【高考】常见近义词辨识口诀

第一篇：【高考】常见近义词辨识口诀

常见近义词辨识口诀

本领能耐用功夫，时间时候用工夫； 无序改变用变幻，由此变彼用变换； 陈述意愿用反映，引起评论用反应； 总括一切用凡是，所有事情用凡事； 同意提议用附议，再次讨论用复议； 客观情况用现实，目前现在用现时； 由此造成用以致，延伸扩大用以至； 校对改正用校正，指教改正用教正； 具体条文用制订，大政方针用制定； 原来意图用本意，本来意义用本义； 开始使用用启用，重新任用用起用； 具体财物用物资，客观事物用物质； 支配管辖用权力，享受权益用权利； 总加数量用总和，综合起来用总合； 衡量检查用考查，实地观察用考察； 彼此响应用相应，互相衬托用相映； 超过限度用过度，转入下段用过渡； 付诸执行用施行，尝试办理用试行； 边线分界用界线，事物性质用界限； 独到见解用创见，创立建造用创建； 和平条约用和约，简单合同用合约； 非常急速用急遽，变化迅速用急剧； 查实证明用认证，证人证据用人证； 全军首领用统帅，统辖率领用统率； 欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心； 马上立即用及时，到预定时用届时； 部下属下用部属，安排布置用部署； 启发有悟用启示，公开声明用启事； 已得利润用赢利，谋求利润用营利； 推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托； 违背触犯用违犯，不遵纪律用违反； 节约剩余用节余，结余存额用结余； 不再进行用停止，受阻不前用停滞； 报告来到用报到，新闻宣传用报道； 爱护培养用抚育，精心喂养用哺育； 含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳； 恭敬送上用呈献，显露出来用呈现； 简明扼要用简洁，直接了当用简捷； 某时形势用时势，一个时代用时世； 一定要做用须要，一定要有用需要； 到期为止用截止，到何时候用截至； 学习经历用学历，学习水平用学力； 精神智慧用神智，知觉理智用神志； 配合适当用协调，和谐统一用谐调； 法律条文用法制，依法治国用法治； 精微语言用微言；隐晦批评用微词 想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。反复强调用申明；公开表态用声明。同一比较用越发；不同比较用更加 专门技术用技能；技巧手艺用技艺。改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目； 考虑决定用裁决；法律判决用裁定。调查案情用查访；观察了解用察访。流行习惯用风气；高尚风气用风尚。人地相同用一起；时间相同用一齐； 提出主张用建议；提出批评用意见。说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。有利作用用效力；速度成效用效率。主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。内部含有用包含；请人原谅用包涵。互相衔接用联接；结在一起用联结。不公待遇用委屈；事情底细用委曲。不当谋取用牟取；设法取得用谋取。让其认识用引见；推荐别人用引荐。各方聚集用会聚；由少到多用汇聚。法令条例用颁布；公开发布用公布。无发言权用列席；参加会议用出席。一人一事用专集；某一内容用专辑。超出一般用突出；高于周围用凸出。移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待。抽象事物用树立；具体事物用竖立。人事联系用结合； 器具物品用接合。容纳不气用接受； 收下接纳用接收。毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧。由此及彼用启发；独立领悟用启示。零碎不整用片断；截取一段用片段。现实世界用尘世；世俗之事用尘事。审阅决定用审定；审阅修订用审订。不以为耻用不耻；不愿提及用不齿。小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。接受教育用受业； 传授知识用授业； 头部手部用化妆； 衣着伪装用化装。劝戒之语用箴言； 实话实说用真言。事物不见用消失； 时间飞走用消逝。穿过连通用贯穿； 从头到尾用贯串； 军事调查用侦察； 公安调查用侦查。申诉理由用申辩； 公开辩解用声辩： 发怒瞪眼用瞋目； 受窘惊呆用瞠目。言谈举止用优雅； 环境建筑用幽雅。精神振作用发奋； 辱后努力用发愤。事业而言用终生； 切身大事用终身。客居他乡用作客；朋友串门用做客。

工作技能用本领；活动能力用本事 根本属性用本质；实际属性用实质 独占独揽用把持；幕后控制用操纵。区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别。进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改；据实改动用串改。生产下来用出生；家庭背景用出身。时间推移用度过；水道难关用渡过。重大事件用遏止，心情情绪用遏制。毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉；过问他事用干预。言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。从无到有用开辟；从小到大用开拓。毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害。相对比较用年轻；绝对年段用年青。不是经常用偶尔；意外发生用偶然。品尝欣赏用品味；含量档次用品位。数量足数用实足；十分充足用十足； 实地验证用实验；试探观察用试验。掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉。一如既往用一向；始终如一用一贯； 程度延伸用以至；由因得果用以致。学问深广用渊博；知识宽广用广博。用于否定用捉摸；反复思索用琢磨。毫不勉强用自愿；个人决心用志愿； 中途停止用中止；最后结束用终止； 出现迹象用征候；出理病状用症候。精神集中用贯注；倾注注入用灌注

第二篇：常见近义词辨析口诀版

常见近义词实词辨析口诀

A不幸同情是哀怜，疼爱子女是爱怜，男女相爱用爱恋；

安置重位置，安顿有着落，安排条理清；

指人指物用爱护，只能指物用爱惜；安闲重闲无牵挂，安适重适多惬意；

说明文章用按语，彼此约定用暗语；外物暗淡无光彩，内心黯淡无笑颜；

空中飞翔用翱翔，漫游游历用遨游；后悔责已用懊悔，烦恼不快用懊恼；

B公开行为用把持，私下控制用操纵；法令条例用颁布，奖品指示用颁发；

里边含有用包含，分量充足用饱含，请人原谅用包涵；

具体抽象用包括，范围广大用包罗；不被侵犯用保障，担保做到用保证；

贬义报仇用报复，远大志向用报负，身心负担用包袱；

针对怨恨用报怨，数说不满用抱怨；突然发作用暴病，有病在身用抱病；

粗暴乖张用暴戾，强制力量用暴力；到达某地用奔赴，朝着方向用奔向；

专业技能用本领，一般能力用本事；根本属性用本质，抽象事物用实质；

裂成部分用崩裂，由内而外用迸裂；应当怎样用必须，不可或缺用必需；

由此变彼用变换，无序改变用变幻；改变变化用变易，生物差异用变异；

区分事物用辨别，真伪好坏用鉴别；形容词语是标致，动词名词是标志；

说明真相用辩白，申辩保护用辩护，解释说明用辩解；

原来意图是本意，本来意义是本义；报告来到用报到，新闻宣传用报道;安排布置用部署，部下属下用部属；做出记号用标明，表示清楚用表明；

精心喂养用哺育，爱护培养用抚育；疾病案例用病例，记录病情用病历； 不愿提起用不齿，不感羞耻用不耻；放不到一起用不合，情感不睦用不和；

理应如此用本来，过去不知用原来；毕竟强调事实原因，到底用在疑问表追究；

不免加重语气，未免缓和语气；

C独到见解用创见，创立建造用创建；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现； 长期历年用长年，一年四季用常年；主观猜想用猜测，据理推断用推测；

钱财物资用财物，财会事务用财务；用于物件用残败，用于事情用惨败；

采其可用用采用，多中选择用采取，接受意见用采纳；成就大于成绩； 尘世大于尘事；

时间匆促用仓促，害怕慌张用仓皇；计划提纲用草拟，政策规章用起草；

检查情况用查看，仔细了解用察看；实地考察用察访，调查打听用查访；

抽象具体用铲除，有害事物用根除；进攻反扑用猖狂，报复咒骂用疯狂；

具体场景用场面，一定规模用局面；贬义用充斥，具体用充满，表情用充溢；

广大长远用憧憬，不太长远用向往；筹备大于准备；筹划大于计划；

内心活动用犹豫，行动迟缓用迟疑；大量出现用涌现（褒），一般用出现；

多种方式用除草，使用锄头用锄草；处世大于处事；篡改、篡夺为贬义；

曾经强调从前有过，已经强调完成达到；诚然重于固然； 处处指方面，到处指地方；

目的结果用从而，递进关系用进而；从来多用于否定句中，历来肯定句；

D道路大于途径，抽象的路用途径；肥沃程度用地力，优势条件用地利；

艺术文辞用典雅，言谈态度用高雅；依靠已力用独力，不录属用独立； 有关时间用度过，其余情况用渡过；推理判断用断定，明确决定用确定；

换取货币用兑换，相互交换用对换；大力是褒义，大举是军事，大肆是贬义；

但是转折语气重；对大于对于；关于状语用句首；对于表针对，关于表关涉；

点缀修饰用点染，逐渐沾染用浸染，绘画染色用绘染，涂抹画面用渲染；

E文字错误用讹舛，错误转述用讹传；突发大事用遏止，情绪敌人用遏制；

同方递进用而且，反方递进用反而；

F总括一切用凡是，所有事情用凡事；陈述意愿用反映，引起评论用反应；

同意提议用附议，再次讨论用复议；振作起来用发奋，决心努力用发愤；

法律制度用法制，据法治理用法治；巨变翻身是翻覆，重复颠倒是反复；

抽象事物用范畴，具体事物用范围；官职地位用废黜，其余情况用废除；

抽象事物用依照，具体事物用仿造，效法方法用仿效；毁谤重于诽谤；

抽象事物用废止，具体事物用废置；涉及语言用分辩，其他情况用分辨；

愤慨重于愤怒； 崇尚褒义是风尚，重于习气是风气，重于民俗是风俗；

奉献重于贡献；理解不深用肤浅，不够扎实用浮浅； 不踏实用浮躁，没耐性用急躁；

子辈对晚辈用抚养，平辈之间用扶养，晚辈对长辈对赡养；

变质堕落用腐蚀，外力侵害用侵蚀，变坏腐烂用腐化；

还有剩余用富余，手头宽裕用富裕；任务使用用赋予，交给钱物用付与；

G超过限度用过度，转入下段用过渡；本领能耐用功夫，时候时间用工夫； 不该管硬管用干涉，该管则管用干预；工作效率用工效，功能效率用功效；

抽象事物用公务，具体事物用公物；恭请重于邀请；莅临重于光临；

沟通为褒；苟合为贬； 交战国缔结和约为媾和； 关切重于关心，关怀用于上对下；

抽象具体用贯穿重连通，抽象事物用贯串重整体系列；

精神精力用贯注，浇进注入用灌注；鬼怪为名词，诡怪为形容词； 过度形容词，过渡动词；

格外是口语，分外书面语；结果预想一致用果然，相反用居然，竟然指不好语气重；

H欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；核对改正用核正，指教改正用教正； 简单合同用合约，各平条约用各约；开阔通达用豁然，迅速突然用霍然；

