读《飞翔的七色鱼》有感5篇

第一篇：读《飞翔的七色鱼》有感

读《飞翔的七色鱼》有感 中心小学

五年三班

康育宁

最近，我读了一本书，名字叫《飞翔的七色鱼》。书很好看，内容曲折起伏，引人入胜。书中的主人公也让我同情和佩服。

书中主要讲述了一个男孩得了一场怪病，再也不能像同伴那样在沙滩上奔跑，在大海里畅游，爬上礁石去捉螃蟹，背着书包走进校园……他变成了跛脚。有一天，他拄着拐杖来到彩虹湾，这时，他突然看到胃传说中会飞七色鱼。七色鱼舒展着两只透明的翅膀，高高跃出海面，像鸟儿一样在空中飞翔。飞翔的七色鱼让绝望中的他重新看到了希望。到了该上学的年龄，学校却因为他的跛脚而拒绝了他，校长对他说，只要扔掉了拐杖，学校就收下他。他凭借着坚强的毅力，开始练习不用拐杖走路。经过不懈的努力，最后他终于扔掉了拐杖。在学校老师的帮助下，他一天天坚强起来，成熟起来，快乐起来。

读完这本书，我明白了做任何事情都要坚持不懈，永联放弃任何希望，像书中的主人公一样，每一天都有一点进步，不断的练习，不断的积累，最终扔掉拐杖而坚强起来。通过自己的努力和奋斗，终会战胜自己，战胜困难，取得最后成功。并会拥有一个快乐的人生。

第二篇：读《七色花》有感

读《七色花》有感

读《七色花》有感1

暑假里我读了一篇文章叫《七色花》，读了之后，这篇文章深深地打动了我，我被文中神奇的七色花和善良的小姑娘乐于助人的精神所吸引。

这个故事主要描写了有个心地善良的小姑娘叫珍妮，妈妈叫她去买面包，结果面包都被小狗偷吃了，小姑娘在非常着急害怕的时候，遇到一位老婆婆，老婆婆送给她一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以实现一个愿望，小姑娘用了六片花瓣以后，感到很浪费，没有做对别人有帮助的事情。于是她用最后一片花瓣帮助残疾的小男孩拥有了健康，获取了真正的快乐！很羡慕这个小姑娘有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我会好好珍惜，绝不会随随便便地浪费，要让七色花的每一片花瓣都用得很有意义。假如我有一朵七色花，我想让旱灾的.人们有水喝；假如我有一朵七色花，我想让贫困山区的小朋友们能上学；假如我有一朵七色花，我想让人们永远都不生病，每天都健康快乐，让所有人都生活在没有灾难，没有污染的世界里……虽然现在我没有这样神奇的七色花，但是我会好好学习，长大了做一个有文化有爱心的人，用知识，用爱心去创造未来！

读《七色花》有感2

这个暑假，我读过几本故事书，其中我最喜欢的是《七色花》。

故事里的大概内容是有位叫珍妮的小女孩，她去给母亲买面包圈，在回来的路上迷路了，就在她吓得哇哇大哭的时候出现了一位老奶奶。老奶奶很同情珍妮送给他一朵有七种颜色的＇七色花＇，老奶奶告诉珍妮无论什么事情只要撕下一片花瓣说：“飞呀飞呀小花瓣，按我说的`做”就可以实现愿望了。前六片花瓣珍妮都做了一些没有意义的事，不过在剩最后一片花瓣的时候遇到了残疾的小男孩，珍妮使用最后一片花瓣将他的腿治好了。

看完这个故事让我想到了前段时间我在医院里面打针时，看见前面一位小朋友打针一直在哭，当时我手上有一个比较有趣的玩具，我就把这个玩具递给了前面的那个小弟弟，他的注意力也被我的玩具吸引了，不哭也不乱动了，护士阿姨也成功的将针扎好了。

通过这个故事和这件事情让我明白了通过自己的帮助使别人快乐，自己在帮助他人的同时会更加快乐。

读《七色花》有感3

最近我读了一本名叫《七色花》的课外书。这朵花蒂上长着美丽、透明而有七种颜色的花瓣，所以叫它七色花。

书中的主人公名字叫珍妮。有一天，妈妈让珍妮去买面包圈，她买好面包圈在回家的路上，一条小狗把她的面包圈偷吃完了。珍妮非常生气就追赶着那小狗，来到了一个陌生的地方，渐渐的她迷路了，这时她遇见了一位老婆婆，婆婆给了她一朵七色花，并告诉她这是一朵非常神奇的'花，它什么事情都能办到。珍妮非常高兴，就撕下一片花瓣说我要回家，转眼她就回到家了，手里还拿着面包圈。她顿时觉得太神奇了，于是她又撕下几片花瓣，换了玩具，去旅行……当剩下最后一片花瓣时，珍妮感觉不到开心。突然，她看到一位小男孩脚跛了，没办法正常玩耍和走路。于是她用最后一片花瓣，帮小男孩治好脚，看见小男孩能跳能走，还能和她一起玩耍，珍妮感觉开心极了。

