诗歌散文欣赏复习第二单元整理

第一篇：诗歌散文欣赏复习第二单元整理

第二单元

一、字音字形

滟滟(yàn)芳甸(diàn)似霰(xiàn)纤绳qiàn 纤尘(xiān)江畔（pàn）江浦（pǔ）扁舟（piān）砧板（zhēn）潇湘（xiāo）汀上(tīng)青枫浦(pǔ)捣衣砧(zhēn)扁舟(piān)碣石(jiã)栖隐处(qī)岩扉(fēi)瀛洲(yíng)剡溪(shàn)天台tāi谢公屐(jī)渌水(lù)殷岩泉(yǐn)鸾回车(luán)天暝míng 战栗lì D澹澹dàn 訇然hōng 青冥míng 天姥mǔ 霓虹ní 凤鸾luán 惊悸jì 恍忽huǎng东南坼(châ)戎马(róng)凭轩(xuān)垆边(lú)皓腕(hàowàn)辋川庄（wǎng）蒸藜（zhēng lí）东菑zī 军饷xiǎng 啼啭zhuàn 炊黍chuī shǔ 木槿jǐn 铜钲zhēng 西崦yān竹笋sǔn 姜夔kuí 榆关yú 聒噪guō 悲怆chuàng 荠麦jì 荸荠bíqí

二、文学文化常识

1.张若虚，初唐诗人。与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。《全唐诗》仅存其诗两首。一首《代答闺梦还》，风格柔靡，水平一般。一首则是《春江花月夜》，是历代传诵的名篇。2.孟浩然唐代诗人，襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人。与王维并称“王孟”。代表作有《春晓》《过故人庄》等。

3.李白，字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼，擅长乐府和绝句，许多诗成为千古绝唱。如《夜静思》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。韩愈称赞说“李杜文章在，光焰万丈长”。4.杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老。因他做过工部侍郎，又称杜工部。杜甫的诗被称为诗史，他被后人冠以诗圣的美称。李白评价杜诗 “语不惊人死不休”。杜甫是中国诗歌史上著名的现实主义诗人。代表诗有“三吏”“三别”分别 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》,其它代表有《闻官军收河南河北》《江南逢李龟年》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》等。他的诗作风格多样，以沉郁顿挫为主。

5.韦庄，字端已，今陕西西安人，韦应物之四世孙。他的诗歌广泛地反映了唐末动荡的社会面貌，长篇叙事诗 《秦妇吟》为其代表作，人称“秦妇吟秀才”。其词尤具特色，注入作者平生漂泊乱离、思乡怀旧之感，风格清新明朗，与温庭筠其并称“温韦”，也是“花间词人”中的代表之一。

6.王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。与孟浩然同为盛唐山水田园诗派代表，其作品被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”。他虽为朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的居士生活。晚年无心仕途，专诚奉佛，以禅悟诗，故有“诗佛 ”之称。代表作有《观猎》《鸟鸣涧》《送元二使至安西》等。7.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋政治家、文学家，北宋文坛领袖，诗、词、散文有着极高的成就。倡导诗文革新 运动。著有《东坡全集》《东坡志林》等。与辛弃疾并誉为“韩柳”。并开创了 豪放词派。

8.姜夔，南宋词人。在他所处的时代，南宋王朝和金朝南北对峙，民族矛盾和阶级矛盾都十分尖锐复杂。战争的灾难和人民的痛苦使姜夔感到痛心。一生布衣，靠卖字和朋友接济为生。他多才多艺，精通音律，能自度曲，其词善以健笔写柔情，风格清峻峭拔。其作品素以空灵含蓄著称。

9.纳兰性德（1654－1685），初名成德，字容若，号楞伽山人。满洲正黄旗人，纳兰明珠之子。1676年（康熙十五年）进士，选授三等侍卫，寻晋为一等。词作后人汇辑本称《纳兰词》。纳兰性德性情颖敏，多愁善感，不类贵族子弟。词风真挚自然而多凄恻哀艳，悼亡之作尤称绝调。向有满洲词人第一之誉，为清词大家之一。

