第一篇:赵家小学校内外法制宣传方案
赵家镇小学
关于开展校内外法制宣传活动的方案
一、指导思想和目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持法制教育与道德教育、社会主义荣辱观教育相结合,提高青少年学法、知法、守法、护法意识,着力提高广大青少年的法律素质。使青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。
二、主要内容
根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育,使青少年懂得运用法律武器来维护自己的合法权益,增强青少年自我保护意识和遵纪守法意识。提高分辨是非的能力,养成遵纪守法习惯,牢固树立崇尚法律、遵守纪律的意识,增强法制观念。充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。加强预防青少年违法犯罪教育。
三、具体方案
(一)校内
按赵家镇小学关于法制宣传教育的工作计划(2009—2010学年度)相关计划执行。
(二)校外
1、开展“12·4”全国法制宣传日活动,向过往行人分发宣传资料,时间12月4日,地点:赵家镇小学校门口。
后勤保障:蒋光文、刘菲菲、周后雄主要负责资料的印刷和桌椅摆放。
工作人员:王秀芝、张义勇、范忠波、袁源负责资料的分发和解读。
2、由班主任每学期末发普法宣传资料于学生家长。后勤保障:蒋光文主要负责资料的印刷。工作人员:各班班主任负责资料的分发和解读。
2009年8月31日
第二篇:小学校内外巡逻制度
戈主小学校内外巡逻制度
巡逻队担负校内外巡逻,维护校园及周边秩序,应对突发治安灾害事故等任务。
一、严格遵守国家法律和学校的规章制度,以较好的思想素质和职业道德水平,积极做好本职工作,搞好安全防范,减少各类案件和事故的发生。
二、严格请销假制度,工作认真负责,做到不迟到、不早退、不旷工、不脱岗,不睡岗。
三、值勤中要做到三勤:勤问、勤转、勤观察。
勤问:巡逻时发现可疑人员或可疑情况要及时查问,弄清情况。
勤转:巡逻人员在校内每一小时检查一次,对各岗位值班情况要认真检查。勤观察:对重点要害部位要勤观察,检查发现问题要及时处理和向值班领导汇报。
四、工作中要文明执勤,大胆管理,注意方式方法,处理问题要果断,对违反校规校纪人员,做到有理、有利、有节,在做好工作的同时交值班干部处理。
五、发现做案分子要勇于抓获,对灾害事故要及时采取措施,要具有应付突发事件的能力。对有功人员根据有关规定进行奖励。
六、禁止酒后上岗巡逻,不打骂人,不打击报复,不刁难群众,不徇私情和假公济私,禁止私自处罚。
七、认真完成领导交办的各项工作任务。
XX小学
2012年11月
第三篇:和社小学校内外整治规章制度
和社小学校内外整治规章制度
一、为了使学校内外有一个良好的育人环境,按上级要求,特制定本制度。
二、早上和中午上学时,学生不得将零食带入校内。值日教师、值日学生要负责把关。
三、在校园内不准乱扔果皮纸屑等垃圾。违者,值日师生作好学生违纪记录。
四、禁止学生打架斗殴、辱骂他(她)人的现象。教职员工见到本校学生打架斗殴不制止、不劝解的,学校将追究责任。
五、在上课期间和教职工开会时,禁止教职工吸烟。
六、禁止学生在墙壁上乱涂乱画。
七、制止学生损坏学校公物,无意损坏照价赔偿;有意损坏,学校将根据情节对损坏者加强批评教育,照价赔偿。
八、禁止学生攀爬树木、围墙、绿化栏,采摘花卉,步入绝对化草坪等。
九、教育学生远离毒品,珍爱生命。
十、禁止我校学生进入网吧。
十一、禁止任何人在校内摆摊设点,违者,学校制止,不听制止者,报上级主管部门处理。
十二、凡违反以上第四、六、七、八条规定的,由值日教师作好记录,作为评优选先考评教师的依据之一。
和社小学领导带班值日(周)制度
为了规范学校管理,加强校园卫生和校园安全管理工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障校园清洁、卫生和学生的在校安全,营造良好的教育教学氛围,创建“平安校园”、构建“和谐校园”,和社小学根据各级各部门的文件和会议精神,组织学校行政会议,认真分析了学校的实际情况,进行深入的研究,决定实行学校领导带班制度。
一、指导思想
以“三个代表”为重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导,以“以人为本、安全第一;一切为了学生和为了学生的一切”为出发点和立足点,以创建平安校园和构建和谐校园,杜绝校园安全事故的发生为工作目标。
二、值班安排
1、根据学期的教学时间,学校将全校教师分成三个小组,每个值班小组由一位领导进行带班。
2、针对学校的客观实际,将学校班子成员、学科组长和部分骨干教师共计12人,安排为每个值班小组一人,作为该小组的带班领导。
3、每个值班小组值班时间为每学期一周。
三、带班领导职责
①、作为每周的带班领导,必须组织好本组的值班教师开展好本周的值班工作。
②、安排好本组教师值班期间所要负责的区域位置,做到定岗定员定职责。
③、协调、处理值班期间区域卫生和排查校园安全隐患。对存在的安全隐患进行及时的排除和整改,对不能排除的安全隐患及时向学校安全工作领导组进行汇报;组织值班教师进行校园巡查。
④、每周一升国旗退场时和每天的课间操退场时要组织值班教师对每个楼梯口的学生进行疏散和保护。⑤、协调、处理学校临时性工作。
⑥、监督、检查本组教师每天、每一时间段的值班到岗履职情况。
⑦、对本周值班期间出现的好人好事、校园安全情况等进行记录。
四、责任
每周值班时间内,带班领导必须按时到岗,认真履行岗位职责,如因带班领导没有按时到岗,或者没有认真履行岗位职责而导致校园卫生出现不清洁;或者出现校园安全事情而没有值班人员进行及时处理的,学校将根据学校的规章制度和上级各部门的规定进行责任追究。
以上外未尽事宜,将根据本制度在实施过程中的实际情况进行补充和完善,同时进行学期性的书面修改。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组
2010年3月6日
鲁甸县第一小学校园安全巡查制度
为了规范学校管理,加强校园卫生和校园安全管理工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障校园清洁、卫生和学生的在校安全,营造良好的教育教学氛围,创建“平安校园”、构建“和谐校园”,鲁甸县第一小学组织学校行政会议,认真分析了学校的实际情况,进行深入的研究,决定实行校园安全巡查制度。
五、指导思想
以“三个代表”为重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导,以“以人为本、安全第一;一切为了学生和为了学生的一切”为出发点和立足点,以创建平安校园和构建和谐校园,杜绝校园安全事故的发生为工作目标。确保学校财产不受侵害和全校师生的安全。
二、巡查安排
1、学校安全工作领导组定期或不定期地进行校园巡查,发现安全隐患及时整改,对无力整改的隐患,及时向相关部门报告。
2、值班带班领导必须组织好值班教师,在值班期间对校园安全进行巡查,发现安全隐患及时整改,无力整改的安全隐患及时向学校安全工作领导组进行汇报。
3、值班带班领导必须组织好值班教师,在课间休息时间进行校园安全巡查,发现学生的不良行为必须进行批评教育和纠正;发现学生间的矛盾或纠纷及不安全现象时及时处理。
4、值班小组定期或不定期对校内设施、安全通道、消防设施、用电设施、用水设施等开展认真的检查,发现隐患,能处理的及时处理,不能处理的及时报告学校领导,组织人员整改;必须作好每次的检查和整改记录,保存好安全管理的各类档案资料。
5、值班小组要积极协助任课教师处理好校内或班级发生的突发事件并作好记录。
6、值班小组要关注校门口的通道,保持门口畅通无阻;禁止学生将零食带进校园。
