九年级作文导学案

第一篇：九年级作文导学案

作文一导学案

一、学习目标：

1.能留心身边的生活，思考身边的生活。

2.能辨别是非美丑，自觉抵制不良思想的侵蚀。3.学习写不同题材的文章，练习使用多种表达方式。

二、知识储备：

1.回顾自己学习过的基础知识，在本次作文写作中恰当使用。2.恰当使用各种表达方式。

3.充分调动生活中的观察和积累，写好写实作文。

三、学习内容：

（一）布置作文题：

曾读过这样的一个故事：台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧？”没想到，这句话却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。的确，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生多么重要啊！

请以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。

要求：①题目自拟②立意自定③文体自选

（二）作文指导：

1、审题

话题作文虽然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，但是鱼不能跃入天空，鸟不能飞进水底。框限少，不等于没有框限。所以，审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。

2、立意

明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。

3、定体

文体自选，是说选择适合表达你所要表达的内容的文体。开放性话题作文，并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。

（三）欣赏例文，获取感性认识：

倾听历史的心跳

一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地。当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来；当岳飞的《满江红》激荡起我满腔的热血„„我的心中便荡起阵阵激流。宋词，那古老的精华，已融入我的生命。

张潮在《幽梦影》里说过：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。”我不去崇尚那种“美人”，也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉转缠绵，或雄浑悲壮的潜在词魂，在默默中倾听历史的心跳，让自己的血液流淌得更加奔放。

喜欢宋词，很欣赏它的那种明快的韵律。如蒋捷的“何日归家洗客袍，银字笙调，金字香烧，流光易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。读起来如行云流水，朗朗上口，字字清新隽永，绕耳不绝，让人忍不住地对此喜爱有加。

若领略了婉约派的似水柔情，便会深深地喜欢上它们的那种欲说还休，十咏三叹的韵味。才子柳永的《雨霖铃》便算得上是部经典之作。“„„今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”柳永触龙颜而遭贬，不得不离开繁华的京都，登舟离开时，回望一眼这座让他失意，又爱又恨的都城，万般愁绪，万般滋味便涌上心头。无奈中，只有一任肝肠寸断。柳永的身影消失在苍茫的历史中，但是，他的灵魂却在每一句词中，冲破历史的尘芥，永世长存下来。

在感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余，更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁苍凉。从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈，到苏轼的“一樽还酹江月，纵观千古豪情”；从苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的热血之誓，到辛弃疾的“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的铮铮铁骨，字字铿锵，句句雄壮，让每一个人都倍增爱国之热情，倍感一眶之热泪。

无羁地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼动了代代的凡夫俗心。历史抚平了风涌乍起的波浪，吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血，但是，它却不能带走那些融入人们生命灵魂的菁华。

在回望中，在历史心脏强有力的跳动声中，我默默地用心灵去倾听，去找寻，去欣赏，去感受那历万世而不朽的词魂。

欣 赏

欣 赏 紫 丁 香

都言暮秋百草枯黄，群葩凋零，却不道初夏也有落英„„

家中，那几支丁香走完了它短暂的一生，匆匆间就永逝了。

我本不爱花，可欣赏起紫丁香来，对它情有独钟。喜欢它那淡淡的幽香和淡淡的忧伤。

丁香和我颇有缘分。在一个布满紫色、溢满清香的季节，一个小生命诞生了，那就是我。刚巧家中移植了几株紫丁香。从此，我与丁香的命运便紧紧地联系在一起。十七个风风雨雨的春秋，我们一起渡过。十七载漫漫长长的岁月，我们携手同行。多少个清新的黎明，我们共迎曙光„„

紫丁香，我深深爱恋的紫丁香。

娇小的花朵，透着淡淡幽怨的颜色，洋溢着沁人心脾的淡淡的幽香，玲珑纤巧的姿态，更有那忧郁中透出孤傲，凄苦中浸着温馨的独具的气质，这一切，都像过往的云烟，永远消失在迷茫的空间了。

纷纷扬扬的，仿佛片片紫色的雪花，悄悄地、静静地飘落了。飘落在霏雨缠绵的五月，更飘落在我流泪的心中。怀着对未来的憧憬和几分怅怅的留恋，就这样飘落了，去孕育一个温情的梦。我不知自己是否能成为它的梦中之人，也不知自己是否还有等待的勇气。窗外缠绵的透着几分凄冷的雨正像我一颗流泪的心。悄悄飘落的是霏雨还是别泪，说不清。

带着几分幽幽的惆怅，独在月下徘徊。清冷的月光泻在脚下的一片热土上，这是我们共同生存的空间。如今却空荡荡的，我试图寻找它往日的踪迹，然而，它真的走了，我再也寻它不着，只有在这清冷的月光下，用往昔的回忆，点缀我如今灰蓝的生活。

