家有乌龟状物作文

第一篇：家有乌龟状物作文

家有乌龟状物作文

这乌龟，是爸爸上个月买来的，我把它放进鱼缸里它伸长了脖子，左顾右盼的，似乎在观赏自己的新“住宅”。

它走起路来慢条斯理，先把后腿的掌蹼张开，落步后再合上，之后一直重复这个方法，一步一步慢慢地往前爬。

我的乌龟是吃肉丝的一日两餐，它只需要一样东西下饭：盐水。它先抬头吃肉，再低头喝水，假若鱼缸没水，它一定不会再去吃肉丝，非喝到水不可！有时它为了吃肉，竟宁愿被我拖个好几米才松口。我便哈哈大笑：“你这个贪吃的小乌龟！”

有空的时候，我会和它玩游戏。最好玩的是“单杠”了，我先把乌龟放在鱼缸的边上，它双手牢牢地抓着，就像在玩“单杠”。有时，乌龟玩“单杠”趁我不注意，偷偷地“溜”出了鱼缸，把我的草稿纸给弄湿了，不过我从不责打它，因为一打、甚至一碰，它就会“变身”——缩头乌龟。这时，你就甭想打它了。玩“单杠”时，它也会有“失误”，手一滑，身一翻，“忍者神龟”似的掉进了鱼缸。

我家的乌龟走路慢条斯理、贪吃、活泼……是我那冷清的鱼缸变得十分热闹。

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第二篇：小乌龟状物作文

小乌龟状物作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小乌龟状物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小乌龟状物作文1

我家有只深绿色的小乌龟，是外婆在花鸟市场给我买来的。小乌龟很可爱，我给它取名“欢欢”。

它有一个小小的三角型的脑袋，很像蛇的脑袋，长长的脖子上有黄色的条纹，身上背着坚硬的壳。它的四只小脚虽然很短，但是很粗壮，每个脚趾上都长着锋利的爪子。那细小的尾巴像一条细线。乌龟的胆子非常小，碰一下它或者有巨响，它就会把脑袋，四肢和尾巴都缩在壳里，过一会才伸出来。外婆把它养在大盆子里，只放一点点水，让它的头在水上面，因为它也是要呼吸的。乌龟喜欢吃小鱼、小虾、螺蛳，所以外婆经常买，把它们切成小块喂给欢欢吃。欢欢刚来的时候只有鸡蛋大小，现在已经有我手掌这么大了。

外婆告诉我，其实乌龟可以长时间不吃东西，寿命能达几百年。冬天的时候，它就不吃不喝开始冬眠了，把脑袋，四肢和尾巴都缩回壳里一动不动的待着，直到暖和的春天才出来。

小乌龟为我们家增添了许多欢趣，我爱我的欢欢。

小乌龟状物作文2

昨天，妈妈终于给我买回来了我盼望已久的一只小巴西龟，我高兴地一蹦三尺高。马上把准备好的玻璃钢拿来盛好，便目不转睛地观察它。只见它绿汪汪、胖墩墩的，很可爱，我给它取名叫“小胖”。

“小胖”有一个墨绿椭圆形的龟壳，龟壳上面有一块块象古钱币似的花纹。它的头也是椭圆的、小小的；嘴前面有一点尖肉；一双炯炯有神象绿豆大小的眼睛，骨碌骨碌的转着，好像在说：“我虽然有点胖，但我还是很机灵的哦！不要以为我傻，你看我，我还看你呢！”

“小胖”特别好动，它每天都在玻璃钢里的小石子上爬上爬下。但也许是它胖的原因吧，再加上玻璃钢和小石子都有些滑，它走两步，摔一跤；再走两步，又滑一跤……快来看呀，快点，快点，哈哈，又摔一跤。那样子真是搞笑极了！好吧，为了鼓励它，我将买回来的龟食，赶紧喂给它吃，让它吃得饱饱好继续战斗。

