第一篇：我自信作文指导
我自
信
—— 写作训练
教学目标
（一）能力目标：
(1)写一篇主题明确、构思巧妙、语言生动、情真意切的作文。
(2)培养学生当堂作文的能力。
（二）德育目标：
教他们学会面对生活的种种困难挫折，学会微笑地面对人生，培养坚强的品格。
教学重点：
当堂完成一篇600字左右的、不限文体、题目自拟的文章。
教学难点：
做到构思巧妙、语言生动，描写细腻。
教学方法：
启发法 讲授法 训练法
课时安排：二课时
教学过程： 一：导入
聆听歌曲：《相信自己》
名言说道：自信是成功的一半。相信自己，拥有自信，能让我们更好的走向成功，拥抱快乐，同学们，今天我们就来写一篇关于自信的文章。
二、回忆过往，捕捉素材 同学们，在过去的生活中，你曾否有过相信自己的经历，拥有自信的事情吗？
同桌交流，全班交流 学习选材剪材
1、刚才大家热情的叙说中，勾起了我们队过去美好生活的回忆，事情很多，可是写入作文，哪些事更合适呢？
2、那么围绕这个题目“我自信”，我们用写清什么，重点写什么呢？
3、小组交流，全班讨论
导语
在生活、学习和工作中，当遇到新的矛盾需要解决，面临新的困难去克服时，我们往往会听到两种声音：“我能行”“我不行”。正处于花季少年的你应该以坚强的脚步告诉每一个人：相信自己，我能行。
二、尝试写作，撰写草稿
要求：自拟题目，不限文体、600字左右。写发生在自己身上的真人真事。
三、誊写文章，当堂完成
教学反思
第 二 课 时
作文讲评——话题“我能行”
课型：作文讲评课
一、教学目标：
（一）能力目标：
（1）会给自己的作文拟一个优美的题目。
（2）会选自己生活中的素材来巧妙构思自己的作文。
（3）会懂得表达自己的真情实感。
（二）德育目标：学会学习和欣赏他人的优点，并做到扬长避短。
（三）美育目标：体会他人文中涌动的真情。
二、教学重点：
（1）学生小组讨论选材的范围，并说说自己的构思。
（2）通过讲评，一起对照，一起选择。
（3）优秀作文的选读。
三、教学难点：选自己生活中有真情的素材，巧妙构思成优美的文章。
四、教学方法：讲授法 讨论法 归纳法
学法：在写作的基础上，调动自己的记忆，选取真实的素材。学会欣赏优秀作文。
五、教具学具：投影仪
六、课时安排：一课时
七、教学步骤：
1、学生活动：
生活中，让你感受最深的克服困难、解决矛盾的一次，请在小组中交流。小组代表上台板演并发言。
2、老师讲评：
（1）这次作文优点很多，能从生活中选材，写出真情实感。语言表达流畅，较生动有味。作文写得好的，都把它展出来。记叙文写得好，议论文还有待加强。
2、作文中的好题目：
《拒绝第二支烟，我能行》 《圈地运动》 《 妈妈，我真的能行》
《中国共产党的我能行》 《我能行，必须结合想和做》 《努力铸造成功》
《 相信自己，永不放弃》 《天生我才必有用》 《请大声地说，我能行 》
《把书读好，我能行》 《猫鼠之战——我不行了》
3、师生合作
（1）选读好作文
《中国共产党的我能行》
《圈地运动》
《天生我才必有用》
（2）学生点评
第二篇：我自信
《我自信，我成功》主题班会教学设计
一、导入新课：
师：今天老师给大家带来一首诗歌。同学们想不想听！师：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。农民自信，守望着满园的硕果。科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。： 攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。
自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。师：从这首小诗歌中你们感受到了什么？ 生：自信很重要
生：只有自信才会取得成功
师：说得很好，今天我们将召开“我自信我成功”主题班会 板书：我自信我成功
二、了解什么是自信
师：那什么是是自信呢？谁来用自己的话说一说？ 生：相信自己
生：对自己充满信心！
师：只有相信自己，才会被别人相信，才会成就一番大事业。下面老师带来一段视频看看有什么启发？（播放视频）《谁是自信者？》
邹润：下周要班里举行文艺晚会，我们班上有很多能歌善舞的同学，我作为文娱委员，当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。哎，正好他们来了。
邹润：林可昕，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？ 林可昕：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。
邹润：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
林可昕：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你别吓我了，你还是放过我吧。
邹润：那我也不勉强了。孙小艺，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？
孙小艺：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体一分子的责任。我会尽力而为的！邹润：谢谢你的支持。李彦美，你愿意参加表演吗？
李彦美：算你有眼光，表演可是我的强项，独唱，独舞，独奏，独说，独演，样样我都拿手。（指着孙小艺）不过她和我同台表演似乎不太相配吧。
师： “林可昕、孙小艺、李彦美在表演中表现出怎样的性格特征（心理）？”
生1：林可昕是不相信自己的心理、孙小艺是自信、李彦美是瞧不起别人心理的代表。
生2；林可昕太胆小了，孙小艺很大方得体，李彦美骄傲自大。生3：林可昕看不到自己的优点，李彦美过高地评价自己。师：三个人分别是自卑、自信、自大的心理。自信不是自卑也不是自大，它是正确的评价自己的优缺点。那接下来我们就实话实说，在学习生活中，你有没有不自信的表现，请同学们讨论一下！
生：有一次，本来想参加学校六一舞蹈的排练，可是就是不敢举手！生：„„
总结、导入，看样子，我们班有许多同学都曾经有过不自信的表现。下面老师展出四种不自信的情境，看看同学们是否也曾经有过（课件出示画面）
情境一：小丽这次数学考试又只得了65.5分，她不敢告诉家长，她觉得自己太笨了，学什么都学不好，对自己一点信心都没有。
情境二：学生小胖看了一会儿作业题目，然后说：“我头脑不聪明，这些题我不会做。”于是，他等着抄别人的作业。
情境三：上课时，很多同学举手发言，小英认为自己不行，于是就低下头，搓着双手，没有认真考虑老师所提出的问题就回答说：“不知道。”
情境四：小红家里来了很多叔叔、阿姨。可是她一点儿也不敢跟他们交谈，遇到这种情况该怎么办呢？同学们有什么方法来帮帮他吗？
