吉林省吉林市普通中学2010届高三下学期期末教学质量检测

第一篇：吉林省吉林市普通中学2010届高三下学期期末教学质量检测

1.把下面的诗文补充完整。（10分）【小题1】土地平旷，屋舍俨然。__________，鸡犬相闻（陶渊明《桃花源记》）【小题2】忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，__________。（陶渊明，《桃花源记》）【小题3】__________。游鱼细石，直视无碍。（吴均，《与朱元思书》）【小题4】__________，；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均，《与朱元思书》）【小题5】晓战随金鼓。（__________，《塞下曲六首（其一）》 【小题6】羌笛何须怨杨柳。（王之涣，《》）【小题7】__________，大雪满弓刀。（卢纶，《塞下曲》）【小题8】竹外桃花三两枝。（苏轼，《惠崇<春江晚景>二首（其一）》

2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（11分）【小题1】晓战随金鼓。（李白《塞下曲》）【小题2】蒌蒿满地芦芽短。（苏轼《惠崇《春江晚景》）【小题3】__________，春风不度玉门关。（王之涣 《》）【小题4】__________，单于夜遁逃。（卢纶 《塞下曲》）

【小题5】那__________，是石缝间漏下的滴泉„„（谢大光《鼎湖山听泉》）【小题6】__________，任意东西。（吴均《与朱元思书》）

【小题7】__________，鸡犬相闻。

（陶渊明《桃花源记》）【小题8】或以为死，或以为亡。__________，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（《陈涉世家》）

【小题9】浮光跃金。（《岳阳楼记》）

1.阅读下文，回答下题。(共8分)①眷天来了，万物生长，空气中飘荡的霉菌、尘螨、花粉、动物皮屑等一下子多起来了。这些物质与对其过敏的人体接触。就可以诱发接触部位的炎性症状或过敏反应。

②跟食物过敏不一样，春季过敏多为吸入性或者接触性的，尤其是花粉树粉过敏，表现出很强的季节性，而且比食物过敏更难以避免。

③避免过敏，理想的做法是找出过敏源，尽量避免或者减少接触。花粉树粉和尘螨是春季常见过敏源，对此过敏的人就可以采取一些预防措施：对花粉过敏的人，花粉浓度高的时候避免在户外停留太久，在户外时戴上口罩；在家关闭门窗并开启空调。回家后及时淋浴并更换衣物、鞋子。浴后尽快涂药膏．涂药后过一小会儿再加涂润肤霜，日常要注意皮肤保温。如果花粉引起喷嚏、鼻塞、流鼻涕．可用适当比例的盐水冲洗鼻子。如果对尘螨过敏，太长时间不用的空调首次开名之前要注意清洗过滤网，以防螨虫从出风口飘散出来。衣物及床上用品清洗后使用烘衣机干燥而不是悬挂在外：注意床垫、床底、被子、枕头、沙发、地毯、窗帘、毛绒玩具等所有容易积尘的地方定期吸尘清洁。最好选用纯棉高支床上用品或专门的防螨床上用品。

④以上方法仅适甩于预防和轻微症状者，如果过敏症状较为严重，请及时就医。【小题1】从说明对象来看，这是一篇说明文，采用了顺序。(2分)【小题2】文章第③段运用了哪种说明方法，并分析其作用。(2分)【小题3】第②段加点的词语“多”能否删去，请简述理由。(2分)【小题4】请你依据全文内容为本文拟写一个恰当的标题。(不超过10个字)(2分)

2.阅读《贫寒是凛冽的酒》一文，回答小题。（共9分）贫寒是凛冽的酒 ①是在我小学毕业时，父母带我来北京玩，在天安门广场，父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少，那人说两千。所以父亲说，可以留下来，留下来捡破烂都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声，可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼，还是震动乡县，以至于我们那个县盛传着谣言说父亲是到北京来贩毒的，否则没法解释。

②可实际上，我们初来乍到，连暖气都烧不起，每天是要砸冰出门的，因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住，这个恐怕很少有人体验过吧？第二年更是穷得过年只剩两百块钱，连老家都回不去。