这就是我的“小胖”——巴西龟，很可爱的哦。

小乌龟状物作文3

我有一只母的巴西龟，它是绿色的，有一个小小的脑袋、四只小小的爪子和一根小小的尾巴，还有一个美丽的龟壳。龟壳上有爱心形、正方形等图案。

这只乌龟爱特别爱吃蟋蟀、鸡肉、鸭肉……。有一次我捉了一只蟋蟀扔进盆里，只见乌龟猛的一口咬住他的头，三两下地就把蟋蟀吃掉了。看见它狼吞虎咽的样子，我不禁笑出了声。还有一次我把红烧肉拿在手里喂它，结果它不但吃了红烧肉还咬到了我的手指头，我疼得哇哇大哭……

这只乌龟还很调皮。有一天我把它从盆里拿出来跟它玩，它趁我不注意，悄悄地躲到了卫生间的角落里，害得我找了半天也没找到它。最后还是熟悉它生活习惯的爸爸找到了它。我这才知道这只乌龟特别喜欢潮湿的小角落，妈妈说它在跟我躲猫猫。中午我睡午觉的时候乌龟又爬到我的鞋子里，把我的鞋子当作了它的家。唉，真是一只调皮的小乌龟啊！

我非常喜欢这只小乌龟，希望这只乌龟快快长大，生下一群小乌龟，和我一起玩耍，陪我一同长大！

小乌龟状物作文4

我最喜欢我的小乌龟。它三角形的.头上有两个小鼻孔和一双炯炯有神的小眼睛，一转一转得好像两个不停转动得小圆球。它全身乌黑，身体上的“铠甲”把它武装的像个英姿勃勃地战士，四肢强壮有力，脚上的尖爪像弯钩一样，短短的尾巴像一条细麻绳，它们搭配在一起是多么的自然协调呀！

小乌龟不但有一身华丽的新衣服，而且游起泳来姿态优雅美丽。你瞧，小乌龟只要脚向后一蹬，身体就向前进了一点。它时而快，时而慢，时而起，时而落，尾巴不停的左右摇摆，像一条短短的皮鞭在动。游累了，便停在大石头上一动不动地休息，过了一会儿又开始上下翻滚……

小乌龟还特会“装死”哩！你瞧，我轻轻碰了一下乌龟壳，它的头、四肢和尾巴便“嗖”地一下收进了壳内，不敢再露面。过了一会儿，它觉得我应该走了，就慢慢地伸出头来向四周小心翼翼地观望，直到确定四周无人，才大胆地把四肢和尾巴伸出来。

这就是我那机灵可爱的小乌龟。你们喜欢它吗？

小乌龟状物作文5

我家有两只小乌龟，我每天都要给它们换一次水，还要喂6颗龟食，还要把它们放到外面活动活动。我还知道贝壳大的乌龟要往我家小院的栅栏那里去，贝壳小的乌龟要往我家小院的草坪那里去，它们每一次出来都要这样。

它们每一次走我都要抓它们回来。我把它们放回小缸里，它们望着花园里往外爬，如果把它们放在桌子上，它们就趴在那里一动不动。小乌龟真是太可爱了！今天我还刚给它们换好水呢，如果你喜欢我家的小乌龟的话，那就到我家来看看它们吧！

小乌龟状物作文6

我有一只可爱的小乌龟，是妈妈从超市买来的，它很活泼。

小乌龟全身是墨绿色的。它背着一个又大又硬的壳，壳上布满褐色的齿纹，就代表它的岁数，中间有点凸起。它的头是三角形的，小小的眼睛突出来，我看见它是双眼皮呢！四只胖乎乎的小腿短短的，爪子是黄色的。又细又短的尾巴总是在水里摆来摆去。

小乌龟很喜欢我喂它的猪肉。每天早上，我切好一小块猪肉抛向它的小缸时，它就立马缩进小鬼头，一动不动。不一会，它感觉安全了，就马上探出头来，用爪子撕开猪肉，一小口一小口地品尝起来。小乌龟睡觉的时候好像是闭着珍珠大的小眼睛的，伸张开四只小腿。