师：同学们说出了自己真实的想法，之所以认为不行，是因为没有认识自己的优点和长处，缺乏自信心，其实，我们每个人都有自己的优点和长处，克服自卑最关键的一步就是正确认识自己的优点。下面我们就来进行第一关：优点大轰炸，我为同学找自信（1）说出自己最欣赏的同学，并说出为什么？(2)夸奖别人时要注意真诚 微笑着面对别人
并可结合实际让学生唱歌，跳舞，才艺展示。小制作书法等（奖励智慧星、表演星、舞蹈星、）
师：从同学们刚才的表演，我看到了你们的自信。此时此刻得到别人的欣赏、赞美的感受怎样？ 生： 幸福和快乐
师：那我们全班一起唱《幸福拍手歌》（全班一起边跳边唱）师：阿基米德说：你给我一个支点，我就能撬起地球。而给灵魂一个支点，可以撬开人间的许多不幸，那个支点就是自信 下面请欣赏我班班长带来的故事《握住自信》
有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。
就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。
她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。
“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。
师：这个故事，给我们带来怎么样的启发？（通过这个故事，你得到了怎样的启发？）生：建立自信心是多么重要！
生：自信对一个人的成功有很大的作用！
师：既然自信那么重要，那么怎样树立自信心呢？
师：任何人不能盲目地说“我能行”，也不能随意说出“我不行”。是否只要会说声“我行”就一定能取得成功呢? 学生自由发言 相信自己并不是盲目的，必须真正地了解自己的现状，了解自己的优点和不足，努力改善自己的不足，争取获得更大的成功。这样大声说出的“我行”才真正有效。
议一议。什么是自信？
自信——就是要从点滴的进步开始。自信——就是要正视自己的缺点并勇于改
正。
自信——就是为自己鼓掌加油。自信——就是要勇敢的面对失败，百折不
挠。
自信——就是要发挥自己的长处，在人生旅
途上不断闪光。
自信——就是信任自己，对自身发展充满希
望。
这部分学生不可能回答那么好？是否可省略
今天老师就送给大家一些小窍门，我们一起看一下大屏幕（出示）挑前面的位置坐，让自己醒目。学会正视别人的眼睛，赢得信任。
把你走路的速度加快一些，抬头挺胸，建立自信。当众发言，用于展示自己。放声大笑，驱逐恐惧，增强自信。深呼吸，舒缓情绪，消除紧张。
师：不过啊，没有天生的自信，只有不断培养的信心。
师：是否我每天只要会说声“我行”“我成功”就一定能取得成功呢? 生：好像不一定。
师：我学习成绩不好，我每天都高呼“我行”“我成功”，然后天天睡懒觉，不认真听讲，不写作业，下一次考试，我的成绩就会提高吗？ 生：肯定还是不高！
师；那在以后的学习生活中，怎样才能既保持自信又能取得高分呢？学生可以结合具体的例子来谈一谈。
生：必须了解自己的现状，努力改善自己的不足，刻苦训练，持之以恒。
生1：例如考试的时候，我们可以深呼吸，在心里默默的告诉自己，要相信自己，不用紧张，我一定会发挥出自己的水平。
生2：在自己灰心丧气的时候，可以找找自己的优点，自我安慰一番。生
3、我唱歌有点跑调，同学们都说我五音不全，但是我会弹电子琴，我并不为自己五音不全而自卑。
生4：我们平时要养成良好的习惯，不要让人看到自己唯唯诺诺，畏首畏尾。
师：具体包括哪些好习惯呢？ 生5站如松，坐如钟，行如风。
生6多学习别人的长处，让自己更加强大，人也会越来越自信。生7尽自己最大的努力去做事，等你成功了，你会变得更加自信。师：相信自己并不是盲目的，必须真正地了解自己的现状，了解自己的优点和不足，努力改善自己的不足，争取获得更大的成功。这样大声说出的“我行”才真正有效。（屏显）
师： 同学们, 自信，是人们成就伟业的先导。自信，是对自已能力的充分估量。
下面请齐读《拥有自信》：（全班分成男女两大组来读）男： 自信，是人们成就伟业的先导。女： 自信，是对自已能力的充分估量。男： 自信，是对自我实力的高度认可。女： 自信，是一种来自心底的无形力量。男： 有了自信，我们就没有跨不过的难关。女： 有了自信，我们就没有越不过的沟梁。男： 人生路上，有平坦，也有坎坷。女： 成长途中，有欢乐，也有忧愁。男女合：拥有自信，我将赢得胜利。
拥有自信，我将创造奇迹。拥有自信，我将超越极限。
拥有自信，我将超越自我。
师：我此刻非常的感动，觉得我们班同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我真想放声高歌。我觉得有一首歌最能代表我此时的心情，也非常符合我们这节班会课的主题，让我们一起欣赏歌曲《相信自己》。师：孩子们，让我们永远记住这难忘的时刻，让这份荣誉激励我们不断进步。下面请同学们以小组为单位前面合影留恋，同学们可以摆出最酷的姿势露出最自信的笑容。我把相片发在我的邮箱里，同学们可以把这张照片我们将贴在教室的学习园地里，另外你也可以将这张照片珍藏，我相信对你来说一定是一个美好的回忆！
三、总结
师：拥有自信我们就能战胜自我。拥有自信我们就能挑战未来。在成长的道路上让我们永远记住： 自信是走向成功的阶梯。我自信，我成功！
让我们用实际行动证明：(全班齐呼)天生我人必有才，天生我材必有用。今天的主题班会到此结束，谢谢大家！
班会总结：今天，我班召开了以“我自信我成功”为主题的班会，此次班会的目的，通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。
培养学生的自信心是班主任工作中一个重要的方面，也是学校德育的重要内容。在以后的学习、生活中，我还要不断深入和探讨下去，让学生了解自信的重要性，懂得如何培养和提高自信的方法，帮助学生树立自信心，树立明确的奋斗目标，真正把活动深入到每个学生的心中。
在本次活动中通过让学生说自信和不自信的表现，从反面的例子引入自信的重要性，激发学生的自信。学生说自身的优点让他们能够认识自我，建立自信心；通过让学生互相找优点又能让学生感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，在互相的评价中找到自己的自信心。游戏让学生知道自信的重要性，在活动中得到激励，增强自信心，并增加同伴之间的合作意识。
此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了什么是自信，学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，感受成功的喜悦。
第三篇：我自信了作文
