福田中心小学安全知识讲座

第一篇：福田中心小学安全知识讲座

福田中心小学安全知识讲座

各位同学们！大家好！

很高兴利用这个机会在这里和同学们交流，谈一谈小学生的安全问题。

一、交通安全：

行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。

1、行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。

2、横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑；有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。

3、横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿。

4、横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。

5、不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。

6、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

7、不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

8、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

9、学龄前儿童应当由成年人带领在道路行走。

10、高龄老人上街最好有人搀扶陪同。

二、防火防电安全：

（一）、发生火灾怎样报警？

发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：

1、用电话报警时，要沉着冷静地拨打“119”火警电话；要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。

2、报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交*路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。

(二）、火灾逃生与自救

1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。

3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。

4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。

6、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。

7、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物。

8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生路线。

9、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。

10、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

12、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

13、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

（三）不能用水扑救的五种火灾

1、电器电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。

2、油锅油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。扑救方法是，迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。

3、燃料油、油漆家中贮存的燃料油或油漆起火千万不能用水浇，应用泡沫、干粉或1211灭火器具或沙土进行扑救。

4、计算机电脑着火应马上拔下电源，使用干粉或二氧化碳灭火器扑救。如果发现及时，也可以拔下电源后迅速用湿地毯或棉被等覆盖电脑，切勿向失火电脑泼水。因为温度突然下降，也会使电脑发生爆炸。

5、化学危险物品在学校实验室常存有一定量的硫酸、硝酸、盐酸、碱金属钾、钠、锂，易燃金属铝粉、镁粉等。这些物品遇水后极易发生反应或燃烧，是绝不能用水扑救的。

三、饮食安全：

（一）、怎样预防食物中毒？

食物中毒是指由于食用了被细菌污染后腐败变质的食物,或食用了被有毒化学物质污染和本身有毒的食品后而发生的以急性过程为主的疾病。食物中毒一般具有潜伏期短、发病快、短时间内有大量食用过相同食物的人同时发病、所有病人都有相似的以消化道症状为主的临床特征。预防食物中毒要做到以下几点：

1、不吃变质、腐烂的食品；

2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品；

3、不生吃海鲜、河鲜、肉类等；

4、生、熟食品应分开放置；

5、切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食；

6、不食用病死的禽畜肉；

7、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。

（二）、为什么不能喝生水及变质饮料？

因为生水中可能含有一些致病微生物如细菌、病毒、寄生虫或虫卵等，此外还可能含有一些对人体有害的化学成份。当饮用了这些不卫生的生水后，就容易患病。而经过加热煮开后的水，致病微生物已被杀死，某些有害化学成份经加热后分解，对人体致病的可能性大大降低或消除了。变质饮料中有大量的细菌繁殖，这些细菌产生的有毒、有害产物会致人体中毒，出现头晕、头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、高热、抽搐等症状，甚至危及生命。因此变质饮料不能喝

（三）、食物安全十原则

1、要选购安全食品；

2、食品要烧熟煮透；

3、烹调好立即进食；

4、小心贮存熟食品；

5、再加热的食品要彻底；

6、防止生熟食品交*污染；

7、保持厨房用具清洁；

8、加工食物前要洗手；

9、防止昆虫类动物污染食品。

10、使用清洁水

四、安全自救方案

临危逃生的基本原则

保持镇静，趋利避害； 方设法，不断求救；

记住电话，随时求救：

“119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。谢谢大家！

学会自救，保护自己； 想

第二篇：福田中心小学学校工作计划2012

福田中心小学2012—2013学校工作计划

指导思想

本学，我校将坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念；坚持科学发展观，坚持以安全为首、学生为主、服务为上的办学原则，紧密团结全体教职员工，着眼规范抓管理，鲜明树质量，强化基础创特色，立足稳定求发展，促进学校各项工作稳步健康推进。

总体目标

以学风、教风、校风为侧重点。致力于学习和实践科学发展观；致力于创建健康文明、淳朴优良的校风；致力于全面提高教育教学质量；致力于提升办学品位和办学质量。

主要目标

1、在党支部的领导下，充分发挥各部门和群团组织的作用，以贯穿全年的师德教育主体活动为载体，致力于党员干部队伍、教师队伍、科研队伍、班主任队伍和学生会队伍的建设，提高整体素质。