你看我的小乌龟可爱吧！羡慕的话，就赶快去买一只吧。

小乌龟状物作文7

一个尖尖的脑袋，四条短小的腿，加上一个笨重的壳，[微软用户1] 这就是我家的小龟，听一听它的自述吧。

大家好，我是小龟皮皮，我生活在小主人屋里的阳台上，小主人为了不让我寂寞，就在鱼缸旁养了许多花花草草陪伴着我。小主人回来后，我们就一起快乐地玩耍。

夏天时，天气非常热，屋子里热乎乎的，我可不会放过这样的好机会，我会把头从水面伸出来，懒洋洋的晒太阳。

一到晚上时，我就该吃饭了。小主人拿着我最喜欢吃的生肉、生虾喂给我吃。

时间过得真快，转眼夏天变成了冬天。冬天是最冷清的季节，但我有小主人和花花草草的陪伴，一点也不冷清，反而感到温暖，因为寒假时小主人会给我讲故事。冬天的晚上，寒风呼啸的时候有花花草草陪伴，我也会睡得又香又甜。

听了小龟的自述，你是不是也喜欢上了它呢？那就来和它做朋友吧。

小乌龟状物作文8

每个人都有自己喜欢的东西，如郭沫若喜欢精巧的白鹭、冯骥才喜欢可爱的珍珠鸟……而我喜欢爱睡觉的小乌龟。

在一个晴朗的早上，妈妈带我出去玩，有许多的小贩，而我看上了一个卖小动物的小贩，他卖着可爱的小白兔、再睡懒觉的小乌龟、在水里游来游去的小金鱼……妈妈卖了一个小乌龟给我。

在回去的路上，我不停地有手来逗小乌龟，不过它对我爱答不理的。回到家，我迫不及待地找来一个箱子，装了些水，再放点沙子，小乌龟的小家就好了。仔细看看小乌龟的样子，短短的四肢背上沉重的龟壳，龟壳上的纹路有种不一样的美感。

不久前，我把乌龟放在地上，它爬得很慢，但它却很努力地爬，它向着外面爬，我不明白，明明有吃有喝的，它为什么想走，我把它放回原地，它还是义无反顾地爬。突然，一缕阳光透了进来，那一刹我明白了。或许生活并不是为了吃饱而活着，重要的是远大的理想，我静静地看着它爬……

小乌龟状物作文9

前几天，是我最难忘的日子，妈妈在书市给我买了一只小乌龟，一只大的，一只小的。它们的身上长着细细长长的绿毛，妈妈说这是两只绿毛龟。我如获至宝，立刻把它们养在玻璃鱼缸里，两只绿毛龟是游泳高手呢！我将它们放在水池里，让它们进行游泳比赛，他们伸出四条小腿非常卖力的划水，结果小乌龟的了第一。我给它吃了一小块肉作为奖赏。大乌龟好像不高兴了，仿佛在怪我偏心。

我真喜欢这两只小乌龟，因为他们给我带来了无穷的欢乐！

小乌龟状物作文10

从三年级开始我家又多了一个成员——一只小乌龟，与别人不同的是乌龟捡是到的。

记得那一天，我吃完早饭，走在楼梯上，突然看见一只黑黑糊糊的，走近一看，惊奇的发现是一只小乌龟，他只有一个鼠标大小，那时他直直的看着我好象对我说：“小主人，请你收留我吧。”我看它又可爱又可怜就把他养了起来。

那时侯是冬天，它冬眠了。我不知道以为它睡了，过了几天它还不醒，我急了。以为它死了，伤心地哭了。

这时妈妈告诉我乌龟冬眠。

它也很爱吃，高兴的时候，足足可以吃上一只虾，但它不高兴时，就算是龙虾也爱理不理，再一旁睡觉，无论谁说多少好话，他一声也不出。

直到今天，我和它渐渐有了感情，我帮他换水的时候，他一动也不动，你看！我和他相处的那么好！

小乌龟状物作文11

我特别喜欢小动物，我家 小乌龟米咔就是我的好朋友。

在小米咔没来我家之前，我一直很讨厌乌龟，因为我觉得乌龟实在是胆小如鼠。可是现在我改变主意了，因为小米咔来我家之后，带给了我很多欢乐。

米咔的脾气可不怎么好，每次我给它洗澡的时候，它就会发出“呜呜”的的声音，好像在说“我不想洗澡，我就要身上这个味道！”可它每次还是斗不过我，我还是把它身上的污物洗掉了。

