2013年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文试题及参考答案与解析

第一篇：2013年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文试题及参考答案与解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题

语 文

（一）衡水中学调研卷安徽专用

（一）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）

一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

时代呼唤诗歌的担当

谢

冕

写诗的人多，作品更多，频繁举行的研讨会和首发式、层出不穷的诗集和诗刊、名目繁多的评奖和层次不同的诗歌节，在中国文艺界，诗歌可谓夺人耳目。

令人惊异的是，面对诗歌的这种局面，除了那些写诗的人在那里自我欣赏，在诗人圈子以外，却是赞誉之声甚少而不满的言谈居多。上世纪90年代以后，诗歌创作的确存在一些盲点，一些误区。数量多、产量大并不等于质量高、影响深远，热闹并不等于繁荣。我们在造就了丰富的同时，也造就了贫乏。因此，我一直强调：慎言繁荣。

首先，个人化取代群体意识，的确恢复了诗人主体的自由属性，从而使诗人的自 我表现成为一种常态。诗歌创作的个人化无疑是对诗歌性质和规律的再确认。它象征着历经曲折之后的诗学认知的进步。诗人的自我省悟和内心开发没有过错，但是 当这种倾向成为非此不可的潮流，其流弊就是显而易见的。诗歌个人化的成果确实被滥用并极端化了，它使一些诗人误以为诗歌的职责只在于表达个人内心的碎片，甚至形成了内心与外界的阻隔以至“短路”：相当多的诗歌忘却自身以外的世界，而只沉迷于自说自话，诗歌于是成为仅仅表现个人私语与梦呓的专用形式。

其次，新诗建立之后对于诗的音乐性与节奏感的忽视乃至取消，这已是一个历史 陈案，松散而直白的语言荡涤了诗歌本有的意趣与韵味。后朦胧诗时代对口语化的片面提倡，加速了诗歌的语言平面化与粗鄙倾向，诗歌创作中充斥着“今天我去找 你，你妈说你不在”之类的所谓诗句，把新诗仅存的一点诗意剥夺殆尽，人们有理由怀念并呼吁本来属于诗的那些优美的语言、高雅的意境、悠长的韵味，以及鲜明 的节奏，这些诗的基本属性的回归，的确，诗歌写作从来都是一种个人的行为。尊重这种写作的独特性，是维护诗的 神圣感的最起码的准则。但绝不意味着诗人可以忘却并且拒绝对于社会的关怀。所谓的写作的冰点或零度状态，或者所谓的“诗到语言为止”，都是一种观念的歧 误。诗以个人的方式感知世界并承担对于世界的思考和启悟，诗绝对不是语言的游戏或所谓的“手艺”。诗到底是情感的，更是精神的。

中国社会从来没有像现在这样充满着活力 这是一个产生奇迹同时也产生着问题的生活现场，人们可以无视这个日益丰富的事实，但却无法否认这一丰富而又复杂的年代——它生长着有异于以往任何年代的特 殊的气质或者精神，时代呼唤着诗歌的关注扣承担，也期待着这一时代的精英通过他们个人的领悟，概括并展示这一时代动人的脉搏和心跳。

（选自《人民日报》）

1．下列关于“诗歌个人化”的表述，符合原文意思的一项是（3分）

（）

A．诗人只表达个人内心的碎片，沉迷于自说自话，忘却自身以外的世界。B．诗歌语言松散含蓄，缺乏意趣与韵味，忽视乃至取消音乐性与节奏感。C．诗歌的语言平面化，≠现粗鄙倾向，把诗中仅存的一点诗意剥夺殆尽。D．诗人拒绝并忘却对于社会的关怀，诗歌是语言的游戏或所滑的“手艺”。2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分）

（）

A．本文简述诗歌创作的误区是歌“个人化”极端滥用，而诗作多、诗歌研讨会和首发式频繁举行、诗歌评奖名目繁多是诗歌繁荣的表现。

B．第二段介绍，诗歌热闹并不等于诗歌繁荣；诗歌丰富的同时，也造就了诗歌的贫乏；诗歌赞誉之声甚少而不满的言谈居多，所以“慎言繁荣”。

C．第五段介绍，诗歌到底是情感的，更是精神的，以个人的方式感知世界并承担对于世界的思考和启悟，诗歌创作从来部是一种个人的行为。

D．第六段介绍，充满着活力的时代呼唤着诗歌的关注和承担，也期待这一时代的精英通过他们个人的领悟，概括并展示动人的脉搏和心跳。

3．下列对原内容的分析和概括，不正确的项足（3分）

（）

A．群体意识被个人化取代，确实恢复了诗人主体的自由属性，从而使诗人的自我表现成为一种常态。

B．诗歌创作的个人化毫无疑问是对诗歌性质和规律的再确认，象征着历经曲折之后的诗学认知的进步。

C．诗的基本属性的吲归是优美的语言、高骓的意境、悠长的韵味，以及鲜明的节奏，令人们怀念并呼吁。

D．现在的社会，充满着活力而又产生奇迹，与此同时也产生着问题，人们无视这个日益丰富的事实。

二、（33分）

阅读下面的文言文，完成4～7题

袁继忠，其先振武人，后徙并州。父进，仕周为阶州防御使。继忠以父任补右班殿直。

太宗即位，以为阁门祗候，令击梅山洞贼，破之。又巡遏边部于唐龙镇。太宗征 太原，继忠预破鹰扬军，先登陷阵。契丹入代境，继忠率兵击走之。以功迁通事舍人，护高阳关屯兵。与崔彦进破契丹长城口，杀获数万众，玺书褒美。时有劝继忠 自论其功者，继忠不答。会赵保忠来朝献其地，绥州刺史李克宪偃蹇不奉诏，遣继忠谕旨，竟率克宪入朝。迁西上阁门副使。诏与田仁朗率兵定河西诸州，大破西人 于葭芦州，迁引进副使，护定州屯兵。

雍熙二年，迁西上阁门使。三年，大将田重进征契丹，命继忠为定州路行营马步 军都监。领师取飞狐，下灵丘，平蔚州，擒其帅大鹏翼以献，事见重进传。师还，继忠为后殿，行列甚整。至定州，重进欲斩降卒后期至者，继忠谕以杀降不祥，皆 救免之。迁判四方馆事、领播州刺史，护屯兵如故。大将李继隆以易州静塞骑兵尤骁果，取隶麾下，畜其妻子城中。继忠言于继隆曰：“此精卒，止可守城，万一敌 至，城中谁与悍者？”继隆不从。既而契丹入寇，城陷，卒妻子皆为所俘。继隆疑此卒怨己，欲分隶诸军。继忠曰：“不可，但奏升其军额，优以廪给，使之尽节可也。”从之，众皆感悦。继忠因自请以隶麾下。

会契丹骑大至，驻唐河北，诸将欲坚壁待之。继忠曰：“今强敌在近，城中屯重兵不能剪灭，令长驱深入，侵略他郡，虽欲谋自安之计，岂折冲御侮之用乎？我将身先士卒，死于寇矣！”辞气慷慨，众壮之。静塞军摧锋先入，契丹兵大溃。太宗闻之，降玺书奖谕，赐予甚厚。淳化初，迁引进使，护镇定、高阳关两路屯兵。三年，被病，召赴阙，卒，年五十五。

4．对下列加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

（）

A．时有劝继忠自论其功者

论：陈述 B．以易州静塞骑兵尤骁果

骁：勇健 C．诸将欲坚壁待之

壁：营垒 D．辞气慷慨，众壮之

壮：豪壮

5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

（）

A．与崔彦进破契丹长城口

合从缔交，相与为一 ．．B．大破西人于葭芦州

于其身也，则耻师焉 ．．C．继忠谕以杀降不祥

操当以肃还付乡党 ．．D．继忠因自请以隶麾下

因人之力而敝之，不仁 ．．6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

（）A．袁继忠因其父亲袁进为后周的阶州防御使，便荫补右班殿直。从此之后，他就在那个特定的历史环境中与战争结下了不解之缘，度过了戎马倥偬的一生。

B．袁继忠与崔彦进在长城口打败契丹后，宋太宗下诏令对他们进行褒奖。这时，尽管其部下劝袁继忠向宋太宗报告自己的功绩，但袁继忠对他们却不予理睬。

C．在维熙三年征辽的战役中，李继隆把易州静塞骑兵取隶麾下。但由于他没有听从袁继忠的劝止，结果城池陷落，使士兵的妻子儿女全都被契丹军俘虏了。

D．袁继忠临事可谓有智有勇，当机立断，能够很好地把握战争的全局。他平时也十分体恤部下，但号令严明，不追求功名；怍战时指挥有度，敢身先上卒。7．把原文中中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）不可，但奏升其军额，优以廪给，使之尽节可也。（5分）译文

（2）虽欲谋自安之计，岂折冲御侮之用乎？我将身先士卒，死于寇矣！（5分）

译文

阅读下面这首诗，完成8～9题。

瀑布联句

①

（唐）香严闲禅师

李

忱 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

【注】①香严闲禅师：当时庐山上的一位高僧。李忱（公元810～859）：即唐宣宗。在位时（公元846～859），重视科第，也经常与学士们作诗唱和。《全唐诗》存其诗六首。

8．诗中的瀑布有哪些特点？请加以分析。（4分）答

9．结合全诗，简要分析诗中主要运用了什么表观手法？（4分）

答

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选-题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）

甲：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（1）

，（2）。

（3）

，（4）

。（5），（6）。

（杜甫《秋兴八首（其一）》）

乙：（1），何枝可依？

（曹操《短歌行》）（2）开荒南野际。

（陶渊明《归园田居》）（3）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏。（王羲之《兰亭集序》）（4），仙之人兮列如麻。

（李白《梦游天姥吟留别》）（5）辛苦遭逢起一经。

（文天祥《过零丁洋》）（6）十二门前融冷光。

（李贺《李凭箜篌引》）

三、（24分）

阅读下面的文字，完成11～14题。

九岁的病榻 苏

童

我最初的生病经验产生于一张年久失修的藤条躺椅上，那是一个九岁男孩的病榻。

那年我九岁，我不知道为什么会得那种动不动就要小便的怪病，不知道小腿上为 什么会长出无数红色疹块，也不知道白血球和血小板减少的后果到底有多严重。那天父亲推着自行车，我坐在自行车后座上，母亲在后面默默扶着我，一家三口离开 医院时天色已近黄昏，我觉得父母的心情也像天色一样晦暗。我知道我生病了，我似乎有理由向父母要点什么，于是在一家行将打烊的糖果铺里，父亲为我买了一只 做成蜜桔形状的软糖，桔子做得很逼真，更逼真的是嵌在上方的两片绿叶，我记得那是我生病后得到的第一件礼物。

生病是好玩的，生了病可以吃到以前吃不到的食物，可以受到家人更多的注意和呵护，可以自豪地向邻居小伙伴宣布：我生病了，明天我不上学！但这只是最初的感觉，很快生病造成的痛苦因素挤走了所有稚气的幸福感觉。

生 病后端到床前的并非是美食。医生对我说，你这病忌盐，不能吃盐，千万别偷吃，有人偷吃盐结果就死了，你偷不偷吃？我说我不会偷吃，不吃盐有什么了不起的？ 起初也确实漠视了我对盐的需要。母亲从药店买回一种似盐非盐的东西放在我的菜里，有点咸味，但咸得古怪，还有一种酱油，也是红的，但红也红得古怪，开始与 这些特殊的食物打交道，没几天就对它们产生了恐惧之心，我想我假如不是生了不能吃盐的病该有多好，世界上怎么会有不能沾盐的怪病？有几次我拿了只筷子在盐 罐周围徘徊犹豫，最终仍然未敢越轨，因为我记得医生的警告，我只能安慰自己，不想死就别偷吃盐。

生 了病并非就是睡觉和自由。休学半年的建议是医生提出来的，我记得当时心花怒放的心情，惟恐父母对此提出异议，我父母都是信赖中医的人，他们同意让我休学，只是希望医生用中药来治愈我的病，他们当时认为西医是压病，中医才是治病。于是后来我便有了我的那段大啖草药汁炖破三只药锅的惨痛记忆，对于一个孩子的味 蕾和胃口，那些草药无疑就像毒药，我捏着鼻子喝了几天，痛苦之中想出一个好办法，以上学为由逃避喝药，有一次在母亲倒药之前匆匆地提着书包蹿到门外，我想 与其要喝药不如去上学，但我跑了没几步就被母亲喊住了，母亲端着药碗站在门边，她只是用一种严厉的目光望着我，我从中读到的是令人警醒的内容，你想死？你 不想死就回来给我喝药。

于是我又回去了。一个九岁的孩子同样地恐惧死亡，现在想来让我在九岁时候就开始怕死，命运之神似乎有点太残酷了一点，是对我的调侃还是救赎？我至今没有悟透。

九岁的病榻前时光变得异常滞重冗长，南方的梅雨滴滴嗒嗒下个不停，我的小便也像梅雨一样解个不停，我恨室外的雨，更恨自己的出了毛病的肾脏，我恨煤炉上那只飘着苦腥味的药锅，也恨身子底下咯吱咯吱乱响的藤条躺椅，生病的感觉就这样一天坏于一天。

有 一天班上的几个同学相约一起来我家探望，我看见他们活蹦乱跳的模样心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚，我把他们晾在一边，跑进内室把门反锁上，我不是想哭，而 是想把自己从自卑自怜的处境中解救出来，面对他们我突然感受到了无以言表的痛苦，也就在门后偷听外面同学说话的时候，我才真正意识到我是多么想念我的学 校，我真正明白了生病是件很不好玩的事情。

病榻上辗转数月，我后来独自在家熬药喝药，凡事严守医嘱，邻居和亲戚们都说，这孩子乖，我父母便接着说，他已经半年没沾一粒盐了。我想他们都不明白我的想法，我的想法其实归纳起来只有两条，一是怕死，二是想返回学校和不生病的同学在一起，这是我的全部的精神支柱。