第二单元名句默写 《春江花月夜》

1.在《春江花月夜》中，张若虚面对良辰美景，引发了作者了对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。

2.古人善于用典。在《春江花月夜》中，“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，两人音讯断绝，相思无着落。

3.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子是“人生代代无穷已，江月年年望相似。”

4.勾勒出一幅“江潮连海，月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”

5.《春江花月夜》中“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。

6.“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁，点染出春江月夜中的奇异之“花”

7.写出月光像白霜一样从空中流下，照得江畔的白沙看不见的句子是“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”

8.写出江天一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。《夜归鹿门歌》

1、孟浩然的《夜归鹿门歌》中，悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹的诗句是山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

2、孟浩然的《夜归鹿门歌》中，表现出隐逸的情趣和意境，隐者为大自然所融化，至于忘乎所以的诗句是鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

3、孟浩然的《夜归鹿门歌》中，在这个天地里，与尘世隔绝，惟山林是伴，只有他孤独一人寂寞地生活着的诗句是岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。《梦游天姥吟留别》

1、《梦游天姥吟留别》中表现天姥山高大的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

2、《梦游天姥吟留别》中表现本文主旨和诗人高尚节操的诗句是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

3、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子（或李白的《梦游》中表现诗人蔑视权贵的句子或对自由生活的向往的句子是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

4、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车”令人叹为观止。

5、李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

6、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：世间行乐亦如此，古来万事东流水。

9、《梦游天姥吟留别》表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的句子是千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

10、《梦游天姥吟留别》中表现仙人们衣冠华丽，行为飘逸潇洒，降临人间的句子是霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

11、《梦游天姥吟留别》中表现由梦境转入现实后颇感失落的句子是惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

12、《梦游天姥吟留别》中最能体现作者不愿违背心意，趋炎附势的句子是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

13、李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山的雄伟气势的一番气象是天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

14、李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山洞外恐怖景象的诗句是熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。《登岳阳楼》

1、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述，这些句子是：

《登高》艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。《登岳阳楼》亲朋无一字，老病有孤舟。

2、杜甫《登岳阳楼》“ 吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖烟波浩渺的雄浑景象。

3、《登岳阳楼》“亲朋无一字，老病有孤舟。”和《旅夜书怀》中的“名岂文章著，官应老病休。”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。

4、《登岳阳楼》由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“戎马关山北，凭轩涕泗流。”

5、岳阳楼真是幸运，有过杜甫“亲朋无一字，老病有孤舟。”的苍凉，也有过孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”的豪情。范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。《与夏十二登岳阳楼》

1、《与夏十二登岳阳楼》中运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情的诗句是雁引愁心去，山衔好月来。

2、运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,写出了诗人恍若置身仙境的情景的诗句是云间连下榻，天上接行杯。《菩萨蛮》韦庄

1、描写江南风景之美的句子： 春水碧于天，画船听雨眠。

2、描写江南人物之美的句子： 垆边人似月，皓腕凝霜雪。

3、抒发诗人漂泊难归的愁苦之感的句子是： 未老莫还乡，还乡须断肠。《忆江南》

1、《忆江南》白居易写江面如火江水如蓝的句子 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

2、《忆江南》中写在杭州的美好回忆的句子：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。《积雨辋川庄作》

1、《积雨辋川庄作》中王维用典来表达淡泊自然的心境的句子： 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

2、《积雨辋川庄作》中描写一幅恬静优美的田园风光的句子：漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。《旅夜书怀》

1．杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“星垂平野阔，月涌大江流”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。

2.《旅夜书怀》中“细草微风岸，危樯独夜舟”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。

3.杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情的诗句是：星垂平野阔，月涌大江流。

4.《旅夜书怀》中“名岂文章著，官应老病休”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负，因此声名竟因文章而著，这实在不是他的心愿。但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。