这个故事让我明白了，如果我有这朵七色花，先别满足自己的愿望，看看别人需不需要帮助，因为帮助别人自己才会感到真正的快乐。

读《七色花》有感4

今天我读了一个童话故事，故事的.名字叫《七色花》，我觉得这个故事很有意思。

这个故事主要大致内容是这样。一个小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一个老奶奶送她一朵七色花，告诉她这朵七色花每一片花瓣可以满足她一个愿望，一共可以帮她实现七个愿望。

珍妮撕下

花瓶恢复了原样。她来到公园里，想跟男孩们一起玩爬山游戏，可是他们不跟她玩。她就撕下

最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！

读《七色花》有感5

假如我有像珍妮一样能拥有一朵七色花，我一定不会像她一样把那么多花瓣都浪费掉。

我要先用一个花瓣让西南地区下一场大雨，让所有干裂的土地都恢复生机，让所有的农作物都开始生长；再用一个花瓣送给玉树，帮他们盖起高楼大厦，让所有在地震中失去房子的人都有家可住；还要用一个花瓣盖起一所漂亮的学校，里面有很多的书和玩具，让玉树的.小朋友重新回到学校；用第四个花瓣让地球上的所有战争全部停止，让人们的生活更加和平安宁；用第五个花瓣把地球上的污染全部消失，让地球上的空气变成几百万年前那样清新甜润，天更蓝、山更绿、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六个花瓣让世界上所有身体有残疾的人都恢复健康；我要用第七个花瓣变一个巨大的好人雷达，把它挂在宇宙中，随时都照着地球，只要有人想做坏事，他一被这个好人雷达的光线照到，他就再也不想做坏事了。

这样，我们在这个地球上生活就会更加美好了！

读《七色花》有感6

放假期间，我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联作家瓦·卡边耶夫，由中国翻译家吴文智翻译。这本书一共有八个故事，它们的故事情节都很生动有趣。其中，最让我感到难忘的是《七色花》这个小故事。

这篇文章讲的'是一个小女孩被一位老太太帮助，并得到了一朵七色花。这朵花很神奇，能实现七个愿望。小女孩用它实现了六个愿望，可都不快乐。最后，小女孩用最后一朵花瓣帮助了残疾男孩站了起来。

读了这篇文章，我终于明白了“你越多地帮助他人成功，你就越成功”这句话。我们如果有能力的话，就要学会帮助别人，这样我们才能感到快乐。

朋友们，每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱，你将不再会看到他们得不到帮助而焦急的脸庞。愿我们都能帮助别人！

读《七色花》有感7

这学期我读了《七色花》这本书，书中讲述了一个叫珍妮的小女孩偶然间得到了一朵七色花。在七色花的帮助下她还原了打碎的`花瓶，到达了男孩子们向往的北极，拥有世界上最多的玩具等等。

她实现了自己的所有愿望，但她并不感觉到快乐。她用了最后一片花瓣帮助了一个腿部有残疾的小男孩恢复了健康，那个小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩脸上的笑容，她也开心的笑了。

读了这个故事，让我明白了帮助他人是一件非常有意义的事情，而且能从中得到快乐。虽然我没有这样神奇的七色花，但是我会好好学习，长大做一个有文化有爱心的人，用知识用爱心去创造未来！

读《七色花》有感8

这个暑假我看了一本书《七色花》，这本书讲的是一个名叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，她从老奶奶那儿得到了一朵七色花，老奶奶告诉她：“只要撕下一片花瓣，抛到空中，再说出咒语，就可以实现一个愿望。”

珍妮先用了一片*的小花瓣，实现了她回家的愿望。珍妮又撕下一片红色的花瓣，把碎了的花瓶复原成了原来的样子。接着她用了一片蓝色的'小花瓣，去了北极，看到了七只北极熊；用一片橙色的花瓣，世界上所有的玩具都归她了，但是玩具太多了，珍妮又用一片紫色的小花瓣，把那些玩具重新送回到了商店里。七色花只剩下一片花瓣了，她把最后的一片青色花瓣撕下来，帮助威嘉健康起来。

