2013-2014年四年级品德与生活上册 期末综合试卷

第一篇：2013-2014年四年级品德与生活上册 期末综合试卷

2013-2014年四年级品德与生活上册 期末综合试卷

一、填一填（每空2分，共52分）

1.为了保护消费者的合法权益国家制定了《______________》。

2.三无商品是指_______________、_______________、______________。3.要想别人尊重自己，首先要___________。

4.正月十五是_____________节。节日期间，人们开展________、________等游艺活动，热闹非凡。

5.发现买的东西有问题，我们可以要求________、________；仍无法使用的，要求________。对不合格商品，我们可以直接要求________。

6.在我国________个民族中，________族人数最多，人数较少的民族，被称为________。7.报警请拨________；发生火灾请拨_______；病人急救请拨-------交通事故请拨____________。

8.我国人民最隆重最有传统特色的节日是________，称为团圆节的是________。

9.每年的12月25日是西方的________节，每年11月的第四个星期四是西方的________节。

10.我们平常所说的购物场所一般有________、________、_____等。

11、“那达慕”大会是___一年一度的传统节日，在每年（）举行。那达慕是蒙古语________和________的意思

12、火灾常常会危机人们的________和________安全。

13、二、选择题：（至少一个答案是正确的）

1、下列哪些是不合理的消费（）

A、多买好吃的 B、花800元买玩具 C、每天打车上学 D、买字典

2、下列搭配正确的是（）

A、傣族--泼水节 B、回族--开斋节 C、藏族—葬历新年D、百褶裙--苗族

3、下列属于购物场所的是（）

A、百货商场 B、农村代销店 C、便民店 D、集市

4、属于买食品时要注意的事项的是（）A、商标 B、生产日期 C、停车场 D、减价

三、判断题。

1.夏日，我经常和好朋友到水库去游泳。（）

2.专卖店是专门出售某一类商品的商店。如，百货商店。（）

3、不同的包装，商品的价钱差别不大，所以买东西，不看包装。（）

4、每年的3月25日是消费者权益日。（）

5、生活中，有秩序的交通会给人们带来方便和安全。（）

6、在超市买到不合适的商品扔掉算了，不必找麻烦。（）7.父母为家庭提供收入，是他们应尽的义务，我不需要珍惜。（）8.火灾发生时，不管浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（）9.那达慕大会是藏族人民传统节日。（）

10.我原来有一盒彩笔，我要在买一盒高档的颜色多的。（）

四、简答题。

1.从食品的包装上我们都可以得到哪些信息？（至少写三条）2.你知道我国的春节有哪些习俗吗？写出不少于四条。

3、货比三家”都比什么？为什么要这样做？

4、人们为什么喜欢到超市购物，写出你认为的四条理由。

5、把你搜集到的交通标志选三个画在下面，并在旁边标注含义。

6,、你知道少数民族的节日有哪些？（请列举5个）

7、如果发生地震，我们应该怎么办？

如果正在上课时发生地震，不要惊慌失措，更不要在教室里乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学仅靠墙根，双手护住头部。要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、蹲在各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离。

8、了解异国风俗有什么意义？

9、学校中有哪些潜在的危险？（至少四条）

10、写出一首有关节约的古诗。（要求：题目、作者、内容）

11、孝敬长辈，我们能做些什么？

12、生活中的陋习有哪些？

13、你想怎样锻炼身体？

14、人们常说“不干不净，吃了没病，”你同意这种说法吗？

15、如何使用干粉灭火器灭火？

16、买到不合适的东西怎么办？

17、打报警电话要注意什么？答：要准确说出病人（火灾、盗窃、）所在地址；要准备提前接车‘要简要说明病人（火灾、盗窃）的情况，并与报警中心保持联系，以便有关单位及时、准确地处理’注意平时不能随便乱打。

18、你知道哪些是良好的卫生习惯？哪些是不良的卫生习惯？

六、分析题

1、王华因堵车要迟到了，他赶快从护栏上越过向学校跑去。他这种做法对吗？

你认为该怎么做？

2、星期天，小明和小强在家玩。大人不在家，突然，外面有人喊：“失火了”小强注意到门缝里往家进烟。小明吓坏了，六神无主，小强还比较镇定，但也不知道怎么做。你告诉他应怎么做？

