平安校园,你我他

第一篇：平安校园,你我他

平安校园 你我他

平安是福，健康是福，平安的校园是孩子们成长的摇篮，是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习，健康地成长。

创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。

平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的意义。

我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。我爱你平安校园！我要感谢我的学校，正因为有了它，我们才有了平安。有了平安，我们才能快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。

第二篇：校园是我家 平安你我他

校园日常安全教育教案

一、课题：校园是我家

平安你我他

二、教学目标

1、知识与能力。使学生掌握安全知识，避免出现安全事故。

2、过程与方法。通过小组讨论，分析、归纳、得出校园日常安全的主要类型，引导学生开展探究性学习；采用课件、视频等手段再现校园安全事故的情景、内容。

3、情感态度与价值观

通过教学，使学生真正认识到预防安全事故发生的重要意义，在日常学习、生活、工作中，提高安全意识，杜绝安全事故的发生；又通过自己的研究性学习，不断完善充实安全知识，提高自护、自救能力。

三、教学重点、难点

重点：提高安全意识，预防安全事故

四、教学准备

（一）教师准备：

1、制作本课多媒体课件，增强教学内容的直观性、生动性。一方面搜集相关课件制作资料，力争直观展现课程内容，为学生创设学习情境。

2、将学生分成五个学习小组，到教学楼、室外公共场所等区域查找安全隐患。各小组整理好搜集到的资料，进行问题探究。

（二）学生准备：

1．按照教师布置的问题，采用笔记搜集课程内容素材。由“组长”负责整理搜集到的资料，各组员共同探究问题。

五、教学方法

分组讨论、案例、多媒体

六、教学过程设计

（一）导入：

同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。美丽的校园是我们成长的摇篮，知识的殿堂。可是，我们却经常看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。播报视频： 1、2009年12月7日21时，湖南湘乡育才中学发生学生踩踏事件，致使学生8人死亡，26人受伤。2、2008年11月14日早晨6点10分，上海商学院徐家汇校区学生宿舍6楼602室着火，4名女大学生情急之下跳楼身亡。

分析事故发生原因：一踩踏事件发生是学生在楼梯口嬉闹、推搡、拥挤所致；二火灾是由于宿舍楼使用“热得快”烧开水引起。

（二）分组组织安全检查，并进行分类

分五个学习小组分别对教学楼、公共场所进行安全检查，记录安全隐患。检查结束对记录的安全隐患组织分析讨论、归纳汇总，教师补充。校园存在的安全隐患主要有：

1、上下楼梯的安全隐患；

2、课间活动的安全隐患；

3、学生饮食的安全隐患；

4、教室防火、用电安全隐患； 5 体育课及体育活动的安全隐患。

（五）校园日常安全教育内容

1、上下楼梯安全

1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛；发现不文明的行为要敢于劝阻和制止；上下楼梯靠右行。

2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘；应顺着人流走，切不可逆着人流前进。

2、课间活动安全

1)活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满，避免发生扭伤、碰伤等

2)不在校内追逐打闹，不在护栏、窗户、比赛场地等有危险处嬉戏，不从楼上往下抛掷物品。

3)不攀爬翻越围墙、建筑物；不到施工现场玩耍，不触摸校内电线、插座。

3、饮食安全

1）吃饭不挑食、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。

2）不喝生水、预防食物中毒。发生呕吐、腹泻、肚疼等症状要立即去医院就诊，不要乱服药。

3）不吃腐烂、变质的食物，不吃三无食品。

4、教室防火、用电安全

1）不将易燃易爆物品带入学校及教室；

2）掌握消防器材的使用方法，学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识； 3）不违规使用电器，不得私自在教室充电；

4）发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关要及时报告，请专人检修，切勿乱动。万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火；

