校园卫生靠你我他

第一篇：校园卫生靠你我他

校园卫生靠你我他

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！熟悉的旋律准时奏响，欢迎收听红领巾广播。今天的主题是：《校园卫生靠你、我、他》。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。早上我们到校的第一件事情就是打扫卫生，同学们可能在想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于咱们的同学们，来自于同学们的乱扔，来自于同学们不良的卫生习惯，同学们，如果让你们选择，你愿望在一个脏乱的校园还是整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的校园环境中学习、生活。因为鸟语花香，一尘不染的环境，能让我们有美好的心情，学习效率自然会更加提高。

我们作为学生，言行举止是个人素质教育的体现，但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。当我们走在在校园中，见到地上到处是垃圾，美好的心情一定会被破坏。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时也会得到别人欣赏的眼光，当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬。

同学们，让我们用行动，使我们的校园更加美丽，让我们的个人素质得到进上步提高。在此，我倡议：

1.从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2.爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱折树枝。

3.教室、清洁区卫生各班每天要做到认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净。

4.提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起，扔进桶里不怕烦。

5.自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

同学们，让我们从点滴做起，爱护校园卫生，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。校园卫生需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

第二篇：文明你我他校园靠大家

文明你我他校园靠大家

班级姓名学号

作为一名入党积极分子，讲文明是自我素质的体现，更是时刻以一名党员的标准要求自己的表现。我们怀着激动的心情参加了校园文明一日行活动，大家在活动中热情高涨，积极主动，努力为校园文明作出自己的贡献。第二教学楼是东林学子遨游知识海洋的圣地，为了给大家创造更好的学习环境，我们小组的校园文明一日行活动在这里开展。小组借来了清扫工具，开始做教室的清洁工作，扫地的，拖地的，擦黑板的，擦玻璃的，大家都在自己的岗位上认真努力地付出着，虽然有些疲惫，但大家丝毫没有怨言，在为校园文明作出自己的贡献的同时我们也收获了快乐，明白了保洁人员的不易，使我们在日后的生活中会更加注重校园文明的维护。在清洁教室的同时，我们也发现了一些不文明的现象，有的同学在桌子和墙面上乱写乱画，其中有一些竟然还是考试作弊的小抄，这种既破坏校园环境，又违反诚信原则的事情，我们要从自身做起，坚决抵制。我还想起了一些在课间主动帮助老师擦黑板的同学，这样做不仅减少老师的辛苦，也表达了对老师的尊敬与喜爱，让老师有更愉悦的心情为同学们传授知识。实际上文明就在我们身旁，一件小事就可以为校园增添一份文明。

要成为一名文明学生，很重要的是提高个人素质。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实除了文化素养外，还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易指责别人，而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到矛盾和争执的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。

诺大的校园，良好的环境需要大家共同维护。我们的每一份努力，都让我们的校园离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的校园增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。“文明”不是一朝一夕之事，从生活中的一举一动来严格要求规范自己。“文明”的开始就要提高我的素质。每天多做一点，做好一点，我们进步的同时，社会也在一起进步，一个“文明”的社会是每一个成员努力的结果。

展望未来，我们任重道远，国家的强大和社会的发展需要我们共同的才智和努力。我们应当无愧于这个伟大的时代，珍惜大学阶段的学习生活，努力提高自己的思想政治素质、道德修养，做一个新时代文明的大学生。

第三篇：安全关系你我他,校园和谐靠大家

安全关系你我他，校园和谐靠大家

尊敬老师们、亲爱的同学们：早上好！

今天我在国旗下讲话的主题是：《安全关系你我他，校园和谐靠大家》。同学们，丹桂飘香的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在这里愉快歌唱，丹桂飘香的日子，我们遨游校园这个知识的海洋，大家一起编织梦想。丹桂飘香的日子，我们愿意用文明的言行，谱写和谐平安校园的欢快乐章。美丽的校园是我们快乐生活、健康成长的地方，创建和谐平安校园，是我们每一个心底的愿望。

本学期由于我校还处于全面建设阶段中，给学校的安全工作带来了很大难度。为了避免上下楼梯拥挤和意外踩踏事故的发生，学校专门制定了上下楼分流的措施。哪个班走哪个楼梯，都做了具体部署。许多老师也牺牲休息时间在楼道口、过道值勤。每天都有许多老师在校内义务担任安全协管员。这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全付出的心血。但是要维护校园安全，仅靠领导和老师的努力是不够的，还需要我们全校370多名同学的共同努力。“安全关系你我他，校园和谐靠大家”只有我们每个同学都能充分认识到校园安全的重要性，提高安全意识，才能防患于未然。