半年以后我病愈回到学校，我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳，不知疲倦地跳，变换着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子。我的目的已经达到，我只是想告诉大家，我的病已经好了，现在我又跟你们一模一样了。

我离开了九岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健康的意义。

（选自《纸上的美女》）

11．请分析“南方的梅雨嘀嘀嗒嗒个不停，我的小便也像梅雨一样解个不停，我恨室外的雨，更恨自己的出了毛病的肾脏，我恨煤炉上那只飘着苦腥味的药锅，也恨身子底下咯吱咯吱乱响的藤条躺椅”这句话的含义。（4分）

答：

12．文章线索的把握是这篇散文的关键。这篇散文明线暗线交织、浑然一体。请加以分析。（6分）

答：

13．优美的语言也是本文的一大亮点，从语言风格、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。（6分）

答：

14．有人认为最后一段议论是多余的，你赞同这这观点吗？试结合文章内容加以探究。（8分）

答：

第Ⅱ卷（表达题共84分）

四、（24分）

15．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）

（）A．休憩／收迄

力行／涮羊肉

肄业／一笔勾消 B，鲫鱼／觊觎

抑制／黑魆魆

懿范／愁肠百结 C．钻探／撰写

捉摸／炒鱿鱼

马厩／不记其数 D．绮丽／稽首

逶迤／连名信

灵柩／杀羽而归

16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

（）

A．安徽省交通厅有关负责人介绍，全省干线公路的治超工作在最近5年发生了石破天惊的变化，近55吨以上的非法超限超载车辆基本消除。．．．．B．各地争夺“粱祝故里”，梁祝故事到底发生在哪，各路专家模棱两可，．．．．目前至少有浙江宁波、山东曲阜、甘肃清水、安徽舒城等10个版本。

C，在足球友谊赛中，第7分钟，阿根廷获得得分良机，罗霍套边趟过博阿滕传中，可惜禁区远点包抄的伊瓜因没能打上皮球，未能先声夺人。．．．．D．只要武昌区政府大院这头的人流量确有通行需求，在此处设立地铁出入口也确能给人们带来通行方面便利，这一出人口的设置就无可厚非。．．．．17．下列句子中，没有语病的一句是（3分）

（）

A．在伦敦奥运会女子平衡木决赛中，安徽籍选手邓琳琳凭借稳定的发挥，在高手如云的激烈角逐中，以15.600的高分夺得冠军。

B．钱传海说，“启德”已经成为今年8月以来登陆我国的第四个台风，带来的风雨较猛烈，登陆时与天文大潮叠加，影响加重。

C．开展文学作品解读与召开教学观摩研讨会，旨在以为全国语文教育工作者提供交流平台，推进语文教育改革健康发展为目的。

D．《横山号》由周伟执导，萨日娜等演员联袂出演，捐赠“横山号”流动医院到内蒙古草原地区，解决当地百姓就医困难为主线。

18．把下面的长句改成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）

当下中国的一个突出特点是在中国财富文化中占据首要位置并能够增加外国人与“中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双重追求。

答：

19．阅读下面的文字，根据上下文的提示，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）

有人曾问某住登山专家这样一个问题：“① ”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

“②

”

“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“③ ”除了登山，④

。20．下图是某教育网“知学爱问”栏目的形象代言者小蜜蜂。请根据要求答题。（6分）

（1）根据图形，设计一句广告宣传语。要求：鲜明地表达主旨，有号召力，不超过15字。（2分）

答：

（2）从图形特点出发，简要评价它的创意。（4分）答：

五、（60分）

21阅读下面这首诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

远

近顾 城 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近

要求：选好角度，确定市意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

语文模拟试题

（一）答案

1．A【解析】B原文为诗歌语言“松散而直白”。C原文为“新诗仅存的一点诗意”。D逻辑颠倒，应为“忘却并拒绝”。

2． B【解析】还有一个原因是诗歌“数量多、产量大并不等于质量高、影响深远”。

3．D【解析】原文为“人们可以无视这个日益丰富的事实”，是假设情景，而选项D“人们却无视这个日益丰富的事实”已经成为现实。

4．D【解析】壮：以„„壮，意动用法。

5．C【解析】A．和／结交。B．在／对于。C．介词，“把”。D．于是／凭借。

6．B【解析】原文是“时有劝继忠自论其功者，继忠不答”，袁继忠没有答应他们，而不是“不予理睬”。

7．（10分）（1）不能，只是奏请提升军额，优厚地给予粮饷，让他们尽忠就可以了。（5分，“奏升”“以”“廪”“使”各1分，整体句意1分）（2）即使想求自身平安之计，怎么能起到退敌的作用呢？我将身先士卒，死在敌人手里！（5分，“虽”“自安”“折冲”“于”各1分，整体句意1分）

【参考译文】

袁继忠，祖先是振武人，后来迁移到并州、，父亲袁进，在后周为官任阶州防御使。袁继忠因为父恩荫补为右班殿直。

太 宗即位，授为阁门祗候，命令进攻梅山洞贼人，打败他们，又在唐龙镇巡察边疆部落。太宗征伐太原，袁继忠参战打败鹰扬军，首先攻破敌阵。契丹进入代州境内，袁继忠率军赶走他们。因功升为通事舍人，统辖高阳关屯兵。和崔彦进在长城口打败契丹，杀死俘虏数万人，太宗下诏褒奖。当时有人劝袁继忠自己陈述功勋，袁继 忠没有答应。正赶上赵保忠前来朝见献出土地，绥州刺史李克宪傲慢不奉诏命，派遣袁继忠传旨，终于带着李克宪入京朝见。升为西上阁门副使。下诏与田仁朗率军平定河西诸州，在葭芦州大败西人，升为引进副使，统率定州屯兵。

雍 熙二年，升为西上阁门使。三年，大将田重进征伐契丹，任命袁继忠为定州路行营马步军都监。率领军队夺取飞狐，攻克是丘，平定蔚州，擒获对方统帅大鹏翼进 献，事见本书《重进传》。班师，袁继忠任殿后，行列非常整齐。到定州，田重进想要杀死后期到达的降卒，袁继忠告诉他杀投降的人不祥，全部营救使他们免死。升为判四方馆事、领播州刺史，照旧统辖屯兵。大将李继隆因为易州静塞骑兵尤其勇猛果敢，取来隶属在麾下，把他们的妻子儿女留在城中。袁继忠向李继隆进言 说：“这是精锐部队，专门用于守城，万一敌人到采，城中谁来抗御？”李继隆不听从。接着契丹入侵，城池陷落，士兵的妻子儿女都被俘虏。李继隆害怕这些士兵 怨恨自己，想要分别附属各军。袁继忠说：“不能，只是奏请提升军额，优厚地给予粮饷，让他们尽忠就可以了。”听从了他，人们都感动喜悦。袁继忠于是自行请 求隶属在麾下。

逢 契丹骑兵大规模到达，驻兵庸河北岸，诸将想要坚守待敌。袁继忠说：“现在强敌就在附近，城中有重兵不能消灭敌人，让他们长驱直入，侵掠其他州县，即使想求 自身平安之计，怎么能起到退敌的作用呢？我将身先士卒，死在敌人手里！”语气慷慨，众人感到豪壮。静塞军挫败敌人锋锐首先进攻，契丹兵大败。太宗听到此 事，发下用印章封记的文书宣布奖励，奖励非常丰厚。淳化初年，升为引进使，统辖镇定、高阳关两路屯兵。三年，患病，召赴京城，去世，五十五岁。

8（4分）诗中所描写的瀑布，具有不辞辛劳、不畏险阻、不满足于已获得成绩；沿途不断汇集涓流以壮大自己，目标明确，意志坚定，一心奔向理想的目标；志向远大，决心舞向波涛汹涌的大海，成就一番事业等特点。（每点2分，答出两点即可）

9（4分）这首诗主要运用了托物言志的表现手法，（2分）借不辞劳苦、志向高远、目标坚定的瀑布，赞美了一往无前，积极进取的精神，（1分）抒发了作者敢于和恶劣环境作斗争、乐观开朗的人生态度。（1分）

10．（6分）甲：（1）江间波浪兼天涌

（2）塞上风云兼天涌

（3）丛菊两开他日泪

（4）孤舟一系故园心

（5）寒衣处处催刀尺

（6）白帝城高急暮砧

乙：（1）绕树三匝

（2）守拙归园田

（3）亦足以畅叙幽情

（4）虎鼓瑟兮鸾回车（5）干戈寥落四周星

（6）二十三丝动紫皇 11．（4分）作者运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象地写出了自己生病的痛苦。（1分）通过对物象“飘着苦腥昧的药锅”、“咯吱咯吱乱响的藤条躺椅”之恨，表达了自己要战胜病魔之信心与决心。（2分）

12．（6分）文章以我九岁生病——喝药——病愈为明线，写出了九岁儿童的病榻生活。（2分）

而文章的暗线：父母推着自行车送我到医院治病——父母用中医治我的病——父母关注我喝药。（2分）一系列的举动，无不体现了伟大的人间亲情——无私的父爱和母爱。（2分）

13．（6分）①以口语为基础，以文语为点缀。如文语“是对我的调侃还是救赎？我争今没有悟透”。②句式长短相间，以长句为主。如“一是怕死，二是想返回学校和不生病的同学在一起，这是我的全部的精神支柱”。③多用修辞，讲究音调、节奏、旋律。如开篇写“我”一家三口离开医院时，天已近黄昏，“我”觉得父母的心情也像天气一样晦暗，这一句运用比喻的手法，形象地写出了父母对“我”的病情十分忧虑。（每点2分）

14．（8分）观点一：同意。这篇文章的几个片段巧妙地表达了作者对生病的理解，写出了生病好玩到不好玩的过程，懂得了“健康”的更深层次的内涵。而从前面的描写中，读 者已能体会到作者的这种感情，作者巧妙地运用几个片段有机地联系在一起，使文章的内容达到了完美的结合，如果以“我的病已经好了，现存我又跟你们一模一样 了”段作结，这样全文戛然而止，余味无穷。

观点二：不同意。“我离开了九岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健康的意义。”这句议论，道出了九岁儿童病榻的真谛：“健康”的含义多角度，它暗暗地告诉人们，不仅要懂得珍惜身体、珍惜生命，而且要懂得凭借一个人的精神、意志战胜挫折，走出困境的哲理。（阐明观点2分，具体分析6分）

15．B 【解析】A迄—讫，消—销。C记一计。D连一联，杀一铩。

16．C 【解析】A“石破天惊”，比喻文章议论新奇惊人，属于望文生义，不能用于“惊人的消息或变化”，应改为“翻天粗地”。B“模棱两可”，指不表示明确的态度，或没有明确的主张。属于不合语境，应改为“莫衷一是”。C“先声夺人”，先张扬自己的声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步，使用是恰当的。D“无可厚非”，意为不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。属于用错对象，应改为“无可非议”。

17．A【解析】B．语序不当，应为“第四个登陆我国”。C句式杂糅，删去“旨在”或“以„„为目的”。D成分残缺，在“捐赠”前添加“以“。

18．（4分）①当下中国的一个突出特点是个人对物质和精神改善的双重追求，②这在中国财富文化中占据重要位置。③它能够增加外国人与“中国元素”的亲近感。

19．（5分）①如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？②为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？③对于风雨，逃避它，你被卷入洪流；迎向它，你却能，你却能生存下来！④在人生的战场上，不也是如此吗？

20．（6分）（1）遍采知识之花，酿出智慧之蜜。（2分）（2）借助蜜蜂的形象，引发人的联想：蜜蜂采集百花始酿成蜜，形象地表达出“知学爱问”的意义；构图简洁，线条单纯，向上展翅飞翔的姿态，能给人以激励和感召。（4分

21．（60分）【思路点拨】《远近》是顾城的一首哲理诗。标题《远近》是一对矛盾对立的关系。《远近》虽只有短短的六句，却容纳了对历史反思的丰富内涵。审题时，应理解 “你”“我““云”所分别象征的对象，以及“远”“近”等寓意，从中把握诗歌的主旨。“远”“近”：是物理距离概念，这是客观存在，有科学的衡量标准。但 在情感作用下产生的心理距离却不同，“远”可以变“近”，“近”可以变“远”；，诗中用“你”“我”“云”心理距离的变换，曲折地反映了人与人之间的隔 阂、戒备以及诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。诗中的“你”“我”“云”三个意象都具有一定的象征意义。“你”“我”都生活存客观现实中，同 属于社会的组成人员，“云”则象征着美丽淳朴的大自然。“你看我时很远”，这是地近心远，“咫尺天涯”；“你看云时很近”，这是地远心近，“天涯若比 邻”。本诗表现了作者呼唤建立理想、和谐、融洽的人际关系的主题。应从正面确定文章的观点。

第二篇：2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题

语文

一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成1—3题。

传统的乡村是一个熟人共同体，在这个共同体中，儒家仁爱伦理设定的处理经济交往、人际关系以及维护乡村生活秩序的道德规则便捷有效，且易于被村民所接受和实践。传统乡村的伦理关系或是基于家庭和家族的血缘亲情，或是基于地缘，血缘亲情和地缘共同构成了熟人社会伦理的基础。因此，儒家仁爱伦理主张，人们应当首先维护家庭和家族成员以及彼此亲近的其他成员的权利，熟人共同体的伦理关怀应当优先得到考虑，然后再推及他人。自我不是孤独的原子，而是有着多重伦理关系的社会存在，人的本质规定性就体现在自我与他人以及社会的伦理关系之中。虽然改革开放和实行市场经济体制促进了人的个体化发展，但是，基于熟人关系的共同体伦理依然被村民所认同和践行。熟人共同体提供了人际信任可以利用的充足人文资源，这是对现代社会契约信任和制度信任的有益补充。