5、体育课的安全

1）做运动之前，做好热身运动，以免运动时受伤； 2）听从体育老师的指挥，以防体育器材碰伤；

3）剧烈运动后，禁止马上吃冷饮，以免造成身体不适。

6、应急求救电话。火警“119”、报警“110”、急救“120”、交通事故报警“122”。

（六）校园安全歌谣

来校时，请注意，别带火种和利器。

在校外，守纪律，安全第一记心里。

道路上，行人多，追逐打闹是大忌。

上下楼梯靠右行，推推扯扯害自己。

课堂检测

1）下课了，不能干什么？

A、打球，B、追赶打闹，C、跳绳。2）哪些东西不准带进校门？

A、皮球，B、三角尺，C、利器、易燃物品。3）哪种行为不对？

A、跳高、跳远，B、攀越围墙、滑楼梯，C、翻单杠、荡秋千。4）上下楼梯怎样行？

A、右行，B、左行，C、左右行都可以。5）食品标签上必需标注的内容是什么？

A、生产日期，C、详细的厂址及企业名称，D、电话号码。6）电器起火时，要先？

A、打家里电话报警，B、切断电源，C、用灭火器灭火 7）火灾发生时应马上？

A、沿防火通道朝楼下跑，B、乘电梯逃走，C、跳下窗

（六）校园安全歌谣

来校时，请注意，别带火种和利器。

在校外，守纪律，安全第一记心里。

道路上，行人多，追逐打闹是大忌。

上下楼梯靠右行，推推扯扯害自己。

（七）教师小结

生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。同学们在校园生活中一定要时刻提高安全意识，牢记安全注意事项，作到警钟长鸣！愿同学们在新乡市三十六中这片热土上，快乐健康成长，成就明日辉煌。

安全课教案

校园是我家，单

位：新乡市第 作课教师：赵德奎

时

间：

平安你我他 36中学

2011年4月

第三篇：思品《平安校园你我他》

思品教案

平安校园你我他

成都高新区新光小学

陈君梅

设计意图：

据有关部门统计，2005年全国中小学生非常死亡人数达1.44万，每天有近40名学生死于非命，一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的。李岚清同志曾讲过一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚，人死了，还谈什么教书育人？生命不保，何谈教育？”因此，我设计了这堂思品课，让更多的孩子能幸福平安地过好校园生活。教学目标：

1、通过观看视频、新闻资料、图片了解校园安全知识，认识校园安全事故的危害性。

2、通过图片，发现校园里的安全隐患，增强安全意识。

3、广而告之，把健康、平安、幸福传递给每一人（倡议书）。教学重点：

通过图片，发现校园里的安全隐患，增强安全意识。教学过程：

一、观看视频、新闻资料，提高警惕

1、观看视频，谈感想 ①观看视频

2014年云南昆明小学生踩踏事故 云南网社区舆情中心发布上周舆情观察显示，（2014年9月22日—2014年9月28日）昆明市明通小学发生踩踏事故。造成6人死亡，26人受伤，经初步调查，事故原因为学生在通过临时放置于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒，引发下楼学生相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。②生谈感想

师小结：看来，孩子们一定要擦亮眼睛，善于发现隐藏在我们学校的一些安全隐患，避免此类事发生。

2、新闻资料。

师：此类事件还有很多，让我们再来看看。

2013年4月17日 深圳龙华街道书香小学组织661名小学生前往罗湖区一家儿童体验中心拓展训练，十多名学生在乘坐手扶梯时发生踩踏和碰撞，9名学生受伤。

2013年3月28日 西北工业大学附属小学学生在西安曲江海洋馆海洋极地公园乘坐电梯时发生踩踏事故，16人受伤。

2013年2月27日 湖北老河口市薛集镇秦集小学因值班老师没按时打开一楼铁门，学生汇集寝室大门处，相互踩踏，4死7伤。

3、抽生发言

师小结：生命，两个再熟悉不过的字眼。它如花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只在有毅力，它能克服任何困难；然后，它又如同一棵弱不禁风的小，那么脆弱，稍不注意，它做一日和尚撞一天钟会从你手中悄悄溜走。有了安全，我们才能能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱；有了安全，我们才能以坚定的意志云攀登人生的阶梯，放声歌唱；有了安全，我们的国家才能建设具有中国的社会主义大道稳步前进。安全就如一颗光芒四射的阳光，照亮我们整个人生；安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死。

