天立地）有骨气的英雄人物。８.天上的云朵（变化万端），令人目不暇接，浮想联翩。
９.普罗米修斯（小心翼翼）地把火种带到人间，主神宙斯得知后便（大发雷霆），把他锁在高加索山的（悬崖绝壁）上。后来，赫剌克勒斯（不远万里）将普罗米修斯救了下来。
１０.我不小心将茶杯掉在地上，茶杯竟然（完好无损），我不禁松了一口气。11.小水滴不停地往下滴，（日复一日），年复一年，把大石头滴穿了。12.你这样骄傲，哪能不失败呢？
（改为肯定句：你这样骄傲，只能失败。）
13.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？
（改为肯定句：如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。）
14.世界上哪有十全十美的人呢？
（改为肯定句：世界上没有十全十美的人。）15.谦虚使人进步，骄傲使人落后。
小红考试得了１００分，她很骄傲。
神舟六号飞上了太空，我作为中国人感到很骄傲。”
第五单元
二．组词
坚（坚持）威（威严）托（托付）资（资本）跨（跨步）捷（敏捷）题（题目）艰（艰苦）危（危险）拖（拖拉）姿（姿态）垮（垮台）睫（睫毛）提（提问）
三、多音字
剥 bō剥离 剥削）
宿（宿舍）
bāo剥皮 剥花生）
（一宿）（星宿）
便（方便）蒙 mēng蒙骗）奔 bēn狂奔 奔跑
（便宜）méng迷蒙）（内蒙古）bèn奔向 投奔 四．词语搭配
美好的理想 改进方法 查资料 显现形象 祖国强大 得意洋洋地说 美丽的花园 改善条件 撒大网 传递信息 体魄强壮 不服气地质问 美满的生活 改正错误 看电影 包住地球 阳光强烈 急匆匆地反驳 五．按要求写词句 １.描写勤学苦练的成语：
悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 起早贪黑
２.有关学习的成语：
学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用 ３.关于勤奋的名言：
①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅
②应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 六．一字多义
直
１.理直气壮（公正的、正义的）
２.急起直追（一个劲儿，不断地）３.心直口快（直爽、爽快）
七．成语的意思
奋勇向前：勇敢地一直向前进 毫不气馁：一点儿都没失去勇气。文质彬彬：文雅有礼貌。
长年累月：一天天，一月月长时间不断地积累。息息相关：关系极为密切。八．反义词
熟悉---陌生 优点---缺点 快捷---缓慢 单调---丰富 麻烦---方便 宽阔---狭窄
昂贵---便宜 开启---关上近在咫尺----远在天涯 九．造句
１.学而不厌——我们只有做到学而不厌，成绩才会有所提高。２.长年累月——爸爸为了工作，长年累月在外奔波，十分辛苦。３.解暑消热——吃西瓜可以让人解暑消热。
４.先是……接着……然后……夏天下雷雨的时候，先是乌云密布，接着狂风大作，然后电闪雷鸣，豆大的雨点就落下来了。
５.可以……可以……可以……节假日，我们可以好好休息一下，可以参加各种活动，还可以四处游玩，增长知识。十.用四字词语填空
１.表姐打算（远渡重洋），去美国留学。
２.我花了整整两个小时，把演讲稿背得（滚瓜烂熟）。３.如果还有差距，就应该（急起直追），努力赶上。
４.刘丽资质一般，但她相信（勤能补拙），所以她总是十分珍惜时间发愤读书。５.不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（不治而愈）的。６.这个乞丐（蓬头垢面），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。７.奶奶忙碌了一天，感到（浑身无力）。
８.华佗医术高明，能让病人（起死回生），因而被人们称为神医。
９.生活不可能是（一帆风顺）的，我们只有（乘风破浪），勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。
10.张教授精通三国语言，真可谓（学贯中西）。
11.古今中外，像鲁迅先生一样（著作等身）之人并不多见。12.他看上去（文质彬彬），但在球场上却是一员虎将。
13.他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（功成名就）了。十二.按课文内容填空
１.学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）１７岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了１９年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）。
２.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。）
３.国际互联网可以做许多事情：（①上网听音乐、聊天；）（②上网学习；）（③上网购物。）
４.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是通常的意思）。
５.中心句在片断中起（总起作用）。
６.圆盘似的月亮，慢慢移到当空，可师徒俩（还在认真地记录当日寻访所得）。７.为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。
８.若是两种草药相似，（李时珍会仔细端详，各扯下一点放在嘴里嚼，冒险品尝草药加以区别）。
９.李时珍投宿的那座古寺（破败不堪，里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网）。
10.表现李时珍生活艰苦的语句：（庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮）。
11.体现李时珍严谨与认真的语句：（李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里
嚼嚼，若有所悟）。
12.哥伦布是１６世纪（意大利）伟大的（航海家）。他远航探险的重大贡献是发现了（新大陆【美洲】）。
13.“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素Ｃ）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素Ｃ多的水果、蔬菜
第六单元
二、组词
咂（咂嘴）娇（娇嫩）蓬（蓬松）拨（拨弄）驱（驱赶）淘（淘气）浩（浩荡 砸（砸坏）骄（骄傲）篷（帐篷）泼（活泼）躯（身躯）陶（陶器）造（建造）
三、多音字
笼（笼罩）蔓（绿蔓）
（笼子）（蔓延）
四、词语搭配
检验产品 沙沙的落雪声 温暖的鸟巢 毕竟是件小事 体格检查 哗哗的流水声 小鸟的鸣叫 究竟想干什么
环顾四周 琅琅的读书声 悄悄地进发 居然落到我身上
支付费用 隆隆的机器声 拼命地挣扎 竟然把我当朋友
沙沙的下雨声 哈哈的欢笑声 喳喳的鸟叫声 忽然探出头来 善良机智的九色鹿 温暖舒适的巢穴 神气十足的珍珠鸟 无人知晓的情形 深明大义的国王 春光明媚的山林
五、近义词
完全（彻底）
红火（兴隆）
懊悔（悔恨）一意孤行（我行我素）不由自主（情不自禁）
六、反义词
熟悉（陌生）说谎（诚实）尖细（粗大）伤害（保护）危险（安全）相信（怀疑）缩短（延长）机灵（笨拙）家喻户晓（无人知晓）
七、填量词
两对珍珠鸟 一卷干草 四只笼子 三盆吊兰 五个球儿 一声呼唤
一只蜘蛛
一台电脑 一弯新月 一轮圆月 一张网 一扇门 一封信
八、按要求写词
１.表示诚实守信的成语：
言行一致 言必信，行必果 君子一言，驷马难追
２.形容气愤的成语：
咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏 ３.描写九色鹿的成语：
色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严 ４.描写坏人的成语：
背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义 ５.我知道的民间故事有：
《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》 ６.现代兵器：
现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹 ７.含“手”的成语：
手舞足蹈（形容高兴）妙手回春（医术高明）情同手足（形容亲密）心灵手巧（形容聪明）握手言和（重归于好）得心应手（形容熟练）