【精选】我自信了作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我自信了作文6篇，欢迎大家分享。
我自信了作文 篇1生活是一位睿智的长者，是一位学识渊博的导师。它教会我们人生的道理，使我明白人最可贵的品质就是自信。
暑假里我和同学去王相岩爬山，走着玩着还挺惬意，走至半山腰时，坡度明显大了，再往上走，就是最惊险刺激的“悬空栈道”。人走在上面摇摇晃晃，晕乎乎的，好像一不留神就会失足跌落山崖，让人不免胆战心惊。
我壮起胆子试着往上爬，一级、二级……脚下的木板吱呀作响，好像随时会断裂似的，往下看，千沟万壑尽收眼底，让我不寒而栗。我使劲屏住呼吸，大气不敢出，生怕一脚踏空。凛冽的山风吹得我后背发凉，来作文时的好奇与勇气一下子给吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。
这时，耳边响起了妈妈的叮嘱：“孩子，遇到任何困难切不可丧失自信和勇气，鼓足勇气，再试一次，相信你一定会战胜恐惧，战胜自己。”
我心中默念妈妈的鼓励，重新燃起自信的火焰，再看看前边的人在向我招手，我是男子汉我怕啥？我顿时感觉心里踏实了，不再有那么多的杂念，一步一个脚印，不知不觉中，已经走过栈道。
站在巅峰之上，俯瞰着群山，我体验到了战胜自己后的那份激动和喜悦，也更加坚定了心中的信念：唯有自信，方能到达成功的顶峰。
我自信了作文 篇2有自信就有成功，有付出就有收获。
我每天都会看到一些同学和比我小的朋友骑着自行车出去玩，看着他们脸上的笑容，就知道他们是快乐的，像一只只自由的小鸟，而我只能默默地看着他们从我身边飞驰而去。
终于，……
有自信就有成功，有付出就有收获。
我每天都会看到一些同学和比我小的朋友骑着自行车出去玩，看着他们脸上的笑容，就知道他们是快乐的，像一只只自由的小鸟，而我只能默默地看着他们从我身边飞驰而去。
终于，这个周末我也学骑自行车了。
妈妈首先在我的自行车的后座上拴了一根长长的、粗粗的木棒子，这是要干啥？妈妈笑着说：“这是你的陪练。”妈妈告诉我骑车的动作要领后说自行车很好学，只要对自己有自信，一会儿就能学会，我开始学了，也不知道怎么回事，车子好想要和我作对似的，很不配合，累得我满头大汗，它一会带着我钻进草丛里，一会儿粘着我去和墙壁比试“硬功夫”，并且和磁铁一样，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪练”断成了两截，我气急败坏，想放弃，我扶着车子歪歪扭扭地走过一条小巷，要走到尽头时，“咚”的一声，我和我的车子一起倒在地上，怎么这么难呀？我不学了！我要回家！我怎么这么笨啊？妈妈看出了我的心思，说：“要有自信！”我从地上爬起来，拍了拍身上的土，重新开始练习，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墙壁“亲密接触”，我咬着牙，倒了，爬起来；再倒下，再爬起来......耳边响起妈妈的那句话，我终于不用“陪练”就自己骑出好长一段路了！学会了！我高兴的叫了起来，妈妈的那就话给了我自信，因为自信，我有了今天的收获。
今天这件事，让我明白了，一个人，只要拥有自信，就能成功，我要永远把自信装进自己的口袋，因为我知道，当收获自信的时候，才能收获成功！
我自信了作文 篇3激动人心的冬季长跑到了，同学们攒足了劲儿为长跑运动员加油！可偏偏有一位选手肚子疼，老师焦急地在班里问：“谁想试一试长跑？”班里鸦雀无声。我很想尝试一下，但没有信心，怕给班级掉链子，我斜着眼睛悄悄看着老师，慢慢的从课桌表面伸出了半个手掌。心想：老师呀！您千万不要叫我呀！可偏偏老师的目光锁定了我，坚定的说：“魏凡兮，你去参加比赛。”那时我的每一个细胞都紧张起来了，但是转念一想：凡事都有第一次，坚定的在心里发誓：相信自己一定要完成比赛！
在赛场上，我看他们都在做着充分的准备。我不经担心起来，所有的人都有备而来，我也学着他们的样子压压腿、拉拉腰……。随着裁判员一声令下，所有的人都像离弦的`箭一样，呼的一下“飞”过去了。
起初我精力充沛，可是跑到第二圈的时候已经气喘吁吁，仿佛闭上嘴就要断气一样，原先两条轻巧的腿，现在像灌了铅一样，难以提起，每一步都艰难无比。不时有同学从我身边超过，感觉已经没有力气跑下去，好想放弃！当我迈着艰难的步伐经过班级的时候，耳边传来同学们和老师的呐喊：“魏凡兮加油！”我顿时精神一振，力量倍增，猛地想起了赛前发过的誓言，调整步伐、呼吸，快速的回到比赛状态，超越了三名选手。最后坚持的跑完了第三圈，下来之后虽然身体很疲惫，但心里特别开心。
回到班级同学和老师不断拍打着我的肩膀说：“真棒！你坚持住了”。这次是我第一次参加长跑，获得了17名这个还不错的成绩。 通过这一次长跑经历，我收获了自信，知道了每一件事，都有困难和绊脚石，但是努力能让我们前行。
我自信了作文 篇4金秋十月，随着一阵阵凉风的吹袭，秋天到了！秋天是一个收获的季节，我相信在这硕果累累的日子里，每一个人或多或少都有属于自己的收获。当然，我也不例外。在这个秋天里，我收获了自信与坚持。
十月长假中，我和我的好伙伴天天一起去锻炼身体，我们沿着石子路一直走，不一会儿就到邻近小区的一个公园里。这个公园的环境非常好，绿树成荫，鲜花遍地，有许多的小朋友都来这里玩耍。我的目光一下子转移到了吊杠那里，我很想去尝试一下，但又很害怕，没有信心。天天跑过来对我说：“你想玩儿这个吊杠吗？可以锻炼手臂部分的力量，我来教你吧！”虽然我还是没有信心，有一些害怕，但是有了天天的帮助，我毫不犹豫地抓住第一根个吊杠，慢慢地松开脚，等脚完全松开时，我的手紧紧地抓着吊杠。
我开心地跳了下来，对天天说：“我成功啦！我可以稳稳地抓住第一根吊杠了！对我来说这是一个好的开始！”天天微笑着点了点头，说：“真正会玩吊杠的人，可以从第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我顿时目瞪口呆。我又试了好几次，发现根本抓不住第二根吊杠，我有点想放弃了。天天看出了我的心思，对我说：“铁杵磨成针，功到自然成。”这句话激励了我，我暗自下定决心，对心里的那个自己说：“不能放弃，一定要坚持。”于是吃好晚饭过后，我便去练习吊杠。第二天，我的手上磨出了一个个小泡泡，碰到任何的东西都会很痛，这时，我想起了参加奥运会的那些大哥哥大姐姐们，他们数年如一日的训练，受伤的皮脱了一层又一层，茧子结满了手掌。他们又是经过多少次失败，都没有放弃。我这一点点小小的伤又算得了什么呢？过了两个星期左右，我终于学会了吊杠，同时我也收获了自信与坚持！
千里之行，始于足下。通过这件小事我明白了气馁和放弃只会导致失败，而自信与坚持才能指引我们到达胜利的彼岸。
我自信了作文 篇5一年前,我还是个不太有自信的人,再一次偶然的机会中,我收获了自信 。
