中国当代小说选读课后题考试答案

第一篇：中国当代小说选读课后题考试答案

中国当代小说选读

1【单选题】文学是强烈感情的自然流露,这一观点出自()。A、车尔尼雪夫斯基 B、叶芝 C、华兹华斯 D、别林斯基

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】文学是能指的自由游戏,这一观点出自()。A、弗洛伊德 B、海德格尔 C、德里达 D、王德伟

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判断题】用下定义的方式进入当前这个时代的文学作品是最好的路径。()我的答案：× 得分： 33.4分

1【单选题】“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”,这副对联纪念的人物是()。A、鲁迅 B、李济 C、胡适 D、吴宓

我的答案：C 得分： 33.3分 2【单选题】

“我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早„„”这首歌的歌词作者是()。A、胡适

B、刘半农

C、俞平伯

D、鲁迅 我的答案：A 得分： 33.3分 3【判断题】《尝试集》是中国现代第一部白话诗集。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【多选题】关于《巨流河》的描述,下列选项正确的是()。A、一部反映中国近代苦难的家族记忆史 B、一部过渡新旧时代冲突的女性奋斗史 C、一部台湾文学走入西方世界的大事记 D、一部用生命书写壮阔幽微的天籁诗篇 我的答案：ABCD 得分： 50.0分

2【判断题】润物细无声,这是文学发生作用的独特方式。()我的答案：√ 得分： 50.0分

1【单选题】

下列关于文学的说法,正确的是()。

A、大多数的文学作品实质上都是高头讲章。B、文学对人的影响是狂风骤雨式的洗礼。C、文学与生命经验是息息相关的。D、当下的时代语境中,文学形式只能是固定单一的。我的答案：C 得分： 33.3分

2【判断题】文学是阳春白雪,与日常生活几乎毫无关联。()我的答案：× 得分： 33.3分

3【判断题】文学发生作用的方式是润物细无声,独特、内在的抵达我们的心灵。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】《画梦录》是()的作品,这部作品的价值主要体现在对散文艺术的自觉追求与散文的抒情美和形式美上的创造上。A、何其芳 B、刘半农 C、徐志摩 D、卞之琳

我的答案：A 得分： 33.3分 2【单选题】《流放七月》的作者()是新生代严肃文学的代表,同时也是90后作家代表、文二代。A、笛安 B、安妮宝贝 C、冬筱 D、七堇年

我的答案：C 得分： 33.3分 3【判断题】《文艺风赏》是笛安主编,郭敬明出品的文学年轻态先锋刊物。()我的答案：√

1【单选题】下列哪一篇文章是梁启超所作?()A、《摩罗诗力说》 B、《文学改良刍议》 C、《少年中国说》 D、《人类公理》

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】对后世影响深远的《中国近三百年学术史》的作者是()。A、赵元任 B、梁启超 C、陈寅恪 D、王国维

我的答案：B 得分： 33.3分

3【多选题】关于《少年中国说》的论述策略,下列说法正确的是()。A、通过老少的一组二元对立来推出少年的正当性。B、将少年中国喻示为一个国族符号。

C、与其说是事实论证,毋宁说是一种必须如此的期许,并以此期许来召唤世人。

D、文章以严密的逻辑力驳当时流行的两种论调:衰退论与循环论,树立少年中国形象在国际舞台挣得一席。我的答案：ABC

1【单选题】卫慧被称为“晚生代”“新新人类”作家,她的代表作品是()。A、《梦游书》 B、《游园惊梦》 C、《上海宝贝》 D、《城南旧事》

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】与卫慧的《黑夜温柔》在主题上非常接近的是下列哪一部作品?()A、《爱丽丝梦游仙境》 B、《我们》 C、《洛丽塔》 D、《挪威的森林》

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判断题】作家的创作谈是我们阅读作品的唯一依据。()我的答案：× 得分： 33.3分

1【单选题】“能看懂布满星辰的书卷,能同海浪进行对话”俄国诗人巴拉丁斯基的这句诗歌赞颂的是()。A、叶芝 B、歌德 C、波德莱尔 D、聂鲁达

我的答案：B 得分： 50.0分 2【判断题】《从文自传》是沈从文在晚年回顾自己一生颠沛流离的传记作品。()我的答案：× 得分： 50.0分

1【单选题】格非是先锋文学代表作家之一,他的中篇小说()曾被视为当代中国最玄奥的一篇小说。A、《山上的小屋》 B、《铸剑》 C、《褐色鸟群》 D、《冈底斯的诱惑》

我的答案：C 得分： 50.0分

2【判断题】萨义德在《回到语文学》中表露了这样的观点:诗歌是需要耐心阅读、反复阅读的,尽管有多年积累起来的方法上的理论经验。()我的答案：√ 得分： 50.0分

1【多选题】在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?()A、既要读入,也要读出

B、耐心、安心、反复的文本阅读 C、敞开自己的心灵,虚位以待

D、阅读文学作品的同时要眼观六路,耳听八方 我的答案：ABC 得分： 50.0分

2【判断题】道家的坐忘指的是一种用身心求正道的生命状态,而不是一种自我陶醉或麻醉。()我的答案：√ 得分： 50.0分

1【单选题】艺术之所以存在,就是为了让人去感受事物,就是为了恢复对生活的感觉。这句话代表了()对文学的解说。A、表现主义 B、印象主义 C、形式主义 D、解构主义

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】将祖国等同于母亲,以这样的视角去阅读赞颂母亲的诗歌,是文本细读所采用常见方法。()我的答案：× 得分： 33.3分

3【判断题】文学就是让读者在本源的意义上恢复对词语朴素、独特的感受。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】

《野草》是现代文学家()的一部散文诗集,受1924至1926年间所作散文诗23篇。A、鲁迅 B、胡适 C、俞平伯 D、梁实秋

我的答案：A 得分： 50.0分

2【判断题】在作品当中居于核心位置,或者在作家笔下反复出现的意向和物象往往会成为读者理解作品的关键切入点。()我的答案：√ 得分： 50.0分

1【单选题】

《倾城之恋》是()最脍炙人口的短篇小说之一。A、张恨水 B、张爱玲 C、严歌苓 D、丁玲

我的答案：B 得分： 50.0分 2【判断题】“我不相信,两颗真心的姻缘会有任何障碍。“莎士比亚的这句诗热烈的歌颂了伟大的爱情。()我的答案：× 得分： 50.0分

1【单选题】《哦,香雪》这部作品的作者是()。A、史铁生 B、残雪 C、铁凝 D、王安忆

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】《哦,香雪》以南方小山村西乡塘为背景,叙述了每天只停留一分钟的火车给向来安静的村庄带来的波澜。()我的答案：×

3【判断题】《哦,香雪》是1980年代对现代文明的一曲讴歌。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【判断题】《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上镇上的公社中学的女学生。()我的答案：√ 得分： 50.0分

2【判断题】在《哦,香雪》这部小说中,香雪所在的公社中学的女同学对待香雪的态度是平等的,并没有因为她出身于穷乡僻壤而小看她。()我的答案：× 得分： 50.0分

1【单选题】关于《哦,香雪》这部小说,下列选项错误的是()。A、主人公香雪是一个极其爱慕虚荣的人。B、小说的主题是追求现代自我。

C、小说展现了火车在村庄停留的一分钟所带来的五彩缤纷。

D、小说也侧面表现了消费时代的来临,即消费社会中的生产已经不再和短缺相联系。我的答案：A 得分： 33.3分

2【判断题】在《哦,香雪》这部小说中,追求现代的自我是通过不同的人对不同物品的向往体现出来的。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】《哦,香雪》的主人公香雪对城里女孩所使用的发卡、纱巾、尼龙袜尤等十分好奇,从侧面体现了人们对现代文明的向往。()我的答案：×

1【单选题】

在《哦,香雪》中,香雪追求现在自我所走的道路是。()A、投身现代化建设大潮,成为新兴工人阶层中的一员 B、远走他乡,漂泊于都市最底层

C、学习现代文化知识,冲出蒙昧,走向文明

D、尽可能的去占有经济政治资源,利用这些资源帮助自己走出农村 我的答案：C 得分： 0.0分

2【单选题】在《哦,香雪》中,对铅笔盒的故事理解正确的是()。A、父亲给香雪制作的铅笔盒是城市文明的象征

B、香雪用鸡蛋去换铅笔盒的过程,体现了消费主义对人的塑造,她已经完全脱离了农村 C、香雪用鸡蛋换回和同学一样的铅笔盒之后,就可以得到永久的满足了 D、香雪对铅笔盒的向往,可以理解以香雪为代表的一大群遭遇了出生不平等的个体在索回追求平等的权利

我的答案：D 得分： 20.0分 3【单选题】《哦,香雪》中的铅笔盒反映的是一种(),而这是由当时的制度、历史、结构所导致的。A、不正义 B、不自知 C、不平等 D、不可能

我的答案：C 得分： 20.0分

4【判断题】《哦,香雪》不仅表现了农村孩子对现代文明的渴望,也体现了文明发展的不同程度对个体生存所产生的挤压。()我的答案：√ 得分： 20.0分

5【判断题】理解作品的两个角度,一是要有同时代的考虑问题的能力,二是要有反思的视角。()我的答案：√ 得分： 20.0分

1【判断题】通过《哦,香雪》这部小说,我们可以得出这样的结论:现代文明与传统文化是决然对立的,不可能共存。()我的答案：× 得分： 50.0分

2【判断题】在《妙妙》这部小说中,一口流利的“北京话”是一种象征现代性威权的符号。()我的答案：√ 得分： 50.0分

1【单选题】在《妙妙》这部小说中,妙妙生活的地方是(),但她心心念念向往的是北上广。A、台儿沟 B、静安寺 C、头铺街 D、皇姑屯

我的答案：C 得分： 50.0分

2【判断题】妙妙与北上广这些地方是一种“在而不属于”的错位关系。()我的答案：×

1【单选题】《妙妙》中的妙妙的故事体现的是弱者的奋斗,这一观点出自()。A、铁凝 B、余华 C、王安忆 D、莫言

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】“弱者的奋斗”中的弱者这一类人具有两个特点,不自觉且能力弱。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】作者塑造妙妙这个人物性格的时候,可以理解为是隔开一定安全距离的审美态度。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】《妙妙》这部小说在创作的过程中采取的是()。A、上帝视角,即全知全能

B、内视角,即叙述者等同于人物

C、外视角,即叙述者对其所叙述的一切一概不知 D、零度写作,即冷静、客观、从容的抒写 我的答案：A 得分： 50.0分

2【多选题】下列选项中,余华的作品包括()。A、《活着》 B、《许三观卖血记》 C、《红高粱》 D、《平凡的人生》

我的答案：AB 得分： 50.0分

1【单选题】下列哪一选项不是《妙妙》的小说情节?()A、妙妙在寻觅到何志华之前有精心的打算。B、妙妙要求何志华陪她买菜,秀恩爱。

C、妙妙赶走了何志华,但在何志华走后,她失声痛哭,却没有迈出一步去挽留。D、当何志华离开的时候,妙妙失声痛哭,并且做了各种各样的请求以挽留。我的答案：C 得分： 33.3分

2【多选题】关于香雪和妙妙这两个女性,下列说法正确的是()。

A、香雪对未来现代化生活的向往和地方性的认同感其实是不可割裂的,是统一的。B、我们习以为常的生存底线很有可能是妙妙这类人物帮我们做了点点滴滴的拓宽。

C、香雪和妙妙这两个人物立场上有相似之处,都是要不断的与周围的人、与全世界抗争。D、在妙妙对未来生活的想象之中,个人和家乡这个共同体一起在进步。我的答案：AB

3【判断题】作者在《妙妙》中刻意塑造了一个符号化的人物“北京话”,这个人是妙妙人生旅途中非常重要的转折点。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】路遥的哪一部小说以孙少平和孙少安两兄弟为中心展开?()A、《人生》 B、《许三观卖血记》 C、《平凡的世界》 D、《活着》