十、关于诚信的短语、名言
１.人无信不立。
２.言必信，行必果。３.君子一言，驷马难追。
４.火心要空，人心要实。５.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
６.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 ７.君子养心莫善于诚。——荀子
８.一个人不诚实，就没有人相信他的话。——伊索
十一、动物喻人
１.铁公鸡：一毛不拔，吝惜钱财的人。２.哈巴狗：趋炎附势，百依百顺的人。３.替罪羊：代人受过，替人挨揍有人。４.地头蛇：强横无赖，独霸一方的人。５.笑面虎：笑脸相迎，两面三刀的人。６.变色龙：立场不稳，见风使舵的人。
十二、造句
１.竟然……刚才还是艳阳高照，可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！２.亲密无间……我和小红是亲密无间的好朋友。120 ３.心照不宣……此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。120 ４.同舟共济……人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共。120 ５.唇亡齿寒……我们两个公司关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？
６开诚相见……小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊 ７同舟共济……在目前危难的情形下，我们要同舟共济，齐心协力，克服难关。８.臵之不理……现在晋国要攻虢国，虞国不能坐视不管，臵之不理啊！
十三、表示“看”的词
仰望：从低处向上看。俯视：从高处向下看。窥视：偷偷摸摸地看。眺望：从高处向远处看。瞻仰：恭恭敬敬地看。端详：仔仔细细地看。环顾：前后左右地看。打量：上上下下地看。
十四、按课文内容填空
１.你看，珍珠鸟多可爱啊！用几句话写写珍珠鸟的样子或是活动吧！（①样子：珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。②活动：起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。）
２.白天，它（淘气地陪伴着我）；傍晚，它就在父母的两三呼唤声中，（飞到笼子边），（扭动滚圆的身子），（挤开）那绿叶（钻进去）。
３.它先是离我较远，见我不去伤害它，便（一点点挨近），然后（蹦到我的杯子上），（俯下头来喝茶），再（偏过脸瞧瞧我的反应）。
４.人与人之间还有（比金钱更重要的东西），你给我留下了（诚实和信任），这（比金钱更重要）。
５.在一片（景色秀丽）的山林中，有一只鹿。它双角（洁白如雪），身上有（九种鲜艳的毛色），漂亮极了，人们（都称它九色鹿）。
６.课文《珍珠鸟》第四自然段中有不少表示时间顺序的词语，依次有（起先）、（随后）、（渐渐地）、（先是）、（然后）、（再）、（后来）等，这些词语，恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个（逐步信赖）的过程。
７.看着这可爱的家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：（信赖，不就能创造出美好的境界吗）？这里的“不由自主”可以用（情不自禁）替换，这里的反问句的意思是（信赖就能创造出美好的境界）。
８.《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”：（我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。）
第七单元
二、组词
屠（屠杀）符（符号）爆（爆炸）堤（堤岸）著（著名）付（付出）暴（暴雨）提（提问）律（纪律）累（劳累）看（看门）建（建设）（积累）（看见）
三、词语搭配
美丽的春光 祥和的气氛 美好的生活 无穷的奥妙
和睦的人家 描绘春光 增添气氛 歌颂生活 展现景象 张贴春联
四、按要求写词 １.描写霜的词语：
薄霜铺地 霜若白盐 白霜片片 银霜遍地
２.描写雪的词语：
鹅毛大雪 大雪飘飘 大雪纷飞 洁白无瑕
３.中国四大自然奇观：
桂林山水 云南石林 长江三峡 吉林雾凇 ４.描写天气寒冷的词语：
三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰
五、要背出并默写的古诗
白雪歌送武判官归京 唐
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开……
六、对对子
绿柳对红桃，桃红对柳绿。神州对大地，海角对天涯。雨雪对风霜，春风对秋雨。漫山对遍野，旧岁对新年。
鸟语对花香，明月对清风。舒眉对开口，和风对细雨。蓝天对碧海，山光对水色。地北对天南，虎啸对龙吟。辞对贺
古木参天对雪峰插云，秋雨潇潇对春风徐徐。
风拂千条柳对雨润万朵花，风绿千条柳对雨红万朵花。门前千竿竹对家藏万卷书
七、要记住并能默写的春联 １.描绘美丽的春光：
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。２.展现祖国欣欣向荣的景象： 春回大地千山秀，日照神州百业兴。３.歌颂劳动人民幸福美好的生活： 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。４.表达人们对新的一年的美好祝愿： 梅开春烂漫，竹报岁平安。５.反映辞旧迎新：
绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。６.展现祖国壮丽河山： ①山河增秀色，大地沐春晖。
②神州有天皆丽日，祖国无处不春风。
③日暖山河春，风和桃李秀。
７.春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳。８.春回大地，福满人间。
９.松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。10.家家幸福庆团圆，岁岁年丰添美满。
八、解释加点字
1.抑扬顿挫（很短时间的停止）
2.一岁除（去掉）3.点缀（装饰）
4.词类相当（相近）5.曈曈日（太阳初升时光亮耀眼）
６.揣摩（体会研究）７.讲究对仗（重视）
九、填空
１.樱花（烂漫）的时节，公园里游人络绎不绝。２.十六岁，是一个（浪漫）的诗意的年龄。
３.春联分为（上联）、（下联）和（横批），它的上下联都是（竖着）写的，读时（从右往左），横批是（横着）写的，（从左往右）读。
４.《元日》是（宋代）诗人（王安石）的作品。诗的第一句渲染了（春节热闹欢乐的气氛），第三句写（旭日的光辉普照千家万户），象征了（无限光明美好的前景）。第四句既是写（当时的民间风俗），又寓含了（辞旧迎新）的意思。５.《元日》的第一句“爆竹声中一岁除”，第四句“总把新桃换旧符”，你能动动脑筋，删改必要的字词，改成一幅对联吗？（爆竹除旧岁，新桃换旧符。）６.《江雪》的作者是（唐代）诗人（柳宗元）。前两句诗让你感受到（雪天的寂静、清冷和凄凉），对于后两句诗，如果结合诗人写作此诗时的贬谪生活，就会发现诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人（不屈精神和孤独情怀，不与当权者同流合污的清高）的人格化身。
12.这（蒸腾）的雾气，慢慢地，（轻轻地），（一层又一层地）给松针、柳枝镀上了白银。最初像（银线），逐渐变成（银条），最后十里长堤上全都是（银松雪柳）了。造句：在海上观看日出，太阳最初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了海面。
13.看着这美丽的雾凇，你想起课文中的这样一个片断。（三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。）岑参诗句“（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）”也可以用来赞叹这一美丽景象。对联：
1、贺婚联： 琼楼新春属，洞房美鸳鸯。志同道合，花好月圆。
2、迎春联： 春回大地，福满人间。
东风万里送春色，红日普照暖人心。
腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风。
喜看春来六畜兴旺，笑望秋后五谷丰登。
3、庆典联： 生意兴隆，财源兴旺。
4、祝寿联： 福如东海长流水，寿比南山不老松。
