春节里的扑克竞赛

第一篇：春节里的扑克竞赛

春节里的扑克竞赛

在噼里啪啦的鞭炮声中，我们迎来了热热闹闹的春节。结束了多日的好天气，年初四屋外下起了淅淅沥沥的小雨，这样的天气正是家庭活动的好时间。

吃完午饭，爸爸洗着碗，我和妈妈决定来一局扑克竞赛24点。我俩相互协商，先制定了比赛规则：在放出4张牌后两人同时计算，加减乘除均可，以先报出正确答案为赢，如果两人同时报出答案为平，花牌“J”代表

11、“Q”代表

12、“K”代表13，一共计算十轮，看谁赢的次数多。

我满怀期待地拿出扑克牌，洗好牌后，我和妈妈的双眼都紧紧盯着放牌的手。第一轮牌分别是：5、9、9、J，题目一出，我和妈妈的大脑就开始飞速运转。2秒后我兴奋地大叫道：“我算出来了！11＋9=20、9-5=4、20+4=24。”简单的加减计算难不倒我，我得意洋洋得赢了每一轮。

第二轮牌分别是：2、2、3、7，数字的点偏小，结果10秒不到妈妈就报出了正确答案。7+3=10、10+2=12、12X2=24。哎！我的计算速度只比她慢了一丁点，真可惜，输了第二轮。这轮之后，妈妈慢慢进入了状态，信心倍增，第三轮与第四轮连赢两轮。题目也随之越来越难，加减乘除齐上阵，看着自信满满的妈妈，我在心里给自己默默地打着气，加油！加油！

第五轮牌太过简单，J、J、3、8，我和妈妈在第4张牌出现的那1秒都同时报出了答案：11÷11=1、3X8=24、24X1=24，这轮打了个平手。当第六轮牌出现时，我和妈妈都傻了眼，8、8、5、2，两双眼睛盯着牌看，脑子里各种式子算了很久，也没能得出24点这个结果。思考了半分钟后，就当我判定无法计算准备收牌时，妈妈突然拍案而起：“我算出来了！5X8=40、2X8=16、40-16=24。”好厉害呀！我心里十分佩服妈妈，她这种永不放弃的精神也感染了我。在已输三轮的情况下，我奋起直追又连扳三轮，把比分追了回来。

目前的状况，九轮4比4，还有1轮是平手，最后这一轮就成了关键。我精神高度紧张，目不转睛地盯着一张张放下的纸牌，K、9、6、5。我思考片刻，眼前忽然一亮，答案脱口而出：“13-5=8，9-6=3，8X3=24。耶！我赢了！”我兴奋地跳了起来，还带倒了身边的椅子。妈妈笑着拍拍我的头道：“还是你的脑子转得快呀！”

这场春节里的扑克竞赛，既让我开动了脑筋，又给我们一家带来了欢乐，同时更重要的是，让我学会了在数学计算与比赛中永不轻言放弃的精神。最后，也给大家出道计算24点题：K、Q、7、1，我和妈妈可没能算出来哦，你们知道答案吗？

第二篇：会计扑克竞赛有关分录

1其他货币资金的主要账务处理

企业增加其他货币资金——借：其他货币资金

贷：银行存款

企业收到银行转来的境外销货单位信用证结算凭证——借：原材料 应交税费——应交增值税（进项税额）贷：其他货币资金——信用证保证金预付账款的主要账务处理 企业因购货而预付的款项——借：预付账款

贷：银行存款

企业收到所购物资——借：材料采购、原材料、库存商品

贷：预付账款

按工程进度结算工程价款——借：在建工程

贷：预付账款、银行存款应收账款发生减值——借：资产减值损失

贷：坏账准备

无法收回的应收账款——借：坏账准备 贷：应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款、长期应收款