令人担忧的是我们学校目前还在建设中，抬头可见，就在咱们的校园内，四周没有护栏，没有隔离墙，大门敞开，窗口敞开，好像谁都随时可以进去参观。也许是天性使然，也许是因为好奇，也许是想找点儿刺激，有些同学，特别是一些男同学，在课间、放学后总爱三五成群地到校园内疯跑，甚至玩耍嬉戏。同学们，你有想过吗？钢筋、水泥、砖块儿都是冰冷无情的，也许由于你的安全意识单薄，说不定哪天会因为你一时的疯跑，一时的顽劣放纵，而给自己带来伤痛，给家人的心灵蒙上阴影，给自己带来伤痛，给学校带来负担。

大楼施工期间各种大型机械、车辆、建筑人员将陆续进来，安全隐患增多。如果你不想为大楼的建设付出血的代价，那么就请同学们在心中为自己筑一道“警戒线”，加一把“安全锁”，自觉做到远离工地，远离施工现场。

同学们，在课间，我们要小声轻行，不追逐打闹，不乱跑乱跳，做到文明礼让。在课后。我们要友爱谦让，和睦相处，不打架，不骂人，不无故生非，做到大度宽容，善待他人。在课堂，我们要学会操作，正确使用运动器械，学会玩耍，文明游戏，度过一个轻松愉快的课堂。生活中没有偶然的“事故”，只有可以预防的伤害。我坚信只要我们多一份警觉，多一些安全防范意识，我们的校园生活就能多一份平安，多一份和谐。大家能高高兴兴上学，健健康康成长，平平安安回家，这是每个老师、家长以及所有人的期望。

老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。最后，祝愿我们的校园在大家的共同努力下，成为全校师生安全幸福的港湾，和谐的家园！谢谢大家！

2014/10/20

第四篇：校园卫生靠大家

校园卫生靠大家

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在茫茫人海中，我们大家本不认识，各有各的生活，可是缘分将我们聚到了一起，使我们都成为学校的一员，成为这个家庭的组成部分，同学们一定都希望自己的家里干净、整洁吧！

试问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞，污垢满地呢！学校的事情就像在我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园的卫生状况不好，不能为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，而是我们自己啊！而破坏别人的，也不是别人，同样也是我们自己！

作为一个学生，我深知，每当我们学校而临检查或者到了清洁大扫除的时候，很多同学都会心存反感，总是抱怨在需要打扫的地方太多了，需要清理的垃圾太多，可是依然是那句话，我们大家也曾想过，这些垃圾是谁扔的，这些卫生又是谁破坏的？其实一个人有没有良好的习惯，有没有优良的素质，都能被这些日常的小动作展现得淋漓尽致，而且，周围的同学都会看在眼里、记在心中。可是关于“校园卫生靠大家”、“保护环境，人人有责”这样类似的倡议我们看过了太多太多次了，保护校园卫生似乎都已经变成了一个老生常谈的话题了，相关的话相信大家也已经烂熟于心了，可是为什么我们的校园里依旧有不和谐的因素在，为什么我们每次值日依旧有那么多生活垃圾需要打扫呢？同学们在校园里，当你看到脚下的一片碎纸，一个空瓶，一个包装袋，一片落叶„„你是否会弯腰捡起，将它投入垃圾捅内呢？

有的时候，你只是不经意间，随手扔了一块纸屑，可就这样一个微不足道的动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生出了一份力，尽到了自己作为学校一分子的责任。

或许我们个人的力量是微薄的，可是如果我们学校的所有的同学都尽自己的绵薄之力，这保护我们的校园卫生做点什么，就可以保持我们学校卫生的整洁，将我们的学校建设成为一个真正美丽洁净的校园。

捡起的是一张纸片，纯洁的是你的灵魂！为了更好的美化我们共同的校园的环境，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，养成良好的习惯，做一个有文化的人，一个有道德的人，一个文明的人，一个幸福的人。