互相作状语，相互作定状；水流聚焦用汇合，其余聚焦用会合；会晤重于会面；

不必用何必，不值用何苦；何曾是不曾，何尝是不曾或并非；

J事物性质用界限，边线分界用界线；变化迅猛用急剧，非常急速用急遽；

直截了当用简捷，简明扼要用简洁；到何时候用截至，到期为止用截止；

预定之时用届时，马上立即用及时；结存余额用结余，节约剩余用节余； 机巧形容词，技巧是名词；随机应变是机智，紧急应对是急智；积聚指积累，集聚指聚合；

争论搏斗用激烈，药性疼痛用剧烈；不拖延用及时，立刻办用即时；

急遽是急速，急剧是剧烈；实际操作用技能，体育艺术用技巧； 精神作风用坚苦，客观艰难用艰苦；错误罪行用交待，移交嘱咐用交代；

视力偏差用矫正，语言数据用校下，指教改正是教正；具体事物用接合，抽象事物用结合；

具体事物用界线，抽象事物用界限；精致是形容词，精制是动词；

局部对全局，部分对全部；多人聚集用云集，普通聚集用聚集，实物资金用聚积；

依依不舍用眷眷，诚挚恳切用拳拳；诀别不易见，分别还会见；

依据根据用基于，引以为鉴用鉴于；简直重于几乎；两事紧接用继而，时间不久用既而；

转折关系用尽管，条件关系用不管；直接不绕用径直，自作主张用径自；

究竟用于问句，毕竟陈述句；

K衡量检查用考查，实地观察用考察；从无到有用开辟，从小到大用开拓；

战胜敌人用克复，困难缺点用克服；吹嘘长处用夸示，夸张描绘用夸饰；

夸耀是贬义，骄气是贬义；

优厚招待用款待，宽大对待用宽待，宽容饶恕用宽贷；

耽搁荒废用旷废，浪费用旷费；何况用于反问句，况且陈述句；

强调次数用屡次，强调重复用一再；

L得到利益用拉拢，思想感情用笼络，二者都是贬义词； 不必不该是滥用，该甲用乙是乱用；

相似胜于类似；裙带为贬义；时间紧密用连续，时间间隔用陆续；吝啬为贬义； 精神意图用领会，含义道理用领悟；事迹作品用流传，物品遗留用留传；

诗书华美用流丽，说话通畅用流利；不再复得用流逝，一泻而下用流泻；

罗织罪状是贬义，罗致人才无贬义；

M社会评价用名声，古迹美景用名胜；连绵不断用曼延，像草扩展用蔓延；

没有目的用漫步，慢慢吞吞用慢步；乱骂用漫骂，轻慢嘲笑用谩骂；烟雾水用弥漫；

不知所措用迷惘，琢磨不清用迷惑；鼓励鼓舞用勉励，尽力努力用勉力；

问世用面世，供应市场用面市；精神思想等抽象用渺小，其余情况用微小；

名气褒义口语，名望褒义书面；从没见过用陌生，好久不见用生疏；

萌动重开始状态；

N初步意见用拟订，正式确定用拟定；人物都可用年龄，年纪只能用于人；

相对较小用年轻，青年阶段用年青；本不存在用捏造，以假乱真用伪造；

O相对经常用偶尔，相对必然用偶然；

P幼小生物用培育，人才抽象用培养，植物权势用培植；品位名词，品味动词；

事关行为是品行，品格性质是品性；信仰蒙蔽用破除，压力束缚用解除，制度条令用废除；

反问语气用岂但，其他情况用不但； Q支配管辖用权力，享受权益用权利；启发有用用启示，公开声明用启事； 开始使用用启用，重新任用用起用；鸟类休息用栖息，人类休息用休憩；