③但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻，吃鸭子就吃皮，留下个那么多肉的大鸭架子才两块钱一个，所以母亲就买鸭架子给我吃，我不记得自己吃了多少。母亲说，当时看着我蹲在门口能吃下一整只，她特别开心，但也总后悔说那时候没给我补好，害我个头没有长得像舅舅那么高。

④母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场，颠簸得都会翻白肚子，看起来像死的，所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来，用凉水一冲，不一会儿就都活了。⑤当年住过的小屋，我还记得清清楚楚。家里就两张床，一张桌，一个电灯，一口锅，最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具，一家人吃了饭总能围着它唱歌录音。

⑥还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水，烫了一脚的泡，母亲抱着我一个劲儿地哭，心肝宝贝地喊着，“真对不起，对不起，好好的干嘛到北京受这份罪呢？要是在老家，哪里会这样烫着脚了。”这倒是真的，我们用电饭锅煮开水，不就是为了省下一个热得快的钱吗？但忧患就是如此，会让亲爱的人抱得更紧，父亲在日后与我散步时曾对我说，那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚，他们愁到失眠，但是可以相依为命。

⑦可我毕竟是少年，当时对于贫穷并没有太多的感受，经常都是嬉笑过去了。比如我们没有钱买第二套校服，却需要每天都穿它，没办法的时候就在锅里炒衣服，校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺，我可以告诉你如何不把衣服炒皱，如何不把拉链炒化。

⑧好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富，也许不是后来的富有，而是当年的贫寒；不是那些小家子气的冷暖自知，而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为，贫寒像凛冽的酒，喝过才敢提着虎拳，往世上走。（有删改）

【小题1】文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的？请用简洁的语言概括。（至少四件事）（2分）

【小题2】第⑥段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）

【小题3】谈谈你对“真正的财富，也许不是后来的富有，而是当年的贫寒”的理解。（2分）【小题4】结合你的成长经历，谈谈对文章的认识和感悟。（3分）

1.阅读下面文言语段，完成后面问题。（17分）

（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——（陶渊明《桃花源记》）（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。——（南宋康与之《昨梦录》）【注释】①枲：xǐ，麻。

【小题1】解释下列句中的加点词。（4分）⑴悉如外人（）⑵率妻子邑人来此绝境（）⑶此公欲来，能容否（）⑷麻枲之属（）

【小题2】 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是（）（2分）A．予独爱莲之出淤泥而不染B．固国不以山溪之险C．具答之D．辍耕之垄上【小题3】给下列句子断句（限断两处）（2分）

子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉 【小题4】把下列句子翻译成汉语。（6分）⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑵惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。【小题5】（甲）（乙）选文为我们描绘了人们怎样的生活图景？（3分）

2.阅读文言语段《承宫樵薪苦学》，完成后面的题。（12分）承宫①樵薪苦学

承宫，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。

【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。

【小题1】解释下列句中加点词的意思。（4分）①乡里徐子盛明《春秋》经②因忘其猪而听经 ③见而欲笞之④乃止

【小题2】下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）（2分）例句：见而欲笞之A．佣者笑而应曰（《陈涉世家》）B．水落而石出者（《醉翁亭记》）C．而吾蛇尚存（《捕蛇者说》）D．而年又最高（《醉翁亭记》）【小题3】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）因忘其猪而听经

【小题4】翻译下列句子。（4分）①猪主怪其不还，行求索。

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

3.阅读下面的文言文，回答后面的题。(12分)孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治③臣也，公倾侧④法令，先后臣以言⑤，欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑥决罪定，公憱⑦然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”（选自《韩非子·外储说左下》）【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③狱治：按刑法定罪④倾侧：这里是反复推敲之意。

⑤ 臣以言：为我说话⑥狱：案件⑦憱(cù)：脸色改变，表现不安的神色。⑧德：感激 根据要求完成下列两小题。（5分）

【小题1】解释下面句子中加点的词语。（4分）①孔子相卫（）②是子报仇之时（）

③)及狱决罪定（）④夫天性仁心固然也（）

【小题2】下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是（）A．臣请缚一人过王而行B．而子敬先亡C．潭西南而望D．可远观而不可亵玩焉【小题3】划出下面句子的朗读节奏（划一处）（1分）固吾罪当之