二、链接接生活，避免隐患

师：那同学们想一想，上面的案例离我们很远，我们身边是不是就很安全呢？

1、抽生发言

2、观看图片，请四个“安全小卫士”来发表见解

①一、二年级同学翻阅走廊书柜，课间活动时，操场上有几个孩子套着跳绳疯跑。②三、四年级同学把楼梯扶手当滑梯。

③上课铃响后，操场上玩耍的同学拿着球、拖着跳绳急速地跑。

3、看完图片，老师提问：这样会发生什么？你有什么建议？抽生发言。

4、数字触目惊心

第四个小卫士宣读调查表明：全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于安全事故、食物中毒、溺水等，相当于一个教学班意外“消失”。而其中约有80％通过预防和应急处理本可避免。

师小结：这些数字让我们触目惊心，我饿美女怎么做才能避免呢？学生发言，老师建议我们一起来制定安全公约，可以通过倡议书呈现出来。先小组讨论后制定公约

三、制定安全公约，写倡议书

1、小组讨论：怎样才能避免安全事故的发生，写倡议书

2、小组汇报倡议书

3、张贴倡议书。

师小结：你们的倡议非常棒，老师将把你们的倡议书在下周的国旗下讲话时呈现出来，让更多的同学安安全全地成长，平安过好每一天！

第四篇：校园你我他

校园你我他

A: 过了一个假期，校园你我他来报到了！同学们有没有想我呢！我是你们的老朋友，小贱

B:得了得了，过了一个假期，你还是如此的自恋那！大家好，我知道你们已经想我已久了，我就是你们美丽大方，优雅睿智的主播，小艺

A：额，你这才叫自恋吧。

B:行了，刚开学就贫，当心。。好下面为您播报第一则新闻

A:你这转的，太。。生硬了。

B:好吧，认真来一遍，开学了，我们当然要应景的讲讲新生报到啦！你知道吗？

复旦大学今年可高科技了，采用了电子化的迎新系统。

B:是的9月2日是复旦大学2012级新生报到日，近3000名本科生要在今天完成注册报到，开始大学生活。不过由于学校提前就开通了电子化迎新，今天很多学生轻装上阵，显得非常轻松。上午，复旦大学校园内没有出现想像中的“送学大军”，各个报名点前，拖着行李箱，扛着大包小包的人群也并不集中。

A:由于学校开通了电子化迎新系统，学生可提前知道自己所在班级、宿舍及床位。截至昨天，已有1800多学生到校并住进寝室。同时，报到手续也得到了简化。此外今年6月起，复旦招募了40多位来自21个省份的志愿者，请他们利用暑期回家乡联络新生，宣传补助政策。目前共有15名新生获得路费补贴。

B:再看一则新生入学的报到。最近，网络上一张篮球馆里的帐篷区的照片，引起人们的关注。原来那是天津大学新生报到时，学校为陪伴新生的学生家长准备的居所。家长陪孩子来学校报到的情况，每年在各个高校都有发生。据天津大学相关负责人介绍，前些年学校也会给异地来天津的家长提供教室、凉席等基本生活保障。但由于这几年陪伴学生来报到的家长越来越多，今年校方为此购进了200顶帐篷，把留宿地点安排在有空调的体育馆内，并提供24小时的热水供家长洗漱。

A:记者在采访中了解到，今年天津大学报到的新生当中，有近一半的学生是由父母陪伴来的，而学校原计划提供六七十人居住的一块场地，最多的一晚有170多名家长报名，这是让校方没有想到的。然而对于家长如此兴师动众地来送孩子，还要睡在帐篷里的现象，引发了社会上的热议。

B:有媒体称：如此溺爱，九零后的大学生心理上如何断奶？有些网友也表示，家长送孩子入学尽管体现出对孩子的一种关爱，但是否对孩子的独立不利呢？其实学生家长远赴异地去送孩子上大学，每年都会听到不同的质疑声，而今年学校提供帐篷的做法，却让很多人认为是无形中助长了家长对孩子的溺爱。

A:这样的质疑的确应该引起我们的注意，近日有关“90后”新生何时“断奶”问题的报道，引起社会各界的广泛关注。社会学家指出，家长陪送上学是“90后”缺乏自立能力和独立意识的一个缩影，折射出目前家庭教育的扭曲和错位。专家呼吁，家长在孩子进入大学后要及时调整教育方式，帮助孩子培养三方面能力，别让“90后”成为被宠弱的一代。

