第一篇:六年级下品德与社会测试题
品德与社会第一单元测试题
一、填空(30分)
1、中华民族具有悠久的()和灿烂的(),在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有()、()、()等很多方面。
2、用来作中国旅游标志的青铜器是()。
3、地动仪的发明,比欧洲早()年,表现了我国古代()的先进水平。
4、张仲景是()时期著名的医学家,他编写的《
》奠定了我国中医治疗学的基础,一直被后世奉为经典之作。
5、纸作为(),已有几千年的历史,随着()和()的出现,无纸办公、无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。
6、蒸汽机将()转化为(),这是人类生产技术的一次巨大飞跃,推动了()向深度和广度的发展。7、19世纪,()和()紧密结合,在蒸汽革命突飞猛进的同时,()和()革命接踵而来。
8、科学是对付封建迷信的法宝,人类对自然世界建立的科学正确的认识,是无数科学家和探险家为了(),不(),不(),()的结果。
9、科学并不(),它和人们的()息息相关,发明和创造并非大科学家才能做到,我们小学生也可以()。
10、麦哲伦是()航海家,他始终坚信地球是()形,为了证明自己的观点,他决定()。
二、判断(16分)
1、司母戊鼎是夏王为祭祀其母戊而铸造的。
()
2、中国的造纸术最早传到了朝鲜。
()
3、工业革命推动了城市的产生与发展。
()
4、电脑的使用只会给人们带来方便。
()
5、地球是宇宙的中心。
()
6、世界上第一台计算机诞生在日本,每秒进行5000次加法运算。
()
7、郭守敬等人编著的《授时历》比现行公历早300年。
()
8、良药苦口利于病,小小银针治杂症。
()
三、选择(24分)
1、模仿各种动物的动作,创编了一套健身体操的医学家是()。A.黄帝
B.扁鹊
C.张仲景
D.华佗
2、贝尔发明了(),瓦特发明了()。
A.电灯
B.电话
C.蒸汽机
D.火车
3、()制作了一架望远镜观察到许多肉眼看不到的奇异现象,这些发现证明了天文学说。A.哥白尼
B.布鲁诺
C.伽利略
D.麦哲伦
4、提出相对论的科学家是()。
A.爱迪生
B.爱因斯坦
C.伽利略
D.富尔顿
5、最早记载哈雷彗星的是()。
A.甲骨文
B.《春秋》
C.《九章算术》 D.《授时历》
6、面前世界上最大的青铜出土文物是()。
A.四羊方尊
B.司母戊鼎
C.编钟
D.马踏飞燕
3、科学家爱因斯坦总结的成功秘诀是什么?
7、华佗做出的贡献是()。
A.推广使用“四诊法”
B.整理编写了《伤寒杂病论》 C.发明全身麻醉的“麻沸散”
8、创制世界上第一个测定地震方位仪器地动仪的是我国()时期的科学家张衡。A.春秋
B.南朝
C.东汉
四、回答(30分)
1、“法轮功”有什么危害?
2、人类的工业文明经历了哪两个重要阶段?
4、我们要从麦哲伦等科学家身上学习什么?
D.元代
品德与社会第二单元测试题
班级:
姓名:
得分;
一、填空(30分)
1、圆明园的兴建是中华民族()、()的象征,是中国人民()的结晶;圆明园的被毁是中华民族()和()的历史见证。
2、()年,清朝政府与英国签订《
》中,割()给英国。3、1937年12月,日本侵略军在南京大屠杀中共杀害中国军民()万人以上,留下了人类历史上最()、最()的一幕。
4、今天,()与()已成为世界的主题,但局部战争不断。
5、红十字会是世界各国为进行()、()而组成的志愿团体,总部设在()。
6、奥运会是()、()、()的象征。
7、纪念伟大的革命先行者孙中山先生,纪念他在辛亥革命时期,领导人民(),建立()的丰功伟绩。
8、()年1月,中共中央在长征途中召开了遵义会议,确立了()的领导地位,挽救了(),挽救了(),挽救了()。
9、第二次世界大战从()年到()年,历时6年,卷入战争的国家和地区()多个,卷入战争的人口达()亿之多,死亡人数达()多万。600万犹太人遭到集体残杀,数千年的人类文明成果被炮火焚毁。
二、判断(20分)
1、《中英南京条约》是平等。
()
2、诺曼底登陆发生在第一次世界大战期间。
()
3、新式武器的出现也可能威胁社会和平。
()
4、中国北京已成功举办了第28届奥运会。
()
5、工业革命促成了城市的发展。
()
6、波兰科学家哥白尼提出了“地心说”。
()
7、科学家爱迪生提出了相对论。
()
8、中国禁烟的消息传回伦敦后,法国政府以此为借口发动了对中国的战争。()
9、以色列总理拉宾是为和平献身的。
()
10、军队是进行战争的,所以中国不应该有军队。
()
三、选择(20分)
1、《中英南京条约》中,清政府为英国开放了()处通商口岸。
A.3
B.4
C.5
D.6
2、在第二次世界大战中死亡人数最多的国家是()。
A.法国
B.德国
C.苏联
D.中国
3、(),日本宣告无条件投降。
A.1945年5月18日
B.1945年8月15日
C.1949年5月18日
D.1949年8月15日
4、标志着抗日战争全面爆发的事件是()。A.萨拉热窝事件
B.九一八事件
C.七七事变
D.西安事变
5、()年9月18日夜,日本侵略者炮轰沈阳城,九一八事变爆发了。A.1931
B.1937
C.1945
D.1949
6、中国历史上生死攸关的转折点是()。
A.南昌起义
B.西安事变
C.遵义会议
D.抗日战争
7、在《时局图》中,青蛙代表()。
A.美国
B.英国
C.法国
D.日本
8、第一次世界大战持续了()年。
A.三
B.四
C.五
D.六
9、在抗日战争中指挥百团大战的是()。
A.毛泽东
B.周恩来
C.朱德
D.彭德怀
10、我国历史最为悠久的兵种是()。
A.陆军
B.海军
C.空军
D.特种部队
四、回答(30分)
1、第二次世界大战对世界有什么破坏?