米咔的窝是一个大圆盘，小米咔每天都想爬出来玩。有一次我把它从盘里拿出来让它自由自在地玩，它反而特别警惕，好几分钟都不探出头来，等它确认周围很安全的时候，它才探出头，到处爬来爬去，它还用眼睛盯着我，好像在说“谢谢你让我出来玩。”我只上了一会儿洗手间，它就跑得无影无踪，我好不容易才在洗衣机底下找到了它！

我们家的小米咔可真是个小淘气！它马上就要冬眠了，真不知道它醒来以后又要捣什么乱了。我真喜欢我的小乌龟——米咔！

小乌龟状物作文12

我的小乌龟是一只爱臭美的小巴西龟。它看见人类的“壳”（此处指人类的指甲）可以随心所欲地变换颜色，20xx年它就想把它那小小的壳变成墨绿色的，到了20xx年，它不停地长大，壳的颜色也越来越深，最后，它的愿望实现了！不过，它还发现了人类会在身上纹上各种图案，人们还把这种图案叫“纹身”。于是，它按照阴阳的宗教图案给自己的黄肚皮上纹了个身。之后，它经常晒太阳，好让游泳后湿乎乎的纹身快点干。

它以前最喜欢的食物是龟粮，现在不喜欢的也是龟粮。因为，我们家有很多贝壳，而且都散发着海腥味，恰巧，龟粮里都是一些海虾和海藻，所以，它现在特别爱吃排骨和小鱼仔。

冬天，它不会冬眠，因为广州太热了，所以，它只会在水里一边做“广播体操”，一边吐泡泡。不过，我坚信小乌龟不是在单纯地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想让自己成为一只体格健壮的乌龟中的战斗龟！

小乌龟状物作文13

我和弟弟买了两只小乌龟，一个叫欢欢，一个叫嘻嘻。

欢欢和嘻嘻爱吃蚯蚓。每次吃饭的时候欢欢和嘻嘻都要费九牛二虎之力才能把蚯蚓抓住。有一次，四只蚯蚓在水里逃跑，有一条大蚯蚓跑得很快，欢欢和嘻嘻没有办法把他给捉住。于是，欢欢和嘻嘻想办法围住了他，那只蚯蚓无法逃跑，只好投降。

欢欢和嘻嘻也爱赛跑，大家都听说过龟兔赛跑吧，可是没有听说过乌龟和乌龟赛跑吧。今天我就给你来说说吧！欢欢和嘻嘻胖的出奇，你可别说他俩胖，他跑起来可是强壮有力。每次跑步的时候，嘻嘻老是赢，欢欢老是输，经过我几次观察发现了欢欢为什么老是输，嘻嘻总是赢。欢欢输的原因是因为刚开始的时候他总是跑得快到最后他没有力气了，越跑越慢，被嘻嘻超过去。而2嘻嘻恰恰相反，刚开始跑得慢，到最后越跑越快超越了欢欢。

这就是我家的乌龟！多么有趣啊！

小乌龟状物作文14

我有一只可爱的小乌龟。

小乌龟背着一个又大又硬的壳，它的壳是绿色的，上面有许多不规则的图形。它的头是椭圆形的，眼睛像绿豆一样小，嘴巴却非常大。它的脖子又粗又短，还有一些皱纹和斑点。它的四肢粗粗的，尾巴非常短。