2、依照规范抓管理，努力营造良好的教风和学风，形成教职工敬业爱岗、全体学生积极向上、勤学守纪的精神风貌。在教职工中要形成上下一条心、工作一盘棋的工作作风，在学生中要形成品德求优良、学习求上进的良好风气。

3、全员上阵抓质量，形成互相配合、协同作战的格局，提高教学水平，提升教学质量。

4、加大校本培训力度，增强科研能力。从课堂教学入手，着力推进教学科研。远程教育资源要得到充分的开发和利用。

5、加强财务管理，严格审批制度。加强公物管理，严格赔偿制度。加强各项公用经费支出管理，努力节约办学成本的同时，增大教学与科研的经费投入。努力改善办学条件，逐步更新学生学习和生活设施。

6、坚持校务、财务两公开，强化监督机制，规范财务管理，增强服务意识。着力转变后勤服务人员的思想观念，牢固树立起服务育人的教育理念，努力提高后勤服务质量和服务水平。

工作措施

一、以师德教育主题活动为载体，以提高综合素养为目标，加强队伍建设。

1、加强领导班子建设，形成务实、上进、团结、和谐的工作局面。校委会一班人要以身作则，严以律已，事事时时处处走在广大教师前面。工作中少动口，多动手；少用嘴，多用腿。提倡务实作风，事事处处身体力行。

严格各线(政教、教学、后勤)办事制度，做到办事透明，程序规范。一是重大事情的决策民主化、透明化。二是办事程序规范化。不符合规范的操作要严肃纠正。特别是在涉及教职工切身利益、涉及到学校利益、涉及到学生及家长利益等重大问题的时候，要坚持原则，决不可事不关已。

2、加强政治学习，发挥党员的模范带头作用。党支部要结合上级相关文件精神和要求，在党员中率先开展系列活动，推出先进典型，带动整体进步。建议

每一位党员同志要联系身边的教职工，带动他们积极向上；每一位党员要联系一名特困生，从各方面做好帮扶工作。

3、加强培训与学习，提高班主任队伍的整体素质。班主任是学校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加强学习，向先进学习，向身边的人学习，在活动中学习，在实践中学习，谦虚谨慎，提高自身的管理水平。

进一步完善教职工例会制度。每月末举行一次全体教职工例会，各线领导要结合班风建设、学生行为规范等学校中心工作作好小结与安排。

4、加强培训指导，发挥学生会的助手作用。要充分调动学生的力量参与管理，提高学生会队伍的素质，吸收大批优秀学生参与到学生的自主教育和管理中来。

5、严格考勤管理制度，考勤工作分为四个部分，包括上下班考勤、集会考勤、活动考勤、课堂教学考勤。考勤每周上由周值日领导汇总后公布考勤结果，分月计算出勤率，学期末和绩效工资挂钩。严格事病假请假制度，规范各种请手续，长时间的事假和病假必须由学校校委会组织人员进行甄别后才能履行请假手续。临时性、短时性的事病假请假手续要按照学校制定的管理条例执行，做到手续齐全。时间超过三个月的事病假将按照教育局的规定执行。所有事假和病假均要纳入绩效评估扣量，教师评优晋级管理。

6、进一步完善绩效考核与评估体系。根据上级有关绩效工资政策，我们将结合学校实际完善教师绩效考核与评估（浮动部分的）发放办法。绩效浮动部分将结合教职工个人的实际工作量，具体的绩效考核与评估办法另行制定。

二、以制度建设为保障，以规范管理为手段，全面提高教育教学质量。

（一）以养成教育为重点，拓宽德育工作途径，加强学生德育工作。

第一、全员上阵抓学生行为规范。领导值周、教师值日都要以行为规范为重点，加强监督力度，严格量化管理，促进校园的净化、美化和文明化；各年级都要特别重视对学生的规范教育，要组织学生开展学规范、守规范活动，把养成教育落实在每一天、每一刻以及每一个细节。加强学校公物管理，完善公物保管制度和赔偿制度。保障事事有人抓，时时有人管。

第二、广泛开展德育活动。德育活动从内容到形式要创新，如五一节的主题活动以班级为单位开展活动，活动主题既要有思想教育方面的，也要有培养学习兴趣、增长知识能力方面的，如读书类活动、征文类活动、特长类活动、学习竞赛类活动等。各班要出一期黑板报。