已确认并转销的应收账款以后又收回的——做相反分录

也可以是 借：银行存款

贷：坏账准备 原材料的主要账务处理

（1）企业购进并已验收入库的材料

借：原材料

贷：材料采购、在途物资（借或贷记材料成本差异）（2）自制并已验收入库的材料

借：原材料

贷：生产成本（借或贷记材料成本差异）（3）委托外单位加工完成并已验收入库的材料 借：原材料

贷：委托加工物资（借或贷记材料成本差异）5 材料采购的主要账务处理（2）已经付款或已开出、承兑商业汇票的收料凭证

借：原材料、周转材料

材料成本差异

贷：材料采购 材料成本差异

材料成本差异的主要账务处理（1）入库材料发生的材料成本差异，实际成本大于计划成本的差异

借：材料成本差异

贷：材料采购

实际成本小于计划成本的差异做相反的会计分录

（2）结转发出材料应负担的材料成本差异

借：生产成本、管理费用、销售费用、委托加工物资、其他业务成本

贷：材料成本差异

实际成本小于计划成本的差异做相反的会计分录

委托加工物资的账务处理（1）企业发给外单位的加工物资

借：委托加工物资

贷：原材料、库存商品（2）支付加工费、运杂费等

借：委托加工物资

贷：银行存款

需要交纳消费税的委托加工物资

借：委托加工物资

应交税费——应交消费税

贷：应付账款、银行存款

在建工程特殊分录

借:营业外支出——非常损失

贷：在建工程——建筑工程、安装工程等

固定资产清理完成后，属于生产经营期间正常的处理损失

借：营业外支出——处置非流动资产损失

贷：固定资产清理

属于自然灾害等非正常原因造成的损失

借：营业外支出——非常损失 贷：固定资产清理 如为贷方余额 借：固定资产清理

贷：营业外收入

长期待摊费用的账务处理（1）企业发生的长期待摊费用 借：长期待摊费用

贷：银行存款、原材料

(2)摊销长期待摊费用 借：管理费用、销售费用递延所得税资产的主要账务处理

（1）企业确定的递延所得税资产

借：递延所得税资产

贷：所得税费用——递延所得税费用

（2）与直接计入所有者权益的交易事项相关的递延所得税资产

借：递延所得税资产

贷：资本公积——其他资本公积

专项应付款

本科目核算企业取得政府作为企业所有者投入的具有专项或特定用途的款项。它的主要账务处理

（1）企业受到或应收的资本性拨款

借：银行存款 贷：专项应付款

（2）将专项或特定用途的拨款用于工程项目

借：在建工程

贷：银行存款 应付职工薪酬

（3）工程项目完工形成长期资产的部分

借：专项应付款

贷：资本公积——资本溢价

（4）对未形成长期资产需要核销的部分

借：专项应付款

贷：在建工程

预计负债的主要账务处理

（1）未决诉讼

借：营业外支出 管理费用

贷：预计负债（2）产品质量保证金

借：销售费用

贷：预计负债

（3）清偿

借：预计负债

贷：银行存款

递延所得税负债的主要账务处理

（1）资产负债表日，企业确认的递延所得税负债

借：所得税费用

贷：递延所得税负债

（2）与直接计入所有者权益的交易事项相关的递延所得税负债

借：资本公积——其他资本公积

贷：递延所得税负债

所得税费用的主要账务处理

（1）借：所得税费用——当期所得税费用

贷：应交税费——应交所得税

（2）资产负债表日，根据递延所得税资产的应有余额大于“递延所得税资产”科目余额的差额

借：递延所得税资产

贷：所得税费用——递延所得税费用

资本公积——其他资本公积 以前损益调整的主要账务处理

（1）固定资产盘盈（2）由于以前损益调整增加的所得税费用

借：以前损益调整

贷：应交税费——应交所得税

（3）经上述调整后，应将本科目的余额转入“利润分配——未分配利润”

借：以前损益调整

贷：利润分配——未分配利润

第三篇：扑克比赛方案

扑 克 牌 大 赛 方 案

一、活动目的

迎新年，陶冶职工情操，增强职工合作精神

二、活动细则

2.1 报名对象

全体干部职工（自愿报名，年龄性别不限）

2.2 活动地点

抽采区会议室

2.3 活动时间安排

 报名时间：

1月 23日至1月31日止  比赛时间：

2月1日9：00始（周四）

2.4比赛流程

比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段:

1、初赛

参赛选手（2人一组）同时进行比赛。采用混战赛方式。小组赛对手均由初赛前抽签决定。

2、复赛

取每桌的获胜者组合参加复赛。经过一轮的竞争从而选出下一轮选手。

3、决赛 取复赛胜出的选手参加决赛。经过两轮的竞争，按照淘汰制确定冠、亚、季军以及10位优胜奖选手。2.5比赛详细规则（见附件）

三、活动安排

3.1 活动物料准备

 选手签到表 抽签箱及抽签号  选手晋级表 活动奖品 附件：比赛详细规则

具体说明

1、各参赛选手于2月1日9：00准时到比赛场地抽签定对手。同时开展初赛。

2、初赛获胜者到比赛场地第二次抽签定对手。同时开展复赛。

3、复赛获胜者到比赛场地第三次抽签定对手。开展决赛。

竞赛方法

1、比赛由4名参赛者2副牌（108张）组成，分座南北和东西方位。

2、在同一局比赛中组成的对家，从比赛开始到结束，中途不得换人，否则当弃权论处。

3、比赛采用淘汰制，每轮比赛采用一局决胜制，每局比赛其中一方获头家和尾家升1级，头家和3家升2级，头家和2家（称双中）升3级；在打A时，获头家和尾家时继续打A（连续三次不过则从头再打），只有获头家和2、3家时方为取胜。

4、不设种子选手，比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手抽定对手。

5、同一桌比赛，双方从牌中各抽一张，摸到小牌坐南北，大牌坐东西。

6、开局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌时抽一张牌反抽入牌中，抓得者出牌。

7、进行正常比赛后，头家洗牌、切牌，尾家抓牌依次压牌，比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示，否则视为违规，违规方将取消比赛资格。 竞赛规则

1、尾家向头家进贡最大牌张，尾家出牌，尾家取得双大鬼抗贡。当双中时，3家和尾家摸双大鬼抗贡，抗贡时头家出牌。

2、顺子组合出、压牌限为五张，以大压小（花色不限）。

3、同花炸组合限为五张，以大压小。4、4个以上同点牌为炸弹，以大压小，以多张压少张，6个以上同点牌可压最大同花炸。

5、每升一级，该级的红桃牌为任意配牌，可配成同花炸、可配成炸弹，纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。

6、每场比赛限时40分钟，到时如未有打通A者，以最高级者取胜。同分加赛一局，先升级的为获胜方。注：“友谊第一，比赛第二”的心态。

第四篇：扑克协会章程

xxxxx公司80分扑克协会章程

第一章 总 则

第一条 本协会的名称：80分扑克协会。

第二条 本协会的性质：80分扑克协会是由合法从事扑克相关活动的团体和人员自愿组成的扑克运动非盈利性社会经济团体组织。第三条 本协会的宗旨是：遵守中华人民共和国国家宪法、法律、法规和政策，坚持以社会主义市场经济为导向，热心为会员服务，反映会员的呼声，积极发挥组织协调作用，维护会员的合法权益；大力推广扑克休闲体育运动，建立相关赛事规范，让扑克运动爱好者能够互动体验分享参与的乐趣。

第二章 业务范围

第四条 本协会的业务范围: 本协会本着 “自律”“自立”的原则开展各项工作，其业务范围是：

（一）评定扑克协会会员资格，并颁发协会证书。

（二）定期组织会员进行比赛。

（三）组织选派队伍参加相关比赛及学术交流活动。

（四）举办扑克类运动培训班。

第三章 会 员 第五条 本协会会员种类：是合法从事扑克运动的注册会员。第六条 申请加入本协会的会员，必须具备下列条件：

（一）拥护本协会的章程；

（二）有加入本协会的意愿；

（三）愿为扑克运动做出应有的贡献； 第七条 会员入会的程序是：

（一）提交入会申请；

（二）经理事会讨论通过；

（三）由理事会或理事会授权的机构颁发会员证书。第八条 会员享有下列权利：

（一）本协会的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加本协会的活动；

（三）获得本协会服务的优先权；

（四）对本协会工作的批评建议权和监督权；

（五）入会自愿、退会自由。第九条 会员履行下列义务：

（一）执行本协会的决议；

（二）维护本协会合法权益；

（三）完成本协会交办的工作；

第十条 会员退会应书面通知本协会，并交回会员证。

第十一条 会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。

第四章 组织机构和负责人产生、罢免

第十三条 本协会的最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会的职权是：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和罢免理事；

