2013年职高二语文期末试卷

第一篇：2013年职高二语文期末试卷

2012-2013学年期末考试语文试卷

第一卷

一、单项选择题Ⅰ（共24分，每小题2分）

1.下列加点的字注音完全正确的一项是（）

A.敧（qī）侧

绵亘（gèn）

远瀛观（guàn）B.夯（hāng）

国子监（jiān）

婚丧嫁娶（sàng）C.苑（yuàn）囿

青冢（zhōng）

绮丽多彩（qí）D.款（kuǎn）塞

召唤（zhāo）

变生肘腋（zhǒu）2.书写正确的一组是（）

A.呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱

B.遗迹 凝固 石碑鲜嫩润择 C.楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变

D.藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈 3.下列句中，应填的一项词语是（）

（1）折回的和遇险的都为____三峡的航道尽了力，但也给后来者 _____了精神负担。（2）在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样____了。Ａ.探明

增加

轻而易举

Ｂ.探明

增添

易如反掌 Ｃ.查明

增加

易如反掌

Ｄ.查明

增添

轻而易举 4.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）

A.瞧他那副蛮不讲理的样子，真是不可理喻。

B.读书多年，与书相濡于沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。C.这种高档的工艺品陈设在室内，一定让您的居室蓬荜生辉。

D.第一部小说发表，便产生了轰动效应。此后，他的创作便一发不可收拾。５．选出没有语病的一项（）

Ａ．凭借ＮＢＡ的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐明星”。Ｂ．要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。

Ｃ．有尽之言能传无穷之意，诀窍就在“言”是经过精选的，有典型性，能代表或暗示出许多其他的东西。

Ｄ．最近报道显示，虽然出现了禽流感疫情，但由于政府及时采取了有效的防控措施，肌肉的销售量和消费信心并未受到太大影响。

6.下列句子中的标点使用不正确的一项是（）

A.“断碣残碑，都付与苍烟落照。”身旁的年轻人在自言自语。B.我忽然理直气壮起来，“那怎样，不就是内容么。” C.“他不是画家。”年轻人评论道，“他只是爱这景色——”

D.“我也许可以想一想，想一想这废墟的召唤。”年轻人忽然微小说，那笑容仍然介于冷何苦之间。

7.下面句子中没有使用比喻修辞方法的一句是（）Ａ．我原以为，孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝。

Ｂ．阿婆躺在那里，静静的，精精的，仿佛等待孩子给她戴上暖和的熊皮手套。Ｃ．孩子水晶般的眼睛望着我，犹如黑暗里闪亮的星。Ｄ．山这边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。

8.填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

澄河产瓜鱼，______________，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面的澄河里有。A.长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺 B.通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊脂玉 C.长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉 D.莹润如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无鳞无刺 9.“四书”包括（）A.《大学》《礼记》《论语》《荀子》 B.《礼记》《孟子》《庄子》《诗经》

C.《论语》《诗经》《尚书》《中庸》 D.《大学》《中庸》《论语》《孟子》

10.以下句中加点字活用与其他三句不同的一项是（）A.外连横而斗诸侯

B.胡人不敢南下而牧马

C.却匈奴七百余里

D.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

阅读下面这首诗，完成11-12题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

11、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜无人声的幽寂。B．第四句中诗人用“时”来修饰鸣，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。D．全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现了自然界光色和音色的变化。

12、诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（）A．桥响犬遥吠，庭空人散眠 B、炉火照天地，红星乱紫烟 C．寒树鸟初动，霜桥人未行 D．鹤鸣楚山静，露白秋江晓

二、单项选择题Ⅱ（共8分，每小题2分）阅读下面文字，完成13题—16题。

从前，稍微精确一点说，两亿年前，世界上还没有花。后来，有了蕨类和苔藓，有了松类和苏铁类。但是，这些植物并不形成真正的花和果，其中一些是无性繁殖，以种种手段来克隆自己。有性繁殖是经过相对发展的事情，通常与花粉被释放到风中或水里有关。由于一些纯粹偶然的机会，花粉找到了到达这一种类其他成员那里的途径，一颗小小的、原始的种子就产生了。与现在相比，这个有花之前的世界是一个更为缓慢、简单与沉睡的世界。进化缓慢地持续。世界上的性太少了，它发生在那些靠得很近和种属紧密相连的植物之间。这种保守的繁殖途径就产生了一个生物学上较为简单的世界，因为它所产生的新鲜事物或者变化相对较少。