第三、开展德育工作研究。不同年级确立不同的研究专题，如起始年级的规范入门、习惯上路等，本学期，班主任要把特殊群体学生的教育与管理作为一项重要工作抓落实，教导室要把这项工作当成一个研究课题抓出特色来，尤其是在留守儿童的教育与管理上有独到经验和成果的班主任，要给予推广。广大班主任乃至全体教师，应该把目光更多地放在这些学生身上，关注他们的身心健康，关注他们的成长与发展，要从爱的角度出发，用自己的一言一行来感染他们、感化

他们，要从人的成长角度来审视他们、帮助他们，要通过对特殊群体学生的教育管理来带动优良校风的建设。

第四、抓好典型引路和宣传工作。利用学校各种媒介进行宣传，如广播室、宣传橱窗、黑板报等，对先进学生大力宣传。学校小橱窗本学期要推出几期学生专刊，宣传优秀学生事迹。

（二）以完善制度为基础，规范教学教研行为，实现学校质量提升。

本学期，我们将在完善过去的各项制度的前提下，扎实开展教学教研工作。第一、教学过程规范管理。月检查制度要落在实处，检查要及时，要严格，要有反馈，反对那种拖沓、浮躁的作风，既要注重量的检查，也要注重质的评比，以后的教学环节检查要以行政领导、教师代表和教研组长结合的方式进行；教学查堂制度、教师坐班考勤制度要执行到位，记载到位，兑现到位，对于违反教学纪律的行为要严肃批评。

第二、教学绩效的管理。本学期将结合上级有关绩效工资的政策，对已有的教学质量管理方案和超工作量实施方案进行修订，要把教学绩效与绩效工资切实挂起钩来，结合新的绩效工资，把奖勤罚懒、奖优罚劣体现在工作的每个环节。绩效管理方案还要纳入其他相关教学成绩，如教师教学竞赛获奖、教学论文发表、辅导学生各类竞赛获奖等，实现对教学质量的综合评估。以后在教职工个人考核、晋级、评先等方面，要重点参考在学校教学教研工作中的成果和贡献。

第三、教研工作的管理。常规教研活动要规范开展。领导、教师听课要继续推广，要进一步完善，把这项活动做得更丰富、更有深度和力度。教导处要掌握各学科的计划安排，要深入到教师中去，组织骨干教师参与、建议和指导，消除那种只管听课、不管结果的现象。每期定时开展教学活动，物化教研成果，将学校教研教学活动中老师的教案、活动反思、教学论文、教学随笔等结集出版教学专刊《丝露花絮》。

第四、校本培训的管理。教导处要把校本培训这项工作抓好，抓出特色来，抓出实效来，要通过校本培训，让全体教师收获多多，进步多多，组织人力，尝试多门类的培训。提供适量经费保障，要派教师出去，要请专家进来。要通过这样的培训来提高全体教师的理论与实践水平，提高综合素养，提高思想觉悟，提高教学质量。

三、树立服务意识，提高服务水平，扎实做好后勤服务与管理工作。

第一、强化后勤工作的服务意识。总务处要通过多种形式在后勤全员中形成良好的服务意识，并把这种意识渗透到后勤工作中去。一是端正态度。二是要进一步提高服务质量。

第二、强化财务管理的规范意识。财务管理要更加规范，更加科学，要做到真正为教育教学服务，为学校中心工作服务。严格财务审批一支笔制度，严格财务开支审批制度，各线各项开支均要报校长审批，涉及到经费支出的相关工作和

项目也要先报批再施行。在经费紧缩的情况下，要向内挖潜，要从各方面节约。在学校水电开支、招待开支、文书打印、日常用品、办公用具等方面要严格管理，尽量压缩，挤出有限的资金，服务教育教学工作。完善财务公示制度和月报帐制度，加强对学校财务工作的监督。

第三、强化公物管理的责任意识。总务处要编制出学校公物一览表，责任到班、到每个人。公物一览表要明确公示或公开，每学期期中和期末各检查一次，责任到人，损坏照价赔偿。

第四、强化校园设施和维护意识，杜绝安全隐患。安全工作是后勤工作的一个重要方面，从防水、防电、防盗、防损坏等角度，全面做好安全防护工作。水电设施要定期维护检查，环境卫生要通过值日来严格监管；学校各类财物要认真登记定时检查，做到帐物相符。