最近30余年中国乡村社会所发生的变迁是如此剧烈和急速，以至于人们尚来不及进行理性和冷静的思考就被卷入其中。村民日益个体化的自主选择和个体权利意识的觉醒，使得当代中国乡村伦理与传统乡村伦理相比，产生了一些新的带有“内卷化”特点的变化。其一是去传统化。个体从传统的熟人共同体的社会约束中脱离出来，试图摆脱家庭、家族和血缘亲情关系的道德要求。但是，这样的变化并不意味着熟人共同体不重要或者不再发挥作用，如果熟人共同体对个体的成长和发展有益，那么，个体依然会依靠熟人共同体。原本相对清纯的熟人共同体，现在融入了实用性和功利性的色彩。其二是通过从众来创造自己的生活。当代乡村社会的成员走向个体化，获得的是自由和权利，成就的是道德自我，不盲从别人强加的价值观，而且也明了何为善、何为恶，然后做出自己的自主行为选择。然而，吊诡的是，“自由和个性并不必然会使个体变得与众不同。相反，对社会制度的依赖决定了当代的个体不能自由地寻求并建构独特的自我，男男女女必须依据某些指南和规则来设计自己的生命轨迹，因此，他们最终得到的反而是相当一致的生活”。因市场经济机制的实行而生成的制度化行为规则，为个性的自由发展设定了一些限制，人们不得不遵从一些与自己的意愿相悖的普遍性道德原则和规范。从伦理学的角度看，因村民追求个体化而导致的熟人共同体的松动甚至瓦解，引发了一系列的伦理问题。

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．儒家仁爱伦理设定的处理经济交往、人际关系以及维护乡村生活秩序的道德规则便捷有效，容易被村民接受和实践。

B．血缘亲情和地缘是熟人社会伦理的基础，所以人们应当首先维护家庭和家族成员以及彼此亲近的其他成员的权利。

C．在人们还来不及进行理性和冷静的思考的时候，最近30余年中国乡村社会已发生了一些带有“内卷化”特点的变迁。D．个体从传统的熟人共同体的社会约束中脱离出来，摆脱家庭、家族和血缘亲情关系的道德要求对个体的成长和发展会更有益。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A．文章集中论述了传统乡村这个共同体变化的原因、变迁后的特点及存在的现实问题。

B．文章第一段结合儒家思想分析了传统乡村中人的个体化发展与熟人共同体的密切关系。

C．文章第二段论述了当代中国乡村伦理“内卷化”的相互对立、不可共融的特点。

D．文章第二段釆用总分总的结构特点，运用了引用论证、对比论证和道理论证的论证方法。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A．现代社会人与人之间的信任只是建立在契约和制度上，这远远不如熟人共同体之间的人际信任。

B．村民一味追求个体化会导致熟人共同体的瓦解，还会引发乡村孝道衰落、人情淡漠、公共生活伦理缺失等一系列的伦理问题。C．乡村社会成员走向个体化的过程中，可以获得自由和权利，不盲从别人强加的价值观，有权做出自己的选择。

D．因市场经济机制的实行而生成的制度化行为规则，不得不为人们所遵从，所以自由和个性并不是绝对的。

（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。老土枪 赵志广

这是一杆没有枪栓的老土枪。

郝铁爹年轻时是郝家村的民兵队长，曾用这杆枪打死过十几个日本鬼子，也正是凭借响当当的战功，稳稳地在村支书的宝座上坐了五十多年。爹死后，郝铁成了村支书。

郝铁膝下只有一子，起名郝楠。受爹的影响，郝楠特别喜欢打枪，初巾毕业后，说啥也不上学了，整天闹着要当兵，说能打真枪。郝铁点头说：“好男就该去当兵！”郝楠在部队每次打靶都是第一名，当上了班长。郝铁得知后，乐得脸上开了花。

第三年，郝楠打回电话说：“战友都在为转志愿兵的事忙着给当官的送礼呢，至少得送两万块钱，我也想转志愿兵，咋办？”郝铁当时就火了，冲着电话嚷嚷道：“一分钱也没有，让转就转，不让转就回来，请客送礼的事，想都别想！”秋天的时候，郝楠流着泪脱下了军装。退伍后，郝楠进了县交通局。去上班前，郝铁指着老土枪对郝楠说：“你爷爷是老革命，老子英雄儿好汉！你得保住你爷爷的这块招牌，决不能变色走邪路，不能丢了爷爷的脸！”郝楠点头。

公安局收缴枪支弹药的时候，这杆老土枪被定性为革命文物，特批留存，但严禁再使用，郝铁把枪用油擦得铮亮，高挂在墙上。郝楠很得局长赏识，被招赘做了女婿，没几年又被提拔为副局长。后来，局长退休，郝楠当上了局长。虽说儿子入赘不太光彩，可当上局长，这可是件祖坟冒青烟的事，郝铁感到很自豪 这天，郝铁正坐在院门口，一辆小轿车停在了跟前。下来一个胖子，郝铁仔细看看，不认识 正纳闷儿，胖子说话了：“是郝铁大叔吧？我姓刘，是你儿子郝楠的朋友。”郝铁忙让进屋。胖子从皮包里掏出一沓钱放到桌子上说：“大叔，这是二十万块钱。咱县里要修一条柏油路，我想把这活儿包下来，郝局长不给面子，你老给说说情吧！”郝铁一辈子也没有见过这么多钱，看得心里直痒痒，一抬头，看到墙上的老土枪，耳朵边仿佛“砰”地响起一声枪响，惊得脸上没了血色，急忙把钱推回胖子说：“我家可是老革命家庭，你这一招不灵！”胖子灰溜溜地走了。胖子走后，郝铁天天看着墙上的老土枪发呆，突然一拍脑袋，把老土枪摘下来，小心用布包上，坐上公交车就进了城。一路上，郝铁心里像是压了一块大石头，压得有些喘不过气来。

儿子家里没人，郝铁就坐在门口等，日头过午了，一辆黑色小轿车停到了跟前，郝楠从车上下来说：“爹，你来也不打声招呼，我好派车到家接你。”郝铁看看小轿车问：“这是你买的小轿车？”“我这俩工资哪能买得起车？这是单位给我配的专车！”郝楠回道。“你是局长就有特权了？就能用公车办私事？”郝铁沉着脸训，训得郝楠哑口无言。进了屋，郝楠问：“爹，你来找我有事？”郝铁压低声音说：“前些天有个胖子来咱家了，给了我二十万块钱，想包活儿。我来是给他说情的。”郝楠说：“准是刘胖子，也来找过我，给我十万块钱，我没要，把他轰了出去。你赶紧把钱还回去。”郝铁说：“儿子，这次是二十万呀！爹一辈子没见过这么多钱，你就让他包了活儿吧！”“爹，你怎么越老越糊涂了？贪污受贿超过十万块钱就是杀头的死罪！你想害死我吗？郝楠急得直跺脚。“哈哈哈！”郝铁一听，心里的石头才算是落了地，禁不住笑出声来：“儿呀，这下爹就放心了。那钱我根本没接，也把他轰走了。”

郝铁拿出老土枪递给郝楠，问道：“你还记得这杆老土枪吗？”郝楠说：“爹，哪能忘了呢？爷爷是老革命，用这杆枪打死过十几个鬼子……爹，放心，我决不变色走邪路！”郝楠看看老土枪，再看看爹，两眼模糊起来。

(选自《小小说大世界》2016年第12期，有删改)4．下列关于小说艺术特色和内容的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A．受郝铁影响，郝楠喜欢打枪，他上学不求上进，郝铁就支持他去当兵。事实证明，当兵这条路选对了，郝楠在连队出了名、当了班长。B．郝楠很得局长赏识，人赘做了局长的女婿，郝铁觉得这样不太光彩。可后来他当了局长，这是光宗耀祖的事情，郝铁还是感到很自豪。C．郝铁看到刘胖子送了那么多钱，一时间动了心，可当他看到老土枪后，清醒了过来，马上打消了收礼的念头，坚决把刘胖子赶走了。D．郝铁进城时，心里像压了一块大石头，忐忑不安；进城后见到儿子很清廉，心里的石头落了地，高兴地笑了出来。5．郝铁有怎样的性格特征？请简要分析概括。(5分)6．“老土枪”在文中有什么作用？结合全文简要分析。(6分)

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文言文，完成7-9题。材料一： 整治雾霾需要全社会的共同努力，其根本的出路是科技创新，通过企业转型升级减少污染源，降低污染物的排放水平。

根据《杭州市大气灰霾成因及关键污染因子预防控制研究》报告，机动车尾气、燃煤、扬尘是杭州PM2.5的主要来源，而油品升级是降低PM2.5的途径之一。为此，浙江地区的主要油品供应企业中国石化积极进行技术改造，实行油品升级，2015年12月1日起，全省供应国标准汽/柴油。除此之外，还对尾气中的其他有害成分进行技术处理，宁波海越新材料有限公司的石油天然气深加工项目，生产的异辛烷高标准淸洁汽油添加剂，能有效降低尾气中的PM2.5。

据报道，大数据、“互联网+”，这些先进的信息技术，也将用到“智慧治气”上。在G20杭州峰会前，杭州将推出“五气云”环境质量智慧管控系统。比如对工业企业的监管，不只监测企业最终的废气排放，连整条生产线上的每一个节点都能监测到。

雾霾治理也是一项系统工程，还需要在产业布局、工厂提标改造、燃煤电厂的清洁排放等方面进行科技创新，进行转型升级。(摘自2016年3月24日“新华网”《科技让我们走出雾霾》)材料二：

由哈尔滨工业大学、黑龙江大学等单位专家共同研制的“治霾”科技新成果——陶瓷基金属磨损自修复材料(DFR)“发动机医生”，目前已在全国17个省、市、自治区推广，成为“治霾利器。这个黑龙江人自己研制的具有自主知识产权的高科技新材料产品已成功抢占润滑油产业技术制高点，并远销国外市场。“发动机医生”主攻方向是发动机节能减排。黑龙江大学科技园管理办公室主任、项目技术负责人张存德介绍：“简单地说，汽车发动机缸体经过长时间活塞运动会出现磨损，导致发动机出现漏油、串气、冒黑烟、烧杋油、燃料燃烧不完全等现象，而这些都会产生有害气体和可吸入颗粒物。DFR材料就是加入汽车发动机内的‘工业味精’，它通过超精研磨，清理氧化物、油垢和积炭，提高发动机的密封性能，使油料、燃气燃烧充分，从而降低有害气体排放、降低颗粒物排放和节省燃油，进而减少由于发动杋尾气排放给人类生存环境造成的空气污染。”

(摘自2014年11月23日《黑龙江日报》)材料三：

由荷兰艺术家丹·罗斯加德设计的名为“无霾之洞”的雾霾净化塔已于9月底进京，该塔高7米，是世界上最大的空气净化器。它的内部有一台功能强大的真空吸尘器，利用电离技术吸入雾霾，滤掉其中的有害颗粒，然后排出净化后的空气。罗斯加德称，这台机器可以在36小时内净化一个足球场大小的空间内70%-80%的空气。项目的原型机基于目前在医院和停车场净化系统里使用的技术。同时，这个项目有一个充满想象力的副产品，它收集到的雾霾颗粒可被压缩做成黑色宝石。然而，这座塔却被业内人士认为，更多是起到人们对环境的警醒作用和抗击雾霾需要大胆创新的“行为艺术”。

与荷兰除霾塔的“行为艺术”相比，用于科学实验的长安除霾塔已经建成封顶。该项目是中科院地球环境所的空气治理重点试验项目，总建筑面积2580平方米。据了解，该除霾试验装置位居世界领先水平，通过去除大气环境中的PM2.5及NOx、SO2等雾霾形成的关键前体物，从而有效控制雾霾形成。项目试运行成功后，将通过在医院、学校、住宅小区等人员聚集区安装小型装置来推广应用此项技术，以逐步改善局部区域环境空气质量。

(摘自2016年12月21日“人民网”《那些消减雾霾的科技手段》)7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是(5分)A．机动车尾气、燃煤、扬尘是杭州PM2.5的主要来源，为此浙江地区的中国石化积极进行技术改造，实行油品升级，这是该地区治理雾霾最有效的手段。

B．G20峰会前，杭州欲推出的“五气云”系统，不只能监测企业最终的废气排放，甚至能监测整条生产线上的每一个节点，这是“智慧治气”的先进发明。

C．“发动机医生”是我国研制的具有自主知识产权的高科技新材料产品，是润滑油产业技术的排头兵，是治霾的利器，畅销国内外市场。D．“无霾之洞”雾霾净化塔，能把收集到的雾霾颗粒压缩做成黑色宝石，但是因为除霾效果一般，人们认为它更像是一个“行为艺术品”。E．刚刚建成的长安除霾塔，通过去除大气环境中雾霾形成的关键前体物，从而有效控制雾霾形成，这项除霾试验装置目前位居世界领先水平。

9．长安除霾塔与荷兰的“无霾之洞”都是人们自发研制的治霾发明，两者有何异同？请结合生活实际，谈谈你觉得还可以采用哪些方法减少雾霾。(4分)

二、古代时文阅读(35分)