某个时期用期间，指那中间用其间；解释不同用歧义，意见不同用歧异；

面向神灵用祈求，请人给予用乞求；气候大于天气； 态度气势用气概，办事魄力用气魄；

国家政府用强制，个人也可用强迫；符合实际用切实，毫无疑问用确实；

不慎重用轻率，不认真用草率；清冷清凉用清冽，酒水清澈用清洌；

情境大于情景；情势大于情事；疾病迷信用祛除，其余情况用驱除；

相对义务用权利，权柄支配用权力；具体名词用缺少，其余情况用缺乏；

R证人证据用人证，查实证明用认证；与人相关用人事，人间即人世；

重大事物用认为，一般事物用以为；重大任务用使命，一般工作用任务；

不同事物用融合，彼此感情用融洽；

冰雪化水用融化，加热变液用熔化，固体溶解用溶化；

仍然重于仍旧；

S某时形势用时势，一个时代用时世；尝试办理用试行，付诸执行用施行；

定时动用用时效，实际效果用实效；忽明忽暗用闪烁，光彩耀眼闪耀；

煽动是贬义，扇动是中性； 商量是口语，商榷书面语，协商很庄重；

妥当与否用审查，仔细观察用审察；表示暂时用姑且，下文递进用尚且；

审阅修订用审订，审查决定用审定；公开说明用声明，着重说明用申明；

意义重大用圣地，风景优美用胜地；意外失利用失手，被敌占领用失守； 僧道尼用师父，专门技艺用师傅；时代长于时期；时势大于时事；

军事经济用实力，政治经济用势力，区别对待用势利（贬）；

家常零碎用什物，真实具体用实物；所做事情用事务，客观存在用事物；

强调行动用实行，参照落实用施行；确实可以用实足，十分充足用十足；

实地验证用实验，试探观察用试验；受是接受，授是给出。

抽象事物用树立，具体事物用竖立；自然能力用水力，利用资源用水利；

水和陆地用水陆，水上交通用水路；先后次序用顺序，依序记叙用顺叙；

侧重考虑用思考，侧重探求用思索；不易得到用搜集，轻易得到用收集；

旧有怨恨用宿怨，一向愿望用宿愿；合乎心意用遂意，任凭意愿用随意；

贬义挑动用唆使，支使别人用指使；否则后面不再列举与之前相反情况；

甚至重于乃至重于以至；

T统辖率领用统率，全军首领用统帅；受阻不前用停滞，不再进行用停止； 借故拒绝用推托，推卸摆脱用推脱；作品材料用题材，作品形式用体裁；

写字纪念用题词，提示台词用提词；写名纪念用题名，候选人名用提名；

内容情感会体会，生活现实用体验，情意趣用体味；

暂不离开用停留，短暂停下用停顿，长时停止用停滞；

不再进行用停止，表达受阻用停滞；统率为动词，统帅为名词；

统一是动词，同一形容词；用权治理用统治，统一控制用统制；

极其悲哀用恸哭，非常难受用痛苦，心情大哭用痛哭；

用语拒绝用推辞，行动拒绝用推却，不肯担责用推卸；

推脱后跟推掉的内容，推托后跟拒绝的理由或原因； 减退变劣用退化，脱皮堕落用蜕化；慢些吞食，快速吞噬；

聚焦人马用屯聚，储存货物用囤聚；数量程度用调节，有无忙闲用调剂；

投降向对方，投诚是正义方；

W国法纪律用违犯，法则规程用违反；顽强中性偏向褒，顽固、固执均贬义；

底细原委用委曲，内心受冤用委屈；肮脏不洁用污秽，乱草丛生用芜秽；

当面背后用污辱，当面多用侮辱；相对精神用物质，生产生活用物资；

委婉批评用未免，不可避免用不免；

X学问程度用学力，学习经历用学历；目前现在用现时，客观情况用现实； 互相衬托用相映，彼此响应用相应；沿袭采用用袭用，经常使用用习用；

应有必有用需要，一定要有用须要；用尽所用用悉心，用心仔细用细心；

强调过程用消失，强调结果用消逝，解除消除用消释；

液体气体用泄漏，事情外泄用泄露；痛苦悲伤用辛酸，内心感受用心酸；

粉饰是贬义；need是需要，must是须要；饲养动物用畜养，积蓄培养用蓄养；

学习文凭用学历，学问程度用学力；一向用向来，否定用从来；

星汉指银河，星云是天体，星光是星辉，星斗总称星；

熏陶是褒义，熏染是贬义；为……而是目的，为……所是被动；

Y由此造成用以致，延伸扩大用以至；顾忌不说用隐讳，含混不明用隐晦； 谋求利润用营利，已得利润用盈利；压制重于抑制；抽象用湮没，具体用淹没；

防范用严密，思考用周密；掩饰为贬义，掩盖是中性；重练习为演练，重展示为演示；

始终如一用一贯，过去现在用一向；依赖是贬义，依靠是中性；

主观偏激用意气，合于义用义气；借物遮掩用隐蔽，长辈佑晚辈用荫庇；

已获利润用盈利，谋求利润用营利；头脑迟钝用愚蠢，缺乏知识用愚昧；

规定约定用预定，预先订购用预订；本来面目用原形，现实模型用原型；

一定倾主观，必定倾客观；

强调同时是一齐，强调一块儿用一起，同时同地用一同；

不好结果用以致，其余情况用以至；

由于可以搭因此放在前，因为不搭因此可前后；

尤其可用名词前变为尤其是；尤用动形词语前，双音节动词前要加为；

例：尤其是中国

尤佳 尤为漂亮

缘分是因缘，婚姻是姻缘；

Z大政方针用制定，具体条文用制订；综合起来用总合，总加数量用总和；

通知对方用知照，准许凭证用执照；志向意愿用志愿，自己愿意用自愿；

开展大于展开；仗恃是并列结构，仗势是动宾结构；正轨是名词，正规形容词；

公安机关用侦查，军事工作用侦察；迹象是征候，疾病是症候；

正确大于准确；得病用致病，去病用治病；置疑用于否定句； 中途用中止，结束用终止；

切身用终身，一生用终生；出于内心用衷心，忠诚之心用忠心；

相对轻浮用庄重，相对随意用郑重；猜测预料用捉摸，思索加工用琢磨；

玩弄是贬义，捉弄是中性；资格经历用资历，财力天资用资力； 自已诀定用自诀，主动断绝用自绝；自诩书面语，自夸是口语；

志愿更正式；相对分析用综合，相对个体用总合； 纵容一定是贬义，怂恿有时不贬义；

寄居别处用作客，自己当客人用做客；强调阶段用逐步，缓慢变化用逐渐；

钟爱重于喜爱；奖牌得分用斩获，其余情况用收获；

第三篇：近义词口诀

近义词口诀大全

【爱戴与拥戴】敬爱拥护用爱戴，重在推举用拥戴；【安闲与徘徊】安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊； 【安详与慈祥】从容稳重用安详，神色和蔼用慈祥；【黯然与暗然】心里不爽用黯然，光线不足用暗然； 【把持与操纵】独占独揽用把持，幕后控制用操纵；【罢了与而已】仅仅如此用罢了，不过如此用而已； 【颁布与公布】法令条例用颁布，公开发布用公布；【包涵与包含】请人原谅用包涵，包容含有用包含； 【报到与报道】报告来到用报到，新闻宣传用报道；【报复与抱负】反击对手用报复，志向远大用抱负； 【抱怨与报怨】心中不满用抱怨，报复仇恨用报怨；【暴病与抱病】突然发病用暴病，有病在身用抱病； 【暴发与爆发】意外突发用暴发，力量突变用爆发；【暴戾与暴力】粗暴凶残用暴戾，武力强制用暴力； 【卑劣与卑鄙】行为恶劣用卑劣，品质低下用卑鄙；【悲痛与悲恸】伤心苦恼用悲痛，极度悲哀用悲恸； 【本来与素来】原来这样用本来，一直这样用素来；【本领与本事】工作技能用本领，活动能力用本事； 【本义与本意】根本意义用本义，心里想法用本意；【本质与实质】根本属性用本质，实际属性用实质； 【必定与必然】判断无误用必定，客观趋势用必然；【必须与必需】主观要求用必须，客观需要用必需； 【边疆与边境】国界领土用边疆，地区界线用边境；【变换与变幻】由此变彼用变换，无序改变用变幻； 【辨别与鉴别】区分开来用辨别，真假伪劣用鉴别；【辩正与辩证】辨明是非用辩正，辨析考证用辩证； 【标志与标致】特征记号用标志，漂亮美丽用标致；【摈弃与摒弃】抛弃人物用摈弃，舍弃观念用摒弃； 【薄弱与脆弱】意志不坚用薄弱，感情不强用脆弱；【不耻与不齿】不以为耻用不耻，不愿提及用不齿； 【不禁与不堪】控制不了用不禁，忍受不了用不堪；【不力与不利】没有尽力用不力，无益不顺用不利； 【不肖与不孝】品行不好用不肖，不敬父母用不孝；【不曾与曾经】从未有过用不曾，以前有过用曾经； 【不止与不只】不停超出用不止，不但不仅用不只；【部属与部署】部下属下用部属，安排布置用部署； 【财务与财物】管理财产用财务，钱财物资用财物；【裁决与裁定】考虑决定用裁决，法律判决用裁定； 【草率与轻率】做事马虎用草率，考虑不慎用轻率；【查访与察访】调查案情用查访，公开访问用察访； 【查询与查寻】调查询问用查询，调查寻找用查寻；【猖狂与疯狂】进攻反攻用猖狂，报复诬陷用疯狂； 【长年与常年】一年到头用长年，经常终年用常年；【常青与长青】四季叶绿用常青，生命旺盛用长青； 【嘲笑与讥笑】一般取笑用嘲笑，挖苦讽刺用讥笑；【瞋目与瞠目】发怒瞪眼用瞋目，受窘惊呆用瞠目； 【尘世与尘事】现实世界用尘世，世俗之事用尘事；【陈腐与陈旧】思想过时用陈腐，东西过时用陈旧； 【陈规与成规】过时规章用陈规，行之已久用成规；【成绩与成就】一般收获用成绩，重大成果用成就； 【呈献与呈现】恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；【诚然与当然】确实如此用诚然，情理如此用当然； 【斥责与叱责】严辞指责用斥责，大声呵斥用叱责；【出生与出身】生育下来用出生，家庭背景用出身； 【处世与处事】人事交往用处世，处理事务用处事；【传诵与传颂】传播美名用传诵，传播事迹用传颂； 【创见与创建】独到见解用创见，创立建造用创建；【垂询与征询】师长询问叫垂询，征求意见叫征询； 【纯美与醇美】风俗心情用纯美，酒味歌喉用醇美；【次序与秩序】先后顺序用次序，有条有理用秩序； 【篡改与窜改】作伪改动用篡改，进行改动用窜改；【大抵与大多】基本估计用大抵，比例很大用大多； 【大凡与大致】总括一般用大凡，主要情况用大致；【大概与大约】情况估计用大概，数量猜测用大约； 【大事与大肆】重大事项用大事，毫无忌惮用大肆；【大肆与大力】毫无顾忌用大肆，竭尽全力用大力； 【大义与大意】大的道义用大义，大概粗心用大意；【诞辰与诞生】名词生是用诞辰，动词出生用诞生； 【淡泊与淡薄】不求名利用淡泊，感情不浓用淡薄；【定金与订金】已付定钱用定金，未付定钱用订金； 【陡然与断然】情况突变用陡然，果断决定用断然；【度过与渡过】时间推移用度过，水道难关用渡过； 【对于与关于】引出对象用对于，引出范围用关于；【遏止与遏制】重大事件用遏止，心情情绪用遏制； 【而后与尔后】以后然后用而后，从此以后用尔后；【发奋与发愤】精神振作用发奋，被激努力用发愤； 【法制与法治】法律制度用法制，依法治理用法治；【凡事与凡是】不论何事用凡事，总括一切用凡是；

【反而与反正】出于常情用反而，结果一样用反正；【反覆与反复】来回翻动用翻覆，多次重复用反复； 【反映与反应】陈述意愿用反映，相应结果用反应；【妨碍与妨害】不能进行用妨碍，与事有害用妨害；

【放诞与放荡】言行荒诞用放诞，行为放纵用放荡；【废止与废置】停止法令用废止，搁置不用用废置；

【分辨与分辩】辨别区分用分辨，辩白解释用分辩；【分别与分头】不同对象用分别，各自行动用分头；

【风气与风尚】流行习惯用风气，高尚风气用风尚；【肤浅与浮浅】学识浅薄用肤浅，思想浅薄用浮浅；

【伏法与服法】依法处死用伏法，认罪就可用服法；【伏贴与服帖】心里舒服用伏贴，顺从稳妥用服帖； 【扶养与抚养】扶助平辈用扶养，扶助晚辈用抚养；【浮躁与急躁】毫不踏实用浮躁，没有耐心用急躁；

【抚育与哺育】爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；【付与与赋予】拿出交给用付与，尊长交给用赋予；

【负心与心腹】移情别恋用负心，要害亲近用心腹；【附议与复议】附和提议用附议，重新讨论用复议；

【复员与复原】军人退伍用复员，恢复原样用复原；【富裕与富余】财物充裕用富裕，足够有余用富余；

【改变与改善】发生变化用改变，变得更好用改善；【干涉与干预】管人闲事用干涉，过问别人用干预； 【搁置与搁浅】主动停止用搁置，被迫停止用搁浅；【个别与各别】数量极少用个别，各不相同用各别；