5.《旅夜书怀》中诗人用“飘飘何所似，天地一沙鸥”即景自况以抒悲怀，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。《新城道中（其一）》

1.《新城道中（其一）》中描写野外远景的诗句是岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。

2.《新城道中（其一）》描写农家近景的诗句是野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。

《扬州慢》

1、杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中说“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，写出了一派冷清沉寂的景象。

2、姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，在物是人非中表达对世事无常的感慨。

3、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是过春风十里，尽荠麦青青。

4、《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

5、《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

6、《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是杜郎俊赏，算而今重到须惊。

7、《扬州慢》中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是过春风十里，尽荠麦青青。

8、《扬州慢》中描写眼前波荡月冷的夜景的诗句是二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。

9、《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是念桥边红药，年年知为谁生。

10、好的诗文往往表现在情景交融上。姜夔《扬州慢(淮左名都)》用“过春风十里，尽荠麦青青”，写战后萧条之景。

11、“月”在古代诗文中是经常被描写到的形象，如姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 ”。

第二篇：语文：《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元测试卷)

《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元测试卷

【说明】本测试卷100分，考试时间45分钟。

一、写出下列加点字的意义（24分，每小题2分）

水澹澹兮生烟___________________ 栗深林兮惊层巅___________________ ．．． 凭轩涕泗流_____________________ 失向来之烟霞____________________ ．．． 吴楚东南坼_____________________ 游人只合江南好____________________ ．． 风景旧曾谙____________________ 月照花林皆似霰____________________ ．． 汀上白沙看不见_________________ 滟滟随波千万里____________________ ．．． 愿逐月华流照君_________________ 迷花倚石忽已暝____________________ ．．

二、填空（10分，每小格1分）

1、词是在________时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。词是________的简称，就是歌词的意思。

2、韦庄是“ ”中的代表作家。虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家，词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，能运密入疏，寓浓于淡，多用白描手法，形成、明白晓畅的风格。

3、李白的诗歌具有____________________的创作风格，奇特的想像，大胆的夸张，瑰丽的意境，形成了 的诗人风。

4、意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的 的艺术境界。

5、第一单元我们主要学习用“，知人论世”的方法来分析诗歌的内容和主旨，第二单元则是怎样以“置身诗境，”的方法来把握诗歌的意象，体会和品味诗歌特有的意境美。

三、默写（32分）

1、春江潮水连海平，____________________。（张若虚《春江花月夜》）

2、江畔何人初见月？____________________？（张若虚《春江花月夜》）

3、____________________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）

4、____________________，可怜春半不还家。（张若虚《春江花月夜》）

5、____________________，忽到庞公栖隐处。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

6、谢公宿处今尚在，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

7、世间行乐亦如此，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

8、__________________ __，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）

9、吴楚东南坼，________________。（杜甫《登岳阳楼》）

10、________________，浩腕凝霜雪。（韦庄《菩萨蛮（其二）》）

11、________________，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南（其一）》）日出江花红胜火

12、山寺月中寻桂子，____________________。（白居易《忆江南（其二）》）

13、____________________，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

14、忽魂悸以魄动，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

15、____________________，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）

16、____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）

四、问答题（34分）

1、阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。（10分）

移家别湖上亭 【唐】戎 昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。

①这首诗的体裁属于近体诗中的，题目中能涵盖全诗内容的词语是。（2分）②作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。（3分）

答：

③古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（5分）

答：

2、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10分）

春日偶成 【宋】程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

①这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物（意象）有(每一种景物必须用两个字短语描述)（4分）②试结合诗句，从内容主旨的角度评析这首诗。（6分）