第五篇：校园你我他

校园你我他

A: 过了一个假期，校园你我他来报到了！同学们有没有想我呢！我是你们的老朋友，小贱

B:得了得了，过了一个假期，你还是如此的自恋那！大家好，我知道你们已经想我已久了，我就是你们美丽大方，优雅睿智的主播，小艺

A：额，你这才叫自恋吧。

B:行了，刚开学就贫，当心。。好下面为您播报第一则新闻

A:你这转的，太。。生硬了。

B:好吧，认真来一遍，开学了，我们当然要应景的讲讲新生报到啦！你知道吗？

复旦大学今年可高科技了，采用了电子化的迎新系统。

B:是的9月2日是复旦大学2012级新生报到日，近3000名本科生要在今天完成注册报到，开始大学生活。不过由于学校提前就开通了电子化迎新，今天很多学生轻装上阵，显得非常轻松。上午，复旦大学校园内没有出现想像中的“送学大军”，各个报名点前，拖着行李箱，扛着大包小包的人群也并不集中。

A:由于学校开通了电子化迎新系统，学生可提前知道自己所在班级、宿舍及床位。截至昨天，已有1800多学生到校并住进寝室。同时，报到手续也得到了简化。此外今年6月起，复旦招募了40多位来自21个省份的志愿者，请他们利用暑期回家乡联络新生，宣传补助政策。目前共有15名新生获得路费补贴。

B:再看一则新生入学的报到。最近，网络上一张篮球馆里的帐篷区的照片，引起人们的关注。原来那是天津大学新生报到时，学校为陪伴新生的学生家长准备的居所。家长陪孩子来学校报到的情况，每年在各个高校都有发生。据天津大学相关负责人介绍，前些年学校也会给异地来天津的家长提供教室、凉席等基本生活保障。但由于这几年陪伴学生来报到的家长越来越多，今年校方为此购进了200顶帐篷，把留宿地点安排在有空调的体育馆内，并提供24小时的热水供家长洗漱。

A:记者在采访中了解到，今年天津大学报到的新生当中，有近一半的学生是由父母陪伴来的，而学校原计划提供六七十人居住的一块场地，最多的一晚有170多名家长报名，这是让校方没有想到的。然而对于家长如此兴师动众地来送孩子，还要睡在帐篷里的现象，引发了社会上的热议。

B:有媒体称：如此溺爱，九零后的大学生心理上如何断奶？有些网友也表示，家长送孩子入学尽管体现出对孩子的一种关爱，但是否对孩子的独立不利呢？其实学生家长远赴异地去送孩子上大学，每年都会听到不同的质疑声，而今年学校提供帐篷的做法，却让很多人认为是无形中助长了家长对孩子的溺爱。

A:这样的质疑的确应该引起我们的注意，近日有关“90后”新生何时“断奶”问题的报道，引起社会各界的广泛关注。社会学家指出，家长陪送上学是“90后”缺乏自立能力和独立意识的一个缩影，折射出目前家庭教育的扭曲和错位。专家呼吁，家长在孩子进入大学后要及时调整教育方式，帮助孩子培养三方面能力，别让“90后”成为被宠弱的一代。

B: 这被宠溺的一代，并不是空穴来风。如今的新生全副武装的进入大学，排除学费路费和生活费，光买的数码3件套就价值2—3万，如苹果手机，苹果笔记本电脑，苹果平板，名贵背包等，折射出当今大学生攀比的强烈欲望，即使条件 1

容许，也的要深思一下。

A:长期关注青少年教育的天津社会科学院社会学研究所所长张宝义指出，“90后”大学新生难自立，主要原因还在于家庭教育。不少“90后”的家长在子女教育上存在物质上过度关注、生活上包办代替，精神健康、心理成长上相对滞后的错位，具体表现在唯恐孩子吃亏、吃苦，恨不能凡事让孩子享受优待甚至特权。在家长的过度宠爱、干预和期待下，孩子独立性的培养受到影响，变得缺乏自立能力、责任意识和合作精神，思想成熟度明显低于实际的年龄。

B:同时，专家提醒，大学新生家长也要主动调整教育方式，从包办、高压转为引导、帮助，让自己成为孩子成长过程中的良师益友；在物质上不能过于满足，让孩子学会合理、自主地支配金钱。