看完这个故事，我觉得珍妮是一个富有爱心、心地善良的小女孩。如果我有一朵七色花，我也会用那七片花瓣帮助那些需要帮助的人。我要帮助失明的人重见光明，我要帮助山区的小朋友和我们一样有书读。

读《七色花》有感9

今天我读了一个故事叫《七色花》，它很神奇，也很有意思。

故事讲的是一个叫珍妮的小女孩，在买面包的时候迷路了，这时出现了一位有魔法的老奶奶，送给她一朵七色花，可以帮助她实现7个愿望。在七色花的帮助下，珍妮顺利回到了家，复原了被她打碎的'花瓶，还到达了男孩子们向往的北极等，但在实现这些愿望的时候，她并没有感到快乐。直到她用最后一片花瓣，帮好朋友维嘉获得了健康的双腿。看着维嘉自由自在地奔跑着，开心着，珍妮感到无比地激动和快乐。

这个故事告诉我们，帮助他人是一件非常有意义的事儿，可以给我们带来真正的快乐，这也就是“授人玫瑰，手有余香”！

读《七色花》有感10

《七色花》中写了一个善良的小姑娘叫珍妮。一天母亲叫她去买面包圈，她不小心把面包圈弄丢了。路上遇到一位老奶奶，送给她一朵神奇的七色花，每一片花瓣都可以许一个愿望。她许了六个愿望，并没有很快乐。她把最后一片花瓣许给了一个小男孩，帮他把腿治好了，她们成了好朋友，她很开心。

我很羡慕故事中的小姑娘有一朵七色花。假如我有一朵七色花我会好好珍惜，绝不会随便浪费。我要让七色花的每一片花瓣都变的.有意义。假如我有一朵七色花，我想让疫情早点结束，大家可以近距离接触；假如我有一朵七色花，我想让大自然没有污染，人们可以无忧无虑的生活；假如我有一朵七色花，我想让同学们好好学习，个个成为有用之才；假如我有一朵七色花，我想让人们健健康康，个个笑口常开；假如我有一朵七色花，我想让…

虽然我没有七色花，但我可以创造七色花，从现在开始，我要好好学习，努力拼搏，用自己学到的知识七色花去创造未来，去帮助更多需要帮助的人！

读《七色花》有感11

今天我读了一篇童话故事《七色花》一书。书中讲述了一个叫珍妮的小女孩去买面包圈，在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了，珍妮发现后便追着小狗要打它，最后追不上小狗，自己却迷路了。

她走到了一个陌生的地方，遇到了一位老婆婆。老婆婆听完珍妮的哭诉后，就送给她一朵七色花，并告诉她不管遇到什么事情，只要撕下一片花瓣，就能帮助你达到目的。珍妮拥有了七色花很快的回到家里。从此以后他接二连三的使用花瓣帮助有困难的人们，最后他看到了一个腿脚不方便的小男孩在艰难的行走，他毫不犹豫地用仅有的那一片花瓣帮助他，使他有了健康的.身体。

读完这篇故事，我深受感动，珍妮关爱他人，愿为别人带来幸福和快乐。相比之下我却那么的渺小，不管有什么好东西从没主动的和小伙伴们分享。以后我要向珍妮学习，做一个有爱心、无私给予朋友帮助的新时代女孩。

读《七色花》有感12

放假期间，我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联作家瓦·卡边耶夫，由中国翻译家吴文智翻译。这本书一共有八个故事，它们的故事情节都很生动有趣。其中，最让我感到难忘的是《七色花》这个小故事。这篇文章讲的是一个小女孩被一位老太太帮助，并得......

从前有一个小男孩，他的名字叫可可，是个独生子，总是没人陪他玩。有一天，可可放学回家，在路上发现一颗种子。这颗种子是七色的，于是他就把种子带回家了。回到家后，他把种子种到土里，然后浇水。有一天，可可突然听到“唰”的声音，于是跑到外面一看，七色花终于长出来了。有一个星期天，可可想......

有一天，我在散步时，遇见了一位老婆婆，老婆婆送我一朵七色花它有七个花瓣，每一个花瓣都有不同的.颜色，还说：“每一片花瓣都可以实现一个愿望，只要摘掉一片花瓣，说出愿望，他就会帮你实现。”说完就走了。我觉得是骗人的，所以就漫不经心地拿着七色花走了。一个周日，我在练舞时，一不小心把脚......