B: 这被宠溺的一代，并不是空穴来风。如今的新生全副武装的进入大学，排除学费路费和生活费，光买的数码3件套就价值2—3万，如苹果手机，苹果笔记本电脑，苹果平板，名贵背包等，折射出当今大学生攀比的强烈欲望，即使条件 1

容许，也的要深思一下。

A:长期关注青少年教育的天津社会科学院社会学研究所所长张宝义指出，“90后”大学新生难自立，主要原因还在于家庭教育。不少“90后”的家长在子女教育上存在物质上过度关注、生活上包办代替，精神健康、心理成长上相对滞后的错位，具体表现在唯恐孩子吃亏、吃苦，恨不能凡事让孩子享受优待甚至特权。在家长的过度宠爱、干预和期待下，孩子独立性的培养受到影响，变得缺乏自立能力、责任意识和合作精神，思想成熟度明显低于实际的年龄。

B:同时，专家提醒，大学新生家长也要主动调整教育方式，从包办、高压转为引导、帮助，让自己成为孩子成长过程中的良师益友；在物质上不能过于满足，让孩子学会合理、自主地支配金钱。

B: 当然，并不是所有的90后都被宠坏的。刚刚才说家长住帐篷，另一边，我们的同学也住在帐篷里.A:最近，西交利物浦大学现身了一位网络红人，一起去看看。自习室内，一名男同学正伴着身旁的蓝色帐篷认真的进行复习，这张照片在微博上一夜蹿红，今天，记者在西交利物浦大学建筑系专用自习室见到了照片里的这位帐篷哥，大二学生吴敬之。小吴说，学校特别注重自主发展，但安排学习任务却一点也不含糊，每次作业都会有严格的时间期限，迟交往往会被拒收，在自习室通宵学习十分平常。与之相反的是，学校在行政管理上却十分宽松，在自习室扎帐篷虽然是第一次，可同学们也很理解。而小吴的做法在学校的外教来看来也很正常。

B开学本来是件好事，十年寒窗苦读，终于考上大学，这种感觉跟古时候考上举人差不多，可是乐极生悲，在开学来的路上就发生了这样一件不幸的事。19岁的都江堰女孩胡小琴考上内江师范学院，舅舅专门开面包车送她去报名，车上送行的还有另外5名亲人。然而，9月1日上午9时许，一家7人行驶至成渝高速内江资中县球溪段时，一辆逆向车道上的黑色小轿车，突然撞开隔离栏，撞向面包车，导致7名亲人5死2伤，遇难人员中包括一名儿童。

A:是的，在此呢，我们也提醒广大同学，不管去哪里，一定要注意安全。说到出去呢，你肯定没有这只猫走的远。

B:据外媒报道，英国萨里郡的一家动物保护中心接收了一只叫做“葛瑞丝”的流浪猫。在为“葛瑞丝”进行宠物芯片扫描后，保护中心的工作人员惊讶的发现，这竟然是只“环游世界”的流浪猫。芯片记录显示，它曾经到过迪拜和法国。A:报道称，“葛瑞丝”是由萨里郡当地的一位女士送到动物保护中心的。这位女士称，在过去的两年中，她经常看到这只小猫在自家附近游荡。但芯片扫描结果表明，“葛瑞丝”并不是萨里郡当地“居民”。记录显示，“葛瑞丝”在5600多公里外的迪拜植入了这枚芯片，之后它又被主人送到了法国。

A:动物中心的工作人员表示，他们不知道“葛瑞丝”是怎么来到英国的，也从来没接收过从那么远的地方流浪到这里的猫。不过他们很乐意为“葛瑞丝”寻找原来的主人，但找到的可能性不大，因为从它走失到现在已经过去了两年多的时间。B:高考结束了，不少人都在为上大学作准备，而有那么一个人呢，却完成了一场轰轰烈烈的旅行，徒步去西藏，你，敢吗？