B: 当然，并不是所有的90后都被宠坏的。刚刚才说家长住帐篷，另一边，我们的同学也住在帐篷里.A:最近，西交利物浦大学现身了一位网络红人，一起去看看。自习室内，一名男同学正伴着身旁的蓝色帐篷认真的进行复习，这张照片在微博上一夜蹿红，今天，记者在西交利物浦大学建筑系专用自习室见到了照片里的这位帐篷哥，大二学生吴敬之。小吴说，学校特别注重自主发展，但安排学习任务却一点也不含糊，每次作业都会有严格的时间期限，迟交往往会被拒收，在自习室通宵学习十分平常。与之相反的是，学校在行政管理上却十分宽松，在自习室扎帐篷虽然是第一次，可同学们也很理解。而小吴的做法在学校的外教来看来也很正常。

B开学本来是件好事，十年寒窗苦读，终于考上大学，这种感觉跟古时候考上举人差不多，可是乐极生悲，在开学来的路上就发生了这样一件不幸的事。19岁的都江堰女孩胡小琴考上内江师范学院，舅舅专门开面包车送她去报名，车上送行的还有另外5名亲人。然而，9月1日上午9时许，一家7人行驶至成渝高速内江资中县球溪段时，一辆逆向车道上的黑色小轿车，突然撞开隔离栏，撞向面包车，导致7名亲人5死2伤，遇难人员中包括一名儿童。

A:是的，在此呢，我们也提醒广大同学，不管去哪里，一定要注意安全。说到出去呢，你肯定没有这只猫走的远。

B:据外媒报道，英国萨里郡的一家动物保护中心接收了一只叫做“葛瑞丝”的流浪猫。在为“葛瑞丝”进行宠物芯片扫描后，保护中心的工作人员惊讶的发现，这竟然是只“环游世界”的流浪猫。芯片记录显示，它曾经到过迪拜和法国。A:报道称，“葛瑞丝”是由萨里郡当地的一位女士送到动物保护中心的。这位女士称，在过去的两年中，她经常看到这只小猫在自家附近游荡。但芯片扫描结果表明，“葛瑞丝”并不是萨里郡当地“居民”。记录显示，“葛瑞丝”在5600多公里外的迪拜植入了这枚芯片，之后它又被主人送到了法国。

A:动物中心的工作人员表示，他们不知道“葛瑞丝”是怎么来到英国的，也从来没接收过从那么远的地方流浪到这里的猫。不过他们很乐意为“葛瑞丝”寻找原来的主人，但找到的可能性不大，因为从它走失到现在已经过去了两年多的时间。B:高考结束了，不少人都在为上大学作准备，而有那么一个人呢，却完成了一场轰轰烈烈的旅行，徒步去西藏，你，敢吗？

A:参加完今年的春季高考，衡水市桃城区18岁男孩曹毅收到天津一所高校的录取通知后，他便开始收拾行囊，决意用脚步去丈量川藏线，这是他多年的梦想„„5月27日晨，背上帐篷和简单的行囊，他独自从成都出发，历时33天，克服重重困难，终于抵达了目的地拉萨。沐浴着高原风，他笑得很灿烂。他说，这次旅行，是他送给自己的一份成人礼，也是人生路上一笔宝贵的财富。

B:对西藏的向往，曹毅说，源自初中时婶婶从西藏带回的旅游照片和见闻。藏区纯朴的民风以及高山、蓝天、白云，都给他留下深刻的印象。当时他就梦想自己也能亲眼去看看。

A:曾被紫外线晒伤了皮肤，脱了一层皮；曾加了两颗净水片，喝下依然浑浊的金沙江水；曾累得气喘吁吁，几近放弃；也曾被一朵开在高山石缝中的格桑花而动容;甚至差点遭遇抢劫„„一路的艰辛，一路的收获，6月29日下午，在出发后的第33天，曹毅终于走到了拉萨，来到了梦中的布达拉宫广场。

B:曹毅说，一路上，他看尽了美丽的高原风光，拉萨上空的蓝天白云让他激动万分，久久无法忘怀。行走在天地间，面对着高山、河流，他真正感觉到了个人的渺小；而当他站在山巅时，又感到自己是那么强大。

A:7月14日，曹毅平安回到衡水。不少热爱户外运动的网友看到他凯旋的帖子，纷纷跟帖祝贺，还有不少人前来求教。曹毅说，这次徒步旅行，锻炼了毅力，积累了经验，丰富了人生阅历，结识了天南海北的朋友，也给了他太多的回味，让他信心大增，在今后的道路上再也不惧怕任何艰难险阻。这也是他送给自己最好的一份成人礼。