2、抗日战争胜利的意义是什么?
3、周恩来总理1953年提出的中国政府对外政策是什么?
4、什么是联合国?
5、站在圆明园废墟前你会想到什么?
品德与社会第三单元测试题
姓名:
得分:
12、全国人民代表大会的代表是()推选出来的代表,具有()和(),由他们来参与国家管理,人民放心。
13、在中国历史上,()、()等都是一些独特的传统艺术,备
一、填空(30分)
1、()年,中国共产党召开了十一届三中全会,全国迎来了一个经济建设的()。2、2008年8月,北京成功举办了第()届奥运会,这是我国()增强、()提高的重要标志,必将推动我国体育事业的更大发展。
3、中国在第29届奥运会上获得金牌数是()枚,排名第()。
4、在第6届世界杯体操赛上,()一人获得六项冠军。5、1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在()召开,会议选举出()为主席的中央人民政府。
6、党的十六大报告指出,我们要高举()伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设(),加快推进社会主义现代化,为开创()事业新局面而奋斗。
7、科学发展观的基本内容是()、()、()。
8、我国最早开放的四个经济特区是()、()、()、()。
9、当我们的年龄满()岁,就可以参加选举了。
10、汉字书法艺术代代相传,推陈出新,汇成了我国浩如烟海的()宝库。它是中华民族文化的(),也是中华民族的()。
11、中国历史上有名的书法家不计其数,比较著名的是()和()。
受世界各地热爱艺术人们的喜爱。
二、判断(16分)
1、天津是我国在改革开放初期设立的经济特区之一。
2、在第28届奥运会上,中国女排重新赢得冠军。
3、我国经济现代化和人均收入与发达国家相差甚远。
4、改革开放后老百姓的日常生活发生了很大的变化。
5、世界各国举办“中国节”说明中国国际地位的提高。
6、京剧很难听懂,外国人不喜欢。
7、第一届中国人民政治协商会议规定人民法院是中国最高权力机关。
8、唐代画家吴道子善于创作有生命的风俗绘画。
三、选择(21分)
1、下列是我国设立的经济特区的是()。
A.天津
B.上海
C.重庆
D.深圳
2、歌曲《春天的故事》歌颂的是()同志。
A.孙中山
B.毛泽东
C.邓小平
D.江泽民
3、下列文化活动没有体现中国传统特色的是()。
())()()()
()
()
()
(A灯展
B.舞龙
C.舞狮
D.芭蕾舞 4、2001年中国经济现代化与美国等7个国家的综合年代差()。
A.100年
B.80年
C.50年
D.30年
5、我国通过法案或者选举国家领导人是由()决定的。
A.主席
B.最高法院
C.各省委
D.全国人民代表大会
6、《清明上河图》反映了()东京汴梁河沿岸风光和都市生活状况,是真是的市井生活写照。A.唐朝
B.北宋
C.南宋
D.明朝
7、京剧在()两朝最为盛行。
A.康熙、乾隆
B.乾隆.嘉庆
C.道光、咸丰
D.同治、光绪
四、回答(33分)
1、我国最早开放的四个经济特区是哪些?
2、列举你所佩服的运动员。
3、北京成功举办2008年奥运会,有什么意义?
4、我国的人大代表是如何选举的?
5、我国到2010年、建党100年和新中国成立100年的发展目标是什么?