紫丁香走了，带走了款款深情，唯留下我对过去一切的美好回忆，和一颗永久地凝结了淡淡幽香的破碎的心，它脉脉温情的眼睛，微微羞涩的浅笑，淡淡忧伤的神情，都在我心中刻下永不磨灭的痕迹。

哦，那淡淡的紫丁香，淡淡的幽香贮着淡淡忧伤的紫丁香„„

有 风 吹 过

欣赏名曲使心灵得到一次漫游，而欣赏这样的名曲又能使心灵得到洒脱。

并不是第一次听到这类琴声，但却从未如此投入过。坐在阶梯教室里，所有的思绪都幻成为千百只蝴蝶，这支曲子好似一阵微风吹过，我好久没有起半点波澜的心海，也泛起圈圈涟漪。它就是震撼人心的名曲《梁祝》。

美是不朽的，爱是永恒的。灵感汹涌的作家一发而不可收拾，在创作完最后一个音符的那一瞬间，成就了不朽，生命的意义在此刻得到升华。梁祝双双化作翩翩蝴蝶的那一刹那，也便成就了永恒，爱情的至美在此刻得到凝结。

梁山伯与祝英台之死让人们惋惜了一个世纪又一个世纪。考古学家在微山湖畔发现了梁祝的合葬及珍贵的墓志。墓志记载着祝英台“悲伤之死”，后面有这样三句话“愁烟满室，飞鸟哀鸣，闻者惊骇”。那是一种怎样的绝望！一种怎样的悲伤！一种怎样的痛苦让她这样一位风华正茂的女子终止了生命！她本来可以用她那灿烂的生命开始新的生活，她更知道，死，意味着永远沉入孤独而又黑暗的深渊，但她最后还是从容赴死。祝英台以死诠释着爱情的专一和忠诚。台湾著名言情作家琼瑶说：“收获了爱情的女子，又岂能畏惧死亡。”死，也是明智，也是对封建礼教的反抗。爱情与生命永远是人类永恒的主题。过分的圆满总让人有些迟疑。带了一丝的缺憾，才叫人痛彻心肺。无望的爱情本身就是一种动人的凄美。而天平的那一头一旦加上生命的砝码，什么似水流年，什么沧海桑田，都无可挽回地湮灭下去。哀婉悲壮的梁祝在不知不觉中成为千古绝唱。千百年来在烈焰中熬煎，在血液中流淌。梁祝传说成了忠贞爱情的代表。然而，他们最终被封建礼教拆散。在这个世界上还有什么会比对美的摧残更令人扼腕？你可以摧残美，却无法毁灭美。阴阳之界又怎能阻碍他们并行的脚步？

也许今天，不是每一个现代人都能拥有一段刻骨铭心，浪漫美满的爱情，但是只要曾经深深地哭过痛过，曾经深深地感动过已经足够。因为从那以后世界上就有一对中国的蝴蝶飞舞在天地之间。

欣 赏 执 着

人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执着的精神呢？

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。

执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思；执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入，是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出，是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成了下现代人渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。

_西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。

欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。

四、达标检测：

1、请大家也以此为题写一篇作文。

2、也可以写下一篇：

同学们，你的手开始发痒了吗？那就立即行动，用你灵动的笔尖书写你的生活，感悟你的人生，写真情实感。文题：不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣„„自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“＿＿＿＿让我陶醉”为题，写一篇文章。

要求：(1)根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。

(2)文体不限，不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

第二篇：九年级《陌上桑》导学案doc 专题

《陌上桑》导学案

【学习目标】

1．反复朗读诗歌，理解诗歌的思想内容，背诵并默写这首诗。2．学习本文用高超的侧面描写和对话描写来刻画人物形象的方法。3．学习本文夸张、衬托的手法，感受文章的戏剧色彩。【重点难点】

1.罗敷美丽动人的形象、机智勇敢的性格和坚贞不阿的品德。2.侧面描写和夸张的作用。【学法指导】 诵读品味、点拨引导。【知识链接】

1.乐府及《乐府诗集》简介：

乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。这些诗，一般都配乐歌唱。《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末歌谣，是我国文学史上的瑰宝。它内容丰富，题材广泛，多方面反映社会风貌。有描述征人思乡的痛苦，暴露战争罪恶的；有鞭挞封建婚姻制度，讴歌男女爱情的；有披露封建统治阶级横征暴敛，敲骨吸髓欺压百姓的。这些诗，都有较深的思想意义。在艺术创作上，乐府诗格律比较自由，杂言、五言、七言兼而有之，其余有些是不用韵的。叙事性强。最突出的特点是刚健清新、质朴自然、文辞优美。