【工夫与功夫】占用时间用工夫，本领造诣用功夫；【功效与工效】作用效能用功效，工作效率用工效；

【供品与贡品】供奉仙祖用供品，上呈之物用贡品；【沟通与勾通】双方联通用沟通，暗中勾结用勾通；

【顾及与顾忌】注意照顾用顾及，有所顾虑用顾忌；【刮目与侧目】改变看法用刮目，畏惧害怕用侧目；

【贯穿与贯串】连通通过用贯穿，从头至尾用贯串；【灌注与贯注】浇灌液体用灌注，集中精力用贯注；

【诡辩与狡辩】言辞欺诈用诡辩，强词夺理用狡辩；【国是与国事】大政方针用国是，具体大事用国事；

【过度与过渡】超过限度用过度，阶段转换用过渡；【合拢与合龙】全到一起用合拢，堤坝桥梁用合龙；

【和约与合约】和平条约用和约，简单合同用合约；【核计与合计】核算计算用核计，盘算商量用合计；

【宏大与洪大】队伍场面用宏大，声音响亮用洪大；【化装与化妆】改换装束用化装，梳妆打扮用化妆；

【欢欣与欢心】快乐兴奋用欢欣，欣赏喜爱用欢心；【涣然与焕然】疑虑消逝用涣然，光彩一新用焕然； 【会合与汇合】人员聚合用会合，情意聚合用汇合；【会聚与汇聚】各方聚集用会聚，由少到多用汇聚；

【毁谤与诽谤】说人坏话用毁谤，无中生有用诽谤；【机体与肌体】生命个体用机体，身体组织用肌体；

【及时与即时】办事不拖用及时，立即行动用即时；【急遽与急剧】非常急速用急遽，变化迅速用急剧；

【技能与技艺】专门技术用技能，技巧手艺用技艺；【既而与继而】不久之后用既而，紧接其后用继而；

【戛然与嘎然】突然终止用戛然，声音响亮用嘎然；【坚苦与艰苦】坚忍刻苦用坚苦，客观环境用艰苦； 【坚忍与坚韧】毫不动摇用坚忍，毫不间断用坚韧；【俭朴与简朴】俭省朴素用俭朴，简单朴素用简朴；

【检查与检察】用心察看用检查，审查事实用检察；【简洁与简捷】言行扼要用简洁，简便快捷用简捷；

【简明与简捷】简明扼要用简洁，直截了当用简捷；【建议与意见】提出主张用建议，提出批评用意见；

【鉴别与鉴赏】辨别好坏用鉴别，辨别欣赏用鉴赏；【将近与将要】时间临近用将近，不久发生用将要；

【降服与降伏】投降屈服用降服，制服对方用降伏；【交代与交待】移交嘱咐用交代，坦白罪行用交待； 【骄气与娇气】骄傲自满用骄气，意志薄弱用娇气；【接收与接受】接纳人物用接收，容纳不拒用接受；

【节余与结余】节约剩下用节余，结算余下用结余；【结合与接合】人事联系用结合，器具物品用接合；

【截止与截至】到期停止用截止，某时停止用截至；【界线与界限】具体分界用界线，不同性质用界限；

【紧缺与紧俏】物资短缺用紧缺，供不应求用紧俏；【进而与从而】更进一步用进而，结果目的用从而；

【惊醒与警醒】受惊而醒用惊醒，警戒醒悟用警醒；【惊异与惊叹】惊讶诧异用惊异，惊讶赞叹用惊叹； 【精练与精炼】简明扼要用精练，提出精华用精炼；【精微与微词】精微语言用精微，隐晦批评用微词；

【精心与经心】特别用心用精心，在意留心用经心；【精制与精致】精心制作用精制，精心细致用精致；

【鲸吞与侵吞】大量并吞痈鲸吞，非法占有用侵吞；【径直与径自】直接前往用径直，独自前往用径自；

【径自与竟自】擅作主张用径自，出乎意料用竟自；【敬赠与惠赠】恭敬赠送用敬赠，对方赠予用惠赠；

【局面与局势】形成情况用局面，发展趋势用局势；【巨变与剧变】合理大变用巨变，意外突变用剧变； 【聚集与聚积】集合拼凑用聚集，积累聚合用聚积；【决不与绝不】主观一定用决不，严正坚决用绝不；

【开辟与开拓】从无到有用开辟，从小到大用开拓；【开外与上下】略微超过用开外，大约如此用上下；

【刊误与勘误】删改内容用刊误，校正文字用勘误；【看中与看重】感到合意用看中，认为重要用看重；

【考察与考查】实地调查用考察，按标衡量用考查；【克复与克服】夺回失地用克复，战胜困难用克服；

【刻意与蓄意】用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意；【宽待与宽贷】宽大对待用宽待，饶恕大错用宽贷； 【款式与款识】格式样式用款式，器物文字用款识；【滥用与乱用】毫无限制用滥用，毫无道理用乱用；

【力行与厉行】努力实践用力行，严格施行用厉行；【历程与里程】经历过程用历程，表示路程用里程；

【厉害与利害】难以对付用厉害，利益害处用利害；【连接与联结】具体衔接用连接，相互结合用联结；

【连连与频频】反复出现用连连，连连发生用频频；【寥廓与辽阔】高远空旷用寥廓，空间宽广用辽阔；

【列席与出席】无发言权用列席，参加会议用出席；【临近与邻近】时间靠近用临近，地方靠近用邻近； 【流失与流逝】有形散失用流失，无形消失用流逝；【流言与谰言】暗中诬蔑用流言，公开说出用谰言；

【留传与流传】留给后代用留传，事件传开用流传；【留恋与流连】不忍舍弃用留恋，不忍离开用流连；

【论证与人证】查实证明用认证，证人证据用人证；【漫游与周游】随意游玩用漫游，到处游玩用周游；

【蔓延与曼延】不断扩散用蔓延，绵延不断用曼延；【莽莽与茫茫】茂盛辽阔用莽莽，边际不清用茫茫；

【贸然与蓦然】随便轻率用贸然，突然产生用蓦然；【朦胧与蒙胧】模糊月暗用朦胧，刚刚睡醒用蒙眬； 【蒙昧与愚昧】没有文化用蒙昧，文化落后用愚昧；【面世与面市】出现问世用面世，走向市场用面市；

【名誉与名义】赠与名声用名誉，做事凭借用名义；【莫非与难道】疑问揣测用莫非，反诘反问用难道；

【默然与漠然】默默无言用默然，不放在心用漠然；【谋取与牟取】设法取得用谋取，非法取得用牟取；

【攀升与飙升】不断上升用攀升，迅速上升用飙升；【旁征与旁证】广泛收集用旁征，间接证据用旁证；

【披露与泄露】主动公布用披露，走漏消息用泄露；【披阅与批阅】披览阅读用披阅，阅读批注用批阅； 【片断与片段】零碎不整用片断，截取一段用片段；【偏急与偏激】气量狭小用偏急，意见过火用偏激；

【品位与品味】水平档次用品位，品质欣赏用品味；【平定与评定】安定平叛用平定，审核决定用评定；

【评价与评介】评定高低用评价，评论介绍用评介；【祈求与乞求】恳切希望用祈求，请求给予用乞求；

【企望与祈望】恳切希望用企望，请求希望用祈望；【启示与启事】启发有悟用启示，公开声明用启事；

【启用与起用】开始使用用启用，重新任用用起用；【起始与起码】最初开头用起始，最低程度用起码； 【器重与尊重】看重别人用器重，以礼相待用尊重；【墙角与墙脚】两墙相接用墙角，比喻基础用墙脚；

【切记与切忌】牢牢记住用切记，切实避免用切忌；【侵蚀与腐蚀】逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀；

【倾听与聆听】对下细听用倾听，对上细听用聆听；【清净与清静】无人打扰用清净，环境安静用清静；

【情景与情境】具体景象用情景，抽象境地用情境；【驱除与祛除】赶走除掉用驱除，去除疾邪用祛除；

【全力与鼎力】竭尽力量叫全力，请托感谢叫鼎力；【权力与权利】支配管辖用权力，享受利益用权利； 【拳术与权术】武术招式用拳术，谋略他人用权术；【缺点与缺陷】侧重不好用缺点，侧重没有用缺陷；

【让位与让贤】让出职位用让位，位让贤人用让贤；【溶化与融化】固体溶解用溶化，冰雪化水用融化；

【融解与溶解】固体熔化用融解，溶于液体用溶解；【入世与涉世】投身社会用入世，经历时世用涉世；

【刹那与霎那】极短时间用刹那，瞬间时间用霎那；【筛选与挑选】淘汰坏的用筛选，选出好的用挑选；

【申辩与声辩】申诉理由用申辩，公开辩解用声辩；【申明与声明】郑重辩白用申明，公开表态用声明； 【伸张与声张】抽象扩大用伸张，传播开去用声张；【神秘与神奇】高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇；

【神志与神智】知觉理智用神志，精神智慧用神智；【审订与审定】审阅修订用审订，审查决定用审定；

【圣地与胜地】神圣之地用圣地，风景优美用胜地；【施行与实行】法规生效用施行，付诸行动用实行；

【十足与实足】纯粹充分用十足，确实足数用实足；【什物与实物】日常物品用什物，真实事物用实物；

【时世与时势】时代社会用时世，潮流趋势用时势；【时效与实效】定时功用用时效，实际效果用实效； 【实验与试验】验证理论用实验，察看性能用试验；【实足与十足】数量足数用实足，十分充足用十足；

【食言与失言】失信于人用食言，意外漏嘴用失言；【示例与实例】举出例子用示例，具体例子用实例；

【事务与事物】具体事情用事务，物象泛称用事物；【侍候与伺候】对待尊长用侍候，人畜皆可用伺候；

【收集与搜集】聚集事物用收集，四处找寻用搜集；【受权与授权】接受权力用受权，交给权利用授权；

【受业与授业】接受教育用受业，传授知识用授业；【熟悉与熟习】清楚知道用熟悉，技能熟练用熟习； 【竖立与树立】具体垂立用竖立，抽象事物用树立；【水利与水力】利用水力用水利，水流做功用水力；