品德与社会第四单元测试题
姓名:
得分:
一、填空(36分)
1、科学家发现,人们坐着、躺着、静止不动的时候,只有
的毛细血管张开,运动的时候,毛细血管几乎。
2、我国《关于禁毒的决定》规定:、、、毒品和非法种植毒品。
3、当你遭受挫折的时候,想想那些比你处境更艰难的人们,你就会增加对生活的和。
4、为了保护我们的、以及的合法权益,国家制定了一系列法律。
5、成功是最终实现的,但并不意味着从没有受过
;成功是赢得,而不是赢得。
6、为了保证健康,要做到不、不。
7、生命是、;生命对每一个人来说只有一次。为了自己,为了亲人,为了人类,让我们携起手来。
8、我们小学生要学会拿起
保护自己,争做一个
的好公民。
9、要是你随时随地,在你整个一生中,给人留下的全部是美好的东西
——
、、和,那么你的生活就会变得轻松愉快。——高尔基
10、无形杀手是香烟中的,它有很强的,它能损害人的,引发可怕的肺癌、胃癌、食道癌和各种疾病。
11、生活要有,人体就像是一个有节奏的王国,是人体的生物钟。
12、为了提醒人们不要吸烟,世界卫生组织将每年的定为“世界无烟日”。
13、要养成良好的,增强体质,健康生活每一天。播种,收获习惯:播种习惯,收获。
二、判断(16分)
1、意志坚强的人吸毒没有事,随时可以戒掉。
()
2、男孩子抽烟、喝酒是有男子汉风度,表明自己长大了。
()
3、生活要有规律,不熬夜、不挑食。
()
4、经常与人沟通交流,可以排解心理压力。
()
5、学校因为小刚连续三次打小学生把他开除了。
()
6、面对不法侵害,要不惜生命去反抗。
()
7、成功就是没有任何失败。
()
8、挫折也是一种财富。
()
三、选择(21分)
1、想要身体健康就要()。
A.多吃营养品
B.多休息
C.多运动
2、每100克柚子中所含维生素C为()。
A.110毫克
B.1000毫克
C.88毫克
D.72毫克
3、吸()支香烟,生命会缩短5分30秒。
A.1
B.2
C.5
D.12、朋友聚会时有人给你摇头丸“来一颗,提提神”!
五、回答:(17分)
0
4、我国从()年开始,在无烟日当天,公共场所停止售烟。
A.2000
B.2002
C.2004
5、每年的4月7日是()。
A.世界环境日
B.世界无烟日
C.世界健康日
D.世界艾滋病日
6、当我们遇到失败时应该()。
A.承认自己笨,放弃了
B.鼓起勇气,坚持奋斗
C.满不在意
7、面对困难和挫折我们应该()。
A.消极逃避
B.得过且过
C.迎接挑战
四、情境模拟(遇到下面情况,你该怎么办?)(10分)
1、父母以家里困难为由不让你继续上学,让你帮他们卖菜挣钱。
1、面对挫折和困难,我们应该如何?
2、良好的学习习惯有哪些?
3、就要离开母校了,你一定有很多的话要对母校和老师说。那就借这个机会写下来吧!
对母校要说的话:
对老师要说的话;
D.2008
品德与社会期末测试题 1、1978年,中国共产党召开了,全国迎来了一个的春天。
2、世界上第一台电子计算机诞生于()。A.美国 B.英国 C.法国 D.日本
3、波兰科学家()认为地球和其他行星一样,每时每刻环绕太阳运转。
2、****年**月**日,我国成功举办了第29届奥运会。
3、我国是一个
与的国家,所有的国家大事都要经过的讨论与批准。
4、全国人民代表大会的代表是
推选出来的,具有
和,由他们来参与国家管理,人民放心。
5、****年**月**日,中国共产党召开了第十七次全国代表大会。
6、世界卫生组织将每年的
月
日定为“世界健康日”,以提醒人们时刻重视自己的健康。
7、世界卫生组织给健康下的定义是:健康是一种、和的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。
8、播种,收获习惯;播种习惯,收获。
9、你把快乐告诉一个朋友,将得到
快乐;你把忧愁向朋友倾诉,将被分掉。
10、为了提醒人们不要吸烟,世界卫生组织将每年5月31日定为“
”。
二、选择
1、华佗是()的一位神医。
A.春秋战国.B.东汉末年
C.黄帝时代
A.哥白尼 B.布鲁诺 C.伽利略 D.麦哲伦
4、第一次世界大战是在()年7月28日正式爆发。A.1910 B.1918 C.1914 D.1921
5、我国改革开放的总设计师是()。
A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛
6、《清明上河图》的作者是北宋画家()。A.吴道子 B.张择端 C.齐白石 D.徐悲鸿
7、下列蔬菜中所含维生素C最多的是()。A.菜花 B.苦瓜 C.圆白菜 D.甜椒
8、我们未成年人遭受不法侵害时应当把()放在第一位。
A.维护正义与不法侵害者作斗争 B.放弃自我救助 C.设法激怒对方
9、我们要赶上世界强国水平还需要()年。
A.30 B.50 C.80 D.100 10、2010年在中国上海举办的国际盛会是()。
A.第29届奥运会 B.车展 C.世博会 D.亚运会 人身安全
D.品德与社会期末练习题
一、填空
1、祖冲之是()时杰出的科学家,求出圆周率值在()和()之间,这是世界上第一次把圆周率准确算到小数点以后的第7位。
2、张衡是()时期的科学家,创制了世界上第一个测定地震方位的仪器——()。地动仪的发明,比欧洲早()年,表现了我国古代地震学的先进水平。
3、蒸汽机将()转化为(),这是人类生产技术的一次巨大飞跃,推动了()向深度和广度的发展。