2.背景资料：关于《陌上桑》

这是一首在东汉时期民间广为流传的诗歌，诗中的故事带有浓厚的传说性。过去有人对诗里的故事做过猜测，认为：《陌上桑》讲的是赵王的家令王仁妻子罗敷的事。罗敷出门采桑被赵王看见，赵王想把她霸占为妾，于是罗敷作《陌上桑》以表明自己的态度，制止了赵王的卑劣行为。还有人认为《陌上桑》和“秋胡行’中的故事有关。秋胡的故事最早见于刘向的《烈女传》这个故事是说：有一个叫秋胡的人，娶妻五日便出外做官，五年后才回家。路上，见到一个漂亮的女子在采桑。下车对她说：“力田不如运丰年，力桑不如见国卿。便要娶她为妻，女子不从。秋胡来到家里，母亲引他见其妻，正是路遇的采桑女。妻子见秋胡是个负心人，便含恨投河而死。这两则故事跟《陌上桑》有什么关系，现已很难考证。今天我们读这首诗，应当把它当作一篇文艺作品来看诗，欣赏其深刻的思想性和高超的艺术性。欣赏女主人公罗敷美丽、聪明、勇敢、忠贞，蔑视权贵的形象。

教具准备：多媒体 课时安排：一课时

【课前预习区】

基础知识

1.《陌上桑》选自

。乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。在《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。

2.读准下列加点字音： 东南隅

倭堕髻

襦 下担捊髭须

脱帽著峭头

踟蹰 谁家姝

骊驹

绮

鬑

【学习过程】

（一）导入新课 以解释题目导入

（二）初读课文 整体感知 1.教师先范读课文，给学生正音。2.学生分组朗读也可以同桌互读。3.请学生概括本课主要内容。

（三）整体把握（学生独立完成）

1.文章第一段用什么方法描写罗敷的美貌？作用是什么？ 2.你对使君这个人物的看法如何？请写出你的评价。

3.联系当时的时代和社会背景，说说罗敷的身上有哪些闪光的品质？

【互动探究区】

一、解释下列的古今异义字

但坐观罗敷

使君谢罗敷

二、背诵诗歌用文中的语句填空

1.第一段中侧面描写罗敷的美丽的句子是： 2.作者正面描写罗敷的服饰之美的句子是： 3.写罗敷所用的用具美的句子是： 4.夸耀夫婿官高位显的句子是：

三、引导学生分析诗歌的内容和意境。1.诗的前两句在文中的作用？ 2.诗歌是怎样表现罗敷的美貌的? 3.课文第3段写罗敷面对使君，怎样痛斥他的无理，表现罗敷的什么性格？ 4.罗敷如何夸耀自己的夫婿的？ 5.罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？ 6.诗歌是怎样刻画使君的形象的? 7.刚才我们对使君的评价是一种传统的评价，你对使君的行为有什么新的看法吗? 8.诗篇在采桑事件中运用了什么修辞方法、写作手法 ? 描写出罗敷的什么样的形象 ? 9．罗敷是否只具有外表美? 10．过以上分析来看，这首诗歌的主题是什么 ?

【拓展延伸区】

阅读《羽林郎》

昔有霍家奴，姓冯名子都。依倚将军势，调笑酒家胡。胡姬年十五，春日独当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦珠。两鬟何窈窕，一世良所无。

一鬟五百万，两鬟千万余。不意金吾子，娉婷过我庐。银鞍何煜耀，翠盖空踟蹰。就我求清酒，丝绳提玉壶。就我求珍肴，金盘脍鲤鱼。贻我青铜镜，结我红罗裾。不惜红罗裂，何论轻贱躯！男儿爱后妇，女子重前夫。人生有新故，贵贱不相逾。多谢金吾子，私爱徒区区。中学语文在线（www.xiexiebang.com）

（1）给加点字注音：

窈窕

娉婷

珍肴 ．．．．（2）开头四句交代羽林郎是什么样的一个人？（3）金吾子采用哪些卑劣手段来调戏胡姬？

（4）本文与《陌上桑》 相比较胡姬与罗敷各用什么方法挫败对方的无理的？ 【课堂小结】

描写的是一个使君调戏采桑女子而遭严辞拒绝的故事，深刻地揭露了封建官僚的丑恶，赞美了女主人公的坚贞、勇敢和机智。这首诗在艺术上也是很有特色的，现实主义和浪漫主义相结合，正面描写和侧面描写相结合。同时还善于从生活中摄取富有戏剧性的场面，人物性格通过矛盾冲突加以展示，笔法显得格外经济。通篇用五言，挥洒自如，语言朴实无华，文辞错落有致；特别是采用了对话的形式，给人以亲切、逼真的感觉。这些都是值得我们学习和借鉴的。