（1）怎么报火警

快速拨打火警电话“119”（2）楼道里出不去了，该怎么做？

不能慌张乱跑，立即用八层湿毛巾捂住鼻孔，以防浓烟呛到熏晕。选择好逃离险境的路线

如果外面浓烟更大，切不可贸然开门出去，在选择水池、窗户边通气好的地方大声呼救，等待救援。

如果遇到房屋开始崩塌的情况，应迅速躲到墙角或衣柜下面，相对来说这地方比较安全。

七、把你搜集到的交通标志选三个画在下面，并在旁边标注含义。

第二篇：四年级品德与生活试卷分析

2017--2018第一学期期末考试四年级品德与生活试卷分析

本次考试共设置了五个大题。第一题为填空题。主要考查学生对基础知识的掌握情况。本题绝大部分学生得满分，有两个学生因基础差，扣分较多。

第二题为选择题。大部分学生得满分，说明学生能把所学知识运用到实际生活中去。

第三题为判断题。是考查学生对生活事件是非判断的能力。学生掌握得很好。在社会生活中，能够正确判断是非，能选择正确的行为，这是将来走向社会应具备的基本能力。

第四题为连线题。本题是让学生掌握最重要的五个报警电话号码。打报警电话是遇到紧急情况时所要采取的一个很主要的救急措施，这对学生的生活有很重要的意义。大部分学生得满分，少数学生有扣分，说明记得不牢，还得加强记忆。

第五、问答题。本题是考查学生的综合能力。绝大部分学生答题完整，正确率高。有两名学生由于基础差，写字速度慢，未完成。改进方面：

1.让学生养成良好的收集资料的习惯。

2.教育学生端正学习态度，培养良好的行为习惯。如：书写认真，提高写作业速度等。

3.开发利用教学资源，要特别重视学生的实践能力和创新能力的培养，重视过程，淡化结果，为培养学生良好道德行为习惯及辨别是非能力奠定基础。

综合教研组

2018年2月

第三篇：三年级上册品德与生活试卷

第五册《品德与生活》练习题

一、填空。

1、在家中，我每天与 生活在一起。我们一起，一起，谁生了病，大家都着急。大家总是互相，互相，因为。

2、人人都有自己的家，想家时可的地方。（）

3、妈妈病了，全家人都很着急。第一单元 家庭 学校和社区

（）

4、妈妈和我闹点儿小矛盾，我再也不理妈妈了。（）

三、简答题。

你是个好孩子吗？说说你在家、学校和社区的表现。

以、、„„（什么时候）最想家。

3、是我们学习的地方。同学们共同

，共同，茁壮成长。

4、我现在是小学三年级的学生，上完小学，还要上。我还知道有 学校，学校。

5、我们生活的小区可美了，有，„„小区里的生活方便极

了，一、填空。

1、小学两年多的学习生活，使我学会了很多，并能用 读。我学会了，帮家里 „„我的 增多了，增长了，比过去更 了。

2、每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的，也有 的烦恼，但是只要动

，想，总会克服困难的，在学习过程中，我懂得了。

3、生活中，我们可以向、、„„学到很多知识、我们就会学到很多东西。

4、在日常生活中，不管是学习，还

第五册《品德与生活》练习题

第二单元

有，，„„我爱我们生活的小区，因为那里的人。

二、判断题。

1、社区里的公共设施不是每个人都可以用。（）

2、家是我们生活中最亲近，最熟悉

本领和，所以、是做事，只要

学会

，才能有。

二、选择。

学习中遇到困难时，我会（）

A、查找书本或字典 B、放弃了，不做了 C、找人问一问 D、写个格言提醒自己

三、判断。

1、学习是学生的事，大人就不用学了。（）

2、如果别人没看见，我们可以踩着草坪过去。（）

3、做作业时，一遇到不会做的题目，第一时间就去问家长或老师。（）

四、简答。

1、说说在学习中，我们应该如何珍惜时间？

2、我知道关于珍惜时间的格言警句。

2、、、的规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。

3、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要，定一个 拥护的规则。规则是 制定的，大家都要。

4、学

校

规

则

可

分

为、、、这几类。

5、规则与我们的生活，涉及到我们生活的。真是“生活处处。”