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。

郑太字公业，河南开封人，司农众之曾孙也，少有才略。初，举孝廉，三府辟，公车征，皆不就。及大将军何进辅政，征用名士，以公业为尚书侍郎，迁侍御史。进将诛阉官，欲召并州牧董卓为助。公业谓进曰：“董卓强忍寡义，志欲无厌。若借之朝政，将恣凶欲，必危朝廷。”又为陈时务之所急数事。进不能用，乃弃官去。进寻见害，卓果作乱。公业等与侍中伍琼、卓长史何颙共说卓，以袁绍为勃海太守，以发山东之谋。及义兵起，卓乃会公卿议，大发卒讨之，群僚莫敢忤旨。公业恐其众多益横，凶强难制，独曰：“夫政在德，不在众也。”卓不悦，曰：“如卿此言，兵为无用邪？”公业惧，乃诡词更对曰：“非谓无用，以为山东不足加大兵耳。如有不信，试为明公略陈其要。今山东合谋，州郡连结，人庶相动，非不强盛，然光武以来，中国无警，百姓优逸，忘战日 久。仲尼有言：‘不教人战，是谓弃之。’其众虽多，不能为害。一也。明公出自西洲，少为国将，闲习军事，数践战场，名振当世，人怀慑服。二也。袁本初公卿子弟，生处京师。张孟卓东平长者坐不窥堂孔公绪清谈高论嘘枯吹生并无军旅之才执锐之干临锋决敌非公之俦。三也。”卓乃悦，以公业为将军，使统诸军讨击关东。或说卓曰：“郑公业智略过人，而结谋外寇，今资之士马，就其党羽，窃为明公惧之。”卓乃收还其兵，留拜议郎。卓既迁都长安，天下饥乱，士大夫多不得其命。而公业家有余资，日引宾客高会倡乐，所赡救者甚众。乃与何顒、荀攸共谋杀卓。事泄，颙等被执，公业脱身自武关走，东归袁术。

(选自《后汉书·列传第六十》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．张孟卓东平/长者坐不窥堂/孔公绪清谈高论嘘枯吹/生并无军/旅之才执/锐之干临锋/决敌非公之俦/ B．张孟卓东平长者/坐不窥堂/孔公绪清谈高论/嘘枯吹生/并无军旅之才/执锐之干/临锋决敌/非公之俦/ C．张孟卓东平长者/坐不窥堂孔公绪/清谈高论嘘枯吹/生并无军旅/之才执/锐之干/临锋决敌非公之俦/ D．张孟卓东平/长者坐不窥堂/孔公绪清谈/高论嘘枯吹/生并无军旅之才/执锐之干/临锋决敌非公之俦/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．孝廉，汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是孝顺亲长、廉能正直的意思。

B．卒，士兵的旧称，属政府正规编制的部队。士兵需要有勇敢无畏的精神就是不怕死、有虎劲。C．郡，东汉末形成的州、郡、县三级地方政治制度。州起源于汉武帝所建部刺史监察制度。

D．仲尼，即孔子，被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是儒家学派创始人，倡导“性善论”思想。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．郑太出身显贵，多次不就。郑太为司农郑众的曾孙，多次被举孝廉、辟三府，朝廷征召都不去赴任。

B．郑太深谋远虑，见机行事。郑太看到何进召董卓相助，劝谏何进，何进不听劝告，郑太弃官而走。

C．郑太能言善辩，足智多谋。郑太引经据典，用三条理由陈述山东不值得用大兵征讨，打消董卓的疑虑。

D．郑太乐善好施，胸怀大志。郑太在天下**之际，宴请宾客，并与宾客中何颙、荀攸等人合计谋杀董卓。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）董卓强忍寡义，志欲无厌。若借之朝政，将恣凶欲，必危朝廷。(5分)（2）郑公业智略过人，而结谋外寇，今资之士马，就其党羽，窃为明公惧之。(5分)

（二）古代诗歌阅读（本题2小题，11分）阅读下面这首宋词，完成14—15题。菩萨蛮 李清照 风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

【注】此为李清照南渡后有代表性的一首词。沉水：一种熏香料，入水即沉，又名沉香。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)A．本词从明媚的春光写起，写自己脱去厚重的棉衣，穿上轻薄的夹衫，心情美好。

B．上片末尾关于“睡起觉微寒，梅花鬓上残”的描写，自然流泻一股浓浓的愁怨。

C．本词词意深沉，由觉微寒、知梅残到思故乡之间有怎样的心理活动，引发想象。

D．由某些联想积蓄、酝酿而成的思乡之情、亡国之恨，在下片开头突然喷涌而出。

E．本词表达的情感曲折变化，由喜转悲，由悲转沉郁，由沉郁而入愤，层层深入。

15．本词是怎样抒发思念故乡的情感的？请简要赏析。(6分)16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：“。”

（2）在《劝学》中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：“。”

三、语言文字运用（20分）17．下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是(3分)①黄雅婷获得了第九届国际英语电视大赛中国区总决赛的一等奖，别看她在全国舞台上说着一口流利的英语，侃侃而谈，几个月前的她还不敢在班里当众发言。

②《战狼2》的极大成功令吴京终于成为功夫巨星，近日他受访时也再度回应了当年与甄子丹不合的传闻，吴京笑着回应记者：“我要谢谢他当初对我侧目而视。”

③大家众所周知，优秀的企业文化既有时代特色又有传统思想，是伦理和价值观念融现代精神而成的精神力量，更是先进的科学的文化与现代企业的完美结合。

④李世石是一个胸无城府的天才棋手，常出言无忌，只要有他出席的新闻发布会，肯定就有噱头，但令李世石没有料到的是，他必须为过于直率的性格付出代价。

⑤年轻的马晓旭从来没有经历过这么多事，也正因此她逐渐变得成熟起来，当诸多不虞之誉从天而降时，她表现出一种与她18岁的年龄极不相称的冷静和沉稳。

⑥据俄罗斯媒体报道，美国联邦调査局已经同意波士顿爆炸嫌犯母亲的不情之请，答应在其赴波士顿协助调查时安排她和嫌犯的父亲与儿子焦哈尔察尔纳耶夫见面。

A．①②④ B．②③⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤ 18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．作为基层文艺工作者能参加“十九大”，我很荣幸，我们团队每年送戏下乡200场，受到群众热烈欢迎，还被列为国家艺术交流推广剧目。

B．美国国会如果未能及时提高美国财长努钦的借款权限，那么他会优先考虑偿还美国债务，但评价机构均认为美国的信用会因此受到影响。

C．对于再次推迟审判的章莹颖案来说，一旦检方寻求死刑，则必须经过美国司法部长批准，法官现已将寻求司法部长批准的截止日期确定。

D．江苏省工商局认真谋划、统筹考虑，把示范区创建为抓手，通过打造样板区，以点带面推动江苏网络经济发展整体水平的快速提升。19．下列各句中，语言表达得体的一项是(3分)A．长途车司机梁强与多位乘客见情况危急，鼎力相助，以最快的速度将男孩送医治疗。

B．医院一口气引进了五台自动化药房发药机，这将大大减少广大患者取药恭候的时间。

C．中秋本就是团圆的节日，月圆之夜，家中长辈们聚在一起赏月，我也有幸叨陪末座。

D．面对皇马，就连对手巴塞尔也送上了过奖之词，认为这支球队具备创造时代的潜质。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(6分)眼下正值暑假，？不少家长感到头痛。痛在哪里？关在家里吧，太憋屈；让他们自由活动吧，不放心；参加各种国际游学团或夏令营吧，实际效果如何不说，就让大多家庭倍感经济压力。还有一些家庭疏于管教，这就更值得警惕。

21.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5分)海明威在《永别了，武器》中曾大胆揭示战争的残酷！武器对人类的杀伤力是非常大的，所以我们每个国家都应该拒绝武器。只有拒绝武器开发的国家，才是真正热爱和平的国家，也只有在这样的国家，人民才会真正地有安全感。不是每个国家都一定要拒绝武器。。

四、写作(60分)22．阅读下面的文字，根据要求写作。(60分)近日，两封信刷屏朋友圈。甘肃男孩魏祥从小身患残疾，父亲亡故，在坚强的母亲陪伴下，12年求学路风雨无阻，今年高考考出了648分的好成绩。他寄给有意录取他的清华大学一封题为《一位甘肃高分(648分)考生的请求》的公开信，希望能为他们母子提供一间宿舍。清华大学立即以《人生实苦，但请你足够相信》的回信表示，“清华不会让任何一位优秀学生因为经济原因而辍学”，“未来的他，也会除却一身困顿，成就自己的不同凡响”。魏祥自强不息、与命运抗争的那股子劲儿引得众人点赞，清华回应的速度及姿态也引来喝彩一片。读了这则材料，你有何感想？请写一篇文章，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意；明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于800字。

语文

（三）1.C【解析】A.“儒家仁爱伦理设定的……容易被村民接受和实践”忽略了“在熟人共同体中”这个前提。B.“所以人们应当首先……”是儒家的仁爱伦理主张。D.“……对个体的成长和发展会更有益”，文中并无依据。

2.C【解析】“相互对立、不可共融”理解错误。

3.A【解析】“只是建立在契约和制度上”说法绝对、文中并无此依据，“远远不如”也无依据。

4.A【解析】“上学不求上进”文中无据。

5.①正直，讲原则：儿子转志愿兵坚决不请客送礼；拒绝刘胖子的巨额贿赂；反对公车私用。②有智慧：为了考验郝楠，假意为刘胖子说情。③有传承精神：继承了父亲的老土枪，也继承了父亲身上的革命精神和优良作风，并把它们传承给当局长的儿子，警醒儿子时刻铭记身上的责任。(答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。意思对即可)6.①“老土枪”是小说的线索，在文中反复出现、贯穿全文。②推动故事情节的发展：因“老土枪”而当兵，因“老土枪”而警醒，用“老土枪”去试探儿子。③揭示主旨：“老土枪”象征着郝铁家祖孙三代身上的正气、正直，讲原则，有信仰的精神。(每点2分)7.B【解析】信息来源于材料一第四段，由材料内容可知，雾霾治理还需在产业布局、工厂提标改造、燃煤电厂的清洁排放等方面进行科技创新，选项中“这是一项系统工程，所以雾霾治理目前进展缓慢”属于无中生有。

8.BE(答对B项给2分，答对E项给3分)【解析】A.信息来源于材料一第二段，原文的表述是“油品升级是降低PM2.5的途径之一”，并没有说这是“最有效的手段”。C.信息来源于材料二第一段，原文的表述是“远销国外市场”，而非“畅销”，犯了偷换概念的错误。D.信息来源于材料三第一段，“无霾之洞”是世界上最大的空气净化器，之所以被称作“行为艺术”，并不是因为除霾效果一般，而是因为它更多是起到人们对环境的警醒作用和激发人们抗击雾霾的创新精神。

9.相同点：①功能相同；都是为除霾而研发的先进的空气净化装备；②都有使用局限性，只能改善局部环境内的空气质量，适用范围局限于停车场、学校、医院等人员聚集区。(1分)不同点：①工作原理不同。“无霾之洞”是利用真空吸尘器的原理除霾；“长安除霾塔”则是通过去除大气环境中的PM2.5以及NOx、SO2等雾霾形成的关键前体物，从而有效控制雾霾形成。②一个是目前最大的空气净化器，体量最大；一个技术水平世界领先，技术最优。(1分)措施：治理雾霾还应提升人们的环保意识，推崇绿色出行；提倡健康、节能、环保的生活方式，爱护植被；建议环保部门加大超量排放企业的食处力度；改善雾霾源头的生态环境等。(2分)10.B【解析】首先通览语段联系上下文，明晓文段语意。其次抓住关键词“者”进行断句，然后抓住“军旅之才”“执锐之干”结构对称进行断句，最后根据语意进行断句。11.D【解析】“性善论”为孟子的思想。

12.D【解析】根据原文“日引宾客高会倡乐，所赡救者甚众。乃与何颙、荀攸共谋杀卓”，文中并未交代何颙、荀攸的宾客身份。13.(1)董卓强暴残忍，不讲道义，野心很大。如果把朝政借予他，将会放纵其邪恶的欲望，必将危及朝廷。(“志欲”“若”“恣”各l1分，句意2分)(2)郑公业才智谋略超过一般人，却勾结外面敌寇，如今交给他士卒兵马，使他的党羽获得成功，我私下为明公担忧。(“略”“资”“惧”各1分，句意2分)【参考译文】

14.BE(答对B项给2分，答对E项给3分)【解析】B.从“微寒”“残”来肴，“流泻出一股浓浓的愁怨”错，应是“悄悄流泻出一股淡淡的愁怨”；E.“由悲转沉郁，由沉郁而入愤”错，应是“由悲转愤，由愤而入沉郁”。

15.①对比，上片的喜与下片的苦形成对比，突出思乡之情。②开头以乐景衬哀情，“风柔日薄”的明媚春光反衬愁思，倍增其哀；③上片末尾触景生情，以天气微寒、鬓上梅残暗写美好心情的削减，由上文的心情美好过渡到对故乡的思念；④“故乡何处是”直接抒情，突出了对故乡的牵挂和怀想之情；⑤“忘了除非醉”用夸张，突出了自己无时无刻不在思念故乡的情感；⑥末尾句用侧面表现和衬托，“酒未消”的情况下思乡，比清醒状态下思乡之情当更为浓重。(每条2分，任选三条作答。意思对即可)16.(1)商女不知亡国恨

隔江犹唱后庭花(2)蟹六跪而二螯

非蛇鳝之穴无可寄托者

用心躁也(5分，每句1分)【解析】注意提示“晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国”“应当专一”，另外注意“犹”“蟹”“螯”“鳝”等字的书写。

17.B【解析】①侃侃而谈：指人理直气壮、从容不迫地说话。②侧日而视：指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。此处不合语境。③众所周知：大家普遍知道的。前面不能再加“大家”，重复。④胸无城府：形容待人接物坦率真诚。城府，借指待人处事的心机。⑤不虞之誉：没有意料到或意想不到的赞扬。⑥不情之请：指不合情理的请求。称自己提出请求时的客气话，为自谦之词。

18.C【解析】A.成分残缺，应在“还”的前面添加“我们的剧日”。B.语序不当，应将“如果”放在“美国国会”的前面。D.结构混乱，可把“把……为”改为“以……为”或“把……作为”。