小乌龟的胆子特别小，我用手摸它的壳，它马上把头和四肢缩进去，一动不动，给它肉它都不吃。我躲到旁边，过了好一会儿，它听到四周没动静了，才伸长了脖子，大口大口地吃起来。等它吃饱了，就四处乱爬。它费了九牛二虎之力，终于爬出来了。“啪”的一声，摔了个仰面朝天。它四肢乱蹬，想翻过来，可是怎么翻也翻不过来，那样子真可爱！我被逗得哈哈大笑，只好帮它翻过来，让它在外边自由地爬一爬。

你看我的小乌龟多可爱啊，我喜欢我的小乌龟！

小乌龟状物作文15

星期天，我在家里做完作业，就到阳台荷花池去观察我的小乌龟。它的样子很可爱，那长在头上的两只小眼睛滴溜溜直转，显得特别机灵。它的背上背着坚硬的墨绿色外壳，大约有24块，好像古代战士的盔甲。它的四肢又短又粗，爬起来慢吞吞的，一摇一摆的，“真像一位大腹便便的将军在走大方步呀”！

听妈妈说：“乌龟是食肉动物，不会吃饭菜。”我便从厨房里拿来一块肉放在小乌龟旁边，小东西好像闻到了香味，立刻探出头来享受美食。看到这，我便好奇地伸出手去摸它，它便像受到惊吓似的立刻把头、脚、尾巴都缩进了壳儿里。我想：“你真是个缩头乌龟呀！”

大家知道，乌龟还是可以和青蛙一争高下的“游泳健将”呢！我把它放进水池里，它一下水，便自由自在地在水中划动着四肢，游来游去，还不时地探出头来吸吸新鲜空气呢！

自从小乌龟来到家中，我觉得每天都过得特别充实。看着它在荷叶上爬来爬去的样子，看着它一天天长大，我真开心。

第三篇：六年级作文状物：小乌龟_1

六年级作文状物：小乌龟

“铁甲坦克”？这个名字很奇怪吧，是我的小乌龟的名字。

小乌龟的来历。

这只小乌龟是在我四岁的时候，爸爸到大连旅游时给我买的。当时，我还不知道它是什么东西，就问妈妈，妈妈说是乌龟。啊！原来是乌龟呀。它的壳怎么这么硬啊，和坦克一样，以后就叫它“铁甲坦克”吧。

小乌龟的特征。

“铁甲坦克”的头部是深绿色的，上面有几条淡黑色的斑纹。两只眼睛长的不大不小，仔细观察，眼睛两侧还有两个小红点。“铁甲坦克”背着一个“家”（龟壳），这上面有许多六边形条纹，它们组合在一起像一副拼图。这个“家”还可以当盾牌，小乌龟遇到敌人时就立刻把头和四只脚缩进盾牌里，敌人就不能伤害它了。“铁甲坦克”真聪明！

小乌龟的栖息地。

“铁甲坦克”住在一个装着鹅卵石的长方形鱼缸里，这个鱼缸里还长着几根水草。有一次，我来到鱼缸前看看“铁甲坦克”，夷！它跑到哪里去啦？啊，原来它躲到水草后面啦！这个“铁甲坦克”可真淘气呀。

小乌龟的吃像。

“铁甲坦克”虽然看上去挺斯文，但吃起来就不要命。今天中午，我拿着两条小泥鳅走到了鱼缸边，“铁甲坦克”立刻游了过来，用乞求的目光看着我好象在说：“快给我吃吧！”事不宜迟，我把泥鳅鱼立刻放到鱼缸里。“铁甲坦克”一口咬住一条泥鳅，无论泥鳅怎么挣扎，“铁甲坦克”就是不松口，一会，泥鳅就做了“铁甲坦克”的美味佳肴，另一只也遭到了同样的厄运。吃完了以后，“铁甲坦克”对我摆摆头，好象在说：“谢谢你，真好吃！”

小乌龟的友谊。

我天天陪着小乌龟和它玩，日久天长，日积月累，与小乌龟结下了深厚的友谊。家里来了客人，想看看小乌龟，小乌龟都不出来，只有我来了，小乌龟才出来。你们喜欢我的小乌龟吗？