福田寺镇中心小学

第三篇：陈集中心小学安全知识讲座

陈集中心小学安全知识讲座

主讲：吴建华

一、小学生交通知识

（一）行走知识

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走。

2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿。

3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车。

4、不准在公路上玩耍、嬉闹。

5、学前班儿童在上学或放学的路上行走，须有成年人带领。

（二）乘车知识

1、不准在道路中间招呼车辆；

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；以免被迎面来的车辆或路边树枝挂伤。

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4、不准强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行。

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。

6、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（三）骑车知识

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

7、不准在道路上学骑车；

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；

二、安全防御知识

（一）、在学校或路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

1、要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没有带钱，避免跟他们争吵。

2、如果他们继续坚持要钱，就跟他们假装说回家取钱或下次送，然后趁机跑掉，并向你认识的人求助。

3、如果还不行，就拖住周围的其他人大声喊“救命”。

4、如果你一个人在路途遭敲诈勒索，尽量不要反抗，不要“硬碰硬”，实在没有办法还是可以给点钱，但一定要记住对方的相貌特征，认准违法分子，事后向学校或公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

5、同学之间要搞好团结，互相帮助，共同对抗违法犯罪分子。

（二）、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

1、要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

2、言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起坏人的注意。

3、上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路；路途中不要逗留。

4、穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不在外人面前炫耀自家财富，以免被不良分子盯上。

（三）受到不法分子侵害该如何报警？

小学生极易受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向学校或公安机关报告，你越怕事、越不敢声张，不法之徒就越嚣张。要勇敢的对不法分子的要求说“不”。相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有勇敢的面对，坏人才不敢威胁侵害你。只有报告学校和公安机关，警察才会及时采取行动抓捕坏人。报警应注意如下事项：

1、匪警电话的号码是110。这个号码一定要牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

（四）、远离毒品 毒品是人类的大敌、世界的公害，染上它，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不吃陌生人的东西，不进舞厅、赌场、游戏厅、网吧，做到洁身自好。

三、大地中心小学生安全十条规定

1、不准搭乘证照不齐的车辆，严禁搭乘非客运车辆。

2、不准乱买乱吃不符合国家卫生标准的食品。

3、严禁学生下河洗澡。

4、严禁学生点蜡烛照明、生火取暖。

5严禁学生直接接触电线及带电设备，电灯出现故障必须报告老师，不得私自修理，严禁学生在电线上挂放衣物等。

6、不准学生进入“一室一吧”（即：电子游戏室、网吧）。

7、严禁学生携带凶器，杜绝学生与社会青年及学生之间打架斗殴。

8、严禁学生进入危房及施工场地等不安全区域。

9、来校和回家途中不逗留、玩耍、不做危险性的游戏。

10、发生事端（吵架、冲突）必须第一时间报告老师，不得私自处理，严禁呼亲唤友进行解决。

第四篇：石门中心小学家长会安全知识讲座

石门中心小学家长会安全知识讲座

徐国栋

2011-11-21 各位家长：首先感谢各位家长放下手头的工作能抽空来开家长会，也感谢能坐在自己孩子的座位上安静地听我讲。今天借这个机会我主要想和大家聊聊学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时要排队，不推不挤，更是加强了道路交通安全教育，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家等，今天我想重点先和大家聊聊学生的上学、放学等路上的交通安全。

人们常说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。请看下面一组数据：据统计，2006年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。

在这里我想先讲几个交通事故的案例，让我们引以为戒。

（一）随家长出行惨死于车轮下：①江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。放学爷爷接他，站在校门口准备穿过马路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋！杨洋！从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……。

②南岸区南坪小学三年级学生甘小红，女，9岁。上午，跟随父母去买鱼苗乘车返回，下车后，自己就从客车前面走，未注意左右来车，突然横穿公路，被小货车将她撞出8米远倒地死亡。

（二）上学、放学横穿公路残死于车轮下：

①小学一年级学生周婧，女，7岁。上学不注意左右来车突然跑过公路，被右边一辆拉砖的天龙大货车左后轮挂脱10米多远，左腿骨断裂，截肢安装一个假肢，花一万多元，留下终生残废。

