雷锋在我身边

第一篇：雷锋在我身边

我身边的雷锋

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，一定不要忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

雷锋不是伟人，只是一个平凡的士兵。他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。

当提起“雷锋”这两个字时，有的同学会叹息，现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走，因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了，其实，在我们的生活中，雷锋不但没有离我们远去，而且越来越近了，活雷锋随处可见。每当听见 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌时，我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。

北京奥运会的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现！

就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。对行人关怀备至,救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区捐款的普通老百姓……其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神却给我们无限的启示。

帮助人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是从中也可以体现出雷锋精神。

也许就是一句亲切的话语，也许只是一次无声的搀扶，也许就是让个座，捐本书，提个醒……在助人为乐的时候，在乐善好施的时刻，在见义勇为的时刻，在爱岗敬业的时刻，你就是雷锋；而对自己来说，身边人或许只是举手之劳的相助，却为自己解了燃眉之急，让自己留下了感人的记忆，在这时，他（她）就是雷锋。正是这成千上万的凡人小事，让这个社会充满了善的力量，充满了爱的温暖。

2011年感动中国十大人物之一的郭明义作为鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员，15年如一日，每天清晨4点多就起床，提前两个小时到岗，徒步巡查公路情况，双休日、节假日也从不休息。有人做过统计，郭明义15年来比别人多干了5年的工作量。郭明义在鞍钢工作的28年里收入为29万元，他捐献了12万元,各种补贴、奖金、慰问金，郭明义一分都不留，全部捐给了需要帮助的人,20年间无偿献血、献骨髓，甚至决定捐献器官。郭明义说：“有人问我，你这么做苦不苦？我从来没有感觉到苦。一个人，被党组织所信任，被群众所信赖，被社会所需要，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，是最大的快乐。”

郭明义同志是当代人的榜样，他的先进事迹，无不包含着对党的宗旨的深刻领悟和对远大理想的执著追求。作为一名基层干部，我将和同志们开展学习郭明义同志先进事迹的活动，学习他心底无私、大爱无疆的高尚品质，学习他以苦为乐、忘我付出的奉献精神，学习他助人为乐的传统美德。耳边仿佛又响起了雷锋那些朴素的话:"人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的 我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。珍视这历史留给我们的瑰宝，丰富雷锋精神的内涵，了解雷锋精神的实质，让雷锋精神在时代的浪潮中更加清晰明亮！引领着人类健康成长，社会稳步发展。

第二篇：雷锋在我身边

雷锋在我身边

雷锋，一个家喻户晓的名字，雷锋精神更是一个时代的象征。可是，什么是雷锋精神呢？于是我把这个问题抛给了妈妈。妈妈说：雷锋精神是赤胆忠诚的爱国主义精神，是乐于助人的奉献精神，是勤俭创业的艰苦奋斗精神，是忠于职守的螺丝钉精神。我，似懂非懂。

这个夏天，是个不寻常的夏天，8月5日台风海葵来势汹汹，近距离席卷我市。狂风肆虐，暴雨骤起，给人们的出行增加了不少困难。一辆自行车艰难地行驶着，随时都有被吹倒的可能，我的心不由地揪得紧紧的，默默祈祷此时风能再小点，雨能再小点。可无情的台风更加肆意妄为，路人还是被刮倒了，她挣扎了几下想站起来，可是没成功。怎么办才好？正当我着急的时候，一辆汽车停在了他的身边，司机二话不说就扶起路人，确定路人没有受伤才离开。妈妈看到这一幕，若有所思：“真是个活雷锋啊。”原来这就是雷锋精神——对待同志要像春天般的温暖，乐于助人的奉献精神。