【伺机与俟机】暗中等待用伺机，等待机会用俟机；【怂恿与纵容】叫人犯错用怂恿，放纵错误用纵容；

【搜缴与搜剿】搜查收缴用搜缴，搜索剿灭用搜剿；【特别与尤其】程度超常用特别，进步强调用尤其；

【提名与题名】确定候选用提名，写上姓名用题名；【题材与体裁】材料内容用题材，表现形式用体裁；

【体味与体验】自然人生用体味，生活实践用体验；【体形与体型】身体形状用体形，身体类型用体型； 【填补与弥补】补充空缺用填补，补够不足用弥补；【停止与停滞】不再进行用停止，受阻不前用停滞；

【统帅与统率】全军首领用统帅，统辖率领用统率；【统治与统制】支配控制用统治，统一控制用统制；

【突出与凸出】超出一般用突出，高于周围用凸出；【推脱与推托】推卸责任用推脱，借故拒绝用推托；

【退化与蜕化】功能减退用退化，腐化变质用蜕化；【违反与违犯】不守规定用违反，触犯法规用违犯；

【委屈与委曲】待遇不公用委屈，曲折忍让用委曲；【未必与未尝】不一定会用未必，从前没有用未尝； 【未免与不免】表示肯定用未免，避免不了用不免；【问鼎与夺冠】希望夺冠用问鼎，夺得第一用夺冠；

【无礼与无理】傲慢怠慢用无礼，没有道理用无理；【物资与物质】具体财物用物资，客观事物用物质；

【误解与曲解】理解错误用误解，故意错解用曲解；【悉心与细心】用尽心思用悉心，用心细密用细心；

【袭用与习用】沿袭采用用袭用，经常使用用习用；【现实与现时】客观情况用现实，目前现在用现时；

【相应与相映】互相呼应用相应，相互映衬用相映；【消减与消解】减退减弱用消减，消除误会用消解； 【消失与消逝】渐至没有用消失，无形消失用消逝；【效力与效率】有利作用用效力，速度成效用效率；

【校正与教正】更正误差用校正，指教改正用教正；【协调与谐调】步调一致用协调，比例匀称用谐调；

【泄漏与泄露】东西漏出用泄漏，走漏消息用泄露；【卸装与卸妆】演员去装用卸装，除去饰物用卸妆；

【心律与心率】心跳节律用心律，心跳频率用心率；【心酸与辛酸】心里悲痛用心酸，痛苦悲伤用辛酸；

【信赖与信任】相信依赖用信赖，相信无疑用信任；【刑罚与刑法】依法处罚用刑罚，治罪法律用刑法； 【行迹与形迹】行动踪迹用行迹，举动神色用形迹；【形势与形式】发展状况用形势，形状结构用形式；

【休养与修养】休息调养用休养，品学较高用修养；【修整与休整】整治物品用修整，整顿军队用休整；

【须要与需要】一定要做用须要，一定要有用需要；【炫目与眩目】强光耀眼用炫目，眼花缭乱用眩目；

【学历与学力】学习经历用学历，学习水平用学力；【熏陶与熏染】受好影响用熏陶，受坏影响用熏染；

【殉情与徇情】为情而死用殉情，屈从私情用徇情；【淹没与湮没】大水盖过用淹没，埋没无闻用湮没；

【延用与沿用】推迟使用用延用，继续使用用沿用；【一起与一齐】一致行动用一起，各自同时用一齐；

【一向与一贯】一如既往用一向，始终如一用一贯；【一再与一味】反复多次用一再，刻意追求用一味；

【一再与再三】动作反复用一再，态度诚恳用再三；【遗憾与缺憾】主观不满用遗憾，客观欠缺用缺憾；

【疑义与异议】疑惑不定用疑义，意见不同用异议；【以致与以至】不良结果用以致，延伸发展用以至；

【意气与义气】志趣情绪用意气，忠于朋友用义气；【因为与由于】表示原因用因为，表示理由用由于；

【因缘与姻缘】泛指缘分用因缘，婚姻缘分用姻缘；【吟诵与吟颂】朗读背诵用吟诵，高声赞颂用吟颂；

【引见也引荐】使人认识用引见，向人推荐用引荐；【隐讳与隐晦】隐瞒不说用隐讳，意思不明用隐晦；

【应用与运用】应需而用用应用，据性利用用运用；【盈利与营利】既得利润用盈利，谋求利润用营利；

【营利与赢利】谋取私利用营利，获得利益用赢利；【幽雅与优雅】环境雅致用幽雅，言谈举止用优雅；

【尤其与甚至】例后无语用尤其，插在中间用甚至；【预订与预定】预先订购用预订，预先约定用预定；

【渊博与广博】学问深广用渊博，知识宽广用广博；【原形与原型】本来面目用原形，原先类型用原型；

【暂且与权且】暂时将就用暂且，让步凑合用权且；【增值与增殖】价值增加用增值，增生繁殖用增殖；

【诈取与榨取】欺骗取得用诈取，压榨取得用榨取；【照常与照旧】按通常做用照常，按老样做用照旧；

【照例与照样】按惯例做用照例，按式样做用照样；【蛰居与谪居】长期躲藏用蛰居，贬谪异地用谪居；

【侦察与侦查】弄清敌情用侦察，调查犯罪用侦查；【箴言与真言】劝诫之语用箴言，实话实说用真言；

【征候与症候】出现迹象用征候，出现症状用症候；【直接与直截】不经中介用直接，言行简洁用直截；

【只是与只有】仅仅这样用只是，只好这样用只有；【制订与制定】创制拟订用制订，定出法规用制定；

【制止与禁止】正在发生用制止，尚未发生用禁止；【治服与制服】治理整治用治服，强力压制用制服；

【质疑与置疑】提出疑问用质疑，否定情况用置疑；【终生与终身】强调事业用终生，切身之事用终身；

【终止与中止】最终完成用终止，中途停止用中止；【逐渐与逐步】慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步；

【专辑与专集】特辑专刊为专辑，某一内容为专集；【庄重与郑重】言行稳重用庄重，态度严肃用郑重；

【装饰与妆饰】装修装点用装饰，梳妆打扮用妆饰；【着实与着重】肯定真实用着实，强调重点用着重；

【琢磨与捉摸】反复思索用琢磨，用于否定用捉摸；【资历与资力】资格经历用资历，财力状况用资力；

【自愿与志愿】自己愿意用自愿，志向愿望用志愿；【自治与自制】自我行权用自治，克制自己用自制；

【总和与综合】总加数量用总和，综合起来用综合；【作客与做客】寄居异地用作客，造访亲朋用做客。

第四篇：近义词口诀

近义词辨析口诀

本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换； 陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事； 同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时； 由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正； 具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义； 开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质； 支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合； 衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映； 超过限度用过度，转入下段用过渡；

付诸执行用施行，尝试办理用试行，实现大政用实行；

行为恶劣用卑劣, 品质低下用卑鄙；主观要求用必须，客观要求用必需 疑虑消释用涣然，光彩一新用焕然；安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊； 思想过时用陈腐，东西过进用陈旧；言行荒唐用放诞，行为放纵用放荡 无中生有用捏造，模仿不真用伪造；不求名利用淡泊，感情不深用淡薄 进行改动用窜改，恶意改动用篡改；主观估计用大概，数目不准用大约 已付定钱用定金，未付定钱用订金；边线分界用界线，事物性质用界限； 独到见解用创见，创立建造用创建；引出对象用对于，引出范围用关于 改换形象用化装，梳妆打扮用化妆；发生变化用改变，变得更好用改善 默默无言用默然，不放在心用漠然；对下细听用倾听，对上细听用聆听 精细美观用精致，精密细致用精细；改变看法用刮目，又怕又恨用侧目

言行扼要用简洁，简便快捷用简捷；辨别好坏用鉴别，辨别欣赏用鉴赏 骄傲自满用骄气，意志薄弱用娇气；惊讶赞叹用惊叹，惊讶诧异用惊异

实地调查用考察，检查衡量用考查；慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步

特征记号用标志，漂亮美丽用标致；补充空缺用填补，补够不足用弥补

用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意；过度使用用滥用，胡乱使用用乱用

留给后代用留传，事件传开用流传；随意游玩用漫游，到处游玩用周游

主动公布用披露，走漏消息用泄露；恳切希望用祈求，请求给予用乞求 开始使用用启用，重新任用用起用；逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀 赶走除掉用驱除，去病除魔用祛除；让出职位用让位，位让贤人用让贤 固体融化用融解，溶于液体用溶解；高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇 审阅修订用审订，审查决定用审定；郑重说明用申明，公开表态用声明 聚集事物用收集。寻找聚集用搜集；叫人犯错用怂恿，放纵错误用纵容 沿袭采用用袭用，经常使用用习用；行使权利用自治，克制自己用自制 推卸推辞用推脱，借故拒绝用推托；变得落后用退变，发生质变用蜕变