第四篇：初中状物作文：小乌龟

初中状物作文：小乌龟

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的'作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中状物作文：小乌龟，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一天晚上，我们全家一起去逛了逛展销会。在那里我们买了许多东西：书，床单等。我还买了一只小乌龟。我非常高兴，用手捧着小乌龟回家去了。回到家里，我迫不及待地把家里的鱼缸清洗了一下，还放上了半缸水。接着，我把小乌龟放在了鱼缸里面。小乌龟一到水里就好象遇到了大敌，把头尾四肢都缩到了它那坚硬的龟壳里面去了。我觉得好奇，心想看你出不出来。我一直等着看着。“皇天不忘初心人”我终于把它等出来了。它伸出了四肢。脚趾上长着锋利的小爪子，头像蛇头。可是，我细细看去，发现了一个有趣的地方。咦，小乌龟的下巴上面怎么长出一个白刺。算了，不管它了。我又细心地观察起来……

这时，我眼前出现了一个大大的问号：为什么小乌龟一直浮在水面上。我立刻用手把它按下水去。当我的手一离开它的身体，它立刻浮了起来。我再一次把它按了下去，它又一次浮了上来。难道它在水下面要死的吗？我去找出了一本《十万个为什么》和一本《少儿百科全书》。我翻过来，翻过去地寻找，可是还是没有找到答案。我希望有人能够告诉我这一个问题的答案。

第二天，我放学回家，我又去看那只小乌龟。“哎呀！”我大叫一声，原来小乌龟死了！它肚子朝天，一动也不动地躺在水面上。它昨天还好端端的，今天怎么死了？我伤心得流下了眼泪。我想让它入土安息吧！于是，我伸手想去把小乌龟捞出来。可是，当我的手刚接触到它的身体，它就动了起来。它还翻了一个身，又游了起来。它没有死！我心里真高兴！我不由得说：“你这个小东西，真让人觉得又好气，又好笑。”小乌龟，我亲爱的小乌龟，我十分喜欢你！

第五篇：状物作文

状物作文

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品；还有一类是描述建筑设施。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。

一、怎样写物品

（1）写出该物特点。

只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如： “这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿„„”（2）充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如： “这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸„„奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声„„我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋„„”

（3）倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“ 小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒„„小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”

二、状物的记叙文，大致可以分成四种类型。

1、描述物品 文章结构：

第一段：提起这个物品，并点明主题。

第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段：这个物品本身的描写。一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。第四段以后写故事，用以进一步突出主题。

后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。顺序：由整体到局部、由上到下、由先到后等。

方位词。如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位词，才能把物品的部位写清楚，也会使文章的层次清楚。

［范文一］ 我的储蓄罐

我有一个非常漂亮的陶瓷储蓄罐。它是爸爸送给我的生日礼物。

储蓄罐是一只可爱的小猪。全身光溜溜的、皮肤是粉红色的，真让人对它有点爱不释手 啊。它胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能装下整个世界。它的嘴巴短短的，微微张开，好像在说：“小主人，你可要养成节约的好习惯啊！”两只眼睛炯炯有神，像两颗珍珠放着光芒。它的耳朵也是短短的，朝上竖着，好像在聆听着大自然美妙的声音。在它的两只耳朵中间，有一个小小的口子，这是把零钱放进去的地方。它的四条腿强壮有力，像柱子一样稳稳的支撑着那胖乎乎的身子。它的尾巴弯弯的，卷成了一个圈。每当我看到它，我就想到了自己在生活中一定要做到勤俭节约，不乱花钱；每当我把一点点零钱放进它的肚子里的时候，我好像听到它在说：“你真是一个好孩子！”每当它的肚子被装满了的时候，他好像在对我说：“你看，我又吃饱了，小朋友，聚少成多这相道理你明白了吗？”

我非常喜欢这只可爱的储藏蓄罐！

2、描述植物

植物包括花、草、藤、树。也包括蔬菜、瓜果、粮食作物等等。描述植物，可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。文章结构：