那是阳光明媚的一天，我跟随老师来到了大雁塔广场准备采访陌生人。做好准备的我能成功吗？陌生人会不会拒绝我？我会说错吗？我忐忑的看向了爸爸妈妈，他们向我竖起了大拇指，为我打起！但心中的不安仍让我踌躇不前，最终，我还是踏上了采访之旅。
我东跑跑，西看看，终于将目光锁定在了一位帅气的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能听见心脏仆仆跳动的声音，以至于都不知道是怎样来到大哥哥身边的。我咬着嘴唇，紧张的问，我能问你几个问题吗？可以，大哥哥说。我抑制住心理的紧张和激动，吞吞吐吐的问，大哥哥答完后向我竖起了大拇指，我心想，原来只要自信，一切都可以做到。
我自信的在广场上跑着跳着，同时用眼睛搜寻着下一个陌生人。这时一位漂亮的大姐姐出现在我的眼帘。经过大哥哥的鼓励，所以我兴奋得跑过去，一字一句礼貌的向大姐姐提问，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并说，你真像一个小记者。我听了十分高兴，心里像开了一朵小花。
这一次采访增强了我的自信，所以每当遇到困难时，我都会对自己说，加油，你是最棒的。因为那一次我收获了自信，让我充满了动力。同时我也知道了，自信源于日常积累，准备充分了就会自信百倍。
我自信了作文 篇6播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。我也有一个小小的收获，那就是收获了信心。
那是一个春天。柳树吐绿，桃花盛开，到处都是一片好景致。我正在广场上学习轮滑。我刚开始滑的时候，总是站不稳，刚一站起来，就又滑倒了。在这时，我失去了信心，坐在地上，准备放弃。这时，妈妈严肃的走了过来，把我扶起来说：“你不练，是永远也学不会的！”在妈妈的鼓励下，我终于独自站了起来。虽然有些颤颤巍巍，但我非常高兴。有经过了几个月的练习，我终于可以自如的滑行了。我感到一阵阵风吹过我的脸颊，我的心里惬意极了。我想起初学时的场景，脸上全是得意的神采。
直到现在，当我遇到类似的问题时，就会想起妈妈对我说的那句话。这件事使我明白了一个道理：只要有信心去做，就一定会有收获。
第四篇：我自信了作文
我自信了作文五篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我自信了作文5篇，欢迎大家分享。
我自信了作文 篇1那一天，我抬起头来大声地回答提问。那一天，我骄傲地看着台下所有的老师和同学们，心中充满了自信。
而小时候的我，却是一个内向害羞、不善于表达的孩子。我害怕回答幼儿园老师的提问，因为我会手足无措。我害怕在众人面前表演，因为我会局促不安。我更害怕一个人站在台上，那时的我恨不得地上真的能有一条缝让我钻进去。但事实上，我特别羡慕那些自信大方的小朋友们。
终于，一年级时，情况得到了改变，吴莉老师为我播撒了一颗自信的种子。她给了我一次锻炼的机会，让我和其他两个同学代表班级参加全校举办的“全国首批文明城市知识问答”的竞赛。我知道这次比赛关系着班级荣誉，可老师怎么就选中了我呢?在班里，我不够活跃也不够踊跃，比我大方的同学太多了，但老师却把这么重要的任务交给了我，这是老师对我的信任啊!这份沉甸甸的信任让我既不安又兴奋。带着复杂的心情，我认真“备战”。
比赛如期而至，现场紧张的气氛让我几乎喘不过气来，我甚至连害怕的时间都没有，比赛就开始了。我的心在猛烈地跳动着，嗓子发干，一抬头正迎上吴老师微笑的目光，那目光充满着信任与鼓励。我深深地吸了几口气，暗自为自己加油鼓劲，告诉自己“我一定能行”。当我顺利地抢答了几道题后，老师们的掌声和同学们的笑容给了我莫大的信心，我愈战愈勇，每道题都对答如流。我没有辜负老师的期望，终于出色地完成了这次比赛任务，并被学校评为“优秀答题手”。
从此，自信的种子在老师的浇灌下生根发芽，我变得越来越自信。我发现，信任的力量是如此伟大，它让一个胆怯的孩子变得坚强。
我自信了作文 篇2人们常说“自信是山，坚定你的信念，自信是水，灵运你的理想，抱着自己的梦想，与自信一起飞翔。”在经历那件不足挂齿的小事之前，我是个不自信的女孩，上课从不举手发言，就算心中已经有了答案，要是被老师点起，通常选择沉默以对。
20xx年10月的一天，教我们英语的张老师说要开始选拔模范作业，只要达到她的的要求，就可以得到一个五角星。你可别小看这颗星，它包含了老师对你的认可，在我们心目中有着至高无尚的荣誉，我渴望自己能得到这颗星。
为了能够提高作业的准确度，我每天听课都专心致志，对待作业更是认真，生怕写错一个单词。日积月累，功夫不负有心人，我的模范次数越来越多，得到了久违的100分，心里窃窃自喜。但是，我未敢自傲，对待作业的态度仍然不敢有一丝松懈。
我把作业交给张老师批改，老师边改边说：“吴羽佳，这学期你的英语越来越厉害了!”这话犹如一粒石子，突然投进了我平静的心湖，顿时在我心里激起了层层涟漪，我微微一笑，没有应答。“厉害”这个词在心中是这么的遥不可及，老师怎么会用这个词来形容我的进步，有些令我始料不及。
一次英语课中，张老师提了一个问题，我胸有成竹，无意识地举起了手。同时，不禁一震，怎么可能举手，平常这时，我肯定是洗耳恭听，等着别人发言。片刻踌躇后，我慌忙把手放下，这不是我的作风!这时，老师曾说过的这句那么令人兴奋不已的话在耳边回响，仿佛给我的自信打了一针强心剂。放下的手再次举起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢扩散，延伸至全身的任何一个地方。
老师的目光在举手的人中迅速地扫视着，在看到我举手后，嘴角上扬流露出一丝微笑。“吴羽佳，请你回答一下。”，我立刻站起来，不再象以前那样歪歪扭扭地站着，而是全身站直，象一条笔直的地线，又象一棵昂然挺立的竹子，自信满满，大声流利的说出答案。坐下以后，有生以来第一次体会到举手发言的美好，得知答案是对的，我不禁暗自欢喜。
接下来的时间里，老师无论提什么问题，我总会在第一时间举手，老师见我总是这么积极，称赞道：“今天的吴羽佳很活跃!”，那一刻，我感觉好几双眼睛如几道光齐刷刷的朝我投来，我的脸顿时红了，把手举得更高。
自信是一缕春风，吹开了我尘封的心窗，自信是一束光，将我心里照亮。今天努力了，就一定会和昨天不一样。
我自信了作文 篇3自信就像一根柱子，能撑起精神世界的广袤天空；自信是一缕阳光，能驱散迷失者眼中的黑暗。经历那一次使我坚信自信可以改变心态，能让我的心情开满鲜花，芳香四溢！
那是一次激动人心的演讲比赛，也是那次改变了我对演讲的认识，更改变了我。曾经，一提到上台演讲，我的`腿就发软。比赛的前几天，我心神不宁，看见别的选手一副胸有成竹的样子，再掂量掂量自己，觉得自己与他们的差距很大，不自信在心头萌生发芽。