同学们，你们现在还穿有补丁的裤子吗？你们会为穿补丁的裤子感到丢脸吗？告诉你们，我曾经也有这样的想法，但自从那天之后，我就改变了。那天，我拎着一条破裤子正要去扔掉，被奶奶发现了，她一把枪过裤子，惋惜地说：“这么好的裤子，扔掉可惜啊，你知道吗，雷锋一双袜子要穿几年？新三年，旧三年，缝缝补补又三年啊。”于是，奶奶就缝补起来，我的脸刷地一下红了。我明白了这也是雷锋精神——雷锋勤俭创业的艰苦奋斗精神

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋大爱的精神。原来，雷锋一直活在我们的身边。我的心蠢蠢欲动，我也要做雷锋！

机会来了！那是普普通通的一个早上，也是不普通的一个早上，我跟妈妈去买菜。今天的菜场门口显然比以往要热闹很多，原来是两个残疾人在唱歌卖艺。听着他们动情地歌唱，想着雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车的事迹，我心潮澎湃。跟妈妈要了10块钱，朝他们走去。。。“妈妈，这个小哥哥好棒，我也要向小哥哥学习，做个小雷锋。”一个稚嫩的声音在耳边响起，我听了暗自高兴，原来做雷锋这么简单，原来做雷锋这么快乐，原来雷锋精神还可以传染。雷锋精神就像阳光一样洒遍社会的每个角落，照亮我们每个人的心灵。同学们，时代在变，但是雷锋精神的实质不会变。学习雷锋，就要像他一样志存高远，心胸宽广，树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋一样，紧跟着时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国做出更大的贡献。学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋叔叔的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，我们要把雷锋大旗高高举起，让我们都来做新时代的雷锋吧！

四（5）中队韩宇轩

第三篇：《雷锋在我身边》

《雷锋在我身边》主题班会

活动目标：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、故事等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程 ：

一、主持人《雷锋在我身边》主题班会现在开始！（此时，大屏幕出示班会主题。）

请听听歌曲《学习雷锋好榜样》

甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平—— 介绍人魏苏萍。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）

请听《雷锋的故事》：（顾淑丽、钱雨齐讲故事）

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（指名说一说）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？

（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）

甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（指名回答）乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；

心得与反思：通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，激发了学生自觉地向雷锋叔叔学习。学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。安全教育：防火安全

1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。

4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。

5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

第四篇：雷锋在我身边

雷锋在我身边 雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，中国人民解放军战士，伟大的共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

和谐社会，你我共同创造！

-----题记

在生活中，我需要像雷锋那样不屈不挠的精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与他人为善，我们才能拥有别人的帮助和尊敬；才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只能看到自己利益的人是难以体会到生活中真正的快乐，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，却不求回报，这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐；才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长！

在班级中有一位让我值得学习的雷锋，她高高瘦瘦，外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。这位值得我学习的雷锋她就是我们班的体育委员。

开学报名的第一天，在她急匆匆像办公室走去的时候，忽然间看到地上有一张20元整的纸币从她眼前浮过，她立马转身，望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。二话没说的把20元整的纸币拿在手中向办公室走去，然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的20元怎么处理，是自己塞进兜里？还是上交给老师呢？原本我的想法是认为她会把这钱塞进自己的兜里，心想：反正是捡来的，当时身边也没有任何一个人，交不交无所谓。随后我就跟从她在后面，想看看她是怎么处理这件事情的。她一进办公室，我就在窗前偷窥着。只看到她拿着刚才在走廊上捡到的20元交给了老师，这一幕是多么的伟大啊。

这时，在我心中却有一种对不起她的感觉，为什么会这么说呢？刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢？甚至还在怀疑她贪图这20元整的纸币。心中

却有十分的抱歉。只能说我面对社会的市面太单薄了，原来不是每个人都贪图无厌，只能说极少部分的人心是恶劣的，而真正有着善心的人却很多很多。

这件事情虽小，但是也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能够称为“雷锋”，不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋，但相反我要问大家：“假如您在某个地方捡到了钱，不管它的数量多少，哪怕1元、2元、3元。。您都会上交给管理部人员吗？还是您会作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗？”如果世界上每一个市民都能够像这位同学一样捡到钱上交或者作为慈善捐献，那么这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天！