第一段；提起这个植物，并点明主题。

第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段以后：这个植物的外貌描写。要抓住它们根、茎、枝、叶、花、果的特征，写出他们的形状、颜色、气味及果实的味道。描述植物的根、茎、枝、叶、花、果时，不能面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。要点：

要写出植物的生长过程、发展变化。植物受外界环境的影响，随着季节的变换，形状和颜色都要发生变化。植物的自身也是不断生长发展的，如发芽、生枝、长叶、开花、结果，形状和颜色也是不一样的。因此描述植物时，我们要根据他们的不同季节，不同的生长过程，写出不同的特点。也就是说要写出它们的发展变化过程。

按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。

最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。

［范文二］ 菊花颂

正值秋深霜浓、菊花盛开的时节，我怀着浓厚的赏菊兴致，来到了中山公园。当我我步入菊展室。看到这里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴，有的尽露精髓„„一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云——一时间，五光十色，满堂生辉。恍惚间，我宛如进入仙境。看，那菊中佳品“绿牡丹”，花瓣丰腴，色如翡翠，鲜艳欲滴，惹人喜爱；出人头地的“帅旗”，蕊黄叶阔，外金内朱，如初升的朝阳，可称得上菊“军”之帅。与“帅旗”相映生辉的是娇柔妩媚的“静女”，它花瓣如丝，垂发低首，不似“帅旗”风风火火，却娴静优雅，妩媚多情，给人另一种美的享受。耐人寻味的“三乔”，花朵半紫半黄，亭亭玉立，看到它，就不禁使人想起了《三国演义》中的故事。我看着想着，遐思无尽，流连不舍。色泽如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”，洁白如玉，密抱如雪球，成为画家们一再光顾的对象；对颜色奇特而闻名的“墨菊”，“墨荷”，红中带紫，紫中透黑，不断受到摄影者的包围；更逗人喜爱的要数那花色可变的“木兰换装”，初开时呈青莲色，晚间变粉，刚中带柔，英勇中又不失女儿气，颇像女扮男装替父从军，尔后又悄然还其裙衩的花木兰„„

菊花如此多娇！自古以来，人们颂菊、赞菊，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘，又有多少骚人墨客给人留下了关于菊的佳作名篇。东晋大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句；清代大作家曹雪芹在《红楼梦》中用诗词写出了花与人的关系，道出 了不同人物的不同命运；伟大的革命家陈毅更以“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”的光辉诗篇，深切表达了革命者不畏困难、敢于斗争的豁达情怀和革命英雄主义精神。

3、描述动物（1）写外形 首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。第三，是按顺序：先整体一再局部一最后整体。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

（2）写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。例如 ： 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

（3）写交流

如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。例如： 当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

（4）写喜爱之情。

可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在文章里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有语言，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的情绪;变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。例如：我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！

文章结构：

第一段；提起这个动物，并点明主题。

第二段；写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段；详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。

第四段：结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。由于受生活环境的影响，动物的生活习性是不同的，因此在描写动物的生活习性时，一定要认真观察，抓住特点。

第五段以后写故事：这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。

［范文三］ 可爱的小熊猫

小熊猫是一种非常珍贵的动物,它胖乎乎的十分惹人喜爱.小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的。圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵，猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨镜，它的牙很锋利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

小熊猫最喜欢吃新鲜的，翠嫩的竹子，它总是盘着腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。

它吃饱了就在地上滚来滚去，好像一个大绒球。我非常非常喜欢这只可爱的小熊猫。就沿着楼梯往上爬，还经常从楼梯上摔下来，有时摔成四脚朝天，还要我帮它翻过身来它才能继续爬，可它就是不长记性，把爬楼梯当成了一项日常运动，它可真可爱呀！