5、开业联： 生意兴隆财源广，顾客临门喜事多。
6、教师联： 桃李满天下，四海皆学子。
7、学习联： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、运动联： 铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
9、爱国联： 国家兴亡，匹夫有责。
10、歌舞团春联：浓墨重彩画不尽必州春色，千歌万曲唱不完四化凯歌。“看”字歌
粗略地看叫浏览，看书看报叫阅览 向四方看叫张望，恭敬地看叫瞻仰 偷偷地看叫窥视，向远处看叫眺望 斜眼轻视叫睥睨，上级查看叫检查
； ； 。亲眼看到叫目击，注意地看叫注视仔细地看叫观察，瞪着眼看叫瞠目下向上看叫仰望，高向低看叫鸟瞰 ；；
； 16
第二篇：复习分类练习
六年级复习分类练习
一、修辞练习题：
1、对下列古诗句中加点的词语解说错误的一项是（）A“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”“合”、“斜”是拟人写法，把绿树、青山写得有人的感情。
B．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。
C．“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”“气蒸”、“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势．
D．“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。
2、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）A．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——连用多个喻体，多方面、多角度地阐明了“理想”在人生中的重大作用。
B．以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈；有的情爱幽怨、离愁别绪；有的愤出嫉俗、忧国忧民；有的悲秋伤逝、嗟老叹悲„„
——用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。C．黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。
——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。
D．思前想后看《左传》，书往右翻；坐北朝南吃西瓜，皮向东放。
——上联嵌入方位词“前”、“后”、“左”、“右”，下联嵌入方位词“东”、“西”、“南”、“北”，他们在句中各自相对，相映成趣。对偶构思奇妙，幽默诙谐。
3、下列词语运用了同一种修辞手法的一项是（）A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
4、下列与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”一句修辞手法相同的一项是（）A.盛开的紫藤萝花，仿佛在跳跃，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。B.休闲人生像一枚甘甜的果实。
C.他委屈的泪水，像开了闸似的哗哗流出来。
D.石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。
5、下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说“桂林山水甲天下。” 他难道不像一个真正的守门员吗？
森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
A.比喻 反问 拟人 陈述 B.比喻 疑问 夸张 拟人 C.引用 反问 拟人 夸张
6、下列语句中运用的比喻，不妥的一句是（）A.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。
D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的„„
7、下列诗句中，不是对偶句的一项是（）A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。B.野径云俱黑，江船火独明。C.浮云游子意，落日故人情。
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
8、读读下面几句话，比喻句是（）A．女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。
B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。
C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。
D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
9、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云
10、下列各句中哪一句是反问句（）
A、你为什么要这样做？
B、勤学好问怎么会是错误的呢？
C、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。
D、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。
11、选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项（）A．红豆啄残鹦鹉粒 B．江流曲似九回肠 C、红杏枝头春意闹 D、暗香浮动夜黄昏
12、对下面一段话的分析，恰当的一项是（）
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。
C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。
13、下列句子运用夸张手法不当的一句是（）A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。
B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。
C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。
二、标点练习
1.“一只青蛙鼓着眼蹲着荷叶上不停地叫着：‘呱呱，呱呱......’。”中引号的作用是（）
A.表示声音的断断续续。
B.表示列举事物的省略。
C.表示引文的省略。
D.表示重复词语的省略。2.破折号可以表示：A.补充说明； B.转折或递进； C.声音的延长；D.提示或总结全文； E.话题的突然转变。把下面句子中破折号的作用，用序号写在括号内。
（1）远远低望见一条明如玻璃的带子——河。（）（2）“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。（）（3）那个书包那么漂亮，而且装着很多东西——现在不见了。（）（4）这次运动会的口号是——团结、友谊、进步。（）3.把正确的一项标点填在句末的括号内。
（1）我爱故乡的杨梅 它的形状圆圆的 全身长着小刺 它的颜色红红的 红得几乎发黑 它的味儿甜津津的 甜中带着酸（）A.：。，。B.。，、，、。C.，；，。
（2）早上 我在家玩 爸爸说 今天我休息 带你去动物园参观好吗 好 我说()（3）A.，：“，？”“！”。B.。；“。？”“。” C.。；“,!”“!”。4.下面句子中标点有错误的一项是()A.李白、杜甫、白居易都是唐代著名的大诗人。B.我每年都订一份《中国少年报》。C.我不知道那人是不是他哥哥？ D.“哒哒哒......”密集的子弹倾泻在卢沟桥面上。5.下面句中不应该用感叹号的是（）
A、好一派迷人的秋色啊 B、请您把这本书带给他
C、请收下这件小小的礼物吧 D、哎呀，你怎么不早说呢 6.下列标点符号运用错误的一项是（）
A.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
B.什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。
C.在这样的山水间行走，我们也渐渐变得野起来。