6、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常、和 的保证。

二、选择。

1、下面哪些行为是违规的行为：（）

①玩游戏的时候不排队。

②爬到文物上照相。③按时到校上课。

2、课间活动的规则有：（）第五册《品德与生活》练习题

一、填空。

1、我们都喜欢游戏，游戏要有，否则无法进行。

①独立完成作业，不抄袭别人的作业。第三单元

②课间不在教室里追跑。

③上课不迟到。④上下楼靠右行。

3、社会生活规则有（）①到超市买东西，要排队付款。②按时到校上课。③要保护山林。

三、判断下面的说法对不对，对的打√，错的打×。

第五册《品德与生活》练习题

一、填空。

1、我们每个人在不同的生活场所，第四单元

1、用完东西放回原处。（）

都在不断地改变着自己的社会角色，在2、红灯行，绿灯停。（）

学校，我是

；在家里，我3、明明爬栏杆过马路。（）

是 ；在公共汽车上，我是 ；

4、上下楼梯，要靠右行。（）

在商场里，我是 ；在影剧院，5、东东口很渴，不排队，就挤到前

我是

；在旅游区，我面接水。（）

是 „„

6、下课了，同学们在教室里追跑。

2、自己的事情，能做的应（）

该

；不会做的事

7、老师或管理人员没看见，就不遵

情。、守规则。（）

、的事情大家都来做。

8、秋收季节，农民在公路上铺晒农

在社会生活中，不同的角色作物。（）

有。

9、学校规则可以保证我们健康、安

3、在家里，我应该做

全、愉快地学习。（）

；在学校班

10、班级公约里的一些约定，如果

级里，我应该

自己不喜欢，可以不遵守。（）

；在社会上，我应该

四、问题。

1、为什么要定规则？

4、在家和学校里，我们有许多事情

可以做，我们给自己找个，2、定规则时要注意什么？

做个 的人。

5、如果家人不同意我们做家务活，3、学校规则有什么用？

我们要先拿出自己的，然后再与

爸爸妈妈，或者老师、同学，寻找 的办法。

6、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起。

7、我们生活在班集体中，感受到集体带给我们的 和，班集体的事情，就是，要把班集体的事情做好，有时候还真要。

8、在班里，不会的问题，大家，集体活动都要积极参加，运动会上，我为大家，班集体获得荣誉，有我们。

二、选择。

1、下列行为不正确的是 A、看电影时不大声喧哗 B、见到地上有纸随手捡起 C、将垃圾倒入垃圾箱 D、有随地吐痰的习惯

2、生活中，治病救人的是 A、教师 B、医生 C、警察 D、邮递员

3、下列哪项业务不属于邮局的工作范围

A、发电报 B、邮政快递 C、安电话 D、寄信

C、走捷径，想办法少用脑子 D、抄写学习好的同学的作业。

5、关心爱护小同学，就要做到 A、抄学习好的同学的作业 B、只在放学路上帮助他们 C、不管在什么地方，什么时候都应当关心爱护他们 D、只在学校里帮助他们

三、判断题。

1、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（）

2、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（）

3、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（）

4、在教室内不可以随便打乒乓球。（）

5、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（）

四、简答题。

1、说说你们班最值得骄傲的一件事情，你在其中起了什么作用？

4、小红学习遇到困难时，应该 A、放弃，不再学了 B、勤奋读书，刻苦学习

2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈

给我听写词语怎么办？

参考答案：第五册《品德与生活》练习题第一单元

一、填空。

1、家人 做事 游戏 关心 惦记 我们是一家人

2、打电话 写信 发短信 回家等 出差或外出做事

3、学校 学习游戏

4、中学 大学 聋哑 职业学校

5、假山 喷泉 树木 花圃 草坪等 小区健身器 小区路灯 垃圾桶

公用电话 信筒等 团结友爱 互相帮助

二、1、×

2、√

3、√

4、×

三、答：我是个好孩子。在家能帮妈妈整理房间，打扫地板等。在学校里上课认真听讲，积极思考，勇于回答等。在社区爱护社区的公用设施，尊老爱幼等。

参考答案：第五册《品德与生活》练习题第二单元

一、填空。

1、文字 文字 文字书 数学 记账 知识 本领 懂事

2、喜悦 失败 脑筋 办法 学习有苦也有乐

3、书本 媒体 他人 留心观察 善于思考

4、抓紧时间 合理安排时间 效率

二、选择： A C D

三、判断：

1、×

2、×

3、×

四、简答：

1、答：在学习中，我们应该给自己限定一个时间，定个目标，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能提高学习效率，这样就能做到珍惜时间了。