4、描述建筑设施

建筑设施是指建筑而成的东西，如桥、塔、喷水池、纪念碑、房屋等。

首先要注意观察建筑物的外观特点。建筑物的外观一般包括建筑形式、色彩、材料和结构。观察和描写的时候，就要注意抓住它们的外观特点，看看是什么形式，是什么颜色。例如：故宫真是雄伟壮丽：光亮耀眼的琉璃瓦，金黄的大红宫灯，朱红的宫墙，汉白玉色，其他如庙宇、凉亭楼阁、宝塔、纪念碑等。这些建筑物，再分组成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。如下面例段： “天安的金水桥，秀丽挺拔的华表，都放出夺目的光彩。” “新落成的大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白色和橙黄色的瓷砖镶起来，看上去典雅别致。大楼的顶端有三个城堡式的装饰，显得别具一格。正门的上方，镶着庄严的国徽，闪闪发光。国徽上方城堡式装饰上插着一面鲜红的五星红旗。啊，好气派的大楼！”

写建筑物，除了要抓住它的外观特点，还要注意观察和描写它座落的地理位置和周围景物。因为任何建筑物都有一定的地理位置，都建筑在一定的环境中。因此，首先要写明地理位置，让人知道这个建筑物在什么地方。例如写《我们的教学大楼》就要写清楚它座落在校园的什么位置，周围的环境如何？描写环境对建筑物有烘托作用。如下面例段：“我家的小院，座北朝南，是苏北平原上一个极普通的农家小院。小院四周围着足有两米高的围墙。高墙外排着参天的白杨和粗大的梧桐。走进围墙的大门，是五间红砖青瓦的住房。两边各两间，中间是月亮门过道。穿过月亮门。豁然开朗，宽敞的后院立刻展现在眼前。最引人注目的是院中央的小花圃，那是我和姐姐亲手培育的。它八尺见方，里面有各种各样的花。若是春天，各种鲜花竞相开放，为小院增添了无限乐趣。”

这个例段，作者首先交待了小院的地理位置――苏北平原上一个座北 朝南的普通农家的小院，接着按从外到里的顺序，介绍子小院的结构，并对周围的景物进行了适当的描写，写出了农家小院的休闲与宁静。

［范文四］ 著名游览区---鸡足山

鸡足山 中国佛教圣地之一。云南省著名游览区。又称九曲山、滇巅台。位于云岭的东 南支，云南省宾川、鹤庆、洱源3县交界处，主体在宾川县城西约25公里的炼洞乡境内。因山势状如鸡爪，故名。鸡足山东靠金沙江，西临大理洱海，主峰金顶海拔3248米，天柱峰3124米，西南部最高峰为3320米。山势雄伟，气势磅礴，方圆百里千岩竞秀，林木参天，风光奇丽。鸡足山上庙宇始建于唐。相传古印度佛祖释迦牟尼的大弟子饮光迦叶僧来到云南传播佛教，住于此山，建寺修庙。至清光绪年间，已有以祝圣寺为中心的108所寺庙，即别具风格的36寺、72庵。全盛时期山中寺庙曾多达数百座。庙宇造型优美，其中有建在百丈悬岩上的金顶寺，有高达40米的楞严方塔和美丽的姐妹塔及喇嘛塔，还有重达1.5吨的青铜巨鼎及金顶铜阁的铜瓦、铜柱、铜墙、铜门与2米多高的大香炉、大铜锅，各庙宇高5寸以上的铜佛达1600多尊。铜铸佛像之多为中国其他名山所不及。

鸡足山是古树集中地区，最著名的有悉檀寺的高山栲和弥勒院的元江栲。前者树高18米，胸径2.98米；后者树高24米，胸径2.12米，树龄均达600年左右。石钟寺的冲天柏和传衣寺的罗汉松，树龄也在400年以上。明代的野核桃、梅树、滇合欢、柳杉、银杏、五裂槭、茶花和清代的云南梧桐、板栗也十分珍贵，后者胸径在1米以上。这些古树名木多为中国西南地区所罕见，对于研究古生态环境及树种栽培均有重要参考价值。

鸡足山可供游览的还有泉水清冽的眼药泉及天柱峰观日出等胜景。