评析：

3、阅读下面一首唐诗，回答后面的赏析题。（14分）

江南春绝句 【唐】杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

明代翰林修编杨慎(升庵)在《升庵诗话》(卷八)里说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。”清朝人何文焕在《历代诗话考察》中，对杨慎的意见作了反驳：“即作十里，亦未必尽听得着看得见。题云‘江南春’，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰‘江南春’，诗家善立题者也。”

请结合这两则评论对《江南春绝句》的一、二两句意象及意境进行合理的赏析，200字左右。

参考答案：

一、写出下列加点字的意义（24分，每小题2分）澹澹：波浪起伏，波光闪动 栗：使„„战栗 轩：窗户 向来：原先，原来 坼：分裂，这里引申为划分 合：应，应该 谙：熟悉，熟稔 霰：雪珠

汀：沙滩 滟滟：波光荡漾的样子 逐：跟随，追随 暝：夜晚，天黑

二、填空（10分，每格1分）

1、隋唐 曲子词

2、花间词派（人）疏朗秀美

3、浪漫主义 豪放飘逸

4、客观景物 浑然一体

5、以意逆志 缘景明情

三、默写（32分，每格2分）

1、海上明月共潮生

2、江月何年初照人

3、人生代代无穷已

4、昨夜闲潭梦落花

5、鹿门月照开烟树

6、渌水荡漾清猿啼

7、古来万事东流水

8、安能摧眉折腰事权贵

9、乾坤日月浮

10、垆边人似月

11、日出江花红胜火

12、郡亭枕上看潮头

13、岩扉松径长寂寥

14、恍惊起而长嗟

15、戎马关山北

16、气蒸云梦泽

四、问答题（34分）

1、（10分）①七言绝句(七绝)别（2分）②采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（3分）③用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。（5分）

2、（10分）①淡云、轻风、丽日、红花、绿柳、碧水（写出4个即给满分）。（4分）②这首诗描绘了风和日丽的春天景色。

一、二句写景：天空淡淡的白云、柔和的春风、和煦的阳光；地上红花、绿柳、碧水。上下辉映，生机盎然。

三、四句抒发春日郊游的愉快心情。“偷闲学少年”，平淡之中寓深意，表达了诗人怡然自得之情。（6分）

3、（14分）何文焕的话说得有道理。“千里”改作“十里”，似乎更切合实际，但诗境全失。

因为所谓“千里”，正极言江南地广，是指整个江南春色说的，而不是实指某处景色。诗人描写景物，不必拘泥于见闻，可以写意中的虚景，也可以把眼前的实景和意中的虚景结合起来写。杜牧就是把自己的实感和想象揉合在一起，给我们绘出了一幅地域广袤、气象万千的江南春景图。如果像杨慎说的不用“千里”二字，这两句就要减色了。

这两句诗写了七种意象。莺啼是从听觉上感受的。从不同的角度来刻画景物，逼真，有立体感，容易把读者带到作品的艺术境界之中。静景动景构成对比，画面更加生动。红绿相衬，色彩十分鲜明。所有景物都和“江南春”这个规定情境相适应，统一构成意趣盎然的江南春图景。

第三篇：代诗歌散文欣赏》第二单元名句默写专题训练

《中国古代诗歌散文欣赏》名句默写专题训练

（二）座号姓名成绩

1、江流宛转绕芳甸，；，汀上白沙看不见…，江月年年望相似。但见长江送流水…相闻，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，月几人归，（张若虚《春江花月夜》）