【当堂检测】阅读回答后面问题。

日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。______________，________________；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。

使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷，“宁可共载不？”

罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。

1.根据课文内容，在横线上填写下确语句。___________________________________________ 2.将下列句子译成现代汉语。(1)盈盈公府步，冉冉府中趋。(2)使君从南来，五马立踟蹰

3.说说罗敷是怎样一个人。____________________________________ 4.诵读画“_________”的诗句，试分析作者是如何表现罗敷的美貌的。5.诗中罗敷夸丈夫官位显赫的句子是：_________________________ 6.本诗的夸张与细节相结合，使人感到夸张得真实可信。试举一两例作具体说明。_________________________________________________________________ __________________________________________________________________

【作业超市】

把《陌上桑》改写成记叙文。【板书设计】 陌上桑

外在美

（侧面描写）罗敷

内在美

机智勇敢（正面描写）善于斗争 【课后反思】

第三篇：仁爱英语九年级导学案

通山振新九年级英语导学案

计划使用日期：7月11日

主备：叶芬

审核人：

使用人：

课型：新授课

Unit 1 The Changing World Topic1 My hometown has become more and more beautiful.Section A

班级：_________

小组：___________

姓名：_______________

评价：____________ Ⅰ.Learning aims and demands 学习目标 1.Learn some new words and a phrase: proper, by the way, bell, grandpa, chairwoman, grandson 2.Learn a useful sentence: There goes the bell.3.Learn the present perfect tense:(1)Rita, you have just come back from your hometown.(2)—Where have you been, Jane? —I have been to Mount Huang with my parents.(3)—By the way, where’s Maria? —She has gone to Cuba to be a volunteer… 4.Talk about the children’s vacation experiences.Ⅱ.Learning main points:学习重难点

1.倒装句的用法。

2.Learn the present perfect tense.【课前预习】Well begun is half done!良好的开端成功了一半！资料链接：读背下面的词汇和句子 【词汇】

1.take place 发生

eg: Great changes have tanken place in my hometown.☆现在完成式的基本用法是：

1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，常与already / yet / ever / never / just / before / so far等连用。---Have you had your lunch yet?

---Yes, I have.I've just had it.注意：如果强调事情发生的具体时间或地点，一定要用一般过去时。如：---Have you ever been to Beijing?---Yes, I went there last spring.2).have / has been to 与have / has gone to的区别。

have / has been to表示曾经去过某地，现在已经回来；have / has gone to表示现在去某地了，还没有回来。

Where's Jim ? He's gone to England with his family(他到英国去了,没回来).Though Bruce is young, he has been to many countries(他去过很多国家,现在回来了).Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

通山振新九年级英语导学案

计划使用日期：7月11日

主备：叶芬

审核人：

使用人：

课型：新授课

☆ 倒装句的用法: 副词位于句首时。here, there, now, then等副词置于句首时，谓语动词常用be, come, go, lie, run。这种倒装的句型结构的主语是名词，用全倒.如果主语是人称代词则不能完全倒装。如：

Here he comes.他来了。Here comes a bus.公汽来了。一．“导”（导入新课）。讲明学习目标、重难点，课前背诵资料链接。(5分钟)二．“思”：自主学习（15分钟）Believe me, I will try my best.相信我，我会尽力的！

I.熟读文章，分角色朗读1a.II.重要短语和句子：请根据下列中文在课本上划出相应的英文.（读以及展台展示）1.你过了个很好的暑假吗？

2.有如此多的人以至于我找不到恰当的照相的地方！

3.—玛丽在哪？

—她到古巴去当志愿者了。

4.铃声响了！Ⅲ.完成句子：

1.—Hello, may I speak to Mr Smith? —Sorry, he isn't in.He ________ ________ ________the office.（他到办公室去了）

2.—These farmers have been to the United States.—Really ? When _____ they_____ there ?（他们什么时候去那儿）

3.Sanya is a beautiful city.I ________ there twice.（我去过两次）

4.I have（有趣的事）to tell you.5.I have（买）this car for two years.Ⅳ.汉译英（用倒装句）Nothing is impossible ：

1.语文老师来了。2.他去那儿了。

Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

通山振新九年级英语导学案

计划使用日期：7月11日

主备：叶芬

审核人：

使用人：

课型：新授课

三、“议”：合作探究

小组长带领组员讨论上述问题，寻求正确理解和答案并做好记录。（5分)I’m not only a listener but also a speaker.我不仅仅是个听众，我也敢发言。

四、“展”：展示反馈

看哪个小组展示更快、更准、更全面。（5分钟）

I can learn more when I show in front of the class.在同学面前展示自己，收获的不仅仅是知识。

五、“评”：精点点拨

根据展示情况，同学们互相评价、补充和纠正，老师稍做点评。（7分钟）

一般现在完成时的用法

六、“助”: 如果你还有疑问，请尽快向组内其他人请教，导学案所有问题都要清理。（3分钟）

七、“测”：巩固检测（5分钟）I can do it!