（三）审议理事会的工作报告；

（四）决定协会的工作方针和任务；

（五）决定协会终止事宜或其他重大事宜。

第十四条 会员代表大会每年一届。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过。

第十五条 理事会是会员代表大会的执行机构，对会员代表大会负责。理事在任职期内，因工作变动等原因脱离现工作岗位，不再继续履行理事职责时，由理事单位变更理事，报协会秘书处备案。第十六条 理事会的职权是：

（一）执行会员代表大会的决议；

（二）选举和罢免常务理事；

（三）筹备召开会员代表大会；

（四）向会员代表大会报告工作；

（五）决定会员的吸收或除名；

（六）通过会长、副会长、秘书长的人选；

（七）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；

（八）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；

（九）制定内部管理制度，领导本协会各机构开展工作；

（十）通过名誉会长、名誉顾问和顾问的人选；

（十一）决定其他重大事项。

第十七条 理事会须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。

第十八条 理事会每年至少召开一次会议；情况特殊的也可采用通讯形式召开。

第十九条 本协会设立常务理事会。常务理事会由理事会从理事成员中选举产生，在理事会闭会期间行使第十八条第一、三、五、七、八、九、十项的职权，对理事会负责。在本届理事会期间，常务理事单位出任的常务理事如有变动的，由所在单位推荐新的代表接替常务理事，由协会秘书处提交常务理事会确认。

第二十条 常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事2/3以上表决通过方能生效。

第二十一条 常务理事会至少半年召开一次会议；情况特殊的也可以采用通讯形式召开。

第二十二条 本协会会长行使下列职权：

（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施工作计划；

（二）提名秘书长人选，决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；

（三）召集和主持理事会或常务理事会会议；

（四）检查会员代表大会、理事会、常务理事会决议的落实情况；

（五）代表本协会签署有关重要文件。第二十三条 本协会秘书长行使下列职权：

（一）主持秘书处开展日常工作；

（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；

（三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交理事会或常务理事会决定；

（四）参与决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；

（五）处理其他日常事务。

第六章 章程的修改程序

第二十八条 对本协会章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。

第五篇：玩扑克检讨书

篇一：教室里打扑克打牌检讨书 教室里打扑克 打牌检讨书 亲爱的陈老师：

陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧！由于写的有点急，字迹潦草，请原谅！我希望世上有后悔药，但是有也 没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。篇二：万能检讨书 万能检讨书

一份好的检讨，应该由五个部分组成。

一、简述所犯错误，并定性之。

这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧？那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。

二、描述犯错过程。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个w一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

三、剖析错误原因。这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错！当然千万不要批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己没错。

四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。

错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想！“不堪设想”这个词用得好啊！不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。

五、表一表决心。

这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了．

对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条上课制度件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半学生上课说话怎么办个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗? 据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保女生上课尿裤子视频质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成文学课的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。教师上课制度保证不再出现上述错误

尊敬的班主任老师：

关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。

作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。

今天天气晴朗、阳光明媚，然而我没有空暇欣赏校园风光，只能在深深的反思情绪当中挣扎。请注意！我是含着热泪，以相当纠结的心情给您写的这份检讨书。

想起昨晚夜自修我说话的那一刻，我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定，不够成熟，更加不够小心。

作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此，我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学，他给了上了宝贵的一课。

最后，我希望老师能够原谅我这次错误！我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有！

此致！

尊敬的班主任老师：

您好，递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。简单回顾下我的错误：2011年6月28日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定，当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收，而不交还手机给您，直到班主任老师打电话给我妈核实情况，发现是我在说谎。我真是惭愧万分，无地自容啊。

现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种种的不对：

1.违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2.说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应处罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收，就是对老师的欺骗，就是对当初承诺的背叛，极其不应该。