2、吴越，湖月照我影，…千岩万转路不定。熊咆龙吟殷岩泉，云青青兮欲雨。？留别》）

3、过春风十里，犹厌言兵。渐黄昏、杜郎俊赏，波心荡。谁生？（姜夔《扬州慢》）

4、鹿门月照开烟树，（孟浩然《夜归鹿门歌》）

5、山一程，水一程，更。（纳兰性德《长相思》）

6、。（杜甫《登岳阳楼》）

7、春水碧于天。，还乡顺断肠。（韦庄《菩萨蛮》）

8、漠漠水田飞白鹭。，松下清斋折露葵。（王维《积雨辋川庄作》）

9、，官应老病休。飘飘何所似。杜甫《旅夜书怀》）

10、岭上晴云披絮帽。，溪柳自摇沙水清。（苏轼《新城道中（其一）》）

第四篇：《中国古代诗歌散文欣赏》默写复习

《中国古代诗歌散文欣赏》名句填空及文学常识复习

1、_____________________，洞庭波兮木叶下。

_____________________，聊逍遥兮容与。（屈原《湘夫人》）

2、泻水置平地，___________________。___________________，安能行叹复坐愁？心非木石岂无感？。

（鲍照《拟行路难》）

3、丞相祠堂何处寻？。映阶碧草自春

色。，___________________________。出师未捷身先死，____________________________。（杜甫《蜀相》）

4、，中原北望气如山。，铁马秋风大散关。塞上长城空自许。出师一表真名世。

（杜甫《书愤》）

5、越王勾践破吴归。宫女如花满春殿。

（李白《越中览古》）

6、云中谁寄锦书来？。（李清照《一剪梅》）

7、鹿门月照开烟树，___________________________。_____________________，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

8、谢公宿处今尚在。

千岩万转路不定。，栗深林兮惊层

巅。。

世间行乐亦如此。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_______________，！

（李白《梦游天姥吟留别》）

9、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。________________，___________________。（杜甫《登岳阳楼》）

10、细草微风岸。。（（杜甫《旅夜抒怀》）

11、人生得意须尽欢。，千金散尽还复来。，但愿长醉不复醒。____________________，古来圣贤皆寂寞，_________________。（李白《将进酒》）

12、岁暮阴阳催短景，___________________。_____________________，_________________。（杜甫《阁夜》）

13、吴丝蜀桐张高秋。江娥啼竹素女愁。昆山玉碎凤凰叫。女娲炼石补天处。______________，___________________。吴质不眠倚桂树。（李贺 《李凭箜篌引》）

14、长桥卧波，？，？歌台暖响，；舞殿冷袖。明星荧荧，开妆镜

也；，；，烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也。（杜牧《阿房宫赋》）

15、六国破灭，。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：。

思厥先祖父，，以有尺寸之地。

呜呼！，并力西向。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。！（苏洵《六国论》）

16、忧劳可以兴国。

夫祸患常积于忽微。（欧阳修《伶官传序》）

17、，只是朱颜改。问君能有几多愁？（李煜《虞美人》）

18、，海上明月共潮生。江天一色无纤

尘。。。。(唐·张若虚·春江花月夜)

19、燎沉香。鸟雀呼晴。，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门。五月渔郎相忆否？。（周邦彦《苏幕遮》）

20、人人尽说江南好。春水碧于天，画船听雨眠。。未老莫还乡。（唐·韦庄·菩萨蛮）

文学常识：

1、白居易，字乐天。号___________。中唐_______________的主要倡导者，唐代三大诗人之一，他是现实主义传统的继承者，主张“__________________，___________________”。他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如

《》、《》，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。长篇叙事诗《》、《》有很高的艺术成就。

2、屈原，名平，字原。他开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称__________，后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，他开创了我国___________诗歌传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称“_________”，成为文学的代名词。屈原的代表作有《》《》《》等。

3、鲍照，___________文学家，字___________。鲍照一生沉沦下僚，很不得志,但他的诗文，在生前就颇负盛名，诗、赋、骈文都不乏名篇，而成就最高的则是诗歌，最有名的是《》18首。七言诗在他那里有显著发展，对唐代诗人很有影响。

4、杜甫，字___________，河南巩县人，自号___________。因他做过工部侍郎，又称

___________。杜甫的诗被称为___________，他被后人冠以___________的美称。李白评价杜诗 “______________________”。杜甫是中国诗歌史上著名的___________诗人。代表诗有“三吏”“三别”分别___________，___________，___________。___________，___________，___________。其它代表有《》《》《》等。他的诗作风格多样，以___________为主。