见课件PPT上的选择题 1~4 _____________________________ 【课后预习】：1）听Section B 1a, 完成1b.2）熟读Section B 1a对话完成1c 【反思纠错】：语言点及纠错写在空白处

【自助餐作业】

一、翻译句子（必做）

1.你的旅行如何？ _________________

2.发生

_________________ 3.曾去过……(去而复返）_________________ 4.太……以至于……

_________________ 5.到……去了（去而未归）________________ 6.上课铃响了。

_________________

二、动词适当形式填空

1.I____ already ____(see)the film.I ________(see)it last week.2._____ he ____(finish)his work today? Not yet.3.My father ____ just ____(come)back from work.He is tired now.4.Where’s Li Ming ? He __________(go)to the teacher’s office.Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

通山振新九年级英语导学案

计划使用日期：7月11日

主备：叶芬

审核人：

使用人：

课型：新授课

5.I __________(work)here since I ______(move)here in 1999.三、单选选择

1、Both his parents look sad.Maybe they ______what's happened to him.A.knew B.have known C.must know D.will know

2、He has _______ been to Shanghai , has he ?A.already B.never C.ever D.still

3、Have you met Mr Li ______？

A.just B.ago C.before D.a moment ago

4、The famous writer _____ one new book in the past two year.A.is writing B.was writing C.wrote D.has written

5、—Our country ______ a lot so far.—Yes.I hope it will be even ______.A.has changed;well B.changed;good C.has changed;better D.changed;better 四.句型转换★★★★

1、He has never surfed, _______?（改成反意疑问句）

2、They have been here since 2000.(对划线部分提问)_______ _______have they been here?

Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

第四篇：九年级思想品德第八课导学案

第八课 投身于精神文明建设

第一框 建设社会主义精神文明

一、学习目标：

1、发展中国特色社会主义文化的重要性

2、我国先进文化的前进方向

3、精神文明建设中心环节和基础工程

4、深刻理解社会主义精神文明建设的地位和作用

5、感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义

6、认识到加强社会主义思想道德建设的必要性

7、结合时代发展的特点和我国社会主义现代化建设的实际，体会“发展教育和科学，是先进文化的基础工程”

二、课前预习：

1、发展先进文化的含义

2、把握先进文化前进方向的意义

3、如何把握先进文化的前进方向

4、为什么要加强社会主义核心价值体系建设，其内容是什么

5、社会主义精神文明建设的内容及其地位

6、我们应该怎样加强思想道德建设

7、发展教育和科学的必要性

8、社会主义精神文明建设的根本任务是什么

三、自主探究

知识点一：社会主义精神文明的重要性（意义）

社会主义精神文明，是社会主义的，是改革开放和现代化建设的，也是搞好改革开放和现代化建设的。

知识点二：发展先进文化的含义及前进方向

（1）在当代中国，发展先进文化，就是发展面向、面向、面向，的社会主义文化。

（2）如何把握先进文化的前进方向：最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

中国特色社会主义理论体系是指。

知识点三：社会主义核心价值体系的内容

（1）加强社会主义核心价值体系建设的重要性：

（2）社会主义核心价值体系的内容:

知识点四：社会主义精神文明建设包括哪些内容？

（1）思想道德建设重要性（地位）

（2）教育科学文化建设的重要性（地位）

知识点五：我们应该如何加强思想道德建设（加强思想道德建设的要求）

(核心、原则、重点、基本道德规范）

在建立与社会主义相适应、与社会主义相协调、与中华民族

相承接的社会主义思想道德体系的过程中，我们要以实际行动弘扬精神，坚持

以为核心、以为原则、以为重点，自觉履行“、明理

诚信、团结友爱、、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。

知识点六：什么是中国特色的社会主义（涵义）

社会主义社会是、和相辅相成、的社会。

只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。

知识点七：“三个文明”的关系：、、。物质文

明处于，它为政治文明、精神文明建设提供必要的。

政治文明为物质文明、精神文明建设提供和。精神文明

为物质文明、政治文明建设提供、、。

句子分析： “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话正确地揭示了哪两个文明之

间的关系。(“仓廪”指储存粮食的仓库。）

四、随堂练习：

【单项选择题】

1、在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明（）

A三者互不相干B三者互为条件、互为目的、相辅相成C起决定性作用的是精神文明D精神文明无足轻重

2、发展社会主义先进文化的首要的和根本的要求，就是（）

A用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设B培育“四有”新人

C牢牢把握先进文化的前进方向D建设社会主义精神文明

3、发展先进文化的重要内容和中心环节是（）

A加强中外文化的交流与合作B加强社会主义思想道德建设

C加强教育科学文化建设D发展体育、卫生事业和其他文化事业

4、先进文化的建设的基础工程是（）

A发展教育和科学B理想教育和道德教育

C物质文明建设D弘扬和培育民族精神

5、社会主义思想道德建设的原则是（）

A爱国主义B社会主义C集体主义D国际主义

8.【2012云南】以下名句，与社会主义基本道德规范中“敬业奉献”相关的是（）

A．此刻打盹，你将做梦：此刻学习，你将圆梦

B．不为失败找借口，要为成功找方法

C．吃得苦中苦，方为人上人

D．俯首甘为孺子牛

9.【2012宁夏】社会主义核心价值体系的精髓是()

A．马克思主义指导思想

B．中国特色社会主义共同理想

C．社会主义荣辱观

D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

10.【2012浙江杭州】推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持（）

①社会主义文化前进方向②以人为本③马克思主义的指导④统筹城乡发展

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【不定项选择题】

1.【2012黑龙江绥化】（多选题）社会主义精神文明建设的两大方面内容有（）

A.思想道德建设

B.社区文化建设

C.党的组织建设

D.教育、科学、文化建设

2.【2012黑龙江鸡西】雷锋，一座永恒的道德丰碑，一个永远的光辉榜样，永久召唤着人

们的心灵。新时期，学习雷锋精神

（）

A．利于弘扬中华民族的传统美德

B．有利于提升我国的社会文明程度

C．能够促进社会主义核心价值体系的建设

D．表明思想道德建设是发展先进文化的基础工程

3.【2012浙江湖州】自2012年3月中共中央颁布《关于深入开展学雷锋活动的建议》后，全国各地掀起一轮学雷锋高潮，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物。学雷锋活动

（）①属于发展先进文化的重要内容②加强了社会主义精神文明的建设③提高了全

民族的科学文化素质④有利于提高公民思想道德水平

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4.【2012湖北武汉】为深入开展反腐倡廉教育，推动廉政文化建设，武汉市各中小学校积

极开展廉政文化进校园活动。开展此项活动（）

A.是先进文化建设的基础工程

B.是加强社会主义思想道德建设的需要

C.是先进文化建设的根本任务

5.构建和谐社会，就要实现社会的安定有序、诚信友爱，所以，要求人们按照公民基本道德

规范要求自己，下列属于公民基本道德规范内容的是（）

A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.勤劳勇敢

6.【2012湖北鄂州】2012年4月9日下午，鄂州市“十佳少年”评选表彰活动隆重举行，开展这一评选活动有利于（）

①提高青少年的思想道德素质和科学文化素质②促进校园文化建设③弘扬和培育民族

精神④加强社会主义政治文明建设

A．②③B．①②③C．①④D．①②③④

7.【2012四川宜宾】 2012年5月8日晚，黑龙江佳木斯市“80后”女教师张丽莉，为救

学生自己被车轮碾压，造成全身多处骨折，双脚高度截肢。她的事迹迅速传满全国各地，人

们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。黑龙江省委宣传部、省教育厅号召全省

教育工作者学习她的先进事迹，这是（）

A．以道德来约束人B．以优秀的作品鼓舞人

C．以科学的理论武装人D．以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人

【问答题】

1、2012年11月14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。胡

锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。

为贯彻落实“十八大”精神，吉林市某初中九年级一班开展了创编《文化强国》简报的活动。这份简报共分三大板块，每一板块都有尚未完成的内容，请你协助编辑进行补充完善。

板块一：【要论摘编】

◎(示例)社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色

社会主义发展方向。

◎发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设。

◎推动社会主义文化大发展大繁荣，要在全体人民中大力弘扬以为核心的民族精

神和以为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，激励全党全国各

族人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。

板块二：【理论探究】

“在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明”。请回答：社会主义精

神文明建设的内容是什么？

内容：板块三：【榜样引领】

伟大时代需要崇高精神支

撑，伟大事业需要榜样力量引领。“中华之光”朱光亚、“隐形翅膀”刘伟、“最美妈妈”吴

菊萍„„都为我们实现人生价值做出了榜样。

我们中学生应如何向榜样学习，实现自己的人生价值?