由于缺乏果实和大种子，不能支撑许多温血的生物，爬行类动物统治着世界。不管什么时候只要变得寒冷，生命就会减缓为一种爬行。当时的世界看起来更为质朴，比起现在来还要绿，缺乏花果所能带来的色彩和形状模式(更不必提气味了)。美还不存在，也就是说，事物被观看的方式与欲望毫无关系。

花改变了一切。被子植物――那些能够形成花，然后又形成被包裹住的种子的植物――在白垩纪出现了，它们以极快的速度在世界上传播。现在，不再需要依赖风或水到处运送基因了，植物已经可以谋取动物的帮助了。这是一份共同进化的巨大合同：用营养来换取运送。有了花的出现，各种全新水平的复杂性就来到了这个世界，有了更多的相互依赖，有了更多的信息，有了更多的交流，有了更多的试验。

植物的进化依据新的动力来进行，这就是不同物种之间的吸引。现在自然选择就更为喜欢那些能够固定住花粉传递者注意力的花，那些能够吸引住采集者的果了。其他生物的种种欲望在植物进化中变得极为重要了。道理很简单：那些成功地满足了这些欲望的植物会有更多的后代。美作为一种生存策略出现了。

新的规则加快了进化的速度。更大、更明亮、更甜、更为芬芳，在新的规则下，所有质都很快得到了回报。专门化也得到了回报。由于植物的花粉是被放臵在昆虫身上来传递的，这就有可能传递到错误的地方(比如传到那些没有关系的物种的花上)，造成一种浪费。所以，能够尽可能地在看和闻上与其他物种区分开来也成为了一种优势。最好是能够掌握单独一种专心致志、愿意献身的花粉传播者。动物的欲望于是就被解析、细分了，植物们则与之相应而专门化了。于是，前所未有的花的多样性就出现了，它们绝大部分有着共同进化和美的标志。

花变成了果实和种子，而这些也在地球上再次创造生命。靠着生产糖分和蛋白质来诱惑动物去扩散它们的种子，被子植物就增加了世界上食物能量的供应，使得大型的温血哺乳动物有可能出现。没有花，在没有果实的叶子世界里活得很好的那些爬行动物很可能还在统治着世界；没有花，我们可能就不存在。是花产生了我们这些它们的最大钦佩者。17．本文讲述的核心问题是（）

A．花与美

B．花与生物进化

C．无性繁殖与有性繁殖

D．进化方式与进化速度 18．下列对“花改变了一切”这句话的理解，错误的一项是（）

A．花使植物得到了动物的帮助，因而有性繁殖不只发生在种属紧密相连的植物间。B．花变成了果实和种子，增加了食物能量的供应，为动物种类的增多提供了条件。C．花的出现改变了缓慢、简单与沉睡的世界，各种全新水平的复杂性来到这个世界。D．花满足了动植物的欲望，动物的欲望被解析、细分，植物也随之相应而专门化了。19．下列与“新的动力”有关系的表述中，错误的一项是（）A．能够成功地满足其他生物欲望的植物，后代会更多。

B．昆虫受到花的吸引，有时会将花粉传到错误的地方。C．为满足动物的欲望，花粉以极快的速度广泛传播。D．拥有花粉的植物和传播花粉的动物之间存在吸引。

20．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）

A．为了不失去己掌握的单独的一种花粉传播者，花的特征会越来越鲜明。

B．在共同进化中，动物使花的种类越来越多，这将导致无性繁殖逐渐消失。C．不能生产满足大型温血哺乳动物需要的糖分和蛋白质的植物将会渐渐被淘汰。D．花的色彩与气味是植物专门化的标志，花有一一对应的动物作为专门的传播者。