D.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
7.下列标点符号运用正确的一项是
（）
A、詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路。
B、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的、浓浓的，有说不出的味道、浓浓地糊在心头。
C、“我才不信呢！”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。”
D、他忐忑不安想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗? 8.下列标点符号运用正确的一项是（）
A、青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。
B、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经验和经历，那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
C、我们那时不知道谈些什么？只记得闰土很高兴，说上城之后，见了许多没见过的东西。
D、我那时候并不知道这所谓猹是怎么一件东西？便是现在也没有知道，只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
9.下列标点符号运用错误的一项是（）
A.不知道伯父怎么会知道我读了“水浒传”，大概是爸爸告诉他的吧？
B.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈！还是我的记性好。”
C.“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。
D.“碰壁?”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”
10.下列标点符号运用正确的一项是（）
A、《毁灭》，我记得一本什么杂志介绍过，说是一本好书。
B、书脊上赫然印着《鲁迅译》三个字，我像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
C、胡子很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
D、“哦！您，您就是„„”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。
11.下面句子用错标点的一项是（）
A.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。B.人们都说：“桂林山水甲天下”。
C.许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。”
D.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
12.下面句子用错标点的一项是（）
A.浙江的越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏，在这次汇演中极为引人注目。
B.贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子《月光曲》记录下来。
C.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。
D.为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？
13.下面句子用错标点的一项是（）
A俗话说“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有充分的科学依据。
B.像你这样的“干净人”还是少些好。
C.我耳边经常响起老师的话：“是金子到哪儿都会发光。”
D.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。14.下面句子用错标点的一项是（）
A.黄山被人们称为“天下第一奇山”。奇松、怪石、云海、温泉为黄山四绝。
B.山是静的，海是动的；山是壮观的，海是活泼的。
C.“哎呀，真是美极了！”张老师轻轻地抚摸着那张画，激动地说：“我非常满意！”
D.花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎、肥硕的根、香甜的果实，都可以食用。
三、修改病句练习：
1.下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B 校园里屹立着一棵棵松树。C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。D 我一定改正不好的缺点。2.词语搭配完全正确的一组是（）A提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 3.下列句中没有语病的一句是（）A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D通过这次活动，我们受到了很大的教育。
4.根据句子意思依次选词填空，正确的是（）
在（）室里，我们（）书报时，不能只看大标题，而应该认真地读每一篇文章，这样才能提高我们的（）能力。
A.阅览 阅读 欣赏 B.阅览 欣赏 阅读 C.阅读 阅览 欣赏 5.下列句子关联词使用正确的一组是（）A虽然成绩再好,你也不能自满呀!B.与其坐在那说空话，不如实实在在去干。C小明不但写字好,即使画画也很棒。D.如果小明认真学习,就取得了好成绩。6.选词填空:A.惊叹 B.惊奇 C.惊讶
(1)试验失败了，人们感到很（）.(2)这个盲童的音乐天赋令人（）(3)大家（）发现，原来刚才看到的是罕见的海市蜃楼。
7.下面选填的词语完全正确的一组是（）
⑴工厂通过（）技术，产量大大提高了。
⑵在老师和同学的帮助下，我（）了很多缺点。
⑶改革开放以后，农民的生活有了很大的（）。
⑷经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（）。
A、改进 改正 改善 改变 B、改正 改进 改善 改变 C、改进 改变 改善 改正 D、改正 改变 改善 改进 8.下面的几个句子，有语病的一句是（）A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。B渔夫的妻子坐在火炉旁补着破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。'大概''差不多'，这类说法不应该出自工程人员之口。” 9.下列句子，没有语病的一句是（）。A、元旦参加游园活动的人数已经达到了900人左右。B、任何一切困难都吓不到我！C、公园里，到处可以听见悦耳的鸟鸣声。D、由于刚才停电了，所以我们现在上课了。10.选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（）
阳春对自己（）要求，他（）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（）他能（）优点，再接再厉，获得“四连冠”。
A、严厉 连续 愿望 发挥 B、严格 继续 希望 发扬 C、严格 连续 希望 发扬 D、严厉 连续 希望 发挥 11.下列句子，关联词语使用有误的一句是（）A、他不是简单地训斥我们，而是微笑着给我们讲了一个笑话。B、达•芬奇哪怕想画什么，都能简单地画出来。
C、詹天佑常常要求工作人员，无论做什么事，都不能马虎。D、如果要成功，就首先要自信。
12.从下列句子中选出没有语病的一项（）A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。B．数字的发展走过了漫长的路程。
C．通过学习，使我提高了政治觉悟。D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。13.下列没有语病的一项是()A.李伟同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。
B.红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。
C.今天是语文课时，吴老师讲了一句很幽默的话，被感染得大笑起来。