由好变坏用退化，腐化堕落用蜕化；形成规律用往往，经常发生用常常 指责不当用委屈，事情原委用委曲；希望夺冠用问鼎，夺得第一用夺冠

理解错误用误解，故意错解用曲解；投降屈服用降服，制服对方用降伏

心里悲痛用心酸。痛苦悲伤用辛酸；相信依赖用信赖，相信无疑用信任

行动踪迹用行迹，举动神色用形迹；学习能力用学力，学习经历用学历

好的影响用熏陶，坏的影响用熏染；整体缩小用压缩，减少部分用减少

和平条约用和约，简单合同用合约；非常急速用急遽，变化迅速用急剧； 查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率； 欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时； 部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事； 已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托； 违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余； 不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道； 爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳； 恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直接了当用简捷； 某时形势用时势，一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有用需要； 到期为止用截止，到何时候用截至；学习经历用学历，学习水平用学力； 精神智慧用神智，知觉理智用神志；配合适当用协调，和谐统一用谐调； 法律条文用法制，依法治国用法治；精微语言用微言；隐晦批评用微词 想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。反复强调用申明；公开表态用声明。同一比较用越发；不同比较用更加 专门技术用技能；技巧手艺用技艺。改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；考虑决定用裁决；法律判决用裁定。调查案情用查访；观察了解用察访。流行习惯用风气；高尚风气用风尚。人地相同用一起；时间相同用一齐；提出主张用建议；提出批评用意见。说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。有利作用用效力；速度成效用效率。主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。内部含有用包含；请人原谅用包涵。互相衔接用联接；结在一起用联结。不公待遇用委屈；事情底细用委曲。不当谋取用牟取；设法取得用谋取。让其认识用引见；推荐别人用引荐。各方聚集用会聚；由少到多用汇聚。法令条例用颁布；公开发布用公布。无发言权用列席；参加会议用出席。一人一事用专集；某一内容用专辑。超出一般用突出；高于周围用凸出。移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待。抽象事物用树立；具体事物用竖立。人事联系用结合；器具物品用接合。容纳不气用接受；收下接纳用接收。毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧。由此及彼用启发；独立领悟用启示。零碎不整用片断；截取一段用片段。现实世界用尘世；世俗之事用尘事。审阅决定用审定；审阅修订用审订。不以为耻用不耻；不愿提及用不齿。小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。接受教育用受业；传授知识用授业；头部手部用化妆；衣着伪装用化装。

劝戒之语用箴言；实话实说用真言。事物不见用消失；时间飞走用消逝。

穿过连通用贯穿；从头到尾用贯串；军事调查用侦察；公安调查用侦查。

申诉理由用申辩；公开辩解用声辩：发怒瞪眼用瞋目；受窘惊呆用瞠目。

言谈举止用优雅；环境建筑用幽雅。精神振作用发奋；辱后努力用发愤。

事业而言用终生；切身大事用终身。客居他乡用作客；朋友串门用做客。

工作技能用本领；活动能力用本事。根本属性用本质；实际属性用实质。

独占独揽用把持；幕后控制用操纵。区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别。进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改；据实改动用串改。生产下来用出生；家庭背景用出身。时间推移用度过；水道难关用渡过。重大事件用遏止，心情情绪用遏制。毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉；过问他事用干预。言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。从无到有用开辟；从小到大用开拓。毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。时间推移用度过；水道难关用渡过。重大事件用遏止，心情情绪用遏制。毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉；过问他事用干预。言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。从无到有用开辟；从小到大用开拓。毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害。相对比较用年轻；绝对年段用年青。不是经常用偶尔；意外发生用偶然。品尝欣赏用品味；含量档次用品位。数量足数用实足；十分充足用十足； 实地验证用实验；试探观察用试验。掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉。一如既往用一向；始终如一用一贯；程度延伸用以至；由因得果用以致。学问深广用渊博；知识宽广用广博。用于否定用捉摸；反复思索用琢磨。毫不勉强用自愿；个人决心用志愿；中途停止用中止；最后结束用终止； 出现迹象用征候；生理病状用症候。精神集中用贯注；倾注注入用灌注。

第五篇：辨析近义词口诀

行测填空 辨析近义词口诀歌 附类比推理经典百题

行动踪迹用行迹 举动神色用形迹 特集成刊为专辑 某一内容集专集

宽裕充足用富裕 足够剩余用富余 文字改动用窜改 卑劣手段用篡改

结存余额用结余 节约剩余用节余 精心喂养用哺养 爱护教养用抚养

喂养培养用哺育 照料成长用抚育 定时功用用时效 实际效果用实效

开阔通达用豁然 迅速突然用霍然 志向意愿用志愿 自己愿意用自愿

具体路程用里程 经历过程用历程 主观一定用决不 严正坚决用绝不

包括含有用包含 宽容原谅用包涵 远大志向用抱负 反击别人用报复

突然发作用暴发 猛然破裂用爆发 不忍舍弃用留恋 不忍离去用流连

价值增加用增值 繁殖增生用增殖 事物形态用形式 现状趋势用形势

中途停止用中止 结束停止用终止 暗中等待用伺机 等待机会用俟机

演变过程用衍化 演变结果用演化 强光耀眼用炫目 眼花迷惑用眩目

形状面目用原形 事物类型用原型 伤心苦恼用悲痛 极度悲哀用悲恸

用于抽象用树立 物体垂直用竖立 恳切希望用祈求 向人讨取用乞求

体会品尝用品味 质量档次用品位 突然中止用戛然 嘹亮短促用嘎然

模糊月暗用朦胧 刚刚睡醒用朦胧 艰苦尝尽用备受 倍增加剧用倍受

要求应该用需要 一定要有用须要 细致描写用刻画 生造词语是刻划

立即马上用即时 赶上适合用及时 嫌疑消释用涣然 光彩一新用焕然

装饰假扮用化装 容貌美丽用化妆 证据证人用人证 查实证明用认证

认识表面用肤浅 空虚无基用浮浅 用力阻止用遏止 压制控制用遏制

言行荒唐用放诞 行为不正用放荡 假造事实是捏造 摹仿不真用伪造

估计可能用大约 大致不详用大概 不求名利用淡泊 感情不深用淡薄

留传后代用留传 事迹传播用流传 道理道义用大义 意思疏忽用大意

正到好处用恰好 正好凑巧用恰巧 熟练掌握用熟习认识了解用熟悉

认识特点用辨别 说明真假用辩别 默默无言用默然 心不在意用漠然

时空靠近用临近位置接近用邻近茂盛辽阔用莽莽 无际不清用茫茫

板子鞭打用鞭笞 比喻抨击用鞭挞 明白觉悟用省悟 错变正确用醒悟

赶走除掉用驱除 疾病迷信用祛除 约数推测用大抵 主要方面用大体

不能进行用妨碍 此事有害用妨害 安排陈列用布置 安排布置用布署

学识深广用渊博 数多面宽用广博 减少没有用消失 抽象事物用消逝

对下细听用倾听 对上细听用聆听 特地拜访用专诚 专为某事用专程

同意答应用允许 容纳许可用容许 案情调查用查访 观察细看用察访

集体习惯用风气 好的行为用风尚 开辟扩展用开拓 打开创立用开辟

失去效力用取消 明令禁止用取缔 超出规律用偶然 间或有时用偶尔

随便不慎用轻率 粗糙敷衍用草率 条理说出用陈述 诉苦诉冤用陈诉

推出未知用推测 探索检查用推究 投身社会用入世 经历世事用涉世

鉴定欣赏用鉴赏 领略趣味用欣赏 逐渐除去用消除 一下除去用根除

用尽心思用悉心 用心细密用细心 精细美观用精致 精密细致用精细

行动不决用迟疑 内心不决用犹豫 切身大事用终身 事业一生用终生

公开真相用声明 郑重说明用申明 高远空旷用廖廓 宽广空间用辽阔

冤屈难过用委屈 曲折忍让用委曲 慢慢变化用逐渐 阶段变化用逐步

具体大事用国事 大计方针用国是 徒然白白用枉然 失意样子用惘然

两方相连用沟通 暗中勾结用勾通 特征记号用标志 风度美丽用标致

法律治理用法治 法律制度用法制 意外损失用事故 圆滑处事用世故

欠缺不好用缺点 不够完美用缺陷 补足空缺用填补 不够补足用弥补

到处寻找用搜集 聚集一起用收集 适当调整用调剂 适合要求用调节

总共计算用合计 审核计算用核计 场合情景用场面 事情状态用局面

深刻思考用深思 深度思考用沉思 客观事物用物质 具体财物用物资

事物性质用界限 边线分界用界线 变化迅猛用急剧 非常急速用急遽

统辖率领用统率 全军首领用统帅 借故拒绝用推托 推卸摆脱用推脱

受阻不前用停滞 不再进行用停止 顾忌不说用隐讳 含混不明用隐晦

直截了当用简捷 简明扼要用简洁 到何时候用截至 到期为止用截止

本领能耐用功夫 花了时间用工夫 同意提议用附议 再次讨论用复议

校对改正用校正 指教改正用教正 开始使用用启用 重新任用用起用

沿袭采用用袭用 经常使用用习用 长期历年用长年 一年四季用常年

尝试办理用试行 付诸执行用施行 简单合同用合约 和平条约用和约

大政方针用制定 具体条文用制订 由此变彼用变换 无序改变用变幻

目前现在用现时 客观情况用现实 造成后果用以致 延伸扩大用以至

陈述意愿用反映 引起反响用反应 支配管辖用权力 享受权益用权利

超过限度用过度 转入下段用过渡 启发有悟用启示 公开申明用启事

学问程度用学力 学习经历用学历 违背触犯用违犯 反向行动用违反

衡量检查用考查 实地观察用考察 原来意图用本意 本来意义用本义

行使权力用自治 克制自己用自制 总括一切用凡是 所有事情用凡事

报告来到用报到 新闻宣传用报道 为出主意用指使 命人做事用支使

近义词辨析

1、关于、对于

关于表示关涉的范围。如：我们要认真落实中央关于切实减轻农民负担的政策。对于主要指出动作，行为的对象。

2、通过、经过

通过是以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。例：通过学习，大家统一了认识。经过是引进某个过程，说明由于这个过程的完成使得某种情况发生变化。例：屋子经过打扫，干净多了。