三、单项选择题Ⅲ（共8分，每小题2分）

阅读《兰亭集序》完成17-20题

13．下列句子中不含通假字的一项是（）

A．后之视今，亦由今之视昔。

B．虽趣舍万殊，静躁不同。

C．愿伯具言臣之不敢倍德也。

D．况修短随化，终期于尽。

14、与例句中划线的用法相同的一项是（）

例句：或取诸怀抱。

A．亮身率诸军攻祁山。B．投诸渤海之尾 C．王尝语庄子以好乐，有诸？ D．告诸往而知来者。

15、对下列句式判断正确的是（）

①死生亦大矣 ②当其欣于所遇 ③则与斗卮酒 ④岂不痛哉 A．判断句 B．介词结构后置 C．省略句 D．反问句 A．介词结构后置 B．反问句 C．省略句 D．判断句 A．判断句 B．介词结构后置 C．反问句 D．省略句 A．介词结构后置 B．判断句 C．省略句 D．反问句

16、下列翻译有误的一项是（）。

A．虽无丝竹管弦之盛。——虽然没有管弦合奏的盛况。

B．足以极视听之娱。——足够用来让人尽情享受视听的欢乐。C．古人云：“死生亦大矣。” ——古人说：“死中求生也很伟大啊。”

D．仰观宇宙之大，俯察品类之盛。——抬头观览浩大的宇宙，低头细察众多的物类。

第二卷

四、填空题（共6分，每题1分）

21、《祝福》选自鲁迅的短篇小说集_________，在这篇小说中作者重点为我们塑造了______ 的形象。

2、《文学的趣味》是一篇_________，作者是我国著名美学家_________。

3、《春之声》是当代作家__ ____的代表作，小说运用“______“的手法写成。

4、填然鼓之，兵刃既接，___ _______。或百步而后止，或五十步而后止。___ ______，则何如？

5、谨庠序之教，_____ ___，______ ___。

6、狗彘食人食而不知检，_____ ___，人死，则曰______ ____。

五、仿写（4分）27.如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮阔； 如果你是一弯月亮，______________________________!当然，假如你是一匹骏马，就决不满足于蜗牛的步履； __________________________________________________。

六、阅读（共10分）

阅读下面文字，完成28题—31题

⑴一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和七位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴。

⑵小海龟孵出后可长至三百多磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海。

⑶黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。⑷我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。

⑸“别做声，注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说:“它马上就要进攻了。”

⑹反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。

⑺伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷？”一个人喊道。⑻向导用手压住自己的嘴唇示意小点声，说：“这是自然之道。”

⑼“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。⑽“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道：“我们不应该干预它们。” ⑾“既然你们不干，那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。

⑿我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。

⒀然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。

⒁我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的出逃为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些捕食者。⒂刹那间，空中就布满了军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的”晚餐”。⒃“噢，上帝！”我听到身后一个人懊悔的叫道，“我们都干了些什么！”

⒄那位年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓住一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群一群的海鸟。⒅在短暂而又漫长的捕食之后，空中满是饱餐后的鸟叫声。那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮一只落伍的小海龟作为食物。此时，所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩。

⒆大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了，这肃静包含着一种沉思。

28.根据文意，填入（2）段空白处最合适的句子是（）

A.否则就会被空中的捕食者抓去做美餐。B.因为沙滩不是小海龟生活的环境。C.因为小海龟太向往大海的生活了。D.否则留在沙滩生活太不安全了。29.小海龟为什么“把它的脑袋伸出沙面”？在文中找出对这一现象做出完整解释的一句话。

30.文中所指的“空中捕食者”是________、________、________、_______和______五种鸟。31.（19）段中说“这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了”。“过于富有人情味”的行为指什么？

32.本文最后一句话：“这肃静包含着一种沉思。”这些人“沉思”的是什么？根据文章中心，选择理解最正确、深刻的一项（）

A.如果我们不惊跑那只反舌鸟，就不会发生这样的悲惨的事情了，是我们杀害了这些可爱的小海龟。

B.向导把小海龟从洞中拉出来，实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴，导致了这场悲剧。

C.做事情要三思而行，鲁莽相助，往往适得其反。

D.我们的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然付出惨痛的代价。

七、作文（60分）

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个旅人，在茫茫的沙漠中迷失了方向，他又渴又饿地倒下了。求生的本能驱使他扒身下的黄沙掘水，他扒了许久，扒出一个洞，仍没见到水，就灰心地倒在一边等待死亡。后来，又有人从这片沙漠经过，发现了他的尸体和洞，人们在洞里再扒了几下，就见到了潮湿的沙土；再扒，就见到了水。人们慨叹地说：“躺着等死，不如死在挖掘之中。遗憾的是，他已经来到了成功之门，却没有进去。”