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】《人生》以文革时期陕北高原的城乡生活为时空背景展开的。()我的答案：× 得分： 33.3分

3【判断题】路遥作品的题材范围大都是他称之为城乡交叉地带的生活。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】根据《人生》中作者对高加林人物性格的刻画,下列哪一选项最不可能出现在高加林的笔记本上?()A、东盟五国和印支三国未来关系的演变 B、中美苏三角关系中美国的因素 C、与巧珍的爱情 D、中东问题

我的答案：C 得分： 33.3分

2【多选题】高加林认为自己亲吻巧珍是一种错误,为什么?()A、高加林认为巧珍是他发展道路的一个绊脚石。

B、高加林认为没有经过认真考虑,对双方都是不负责任的。C、高加林是一个感性的人,他意识到与巧珍在一起并不合适。D、高加林和巧珍一样是有远大抱负的奋斗者。我的答案：AB 3【判断题】尽管高加林是一个追求现代的人,但是那种真正的基于市场经济成熟发展基础上的人与人之间的平等意识还没有在高加林身上萌芽。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】当巧珍被抛弃之后,她是如何化解自己这场人生危机的?()A、购物 B、出走 C、劳动 D、自杀

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判断题】当高加林面对张克南母亲的指责时,高加林内心其实对张母口中的对于人生价值的甄别和判断是完全认可的。()我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】从巧珍关于她与高加林两人未来蓝图的描述中,我们可以看出两人的地位设定从一开始就是平等的。()我的答案：× 得分： 33.4分

1【单选题】《人生》中对的高加林的身体描述比较接近()。A、血统农民的样子 B、瘦弱的知识分子 C、古希腊雕塑般的健美 D、都市的摩登青年

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】《人生》中高加林送给巧珍的红头巾是一个高势能的文化符号,高加林是将俄罗斯画家笔下的人物移情到巧珍身上。()我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】在《人生》中有一组特殊的权利关系,当高加林打扮巧珍的时候,黄亚萍䏁打扮高加林,这样的一组关系顺序是不能乱的。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】在《人生》中,高加林刻意将与巧珍分手的地点选在了()。A、单位 B、村子里 C、大马河桥头 D、学校

我的答案：C 得分： 33.3分

2【多选题】关于《人生》中的几个人物,下列说法正确的是()。A、巧珍因袭了太多传统文化的重负

B、高加林是血统农民的儿子,但接受过现代教育,有才华也有野心 C、在高加林与巧珍的爱情中,两人的地位是不对等的

D、高加林内心的天平是倾向于巧珍的,但是碍于利益只能选择黄亚萍 我的答案：ABC 得分： 33.3分 3【判断题】《人生》中的巧珍与《骆驼祥子》中的虎妞,这两个人物形象的性格特征非常相似。()我的答案：× 得分： 33.4分

1【单选题】当高加林的工作被高明楼暗箱操作挤掉之后,高玉德给儿子的建议是()。A、脸不要沉,要笑。B、用武力去宣泄愤怒。C、用法律武器拿回属于自己的。

D、以后形同陌路,惹不起还躲不起了。我的答案：A 得分： 33.3分

2【多选题】关于“进取的自我”,下列选项正确的是()。

A、进取的自我指的是年青一代以非常主动的、精明的姿态来为自我发展开辟道路。B、进取的自我指年青一代为自我选择了更多的可能性。

C、进取的自我也包含着年青一代愿意为自我发展付出冒险的代价,投入到一个未知领域中。D、《平凡的世界》中高加林的独特人格就可以概括为进取的自我。我的答案：ABCD

3【判断题】高加林是敢于挑战时代风气的一个人物,是村子里引领潮流的人物。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【判断题】在《人生》中,当高加林遭遇权势打击的时候,他选择了寻找更高的权势为自己出头。()我的答案：√ 得分： 50.0分

2【判断题】在《人生》中,高加林是一个在道德上没有任何瑕疵的人。()我的答案：× 得分： 50.0分

1【判断题】在《人生》中,高加林曾经表达过对世界的不满,但就在反抗的这一刻却被世界反噬了。()我的答案：√ 得分： 50.0分 2【判断题】《人生》中高加林面对巧珍会患得患失也是性格使然。()我的答案：√ 得分： 50.0分

1【单选题】“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话出自()。A、路遥 B、余华 C、柳青 D、莫言

我的答案：C 得分： 50.0分

2【判断题】高加林在县委机关做通讯干事完全是靠自己的努力得来的。()我的答案：× 得分： 50.0分

1【单选题】

高加林身上体现了下列哪一个青年文学主题？（）A、革命中的爱情

B、集体主义中的自我存在

C、人和周围环境作斗争、人建设周围的环境 D、青年人去未知领域探险 我的答案：C 2【判断题】

高加林经历了村里的“卫生革命”之后，最终从一群之我走向了一身之我。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】

《人生》中暗示了一种青年文学主题的转折，曾经作为改天换地的主力军青年一代，从外部的世界中回到自己的个人世界，他们将依照个人的利益行使自己的主动权。（）我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】《毛坯夫妻》是青年作家()的代表作。A、张悦然 B、颜歌 C、马小淘 D、盛可以

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】《人生》的结尾,通过高加林的赎罪、忏悔表现了作者对高加林运用不正当手段追求个人利益的谴责。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】温小暖在小说中是一个符号化的人物,性格单纯很容易穿透,没有任何心理的纵深感。()我的答案：× 得分： 33.4分

1【单选题】在《哦,香雪》中,凤娇们对纱巾、发卡等的追求与香雪对自动铅笔盒的追求是有共性的,可以概括为()。A、虚荣心的膨胀过程

B、现代物质文明对传统的冲击 C、后发个体对于未得之物的渴望 D、都市文明对人的异化 我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】《毛坯夫妻》的主题可以概括为城市青年的生存焦虑。()我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】在《毛坯夫妻》中,温小暖对沙雪婷的胜利并不能单纯的理解为是高尚对爱慕虚荣的人的胜利。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】下列哪个词语符合《毛坯夫妻》中温小暖的性格?()A、自我压抑 B、安贫乐道

C、精致的利己主义者 D、积极上进

我的答案：A 得分： 33.3分

2【判断题】在《毛坯夫妻》中,作者在塑造沙雪婷时把这一类人物以及他们的特征进行了夸张,焦点完全聚焦到这个人物身上,所以我们看到这个人物是很单面的。()我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】在《毛坯夫妻》中,温小暖对社会主流所认可的成功、幸福的生活方案是有免疫能力的,这一点是可敬的。()我的答案：×

1【单选题】下列人物中,与温小暖的“宅女”形象形成鲜明对照的是哪一位?()A、凤娇 B、王一生 C、高加林 D、巧珍

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】《人生》中的高加林预示着一种“进取的自我”的出现。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】温小暖这个人物的危险性在于,她在面对社会有可能形成的压迫规训机制时,她没有反抗,反而把这些内化了。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【多选题】余华创作转型的原因是()。

A、余华认识到长此以往应习文坛主流的惯习书写模式继续创作下去不会有长进。B、时值1980年代中期,随着改革开放,西方思潮纷至沓来,给余华提供了思考的契机。C、余华创作兴趣发生了转变,转而去写处于边缘性的文学题材。D、余华认为作家自我价值的实现可以有很多种,这个时期他找到了更具文学价值的创作题材。我的答案：AB 得分： 33.3分

2【多选题】先锋文学的代表人物有()。A、余华 B、马原 C、格非 D、莫言

我的答案：ABCD 得分： 33.3分

3【判断题】中国当代的先锋小说出现于1980年代中期,伴随着改革开放的进程。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】“我把缺乏经验看作是人类生存处境的性质之一。”这句话出自()。A、余华

B、列夫·托尔斯泰 C、米兰·昆德拉 D、福楼拜

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】一个年轻的我,出门去闯荡世界,但这个崭新的、外部的世界不断的在粉碎、在消解、在否定我内在的经验。上述这段话是对下列哪一部作品主旨的概括?()A、《许三观卖血记》 B、《人生》 C、《十八岁出门远行》 D、《活着》

我的答案：C 得分： 33.3分 3【判断题】《十八岁出门远行》的主人公的遭遇告诉我们人类的经验的不可恃。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】《十八岁出门远行》中有这样一句话:坡上又下来了一些手扶拖拉机和自行车,他们也投入到这场()中去。这句话用词巧妙,恰到好处的传达了故事的主旨。A、灾难 B、灾祸 C、浩劫 D、劫难

我的答案：C 得分： 33.3分 2【多选题】《十八岁出门远行》中所描述的暴力袭击的特征是()。A、他被围在中央,四周各种各样的拳脚向他袭来。

B、施暴者不是具体的、面貌清晰的某个人,是整体性的暴力机器。C、连小孩子也都参与了这场暴力袭击。D、施暴的人群尚存朦胧的理性之光。我的答案：ABC 得分： 33.3分

3【判断题】对同一部作品,不同的解读方案所关注的情节和意向可能是不同的。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】下列对《十八岁出门远行》这部小说主题的解读,正确的是()。A、人类永恒的面对一个陌生的世界,经验是不可恃的,是一个人生寓言 B、人类是具有理性的与非理性的,但任何时候社会都需要理性的约束 C、小说中描写了一系列社会化事件,暗示着社会改革的来临

D、小说通过一场非社会化事件揭示了21世纪社会问题的症结所在 我的答案：A 得分： 33.3分 2【判断题】《十八岁出门远行》中一系列暴力事件的起源是因为一车苹果,而苹果是具有历史渊源和象征意味的意象。()我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】在《十八岁出门远行》中,红色背包的被抢夺,现实的四分五裂恰恰证明红色背包中革命的经验没有办法应对一个现实。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】《棋王》的作者是()。A、阿城 B、马原 C、汪曾祺 D、阿来

我的答案：A 得分： 33.3分

2【判断题】在成长小说中一般会出现一个“顿悟”的时刻,在这个瞬间精神突然获得成长,但顿悟的前提条件是终止熟悉化程序。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】《棋王》被视作新时期“寻根文学”的发轫之作。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】《1988我想和这个世界谈谈》的作者是()。A、郭敬明 B、马小淘 C、韩寒 D、叶弥

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】所谓回收自我,指的是因为外部坏境是黑暗污浊的,所以只有通过与所处环境切割或者通过抛弃这个环境,才能获得成功与幸福。()我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】对《十八岁出门远行》结尾是开放式的,暗示着“我”的多种未来走向。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【多选题】在《棋王》中,王一生的母亲临终前送给王一生的棋子为什么无字?()A、母亲的文化程度有限 B、刻字的难度大

C、希望棋子上的字由儿子自己完成

D、体现了母亲对“棋痴”王一生的不满与愤怒 我的答案：ABC 得分： 33.3分 2【判断题】《棋王》体现了阿城极强的遣词造句能力。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】《棋王》这部小说不仅是在写棋,更是想要引导读者去认识人和时代相处的关系。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】下列哪一个选项符合《棋王》中王一生的形象?()A、骄傲自满 B、虚怀若谷 C、遗世独立 D、孤芳自赏