19.C【解析】A.“鼎力相助”是用来感谢别人时所用，此处不当。B.“恭候”是敬辞，用于等候别人。D.“过奖之词”，谦辞，过分的表扬或夸奖。

20.①怎样让孩子过好暑假 ②价格不菲的费用

③让孩子沾染了不良习气(每句2分)【解析】本题一定注意前后句子的关联。根据“正值暑假”，以及“关在家里吧……自由活动吧……”可知，①处，应该是有关孩子暑假安排的，由此不难确定答案；根据“参加各种国际游学团或夏令营吧”和“让大多家庭倍感经济压力”可知，②处可写有关高额费用的句子；根据“一些家庭疏于管教”以及“更值得警惕”，综合分析，③处可写“让孩子沾染了不良习气”之类的句子。

21.②不是所有真正热爱和平的国家都一定要拒绝武器开发。③不是只有在拒绝武器开发的国家，人民才会真正地有安全感。(写对一句得2分，写对两句得5分)【解析】本题需要首先阅读材料，找到文段中两处推断存在问题的句子，然后仿照①的形式进行表述即可。“只有拒绝武器开发的国家，才是真正热爱和平的国家”和“也只有在这样的国家，人民才会真正地有安全感”在推断上存在问题，根据已经存在的条件，不一定能得出推断的结果。22.【写作指导】

材料中，魏祥自强不息的精神让人感动，而清华所展示出的时代情怀更让人欣慰。是的，这个时代不应该让美好的品质离场，更不应该让充满爱的情怀黯淡。参考角度：①自强不息，精神可嘉。自强，是一种积极面对人生的品质。正是因为具备了这种品质，魏祥才能在遭受身体和精神双重折磨的情况下，考出648分的好成绩，让清华向他伸出了双手。自强不息的品质，让他成就了不同凡响的人生。②时代大爱，温暖落地。不得不说，这是一个充满温情与爱的时代，在这个时代，生命会受到尊重。魏祥的圆梦成功用真实的例子在向我们证明了教育公平的温暖落地从来都不是一个可望而不可即的梦。透过清华大学给魏祥的回信不难看出，教育承担着社会的责任，更承载着时代的情怀。【参考素材】(1)理论素材

①天行健，君子以自强不息。(《周易》)②胜人者有力，自胜者强。(《老子》)③有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。(蒲松龄)④自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。(拿破仑)⑤谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，他就永远是一个奴隶。(歌德)(2)事实素材

①玛格丽特：永远都坐在前排

20世纪30年代，在英国一个小镇里，一个叫玛格丽特的小姑娘，从小就受到严格的家庭教育。她的父亲常对她说：“无论做什么都要力争一流，永远不能落后于人。即使是坐公共汽车，你也要坐在前排。”玛格丽特牢记父亲的教导，在以后的学习、生活和工作中，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自已最大努力做好每一件事情。在上大学时，入学考试科目中要求学五年的拉丁文课程，玛格丽特凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一个学期内全部学完了，并且考试成绩名列前茅。她在体育、唱歌演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列。她还连续四届当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久。她就是被世人誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。②村上春树：最美的风景在路上

村上春树，公众心中诺贝尔文学奖的最佳候选人。然而，支持率年年“领跑”的村上春树总是与诺奖无缘。不过，日本常出长跑名将，在强调毅力、坚韧等竞技精神的氛围中，跑完6次波士顿马拉松的村上春树曾在作品中直言“追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程”。他在文学探索的路上长跑，在人们生活方式时代记忆趋同的当下，直面扁平化的世界，选择了高难度的写作对象一一当代都市。于是，从《且听风吟》到《挪威的森林》，他走着与日本传统文学不同的路线，这些作品基调轻盈，却让读者确确实实得到了情感的洗礼。常常掀起购书风潮的超级畅销书作家村上春树当然不会被人遗忘。

第三篇：2012年普通高等学校招生全国统一考试福建卷语文试题与答案

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2012年普通高等学校招生全国统一考试福建卷语文试题

一、古代诗文阅读（27 分）

（一）默写常见的名句名篇（6 分）.1 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分（6 分）(l)，三岁食贫（《 诗经· 氓》)(2）群贤毕至，（王羲之《兰亭集序》)(3）风急天高猿啸哀，（杜甫《登高》)(4)，孰能无惑？（韩愈《师说》)(5)，郁郁青青（范仲淹《岳阳楼记》)(6）浩荡离愁白日斜，（龚自珍《己亥杂诗》)

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2 一5 题 游龙鸣山记 【明】陶安

游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也.至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也时春雾既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋中夹石田，田右小路，随两山势深窅曲折行三四里，隘不宜田，仅可为路又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽山外崇峰复峰，杳无穷极少焉，峭壁对立，状若华表，松衫万章①，夹路北转洞多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世僧舍雄丽，榜曰“禅寂”门外独松古秀，大连数抱修篁干霄，森列门内寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”其西有“听松杆”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧扰存其北有“甘露室”又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出同游者疲于跻攀，于是止焉

予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上地势斗峻，褰裳②援萝，履苍莽中上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人渺焉四顾，心目豁然其东绝顶．视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”于时暖气薰席，蒸焉知夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意酒既，长老引客看花，徐行登环早阁已而与长老别，出寺门行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归

斯游也，适其时而得其地，信足乐矣但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩也兰亭之会，乃或感慨悲戚今同游者心平气易④，发言为诗，皆有可现，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云（选自《陶学士集》，文字略有改动）

【注】 ① 章：大材②褰裳：撩起衣裳③沆瀁：水深广的样子④ 心平气易：心情和悦 2 ．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A ．杳无穷极.杳：深远 B ．修篁干霄.干：冲 C ．延坐后堂.延：延请 D ．履苍莽中.履：鞋子 ．下列直接描写龙鸣山景色的一组是（3 分）

① 春霁既久，风日暄丽

相信能就一定能

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② 峭壁对立，状若华表.③ 云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎

④ 其北有“甘露室”

⑤ 气象空旷，攒峰玉立

⑥ 蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬

A.①④⑤ B.①③⑥ C ．②③⑤ D ．②④⑥ 4 ．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3 分）

A ．首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准，引领下文.B，潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点.C ．作者和同伴游览了龙鸣山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐

D ．龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更多的人知道龙鸣山值得一游.5 ．把文中划横线的句子翻译成现代汉语（6 分）

(l）其水下飞潮音岩，引以给庖（3 分）译：(2）斯游也，适其时而得其地，信足乐矣（3 分）译：(三）古代诗歌阅读（6 分）.6 ．阅读下面这首诗歌，回答问题（6 分）望江南〔宋〕李纲

江上雪，独立钓渔翁箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空图画若为工云水暮，归去远烟中茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼欢笑有儿童（选自《御选历代诗余》卷二十五）〔注〕 ① 玉花：喻雪花.(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙，请简要赏析（3分）

(2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈（3分）

二、文学名著、文化经典阅读

（一）文学名著阅读（10 分）.7 ．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（5 分）A ．宝玉挨打后，黛玉前来探望，两个眼睛肿得桃子一般，满面泪光，抽抽噎噎地说道：“你从此可都改了罢！”（《红楼梦》）.B ．屠维岳使用软化、开除、升迁等多种手段，“和平解决”了厂里的怠工风潮，暂时解除了吴荪甫的后顾之忧（《子夜》）.C，觉慧创办了《黎明周报》，被祖父责骂，祖父吩咐觉新严加看管觉慧不听觉新的劝告，执意要办下去（《家》）.D．在爱斯梅拉达将要被抬上囚车时，伽西莫多借助绳子从圣母院院上滑下，打倒刽子手的助手，把她抱进圣母院（《巴黎圣母院》）E ．涅赫柳多夫认识了许多像西蒙松这样的犯人，但还是鄙视他们他为马斯洛娃找西蒙松作为保护人感到不快：（《复活》）8，简答题（选做一题）(5 分）.(l）阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题 玄德接过，钾之于地，曰：“为汝这孺子，几损我一员大将”

相信能就一定能

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“这孺子”是谁？请简述“几损我一员大将”这一情节

(2）阅读下面的《欧也妮· 葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题

'“好，孩子，你救了父亲一命，不过，你只是把父亲给你的东西还给父亲，咱们现在两讫了”.“父亲”是谁？请简述“你救了父亲一命”这一情节.答第（）题：

（二）文化经典阅读（6 分）.9 ．阅读丁面的《论语》 和《孟子》 选段，回答问题（6 分）

①子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”(《论语· 雍也》)② 孟子曰；“君子所以异于人者，以其存心也君子以仁存心仁者爱人，有礼者敬人爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之："（《孟子·离姿下》）

在孔子、孟子着来，怎样的的人可以称为君子？如何如何才能成为君子？情综合上述材料，用自己的话回答(6 分）答；.三、现代文阅读（24分）.（一）论述类文木阅读.阅读下面的文字，完成1012题 谁在支持我们的“心灵成长”

①市场里向你讨要手中空饮料瓶的阿婆，道路上堵在你旁边开面包车的中年男人，公共汽车上叽叽喳喳说个不停的年轻学生……他们如此平凡，即便擦肩而过，你可能也从未留意.②但就是这些最普通的人们，让寻常的人生展示另一个向度，为躁动的时代开辟另一种可能：她可能是在18个路人漠然经过后救起受伤女童的陈贤妹，他可能是哥哥遭遇车祸后赶来结清农民工工资的信义兄弟.③如果说人心中都有向善的因子，那么，这些普通人正是我们社会的真之始、善之端、美之源他们给社会注入向上的力量，为转型时代的“心灵成长”，拓展出一片更广阔的天空.④即便在物质潮流的裹挟之下，崇高的价值也从未沉沦大学生司占杰放弃了“体面的工作”，选择帮助麻风病康复者重新融入社会我们看到，“伟大”、“尊严”、“价值”这些词汇依然熠熠生光，吸引着高贵的心灵

⑤即便要面对日复一日的庸常，精神的能量也从未衰减面对乡村文化的衰落，“硕士毕业生李英强回到湖北农村老家，自筹资金开办乡村图书馆从丰盈乡村孩子们的人生，到充实参与志愿者的内心，立人图书馆构筑的，还有一个叫“精神”的港湾，这里有一种更快乐、更纯粹也更美好的生活

⑥他们绝不是社会的“异类”，而是永恒地存在于人性中向善、向上的力量山东青岛的“微尘”，是无数不愿留名的捐赠者共同的署名；靠140字发起的“免费午餐”，源于一个又一个3元的“微善行”即便是当前的春运，32亿人次舟车劳顿，不就是为了物质之外的精神慰藉吗？.⑦面对物质潮流的冲刷，最普通的人们也同样保持着纯真的良知、践行着最质朴的信仰，他们才是这个时代的道德底色你或许从司占杰的故事中反思自己人生的贫瘠，甚至你或许在微博上为寻亲者焦急、为流浪儿揪心，期望一次转发能带来奇迹……这些，不也都标注着心灵成长的空间和路径吗？.⑧在这个时代，我们面临的道德困境远比想象中更复杂，“理性经济人”的假设也比想象中更有市场正因此，我们能理解一些人在衡量种种语境、预设种种想象之后的“现实选择”；也正因此，我们更欣喜于金钱在道德面前的溃败、物质在精神面前的隐匿当怀疑、焦虑成为习惯性选择，当“负”的力量驱动社会前行，我们同样需要“正”的力量，同样需要对真与善、对精神与心灵的毫无保留的赞美和颂扬这种力量和赞美将支撑着我们的心灵，向着更蓬相信能就一定能

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勃、更饱满、更崇高不断生长.（选自2012 年l 月19日《人民日报》，有删改）10 ．下列对原文理解和分析不正确的一项是（3分）

A ．从陈贤妹、司占杰、信义兄弟、李英强等人身上，可以看到“我们社会的真之始、善之端、美源”..B ．从司占杰故事中反思白己，在微博上为寻亲者焦急，为流浪儿揪心，标注着转型时代的“心灵成长”

C．市场经济时代，金钱与道德、物质与精神产生冲突，“理性的经济人”的“现实选择”更值得肯定.D ．文章列举一些正面事例，意在强调这个面临道德困境的时代需要赞美和颂扬来自民间的正面力量.11 ．支持我们“心灵成长”的是怎样的人？请根据原文简要概括（2 分）答： 12.“寻常的人生”有哪两个向度？文章提倡哪个向度？为什么？(4分）答：

（二）文学类、实用类文本阅读（选考）(15 分）

本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目.（甲）文学类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成1315 题 双琴祭 梁晓声

①那两棵树，最适合取其材而做琴那位老制琴师呢，他的经验是，一棵那样的树，只能锯取一段，做成一把音质优良的小提琴；所以他打算用那两裸树同时做两把小提琴，使它们在音质上不分轩辕.② 琴取于材，材取于树老制琴师当年亲手栽下的两株小树苗，在十余载里，不但增加着年轮，也像少年和少女渐渐长成健壮的青年和标致的女郎一样，深深地相爱了它们彼此欣赏，彼此赞美，未不厌倦地诉说着缠绵的情话

③ 但是，琴还没做，老制琴师却病倒了他临终前片儿子说：“我一直想要制成两把音质同样优良的小提琴我想做的事是做不到了，你一定要替我做到…… ”.④ 后来，他的儿子伐倒那两裸树，锯取了它们各自最好的一段，制成了两把音质同样一流的小提琴他把琴送到了琴店，郑重地交代：“如果有谁在这两把琴中反复比校、挑选，那么无论他最终选择了哪一把，都不卖给他，如果有人说它们是同样好的琴，那么可以将两把琴都送给他如果是两个人，那么一人一把”