B:曹毅还说，他已经步入成人的行列，通过这次历练，感觉自己是个真正的男子汉了，升入大学后要更加努力，学有所成，无论对家庭还是社会都会负起一份责任。

A:在高中的最后一个假期，进行一场旅行，挑战一下自己，也是为高中生活划下一个完美的句点了。确实可以成为一个很不错的选择。

B:哎，说了这么多新生的事，我们还要关心一下老生的哈。譬如说，上学期的英语四六级考你过了吗？

A:唉，别提了，你知道的啦

B：好了，好了，那你肯定是没准备好，不要担心，我们准备了一些准备考试的妙招，只要好好准备，下一次一定能过的啦！

A：首先是听力，如果只是为了考级的活不妨把四六级的听力材料作为练习英语的材料。先按照正常的顺序做一遍听力的练习，然后跟读，模仿其语速语调。接着试着复述出听力的内容。在之后就是听写啦。一开始童鞋可能会觉得很麻烦，又耗时间。但是慢慢认为这是非常有利于挺高英语水平。大家不妨试试。

B：接下来是阅读。对于阅读，不推荐读国内的报刊或缩写本的英文读物，读这些东西的结果就是将来你拿过来欧美9岁儿童阅读的《哈里·波特》，很有可能看不懂。因为那才是纯正英语的句式和思维方式。首先，泛读先从简单的读物读起，例如英文小说：小妇人，小孤女，海蒂，小公主等等。

A：不要认为里面的生词少就不屑于阅读，这样通俗易懂的简单英语读物正是提高你英语阅读速度的工具。然后一步一步的加大阅读的难度，并通过阅读掌握新的单词。单词的掌握不必可以，如果这个单词重要，则会在这个文章中反复的出现。这样的话你很容易就会理解并记住这个单词。

B:如果你觉得自己的语法不好，可以看一下张道真或者薄冰的语法书，其实语法的难点就在于非谓语动词和复合句，记住规则并背下例句基本上就可以解决。不要把过多的精力投入到语法的研究中去，没有必要。

A:然后是单词，慢慢并没有过多地去记忆单词。他觉得单词是来用的，不是来晒的，没有场景地记单词成效不会有多高。所以，记忆单词最好是选择在特定场景中记忆。慢慢一般都是在听写的时候顺便总结单词并抄在笔记本上的。

B：最后则是作文了，不少童鞋一看到作文就头晕了。其实作文是平时练出来的。慢慢的建议是不妨在做完听力复述之后，写下自己的感想，不用太长，随性发挥就好了。

A:嗯有了这些方法，只要好好准备，下次的国际考试一定能顺利通关的！下面呢，让我再来为大家介绍能让人获益匪浅的清华大学的开学第一课。

B:第一课：挫折教育 学做普通人, 能够进入清华大学的学生，都是各地的佼佼者，甚至是高考状元。但来到高手云集的清华大学，他们可能第一次认识到有更

4多的人比自己更优秀。

所以，清华大学首先面临的问题，是怎么让这些昔日的尖子生重新定位，快速适应大学的生活。挫折教育不等同于吃苦教育，而是在学生经历挫折之后，帮助他们走出来，快速适应大学的节奏.A: 第二课：心理辅导 学做社会人.“学生把心理咨询当成一件平常事，并不把咨询看作洪水猛兽，因为这对自己很有帮助，所以他们愿意来。”清华心理咨询中心专职咨询师刘丹教授说。

新生入学后，首先会听一场由心理咨询中心主任李焰老师主讲的大型心理讲座。所有新生会收到一张心理调查问卷。

B: 第三课：熏陶感染 学做清华人.“电视上那种有些害羞和小木讷、但办事很认真的‘清华工科男’，的确是我校学生的真实写照。”说起清华人的精神，张超对行胜于言的清华校风给出了有趣的解释。清华人一直有办事踏实、少说话多做事的特征。“这也是我们特别认可和鼓励新生学习的清华精神。”

A:时间过的真快，不知不觉我们的第一期节目就要和大家说再见了。

B:是的，还是那句老话，又到了和大家说再见的时候了，如果您对我们的节目有什么意见或建议，可以登录我们的网站gbz.ycit.cn.或者关注我们的微博：@盐工新区广播台

A:欢迎您在下周一同一时间锁定我们的节目，我是主持人小贱。

B:我是小亦，下周一我们不见不散。再见！