【小题4】翻译下面的句子。（4分）(1)此臣之所以悦而德公也。

___________________________________________________________________________（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

___________________________________________________________________________ 【小题5】读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？（2分）

_______________________________________________________________________________

1.阅读下面的词，完成小题。（4分）江城子·密州出猎（宋）苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【小题1】.“黄”在词中的意思是。（2分）

【小题2】.下列理解不正确的一项是（2分）A．词的上片侧重描写作者“狂”的行为，词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。B．词的上片写了作者出猎的情景，词的下片写了作者请战的决心。C．词的上片作者自喻孙权，词的下片作者自比魏尚。D．词的上片作者的情感热烈豪放，词的下片作者的情绪沉郁顿挫。

2.诗歌鉴赏（共4分）江城子 谢逸

杏花村馆酒旗风。水溶溶，扬残红。野渡舟横，杨柳绿阴浓。望断江南山色远，人不见，草连空。

夕阳楼外晚烟笼。粉香融，淡眉峰。记得年时，相见画屏中。只有关山今夜月，千里外，素光同。【小题1】、词的上阙“杏花村馆酒旗风。水溶溶，扬残红。野渡舟横，杨柳绿阴浓。”写了暮春村野的环境，请发挥想象把该词句所呈现的景象描绘出来。（2分）【小题2】、词的末尾三句用“只有”二字陡转，回到眼前，表达了什么意思？这三句与苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”同为望月抒情，但所表达的情感不同，请简析。（2分）

3.阅读下面的词，完成小题（4分）送友人（唐李白）

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【小题1】.本诗中“自兹去”的意思是。（2分）【小题2】.下列理解不恰当的一项是（）。（2分）A．首联交代离别地点，描绘了清冷凄凉的送别场面。B．颔联用“孤蓬”表达了对朋友漂泊无定的前程的关切。C．颈联借“浮云”“落日”之景，抒发“游子”和“故人”的依依惜别之情。D．尾联“班马”意为“分开的马”，强调“马既如此，人何以堪？”，体现离别的怅恨。

1.请以“ 这条街 ”为题目，按要求写一篇作文。

要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)；③不得抄袭。

第二篇：吉林省吉林市普通中学2009—2010学年八年级上学期期末初中教学质量检测——生物

吉林省吉林市普通中学2009—2010学上学期初中教学质量抽测

八年级生物

一、选择题(共50分)1．某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中，观察到的现象是()A．只能上浮，不能下沉 B．游动时，鱼体常常侧翻，不能保持平衡 C．只能向前游动，不能转弯 D．不能保持前进的方向，而且游动速度减慢 2．蚯蚓生活在潮湿、疏松的土壤中，它进行气体交换依靠()A．刚毛 B．湿润的体表 C．环带 D．体节 3．蚯蚓刚毛的作用是()A．感觉光线 B．感觉声音 C．协助运动 D．辅助呼吸

4．家兔是植食性动物，在下列各项中它区别于肉食性哺乳动物的最大特点的是()A．盲肠发达 B．体温恒定 C．体表被毛 D．以上都是 5．下列哪类动物与家兔的心脏结构基本相同()A．鱼类 B．爬行类 C．两栖动物 D．鸟类 6．下列动物是恒温动物的一组是()A．鸟类和爬行类 B．鸟类和哺乳类

C．爬行类和哺乳类 D．鸟类、．爬行类和哺乳类

7．下列无脊椎动物中，分布最广泛，活动范围最大的类群是()A．昆虫 B．软体动物 C．环节动物 D．甲壳动物

8．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 A．生物平衡 B．生态平衡 C．生物稳定 D．生态稳定 9．人和动物的各种运动需要()A．运动系统 B．神经系统

C．消化系统、呼吸系统、循环系统 D．以上三项的密切配合 10．下列属于先天性行为的是()A．母狼哺育狼孩 B．小狗做算术 C．黑猩猩使用简单的工具 D．蚯蚓走迷宫