2、A、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。B、光阴似箭，日月如梭。

参考答案第五册《品德与生活》练习题第三单元

一、填空。

1、规则

2、家庭生活 学校生活 社会生活

3、互相协商 大多数人 我们自己 遵守

4、上课的规则 课间活动的规则 学习的规则 放学后的规则

5、密不可分，方方面面 有规则。

6、学习、工作 生活

二、选择。

1、（① ②）

2、（② ④）

3、（① ③）

三、判断。

1、√

2、×

3、×

4、×

5、×

6、√

7、×

8、×

9、√

10、×

四、问题

1、出现矛盾，要协商解决矛盾，需要定规则。

2、要考虑、多数人的利益、要公平、还要易于操作。

3、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则带给我们的好处。

参考答案第五册《品德与生活》练习题第四单元

一、填空。

1、学生 孩子 乘客 顾客 观众 游客

2、自己做 学着做 家中 学校 社区 不同的责任

3、做些力所能及的家务活 当老师的小助手，主动去帮助那些学习有困难的同学 尊老爱幼和邻居和睦相处。

4、合适的岗位 有责任心

5、意见 商量一下 解决问题

6、自己的责任

7、温暖 力量 我们大家的事情 下一番功夫呢

8、一起讨论 呐喊助威 每个同学的功劳

二、选择题。

1、D

2、B

3、C

4、B

5、C

三、判断题。

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

四、简答题。

1、略

2、等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈听写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌地争得妈妈和客人的同意，再请妈妈给自己听写词语。

第四篇：三年级上册品德与生活试卷

第五册《品德与生活》练习题

第一单元 家庭 学校和社区

一、填空。

1、在家中，我每天与 生活在一起。我们一起，一起，谁生了病，大家都着急。大家总是互相，互相，因为。

2、人人都有自己的家，想家时可以、、„„（什么时候）最想家。

3、是我们学习的地方。同学们共同，共同，茁壮成长。

4、我现在是小学三年级的学生，上完小学，还要上。我还知道有 学校，学校。

5、我们生活的小区可美了，有，„„小区里的生活方便极了，有，，„„我爱我们生活的小区，因为那里的人。

二、判断题。

1、社区里的公共设施不是每个人都可以用。（）

2、家是我们生活中最亲近，最熟悉的地方。（）

3、妈妈病了，全家人都很着急。（）

4、妈妈和我闹点儿小矛盾，我再也不理妈妈了。（）

三、简答题。

你是个好孩子吗？说说你在家、学校和社区的表现。

第五册《品德与生活》练习题

第二单元

一、填空。

1、小学两年多的学习生活，使我学会了很多，并能用 读。我学会了，帮家里 „„我的 增多了，增长了，比过去更 了。

2、每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的，也有 的烦恼，但是只要动，想，总会克服困难的，在学习过程中，我懂得了。

3、生活中，我们可以向、、„„学到很多知识、本领和，所以、我们就会学到很多东西。

4、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只要 学会，才能有。

二、选择。

学习中遇到困难时，我会（）A、查找书本或字典 B、放弃了，不做了 C、找人问一问 D、写个格言提醒自己

三、判断。

1、学习是学生的事，大人就不用学了。（）

2、如果别人没看见，我们可以踩着草坪过去。（）

3、做作业时，一遇到不会做的题目，第一时间就去问家长或老师。（）

四、简答。

1、说说在学习中，我们应该如何珍惜时间？

2、我知道关于珍惜时间的格言警句。

第五册《品德与生活》练习题

第三单元

一、填空。

1、我们都喜欢游戏，游戏要有，否则无法进行。

2、、、的规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。

3、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要，定一个 拥护的规则。规则是 制定的，大家都要。

4、学校规则可分为、、、这几类。

5、规则与我们的生活，涉及到我们生活的。真是“生活处处。”