请以“坚持”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

第二篇：2010年职高高一语文期末试卷

2010年职高高一语文期末试卷

班级姓名得分

一、选择题（20分）

1、下列词语中，没有错别字的一组是（）

A、清清爽爽 敷衍 款待 惦念 嘱咐B、干干净净 抚养 殷勤 好象 侯车

C、不辞劳苦 搜索 铜活 高梁 欢渡 D、爱屋及屋 挣扎 筹划 安祥 揉合2、对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（）

①他脚穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

④老人花了很大力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。

A、比喻 移用 拟人 移用B、比喻 拟人 移用 移用

C、比喻 移用 通感 移用D、比喻 拟人 移用 通感

3、依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（）

母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就_着小脚，_着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地_到沟底，将那棵白菜_了上来。

A、颠；乍；下；抱 B、挪；乍；下；捡C、颠；乍；跑；拾 D、挪；乍；跑；抱

4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A、树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神！

B、有型的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

C、山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯光把黑暗照淡了，淡如烟、淡如雾、山也虚无，树也缥缈。

D、一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。

5、下列各句中，有语病的一句是（）

A、这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。

B、水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力。

C、这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。

D、我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达417种。

6、下列对小说这一文学样式的表述，不正确的一项是（）

A、小说，以刻画塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开和对环境的具体描写，来反映社会生活，表达作者对生活的认识和作者的情感。

B、典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素。

C、小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用得最多的是议论和抒情。

D、小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。故事情节的发展，一般分开端-发展-高潮-结局。

7、对下列词语的解释，不正确的一项是（）

A、风韵：优美的态度B、艳羡：十分羡慕。C、寒伧：粗俗或穷酸而不体面。D、资质：人的素质

8、在下面句子括号中依次填入的词语，与课文一致的一组是（）

人们从《论语》中学得智慧的（），从《史记》中学得严肃的历史（），从《正气歌》学得人格的（），从马克思学得入世的（），从鲁迅学得批判（），从列夫·托尔斯泰学得道德的（）。

A、激情 精神 执著 精神 思考 刚烈B、精神 精神 刚烈 激情 思考 执著

C、执著 激情 刚烈 精神 精神 思考D、思考 精神 刚烈 激情 精神 执著

9、下列句子中，加划字的解释不正确的一项是（）

A、静女其姝（姝，美丽）洵美且异（洵，确实）B、君子所依（依，乘）我戍未定（戍，防守）

C、薇亦作止(作，出生)靡室靡家（靡，没有）D、忧心孔疚（孔，非常）自牧归荑（荑，野花）

10、下列各句中，句式相同的一组是（）

①加之以师旅②不无知也③何伤乎？④赤也为之小，孰能为之大？

A、①② B、③④ C、②③ D、②④

二、填空题（30分）

1、《哦，香雪》是现代著名作家的成名作，是一篇浓厚的短篇小说。作者的代表作有《哦，香雪》、《》等。

2、《项链》这篇小说一开始交代了，是小说的序幕部分。小说的开端是，小说的发展部分是，小说的高潮也就是小说的结尾：玛蒂尔德丢失的项链原来是假的，最多值500法郎。

3、《荷花淀》这篇小说描绘了白洋淀人民的斗争生活，突出了在抗敌斗争中表现的思想境界及，深刻地反映了抗日根据地人民的精神。

4、《读书人是幸福人》一文的作者是，文章旗帜鲜明地提出了“

5、《拿来主义》的作者是家他的小说集有《、《、《》，散文集有《》，散文诗集有《》，杂文集有《》、《》、《》、《》等。

6、按照题后提示的查阅资料，根据上下文填写古诗文原句。⑴风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。。（杜甫《登高》）⑵河汉清且浅，相去复几许？。⑶寻寻觅觅，冷冷清清，（李清照《声声慢》

⑷。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）

7、《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为三部分。《采薇》是一首表现诗歌；《静女》是一首表现的诗歌。