7、值班小组在每周的升旗退场和每天的课间操退场时要对教学楼的楼梯口进行巡查,保持楼梯口畅通,对出现的堵塞现象进行及时的疏散,杜绝践踏事件的发生。
8、保安(或门卫)在每晚11:30前必须对校园进行巡查,预防校园盗窃案件的发生。
三、责任追究
如因值班小组人员不到岗不到位或者是措施不力而导致校园安全事件的发生,学校将根据学校相关规定进行责任追究;情节严重的由相关部门进行处理。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组 2010年3月20日 鲁甸县第一小学学生晨检制度
根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求,依照省、市、县教育主管理部门的工作部署及文件精神,为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的发生,结合我校实际情况,制定学校晨检制度。
一、晨检人员
班主任(任课老师)、值周校领导、安全管理人员
二、晨检等级
我校每日晨检等级分橙色(常规)和红色(疫情流行期)两级,平时橙色做到警钟长鸣、疫情流行期或特殊时期由学校通知红色预警的升降和持续时间。
1、橙色:常规每日晨检,实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课教师报告学校值班室,也可报分管学校安全、卫生工作的副校长(未报告视为报告正常状态)。
2、红色:疫情流行期每日晨检,实行零报告制度(无病例也要报告值班室或学校分管安全、卫生的副校长,以便统计、上报)。
三、晨检报告操作细则
1、实行责任追究制度,如非正常状态而没有报告,学校严格按照有关规定对相关人员进行处理。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任(或任课教师)统计并每天早晨8:00——8:15时报告学校值班室(或学校分管安全、卫生的副校长),学生出现特殊症状时班主任或任课教师必须第一时间联系值班室并送医院,实际情况汇报校领导、并按照“鲁甸县第一小学突发卫生事件处置应急预案”应急处理。
3、班主任出差时晨检相应工作由学校临时指定的教师代理(具体由教导处安排)。
4、师生发现学生身体不适,班主任必须及时通知其到医院检查,并立即通知其家长送医院就诊。
5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。
6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。
7、晨检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时通知其到医务室采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时和医务室联系。
8、每日晨检情况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况纪要等。
9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
10、学校分管安全、卫生的副校长必须每天统计学校患病学生人数及情况,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,加强疫情报告,建立健全疫情报告程序,确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消毒处理。
11、本制度自发布起实施,做到经常、安全,确保学校正常教学秩序。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组
2009年9月20日
鲁甸县第一小学食品卫生安全管理制度
为了更好地加强学校的食品卫生安全管理,防止学生发生校内食物中毒事件,为师生提供一个安全、卫生的良好环境,学校根据《中华人民共和国食品卫生法》和《中华人民共和国学校卫生工作条例》及各级各部门食品卫生安全工作的文件精神和会议精神,制定本食品卫生安全管理制度。
1、学校饮水卫生
要建立饮用水卫生管理制度,要有专人负责,为师生提供由鲁甸县自来水厂处理、检验后供给的自来水。提醒全校教师及家属,自来水必须烧开后才能饮用,必须用洁净的专用盛水器。
2、学生饮用水卫生
各班级和学校的安全教育教师,必须定期或不定期地宣传、教育学生,学生所提供的水为水厂提供的自来水,不适于饮用生水,学校又没有提供开水的条件,所以一般不要直接饮用水笼头的水。可以采取从家带已烧开的水或购买矿泉水。
购买饮用水时,要核准供水商家提供的各种有效手续和卫生检疫部门出据的检疫报告及卫生指数。不买不合格的饮用水,不买不符合卫生指标的饮用水,不买无证经营商贩提供的饮用水,不买未取得生产经营许可权或未经生产厂家批准同意销售的不合格饮用水,不买卫生条件不符合要求、无安全保障和生产设备设施不完善的饮用水具。
3、流行性传染病的防与治
(1)学校要坚持对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生行为习惯。要主动和当地卫生防疫部门取得联系,在卫生防疫部门指导下对校园环境进行整治。要定期组织学生参加体检,及时发现疫情,特别是在春、秋两季传染病多发季节,更要加大力度进行检查,将防与治结合起来。
(2)发现疫情后,处理要及时、果断,要立即将病员进行隔离,切断一切传染源和传播途径,及时与学生家长取得联系,告知家长,让家长了解学生的发病情况。再尽学校所能,组织救治的同时,迅速通知传染病预防急控中心和医疗卫生部门、当地政府,并报告上级主管部门。学校要采取有力措施,动员一切力量控制疫情的发展,防止其蔓延。之后,对有关环境和病员接触过的物品进行全面消毒处理。
4、学生卫生习惯的养成教育
(1)要教育学生勤洗脸、洗头、洗手、洗脚、洗澡,勤剪指甲,每天早晚坚持刷牙,三餐以后清水漱口,要勤换衣服,着装整洁。
(2)要教育学生按时进餐,主餐要吃饱。要讲究饮食的科学、合理、均衡,多吃蔬菜、水果,多喝水,保证身体发育对各种维生素及微量元素的需求。
(3)教育学生不乱吃零食,不买或少买各种零食摊点上的小零食,特别注意不购买、不食用无证经营的食品和饮料,防止病从口入。
(4)禁止学生将零食带进校园,在校园内乱吃乱扔。
(5)要教育和组织学生积极参加各类大扫除,参加灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂等除害活动。不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,保持洁净的环境,有效地防御各类病害。
(6)要合理引导学生培养自理能力,保持良好的站姿、坐姿和睡觉、行走的姿势。认真做好广播操和眼保健操,要保持身体各种机能的正常运行,切忌过度疲惫。保护好嗓音,切忌大喊大叫。不要随意憋住大、小便,保持身体排泄的通畅。(7)要注意运动卫生,参加体育运动不要过度疲劳,参加喜爱的活动也不要一味沉溺进去,要防止身体超负荷运转。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组 2009年9月18日
鲁甸县第一小学校园消防安全管理制度
为加强我校消防工作,落实“预防为主、防消结合”的方针,确保全校师生生命财产的安全,特制定本制度。
(一)、学校校长为防火安全第一责任人。
(二)、学校按照国家有关规定和消防部门的要求配置消防设施和器材、设置消防安全标志,要定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效;
(三)、后勤、保卫部门定期进行防火巡查、防火检查,及时发现、排查、消除火灾隐患。