6、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常、和 的保证。

二、选择。

1、下面哪些行为是违规的行为：（）

①玩游戏的时候不排队。②爬到文物上照相。③按时到校上课。

2、课间活动的规则有：（）

①独立完成作业，不抄袭别人的作业。②课间不在教室里追跑。③上课不迟到。④上下楼靠右行。

3、社会生活规则有（）

①到超市买东西，要排队付款。②按时到校上课。③要保护山林。

三、判断下面的说法对不对，对的打√，错的打×。

1、用完东西放回原处。（）

2、红灯行，绿灯停。（）

3、明明爬栏杆过马路。（）

4、下课了，同学们在教室里追跑。（）

5、东东口很渴，不排队，就挤到前面接水。（）

6、上下楼梯，要靠右行。（）

7、老师或管理人员没看见，就不遵守规则。（）

8、秋收季节，农民在公路上铺晒农作物。（）

9、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。（）

10、班级公约里的一些约定，如果自己不喜欢，可以不遵守。（1、为什么要定规则？

2、定规则时要注意什么？

3、学校规则有什么用？）

四、问题。第五册《品德与生活》练习题

第四单元

一、填空。

1、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色，在学校，我是 ；在家里，我是 ；在公共汽车上，我是 ；在商场里，我是 ；在影剧院，我是 ；在旅游区，我是 „„

2、自己的事情，能做的应该 ；不会做的事情。、、的事情大家都来做。在社会生活中，不同的角色有。

3、在家里，我应该做 ；

在学校班级里，我应该 ；

在社会上，我应该。

4、在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找个，做个 的人。

5、如果家人不同意我们做家务活，我们要先拿出自己的，然后再与爸爸妈妈，或者老师、同学，寻找 的办法。

6、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起。

7、我们生活在班集体中，感受到集体带给我们的 和，班集体的事情，就是，要把班集体的事情做好，有时候还真要。

8、在班里，不会的问题，大家，集体活动都要积极参加，运动会上，我为大家，班集体获得荣誉，有我们。

二、选择。

1、下列行为不正确的是

A、看电影时不大声喧哗 B、见到地上有纸随手捡起 C、将垃圾倒入垃圾箱 D、有随地吐痰的习惯

2、生活中，治病救人的是 A、教师 B、医生 C、警察 D、邮递员

3、下列哪项业务不属于邮局的工作范围 A、发电报 B、邮政快递 C、安电话 D、寄信

4、小红学习遇到困难时，应该

A、放弃，不再学了 B、勤奋读书，刻苦学习C、走捷径，想办法少用脑子 D、抄写学习好的同学的作业。

5、关心爱护小同学，就要做到

A、只在学校里帮助他们 B、只在放学路上帮助他们 C、不管在什么地方，什么时候都应当关心爱护他们 D、抄写学习好的同学的作业

三、判断题。

1、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（）

2、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（3、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（）

4、在教室内不可以随便打乒乓球。（）

5、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（）

四、简答题。

1、说说你们班最值得骄傲的一件事情，你在其中起了什么作用？

2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语怎么办？）

参考答案：第五册《品德与生活》练习题第一单元

一、填空。

1、家人 做事 游戏 关心 惦记 我们是一家人

2、打电话 写信 发短信 回家等 出差或外出做事

3、学校 学习游戏

4、中学 大学 聋哑 职业学校

5、假山 喷泉 树木 花圃 草坪等 小区健身器 小区路灯 垃圾桶

公用电话 信筒等 团结友爱 互相帮助

二、1、×

2、√

3、√

4、×

三、答：我是个好孩子。在家能帮妈妈整理房间，打扫地板等。在学校里上课认真听讲，积极思考，勇于回答等。在社区爱护社区的公用设施，尊老爱幼等。

参考答案：第五册《品德与生活》练习题第二单元

一、填空。

1、文字 文字 文字书 数学 记账 知识 本领 懂事

2、喜悦 失败 脑筋 办法 学习有苦也有乐

3、书本 媒体 他人 留心观察 善于思考

4、抓紧时间 合理安排时间 效率

二、选择： A C D

三、判断：

1、×

2、×

3、×

四、简答：

1、答：在学习中，我们应该给自己限定一个时间，定个目标，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能提高学习效率，这样就能做到珍惜时间了。

