第一篇:一本我喜爱的书
一本我喜爱的书
通渭县文庙街小学五(6)班 陈颖颖
“它把自己黑色的身体蜷伏在一棵被球状闪电灼焦的枯树背后,隐蔽得十分巧妙”。这是《斑羚飞度》开头的一段话,一看到这句话,我就禁不住被这本书深深地吸引了……
之后的故事更是扣人心弦,令人欲罢不能。将整本书初读后,才注意到书的封面是那样精美,一头昂头挺胸的鹿站在深不见底的悬崖边上望着对面,一轮耀眼的彩虹映照在它的身上,它是那般无畏而圣洁。好一副精美的图画啊!
再读一遍时,又发现上次读的不够细,又发掘出了许多新的知识,令我感叹,一本书中竟隐藏了如此丰富的知识!
当我第三次读到老鹿王哈克被阴险狡诈的老狼咬断劲动脉时,心跳不由得漏跳了一拍,心里为老鹿王打抱不平。
当我读到斑羚一半挽救一半的方法逃脱抓捕他们的人时,心里被它们的勇气所折服!
当然,这本书的精彩不绝仅此,还有许多新的知识等待我去探索、发掘和搜寻!
这本书,使我知道了许多知识,如:我知道了鹿那又长又尖的角在危急时刻会起到重要的作用……
书,本身就是无价之宝,如果它是一本好书,就像我喜爱的这本书一样,那么,它带给你的,将是无穷无尽的智慧!因为这本书,我懂得了动物世界的生存之道;因为这本书,我理解了动物的不易与辛酸,所以,我喜爱这本书!
第二篇:爱书说
爱书说
人各有所嗜,各有所好。或好音律,或好书法,或好花草,或好琴棋。予独爱书也。
书者,吾良师益友也。赵恒云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”老者、壮者、少者、幼者,皆可读书。可以之不出寒舍门,便知天下事。可以之增长知识。书,精神食粮也。不读书者,安能称之为“真君子”焉?
予谓好音律者,善通音韵也;好书法者,精通书法也;好花草者,亲近自然也。好琴棋者,生活雅趣也。则好书者,博学多识、精通百道、视野开阔也。刘向云:“书犹药也,善读之可以医愚。”予谓书:书犹烛也,善读之可以亮途;书犹师也,善读之可以博学;书犹友也,善读之可以明理。吾以书为镜,可以知兴替,可以明得失。呜呼!好读书者,乃人中真君子也。
吾之屋中,书者繁多俨然。吾可一日不食,不可一日无书矣。及国庆八天,一人、一桌、一椅、一书而已。读书时,乃迷于书中,不闻不问。兴起之时,乃手舞足蹈,趋于屋中;怡然之时,乃持书于手,放声诵读。及母呼吾膳,仍兴致盎然。
噫!书中自有真乐矣!书中自有真知矣!
第三篇:爱书作文
爱书作文(精选多篇)
书香满溢
——题记
书,宁静而淡雅,清新的书香引起我心中的层层恋意。掀起书的纱帘我如痴如醉,如梦如幻。仿若在云海中飘荡,好似被春风轻抚,又如在雪花中翩翩起舞。在你的陪伴下,我陶醉了!被你征服了??
书是人类进步的阶梯,它给我们插上想象的翅膀,带领我们翱翔于知识的天空;它为我们开启知识的大门,让我们在知识的金库中寻找宝藏;它是一盏灯塔,为我们照亮前途,指引方向;书是一艘小船,带着我们驶向成功的对岸……
我从小就与书结下不解之缘,在5岁的时候,爸爸妈妈就给我请来了许多“好伙伴”——好看的故事书。我也在书中认识了许多的朋友:白雪公主、美人鱼、卖火柴的小女孩、灰姑娘??有时看着看着,突然会觉得书里面有一些情景让人感觉到很好笑;有时看着看着,会觉得小小的委婉情节就让人感到很忧伤。因此,书就犹如一个多愁善感的孩子,它的心情会不断的变化着,让人琢磨不透、理解不透,从而会使我们体会到书的乐趣。
渐渐的,我长大了,看的书也不会仅次于童话故事,我又了解了许多名家写的书:曹文轩的《根鸟》、《青铜葵花》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》,《蓝熊船长的13条半命》??丰富多彩的书中,飘逸着浓浓的书香,是那么吸引人。虽然没有了色彩美丽 的插图,但看起来还是那么有滋有味。
看书的好处多得就好比海里的鱼
儿,数也数不清,令人受益匪浅。书中的好词好句可以培养我们的写作水平,可以把句子打扮的多姿多彩,让人读起来就别有深意;书中的比喻句、拟人句、夸张句等各种具有丰富想象力的句子,可以让我们的思维灵活、想象力丰富;书中所讲的道理,可以让我们懂得做人的基本准则,应该怎样做人,等各种生活中的基本常识??书的好处很多,还需要你的细心挖掘、寻找,它们就好像雪地里的煤炭,会不断的为你激情奉献着!当然,看书也有讲究:读书好,读好书,好读书,要做到口到、心到、眼到,还要做到多读多记多抄多背多划多写。这就是我的读书守则。
每当我一拿起书,翻开书本,就能闻到一股清香——书香。就这样,书香就一直满溢着我的心灵。
我的最爱书
每个人都有自己的爱好,例如体育,健身,音乐……,不过本人的爱好和别人有些不同,我爱看书。因为我把书
当成自己的朋友。说到这里很多人都笑了,你不过是个小孩,总不能每天都抱着书看吧?其实还真让您猜对了,我也说不上为什么,只是觉得书好像对我有一种强大的吸引力,只要有一本书放在那儿,我就会忍不住去翻一翻,如果觉得好看,我会一连好几个小时坐那儿一动不动的把书看完。我看书就觉得是在和朋友说话聊天一样。
