小学朗诵比赛主持稿主持（范文）

第一篇：小学朗诵比赛主持稿主持（范文）

河西小学朗诵比赛主持稿

合：老师们，同学们，大家下午好！

男：俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。今天，我们相聚在一起，一齐朗诵、一齐寻找黄金屋和颜如玉吧。

女：现在请允许我宣布——河西小学朗诵比赛——现在开始。（掌声）

男：出席本次比赛的评委有：冼校长（停顿）、陈老师（停顿）、郑老师（停顿）。欢迎各位评委。（掌声）

女：书是花的海洋。男：书是歌的世界。女：书是瑰丽的诗篇。男：书是斑斓的画舫。

女：我们娓娓悦耳地诉说着故事。男：我们激情四溢地表达着理想。女：我们把糊口溶入文字。男：我们把文字化作声响。

女：下面请欣赏四年级全班同学带来的朗读《日积月累》、《古诗两首》，大家掌声欢迎。男：请一年级全班同学做好准备。

男：谢谢四年级全班同学带来的精彩朗读。下面有请一年级全班同学带给我们来的朗读：《阳光》，大家掌声欢迎。

女：请二年级谢秋丽、丁夏妍等同学做好准备。

女：谢谢一年级同学带来的精彩朗读。下面请欣赏二年级谢秋丽、丁夏妍等同学带来的朗读：《欢庆》、《古诗两首》，大家掌声欢迎。男：请四年级王嘉敏、刘可欣等同学做好准备。男：谢谢二年级谢秋丽、丁夏妍等同学带来的精彩朗读。下面有请四年级王嘉敏、刘可欣等同学给我们带来的朗读：《观潮》、《古诗两首》，大家掌声欢迎。女：请三年级全班同学做好准备。

女：谢谢四年级王嘉敏、刘可欣等同学带来的精彩朗读。下面请欣赏三年级全班同学给我们带来的朗读：《听听，秋的声音》，大家掌声欢迎。男：请一年级吴文牵、曾家和做好准备。

女：谢谢三年级全班同学带来的精彩朗读。下面有请一年级吴文牵、曾家和同学给我们带来的朗读《儿歌》，大家掌声欢迎。请我的拍档钟天福同学做好准备。

女：谢谢一年级吴文牵、曾家和同学带来的精彩朗读。下面请五年级钟天福同学给大家带来朗读：《最后一分钟》，大家掌声欢迎。

男：谢谢大家的认真宁听，下面也有请我的拍档黄紫燕给我带来的朗读《秋天的雨》，大家掌声欢迎。请二年级全班同学做好准备。

男：谢谢黄紫燕同学带来的精彩朗读。下面请欣赏二年级全班同学带来的朗读：《秋天的图画》、《一株紫丁香》，大家掌声欢迎。请五年级全班同学做好准备。

女：谢谢二年级全班同学带来的精彩朗读。下面请欣赏五年级全班同学给我们带来的朗诵：《纸船——寄母亲》、《妈妈的爱》。

男：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。获得第三名的节目有：（）、（）、（）、（）、（），请节目代表上来领奖，也请（）老师为我们同学颁奖。女：获得第二名的节目有：（）、（）、（），请节目代表上来领奖，也请（）老师为我们同学颁奖。

男：获得第一名的节目有：（）、（），请节目代表上来领奖，也请（）老师为我们同学颁奖。男：读书，让我们陶醉； 女：读书让我们震撼； 合：读书让我们思想升华。男：让我们记住今天，女：用我们的书声描绘明天。

合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧！朗诵吧！让书成为我们人生里程的阶梯！男：感谢大家参加本次活动。（共同鞠躬）女：各班请有序回到自己的班级。

第二篇：小学朗诵比赛主持稿主持

三塘小学读书日朗诵比赛主持稿

刘：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。张：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘：今天，我们相聚在一起，把“三塘小学读书活动”提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布：

（合）三塘小学朗诵比赛——现在开始。（掌声）

张：出席本次比赛的评委有：冯校长、蔡校长、王老师、张老师、蒋老师、朱老师、权老师、乔老师。（掌声）刘：敬爱的老师们，张：亲爱的同学们，合：大家下午好。

刘：书是花的海洋，书是歌的世界，张：书是瑰丽的诗篇，书是斑斓的画舫。

刘：我们娓娓悦耳地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想。张：我们把糊口溶入文字，我们把文字化作声响。

刘：下面首先有请一年级（冯小雨）朗读《三字经》，大家掌声欢迎。请一年级（蔡雨洁）做准备。

张：谢谢（冯小雨）带来的精彩朗读。下面有请一年级（蔡雨洁）朗读《春雨的色彩》，大家掌声欢迎。请（蔡伟杰）做准备。

刘：谢谢（蔡雨洁）带来的精彩朗读。下面宣布冯小雨的得分是【 】，有请二年级（蔡伟杰）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。请（彭治湘）做准备。张：谢谢（蔡伟杰）带来的精彩朗读。下面宣布蔡雨洁朗读的最终得分是【 】，现在有请二年级（彭治湘）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。