3、尽管、不管

不管后面是假设的情况，如：在党的领导下，不管前方有多大困难，我们都能克服。尽管后面是确定的事实，如：尽管他不接受我的意见，我有意见还是向他提。

4、不免、难免

“不免”和“难免”作为副词意思相近，都有“不容易射开”“免不了”的意思，表示由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。“不免”只用于肯定式，“难免”还可以用于否定式。

5、从而、进而

从而重在表示目的关系和因果关系。如：由于交通事业的迅速发展，从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件。进而重在表示递进关系。例：先提出计划，进而提出实施措施。

6、继而、既而

继而是状态副词，表示两事发生紧紧相接。如：我先是一惊，继而暗暗佩服他的才能。既而是时间副词，表示两事发生的时间相继不久。如：既而雨停了，我们又欣然登山。

7、不只、不止

不只是“不但、不仅”的意思，如：企业改革的任务，不只是“减员”，更重要的是“增效”。不止表示超出某个数目或范围，如：他不止十六岁。

8、曾经、已经

曾经表示从前有过某种行为或情况。例：我曾经去过北京。已经强调动作行为的完成或可能还在延续。例：他已经来了。他已经在这里住了几天了。

9、本来、原来

本来强调理应如此，一直如此。如：当天的作业本来就应当天完成。原来强调过去不知道或对情况有所认识。如：原来是你啊！

10、究竟、毕竟

都含有到底的意思。究竟表示追根到底，用于疑问句，语气不肯定。如：“究竟哪个拉得对，哪个拉得不对，我不知道。”可兼作名词，表示原因和结果。如：同学们都想知道个究竟。毕竟表示追根到底所得的结论，有加强语气的作用。如：比起光吃草根野菜来毕竟好多啦！

在表示肯定语气时，毕竟和究竟可以通用。

11、何必、何苦

何必用反问的语气表示不必要。如：你何必跟他过不去。何苦用反问的语气表示不值得。如：你何苦跟他过不去。

12、分外、格外

“分外”后面不用否定式，也不修饰消极性词语；“格外”不受此限制。“分外”一般用在形容词或表示心理状态的动词前，不能修饰一般动词，“格外”可以。

13、另外、此外

另外是除此之外，表示另提一事。例：我还要跟你谈另外一件事。此外是除了前面所说的事物或情况之外还有其他的。

14、一定、必定

一定重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。例：海峡两岸一定要统一，台湾一定要回归祖国。必定侧重于对客观事理的估计与判断。例：有了大家的齐心协力，我们球赛必定会胜利。

15、必定、必然

必定重在强调说话人对事物的推测或判断。例：我们必定胜利。必然强调事理上的确定不移或客观必然。例：缺乏幻想的人，必然缺少创造力。

16、偶然、偶尔

偶然和必然相对应，表示发生了意外，如：这是偶然现象。偶尔是次数少，如：他偶尔迟到一两次。

17、常常、往往

常常指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推论的性质。如：他学习努力，常常受到老师的表扬。往往表示通常情况下一般都这样，常带有规律性或推论性质。如：那种以松散闲适为乐的人，往往是事业心不强的人。

18、几乎、简直

几乎是将近于、接近于。如：我几乎不敢相信。简直表示完全如此，语气有点夸张。如：我简直不敢相信。

19、径直、径自

径直是直接向某处前进，不绕弯，不间断。径自是没经别人同意，自作方张，擅自行动，如：他没等下课，就径自走了。

20、一起、一齐

一起是在同一处所内一同做什么事，强调空间，一齐强调时间，在不同的地方同时干什么。

21、赶快、赶紧

赶快是抓住时机，加快速度。如：时间太晚，我们赶快走吧。赶紧是抓住时机，毫不拖延。如：天要下雨了，赶紧走吧。

22、逐步、逐渐

逐步是一步一步地，强调动作或情况要经过一定的过程或步骤。逐渐是渐渐，强调行为动作等变化缓慢。

23、基于、鉴于

基于，主要表示依据、根据。例：基于上述理由，我不赞成他当班长。鉴于指以前可以引以为鉴或经验教训的事。例：鉴于上次比赛场上各自为阵的教训，我不赞成他当队长。

24、抱负、报复

一指远大志向，一指对别人的反击。

25、暴发、爆发

两词都有突然猛烈发作的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性。

26、变换、变幻

如果变换的内容、方式很不固定，则用后者，如：风云变幻、变幻莫测等。

27、窜改、篡改

窜改指文字上的改动；篡改不限于文字，且手段卑劣，也指曲解原意。

28、处世、处事

前者泛指在社会上的活动，人际交往；后者指处理事务。

29、世故、事故

世故指处世经验，或指待人圆滑；事故是发生不幸的事件。

30、扶养、抚养

都有供养的意思。晚辈对长辈，或平辈之间，或对残疾人，只能用“扶养”。“抚养”有教养、爱护的意思，一般对晚辈、小孩。

31、度过、渡过

前者用于指时间，后者指由此岸到彼岸。

过度、过渡

前者指超过适当限度，后者指由一个阶段转入另一个阶段。

32、灌注、贯注

灌注本指液体浇灌，如“灌注心血”。贯注指精力集中，有贯穿下去的意思。

33、国事、国是

国事，指国家大事；国是指国家大计，国家的大政方针。

34、功夫、工夫

功夫指本领、造诣；工夫一般用来指时间、时候。

35、功效、工效

功效指作用、效果或功能；工效指工作的效率。

36、检查、检察

检查指一般的查看查考；检察专指对犯罪事实的审查检举。

37、侦查、侦察

侦查专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进行的活动；侦察指为了弄清敌情而进行的军事活动。

38、考查、考察

考查强调用一定的标准来衡量；考察着重指观察、了解，调查研究。

39、界限、界线

界限是抽象事物的分界，如“思想界限”；界线是具体地区的分界。

40、刻画、刻划

除用雕刻手段进行的行为写成“刻划”可不算，一般都应写成“刻画”。

41、启示、启事

启示是启发的意思。启事是刊登或张帖出来的声明，如征文启事，寻物启事。

42、勉力、勉励

勉力是努力的意思。勉励是劝人努力、鼓励的意思。

43、调节、调剂

调节是从数量或程度上调整，使适合要求，如：水能调节动物的体温；调剂指根据医生的处方配制药物或把多和少、忙和闲等加以适当调整，如：娱乐可以调剂生活。

44、烦扰、烦恼

烦扰指搅扰或因受搅扰而心烦，如：我实在不忍心再搅扰他；烦恼指烦闷、苦恼，如：自寻烦恼。

45、深刻、中肯

深刻指达到事情或问题的本质的，如：这篇文章内容深刻；也指内心感受程度很大的，如：印象深刻或深刻的体会。中肯指抓住要点，正中要害，如：他的话很中肯。

46、违反、违犯

前者指与标准不一致，如违反操作规程。后者指触犯刑法、法律，如：违犯党纪国法。

47、遵循、遵守

遵循指遵照、按照已有的规则做事。遵守指不违背，与标准保持一致。

48、按照、依照

按照重在引进动作行为的凭借和根据。如：按照事实说话。依照重在强调以某事为根据完全照办。法律条文多使用“依照”。如：依照原样复制一件。

49、卑劣、恶劣

前者指性质严重，恶劣，多指行为，如：台湾当局分裂祖国的卑劣行径，必将受到历史的惩罚。后者指不道德，无耻，侧重心理描述。

50、节余、结余

前者指因节约而剩下，如：把全部节余捐给了灾区。后者指结算后余下或结算后余下的钱，如：这个杂技团试行了全民所有、集体经营、独立核算、结余分成的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。

51、营利、盈利（赢利）

营利是赚钱，如：教育不能以营利为目的。盈利（赢利）指经营的结果是赚了钱，没有亏损。

52、沉淀 沉积

沉淀指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质，比喻凝聚、积累，如：情感需要沉淀，才能写出好诗来。沉积指物质在溶液中沉淀后积累起来，如：文化沉积、历史沉积。

53、制定、制订

制定一般是制定法律制度，制订一般指制订计划。

54、审订、审定

审订是审阅订正。审定是审查决定。

55、心里、心理

心里，内涵单纯，常表现在外，具体指“胸口内部”，多指在“思想里、头脑里”。

心理，在很多地方，是作为表现“心里”发出的感觉、知觉、思维、情绪等的总称，是客观事物在头脑中的反映，它还常常用来泛指人的思想、感情等内心活动。

56、情义、情意、情谊

情义多指亲属、同志、朋友之间的感情，如：“姐姐待他很有情义”。所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。

情意指对人的感情。它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情，如“情意绵绵”。另外，“情意”还可指人对国家的感情，如：“这是多么深厚的爱国情意呀！”“情意”还可以表示“情分”，如：“礼物不多，但也是一点情意。”

情谊多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识。如：“他给灾区人民寄去200元钱，以表示自己对灾区人民的情谊。”同时，“情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情，例如：“你说这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀？”“情谊”也可以拆开来使用，如深情厚谊。