D.青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士。因此，人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。14.下列句子中没有语病的一句是（）A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。
15.下面词语中搭配全对的一组是（）A 改正方法
改变态度
B 发扬传统
树立理想 C 严格批评
严厉打击
D 增长体质
提高质量
16.下列四句话中没有语病的一句是（）A、这本书的内容和插图都很美丽。
B、为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。C、至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。
D、听了抗震救灾英雄的报告，受到了深刻的教育。
17.下列词语搭配正确的一组是（）
A．改善工作 改进技术 发扬光大 保护祖国 B．锐意进取 态度坚决 内容精通 纠正态度
C．端正态度 改善环境 感情丰富 观看表演
D．书写端正 扮演节目 环境幽雅 观赏事物
四、选择正确字义
1、加点字解释不正确的一项是（）A.赤朱丹彤（大红色）B、硕大无朋（朋友）．． C.美妙绝伦（同类、同等）D.万籁俱寂（从孔穴里发出的声音）．．
2、下列加点字解释正确的一项是（）A.除恶务尽（全）B、顾名思义（照顾）．． C、不胜欢喜（能够承担或承受）D、望洋兴叹（兴盛）．．
3、下面加点字的解释不正确的是（）A.柔韧（折断）B、惹人喜爱（招引）C.皎洁（明亮）D.生生不息（停息）．．．．
4、下面加点字的解释不正确的是（）A.滔滔不绝（断绝）B.如火如荼（茅草的花）C.死多头（没有生命）D.硕大无朋（比）．．．．
5、加点字解释不正确的一项是（）A、“款款飞”（缓、慢）B、孜孜不倦（努力不懈的样子）．．．．C、望而却步（后退）D、变化多端（端着）．．
6、加点字解释不正确的一项是（）A.大显神通（露出）B.明察秋毫（毫米）C.迫不及待（急迫）D.全神贯注（集中）．．．．
7、加点字解释不正确的一项是（）A.错失良机（错误）B.司空见惯（习惯）C.绿草如茵（垫子，褥子）D.应有尽有（全部）．．．．
8、加点字解释不正确的一项是（）A.深思熟虑（考虑）B.从容不迫（镇定）C.意味深长（很长）D.情不自禁（忍住）．．．．
9、加点字解释不正确的一项是（）A.学而不厌（厌烦）B.闻过则喜（听到）C.有教无类（类别）D.川流不息（河流）．．．
10、下面各组词语中意思相近、感情色彩相同的一组是（）A.哭爹喊娘、狼狈而逃 B.欣喜若狂、情不自禁 C.齐心协力、同舟共济 D.胡言乱语、无法无天
五、拼音练习
1.下列词语中，加点的字读音正确的一项是（）A收敛（niǎn）B烙印（nào）C凌晨（líng）D诺言（luî）．．．．
2、下列词语中，加点的字读音不正确的一项是（）A咒语（zhîu）B禀告（bǐng）C圆茎（jīng）D焚烧（féng）．．．．
3、下面加点字注音完全正确的一组是（）A参差（cān ci）女贞(zhēng)一幢(zhuàng)房子 ．．．．B魔爪(zhǎo)连翘花(qiào)玉琢(zuï)冰雕 ．．．C瘦削(xuē)雄鹰(yīng)玫瑰(guī)．．．
4、下列词语中加点字读音错误最少的一项是（）A凌（líng）乱 树冠（guān）锲（qì）而不舍 ．．． B堵塞（sāi）依恋（niàn）承诺（nuî）．．．C挑衅（xìng）乘(chèng)虚而入 石凳(dèn)．．．5“乘虚而入”中的“乘”的正确读音是（）Chéng chèng chén chèng
6、“旋转”中的“转”的正确读音是（）Zhuǎn zhuàn zuǎn zuàn 7.判断题，对的打√，错的打×（1）“学而时习之，不亦说乎”中的“说”和“赏心悦目”中的“悦”读音是一样的。（）（2）“有教无类”中的“教”和“教书育人”的“教”语音不相同。（）（3）“悄然无声”中的“悄”和“悄无声息”中的“悄”都读qiǎo（）（4）“教诲”中的“诲”和“悔恨”中的“悔”都读huǐ
（）
六、错别字辨析
1.下列词组中没有错别字的一组是（）A．风雨交加 同心协力 漫山篇野 栩栩如生 前扑后继 B．绞尽脑汁 一败涂地 一如既往 阔别重缝 排山倒海 C．兴国安邦 盛气凌人 拔地而起 千钧一发 日益密切 D．高歌漫午 水平如境 惟妙惟肖 玲珑剔透 优胜劣汰
2.下列词语中完全错误的一组是()A.天空晴郎 艺术珍品 体型匀称 脸色仓白 B.凶涌澎湃 千斤一发 自做自受 神计妙算 C.各舒己见 同心协力平易尽人 口惹悬河 D.垂投丧气 阴谋诡计 拔苗助长 高毡远瞩 10.下列各项词语中，没有错别字的一项是（）A.火冒三仗 金碧辉煌 日新月异 B.危峰兀立 鹤发童颜 莫名其妙 C.珍禽异兽 阴谋鬼计 目不转睛 D.五采缤纷 鸦雀无声 前仆后继 12.下列词语没有错别字的一组是（）A.迫不急待 兴高彩烈 心急如焚 B.美不胜收 凶涌澎湃 美妙绝伦 C.无私奉献 诲人不卷 春风化雨 D.孜孜不倦 专心致志 全神贯注 7.下列四组词语中，没有错别字的一项是（）A.按部就班 山清水秀 弄巧成拙 B.独挡一面 直截了当 甘拜下风 C.气势汹汹 变本加利 再接再厉 D.一鼓作气 面黄肌瘦 别出心裁 14.下列词语没有错别字的一项是（）A．防不胜防 迫不急待 原形毕露 B．明察秋毫 走投无路 鬼斧神工 C．水滴石穿 谈笑风生 再接再厉 D．饮鸩止渴 百废俱兴 勇往直前 15.没有错别字的一组词语是（）A.乐此不疲 郑重其事 沁人心脾 B.鱼惯而出 喜出望外 川流不息 C.搬弄是非 万籁俱寂 根生地固 D.画龙点晴 抓耳挠腮 琳琅满目 3.下列各组词语中书写完全正确的一项是（）A.返璞归真 有备无患 刻苦钻研 震撼人心 B.千峰万仞 心旷神怡 野性难训 如愿以偿 C.浩气长书 神机妙算 频临灭绝 完璧归赵 D.流连忘反 狐假虎威 山势陡峭 按部就班 4.下列各组词语中书，全有错别字的一项是（）A.崇山峻岭 喜笑顔开 不毛之地 滥竽充数 B.拨苗助长 失魂落槐 惊惶失错 朱丝马迹 C.宇株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利 D.三年五载 悲欢离合 一口同声 龙飞凤舞 5.下列各组词语中错别字最少的一组是（）A．一箭双雕 崇山俊岭 混身是胆 阴谋诡计 B.纹丝不动 天气严热 应接不瑕 一文不明 C.直截了当 连绵不绝 襟漂带舞 竭尽全力 D.震耳欲聋 委曲求全 诗情画意 无微不至 6.下列各组词语中错别字最多的一组是（）A．形尸走肉 金蝉脱壳 满腹经纶 随波逐流 B．徒有虚名 鬼斧神功 挺而走险 轻歌曼舞 C．运筹惟幄 毛骨耸然 拭目以待 卧新尝胆 D．万马齐暗 拔草寻蛇 杀鸡敬猴 洒虎诗龙 8.下列词语中错别字最多的一项是（）A.无精打采 提心掉胆 穿流不息 改斜归正 B.勇往直前 因地制宜 谈笑风生 好景不长 C.莫明奇妙 挑拨离间 无缘无故 不可救药 D.投机取巧 眼花缭绕 花枝招展 自命不凡 9.下列四组词语中没有错别字的一项是（）A.自做自受 如火如茶 抑扬顿挫 绘声绘色 B.般门弄斧 美轮美奂 再接再励 攻无不刻 C.谈笑风生 博览群书 津津有味 栩栩如生 D.清翠欲滴 波澜状阔 穿流不息 不计其数 11.下列没有错别字的一项是（）A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花叶嫩 C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
13.下列词语中错别字最多的一项是()A.英雄气概 气势磅礴 烛焰摇曳 明查秋毫 B．熄事宁人 过滤疏通 水平如静 甜静迷人 C.飞溅出去 玩皮淘气 美妙绝伦 崇山峻岭
第三篇：作文复习练习
初一作文复习
总的要求：记叙事件要完整、写人要抓住特点、抒情方式要恰当、表达看法要正确
开头技巧：巧设问题、埋下伏笔、背景渲染、故事渐入、排比步入、引用导入
结构技巧：镜头剪辑、正反对照、分列标题、排比造势、巧设题记 结尾技巧：散文笔法、卒章显志、抒发情感、首尾圆合
作文复习练习
阅读下面的文字，按要求作文。
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持„„一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
阅读下面文字，按要求作文。
生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。
请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