4、工业革命不仅采用了新的(),产生了(),而且也使()发生了变化。
5、爱迪生发明了(),()发明了三轮车。
6、崇尚(),破除()。
7、爱因斯坦是一个开创科学新时代的伟大科学家,他提出了()。8、21世纪是以()与()为主题的世纪。9、1914年6月28日,发生了()事件,成为了()的导火线。
10、()已成为世界发展的主题,(),(),已经成为世界上爱好和平人们的共同心声。
11、我们要恢复的应该是这样的运动会,他要像古代奥运会那样,以团结、和平和友谊为宗旨,并且不受国家、地区、民族和宗教的限制。奥运会是()、()、()的象征。
12、诺贝尔是()化学家,他发明了()。
13、脸谱是中国()独有的、在舞台演出中使用的化妆()艺术。
14、北宋()的一幅长卷《清明上河图》,反映了北宋东京()沿岸风光和都市生活状况,是真实的市井生活写照。
15、我国是一个民主与法制的国家,所有的国家大事都要经过()的讨论与批
准。
16、当你年满()岁,就可以参加选举了。17、2002年11月8日,中国共产党召开了第()次全国代表大会,通过了
《
》的报告。这是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是党在开始实施社会主义现代化建设第()步战略部署的新形势下召开的一次重要的代表大会。
二、回答、1、“人们常说科学技术是双刃剑”你是如何理解这句话的?
2、红十字会是怎样的组织?
3、你最佩服(喜欢)的运动员是谁?为什么?(最少写三个)
4、我国的全国人民代表大会的代表是怎样产生的?
5、我们应该如何面对困难与挫折?
小学六年级学业测试品德与社会试题(卷)
一、填空题。(每空1分,共20分)
1.和平共处五项基本原则是()、()、()、()、()。
2.维护(),发展(),提高(),推动()是全世界人民的共同愿望。3.()中国共产党召开了十一届三中全会,全国迎来了一个经济建设的美好春天。
4.2008年我国成功举办了第()届奥运会,这是我国()增强,()提高的重要标志。
5.要养成良好的生活习惯,增强体质,健康生活每一天。播种(),收获();播种(),收获()。
6.“法轮功”不仅骗人,危害他人生命,还破坏()秩序。7.1842年,清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约()。
二、判断。(10分)
1.《未成年人保护法》规定:学校不得随意开除未成年学生,不得对未成年学生和儿童实行体罚或变相体罚。
()2.联合国在2004年6月大会上,将2004年定为“世界物理年”。()3.我国要赶上世界强国水平需要几年的时间。
()4.中小学生可以参加选举。
()
5.地球是宇宙的中心。
()
三、连线。(10分)
4月7日
世界无烟日
华
佗
圆周率 5月31日
西安事变
祖冲之
地动仪
1937年7月7日
遵义会议
张
衡
百团大战 1935年1月
抗战爆发
麦哲伦
麻沸散
1936年12月12日
世界健康日
彭德怀
环球航行
四、实践园地。(10分)
1.结合你听到或看到的事例,说说吸毒对个人、家庭和社会有什么危害?
2.请结合身边的实际情况,说说改革开放给我们的生活带来了哪些好处?
第二篇:六年级品德与社会期末测试题
六年级品德与社会期末测试题
一、填空
1、合作就是(),合作要建立在()的基础上。
2、()推动了教育、文化等各项社会事业的蓬勃发展。
3、()年,在邓小平爷爷视察特区后,党和政府做出了开放大连、()等()各沿海城市的决定。
4、()年()月()日,我国第一颗人造卫星()1号发射成功。5、1955年4月,周恩来总理在万隆会议上代表中国阐述了()原则。
6、世界要(),人民要(),国家要(),社会要()。这是各国人民的共同愿望。
7、奥运会会标五环相连,象征着()、()。
8、环境()、人口()、资源()……种种难题令人类()。
9、未来()在自己手中。只要拥有自信,拥有(),拥有(),我们就可以拥有()。
二、选择
1、关于“对手”,下面说法不正确的是()
A对手是我们的敌人B有时候,真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手C多手也是朋友
2、我国的淡水资源仅为世界平均水平的()A二分之一B三分之一C四分之一 D五分之一
3、歌曲《春天的故事》中唱到的老人指的是()A毛泽东 B周恩来C邓小平D江泽民 4、2003年10月15日,()飞船发射成功。
A“神州”四号B“神州”五号C“神州”六号
5、我国面积最大的经济特区是()A上海B海南C深圳D珠海 6、2007年7月1日,是香港的回归祖国()周年 A,8B,9C,10D,11
7、()年,()发动了对伊拉克的战争 A,2002B,2003C,美国D,法国
8、下面关于“理想”的说法,错误的是()
A,理想是我们前进的风帆B,理想是虚无缥缈的,永远也不可能实现 C现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
三、连线
3月21日世界水日邓小平著名数学家
3月22日世界森林日杨利伟近代护理学创始人 3月23日世界环境日陈景润中国飞天第一人 6月5日世界气象日毕加索改革开放的总设计师 6月17日防治沙漠化和干旱日南丁格尔“和平鸽”的作者
四、简答
1竞争与合作的关系是怎样的?