我的答案：B 得分： 33.3分 2【判断题】《棋王》中的王一生身上体现出撄宁的状态。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】《棋王》中的王一生是来自民间底层的人。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【判断题】王一生的经历充分体现了生活在那个时代的人的无奈,只能在时代大潮的推动下随波逐流。()我的答案：× 得分： 50.0分 2【判断题】《棋王》中的“棋运不可背”暗示了一个人出生在世界上,必须要面对很多无法改变、扭转的东西。()我的答案：√ 得分： 50.0分

1【单选题】《棋王》中的“棋”象征着什么?()A、一个人终其一生的物质追求

B、实现梦想的手段可以是多种多样的 C、一个人的精神修为,精神超越的方式 D、命运的不可抗性

我的答案：C 得分： 33.3分 2【多选题】《棋王》表达了一种“生活的整全性”,这留给我们的启示是什么?()A、精神和物质应该是并重的

B、精神生活和物质生活内部也需要均衡 C、“吃”和“棋”并非意味着形而上与形而下的区别

D、人们应该去追求形而上的东西,而不应该沉湎于饮食男女 我的答案：ABC

3【判断题】在《棋王》中,对王一生来说“棋”和“吃”都很重要,这也侧面体现了任何超越性的精神追求都不是凌空蹈虚的。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】下列哪个描述符合《可悲的第一人称》主人公的境况?()A、当一个人在城市里生活的春风得意的时候,总是会欲求不满寻找形而上的更高级的追求 B、当一个人生活的过于优越就会越空虚,更需要找到生命的寄托 C、当一个人被城市生活折磨的奄奄一息的时候,他要动用一种想象性的乡愁来解决他现代主体的危机

D、当一个人被城市的快节奏鞭策前进的时候,总会想到诗与远方的惬意 我的答案：C 得分： 33.3分

2【判断题】丧文化是流行于青年群体当中的带有颓废、绝望、悲观等情绪和色彩的语言、文字或图画。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】《可悲的第一人称》讲述了一个北漂青年,在北京热血奋斗最终获得成功的励志故事。()我的答案：× 得分： 33.4分

1【单选题】《可悲的第一人生》这部小说主人公失败的根源在于()。A、脱离了集体主义来谈个人主义

B、揭示了商业资本对人的异化,而没有给出合理的对策

C、没有办法在资本秩序所部署的个人奋斗神话之外重新设想一种个人与时代之间的健康的互动方式

D、在脱离北上广的环境之后,仍然渴望回去 我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】对《可悲的第一人称》结局的理解,下列正确是()。A、小说的结尾是开放式的,是通向死亡和新生两种道路的临界点 B、小说的结尾表现了社会的绝望和荒诞 C、小说的结尾是灰暗的压抑的封闭式结尾

D、小说的结尾具有戏剧性,主人公精神崩溃预示着死亡 我的答案：A 得分： 33.3分 3【判断题】《可悲的第一人称》中给出的是一种个人主义的奋斗方案。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【多选题】《成长如蜕》这部小说的两条线索分别是什么?()A、弟弟一个人的抗战,即弟弟与周围环境所构成的激烈的冲突和对抗 B、除弟弟之外的所有人合力展开的一场“围捕” C、弟弟与小说中几个女主人公的爱情 D、弟弟和父亲的冲突演变 我的答案：AB 得分： 33.3分

2【判断题】在《成长如蜕》中,弟弟与父亲之间是一种非常激烈的对抗关系。()我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判断题】《成长如蜕》是叶弥于1997年创作的中篇小说。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】《成长如蜕》这部小说写到父亲一生中最自在的日子是在什么时候?()A、成为私营企业家之后 B、在体制内做销售的时候 C、看大门的时候

D、成为亿万富翁之后

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判断题】《成长如蜕》中父与子的两场牢狱之灾是重要转折点,此后父与子两人都不再遵照此前所信奉的原则行事。()我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】父与子之间的对抗是文学世界中的一组经典命题,代表着量大不同价值观念与生活观念的人之间的对抗。()我的答案：√ 得分： 33.4分

1【单选题】千媚为什么离开弟弟,而追随台湾富商去寻求荣华富贵?()A、弟弟的富裕程度还无法满足千媚的消费需求 B、千媚不喜欢弟弟优柔寡断的性格

C、千媚在弟弟身上寄托着她对纯洁爱情的想象 D、千媚认为弟弟是一个永远也长不大的孩子 我的答案：C 得分： 33.3分 2【单选题】《成长如蜕》中弟弟经过拘禁之后,如果说他内心仍然保持着对美好人性的追求,那唯一的证据是什么?()A、阿福的照片 B、父子之谊 C、千媚的离开 D、姐弟之情

我的答案：A 得分： 33.3分

3【判断题】在《成长如蜕》中,弟弟唯一的精神同盟就是千媚,只有千媚能够给他正面的引领和鼓励。()我的答案：× 得分： 33.4分

1【单选题】下列与《成长如蜕》中弟弟这个人物形象的性格截然相反的人物是()。A、妙妙 B、高加林 C、香雪 D、王一生

我的答案：B 得分： 25.0分 2【单选题】《成长如蜕》中弟弟在年幼时建立起了稳固的接近固执的观察世界的视角,这个来源与()。A、弟弟与千媚的童年回忆 B、弟弟与阿福之间的相濡以沫 C、弟弟对大柳庄的想象 D、弟弟的西藏之旅

我的答案：C 得分： 25.0分 3【判断题】《成长如蜕》中的弟弟与《妙妙》中的妙妙显然是同一类人。()我的答案：√

4【判断题】在《成长如蜕》的结尾,姐姐以格言式的人生感慨收尾,这也代表了作家本人的态度。()我的答案：× 得分：25.0分

第二篇：2018超星尔雅中国当代小说选读答案

对“文学”的理解已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】文学是能指的自由游戏,这一观点出自()。窗体顶端 A、弗洛伊德 B、海德格尔 C、德里达 D、王德伟

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】文学是强烈感情的自然流露,这一观点出自()。窗体顶端

A、车尔尼雪夫斯基 B、叶芝 C、华兹华斯 D、别林斯基

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】亚里士多德认为文学是对现实世界的模仿。()我的答案：√得分： 33.4分

在什么情况下会遇到文学已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”,这副对联纪念的人物是()。窗体顶端 A、鲁迅 B、李济 C、胡适 D、吴宓

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】

“我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早……”这首歌的歌词作者是()。窗体顶端 A、胡适

B、刘半农

C、俞平伯

D、鲁迅

我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】《尝试集》是中国现代第一部白话诗集。()我的答案：√得分： 33.4分

如何与伟大的文学相遇已完成成绩： 100.0分 1 【多选题】关于《巨流河》的描述,下列选项正确的是()。窗体顶端

A、一部反映中国近代苦难的家族记忆史 B、一部过渡新旧时代冲突的女性奋斗史 C、一部台湾文学走入西方世界的大事记 D、一部用生命书写壮阔幽微的天籁诗篇

我的答案：ABCD得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】润物细无声,这是文学发生作用的独特方式。()我的答案：√得分： 50.0分

文学与生命经验息息相关已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】

下列关于文学的说法,正确的是()。窗体顶端 A、大多数的文学作品实质上都是高头讲章。

B、文学对人的影响是狂风骤雨式的洗礼。

C、文学与生命经验是息息相关的。

D、当下的时代语境中,文学形式只能是固定单一的。

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】文学发生作用的方式是润物细无声,独特、内在的抵达我们的心灵。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】文学是阳春白雪,与日常生活几乎毫无关联。()我的答案：×得分： 33.4分

何谓“青春文学”已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《流放七月》的作者()是新生代严肃文学的代表,同时也是90后作家代表、文二代。窗体顶端 A、笛安 B、安妮宝贝 C、冬筱 D、七堇年

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】《单孔衍射》是刘洋创作的一部科幻小说。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】《文艺风赏》是笛安主编,郭敬明出品的文学年轻态先锋刊物。()我的答案：√得分： 33.4分

“青春”为何成为20世界中国文学史的重要议题已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下列哪一篇文章是梁启超所作?()窗体顶端

A、《摩罗诗力说》 B、《文学改良刍议》 C、《少年中国说》 D、《人类公理》

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】对后世影响深远的《中国近三百年学术史》的作者是()。窗体顶端 A、赵元任 B、梁启超 C、陈寅恪 D、王国维

我的答案：B得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】梁启超将文章分为传世与觉世两类,他认为觉世之文主要功能是开启民志,号召普罗大众起来救亡图存。()我的答案：√得分： 33.4分

文学与人生经验互相参证、交流已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】与卫慧的《黑夜温柔》在主题上非常接近的是下列哪一部作品?()窗体顶端

A、《爱丽丝梦游仙境》 B、《我们》 C、《洛丽塔》 D、《挪威的森林》 我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】作家的创作谈是我们阅读作品的唯一依据。()我的答案：×得分： 33.3分 3 【判断题】完全没有得到作家本人意见认可的读后感依然有可能是杰作。()我的答案：√得分： 33.4分

既要“读入”，也要“读出”已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】“能看懂布满星辰的书卷,能同海浪进行对话”俄国诗人巴拉丁斯基的这句诗歌赞颂的是()。窗体顶端 A、叶芝 B、歌德 C、波德莱尔 D、聂鲁达

我的答案：B得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】《从文自传》是沈从文在晚年回顾自己一生颠沛流离的传记作品。()我的答案：×得分： 50.0分

耐心、安心、反复的文本阅读已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】格非是先锋文学代表作家之一,他的中篇小说()曾被视为当代中国最玄奥的一篇小说。窗体顶端

A、《山上的小屋》 B、《铸剑》 C、《褐色鸟群》 D、《冈底斯的诱惑》 我的答案：C得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】萨义德在《回到语文学》中表露了这样的观点:诗歌是需要耐心阅读、反复阅读的,尽管有多年积累起来的方法上的理论经验。()我的答案：√得分： 50.0分

敞开自己的心灵 虚位以待已完成成绩： 100.0分 1 【多选题】在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?()窗体顶端

A、既要读入,也要读出

B、耐心、安心、反复的文本阅读 C、敞开自己的心灵,虚位以待

D、阅读文学作品的同时要眼观六路,耳听八方

我的答案：ABC得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】道家的坐忘指的是一种用身心求正道的生命状态,而不是一种自我陶醉或麻醉。()我的答案：√得分： 50.0分

以一颗 “白心”去承接、感悟文学作品复杂的审美肌理已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】艺术之所以存在,就是为了让人去感受事物,就是为了恢复对生活的感觉。这句话代表了()对文学的解说。窗体顶端 A、表现主义 B、印象主义 C、形式主义 D、解构主义

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】文学就是让读者在本源的意义上恢复对词语朴素、独特的感受。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】将祖国等同于母亲,以这样的视角去阅读赞颂母亲的诗歌,是文本细读所采用常见方法。()我的答案：×得分： 33.4分

从核心意象、物象入手已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】

《野草》是现代文学家()的一部散文诗集,受1924至1926年间所作散文诗23篇。窗体顶端 A、鲁迅

B、胡适

C、俞平伯

D、梁实秋

我的答案：A得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】在作品当中居于核心位置,或者在作家笔下反复出现的意向和物象往往会成为读者理解作品的关键切入点。()我的答案：√得分： 50.0分

寻找经典与缝隙已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】

《倾城之恋》是()最脍炙人口的短篇小说之一。窗体顶端 A、张恨水

B、张爱玲

C、严歌苓

D、丁玲

我的答案：B得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】“我不相信,两颗真心的姻缘会有任何障碍。“莎士比亚的这句诗热烈的歌颂了伟大的爱情。()我的答案：×得分： 50.0分

追寻现代的自我已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《哦,香雪》这部作品的作者是()。窗体顶端 A、史铁生 B、残雪 C、铁凝 D、王安忆