(四)、针对各部门的特点,采取不同的防火措施,并定期或不定期地对师生进行消防安全知识宣传;
(五)、建立防火档案,确定消防安全重点部位,并设置防火标 实行严格管理;
(六)、校内要确保疏散通道、安全出口畅通,并在各种出口设置符合国家规定的消防安全疏散标志;制订灭火和应急疏散预案。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组 2009年9月25日
鲁甸县第一小学安全教育制度
为了科学、规范、合理地开展学校安全管理工作,维护学校正常的教育教学秩序,落实“安全第一、预防为主”的方针,提高全校师生的安全意识和自我保护意识,确保全校师生生命财产的安全,特制定本制度。
1、学校要经常通过多种形式对学生进行法制教育、安全教育,并和班主任签订安全责任状。
2、班主任要经常对学生进行安全常识教育。
3、全体教职员工都有义务对学生进行安全教育,发现学生有危险行为要及时制止并通知班主任进行教育。
4、学生在校期间,校门卫要看好校门,上课期间学生不得无故出校门。
5、任何单位、个人到校找学生都要经过学校保卫科批准,并由门卫或教师派人到教室通知。如有事必须请假离校的,由学生写好请假条给班主任签字后交给门卫方可。
6、上学期间,校外机动车辆一般情况禁止进入校园,如工作需要确需进入的要由门卫提醒司机慢行,并指挥车辆安全行驶。
7、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门,如有违反,学校将给予批评。
8、任何教师、班主任不得体罚学生,如有违反学校将给予批评。不准歧视个别生理有缺陷和“后进”的学生,所有学生在政治上一律平等。
9、没有经过学校值班人员、保卫科的同意,任何人不得把学生从课堂带走。上课期间,教师要负责保护学生的人身安全。如有违反规定导致学生发生意外的,由该教师负主要责任。
10、学校任何人无权对学生限制人身自由、扣压身份证或正常书信,更不准私拆他人信件、包裹。
11、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
12、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全,课间或课后如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者,学校将给予严厉处分、情节严重者将按相关规定追究责任。
13、班主任、任课教师和实验室都要对学生进行安全教育,安全教育的教师要按照不同年级的学生年龄特点,有针对性地开展好安全教育。学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生,班主任必须在场,并教育学生注意安全。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。禁止学生随意动开关、电器。
14、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好,并在打扫结束后检查危险品是否完好。
15、开展全校性活动,班主任必须到场指挥学生。活动结束时,活动主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。重大活动前,学校领导组织安全保卫人员对活动场进行全面安全检查,发现安全隐患要及时整改.
16、每周升旗退场时、每天课间操退场时,班主任必须到场指挥学生,各教学楼的楼道要安排专人监控,禁止学生上、下楼梯追逐、打闹。
17、逢双休日或课间或课后组织校内活动,由组织者通知家长。活动期间有关人员要组织好学生,做好学生安全保卫工作。
18、外出活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。如学校各位教师、各班级、年级组自行组织学生外出活动的,要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请,并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施,经学校领导开会研究同意后方可进行。并把活动内容书面通知学生家长。活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育,并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。
19、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动,禁止组织学生参加有危险的活动,如集体到野外、江河游泳、条件不合格的溜冰场开展溜冰活动等。不搞有危害性的攀登、爬山等活动,在野炊中要注意饮食卫生、用火安全,防止发生食物中毒或火灾事故。
20、体育教师及管理人员必须牢固树立“安全第一”的意识,加强责任心,严格管理,认真履行职责。教师上体育课,既要完成体育教学任务,又要保证学生安全。如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时,教师不仅要教给学生体育活动的要领,还要在教学场地对学生进行保护与帮助,并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的,由任课体育教师负完全责任。
21、体育教师上课时间和活动时间不得擅自离岗,因离岗造成的学生伤害事故由责任者负责。班主任要教育学生必须遵守体育教师的指挥,服从管理,不得擅自动用各种设备和损坏体育设施,违者按有关规定处理。
22、学校教务处主任和体育教研组长要定期检查维修体育设施,如:铁网围栏,篮球架、健身器材、单、双杠、电器开关,做到及时发现问题,及时处理,消除隐患。
23、发生学生意外伤害事故时,现场教师为第一责任人,必须在向学校报告的同时,积极组织将学生送往就近医疗点治疗。
鲁甸县第一小学 安全工作领导组 2010年3月15日 鲁甸县第一小学管制刀具、危险物品清缴制
度
为维护学校良好的治安秩序,保障广大师生生命财产安全,杜绝管制刀具、危险物品进入校园,构建和谐校园、创建平安校园,根据上级部门文件精神,结合我校实际情况,制定本制度。
一、学校安全工作领导组负责组织、安排布置、实施学生携带
管制刀具、危险物品进入校园清缴工作。
二、贯彻“一岗双责”的原则,做到职责明确,责任到人。
三、开展学生携带管制刀具、危险物品进入校园清缴工作采取定期检查和日常搜缴相结合,以及学生自主管理、门卫搜查、值班巡逻检查、例会晨检等措施。
四、对涉及管制刀具清缴的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
五、学校安全工作领导组不定期、不定形式地组织开展全校性的学生携带管制刀具、危险物品进入校园清缴工作。
六、值班人员在进校检和安全巡查时要特别关注学生所携带的东西,一但发现管制刀具和危险物品进入校园,必须立即清缴。
七、各班级在晨检时,一但发现管制刀具和危险物品进入校园,必须立即清缴。
八、所清缴管制刀具和危险物品一律由学校造册统一保管。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组 2010年3月25日
鲁甸县第一小学建筑物安全检查制度
根据中华人民共和国教育部23号令《中小学幼儿园安全管理办法》,上级各部门关于学校建筑物安全检查的相关精神,结合学校的实际情况,制定本制度。
一、学校安全工作领导组是学校建筑物安全检查的主要组织机构。
二、学校建筑物包括所有房屋、围墙、保坎、道路及与这些建筑物相配套的(避雷装置、消防通道、用电设施、安全标识)等设施,这些都学校资源共享的一部分,由学校安全工作领导组和使用人共同负责管理。使用人负责日常管理,学校安全工作领导组负责组织维修和安全检查。