我们作为一名中职生，身为90后的热血青年要学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，做到不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为四会中专争光。学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

我也常常反省自己，为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人，我和雷锋的差距到底在哪里，有多少？雷锋之所以为大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻研劲，他能够用宽容的心去包容一切，做什麽事他总会先想到别人，他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。

同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。让我们身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光辉！创造新时代更多的雷锋！

1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。50年来，学雷锋活动

在中华大地接力推进，雷锋精神不断传承弘扬，哺育激励着一代又一代中华儿女成长，涌现出一批又一批雷锋式模范人物，雷锋的名字永远写在春天里、镌刻在人们心灵中。为进一步大力弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设，构建和谐社会，引导和激励人们胸怀理想、脚踏实地，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴而奋斗，经研究，学校决定举办“雷锋在我身边”征文大赛。

一、主办单位：

许昌学院党委宣传部

二、征文主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

三、征文对象：全校教职工生

四、征文要求：

1、征文作品以歌颂雷锋、弘扬雷锋精神为主线，赞美新时期涌现出的新典型、新风尚。

2、征文体裁不限，可以抒情，可以议论，也可以叙事。要主题鲜明，结构合理，言之有物，语言规范，文笔流畅，以2000字左右为宜。

3、征文作品必须是原创作品，严禁抄袭、套改。

4、请自行保存原稿，来稿不退。

五、征文提交与奖励：

1、全校各院（部）以党总支为单位，各单位先自行组织征文评选，同时择优推选优秀作品10­—15篇，提交学校党委宣传部进行评选。

2、学校党委宣传部将组织有关专家对推选到学校的应征作品进行评审，评选一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇，鼓励奖若干，颁发奖励证书。优秀作品择优在《许昌学院报》、许昌学院网站、许昌学院广播电台发表。

3、各党总支推荐到学校的应征作品，需同时提供纸质稿件和电子稿。电子稿发送至邮箱：xiaobao@xcu.edu.cn；纸质文稿以党总支为单位报送到校报编辑部（办公楼517房间）；联系电话：2968917 ；联系人：宁老师。

第五篇：雷锋在我身边

雷锋在我身边

我们校园涌现出了一批批雷锋式的人物。在我们班，一位位“雷锋”热心帮助他人，为他人解决疑难，为班级奉献出自己的一份光和热。不信，请看：

（）同学在捡到他人学习用品时，主动交给了老师。

()同学在捡到另一位同学的钱时，毫不动心，将它如数归还。

()同学主动承担了班级的黑板报设计任务。

()同学在操场上看到垃圾，把它捡起来，扔到了班级的垃圾桶内。

……

好了，我想不用再多举例了。其实，他们都是我们身边的活“雷锋”，我们都应该向他们学习。

同学们，雷锋虽然离我们远去了，但他却永远活在我们的心中，其实我们每个人都可以成为雷锋式的人物。你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……这些都是毫不起眼的小事，只要你坚持做了，你就是别人心目中的雷锋。

同学们，二中的校园现在变得越来越美了，和谐校园的创建需要更多的雷锋出现。让我们像雷锋那样，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐校园，贡献自己的一份力量

雷锋在我身边

上美术课的时候，老师让我们画‘绘画游戏“。我东画画西画画，一会儿就用铅笔花完了。刚要涂颜色，可彩笔怎么也找不到了。我急得不知所措，像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着脸颊流下来。心想：要是画不完，那该怎么办呢？我左顾右盼，真想有奇迹发生。正在我焦急不安的时候，突然，一盒三十六色彩笔向我扑来。我抬头一看，哦，原来是许诗雨，她正用微笑的眼神看着我，好像在说：“你一定画得更好。”我小心翼翼地接过了彩笔，心里热乎乎的。我认真地涂完画，一幅栩栩如生的画面出现在我眼前。许诗雨，你真是我身边的“雷锋“！