()11．下列动物中，学习能力最强的是()A．草履虫 B．蜥蜴 C．蚂蚱 D．大猩猩 12．下列动物行为中，不属于动物“语言”的是()A．乌贼用腕足捕捉食物 B．狗沿途撒尿 C．黑长尾猴发现蛇时发出叫声 D．萤火虫发光 13．椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞()A．产量大幅降低 B．扩大分布范围 C．植株生长受到影响 D．无影响 14．下面哪项是仿生学成果()A．生物反应器 B．转基因 C．雷达 D．无土栽培 15．被称为“微生物学之父”的是()A．达尔父 B．拉马克 C．巴斯德 D．珍妮·古多尔

16。在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币放在细菌培养基表面轻轻一按，这一过程

在细菌的一般培养方法中叫做()A．种植 B．接种 C．培养 D．接合 17．下列最适合霉菌生长的环境是()A．干燥的衣物 B．煮沸但密封的牛肉汁 C．潮湿的粮食堆 D．煮沸的开水

18．显微镜下看到某霉菌的直立茵丝顶端结构呈扫帚状，且每一分枝有成串的青绿色孢

子，这种霉菌是()A．青霉 B．酵母菌 C．曲霉 D．根霉 19．细菌细胞的结构特点是()A．一般没有细胞核 B．没有核物质 C．没有成形的细胞核 D．有细胞核 20．假定一个草原是由鹿群和狼群组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量

将会()A．迅速上升 B．保持相对稳定 C．缓慢上升 D．上升后又下降

21．保存鲜牛奶的最佳方法是()[来源:学*科*网] A．真空包装法 B．烟熏法 C．添加防腐剂 D．高温灭菌法 22．下列植物具有“无花，种子裸露”的特征的是()A．杨树 B．杏树 C．桃树 D．松树 23．下列按照从小到大顺序进行分类的单位依次是()A．种、纲、属、目、科、门、界 B．种、属、科、目、纲、门、界 C．科、种、纲、属、目、门、界 D．种、纲、目、科、门、属、界

24．我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年在某动物园生下两

只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的后果，这实质上说明了()A．生物种类的多样性遭到破坏 B．基因的多样性遭到破坏 C．生态系统的多样性遭到破坏 D．生物的多样性遭到破坏

25．建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施。如果你在保护区内遇到一只受伤而无 法飞行的丹项鹤时，你认为最好应当()A．立即把它放归到大自然中 B．把它带回家中养着观赏

C．把它抓回去卖钱 D．给它治疗、养伤、伤好后放归大自然

二、填空题(共20分)1．节肢动物的特点是：·身体由许多_________构成，体表有_________，足和触角_________。

2．当___________ 受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_________绕关节活动，于是躯体就会产生运动。3．家兔的关节由关节头、_________、_________和关节窝构成，在关节头和关节窝表面 有光滑的关节软骨。

4．社会行为的重要特征是：群体内部往往形成一定的_______，成员之间有明确的_______，有的群体中还形成_________。

5．目前人们认为比较理想的“乳房生物反应器”，实质上是改造了动物的_________。

6．科学家在深海火山口等极端特殊的环境中发现了古细菌，这说明古细菌适应 的[来源:] 能力非常强，还说明细菌的_________广泛。

7．防止食品腐败所依据的原理，主要是把食品内的_______和_______杀死或抑制它们的 生长和繁殖。

8．自然界中的植物大致可以分为四类，按照从简单到复杂的顺序分别是：_________植物、_________植物、_________植物和种子植物。

9．物种的灭绝是一个_________过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。物种 一旦灭绝，便不可_________。

三、识图作答：(共20分)

1．如下图所示? A、B、C、D、E、F、G、“是常见的几种动物，据图回答下列问题：[来源:Zxxk.Com](1)如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，则分类的依据是动物体内是否有__________________。

(2)完成下面图解，将乙类群动物按由简单到复杂的顺序排列起来。(填字母)A→()→G→()→()(3)A生活在水中，用____________呼吸。D的身体内有发达的___________与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用。F的肺不发达，需要靠___________辅助呼吸。(4)图中___________属于两栖动物，___________属于爬行动物。(填字母)(5)D具有发达的___________肌，能牵动两翼完成飞行动作；长骨___________，有利于减轻体重。(6)C的牙齿分化为___________和___________，没有犬齿。2．右图为细菌结构模式图，据图回答问题：