三、各使用人必须向学校安全工作领导组汇报所使用建筑物的现期安全情况。
四、学校所有建筑物的改造、更改建筑物的结构必须向学校申报,未经学校审核和论证,更改学校建筑物结构造成建筑物损坏,影响使用寿命的,必须恢复建筑物的原貌并赔偿经济损失。
五、学校安全工作领导组每学期必须根据季节特点开展建筑物安全大检查,对危及安全的及时报上级主管部门进行整改处理。
六、对出现危及人身安全的,第一发现人必须及时向学校安全工作领导组报告,以求得到及时的处理。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组
2009年12月25日
鲁甸县第一小学体育器材、玩教具及设施设
备 安全检查制度 为了更进一步规范学校的安全管理工作,为全校师生提供符合规定的体育器材、玩具、教具和教育教学相关的设施设备,根据相关部门的文件和会议精神,结合学校的实际情况,制定本制度。
一、学校安全工作领导组在每学期的开学前必须组织相关人员全面开展一次学校体育器材、教具和校园设施设备的安全检查。发现有安全隐患的,及时组织人员进行维修;不能维修,及时组织拆除或进行相关警示。
二、学校安全工作领导组在学期教学中,还要组织相关人员定期或不定期、不定形式地开展体育器材、玩教具及校园设施设备的安全检查,确保所提供的体育器材安全、玩教育及校园设施设备安全。
三、体育教师必须经常性地进行体育器材的安全检查,一但发现问题便及时维修,对不能维修的体育器材便禁止使用。如发现问题不汇报不整改、而且继续使用而出现安全事故的,体育教师要承担相关责任。
四、各班班主任要不定期、不定形式地对班级内的各种教学设施设备进行安全检查,发现破损或安全隐患时必须及时进行整改。如发现问题不汇报不整改、而且继续使用而出现安全事故的,班主任要承担相关责任。
五、各学科教师也要不定形式地对各种教学设施设备进行安全检查,发现问题后要及时向班主任或学校安全工作领导组进行反映,以便得到及时的整改。如发现问题不汇报、而且继续使用而出现安全事故的,学校将按相关规定追究学科教师的责任。
六、各科室、各部门要不定期、不定形式地对本部门的所有设施设备进行安全检查,发现问题及时整改。如发现问题不汇报不整改、而且继续使用而出现安全事故的,本部门承担相关责任。
七、全校所有教师,只要发现学校体育器材、玩教具及校园设施设备出现安全隐患时,必须及时向学校安全工作领导组进行报告;如知情不报而导致发生校园安全事故的,学校将根据相关规定追究知情人员的责任。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组 2010年3月20日
鲁甸县第一小学校内交通秩序管理制度
为了保障全校师生的生命财产安全,加强校园交通秩序管理,维护学校正常的教育教学秩序,避免校内交通事故的发生,学校安全工作领导组根据学校的实际情况,制定本制度。
一、学校安全工作领导组及门卫为校内交通秩序管理的主要组织和人员。
二、学校安全工作领导组要把校内交通秩序的管理工作放在重要位置,切实抓好校内交通秩序管理工作,贯彻好“安全第一、预防为主”的思想,要保持校内交通秩序管理工作的长期性、连续性,要动员全校教职工参与校内交通秩序管理工作。
三、学校要采取多种形式开展道路交通安全教育,提高全校师生的道路交通安全意识和增强全校师生安生第一的意识。
四、由于校园狭小、校园内的道路狭窄,因此在学生课间活动时间内,禁止车辆出入(特殊情况除外)。
五、在学生上课期间,禁止任何车辆在校园内鸣笛,并且必须减速慢行。六、一般情况下,校外车辆不得随便进入校园;如因业务往来需要进入校园,也必须得到门卫的许可、进行相关登记后方能进入校园,并服从门卫的指挥进行停放。
七、上级领导对学校进行检查而乘坐的车辆,要由门卫引入校园进行停放或停放在校门前面的活动场地。
八、接送学生的私家车辆,一律禁止进入校园。只能在校门口的活动场地止步或等候。
九、学校教师所使用的车辆,只能在学生上课期间或学生进出校门高峰外进出校园。
十、禁止学校教师使用车辆或校园内住户使用车辆在学校进校和出校的高峰时段与学生挤道、抢道。
十一、不管什么原因,一但发生校园交通事故,现场学校教师为现场第一责任人,必须立即向学校值班室报告,学校值班人员立即与学校安全工作领导组报告,并由学校安全工作领导组启动《鲁甸县第一小学校园交通事故应急预案》。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组 2010年3月10日
鲁甸县第一小学校园安全隐患排查制度
为保障我校师生的生命财产安全,防止各类重大安全事故的发生,明确责任,细化分工,保证校园安全隐患排查落到实处,特制定本制度。
一、校园安全排查要做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合,建立安全隐患排查制度,定期进行排查。
二、学校安全工作领导组为学校校园安全隐患排查的主要组织,必须定期或不定期对校园内存在的安全隐患进行排查。一查消防通道是否畅通;二查灭火器材是否好用;三查校内是否存在学生使用明火的现象;四查学校用电线路有无安全隐患。发现问题及时整改和上报相关部门。
三、各班、功能室责任到人。班主任为本班第一责任人,功能室管理员为本功能室第一责任人。对重要部位和贵重物品检查要定时、定位检查。
四、学校每学期对校舍进行一次全面性的安全检查;在风、汛、雪、雨季进行突击性的检查。
五、班主任每日对所在班级进行一次全面晨检。
六、重要阶段专项检查。学校除定时的安全检查之外,对于节假日更要进行大检查,在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查,并将检查情况在校内进行通报。
七、每学期放假后对各班课桌椅和校园设施进行排查,对损坏或有隐患的课桌椅或校园设施利用假期的时间组织维修。
八、开学后,不定期地全面检查校园基础设施包括教学楼,校园建筑、电器设备,消防设施,实验设备等各种设施存在的安全问题。对校园存在的安全隐患进行较全面的检查整改。
九、在师生中广泛宣传安全常识,鼓励群防群治。
十、明确责任,齐抓共管,每月至少召开一次校园安全专题校务会,按照一岗双责的具体分工,由各部门向学校安全工作领导组汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。
十一、学校安全工作领导组要定期或不定期地进行校园住户安全隐患排查、教师之间矛盾排查、学生之间矛盾排查,及时查出隐患,避免校园安全事故的发生。
十二、建立校园安全档案,对存在的问题严防死守,限期整改。
十三、每次安全检查做好书面文字记录,作为学校安全档案保存备查。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组 2010年3月15日 鲁甸县第一小学校园停车管理制度
为了规范学校管理,净化学校教育教学环境,确保全校师生的生命财产安全,经学校安全工作领导组会议研究,根据学校实际情况制定本制度。
一、学校没有适宜的停车场地,因此禁止校外车辆停入校园,并且学校不负责任何车辆的安全。
二、由于只有极少数的教师住在校园内,又因为校园比较狭小,没有适宜的停车场地,因此,住校教师的车辆只能停放在教师自筹资金建房旁仅有的一点活动场地,并且自己负责车辆安全。
三、由于本校是小学,按照相关规定,年未满十二周岁的儿童不能骑自行车上下学,因此本校不安排学生自行车停放点,偶有骑车上学的学生,必须自己找停放点,学校不负责任何安全。
四、校门口的一块活动场地,虽属学校场地,但并未用于安排停车,因此,无论任何车辆停放,学校都不负责安全。
五、凡属学生上学期间,任何车辆都不能停放在学校仅有的活动场地,更不能停放在教学楼前或操场上。