5、陆游，字___________，号___________，越州山阴(现在浙江绍兴)人。少年时就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。是我国诗人当中创作数量最多的一个，存诗9300多首。他一贯坚持抗金主张，是南宋著名爱国诗人，代表作有《》《》《》

6、李白，字太白，号___________，杰出的___________诗人。其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼，擅长乐府和绝句，许多诗成为千古绝唱。如《》《》《》等。韩愈称赞说“李杜文章在，光焰万丈长”。

7、李清照，北宋女词人，号____________。在散文诗词方面均有成就，是宋代______词派中成就最高者。后人辑有《》。代表作有《》《》等。

8、张若虚，初唐诗人。与贺知章、张旭、包融并称“”。《全唐诗》仅存其诗两首。一首《代答闺梦还》，风格柔靡，水平一般。一首则是《春江花月夜》，是历代传诵的名篇。

9、孟浩然唐代诗人，襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称___________。以写___________诗为主。因他未曾入仕，又称之为___________。与王维并称“___________”。代表作有《》《》等。

10、韦庄，字端已，今陕西西安人，韦应物之四世孙。他的诗歌广泛地反映了唐末动荡的社会面貌，长篇叙事诗 《》为其代表作，人称“秦妇吟秀才”。其词尤具特色，注入作者平生漂泊乱离、思乡怀旧之感，风格清新明朗，与___________其并称“温韦”，也是“___________”中的代表之一。

11、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称___________。与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表，其作品被________赞为“诗中有画，画中有诗”。他虽为朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的居士生活。晚年无心仕途，专诚奉佛，以禅悟诗，故有“”之称。代表作有《》《》等。

12、苏轼，字___________，号___________，北宋政治家、文学家，北宋文坛领袖，诗、词、散文有着极高的成就。倡导___________运动。著有《东坡全集》《东坡志林》等。与辛弃疾并誉为“____________”。并开创了_______词派。

13、李贺，唐代诗人，字长吉，生于福昌（今河南宜阳）昌谷，世称李昌谷、鬼才、诗鬼等。卒时仅27岁。与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。他继承浪漫主义的创作精神，以丰富的想象力和新颖诡异的语言，表现出幽奇神秘的意境。《李凭箜篌引》想象丰富，设色瑰丽，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的《》、韩愈的《》相提并论，推许为“摹写声音至文”。

14、李煜，南唐中主第六子，世称___________。由于身份地位的变化，使他前后期的词呈现出不同的风貌来。代表作有《》《》等。20、周邦彦，字美成，号___________，钱塘（今浙江杭州）人。其作品善铺叙而含蓄，富丽精细，格律精严。漂泊的孤独和憔悴失意，是周邦彦词的情感基调。他的词自成一家，有

“___________” “___________ ”之称。

15、周邦彦，字美成，号。他的词富艳精工，自成一家，有“”“”之称。

16、温庭筠，本名岐，字飞卿，今山西祁县人。是___________的开山鼻祖，奠定了文人词“绮丽香艳、婉约柔媚”的风格。与___________齐名，并称“温李”。

17、陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋爱国诗人，著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世，自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。代表作《示儿》《书愤》《临川春雨初霁》《十一月四日风雨大作》等。

18、杜牧（803－852年），字＿＿。京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。杜牧工诗、赋、文、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐诗坛独树一帜，是晚唐著名作家，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因称他为“小杜”，以继杜甫；又因和＿＿＿＿齐名，被称为“小李杜”。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后人称他“樊川先生”、“杜樊川”。有《樊川文集》二十卷传世。

赋，是介于＿＿＿＿之间的一种文体。它讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈（详细地叙述）夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽谕之意。