(1)细菌的基因存在于___________所指的结构中。(填序号)(2)1是___________，它使细菌能够___________。(3)当___________所指的结构增厚时，(填序号)细菌能

够形成___________，以抵抗不良环境。

(4)序号___________所代表的结构能够控制物质进出细菌

细胞。

(5)细菌的生殖方式是___________。

四、实验探究(共1 0分)某组同学在饲养家蚕的过程中，发现家蚕很喜欢吃桑树叶，家蚕喜欢吃桑树叶是 不是家蚕的先天性行为呢?针对这一问题他们进行了探究。下面是他们在制定实验方 案时的假设和争论的几个问题，请针对这些问题提出你的建议。

1．该组同学的假设是_______________________________________________________。2．实验用蚕的选取：

A．使用已经孵化的家蚕进行实验

B．购买即将孵化的卵，等待刚孵化的蚕进行实验

你的建议是选择___________方案，原因是_____________________________________。3．实验用蚕的数量： A．每组三只[来源:] B．每组十只

你的建议是选择___________方案，原因是____________________________________。4．树叶的选择

A．选用桑树叶和杨树叶 B．只用桑树叶就可以

你的建议是选择___________方案，原因是_____________________________________。

第三篇：吉林省吉林市普通中学2009—2010学年八年级上学期期末初中教学质量检测——物理

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吉林省吉林市普通中学2009-2010学上学期期末初中教学质量

检测 八年级物理

一、单项选择题(每小题3分。共30分)1．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是()A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿着土地传播[来源:Zxxk.Com] C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快 2．一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角的大小将()A．不变 B．逐渐减小

C．逐渐增大，但总小于入射角 D．逐渐增大，可能大于入射角

3．在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察到烛

焰成像的情形是图1中的()

4．如图2为光的三原色的示意图，图中1和2两个区域应标的颜色分别是（）A．蓝色、白色 B．黄色、黑色 C．绿色、白色 D．黄色、白色 5．以下温度中最接近23C的是（）

A．让人感觉温暖而舒适的房间温度 B．健康成年人体温 C．吉林市冬季最冷的室外温度 D．冰水混合物温度 6．无论是盛夏还是严冬，在装有空调的汽车玻璃窗上，常常有小 水珠附着在上面，则()A．小水珠总是在玻璃窗的内表面[来源:学科网ZXXK] B．小水珠总是在玻璃窗的外表面

C．夏天和冬天小水珠分别在玻璃窗的内表面和外表面 D．夏天和冬天小水珠分别在玻璃窗的外表面和内表面

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7．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．城市某些路段禁鸣喇叭 C．影剧院的墙面用吸音材料制成

B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙

8．不允许用导线把电源的两极直接连接起来是因为（）

A．有触电的危险 B．电路中没有电流 C．电流太小 D．电流太大 9．如图3所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是（）

10．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因（）A．梳头时，空气进入了头发 B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C．梳头时，头发的毛囊会收缩 D．头发和梳子摩擦后，头发带异种电荷相互吸引

二、填空题(每空1分。共26分)11．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦______而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______．爆炸声音将窗玻璃震碎，说明声音能传递______：铁路工人用铁锤敲击铁轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明声音能传递______。

12．把一张透明塑料纸铺在桌上，用筷子在塑料纸上滴一个水珠(直径约5毫米)，双手平拿着塑料纸，放在报纸上，则透过水珠看报纸上的字是______(选填“缩小”或“放大”)了 的______像．(选填“实”或“虚”)13．豆油的沸点是230℃以上，1标准大气压下水的沸点是______℃，小明发现妈妈用水煮元宵时，只要水烧不干，元宵就不会煮焦；若把元宵放在油中炸，虽然油未烧干，元宵却被炸得金黄，这主要是因为______。

14．教室中的电灯其中一盏坏了时，其它的还正常亮，说明教室中的电灯是„联的，学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在______路上的：节日彩灯上如

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果有任何一盏坏了，整个彩灯都会不亮，说明彩灯之间一定是______联的．

15．日常生活中液化石油气，就是在常温下用______的方法，使它变成液体储存在钢瓶里的。若不小心被100℃的水蒸气烫伤，会比被等量的100℃的开水烫伤得厉害，这是因

