“我的座右铭”征文与书法比赛启事

第一篇：“我的座右铭”征文与书法比赛启事

“我的座右铭”征文与书法比赛启事

为推动国家通用语言文字的规范化、标准化，增强我院师生语言文字规范意识和法制意识，提高广大师生正确使用语言文字水平，根据学院语委会工作安排与应用文写作教学需要，特举办“我的座右铭”征文与书法比赛活动，以创建语言文字示范校为努力方向,共筑语言文字中国梦。

一、征文主题

结合学校开展的道德讲堂活动，以“我的座右铭”为主题，写出自己对经典名言警句的理解，结合学习与生活实际，写一篇500字的文章，抒发我爱祖国语言文字的情感，传承美丽汉字，提升文章写作与书法能力。

二、投稿要求

1.题目自拟，稿件须为原创，要理论联系实际。2.投稿征文标题左上方写上“我的座右铭”字样。征文标题下方写明所属院（系、部）班级、姓名、联系电话。

3.征文字数：500字（内容所需可适当放宽字数）4.投稿形式：手写钢笔（硬笔）正楷字文稿，统一使采用原稿方格纸，各位参赛者将文章投稿于所属院（系、部），由二级学院负责遴选20篇文稿参加总决赛，统一送交公共课教学部西1-305室。稿件恕不退还，请自留底稿。

5.截稿日期：2016年5月16日

6.联系电话：3936203 7.联系人：许老师

三、征文奖励

1.设“我的座右铭”征文比赛一等奖2个，二等奖8个，三等奖13个。

2.设“我的座右铭”征文钢笔字比赛一等奖2个，二等奖8个，三等奖13个。

3.设二级院（系）优秀组织奖4个。

4.组织专家公正评奖。征文评选结束后，给获奖者颁发获奖证书，并给予一、二、三等奖获奖者给予适当奖励。

获奖名单将公布在学院语言文字校园网与公共课教学部网上。

语言文字工作委员会

公共课教学部 2016年4月13日

第二篇：书法、绘画、征文比赛

高庄小学第二届“蓓蕾”杯

绘画比赛

为了丰富同学们的课余生活，培养学生的审美能力、写作能力，由少先队大队部组织批评选，在广大学生中开展丰富多彩的比赛活动，具体如下：

一、书法比赛

内容：以古代诗词、课本中的优美文段为首选

二、绘画比赛

内容：反映生活中积极向上的，能给人带来美感的情景，以学生的学校生活画面为首选

以上比赛评比方式分集体和单项两种奖励：

1、单项奖：一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个

2、集体奖：学校对在活动中积极参与的班级颁发“‘蓓蕾’杯书法、绘画”先进集体奖，低年级组（1—3年级）高年级组（4—6年级）各一个。

3、学校对获奖的优秀作品进行展示供全体师生欣赏

高庄小学少先队大队部2010年10月20日

第三篇：转发“第三届“我与茶”征文比赛启事”的通知

转发“第三届“我与茶”征文比赛启事”的通知

2012-5-28 8:11:30 点击次数:3

31大赛宗旨：弘扬中华茶文化提高道德审美观

主办单位：广东省茶文化研究院广东省社会科学界联合会广东省学生联合会

参与人员：华南农业大学、福建农林大学、汕头大学、韩山师范学院、广东

商学院、仲恺农业工程学院、粤东高级技术学院、广东科贸职业学院、阳江职业技术学院等省内各高等、中专学校的师生及其他企、事业单位的茶文化爱好者。

征文时间：1.截稿时间：启事发布日（2月1日）起至5月31日截稿

2.评奖时间：6月底

3.颁奖时间：7月初（具体时间另行通知）

征文要求：以“茶文化与道德审美”为主题，结合自己的生活实际和时事，以茶为媒，说出对道德审美的理解、对生活的感悟以及对社会的希冀。题目自拟，体裁不限，字数限制：散文、随笔类，1000字以内；小说类，5000字以内；诗歌，20行以内。

投稿方式：电邮：editor-gdsmart@163.com

邮寄：《中华茶文化》编辑部广州市中山大道89号12楼北05 室 邮编：510630

奖项设置：

1、一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名；优秀奖30名；共60名

2、颁发证书、奖励及纪念品

3、获奖文章将发表在广东省茶文化研究院官方网站、中华茶

文化网、《中华茶文化》 期刊

4、获奖名单将在参与的各大媒体上公布。

组织情况：

1、“我与茶”组委会：广东省社会科学界联合会、广东省茶文

化研究院、广东省学生联合会

2、顾问组：原省政协副主席王兆林、原广州市副市长陈传

誉、原广东省社科联主席张磊、广东科贸职业学院党委书记耿静超、广东省茶文化研究院秘书长林楚生、华南师范大学文学院原院长柯汉琳教授、原韩山师范学院院长薛军力教授。

3、评委组：由柯汉琳教授带领的《中华茶文化》期刊编辑

部、广东省茶文化研究院专家委员会等。

4、监督组：广东众大律师事务所严家中律师等。

特别声明：

1、本次大赛的最终解释权归本次活动的主办方所有，如有疑问

可致电：020-855644782、特别感谢大力支持这次活动的所有茶友和会员。

第四篇：我的特岗故事征文比赛启事

“我的特岗故事”征文比赛启事

亲爱的特岗教师：

也许是为了追逐心中的梦想，也许是对教师职业的憧憬，也许只是想告诉那些山村里的孩子外面的世界多么精彩，也许只是想回到家乡做年迈父母膝下的孝子……不管怎样的初衷，你选择了成为一名特岗教师，满怀青春的豪情，到祖国最需要的地方放飞理想、播种希望，用心血和汗水赢得了学生和家长的赞誉。