六、凡开车、骑车到校上课的教师,必须自己安排车辆停放处,不能在校园内乱停乱放,影响正常的教育教学秩序。鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组
2010年3月15日
鲁甸县第一小学校园消毒制度
为有效防止疾病传播,预防疫情的发生和蔓延,加强校园安全工作的规范管理,确保全校师生生命财产的安全,学校安全工作领导组会议根据学校的实际情况,决定对校园进行定期或不定期消毒,并制定本制度。
一、疾病防疫工作由疾病防疫工作领导组办公室牵头组织实施,校园消毒防毒等工作由总务处组织实施。
二、疾病预防的措施。
1、普及各类流行病的预防知识,提高师生员工的自我防范意识。
2、建立快速反映和应急处理机制,及时采取措施,确保突发流行疾病不在校园内蔓延。
3、加强日常监控工作,开展好晨检工作,发现病例及时报告,采取措施有效地预防和控制,切断传播源。
4、做好主管部门和相关部门的疫苗注射工作。各教学班必须按要求做好政策宣传工作,发放宣传单。
三、校园消毒工作。
(一)、非传染病流行期:
1、在日常工作中,注意开门、窗进行通风,保持空气对流。
2、每学期开学前一周,组织人员对教室、功能室、专用教室、办公室、厕所进行消毒。
3、不定期地利用下午放学后的时间,组织人员对教室进行消毒,并关闭门窗,第二天打开教室门窗通风。
4、消毒后由消毒人员对全校进行检查并做好相应的记载。
5、教室及室外场地的消毒由总务处根据需要组织专人实施。
6、垃圾堆放场地是重要的污染源,应作为室外消毒的重点。每两周必须进行一次消毒。
7、厕所消毒由总务处组织人员不定期地负责实施,但每月不能少于一次。
8、不定期地做好灭蚊蝇工作,减少疾病传播。
(二)、传染病流行期:
1、每天消毒,对教室、专用教室、办公室、厕所、用从卫生防疫部门购买的消毒药物进行喷洒消毒。关闭至第二天早上打开教室门窗通风。
2、教室橱柜、课桌椅用从卫生防疫部门购买的消毒药物进行消毒。
3、消毒后由消毒人员对全校进行检查并做好相应的记载。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组
2010年3月20日
鲁甸县第一小学校园巡查、检查制度
为了加强学校安全管理工作,贯彻落实好“安全第一、预防为主”的方针,确保师生生命财产安全,排除校园安全隐患,避免校园安全事故的发生,定期或不定期地开展校园安全巡查、检查是一条必要的途径,根据学校的实际情况,制定本制度。
1、学校安全工作领导组要定期或不定期地组织开展校园安全巡查、检查,发现安全隐患及时整改,无力整改的及时向相关部门进行汇报。
2、每周值班人员要按规定进行巡查、检查校园相关设备,保持正常运行。
3、值班人员在遇有用电负荷加重或超负荷时、遇有暴风雨雪天气变化时、设备故障危及正常运行时,应增加值班巡查次数,加强监视。
4、加强节假日期间的安全防火检查。
5、值班巡逻中发现的电气设备缺陷,损坏或火灾隐患应及时处理或汇报。
6、保卫人员要加强夜间对重点安全部位的值班巡查,发现事故隐患要及时处理。
7、严禁安全设施管理人员、值班人员和防火巡查人员脱岗。
8、巡查、检查人员人作好安全检查、巡查记录。
鲁甸县第一小学 学校安全工作领导组
2010年3月20日
鲁甸县第一小学饮用水安全管理制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的规定和上级部门及教育主管部门的文件精神和会议要求,结合我校的实际情况,制定本管理制度:
一、根据上级相关部门和教育主管部门的会议要求,为了全校师生的饮用水安全,学校不得让师生饮用自来水生水,必须向师生供应开水。为此,学校必须选择具有有效《卫生许可证》、《经营许可证》、《产品检验报告书》、《饮用水水质检测报告单》的企业为学校师生供水,并与供水方签订供水安全协议,确保师生饮用水的水质和饮水安全。
二认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
三、学校学生生活饮用水及自备水源,应经相关部门水源水质监测合格后,方可作为供水水源。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源50米以内不许存在污染源。
四、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的,并每月向供水方索取检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
七、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源,包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机,如有故障及时联系总务处维修或更换。
八、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组
2012.03.08
鲁甸县第一小学教职工校园安全事故现场
第一责任人制度 为了更好地开展校园安全管理工作,避免校园安全事故的发生或在校园安全事故发生后能快速、有效地开展安全事故应急处置工作,学校安全工作领导组结合学校实际,制定本制度。
一、学校安全工作领导组主要负责学校校园安全的日常工作,制定相关校园安全工作制度,制定校园相关安全事故应急预案,组织开展学校校园安全管理常规工作。
二、学校安全工作领导组要组织全校教职工进行校园安全常识学习,丰富全校教职工的安全知识、增强全校教职工的安全意识、提高全校教职工的安全防护、救护技能。
三、学校安全工作领导组要组织和调动全校教职工积极参与学校安全工作的常规管理。
四、通过学习,增强全校教职工校园安全事故现场第一责任人意识,认识事故现场第一责任人的作用和义务。
五、学校教职工为校园安全事故现场第一责任人。也就是说,校园发生安全事故,在事故现场的教职工便为事故现场第一责任人,必须履行现场责任人义务。
六、学校教职工发现学生的不良行为、不良倾向必须进行了解和批评教育;发现学生危险动作或安全隐患行为,必须进行制止;发现校园的安全隐患必须及时采取措施、进行相应处理;自己无力处理的情况,必须及时向学校值班室或学校安全工作领导组进行报告。
七、如教职工成为校园安全事故现场第一责任人后不履行现场第一责任人义务,学校将根据相关规定进行责任追究;如造成严重后果的,由相关部门进行责任追究和处理。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组
2010年3月25日
鲁甸县第一小学安全事故责任追究制度
学校是学校教育、学校管理的组织者,教职工是学校教育和管理的实施者,管理的效果直接影响到学校教育教学质量和学生的健康成长。为了构建一个“平安、和谐”的校园环境,规范教职工的教育和管理职责,切实落实好学校的安全防范措施,杜绝和避免校园安全责任事故的发生,进一步落实岗位责任追究制度,学校安全工作领导组根据《中小学幼儿园安全管理办法》和各级种类会议的精神,结合学校实际,制定本制度。
一、学校安全遵循“谁主管谁负责、谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责”的原则。
二、校长是学校和法定负责人和代表,对学校安全工作负总责,是学校安全事故的第一责任人。校长必须按照相关规定组织开展学校工作,如因校长没有履行工作职责而导致安全事故的发生,必须承担相关规定的责任。
三、学校安全工作分管副校长是协助校长开展安全工作的直接责任人,主要负责学校安全工作的落实和深入。校长因公外出不在校时,分管副校长便要履行校长职责、承担主要责任。如因分管副校长未履职而导致校园安全事故的发生,必须按相关规定进行责任追究。
四、学校中层领导的主要责任是协助校长、分管副校长落实学校安全工作措施。如因中层领导不履行工作职责或不到岗而发生校园安全责任事故,按相关规定追究责任。