演讲比赛前的预赛将学校的所有选手召集到一间大教室。我也迈着沉重的步伐，在老师希冀的目光中一步步走向演讲台。我的紧握的双手有些湿，觉得自己无法将演讲进行到底，脑子里一片空白，不敢抬头，更不敢注视那观众席上的零零落落的早在那里的老师和参加比赛的同学。指导老师觉察到我的我的心态，一边抚摸我的头一边鼓励我说：“不用紧张，你准备的很充分，你有能力出色的进行演讲的！”
我不想出错，更怕忘词演讲的不成功。越是在意越是磕磕绊绊，心沉到了海底，觉得自己是如此的无能。
预演结束后，老师帮我查找原因，找出归根结底是不自信。在这之后的几天里我的身影天天出现在班级的讲台上，从面对同学们进行演讲做起……
比赛的日子如期而至，这天我勇敢地站在了全校师生面前。先静下心，深吸一口气，脑海中迅速的将演讲稿重新过滤一遍，坚定地昂起头，放声演讲。用余光我看到老师投来的赞许的目光。走下讲台，老师高兴的说：“你演讲的不错，很自信！”这一次，我拾回了自信。是自信让我迈向成功，让我的心情开满了鲜花。
我自信了作文 篇4自信是什么？简单来说，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基础。但想要获得自信，那可没那么容易。而是要不断的锻炼自己。
我记得刚上一年级的时候，可不像现在这样自信、大胆。上课时总是“默默无闻”，过着“隐姓埋名”的生活。因为我个子高最后一排“vip”座位成了我的专属。过了大半个月时间，老师才记住我叫什么。课堂上老师提问时，我连一根手指都不敢动，害怕回答错了。而其他同学却把手举的高高的生怕老师看不见自己似的。而我却紧张的手心发汗、两腿发软。恨不得一下子挖个洞藏起来。心里默念“天灵灵地灵灵，天使大姐显显灵，可别提问我呀！”总之胆小又不自信。
我必须要做出改变！有一次，我参加一个故事大赛。刚开始我并不想参加，怕自己讲不好。可是爸爸却鼓励我要积极参与。于是我认真准备，没想到我却晋级了，还去校外登上了大舞台。这对我的自信心有了很大提升。二年级开始，我慢慢变得自信起来。
到了四年级，我还当上了我们班的班长。协助老师管理好班级就是我最大的责任。首先就是要自信，敢管、敢说。遇到同学违反纪律时，我会马上上前制止。通过锻炼，我变得越来越自信了。
这也让我明白了自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡。
我自信了作文 篇5暑假我去考钢琴六级，这是我第一次考级，心情真是又紧张又好奇。
去考场的路上，我一直默想曲子，手边打颤边弹“钢琴”——当然是虚拟钢琴。心里害怕考不过被同学们嘲笑，也有一点点好奇，考级的老师怎么样？怎么才算过关了呢……问题一堆堆。
在长久的排队后终于轮到我进考场了，原来，考场就是一个小琴房，这一批进场的一共有6个考生，我是第二个。听着熟悉的乐曲，我跟着哼了起来。“下一个！”我缓缓地走到钢琴边，轻轻地坐下，不知道是不是直接弹也不敢按键，直到女老师发令，“快开始！”我手心直冒汗，心里默默数数，“一、二、三，开始！”我轻轻地弹着，有时候觉得自己都听不清，每弹一句还偷偷看一眼老师，结果老师不仅没有说我什么，反而耐心地拍了拍两下手，“大声一点就更好啦！”于是我尽可能地放大，慢慢地就像平时练琴一样大声地弹奏了，似乎忘记了我还在考试——我深吸一口气，弹了一段很难的谱子，可能是熟练的缘故吧，我自己也陶醉在乐曲中。刚弹玩高潮，老师鼓起掌来，说，“弹得真不错！”啊，我居然受到老师表扬了呢！我吃惊地看着她，老师还对我微笑着点点头。虽然我没有开心地跳起来，但确实“心花怒放”，后面的曲子，心情放松当然弹得更自然流畅了，心里暖暖的……
三个月后，考级成绩出来了，优秀！30个去考六级的孩子只有3个优秀呢！手里捧着证书，我想起每天一个小时的练琴，想起考前20天的集训，想起含泪放弃两次出外旅行的机会，想起了练琴手痛时候的坚持，我心里充满了喜悦，因为我收获了成功，收获了自信！
第五篇：我美丽，因为我自信作文
我美丽，因为我自信作文合集15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我美丽，因为我自信作文，欢迎大家分享。
我美丽，因为我自信作文1小草因它顽强的生命力而美丽，绵羊因它的善良而美丽，大树因它的坚韧而美丽，花儿因它的无私而美丽世界万物皆有它们的美丽之处，因它们的美丽构成了一个多彩的世界。
在那一刻，我看到了我的美，自信所散发出来的美丽，绽放了生命的光彩！
那一天，数学老师叫我上数学课的时候，上讲台去讲一道题目，数学课的前几节课，我都在忙着作准备，在数学课上，一展我的光彩。
叮叮上课铃响了，数学老师抱着书走进教室，站在讲台上说：今天，我们来讲数学题，不过不是我讲，而是你们讲。老师说完后，目光直视我，示意叫我讲台上去。此时的我紧张得不得了，手心都冒出冷汗了，大腿直打哆嗦。我心想：怕什么，不就是一道数学题嘛，用不着那么紧张，放松点，相信自己一定能行，一定会成功的。只要像了练习的时候那样，就行了。加油！一直不断的给自己加油打气，心里终于稳定了些，放松了些。
我拿起数学书站起来，昂首挺胸，面带微笑的走向讲台。心里不断的鼓励自己一定行！老师站在讲台下观看我的讲解。我面对同学们，说了一声：请大家把书打开，翻到107面，今天由我为大家讲解这一道题。大家一齐翻书，没有说话的声音，这让我信心大增，一个蜗牛每爬行一秒
谢谢大家，我的讲解到此结束，谢谢大家。弯腰鞠躬。老师在下面对我点头称赞。因为那是自信的我。
世界万物，皆有美丽之处。而我因自信才美丽。
我美丽，因为我自信作文2世界上的美丽有千千万万，惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦悄然而至。一声清脆的鸟叫，一片新嫩的绿叶，一缕和煦的清风，都是美丽的点点星光。
我没有如花的容貌，也没有过人的才华。茫茫人海，我只是其中一朵极其普通的浪花。但是我告诉自己，每一朵浪花都是独一无二的，都是一道美丽的风景。这就是我，一个因自信而美丽的女生。
小时侯，我胆子很小，许多事情都因怕做不好而不敢去做。老师和爸爸妈妈多次教导我：许多事情不是因为难度大而让人们失去了去做的信心，而是因为失去了自信才难以做到。在他们的鼓励下，我渐渐明白了自信的重要性，也逐渐变得自信起来。
记得上小学五年级时，我代表学校参加烟台市中小学电脑制作比赛。赛前，我在老师的指导下，扎扎实实地练习，作了精心而充分的准备。
到了比赛那天，一些参赛选手精神过于紧张，临场胆怯严重影响了他们的水平发挥。见到这种情况，我暗暗给自己打气：“别紧张，我能行！”轮到我上场了，我不慌不忙地做了个深呼吸，送给台下的同学们一个自信的微笑，便迈步走上了演示台。不知为什么，站在台上，我竟一点儿也不紧张，只觉得有一股神奇的力量在推动着我、鼓舞着我。我那天的表现出乎意料的完美，最后我竟取得了第一名的好成绩。