19、苏洵（1009—1066），宋朝著名的散文家，字明允，自号老泉，四川眉山人。后人将他父子三人________、_______、________合称“三苏”。著有__________。

20、欧阳修，字永叔，号_______、又号________，谥号_________。北宋________家、__________。欧阳修是北宋中叶_________________的倡导人，文坛领袖。大力提倡古文，主张文章_______、________。三苏、曾巩、王安石都是出自他的门下。散文造诣最高。著有，并编写两本史书：、。

21、韩愈，字，世称，唐代散文家。因晚年为吏部侍郎，又称______。韩愈倡导的，对我国古代散文的发展有深远的影响。他强调文以载道，坚持“词必己出”“”。他居唐宋八大家之首，与柳宗元并称“”，又将他与杜甫并提，有“”之称。著有《韩昌黎文集》、____________等。苏轼称其“”。

答案：

1、香山居士新乐府运动文章合为时而著，歌诗合为事而作《新乐府》、《秦中吟》《长恨歌》、《琵琶行》

2、楚辞浪漫主义风骚《离骚》《九歌》《天问》《九章》

3、南朝宋明远《拟行路难》

4、子美少陵野老杜工部诗史诗圣语不惊人死不休现实主义沉郁顿挫《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》《闻官军收河南河北》《江畔独步寻花》《江南逢李龟年》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》等

5、务观放翁《十一月四日风雨大作》《诉衷情》《过小孤山大孤山》

6、青莲居士浪漫主义《夜静思》《送友人》《秋登宣城谢眺北楼》《望天门山》《秋浦歌》《行路难》《梦游天姥吟留别》等

7、易安居士婉约《漱玉集》《武陵春》《如梦令》 8吴中四士9孟襄阳田园山水孟山人王孟《春晓》《过故人庄》10《秦妇吟》温庭筠花间词人11王右丞山水田园 苏轼 诗佛《观猎》《鸟鸣涧》《送元二使至安西》12子瞻东坡居士诗文革新韩柳豪放 13李昌谷诗鬼琵琶行听颖师弹琴14李后主《浣溪沙》(红日已高三丈透)、《浪淘沙》(帘外雨潺潺)、《乌夜啼》(林花谢了春红)15清真居士词家之冠词中老杜16花间词 李商隐18牧之 李商隐 诗歌和散文 19苏洵 苏轼 苏辙 《嘉祐集》20醉翁 六一居士 文忠 文学家 史学家《欧阳文忠公集》 《新唐书》《新五代史》21退之 韩昌黎 韩吏部古文运动 “陈言务去”“韩柳”“杜诗韩文” 文起八代之衰

《师说》

第五篇：中国古代诗歌散文欣赏---第二单元--自主赏析练习题及答案

第二单元自主赏析课后巩固·提能

一、基础巩固

1.字音辨识

渌水()殷岩泉()訇然()．．．

鸾鸟()澹澹()忽已暝()．．．

石扉()青冥()觉时()．．．

魂悸()长嗟()剡溪()．．．

东南坼()垆边()层巅()．．．

2.词语理解

(1)烟涛微茫信难求_________________．

(2)天姥连天向天横_________________ ．．．

(3)势拔五岳掩赤城_________________．

(4)我欲因之梦吴越_________________ ．

(5)渌水荡漾清猿啼_________________．

(6)迷花倚石忽已暝_________________ ．

(7)熊咆龙吟殷岩泉_________________．

(8)栗深林兮惊层巅_________________ ．．

(9)吴楚东南坼_________________．

(10)游人只合江南老_________________ ．．

3.名句默写

(1)_________________，水澹澹兮生烟。

(2)_________________，使我不得开心颜？

(3)吴楚东南坼，_________________。

(4)星垂平野阔，_________________。

(5)_________________，画船听雨眠。

二、阅读鉴赏

4.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

古 风(其十九)