晚上散步回来的路上，我兴高采烈地走着走着，突然看见地上一粒发光的种子，我好奇地把它捡了起来，心想：这是什么种子呢？于是我把它带回了家，种进了花盆里，就去呼呼大睡。第二天早上，我被一个奇怪的声音叫醒，我仔细寻找声音的来源：“帅帅，你快来，我是七色花，我在花盆里。”我马上走过去，......

读《七色花》有感13

从前，有个小女孩名叫珍妮。有一位老婆婆给了她一朵七色花，每一片花瓣都能帮她实现一个愿望。珍妮高兴极了，她撕下第一片青花瓣，把被小狗叨走的面包圈还了回来。她撕下第二片红花瓣，让打碎的花瓶复原。她撕下了第三瓣，第四瓣……一直到第六片花瓣用完了，都是在满足自已玩的愿望，一件有意义的事都没做。她很后悔，觉得不能再这样继续下去了，这时有个拄着拐杖的小男孩走了过来，她用最后一片黄花瓣治好了小男孩的腿，他们两个高兴的玩了起来。

读了这个故事以后，让我明白了，让自己最快乐的不是拥有最多的玩具，也不是没完没了的游戏，而是能够帮助别人，做一些有意义的`事情。在别人得到帮助的同时，我自己也会得到快乐。如果我有一朵七色花我会用第一片花瓣治好一个人的胳膊，我会用第二片花瓣帮一个人的小狗的伤恢复健康。......我以后要做一些有一意义的是情。

读《七色花》有感14

读完《七色花》这本书，最使我印象深刻的就是《七色花》这个故事。

这个故事讲述了珍妮有一朵神奇的七色花，但他却白白浪费掉了六片花瓣，最后用仅有的一片治好了男孩儿威嘉的腿，让他也可以像其他小朋友一样自由地玩耍。

假如我也有这样一朵神奇的七色花，我会这样做：我会用蓝色的.花瓣治疗天下所有的盲人，让他们也可以重见光明，看到世间的美好。如果你看到这些盲人的眼神从失去光明变成明亮的时候，你怎么不会为他们而感到高兴呢？我会用黄色花瓣把天下所有沙漠都变成植物的海洋；我会用红色花瓣，让那些濒危的动物重归大自然的怀抱；我会用绿色花瓣让所有贫困区的孩子们高高兴兴地去上学……

我们一定要做一个乐于助人的孩子，因为帮助别人，快乐自己！

读《七色花》有感15

我觉得珍妮最后一片花瓣用得很好。因为她帮助了别人。

她去北极不好，她太浪费了。去北极发现很冷，又回来了，她浪费了两块。

我觉得紫花瓣用得不好。本来她想玩具，发现玩具太多了。从四面八方到院子，她用橙花瓣说:不要玩具，好吗？所以她又浪费了两块。

假如我有七色花，谁做不到，我就帮她。

如果我不能做任何事情，我必须把它撕碎。

第三篇：读鱼有感

选择你的态度，享受你的工作

——读《鱼》有感

选择是人生来自有的权利，也是我们每个人在人生之路上必然要遇见和解决的课题。在我们的工作生活中，无时无刻不在进行着选择，选择穿什么衣服，吃什么食物，和谁交朋友，从事什么样的工作……这种选择有时是单方面的，只用我们从备选项中选取最合自己心意的东西就好，比如衣服、食物；有时是双向的，不但我们在选择，被选的也在选择我们，比如朋友、工作。如此，在一定的环境约束下，我们的选择可能会不尽如意，甚至有时是出于无奈妥协的接受选择的结果。就像从事的工作，事实上，现实社会中会有种种限制阻碍我们追求心目中理想的工作。我们大多数人工作都只是为了养家糊口，或是迫于生计，或是怀才不遇、暂时屈就，真正能学以致用、发挥所长的工作很难找到。许多人在生活的重压下，根本没有时间和精力去寻求新的理想工作。

不过既然我们做出了抉择，就应该为我们的选择负责，用积极的态度来对待我们的选择。态度是行为的先导，决定行动的成败。用什么样的态度投入工作，工作就会用相

应的产出回敬你。如果我们只追求未来的理想工作，那么我们将错失今天的美好生活，这无疑是得不偿失的。

《鱼》是一则虚构的寓言故事，但描述的场景却如此真实感人，我坚信这样的故事每时每刻都在世界各地发生着。它温情，让人感受到人与人之间那种无私互助、友爱信任的珍贵情意；它坚毅，面对工作的困境冷清思考认真分析思索解决之道不轻言放弃；它热情，无论遇到什么样的环境都能让你感受到一股足以融化冬季寒冰的激情暖流；它快乐，那种充满童趣快乐的工作方式深深地吸引着我，让我享用不尽。