要求：(1)立意自定。(2)文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。(3)不少于600字，如写诗歌，不少于20行。(4)不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“并不平凡”为题目，写一篇作文。提示：（1）在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；（2）选取合适的文体，写出你的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名和人各；（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）字数不少于。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文。不少于600字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”„„不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。
请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。
阅读下面文字，按要求作文。
眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作„„给你印象最深的是什么眼神？ 请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。
要求：①联系自己的生活体验，可记叙经历，编写故事，也可发表议论，抒发感情。②不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。
楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。
请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。文中不出现真实的地名、校名和人名。
请阅读赵师秀的《约客》，根据提示作文。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。提示：这首诗写的是诗人约见朋友的事情，给了我们很多人生启示，请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度，选择最适合你的切入点，自拟题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用！④文章不要少于字。⑤格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏„„一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
第四篇：文化生活复习练习
小练习
1．2013年9月某校开学后，开展了一系列活动，其中属于文化现象的有()
①政教处在第一周的升旗仪式上组织了宣誓活动 ②总务处集中为全校师生购置新的课桌椅③校音乐社、舞蹈队进行了庆“国庆”汇演 ④高二年级举行期末考试动员大会
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2． 大学生志愿者活动开展以来，收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也让参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。大学生积极参加社会实践活动所起到的积极作用，表明()
A．人们的精神活动离不开物质活动B．不同地域各具特色的文化具有互补性
C．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径
D．人们在社会实践中创造和发展文化，在社会实践中创造和享用文化
3．2013年7月10日，新闻出版总暑公布((2012年新闻出版产业分析报告》，《报告》显示，在社会主义文化强国建设和推动文化产业成为国民经济支柱性产业的总体要求下，新闻出版产业继续保持平稳较快增长，全国出版、印刷和发行服务实现营业收入16635.3亿元，较上年增长14.2%；增加值4617.0亿元，较上年增长14.8%。这表明（）
A.经济与文化相互影响、相互决定B．文化与政治相互影响、相互交融
C．文化生产力在现代经济总体格局中的作用日益突出
D．经济发展是文化发展的基础，文化是对经济的反映
4． 毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志”，他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不受欺侮和独立自主屹立于世界民族之林的铮铮铁骨，体现了中国人民改天换地，建设祖国的战斗豪情，影响之深，无与伦比，外国曾有人说他是“一个诗人赢得了新中国”。材料主要表明()
A．思想、理想、信念都是文化的表现形式B．文化对民族和国家的历史发展产生深远影响
C．毛泽东的文化素养及活动决定了社会发展 D．诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象
5.有人说“可以写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化”，“必须打领带上班是制度，不穿背心上班是文化。”这主要说明文化对人的影响是：
A．潜移默化的B．源远流长的C．积极主动的D．相对稳定的6.国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了《英国统治下非洲的猎象事业》的题目，法国人提交了一篇《象的恋爱论》的文章，意大利人哼着《象呵象呵》的诗句，而波兰人则写了一篇《波兰的主权与象的关系》的政见。这说明
A.文化对人的影响是深远持久的B.文化差异影响人们的交往方式
C.文化差异影响人的思维方式D.文化差异是不同意识形态的反映
7．2013年6月24日，中央电视台对浙江宁波象山“小白礁I号”水下考古活动进行了现场直播报道，直击沉船的发掘现场，全方位解读水下文化遗产保护的理念、方法、技术和装备。这说明（）
A．电视已成为最重要的文化传播手段B．现代媒体已发展成为文化传播的主要途径
C．电视在文化传播方面具有全球同时、双向互动的特点
D．大众传媒日益显示出文化传递、共享的强大功能
8． 《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是()
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A．①③B．②③C．①④D．②④
9． 2012年4月29日上午，以“相约狂欢昆明，体验七彩云南”为主题的2012年中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节启动。与往年一样，今年的狂欢节依然把继承保留与创新发展、民俗风情与现代元素、本土文化和外域文化等进行了有效融合，旨在让国内外游客全身心感受云南的历史文化和民族风情。这体现了()
①本土文化与外域文化的差异不断缩小 ②文化的继承保留就是文化的创新发展
③文化要在继承的基础上创新发展④文化发展要面向世界，博采众长
A．①②B．②③C．③④D．①③
10.将于2013年10月在山东举办的第十届中国艺术节，为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化
①是民族精神的结晶②促进社会进步和人生发展
③因时而进能够促进社会进步④是维系民族生存与发展的精神纽带
A.①②B.③④C.②③D.①④
11.“他山之石，可以攻玉”。从文化生活角度来看，这句话体现的道理是
A．传统文化的继承是文化创新的根基B．学习借鉴别国的文化有利于本民族文化的发展
C．要加强国与国之间的交流合作D．文化多样性是文化创新的重要基础
12．近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风，全国呈现出“伏羲东奔西走，皇帝四海为家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家„”的混乱局面。这种状况启示我们必须
()
A．坚持各民族文化一律平等的原则B．吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展的方向