【材料分析题】

校园文化能够提升学校的品味，彰显学校的魅力。为此，思远中学开展了丰富多彩的校

园文化活动。

【校园经典诵读】近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。思远中学将诵读国学

经典纳入了学校的校本课程。走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；

泛爱众，而亲仁；有余力，则学文„„”的诵读声。

（1）这样的诵读活动对学校和学生有什么好处？

【校园网络论坛】据调查，有70%的初中生都喜欢看动漫片或动漫书。为此，思远中学

校园网组织同学围绕“中国动漫”展开讨论：

小魔仙：上世纪五六十年代，我国动漫融入了京剧、剪纸、木偶、皮影和水墨画等元素，创作出《大闹天宫》等一大批经典作品，为中国动漫开了个好头。

中国龙：去年寒假，我们便宜去看了3D版的《大闹天宫》，太弦了！看着老版《大闹天

宫》长大的爸妈也很喜欢。

灰太狼：现在我国很多动漫片太幼稚，更像是给幼儿园小朋友看的；很多动漫书的内容

则充斥着恐怖、暴力、低俗等情节。我很担心。

（2）请你参与其中，结合三位同学的发言，运用思想品德课所学知识，就如何创作高质量的动漫作品发表你的看法。

第五篇：九年级思想品德第八课导学案（定稿）

第八课 投身于精神文明建设 第一框 建设社会主义精神文明

一、学习目标：

1、发展中国特色社会主义文化的重要性

2、我国先进文化的前进方向

3、精神文明建设中心环节和基础工程

4、深刻理解社会主义精神文明建设的地位和作用

5、感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义

6、认识到加强社会主义思想道德建设的必要性

7、结合时代发展的特点和我国社会主义现代化建设的实际，体会“发展教育和科学，是先进文化的基础工程”

二、课前预习：

1、发展先进文化的含义

2、把握先进文化前进方向的意义

3、如何把握先进文化的前进方向

4、为什么要加强社会主义核心价值体系建设，其内容是什么

5、社会主义精神文明建设的内容及其地位

6、我们应该怎样加强思想道德建设

7、发展教育和科学的必要性

8、社会主义精神文明建设的根本任务是什么

三、自主探究

知识点一：社会主义精神文明的重要性（意义）

社会主义精神文明，是社会主义的，是改革开放和现代化建设的，也是搞好改革开放和现代化建设的。

知识点二：发展先进文化的含义及前进方向

（1）在当代中国，发展先进文化，就是发展面向、面向、面向，的社会主义文化。

（2）如何把握先进文化的前进方向：最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和 在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

中国特色社会主义理论体系是指。

知识点三：社会主义核心价值体系的内容

（1）加强社会主义核心价值体系建设的重要性：

（2）社会主义核心价值体系的内容:

知识点四：社会主义精神文明建设包括哪些内容？

（1）思想道德建设重要性（地位）

（2）教育科学文化建设的重要性（地位）

知识点五：我们应该如何加强思想道德建设（加强思想道德建设的要求）

(核心、原则、重点、基本道德规范）

在建立与社会主义 相适应、与社会主义 相协调、与中华民族 相承接的社会主义思想道德体系的过程中，我们要以实际行动弘扬 精神，坚持以 为核心、以 为原则、以 为重点，自觉履行“、明理诚信、团结友爱、、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。

知识点六：什么是中国特色的社会主义（涵义）

社会主义社会是、和 相辅相成、的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。

知识点七：“三个文明”的关系：、、。物质文明处于，它为政治文明、精神文明建设提供必要的。政治文明为物质文明、精神文明建设提供 和。精神文明为物质文明、政治文明建设提供、、。

句子分析： “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话正确地揭示了哪两个文明之间的关系。(“仓廪”指储存粮食的仓库。）

四、随堂练习： 【单项选择题】

1、在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明（）A三者互不相干 B三者互为条件、互为目的、相辅相成 C起决定性作用的是精神文明 D精神文明无足轻重

2、发展社会主义先进文化的首要的和根本的要求，就是（）A用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 B培育“四有”新人 C牢牢把握先进文化的前进方向 D建设社会主义精神文明

3、发展先进文化的重要内容和中心环节是（）

A加强中外文化的交流与合作 B加强社会主义思想道德建设

C加强教育科学文化建设 D发展体育、卫生事业和其他文化事业

4、先进文化的建设的基础工程是（）A发展教育和科学 B理想教育和道德教育 C物质文明建设 D弘扬和培育民族精神

5、社会主义思想道德建设的原则是（）

A爱国主义 B社会主义 C集体主义 D国际主义

8.【2012云南】以下名句，与社会主义基本道德规范中“敬业奉献”相关的是（）A．此刻打盹，你将做梦：此刻学习，你将圆梦 B．不为失败找借口，要为成功找方法 C．吃得苦中苦，方为人上人 D．俯首甘为孺子牛