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】《哦,香雪》讲述了一个怎样的故事?()窗体顶端

A、如何成为都市中产阶级 B、如何跻身于精英阶层 C、如何获得现代的自我

D、如何摆脱封建宗法制度的束缚

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】《哦,香雪》是1980年代对现代文明的一曲讴歌。()我的答案：√得分： 33.4分

尊严与虚荣已完成成绩： 100.0分 1 【判断题】《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上镇上的公社中学的女学生。()我的答案：√得分： 50.0分 2 【判断题】在《哦,香雪》这部小说中,香雪所在的公社中学的女同学对待香雪的态度是平等的,并没有因为她出身于穷乡僻壤而小看她。()我的答案：×得分： 50.0分

内心的挣扎与抉择已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】关于《哦,香雪》这部小说,下列选项错误的是()。窗体顶端

A、主人公香雪是一个极其爱慕虚荣的人。B、小说的主题是追求现代自我。

C、小说展现了火车在村庄停留的一分钟所带来的五彩缤纷。

D、小说也侧面表现了消费时代的来临,即消费社会中的生产已经不再和短缺相联系。我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】在《哦,香雪》这部小说中,追求现代的自我是通过不同的人对不同物品的向往体现出来的。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】《哦,香雪》的主人公香雪对城里女孩所使用的发卡、纱巾、尼龙袜尤等十分好奇,从侧面体现了人们对现代文明的向往。()我的答案：×得分： 33.4分

要求被平等对待的现代意识的觉醒已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】在《哦,香雪》中,对铅笔盒的故事理解正确的是()。窗体顶端

A、父亲给香雪制作的铅笔盒是城市文明的象征

B、香雪用鸡蛋去换铅笔盒的过程,体现了消费主义对人的塑造,她已经完全脱离了农村 C、香雪用鸡蛋换回和同学一样的铅笔盒之后,就可以得到永久的满足了

D、香雪对铅笔盒的向往,可以理解以香雪为代表的一大群遭遇了出生不平等的个体在索回追求平等的权利

我的答案：D得分： 20.0分 窗体底端 2 【单选题】

在《哦,香雪》中,香雪追求现在自我所走的道路是。()窗体顶端 A、投身现代化建设大潮,成为新兴工人阶层中的一员

B、远走他乡,漂泊于都市最底层

C、学习现代文化知识,冲出蒙昧,走向文明

D、尽可能的去占有经济政治资源,利用这些资源帮助自己走出农村

我的答案：C得分： 20.0分 窗体底端 3 【判断题】《哦,香雪》不仅表现了农村孩子对现代文明的渴望,也体现了文明发展的不同程度对个体生存所产生的挤压。()我的答案：√得分： 20.0分 4 【判断题】理解作品的两个角度,一是要有同时代的考虑问题的能力,二是要有反思的视角。()我的答案：√得分： 20.0分 5 【判断题】香雪要求被平等对待的权利,这是现代自我应该具备的能力,是一种真正的现代意识。()我的答案：√得分： 20.0分

高势能的文化符号已完成成绩： 100.0分 1 【判断题】通过《哦,香雪》这部小说,我们可以得出这样的结论:现代文明与传统文化是决然对立的,不可能共存。()我的答案：×得分： 50.0分 2 【判断题】在《妙妙》这部小说中,一口流利的“北京话”是一种象征现代性威权的符号。()我的答案：√得分： 50.0分

“在而不属于”的关系错位已完成成绩： 50.0分 1 【单选题】在《妙妙》这部小说中,妙妙生活的地方是(),但她心心念念向往的是北上广。窗体顶端 A、台儿沟 B、静安寺 C、头铺街 D、皇姑屯

我的答案：C得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】妙妙与北上广这些地方是一种“在而不属于”的错位关系。()我的答案：√得分： 0.0分

“弱者的奋斗”已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《妙妙》中的妙妙的故事体现的是弱者的奋斗,这一观点出自()。窗体顶端 A、铁凝 B、余华 C、王安忆 D、莫言

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】“弱者的奋斗”中的弱者这一类人具有两个特点,不自觉且能力弱。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】作者塑造妙妙这个人物性格的时候,可以理解为是隔开一定安全距离的审美态度。()我的答案：√得分： 33.4分

作者运用的“上帝视角”已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《妙妙》这部小说在创作的过程中采取的是()。窗体顶端

A、上帝视角,即全知全能 B、内视角,即叙述者等同于人物

C、外视角,即叙述者对其所叙述的一切一概不知 D、零度写作,即冷静、客观、从容的抒写 我的答案：A得分： 50.0分 窗体底端 2 【多选题】下列选项中,余华的作品包括()。窗体顶端 A、《活着》 B、《许三观卖血记》 C、《红高粱》 D、《平凡的人生》

我的答案：AB得分： 50.0分 窗体底端

“断念”式的观念转变已完成成绩： 66.7分 1 【多选题】关于香雪和妙妙这两个女性,下列说法正确的是()。窗体顶端

A、香雪对未来现代化生活的向往和地方性的认同感其实是不可割裂的,是统一的。B、我们习以为常的生存底线很有可能是妙妙这类人物帮我们做了点点滴滴的拓宽。C、香雪和妙妙这两个人物立场上有相似之处,都是要不断的与周围的人、与全世界抗争。D、在妙妙对未来生活的想象之中,个人和家乡这个共同体一起在进步。我的答案：ABCD得分： 0.0分 窗体底端 2 【判断题】《妙妙》的结尾,妙妙从疾病中康复是小说中埋伏的非常重要的隐喻,通过看电影她终于完成了自我的对象化。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】作者在《妙妙》中刻意塑造了一个符号化的人物“北京话”,这个人是妙妙人生旅途中非常重要的转折点。()我的答案：√得分： 33.4分

交叉地带—现代与传统的冲突已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】路遥的哪一部小说以孙少平和孙少安两兄弟为中心展开?()窗体顶端 A、《人生》 B、《许三观卖血记》 C、《平凡的世界》 D、《活着》

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】路遥作品的题材范围大都是他称之为城乡交叉地带的生活。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】《人生》以文革时期陕北高原的城乡生活为时空背景展开的。()我的答案：×得分： 33.4分

人物形象自身的矛盾性已完成成绩： 83.35分 1 【多选题】高加林认为自己亲吻巧珍是一种错误,为什么?()窗体顶端

A、高加林认为巧珍是他发展道路的一个绊脚石。

B、高加林认为没有经过认真考虑,对双方都是不负责任的。C、高加林是一个感性的人,他意识到与巧珍在一起并不合适。D、高加林和巧珍一样是有远大抱负的奋斗者。

我的答案：A得分： 16.6分 窗体底端 2 【判断题】尽管高加林是一个追求现代的人,但是那种真正的基于市场经济成熟发展基础上的人与人之间的平等意识还没有在高加林身上萌芽。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】从文本中可以看出高加林这个人物是一个高度理性的人。()我的答案：√得分： 33.4分

城市化意识形态的形成已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】当巧珍被抛弃之后,她是如何化解自己这场人生危机的?()窗体顶端 A、购物 B、出走 C、劳动 D、自杀

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】当高加林面对张克南母亲的指责时,高加林内心其实对张母口中的对于人生价值的甄别和判断是完全认可的。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】从巧珍关于她与高加林两人未来蓝图的描述中,我们可以看出两人的地位设定从一开始就是平等的。()我的答案：×得分： 33.4分

审美的想象力的来源已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】()在《骆驼祥子》中成功塑造了祥子这样一个穿街走巷的青年人形象。窗体顶端 A、沈从文 B、巴金 C、老舍 D、茅盾

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】在《人生》中有一组特殊的权利关系,当高加林打扮巧珍的时候,黄亚萍䏁打扮高加林,这样的一组关系顺序是不能乱的。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】《人生》中高加林送给巧珍的红头巾是一个高势能的文化符号,高加林是将俄罗斯画家笔下的人物移情到巧珍身上。()我的答案：√得分： 33.4分

男女主人公的感情特征已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】在《人生》中,高加林刻意将与巧珍分手的地点选在了()。窗体顶端 A、单位 B、村子里 C、大马河桥头 D、学校

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【多选题】关于《人生》中的几个人物,下列说法正确的是()。窗体顶端

A、巧珍因袭了太多传统文化的重负

B、高加林是血统农民的儿子,但接受过现代教育,有才华也有野心 C、在高加林与巧珍的爱情中,两人的地位是不对等的

D、高加林内心的天平是倾向于巧珍的,但是碍于利益只能选择黄亚萍

我的答案：ABC得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】在《人生》描绘的时代背景下,巧珍对高加林的爱情具有一定的超越性。()我的答案：√得分： 33.4分

“进取的自我”姿态已完成成绩： 83.35分 1 【单选题】当高加林的工作被高明楼暗箱操作挤掉之后,高玉德给儿子的建议是()。窗体顶端

A、脸不要沉,要笑。B、用武力去宣泄愤怒。C、用法律武器拿回属于自己的。D、以后形同陌路,惹不起还躲不起了。我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2 【多选题】关于“进取的自我”,下列选项正确的是()。窗体顶端

A、进取的自我指的是年青一代以非常主动的、精明的姿态来为自我发展开辟道路。B、进取的自我指年青一代为自我选择了更多的可能性。

C、进取的自我也包含着年青一代愿意为自我发展付出冒险的代价,投入到一个未知领域中。D、《平凡的世界》中高加林的独特人格就可以概括为进取的自我。我的答案：ABC得分： 16.6分 窗体底端 3 【判断题】通过对小说人物性格的分析有助于揭示小说的主题。()我的答案：√得分： 33.4分

面对危机时的自我拯救已完成成绩： 100.0分 1 【判断题】在《人生》中,当高加林遭遇权势打击的时候,他选择了寻找更高的权势为自己出头。()我的答案：√得分： 50.0分 2 【判断题】在《人生》中,高加林是一个在道德上没有任何瑕疵的人。()我的答案：×得分： 50.0分

“逆袭”还是“反噬”已完成成绩： 100.0分 1 【判断题】在《人生》中,高加林曾经表达过对世界的不满,但就在反抗的这一刻却被世界反噬了。()我的答案：√得分： 50.0分 2 【判断题】《人生》中高加林面对巧珍会患得患失也是性格使然。()我的答案：√得分： 50.0分

“不能走错”的人生已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话出自()。窗体顶端 A、路遥 B、余华 C、柳青 D、莫言

我的答案：C得分： 50.0分 窗体底端 2 【判断题】高加林在县委机关做通讯干事完全是靠自己的努力得来的。()我的答案：×得分： 50.0分

一身之我，一群之我已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】

高加林身上体现了下列哪一个青年文学主题？（）窗体顶端 A、革命中的爱情

B、集体主义中的自我存在C、人和周围环境作斗争、人建设周围的环境

D、青年人去未知领域探险

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】

“我们所有的中国人心中都有一身之我，但没有一群之我。”这句话出自（）。窗体顶端 A、胡适

B、梅贻琦

C、梁启超

D、康有为

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】

高加林经历了村里的“卫生革命”之后，最终从一群之我走向了一身之我。（）我的答案：√得分： 33.4分 “不透明”的人物已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《毛坯夫妻》是青年作家()的代表作。窗体顶端 A、张悦然 B、颜歌 C、马小淘 D、盛可以

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】《人生》的结尾,通过高加林的赎罪、忏悔表现了作者对高加林运用不正当手段追求个人利益的谴责。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】温小暖在小说中是一个符号化的人物,性格单纯很容易穿透,没有任何心理的纵深感。()我的答案：×得分： 33.4分

“后发个体”对“未得之物”的渴望已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】在《哦,香雪》中,凤娇们对纱巾、发卡等的追求与香雪对自动铅笔盒的追求是有共性的,可以概括为()。窗体顶端