②一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警队的办公室里。

（三）在公路上追逐玩耍被汽车压死。

①小学三年级学生陈渝生，男，10岁。晚饭后与几个同学在渝中区中兴路边玩耍，陈突然跑过马路，被一辆大货车左前轮碾压右腿和头部，送医院抢救无效死亡。

②两名男同学公路上玩耍、打闹，其中一同学彭伟，8岁，突然跑过公路，被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。

③小学二年级学生赵杰，男，8岁。父母在公路边摆摊，他与同学在路边玩耍时，突然横穿公路，头部撞在驶来的一辆大货车后轮上并 碾压，抢救无效死亡。

（四）乘车扒吊车

小学一年级学生刘浩，男，7岁。上学路上见一大货车行驶缓慢就与一同学扒吊在脚踏板上，快到校门口就跳下车倒地，被车后轮碾压，抢救无效死亡。

（五）骑自行车死于汽车轮下:

①一个星期天上午，两名小学生，表兄弟俩人，租一辆自行车，一人骑车，一人乘于后坐，在一个大下坡路上骑耍，这时听到背后汽车驶来，骑车的孩子惊慌了，车把左右摇摆，当车从他们身边驶过时，自行车向汽车倒去被压住，骑车者当场死亡，刘刚第二天早上死亡。

②一学生杨某，骑自行车上学，在路中间骑行，后面一辆大货车鸣号他不让，导致与大货车相挂撞倒地后，被大货车后轮碾压死亡。

③两个同学各骑一辆自行车，迎面驶来一辆三轮摩托车，因下坡速度快，刹车不好，与三轮摩托车相撞倒地，经抢救无效死亡。

④初一学生，晚自习后骑自行车回家，靠路左边骑行，与迎面驶来的一辆中巴车相撞倒地，抢救无效死亡。

这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。

我们的学生上、放学中有步行的，有家长接送，请问各位家长，尤其是坐车来上学的孩子家长，你知道你的孩子在路上是否安全吗？作为老师我们最为担心的就是学生行路途中的安全，不知道我们的家长放心大胆地让自己的孩子一个人坐车你真放心吗？有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望。望家长加强这方面的教育，并且勇于承担责任，能亲自接送的就要亲自接送。

我们再来说说学生买零食吃，这是小事吗？其实不是，我们来分析一下：

一、买的次数越多，就越吃越馋，我问过我们班的一个学生，他说我老想着放学后去买哪样东西更好吃；

二、同时还会形成相互间的攀比心，你买的好还是我买的好；

三、买了东西都想快点儿吃，走路的孩子就更危险了，边走车边吃东西，一但造成事故，那买零食吃就不是一件小事了，里面的安全隐患太多了。

建议家长，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，买零食、住校学生不吃食堂饭，买方便面、买玩具等等就要发生了。同时我们还要求放学后不能去小店买东西吃，骑车、走路都要遵守规则。

家长们，让我们为了孩子的健康成长，时刻绷紧安全这根弦，要知道这是做一切事的前提。请家长也要提高这方面的意识，想得远些，为孩子考虑得多些。

第五篇：福田中心小学安全文明校园创建方案

福田中心小学安全文明校园创建方案

（2009—2010学）

为深入贯彻安全文明校园创建的精神。创建环境优美、文化浓厚、适于学生生活和成长的安全文明校园是一所学校综合办学水平和管理水平的直接体现，是学校培养高素质人才重要保证，是精神文明建设和文化建设在学校的具体落实。为此，学校明确奋斗目标，集中整治学校秩序，努力创建安全文明校园的工作。为使此项工作长期扎实有效有序地进行，特制定本方案。

一、指导思想及工作原则

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建品牌学校，为国家培养高素质人才为出发点，不断加强安全校园文明建设，塑造学校良好形象，努力创建一个具有浓厚文化氛围、环境优美、秩序井然的校园。

工作原则：安全文明校园创建是一项综合工程，推动此项工作所遵循的原则是：统一领导，党政齐抓共管，职能部门各负其责，广泛动员，全员参与，综合治理，以点带面，先易后难，循序渐进，扎扎实实，创造性地做好各项工作，不断把安全文明校园建设引向深入。

二、工作目标

通过“平安校园”创建活动，进一步健全校园安全防范机制，学校及周遍治安秩序有明显的改善，危害师生人生财产安全的各类事故明显减少，师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活，质量显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高，学校环境进一步改善。