《鱼》所宣扬热爱工作的理念，倡导我们用积极的态度对待工作。这种热爱不仅仅是观念上的，在行为层面还有非常具体的操作方法。即使我们从事的不是自己理想的工作，但是只要我们按照《鱼》搜描述的方式方法进行工作，它会让我们学会热爱我们所从事的工作，凭借对工作的热爱去发掘每个人内心蕴藏着的活力、热情和巨大的创造力，并享受工作的成果回馈给我们的简单幸福的快乐，让我们过上的富足而有意义的生活。

第四篇：读《鱼兄弟》有感

读《鱼兄弟》有感

今天，我在家里看了一本慈恩基金会捐的图书，名字叫做《鱼兄弟》。

这个故事讲的是：有两条小鱼生活在一个湖里。有一天，湖面上飞来一只野鸟，对它们说：“鱼兄弟，你们怎么还生活在这里？”鱼哥哥说：“有什么事吗？”野鸟说：“这里的水明天就会被晒干。”鱼弟弟听了，心里很害怕，就问道：“那我们怎么办？”野鸟说：“后山有一个更大的湖，你们愿意跟我一起去吗？”鱼弟弟听了，高兴极了，立马说：“我和你一起去。”野鸟用嘴衔着鱼弟弟，带着他飞走了。飞到半路，野鸟就把鱼弟弟吃了。过了几天，野鸟又来欺骗鱼哥哥说：“鱼弟弟在后山很想你，让我给你带个信。”鱼哥哥知道鱼弟弟被鸟吃了，它恨透了野鸟，就说：“请你把头伸到水面上来吧！”野鸟很高兴，把头伸到了水面。鱼哥哥猛的跳出水面，张开嘴咬紧野鸟的脖子，把它拖到水里淹死了。

我很佩服鱼哥哥，它善于动脑筋，它从野鸟送弟弟到更大的湖回来说的话中，知道野鸟说的是谎话，可是为了给弟弟报仇，它假装相信野鸟的话，然后把害死弟弟的仇人杀了。这个故事给我的启发是：我们不能轻易相信别人的话，我们应该仔细观察，分辨事情的真假，不要只听别人的一面之词。

第五篇：读《飞翔的教室》有感

读《飞翔的教室》有感

埃里斯.凯斯特纳——德国儿童文学之父，是与《格林童话》作者格林兄弟齐名的儿童文学作家。今天，我有幸拜读了他所写的《飞翔的教室》。

这是一本描摹孩子内心世界的书。讲述了五个性格迥异的孩子——一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子马丁；没有父母关爱而写作水平极高的约尼；一个喜欢用拳头解决问题而仗义的马蒂亚斯；一个胆小而又有勇气的孩子乌利；一个机智而爱钻研的塞巴斯蒂安。他们用自己的方式诠释着童年，演绎着自己多姿多彩的童年生活。

马丁在学习与绘画方面都卓艺超群，并且特别懂事。可他也有自己的烦恼，圣诞节前几天，别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节，马丁却无法回家过圣诞节，家里穷得连一张车票也买不起。尽管他非常渴望回家，可他强行对自己说：“不许哭，不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱，他才能回家和家人一起团聚，马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片，表达自己对伯克博士深深的谢意。

约尼从小就遭遇不幸，妈妈离家出走，爸爸抛弃了他。去德国寻找爷爷奶奶，可是爷爷奶奶已经去世了。好心的船长收留了约尼，并送他上学。约尼在学校读了很多书，并且偷偷地写些故事，将来，他也许会成为一名作家！

童年不只是快乐，也有许多悲哀和不幸。重要的是你怎样对待它们。就像拳击家所说的那样，你们应当经受得住打击，应当忍受打击，还要领会打击的痛苦。打起精神，接受生活的磨难，谁做到这首要的一条，谁就胜了一半。而对待挫折和打击的最重要的品质就是勇敢和机智。“没有机智的勇敢，是胡闹；而没有勇敢的机智，又是荒唐！”

我的童年也有许许多多的烦恼，但我认为这都不是事，我自信我能处理好它！当我处理不好时，身边的爸爸妈妈、老师、朋友都会伸出援助之手，就像书中的伯克博士、不抽烟的人和好心的船长那样。所以，我们应心怀感恩之心，勇敢地面对困难，在多姿多彩的童年生活中自由、快乐得飞翔！