9.【2012宁夏】社会主义核心价值体系的精髓是()A．马克思主义指导思想

B．中国特色社会主义共同理想 C．社会主义荣辱观

D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

10.【2012浙江杭州】推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持（）①社会主义文化前进方向 ②以人为本 ③马克思主义的指导 ④统筹城乡发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【不定项选择题】 1.【2012黑龙江绥化】（多选题）社会主义精神文明建设的两大方面内容有（）A.思想道德建设 B.社区文化建设 C.党的组织建设

D.教育、科学、文化建设

2.【2012黑龙江鸡西】雷锋，一座永恒的道德丰碑，一个永远的光辉榜样，永久召唤着人们的心灵。新时期，学习雷锋精神

（）

A．利于弘扬中华民族的传统美德 B．有利于提升我国的社会文明程度

C．能够促进社会主义核心价值体系的建设 D．表明思想道德建设是发展先进文化的基础工程

3.【2012浙江湖州】自2012年3月中共中央颁布《关于深入开展学雷锋活动的建议》后，全国各地掀起一轮学雷锋高潮，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物。学雷锋活动（）①属于发展先进文化的重要内容 ②加强了社会主义精神文明的建设 ③提高了全民族的科学文化素质 ④有利于提高公民思想道德水平A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4.【2012湖北武汉】为深入开展反腐倡廉教育，推动廉政文化建设，武汉市各中小学校积极开展廉政文化进校园活动。开展此项活动（）A.是先进文化建设的基础工程

B.是加强社会主义思想道德建设的需要 C.是先进文化建设的根本任务

5.构建和谐社会，就要实现社会的安定有序、诚信友爱，所以，要求人们按照公民基本道德规范要求自己，下列属于公民基本道德规范内容的是（）A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.勤劳勇敢

6.【2012湖北鄂州】2012年4月9日下午，鄂州市“十佳少年”评选表彰活动隆重举行，开展这一评选活动有利于（）

①提高青少年的思想道德素质和科学文化素质 ②促进校园文化建设 ③弘扬和培育民族精神 ④加强社会主义政治文明建设

A．②③ B．①②③ C．①④ D．①②③④

7.【2012四川宜宾】 2012年5月8日晚，黑龙江佳木斯市“80后”女教师张丽莉，为救学生自己被车轮碾压，造成全身多处骨折，双脚高度截肢。她的事迹迅速传满全国各地，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。黑龙江省委宣传部、省教育厅号召全省教育工作者学习她的先进事迹，这是（）

A．以道德来约束人 B．以优秀的作品鼓舞人

C．以科学的理论武装人 D．以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人 【问答题】 1、2012年11月14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。

为贯彻落实“十八大”精神，吉林市某初中九年级一班开展了创编《文化强国》简报的活动。这份简报共分三大板块，每一板块都有尚未完成的内容，请你协助编辑进行补充完善。板块一：【要论摘编】

◎(示例)社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

◎发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设。◎推动社会主义文化大发展大繁荣，要在全体人民中大力弘扬以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。板块二：【理论探究】

“在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明”。请回答：社会主义精神文明建设的内容是什么？

内容：

板块三：【榜样引领】

伟大时代需要崇高精神支 撑，伟大事业需要榜样力量引领。“中华之光”朱光亚、“隐形翅膀”刘伟、“最美妈妈”吴菊萍„„都为我们实现人生价值做出了榜样。

我们中学生应如何向榜样学习，实现自己的人生价值? 【材料分析题】

校园文化能够提升学校的品味，彰显学校的魅力。为此，思远中学开展了丰富多彩的校园文化活动。

【校园经典诵读】近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。思远中学将诵读国学经典纳入了学校的校本课程。走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文„„”的诵读声。

（1）这样的诵读活动对学校和学生有什么好处？

【校园网络论坛】据调查，有70%的初中生都喜欢看动漫片或动漫书。为此，思远中学校园网组织同学围绕“中国动漫”展开讨论：

小魔仙：上世纪五六十年代，我国动漫融入了京剧、剪纸、木偶、皮影和水墨画等元素，创作出《大闹天宫》等一大批经典作品，为中国动漫开了个好头。中国龙：去年寒假，我们便宜去看了3D版的《大闹天宫》，太弦了！看着老版《大闹天宫》长大的爸妈也很喜欢。

灰太狼：现在我国很多动漫片太幼稚，更像是给幼儿园小朋友看的；很多动漫书的内容则充斥着恐怖、暴力、低俗等情节。我很担心。

（2）请你参与其中，结合三位同学的发言，运用思想品德课所学知识，就如何创作高质量的动漫作品发表你的看法。