3.知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作。

如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。

痛定思痛之后，我决心悔改！！根据此次错误暴露出的种种问题，我决心采取以下改正措施： 第一，从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校，严格遵守学校规章制度。第二，我牢记此次教训，真诚地向班主任老师道歉。

第三，我今后要恪守诚信，老实本分，绝对不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。

第四，对于耽误老师的大量时间，我从今往后一定通过努力学习，提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。

检讨书之感言：老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。

此致： 非常抱歉！

尊敬的学校领导：

您好，递交这份缺乏组织纪律性的检讨，反省我纪律意识薄弱，擅自外出买水的违反纪律行为。针对我组织纪律性如此的缺乏，给学校的外出学工队伍纪律建设造成了一定的破坏影响，我的擅自外出也给带队老师造成不小的麻烦。让老师操心，我实在很不应该，因此我须对错误行为做出深刻的反省。

事情经过：当日学校组织到青少年活动中心的学工活动，学校先前就跟我们说明了详细规定，要求只能在青少年活动中心内部活动，不可以随便外出，即便外出一定要跟带队老师请示。但是当时我们却因为没带水口渴，在未请示带队老师情况下就擅自外出青少年活动中心，去了周围的小卖部买水了。

事情经过虽然如此简单，但是事情过后带队老师找我的严肃谈话，让我清醒地认识到自己行为的错误性，我也深刻认识到了我这样的违反纪律行为造成的种种不良后果，给学校的外出学工队伍纪律建设造成了一定的破坏影响，让老师担心，也给周围同学做了不好的表范，我为自己所作所为感到深深的懊悔与愧疚。

特此，向带队老师以及知情的同学表示深深的歉意，并郑重地向大家做道歉：对不起，我错了。

此致： 非常抱歉！

尊敬的赵老师：

本人于2010年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。

此致： 敬礼。2010年3月8日 郭小宇

在071班里我担任班长和团支书记,从有071班起,我就一直担任这个职位.我知道身为班干部就应该以身作则,起带头作用,严格要求自己,帮助老师把班级治理的更加完美.从这学期开始到现在,我们班一次红旗也没得过,虽然我知道得流动红旗是靠大家努力才能得到的,但我想,也有很多原因是因为班干部管理不完善,没能是班级成为最强的班级.在班级管理方面,我有很多失职,总是管不住自己的嘴,上课不经考虑就擅自说话,不能起到良好的带头作用.这点是我的小毛病,几乎每个老师都说我上课爱说话,都是因为上课说话而找家长,虽然从小学也是班长但始终没有改变这个毛病,但是从今开始,我会慢慢改变自己.我不会说请老师相信我,因为我会用实际证明我会做到.今天我认识到了这个错误,以后我会努力改正.从今天起,我会严格要求自己,不敢说一定,但我一定会尽全力为班级付出,在班级起到带头作用!尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。

回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。

高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。此致： 非常抱歉！

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪篇三：上班期间玩游戏的检讨书 上班期间玩游戏的检讨书 尊敬的领导： 我在上班期间玩游戏，对此事件，几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下并诚心恳请领导认真处理。

事情的经过时这样的： 年 月 日下午我接受单位领导安排，留在单位值班，我在值班的工作中，没有认真投入工作，出现思想松散现象，私自进行玩纸牌游戏，且被前来访问的领导看到。

这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了我队的管理规定,其次，我的这种行为在 和同事之间造成了极其坏的影响，破坏了我 的整体形象。做为行政工作人员，应该遵守行政规定,服从组织，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于行政机构的行政建设 领导是多么重视行政风气和纪律.而我却给领导找烦恼,添麻烦,所以我今后要严格遵守大队各项规定,听从领导安排，充分领会理解领导对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生。望领导给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏行政风气的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢领导对我这次深刻的教育。望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 1.按照要求上交书面检讨一份，认清自己所犯下的错误。

2.提高思想觉悟，要充分认识到事情的严重性，避免今后再犯类似的错误。

3.多向身边表现优秀的同事学习，努力苦干，不断提高自己的工作能力。4.以后多多开展批评与自我批评，自觉接受监督。检讨人：年 月 日