2、列举改革开放后,中国在经济、科技、文化等方面所取得的巨大成就
3、介绍你所知道的联合国
4、战争带给人类的是什么?
5、我们怎样才能做到与成功有约?
6、保护地球,保护我们生存的环境,人人有责。你能为环境保护创编几条标语吗?
第三篇:六年级下品德与社会备课
六年级下品德与社会
第一单元
童眼看世界
第1课
古代文明的摇篮 活动准备
1,搜集古代埃及,古代巴比伦,古代印度的有关资料。2,搜集世界其他国家对世界闻名做出贡献有关资料。3,教学投影片等。活动过程
第一课时 一,激兴导入
1,提出问题:我们中华民族具有五千年的文明历史。在这五千年的历史长河中,勤劳智慧的中华女儿为人类做出了巨大的贡献。其中,古代中国的四大发明闻名于世。谁能说说古代中国有那四大发明。(学生回答)
2,启发谈话:和古代中国一样,古埃及,古代巴比伦,古代印度也创造了伟大的历史和灿烂的文化,因此,古代的这四个国家,被称为四大闻名古国,还被世界人民广泛誉为古代摇篮。3,板书课题
二,了解古代埃及的文明
1,投影出示赞颂尼罗河的诗句:啊!尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止呼吸。
提问导入:尼罗河在那里?知道关于尼罗河的一些故事吗? 2,投影:金字塔,法老头像。
提问:认识照片上的景物吗?知道他们的来历吗?了解他们的作用吗?
3,阅读介绍金字塔的资料卡。
提问:
(1)金字塔是干什么用的。(2)说说吉萨金字塔的有关情况。(3)说说法老是什么人
(4)你想了解金子塔的那些秘密。4,教师小结
5,谈话:了解古埃及的文明吗?吧搜集的资料交流一下。(学生小组内交流)
6,阅读介绍古代埃及闻名的资料卡 提问:
(1)贯穿古代埃及南北的是那条大河?(2)古代埃及人民创造了那些灿烂的文化? 7,教师小结
三,了解古代巴比伦的文明
1,古代巴比伦为世界文明作出了那些贡献?请大家把搜集的资料交流一下
(学生小组内交流)
2,简要介绍一下古代巴比伦城,空中花园和汉莫拉比法典 3,阅读公元前18世纪的古代巴比伦王国地图。提问:古代巴比伦位于那两大河流域当中?
4,阅读介绍古代巴比伦闻名资料卡 5,自由阅读接受楔形文字的资料卡。6,教师小结。
第二课时 一,了解古代印度
1,阅读古代印度地图。提问有那两大河流经古代印度境内? 2,交流搜集到的有关资料 3,介绍印度河流域古城遗址。
4,阅读介绍古印度文明资料卡。讨论古代印度建造了那写灿烂的文化? 5,教师小结
6,谈话:古代印度为什么被称为佛教的故乡?请大家把收集到的资料交流一下。(学生小组内交流)
7,阅读介绍佛教起源的资料卡。讨论:佛教对中国古代文化产生了那些影响?