A:参加完今年的春季高考，衡水市桃城区18岁男孩曹毅收到天津一所高校的录取通知后，他便开始收拾行囊，决意用脚步去丈量川藏线，这是他多年的梦想„„5月27日晨，背上帐篷和简单的行囊，他独自从成都出发，历时33天，克服重重困难，终于抵达了目的地拉萨。沐浴着高原风，他笑得很灿烂。他说，这次旅行，是他送给自己的一份成人礼，也是人生路上一笔宝贵的财富。

B:对西藏的向往，曹毅说，源自初中时婶婶从西藏带回的旅游照片和见闻。藏区纯朴的民风以及高山、蓝天、白云，都给他留下深刻的印象。当时他就梦想自己也能亲眼去看看。

A:曾被紫外线晒伤了皮肤，脱了一层皮；曾加了两颗净水片，喝下依然浑浊的金沙江水；曾累得气喘吁吁，几近放弃；也曾被一朵开在高山石缝中的格桑花而动容;甚至差点遭遇抢劫„„一路的艰辛，一路的收获，6月29日下午，在出发后的第33天，曹毅终于走到了拉萨，来到了梦中的布达拉宫广场。

B:曹毅说，一路上，他看尽了美丽的高原风光，拉萨上空的蓝天白云让他激动万分，久久无法忘怀。行走在天地间，面对着高山、河流，他真正感觉到了个人的渺小；而当他站在山巅时，又感到自己是那么强大。

A:7月14日，曹毅平安回到衡水。不少热爱户外运动的网友看到他凯旋的帖子，纷纷跟帖祝贺，还有不少人前来求教。曹毅说，这次徒步旅行，锻炼了毅力，积累了经验，丰富了人生阅历，结识了天南海北的朋友，也给了他太多的回味，让他信心大增，在今后的道路上再也不惧怕任何艰难险阻。这也是他送给自己最好的一份成人礼。

B:曹毅还说，他已经步入成人的行列，通过这次历练，感觉自己是个真正的男子汉了，升入大学后要更加努力，学有所成，无论对家庭还是社会都会负起一份责任。

A:在高中的最后一个假期，进行一场旅行，挑战一下自己，也是为高中生活划下一个完美的句点了。确实可以成为一个很不错的选择。

B:哎，说了这么多新生的事，我们还要关心一下老生的哈。譬如说，上学期的英语四六级考你过了吗？

A:唉，别提了，你知道的啦

B：好了，好了，那你肯定是没准备好，不要担心，我们准备了一些准备考试的妙招，只要好好准备，下一次一定能过的啦！

A：首先是听力，如果只是为了考级的活不妨把四六级的听力材料作为练习英语的材料。先按照正常的顺序做一遍听力的练习，然后跟读，模仿其语速语调。接着试着复述出听力的内容。在之后就是听写啦。一开始童鞋可能会觉得很麻烦，又耗时间。但是慢慢认为这是非常有利于挺高英语水平。大家不妨试试。

B：接下来是阅读。对于阅读，不推荐读国内的报刊或缩写本的英文读物，读这些东西的结果就是将来你拿过来欧美9岁儿童阅读的《哈里·波特》，很有可能看不懂。因为那才是纯正英语的句式和思维方式。首先，泛读先从简单的读物读起，例如英文小说：小妇人，小孤女，海蒂，小公主等等。

A：不要认为里面的生词少就不屑于阅读，这样通俗易懂的简单英语读物正是提高你英语阅读速度的工具。然后一步一步的加大阅读的难度，并通过阅读掌握新的单词。单词的掌握不必可以，如果这个单词重要，则会在这个文章中反复的出现。这样的话你很容易就会理解并记住这个单词。

B:如果你觉得自己的语法不好，可以看一下张道真或者薄冰的语法书，其实语法的难点就在于非谓语动词和复合句，记住规则并背下例句基本上就可以解决。不要把过多的精力投入到语法的研究中去，没有必要。

A:然后是单词，慢慢并没有过多地去记忆单词。他觉得单词是来用的，不是来晒的，没有场景地记单词成效不会有多高。所以，记忆单词最好是选择在特定场景中记忆。慢慢一般都是在听写的时候顺便总结单词并抄在笔记本上的。