C．坚决抵制历史虚无主义和封闭主义D．坚持古为今用，大力开发利用文化遗产
13.党的十八大报告提出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步迈进。（11分）
（1、）确立建设社会主义文化强国宏伟目标的依据是什么？（3分）
（2、）谈谈你对建设社会主义文化强国的必由之路是一条什么样的发展道路？为什么要走这样道路？（8分）
14.（12分）党的十八大报告指出，在扎实推进社会主义文化强国建设中要加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活增强文化整体实力和竞争力，坚持社会主义先进文化的前进方向。
（1）请你谈谈为什么要加强社会主义核心价值体系建设？(6分)
（2）如何建设社会主义核心价值体系？（6分）
自主复习答案
（一）1—5DDCBA6—10CDACB11—12DB29、（1）3分①这个目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应。②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接。③与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
（2）8分 建设社会主义文化强国的必由之路是走中国特色社会主义文化发展道路。这是一条建设先进文化之路；是一条科学发展之路；是一条强基固本之路；是一条以人为本之路；是一条改革创新之路。（4分答出4点即可得满分）
这个路径是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。（4分）（1、）(6分)①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。（2分）②以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（2分）③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体系。面对我国当前文化发展的阶段性特征。建设社会主义文化强国必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力（2分）
（2）①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（4分）②建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观（2分）
（二）答案
1-----5DCDAC6-----10BCDAD11-----15BACBA16-------20 DCBBC21---22 AD
第五篇：中考词语复习专题及练习
中考词语复习专题及练习
⒈考点扫描：
(1)辨析多义词、同义词、反义词；(2)了解词语的感情色彩；(3)理解词语在具体语境中的含义和作用；(4)在理解词义的基础上正确运用词语。
★对词语的考查有如下特点：(1)由原来直接考查词语的释义变为以考查词语在上下文中的含义为主；(2)对同义词的考查，重在比较辨析；(3)加大成语考查的力度。
★要特别注意以下几点：（1）把基本课文下有注释的词看一看，有重点地记一记，做些积累。（2）辨析同义词要从词义范围大小、程度轻重、感情色彩、使用对象和搭配关系方面进行区别。（3）运用一些有关解释词义的知识解释词语。（4）要学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意思，因为，词的感情色彩有时取决于一定的语言环境，褒义词可带上贬义，贬义词也能带上褒义。（即：褒义贬用；贬义褒用）如狡猾、标致等。⒉技巧点评：
要解答好这类题，首先要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法要有准确的理解和掌握。其次，应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语运用性选择题，可以从四方面入手：①注意题干显示测试要求的关键性词语；②快速浏览句子，了解句子的基本意思；③把备选词语进行相互比较，找出其细微差别；④根据提供的语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。再如，解答结合语境理解某一词语的确切含义这类试题，也应注意三点：①准确把握题干所示的语境；②准确判断词语在特定语境下的特定含义；③把词语的语境含义放到它所在的语境中去检验，保证其使用的准确性，若在句子中渗透词语的考查，还须学会修改病句，弄清词语间的搭配关系。
1、下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）
①惟有用人民的语言描写人民的生活，使作品有生活气息。
②热力学第一定律早 编入物理学基础教程，其内容现在看来不过是常识而已。③今天您所传递的信息 将意味着一个全球团结新时代的开始。
④写议论文，其目的是为了说服读者，要靠 的论据去进行严密的论证。A．就会 就 也许 充实
B．才会 就 应该 充实 C．才会 已 也许 充足
D．就会 已 应该 充足
2、依次填入下面一段文字中的关联词语，恰当的一组是
硅谷文化的基础是创新制胜、甘冒风险的价值观。许多企业家认为：__________抓住机遇，勇于冒险，机会__________会永存，__________失败了__________不必计较，__________失败是成功之母。
A.只有
就
即使
也
所以
B.只要
才
虽然
但
因为 C.只要
就
即使
也
因为
D.只有
才
虽然
但
所以
3、选出下列句子空白处应填词语最恰当的一项
只有精字当先，严字当头，__________地推理论证，__________地测量计算，__________地搞好试验，才能在科学规律面前获得“自由”。
A.精密
精细
精确
B.精确
精细
精密
C.精确
精密
精致
D.精致
精确
精密
4、依次在下列句中横线上填入词语，正确的一项是：（）①掌柜______同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”
②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，______象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
③在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，_______ 睡安稳了。
A.居然 宛然 仍然
B.宛然 仍然 居然
C.仍然 居然 宛然
D.仍然 宛然 居然
5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）
①这几个月，他一直深入矿区体验生活，终于写出了这部人人都 的好作品。
②经过努力，我国已基本完成SARS疫苗的临床前研究，即将进入临床。
③中美贸易发展中出现的问题，是可以取得共识并逐步得到解决的，影响中美经贸发展大局。
A．夸耀实验不可能也不应该
B．夸奖试验不应该也不可能
C．夸奖实验不可能也不应该
D．夸耀试验不应该也不可能
6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(D)
(1)余先生的 是研究《红楼梦》。
(2)李先生 了这次大会，并做了精彩的发言。
(3)为了给自己开脱，他不惜 罪名，诬告他人。
(4)王研究员在文物方面有丰富的 经验。
A.特长 出席 伪造 鉴赏 B.特长 列席 伪造 欣赏
C.专长 列席 捏造 欣赏 D.专长 出席 捏造 鉴赏(特长：特别擅长的技能或特有的工作经验。专长：专门的学问技能或特长。出席：正式代表。列席：非正式代表。捏造：无中生有。
1、根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。（3分）[备选词语：平等 仁爱 沟通]
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是
的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是
的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是
的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始。