五、班级是学校教育和管理的基层单位,班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者,是班级安全管理的第一责任人。班主任必须按照学校安全工作的规章制度开展安全管理,履行教育和管理职责。如因班主任未履行职责而发生校园安全责任事故,学校将按照相关规定追究责任;如情节严重的,由相关单位或部门进行处理。
六、科任教师是课堂教学的组织者和实施者,是课堂安全的第一责任人。科任教师要组织好课堂教学、维护好课堂纪律,按照相关法律法规和学校相关安全工作制度开展好课堂安全管理。如因科任教师未认真履行相关职责而发生安全责任事故,教师本人要承担全部责任;情节严重者由相关单位或部门进行责任追究。
七、值班教师在值周期间必须按时到岗、切实按照学校的值班制度进行履职。如因值班教师未按时到岗、切实履职而发生校园安全责任事故,学校将按相关规定进行责任追究;情节严重者,由相关单位或部门进行责任追究。
八、门卫是学校的窗口,也是校园安全的桥梁和纽带,必须落实好学校的相关制度。如因门卫没有履职而发生校园安全事故,学校将按相关规定进行责任追究;情节严重者,由相关单位或部门进行责任追究。
九、学校各部门有各部门的工作性质,也有各部门的安全工作要求,必须按照相关制度开展部门工作。如因部门没有按照学校安全工作制度开展工作或没有落实学校安全措施、措施不力而发生校园安全事故,学校将按相关规定进行责任追究;情节严重者,由相关单位或部门进行责任追究。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导组 2010年1月10日
鲁甸县第一小学安全事故报告和事故上
报 责 任人制度
为了在学校发生校园安全事故时能快速启动应急处置预案,有效开展各项应急处置工作,能按照学校安全事故报告程序及时、有序地向相关部门进行报告,学校安全工作领导组根据学校的实际情况制定本制度。
一、学校安全工作领导组为学校突发安全事故应急处置领导组,应急处置领导组内分设安全事故报告人。
二、如果学校发生突发安全事件,学校校长也就是突发安全事件处置领导组组长是第一责任人,对学校突发安全事件处置工作负总责、统一指挥应急工作领导组开展应急工作。副组长是学校突发安全事件的直接责任人,根据突发事件的实际情况迅速组织和开展相关工作。在学校发生突发安全事件后,组长必须迅速宣布启动应急预案,如组长因特殊原因不在现场,常务副组长必须挑起组长工作职责,对整个事件负指挥责任、迅速启动应急预案,把事件的危害降到最低限度。
三、根据属地管理、分级负责的处置原则,鲁甸县第一小学为本校突发安全事件的责任报告单位,分管副校长(应急处置领导组副组长)为鲁甸县第一小学突发安全事件报告人。四、一旦学校发生突发安全事件,责任报告单位和责任报告人必须在第一报告时限,按照逐级报告的程序,在事故发生的24小时内必须向上级主管部门和有关部门进行报告。
五、报告时应将突发安全事件的发生时间、地点、及初步情况、发生的可能原因等进行初次报告;在处置过程中,应将事件发展变化情况按相关要求及时上报。
六、在突发事件处置结束以后,责任报告单位和责任报告人还应将事件处置的结果、整改情况等整理成书面材料向相关部门上报。
七、在突发事件发生后,如责任报告单位或责任报告人不管什么而出现缓报、瞒报、甚至不报,并因此而产生严重后果或造成直接经济损失和师生人身伤害的,责任报告单位和责任报告人必须承担相关责任。
鲁甸县第一小学
学校安全工作领导 2010年3月20日 鲁甸县第一小学校园网络安全管理制度
校园网络是为全校师生教学、学习以及学校管理而建立的计算机信息网络,目的在于利用先进、实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机连网、信息资源共享,为学校的教育教学服务,是学校重要的基础设施之一。为了向全校师生提供一个先进、可靠、安全的计算机网络环境,支持学校的教学、科研、管理工作,充分发挥校园网络的作用,依据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》等国家法律法规,结合我校实际,制定本制度。
一、校园网络使用者必须遵守国家有关法律、法规,必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。
二、校园网络管理服务器必须由专人管理,任何人员未经学校授权不能擅自使用学校的网络服务器。
三、校园网络的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。不得随意将文件(夹)设为共享。
四、需要使用网络下载资料的师生,可以下载与学校教育教学有关的学习资料、软件和课件等。
五、学生上机必须有老师的具体指导,教师要引导学生正确、安全、健康地使用网络进行查阅资料、收集资料、利用资料等教育教学活动。
六、上机师生必须遵守学校的管理制度,爱护网络设备,正确使用网络设备,保证网络设备的正常运行。
七、为了使学校的网络畅通无阻,发挥网络的积极作用,不得下载游戏等与教育教学无关的内容。
八、各部门或个人在使用校园网络时,必须按学校分配的用户名(账号)进行使用,无论在什么时候,都不能在自己的计算机上使用别人的用户名,从而导致校园网络的混乱。
九、各部门或个人在使用校园网络时,必须认真管理好校园网络。如发现有害信息,必须及时删除。
十、具有下列行为之一,对网络使用者的任何处室、个人,一旦发现,经教育仍不改正者,将对该使用者取消上网资格,对部门将采取切断网络等相关措施。
(1)查阅、复制或传播下列信息的:
A、煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度; B、煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施; C、捏造或者歪曲事实,故意散布谣言,扰乱社会秩序; D、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;
E、宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等;
F、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动;
G、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
(2)访问国家命令禁止的非法网站、国内外的反动、迷信、暴力、色情等不健康的网站。
(3)下载并传播一些迷信、暴力、色情等不健康的内容。
鲁甸县第一小学“平安校园”创建工作领导组
2010年3月5日
鲁甸县第一小学班主任安全工作制度
班主任是学校安全管理工作中班级学生安全工作责任人,在日常教育教学工作中,班主任要根据班级的实际情况,开展好以下工作:
1、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作;
2、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育,增强学生的安全意识,掌握安全常识,提高学生自身保护能力;
3、平时要加强教室、运动场所等地方的安全检查,随时向学校报告,及时消除安全隐患;
4、与学生共同商定,建立班级安全制度;学生集合必须带队并按规定排队缓步上下楼。
5、加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏;
6、加强本班学生的心理健康教育,防止学生中出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题;
7、对本班学生外出校外开展或参加活动要严密组织,亲自带队,确保学生人身安全;