⑤ 有一天，琴店来了两位父亲，带着两名少年两位父亲是好友，他们是陪儿子来选琴的两名少年不约而同地看上了那两把小提琴，于是店主取出琴让他们试一试

⑥ 他们各拉一曲后，都说以他们的耳听来，两把琴的音质同样优良为了使大人们相信他们所选的不后悔，他们还毫不扰豫地交换了琴 ⑦ 后来，他们果然都成了“家”，声名鹊起无论何时何地，他们一直合奏着.⑧ 世人欣赏并赞美他们的合奏，但世人的心理是有些古怪的不久，就有了他们之问孰高孰低的种种说法而寂寞的传媒则一口咬住那纷纭众说，推波助澜.⑨最后，他们不能再合奏下去了，只能迫不得已地分开但他们都是那么眷恋合奏，因为他们觉得只有合奏才能发挥出他们的演奏天赋

⑩ 比他们更眷恋合奏的是那两把小提琴只有合奏的时候，它们才有机会相见

&9322;但自从分开后，它们再没“见到”过对方它们被思念折磨着，它们的琴音里开始注入了缕缕忧伤，正如苦苦相思着的情人的信上有泪痕一样 &9323;然而两位由合奏而独奏的演奏家，心里竟渐渐地相互生出嫉恨来他们不知不觉就坠入了别人的“阴谋”他们曾经的珠联璧合引起了别人的嫉恨别人想要离间池们，想要看他们成相信能就一定能

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为仇敌

&9324;终于，他们中的一个心理崩溃了他摔碎了他心爱的小提琴，跃下阳台，一命呜呼 &9325;那时，另一个正在舞台上演出他提琴的几根弦，随弓皆断弦断之际，小提琴发出类似哀号的最后一声颤音……

&9326;悲剧的发生使人心趋于冷静，对死者的同情超过了人心对其他一切的表现有同情就有憎恨，另一个还没来得从惊愕中悟到什么，已然懵懂地成了罪魁祸首最后，他疯了<, /P>

&9327;他那一把琴被换了弦，又摆在琴店里了然而，无人问津，因为它已被视为不祥之物只要琴弓一搭在弦上，便会发出号哭一般的声音

&9328;是的，那真是一把小提琴在号哭－一在为它不幸的爱人而号哭……

（选自《2011年中国微型小说排行榜》，有删改）13 ．下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（5分）.A.老制琴师的儿子为实现父亲遗愿，把琴送到琴店并郑重交代：可以将两把音质同样优良的小提琴赠送给反复比较、挑选的人.B ．小说把“双琴”喻为一对恋人，讲述了它们前世为树、今生为琴的“姻缘”,演绎了一出由相爱相依至分离毁废的悲剧.C ．第⑧ 段画线句在全文结构上起承上启下的作用：“世人欣贪并赞美他们的合奏”紧承上文，“但世人的心理是古怪的”则引领下文.D ．第⑩&9322;段用拟人和夸张的修辞手法，写出了两把小提琴因为分离而不能彼此欣赏、赞美的相思之苦和饱受思念折磨的忧伤情状 E ．小说在叙述时，“他们”、“它们”交替使用，人和物相互交融，灵活地展现了事件过程，暗示了人和物命运的共同性.14 ．小说的结局是悲剧的造成悲剧的外在原因有哪些？请简述（4分）答： 15 ．请结合文本简要探析作品蕴含的情感（6分）答：（乙）实用类文本阅读.阅读下面的文字，完成1315 题 蟋蟀之话 夏丐尊

① 鸣虫是狄季的报知者

② 蟋蟀的鸣声，本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣鸟或蝉的鸣声是肉声，而蟋蟀的鸣声是器乐：鸟的鸣声是和人的叫唱一样，同是由声带发出的，其鸣声虽较人的声音有变化，但既同出于肉质的声带，与人声究有共同之点蝉虽是虫类，其鸣声由腹部之声带发出，也可以说是肉声.③蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是器械的它们的鸣声由翅的鼓动发生用显微镜检查时，可以看见翅的特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的偏状部，另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者磨擦就发出声音前翅间还有一处薄膜的部分，叫做“发音镜”，这是连成特殊的音色的机关秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的形状，各奏出其独特的音乐其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质的差异

④ 螽斯① 与蟋蟀的发音样式大同小异螽斯左前翅在上，右前翅在下；蟋蟀反之螽斯的钅虑状部在左翅，硬质部在右翅；而蟋蜂则两翅有着同样的构造此外尚有不同的一点：螽斯之翅耸立作棱状，其发音装置的部分较狭；蟋蟀二翅平叠，因之其发音部分亦较为发达在音色上，螽斯所发的音乐富于野趣，蟋蟀的音乐却是技巧的.⑤无论鸟类、螽斯或蟋蟀，能鸣只有雄，雌是不能鸣的这全是性的现象，雄以鸣音诱雌它们的鸣，和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌蟋蟀是有耳朵的，说也奇怪，蟋蟀的耳朵不在头部，倒在脚上它们共有三对脚，在最前面的脚的胫节部，有附有薄膜的细而长的相信能就一定能

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小孔，这就是它们的耳朵它们用了这“脚耳”来听对手的情话石块或落叶丛中是它们的生活的舞台，它们在这里恋爱，产卵，以至于死.⑥蟋蟀的恋爱生活和他动物及人类原无大异，可是有一极有兴趣的现象：它们是极端的女尊男卑的试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中，彼此先用了触角探知对方的存在以后，雄的即开始鸣叫这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同，是如位如诉的低音，与其说是在伺候雌的意旨，不如说是一种哀恳的表示雄的追逐雌的，把尾部向雌的接近，雌的犹淡然不顾于是雄的又反复其哀诉，雌的如不称意，犹是淡然雄的哀诉，直至雌的自愿接受为止雄蟋蟀在交尾终了后，不久也就要遇到悲哀的运命所存在者只翅或脚的碎片而已

⑦蟋蟀产卵，或在土中，或在树干与草叶上雌蟋蟀在产卵时，先用产卵管在土中试插，及找得了适当的场所，就深深地插入，同时腹部大起振动产卵管是由四片细长的薄片合成的，卵泻出极速，状如连珠，卵尽才把产卵管拔出一个雌蟋蟀可产卵至三百以上雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭，所留下的卵，至次年初夏孵化.⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类，由卵孵化出来的若虫②差不多和其父母同形，只不过翅与产卵管等附属物未完全而已这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样（像蝶或蝇等叫做“完全变态”的昆虫）自若虫变为成虫，其间须经过数次的脱皮，身体的各部逐渐完成变为成虫以后，经过四五日即能鸣叫，其时期因温度地域种类个体而不同，大概在立秋前后它们由此再像其先代的样子，歌唱，恋爱，产卵，度其一生（选自《名物采访》，有删改）．下列对文章的概括布分析，不正确的两项是（5 分）.A ．蟋蟀的鸣声与鸟或蝉的鸣声有着本质的不同：蟋蟀的鸣声是由腹部的声带发出的，鸟或蝉的鸣声是由翅膀的鼓动发出的.B ．雄性蟋蟀是用一前翅的钅虑状部和另一前翅的硬质部相互磨擦，并用前翅间的“发青镜”这一特殊的音色“机关”发出特殊声音

C ．雌雄蟋蟀可以通过触角探知对方的存在，雄性蟋蟀可以通过鸣音向雌性蟋蟀反复哀诉，雌性蟋蟀则通过“脚耳”领会其意.D ．蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态”；由卵解化出来的若虫和其父母同形，在立秋前后变为成虫即能鸣叫.E ．文章采用作比较、打比方等说明方法．科学、形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音样式，清晰地展现了蟋蟀的生命历程.14 ．根据全文，概括蟋蟀的生命历程(4 分）答： 15 ．请就这篇文章的语言特色，谈谈你的着法，并举例说明(6 分）答：

四、语言文字运用（13 分）.16 ．根据所给材料，按要求作答（6 分）.(l）下而是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（2 分）

A ．坐而论道B ．座无虚席 C 一劳永逸 D ．脚踏实地

(2）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）当年国语课本定位极为明确：、、、、① 吸收现代文明

② 从而博纳多种价值和宽容各种思想

③ 继承传统价值

④ 不以强横的标准答案来桎梏学生

⑤ 以母语教育为本.A ．⑤③①④② B ．⑤③④②①.相信能就一定能

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C ．④②⑤①③ D ．④②①⑤③.(3）下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改（2 分）.① 快递服务的国家标准5 月1 日起正式实施② 该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定③ 多数消资者对“新国标”表示欢迎，也有人认为“新国标”在实际执行中还会遇到新的问题.有语病句子的序号： 修改：.17.阅读下面的材料，回答问题（7 分）.数字时代的书写方式．纸笔书写已不再是主流，电脑愉入越来越普及“笔”是输入法，“墨”分RGB（红绿蓝色彩模式），“纸”有doc、txt．行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点尽管如此，还是有人保待纸笔书写的习惯

对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法？请简要阐述（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右）答：

五、写作（70 分）.18 ．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文或记叙文（70 分）

运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程（冯骥才）.要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；(3）立意自定；(4）题目白拟；(5）不得抄袭.试题参考答案

一、古代诗文阅读（27 分）

（一）默写常见的名句名篇（6 分）1.(6 分).(l）自我祖尔（2）少长咸集（3）渚清沙白鸟飞回（4）非生而知之者（5）岸芷汀兰(6）吟鞭东指即天涯

（二）文言文阅读（15 分）.2.(3 分）D 3.(3 分）C 4.(3 分）B 5.(6 分）

(1）天池的水向下飞泻到潮音岩，（人们）接引（它）来供给厨房

（2）这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了

（三）古代诗歌阅读（6 分）.6.(6 分）.(1)［要点］ “箬笠”、“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定“但”宇写出了钓翁的心无旁骛.(2)［示例］后阙表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情“云水暮，归去远烟中”谊染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿”描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”，凸现了钓翁生活的温馨和欢乐

二、文学名著、文化经典阅读（16 分）.（一）文学名著阅读（10 分）7.(5 分）CE 8.(5 分）

相信能就一定能

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(l）阿斗（刘禅）

[情节要点]为寻找失散的阿斗，赵云多次杀入曹军曹操下令只能活捉赵云赵云抱护阿斗，四下厮杀，血满征袍，突出重围

（2）葛朗台.[情节要点]欧也妮母亲去世葛朗台认为女儿继承她母亲的巨额财产，会要了自己的命他借助克罗旭，要求女儿声明无条件放弃继承权欧也妮顺从了父亲

（二）文化经典阅读（6 分）.9.(6 分）.文质兼备、心存仁礼的人可以称为”君子” 要成为君子，就要文质兼修，才能达列内在本质与外在表现的统一；不仅要心存仁礼，更要付诸实践，坚持用仁礼之心去爱人、敬人.三、现代文阅读（24分）.（一）论述类文本阅读（，分）10 ．（3 分）C.11.(2 分）保持着纯真良知、践行最质朴信仰的最费通的人 12.(4 分).【要点】 一个向度是：物质、金钱的多少“另一个向度”是：精神，道德的高低文章提倡的是“另一个向度”因为，对物质、金钱的追求，文章只是表示可以理解，而对情神、道德的追求，则主张势“毫无保留”地赞美和颂扬

（二）文学类、实用类文本阅读（选考）(15 分)（甲）文学类文本阅读（15 分）.13.(5分）AD.14.(4 分）.①“世人”妄评两位演奏家演技的高低；②“传媒”对世人的各种评论推波助澜；③ “别人”嫉恨两位演奏家合奏的珠联璧合；④ “世人”将悲剧归罪于活着的演奏家.15.(6 分）

【要点】 ① 惋惜双琴一毁一废；② 同情两位演奏家一死一疯；③ 哀叹美好的事物被世人的“古怪心理”埋灭；④悲悯世人毁坏了美好事物而始终不自知

（乙）实用类文本阅读（15 分）13.(5 分）AD 14.(4 分）.第一阶段：卵解化成若虫.第二阶段：若虫经数次脱皮变为成虫.第三阶段：成虫“恋爱”、交尾.第四阶段：交尾后雄蟋蟀死亡，雌蟋蟀产卵后死亡 15 ,(6 分）[示例一].本文语言平实，善于以科学而准确的语言说明蟋蟀的生命特征和生活习性如．第③ 段“蟋蟀等秋虫．雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，面且是器城的”，平实地说明了蟋蟀的发音的原理和构造再如，第⑥ 段“蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异”，平实地说明了蟋蟀的恋爱过程 [示例二].本文语言生动，善于运用比喻、拟人的手法生动地说明对象的特征如第⑤段“它们的鸣，和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌”一句，运用比喻的手法生动地说明了雄蟋蟀的发音器官发达、发音富有技巧、所发的声音对雌蟋蟀具有诱惑力再如，第⑥ 段“这时相信能就一定能

精品文档 的鸣声……直至雌的自愿接受为止”这几句，综合运用比喻、拟人的手法生动地说明了蟋蟀恋爱过程中“极端的雌尊雄卑”

四、语言文字运用（3 分）16.(6 分）

(l)D(2)A(3)② ；“决定”改为“规定” 17.(7 分）.[示例一].数字时代，要重视纸笔书写纸笔书写是一种原生态的记录方式，手稿具有私人意义，留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维连贯，写作过程会比较美好坚持纸笔书写习惯，可以增进对汉字的喜爱；追求纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展.[示例二].电脑输入，总体效率更高经验告诉我们，初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整，如果是在纸上，修改和调整既不方便，还会浪费纸张如果写作还需要参考或引述网上的电子文本，与级笔书写相比，电脑输入的优势更明显在网络实时通讯方面电脑愉入可以大显身手，纸笔书写则完全没有用武之地.五、写作（70 分）.18.(70 分）略.阅读使人快乐，成长需要时间