8,介绍中国第一座师院——洛阳白马寺。9,教师小结。二,我还想……
1,讨论:为什么人类最早的闻名都出现在大河流域? 2,交流其他国家对世界文明作出的贡献。
第二课
我们的亚洲近邻 活动准备
1,搜集有关韩国、日本、印度等的文字,图片等有关资料。2,教学投影片,世界地图。活动过程
第一课时 一,了解亚洲的一些基本情况
1,交流收集到的关于亚洲基本情况的资料。
2,阅读,交流,介绍“泰国的大象”“柬埔寨吴哥窟”“印度人在恒河中沐浴”等。
3,阅读介绍海湾石油的资料卡。讨论:(1)海湾地区为什么被称为“世界油库”(2)海湾地区的武装冲突为什么时有发生? 4,教师小结。
5,阅读资料:亚洲观澜。讨论:(1)亚洲的位置在哪里。(2)亚洲的地形怎么样?(3)亚洲的历史,文化有什么特点。6,简介韩国:地理位置、特点、风景文化和历史遗产。教师小结。
二,选择自己感兴趣的亚洲国家设计制作一张名片 1,讨论:国家名片设计的内容? 2,谈谈自己的设计构想。3,学生自主设计。三,教师进行小结。
第二课时 一,激兴导入
1,投影出示樱花掩饰下的富士山的影像。
2,提问:认识这座山吗?认识这种花吗?他们都在哪个国家? 3,谈话:绚丽多姿的樱花,雄伟圣洁的富士山,把我们带到一个美丽的国家——日本,关于日本,你想了解什么?让我们一起探究吧。4,板书课题
二,了解日本的地理位置
1,阅读世界地图找到日本的位置。讨论:
(1)从世界地图上找到日本,看日本是个什么样的国家?(2)为什么说日本是“一衣带水”的邻邦?(3)阅读日本地图,找找日本的首都在那? 2,教师小结
三,了解日本环境方面。
(1)小组交流有关日本环境方面的资料。(2)介绍日本的森林。(3)介绍日本的濑户大桥(4)介绍日本的温泉。
(5)阅读介绍日本环境的资料,讨论:读了这段资料,你知道了日本哪些方面的基本情况?(6)教师小结
第三课时 一,了解日本的资源与经济。1,交流有关日本环境的资料。
2,将自己收集的重点资料补充在“我们的发现”一栏里。
3,阅读教材中“汽车上产线”“股票交易”“日本电器”等图片,从中感受日本发达的经济。
4,阅读教材中的文字资料。讨论:(1)日本的经济状况怎么样?(2)日本森林众多,为什么还要进口木材?(3)日本的资源贫乏,绝大多数依赖进口,却能成为世界第二大经济强国,这给我们那写启示。5,教师小结。
二,了解日本人生活习俗。
1,交流有关与日本人生活与习俗方面的资料。2,将有关资料补充进“日本的习俗”一栏中。3,介绍日本的樱花。4,介绍日本的插花艺术。5,介绍日本的国技——大相扑。
6,阅读教材中文字资料。讨论:到日本人家里做客,应注意哪些事项? 7,教师小结
三,了解日本的历史和文化。
1,交流有关日本历史和文化方面的资料。2,交流鉴真东渡的故事。3,交流关于唐招提寺的资料。
4,阅读介绍日本历史和文化的资料卡。讨论:(1)日本明治维新后,不到半个世纪,为什么就能跃入世界强国之列?(2)第二次世界大战中,日本犯下了那些滔天大罪行?(2)日本少数人篡改历史,粉饰侵略的做法,为什么受到世界人民的反对? 5,教师小结。
第三课
在地球的另一端 活动准备
1,收集美国,加拿大,巴西,等美洲国家的文字,图片等资料。2,地球仪等。
活动过程 第一课时 一,激情导入
1,出示地球仪,让学生在地球仪上找出美国和中国的地理位置,并加以对照。讨论:(1)美国和中国分别在地球上的什么位置?(2)美国和中国隔这哪个大洋? 2,板书课题
二,探究美国的基本情况
1,阅读美国地图,确认美国在世界上的位置,找出与美国接壤的国家。
2,交流收集到的有关介绍美国基本情况的资料。讨论(1)美国的首都在那?(2)你知道美国那些事情。(3)在你的印象中美国是个什么样的国家。
3,教师介绍关于美国的一些基本情况。
4,阅读教材中第十五页的资料卡。讨论:(1)美国的简要历史怎么样?(2)美国的首都为什么叫华盛顿。5,教师小结
第二课时 一,探究美国的经济特点
1,启发谈话:美国被称为世界上最发达的国家,为什么?请大家吧收集到的观介绍美国经济方面的资料交流一下吧!
2,简要介绍“哈弗大学”,“肯尼迪航天中心”,“底特律汽车城”等。3,阅读教材第十六页中的资料。
4,教师补充介绍有关资料。讨论(1)为什么说美国是当今世界上经济实力最强大的国家?(2)为什么说美国并不是一些人想象中的天堂?