A、虚荣心的膨胀过程 B、现代物质文明对传统的冲击 C、后发个体对于未得之物的渴望 D、都市文明对人的异化

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】在《毛坯夫妻》中,有一组形成对照的人物形象是()。窗体顶端

A、温小暖与沙雪婷 B、温小暖与雷烈 C、沙雪婷与雷烈 D、温小暖和香雪

我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】《毛坯夫妻》的主题可以概括为城市青年的生存焦虑。()我的答案：√得分： 33.4分

生活道路和心理逻辑已完成成绩： 66.6分 1 【单选题】下列哪个词语符合《毛坯夫妻》中温小暖的性格?()窗体顶端 A、自我压抑 B、安贫乐道 C、精致的利己主义者 D、积极上进

我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】在《毛坯夫妻》中,作者在塑造沙雪婷时把这一类人物以及他们的特征进行了夸张,焦点完全聚焦到这个人物身上,所以我们看到这个人物是很单面的。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】在《毛坯夫妻》中,温小暖对社会主流所认可的成功、幸福的生活方案是有免疫能力的,这一点是可敬的。()我的答案：√得分： 0.0分

宅女是如何炼成的已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下列人物中,与温小暖的“宅女”形象形成鲜明对照的是哪一位?()窗体顶端 A、凤娇 B、王一生 C、高加林 D、巧珍

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】《人生》中的高加林预示着一种“进取的自我”的出现。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】温小暖这个人物的危险性在于,她在面对社会有可能形成的压迫规训机制时,她没有反抗,反而把这些内化了。()我的答案：√得分： 33.4分

作家的创作前史已完成成绩： 100.0分 1 【多选题】先锋文学的代表人物有()。窗体顶端 A、余华 B、马原 C、格非 D、莫言

我的答案：ABCD得分： 33.3分 窗体底端 2 【多选题】余华创作转型的原因是()。窗体顶端

A、余华认识到长此以往应习文坛主流的惯习书写模式继续创作下去不会有长进。B、时值1980年代中期,随着改革开放,西方思潮纷至沓来,给余华提供了思考的契机。C、余华创作兴趣发生了转变,转而去写处于边缘性的文学题材。

D、余华认为作家自我价值的实现可以有很多种,这个时期他找到了更具文学价值的创作题材。

我的答案：AB得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】中国当代的先锋小说出现于1980年代中期,伴随着改革开放的进程。()我的答案：√得分： 33.4分

人类的经验的不可恃已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】一个年轻的我,出门去闯荡世界,但这个崭新的、外部的世界不断的在粉碎、在消解、在否定我内在的经验。上述这段话是对下列哪一部作品主旨的概括?()窗体顶端

A、《许三观卖血记》 B、《人生》

C、《十八岁出门远行》 D、《活着》

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】“我把缺乏经验看作是人类生存处境的性质之一。”这句话出自()。窗体顶端 A、余华

B、列夫·托尔斯泰 C、米兰·昆德拉 D、福楼拜

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】《十八岁出门远行》的主人公的遭遇告诉我们人类的经验的不可恃。()我的答案：√得分： 33.4分

红色的背包已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《十八岁出门远行》中有这样一句话:坡上又下来了一些手扶拖拉机和自行车,他们也投入到这场()中去。这句话用词巧妙,恰到好处的传达了故事的主旨。窗体顶端 A、灾难 B、灾祸 C、浩劫 D、劫难

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【多选题】《十八岁出门远行》中所描述的暴力袭击的特征是()。窗体顶端

A、他被围在中央,四周各种各样的拳脚向他袭来。

B、施暴者不是具体的、面貌清晰的某个人,是整体性的暴力机器。C、连小孩子也都参与了这场暴力袭击。D、施暴的人群尚存朦胧的理性之光。我的答案：ABC得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】对同一部作品,不同的解读方案所关注的情节和意向可能是不同的。()我的答案：√得分： 33.4分

非社会化的事件已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】在西方文化传统中,苹果象征着什么?()窗体顶端 A、幸福、圆满 B、战争、灾难 C、诱惑、原罪 D、平安、喜乐

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】在《十八岁出门远行》中,红色背包的被抢夺,现实的四分五裂恰恰证明红色背包中革命的经验没有办法应对一个现实。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】《十八岁出门远行》中一系列暴力事件的起源是因为一车苹果,而苹果是具有历史渊源和象征意味的意象。()我的答案：√得分： 33.4分

顿悟的时刻已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《棋王》的作者是()。窗体顶端 A、阿城 B、马原 C、汪曾祺 D、阿来

我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】《棋王》被视作新时期“寻根文学”的发轫之作。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】在成长小说中一般会出现一个“顿悟”的时刻,在这个瞬间精神突然获得成长,但顿悟的前提条件是终止熟悉化程序。()我的答案：√得分： 33.4分

“心”和“行”的统一已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《1988我想和这个世界谈谈》的作者是()。窗体顶端 A、郭敬明 B、马小淘 C、韩寒 D、叶弥

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】对《十八岁出门远行》结尾是开放式的,暗示着“我”的多种未来走向。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】所谓回收自我,指的是因为外部坏境是黑暗污浊的,所以只有通过与所处环境切割或者通过抛弃这个环境,才能获得成功与幸福。()我的答案：√得分： 33.4分

认识人和时代相处的关系已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】阿城是当代()的重要代表作家,其作品深受中国传统文化的影响。窗体顶端 A、寻根文学 B、先锋文学 C、乡土文学 D、海派文学

我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2 【多选题】在《棋王》中,王一生的母亲临终前送给王一生的棋子为什么无字?()窗体顶端

A、母亲的文化程度有限 B、刻字的难度大

C、希望棋子上的字由儿子自己完成

D、体现了母亲对“棋痴”王一生的不满与愤怒 我的答案：ABC得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】《棋王》体现了阿城极强的遣词造句能力。()我的答案：√得分： 33.4分

“撄宁”的人生境界已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下列哪一个选项符合《棋王》中王一生的形象?()窗体顶端 A、骄傲自满 B、虚怀若谷 C、遗世独立 D、孤芳自赏

我的答案：B得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】《棋王》中的王一生身上体现出撄宁的状态。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】《棋王》中的王一生是来自民间底层的人。()我的答案：√得分： 33.4分

燃烧自己的“宇宙”已完成成绩： 100.0分 1 【判断题】《棋王》中的“棋运不可背”暗示了一个人出生在世界上,必须要面对很多无法改变、扭转的东西。()我的答案：√得分： 50.0分 2 【判断题】王一生的经历充分体现了生活在那个时代的人的无奈,只能在时代大潮的推动下随波逐流。()我的答案：×得分： 50.0分

为棋不为生已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《棋王》中的“棋”象征着什么?()窗体顶端

A、一个人终其一生的物质追求 B、实现梦想的手段可以是多种多样的 C、一个人的精神修为,精神超越的方式 D、命运的不可抗性 我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【多选题】《棋王》表达了一种“生活的整全性”,这留给我们的启示是什么?()窗体顶端

A、精神和物质应该是并重的

B、精神生活和物质生活内部也需要均衡

C、“吃”和“棋”并非意味着形而上与形而下的区别 D、人们应该去追求形而上的东西,而不应该沉湎于饮食男女

我的答案：ABC得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】在《棋王》中,对王一生来说“棋”和“吃”都很重要,这也侧面体现了任何超越性的精神追求都不是凌空蹈虚的。()我的答案：√得分： 33.4分

当代青年处理失败感的典型个案已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下列哪个描述符合《可悲的第一人称》主人公的境况?()窗体顶端

A、当一个人在城市里生活的春风得意的时候,总是会欲求不满寻找形而上的更高级的追求 B、当一个人生活的过于优越就会越空虚,更需要找到生命的寄托 C、当一个人被城市生活折磨的奄奄一息的时候,他要动用一种想象性的乡愁来解决他现代主体的危机

D、当一个人被城市的快节奏鞭策前进的时候,总会想到诗与远方的惬意 我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】丧文化是流行于青年群体当中的带有颓废、绝望、悲观等情绪和色彩的语言、文字或图画。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】《可悲的第一人称》讲述了一个北漂青年,在北京热血奋斗最终获得成功的励志故事。()我的答案：×得分： 33.4分

如何定义失败和成功已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《可悲的第一人生》这部小说主人公失败的根源在于()。窗体顶端

A、脱离了集体主义来谈个人主义

B、揭示了商业资本对人的异化,而没有给出合理的对策

C、没有办法在资本秩序所部署的个人奋斗神话之外重新设想一种个人与时代之间的健康的互动方式

D、在脱离北上广的环境之后,仍然渴望回去

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】对《可悲的第一人称》结局的理解,下列正确是()。窗体顶端

A、小说的结尾是开放式的,是通向死亡和新生两种道路的临界点 B、小说的结尾表现了社会的绝望和荒诞 C、小说的结尾是灰暗的压抑的封闭式结尾

D、小说的结尾具有戏剧性,主人公精神崩溃预示着死亡 我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】《可悲的第一人称》中给出的是一种个人主义的奋斗方案。()我的答案：√得分： 33.4分

现实的铁律已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下列哪一部电影是根据叶弥的小说《天鹅绒》改编制作的?()窗体顶端

A、《一枝梨花压海棠》 B、《野草莓》 C、《太阳照常升起》 D、《一个都不能少》

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【多选题】《成长如蜕》这部小说的两条线索分别是什么?()窗体顶端

A、弟弟一个人的抗战,即弟弟与周围环境所构成的激烈的冲突和对抗 B、除弟弟之外的所有人合力展开的一场“围捕” C、弟弟与小说中几个女主人公的爱情 D、弟弟和父亲的冲突演变 我的答案：AB得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】《成长如蜕》是叶弥于1997年创作的中篇小说。()我的答案：√得分： 33.4分

两代人之间的对抗已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】《成长如蜕》这部小说写到父亲一生中最自在的日子是在什么时候?()窗体顶端

A、成为私营企业家之后 B、在体制内做销售的时候 C、看大门的时候 D、成为亿万富翁之后 我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2 【判断题】父与子之间的对抗是文学世界中的一组经典命题,代表着量大不同价值观念与生活观念的人之间的对抗。()我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】在《成长如蜕》中,父与子之间展开了童年和当下两个时空的对照,两人之间有一定的共同之处。()我的答案：√得分： 33.4分

两个自我之间的关系已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】在《成长如蜕》中,促使弟弟向世俗生活低头的重要人物是()。窗体顶端 A、千媚 B、父亲 C、姐姐 D、朋友

我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2 【单选题】千媚为什么离开弟弟,而追随台湾富商去寻求荣华富贵?()窗体顶端

A、弟弟的富裕程度还无法满足千媚的消费需求 B、千媚不喜欢弟弟优柔寡断的性格

C、千媚在弟弟身上寄托着她对纯洁爱情的想象 D、千媚认为弟弟是一个永远也长不大的孩子

我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 3 【判断题】在《成长如蜕》中,弟弟唯一的精神同盟就是千媚,只有千媚能够给他正面的引领和鼓励。()我的答案：×得分： 33.4分

时代脉搏的跳动已完成成绩： 75.0分 1 【单选题】《成长如蜕》中弟弟在年幼时建立起了稳固的接近固执的观察世界的视角,这个来源与()。窗体顶端

A、弟弟与千媚的童年回忆 B、弟弟与阿福之间的相濡以沫 C、弟弟对大柳庄的想象 D、弟弟的西藏之旅

我的答案：C得分： 25.0分 窗体底端 2 【单选题】下列与《成长如蜕》中弟弟这个人物形象的性格截然相反的人物是()。窗体顶端 A、妙妙 B、高加林 C、香雪 D、王一生