为______。

16．雨后天空出现了彩虹，这是出于___________形成的：松花江边垂柳成荫，这是由 于____________形成的；青山倒映在水中，这是由于____________形成的。

17．放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是______现象：秋天清晨草地上会出现露珠，这是____________现象：深秋晚间会“下霜”，这是 ____________现象。

18．下列物质中属于导体的是____________：属于绝缘体的是____________。(只填序号)(1)水银(2)汽油(3)玻璃(4)盐水(5)橡胶(6)铜

19．如图4所示，合上开关，电流表A1的示数为____________安，则通过灯L1的电流为____________安，若用电流表测灯L1的电流，应选用____________量程。

20．验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了__________使荧光物质发光．自行车的尾灯是由__________组成，当汽车发出的光照射到尾灯上时，它会将光沿原路反射回去，以便引起司机的注意。

三、简答题(每小题4分．共8分)21．如图所示，这个眼睛存在什么视力问题?要想使这个眼睛得到矫正，应该配戴什么透镜? 为什么这样做能使眼睛看清楚物体?

22．夏天晾衣服时，通常将湿衣服晾在有阳光的地方，并将衣服尽量摊开．请你利用所学过的物理知识解释其中的道理．

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四、作图与实验题(23小题9分，24小题3分．25小题4分，26小题8分．27小题6分，28，小题6分．共36分)23．(1)根据平面镜成像特点画出图5中物体在平面镜中的像．(2)根据图6完成透镜的光

路图．(3)根据图7所示电路，在方框内画出电路图．

24．如图8是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计实际使用中发现

玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议____________ 25．如图9所示小红同学在做平面镜成像特点实验，(1)实验中取两段等长的蜡烛的目的是：________________________。

(2)点燃放置在水平桌面上的蜡烛A，小红无论怎样移动玻璃板后的 蜡烛B都无法与A的像完全重合，其原因是________________________。26．．如图10所示在“探究凸透镜成像”的实验中(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑 则此凸透镜焦距约是_______________cm。

(2)在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因

是：_______________。

(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、___________清晰的实像，____________就是应用这一原理制成的．(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)(4)在做(3)实验时小明同学做实验时不小心将中指挡住镜头的一小部分．则光屏上会出 现什么现象_______________．

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27．某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据： 则由上表可知：

(1)此物质一定属于_______________体．(填“非晶体”或“晶体”)(2)此物质的熔点是_______________℃，从开始加热到10min时，该

物质处于_______________态．

(3)请在右上方图表中用笔线画出温度随时间变化的图线．

28．张聪和郑明同学分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电

路图及实验数据记录如下图所示．他们实验时电路连接及记录的数据都没有错误．

(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：

______________________________________________________________________________(2)郑明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个灯泡 ______________________________(3)分别指出张聪、郑明的实验设计各有哪些可改进之处? 张聪：______________________________ 郑明：______________________________[来源:学科网ZXXK]

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第四篇：八年级物理下学期期末检测教学质量分析

八年级物理下学期期末检测教学质量分析

一、试题分析

1．试题的主要特征是：

（1）贴近新课程理念：渗透了物理思想和人文精神，渗透了品德、情感、意志、态度、方法等评价因素，从而发挥试题在素质教育中的导向作用，体现了重视“知识与技能”的考查，又同时重现了“过程与方法”“情感态度与价值观”的考查。

（2）重视考查学生分析问题和解决问题的能力，对“知识与技能”的考查注意了立足于具体的情景，不简单考查对知识的再现和记忆，注重应用，有助于学生创造性发挥。

（3）试题中有很多的题目紧密联系学生生活和社会实际，如单选题的第1、5、8、11、14小题，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念，使学生懂得学好物理确实有用的道理。

（4）加强了科学探究能力的考查。注重考查学生科学探究过程中的过程与方法和综合能力。关注创新意识和实践能力的考查，注重试题的综合性，实践性、开放性。如实验探究题中的第20、21小题，是根据学生的认知过程中、平时的探究体验，考查解决电路应用相关问题的能力。