三、主要内容

（一）、思想建设（1）坚持用科学的理论和“三个代表”重要思想武装头脑，用理论指导实践。推进教职工的理论学习，结合实际开展讨论。学习教育内容要紧密结合学生的热点、难点问题进行。（2）贯彻教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》，努力采取新的内容

和形式，提高学生的心理健康意识，做好学生心理咨询和服务工作。

（3）注意解决经济困难学生的实际问题。把解决学生生活困难问题放在保证学校稳定的高度来认识并做好。（4）进一步加强学生思想道德教育工作，配备学生思想道德教育的专职教师。

（二）、道德建设（1）继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，出台我校道德建设实施意见。在教师中倡导“爱校爱岗、教书育人、关爱学生、为人师表、敬业奉献”的基本道德规范；在职工中倡导“爱岗尽职、诚实守信、文明服务、敬业奉献、顾全大局”的基本道德规范；在学生中倡导“爱国守法、敬业勤学、尊师爱校、勤俭自强、文明礼貌”的基本道德规范。（2）建立教师教学质量评估的规定或办法。不断提高教育教学质量。继续推行教师联系学生制度，加强家访。加强教师与学生之间的交流，了解学生的学习、思想和生活状况。（3）加强学生自我教育与自我管理，教育学生明确和遵守校纪校规。

（三）、校园文化建设（1）通过各种载体树立学校总体形象，在师生中宣传倡导“求实、求趣、求新、求精”的优良校风，规范学校性质、特色，规范文字、图片、音像宣传品。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观的校训、校风，使之深入人心。（2）加强学校宣传文化设施和对外窗口建设和管理，规范校园内宣传横幅和展板、报廊、宣传橱窗的管理。（3）坚持开展素质教育系列讲座或学术报告；坚持正确引导、健康向上、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动。（4）建立和完善有关的管理制度，继续加强校园及周边环境整顿和管理，净化校园环境。

（四）、校园环境建设（1）加强学校校容校貌建设，不断绿化美化校园环境。精心培育和维护现有的绿色资源，努力加强学校的景点、文化设施建设，使之具有丰富的文化内涵，成为对学生进行教育的重要场所和展示学校特色和风貌的重要载体。认真做好重点区域的环境卫生安全工作；清理整顿校园内不文明现象。（2）扎实细致地做好安全防范工作，认真执行学校安全管理的有关制度，强化安全责任制，强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。坚持安全巡逻制度，做好防火、防盗、防毒、防事故、防破坏工作；健全各种制度，进一步整顿校园秩序。（3）加强教室、图书室、实验室、运动场、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。

（五）、作风建设（1）从作风、校风、教风、学风入手，抓好作风建设。积极稳妥地推进校务公开，加大群众监督力度。（2）严明教学管理规定，严肃教风、学风。

四、组织机构及工作职责

在校长的领导下，成立安全文明校园建设工作领导小组，全面负责学校安全文明校园创建工作。安全文明校园建设工作领导小组组长由校长担任。学校政教主任任副组长。成员由校务会人员及各班班主任组成。领导小组负责安全文明校园建设的日常工作：（1）负责学生教育管理工作，安排落实学生的课外活动；负责学生的文体娱乐活动；组织学生开展文明班创建评比活动。（2）负责校园的绿化、美化，督查教室、图书室、实验室、办公室等室内环境建设和卫生工作；（3）全面负责干部、教师的职业道德教育。（4）负责校园秩序整顿和安全保卫工作。（5）负责安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查理论学习及理论研究工作；处理安全文明校园创建文字日常工作。各组根据工作任务制定工作措施。

五、检查、验收及奖惩

（1）对照安全文明校园检查验收标准，全校在“市安全文明校园”创建验收前及每年年终首先将创建活动情况进行自查。根据每次自查、检查的情况，提出问题，创造条件，解决问题，改进工作。（2）在创建过程中，校安全文明校园建设工作领导小组组织有关人员评选出文明班级等、好的予以表彰，差的予以通报批评，并责成改进。

六、工作要求

（1）结合实际，把安全文明校园建设纳入到工作目标。全年工作要有计划、有落实、有检查，切实做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。（2）严格奖罚制度，把安全文明校园建设同教职工的考核制度结合起来，并使之规范化、制度化。（3）做好舆论宣传和思想发动工作，要组织教职工和学生围绕安全文明校园创建工作，开展各种活动，为深入做好安全文明校园建设创造条件。

福田中心小学2009.9