8、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
9、万一出现事故,必须及时报告并及时进行有效的救护。如因班主任老师个人没有按本制度开展安全工作而导致严重后果的,学校将根据相关规定进行责任追究,或由相关部门进行处理。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组 2010年3月25日
鲁甸县第一小学学科教师安全工作制度
学校教师是学科课堂教学安全责任人,对课堂安全工作负责,在教育教学工作中,学校老师必须做到:
1、对本堂课教学学生安全直接负责;
2、熟悉所教学科的教学常规,严格落实教学常规的有关规定,特别是要认真落实体育课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生;
3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告学校(办公室),并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;
4、关心学生身心健康成长,不得体罚或变相体罚学生;
5、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出;
6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
7、万一出现事故,必须及时报告并及时进行有效的救护。如因学科教师不履行课堂安全工作职责,没有切实有效地开展课堂安全管理而导致发生安全事故或产生后果的,学校将相关规定追究责任,情节严重的移交相关部门进行处理。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组 2010年3月25日
鲁甸县第一小学教务处安全工作制度
1、教务处是负责学校安全工作的重要职能部门,分管教学工作的副校长为本部门第一责任人,在校园安全管理领导小组和校长领导下开展各项安全工作,具体负责本部门的各项安全管理工作,负责制定本部门的各项安全管理制度,检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。
2、负责落实学校安全领导小组所制定的安全管理规定和要求,要把安全工作列入到自己的工作日程,做到有计划、有布置、有检查、有总结评比。结合实际把安全岗位责任制落实到人。
3、对本部门所辖区域要积极配合校安全领导小组制定安全管理制度。重点部门采取防范措施,落实目标管理负责人,经常督促检查消除安全隐患。
4、发生安全事故时要保护好现场,及时报告,协助有关部门查明原因,分清责任,上报提出处理意见。
5、遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从安全管理领导小组和校长的指挥,沉着冷静,组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作,做好指挥和善后处理工作
6、经常对学生进行共产主义道德、遵纪守法和安全防范教育。充分利用《中小学生安全须知》、《中小学安全教育指导丛书》等对学生进行法制教育及安全知识教育。加强安全管理工作,特别是对可能引发安全事故的行为要严肃查处以教育全体学生。
7、积极联络和配合外聘法制副校长的工作,做好学生的法制安全教育。
8、协助公安机关调查在学生之间,学生与教师之间,学生与学校之间发生的各类刑事、治安及安全事件,向公安机关提供线索和处理意见。
9、指导各班级的安全教育宣传管理工作。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组 2010年3月25日
鲁甸县第一小学实验室安全管理制度
1、实验室安全工作实行各级主管领导负责制,严格遵守国家和地方各级政府的安全法规、制度,经常对师生开展安全教育,切实保障人身和财产安全。
2、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施,并定期进行检查,作好检查记录。实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。
3、实验室要建立安全值班制度,实验室值班人员或工作人员下班时,必须关闭电源、水源、气源、门窗,用余的一般药品要保管好。当班教师要配合值班人员进行安全检查。
4、实验室对自燃、易燃、易爆和放射性等危险品要加强管理。使用剧毒药品一定要严格按照有关规定审批,两人领取,领用数量应用多少领多少,对用余的危险品应及时交危险品仓库暂存,严禁存放在实验室内。对其领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录,专人负责管理。
5、凡有危险性的实验,必须两人以上进行,任课教师必须首先讲清操作规程、安全事项,再进行实验。不得让非实验人员操作。凡须持证上岗的岗位,严禁无证人员操作。
6、对于易燃、有毒气体钢瓶和压力容器,应严格按规定存放于专门地点,用后及时关闭阀门开关,严禁违章操作。
7、严禁乱拉乱接电线,经常检修、维护线路以及通风、防火设备等。严禁在实验室内抽烟及未经批准动用明火。
8、对违反安全制度,不遵守实验操作规程,工作不负责任,以致造成事故的直接责任者必须追究责任,按情节轻重给予严肃处理。
鲁甸县第一小学
安全工作领导组
2010年3月25日
鲁甸县第一小学财务室安全管理制度
1、财务室是学校的安全要害部位,财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度,各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备,安全保卫责任落实。
2、现金管理必须专人负责,财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定,超规定存放现金要报经校领导批准,同时落实防护措施。否则发生事故,由当事人承担责任。
3、财务室门窗、墙壁要坚固、防盗,报警设施经常检查,确保有效,使用经公安、技监部门检测合格的保险柜(箱),保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额,保险柜(箱)应及时关锁,钥匙会计随身携带,不准放在办公桌内或转交他人。
4、财会人员应按现金管理制度使用现金,一般超出现金支付数额的,要使用银行支票支付方式进行结算,特除情况去银行取现金数额较大时,必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。
5、财务室内注意来往人员,陌生人不准进入财会室,非财会人员不准接触保险柜。
6、财务室内不准吸烟或带入其它火种,注意做好防火安全。
如因没有按学校管理制度进行有效管理而导致盗窃案件或火灾等安全事故的发生,学校将按相关规定追究责任,情节严重的移交司法部门进行处理。
鲁甸县第一小学 安全工作领导组 2010年3月25日 鲁甸县第一小学档案室安全管理制度
1、档案室是学校党政文书资料、人事档案、学籍档案保存使用的场所,列为学校安全管理要害部位,工作人员应特别做好安全工作。
2、档案室是机密部位,非工作人员未经批准,不得随便进入室内。
3、各类资料进入档案室,必须严格登记制度、借还制度,机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。
4、档案室应通风、透气、干燥,做好防湿、防虫蛀的工作。
5、室内消防器材、报警设备常年完好,性能良好有效。
6、严禁将任何火种带入室内,任何人不准在档案室内吸烟。
7、门窗坚固防盗,工作人员随手关窗锁门,假期、节日要特别加强看护,确保安全。
鲁甸县第一小学 安全工作领导组 2010年3月25日