李白

西上莲花山，迢迢见明星①。素手把芙蓉，虚步蹑太清。

霓裳曳广带，飘拂升天行。邀我至云台，高揖卫叔卿②。

恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川，茫茫走胡兵③。

流血涂野草，豺狼尽冠缨。

【注】①明星：华山仙女。②卫叔卿：仙人。③胡兵：指安禄山的军队。

(1)从表现手法看，这首诗与《梦游天姥吟留别》有何相同之处？

答：________________________________________________________________-1-

________________________________________________________________

(2)从抒情主人公的角度看，这首诗与《梦游天姥吟留别》有何不同？

答：________________________________________________________________

________________________________________________________________

(3)与《梦游天姥吟留别》比较，说说李白在这首诗中的思想感情发生了怎样的变化？

答：________________________________________________________________

________________________________________________________________

5.(2011·福建卷)阅读下面这首诗歌，回答问题。

晓至湖①上

［清］厉鹗

出郭晓色微，临水人意静。

水上寒雾生，弥漫与天永。

折②苇动有声，遥山淡无影。

稍见初日开，三两列舴艋。

安得学野凫，泛泛逐清景③。

(选自《清诗选》)

【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。

(1)这首诗情感丰富，请作分析。

答________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.答案：lùyǐnhōng/luándànmíng/fēimínɡjuã/jì

jiēShàn/châlúdiān

2.答案：(1)实在(2)遮住天空(3)超出(4)依据(5)清澈(6)天黑、夜晚(7)这里用作动词，震响(8)使……战栗，使……震惊(9)分裂，这里引申为划分(10)只应

3.答案：(1)云青青兮欲雨(2)安能摧眉折腰事权贵(3)乾坤日夜浮(4)月涌大

江流(5)春水碧于天

4.答案：(1)这两首诗都运用了丰富的想象，运用了浪漫主义艺术手法。

(2)《梦游天姥吟留别》表现了诗人鄙视黑暗的现实世界、蔑视权贵、追求个性自由的精神，塑造了一个与官场决裂、清高出世的诗人形象。而《古风(其十九)》则表现了诗人出世和入世的矛盾思想，展现了一个忧国忧民的诗人形象。

(3)李白在《梦游天姥吟留别》中流露了自己因愤世嫉俗而对超越现实的仙境的追求。这种逃避现实的思想实质上是源于对现实的关怀，所以在这首诗中当他目睹安史之乱生灵涂炭时，又从遗世独立的幻想中回到了严酷的现实，表现出对叛军的切齿痛恨和对人民的深切同情。可以说，《梦游天姥吟留别》表达了诗人对远离现实的“仙境”的向往，而《古风(其十九)》则是向现实的回归。

5.（1）【解析】本道试题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。要理解诗歌中的感情，必须对诗歌的意境有个正确的把握。厉鹗既是狭义浙派的奠基人，又是广义浙派中一个时期的代表人物。他的山水诗，所写不仅仅是风景画，而是对山光水色的欣赏，对人生世事的感悟。诗中有画，画中有人，人有所思，值得回味。此诗用清凉的晨雾，清淡的远山，清澈的湖水，清灵的野凫，构成一幅清新宜人的晓湖之景。表现了诗人平静闲适的心态，愿像野凫一样回归自然的情怀。根据以上体会，便能很好地组织答案。

答案：要点：①喜爱幽静：“人意静”“寒雾生”等；②亲近自然：“临水”“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅：“安得”。(意思对即可)

(2)【解析】本道试题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧。首先要明确常用的几种手法，包括修辞手法和表现手法。其次，仔细观察题目中所限定的两句诗，将这两句诗细化到每一个词语和字。最后，在答题的步骤上应该注意，不能只是简单地说

出用了什么手法和技巧，还要结合用这种手法和技巧所达到的效果。

答案：要点：①对比：以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。

②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合；以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美(或形象丰富，或层次分明)，意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。

其他看法，言之成理亦可)(