比较而言，“情义”使用的范围最小，“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。

57、连接、联结

连接是把两样东西连在一起；联结是把几样东西融合在一起。

58、萧萧、潇潇

萧萧，象声词，形容马叫声、风声、草木摇动声等。潇潇，形容词。形容风雨急骤状，也可形容小雨。

59、精密、周密

精密侧重于“精”，意为“精确细密”，多指研究或制作的精确程度。周密侧重于“周”，形容做事周到、全面、细密。如：“这学期，我制订了周密的学习划。”

60、呈现、浮现

呈现，较清楚，持续的时间长，多是直接看到的（不是想象的）；呈现多在事物本身，有时在人的眼前；对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情、气氛等。

浮现，往往是影影绰绰的，持续的时间较短，多是想象的，在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。

61、发奋、发愤

发奋指勤奋努力地做什么事；发愤指精神受到刺激，决心振作起来，努力向上，去争取成功。

62、坚苦、艰苦

坚苦一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下，坚守岗位或坚持学习的坚强意志；艰苦专指环境或条件状况不好，如环境艰苦，条件艰苦等。

63、摈弃、摒弃

摈弃，表示抛弃，多用于人和具体事物。如：高压高温试验是为了使这种物质摈弃杂质。摒弃，表示舍弃、除去，多用于较抽象的事物，如：他终于摒弃杂念，专心致志地做起了实验。

64、安静、宁静

安静多指环境没有声音、不吵闹，如：请大家安静一下！宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。如：在那里，他过着十分宁静的生活。

65、清静、清净

清静是没有声音、不吵闹，类似于安静；清净侧重于没有受到打扰，可能环境并不安静，但由于没有人打扰，在吵闹声中照样可以耳根清净。

66、嘲笑、讥笑

嘲笑是一般的取笑，语意比较轻；讥笑指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。

67、嗤笑、耻笑

耻笑的程度重，嗤笑的程度轻，且嗤笑指以为可笑而讥讽嘲笑。如：“他是因为有心理障碍才口吃的，不要嗤笑他。”耻笑则指以为可耻而鄙视嘲笑，如：“日本政府至今也不肯面对过去的侵略历史，这种欺世行为怎么能不遭到世人的耻笑！”

68、蔑视、鄙视、藐视

都有“轻视，小看”之意，但程度一个比一个深。（“轻视”不重视，不认真对待）

69、化装、化妆

化装一是作假扮讲，一是指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。化妆是用脂粉等妆饰品修饰容颜，使容貌美丽的意思。

70、囊括、包括

囊括，是把全部包罗在内；包括，是包含（或列举各部分，或着重指出某一部分），仅指其中一部分。

70、终身、终生

“终身”指一个人生命的未来、临终或直至生命结束，一般指个人之事，如婚姻是终身大事。“终生”指一个人生命的全过程，过去、现在、未来整个一生，一般指在事业上，如终生从教，为共产主义事业奋斗终生。

71、黯然、暗然

黯然指阴暗的样子，也用来指心里不舒服，情绪低落的样子。“暗然”的“暗”是“光线不足、黑暗”的意思。

72、安详、慈祥

安详指神态平静、从容稳重。慈祥形容老年人的态度神色和蔼安详。

73、安置、安排

前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。

74、必须、必需

必须是一定要这么做，有强调语气作用；必需表示一定得有、是不可缺少的。

75、辨别、辨认、辨析

辨别指根据不同事物的特点，在认识上加以区别；辨认指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象；辨析指辨别分析。

76、表示、显示

表示：（1）事物本身或凭借其他事物显露出某种意义，（2）用言语行为显出某种思想、感情、态度等；显示是明显地表现出来。

77、边疆、边境

前者指靠近国界的领土，范围较大；后者指靠近边界的地方，范围较小。

78、不齿、不耻

前者指不愿提到，后者指不以之为耻。

79、编撰、编纂

编撰指编纂、编写。编纂指编写（多指资料、篇幅较大的著作）。

80、勘误、刊误

勘误一般指文字、标点在校勘时的没有发现的错误需要加以改正；刊误指内容、事实、数据等方面发生错误需要纠正。

81、把戏、伎俩

前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段（贬义重）。

82、颁布、公布

前者指公布（法令条例、大的正规性文件）。后者指（法令、文告、团体的通知）公开发布。

83、辨（辩）正、辨（辩）证

辨正指辨明是非，改正错误；辨证指辨析考证。

84、沉思、深思、寻思

沉思重在思考的精神贯注；深思重在思考的深入；寻思重在思考的反复。

85、草率、轻率

前者指（做事）不认真，敷衍行事；后者（说话做事）随随便便，不经过慎重考虑。

86、惦记、思念

前者指（对人或事）心里老想着，放心不下，多用于口语；后者指对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到，多用于书面语。

87、陈设、摆设

前者（动词），指摆设；后者（名词），指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。

88、竖立、树立

前者指建立，多用于抽象的好的事情；后者指物体垂直立在地面，强调具体事物。

89、批阅、披阅

前者侧重在批示，后者是一般的看看、阅读。

90、典雅、高雅

前者指优美而不粗俗；后者指高尚而不粗俗。

91、风气、风俗、风尚

风气指社会上或某个集体流行的爱好和习惯；风俗指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和，范围较大；风尚指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。

92、妨害、妨碍

前者指有害于事物发展（程度重）；后者指使事物不能顺利进行。

93、肤浅、浮浅

前者指学识浅，理解不深；后者指为人浅薄。

94、沟通、勾通

两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中串通、勾结。

95、关注、关心

前者一般指对事情，后者一般对人。

96、贯穿、贯串

前者指穿过、通过（较具体的事物）；后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。

97、观察、观测

前者指仔细察看客观事物或现象；后者指（1）观察并测量（天文、地理、气象、方向等）（2）观察并测度（情况），如：观测敌情。

98、合计、核计

前者指（1）盘算，商量；（2）合在一起计算。后者指核算（成本）。

99、截止、截至

截止表示到一定期限停止了；而截至通常用于尚未结束的某一天、某一阶段。

100、间接、简捷

前者指通过第三者发生关系，跟“直接”相对；后者指直截了当，也作简截。

101、精练、精炼、简练

精练指文章、说话扼要，没有多余的词语，也作精炼。精炼指提炼精华，除去杂质，同精练。简练指措辞简要、精练。

102、经历、阅历

前者指亲身见过、做过或遭遇过（的事），是动词。后者指（1）亲身见过、听过或做过；（来的知识，较常用作名词。

103、里程、历程

里程指：（1）路程；（2）发展的过程。历程指经历的过程。

104、辣手、棘手

前者指手段厉害或毒辣；后者指形容事情难办。

105、流传、留传

前者指传下来或传播开；后者指遗留下来传给后代。

106、传诵、传颂

前者多用于美名；后者多用于事迹。

107、临近、邻近

前者指时间靠近；后者指地方靠近。

2）由经历得

108、谋取、牟取

有感情色彩之别。前者为中性词，指设法取得；后者往往含贬义，指谋取（名利）。

109、面市、面世

前者指一般商品上市；后者指用于精神产品，科技产品。

110、摸索、探索

前者指寻找（方向、方法、经验）；后者指多方寻找答案，解决疑问。

111、品位、品味

前者指文学、艺术、作品等所达到的水平；后者指物品的品质和风味。

112、品尝、咀嚼

前者指仔细地辨别、尝试（滋味）；后者指（1）用牙齿磨碎食物（2）比喻对事物反复体会。

113、评价、评介

前者指评定价值的高低；后者指评论介绍。

114、彷徨、徘徊

前者指走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去；后者指（1）在一个地方来。

115、启用、起用

侧重点不同，前者侧重于“启”，开始使用，后者侧重于“起”，重新任用，有时也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言，“启用”多与机关印章或新的设施，设备等搭配，而“起用”多与搭配。

116、启发、启迪

前者指阐明事理，引起对方联想而有所领悟；后者指启发开导。

117、驱除、祛除

适用范围不同，前者宽，后者窄，后者一般只用于疾病、邪祟方面。

118、取消、取缔

前者指使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。后者指明令取消或禁止。

119、消失、消逝

消失是事物逐渐减小以至没有。消逝是随时间而去不复存在（指声音、水、云雾、时间等）。

120、溶解、融解

前者是科技语体，指物质的分子均匀地分散于溶剂中。后者多用于科技非科技语体，有消失、消散之意。

121、溶化、熔化、融化

溶化：一是化学用语，指固体的溶解；二是指冰雪等变成水。熔化是物理用语，指固体加热到一定程度后变成液体。“融化”与“溶化”的第二个意思相同。

122、擅长、善于

前者重在某方面具有特殊的专长；后者重在长处、优点。

123、收集、搜集

前者指使聚集在一块；后者指到处寻找并聚集在一起（不易得到的东西）。

124、受到、收到

前者是接受抽象的东西，如：受到教育、收到启发。后者是接受具体的东西，如：收到礼物、收到信件等。

125、申明、声明

前者指郑重说明；后者指公开表示态度或说明真相。

127、实行、施行前者指用行动来实现（纲领、政策、计划等）；后者指（1）法令、规章等公布后从某时起发生效力（2）按照某种方式或办法去做。

126、停止、停滞

前者指不再进行；后者指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。

128、调节、调解、斡旋

调节指从数量上或程度上调整，使适合要求。调解指劝说双方消除纠纷。斡旋意思上同调解，属于书面语，不能带宾语。

129、推委（诿）、推脱、推托

推委（诿）指把责任推给别人（不带宾语）。推脱指推卸（责任等）。推托指借故拒绝。

130、委屈、委曲