相信能就一定能

第四篇：2013普通高等学校招生全国统一考试

2013普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）

语文试题 详解

第Ⅰ卷（选择题 共３６分）

一、（１８分，每小题３分）

1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是

A、衣着（zhuï）果脯（fǔ）给（gěi]养揆情度（duï）理

B、蟊（máo）贼呵（hē）护湍（tuān）急模棱（léng）两可

C、载（zài）体供（gîng）认涔（cén）涔呱（guā）呱坠地

D、愠（yùn）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殒身不恤（xù）

【答案】B

【解析】A(jǐ)养——①所需物质和食物、饲料、燃料等的储备。②供给军队人员的主食、副食、燃料和军用牲畜的饲料等的统称。揆情度理kuí qíng duï lǐ——揆：估量揣测；度：猜想。按照情和理估量，推测。C、呱呱坠地gū gū zhuì dì——形容婴儿出生或事物问世。D、角（jué）色。殒身不恤yǔn shēn bú xù——殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。[出自]鲁迅《记念刘和珍君》

2、下列词语中，没有错别字的一组是

A、松驰 回溯 卫戍皇天后土B、辨认 影牒 荣膺残羹冷炙

C、豆蔻 聘礼 修葺金壁辉煌D、城阙 编纂 恻隐亭亭玉立

【答案】D。

【解析】【A、松驰（弛）B、影牒（碟）C、金壁辉煌（碧）】

3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

（1）家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。

（3）沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。

A、熏陶青云直上为而B、熏染青云直上为而

C、熏陶扶摇直上为所D、熏染扶摇直上为所

【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染——人的思想和生活习惯逐渐受到影响（多指不良的）。扶摇直上——扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上——青云：指青天；直上：直线上升。指迅速升到很高的地位。

4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A、走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。

B、芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

C、蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不做室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。

D、“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的历史，剧中主要角色均有历史原型。

【答案】C。

【解析】A、“还是左拐”后的逗号应为分号。因为句子涉及“走到走到跨过”三种情况。

B、冒号连用错误。

“一个句子中不能出现两个冒号”这条规则是有条件的！

原因：冒号我们都知道要管到句号为止。但如果出现两个冒号，则要有两个句号（或句子末尾符号如叹号等）与之对应。如果没有则结构不清了。

厂长宣布：根据新情况制定二项新规定：一是不得带快餐盒进厂，二是工作期间不得串岗。（第一个冒号要管到句号，第二个冒号也要管到句号，那么这个句号就用了两次，所以还得加一个句号；但是两个句号连用又没有这个用法。所以要去掉一个冒号。

冒号都有相对应的句子终了符号。

如，子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓?”

第一个冒号与问号对应，第二个冒号与句号对应。

D、“血战长空”是电视剧的名字，应该用书名号。

5.下列各句中，没有语病的一项是

A、女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

B、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。

C、当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

D、俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。

【答案】D、【解析】A、双重否定不当。应该为“没被我例举的还有不少”或“被我漏举的还有不少”。B、选购指挑选购买（商品），即通过对商品的比较，从中挑选出自己需要的商品进行购买。自主指自己作主，不受别人支配。可见“自主”修饰“选购”显得多余。也许有学生会认为生活用品包含了床上用品。实际上床上用品指摆放于床上，供人在睡眠时使用的物品，包括被褥、被套、床单、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、凉席和蚊帐等。而生活用品是生活中常用的一些物品的统称，例如牙膏，脸盆，衣架等。C、“五年以后”比“两年后”忘得多是自然而然的事，体现不出递进，二者应该换个位置。

6、下列关于名著的表述，不正确的一项是

A、孔子让他的学生谈谈各自的志向，子路抢着发言，冉有、公西华、曾皙是在老师点名后才发言的。最后，曾皙的发言得到了老师的赞许。（《论语》）

B、小说主人公大卫的母亲改嫁后，继父对大卫的管教近乎残忍，强迫他挂着写有“小心！他咬人！”的纸板牌，并把他送到伦敦的寄宿学校。（《大卫?科波菲尔》）

C、在金陵十二钗正册中，王熙凤的判词是：“凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。”（《红楼梦》）

D、堂吉诃德沉迷于骑士小说，忍不住要去行侠仗义。他四处冒险，上演了很多闹剧。他大战风车，以致连人带马摔在地上，折断了长枪。（《堂吉诃德》）

【答案】B（有一次当继父用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了。这一下他把大卫监禁了五天，之后又送到一所寄宿学校。大卫在这所学校里受尽了屈辱和摧残。一开始，校长秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上挂了一块写有“当心他，他咬人”的告白牌，之后他又无数次地忍受校长的鞭打。这就是大卫人生的开端。可见B项判断不当，既然是校长让大卫挂着纸板牌，那“并把他送到伦敦的寄宿学校”就错的离谱了）

争鸣：D答案也有不正确之处。“长枪不是摔在地上折断的”。应是“长矛刺中了风车翼，可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截，把马和骑士重重地摔倒在田野上”。相关内容见《堂吉诃德》第八章“骇人的风车奇险中唐吉诃德的英勇表现及其他”附相关情节：

这时他们发现了田野里的三十四架风车。

唐吉诃德一看见风车就对侍从说：

“命运的安排比我们希望的还好。你看那儿，桑乔?潘萨朋友，就有三十多个放肆的巨人。我想同他们战斗，要他们所有人的性命。有了战利品，我们就可以发财了。这是正义的战斗。从地球表面清除这些坏种是对上帝的一大贡献。”

“什么巨人？”桑乔?潘萨问。

“就是你看见的那些长臂家伙，有的臂长足有两西里（西班牙里程单位，简称为西里，一西里为5572．7米）呢。”唐吉诃德说。

--------

“您看，”桑乔说，“那些不是巨人，是风车。那些像长臂的东西是风车翼，靠风转动，能够推动石磨。”

唐吉诃德说：“在征险方面你还是外行。他们是巨人。如果你害怕了，就靠边站，我去同他们展开殊死的搏斗。”

说完他便催马向前。侍从桑乔大声喊着告诉他，他进攻的肯定是风车，不是巨人。可他全然不理会，已经听不见侍从桑乔的喊叫，认定那就是巨人，到了风车跟前也没看清那是什么东西，只是高声喊道：

“不要逃跑，你们这些胆小的恶棍！向你们进攻的只是骑士孤身一人。”这时起了点风，大风车翼开始转动，唐吉诃德见状便说：

“即使你们的手比布里亚柔斯（希腊神话人物，又称埃盖翁，据说有五十个头、一百只手。）的手还多，也逃脱不了我的惩罚。”

--------

他又虔诚地请他的杜尔西内亚夫人保佑他，请她在这个关键时刻帮助他。说完他戴好护胸，攥紧长矛，飞马上前，冲向前面的第一个风车。长矛刺中了风车翼，可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截，把马和骑士重重地摔倒在田野上。桑乔催驴飞奔而来救护他，只见唐吉诃德已动弹不得。是马把他摔成了这个样子。

“上帝保佑！”桑乔说，“我不是告诉您了吗，看看您在干什么？那是风车，除非谁脑袋里也有了风车，否则怎么能不承认那是风车呢？”

“住嘴，桑乔朋友！”唐吉诃德说，“战斗这种事情，比其它东西更为变化无常。我愈想愈认为，是那个偷了我的书房和书的贤人弗雷斯通把这些巨人变成了风车，以剥夺我战胜他而赢得的荣誉。他对我敌意颇深。不过到最后，他的恶毒手腕终究敌不过我的正义之剑。”“让上帝尽力而为吧。”桑乔?潘萨说。

桑乔扶唐吉诃德站起来，重新上马。那匹马已经东倒西歪了。他们谈论着刚才的险遇，继续向拉皮塞隘口方向赶路。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7-9题

病毒不同于其他所有生物，它不是由细胞组成的。一个细胞中的结构要进行生命活动：进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应。但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它进入细胞后，灾难就来了。

所有的病毒都由两部份组成：核酸构成的核和包住核的一层蛋白质，在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。蛋白质外表或类脂包膜（如果有的话）使病毒依附上细胞膜----然后病毒进入细胞。实际上这并不容易。病毒外衣的表面必须刚好依附在细胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的条件下，病毒与合适的细胞的几千次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。这就可以解释为什么通常的病毒只对特定的细胞起作用。狂犬病和感冒则是最明显的例外，它们能感染的范畴级广。

一旦病毒依附上细胞，它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开一个小洞让它进去，有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞。

当病毒进入细胞，它就开始回2013年高考试题——语文（江西卷）解析版

第五篇：2010年普通高等学校招生统一考试江苏卷语文试题解析

2010年普通高等学校招生统一考试江苏卷语文试题解析

一、语言文字运用(15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)．．．．A．弹劾／弹丸之地 哽咽／狼吞虎咽 责难／多难兴邦 ．．．．．．B．鲜活／寡廉鲜耻 泊位／淡泊明志 叶韵／一叶知秋 ．．．．．．C．大度／审时度势 长进／身无长物 解救／浑身解数 ．．．．．．D．参差／扪参历井 披靡／风靡一时 畜牧／六畜兴旺 ．．．．．．【答案】C【解析】A．tán/dàn，yâ/yàn，nàn/nàn；B．xiān/xiǎn，bó/bó，xiã/yâ；C．dù/duó，zhǎng/cháng，jiě/xiâ；D．cēn/ shēn，mǐ/mǐ，xù/chù。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)．．A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。．．．．B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低．．．．限度。

C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。．．．．D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分，让我们深受教．．．．育。

【答案】D【解析】A．褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B．前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。C．对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D．入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。

3．阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)[来源:学科网] 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化咸有机碳，封存于水生生物体内。

【答案】(1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。

【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤：1.读题，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象。2.分层次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”，“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。

4．2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。(5分)(1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？

(2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。(1)(2)。【答案】(1)安徒生；《海的女儿》。

(2)示例：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。

愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。

我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。

上海世博会为我的故事续写新的篇章。

【解析】一是要紧扣身份，如外国人、童话人物、首次来中国等；二是要体现祝愿或赞美。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。

居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢．氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入．．则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣!’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生．尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？ ．．

(选自《欧阳修全集》，有删节)5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)．．．A．年二十以归吾 归：出嫁。．B．其平居语言容止 容止：形貌。．．C．谓唯文字可以著其不朽 著：彰显。．D．庶几以慰其魂 庶几：希望。．．【答案】B【解析】B．容止：仪容举止（根据《汉语大词典》解释）。“止”即有“居住、止息”意，所以此词不单指“形貌”。

6．下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是(3分)①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 ③入则见吾妻之怡怡而忘其忧④闻其贤者也则悦

⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣 ⑥且其平生尤知文章为可贵 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥

【答案】B【解析】②表现其妻之贤惠，④表现其妻子之贤、明事理，⑥表现其妻把文章看的很重。7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)．．．A．梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。B．谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。C．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。D．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。【答案】C【解析】“西兵未解”、“盗贼暴起于江淮”指西部边境战争威胁未能解除、江淮地区盗贼作乱，并非指“西兵进攻江淮地区”。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。[来源:学.科.网](2)使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。(3)君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？

【答案】(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。(2)让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。

(3)您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？ 【解析】(1)要点：殓、介宾结构后置、主谓倒装句式、甚

(2)要点：使、累其心、抑（副词。表示语气。相当于或许、或者。）、判断句。(3)要点：所交、一时、邪（句末语气词，表疑问或反问）附参考译文：

庆历四年的秋天，我的朋友宛陵梅圣俞先生从吴兴来看我，拿出他悼念亡妻的诗作，并悲伤地说：“我的妻子谢氏死了。”请我写一篇墓志铭来安葬她。我当时没有空闲写作。

过了一年，他写了七八封书信来，书信中没有不提到给谢氏写墓志铭的。并且说：“我妻子是已故太子宾客谢涛的女儿、希深的妹妹。希深父子当时都是举世闻名的人，世家荣耀。谢氏生于一个富盛的家族，她二十岁嫁给了我，总共过了十七年就去世了。死的时候，用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。可是谢氏却安适自在（不嫌弃）。治理家庭，有她自己的办法，家里的饮食器皿，虽然不是很多，但（饭菜）一定做得精细又有味；我们的衣服不论旧的新的，都一定清洗得干干净净，并缝补得整整齐齐；所居住的房舍虽然简陋卑微，但一定把庭院洒水清扫得干净整洁；她的一言一行和日常起居，都很和悦从容。我一世贫穷由来已久，外出时有幸能与贤士大夫共游而感到快乐，回家则能见到我妻子的淡静怡然从而忘掉烦忧。让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。我经常与士大夫交谈，谢氏多从屏风后悄悄听我们谈话，过后，她对某人的才能、品德好坏以及时事的得失都能作出评价，都评说得有条有理。我在吴兴做官，有时从外面喝醉了回来，她一定会问：‘今日和谁饮酒这么快乐呢？’听说是与贤能的人饮酒，就高兴；如果不是，就感叹道：‘您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？’这一年，南方大旱，她仰头看见飞蝗而感叹说：‘如今西夏的战争威胁还没有解除，天下苍生赋税很重、生活困难，盗贼又在江淮地区强势出来作乱，而且天又大旱、飞蝗灾害又来。我作为妇人，死了还得能有夫君埋葬我，已经算是幸运的了！’她之所以能安然面对贫困的生活而不感到困苦，是因为她见识高明而且懂得道理多才能如此。（此处翻译值得商榷，应该是两个方面，一是安居贫而不困，一是性识明而知道理，对上文的总结。可翻译为：她能安然面对贫困的生活而不感到困苦的情形，她见识高明而且懂得道理，大多像这样。“之所以”可不必译出。）哎!她一生受我贫困所累，而去世后也没有得到厚葬，只有文字可以彰显她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章是最珍贵的；死后能得到这样的墓志铭，希望能以此安慰她的灵魂，而且弥补我的悲痛。这是我经常向您请求为她写墓志铭的原因啊。”像这种情况，我能忍心不写吗?