B：最后则是作文了，不少童鞋一看到作文就头晕了。其实作文是平时练出来的。慢慢的建议是不妨在做完听力复述之后，写下自己的感想，不用太长，随性发挥就好了。

A:嗯有了这些方法，只要好好准备，下次的国际考试一定能顺利通关的！下面呢，让我再来为大家介绍能让人获益匪浅的清华大学的开学第一课。

B:第一课：挫折教育 学做普通人, 能够进入清华大学的学生，都是各地的佼佼者，甚至是高考状元。但来到高手云集的清华大学，他们可能第一次认识到有更

4多的人比自己更优秀。

所以，清华大学首先面临的问题，是怎么让这些昔日的尖子生重新定位，快速适应大学的生活。挫折教育不等同于吃苦教育，而是在学生经历挫折之后，帮助他们走出来，快速适应大学的节奏.A: 第二课：心理辅导 学做社会人.“学生把心理咨询当成一件平常事，并不把咨询看作洪水猛兽，因为这对自己很有帮助，所以他们愿意来。”清华心理咨询中心专职咨询师刘丹教授说。

新生入学后，首先会听一场由心理咨询中心主任李焰老师主讲的大型心理讲座。所有新生会收到一张心理调查问卷。

B: 第三课：熏陶感染 学做清华人.“电视上那种有些害羞和小木讷、但办事很认真的‘清华工科男’，的确是我校学生的真实写照。”说起清华人的精神，张超对行胜于言的清华校风给出了有趣的解释。清华人一直有办事踏实、少说话多做事的特征。“这也是我们特别认可和鼓励新生学习的清华精神。”

A:时间过的真快，不知不觉我们的第一期节目就要和大家说再见了。

B:是的，还是那句老话，又到了和大家说再见的时候了，如果您对我们的节目有什么意见或建议，可以登录我们的网站gbz.ycit.cn.或者关注我们的微博：@盐工新区广播台

A:欢迎您在下周一同一时间锁定我们的节目，我是主持人小贱。

B:我是小亦，下周一我们不见不散。再见！

第五篇：平安和谐你我他作文

平安和谐你我他作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的平安和谐你我他作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？

——题记

每个家庭都希望得到平安的护佑。平安和健康是每个家庭所期盼的，可是，我们身处当今世界，每天都有无法预料的事情发生，尤其是那些孩童，就如小悦悦事件，她年仅两岁独自走在巷子里，被一辆车碾压，几分钟后又被一辆卡车碾过，地上满是鲜血，让人难以理解的是事件的前几分钟内小悦悦身边经过十几个路人，都选择离开，最后，一位阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈，小悦悦经医院抢救无效，最终死亡。一个小小的生命本属于祖国的花朵，可现在却过早的凋零，让她的家庭饱受失去亲人的痛苦，让她的家人遭受生离死别的悲痛。

“儿行千里母担忧”，这短短路程，母亲都会叮嘱说：“过马路要注意，记得左右看看”去舅舅家玩，走的时候同样的'一句话，都快烦死了，不听话的我，总是左耳听，右耳扔，直到有一天，我也经历了一场交通事故，这才让我明白母亲那句话的含义。

那是一个秋高气爽的季节，仰望天空，万里无云，我高兴的骑着电动车和舅舅一起回家，那天我好像吃了兴奋药，我一溜烟的骑在了车辆的最前面，把舅舅远远的落在了后面，舅舅看我骑车的速度很快，便大声喊道：“注意车辆”，“知道了”我不耐烦地应了一声，心里直嘀咕：“我都多大了，又不是没过过马路”。我加速前行，突然有一辆轿车正朝我这个方向行驶，我顿时脑子里一片空白，不知所措的我被吓倒在地上，本以为自己没有生的希望，可是耳边却传来舅舅的声音，这才把我喊醒，我睁开眼睛，嚎啕大哭，吓死我了，我问到：“刚刚不是有辆车过来吗？我以为自己一命呜呼了”舅舅回答“刚刚那位开车的叔叔幸好及时的刹车，要不就……”从此以后，我骑车再也不莽撞了。

经历了这件事后，让我懂得了生命的重要性，他不仅属于自己，也属于父母，如果不珍惜它就会伤害那些我们所爱和爱我们的家人。同学们，我希望大家牢记交通法规，关注我们的交通安全，平安一生。