2．试卷的内容与结构：

试题内容以《课程标准》为依据，试题的覆盖面较全，难度稍大，有一定的区分度。

二、成绩统计及分析

本次考试最高分为90分，最低分为7分，失分较多的题有7、9、10、16、23.总体上说同学们对于基础概念及定理掌握尚可，但对知识的综合运用还欠缺，个别同学对于基础概念还是模棱两可，含糊不清经不起考查。

三、存在的问题

大多数学生学习方法不够科学，造成学习成绩滑坡的后果。还有一部分学生对知识的理解不到位，当然这也与教师钻研教材不够深，驾驭能力不够强，知识讲解不透彻有一定关系。

四、改进措施

1．注重双基内容，关注教材内容义务教育阶段的物理课程应以提高全体学生的科学素质为主要目的，满足每个学生发展的基本需求，全面提高公民的科学素质。因此，要注重双基内容（基本知识、基本技能）落实，要注重对物理概念和规律的理解，注重知识之间的内在联系，注重对物理现象的观察，在解决问题中加深对物理知识的理解。要加强解题的规范化教学，如作图，文字表述、公式表达，物理单位换算等的规范训练。

2、注意联系实际。联系实际培养学生的阅读理解能力，使学生能从具体问题中，分析物理情景、物理过程，找出与书本知识的联系；联系实际培养学生观察能力，能辨别不同事物的异同，养成观察和发现问题的习惯；联系实际培养学生应用物理知识分析解答问题的思路和方法，同时也激发学生学习物理的热情，做到学以致用。

3、重视调动学生积极学习。在实际的教学中，由于教学任务重，需要解决的问题多，所以多数是教师讲得多、学生听得多，被动接受多，学生积极思维活动少。长此以来，形成学生对教师的依赖，缺乏积极思维习惯，学习的主动性差。为了改变这种状态，我们应注意引导、启发学生思考，鼓励他们参与到教学活动中去，逐步改变那种能听懂，不会自己分析问题的状况。

4、提高实验课教学的效率。实验是物理的基础，实验课教学是整个物理教学过程中的重要组成部分，也是学生学习物理的重要途径。由于各校实验教学装备的差异，以及教学组织的难度，教学效果多数没有达到要求。在课堂中，往往会出现有的做、有的看、有的玩的现象，致使有不少同学实验仪器的安装，基本的测量与读数都成问题。在教学中，要加强实验课教学的组织和指导，做到让每个同学都能通过实验课的动手动脑学习，提高实验技能和学习素养，达到实验目的。

五、意见建议

1．注意联系实际，关注生活周围的热点

物理知识与社会实际生活联系密切，生活中常见的现象大都与物理知识有关。近年来物理试题更加关注物理知识与生活实际的联系，把课内外的知识有机的结合在一起。同时，教学中还要关注科技热点问题，如能源问题、环保问题等等。

3．培养实验探究，注重研究方法

物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。新课程标准指出要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶。基于以上观点，现在的物理试题加大了实验题所占的比例，加大了对实验的考查力度，强调实验的探究过程和方法。物理学中的概念、规律、定理、公式等是知识的一种“状态”，而观念的形成、规律的揭示、定理的推证、实验的设计和演示、公式的推导、方法的利用就是获得知识的“过程”。“过程”与“状态”相比，内涵更丰富，它可以给人提供更广阔的思维空间。所以，试题注意考察学生的创新意识实践能力及解决问题的思维过程是考试改革的必然趋势。

3．创设物理情景，注重开放创新

开放性试题有助于培养学生的发散思维能力，有助于克服思维定势，避免思维僵化和单一；有助于对问题全面深刻的认识，有助于培养学生的创新意识。在平时的教学中，老师们要善于给学生创设适当的物理情景，让学生根据所学知识开展学习研究，提倡学生自己主动学习并获取知识，给学生更广阔的思维空间，为他们提供各种展示自己聪明才智的机会，充分体现以学生发展为本的教学思想。

4．改变教学方式，落实课程目标

教师应改变和优化自身的教学方式，注重培养学生的“自主、合作，探究”学习能力，充分利用身边、生活中的各种资源，联系身边的物理事实，使学生“从生活走向物理，从物理走向社会”，以激发学生学习兴趣，最终引导学生能自主学习，学会科学探究，使学生在获得知识的同时加强各种能力的培养，实现学生学习方式的变革。