2、只要拥有一颗纯真的心，就可以(1)烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以(2)失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以(3)冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A、驱散 B、融化 C、摆脱
3、① 塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游__________缺水。
② 罗布泊_________后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。
③ 号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了的_________“木乃伊”
A.干旱 B.干枯 C.干涸
依次填人下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
建筑是艺术，是_________的音乐，又是简洁的哲理诗。任何建筑，不管设计者与建造者是否_________，其实都在表达一种思想。A.凝固 自觉 B.凝练 自觉 C.凝练 自愿 D.凝固 自愿
（2）、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的—项是（）
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有 ①，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被 ②，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是 ③。
A．①确信 ②摧残 ③诬蔑 B．①确信 ②摧毁 ③蔑视 C．①坚信 ②摧残 ③诬陷 D．①确定 ②残杀 ③诬蔑
9、在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（）(2分)2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸_____是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。A．和平和谐 和气 B．和平和谐 和解 C．和平和气 和解 D．和气 和谐 和解
13、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()(2分)
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 ______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 如此众多的智慧？有哪一座建筑能 如此壮美的崇高？有哪一项工程能 如此伟大的传奇？
A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚
15、依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是()。．．．①哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种_____的宇宙观。②人类_____沙漠的最大理想在社会主义制度下会很快地变成现实。
③云能帮助我们_____阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。A.荒谬、征伐、区别
B.荒谬、征服、识别 C.荒诞、征伐、识别
D.荒诞、征服、区别
17、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）
①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命 的基础。
②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查，只有一分，但意义却很重大，参赛选手在复习备考时 不应掉以轻心。
③在这件事情上，我们一定要遵守我们的，不能出尔反尔。A．坚实 纵然 允诺 B．坚固 纵然 承诺 C．坚实 虽然 承诺 D．坚固 虽然 允诺
依次填入下列空白处最恰当的一项是（）学生学会了与别人合作，（）可以帮助自己找到成功的捷径，（）可以帮助别人获得提高和发展，（）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A、要么 要么 并且 B、只有 才 还 C、如果 就 还 D、不仅 还 并且
19、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)自由地读书 有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸 C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通
21、下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（3分）
1、福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用________的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。
2、在新形势下开展社会主义荣辱观教育活动，努力防止任何政治的灰尘、政治的微生物来_______我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体。
3、每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，_________形成传统，作为它的一种标志和象征。
4、文学把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者_________地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。
A．敏捷 玷污 况且 无时无刻 B．敏捷 污染 而且 无拘无束 C．敏锐 玷污 而且 无拘无束 D．敏锐 污染 况且 无时无刻
2.依次填入下列的词语，恰当的一项是（）（3分）
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河＿＿＿了如此深厚的文化？有哪一条大坝能＿＿＿如此众多的智慧？有哪一座建筑能＿＿＿如此壮观的崇高？有哪一项工程能＿＿＿如此伟大的传奇？
A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚 6.依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（）
（）要我感谢什么人，（）只能感谢一次，（）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造了音乐的人们，（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A.无论 因为 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如 C.如果 那么 而且 因为 D.假如 然而 那么 由于 7.依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（）
学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。＿＿＿再把它加到技能中去，这样就＿＿＿有技能，＿＿＿有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，＿＿＿你是一个有智慧的人、有能力的人。
A.如果 既 又 因为 B.所以 要么 要么 因为
C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此
1、C 2.B 3.D4、D5、D
1、⑴沟通
⑵平等
⑶仁爱
2、（1）C（2）A（3）B
3、A C B 2.A（2）B
9、B
13、B（15、B
17、C
（2）D
19、C
21、C 2.B
6.B 7.A
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