三、古诗词鉴赏(10分)9．阅读下面这首诗，然后回答问题。

送 魏 二 王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

(1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？(2分)(2)

一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。(4分)(3)

三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。(4分)[来源:Zxxk.Com] 【答案】(1)橘柚香。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。(2)惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。

(3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。

【解析】(1)考查对诗歌内容的理解，延伸到其他篇目，难度较小。“橘柚香”具有时令特征，代表秋天，由此可联想到柳永的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”之句。

(2)既为送别诗，又点出“别”，当有惜别之意，此为第一层。又因“醉”字，可推出“愁”情，即借酒消愁，此为第二层。“江风引雨”为景语，起烘托此刻悲凉心境的作用，此为第三层。

(3)鉴赏类题型，包括表达技巧、思想感情、效果等部分。根据诗句内容和“代为之思”一句可知表达技巧为想象，然后结合情感分析将想象的内容具体化；“其情更远”意为将情感表达得更为深切，意思对即可。

四、名句名篇默写(8分)10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)不见复关。既见复关，载笑载言。(《诗经·卫风·氓》)(2)故木受绳则直，君子博学而日参省乎己。(《荀子·劝学》)(3)诗云：“，半于九十。”此言末路之难也。(《战国策·秦策》)(4)奇文共欣赏。(陶渊明《移居》)(5)，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)(6)，今夕是何年。我欲乘风归去，高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)【答案】(1)泣涕涟涟(2)金就砺则利 则知明而行无过矣(3)行百里者(4)疑义相与析(5)剑阁峥嵘而崔嵬(6)不知天上宫阙 又恐琼楼玉宇 【解析】“行百里者，半于九十”一句难度稍大，其他都比较容易。其中《诗经·卫风·氓》未选入教材但在《考试说明》规定的39篇之内，然而多年未考，今年再不考查，怕是说不过去。此外，这几年杜甫、苏轼都常考查，而李白一直未曾考过，今年考到实属预料之中。

五、现代文阅读：文学类文本(23分)阅读下面的作品，完成11～14题。[来源:学科网ZXXK]

溜 索 阿 城

一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。

万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。

领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。

领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们，一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。

大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。

牛早卧在地上，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子也一个接一个飞身小过去。我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上!”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛然耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板!”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。

猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。

牛终于又上了驮，铃铛朗朗响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。

(选自《阿城精选集》，有删改)11．文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。(5分)【答案】以壁顶为观察点，变换视角，从视觉、听觉、内心感受多方面描写，使人如临其境。

【解析】考查描写类表达技巧，可转换题目，即“文中画线部分用了什么手法表现峡谷的险峻气势”？“视觉、听觉”比较容易，由所见之景方位不同推出“视角变化”，“俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看”为内心感受。

12．本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？(6分)【答案】牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖：(1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；(2)与“我”“战战兢兢”互相映衬；又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。

【解析】作用题，但角度单一，难度较小。文章中的牛之所以充满恐惧感，就是因为怒江峡谷的高峻险恶，此属侧面表现。而人物刻画方面的作用则包含两方面，一是“战战兢兢”的“我”，这是映衬；二是勇敢无畏的领队和汉子们，这是反衬。在答题是注意不要遗漏其中任何一方面。

13．文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。(6分)【答案】(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹；(2)敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下；(3)瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契；

(4)一声唿哨、最后一个过溜索：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。

【解析】鉴赏人物形象题。这一题型也是平时训练重点，只需找出和人物相关的内容，再根据内容概括形象的特点即可。

14．本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)【答案】深刻意蕴：

(1)飞渡峡谷的情景：表现人在自然面前接受挑战，战胜艰险；(2)驮队的人际关系：体现团结协作，相互信任，关心爱护；

(3)动物形象：隐喻人应该像雄鹰飞翔、像骏马奔驰，而不是像牛那样软弱畏缩；(4)“我”与领队的对照：表示人会在艰苦磨练中成长。

情感取向：

(1)骏马、雄鹰、高山峡谷：对雄奇险峻崇高的赞美；(2)领队、精瘦汉子：对乐观向上人生态度的赞美；(3)牛的恐惧、发抖：对平庸、畏难的厌弃。

(4)本文所写生存画面：张扬了原始、野性的阳刚之美。

【解析】探究题。无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向，都要从不同角度出发，不能只局限于一点。深刻意蕴：①角度一：整体把握。驮队飞渡峡谷代表战胜自然和艰险；②角度二：领队和汉子们。表现团结协作，相互信任，关心爱护以及无畏勇敢；③角度三：雄鹰、骏马、牛等动物形象。正反对比，隐喻人应该有雄鹰、骏马那样的精神，而不能想牛那样软弱畏缩。④角度四：“我”和领队。表现艰苦环境能磨练人。情感取向：分析文章蕴含的思想感情，需结合全文，从不同角度去发掘。

六、现代文阅读：论述类文本(15分)阅读下面的文章，完成15～17题。

谈 静 朱光潜

人生乐趣一半得之于活动，还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边一棵苍松，你只觉得可以砍来造船；我觉得可以让人纳凉；他也许说很宜于入画，或者说是高风亮节的象征。反应不同，都由于感受力有强有弱。

世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，请伯牙向他弹琴，他也只联想到弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。

能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。姑且闭目一思索，假想这半亩方塘便是自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。

领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。心境愈空灵，愈不觉得物界沉寂，或者还可以进一步说，心界愈空灵，也愈不觉得物界喧嘈。习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘市喧嚷中，偶然丢开一切，悠然遐想，心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”日本人小林一茶有一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。”懂得这一句诗，便懂得我所谓静趣了。

(选自朱光潜《谈美书简·给青年的十二封信》，有删改)15．下列说法符合文意的一项是(3分)(请将正确选项的字母填在答题卡相应题号后的括号内)．．A．一个人能否最大程度地见到“美”与“和”，天赋的高低具有决定作用。B．感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出趣味。C．一个人陷入岑寂和烦闷之中，往往是由于他的心境不够空灵而造成的。D．不同的感受角度决定了有人认为苍松宜于入画，有人认为苍松可以造船。【答案】C【解析】A．“各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同”并不能说“天赋的高低具有决定作用”。B．将“感受”与“领略”两概念对等，原文“感受也可以说是‘领略’，不过领略只是感受的一方面”。D．并非角度不同，而是“同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同”。

16．文章题为“谈静”，但最后一段才写到“静”，请简要说明全文的思路。(6分)【答案】(1)先由人生乐趣谈起，提出人生乐趣一半来自于感受；(2)再阐述感受力有强有弱，感受力强，能“处处领略”，就能在生活中寻出趣味；(3)最后阐明领略趣味要“静”中得“趣”。【解析】理清文章的思路和结构。

思路1：从（由）„写到（引出）„，然后„，最后„，从而揭示（体现）„ 思路2：引题——事例——拓展——反思。

思路3：以“„”为线索，选取了那些材料来表现主旨。

思路4：作者构思文章的思路：时间、地点、逻辑[并列、递进（层层深入）、正反对照]、情感变化等。17．作者所说“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？(6分)【答案】(1)“静趣”是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈)，在悠然遐想中获得无穷妙悟。

(2)作者心界空灵，由眼前的苍蝇而悠然遐想，悟得万物平等真谛，泯灭了益虫、害虫的功利观念，用拟人手法写出了苍蝇的自在情态，由此而获得的情趣正是作者所阐述的 “静趣”。

【解析】理解词句的含义。它包括三层次意思： ①表层意义，即字面意义。②句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。③句外意义（言外之意、深层含意），即言在此而意在彼而产生的意义。分析句子的作用及表达效果，领悟句子蕴含的哲理，谈谈对关键句子的认识。理解重要句子的含意应注意的问题：①不要人为地“拔高”；②要学会多角度理解。

七、作文题(70分)18．绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。[来源:Z_xx_k.Com] 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。【解析】作文《绿色生活》写作引导

总体上说来，今年江苏高考作文相对于去年的“品味时尚”来说，相对容易些，不管城市还是乡村的考生都有话说，都有东西可写，学生不会在考场上看到题目出现顿时的思维休克，但真正要写好，也非容易。这类题目是典型的易写难工，要写好必须在立意上高人一等。

一、关于此篇作文的立意，可以写环保，面对当今环境污染、气候变暖，我们要提倡过一种低碳的绿色生活。但这是大部分考生在第一时间内的第一思维，如果仅从此角度而写，很容易人云亦云，造成撞车。

二、如果通过写乡村宁静自然静谧的田园生活,化大为小，仔细刻画乡土人情，写出充满乡间气息的古朴的自然风光，激起人们对乡间绿色生活的回归的欲望，那将会起到引人入胜的效果。

三、如果更妙趣一点，就抓住“吃”等日常生活来写，写现在人们生活水平提高了，在“吃”上也越来越讲究了，越来越精了，天上飞的、地上爬的、水中游的，什么都吃，而 身体疾病也越来越多，因而提倡一种绿色生活的良好习惯，这样可以起到“四两拨千斤”的效果。

四、如果立意更深刻写，将“绿色”看作喻体，“绿色生活”就是一种健康朴实平和的生活，“绿色生活”喻指一种淡泊的人生态度。面对当今社会经济转型期，竞争压力不断加大，人心浮躁，感到前途迷茫，自杀、他杀的事件层出不穷，如“富士康十二跳”、前期校园恶性事件等，贪污、暴力、色情等丑恶现象屡禁不止，如重庆打黑中落马的文强、北京的“天上人间”的覆灭等。对此呼唤人们过一种没有世俗污染的自然的生活，崇尚生活的本真，享受人间的真情真爱的“绿色生活”。这样的立意就更高远，必能引起阅卷老师的青睐。

关于本文的文体，我个人认为写记叙文和时评文更佳，写记叙文可以通过描写写出乡村质朴的自然风光和淳朴的风土人情，激起人们对乡村自然的“绿色生活”的景慕之情。写时评文，可以针砭时弊，激浊扬清，更具有现实的针对性，给人耳目一新之感。如果写议论文，写成总分总式，容易胶柱鼓瑟，过多扎堆，让阅卷老师产生视觉疲劳，难以出彩。

语文II（附加题）

一、阅读材料，完成19-21题（10分）

19、用斜线“/”给下面化纤的文言文断句。（限6处）（6分）

欧阳修尝慨《七略》四部，目存书亡，以谓其人之不幸。盖伤文章之不足恃也„„然读《史》、《汉》之书，而察徐广、裴駰、服虔、应劭诸家之诂释，其间不得迁、固之意者，十常三四焉。以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫不传者有部目空存之慨其传者，又有推求失旨之病，与爱憎不齐之数。（节选自《文史通义》）答：以专门之攻习/犹未达古人之精微/况泛览所及/爱憎由己耶/夫不传者/有部目空存之慨/其传者（6分）20、“四部”是我国古代图书的分类名称，通常指哪四类？（2分）经、史、子、集（2分）

21、《文史通义》作者是清代的哪位学者？（2分）章学诚（章实斋）（2分）

二、名著阅读题（15分）

22、下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）

22、AD A．《阿Q正传》中，阿Q为了革命，用砖砸开了静修庵，砸了庵里“皇帝万岁万万岁”的龙牌，并顺手拿走了观音娘娘座前的宣德炉。B．《女神 湘累》中，屈原在洞庭湖上说：“我效法造化底精神，我自由创造，自由地表现我自己。”作者借此表现了五四个性解放精神。

C．在《边城》的结尾部分，傩送出走了，白塔倾圮了，老船夫也死了，老马兵觉得自己却成了翠翠“这孤雏的唯一靠山唯一信托人”。D．《哈姆莱特》中所写的哈姆莱特、雷欧提斯和小福丁布拉斯三人复仇的举动，既是为了各自故去的父亲，也是为了争得骑士荣誉。E．《红楼梦》中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺 花柳质，一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。

23、简答题（10分）（1）《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”结合人物形象，说说你对这句话的理解。（4分）

（1）在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争到底、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的；作为一个硬汉形象，体现了永不屈服、保持尊严的人格力量。（2）《三国演义》“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节，表现了曹操什么样的性格特征？（6分）（2）一方面，曹操礼贤下士，不计前嫌，虚心求教；另一方面，曹操步步设防，虚虚实实，奸诈诡谲。

三、材料概括分析题（15分）

在健康的城市化进程中，城市不能以剥夺农村为手段来发展自己。因为城市并不必然代表先进，农村更不意味着落后。工业区边界的推进和农田的退缩并非天然正当的。如果单纯依据经济效率，则自然用地必然比不上农用地，而农用地又必然比不上工业和城市用地。但这不是城市无止境地侵蚀农村的理由。发达国家的经验证明，农村的价值会随着现代化的进程不断增加。在延续传统的基础上实现现代化的农村，是现代城市居民的精神家园。城市的生活节奏越来越快，于是人们渴望舒缓；城市拥挤、空间狭隘，于是人们向往农村的广阔；城市繁华而嘈杂，于是农村的朴素、宁静变得重要；城市过于人工化，于是农村的自然价值就越来越大。洁净的农村，能够以可持续方式提供净化服务、景观服务和其他宝贵的服务。所以，推进健康的城市化，必须从圈地热中清醒过来，善待农村，反哺农村。因此，考察一座城市的发展是否健康，一定要看它与周边农村的关系是否和谐。24．文中认为当前在城市化进程中出现的突出问题是什么？（3分）城市不顾实际需要，狂热圈地。（3分）

25．农村对城市的价值体现在哪些方面？（5分）农村可以成为现代城市居民的精神家园；农村能够以可持续方式为城市提供净化服务、景观服务和其他宝贵的服务。（如“为城市提供劳动力或农副产品等）。

26．现代化进程中，城市和农村的发展不能“单纯依据经济效率”，那么，你认为应该注意哪些方面？（7分）（1）要依据以人为本、科学发展观的原则；（2）正确认识城市和农村各自的价值；（3）正确处理城乡关系；（4）做到生态平衡，城乡互动，和谐发展。