第五篇：八年级数学下学期期末检测教学质量分析（定稿）

治沟小学八（2）数学上学期期末检测教学质量分析

一、试题分析

本次考试试卷共4页，满分120分，时量120分钟，其中第一题为选择题，第二题为填空题，第三题为解答题分。

由此可见，试卷强基础，又侧重综合应用能力的考查，相比之下单纯的计算题比重较低，较重视学生对知识的运用，命题覆盖所有章节，符合课程标准与考试大纲的要求。难度适中，无偏题与怪题。

二、成绩统计及分析

本次考试均分 分，及格率为 ﹪，优秀率为 ﹪，其中最高分为分，最低分为分，分数集中在分之间，第一题正确率为60﹪，第二题的正确率为50﹪，第三题的正确率为40﹪。

总体上说同学们对于基础概念及定理掌握尚可，但对知识的综合运用还欠缺，个别同学对于基础概念还是模棱两可，含糊不清经不起考查。

三、存在的问题

究其原因除了极个别同学智力差别外，大多数学生学习方法不够科学，造成学习成绩滑坡的后果。当然这也与教师钻研教材不够深，驾驭能力不够强，教学方法没有与时俱进有关。

四、改进措施

1、在以后的工作中应注重了解学生的学习状况，只有这样才能紧密结合学生学习实际确定合适的教学方法因材施教，对症下药，才能收到事半功倍的效果。

2、打造高效课堂，改变过去那种对学生不信任、不肯放手、大包大揽的先教后学，填鸭、灌输的传统模式，积极开展先学后教，小组探究合作的新模式，让每个学生都参与学习过程并获得发展。

3、作业考试化，分层化，典型化并具有针对性才能有效地巩固新知并得到相应的提升。

4、加强小组评比与合作，既激活了每个学生的学习热情，又培养了大家团结协作能力。

五、努力方向

1、今后数学考察应重视应用型问题的考察，数学新课改的基本理念是：学有价值的数学。我们的学生在答卷中反映出的实践能力和创新意识方面存在的不足，应引起我们的高度重视。注意转变传统的学科体系观念，结合生活实际和社会实践，突出理论和实践的结合，引导学生重视实际、关心社会、将所学的知识应用于实际，从数学角度对某些日常生活、生产和其它学科中出现的问题进行研究，这是初中教育教学改革的需要，也是实施素质教育的需要；

2、要进一步重视思维能力和创新意识的考察力度，数学中的推理不仅包括分析、综合、抽象、概括等演绎推理方式，而且包括观察、试验、猜想、探索、调整等合情推理方式。在初中数学教学中，前者受到了重视，后者仍是数学教学中有待加强的环节。创新意

识主要是指：对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。我们应转变观念、提高认识，把培养学生的数学创新意识当作中学数学教学的一个重要目的和基本原则。在教学中，要激发学生的好奇心和求知欲，通过独立思考，不断追求新知，发现、提出、分析并创造性的解决问题，使数学学习成为再发现、再创造的过程。教师应选配或设计一定数量的开放性问题、探索性问题，为培养学生的创新意识提供机会，鼓励学生对某些数学问题进行探讨，并在其中充分体现学生的自主性和合作精神，形成获取、发展新知识、运用新知识解决问题的能力；重视培养学生运用数学语言进行交流的能力，数学不仅是一门科学，也是一种语言。教师要注意培养学生运用数学语言进行交流的能力。在教学中，不仅要让学生学会如何解决问题，还必须让学生阅读和理解数学材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，听懂别人的数学见解。要提高学生运用数学语言（包括文字语言、符号语言和图形语言）的准确性、严谨性和流畅性，学会读数学、写数学、谈数学；从数学探究的角度，对数学知识、数学能力、数学理解和运用等方面加以引导和培养，使学生逐步学会发现和提出问题、分析和解决问题，并进行交流与反思；积极探索培养学生情感态度价值观的有效途径，积极探索体现科学精神和人文精神的有机结合、渗透科学方法和科学态度的教育，强调教育的价值，初步体现学科之间的联系与综合；加强教学过程与方法目标的达成，重视知识产生和发展过程；重视数学基本方法的学习。