2、A、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。B、光阴似箭，日月如梭。

参考答案第五册《品德与生活》练习题第三单元

一、填空。

1、规则

2、家庭生活 学校生活 社会生活

3、互相协商 大多数人 我们自己 遵守

4、上课的规则 课间活动的规则 学习的规则 放学后的规则

5、密不可分，方方面面 有规则。

6、学习、工作 生活

二、选择。

1、（① ②）

2、（② ④）

3、（① ③）

三、判断。

1、√

2、×

3、×

4、×

5、×

6、√

7、×

8、×

9、√

10、×

四、问题

1、出现矛盾，要协商解决矛盾，需要定规则。

2、要考虑、多数人的利益、要公平、还要易于操作。

3、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则带给我们的好处。

参考答案第五册《品德与生活》练习题第四单元

一、填空。

1、学生 孩子 乘客 顾客 观众 游客

2、自己做 学着做 家中 学校 社区 不同的责任

3、做些力所能及的家务活 当老师的小助手，主动去帮助那些学习有困难的同学 尊老爱幼和邻居和睦相处。

4、合适的岗位 有责任心

5、意见 商量一下 解决问题

6、自己的责任

7、温暖 力量 我们大家的事情 下一番功夫呢

8、一起讨论 呐喊助威 每个同学的功劳

二、选择题。

1、D

2、B

3、C

4、B

5、C

三、判断题。

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

四、简答题。

1、略

2、等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈听写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌地争得妈妈和客人的同意，再请妈妈给自己听写词语。

第五篇：苏教版四年级下册品德与生活试卷

品德与生活

1.在不同的公共场所，我们都要

2.中国儿童少年基金会调查发现，全国约有()亿名中小学生，其中因家庭贫困不能上学的儿童，每年约有（）万人。

3.我国现有残疾人()多万。

A、6000，B、7000，C、7000，D、8000

4.残疾人包括（）

A、视力残疾，B、听力残疾，C、言语残疾，D肢体残疾、E、智力残疾，F精神残疾，G、多重残疾，H、其他残疾，I、高血压

5.在我们的生活中，有许多残疾人，他们顽强拼博，身残志坚，为社会作贡献。我知道的有，，6.残疾人有自己的人格尊严，他们需要的不是（）,不是（），而是

()

7.没有公共规则，就办不好事情。无论什么人，都应当

8.一个残疾人，他成为世界公认的引力物理科学巨人，提出了著名的“黒洞理论”，撰写了《时间简史》，他是

9.助人给人以心灵的温暖，所有可以不顾及对方的感受，如果伤害他人，可以原谅。

A、对，B、不对

10.全世界应当发扬（）精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人。

11.我国 12.下列哪些行为不好（）

A、在公共声所大声喧哗B、随地吐痰C、在家大声读书D、上车时不排队等候

13.由于自然、经济、文化等条件的不平衡，或者突发的天灾人祸等多种原因，我们身边会有一些处境困难或不幸的同龄人。我们应当().14.中国助残日（），国际盲人节（）；国际聋人节（），国际残疾人日（）

A、每年5月的第3个星期日，B、每年12月3日，C、每年10月15日，D、每年9月的最后一个星期日

15.汶川地震时间为：年月日14月28分。

16.我国的一部法律规定“残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护”）

17.在汶川地震中，涌现出了“我背得动”的（），“美丽天使”(),”留在最后”（），“我得回去找同学”的（），“先救他，他的伤势比我重”的（），“不救人，我会感到惭愧”的（），“遗憾的是我没有救出更多的同学”的（），等一批少年英雄。