我的答案：B得分： 25.0分 窗体底端 3 【判断题】《成长如蜕》中的弟弟与《妙妙》中的妙妙显然是同一类人。()我的答案：×得分： 0.0分 4 【判断题】《成长如蜕》中弟弟每次喝酒时的祝酒词“祝天下人都幸福”完全是虚伪欺骗性质的。()我的答案：×得分： 25.0分

第三篇：《中国当代小说选读》教学大纲-严锋

《中国当代小说选读》教学大纲

学分数：2 周学时：2

课程性质：

通识教育核心课程。

基本内容：

对中国当代小说中具有代表性的作品进行分析和解读，挖掘其内在的美学、历史与文化意义。

教学目的：

通过教学，使学生在开阔的文化视境里了解中国当代小说的演进轨迹，掌握阅读小说的一些基本方法，提高人文素养和对文学作品的鉴赏能力，同时增进对当代社会的认知。

任课教师：

严锋

教学内容：

（一）绪论：中国当代小说的定位与意义

（二）《林海雪原》：革命英雄传奇的前世今生

（三）《正红旗下》：未完成的历史挽歌

（四）《棋王》：寻找文化的根

（五）《大淖纪事》：乡土的风味

（六）《十八岁出门远行》：先锋与实验

（七）《冷也好热也好活着就好》：新写实主义与日常生活的回归

（八）《动物凶猛》：青春记忆

（九）《叔叔的故事》：虚构的真实与真实的虚构

（十）《蛙》：历史现实的回旋变奏

（十一）《马桥词典》：重构民间世界

（十二）《青衣》：女性的疼痛与飞翔

（十三）《悟空传》：新生代的大话与呐喊

（十四）《乡村教师》：宇宙尺度的启蒙意义

（十五）文学的未来

教学方式：

课堂讲授与自由讨论相结合

考核方式：

开卷考试

参考教材：

陈思和主编《中国当代文学史教程》，复旦大学出版社出版 洪子诚《中国当代文学史》，北京大学出版社出版

第四篇：中国对外贸易2011届课后题答案

试比较绝对成本理论和比较成熟理论的异同

共同点1.两者都属于技术差异论的范畴，技术差异论，是指各国在生产同一产品时劳动生产率的不同所造成的国际分工；

2、都采用了比较方法来阐述原因；3.都建立在劳动生产率的差异上；4.都有其自身的局限性病有待于进一步发展；不同点

1、假定条件不同，绝对成本论的假定条件是两个国家两种商品和一种生产要素，其中一国在一样产品上的生产率高于另一国，另一国在另一产品上的生产率高于此国；而比较成本理论则是一国两件产品的劳动生产率都高于另一国；

2、比较内容和方法不同，绝对成本理论比较是直接在二者中选出谁好谁劣；而比较成本理论则是两者相权取其重。两弊相权取其轻

3、适用范围不同绝对成本论只能说明各国分别在某一种或某几种产品的生产上，劳动生产率高于其他国家，分工得的形成。而比较成本理论还可以解释当一国在所有产品的生产劳动生产率都高于他国时国际贸易得的成立的原因即考虑到相对技术优势4.在绝对成本理论和比较成本理论中，有绝对优势就一定有比较优势，有比价优势不一定有绝对优势。绝对优势是同一国产品对另一国的优势，是内生的；而比较优势是同一国同一产品对另外一种产品的优势，是外生的。

国际贸易心要素理论和产品生命周期理论的主要内容分别是什么

国际贸易新要素理论1，人力资本理论

2、研究与开发要素理论

3、技术差距论4.信息要素理论

产品生命周期理论：简称PLC，是产品的市场寿命，即一种新产品从开始进入市场到被市场淘汰的整个过程。产品的生命周期可分为三个阶段，产品创新阶段，产品成熟阶段和产品标准化阶段。费农认为产品生命是指市场上的营销生命，产品和人的生命一样，要经历形成成长成熟，衰退的阶段。而这个周期不同的技术水平的国家里，发生的时间和过程是不一样的，期间存在一个角的的差距，它反映了同一产品在不同国家市场上的竞争地位的差异，从而决定了国际贸易和国际投资的变化。

试论述产业内贸易的特点及产业内贸易理论的主要内容

业内贸易的特点

1、与产业间贸易相对，产业内贸易在内容上与其存在着极大的差异

2、产业内贸易的产品流向是双向的，即在同一产业内，产品在发生进口贸易的同时也会发生出口贸易

3、产业内贸易的产品具有多样化的特点，这些产品中既有劳动密集架行产品也有资本密集型产品；既有标准技术产品也有高技术产品

4、虽然产业内贸易的产品具有多样性的特点，但这些产品必须具备两个条件才能进行产业内贸易，一是在消费上能够相互替代，二十载生产中需要相近或相似的生产要素的投入。。业内贸易理论的主要内容1规模经济贸易理论有两个假设前提：一是企业生产具有规模经济；二是国际市场竞争是不完全的，它是一种垄断和竞争并存的市场结构

2、偏好相似理论1)一种工业品要成为潜在的出口产品，首先是一种在本国消费或投资的产品，即产品出口可能性取决于其国的需求2）两个国家需求结构越相似即两国消费者的消费偏好越相似，一国代表性需求的商品也越容易在另一国找到市场，因而这两国之间的贸易量越大，如果两国需求结构完全一致，一国所有可能进出口的产品同样也是另一国可能进出口的产品，因而会产生产业内的交易3）人均收入是影响需求结构的最主要因素，人均收入水平相似，可以用来作为需求结构相似的指标，由于工业化国家的人均收入水平比较接近，消费者的偏好相似程度比较高，这为工业制成品贸易和产品内贸易提供了广阔的市场基础

什么是对外贸易发展战略：

对外贸易战略是指一国或地区根据经济发展的总体要求，针对对外贸易发展目标及其实现手

段所做的长期性的战略决策。它的国民经济发展的目标和方向。一国的对外贸易发展战略，是该国经济发展总体战略指导下的具体经济部门的发展战略

什么是出口商品战略

1出口商品战略是中国为了达到预定的出口战略目标，根据本国在一定时期内比较优势与竞争状况及国际市场的供求情况，对出口商品构成所作出的战略性安排2）保持现有的出口竞争优势，加快培育的技术，品牌、质量服务为核心竞争力的新优势。提升劳动密集型出口，严格控制高能耗高污染，资源性产品的出口，完善政策措施，促进加工贸易从组装加工向研发设计，核心元器件制造，物流等环节拓展，延长国内增值链条3）大力发展机电产品的出口发展纺织品，服装等劳动密集型产品的出口重点发展高技术产品的出口积极发展创新农产品的出口

当前我国出口市场多元化的主要内容是什么

1、继续巩固和发展发达西方国家及港澳台地区市场2）重点开拓亚非拉发展中国家和地区

市场

3、积极扩大对转型国家市场的出口

以质取胜的具体内容是什么？实施以质取胜战略对我国出口贸易发展有何意义？

（1）1 提高出口商品的质量和信誉。正确认识并处理好质量和数量，效益和速度，内在质

量与外观质量，样品质量和批量产品质量以及质量和档次等方面的关系，把出口商品本身的质量同国际市场需求有机结合起来。

（1）2 优化出口商品结构。我国对外贸易发展从出口劳动密集型商品向出口资本、知识和

技术密集型商品转变；从出口低附加值的产品向出口高附加值的产品转变；从出口初级产品向出口制成品转变；从出口轻纺类资源型产品向出口机械电子等资本技术密集型产品转变。

（1）3 创业名牌出口商品。加快培育和创立在国际市场上具有影响力和竞争力的系列化名

牌出口商品。

（2）1提高出口商品质量

2优化出口商品结构

3转变外贸增长方式

4提高出口贸易经济效益

当前我国科技兴贸战略的主要内容是什么？是分析实施科技兴贸战略的必要性。

（1）1大力推动高新技术产品的出口

2运用高新技术成果改造传统出口产业，提高传统出口产业的技术含量和附加值3制定标准以应对国外技术贸易壁垒

4培育高技术出口品牌商品

5促进自主知识产权产品出口

（2）①体现了科教兴国的基本国策

②适应了经济、科技全球化加速发展的潮流

③加快我国由贸易大国向贸易强国的转变

④高新技术产品的出口拉动了我国出口贸易的增长

⑤提高我国出口产品的竞争力

⑥促进产业结构优化升级

⑦促进外贸增长方式的转变

⑧为形成各具特色的高技术产业集群创造条件

⑨科技兴贸和贸兴科技是辩证统一，相互促进的什么是进口商品战略？当前我国的进口商品战略有哪些侧重点？

（1）进口商品战略是指以国民经济发展目标为依据，根据国内生产消费的需要，对

一定时期内进口商品的构成所作的战略性规划。

（2）①优化进口结构

②积极引进先进技术和关键设备

③保证重要能源和资源的进口

④扩大节能环保产品的进口

⑤重视“以进养出”物资的出口

⑥适度扩大进口生活必需品和一般消费品

如何理解经济体制改革和外贸体制改革之间的关系？

中国的对外贸易体制改革从来不是孤立进行的，它与中国整个经济体制的改革密不可分。经济体制改革的目标取向，决定了对外贸易体制改革的方向、目标、基本原则和内容。对外贸易体制改革作为经济体制改革的一部分，必须置于经济体制改革的总体框架下，而经济体制改革正式通过包括对外贸易体制改革在内的一系列具体部门的变革与相互协调来实现的。没有经济体制的转机就没有对外贸易体制改革的必要，也就没有对外贸易体制改革的空间。同理，如果没有对外贸易体制的成功变革，也就不可能实现完全意义上的经济体制转轨，而这时整体与局部的关系。中国对外贸易体制改革的实践充分表明，这种体制改革与整个国家的经济体制改革紧密相连，息息相关。

中国加入世家贸易组织做了哪些承诺？迄今为止这些承诺的履行状况如何？

（1）①遵守非歧视原则

②实施统一的贸易政策

③保证贸易政策透明度

④逐步放开对外贸易经营权

⑤降低关税壁垒

⑥逐步取消非关税措施

⑦不再实行出口补贴

⑧试试《与贸易有关的投资措施协定》

⑨接受过渡性审议机制

⑩接受特殊保障措施

11反倾销、反补贴条款的实施

12关于服务开放与知识产权的保护

（2）①货物贸易——市场开放水平大幅度提高

②服务贸易——按照承诺时间表渐次开放

③法律体系——政策透明度大大提高

④知识产权——执法力度和水平显著提高

加入世界贸易组织以后，我国对外贸易体制改革的方向是什么？

1进一步转变政府职能。“入世”首先是政府“入世”，各级政府部门需要进一步加快从管理型政府向服务型政府的转变，依法规范行政，推行依法行政，建设法治政府，改善管理方式、方法和手段，促进我国对外贸易更好更快地发展。

2深化国有外贸企业改革。①深化外贸企业产权制度改革②实行功能性分工，形成多层次，多元化的对外贸易经营格局③累积品牌资产，提升企业品牌竞争力④完善分配制度，留住和吸引人才⑤“独善其身”与“兼济天下”并举

3推进社会化服务体系建设。包括建立健全完善、规范的生活资料市场、生产资料市场、劳动人才市场、资金市场、信息市场、证券市场、技术市场、企业产权市场等市场体系；构造以提供社会福利、社会保险服务为主的社会保障机构和从事会计、审计、律师职业介绍、资产评估、劳动就业培训、信息咨询业务的社会中介服务机构；完善法律规定，扶持建立由企业组成的地方外贸企业行业组织，开展贸易促进和行业自律。