5,教师补充相关资料,然后小结。二,探究美国的民族构成
1,启发谈话:为什么说美国是“民族的熔炉”那?请大家吧收集到的有关资料交流一下。
2,交流自己知道的爱因斯坦,比尔盖茨,乔丹等人的相关背景资料。3,交流有关纽约的“唐人街”的情况。
4,阅读教材地17页中的资料卡。讨论:(1)美利坚民族是怎么形成的。(2)在美国的人口中,各类人口的比例是多少?(3)为什么说在美国社会发展中,各个国家的移民作出巨大贡献和牺牲? 5,教师小结 第三课时
一,了解美洲大陆的一些基本情况 1,交流收集到有关介绍美洲大陆基本情况的资料。
2,交流自己的尼亚加拉瀑布,加拿大城市风光,巴西足球,墨西哥的仙人掌等,有关情况。
3,教师补充介绍美洲的相关资料。4,阅读,“补充美洲的世界之最”
5,阅读教材第十九页中的资料卡。简要叙述(1)拉丁美洲的简要历史。(2)拉丁美洲人民的生活状况。(3)亚马逊河流域热带雨林的基本情况。6,教师小结 二,引导学生继续探究 1,提出准备探究的问题。2,制定继续探究的计划。三,教师进行全课小结
第4课
面积最大的国家 活动准备
1,收集俄罗斯的文字,图片等资料。2,地球仪等。
活动过程 第一课时 一,激情导入
1,出示地球仪,让找学生指出俄罗斯在地球上的位置,2,谈话:在北冰洋的南岸,有一个横跨亚欧大陆,世界上最大的国家,那就是俄罗斯 3,板书课题
二,探究俄罗斯的自然环境及经济发展状况
1,阅读俄罗斯地图,指出俄罗斯在世界上的位置,说出于俄罗斯接壤的国家。
2,交流收集到的有关介绍俄罗斯环境及经济状况,3,阅读教材第20资料。
4,说出俄罗斯的国土面积,人口,首都等基本情况。
5,阅读图片,交流俄罗斯的森林,石油,寒带人们的生活状况,圣彼得堡等。
6,阅读教材第21的资料:讨论:(1)俄罗斯的气候有什么特点?(2)俄罗斯的地形有什么特点?(3)俄罗斯的自然资源状况如何?(4)俄罗斯的工业状况如何? 7,教师小结
三,欣赏俄罗斯人民创造的文化艺术
1,阅读图片,交流红场,克里姆宫,克里姆宫塔楼和俄罗斯的芭蕾舞艺术等有关情况。
2,阅读教材第22页中的资料:文化名城莫斯科。讨论交流:从那写方面可以看出莫斯科是一座历史悠久,文化气息浓厚的城市? 3,教师小结 第二课时
一,了解列宁领导的十月革命及其对中国共鸣的影响。1,交流收集的有关俄罗斯十月革命的资料。
2,阅读资料:第一个社会主义国家的诞生。讨论:世界上第一社会主义国家是怎么样诞生的。
3,阅读介绍列宁的资料。讨论:列宁是怎么一个人?他为自己的国家的社会主义革命和社会主义建设做出了那些贡献? 4,教师小结 二,总结自己的收获。
三,交流自己想继续探究的内容,制定继续探究的计划。四,教师做全课小结
第五课
工业化最早的国家 活动准备
1,收集关于英国,欧洲的图片,文字等资料。2,收集关于三次科技革命方面的资料。3,地球仪等。活动过程
一,激情导入
1,出示地球仪,找出英国在地球上的位置。
2,启发谈话:在欧洲大陆的西部,有一个美丽的岛国,那就是大不列颠及北爱尔兰联合王国,也就是英国。哪里是工业革命的发祥地,因此,英国被誉为“工业化最早的国家” 3,板书课题
二,了解英国的基本状况
1,阅读英国地图,确定英国在世界版图中的位置,找出英国的首都,说出英国的地理特点。
2,交流收集到的关于英国基本情况的资料。
3,阅读图片们交流首都伦敦,牛津大学,圣保罗大教堂,皇家阅兵式等有关资料。
4,阅读教材第26页中的资料卡。讨论:(1)英国的地形主要有哪些特点?(2)英国的季节变化和天气变化有什么特点? 5,教师小结。三,了解英国人的生活习俗
1,交流收集到的英国人生活习俗的有关资料。2,介绍英国的教堂唱诗班,家庭舞会喝小酒吧。3,将收集到的有关英国人生活习俗方面的资料写下来。4,教师小结。第二课时
一,了解工业革命的起源和对人类生活的影响
1,启发谈话:为什么说英国是工业最早的国家?让我们吧收集到的资料交流一下。2,学生交流资料。
3,阅读“故事元”里的故事。讨论:(1)蒸汽机是怎么发明的。(2)瓦特是一个什么样的孩子?我们应该向他学习什么?
4,交流:(1)世界上第一艏轮船是怎么制造出来的?(2)世界上的第一列火车是怎么制造出来的?(3)蒸汽机还有那些用途? 5,阅读教材第29页中的资料卡。讨论:(1)人类是怎么样进入“蒸汽时代”的。(2)第一次科技革命是当时的社会发生了那些重大变化。(3)第二次科技革命的标志是什么?(4)第三次科技革命开始后,人类开始使用那些先进技术。(5)科技革命和人类生活社会进步有什么关系? 6,教师小结。第三课时
一,了解欧洲的基本情况 1,交流收集到的关于欧洲的文字,图片等资料。
2,介绍荷兰风车,法国的凯旋门,德国的啤酒节,童话作家安徒生等。
3,阅读教材第30页中的资料卡。讨论:(1)欧洲的位置在那?(2)欧洲的人口,人种情况怎样。(3)欧洲的地形有哪些特点?(4)欧洲的经济状况如何。4,教师小结。二,继续探讨:走遍世界
1,交流收集到的自己感兴趣的关于介绍世界各国情况的资料。2,交流学习体会 三,教师作全科小结
第四篇:小学六年级《品德与社会》期末测试题
小学六年级《品德与社会》期末测试题
宽城 峪耳崖中心校
一、填空题。(25分)