自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是你心爱的宠物，使你与它永不分离；自信，是沙漠里的一片绿洲；自信，是黑暗中的一丝光明；自信，是孤单时的一声问候；只要有自信，任何困难都不是你的对手，我们应当有信心克服一切困难；战胜一切挫折。遇到困难，应该正确面对它，正视它；对自己要有信心。
因为拥有自信，所以在困难面前我迎难而上，从不轻言放弃；因为拥有自信，所以我在挫折中变得坚强，在竞争中变得勇敢。
我美丽，因为我自信作文3我美丽，因为我自信爱因斯坦班朱悦玮
我不是月亮，只是众多星星中的一颗，可仍然发出可爱的光芒，为天空增添一份美丽；我不是绿树，只是满地小草中的一株，但依然快乐地生长，为大自然平添一份春意。这是我，一个真实的我、平凡的我，更重要的，是一个自信的我。
记得小学开学头一天，班主任亲切地说：“我呢，就不点名了，你们自己自我介绍吧！”小朋友们你看看我，我看看你，都胆怯了，除了我！高高举起那稚嫩的小手，站起来大声介绍道：“我叫朱悦玮，８岁了，是商业幼儿园的……”班主任带头拍起手来，说我自信、勇敢。我听了，心中一阵欢喜。凭着这份自信，我又成功地当选了班长、中队长、大队委……
每逢考试，同学们都会忐忑不安，而我却心安理得地在座位上画漫画。同桌问我：“你怎么还有心情画画？”“有啊！”“你不怕‘考试’吗？”“有什么好怕的？开心一点，不要对自己那么没信心！”结果那次我考了满分，全班第一；并且以后也始终抱着这种心态，成绩一直保持在班里前三名。
这些，都是自信带来的累累硕果。
自信是美丽的，我因自信而美丽。希望所有的女孩都抬起头来，自信一点，像我一样快乐、美丽。
我美丽，因为我自信作文4嘻嘻，看完这一个题目，你们是不是以为我有些自恋呢！一定有吧！可这就是事实。自信的人才美丽，心里充满自信才是美丽的人！
有些人说：自信是阳光，我完全同意这个观点，阳光是万物生长的基础，但人只拥有了自信，才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信，但我明白，只要我自信，我就是一个美丽的人。
曾经看过许多描写自信的文章，它们都千篇一律的认为自卑的心理是不可取的，不知道为什么他们会这样说，也许这就是真理吧！这让我又想起姐姐初一时的一篇文章，有一句是：自信是石，敲出星星之火；自信是火，点燃熄灭的灯；自信是。我想，我真的需要一盏充满自信的灯，让我感到前途无限光明。
我似乎做过一些与自信有关的事，那些至今还在我眼前回荡，我已记不清全过程了，反正最后的结局都是完美的、好的，我得出了一个结论：拥有自信一定会成功！
那件事彻底打消了我的结论，那是在4年级的时候，不知怎么，我的语文考了六十六点五分，天呀，虽说我的成绩有一些退步，但也从来没有考过这么少的分数啊，这样的分数对我来说像是一个晴天霹雳，我快要绝望了，整天沉浸在伤心中，我想起那一个结论，我心中十分自信，与平时一样吃饭、写作业、上学。仿佛什么事也没有发生，下一次考试，我充满信心的去考了一次，竟然考了全班第一名———九十八点五分。
过了这件事，我的结论变了：有信心不一定会成功，但没有信心一定会失败，这个结论也是一直伴我到现在的人生格言，在困难时给我信心，在害怕是它给了我勇气，自信，实在是一个奇妙的东西。
自信是一曲古筝，在你疲惫无力是：自信是一根拐杖，当你找不到生活的重心时，帮你支撑心灵的大厦，自信又是一颗明星，当你在黑暗中找不到方向，为你指点道路。
是啊，千淘万路虽辛苦，吹进狂杀是到金，拥有自信，就拥有了美丽，拥有了自信。
我美丽因为我自信，以后，无论在学习中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的路。
我美丽，因为我自信！
我美丽，因为我自信作文5植物因为自信才能生长；小鸟因为自信才能在空中飞翔；星星因为自信才能闪烁光芒；人因为自信才能成功。
在五年级的时光里，一个偶然的机会，老师选我在周一升国旗的状况下，代表五四中队介绍升旗手和护旗手。整整练习了三天的我很自信，总是在想象演讲时的情景，所以我感觉那周的休假日特别特别的长。因为升国旗是在第二节课下课时开始，所以我第二节课要去大队部会议室练习。我期待已久的周一来了，第一节课我感觉过得像两节课，因为我自信，所以我期待。终于我和升旗手、护旗手走进了会议室。他们要出去练习，而我则是在会议室里一遍一遍的为老师读，因为那是当着全校师生的面广播，所以要求特别严格，必须过关。
第一节课过得像堵路上的车子，很慢很慢，第二节课像飞行的飞机，过得飞快，一眨眼就过去了。升旗仪式开始了，我旁边的那位是五年九班的绍影，同时也是要退伍的广播站站长。到我演讲了，我鼓起勇气，挺起胸膛，有感情的开始朗读。完美的完成了这次任务。
我成功了，我还被选上了广播站站长的候选人，我高兴极了。
自信是一盏明灯，照亮你坎坷的道路，所以让我们鼓起勇气，挺起胸膛，相信一句话自信+能力=成功。
我美丽，因为我自信作文6当清晨的第一缕阳光照在我的脸上，我会对朝阳说：“我自信”。当夕阳西下，夕阳的余光洒到我的书包上，我会对夕阳说：“我自信”。人世间有很多对美丽的诠释。有的是与生俱来，所谓天生丽质；有的是素养铸就，所谓后天养成；有的是……
露珠的美丽，是因为阳光的照耀；彩虹的美丽，是因为雨的牺牲；天空的美丽，是因为白云的装点。而我的美丽，是因为自信。因为自信，一个个美丽的梦悄然而至。一声清脆的鸟叫，一片新嫩的绿叶，一缕和煦的清风，都是美丽的点点星光。
我没有如花的容貌，也没有过人的才华。茫茫人海，我只是其中一朵极其普通的浪花。但是我告诉自己，每一朵浪花都是独一无二的，都是一道美丽的风景。这就是我，一个因自信而美丽的女生。
学校五四文艺汇演那天，礼堂布置得焕然一新，一个个节目上演着。看到这，我有些恍惚，思绪飘到了四年级的六一晚会时。那是一个晴朗的好天气，班级里挂满了彩带，灯笼，一个个精彩的节目过去了，终于轮到了我和我的搭档准备的节目——看谁脑筋会“转弯”了。虽然排练过很多遍，可上场前，我还是有些紧张，只好用一个简单的方法——积极的心理暗示，一边安慰自己一定能行，一边深呼吸几次，让自己的心情平静下来，拿起资料和我的伙伴一起“上台表演”。节目开始了，我的声音有些微微的颤抖，但很快就流利了起来，动作也变得随心所欲，配合得天衣无缝。作为最后的压轴节目，幽默的回答也没有令期待已久的观众们失望，逗得他们直鼓掌，手掌都拍红了，我们也露出了欣喜的笑容，我想，那一刻，我们是美丽的因为有了自信，所以在困难面前我迎难而上，从不轻言放弃；因为拥有自信，所以我在挫折中变得坚强，在竞争中变得勇敢。因为拥有自信，所以我是美丽的。
我美丽，因为我自信！
我美丽，因为我自信作文7在人的一生中，自信心是必不可少的。如果你没有自信心，就会失去很多宝贵的机会。对我来说，有自信心可以解决很多不必要的麻烦，让我更近地走向成功。那一次的经历，让我找到了更多的自信。