请（蔡心荣）做准备。谢谢（彭治湘）带来的精彩朗读。同学们的朗诵是精彩的，老师的歌声也是美妙的，我们请刘老师给大家演唱一首《一千零一个愿望》，祝大家心想事成，万事如意，大家用热烈的掌声欢迎。张：谢谢刘老师动听的歌声。

张：下面宣布蔡伟杰朗读的最终得分是【 】，下面有请三年级（蔡心荣）朗读《学会感恩》，大家掌声欢迎。请（蔡缘）做准备。

刘：谢谢（蔡心荣）带来的精彩朗读。下面宣布彭治湘朗读的最终得分是 【 】，现在有请三年级（蔡缘）朗读《尊重别人的劳动成果》，大家掌声欢迎。

请（蔡骞骞）做准备。

张：谢谢（蔡缘）带来的精彩朗读。下面宣布蔡心荣朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（蔡骞骞）朗读《保护环境人人有责》，大家掌声欢迎。

请（蔡诗雨）做准备。

刘：谢谢（蔡骞骞）带来的精彩朗读。下面宣布蔡缘朗读的最终得分是 【 】 现在有请三年级（蔡诗雨）朗读《我爱祖国》，大家掌声欢迎。请（樊天然）做准备。

张：谢谢（蔡诗雨）带来的精彩朗读。下面宣布蔡骞骞朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（樊天然）朗读《我骄傲我是中国人》，大家掌声欢迎。

请（张雪）做准备。

刘：谢谢（樊天然）带来的精彩朗读。下面蔡诗雨朗读的最终得分【 】 下面请（张雪）朗诵《春日少年情》，大家掌声欢迎。请《闫宇洁》做准备。

张：谢谢（张雪）带来的精彩朗读，下面宣布樊天然的最后得分是【 】，现在有请《闫宇洁》朗读《伸出你的双手，共建美丽校园》，大家掌声欢迎。请《张婷婷》做准备。

张：谢谢《闫宇洁》的精彩朗读，下面宣布（张雪）的最后得分是【 】，有请（张婷婷）朗读《我想》，请（杨启辉）做准备。谢谢（张婷婷）的精彩朗读。大家听了刘老师的歌唱以后，想不想听听乔老师的歌唱？

刘：下面宣布（闫宇洁）最后得分是【 】，现在有请（杨启辉）朗读《岛上的孩子》，请（冯露雅）做准备。

张：谢谢（杨启辉）的精彩朗读，现在宣布（张婷婷）的最后得分是【 】，有请（冯露雅）朗诵《匆匆》，请（仲玲敏）做准备。

刘：谢谢（冯露雅）的精彩朗读，现在有请蔡诗雨带来一段拉丁舞，大家用热烈的掌声欢迎。

张：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果，读书，让我们陶醉；

刘：读书让我们震撼；读书让我们思想升华。张：让我们记住今天，用我们的书声描绘明天。合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！刘：感谢大家参加本次活动。鞠躬 张：各班有序回到自己的班级

第三篇：小学朗诵比赛主持稿主持

朗诵比赛主持稿

甲：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。

乙：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，甲：今天，我们相聚在一起，把“兴海读书活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——兴海小学第二届课文朗诵比赛——现在开始。（掌声）

出席本次比赛的评委有：周校长，教务处王小燕老师，政教处华琴老师，胡老师，秦老师，戴老师，孟老师。欢迎各位评委。（掌声）

甲：本次比赛共分为两个环节，第一个环节：进行规定课目的朗读，第二环节：自选课目的朗读。

甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好。

甲：书是花的海洋，乙：书是歌的世界，甲：书是瑰丽的诗篇，乙：书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，甲：我们把糊口溶入文字，乙：我们把文字化作声响，甲：下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。

甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布1（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布2（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布3（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布4（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布5（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布6（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：请（）做准备。

。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（））规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布7（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布8（）朗读的最终得分，他们的最终得分是。

乙：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。中段第一名 高段第一名 中段第二名 高段第二名 中段第三名 高段第三名

甲：读书，让我们陶醉； 乙：读书让我们震撼； 合：读书让我们思想升华。甲：让我们记住今天，乙：用我们的书声描绘明天。

合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！甲：感谢大家参加本次活动。鞠躬 乙：各班有序回到自己的班级

第四篇：小学朗诵比赛主持稿

小学朗诵比赛主持稿

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！我是主持人庄梓含。

今天，我们欢聚在秀屿区实验小学，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

秀屿区实验小学第二届“国学经典诵读比赛”现在开始。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先有请二（1）班为我们诵读《弟子规》。毛泽东的诗里有雪，鲁迅的小说里有雪，徐志摩的笔下也有雪，雪就犹如一个灵物，只要有它出现，好像所有的东西就变得晶莹剔透起来，耐看，耐听，更耐人寻味。下面请听三（2）班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱，其实他的意义已经融入生命。请听四（1）班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。

接下来二（2）班为我们诵读《弟子规》。

苏轼字号东坡居士，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三（1）班诵读苏轼的《明月几时有》。

我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请听五（1）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。