8、在横线处填入恰当的内容。

荀子（约前313～前238）后期赵国人，古代著名的，先秦时期家 的最后一位大师。他的著作收在《》里，《劝学》的“劝”的意思是。

三、阅读理解（30分）

（一）阅读下面文字，并回答问题。

香菱学诗

曹雪芹

香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往瀟湘馆中来。此时黛玉已好了大

半，见香菱也进园来住，自是欢喜。香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许腻烦的。”黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理。词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若是真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。”黛玉听说，便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。”香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催也数次睡觉，他也不睡。宝钗见这般苦心，只得随他去了。（节选自人民文学出版社1985年版《红楼梦》第四十八回。标题是编者加的。）

1、结合具体语境，解释加点词“不以词害意”的含义。

2、怎样理解“重帘不卷留香久，古砚微凹墨多”的意思？文中黛玉为什么反对香菱学写这样的诗？

3、概括这段文字的主要内容。

4、一个孤苦的女子，痴心学诗，你从中得到些什么样的启发？

（二）人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学

得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著；歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

5、这段文字有三个句子，第一句和第二句是关系，第二句和第三句是

关系。

6、《论语》的作者是，《史记》的作者是。

7、这段文字主要使用了修辞手法。

（三）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无

以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。

8、这段文言文节选自，作者是。

9、对下列加划线字词的解释，错误的一项是（）

A、而神明自得（于是）B、故不积跬步（一步）C、驽马十驾（十天所走的路程）D、上食埃土（向上）

10、对下列句子所使用的修辞方法的判断，错误的一项是（）

A、积土成山，风雨兴焉（比喻）

B、上食埃土，下饮黄泉（夸张）

C、骐骥一跃，不能十步（借代）

D、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也（拟人）

11、对这段文字所运用的论证方法的判断，正确的一项是（）

A、对比论证、引证 B、比喻论证、对比论证

C、比喻认证、分类论证 D、引证、分类论证

12、翻译时需要调整词语顺序的有（）（）

A爪牙之利 B 筋骨之强 C无以至千里 D锲而不舍

13、本段文字主要论述的是（）

A学习过程 B学习意义 C学习方法 D学习态度

四、作文（20分）

进入职高读书已经一个学期了，想必你会有很多的感想向他人倾诉，请以书信的形式，写一封信给你的父母、老师、同学或者亲朋好友。

要求：感情真挚，字数不少于６００字。

第三篇：小学语文四年级下册期末试卷二

小学语文四年级下册期末试卷二

一、看拼音写词语。（10分）

五、选择合适的词填在“（）”里。（5分）渴求恳求渴望

bá shâjiāo zàoshūcài1、我们牵着一条（）的线，放飞了长尾zhòu wãnyóu yù

二、比一比，再组词。（4分）

栽（）桅（）诺（）踢

（）裁（）诡（）惹（）赐（）

三、给加点的字选择正确的读音，用“＿＿”标出来。（4分）

1、田野里一（望忘）无垠的麦子在随风舞蹈。

2、老师总是（和合）蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。

3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些，但是

我们不能甘（败拜）下风，我们要一（股鼓）作气，以百倍的信心迎接挑战。

四、成语闯关，相信你能过去。（8分）守（）待（）转（）即（）千（）万（）心（）胆（）

（）流（）息卓（）不（）（）羊（）牢（）牙（）爪

巴的风筝。

2、丁丁（）东东不要这样做。

3、我（）今年暑假不再有那么多的作业。提心吊胆胆战心惊

1、昨天晚上忘记了写作业，老师抽查时我吓的（）。

2、那些官吏们都（），连气也不敢出。

六、按要求写句子。（6分）

（1）修改病句老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。

（2）改成比喻句。春风吹在我的脸上暖洋洋的。（3）改成拟人句

池塘里的菏叶在微风中摇动着。——————————――――——————。

七、根据课文内容填空。（15分）

2、《游园不值》一诗中，最能使人感受到

春意的诗句是：，3、人们常用

“。”颂扬那些具有终身默默奉献

精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老

师们.(名人名言)

4、如果你想劝别人珍惜时间，你会用哪些

名言或谚语？请写一句。

第四篇：小学二年级语文下册期末试卷(二)范文

小学二年级语文下册期末试卷

（二）班级：姓名：得分：

一、我会拼写。（16分）

shì jiâhū huànyīng ɡāixiónɡ wěibō li（）（）（）（）（）zhēn zhūkuā jiǎnɡjù lílóutījiǎnchá（）（）（）（）（）jiāo àoshìshànɡ wúnánshì，zhǐ pà yǒu xīn rãn（）（）