那是我上五年级的时候，当时安徽影视频道“学习我最棒”这个栏目组要来行知学校挑选小选手，我、朱焦意洁等几十位同学有幸被学校推荐参加面试。在面试的时候，我用过人的自信心，成功地成为了“硕果仅存”的四位选手中的一位。当时我又惊又喜，但我知道这只是第一关，真正的考验还在后面。
经过精心的准备之后，终于在3月11日那天，我在老师、同学、爸妈的陪同下来到了电视台——要进行《学习我最棒》现场录制。这可是对着摄像机答题！这可是要上电视的呀！前面的两位同学已经录制完毕，轮到我上场了。我的手紧紧地握着，手心冒出了冷汗，心中也像沉了一块大石头，心也提到了嗓子眼儿。可是不上台不行呀，于是我和爸爸紧张地走上了台。
走到台上我连做几次深呼吸，一边想着：放松，放松，不要紧张……一边和主持人“谈笑风生”。在答题的时候，我也“超常发挥”，一口气答了六道题。再看爸爸，仍然十分紧张，而我心中紧张的大石头不知什么时候消失了。“蹦”到嗓子眼儿上的心也不知何时“退回原位”。虽然那一次在答第六题时，被“跘”了一个“跟头”，但是经历的这些事却给了我更多的自信心。
如果人是一棵小树苗，那么自信心就是阳光。我美丽，因为我有自信心！
我美丽，因为我自信作文8梅花有梅花的风韵，红杏有红杏的丽姿，河流有河流的随意，山石有山石的险峻，作为世上独一无二的存在，你总有自己的专长，自己的独特之处。发现自己的美丽，给苍白的四周以绚烂，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，相信自己就是一道美丽的风景。
世界上的美丽有千千万万，而我的美丽与众不同——自信。学校文艺汇演那天，礼堂布置得焕然一新，看着台上的“演员”们用风趣幽默的台词逗得观众哈哈大笑，我有些恍惚，思绪飘到了四年级的元旦晚会时。那是一个晴朗的好天气，班级里挂满了彩带，灯笼，一个个精彩的节目过去了，终于轮到了我和同学李佳艺表演的节目——相声了。虽然排练过很多遍，可上场前，我还是有些紧张，只好用一个简单的方法——积极的心理暗示，一边安慰自己一定能行，一边深呼吸几次，让自己的心情平静下来，拿起道具和我的伙伴一起“上台表演”。节目开始了，我的声音有些微微的颤抖，但很快就流利了起来，动作也变得随心所欲，配合得天衣无缝。作为最后的压轴节目，幽默的台词也没有令期待已久的观众们失望，逗得他们直鼓掌，手掌都拍红了，我和李佳艺也露出了欣喜的笑容，我想，那一刻，我们是美丽的。
如果你想变得美丽，那就请自信地面对一切吧，昂起自信的头颅，扬起自信的微笑，活出自信，活出风采，美丽就不远了。
我美丽，因为我自信作文9月有阴晴圆缺，人有善恶美丑。每个人都有自我的特点，我美丽，众所周知，因为我自信。
人无完人，每个人的路是自我选择的结果。天地本不同，何况人 的别具一番的风味．每个人都有自己选择的方向，无论前方如何，都要努 力前行，不可知难而退。否则。便会前功尽弃。
我的美丽，我的特点，在于与别人的不同，自信产生了力量，让我重获人生的望。自信是黑夜的孔明灯，让我寻求我的希望；自信是条崎岖难忘的路，让我鼓起勇气，点燃新的希望；自信又是那刚初升的太阳，给了我对明天的期望。忘记昨天，幻想未来。未来的光景在点燃胜利的高火。回首往去，开心与微笑使我激动不已。记忆的阀门在我脑海中打开，我的思维扑向其中，寻求昨日的光彩。
记得五年前，当时的我还是一个不知天高地厚的小毛孩，但我却 十分重视成绩。正好是那么一天，老师将前几天所批改过的试卷带回来。教室间顿时鸦雀无声，当时的我自傲过头，心中廖无此事，认为自己一定能考到好成绩。也许这是噩梦的预兆，当成绩发下来，我傻了眼，竟如此不堪。看着伤痕累累的试卷，我失望不已。老师看出了我的心事，了解我的自傲，便教导我一番。说能将自傲变为自信将是一翻不同凡响的事，自信能使自己成为佼者，让失望的心情流入大海。
我顿时茅舍顿开，恍然大悟。终于，我将自信找回，考到了一个心目中理想的成绩。经历了此事，我自信百倍，我的人生从自信开始。我的美丽，我的自信！
我美丽，因为我自信作文10有人说：蝴蝶美丽，因为它的生命可贵；花儿美丽，因为它绽放色彩；烛光美丽，因为它甘于奉献。而我会说：我美丽，因为我自信。
从前我缺乏自信，不敢参加那些展现自我的比赛，因为我总觉得自己不行。可这些机会却会自己找上门来，是我手足无措，躲避不及。
有一次，大队老师让我去录广播，还找了经验丰富的小敏同学指导我。来到广播室，看着密密麻麻的广播词，我只觉得脑子里一片空白，一旁的小敏不禁催促道：“嘿，快点呀！”我望望她，心想：录吧，当它是平时在班上念作文就行了……。不可以，这可是当着全校几百师生的面呀！念错了怎么办？漏掉内容怎么办？语气不对怎么办………这些“怎么办”，把我的自信一点一点地磨蚀掉了。小敏察觉到了我的心思，微笑着对我说：“每个人都有第一次，面对这些‘第一次’，很多人都会退缩，没自信。万事开头难，相信我，你只要给自己信心，在付出努力，就一定能成功。有自信不一定能干成大事，没自信什么也干不了！”听了她一番话，我顿时恍然大悟。于是我拿起广播纸，清清嗓子，小敏给了我一个鼓励的眼神，我也鼓足勇气，用清晰响亮的声音念起广播来：“书法，在我国已有……。”最终，我顺利录完了广播，大队老师听了我的广播，也对我赞不绝口。
从此以后，无论我做什么事，总会充满自信。“有自信不一定能干成大事，没自信什么也干不了！这句话，一直想指路明灯一样引导着我，使我的人生路上洒满光辉；同时让我拥有了一样东西，那就是：自信。
我美丽，因为我自信作文11细雨无声地飘落着，轻轻落在我鞋面上，我独自撑着伞在雨中漫步，雨珠轻轻地从伞边滴落着，一滴一滴，紧接着又是一滴，这是给大地母亲的礼物，但又仿佛滴落在我的心中。在这样的季节里，我总是静静坐在窗前回忆往昔岁月。
打小时候起，我就是个胆小的孩子，怕大灰狼，怕魔鬼，甚至怕虫子，这对一个男孩来说，可并不见得有什么好。上学后，在课堂上我是大家公认的“闷葫芦”。我越是不举手，老师越爱抽我回答。明明清楚的东西，站起来之后，不由自主地哆嗦起来，最后只能结结巴巴的吐出“我……我……我不知道！”然后红着脸并懊恼地坐下，从此我习惯地当一名听众。
就像故事总不会是一成不变的一样，我的人生也是起起落落的。就在四年级时我遇到了一个改变我一生的人——她，王老师。在第一节课的时候，我不幸被我老师点中，我习惯地说：“我……我不知道，对……对不起。”“不知道，好吧，先坐下，认真听同学的发言。”
下课后，我意外地被叫到办公室，我心想：完了，一定是上课不专心，所以才……但破天荒的是，我老师并没有批评我，他还让我坐下来和我谈心。其实，她事先早已向同学们询问并知道了我的情况。王老师对我说了什么，我已记得不很清楚了，但我始终记住了这一句话——你是聪明的，绝对不比别人差，我相信你能行！
第二天，语文课上，我有点儿不敢看王老师，特别是那双能穿透人心的利眼。但我终于鼓起了勇气，看了王老师，她正用那会说话的眼睛鼓励我。我终于第一次自信地举起了手，并响亮地解答了问题，尽管答得并不出色。这是我人生的真正起点，正因为我跨出了那一步，我的人生道路不断跨出一小步，我才拥有了有意义的人生。