我爱看书,但是,我也并非什么书都看。像儿童类的书我就不太爱看,书上全是图画也没几个字,我觉的没意思。我喜欢一些励志方面的书,像《假如给我三天光明》《名人传》等,还有一些神话故事,童话,科普科幻类的书像《中外神话故事》《格林童话》《昆虫记》等。还有国学方面书《论语》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》这些书我也在看。要说我最爱看的书,那就是《意林》系列的《小小姐》。从第一期开始看的,到现在每期都看,一期不落,现在第十五期快看完了。除了空余时间看,还经常利
用午睡的时间偷着看。
所以,一进我的书屋,会看到很多的书,有《中国历史故事》《三国演义》《一生的智慧》《成语故事》《中国上下五千年》。嗯……,不好意思,不多说了,我去看书了,拜拜。
关于课余生活的作文:我最爱书
一说到课余生活大家肯定都会想到什么小提琴,吉他,画画,跳绳……可我的课余生活可是不用这些就可以感受到的哦。
我最喜欢看书了。
我的书架上有许许多多的书,有作文书,有童话书,有历史类的书,还有故事书……
在这些书里我最最喜欢的那就是作文书了,作文书里面有好多好多的作文,有写人的,写景的,写事的,写物的……
在这些里我最喜欢写事的了,那些事情有的让我泪眼花花,有的事情又叫我哈哈大笑,还有的事情叫我哭笑不得,别人的课余生活丰富多彩,可我光在书里就学到了很多,不仅如此,我还获得了好多收获,真是太好了!
五年级:陈婧怡
爱书说
人各有所嗜,各有所好。或好音律,或好书法,或好花草,或好琴棋。予独爱书也。
书者,吾良师益友也。赵恒云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”老者、壮者、少者、幼者,皆可读书。可以之不出寒舍门,便知天下事。可以之增长知识。书,精神食粮也。不读书者,安能称之为“真君子”焉?
予谓好音律者,善通音韵也;好书法者,精通书法也;好花草者,亲近自然也。好琴棋者,生活雅趣也。则好书者,博学多识、精通百道、视野开阔也。刘向云:“书犹药也,善读之可以医愚。”予谓书:书犹烛也,善读之可以亮途;书犹师也,善读之可以博学;书犹友也,善读之可以明理。吾以书为镜,可以知
兴替,可以明得失。呜呼!好读书者,乃人中真君子也。
吾之屋中,书者繁多俨然。吾可一日不食,不可一日无书矣。及国庆八天,一人、一桌、一椅、一书而已。读书时,乃迷于书中,不闻不问。兴起之时,乃手舞足蹈,趋于屋中;怡然之时,乃持书于手,放声诵读。及母呼吾膳,仍兴致盎然。
噫!书中自有真乐矣!书中自有真知矣!
爱书说
四十二中之生,可说者甚蕃。男徐喜鸿独爱画。自超女来,学生甚爱歌舞。予独爱书之受冷落而不言,建奇功而不语,内丰面美,有字有画,墨香四溢,隐隐玉屋,可静观而不可亵玩焉。
予谓画,生之养性者也;歌舞,生之娱乐者也;书,生之根本者也。噫!画之爱,徐后颇有闻。书之爱,同予者何人?歌舞之爱,宜乎众矣。
第四篇:爱书说
爱书说
四十二中之生,可说者甚蕃。男徐喜鸿独爱画。自超女来,学生甚爱歌舞。予独爱书之受冷落而不言,建奇功而不语,内丰面美,有字有画,墨香四溢,隐隐玉屋,可静观而不可亵玩焉。
予谓画,生之养性者也;歌舞,生之娱乐者也;书,生之根本者也。噫!画之爱,徐后颇有闻。书之爱,同予者何人?歌舞之爱,宜乎众矣。
第五篇:赞美老师的作文:陈老师,一本我爱读的书
赞美老师的作文:陈老师,一本我爱读的书
但是这些故事里却蕴涵着深刻的大道理。这是老师讲故事时一贯的姿势。
有人说,老师是我们的第二位父母,带领我们遨游知识的海洋。每次老师讲小故事时,我们无论多忙,都会停下手中的忙活,耐心地听老师讲小故事。对那位同学说道:“那是因为我胖啊!我穿裙子就看不出来我很胖了嘛!”
陈老师,您就像一位百变的魔术师。
有同学冒昧的问老师:“老师,为什么您总是要穿裙子呢?”老师听了,顿时笑得合不拢嘴。两只手五指张开,撑在讲台或是同学的桌子上,头时不时地摇来摆去。看到我们回答问题回答得准确,老师脸上总会洋溢着幸福的笑脸。no.2《小故事大道理》
老师在课后总会给我们讲些小故事。可我认为,我们班的陈老师,却是一本我百读不厌的书。让我们的大脑如入山阴道上,应接不暇。no.1 《百科全书》
上语文课的时候,那可谓是一种享受。那就是在上个学期广播体操比赛的时候。
老师把课文内容讲得透彻清楚,还会延伸到课外知识。老师在讲台上讲得头头是道,我们也听得滋滋有味。有人说,老师是园丁,我们是种子,老师用水浇灌我们。no.3《裙子服装杂志》
耐心的朋友(和我一个班的)会发现,老师上班的时候,总爱穿连衣裙。会变成不同的书,带给我们欢乐与知识。我呢,只见过老师穿过一次衣服裤子。