为何说“入世”首先是政府“入世”？政府机构进一步转变职能的措施包括哪些？在世界贸易组织目前的29个独立性法律文件中，有90%以上是针对政府的；在《中华人民共和国加入世界贸易组织议定书》中，有95%的内容也是约束政府的。“入世”协议是政府间的协议，是以政府的管理活动为调整对象的，主要是靠政府来履行。因而，政府是“入世”的主体，也是享受权利和履行义务的承担者和执行者。因此，“入世”首先是政府“入世”。①强化宏观管理职能

②依法行政

③丰富和强化贸易促进的服务职能

④建设市场化的优秀公务员队伍

我国对外贸易领域中的国有企业应如何继续深化改革？建立现代化企业制度。对外贸易领域内的国有企业，要建立适应市场经济的要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。国有外贸企业逐步改组为规范化的公司。具备条件的国有外贸企业，应逐步改组为规范化的有限责任公司或股份有限公；推动外贸企业、生产企业和科研院所在平等互利的基础上，通过“投资、参股、联合开发生产、联合经营等方式，形成一批以外贸企业为龙头，贸工技一体化的类似国际上综合上设施的企业集团，或是以制造企业为龙头，工贸一体化的类似国际上跨国公司是的企业集团。转换国有外贸企业经营机制。由以出口创汇为主，转变为创汇与经济效益并重；由主要依靠廉价商品扩大市场，向以质取胜、提高商品附加值转变；由过度依赖少数市场，向市场多元化，全球化方向转变；由单一经营，向一业为主、多种经营方式转变；由传统的收购制，向服务型的代理制度转变；由比较单一的贸易方式，向灵活多样的贸易方式转变，走实业化、集团化、国际化和规模经营的发展道路。

中国《对外贸易法》的基本原则有哪些？国家实行统一的对外贸易制度原则货物与技术自由进出口的原则发展国际服务贸易的原则平等互利、互惠对等的原则公平贸易的原则贸易促进的原则

如何认识关税的经济作用？积极作用

①通过对进口商品征收关税，加重其成本负担，可以削弱其在本国市场的竞争能力，保护国内市场和国内产业；②对进出口商品征收关税可以增加国家的财政收入；③关税是国家宏观经济调控的重要手段，可以有效调节进出口贸易。消极作用

①主要体现在对进口商品的课税上；②通过提高关税限制进口会造成国内商品价格上涨，损害本国消费者福利；③过渡的关税保护，不仅会招致贸易伙伴的报复，使本国产品的出口受到影响，而且，国内被保护的产业也可能由于缺乏外来竞争而失去发展的活力和动力，长期处于“幼稚产业“的状态。

何为汇率并轨？中国现在实行的是什么样的汇率制度？汇率并轨就是将不同体系的汇率合成一种汇率以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节，有管理的浮动汇率制度。

什么是国营贸易？为什么要实行国营贸易制度？国家或政府所出资设立的或所经营的并具有进出口权的贸易企业所从事的具有强烈行政色彩的贸易活动。具有排他性和垄断性，目的是维护国家正常的贸易制度。维护国家正常的贸易制度

维护进出口经营秩序

何为进出口配合管理和许可证管理？中国配额和许可证管理的现状如何？进出口配额管理，是指国家为维护本国的利益，在一定时期对某些货物的进出口数量或全额加以限制的管理措施。

进出口许可证管理，是指对外贸易经营者进口或出口国家限制进出口目录项下的商品，必须实现从国家制定的机关领取进口或出口许可证，没有许可证则一律不准进口或出口的管理方式。我国实行进出口配额许可证管理制度，自2005年起，我国取消了限制出口货物的配额管理，只保留了农产品进口许可证管理，且受进口许可证管理的商品品种越来越少。

在出口商品配额管理方面，我国规定由数量有限制的限制出口货物，实行配额管理。2011年，实行进出口许可证管理的货物为消耗臭氧层物质和重点旧机电物质两类。在出口许可证管理方面，出口许可证包括出口配额许可证和出口许可证，凡实行出口配额许可证和出口许可证管理的货物，对外贸易经营者应当在出口前按规定向制定的发证机构申领出口许可证，焊管平出口许可证可接受申报和检放。

如何认识原产地规划在对外贸易中的重要性？贸易统计，便与联合国、世界贸易组织等国际机构及各国的国别贸易统计和分析，便于区分货物的原产国转口流通及最终进口消费等。差别关税的计征，满足政治、经济利益的需要区域经济一体化的互惠措施，使各国之间享受关税待遇，并减少非关税壁垒进口配额的管理，确定进口货物的来源，进行贸易保护反倾销（反补贴）诉案的审理，以防止原产国通过第三国向进口国倾销或通过在进口国“就地设厂、就地倾销“等规避行为的发生原厂地标记的监管，维护了消费者的权益政府采购货物的原厂地判定，保护本国民族工业，维护国家经济利益涉及濒危动植物的保护，保护濒危动植物，对于某些特定的货物，其使用原料涉及濒危动植物的，做了“原产地“、品种和数量的限制。

中国的银行结汇制度包括哪些内容？强制结汇：所有外汇收入必须卖给外汇指定银行，不允许保留外汇。意愿结汇：外汇收入可以卖给外汇指定银行，也可以开立外汇账户保留，结汇与否由外汇

收入所有者自己决定。限额结汇：外汇收入在国家核定的数额内可不结汇，超过限额的必须卖给外汇指定银行。

中国为何要对出口商品实行出口退（免）税政策？

出口退税政策是世界贸易组织规则所允许使用的促进出口贸易发展的手段

提高出口商品的竞争力

通过出口退税，将在国内生产和流通环节中已征收的间接税税款全额退还给出口企业，使出口货物以不含税的价格在国际市场上公平竞争，客观上可以起到鼓励和促进本国出口贸 易发展的作用

消除各国产品在国际上难以公平竞争的不利影响，使出口货物以不含税的价格进入 国际市场，就必须使用出口退税这一有效手段

实行出口退（免）税政策，可以保证消费者购买的货物的间接税量彼此相同，体现 公平竞争的原则

实行出口退（免）税政策，可以体现出国家以鼓励、限制等方式进行宏观调控的经济政 策取向。

中国出口卖方信贷和出口买方信贷各有什么特点？

卖方信贷的特点：一般出口商品将贷款利息等资金成本费用计入出口货价中，从而将贷款

成本转嫁给进口商

买方信贷的特点：一般由出口国出口信用保险机构提供出口买方信贷保险。

第五篇：中国近现代史纲要课后题答案

中国近现代史纲要课后题答案

1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

答：（1）鸦片战争以清政府的失败而告终。清政府被迫签订了一系列条约，如中英《南京条约》、《虎门条约》、中法《黄埔条约》、中美《望厦条约》等，通过这些条约，西方列强在中国攫取了大量侵略特权。破坏了中国的主权和领土完整，破坏了中国领海主权，破坏了中国司法主权，破坏了中国的关税主权等。

（2）鸦片战争以后，随着外国资本主义的入侵，中国社会性质开始发生变化。逐步成为半殖民地半封建社会；中国的主要矛盾发生变化，帝国主义和中华民族矛盾成为主要矛盾；中国出现了新的生产关系、新的阶级和新的思想。因此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。

2、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？

答：（1）近代中国的主要矛盾

a近代中国半殖民地半封建社会的矛盾，呈现出错综复杂的状况。其中有：中华民族与资本一帝国主义的矛盾，农民与地主阶级的矛盾，资产阶级与地主阶级的矛盾，无产阶级与资产阶级的矛盾，封建统治阶级内部各集团派系的矛盾，各帝国主义国家在中国争夺的矛盾等等。在这些社会矛盾中，占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。

b中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义与中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。帝国主义勾结、扶持封建势力作为它们统治中国的支柱。除了帝国主义割占的地区和直接管理的租界、租借地以外，它们主要是通过中国政府当局和各地的官僚、军阀来统治中国人民。

c一般来说，当帝国主义向中国发动侵略战争时，中国内部各阶级，除一些叛国分子外，能够暂时地团结起来举行民族战争去反对帝国主义。这时，民族矛盾特别尖锐，阶级矛盾暂时降到次要和服从的地位。而当帝国主义与中国的反动统治阶级结成同盟，用战争以外的形式共同压迫中国人民，尤其是封建主义统治特别残酷的时候，中国人民往往采取国内战争的形式去反对帝国主义和封建主义的同盟，而斗争的矛头主要直接地指向中国的封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾，民族矛盾退居次要地位。

4中国近代社会的发展和演变，是两对主要矛盾互相交织和交替作用的结果。近代以来伟大的中国革命，是在这些主要矛盾的基础之上发生和发展起来的。

（2）社会性质：

a鸦片战争以后，随着外国资本——帝国主义的入侵，中国的社会发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐步变成了半殖民地的中国；二是，封建的中国逐步变成了半封建的中国。

b独立的中国逐渐变成半殖民地的中国：

鸦片战争以后，西方列强通过发动侵略战争，强迫中国签订一系列不平等条约，破坏了中国的领土主权、领海主权、关税主权、司法主权等，并进一步控制中国的政治、经济、外交和军事。中国已丧失了完全独立的地位，在相当程度上被殖民地化。

西方列强侵略中国的目的，是要把它变成自己的殖民地。帝国主义势力与中国的封建势力、买办势力相勾结，共同压迫、剥削中国人民，镇压中国革命。因此，近代中国尽管在实际上已经丧失拥有完整主权的独立国的地位，但是仍然维持着独立国家和政府的名义，还有一定的主权。由于它与连名义上的独立也没有、而由殖民主义宗主国直接统治的殖民地尚有区别，因此被称作半殖民地。

c封建的中国逐步变成了半封建的中国：

随着外国资本主义的入侵，洋纱、洋布等商品在中国大量倾销，逐渐使中国的农业与家庭手工业分离，从而破坏中国自然经济的基础，促进中国城乡商品经济的发展，给中国资本主义的产生造成了某些客观条件。破产的农民和手工业者成了产业工人的后备军。一批官僚、买办、地主、商人投资兴办新式工业。中国出现了资本主义生产关系。中国已经不是完全的封建社会了。

然而，西方列强并不愿意中国成为独立的资本主义国家。它们利用获取的政治、经济特权，在中国倾销商品，经营轻工业和重工业，对中国的民族工业进行直接的经济压迫。中国的民族资本主义经济虽然有了某些发展，但是并没有也不可能成为中国社会经济的主要形式。而在中国的资本主义经济中，外国资本及依附于它的官僚资本居于主导地位。在中国农村中，地主剥削农民的封建生产关系，在社会经济生活中依然占着显然的优势。这样，中国的经济既不再是完全的封建经济，也不是完全的资本主义经济，而成为半殖民地半封建的经济了。

（3）基本特征

第一，资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。

第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。

第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。

第五，由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。

第六，在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。

中国半殖民地半封建社会及其特征，是随着帝国主义侵略的扩大，帝国主义与中国封建势力结合的加深而逐渐形成的。

3、如何理解近代中国的两大任务及其相互关系？

答：

(1)近代中国人民的斗争，主要是以挽救中华民族的危亡为出发点的。为了使中国在世界上站起来，为了使中国人民过上幸福、富裕的生活，就必须推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度，争取民族独立和人民解放；就必须改变中国经济技术落后的面貌，实现国家的富强和人民的富裕。近代以来中华民族面临的这两大历史任务，就是这样被历史地提出来的。

(2)争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提开辟道路。这是因为：不经过反帝反封建的斗争，争得民族独立和人民解放，即一是不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变它们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和资本输出，压迫中华民族工商业发展的局面，二是不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场；就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行经济、文化、教育等各方面的现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。