为充分反映各地特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，大力宣传实施“特岗计划”的重要意义和取得的显著成效，吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，现决定举办“我的特岗故事”征文比赛。

一、参与单位

主办单位：教育部师范教育司。

协办单位：新华网、新浪网、中国教育报、中国教师报、《中国教师》杂志社、《师资建设》杂志社、教育科学出版社。

承办单位：北京师范大学教育基本理论研究院。

支持单位：中国教师发展基金会、联合国儿童基金会驻华办。

二、征文对象

全国所有在岗特岗教师和服务期满特岗教师

三、征文参考主题

说出你的动人故事，讲述你的心路历程，我们期待倾听你的心声，分享特岗生活的酸甜苦辣、为师的幸福与烦忧。

1．矛盾与选择：还记得是什么原因促使你加入特岗教师的队伍吗？选择的过程中或许有家人和朋友的劝阻，或许有梦想和现实的冲撞……是什么坚定了你的选择？

2．梦想与现实：心中怀揣的是对教育事业的满腔热忱，眼前看到的却是艰苦的生活条件和简陋的教学设施，你是否后悔过自己的选择？又是什么让你坚持了下来？

3．喜悦与烦恼：教学生活虽然平凡，但你是否经常为学生一点一滴的进步而欣喜不已？是否也有初为人师的茫然和惆怅？

4．成长与感悟：你是如何努力付出，成为一名合格教师？如何克服困难，融入当地生活？特岗生活中是否也收获了属于你的爱情？

5．收获与期待：加入特岗教师队伍，你一定有收获与成长，有对自己的审视与期待，也有对“特岗计划”政策的反思与建议，还有对未来的规划与打算吧？

四、征文要求

1．形式及文体不限（小说除外），最好附照片或视频。

2．文章要求观点明确，内容真实鲜活。

五、奖项设置

本次征文比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀组织奖若干名，并颁发获奖证书及奖品。

人民日报、新华网、新浪网、中国教育报、中国教师报、《中国教师》杂志、《师资建设》杂志将选登部分优秀征文。

六、来稿截止时间

2012年5月20日（以电子邮件发出日期或信件寄出日期当地邮戳为准）。

七、投稿及联系方式

电子稿件和纸质稿件均可。来稿请注明作者详细信息及联系方式（见附表）。

通信地址：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学教育学部教育基本理论研究院 王成龙（收）

邮编：100875

电子信箱：tegangzhengwen@163.com

联系人及联系电话：王成龙：***

王倩：***

办公室电话：010-58805320

第五篇：我与图书馆比赛征文

我与图书馆

时光飞逝，日月如梭，转眼已在这美丽的菁菁校园里成长了两年,回想起来两年里是收获很多的，其中最忘不了的便是这大学里知识的宝库—图书馆了。大学图书馆是孕育一代代优秀学子的圣地，在这片知识的乐土里，他们勇敢地追求，他们努力地探索，他们疯狂地热爱，一次次用灿烂的青春谱写着与图书馆的感人故事。图书馆，这片知识的乐土，每一次想起它，脑海里便闪现出我与图书馆难舍难分的情缘。恰是深秋十月，落叶纷飞，空气中处处弥漫着深秋的气息，虽然已是深秋，却无过多的凉意，依然只要穿着单薄的几件。这一天怀揣着图书证满怀欣喜地步入了大学里这片神圣的乐土，果然是藏书的圣地，扑鼻而来的是一股浓厚的书香味，展现在眼前是那有条不紊的堆砌在书架上的一本本新书，旁边的是错落有致排放着的座椅，墙壁上处处都装饰着精美的诗词。看到这些精美的诗词，我完全沉浸其中，虽然有些似懂非懂，但也是能自得其乐的。对于诗歌，我是有浓厚兴趣的，来到书架前，便拿起了《诗经》，这是我国古代最早的诗歌总集了，以前只是学了里面的一些篇章，现在终于可以好好的品味。这些古人留下来的文化精华最能吸引我这个古风淳朴的少年了，看着里面优美的诗词不禁声声感叹道古人的才思敏捷，无与伦比...，他们的智慧是永远让我崇拜的。翻开唐诗宋词，仿佛又看到了那放荡不羁，飘逸洒脱的李太白，他喝着酒，对着月光，在那谱写着让一代代人津津乐道的诗篇，“举杯邀明月，对影成三人”恐怕也有他才能表现的如此身临其境般。再看着那位乌江自刎的项大哥，不禁又让我想起了

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的末路悲歌。唉，在历史的长河里，有多少风流人物是抱憾而终的啊，我将要怀着“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”的决心继续努力的向前奋斗着。在知识的宝库里，我思索着，感慨着，无时无刻不在接受知识的洗礼，坐在这片神圣的乐土里，手里捧着那些古人留下来的精华，我是非常幸运的，虽然是这样，但内心还是有一种相见恨晚的感觉，渴望着时光能够逆转，渴望着能够回到风华正茂的少年，渴望着能够把以前虚度的光阴全都埋藏在这片知识的乐土里。渐渐地这种对知识渴望的感慨化作了一次次对这座知识殿堂的踏入。大学，终于在这个庞大的空间体系中找到属于自己的那片净土。每一次在知识的殿堂里我都学到了很多，渐渐地对大学，对生活，对人生也多了份追求，少了份迷惑，这大概就是读书给我的乐趣吧。

在这片知识的乐土里，我们尽情的挥洒，不让大学荒废，不让青春虚度，更不让人生遗憾，虽然没有花花世界的的繁华，但可以远离它的喧嚣，那悠然自得的乐趣是我们最大的快乐，知识的魅力让我们纸醉金迷，书中的文字让我们喜笑颜开，神圣的殿堂更让我们留连忘返，让我们一起在这片知识的乐土里轻歌曼舞，如痴如醉吧！