A、陈浩,B、何翠青，C、王彬，D、马小凤，E、邹雯樱，F、张春玲,G、林浩

18.让我们点燃爱心的火炬，进行一次（）；让我们用阳光的心态，去建设一个（）。

19.（）年，（）组织了希望工程，全国各级政府都成立了希望工程机构，集资帮助（）。

20.（）年，（）发起并组织实施了（），用以救助贫困地区失学女童重返校园。

21.1990

22.“一方有难、八方支援”是中华民族的传统美德，下列哪些与之相

关（）

A、急他人所急，B、雪中送炭，C、叶公好龙，D、扶贫帮困

23.垃圾是（）的资源。

24.右图中，请在对应的字母横线上写上标识的名称：

A、；

B、；C、D、E、25.可回收的垃圾有（），不可回收的垃圾有（）

A、废纸，B、塑料，C、布料，D、玻璃，E、金属，F、果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶； 26.水污染的危害（）

A、对人体危害，易致病，B、对水生生物有危害，包括水生动物如鱼及水生植物，C、对工农业生产有影

响，如工业设备损害，土壤分学成分变化，增加污水处理费用。

27.减少水污染的办法（）

A、少用各种化学洗涤剂，B、实现雨污分离，C、多建水处理厂，D、少喝水 28.“在家乡建一工厂，因为有污染，所以每年补偿20万元即可”，这一方案不能成交，原因是（）

A、不符合可持续发展，不能只看眼前利益，B、给的钱太少 29.身边的环境污染问题有（）

A、水污染，B、大气污染，C、土壤污染，D、噪声污染，E、固体废弃物污染 30.我国从2001年起，（）超过（），成为水污染的主要污染源。

A、工业废水，B、生活污水，C、大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水；D、堆放在河边的工业废弃物和生

活垃圾，E、水土流失，F、矿山污水

31.人与其他生物一样，是生命网中的一个结，无法独立生存（）

A、对，B、不对

32.据世界粮农组织调查，全世界每小时约有（）个物种离我们而去，人类成了日益孤单的人类。A、1，B、2,C、3，D、433.人类存坏生态的行为有（）

A、过度砍伐森林，B、围湖造田，C、过度的开采化石资源，破坏了环境，D、过度的排放温室气体导致气温上升，导致冰川融化，海面上升，极端气候频发。34.下面哪些是环保提示语（）

A、请把迷路的垃圾带回家，B、拯救地球从小事做起，C、垃圾分类，人人有责，D、垃圾发电，多仍垃圾 35.绿色产品，是指()的产品。36.为什么要优先购买绿色产品（）

A、如果我们大家都选择绿色产品，厂家就会调整投资方向，选择节约资源、低环境损害的生产方法。反

之，就会支持破坏环境的厂家。B、绿色产品便宜

37.在下面的标志横线上填上标志的名称

38.拯救地球，靠我们从每一件小事做好，我可以做到（）

A、多用肥皂，少用洗涤剂，B、不吃青蛙，C、不使用一次性筷子，D、不乱说吐口香糖 39.我们有不少正己的传统节日期，其中最重要的节日就是()，俗称过年。

40.在新石品时期，我们的祖先发现了（）四季交替的规律。民国时尽管用阳历，将（）改称为春节。

41.端午节是()日期，主要的习俗是（）、（），为出自人们对

古代伟大的政治家、家国诗人（）的纪念。

42.我国的悠久历史给我们留下了许多相传很久的文化娱乐活动，如（）

A、踢毽子，B、元宵灯火，C、端午龙舟，D、中秋赏月

43.我国是一个多民族的国家，各个民族都有自己独特的民风民俗，请将他们一一对应。

44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.蒙古族（）A、泼水节 傣族（）B、那达慕大会 满族（）C、火把节 彝族（）D、旗袍

春节时吃饺子，取（）之意。北方春节蒸馒头，取（）之意。（）是用一根根绳线经过穿、绕、盘、挽，编出蜻蜓、蝴蝶等形态各异的工艺品。，被告评为“中国民间一绝”。

家乡建设中有一些美中不足，可以向有关部门或机构反映，请在括号里填上对应的: 路灯坏了（），窨（yin）井盖不见了（），村口的不桥坏了（）A、所属地区供电所，B、村委会，C、市政管理处 在下列活动中，选择合适的交通工具：