鲁甸县第一小学教师办公室安全管理制度
1、办公室门窗牢固,重要的办公室要安装防盗门及技防设施。
2、办公室安全管理制度健全,相关人员安全保卫责任落实。
第四篇:法制宣传方案
本文作者:卜范慧 好范文原创投稿
今年是“五五”法制宣传教育和依法治理规划的总结验收年,也是“12.4”全国法制宣传日确立十周年。为了宣传和展示我镇“五五”法制宣传教育和依法治镇工作成就,全面落实“五五”规划确定的各项任务,根据上级有关要求,特制定《六家子镇“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动方案》。
一、活
动主题
2010年“12.4”全国法制宣传日活动的主题是:弘扬法治精神,促进社会和谐。
二、时间安排
2010年12月4日到2010年12月底。
三、宣传重点
1、大力宣传宪法、国家基本法律,重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。
2、宣传我镇“五五”法制宣传教育和依法治镇工作成就,宣传开展“法律六进”活动的好经验、好做法和民主法治示范村创建工作的成绩。
3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育,促进公正廉洁执法。
四、组织与实施,由司法所牵头组织土地,计生,社保几家单位共同做好宣传活动。
1、重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。
2、镇土地所宣传《土地管理法》
3、镇计生办宣传《人口与计划法》
4、镇社保所宣传《就业管理条列》
五、工作要求
1、各参加“12.4”法制宣传单位,要组织好宣传材料和人员,确保“12.4”法制宣传顺利进行。
2、各参加宣传单位宣传结束后写出书面总结,报司法所总结上报。
第五篇:三台县安宁小学校“七五”法制宣传教育工作实施方案
三台县刘营镇安宁中心小学校 “七五”法制宣传教育工作实施方案
为学习贯彻教育部《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》,全面落实教育部《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中提出的普法目标任务要求,根据省、市、县“七五”普法规划具体要求,及三教体〔2016〕260号文件精神,切实做好我校第七个五年法治宣传教育工作,立足我县教体工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕xx县教育系统法制宣传教育第七个五年规划确定的目标任务,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,深入开展法制宣传教育,强化全员法律素质,大力推进依法治校、依法治教,推进全县教育的改革和发展;进一步把教体工作纳入法治化、规范化轨道,提高法治化管理水平,构建和谐的育人环境,推进素质教育,切实提升教育治理体系和治理能力的现代化水平。促进我校教育事业的快速发展。为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
二、总体目标
按照依法治校,建设和谐校园的要求,加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育,提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性,将法治教育作为教师继续教育的重要内容,组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《》未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。
三、学校“七五”普法领导小组 组长:鲁俊波(校长,支部书记)副组长:王军(副校长)
成员:李海英(教导主任)银登琼 宋鑫金 王守雪(工会主席)苗军(大队辅导员)各班班主任。
办公室设在教导处处办公室,李海英任办公室主任:
四、主要任务
1、深入学习宣传宪法,加强社会主义法治理念教育。按照三台县县教育体育系统法治宣传第七个五年规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展法制宣传教育,组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《》未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。
2、深入学习宣传教育法律法规,提高法律素质。围绕突进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传《义务教育法》;学习宣传维护教师的合法权益、促进学校民主管理的法律法规,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
3、积极开展青少年法制教育,全面实施素质教育。围绕全面实施素质教育的要求,加强学生的法制教育、培养法律观念和提升法律素质,不断提高学校的法制教育水平。
4、坚持品德教育与法制教育并重。
围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。
五、“七五”普法的对象和要求。
1、“七五”普法的对象:学校全体师生员工。
2、“七五”普法的要求
(1)《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律。组织全校师生员工学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》,养成、培养法制观念、爱国意识。在学校《宪法》的基础上,结合学校的工作特点、学习相关的法律法规、提高学法用法能力、自我保护能力和自我约束能力。
(2)建立和完善学校、社会和家庭“三位一体”法治宣传教育网络。在创新学习法治教学内容、形式的同时,积极开辟法治教育第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制讲座、书法比赛、征文比赛、文艺汇演等,充分利用各种教育资源,开展丰富多彩、寓教于乐的法治教育实践活动,利用校内板报、宣传栏等,对学生进行法治教育。依托家庭、学校、社会齐心协力构建三位一体的法治教育体系,共同营造青少年法治宣传教育的大环境。
(3)深入开展“法律进校园”活动。根据学校“七五”普法工作的需要,邀请法律宣讲人员到学校开展形式多样的“法律进校园”活动,把法治教育工作与社会各方面紧密结合,加强协作,形成合力,齐抓共管,共同做好青少年学生法治教育工作,促进青少年学生健康成长。
(4)扎实做好学校的每一次法律知识考试工作,保障学校普法工作扎实推进。
(5)充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传活动。做好每年一次的全国法制宣传日(12月4日)的法制宣传普及活动,3月份的交通法规法宣传教育工作,6月份的禁毒宣传教育工作,增强学生法治意识。
六、“七五”普法工作步骤和安排
学校“七五”普法工作从2016年开始实施,到2020年结束。共分三个阶段。
1、宣传发动阶段。2016年依据的工作要求,结合学校实际制定学校的“七五”普法工作实施方案,同时做好宣传发动工作。
2、组织实施阶段。2017年至2020年,根据“七五”普法工作实施方案,组织实施我校的“七五”普法工作,做到部署及时、措施有效、学习到位。
3、迎接检查验收阶段。2020年12月前,对“七五”普法工作实施情况进行自我总结评估,查漏补足,进行普法材料的整理归档,并迎接上级验收。
三台县刘营镇安宁中心小学校 2016年12月