二、我会选。（9分）

喘气（cuǎnchuǎn）黄莺（yīngyīn）撞倒（zuàng zhuàng）窜出（chuàncuàn）粘住（zhānniān）枯木（kūgū）地质（zìzhì）咱们（zánzá）滋润（zhīzī）

三、我会比。（12分）

炉（）绝（）流（）鸣（）末（）密（）庐（）决（）柳（）岛（）未（）蜜（）

四、我会填。（24分）

（）的杜鹃花（）的景色名胜（）灯光（）（）的大娘（）的空气（）不息（）问底

（）的山谷（）的城市金碧（）湖水（）

五、我会照着写。（8分）

１、丁零零２、冷冷清清

六、我会按课文内容或要求填空。（20分）

１、《草》的作者是朝诗人，我会默写这首古诗, ,。２、花要叶扶。帮助别人的人。３、《要是你在野外迷了路》告诉我们、都是天然的指南针。我还知道４、好多事情并不像我们想象的那么糟。只。

5、“糟”用音序查字法查，用部首查字法查，查 有画，组词、。

七、我会读，我会做。（11分）

（）

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

1、请给这段话加个题目。（2分）

2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（4分）、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。（5分）

第五篇：职高语文第四册第一、二单元基础知识汇总（本站推荐）

第一、二单元语文基础知识汇总

一、文学常识填空：

1、“ ”一般置于书籍或文章前面，也称“引”，是说明书籍著述或出版宗旨、编辑体例和作者情况的文章，也包括对作家作品的评论及有关问题的研究阐发。置于书后的称为“ ”，或“后序”。《胡同文化》就是由当代作家 为摄影艺术集《胡同之没》写的。

2、我国封建时代的教育管理机关和最高学府叫。

3、五味是指、、、、五种味道，泛指。

4、在商品经济的大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像 的虾蟆陵，的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。

5、被法国文豪 盛赞为“东方艺术奇迹”的，年在 联军的摧残、劫掠下变成了废墟。散文《废墟的召唤》一文是由我国当代作家 创作的。

6、是商代纣王的宠妃，是周代幽王的宠妃，是清末同治、光绪两朝的实际统治者。

7、“以敝帚画西施”比喻。“敝帚自珍”比喻。

8、洪荒是指 的状态，借指 时代。

9、“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，语出《

》，意思是

，用来形容。

10、长江三峡指的是、、。有“三峡门户”之称的是。

11、翦伯赞是 族，现代著名的 家。

12、古代指平民中的男子，也泛指寻常的个人。

13、孟子，名，字，邹人。时代 家、家、家，家学派重要代表人物。《 》是记载孟子及其弟子言行的书。

14、成语“五十步笑百步”出自《 》。这一章通过孟子与梁王的交谈，表现了孟子的 思想。

15、贾谊，（朝代）人，家、家。著有《 》。他的《 》借古讽今，忠告当时统治者要，以免重蹈 覆辙，是 体散文的开山之作，先生曾盛赞它“为西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远。”

16、庠、序都是古代的。

17、“申之以孝悌之义”中，孝是指，悌是指。

18、《过秦论》的中心论点是：。

19、王羲之，字，（朝代）人，家，有“ ”之称。所书《 》有“天下第一行书”的美誉。

20、杜牧，字，代 家，有“ ”之称，与同时代的 合称为“ ”。著有《 文集》。

21、，历来是文人墨客讽喻现实、表达爱国情感的重要手段。在《阿房宫赋》中，作者借写阿房宫的兴建与毁灭，阐述了 之理，以 喻。

22、廊腰缦回，；各抱地势。

23、歌台暖响，；，风雨凄凄。

24、仰观宇宙之大，所以，足以，信可乐也。二、四字词语积累：

安土重迁 婚丧嫁娶 安分守己 逆来顺受 衰草离披 窈窕身影扑朔迷离 慷慨激昂 满怀热忱 如泣如诉 奇耻大辱 若无其事理直气壮 瞬息万变 不盈不溢 摧山坼地 迥乎不同 举世闻名 青红皂白 步步为营 变生肘腋 笔走龙蛇 马革裹尸 可见一斑 浅尝辄止 振聋发聩 游目骋怀 崇山峻岭 流觞曲水 放浪形骸