从本地的食品厂把食品送到超市（），从林区把木材运往城市（），从秦皇岛煤运码头把煤运到上海（），从南京把一批急需的救灾药品运到江西九江（）A、汽车，B、火车，C、飞机，D、轮船 请将下列的交通设施、工具与运输方式对应 铁路公路运输火车 公路铁路运输轮船 机场航空运输汽车 港口水路运输飞机

磁浮列车在磁力的作用下，使车辆浮起，并沿着特殊的导轨运行，具有速度快、振动小、噪音低、运营费低、安全可靠等特点，我国第一辆磁浮列车于（）年（）月在（）运行。我国有关交通管理条例规定：不准携带（）、（）等危险物品乘做飞机、火车、公共汽车、轮般。

一批建设者征战雪域筑天路，青藏铁路全长（）千米，海拔最高点是（）米。据我国环保部门测定，（）污染已是城市环境的重要杀手，它主要是一氧化碳、碳氢化合物等。中国人自建的第一条重要铁路，是1909年（）主持修建的（）铁路。八达岭附近的青龙桥车站，人们为他树立了纪念铜像。不良的收看电视行为，会导致（）、（）等疾病。有人称过度看电视者为（）。广告的作用，请选择（）

A、推广品牌，传播信息，B、更新消费观念，C、介绍知识，D、让人们知道别人商品不好，促进竞争。（）要求：要善于网上学习，不浏览不良信息等。办报的程序是（），请按顺序填写。

A、组稿，B、采访，C、编辑，D、出样，E、发排，F、印刷，G、制版，H、校对 中国最早的报纸是（）

A、蜜蜂华报，B、中外新报，C、开元杂报

我国第一张儿童报纸是（）通信分为（）通信和（）通信。请选择适合的通信方式

“妈妈急病，需紧急呼叫救护车”（）“向外地的奶奶汇报生活、学习（）爸爸出差在外，有事找他，可采用（）A、打电话，B、写信，C、发电子邮件；

私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票是违法行为（）A、对，B、不对，C、有时对，有时不对。

发送电子邮件步骤(),(),()(),()我国古代传递信息的一种主要方式是（）

A、邮驿，B、信鸽，C、烽火

马拉松比赛的长度（）米，是为了纪念（）将胜利喜讯报告给古希腊人民。

答案：

1.遵守公共规则;2.2，100； 3.D；

4.ABCDEFGH；

5.张海迪，周周，霍金，刘涛；

6.可怜、施舍，充满爱心的尊重和支持； 7.遵守公共规则； 8.霍金； 9.B；

10.人道主义；

11.宪法，劳动，生活，教育； 12.ABD；

13.伸出我们的手； 14.A、C、D、B； 15.2008、5、12； 16.GFECDAB；

17.《国华人同共和国残疾人保障法》； 18.没有终点的传递，更加美好的未来； 19.1989,中国青少年发展基金会,失学儿童； 20.1989，中国儿童少年基金会，春蕾计划；

21.城乡小朋友手拉手，共同救助贫困地区的失学少

年； 22.ABD；

23.放错位置；

24.可回收物，厨余垃圾，其他垃圾，不可回收物，塑料；

25.ABCDE，F； 26.ABC； 27.ABC； 28.A；

29.ABCDE； 30.B，A;31.A； 32.C； 33.ABCD;34.ABC；

35.未受污染，且生产过程不破坏环境 36.A；

37.中国环境标志，绿色食品，中国环保； 38.ABCD； 39.春节；

40.春夏秋冬，农历正月初一；

41.农历五月初五，粽子，赛龙舟，屈原； 42.ABCD； 43.BADC；

44.交子，蒸蒸日上； 45.中国结； 46.ACB； 47.ABDC； 48.49.2003，1，上海； 50.易燃，易爆； 51.1142，5072； 52.汽车尾气污染； 53.詹天佑，京张铁路

54.近视，肥胖，沙发里的土豆； 55.ABCD；

56.全国青少年网络文明公约； 57.BACEDHGF;58.B

59.《中国儿童时报》 60.邮政，电信； 61.ABC； 62.A;

63.申请个人免费信箱，输入收件人、发件人的网址，输入邮件的主题，输入邮件的主要内容，点击发送。64.A；

65.42195，菲力庇德斯；