1、男女生交往不烦恼,我们要学会 对方。
2、真正能给人留下好印象的不仅仅是,更取决于和良好的。
3、在上个世纪末,世界人口已经超过了亿。
4、重负的人口使地球了,“三废”使
地球了。
5、地球为人类的生存与发展提供了球。
6、森林不仅为我们提供了木材,还有很重要的价值。
7、常见的自然灾害有、、、、、、8、战争不仅要耗费大量的,还给人民的 造成重
大损失。
9、随着科学技术的发展,国与国之间的联系更紧密了。
10、尽管世界还不太平,但已成为人类共同的呼声。
二、判断题。(20分)
1、“索取”永远比“奉献”更快乐。…………………………………………..()
2、和谐相处之道在“己所不欲,勿施于人。”………………………………()
3、为了避免和父母、长辈发生冲突,我们要尽量忍着。……………………()
4、水是取之不尽,用之不竭的。………………………………………………()
5、“保护母亲河行动”是为了留住大自然的绿色,保护生态环境。………()
6、我们国家现在是和平时期,形式大好,没有必要加强国防。……………()
7、自然灾害的发生完全是大自然自发的,与人类无关。………………………()
8、我们生活在同一片蓝天下,同呼吸,共命运。………………………………..()
9、世界变成了“地球村”,人与人之间的联系更紧密了。……………………()
10、对着镜子说“我很快乐”这样我们的心情就会好一些。……………………….()
三、选择题,将正确答案的序号填在()里。(20分)
1、如果和同学之间发生了矛盾,你会()。
A..找同学谈心,互相理解,矛盾自然就化解了
B.再也不理他了
C.找几个好伙伴教训他一顿
2、中国主张用()方式解决各国或地区间的冲突。
A.战争B.和平C不抵抗
3、我国目前拥有的装备先进,技术精良的现代化()部队,成为维护世界和平的重
要力量。
A.维和B.海军C.陆军D.空军E.海陆空4、2008年,北京奥运会是()关心的大事。
A.中国B.世界各国C.美国
5、在你的成长历程中,你认为有益的是()。
A.学会了关爱他人B.学会了吸烟C.学会了打麻将
6、和平共处五项原则是周总理在()会议上提出来的。
A.万隆B、纽约C、伦敦D、上海
7、发生冲突后能否解决好取决于()
A、冲突的轻重B、双方的态度C、家长的态度
8、下列不属于二十四节气歌的是()
A.春雨惊春清谷天B.夏满芒夏暑相连C.好雨知时节D.冬雪雪冬小大寒
9、面对挫折和失败,我们应该()
A.退避三舍B.灰心丧气C.莽撞前行D.奋力坚持
10、因为战争,儿童失去()的机会。
A、成长B、受教育C、教育
四、连线题。(9分)
地球工业的血液
煤炭地球的肺
石油空中死神
森林工业的粮食
酸雨生命的摇篮
河流湖泊地球的肌肤
大地地球的血液
水母亲河
黄河生命之源
五、简答题。(24分)
1、你的健康成长要感谢谁?为什么?
2、爱护环境要从一点一滴的小事做起,你在日常生活中是怎样做的?
3、2008年5月12日,中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,前些天青海玉树又发生了强烈大地震。全国人民纷纷伸出援助之手,与灾区人民共渡难关。对此你有哪些感想?
第五篇:六年级品德与社会(范文)
第一单元
诚信是做人之本
1、社会需要诚信
教学目标:
通过阅读故事和互相交流,体会诚信在交往和处事中的重要价值,懂得讲诚信的人会
赢得大家的尊重和拥护,不讲诚信的人失去别人信任的道理。
2、知道诚信是中华民族的传统美德。
3、通过分析社会上存在的一些不良现象,认识欺诈行为对自身及社会的危害,从而激发学生要做一个诚实守信的人。
教学重难点:
懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护,激发学生做一个诚实守信的人。教学准备:
1、学生调查、了解自己生活中一些讲诚信和不讲诚信的现象。
2、学生搜集一些有关诚信的故事及资料。
3、学生通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。
教学过程:
1、教师导语:
2、你听过
《七个背囊》的故事吗?在“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才
学”“金钱”“荣誉”这七个背囊中,如果你必须丢弃其中的一个背囊,你会怎样选择?为
什么?、如果你只能保留一个背囊,会选择哪一个?为什么
3、想一想,在《七个背囊》的小故事中,为什么船夫把“诚信”看得那么重要?
4、结合小组成员的选择结果,谈谈你的感想,并把感想填写在教材上的记录卡片中、55页中的小故事,设想一下商鞅要不是那么做可能会出现怎样的结果。讨论:如果你是当时的一个普通的民众,怎么看待商鞅?怎么看待商鞅提出的主张?你想对
商鞅说些什么?
6、小组交流讨论:列举生活中亲眼见到的诚信的人和事,列举听到的见到的不讲诚信的人和事,说说自己对他们的看法。
7、教师导语:
“诚信是金,它代表着尊重和信任,拥有诚信预示着永远的成功!
”“资
料卡”中的内容就是最好的体现,想一想,厂家为什么宁愿损失也要这样做呢?
8、课外拓展。搜集关于诚信的故事,出一次宣传诚信的黑板报