思 绪又回到了现实，眼前的绵绵细语，不正如老师谆谆的教导吗？“随风潜入夜，润物细无声”，忽然有一滴落在我的嘴角，“哟，是甜的！”我忍不住收起伞，干脆让自己与小雨来个亲密接触。我想，我是美丽的，这濛濛细雨知道。
我美丽，因为我自信作文12我美丽，因为我有自信心
我是一个平凡的女生，平凡的外貌让我从不被关注，但是我是美丽的，因为我有一颗自信心。
在我看来自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，这样才能脚踏实地的走向成功。曾几何时，我是一个没有自信心的女孩，在一次校运会中老师把短跑的项目报给了我，我当时紧张极了，立刻拒绝说：“老师我不行，你换别人吧”正当我转身要离开时却被老师那问难的手握住了，老师走到跟前语重心长地我说：“爱默生曾说过，自信是成功的秘诀，你不试试怎么知道自己不行呢？老师相信你，你一定可以！”当实老师那一番话深深的震撼了我的心灵，成长中老师是第一个对我说信任我的人。是老师唤醒了我沉睡的自信心，校运会那天，望着起跑线，我鉴定的对自己说：“我能行！”就这样在校运会那天我取得了优异的成绩。
现在的我已经是一个自信的女孩，从不肯向困难低头，不管遇到任何挫折我都会告诉自己：“我能行！”
在一次英语竞赛中，我的对手实力都非常强，一向不轻易言败的自己也变得有些退缩，可是当年老师那番淳淳教诲又一次在耳边响起，我鼓起勇气对英语老师说：“老师，今天我是战场上的胜利者！”最终靠着自己的水平在竞赛中得了冠军，直接晋级区赛，这让我更加肯定了自信心对一个人来说是多么重要。
我是美丽的女孩，因为我有一颗自信心！
我美丽，因为我自信作文13世界上的美丽有千千万万，惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦悄然而至。一声清脆的'鸟叫，一片新嫩的绿叶，一缕和煦的清风，都是美丽的点点星光。——题记 春芽出土 漫步在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲。
我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中—— 那是一个美丽的清晨，学校里举行美文朗诵比赛。参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》；有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂；有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。轮到我上场了，我从容地走上台，绽开灿烂的笑容，自信地报出我的大名，正是那一刻的自信，让我发挥出最佳的水平。一阵优美的音乐响起，我完全投入，悠扬的书声在校园回荡，婉转动听。“妈妈，我不敢回头。每一次离家的时候，我都不敢在那个熟悉的小村头回望你，可每一次，我都能听到你默默的抽泣声。”
我感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被我的深情朗诵吸引了，爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善。
我美丽，因为我自信作文14我美丽，因为我自信！呵呵！“我美丽，因为我自信！”这句是我的名言，我美丽，因为我自信！
我没有林黛玉那羞花闭月般的花容月貌，也没有薛宝钗那令人羡慕的才华横溢，更没有居里夫人工作时的一丝不苟，但我依然美丽，我美丽只因为我自信！
老实说，我并不美丽，甚至可以说是丑。我，一个初三的学生，一米五左右的个头，黑瘦的脸上爬满了“豆豆”，嘴角下还有一个爱心形的疤，当我“鸡立鹤群”般的长在身材高大且体质强壮的同学中时，我也曾有过尴尬和自卑，但现在自信的阳光驱散了自卑的阴霾，我依然美丽！
走在校园里，站在蔚蓝的天空下，我自信地做了个鬼脸，漫步校园中，我见到熟悉的老师、同学，都微笑着想他们问好，我一直都认为自己很丑，更谈不上美丽，可是同学们·老师们都对我很好，他们鼓励我·支持我，我真开心！
有一次，我和一好朋友边走边聊天，我告诉她我的中考育考砸了，走着走着，她突然停下来认真地我：“你知道吗？其实你真的很美丽，你很坚强，也很乐观，我好喜欢你认真学习的样子！你真的很棒，加油吧！你会很出色的！”听了这些话，我不禁心花怒放，但转念一想，又觉得她是骗我的吗？是因为我体育考试考差了，她故意安慰我的吗？我相信了她说的话，我鼓起劲来了，因为我相信我能行，我美丽因为自信！
学校有一次公益活动，我自动报名参加志愿者，面对这摄像机的镜头，我笑了。我笑，因为我自信；我笑，因为我成功，我要让我自信的微笑打动每一个人，让笑容和自信传递。小组活动中，以善于变通的能力和出色的口才打动了小组的每一个成员，活动结束后，有一位小弟凑到我耳边小声地对我说：“姐姐，你真美丽！”组长也直夸我——能干，乖巧。活动的照片洗出来，有好几张是我开怀大笑是被“偷”拍的，校领导说：“这女孩真美丽，真的很上镜头！”
课堂上，老师提问的问题，我深思熟虑后自信地回答，吐字清晰，从不犹豫，对于老师的表扬，我不会自满，只有自信，永远坚信：没有最好，只有更好！
面对同学的鼓励，面对镜头，面对老师的提问，我永远保持自信的微笑，并决定把这份宝贵的自信传递下去，直至带进了考场！
我知道，考场上的我依然美丽，因为我自信！
我美丽，因为我自信作文15自信是成功的源泉，拥有自信，就是拥有了智慧，拥有自信，就是拥有成功大门上的钥匙。
有一次，我在少年宫所学的古筝班要考级，听到这个消息，我是既兴奋又紧张，兴奋的是这是我第一次考级啊！紧张的是，害怕考的不好，被同学们笑话。
那一天，我怀着忐忑不安的心情来到考场，找了一个孤僻的角落坐下来，紧接着，一位位参赛选手上台演奏，我的心还是“怦，怦”直跳，人越来越少了，我清楚地记得我是32号，当31号选手上台演奏时，我的心跳得更加迅速了，随着监考老师喊道：“32号，卢艺！”我的心狂跳起来，脸马上就红得发烫，再看看老师期待的目光，我鼓起勇气，迈着有千斤重的步伐，一步步地向台上走去，坐下。监考老师示意可以弹了，我心想：“害怕什么，卢艺，你这个胆小鬼，不就是弹琴吗？正常发挥不就得了吗？”这么想着，我便不由自主地弹了起来，从我在弹的每一段乐曲时，我都在想：“这是我吗？在舞台上的这是我吗？”不知不觉，乐曲弹完了，台下响起了热烈的掌声，我激动极了。就这样，我获得了人生的第一张考级证书，当我下台的时候，才发现手心已满是汗。
从那以后，我获得了更多的奖状，我知道，是自信，使我有了这么大的突破。我美丽，因为我有自信心。
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