下面有请二（3）班为我们诵读《弟子规》。

小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请听六（2）班带来的《我是中华少年》。

前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》，接下来再欣赏五（2）班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。

下面有请四（2）班为我们诵读《弟子规》。

仰望长空那一轮皎洁的明月，诗人心中荡漾的是对故乡的爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六（3）班诵读苏轼的《明月几时有》。

祖国是我们伟大的母亲，今年是祖国的六十华诞，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖**亲！请听六（1）班朗诵的《我爱你祖国》。

中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。愿五千年文化的血脉永久传承。

秀屿区实验小学“国学经典诵读”比赛，到此结束。

第五篇：朗诵比赛主持稿

古诗词朗诵比赛主持稿

开场白

（男）敬爱的各位老师，（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（男）这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词„„（女）这儿有老子庄子，有孔子孟子，有李白杜甫„„

男：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

女：诵读经典可以点燃我们的智慧。

男：诵读经典可以提高我们的素养。

女：诵读经典可以启迪我们的人生。

男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

女：辛村九年一贯制学校“喜迎十九大，传承中华文化”古诗词朗诵比赛现在开始。

串词

1、看，一年级的小朋友已经等不及要为我们诵读古诗词了，请欣赏一年级为我们带来的《咏鹅》，朗读者：崔浩妮、王昱洋等，让我们用最热烈的掌声欢迎他们上场！

2、一年级的同学表现很出色。有一位诗人，他历经千难万险，缔造了我们共和国大厦。有一位伟人，他大气磅礴，把中国革命史化成了诗歌。他，就是我们的毛泽东主席。下面请欣赏九年级哥哥姐姐们为我们朗诵的《沁园春·雪》，朗读者王婷娜、苗宇霞、申龙杰等，大家掌声欢迎！

3、一年级去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分

。中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，下面请欣赏六甲班为我们带来的《中华少年》，朗读者：杨杨旭。申赵凯等，大家掌声欢迎！

4、九年级去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分

。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量。下面请欣赏三乙班为我们带来的《古诗串烧》。朗读者：王铭渊，刘亚娟等，让我们用最热烈的掌声欢迎他们上场！

5、六甲班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分

。我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。相信大家都知道这首《我的未来不是梦》吧，的确我们的未来不是梦，我们的未来在我们自己的手中，下面请欣赏七年级为我们朗诵的《相信未来》，朗读者：赵玉珊、关彦静、赵绮丽等，大家掌声欢迎！

6、三乙班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分

。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。有请英姿飒爽的的三甲班上场，为我们朗诵《不忘初心，继续前进》，朗读者：张一凡。杨杨晨等，大家掌声欢迎！

7、七年级去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分

。百年来，中华民族饱尝艰辛却百折不挠，千百年来，中华民族历经磨难却自强不息，毛主席的诗词每一首都是那样的豪情万丈，催人奋进，五乙班的《七律·长征》请欣赏，朗读者：王晨菊、王欣瑞等，大家掌声欢迎！

8、三甲班去掉一个最高分，去掉一个最得分，最后得分

。歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记——我的母亲，我的伟大的祖国。有请神采奕奕的的四年级上场，为我们朗诵《我的祖国》。朗读者：崔宇轩、张康媛等，大家掌声欢迎！

9、五乙班去掉一个最高分，去掉一个最得分，最后得分

。作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来请欣赏六乙班为我们带来的《我骄傲，我是中国人》，朗读者赵佳丽、张博源等，大家掌声欢迎！

10、四年级去掉一个最高分，去掉一个最得分，最后得分

。穿越时空隧道，我们在中国几千年灿烂的文化中，摘取最亮的那颗星。有请精神抖擞的五甲班上场，为我们带来《我看见了光》。朗读者：五甲班全体师生，让我们以热烈的掌声欢迎他们上场！

11、六乙班去掉一个最高分，去掉一个最得分，最后得分

。我出个谜语，大家猜一猜是谁?长安高歌颂青莲，独酌对饮尽忘言。一首旧曲千年唱，但闻吾乃酒中仙。请猜一个诗人。大家猜的没错，我说的是青莲居士，诗仙李白。说到李白，我最喜欢的是他的《将进酒》，我们每个人都生活在这个物欲横流的社会，人们往往迷失在无边的欲望之中。然而1300多年前的诗仙李白，却能够屏弃物欲，只求与好友开怀畅饮，下面清欣赏八年级为我们带来的《忆李白》。朗读者：八年级全体学生，大家掌声欢迎！

12、五甲班去掉一个最高分，去掉一个最得分，最后得分

。金色的童年，阳光灿烂，让我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，让我们诵读中华经典。有请神采奕奕的二年级上场，为我们带来《初升的太阳》。朗读者：闫诗晨、王琼瑶等，大家掌声欢迎！

结尾

（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化（女）诗的声音，演绎着不朽历史的铿锵风骨（男）诵读经典，我们遨游万里河山的广阔（女）对话圣贤，我们感受千年文字的魅力.（男）：同学们，让我们在记忆力最好的时期，多背古诗文，去感受圣贤先哲的人格美，品味凝练典雅的语言美。（合）辛村九年一贯制学校古诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！