2012年黑板报比赛活动方案

第一篇：2012年黑板报比赛活动方案

2012年排羊乡九年制学校“迎国庆，颂祖国”班级黑板报

比赛活动方案

在喜迎祖国华诞63周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。我校特举办 “迎国庆，颂祖国”班级黑板报评比大赛。

一、活动主题

迎国庆，颂祖国

二、组织机构

评委： 龙梅芳

汤兴华 向素芬

彭施忠

贾高斌

张慧慧

旷冬萍

袁

静

统分： 罗

斯

三、活动要求

各班认真出好黑板报，要做到图文并茂，有声有色，内容丰富，黑板报要以迎国庆为主，以加强宣传爱国主义的教育意义为辅。具体如下：

1.内容：（30分）

要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。2.版面布局：（20分）

要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。版面杂乱或死板扣1～5分。3.书写：（10分）

要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

4.刊头：（10分）

要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。

5.题花、尾花、花边、标题（30分）

要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符要求的扣1～3分。

四、活动时间

2012年9月20日至2012年9月27日

五、活动形式

1、各班必须在规定的时间内完成，没完成的取消比赛资格。

2、学校组织老师在2012年9月28日中午进行评比。

3、比赛结果10月8日公布

六、活动设奖

本次比赛设一等奖2名，奖50元；二等奖2名，各奖40元；三等奖2名，各奖30元；所有获奖班级颁发奖状一张。

德育处、团校委 2012年9月19日

第二篇：“庆国庆”黑板报比赛活动方案

黄岭示范小学国庆黑板报比赛活动方案

活动宗旨：

通过开展“庆国庆”各班出黑板报比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。活动主题：

热爱祖国，热爱家乡，热爱学校 参加对象：一至六年级 活动安排：

1、宣传发动（9月20～9月27日）：

班主任应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己积极参与。

经学校选评，评选出班级的一、二、三等奖，其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。

届时政教处将派专人到各班摄像作资料留存。板报要求：

1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上，结构完整清晰，视观效果好。

2、字体工整。

第三篇：大溪镇中心校黑板报比赛方案

大溪镇中心校黑板报比赛方案

一、活动目的：

为贯彻落实党的十七届六中全会精神通过开展“学雷锋 树新风 做传人”主题黑板报评比活动，正确弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代内涵，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉。也进一步提升了班级文化建设魅力，提高学知认识，促进学生的健康成长。

二、活动主题：

各班黑板报围绕“学雷锋 树新风 做传人”为活动主题。

三、活动时间：

2012年3月16日——2012年3月27日

四、活动对象：

我校学前班——6年级（学前班看教室整体布置）

五、活动要求：

1、各班黑板报围绕“学雷锋 树新风”主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。

2、班容检查，要求无破旧、破损版块，对作业、光荣榜、争星栏等旧内容进行及时更换。

3、按规定时间出好主题专刊和班容整改，未按时完成的不予评比。

六、评分准则： 1．主题突出，内容贴切 2分 2．色彩搭配鲜明 2分 3．字体工整，清晰 2分 4．版面整体效果 2分 5．版面有创意 2分

七、奖项设置：

评奖方案：评奖分为两个段进行，低段：学前班------三年级。高段：四年级------六年级

评出一等奖两名【低段一名，高段一名】（奖币120元），二等奖四名【低段两名，高段两名】（100元），三等奖六名【低段三名，高段三名】（奖币80元）。

凡参加此次黑板报比赛的所有班级均加3分（此加分既作班主任考核加分，也作为先进班集体加分）。领导小组：

组长：郑建华

副组长：姚再明、唐长征、向志会、刘功平成员：李小英 彭波

陈学珍

彭海军

宋俊

冉华美 评分人员：所有校务干部，和艺体组成员。

第四篇：校园安全黑板报比赛方案

艾山二中“安全教育”板报设计比赛活动方案

一、指导思想：

学校开展以“治理隐患，防范事故”为主题的安全教育月活动，积极开展各种安全应急演练；完善学校安全预警体系，严格落实学校组织学生参加大型集体活动的审批制度；加强矛盾纠纷排查，对各种不安定因素做到早发现、早报告、早控制、早化解；加强政策法规的宣传解释工作；全方位开展安全隐患排查。排查不留死角，排查出的事故隐患要按照责任、措施、资金、时限、预案“五落实”的要求立即进行整改。使全校师生时刻保持清醒的认识，牢固树立安全意识。

我校组织了安全教育板报竞赛。各班围绕安全教育月的工作重点，结合学生的年龄特点，绘制了版面鲜艳、内容丰富、教育意义强的黑板报，向学生宣传安全常识。

三、活动对象：全校各班

四、活动地点：各班教室

五、活动时间：周一-----周五

六、活动形式：板报设计评比

七、参赛要求：

（1）作品必须是围绕着活动主题进行创作。

（2）作品必须遵循版面设计美观，整体效果优雅，色彩搭配大胆、合理；字迹工整、清晰；创意材料运用创新，图文并茂等的规则。

（3）内容积极向上，突出安全教育的重要性。

（4）主编：每班4人。

八、评分标准：

（1）.主题鲜明（30分）本次板报评比围绕评估，以“安全教育”为主题，要求鲜明、突出，能够有一定的影响

（2）.内容丰富（30分）板报评比要结合实际工作，以文字、宣传画、口号、等形式在黑板上完成

（3）.版面设计（20分）要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡，注明班级

（4）.创意新颖（10分）体现本班特色，视觉效果好

（5）.字体工整（10分）要求手工制作，用粉笔或广告颜料在黑板上作画书写.------最后得分满分100

九、展览地点：学校各教室。

十、评奖：

一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个

艾山二中

第五篇：黑板报比赛或活动总结

2016年心理健康黑板报比赛活动总结

为了丰富同学们的校园文化生活，加强学生对心理健康知识的了解，宣传心理健康对新时代学生的重要性，普及心理健康知识。让我们学校的生活变得更加美好和充实。特举行本次黑板报比赛。在相关部门的组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

一、本次活动的所得：

1、学生对心理健康知识有所了解，知道了心理健康对新时代学生的重要性。

2、学生的黑板书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。

2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后，认真吃透方案的主要要求，对选手进行了黑板报的排版、文章的挑选细心辅导，不在乎多花时间陪伴学生进行练习。

3、所有班级都能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好黑板报的比赛进行相应的指导。

二、获奖作品的特色

1、版面整洁，书写工整美观。

2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。

3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。

4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。

三、本次活动的不足：

1、一些班级作品没有及时送上指导教师的姓名，为后期的评比、登记、展览增加了一些不必要的麻烦。

2、从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。

这次黑板报比赛由是由教导部门与少先大队联合举办的，宣传心理健康知识，有益于学生语言文字发展的活动。蒋校长对举办这次黑板报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次黑板报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，促进了学生的汉语文字应用的提高。

2016年5月30日