(3)近代史上，一些爱国人士提出过工业救国、教育救国、科学救国等主张，并为此进行了努力，但在民族不独立、国家不统一的半殖民地半封建社会里，这些主张不能从根本上给中国指明正确有出路。因此，近代以来的历史表明必须首先进行反帝反封建的民主革命，才能救中国，因为帝国主义列强决不会自动放弃在中国攫取的特权，封建主义势力也决不肯自动放弃自己控制的政权。只有通过革命战争方式推翻帝国主义、封建主义势力，走上民族独立的道路，中国人民才有可能集中力量进行现代化建设，逐步改变贫穷落后的面貌，实现国家的富强和人民的富裕。

4.资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？

第一，西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。设立租界，强占租借地，划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。

第二，西方资本——帝国主义的入侵，阻滞了中国近代化的进程。虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中国资本主义的发生。但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。因此，总是千方百计的压制中华民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。

5、近代中国（从1840——1900年）进行的反侵略战争具有什么意义？

(1)近代中国人包括统治阶级中的爱国人物在反侵略战争中表现出来的爱国主义精神，铸成了中华民族的民族魂。正是由于中国人民的前赴后继、英勇顽强的斗争，才使我们的国家和民族历尽劫难、屡遭侵略而不亡。那些不畏强暴、赴汤蹈火、血战疆场、宁死不屈的民族英雄，乃是中华民族的脊梁。资本—帝国主义侵略压迫中国人民的过程，同时也是中国人民反抗它们侵略压迫的过程，救亡图存，成了一代又一代中国人面临的神圣使命。为了捍卫民族生存的权利，他们在长时间里进行了不屈不挠、再接再厉的英勇斗争：一是人民群众反侵略斗争：广州三元里人民的抗英斗争是中国近代史上第一次大规模地反侵略武装斗争，显示了中国人民不甘屈服和取敢于斗争的英雄气概。二是太平天国农民战争后期，太平军多次重创外国侵略者指挥的洋枪队。三是清军爱国官兵在历次反侵略战争中的抵抗等等。

(2)在义和团反帝爱国运动时期，中国人民以其不畏强暴、敢与敌人血战到底的英雄气概，打击和教训了帝国主义者，使它们不敢为所欲为地瓜分中国。这一点，即使帝国主义分子自己也是不能否认的。瓦德西向德皇威廉二世报告说：“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人，彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。”、“无论欧、美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也。”“故瓜分一事，实为下策。”法国议会在辩论对华政策时，一位法国议员指出：“中国地土广阔，民气坚韧。”“吾故谓瓜分之说，不啻梦呓也。”

(3)由此可见，正是包括义和团在内的中华民族为反抗侵略所进行的前赴后继、视死如归的战斗，才粉碎了帝国主义列强瓜分和灭亡中国的图谋。

6.中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？

（1）中国近代历次反侵略战争失败的原因：

a近代中国社会制度的腐败是反侵略战争失败的根本原因。在1840年以后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程中，清王朝统治者从皇帝到权贵，大都昏庸愚昧，不了解世界大势，不懂得御敌之策。由于政治腐败、经济落后和文化保守，一方面使清朝统治阶级封闭自守，妄自尊大，骄奢淫逸，盲目进攻；另一方面又使统治者和清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能力和心态，不适应于近代战争，不少将帅贪生怕死，临阵脱逃，有的甚至出卖国家和民族的利益。清政府尤其害怕人民群众，担心人民群众动员起来会危及自身统治，所以不敢发动和依靠人民群众的力量。清朝统治集团在对外战争中妥协退让求和投降的一系列做法，已经使他失去在中国存在的理由，不推翻他是不能取得反侵略战争胜利的。

b近代中国经济技术的落后是反侵略战争失败的另一个重要原因。当时的中国仍停留在封建的自然经济水平上。经济技术的落后直接造成军事装备的落后，军队指挥员不了解近代军事战术，从而造成军队素质和战斗力的低下。以鸦片战争为例，虽然中国军队在总兵力上占优势，但在局部战役、战场上不占优势。加上军队素质、武器装备等诸方面的劣势，中国军队的综合实力、战斗能力远远低于英军。这是中国军队在战场上节节败退的重要原因。

（2）中国近代历次反侵略战争失败的教训：中国人民必须把反对帝国主义的民族斗争和反对封建主义的阶级斗争统一起来，才能完成近代中国革命的任务。

7、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？

（1）太平天国农民战争的意义

太平天国起义虽然失败了，但它具有不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。

第一，太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈震撼了清政府的统治根基，加速了清王朝的衰败过程。

第二，太平天国起义是旧式农民战争的最高峰，具有不同以往农民战争的新的历史特点。

第三，太平天国起义还冲击了空子和儒家经典的正统权威，这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。

第四，太平天国起义还有力的打击了外国侵略势力，给了侵略者应有的教训。

第五，在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的一次，他和亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。

（2）太平天国农民战争失败的原因

从主观上看：

第一，农民阶级不是新的是生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的正确的政治纲领和社会改革方案。无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长，也无法长期保持领导集团的团结，削弱了太平天国的向心力和战斗力。

第二，太平天国是以宗教来组织发动群众的，但是拜上帝教不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导战争，而且给农民战争带来了危害。

第三，太平天国也没能正确对待儒学。

第四，太平天国不能把西方国家的侵略者与人民群众区别开来，对西方侵略者还缺乏理性的认识。

从客观上看：中外反动势力勾结起来，联合镇压太平天国。

（3）太平天国农民战争失败的教训：太平天国起义及其失败表明，在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力。但它自身不能担负起反帝反封建取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史重任。

8、洋务运动的历史意义、失败的原因、教训各是什么？

洋务运动历时30多年，虽然办起了一批企业，建立了海军，但却没有使中国富强起来。甲午战争一役，洋务派经营多年的北洋海军全军覆没，标志着以“自强”、“求富”为目标的洋务运动的失败。

（一）意义：

1对中华民族资本主义的发展起了促进作用。（2分）洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想，提出“自强”、“求富”的主张，通过所掌握的国家权力集中力量优先发展军事工业，同时也试图“稍分洋商之利”，发展若干民用企业，在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。但是，洋务派兴办洋务新政，并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展。

2给当时的中国带来了新的知识。（2分）洋务运动时期，为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始。与此同时，京师同文馆、江南制造总局附设的翻译馆还翻译了一批西学书籍。虽然其中大部分是有关近代物理、化学、数学、天文、地理的自然科学书籍，内容浅近，但给当时的中国带来了新的知识，使人们打开了眼界。

3有利于社会风气的改变。（2分）洋务运动时期，伴随着资本主义生产方式的出现，传统的“重本抑末”、“重义轻利”、商为“四民”之末等观念都受到冲击，社会风气和价值观念开始变化，工商业者的地位上升。西方的各种技术和器物不再被当作“奇技淫巧”受到排斥，而是被视为模仿、学习的对象。这一切，都有利于资本主义经济的发展，也有利于社会风气的改变。

（二）失败原因：

1．洋务运动具有封建性

洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，即在封建主义思想的指导下，在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企业，为维持清朝的封建统治服务。洋务派企图以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，这就决定了它必然失败的命运。因为新的生产力是同封建主义的生产关系及其上层建筑不相容的，是不可能在封建主义的桎梏下充分地发展起来的。他们既要发展近代企业，却又采取垄断经营、侵吞商股等手段压制民族资本；既想培养洋务人才，又不愿改变封建科举制度。

2．洋务运动对外国具有依赖性

洋务运动进行时，清政府已与西方国家签订了一批不平等条约，西方列强正是依据种种特权，从政治、经济等各方面加紧对中国的侵略和控制，它们并不希望中国真正富强起来。而洋务派官员却一再主张对外“和戎”，其所兴办的企业仰赖外国，企图依赖外国来达到“自强”、“求富”的目的，无异与虎谋皮。

3．洋务企业的管理具有腐朽性

洋务派所创办的新式企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理却仍是封建衙门式的。洋务派所办的军事工业完全由官方控制，经营不讲效益，造出的枪炮轮船有的质量低下。官督商办的民用企业，其管理也是由政府“专派大员，用人理财悉听调度”，商人并无发言权，往往还要承担企业的亏损。企业内部极其腐败，充斥着营私舞弊、贪污受贿、挥霍浪费等官场恶习。大小官员既不懂生产技术，又不懂经营管理，无法维持企业的正常运行。正因为如此，洋务运动不能避免最终失败的命运。

（三）教训：

1.新的生产力是同封建主义的生产关系及其上层建筑不相容的，是不可能在封建主义的制压下充分地发展起来的，要发展近代企业，维护民族资本，想培养洋务人才，就必须从根本上摧毁封建生产关系，摧毁封建制度。

2.西方国家不希望中国真正富强起来，要富强应独立自主、自力更生为主，不能过多依赖外来力量。

9、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？

（1）戊戌维新运动的意义：

第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国走向富强之路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。

第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。

第三，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。

第四，戊戌维新运动不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许多新的主张。

（2）戊戌维新运动失败的原因：

1主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。当时民族资本主义经济力量还十分微弱，民族资产阶级的社会基础相当狭窄。他们就只能把自己实行改革的全部希望寄托在一个没有实权的光绪皇帝身上。

2由于维新派本身的局限性造成的。其突出表现在：

首先，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。

其次，对帝国主义报有幻想。他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是处处碰壁。

再次，惧怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，因此，运动未能得到人民群众的支持。

（3）戊戌维新运动失败的教训：戊戌维新运动的失败不仅暴露了中华民族资产阶级的软弱性，同时，也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治着自上而下的改良道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。

10、辛亥革命时期资产阶级革命派是如何论述革命的必要性、正义性和进步性的？

答：在资产阶级民主革命思潮广泛传播，革命形势日益成熟的时候，革命派与改良派各自分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。

a要不要以革命手段推翻清王朝。革命派针锋相对地指出，清政府是帝国主义的“鹰犬”，因此爱国必须革命。只有通过革命，才能“免瓜分之祸”，获得民族独立和社会进步。

b进行革命，固然会有牺牲，但是，不进行革命，而容忍清王朝在中国的统治，中国人民就有不可能免除痛苦和牺牲，相反，这样做恰恰意味着他们将长期地遭受难堪的痛苦和作出牺牲。革命虽不免流血，但可“救世救人”，是疗治社会的捷径。

c人们在革命过程中所付出的努力，乃至作出的牺牲，是以换取历史的进步作为补偿的。孙中山说：“革命的目的是为众生谋幸福”，“革命之破坏与革命之建设必相辅而行，犹人之两足、鸟之双翼也”。这就是说，革命本身正是为了建设，破坏与建设是革命的两个方面。

11、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性巨变。

第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重的打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。

第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府。

第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。辛亥革命激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。

第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

12、辛亥革命为什么会失败？教训什么？

辛亥革命为什么会失败：

首先，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。它们用政治、外交、军事、经济、财政等各种手段来破坏、干涉中国革命，扶植并支持它们的代理人袁世凯夺取政权。帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。

其次，从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误：

第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。他们只强调反满和建立共和政体，并没有认识到必须反对整个封建统治阶级，致使一些汉族旧官僚、旧军官也混入革命的营垒。受当时政治局势的左右和妥协退让思想的支配，革命党人最后甚至还把政权拱手让给了袁世凯。

第二，不能充分发动和依靠人民群众。由于中华民族资产阶级同封建势力有千丝万缕的联系，因而不敢依靠反封建的主力军农民群众。

第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。同盟会内部的组织比较松懈，派系纷杂，缺乏一个统一和稳定的领导核心。

辛亥革命的失败说明了：辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。